«Το Gr-RAC πάει...

23
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΊΟ ΣΧΟΛΗ ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τομέας Γεωγραφίας και Περιφερειακού Σχεδιασμού «Το Gr-RAC πάει σχολείο ...» Ακριβή Λέκα Αγρονόμος Τοπογράφος Μηχανικός, Δρ. Ε.Μ.Π. Website: http://iygu.ntua.gr/gr , Facebook: https://www.facebook.com/IYGU.GrRAC/ - Twitter: https://twitter.com/iygu_grrac ΜΑΘΗΜΑ 2 ο ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ - ΝΟΙΑΖΟΜΑΣΤΕ !!! μειώνουμε τα σκουπίδια μας – επαναχρησιμοποιούμε τα άχρηστα υλικά - ανακυκλώνουμε ανακυκλώνουμε 1

Transcript of «Το Gr-RAC πάει...

Page 1: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΊΟΣΧΟΛΗ ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝΤομέας Γεωγραφίας και Περιφερειακού Σχεδιασμού

«Το Gr-RAC πάει σχολείο ...»

Ακριβή ΛέκαΑγρονόμος Τοπογράφος Μηχανικός, Δρ. Ε.Μ.Π.

Website: http://iygu.ntua.gr/gr, Facebook: https://www.facebook.com/IYGU.GrRAC/ - Twitter: https://twitter.com/iygu_grrac

ΜΑΘΗΜΑ 2ο

ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ - ΝΟΙΑΖΟΜΑΣΤΕ !!!

μειώνουμε τα σκουπίδια μας – επαναχρησιμοποιούμε

τα άχρηστα υλικά - ανακυκλώνουμεανακυκλώνουμε

1

Page 2: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

2016 – ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ- IYGU

http://www.global-understanding.info/

ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ“... ανάπτυξη με στόχο την εξυπηρέτηση

των αναγκών του παρόντος, αξιοποιώντας τους διαθέσιμους πόρους με τέτοιο τρόπο,

έτσι ώστε να μην υποθηκεύονται οι προοπτικές ανάπτυξης των μελλοντικών γενεών” (Brundtland Report, 1987) 2

Page 3: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝΑυξανόμενος

όγκος παραγόμενων αποβλήτων (αστικοποίηση, εκβιομηχάνιση)

ΛΟΓΩ Αύξησης ρυθμού ανάπτυξης Αλλαγής καταναλωτικών προτύπων

ΑΝΑΓΚΗ ΓΙΑ ΚΑΝΟΝΕΣΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ

2016 – ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ- IYGU

3

Page 4: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Think Global Act Local

Έχουμε ΟΛΟΙ Έχουμε ΟΛΟΙ ΛΟΓΟ & ΕΥΘΥΝΗΛΟΓΟ & ΕΥΘΥΝΗ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ = ΕΠΙΠΕΔΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ = ΕΠΙΠΕΔΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

2016 – ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ- IYGU

4

Page 5: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Πηγή: http://ec.europa.eu/eurostat/statistics.explained/index.php/File:Municipal_waste_generated_by_country_in_2004_and_2014,_sorted_by_2014_level_(kg_per_capita).png

2016 – ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ- IYGU

5

Page 6: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Πηγή: Ποσοστιαία Σύνθεση Οικιακών Απορριμάτων στην Ελλάδα, ΥΠΕΧΩΔΕ 2008

ΣΥΝΘΕΣΗ ΟΙΚΙΑΚΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΜΑΣΣΥΝΘΕΣΗ ΟΙΚΙΑΚΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΜΑΣ

2016 – ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ- IYGU

6

Page 7: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ – Παράγουμε πολλάΆχρηστα ή «ΧΡΥΣΑΦΙ» ??????Άχρηστα ή «ΧΡΥΣΑΦΙ» ??????

ΜΑΘΕ - ΔΡΑΣΕ !!!!!Μονάδα αποτέφρωσης

Άμστερνταμ Reduce Reuse Recycle

Burn Bury

+

ΆχρησταΆχρηστα

«Χρυσάφι»«Χρυσάφι»

2016 – ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ- IYGU

7

Page 8: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Οικονομία

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ Ο ρυπαίνων πληρώνει Επέκταση υπευθυνότητας

ρυπαίνοντος

ΑΠΟΒΛΗΤΑ - ΣΤΟΧΟΙ 2020ΕπαναχρησιμοποίησηΑνακύκλωση

ΣΤΟΧΟΣ

ΠΡΟΛΗΨΗ

Πηγή: Υπ. Περιβάλλοντος και Κλιματικής Αλλαγής

2016 – ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ- IYGU

8

Page 9: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Gr-RAC – Greek Regional Action CenterΕλληνικό Περιφερειακό Κέντρο Δράσης

ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ

9

Page 10: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Gr-RAC – Greek Regional Action CenterΕλληνικό Περιφερειακό Κέντρο Δράσης

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

10

Page 11: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Πηγή:http://triantafylloug.blogspot.gr/201

1/04/blog-post_27.html

2016 – ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ- IYGU

Spittelau Plant Εργοστάσιο καύσης απορριμμάτων

Εξασφαλίζει τη θέρμανσηθέρμανση60.000 κατοικιών60.000 κατοικιών

Παράγει 450-650 κιλοβατώρες ηλεκτρικής ενέργειας ανά τόνο απορριμμάτων

Θεαματική μείωσημείωση του όγκου των απορριμμάτων

ΚΑΙ ΟΛΑ ΑΥΤΑ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΒΙΕΝΝΗΣ

ΚΑΥΣΗ

11

Page 12: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

ΠΡΑΣΙΝΑ ΣΗΜΕΙΑοριοθετημένος και διαμορφωμένος ΧΩΡΟΣ - κατάλληλη κτιριακή υποδομή και ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ

ΕπαναχρησιμοποίησηΕπαναχρησιμοποίηση Ανακύκλωση Ανακύκλωση

Gr-RAC Greek Regional Action CenterΕλληνικό Περιφερειακό Κέντρο Δράσης

3 Rs3 Rs

ΤΟΠΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟΤΟΠΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

12

Page 13: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Gr-RAC – Greek Regional Action CenterΕλληνικό Περιφερειακό Κέντρο Δράσης

ΣΚΟΠΟΣ ΠΡΑΣΙΝΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ

Πρόληψη δημιουργίας αποβλήτων

Ενίσχυση δραστηριοτήτων επαναχρησιμοποίησης & ανακύκλωσης

Μείωση αποβλήτων στους ΧΥΤΑ

Ανακύκλωση οικιακών αποβλήτων

Διαχωρισμός χαρτιού, μετάλλου, πλαστικού και γυαλιού

... εθνική πολιτική σχετικά με τη διαχείριση των στερεών αποβλήτων

13

ΝΕΑ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ως προς το ΝΕΑ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ως προς το «τι είναι και τι δεν είναι απόβλητο» «τι είναι και τι δεν είναι απόβλητο»

Εκπαίδευση Εκπαίδευση ΕυαισθητοποίησηΕυαισθητοποίηση

Page 14: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Gr-RAC Greek Regional Action CenterΕλληνικό Περιφερειακό Κέντρο Δράσης

Χαρτί Γυαλί Πλαστικά Μέταλλα Ξύλινες συσκευασίες Ρούχα-υφάσματα Λαμπτήρες, απόβλητα ηλεκτρικού

εξοπλισμού Βρώσιμα λίπη και λάδια Κλαδέματα

ΠΡΑΣΙΝΑ ΣΗΜΕΙΑ

Διαχωρισμός υλικών

14

Page 15: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Gr-RAC – Greek Regional Action CenterΕλληνικό Περιφερειακό Κέντρο Δράσης

ΠΡΑΣΙΝΑ ΣΗΜΕΙΑ ΠΡΑΣΙΝΑ ΣΗΜΕΙΑ -- εφαρμογέςεφαρμογές

15

Page 16: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Gr-RAC – Greek Regional Action CenterΕλληνικό Περιφερειακό Κέντρο Δράσης

Τα Πράσινα Σημεία μπορεί να είναι

ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΑΣ !!!

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΔήμου Πύργου Ηλείας

Κόστος κατασκευής περίπου 1.000 €16

Page 17: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Gr-RAC – Greek Regional Action CenterΕλληνικό Περιφερειακό Κέντρο Δράσης

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΥΛΙΚΩΝΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΥΛΙΚΩΝ

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

17

Ανακυκλώνω = Προστατεύω το περιβάλλονΑνακυκλώνω = Προστατεύω το περιβάλλον

Page 18: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Gr-RAC – Greek Regional Action CenterΕλληνικό Περιφερειακό Κέντρο Δράσης

ΑνταποδοτικόΑνταποδοτικό Κέντρο ΑνακύκλωσηςΚέντρο Ανακύκλωσης

Έντυπο χαρτίΈντυπο χαρτί

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ –– διαλογή στην πηγήδιαλογή στην πηγή

ΟικιακήΟικιακή κομποστοποίησηκομποστοποίηση 18

Κάδος 3 ρευμάτωνΚάδος 3 ρευμάτων

Page 19: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Gr-RAC – Greek Regional Action CenterΕλληνικό Περιφερειακό Κέντρο Δράσης

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ –– ΚομποστοποίησηΚομποστοποίηση

19

Τα οργανικά απορρίμματα που παράγουμε μετατρέπονται σε οργανικό μίγμα που μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως

εδαφοβελτιωτικό λίπασμα

Page 20: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Gr-RAC – Greek Regional Action CenterΕλληνικό Περιφερειακό Κέντρο Δράσης

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ -- Κέντρα Διαλογής & Ανάκτησης Υλικών Κέντρα Διαλογής & Ανάκτησης Υλικών ––(Κ.Δ.Α.Υ(Κ.Δ.Α.Υ.) .) -- ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

ΚΔΑΥ ΦΥΛΗΣ 100.000 ton/έτος, 2008

ΚΔΑΥ ΚΡΩΠΙΑΣ 100.000 ton/έτος, 2010

20

Page 21: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Gr-RAC – Greek Regional Action CenterΕλληνικό Περιφερειακό Κέντρο Δράσης

εξοικονόμηση 17 δέντρων και 30.000 έως 60.000 lit νερού

μείωση 95% της ατμοσφαιρικής ρύπανσης εξοικονόμηση 130-170 kg πετρελαίου

1 tοnανακυκλωμένου χαρτιού

21

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ -- ΟΦΕΛΗΟΦΕΛΗ

Πηγή: http://simplylife.gr/pages/anakuklwsh/article/id/3

1.000 kg ανακυκλωμένου γυαλιού 12 kg πετρέλαιο

1.000 kg χαρτιού2.200 kg κορμών

Παραγωγή 1 κουτιού από αλουμίνιο

ραδιοφώνου για 4 hλάμπας φωτισμού 60 Watt για 5 hψυγείου για 4 h

Ανακυκλώνοντας 1 kgαλουμίνιο εξοικονομούνται

8 kg βωξίτη 4 kg χημικών προϊόντων14 KWh ενέργειας

Page 22: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

Gr-RAC – Greek Regional Action CenterΕλληνικό Περιφερειακό Κέντρο Δράσης

22

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

PREACTPREACT ACTACT REACTREACT IMPACTIMPACT

... όλοι ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ να αλλάξουμε

αυτή την εικόνα

Page 23: «Το Gr-RAC πάει σχολείοiygu.ntua.gr/sites/default/files/SCHOOLS_waste_LEKA...ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Αυξανόμενος όγκος παραγόμενων

http://iygu.ntua.gr/

23