Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου: Ο μαγικός κόσμος των...

30
Fractals – Project Β΄ Λυκείου Επιβλέποντες Καθηγητές Σοφία Παππά, ΠΕ03 – Παντελής Μπουμπούλης ΠΕ03

description

Εισαγωγική παρουσίαση για την Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου με τίτλο: Ο Μαγικός Κόσμος των Fractals Ζάννειο Πρότυπο Λύκειο Πειραιά

Transcript of Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου: Ο μαγικός κόσμος των...

Page 1: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

Επιβλέποντες Καθηγητές

Σοφία Παππά, ΠΕ03 – Παντελής Μπουμπούλης ΠΕ03

Page 2: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

1.Τι είναι Fractal;

Page 3: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

Η λέξη fractal προέρχεται από τη λατινική λέξη fractus, η οποία μεταφράζεται ως σπασμένος ή θρυμματισμένος.

Ο γάλλος μαθηματικός Benoit Mandelbrot, έδωσε αυτό το όνομα σε σύνολα (σχήματα) τα οποία παρουσίαζαν κάποια «ιδιαίτερα» χαρακτηριστικά.

Παρότι κάποια από τα σύνολα αυτά είχαν μελετηθεί στο παρελθόν από γνωστούς μαθηματικούς, ο Mandelbrot ήταν ο πρώτος που τα ομαδοποίησε και άρχισε να τα μελετά συστηματικά.

Page 4: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

A fractal dragon

Page 5: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

A fractal leaf

Page 6: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

Η αλήθεια είναι ότι δεν μπορεί να δοθεί ένας αυστηρός μαθηματικός ορισμός της έννοιας fractal.

Παρόλα αυτά μπορούμε να αναφέρουμε μερικές από τις βασικές τους ιδιότητες.

Page 7: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

Για να καταλάβουμε καλύτερα το πρόβλημα, ας φανταστούμε ένα παράδειγμα πιο κοντά στην καθημερινότητα.

Πώς μπορεί να οριστεί η έννοια της ζωής; Πότε θα λέμε ότι ένας οργανισμός είναι ζωντανός;

Page 8: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

Η κλασσική απάντηση που δίνεται στα σχολικά βιβλία βιολογίας είναι ότι ένας οργανισμός είναι ζωντανός αν:

1. Προσαρμόζεται στο περιβάλλον

2. Αντιδρά σε εξωτερικά ερεθίσματα

3. Αναπαράγεται

4. Αναπτύσσεται

5. Χρησιμοποιεί κάποιου είδους ενεργειακή πηγή

Όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί πληρούν αυτά τα κριτήρια.

Page 9: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

Όμως αυτός ο ορισμός παρουσιάζει κάποια σημαντικά προβλήματα.

Η φωτιά πληροί όλα τα προηγούμενα κριτήρια. Είναι, επομένως ζωντανός οργανισμός;

Page 10: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

Ένας άνθρωπος με σοβαρά εγκεφαλικά τραύματα είναι ζωντανός οργανισμός;

Page 11: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

Βλέπουμε λοιπόν ότι τα πράγματα δεν είναι τόσο απλά.

Παρότι όλοι σχεδόν οι ζωντανοί οργανισμοί πληρούν τα 5 κριτήρια, υπάρχουν κάποιοι οι οποίοι δεν τα πληρούν.

Υπάρχουν επίσης οντότητες που πληρούν τα κριτήρια, αλλά δεν είναι ζωντανοί οργανισμοί.

Page 12: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

Κάτι παρόμοιο συμβαίνει και με την έννοια fractal.

Ποιες είναι, επομένως, οι ιδιότητες που πρέπει να πληροί ένα σύνολο για να χαρακτηριστεί ως fractal;

Page 13: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

1. Πρέπει να έχει τέλεια δομή. Όσο και αν το μεγεθύνουμε δεν πρέπει να βρούμε κομμάτι του, το οποίο να μοιάζει με μια ομαλή καμπύλη (ή με ένα ευθύγραμμο τμήμα).

2. Πρέπει να είναι τραχύ και να μη μπορεί να περιγραφεί από κλασικές γεωμετρικές μεθόδους.

3. Πρέπει να είναι αυτοόμοιο. Δηλαδή να περιέχει τμήματα τα οποία μοιάζουν με ολόκληρο το σύνολο.

4. Πρέπει να έχει κλασματική διάσταση (π.χ. 2.1).

5. Συνήθως τα fractal σύνολα προκύπτουν ως όρια επαναληπτικών διαδικασιών.

Page 14: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

1. Πρέπει να έχει τέλεια δομή. Όσο και αν το μεγεθύνουμε δεν πρέπει να βρούμε κομμάτι του, το οποίο να μοιάζει με μια ομαλή καμπύλη (ή με ένα ευθύγραμμο τμήμα).

Page 15: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

1. Πρέπει να έχει τέλεια δομή. Όσο και αν το μεγεθύνουμε δεν πρέπει να βρούμε κομμάτι του, το οποίο να μοιάζει με μια ομαλή καμπύλη (ή με ένα ευθύγραμμο τμήμα).

Page 16: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Fractals – Project Β΄ Λυκείου

3. Πρέπει να είναι αυτοόμοιο. Δηλαδή να περιέχει τμήματα τα οποία μοιάζουν με ολόκληρο το σύνολο.

Page 17: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Γεωμετρία των Fractals

Παράδειγμα 1: Σύνολο Cantor

.

.

.Διάσταση ≈ 0.63

Page 18: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Γεωμετρία των Fractals

Παράδειγμα 2: Τρίγωνο Sierpinski

Α0=Α1=Α2=Α3=Α4=Α5=Α6=Α7=Α8=

Διάσταση: log(3)/log(2) ≈1,58

Page 19: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Γεωμετρία των Fractals

Παράδειγμα 3: Σπόγγος Menger

Διάσταση: log(20)/log(3) ≈2.72

Page 20: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Γεωμετρία των Fractals

Παράδειγμα 4: Καμπύλη Von Koch

Διάσταση: log(4)/log(3) ≈1.26

Page 21: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Γεωμετρία των Fractals

Παράδειγμα 5: Πλατανόφυλλο - Maple

Page 22: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Γεωμετρία των Fractals

Παράδειγμα 6: Fractal συνάρτηση

Page 23: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Γεωμετρία των Fractals

Παράδειγμα 7: Fractal επιφάνεια

Διάσταση: ≈2.3785

Page 24: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Γεωμετρία των Fractals

Παράδειγμα 8: Σύνολα Julia

1

Page 25: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Γεωμετρία των Fractals

4

Page 26: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Γεωμετρία των Fractals

Η Fractal δομή είναι πολύ συχνή στη φύση.

Page 27: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Γεωμετρία των Fractals

Η Fractal δομή είναι πολύ συχνή στη φύση.

Page 28: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Γεωμετρία των Fractals

Μέσω της fractal γεωμετρίας μπορούν να κατασκευαστούν σχήματα εξαιρετικής πολυπλοκότητας και ομορφιάς.

Page 29: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Γεωμετρία των Fractals

Μέσω της fractal γεωμετρίας μπορούν να κατασκευαστούν σχήματα εξαιρετικής πολυπλοκότητας και ομορφιάς.

Page 30: Ερευνητική Εργασία Β΄ Λυκείου:  Ο μαγικός κόσμος των fractals

Γεωμετρία των Fractals

Μέσω της fractal γεωμετρίας μπορούν να κατασκευαστούν σχήματα εξαιρετικής πολυπλοκότητας και ομορφιάς.