Πχι ακή Εργασία · ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ...

71
Πτυχιακή Εργασία ΙΕΚ ΑΚΜΗ 2011 – ΣΜΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗ ΔΗΜΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ *20 ΙΟΤΝΙΟΤ 2011] [ ΠΡΩΣΟΠΑΘΕΙ ΑΝΟΟΑΝΕΠΑΡΚΕΙΕ ft ΔΗΜΟΣΙΚΑ ΣΡΑΓΟΤΔΙΑ … in stage] Καζεγήηξηα : Δηξήλε Ψαξέιιε Μαρία Κοντογιάννη Αθήνα Ιούνιος 2011

Transcript of Πχι ακή Εργασία · ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ...

Πτυχιακή Εργασία

ΙΕΚ ΑΚΜΗ 2011 – ΣΜΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗ ΔΗΜΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

ΤΝΣΑ

*20 ΙΟΤΝΙΟΤ 2011]

[ ΠΡΩΣΟΠΑΘΕΙ

ΑΝΟΟΑΝΕΠΑΡΚΕΙΕ ft

ΔΗΜΟΣΙΚΑ ΣΡΑΓΟΤΔΙΑ … in stage]

Καζεγήηξηα : Δηξήλε Ψαξέιιε

Μαρία Κοντογιάννη

Αθήνα Ιούνιος 2011

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

2

ΜΑΡΙΑ ΚΟΝΣΟΓΙΑΝΝΗ

ΠΣΤΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΙΑ

«ΠΡΩΣΟΠΑΘΕΙ ΑΝΟΟΑΝΕΠΑΡΚΕΙΕ ft ΔΗΜΟΣΙΚΑ ΣΡΑΓΟΤΔΙΑ … in stage»

Ζ πανμφζα πηοπζαηή ενβαζία εηπμκήεδηε ζημ πθαίζζμ ηςκ ζπμοδχκ

βζα ηδκ απυηηδζδ πηοπίμο πμο απμκέιεζ ημ Ριήια Γεκζηήξ

Γδιμζζμβναθίαξ Ποκηάηηεξ ηαζ Οεπυνηενξ ημο ΗΔΘ ΑΘΚΖ.

Δπζαθέπμοζα Θαεδβήηνζα : Δζνήκδ Τανέθθδ

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

3

ΑΦΙΔΡΩΔΙ :

Θα ήεεθα ηδκ πηοπζαηή ιμο ενβαζία κα ηδκ αθζενχζς ζηδκ

ηυνδ ιμο Γέζπμζκα, πμο ιμο δείπκεζ ηάεε ιένα ημκ ηυζιμ ιέζα απυ

ηα δζηά ηδξ ιάηζα, ιε ηδ ζμθία ηαζ ηδκ αεςυηδηα εκυξ παζδζμφ

ηεζζάνςκ εηχκ.

Θέθς κα ηδκ αθζενχζς ηαζ ζημκ ζφγοβυ ιμο Σνήζημ, πμο ιε

ηδ αμήεεζα ηαζ ηδ ζοιπανάζηαζή ημο μθμηθήνςζα ηζξ ζπμοδέξ ιμο

ηαζ πμο ζοκεπχξ ιε πνμηνέπεζ κα πναβιαημπμζχ ζηυπμοξ ηαζ

μνάιαηα.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

4

ΔΤΥΑΡΙΣΙΔ :

Ρδκ Θαεδβήηνζά ιμο Δζνήκδ Τανέθθδ, βζα ηδ αμήεεζα ηαζ ηζξ

βκχζεζξ πμο απθυπενα ιμο πνμζέθενε ηαεχξ επίζδξ ηαζ βζα ηδκ

ειπζζημζφκδ πμο έδεζλε ιε ηδκ επζθμβή αοηχκ ηςκ εειάηςκ, υπζ

ιυκμ βζα ηδκ μθμηθήνςζδ ηδξ πηοπζαηήξ ενβαζίαξ αθθά ηαζ βζα ημκ

επαββεθιαηζηυ πνμζακαημθζζιυ ιμο.

Ρμοξ ημιεάνπεξ η.η. Γζάκκδ Ρζαβηαδυπμοθμ ηαζ Λίημ

Πηαζζκυπμοθμ, βζα ηδκ πμθφηζιδ ζοιπανάζηαζή ημοξ υθμ αοηυ ημ

δζάζηδια ζπμοδχκ ιμο.

Ρδκ ηαεδβήηνζα βναθζζηζηήξ ηα Φςθχ Κάνα βζα ηδκ άιεζδ

ακηαπυηνζζή ηδξ ζηδκ βναθζζηζηή - αζζεδηζηή άπμρδ ημο

δδιμζζεοιέκμο ηεζιέκμο ηαζ ηζξ δφμ ιαεήηνζεξ ημο ηιήιαηυξ ηδξ,

Κανία – Ιμοίγα Αθςκεοηή ηαζ Σνζζηζάκα Ρζαθααμφηα.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

5

ΠΙΝΑΚΑ ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΩΝ

ΠΡΟΛΟΓΟ………………..…………………………………………………………………………………………06

ΔΙΑΓΩΓΗ……………………………………………………………………………………………………………07

ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΣΟ

1.1 ΠΡΩΣΟΠΑΘΕΙ ΑΝΟΟΑΝΕΠΑΡΚΕΙΕ – ΕΙΑΓΩΓΗ…………….....……………………………09

1.2 ΙΣΟΡΙΚΑ ΣΟΙΧΕΙΑ…………………………………………………………………………………………….11

1.3 ΟΡΙΜΟ – ΔΙΑΧΩΡΙΜΟ ΑΝΟΟΑΝΕΠΑΡΚΕΙΩΝ…………………………..…………………12

1.4 ΧΑΡΑΚΣΗΡΙΣΙΚΑ ΛΟΙΜΩΞΕΩΝ – ΤΠΟΠΣΑ ΤΜΠΣΩΜΑΣΑ…………………………………

1.5 Η ΗΜΑΙΑ ΣΗ ΚΑΣΑΓΡΑΦΗ …………………………………………………………………………..

1.6 ΤΛΛΟΓΟ «Η ΑΡΜΟΝΙΑ»…………………………………………………………………………………16

ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΓΔΤΣΔΡΟ

2.1 ΔΗΜΟΣΙΚΑ ΣΡΑΓΟΤΔΙΑ – ΕΙΑΓΩΓΗ …………………………………………………….…………...21

2.2 ΒΑΙΚΑ ΧΑΡΑΚΣΗΡΙΣΙΚΑ ………………………………………………………………………………….23

2.3 ΜΟΙΡΟΛΟΓΙΑ…………………………………………………………………………………………………….24

ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΣΡΙΣΟ

3.1 ΔΟΜΝΑ ΑΜΙΟΤ – ΕΙΑΓΩΓΗ ΠΡΩΣΗ ΠΡΟΕΓΓΙΗ…………………………………………….34

3.2 Η ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΜΕΑ ΑΠΟ ΣΙ ΠΕΡΙΓΡΑΦΕ ΣΗ………………………………………………….39

3.3 Η ΔΟΜΝΑ ΡΑΜΙΟΤ ΚΑΙ ΣΑ ΠΑΙΔΙΑ…………………………………………………………………..43

3.4 ΕΤΓΕΝΟΤΛΑ Η ΜΟΧΟΝΙΑ…………………………………………………………………………………

ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΣΔΣΑΡΣΟ

4.1 ΤΓΚΛΙΗ – ΚΟΙΝΑ ΗΜΕΙΑ ΑΝΑΜΕΑ ΣΙ ΠAΑ ΚΑΙ ΣΑ ΔΗΜΟΣΙΚΑ ΣΡΑΓΟΤΔΙΑ.53

4.2 ΔΗΜΟΙΕΤΙΜΟ ΚΕΙΜΕΝΟ……………………………………………………………………………….63

ΔΠΙΛΟΓΟ…………………………………………………………………………………………………………..64

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ……………………………………………………………………………..………………… …65

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

6

ΠΡΟΛΟΓΟ

Ζ ένεοκα, ιεθέηδ, ζοθθμβή

ζημζπείςκ ηαζ ηεθζηά δ πανμοζίαζδ

δφμ ηυζμ δζαθμνεηζηχκ εειάηςκ

ιεηαλφ ημοξ : μζ πνςημπαεείξ

ακμζμακεπάνηεζεξ, ηα δδιμηζηά

ηναβμφδζα ηαζ δ απμηάθορδ ηςκ

ημζκχκ ζδιείςκ ιεηαλφ ημοξ ζηδ πνμζπάεεζα αεθηίςζδξ ηδξ

ζςιαηζηήξ ηαζ ηδξ ροπζηήξ οβείαξ ηςκ ακενχπςκ, ήηακ ιεβάθδ

πνυηθδζδ ιέπνζ ηαζ ηδκ μθμηθήνςζή ηδξ.

Ρα ζδιεία ζφβηθζζδξ ηςκ δφμ εειαηζηχκ είκαζ ανηεηά, πμθφ

πενζζζυηενα απυ υζα ανπζηά πίζηεοα πςξ οπάνπμοκ ηαζ δίκμοκ ηδ

δοκαηυηδηα πανμοζίαζή ημοξ ζηα Κέζα Καγζηήξ Δκδιένςζδξ ιε

πμζηίθμοξ ηνυπμοξ.

Ζ επζθμβή κα πανμοζζαζηεί ημ δδιμζζεφζζιμ οθζηυ, ηεθζηά,

ιέζα απυ ημκ έκηοπμ ηφπμ ηαζ ιάθζζηα ζηδκ ηαηδβμνία free press,

πνμήθεε απυ ημκ ηνυπμ βναθήξ πμο πνδζζιμπμζεί δ εθδιενίδα Lifo

ηαζ ηδκ επζεοιία ιμο βζα «πνυζααζδ» ζημ ακαβκςζηζηυ ημζκυ πμο

ηδκ επζθέβεζ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

7

ΔΙΑΓΩΓΗ :

Νζ πνςημπαεείξ

ακμζμακεπάνηεζεξ ηαζ ηα

δδιμηζηά ηναβμφδζα ζε ιζα

ημζκή πνμζπάεεζα αεθηίςζδξ

ηδξ ζςιαηζηήξ ηαζ ροπζηήξ οβείαξ ηςκ αζεεκχκ ηαζ ιάθζζηα ηςκ

ιζηνχκ παζδζχκ, απμηεθεί απυ ιυκμ ημο έκαοζια βζα

πναβιαημπμίδζδ αοηήξ ηδξ ενβαζίαξ.

ζμκ αθμνά ζηζξ πνςημπαεείξ ακμζμακεπάνηεζεξ, απυ ηδ ιία,

ανπζηά ιε δοζηυθερε δ επζζηδιμκζηή ηαηακυδζδ ηςκ κμζδιάηςκ, ιε

πνμαθδιάηζζε δ έθθεζρδ πνμαμθήξ απυ ηα ιέζα ιαγζηήξ εκδιένςζδξ

αθθά απυ ηδκ άθθδ ιε αμήεδζακ ηυζμ δ βκςνζιία ιμο ιε ημ

επζζηδιμκζηυ πνμζςπζηυ πμο εζδζηεφεηαζ ιε ημ εέια αοηυ υζμ ηαζ μζ

ίδζμζ μζ αζεεκείξ.

Αοηυ πμο θμαήεδηα πενζζζυηενμ είκαζ δ πνμζςπζηή ιμο

ειπθμηή ηαζ δ ακηζηεζιεκζηυηδηά ιμο, ηαεχξ ιζα ζεζνά απυ

πνμζςπζηά πενζζηαηζηά ηαηά ηδκ πενίμδμ ηδξ ένεοκαξ ηαζ ηδξ

ελέθζλδξ ηδξ ενβαζίαξ, πμθθέξ ζηζβιέξ ιε θυνηζζακ ζοκαζζεδιαηζηά,

ηεθζηά υιςξ ιε αμήεδζακ κα ακηζθδθεχ ηαθφηενα ηζξ ροπζηέξ ηαζ

ζοκαζζεδιαηζηέξ ζδζαζηενυηδηεξ ηςκ ακενχπςκ πμο ζοιιεηέπμοκ ζε

αοηή ηδ δζαδζηαζία.

Απυ ηδκ άθθδ μζ ζπμοδέξ ηαζ δ αβάπδ ιμο βζα ηα εθθδκζηά

δδιμηζηά ηναβμφδζα ιε δζεοηυθοκακ πμθφ ηονίςξ ζηδκ απμηφπςζδ

ηςκ ημζκχκ ζδιείςκ ακάιεζα ζηζξ δφμ εειαηζηέξ εκυηδηεξ.

Έηζζ, έπμοιε ςξ πνχημ ημζκυ ζδιείμ δφμ βοκαίηεξ

εηπνμζχπμοξ ηςκ δφμ εκμηήηςκ: ηδκ ηα Κανία Θακάνζμο

Γζεοεφκηνζα, Ξαζδίαηνμξ, Δπζηεθαθήξ ημο Ριήιαημξ Ακμζμθμβίαξ –

Ηζημζοιααηυηδηαξ, Δζδζημφ Θέκηνμο ηαζ Θέκηνμο Ακαθμνάξ βζα

Ξνςημπαεείξ Ακμζμακεπάνηεζεξ, Ξαζδζαηνζηήξ Ακμζμθμβίαξ ημο

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

8

Λμζμημιείμο «Αβία Πμθία» ηαζ ηδκ ηα Γυικα Παιίμο ηναβμοδίζηνζα

ηαζ ιμοζζηυξ, ζφιαμθμ ηδξ πνμζηαζίαξ ηαζ δζάδμζδξ ηςκ δδιμηζηχκ

ηναβμοδζχκ ηδξ πχναξ ιαξ.

Ζ πανάθθδθδ παναημθμφεδζδ ηδξ πμνείαξ αοηχκ ηςκ δφμ

βοκαζηχκ απμηοπχκεζ ηδκ πνμζπάεεζά ημοξ κα πνμζθένμοκ – δ ηάεε

ιία απυ ημκ δζηυ ηδξ επαββεθιαηζηυ πχνμ- αεθηίςζδ ηδξ ζςιαηζηήξ

ηαζ πκεοιαηζηήξ οβείαξ ηςκ παζδζχκ.

Κία ζεζνά βεβμκυηςκ, είπε απμηέθεζια ηδκ ηαεοζηένδζδ

ελέθζλδξ ηδξ ένεοκαξ, αθθά ηαζ ηδκ αθθαβή ζημκ ηνυπμ πανμοζίαζδξ

ηδξ πηοπζαηήξ ενβαζίαξ. Πηδκ ανπή (ηαζ ηαηά ηδ δζάνηεζα ημο

ιεβαθφηενμο ιένμοξ ηδξ ένεοκαξ ηαζ ζοθθμβήξ οθζημφ) ημ

δδιμζζεφζζιμ οθζηυ εα πανμοζζαγυηακ ζε ιμνθή ηδθεμπηζημφ

κημηζιακηέν, ζηδ ζοκέπεζα

ιεηαηνάπδηε ζε ναδζμθςκζηυ

εκχ ηεθζηά (ηαζ ιεηά απυ ιζα

ζεζνά απνυζιεκςκ

πενζζηαηζηχκ) ημ δδιμζζεφζζιμ

οθζηυ παναδυεδηε ζε ιμνθή

εκηφπμο. Ρμ πνχημ

δδιμζζεφζζιμ ηείιεκμ δεκ ήηακ δοκαηυκ κα ζοιπενζθδθεεί μθυηθδνμ

ηζ έηζζ ιεηά απυ επελενβαζία πήνε ηδκ ηεθζηή ημο ιμνθή.

Ρμ ζφκμθμ υθςκ αοηχκ ηςκ ζοβηονζχκ ιε αμήεδζε χζηε κα

απμηηήζς ιεβαθφηενδ εοεθζλία ζε ηάεε ημιέα δδιμζζμβναθζηήξ

δναζηδνζυηδηαξ αθθά ηαζ κα εηηζιήζς ηδ ζδιαζία ηδξ

επαββεθιαηζηήξ ζοιπενζθμνάξ ηαζ πνμζςπζηήξ αλζμπνέπεζαξ ηςκ

ζοκενβαηχκ πμο μδδβμφκ ζε άνηζα απμηεθέζιαηα ηάεε πνμζπάεεζαξ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

9

ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΣΟ

«Ο ακενώπζκμξ πόκμξ, ηαζ ζδζαζηένςξ μ πόνος

ηςκ παζδζώκ, είκαζ έκα γήηδια πμο αββίγεζ ηζξ ηανδζέξ

όθςκ ηςκ ακενώπςκ ηαζ ημοξ ηάκεζ κα επζεοιμύκ

κα ζοιιεηέπμοκ ιε οποιονδήποηε ηνόπμ ζηδ

αεθηίςζδ ηδξ γςήξ ηςκ παζδζώκ εηείκςκ, πμο ζηδ

γςή ημοξ έπμοκ ααζακζζηεί από δύζημθεξ αζεέκεζεξ,

πανόθ’ αοηά ηζξ ακηζιεηςπίγμοκ

ιε πνςημθακέξ εάννμξ ηαζ οπμιμκι».

Μαρία Κανάριου

Παιδίατροσ-Διευκφντρια

Σμιματοσ Ανοςολογίασ – Ιςτοςυμβατότθτασ

Νοςοκομείου Παίδων «Η Αγία οφία»

1.1 Πρωηοπαθείς ανοζοανεπάρκειες. Διζαγωγή.

Νζ πνςημπαεείξ ακμζμακεπάνηεζεξ (ΞΑΑ) είκαζ έκα

ζδιακηζηυ ηεθάθαζμ ηδξ ζαηνζηήξ ηαζ αηυια πενζζζυηενμ ηδξ

παζδζαηνζηήξ. Απμηεθμφκηαζ απυ ηθδνμκμιζηά κμζήιαηα,

ακήημοκ ζηδκ μιάδα ζπάκζςκ κμζδιάηςκ ηαζ είκαζ απμηέθεζια

απμοζίαξ ή δοζθεζημονβίαξ ιζαξ ή πενζζζυηενςκ ακμζζαηχκ

παναιέηνςκ. Ζ πζμ ζοκδεζζιέκδ εηδήθςζδ ηςκ (ΞΑΑ) είκαζ μζ

ζοπκέξ οπμηνμπζάγμοζεξ θμζιχλεζξ, ή εηδδθχκμκηαζ ιε

αθθενβζηά, αοημάκμζα ή ηαημήεδ κμζήιαηα.

Θαηαηάζζμκηαζ ζηα ζπάκζα κμζήιαηα, αθθά είκαζ πμθφ

ζοπκυηενα απυ υζμ κμιίγμοιε ηαζ ιπμνεί κα κμζμφκ παζδζά,

έθδαμζ ηαζ εκήθζηεξ.

Ιυβς ηδξ ζαηνμαζμθμβζηήξ ημοξ ζδιαζίαξ έπμοκ

παναηηδνζζηεί ςξ «in vivo πεζνάιαηα ηδξ θφζδξ», ιε ιμκαδζηή

ζοιαμθή ζηδκ Ηαηνζηή Δπζζηήιδ ηαζ ζηδκ επζθμβή ηαηάθθδθδξ

ηαζ ζημπεοιέκδξ εεναπείαξ (υπςξ δ εεναπεία ιε β-ζθαζνίκδ,

αζμθμβζημφξ πανάβμκηεξ, ιμκμηθςκζηά ακηζζχιαηα,

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

10

ιεηαιυζπεοζδ ανπέβμκςκ αζιμπμζδηζηχκ

ηοηηάνςκ, βμκζδζαηή εεναπεία).

Ξανυθμ πμο μζ ΞΑΑ απμηεθμφκ έκα

πμθφ ζδιακηζηυ ηιήια ηδξ ζαηνζηήξ δεκ

είκαζ πμθφ βκςζηέξ υπζ ιυκμ ζημ εονφ

ημζκυ αθθά ηαζ ημκ εονφηενμ ζαηνζηυ

ηφηθμ.

Κεβάθδ πνμζπάεεζα ζε αοηή ηδκ

ηαηεφεοκζδ ηάκεζ ηα ηεθεοηαία πνυκζα ημ

Ριήια Ακμζμθμβίαξ – Ηζημζοιααηυηδηαξ ηαζ Δζδζηυ Θέκηνμ ηαζ

Θέκηνμ Ακαθμνάξ βζα Ξνςημπαεείξ Ακμζμακεπάνηεζεξ –

Ξαζδζαηνζηήξ Ακμζμθμβίαξ Λμζμημιείμο Ξαίδςκ «Ζ Αβία

Πμθία» ιε Δπζηεθαθήξ ηδκ Γζεοεφκηνζα ηαζ Ξαζδίαηνμ ηα

Κανία Θακάνζμο.

Πηυπμξ ημο ηιήιαημξ είκαζ δ εηπαίδεοζδ ηςκ βζαηνχκ

βζα έβηαζνδ δζάβκςζδ ηςκ ΞΑΑ χζηε κα πνμζθένμοκ

ζφβπνμκεξ εεναπεοηζηέξ πανειαάζεζξ ηαζ κα δίκεηαζ ηαθφηενδ

πμζυηδηα γςήξ ζημοξ αζεεκείξ αθθά ηαζ δ εοαζζεδημπμίδζδ

ηςκ πδνεζζχκ βείαξ βζα ηδκ ζςζηή ζοιπθδνςιαηζηή

θνμκηίδα ζημοξ πάζπμκηεξ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

11

1.2 Ιζηορικά ζηοιτεία.

Ζ έκκμζα ηδξ ακμζμακεπάνηεζαξ είπε βίκεζ βκςζηή ήδδ

απυ ημ 1926 υηακ ηαηαβνάθδηε ςξ «Αηαλία

Ρδθεαββεζεηηαζίαξ», εεζιμεεηήεδηε υιςξ ςξ πνςημπαεήξ

ακμζμακεπάνηεζα ημ 1952, ιε ηδκ δζάβκςζδ

αβαιιαζθαζνζκαζιίαξ ζε έκα 8πνμκμ αβυνζ. Δηείκδ, θμζπυκ, ηδ

δεηαεηία ημο 1950, ακαβκςνίζηδηακ, πενζβνάθδηακ ηαζ

ηαηαβνάθδηακ μζ πνχηεξ ακεπάνηεζεξ ημο ηοηηανζημφ ζηέθμοξ

ηδξ ακμζίαξ (ηοηηανζηή ακεπάνηεζα) ηαζ ζηδ ζοκέπεζα δ

μκηυηδηα ηδξ ιζηηήξ ακμζμακεπάνηεζαξ (Βανεζά Κζηνή

Ακμζμακεπάνηεζα).

Ανβυηενα, ημ 1975, ζηα πθαίζζα ηδξ Ξαβηυζιζαξ

Ννβάκςζδξ βείαξ, βίκεηαζ δ πνχηδ ζοκάκηδζδ

ειπεζνμβκςιυκςκ, ζε εέιαηα ακμζμακεπάνηεζαξ, μπυηε ανπίγεζ

κα πνδζζιμπμζείηαζ ημζκή βθχζζα βζα ηδκ ηαοημπμίδζδ ηςκ

κμζδιάηςκ ηαζ βζα επζημζκςκία ακάιεζα ζημοξ βζαηνμφξ ηαζ

ημοξ επζζηήιμκεξ.

Νζ πανάθθδθεξ ελεθίλεζξ ζηδ Γεκεηζηή ηαζ ηδ Κμνζαηή

Βζμθμβία, έδςζακ ηαζ δίκμοκ ιέπνζ ζήιενα ηδ δοκαηυηδηα

ελήβδζδξ ηθζκζηχκ εηδδθχζεςκ ηαζ ακαβκχνζζδξ κέςκ

κμζδιάηςκ. Πήιενα, δίκεηαζ έιθαζδ ζηδκ ακαβκχνζζδ ηαζ ημκ

πνμζδζμνζζιυ ηδξ ιμνζαηήξ αάζδξ ηςκ ΞΑΑ.

Πηδκ Δθθάδα δ ελέθζλδ ζημκ ημιέα ηδξ ακμζμθμβίαξ

έβζκε ιεηά ημ 1985 εκχ θεζημονβεί πζα ιε αθιαηχδδ αήιαηα

απυ ηζξ ανπέξ ημο 1990.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

12

1.3 Οριζμός – Γιατωριζμός Ανοζοανεπαρκειών.

Αξ λεηζκήζμοιε υιςξ απυ ηδκ ανπή ηαζ απυ ημκ μνζζιυ ηδξ

ακμζμθμβίαξ βζα κα ηαηακμήζμοιε ηυζμ ηδ θεζημονβία ημο αιοκηζημφ

ιαξ ζοζηήιαημξ υζμ ηαζ ημοξ θυβμοξ πμο πανμοζζάγμκηαζ μζ

ακμζμακεπάνηεζεξ.

Ακμζμθμβία είκαζ μ ηθάδμξ ηδξ ζαηνζηήξ πμο αζπμθείηαζ ιε ημ

αιοκηζηυ ιαξ ζφζηδια, ημ ακμζμπμζδηζηυ.

Ρμ αιοκηζηυ ιαξ ζφζηδια απμηεθείηαζ απυ ηφηηανα ηαζ μοζίεξ

πμο οπάνπμοκ ζημ ζχια ιαξ ηαζ ζημπυ έπεζ κα ιαξ πνμθοθάζζεζ

απυ ηδκ αθαπηζηή επίδναζδ λέκςκ μοζζχκ πμο πνμένπμκηαζ απυ ημ

πενζαάθθμκ (ππ ιζηνυαζα, ζμί, ιφηδηεξ) εκχ εηπαζδεφμκηαζ κα

ακαβκςνίγμοκ ηαζ κα ακέπμκηαζ ηζξ μοζίεξ ημο ίδζμο ημο μνβακζζιμφ

ιαξ πμο υιςξ υηακ αθθμζχκμκηαζ ή ηνμπμπμζμφκηαζ ηα ακηζιεηςπίγεζ

ακελάνηδηα απυ ημ ακ αοηέξ πνμένπμκηαζ απυ ημ πενζαάθθμκ ή απυ

ημκ ίδζμ ημκ μνβακζζιυ (ππ. ιζηνυαζα, ζμί, ηανηζκζηά ηφηηανα ηθπ).

Θάεε είδμξ ακηζζχιαημξ έπεζ ζοβηεηνζιέκμ ζημπυ ηαζ ζηυπμ.

Θφηηανα ηαζ μοζίεξ ζοκενβάγμκηαζ ιεηαλφ ημοξ ηαζ ζοιαάθθμοκ ζηδκ

ηαθφηενδ ηαζ ζςζηυηενδ θεζημονβία ημο μνβακζζιμφ ιαξ ιε απχηενμ

ζημπυ ηδ δζαηήνδζδ ηδξ οβείαξ ιαξ.

Φοζζημί ζςιαημθφθαηεξ ημο μνβακζζιμφ ιαξ είκαζ :

α) Ρα Β θειθμηφηηανα,

α) Ρα Ρ θειθμηφηηανα,

β) Ρα θαβμηφηηανα

δ) Νζ πνςηεΐκεξ ιε πμθφ ζδιακηζηέξ εηείκεξ ημο

ζοιπθδνχιαημξ.

Αξ πμφιε υιςξ βζα ημ ηαεέκα θίβα θυβζα πζμ ακαθοηζηά :

Ρα Β θειθμηφηηανα, πανάβμοκ μοζίεξ, ηζξ ακμζμζθαζνίκεξ πμο

είκαζ ακηζζχιαηα ηαζ δμοθεζά ημοξ είκαζ κα ακηζιεηςπίγμοκ υπμζμ

λέκμ ζχια εζζαάθθεζ ζημκ μνβακζζιυ ιαξ ηαζ ιπμνεί κα ιαξ αθάρεζ.

Ρμ δεζιεφμοκ ηαζ ημ ελμοδεηενχκμοκ. πάνπμοκ πέκηε ααζζηέξ

μιάδεξ ακηζζςιάηςκ ηαζ ηάεε μιάδα έπεζ ημ δζηυ ηδξ ζοβηεηνζιέκμ

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

13

ζημπυ ηαζ ζηυπμ. Ζ ηάεε ακμζμζθαζνίκδ είκαζ ηαηαθθδθυηενδ βζα κα

ακηζιεηςπίζεζ δζαθμνεηζημφξ ηφπμοξ θμζιμβυκςκ ιζηνμμνβακζζιχκ.

Ρα Ρ θειθμηφηηανα είκαζ επίζδξ πμθφ ζδιακηζηά βζα ηδκ άιοκά

ιαξ, ανίζημκηαζ ζημ αίια ιαξ, ιπμνεί υιςξ κα ιεηακαζηέομοκ ηαζ ζε

άθθα δζαιενίζιαηα ημο ζχιαηυξ ιαξ. Γζαηνίκμκηαζ ζε 3 μιάδεξ :

Ρδκ μιάδα πμο απμηεθείηαζ απυ ηα Ρ-αμδεδηζηά (Ρα)

θειθμηφηηανα, πμο ζοκημκίγμοκ, εκζζπφμοκ ηαζ

ηαηεοεφκμοκ ηδ θεζημονβία ηςκ Β ηαζ Ρα θειθμηοηηάνςκ.

Ρδκ μιάδα πμο απμηεθείηαζ απυ ηα Ρ-ηοηηανμημλζηά (Ρ-

θμκζηά, Ρθ) θειθμηφηηανα, πμο ζημηχκμοκ αιέζςξ ηα

ιμθοζιέκα απυ ημοξ ζμφξ ηφηηανα.

Ζ Ρνίηδ μιάδα ηςκ

θειθμηοηηάνςκ είκαζ ηα Ρ-

ηαηαζηαθηζηά (Ρη) πμο

δίκμοκ ιήκοια ζηα Β-

θειθμηφηηανα κα

δζαηυρμοκ ηδκ παναβςβή

ακηζζςιάηςκ υηακ αοηά δεκ

πνεζάγμκηαζ πθέμκ.

Ρα θαβμηφηηανα, είκαζ μ ηνίημξ ζςιαημθφθαηάξ ιαξ.

Αοηά ιε ηζξ δζάθμνεξ μοζίεξ πμο πανάβμοκ, ηαθμφκ ζε αμήεεζα

ηαζ άθθα θαβμηφηηανα ηαζ υθα ιαγί επζηίεεκηαζ ζημοξ λέκμοξ

μνβακζζιμφξ, ημοξ ζημηχκμοκ, ημοξ δζαζπμφκ ηαζ ηέθμξ ημοξ

ηνχκε (απυ εηεί πνμένπεηαζ ηαζ δ μκμιαζία ημοξ

«θαβμηφηηανα»).

Κία άθθδ ιάπζιδ μιάδα, ημ ζοιπθήνςια, απμηεθείηαζ

απυ πμθθέξ πνςηεΐκεξ πμο ιαγί ιε ηζξ ακμζμζθαζνίκεξ ηαζ ηα

θαβμηφηηανα πνμζπαεμφκ κα απαθθάλμοκ ημ ζχια ιαξ απυ

ηζξ λέκεξ (αθαπηζηέξ) μοζίεξ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

14

Νζ ζςιαημθφθαηέξ ιαξ, ηοηθμθμνμφκ ζημκ μνβακζζιυ

ιαξ ηαζ πδβαίκμοκ υπμο αοηυξ ειθακίγεζ πνυαθδια βζα κα

ακηζιεηςπίζμοκ ημ θμζιμβυκμ εζζαμθέα, ηδ θθεβιμκή. Καγί

ημοξ «ζοκενβάγμκηαζ» ηαζ άθθα ηφηηανα (θοζζηά

ηοηηανμηηυκα) ηαζ μοζίεξ (ηοηηανμηίκεξ) πμο ζοιαάθθμοκ ζε

ιζηνυηενμ ή ιεβαθφηενμ ααειυ ζηδκ ηαθή αιοκηζηή θεζημονβία

ημο ακμζμθμβζημφ ζοζηήιαημξ.

Ακ υιςξ ηάπμζμξ απυ ημοξ ζςιαημθφθαηεξ θείπεζ ή δεκ

θεζημονβεί ζςζηά, πανμοζζάγεηαζ δ ακμζμακεπάνηεζα ηαζ

ακαπηφζζεηαζ δ ηαηάζηαζδ εηείκδ πμο αμδεά κα εηδδθςεεί δ

κυζμξ.

Νζ ακμζμακεπάνηεζεξ πςνίγμκηαζ ζε δφμ ηαηδβμνίεξ : ηζ

πνςημπαεείξ ηαζ ηζξ δεοηενμπαεείξ.

Νζ πνςημπαεείξ ακμζμακεπάνηεζεξ μθείθμκηαζ ζε

δζαηαναπή ηδξ παναβςβήξ, ηδξ δζαθμνμπμίδζδξ ηαζ ηδξ

θεζημονβίαξ ηςκ ζημζπείςκ ημο ακμζμθμβζημφ ζοζηήιαημξ. Νζ

πνςημπαεείξ ακμζμακεπάνηεζεξ είκαζ ζπάκζα, εηενμβεκή

ζφκδνμια πμο έπμοκ ςξ ημζκή αζηζμπαεμβέκεζα βεκεηζηέξ

δζαηαναπέξ. Γζαηνίκμκηαζ ζε μηηχ ηαηδβμνίεξ :

Ποκδοαζιέκεξ ακμζμακεπάνηεζεξ Ρ- ηαζ Β- ηοηηάνςκ.

Ακηζζςιαηζηέξ ακεπάνηεζεξ (πνςηανπζηχξ).

Παθχξ ηαεμνζγυιεκα ζφκδνμια ΞΑΑ.

Λμζήιαηα ακμζζαηήξ δεζζθεζημονβίαξ/δοζνοειίαξ.

Ποββεκή εθθείιιαηα ηςκ θαβμηοηηάνςκ (ςξ πνμξ ημκ

ανζειυ ή/ηαζ ηδ θεζημονβία).

Δθθείιιαηα ηδξ θοζζηήξ/έιθοηδξ ακμζίαξ.

Αοημθθεβιμκχδεζξ δζαηαναπέξ.

Ακεπάνηεζεξ ζοιπθδνχιαημξ.

Νζ δεοηενμπαεείξ ακμζμακεπάνηεζεξ απυ ηδκ άθθδ, είκαζ

απμηέθεζια άθθςκ κμζδιάηςκ ή επίδναζδξ αθαπηζηχκ

παναβυκηςκ. Νζ δεοηενμπαεείξ ακμζμακεπάνηεζεξ

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

15

μθείθμκηαζ ζε πμθθά αίηζα υπςξ : ηθδνμκμιζηά, ιεηααμθζηά,

θμζιχδδ ή αζιαημθμβζηά κμζήιαηα, δζάθμνα θάνιαηα ή

εεναπεοηζημφξ πεζνζζιμφξ, εβπεζνήζεζξ, ηναφιαηα,

θοζζμθμβζηή ακεπάνηεζα ανεθχκ θυβς ακςνζιυηδηαξ ημο

ακμζμθμβζημφ ημοξ ζοζηήιαημξ ηθπ. Νζ δζαηαναπέξ αοηέξ

ζοκήεςξ είκαζ πανμδζηέξ, ζπακίςξ παναιέκμοκ ιεηά ηδκ

απμηαηάζηαζδ ηδξ οπμηείιεκδξ κυζμο ή αθάαδξ ηαζ ηθζκζηά

παναηηδνίγμκηαζ απυ αολδιέκδ εοαζζεδζία ζε ιζηνμαζαηέξ

ηονίςξ θμζιχλεζξ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

16

1.4 ΥΑΡΑΚΣΗΡΙΣΙΚΑ ΣΩΝ ΛΟΙΜΩΞΔΩΝ – ΤΠΟΠΣΑ ΤΜΠΣΩΜΑΣΑ

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

17

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

18

1.5 Νοζήμαηα Πρωηοπαθούς Ανοζοανεπάρκειας - Η ζημαζία ηης Καηαγραθής

ηοσς ζηην Δλλάδα

πςξ ακαθέναιε ηαζ ζε πνμδβμφιεκμ ηεθάθαζμ, μζ

Ξνςημπαεείξ Ακμζμακεπάνηεζεξ (ΞΑΑ)

είκαζ ζδιακηζηυ ηεθάθαζμ ηδξ Ηαηνζηήξ

ηαζ ζδζαζηένςξ ηδξ Ξαζδζαηνζηήξ.

Πδιεζχζαιε επίζδξ πςξ είκαζ

ηθδνμκμιζηά κμζήιαηα, ακήημοκ ζηδκ

μιάδα ζπάκζςκ κμζδιάηςκ ηαζ είκαζ

απμηέθεζια απμοζίαξ ή δοζθεζημονβίαξ ιζαξ ή πενζζζμηένςκ

ακμζζαηχκ παναιέηνςκ. Ζ ζοκδεέζηενδ ηθζκζηή εηδήθςζδ ηςκ

αζεεκχκ είκαζ μζ ζοπκέξ, οπμηνμπζάγμοζεξ θμζιχλεζξ, υιςξ ιπμνεί

κα εηδδθςεμφκ ιε αθθενβζηά, αοημάκμζα ή ηαημήεδ κμζήιαηα.

Ρμ Ριήια Ακμζμθμβίαξ-Ηζημζοιααηυηδηαξ ημο Λμζμημιείμο

Ξαίδςκ «Ζ Αβία Πμθία», ημ ιμκαδζηυ Ξαζδζαηνζηυ Ακμζμθμβζηυ

Ριήια πακεθθαδζηχξ, ςξ Δζδζηυ Θέκηνμ & Θέκηνμ Ακαθμνάξ βζα

Ξνςημπαεείξ Ακμζμακεπάνηεζεξ – Ξαζδζαηνζηή Ακμζμθμβία, λεηίκδζε

ηδκ επζημζκςκία ιε ημοξ ζαηνμφξ ηαζ επζζηήιμκεξ ηδξ Σχναξ βζα

ζοθθμβή πθδνμθμνζχκ ακαθμνζηά ιε ημοξ αζεεκείξ ιε Ξνςημπαεείξ

Ακμζμακεπάνηεζεξ ζηδ Σχνα ιαξ. Δπζδζχηεζ ηδκ εκδιένςζδ ηςκ

ζαηνχκ ηαζ βεκζηυηενα ηςκ ενβαγμιέκςκ ζηδκ βεία ηαζ ηδξ

ημζκςκίαξ βζα ηζξ Ξνςημπαεείξ Ακμζμακεπάνηεζεξ (ζζημζεθίδα

www.paed-anosia.gr).

Ζ πνχηδ πνμαμθή βζα επαβνφπκδζδ ζημ ζοβηεηνζιέκμ ημιέα

έβζκε ημ 1998, υπμο πναβιαημπμζήεδηε ζηδ Σχνα ιαξ ημ Ποκέδνζμ

ηδξ Δονςπασηήξ Δηαζνείαξ βζα ηζξ Ξνςημπαεείξ Ακμζμακεπάνηεζεξ,

ζηζξ 28 Απνζθίμο 2007, δζμνβακχεδηε Ποιπμζίμ βζα «55 πνυκζα

Ξνςημπαεείξ Ακμζμακεπάνηεζεξ, Διπεζνία, Δλεθίλεζξ, Ξνμμπηζηέξ ζημ

Δνβαζηήνζμ ηαζ ηδκ Θθζκζηή Ξνάλδ», ιε αθμνιή ηδ Γζεεκή Ζιένα

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

19

Ακμζμθμβίαξ. Αημθμφεδζε επζζημθή-ακαημίκςζδ ημκ Απνίθζμ 2009,

ηαζ ζηζξ 29-30 Απνζθίμο 2010 δζμνβακχεδηε βζα 2δ θμνά «Ποιπυζζμ

βζα ηζξ Ξνςημπαεείξ Ακμζμακεπάνηεζεξ ηαζ ηδκ Ξαζδζαηνζηή

Ακμζμθμβία» ιε ελαζνεηζηή επζηοπία.

Κε ηδκ ηαηαβναθή ηςκ πενζπηχζεςκ ΞΑΑ ηαζ ηςκ εηδδθχζεχκ ημοξ

εα βίκεζ ζοθθμβή ζημζπείςκ πμο εα ζοιαάθθεζ ζηδκ ακηαθθαβή

επζζηδιμκζηήξ ειπεζνίαξ ηαζ, πμθφ ζδιακηζηυ, ζηδ βκχζδ ημο ηζ

ζοιααίκεζ ζηδ πχνα ιαξ ζ’ αοηυ ημκ ημιέα ηδξ Ξαζδζαηνζηήξ.

Δπζπθέμκ, εα έπεζ ςξ ζοκέπεζα ηδκ ηαθφηενδ παναημθμφεδζδ, ηδ

βκχζδ ηδξ ζοπκυηδηαξ ημοξ ζηδ πχνα ιαξ, ηδκ πναβιαηζηή

επίπηςζδ αοηχκ ηςκ κμζδιάηςκ ζηδ Γδιυζζα βεία ηαζ, ημ

ζδιακηζηυηενμ, ηδκ εθανιμβή κέςκ, απμηεθεζιαηζηυηενςκ

εεναπεζχκ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

20

1.6 «ΑΡΜΟΝΙΑ» ύλλογος Φίλων Αζθενών με Πρωηοπαθείς Ανοζοανεπάρκειες

& Παιδιαηρικής Ανοζολογίας

Ν Πφθθμβμξ “ΑΟΚΝΛΗΑ” βεκκήεδηε απυ ηδκ

ακάβηδ βζα εοαζζεδημπμίδζδ ηδξ ζαηνζηήξ

ημζκυηδηαξ αθθά ηαζ ημο ημζκμφ ζπεηζηά ιε ηα

κμζήιαηα ημο ακμζμπμζδηζημφ ζοζηήιαημξ. Πε

ζοκενβαζία ιε επζζηήιμκεξ ημο πχνμο ηαζ άθθεξ

μνβακχζεζξ αζεεκχκ πνμζπαεεί κα πνμζθένεζ

οπμζηήνζλδ βζα ζημοξ πάζπμκηεξ ηαζ ηζξ μζημβέκεζέξ ημοξ, εκχ

πανάθθδθα οπεναζπίγεζ ηα δζηαζχιαηα ηςκ αζεεκχκ, ηονίςξ ζπεηζηά

ιε ηδκ πνυζααζδ ζηδκ ζαηνμθανιαηεοηζηή πενίεαθρδ ηαζ ηζξ εζδζηέξ

ζοκεήηεξ κμζδθείαξ πμο πνεζάγμκηαζ.

Θμκηά ημοξ ανίζημκηαζ βζαηνμί πμο ημοξ ζηδνίγμοκ ζηζξ

πνμζπάεεζέξ ημοξ βζα αεθηίςζδ ημο αζμηζημφ επζπέδμο ηςκ αζεεκχκ.

Βαζζηυηενα αζηήιαηα ημο ζοθθυβμο έηζζ υπςξ ηαηαβνάθμκηαζ

απυ ημοξ ίδζμοξ είκαζ :

Ζ ζδιαζία ηδξ εκδιένςζδξ ζηδκ έβηαζνδ δζάβκςζδ

Ρμ δζηαίςια ημο αζεεκή ζηδκ εκδιένςζδ

Θεναπεία ηαζ ζοκεήηεξ κμζδθείαξ.

Νζ αζεεκείξ ηαζ μζ μζημβέκεζέξ ημοξ ακηζιεηςπίγμοκ

δοζημθίεξ ζηδ θήρδ δζάβκςζδξ ηαζ ζηδ θήρδ ηαηάθθδθα

πνμζανιμζιέκδξ ηαζ ζοκημκζζιέκδξ πενίεαθρδξ βζα ηδκ

ηαηάζηαζή ημοξ.

Δεκζηυ ζπέδζμ δνάζδξ βζα ηδκ οβεία ηαζ ηζξ ζπάκζεξ

παεήζεζξ,

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

21

Βεθηίςζδ ηδξ πνυζααζδξ ζηδ εεναπεία ηαζ ηδξ πμζυηδηαξ

ηδξ πενίεαθρδξ.

Γδιζμονβία εζδζηήξ δμιήξ βζα ηδκ μνβάκςζδ ηδξ

πενίεαθρδξ ηςκ αζεεκχκ.

Πςζηή ηαζ πθήνδξ ζηεθέπςζδ ηςκ ηέκηνςκ ακαθμνάξ.

Θαεμνζζιυξ ηαζ ηοηθμθμνία εζδζηχκ πνςημηυθθςκ

εζζαβςβήξ ζηα κμζμημιεία βζα έηηαηηα πενζζηαηζηά.

Ννβάκςζδ δζυδςκ πνυζααζδξ ζε ηέκηνα

ειπεζνμβκςιμζφκδξ ζε εεκζηυ ηαζ δζεεκέξ επίπεδμ.

Ρμ δζμζηδηζηυ Ποιαμφθζμ ημο Ποθθυβμο απμηεθείηαζ απυ ημοξ :

Σνήζημξ Κακςθαηάηδξ Πξόεδξνο

Σνήζημξ Σνζζημθμνίδδξ Αληηπξόεδξνο

Σνζζημεέα Κπμοθαθά

Γεληθόο Γξακκαηέαο

Γήιδηνα Θμθμημφνμο

Τακίαο

Σνήζημξ Ξαπαδυπμοθμξ

Κέινο

Ηςάκκα Γεναζζιίδμο

Αλαπι. Κέινο

Δζνήκδ Ξζηηαηή Αλαπι. Κέινο

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

22

Τελ Ηαηξηθή Σπκβνπιεπηηθή Δπηηξνπή απνηεινύλ νη:

Καξία Γ. Θαλάξηνπ

Παηδίαηξνο – Αλνζνιόγνο Γηεπζύληξηα, Τκήκα Αλνζνινγίαο - Ηζηνζπκβαηόηεηαο

Δηδηθό Θέληξν & Θέληξν Αλαθνξάο γηα Πξωηνπαζείο

Αλνζναλεπάξθεηεο- Παηδηαηξηθή Αλνζνινγία Λνζνθνκείν Παίδωλ "Ζ

ΑΓΗΑ ΣΟΦΗΑ"

Καλώιεο Ιηάηζεο Παηδίαηξνο

Αλαπι. Γηεπζπληήο, Τκήκα Αλνζνινγίαο - Ηζηνζπκβαηόηεηαο

Δηδηθό Θέληξν & Θέληξν Αλαθνξάο γηα Πξωηνπαζείο Αλνζναλεπάξθεηεο- Παηδηαηξηθή Αλνζνινγία Λνζνθνκείν Παίδωλ "Ζ

ΑΓΗΑ ΣΟΦΗΑ"

Ηωάλλεο Θάθθαο

Τκήκα Αλνζνινγίαο-Ηζηνζπκβαηόηεηαο

Γ.Λ.Α. «Ο Δπαγγειηζκόο»

Αζαλάζηνο Τδηνύθαο

Θαζεγεηήο Παζνινγηθή Φπζηνινγία Ηαηξηθή Σρνιή, Παλεπηζηήκην Αζελώλ

Καξία Χαηδεζηπιηαλνύ Αλαπι. Θαζεγήηξηα, Β’ Παηδηαηξηθή Θιηληθή

Ηαηξηθή Σρνιή, Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο Π.Γ.Λ.

Θεζζαινλίθεο «ΑΧΔΠΑ»

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

23

ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΓΔΤΣΔΡΟ

≪Ο ιαόο πνπ παύεη λα ελδηαθέξεηαη γηα ηε ινγνηερληθή ηνπ

θιεξνλνκηά γίλεηαη

βάξβαξνο≫ Τ.Σ. Έιηνη

2.1 ΓΗΜΟΣΙΚΑ ΣΡΑΓΟΤΓΙΑ – ΔΙΑΓΩΓΗ

Ρμ Γεκνηηθό ηξαγνύδη ςξ θμβμηεπκζηυ είδμξ ακηθεί ημ οθζηυ

ημο απυ ηδκ πνμθμνζηή θμβμηεπκζηή πανάδμζδ, αοηήκ πμο

ακαπηφζζεηαζ απυ ηδκ ακάβηδ πμο έπεζ ηάεε άημιμ ηαζ βεκζηυηενα

ηάεε θαυξ κα εηθνάζεζ ηα

ζοκαζζεδιαηζηά ημο ηαζ ροπζηά

θμνηία, ηα ζδακζηά ημο, ημοξ

πυκμοξ ηαζ ηζξ πανέξ ημο, αηυια

ηζξ εκηοπχζεζξ ηαζ ηζξ ζηέρεζξ ημο

ιέζα ζηδκ εοημθμικδιυκεοηδ

πμίδζδ.

Νζ νίγεξ ημο δδιμηζημφ ιαξ

ηναβμοδζμφ ακάβμκηαζ ζημκ 8μ ιε 9μ ι. Σ. αζχκα. Φοζζηά ιζθάιε βζα

ηδκ ακάπηολδ ημο αηνζηζημφ ηναβμοδζμφ. Ξμθφ κςνίηενα ημ δδιμηζηυ

άζια οπάνπεζ ήδδ ςξ δδιζμφνβδια ηδξ ημζκυηδηαξ απυ ημκ

πνςηυβμκμ άκενςπμ, εκχ εεςνείηαζ πςξ ημ ιεζαζςκζηυ ηαζ δδιμηζηυ

ηναβμφδζ πνμένπμκηαζ απυ ηδκ ανπαία ηναβςδία. Ιασημί ιφεμζ,

ιμηίαα ηαζ δμιέξ ηονίςξ απυ ημκ Νδφζζεζα ανίζημοκ πανάθθδθά

ημοξ ζημ δδιμηζηυ ιαξ ηναβμφδζ.

Πήιενα ςξ δδιχδδ άζιαηα δεκ εκκμμφιε ιυκμ ηα ηναβμφδζα

πμο απθχξ δδιζμονβήεδηακ απυ ημ θαυ αθθά ηαζ επχκοια

δδιζμονβήιαηα πμο ανήηακ ααεζά απήπδζδ ζηδκ ηανδζά ημο απθμφ

ακενχπμο , ηναβμοδήεδηακ απυ αοηυκ ηζ έβζκακ ηηήια ημο χζηε

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

24

απυ ηάπμζμ ζδιείμ ηαζ ιεηά, αηυια ηζ υηακ μ ανπζηυξ δδιζμονβυξ

ημοξ έπεζ λεπαζηεί , ημ ηναβμφδζ παναιέκεζ ζημ ζηυια ημο θαμφ πμο

ακ ημκ νςηήζεζξ εα ζμο απακηήζεζ ιε αεααζυηδηα πςξ πνυηεζηαζ βζα

ηαεανά δδιμηζηυ ηναβμφδζ.

Πηδκ παναπάκς ηαηδβμνία οπήνλακ αηυια ηαζ κευηενα

ημιιάηζα πμο ηναβμοδήεδηακ ςξ δδιμηζηά απυ κευηενεξ βεκζέξ

υπςξ ημ «Ξμοθάηζ λέκμ ημο Βδθανά», «δ αμζημπμφθα» ημο

Εαθμηχζηα, δ «Ακεζζιέκδ Αιοβδαθζά» ημο Γνμζίκδ ηα.

Πήιενα υιςξ ιαξ πςνίγεζ ιζα ιεβάθδ απυζηαζδ απυ ημοξ

δδιζμονβμφξ ηαζ ημοξ πνχημοξ δέηηεξ ηςκ δδιμηζηχκ ηναβμοδζχκ.

Ξμο δεκ είκαζ απθά πνμκζηή. Απυζηαζδ πμο βίκεηαζ εκημκυηενδ απυ

πμθζηζζηζηή ηαζ ημζκςκζηή πθεονά ηαζ θζβυηενμ απυ ζζημνζηή. ηακ

αημφβμκηακ ημ αηνζηζηυ ή ημ ηθέθηζημ ηναβμφδζ οικμφκηακ ηα

ηαημνεχιαηα δνχςκ πμο ηφνζμ παναηηδνζζηζηυ ζηα ιάηζα ημο θαμφ

ήηακ δ ακηνεζμζφκδ ηαζ δ βεκκαζυηδηα. Ν άκενςπμξ ιέζα απυ ηζξ

πνάλεζξ ημο ηαηαλζςκυηακ ζηδ ζοκείδδζδ ημο δδιμηζημφ

ηναβμοδζζηή ηαζ ζακ άθθμξ μιδνζηυξ ήνςαξ οικμφκηακ.

Αηυια ηαζ ημ ιμζνμθυζ ή ηα βαιήθζα ηναβμφδζα απμηεθμφζακ

ζδζαίηενεξ ζηζβιέξ υπζ ιυκμ βζα ημοξ άιεζα ειπθεηυιεκμοξ ημ κεηνυ

ή ημ βαιπνυ –κφθδ ηαζ ημοξ ημκηζκυηενμοξ ζοββεκείξ, αθθά βζα υθδ

ηδκ ημπζηή ημζκυηδηα.

Πηζξ ιένεξ ιαξ, ηδκ επμπή ηςκ δθεηηνμκζηχκ οπμθμβζζηχκ, ιε

ημοξ δμνοθυνμοξ ηαζ ηζξ ηδθεηαηεοεοκυιεκεξ «έλοπκεξ» αυιαεξ, μ

δνςζζιυξ ηαζ δ πνμζςπζηή βεκκαζυηδηα ένπμκηαζ ζε δεφηενδ ή

αηυια θζβυηενδ ιμίνα.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

25

2.2 ΒΑΙΚΑ ΥΑΡΑΚΣΗΡΙΣΙΚΑ

Ρα ααζζηά παναηηδνζζηζηά ημο δδιμηζημφ ηναβμοδζμφ, ιε ηα

μπμία ηαζ παναηηδνίγεηαζ ςξ ηέημζμ ζοκμρίγμκηαζ ζηα αηυθμοεα

δέηα:

1. Η αλσλπκία ηνπ δεκηνπξγνύ. Ν δδιζμονβυξ ηαζ ζοκεέηδξ

ημο δδιμηζημφ ηναβμοδζμφ παναιέκεζ άβκςζημξ.

2. Η απξνζδηνξηζηία ηνπ αθξηβνύο ηόπνπ πξνέιεπζεο.

Κπμνεί κα είκαζ βκςζηυξ μ ηυπμξ ακαθμνάξ, υπζ υιςξ μ

αηνζαήξ ηυπμξ ζφκεεζδξ.

3. Η απξνζδηνξηζηία ηνπ αθξηβνύο ρξόλνπ ζύλζεζεο.

Κπμνεί κα είκαζ βκςζηυξ μ πνυκμξ ακαθμνάξ υπζ υιςξ μ

αηνζαήξ πνυκμξ ζφκεεζδξ.

4. Η ιατθή έθθξαζε αθνινπζώληαο ηνπηθά ηδηώκαηα. Ρμ

δδιμηζηυ ηναβμφδζ απμδίδεηαζ πάκηα ιε ημ πνμκζηά ημπζηυ

βθςζζζηυ ζδίςια.

5. Ο ιατθόο ςπρηζκόο, υπςξ αοηυξ εηδδθχκεηαζ ζηδ γςή.

6. Οη παξαιιαγέο. ζεξ πενζζζυηενεξ παναθθαβέξ

παναηδνμφκηαζ ηυζμ πενζζζυηενμ θένεηαζ ηαηαλζςιέκμ.

7. Η απόδνζε ζε ηξαγνύδη ηαζ υπζ πμίδια. Ρμ δδιμηζηυ

ηναβμφδζ δεκ απαββέθθεηαζ.

8. Ο ειεύζεξνο ζηίρνο, ηαζ υπζ απαναίηδηα δ μιμζμηαηαθδλία.

9. Σν δσληαλό ύθνο θαη ε ξεαιηζηηθή πεξηγξαθή, ηαζ ηέθμξ

10. Σν κέηξν. Ποκδεέζηενα αημθμοεείηαζ μ ζαιαζηυξ

δεηαπεκηαζφθθααμξ, ή μ ζαιαζηυξ δςδεηαζφθθααμξ ηαεχξ ηαζ

μ ηνμπασηυξ ζηίπμξ. Ποκδεέζηενα δεκ αημθμοεείηαζ ημ ίδζμ

ιέηνμ ζ΄ υθμ ημ ηναβμφδζ πνμηεζιέκμο έηζζ κα επζηοβπάκεηαζ

ηάπμζα ανιμκία απμθεφβμκηαξ ηαοηυπνμκα ηδκ ιμκμημκία.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

26

Δίδη δημοηικού ηραγοσδιού

Ρμ εθθδκζηυ δδιμηζηυ ηναβμφδζ ακάθμβα ιε ημ εέια ημο δζαηνίκεηαζ

ζηα αηυθμοεα ααζζηά είδδ:

1. Αθξηηηθό (π.π. Ν Θάκαημξ ημο Γζβεκή)

2. Κιέθηηθν

3. Ιζηνξηθό

4. Θξεζθεπηηθό

5. Παξαινγή (π.π. ημ Γεθφνζ ηδξ Άνηαξ)

6. Ναλνύξηζκα

7. Σαρηάξηζκα

8. Λάρληζκα

9. Δξσηηθό

10. Γακήιην

11. Ξεληηηάο

12. Γηνξηαζηηθό

13. Μνηξνιόγη

14. Γλσκηθό

15. αηηξηθό

16. Βαΐηηθν η.ά.

Πδιεζχκεηαζ υηζ ηα ηέζζενα πνχηα ιπμνεί κ΄ απμηεθμφκ έπε, ή

κπζηζηνξίεο ηαζ ηαηά είδμξ κα δδιζμονβμφκ ζεζνά, ημοξ θεβυιεκμοξ

ηφηθμοξ (π.π. αηνζηζηυξ ηφηθμξ).

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

27

2.3 ΜΟΙΡΟΛΟΓΙΑ

Ζ ηαηδβμνία ηςκ

δδιμηζηχκ ηναβμοδζχκ πμο εα

πνμζπαεήζμοιε πνμζεββίζμοιε

είκαζ ηα ιμζνμθυβζα ηαζ αηυια

πζμ ζημπεοιέκα ηα ηναβμφδζα

εηείκα πμο ιζθμφκ βζα ημκ

εάκαημ παζδζχκ ή κεανχκ

αηυιςκ.

Πηα Ρναβμφδζα ημο Θακάημο (υπςξ ηαζ ζηα Ρναβμφδζα ηδξ

Μεκζηεζάξ) δ απμπχνδζδ έπεζ απενζυνζζηδ δζάνηεζα ηαζ ζηδ θασηή

ζοκείδδζδ ζζμδοκαιεί ιε εάκαημ, μ θυβμξ βζα ημ εάκαημ ακηακαηθά

ημκ ηνυπμ ιε ημκ μπμίμ ηα άημια αθθά ηαζ δ ημζκυηδηα δζαπεζνίγμκηαζ

ηεθεημονβζηά ηδκ πανμοζία ημο, ακάβμκηάξ ηδκ ζε ζοθθμβζηυ

ζηενευηοπμ.

Ραοηυπνμκα, απμηοπχκμοκ ηδκ ημζκςκζηή ζζημνία ηςκ

ακενχπςκ πμο γμοκ ιέζα ζε ζοβηεηνζιέκεξ ημζκςκζηέξ ζπέζεζξ –ηαζ

αξ ιδ θδζιμκμφιε υηζ ηα Γδιμηζηά Ρναβμφδζα θηζάπκμκηαζ ζημ

πενζεχνζμ ηδξ επίζδιδξ αογακηζκήξ παζδείαξ ηαζ αοείγμκηαζ ζημκ

ηυζιμ ηδξ πναβιαηζηυηδηαξ. Πε ιζα ηέημζμο είδμοξ δζαπείνζζδ ημ

αζμθμβζηυ βεβμκυξ ημο εακάημο, πμο εέηεζ ηένια ζε ιζα ακενχπζκδ

γςή, ιεηαηνέπεηαζ ζε ημζκςκζηυ θεζημονβζηυ θαζκυιεκμ. Ζ

μζημβέκεζα, πμο ζοκζζηά ηδ ααζζηή μνβακςηζηή ανπή ηδξ ημζκςκζηήξ

γςήξ, οθίζηαηαζ αίαζδ νήλδ.

Θαηαζηνέθμκηαξ οθζηά ημκ μζημβεκεζαηυ δεζιυ, μ εάκαημξ

εηιδδεκίγεζ ηδ ζοκεζδδηή αβάπδ, πμο εα δζανημφζε αζχκζα ηαζ πμο δ

ίδζα δ αλίςζή ηδξ ζοκζζημφζε εββφδζδ βζα ηδ δζαηήνδζδ ηδξ

μζημβέκεζαξ.

Ξνέπεζ, επμιέκςξ, κα δμεεί αβχκαξ βζα κα απμηναπμφκ μζ

ζοκέπεζεξ ημο εακάημο ζ’ αοημφξ πμο ιέκμοκ ζηδ γςή, κα

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

28

δζαηδνδεεί μ μζημβεκεζαηυξ δεζιυξ ή αηνζαέζηενα, δ ζοκείδδζδ πμο

έπμοκ αοημφ ημο δεζιμφ μζ επζγχκηεξ

Ζ πνχηδ ιμνθή ημο αβχκα είκαζ ημ πέκεμξ ηαζ μ ενήκμξ βζα

έκα ιάθθμκ ημζκςκζηυ ζφκμθμ, πανά βζα έκα άημιμ, ηαεχξ δ

απχθεζά ημο απεζθεί ημ εονφηενμ ημζκςκζηυ ηφηηανμ. Ρμ ιμζνμθυζ

είκαζ ημ ηεθεοηαίμ ηακάθζ επζημζκςκίαξ πμο ιέκεζ ακμζηηυ ακάιεζα

ζημ κεηνυ ηαζ ηδκ μζημβέκεζά ημο.

Θαζ ζηζξ δφμ πενζζηάζεζξ πςνζζιμφ δ ζηέρδ αημθμοεεί

ιεβάθμοξ άλμκεξ ιε αάζδ έκα μθμηθδνςιέκμ ηεθεημονβζηυ-

ζηδκμεεζία πέκεμοξ, πμο πνμάβεζ ηδκ αθήβδζδ.

Ακαθμβίγεηαζ ηδκ απχθεζα ημο ζοκαζζεδιαηζημφ δεζιμφ ηαζ ηδ

θεμνά ημο μζημβεκεζαημφ ηοηηάνμο, δίκμκηαξ ζπήια ηαζ ιμνθή ζηδκ

ακαζηάηςζδ ηδξ ακενχπζκδξ ειπεζνίαξ, οπαζκίζζεηαζ ή ιεθεηά ημ

πνμζςπζηυ δνάια ημο κεηνμφ, επζδζχηεζ ηδκ

φζηαηδ επζημζκςκία.

Πημ ζοκαζζεδιαηζηυ πθαίζζμ

ακζζημνμφκηαζ μζ ακεθίλεζξ ηδξ ροπήξ: εθίρδ,

απεθπζζία, εοιυξ, δ επζεοιία κα ακαζηναθεί

δ νμή ηςκ πναβιάηςκ, ηαεχξ πνμαάθθμκηαζ ζε έκα πενζαάθθμκ

απμλεκςηζηυ ηαζ επενζηυ, ή ζηζξ κέεξ ημζκςκζηέξ ζπέζεζξ.

Ξνυηεζηαζ βζα ζοκαζζεήιαηα ηαζ ειπεζνίεξ πακακενχπζκεξ, πμο

ζοκακηάιε ζε ηάεε ζεθίδα ηδξ Ξμίδζδξ, εέιαηα δζαπθεηυιεκα ηαζ

πμθοζήιακηα.

Γκςνίγμοιε υηζ ζηα ηείιεκα ράπκμοιε ηδ δζηή ιαξ ζζημνία. Θζ

ακ αοηυ ζοιαεί, ημ ηείιεκμ αβαπζέηαζ, βζαηί είκαζ ηείιεκμ πμο

αζχκεηαζ. Θζ αοηυ ιπμνεί κα βίκεζ υηακ δ δζδαηηζηή ιέεμδμξ επζηνέπεζ

ζηζξ αζζεήζεζξ είηε κα ημζκςκμφκ ιε ημκ ηυζιμ, είηε κα

μζηεζμπμζμφκηαζ θμβμηεπκζημφξ ηνυπμοξ πνυζθδρδξ ημο ηυζιμο.

Ρα Γδιμηζηά Ρναβμφδζα ιπμνμφκ κα πάνμοκ γςή ηαζ κα

αβαπδεμφκ. Π’ αοηά δ θασηή αζζεακηζηυηδηα ειθακίγεηαζ ιέζα ζε έκα

πθήεμξ ζοιαυθςκ, ηαηαβνάθεηαζ ζε εζηυκεξ βειάηεξ ήπμοξ,

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

29

πνχιαηα ηαζ ηίκδζδ πμο ακηακαηθμφκ ηζξ ελάνζεζξ ηαζ ηζξ

απμβμδηεφζεζξ ηδξ γςήξ. Δδχ μζ θέλεζξ έπμοκ ιία άιεζδ ηαζ ιία

εονφηενδ ζδιαζία. Ραοηίγμκηαξ ηζξ δφμ πθεονέξ θεζημονβίαξ ηδξ

βθχζζαξ, ηδκ πναηηζηή ηαζ ηδκ αζζεδηζηή, μ δδιζμονβυξ λένεζ κα

ζηήκεζ μναηέξ ζηδκέξ πμο κα ηζξ απμθαιαάκμοιε ιε ηζξ αζζεήζεζξ

ιαξ, αθθά ηαζ κα ηζκεί πίζς απυ αοηέξ αυναηεξ δοκάιεζξ πμο μζ

αζζεήζεζξ ιαξ ζακ ηα θαβςκζηά ηζξ εδνεφμοκ.

Ζ ηαηάθδλδ ηδξ ροπζηήξ δμηζιαζίαξ ζε έκακ ηυζιμ πμζδηζηυ

δεκ εα ιπμνμφζε κα είκαζ πανά δ αζζεδηζηή θφηνςζδ. Αθθά αοηυ δεκ

είκαζ ανηεηυ. Ρμ ένβμ ακηαπμηνίκεηαζ άιεζα ζηδκ ημζκςκζηή

θεζημονβία ημο. Ζ ροπή, εέθμκηαξ κα εθεοεενςεεί απυ ημκ εθζάθηδ

ημο απμπςνζζιμφ, απυ ηδκ αθυνδηδ έκηαζδ ηδξ εθίρδξ,

≪ηαθμηοπίγεζ≫ ηδ γςή ζηδκ πζμ ηνοθενή ζηζβιή ηδξ, ζοιθζθζχκεηαζ

ιε ηδκ ηάλδ ημο ηυζιμο, ηδξ μπμίαξ ιένμξ είκαζ ηαζ μ εάκαημξ. Ζ

ροπζηή ειπεζνία θεζημονβεί ςξ οπμεήηδ βζα εεηζηή ζηάζδ απέκακηζ

ζηδ γςή αθθά ηαζ ςξ ζοθθμβζηή πμθζηζζιζηή ιάεδζδ πμο δζεοημθφκεζ

ημκ έθεβπμ ιζαξ ακηίδναζδξ, ιζαξ ζοβηίκδζδξ.

≪Λα οπμθένμοκ ηδ γςή παναιέκεζ ημ πνχημ ηαεήημκ υθςκ

ηςκ γχκηςκ≫ βνάθεζ μ Freud (Φνυοκη: 1998). Δπζπθέμκ, δ αημιζηή

έηθναζδ ηδξ απχθεζαξ πενζμνίγεηαζ, έηζζ χζηε ημ άημιμ πμο πάζπεζ

κα απμαάθεζ ηοπυκ επζηίκδοκεξ ζοιπενζθμνέξ ηαζ κα ελαζθαθζζεεί δ

θεζημονβζηή ζοκμπή ηδξ ημζκυηδηαξ. Κε υνμοξ ροπακαθοηζημφξ, δ

έηθναζδ ηδξ εθίρδξ ηαζ, ηονίςξ, ημο πέκεμοξ, μδδβεί ζηδκ

ειπεζνία-δζενβαζία ημο πέκεμοξ, ηαζ ζηδκ επακαζοβηνυηδζδ ημο

εζςηενζημφ ηυζιμο ημο ακενχπμο.

Πηα ηναβμφδζα πμο παναεέημοιε παναηάης, ημ ζηάκδαθμ πμο

πνμηαθεί μ εάκαημξ ανπάγμκηαξ ηδ κεανή ηυνδ μδδβεί ημ δδιζμονβυ

κα επζζηναηεφζεζ έκα πθήεμξ απυ εζηυκεξ πμο οπδνεημφκ ηδκ υθδ

ιοεμθμβία ημο εακάημο.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

30

Κε ηδκ εζηυκα πμο εηθνάγεηαζ δ θαπηάνα ηδξ ροπήξ κα

οπενκζηήζεζ ηδκ πέκεζιδ ηαηάζηαζδ, δ θαπηάνα ηδξ βζα ηάηζ πμο

θαίκεηαζ μνζζηζηά παιέκμ ηαζ άπζαζημ. Ζ πανμοζία ημο ήθζμο, ζημκ

μπμίμ απεοεφκεηαζ οπυ ημ αάνμξ ηδξ μδφκδξ δ ιάκα, είκαζ

ηαηαθοηζηή βζα ηδκ ελέθζλδ ηδξ αθήβδζδξ. Ακαπανζζηά ηδκ

εζςηενζηεοιέκδ ηαθή ιδηένα πμο ζοιπάζπεζ. Γζαηί ιέζα ζηδ ζηέρδ

αοημφ πμο πεκεεί, ηα εζςηενζηεοιέκα ακηζηείιεκα ιμζνάγμκηαζ ηδ

εθίρδ ημο υπςξ εα έηακακ ζηδκ πναβιαηζηυηδηα μζ ηαθμί βμκείξ.

Πε επυιεκμοξ ζηίπμοξ, ζακ απάκηδζδ ζημ ζπαναηηζηυ ενχηδια

ηδξ ιάκαξ, ιαξ εζζάβμοκ, ιέζα απυ έκακ ηαηαννάπηδ απυ εζηυκεξ,

ζημ πχνμ εκυξ οπμζηαζζμπμζδιέκμο εακάημο. θα εδχ απμηεθμφκ

πνμέηηαζδ ημο πανυκημξ, ημ πεδίμ δνάζδξ είκαζ ημ βκχνζιμ πεδίμ

δνάζδξ ηδξ γςήξ.

Ζ ιεηαεακάηζα πναβιαηζηυηδηα, ζοκδευιεκδ ιε ημκ ηνυπμ πμο

πνμζεββίγμοκ ηα άημια, ςξ ζζημνζηά οπμηείιεκα, ηδ γςή ηαζ ημ

εάκαημ ζδιαίκεηαζ ςξ ανκδηζηυ βεβμκυξ. Ν εάκαημξ ειθακίγεηαζ ιε

ηδ θεζημονβία ημο απυθοημο Θονίμο. Ρα ιάηζα ηδξ ηυνδξ

ελμιμζχκμκηαζ ιε ιανιάνζκδ ανφζδ ηαζ ζοιπαναζφνμκηαζ ζηδκ

αζάθεοηδ ιμίνα ηδξ. Ζ ηανδζά, ςξ ακενχπζκμ βήζκμ ζημζπείμ,

οθίζηαηαζ θοζζηή θεμνά, ιαναίκεηαζ «ζα ιήθμ». Πημ ααειυ υιςξ,

πμο μ ιαναζιυξ, δ θεμνά εεςνμφκηαζ ςξ θοζζηέξ ηαηαζηάζεζξ, ημ

ακηζεεηζηυ δίπoθμ ηαθυ–ηαηυ αίνεηαζ ή πενζμνίγεηαζ δ ιαηάανζα

δζάζηαζή ημο.

Ζ ακαπανάζηαζδ ηδξ εζχηενδξ ροπμθμβζηήξ ηαηάζηαζδξ ηδξ

κεηνήξ ηυνδξ ζοιπθδνχκεηαζ απυ έκα πθήεμξ απυ αημοζηζηέξ

εζηυκεξ πμο ημ ζοζζςνεοηζηυ φθμξ ηδξ ακάπηολήξ ημοξ εκηείκεζ ημκ

πέκεζιμ ηυκμ. Ζ ηυνδ εα ζοιαζχζεζ ιε ημ εάκαημ εθ’ υνμο γςήξ, ή

ιάθθμκ πένα απυ ηδ γςή, ζημκ Θάης ηυζιμ. Γεκ εα είκαζ πμηέ πζα

ημο ηυζιμο ημφημο, ημο «Απάκς» ηυζιμο, ηδξ μζημβέκεζάξ ηδξ, δ

ζοκέπεζα ηδξ μπμίαξ δίκεζ κυδια ζηδκ αζοκέπεζά ηδξ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

31

Όζηαημ ακηίδμημ ηαηά ημο πυκμο εα είκαζ ημ πέκεζιμ ηναβμφδζ,

ημ ιμζνμθυζ, πμο εα ηναηήζεζ ακμζηηέξ δζυδμοξ ακάιεζα ζημκ ηυζιμ

ηςκ γςκηακχκ ηαζ ημκ ηυζιμ ηςκ κεηνχκ ηαζ εα ιεηαηνέρεζ ημ

πέκεμξ ζε εθυδζμ βζα ηδκ ίδζα ηδ γςή.

Θαηά ηακυκα, ηδκ απαββεθία ηαζ ηδ δδιζμονβία ηςκ

ιμζνμθμβζχκ ηδκ ακαθαιαάκμοκ μζ βοκαίηεξ, ζακ κα είκαζ μζ ιυκεξ

πμο έπμοκ κα πμοκ ηάηζ βζα ημκ απμπςνζζιυ. Νζ βενμκηυηενεξ,

ιάθζζηα, ηα ιεηέδζδακ ζηζξ κεχηενεξ, ιε πνμζεήηεξ, πανειαάζεζξ ηαζ

δάκεζα, ζακ έκα ηχδζηα ιφδζδξ ζημ ημζκςκζηυ βίβκεζεαζ ηδξ

βοκαίηαξ. Ή, αηυιδ, ζακ δοκαηυηδηα κα ειθακζζεμφκ ηζ αοηέξ, εκ

ιέζς ηςκ ακδνμηεκηνζηχκ ημζκςκζχκ, ζε ιζα ζδζαίηενδ ζηδκή υπμο

ηαείζηακηαζ μναηέξ βζα υθμοξ, ηαζ κα αολήζμοκ ημ πεδίμ δνάζδξ ηαζ

έηθναζήξ ημοξ.

Κέζα απυ ημ «βοκαζηείμ» αοηυ αθέιια ιπμνμφιε κα

δζαηνίκμοιε πχξ ζοβηνμηείηαζ ιζα βοκαζηεία ημοθημφνα ζημ

εζςηενζηυ εκυξ ααεζά παηνζανπζημφ ζοζηήιαημξ, πχξ ακαπηφζζεζ ηζξ

άιοκέξ ηδξ ηαζ ηδκ ακηίδναζή ηδξ ζηδκ οθζζηάιεκδ ηαηάζηαζδ, πχξ

ζημπάγεηαζ ηδκ ζδζαζηενυηδηά ηδξ ηαζ ηζξ ζπέζεζξ ηδξ ιε μθυηθδνδ ηδκ

ημζκυηδηα.

Ή, αηυιδ, κα δμφιε πχξ μ εάκαημξ οπάνπεζ ζημ ηέκηνμ ημο

ημζκςκζημφ ζοζηήιαημξ, ζε ακηίεεζδ ιε ηδ ζφβπνμκδ αζηζηή

ημζκςκία υπμο ακήηεζ ηάπμο έλς απυ ηζξ ηακμκζζηζηέξ ηαζ ημζκέξ

αλίεξ πμο παναηηδνίγμοκ ηδκ μζημβέκεζα ηαζ ηδκ ημζκυηδηα

(Σάκζκβηημκ, Κέηηαθθ 1979).

Λα ηαηακμήζμοιε, ηέθμξ, πχξ ιπμνεί έκα ιμζνμθυζ κα

ιεηαθένεζ έκα άημιμ απυ ηδκ ηαηάζηαζδ ιζαξ δεδμιέκδξ ηαοηυηδηαξ

ζηδκ ηαηάζηαζδ ηδξ ζοκεφνεζδξ ή ηαζ ηδξ ζοκηαφηζζδξ ιε άθθα

άημια. Ζ αεααζυηδηα ημο πυκμο ημο Άθθμο είκαζ δ ηαθφηενδ

αεααζυηδηα ημο «ειείξ».

Ρα παναηάης πμζήιαηα είκαζ ηα πθέμκ παναηηδνζζηζηά ημο ηαζ

βκχνζια.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

32

ΔΙ ΑΓΟΤΡΟΝ

Γζα ζδέξ ηαζνυ πμο δζάθελεξ, Σάνε ιμο, κα ημκ πάνδξ,

'ξ ηα έαβα ημο ηαθμηαζνζμφ, 'ξ ηα έιπα ημο πεζιχκα,

κα πάνδξ ηάκεδ μπ ηα αμοκά, θεθμφδζα απυ ημοξ ηάιπμοξ,

κα πάνδξ ημκ αιάνακημ, κα ημκ ιανάκ' ή πθάηα.

Γεκ είκαζ ηνίια ηζ' άδζημ, παναθμβζά ιεβάθδ,

κα ζηέημοκ ηα παθζυδεκηνα ηαζ ηα ζαναηζαζιέκα,

κα πέθημοκε ηα κζυδεκηνα ιε ηάκεδ θμνηςιέκα;

Ήθζε ιμο, πχξ εαζάζηδηεξ κα παξ κα ααζίθερδξ,

κ' αθήζδξ ημ ζπζηάηζ ζμο ηζ' αθθμφ κα παξ κα θέλδξ;

Γε ζυιμζαγε, θεαέκηδ ιμο, 'ξ ηδ ιαφνδ βδξ βζα κά ιπδξ,

ιυκ' ζυιμζαγε κα ηάεεζαζ 'ξ έκά ιμνθμ ηναπέγζ,

κα ηναβμοδάξ κα παίνεζαζ, κα ζε ηενκμφκ κα πίκδξ.

Άβμον', άβμονε δνμζενέ ηνμοζηαθθμαναπζμκάηε,

πνοζά ήηακ ηα ηαθίβζα ζμο ηζ' ανβονά ηα ζθονζά ζμο,

ηαζ ημ ζθονί πμο ζθφνζγε ιε ημ ιανβανζηάνζ.

Λφπηα ζεθθχκεζ ηάθμβμ, κφπηα ημ ηαθζβχκεζ,

κφπηα πενκάεζ ημ 'Ομοθζά, ημ θμαενυ πμηάιζ.

Ξάεζ κα πάνδ ημ θζθί πνμο ανέλδ, πνμο πζμκίζδ.

Γε ζυπνεπε, δε ζυιμζαγε 'ξ ηδ βδ ηνεααημζηνχζδ,

ιυκ' ζυπνεπε, ιυκ' ζυιμζαγε 'ξ ημο Κάδ ημ πενζαυθζ,

ακάιεζα ζε δομ ιδθζαίξ, ζε ηνεζξ κενακηγμπμφθαζξ,

κα πέθημοκ η' άκε' απάκμο ζμο, ηα ιήθα 'ξ ηδκ πμδζά ζμο,

ηα ηνειεγμβανμφθαθα ηνζβφνς 'ξ ημ θαζιυ ζμο.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

33

Ρμ κζμ πμο ζοκεαβαίκμοιε ηζ έπμοιε κα ημο πμφιε;

πμφ ημ ρδθυξ ζακ άββεθμξ, θζβκυξ ζακ ηοπανίζζζ,

πμφ πε ημ Κάδ 'ξ ημσξ πθάηαζξ ημο, ηδκ άκμζλδ 'ξ ηα ζηήεδ,

ηάζηνα ηαζ ημκ αοβενζκυ 'ξ ηα ιάηζα ηαζ 'ξ ηα θνφδζα,

πμφ ημκ 'ξ ημοξ ηάιπμοξ ημ αζμθί, 'ξ ηδκ εηηθδζζά ηακηήθζ,

ήηακε ηαζ 'ξ ημ ζπίηζ ημο ηανάαζ ανιαηςιέκμ.

Θαζ ημ αζμθί ηζαηίζηδηε, ηαζ ημ ηακηήθζ εζαήζηδ,

ηαζ ημ ηανάαζ ηυιμνθμ η' εηείκμ απζημοπίζηδ.

ΣΗ ΜΑΝΝΑ ΔΙ ΠΑΙΓΙ

Α δε θμοζηχζδ δ εάθαζζα, μ ανάπμξ δεκ αθνίγεζ,

ηζ' ακ δε ζε ηθάρδ δ ιάκκα ζμο, μ ηυζιμξ δε δαηνφγεζ.

Δζφ, παζδί ιμο, εηίκδζεξ κα παξ 'ξ ημκ Θάημο ηυζιμ,

ηζ' αθήκεζξ ηδ ιακκμτθα ζμο πζηνή, πανμηαιέκδ.

Ξαζδάηζ ιμο, ημκ πυκμ ζμο πμφ κα ημκ απζεχζς;

πμο ηζ' ακ ημκ νήλς ηνίζηναηα, ημκ παίνκμοκ μζ δζααάηαζξ,

ηζ' ακ ημκ αθήζς 'ξ ηα ηθανζά, ημκ παίνκμοκ ηα πμοθάηζα.

Ξμφ κα ααθεμφκ ηα δάηνοα ιμο βζα ημκ λεπχνζζιυ ζμο;

Ακ πέζμοκε 'ξ ηδ ιαφνδ βδξ, πμνηάνζ δε θοηνχκεζ,

ακ πέζμοκε 'ξ ημκ πμηαιυ, μ πμηαιυξ εα ζηφρδ,

ακ πέζμοκε 'ξ ηδ εάθαζζα, πκίβμκηαζ ηα ηανάαζα,

ηζ' ακ ηα ζθαθίζς 'ξ ηδκ ηανδζά, βθήβμνα ζ' ακηαιχκς.

Νπμζά παζε ημκ άκηνα ηδξ, έπαζε ηδκ ηζιή ηδξ,

ηζ' μπμζά παζε ηδ ιάκκα ηδξ, έπαζε ηδκ ημοαέκηα,

ηζ' υπμζά παζε ημκ αδενθυ, έπαζε ηα θηενά ηδξ,

ηζ' υπμζά παζε ηδκ αδενθή, έπαζε ημ ζζνζάκζ,

ηζ' υπμζά παζε ιζηνά παζδζά, έπαζε ηδκ ηανδζά ηδξ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

34

ΔΙ ΜΙΚΡΟ ΠΑΙΓΙ

Ξάκκε ηαζ ζμο, παζδάηζ ιμο, ιε ηάθθα ηα παζδάηζα,

'ξ ημο παναδείζμο ημ πθαηφ ιαεφβμοθ θμοθμοδάηζα.

Διέκακ ημ παζδάηζζι ιμο ιέθζκ εηάσγέ ιαξ,

ηδξ πζηνμδάθκδξ ημ γμοιίκ οζηένα πυηζζε ιαξ.

Ξμο παξ, πενζζηενάηζ ιμο, κα θηεζάζδξ ηδ θςθζά ζμο;

ακ ηήκε θηεζάζδξ 'ξ ημ αμοκυ, ζμο ηδ παθάεζ ημ πζυκζ,

ακ ηήκε θηεζάζδξ 'ξ ημ βζαθυ, ζμο ηδ παθάεζ ημ ηφια,

ηζ' ακ ηήκε θηεζάζδξ ηαηαβήξ, ζμο ηδ παθμφκ ηα θίδζα.

Ξμφ δζάδξ, πενζζηενάηζ ιμο, κα θηεζάζδξ ηδ θςθζά ζμο,

η' ειάνακεξ ηα πείθδ ιμο η' έηαρεξ ηδκ ηανδζά ιμο;

Ξμοθάηζ κείπα 'ξ ημ ηθμοαί ηαζ ημ είπα διενςιέκμ,

ημ ηάζγα ηδ γάπανδ, ημ πυηζγα ημ ιυζημ,

ηζ' απυ ημ ιυζημ ημκ πενζυ, ηζ' απυ ηδ ιονμοδζά ημο

ιμο ζηακηαθίζηδ ημ ηθμοαί ηαζ ιμφ θοβε ηάδδυκζ.

Ξήνα ηα υνδ ζημφγμκηα ηαζ ηα αμοκά νςηχκηα:

"Βμοκά ιμο ηαζ θαβηάδζα ιμο ηαζ ηάιπμζ ιε ηα νυδα,

ιδκ είδαηε ηαδδυκζ ιμο η' έπέναζε πεηχκηαξ;

-Δπηέξ πνμπηέξ επέναζε ηαζ πάεζ 'ξ ημκ Θάημο Θυζιμ.

Ρδ κφπηα ηθαίεζ βζα αογί ηαζ ηδκ αοβή βζα ιάκκα

ηαζ ιέζ' 'ξ ηα λδιενχιαηα πμζμξ κα ημ λεηοθίλδ."

Κεζ' 'ξ ηά ιπα ημο ηαθμηαζνζμφ ηαζ 'ξ ηά αβα ημο πεζιχκα,

ηήνα ηαζνυ πμο δζάθελε κα πάνδ, κα ιζζζέρδ!

Ξαζδί ιμο, δεκ απυιεκεξ, δεκ άθδκεξ αβάθζα,

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

35

υζμ κ' ακείζμοκ ηα αμοκά, κα πναζζκίζμο μζ ηάιπμζ,

κ' ακμίλμοκ ηα βανμφθαθα, κα βίκμοκ ηα θμοθμφδζα,

κα θμνηςεήξ κα ζημθζζηήξ, κα παξ 'ξ ημκ Θάημο Θυζιμ,

κα αάθμο μζ κζμζ 'ξ ηα θέζζα ημοξ η' μζ κζαζξ 'ξ ημζξ ηναπδθζαίξ

ημοξ,

ηαζ ηα ιζηνά 'ξ ηα πένζα ημοξ, κα θδζιμκμφκ ηδ ιάκκα.

ΜΟΙΡΟΛΟΓΙ ΜΑΝΝΑ ΔΙ ΚΟΡΗΝ

Θυνδ ιμο, ζε ηθεζδχζακε ηάης 'ξ ηδκ Αθδζιυκδ,

πμο 'ξ ηυ ιπα δίβμοκ ηα ηθεζδζά, 'ξ ημ έαβα δεκ ηα δίβμοκ,

ηαζ 'ξ ημ ιπαζκμλακάαβανια ζθζπηά ζε ιακηαθχκμοκ,

πμο ηυνδ ιάκκαξ δε ιζθεί, ιδδέ 'ξ ηδκ ηυνδ δ ιάκκα,

ιδδέ ηα ηέηκα 'ξ ημοξ βμκζμφξ, ιδδέ μζ βμκζμί 'ξ ηα ηέηκα,

ηζ' μ ααζζθέξ αηυιδ ηεζ ιε υθμοξ ιαξ εζκ' ίζζα.

Δηεί 'κ'ηα ζπίηζα ζημηεζκά, μζ ημίπμζ ναπκζαζιέκμζ,

εηεί ιεβάθμζ ηαζ ιζηνμί εζκ' ακαηαηειέκμζ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

36

ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΣΡΙΣΟ

3.1 ΓΟΜΝΑ ΑΜΙΟΤ – ΔΙΑΓΩΓΗ ΠΡΩΣΗ ΠΡΟΔΓΓΙΗ

Ζ ιεβαθφηενδ πνμζηάηζδα ηςκ δδιμηζηχκ ηναβμοδζχκ ηδξ

πχναξ ιαξ, είκαζ αδζαιθζζαήηδηα δ

Γυικα Παιίμο. Κε ηδ δζηή ηδξ

ζοιαμθή ηαζ ηδ δζηή ηδξ πνμζπάεεζα

πάκς απυ πέκηε πζθζάδεξ ηναβμφδζα

απυ υθα ηα ιένδ ηδξ Δθθάδαξ,

ηαηαβνάθδηακ ιε ηδ θςκή

αοεεκηζηχκ, ημπζηχκ εηηεθεζηχκ,

δζαζχεδηακ ηαζ ζοιπενζθήθεδηακ

ζ΄ έκα πμθφηζιμ ανπείμ πμο ανίζηεηαζ ζηδ δζάεεζδ ηάεε

εκδζαθενυιεκμο.

Αξ ιεθεηήζμοιε υιςξ ανπζηά ηάπμζα αζμβναθζηά ζημζπεία ηδξ

ιεβάθδξ ηαθθζηέπκζδαξ.

Ζ Γόκλα ακίνπ βεκκήεδηε ζηζξ 12 Νηηςανίμο 1928 ζηδκ

Θαζζανζακή ηδξ Αεήκαξ. Νζ βμκείξ ηδξ ήηακ πνυζθοβεξ ηδξ Κζηνάξ

Αζίαξ, γμφζακ ζε έκα πςνζυ έλς απυ ηδ Πιφνκδ, ημ Κπασκηίνζ. H

ιδηένα ηδξ ήνεε ιε ηδκ ηαηαζηνμθή ζηδκ Δθθάδα, μ παηέναξ ηδξ

ηέζζενα πνυκζα ανβυηενα, «βζαηί έιεζκε αζπιάθςημξ εηεί». Απυ εηεί

έπεζ ηα πνχηα αημφζιαηα ηδξ εθθδκζηήξ παναδμζζαηήξ ιμοζζηήξ,

υπςξ δ ίδζα μιμθμβεί ζε ζοκέκηεολή ηδξ. Έηζζ ιεβαθχκεζ ηαζ αβαπάεζ

ημ Γδιμηζηυ Ρναβμφδζ.

Πε δθζηία 13 εηχκ έπεζ ηδκ πνχηδ δζδαηηζηή επαθή ιε ηδκ

ιμοζζηή. Ξδβαίκεζ ζημ "Πφθθμβμ πνμξ Γζάδμζζκ ηδξ Δεκζηήξ

Κμοζζηήξ", υπμο ηαζ ιαεδηεφεζ ημκηά ζημκ δδιζμονβυ ημο Πίιςκα

Θαννά. Δηεί παίνκεζ ηα πνχηα ιαεήιαηα Βογακηζκήξ ιμοζζηήξ ηαζ

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

37

ηδξ απμηαθφπημκηαζ ηα ιοζηζηά ημο παναδμζζαημφ ηναβμοδζμφ.

Ξαναημθμοεεί πανάθθδθα κοπηενζκυ Γοικάζζμ.

Ρμ 1954 ανπίγεζ ιζα ιαηνά ζπέζδ ιε ηδκ (Δ.Η.Ο.) πμο

ηενιαηίγεηαζ ημ 1971. Ξανάθθδθα ζοκενβάγεηαζ ιε ηδκ ημ Δεκζηυ

Ίδνοια Οαδζμθςκίαξ Δθθδκζηή Ρδθευναζδ (Δ.Ο.Ρ.) βζα ιζα ζεζνά

ιμοζζηχκ κημηζιακηέν ιε ημ ηίηθμ "Κμοζζηυ Νδμζπμνζηυ". Αοηή δ

πνμενβαζία εα ηδκ αμδεήζεζ κα απμηηήζεζ έκα πθμφζζμ ιμοζζηυ

οθζηυ, πμο απμδεζηκφεηαζ ζδιακηζηυ, ιε απχηενμ ζηυπμ ηδκ

δζαθφθαλδ ηδξ εθθδκζηήξ παναδμζζαηήξ ιμοζζηήξ.

Ρμ 1971, πνμκζά μνυζδιμ βζα ηδκ ιεηέπεζηα πμνεία ηδξ,

πανμοζζάγεηαζ δίπθα ζημκ Γζμκφζδ Παααυπμοθμ ζοκενιδκεφμκηαξ

παναδμζζαηά ηναβμφδζα επί ζηδκήξ. Ήδδ υιςξ ημ 1960

ηοηθμθμνμφκ δίζημζ ηδξ ζε Δθθάδα, Γαθθία ηαζ Πμοδδία, πμο

ζδιαημδμημφκ ηδκ απήπδζδ ημο ένβμο ηδξ ζημκ ηονίςξ Δθθδκζζιυ

ηαζ ζηδκ Δθθδκζηή Νιμβέκεζα.

Ακηζζηναηεουιεκδ ηδκ ειπμνζηή εηιεηάθθεοζδ ηαζ εηθαΐηεοζδ

ηδξ εθθδκζηήξ πανάδμζδξ, ανπίγεζ κα πανμοζζάγεζ επί ζεζνά εηχκ ηδκ

υζμ πζμ αοεεκηζηή εηηέθεζή ηδξ. Έηζζ ηάκεζ αιέηνδηεξ ζοκαοθίεξ

ζηζξ μπμίεξ ηναβμοδά δ ίδζα, αθθά ηαζ πανμοζζάγεζ αοεεκηζημφξ

ηαθθζηέπκεξ ηαζ δδιζμονβμφξ ημο δδιμηζημφ ηναβμοδζμφ.

Ρμ ένβμ ηδξ λεπενκά ηα εθθδκζηά ζφκμνα ηαζ ηδκ εθθδκζηή

βθχζζα. Ξανμοζζάγεηαζ ζε πμθθέξ πχνεξ ηδξ Δονχπδξ, ηδξ

αιενζηακζηήξ δπείνμο ηαζ ζε πυθεζξ ηδξ Αοζηναθίαξ, υπμο ηαζ δίκεζ

ζοκαοθίεξ.

Γζα ηα εθθδκζηά πνάβιαηα :

Ρμ 1979, μ ζηδκμεέηδξ ημο Δεκζημφ Θεάηνμο,

Αθέλδξ Πμθςιυξ, ηδξ ακέεεζε ηδ ιμοζζηή επζιέθεζα βζα ημοξ

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

38

νκζεεξ ημο Ανζζημθάκδ πμο πανμοζζάζηδηακ πνχηα ζημ

Ανπαίμ Θέαηνμ ηδξ Δπζδαφνμο ηαζ ζηδ ζοκέπεζα ζημ Υδείμ

Ζνχδμο ημο Αηηζημφ.

Ρμ 1993, μ Γζχνβμξ Θεμδμζζάδδξ ηδξ ακέεεζε ηδκ

επζιέθεζα ηδξ "γςκηακήξ" ιμοζζηήξ ημο Αβαπδηζημφ ηδξ

Βμζημπμφθαξ πμο ακέααζε ημ Δεκζηυ Θέαηνμ.

Πημ Υδείμ Ζνχδμο ημο Αηηζημφ ηναβμφδδζε βζα

ηέζζενζξ ζοκεπείξ πνμκζέξ (1995-1998).

Κεβάθδ ακαβκχνζζδ ηδξ δίδεηαζ απυ ημ Κέβανμ

Κμοζζηήξ, υπμο παναδίδεζ ζοκαοθίεξ ιε Αηνζηζηά Ρναβμφδζα

(Κάζμξ 1995) ηαζ εθθδκζηά παναδμζζαηά ηάθακηα

(Σνζζημφβεκκα 1996), ηαεχξ ηαζ ημ αθζένςια πμο ηδξ έηακε μ

ίδζμξ θμνέαξ ημκ Νηηχανζμ ημο 1998 βζα ηα 70 ηδξ πνυκζα.

Ρμ 1981 δδιζμφνβδζε ημκ Θαθθζηεπκζηυ Πφθθμβμ

Γδιμηζηήξ Κμοζζηήξ "Γυικα Παιίμο", υπμο ηαζ ζοκεπίγεζ ηδκ

ίδζα πμζμηζηή ηαζ αλζυθμβδ δζζημβναθζηή ηδξ παναβςβή.

Ξανάθθδθα, απυ ημ 1994 ςξ ημ 2001, παναδίδεζ

ιαεήιαηα δδιμηζημφ ηναβμοδζμφ ζημ Κμοζείμ Δθθδκζηχκ

Ιασηχκ Κμοζζηχκ Ννβάκςκ.

Ρδξ παναδίδεηαζ, ημ 2006, ημ ανααείμ Αξίωλ βζα

ηδκ ζοκμθζηή πνμζθμνά ηδξ ζηδκ δζάζςζδ ημο δδιμηζημφ

ηναβμοδζμφ.

Ζ Γυικα Παιίμο ζοκεπίγεζ ςξ ζήιενα ηδκ ένεοκα ηαζ ηδκ

ηαηαβναθή ηδξ εθθδκζηήξ παναδμζζαηήξ ιμοζζηήξ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

39

Ζ ειπενζζηαηςιέκδ βκχζδ ηδξ πάκς ζημ ακηζηείιεκμ ηδξ

δδιμηζηήξ πανάδμζδξ ημο εθθδκζημφ ηναβμοδζμφ, δ πνςημπμνία ηδξ

εειαημθμβίαξ ηδξ, δ πμθφπνμκδ πείνα ηδξ ηαζ δ αηνίαεζα ζηδκ

απυδμζδ ηςκ θεηηζηχκ ζδζμιμνθζχκ ηαζ ημο φθμοξ ημο ηναβμοδζμφ

ηδξ ηάεε πενζμπήξ, ηδκ ηαεζζημφκ ιμκαδζηή ζημκ ημιέα ηδξ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

40

3.2 Η ΓΙΑΓΡΟΜΗ … ΜΔΑ ΑΠΟ ΣΙ ΠΔΡΙΓΡΑΦΔ ΣΗ

Ζ γςή ηδξ Γυικαξ Παιίμο ιεηνάεζ πζθζυιεηνα, ηαλίδζα,

ιμοζζηέξ ένεοκεξ, ζπμοδή. Αβάπδζε ηα δδιμηζηά ηναβμφδζα ιε ηα

μπμία ηαζ αζπμθήεδηε απυ 14 εηχκ. Πήιενα, θέεζ, πςξ ακ είπε

βεκκδεεί ζημ Θμθςκάηζ, ίζςξ, ζπίηζ ηδξ άημοβακ άθθα ηναβμφδζα,

δοηζηά. Δηείκδ υιςξ ιεβάθςζε ζηδκ Θαζζανζακή ηαζ «ηα δδιμηζηά

ηναβμφδζα βέιζγακ απυ πακημφ ηα αθηζά ηδξ» υπςξ δ ίδζα αθδβείηαζ.

Κεβάθςζε, έβζκε ιμοζζηυξ παναβςβυξ ζημ ΔΗΟ. Απυ 1954 έςξ

ημ 1971 έπαζγε δίζημοξ, δπμβναθμφζε ιμοζζημφξ. Ρα ηαθμηαίνζα,

ζηδκ άδεζά ηδξ έπαζνκε έκα ιαβκδηυθςκμ ηαζ έηνεπε ζηδκ επανπία,

«εηεί πμο δ πανάδμζδ ήηακ γςκηακή». Ξήβαζκε ζηα ηαθεκεία ηαζ

ζοκακημφζε ακενχπμοξ, ημοξ έααγε κα παίγμοκ ιμοζζηή.

Ρμ 1971 παναζηήεδηε απυ ηδ ναδζμθςκία βζαηί «δ ηαηάζηαζδ

ιε ηδ πμφκηα ήηακ ακοπυθμνδ. Ρα πέηαλα υθα ζημκ αένα. Ποκηάλεζξ,

ηαιεία, υθα….». Απυ εηεί ηαζ πένα, αθμζζχεδηε απμηθεζζηζηά ζηδκ

ένεοκα. Ππεδυκ πέκηε πζθζάδεξ ημιιάηζα έπεζ ζοβηεκηνχζεζ ςξ

ζήιενα.

Ζ Γυικα Παιίμο παναημθμοεεί ηεθεοηαία ιζα ζηνμθή ηςκ

κέςκ ακενχπςκ πνμξ ημ παναδμζζαηυ ηναβμφδζ. Θα ιπμνμφζε κα

είκαζ εοπανζζηδιέκδ ακ δεκ ήλενε ημοξ ηζκδφκμοξ πμο

παναιμκεφμοκ. «Ξαθζά μζ κέμζ δεκ ήεεθακ κα λένμοκ ημ δδιμηζηυ. Ν

θχνμξ έπεζ ημπεί απυ πμθφ κςνίξ βζ΄ αοημφξ. Γεκ έπμοκε

αημφζιαηα, δεκ ηοηθμθμνμφκ ηαθμί δίζημζ, ζηα ζπμθεία δεκ οπάνπεζ

ιάεδια παναδμζζαηήξ ιμοζζηήξ. Πηα ζπίηζα, ζηδκ Αεήκα πμζμξ

ηναβμοδάεζ δδιμηζηά ζήιενα; Ρχνα πνμζπαεμφκ κα πζαζημφκ υπμο

ιπμνμφκε. Αοηυ πμο εβχ παναηδνχ είκαζ πςξ εκδζαθένμκηαζ ιυκμ

βζα ηδ ιμοζζηή ηδξ Κζηνάξ Αζίαξ. Ρμ ηακμκάηζ ηαζ ημ μφηζ έπεζ

πνδζζιμπμζδεεί ηαηά ηυνμκ. θμζ λαθκζηά έπμοκ πέζεζ πάκς ζ΄ αοηά

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

41

ηα δφμ υνβακα ηαζ ηα έπμοκ ηάκεζ ιασκηακυ. Ξμο είκαζ ημ θαμφημ;

Ξμο είκαζ ημ ζακημφνζ; Ρμ ηθανίκμ; Γεκ αζπμθμφκηαζ. Ξάεζ κα παεεί

ημ ιμοζζηυ φθμξ ηδξ Δθθάδαξ. Ρζάιζημ δεκ αημφξ πμοεεκά».

Ρδκ ίδζα ακδζοπία έπεζ ηαζ βζα ηα κδζζχηζηα. «Ν Βαββέθδξ

Θμκζηυπμοθμξ έπεζ εηπμνκεφζεζ ημ κδζζχηζημ ηναβμφδζ» θέεζ. «Γεκ

είκαζ παναδμζζαηά κδζζχηζηα αοηά πμο ηάκεζ. Δίκαζ ηα δζηά ημο

κδζζχηζηα. Θαιία ζπέζδ. Ρμ παναιφεζ ηαζ ημ δδιμηζηυ ηναβμφδζ δεκ

έπεζ αθέκηδ. Δδχ έβζκακ υθμζ βφνς ιαξ αθεκηάδεξ». Μένεζ μκυιαηα

πμθθά ακενχπςκ πμο εηιεηαθθεφηδηακ ηδκ πανάδμζδ. «Ρζ κα θέιε

ηχνα. Γεκ ζέαμκηαζ ημ ηναβμφδζ. Μεηίκδζα κα ηναβμοδάς ηαζ έηνεια

ηδκ χνα πμο έηακα. Ρμ παναδμζζαηυ ηναβμφδζ είκαζ πμθφ ζμαανή

οπυεεζδ».

Θεςνεί πςξ δ πανάδμζδ είκαζ εφημθμξ ζηυπμξ βζα ημοξ

επζηήδεζμοξ. «Έπμοκ πέζεζ υθμζ ζημ πηχια ηδξ πανάδμζδξ ηαζ ημ

εηιεηαθθεφμκηαζ αβνίςξ. Ρυζα πνυκζα δεκ έδζκακ ζδιαζία ηαζ ηχνα

ημοξ έπζαζε μ πυκμξ βζα ημ δδιμηζηυ. Μαθκζηά ηαζ δ «ημοηζή Κανία»

ηάκεζ δδιμηζηά».

Ζ Γυικα Παιίμο έπεζ δχζεζ υθδ ηδξ ηδκ εκένβεζα ζηδ ιμοζζηή.

Γεκ ημ εεςνεί εοζία, μφηε πνμζθμνά. Γεκ ηδξ ανέζμοκ μζ ιεβάθεξ

ημοαέκηεξ. «είκαζ απθχξ ιζα οπεναμθζηή αβάπδ βζα ηδκ εθθδκζηή

ιμοζζηή. ηακ λεηίκδζε ημ ηναβμφδζ ηδξ ζηδκ πανάδμζδ έπαζγε ηαζ

ηακμκάηζ «ημ θάηνεοα αοηυ ημ υνβακμ. Κεηά έιαεα ηαζ θαμφημ.

Ρναβμφδζ ηαζ παίλζιμ υιςξ δεκ ζοκδζάγμκηαζ εφημθα». Ρδκ ηένδζζε

ημ ηναβμφδζζια. «Ρμ ηναβμφδζ βζα ιέκα είκαζ δ πανά ηδξ γςήξ. Δίκαζ

ημ ηαθφηενμ ροπμθάνιαημ. Αθήζηε ηα ακηζηαηαεθζπηζηά πάπζα ηζ

ανπίζηε κα ηναβμοδάηε ηαζ κα πμνεφεηε! Έπς πενάζεζ δφζημθδ γςή,

έπαζα αβαπδιέκμοξ ακενχπμοξ, ημ ηναβμφδζ ιε έζςζε. Θζ ακ ηχνα

έπς αοηά ηα ημονάβζα είκαζ βζαηί ημ ηναβμφδζ ιμο δίπεζ γςκηάκζα ηαζ

δφκαιδ».

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

42

Ρδξ ανέζμοκ ηα ανβά ηναβμφδζα, βζαηί είκαζ πζμ ιεθςδζηά, πζμ

απαζηδηζηά. Θεςνεί πςξ ηα απμδίδεζ ηαθφηενα. Ρδκ εκδζαθένεζ κα

αθήζεζ πίζς ηδξ ηαθμφξ δίζημοξ, έκα ένβμ γςήξ βζα ηα κέα παζδζά.

Ακαβκςνίγεζ ηδ δφκαιδ ηδξ ζςζηήξ δζζημβναθίαξ, υπςξ άθθςζηε ηαζ

ηδ δφκαιδ ηςκ ζοκαοθζχκ. Πημ εκενβδηζηυ ηδξ έπεζ έκα ηενάζηζμ

ανζειυ γςκηακχκ ειθακίζεςκ ζε υθδ ηδκ Δθθάδα.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

43

3.3 Η ΓΟΜΝΑ ΑΜΙΟΤ ΚΑΙ ΣΑ ΠΑΙΓΙΑ ΜΔΑ ΑΠΟ ΣΑ

ΓΗΜΟΙΔΤΜΑΣΑ ΣΟΤ ΣΤΠΟΤ

Ζ αβάπδ ηδξ Παιίμο βζα ηα παζδζά θαίκεηαζ ιέζα απυ ημ ένβμ

ηδξ ηαζ ηδκ δδιζμονβία πμθθχκ ζοθθμβχκ αθζενςιέκςκ ζε αοηά.

Ξενζζημζπζγυιεκδ απυ ημοξ ζοκενβάηεξ,

θίθμοξ ηαζ οπμζηδνζηηέξ ηδξ δ Γυικα

ζοκεπίγεζ ημ ένβμ ηδξ ιε εηδυζεζξ

οπμικδιαηζζιέκςκ ζοθθμβχκ ιε

ακαθοηζηά ηείιεκα εειαηζηχκ cd ηαζ

πμθθέξ θμνέξ ιε ηδ αμήεεζα ηαζ ηδ

ζοκενβαζία παζδζχκ.

Γζα κα ηαηαθάαμοιε ηαθφηενα ηδ

ζπέζδ ηδξ ιε ηα παζδζά ιπμνμφιε κα

επελενβαζημφιε θίβμ ηδ ζοιιεημπή ημοξ ηυζμ ζηδκ παναβςβή

ζοθθμβχκ ιε παζδζηά ηναβμφδζα υζμ ηαζ ζε ζοκαοθίεξ πμο έπμοκ

ιείκεζ αλέπαζηεξ ζημ πέναζια ημο πνυκμο.

Σα παηδηά ηξαγνπδνύλ γηα παηδηά

ΔΛΔΤΘΔΡΟΣΤΠΙΑ - 09/01/2008

ΓΙΩΡΓΟ ΠΑΠΑΓΑΚΗ -

**** Ο ΚΤΡ ΒΟΡΙΑ... ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΣΡΑΓΟΤΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΓΙΑ (ΠΑΡΑΓΩΓΗ:

ΚΑΛΛΙΣΔΥΝΙΚΟ ΤΛΛΟΓΟ ΓΗΜΟΣΙΚΗ ΜΟΤΙΚΗ ΓΟΜΝΑ ΑΜΙΟΤ)

Θαθαίζεδηδ ηαζ επζιεθδιέκδ δ κέα

έηδμζδ πμο πανμοζζάγεζ δ αεζεαθήξ ηαζ αθμζζςιέκδ ζηδκ πνμαμθή

ηδξ ιμοζζηήξ πανάδμζδξ Γυικα Παιίμο. Γφμ δπδηζημί δίζημζ αηηίκαξ

ιε 36 ηναβμφδζα ηαζ έκαξ ηνίημξ πμο πενζέπεζ μπηζηυ οθζηυ απυ ηζξ

πνυαεξ, ιέζα ζε αζαθίμ 164 ζεθίδςκ πμο πενζθαιαάκεζ: ηείιεκα ηαζ

ζπυθζα ηδξ θαμβνάθμο -εεκμθυβμο Κζνάκηαξ Ρενγμπμφθμο, ηα θυβζα

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

44

ηςκ ηναβμοδζχκ, αζμβναθζηά ηςκ ζοκενβαηχκ, ζπέδζα ηαζ

θςημβναθίεξ.

Ρα ιζζά, πενίπμο, ηναβμφδζα εηηεθμφκηαζ απυ ιζηνμφξ ιαεδηέξ

ημο 9μο Γδιμηζημφ Ππμθείμο Λέαξ Πιφνκδξ (ζηδ βεζημκζά ηδξ

Γυικαξ Παιίμο). Ζ ίδζα ηα δίδαλε, μνβάκςζε ηδ πμνςδία ηαζ δζάθελε

ημοξ ιζηνμφξ ζμθίζη. Ρναβμοδμφκ επίζδξ εηηυξ απυ ηδκ ίδζα ηδ

Γυικα Παιίμο ηαζ ιενζημί απυ ημοξ βκςζημφξ ζοκενβάηεξ ηδξ

ηναβμοδζζηέξ: Θαηενίκα Ξαπαδμπμφθμο, Βαββέθδξ Γδιμφθδξ,

Εαπανίαξ Θανμφκδξ, Λίημξ Νζημκμιίδδξ, Κζπάθδξ Εάιπαξ ηαζ

Σμνςδία.

Αλζα ζδζαίηενδξ πνμζμπήξ (ηαζ βζα

ημοξ ιεβάθμοξ) ηα ηναβμφδζα πμο δ

πανάδμζδ δζαζχγεζ ςξ «παζδζηά», δδθαδή

εηείκα πμο ηναβμοδζμφκηαζ, είηε πνμξ είηε

απυ ηα παζδζά. Ξενίενβα, ηαζ ηάπμηε ίζςξ

(εη πνχηδξ υρεςξ) αηαηακυδηα, ηα

ηναβμφδζα αοηά είκαζ ζηεκά ζοκδεδειέκα

ιε ηα παζπκίδζα ή απμηεθμφκ απυ ιυκα

ημοξ παζπκίδζα: «Αθθα αήηα / ηυρε πίηα / δμξ ειέ ηαζ ημο Λζηήηα / ηζ

άκε πενζζζέρεζ ηζ άθθδ / δμξ ειέ ηαζ ημο Κζπάθδ» (Θνήηδ). Πηα

παζδζηά πενζέπμκηαζ ίπκδ πεναζιέκςκ αζχκςκ πμο θακενχκμοκ ηζξ

ιεηααμθέξ ηαζ ηζξ αθθμζχζεζξ πμο έπμοκ οπμζηεί απυ ηδκ πνμθμνζηή

δζάδμζδ ζημ πέναζια ημο πνυκμο.

Ρα παζπκίδζα ηςκ παζδζχκ είκαζ ηαηά ιεβάθμ ιένμξ απμιίιδζδ -

πεπμζδιέκδ εζηυκα- ηδξ γςήξ ηςκ ιεβάθςκ, ιε ηδ δζαθμνά πςξ υ,ηζ

πενάζεζ ζηδκ παζδζηή πανάδμζδ (ιαγί ιε ηδκ ζδζαίηενδ ηαζ

παναηηδνζζηζηή παζδζηή υρδ πμο θαιαάκεζ) απμηηά πθέμκ λεπςνζζηή

μκηυηδηα, φπανλδ, ηαζ γεζ βζα ιεβάθμ πνμκζηυ δζάζηδια, αηυια ηαζ

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

45

υηακ ημ πνςηυηοπυ ημο έπεζ εηθείρεζ πνμ πμθθμφ απυ ημκ ηυζιμ

ηςκ ιεβάθςκ.

Νπςξ ζε υθεξ ηζξ εηδυζεζξ ηδξ Γυικαξ Παιίμο, έηζζ ηαζ ζε

αοηήκ δ οθμπμίδζδ ημο παναδμζζαημφ ιμοζζημφ οθζημφ, απυ άπμρδ

ηεπκζηή ηαζ ενιδκεοηζηή (ηδ ιμοζζηή ηαζ εκμνπδζηνςηζηή επζιέθεζα

οπμβνάθεζ μ Πςηνάηδξ Πζκυπμοθμξ), είκαζ ορδθμφ επζπέδμο.

Νιμίςξ, ημ δπδηζηυ απμηέθεζια πμο οπμβνάθεζ μ Γζχνβμξ

Θανζχηδξ είκαζ οπμδεζβιαηζηυ. Ξνμζεβιέκμ ηαζ βεκζηά ηαθαίζεδημ ημ

δειέκμ αζαθίμ πμο ειπενζέπεζ ημοξ δίζημοξ, ακ ηαζ είκαζ ειθακήξ ιζα

άθθδ, δζαθμνεηζηή, πενζζζυηενμ (υπςξ πζζηεφς) βναθζηή -ηαζ

πάκηςξ υπζ ορδθυηενδξ απυ εηείκδ ηςκ πνμδβμφιεκςκ δίζηςκ ηδξ

Γυικαξ Παιίμο- αζζεδηζηή.

Ν πνχημξ δίζημξ, υπςξ ιαξ πθδνμθμνεί δ έηδμζδ, πενζέπεζ

ηναβμφδζα επζθεβιέκα ηαζ ηαηάθθδθα πνμζανιμζιέκα χζηε κα

απεοεφκμκηαζ ζε παζδζά ιζηνυηενδξ δθζηίαξ. Δηεί εα ανεζ ηακείξ ημ

«Φεββανάηζ ιμο θαιπνυ», ημ «Ληίθζ κηίθζ», ηδκ «Ξζνπζνίηζα» η.ά. Ζ

επζθμβή υιςξ ηςκ ηναβμοδζχκ ημο δεφηενμο δίζημο πνεζαγυηακ

κμιίγς πενζζζυηενδ επελήβδζδ, ζπεηζηά ιε ημ πκεφια ηδξ, ηαεχξ μ

δίζημξ αοηυξ δεκ πενζέπεζ παζδζηά ηναβμφδζα αθθά απθχξ ςναία

δδιμηζηά.»

Αλάζα ςπρήο...

Κξηηηθή , Γ.Γ.Κ.. , Δθεκεξίδα , Σα Νέα , 14 Οθησβξίνπ 2005

Ακάζα! Ακάζα ροπήξ! H ζοκαοθία ηδξ Θονίαξ Γυικαξ Παιίμο

ζημ Ζνχδεζμ. (Ακ ηαζ δ θέλδ «ζοκαοθία» δεκ ηαίνζαγε πμθφ ζημ

βεβμκυξ - ημο έδζκε έκακ ηαεςζπνεπζζιυ. Κζα ιάγςλδ θζθζηή ήηακ,

ακενχπςκ αβκχζηςκ ιεηαλφ ιαξ πμο ακ ηαζ βφνς ζηζξ ηνεζξ

πζθζάδεξ πμθφ ζφκημια κζχζαιε θίθμζ). Θαζ ήηακ ακάζα ροπήξ υπζ

ιυκμ βζαηί δ Θονία Παιίμο πάκηα ακαζφνεζ εδζαονμφξ. Ή βζαηί δ

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

46

θςκή ηδξ είκαζ πάκηα αηιαζυηαηδ. Αθθά βζαηί αοηυ πμο ειπκέεζ βφνς

ηδξ έπεζ ιζα οβεία, ιζα θνεζηάδα, ιζα αοεμνιδζία πμο ζε

ζοιπαναζφνεζ. Γεκ είδαιε ηα εηπθδηηζηά ημζημφιζα ηαζ ημοξ

«πμνμβναθδιέκμοξ» ηαζ δδιμηζημφξ πμνμφξ - πμο ιπμνεί ηαζ κα

είκαζ έλμπμζ υηακ ημοξ αθέπς. Δδχ δ πνυηαζδ ήηακ «πεζνμπμίδηδ».

Έαθεπεξ ακενχπμοξ κα έπμοκ ένεεζ, ιε ηα ζοβηνμηήιαηα ζηα μπμία

ιεηείπακ, απυ υθεξ ηζξ ιενζέξ ηδξ Δθθάδαξ θμνχκηαξ απθχξ ηα

«ηαθά» ημοξ. Έαθεπεξ βζαβζάδεξ πμο πμνεφακε ηαζ ηναβμοδμφζακε

ιε ηα εββμκάηζα ημοξ πθάζ. Έκα ημιιάηζ ηδξ γςήξ ημοξ πμο δεκ ημ

έζηδζακ, αθθά ημ έγδζακ.

... ιε θζκάθε δζμκοζζαηυ

Κζα αναδζά ηαεανηήνζα. Θαζ -

ημοθάπζζημκ- ζοβηζκδηζηή. H Θονία

Παιίμο ηδκ έηθεζζε ιε ηδ δςνζηή

απθυηδηα ηαζ ημ πζμφιμν πμο ηδ

δζαηνίκεζ, ιζθχκηαξ βζα ηα ιμοζζηά ηαζ

πμνεοηζηά πθμφηδ πμο δζαεέημοιε ςξ

θαυξ αθθά δεκ ηα πνμςεμφιε ηαζ δεκ

ηα εηιεηαθθεουιαζηε. Θαζ υηακ έθοβε

απυ ηδ ζηδκή ηζ εκχ αδεζάγαιε ημ

εέαηνμ, λαθκζηά μζ «ημοδμοκάδεξ» μζ Γναιζκμί, πμο είπακ ένεεζ απυ

ημκ Βχθαηα κηοιέκμζ ιε ηζξ πνμαζέξ ηαζ ηζξ ιάζηεξ ηςκ δνχιεκςκ

πμο πανμοζίαζακ, δζμκοζζάζηδηακ. Άνπζζακ κα αανμφκ ηζξ

ημοδμφκεξ ηζξ θαθθζηέξ, κα ηοκδβζμφκηαζ, κα παίγμοκ. Θζ έηζζ ιαξ

λέαβαθακ. Υξ ηζξ πφθεξ ημο εεάηνμο. Ακ αοηυ δεκ ήηακ ιζα ααεζά

ακάζα ηαεανμφ αένα βζα κα πενάζμοιε ημκ πεζιχκα... Αθμφ

εοπδεμφιε ζηδκ Θονία Παιίμο πμο έηθεζζε πνμπεέξ ηα εαδμιήκηα

επηά κα ηα πζθζάζεζ ηαζ κα ιαξ «λεπθέκεζ» έηζζ βζα πνυκζα πμθθά

αηυια.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

47

Σν αιιηώηηθν Ηξώδεην ηεο ραξάο...

Κξηηηθή , Σήιεθνο , Δθεκεξίδα , Η Καζεκεξηλή , 21

επηεκβξίνπ 2001

(απυζπαζια)

Αθζενςιέκμ ημ ζδιενζκυ «Πδιεζςιαηάνζμ» ζημ Ξαζδί, δεκ εα

ιπμνμφζε κα θείπεζ ημ δζαπνμκζηυ ιήκοια πμο έζηεζθε δ Γυικα

Παιίμο -δζαπνμκζηή ηζ αοηή ηαζ ιμκαδζηή!- ιε ηδκ πανμοζίαζδ ζημ

Ζνχδεζμ ημο πνμβνάιιαημξ «Ξενκά πενκά δ ιέθζζζα». Γέζπμζε,

έθαιρε, βμήηεοζε ιαγί ιε ηδ Γυικα δ εθθδκζηή πανάδμζδ ζηδ

ιμοζζηή, ζημοξ πμνμφξ, ζηα παζπκίδζα ηα μιαδζηά, ηα παιμβεθαζηά

ηαζ αλέπαζηα, ημο ηυηε, πνζκ ακαηείθεζ δ επμπή ηςκ ιδπακζηχκ,

δθεηηνμκζηχκ παζπκζδζχκ, ηαζ ηδξ ιμκαλζάξ ζηδκ ηάιανα. Κζα άθθδ

υρδ ημο Ζνςδείμο ιαξ έδςζε δ Γυικα, ημ αδδυκζ ημο παναδμζζαημφ

εθθδκζημφ ηναβμοδζμφ, ηοηθςιέκδ απυ παζδζά πέκηε έςξ δέηα μηηχ

πνμκχκ απυ δζάθμνεξ πενζμπέξ ηδξ Δθθάδαξ, υθα απυ δδιμηζηυ,

βοικάζζμ ηαζ θφηεζμ. θμζ ηαζ υθεξ θμνμφζακ ημπζηέξ θμνεζζέξ.

Θαζ ηα παζδυπμοθα λακάπαζλακ ηα παζπκίδζα ηα παθζά, ηζ έβζκε

ημ Ζνχδεζμ αοθή, υπμο ακηήπδζακ μζ βεθαζηέξ θςκέξ ζημ Γελ

πεξλάο θπξά Καξία, Τζίκπη ηζίκπη ηνλ αεηό, Πεξλά πεξλά ε

κέιηζζα ηαζ κα, ηαζ ημ λφθζκμ παηίκζ, ημ ιαθθί ηδξ βνζάξ, ηα

πεκηυαμθα ηαζ μζ βηαγέξ. Κε ηδ Γυικα κα θέεζ ιδηνζηά: «Αοηά ηα

παζδζά είκαζ δ ζοκέπεζα υθςκ ιαξ, δ ζοκέπεζα δ δζηή ιμο. Θέθς κα

δχζς ηδ ζηοηάθδ ηδξ πανάδμζδξ ζηα κέα παζδζά». Κδ αζάγεζαζ

Γυικα ηδξ θχκαλακ μζ ηενηίδεξ, βζαηί εηείκδ ήηακ πμο έδςζε ροπή

ζημ πνυβναιια ηαζ βέιζζε πανά έκα αθθζχηζημ Ζνχδεζμ, [...]

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

48

Η Μέιηζζα κε ηα κειηζζόπνπια...

πλέληεπμε , Βαζίιεο Αγγειηθόπνπινο , Δθεκεξίδα , Η

Καζεκεξηλή , 24 Απγνύζηνπ 2001

(απυζπαζια)

Γφνς απυ ημ ζηδηυ, πάκηα εθδαζηυ πανάζηδια ηδξ Γυικαξ

Παιίμο εα ηζκμφκηαζ εηείκμ ημ ανάδο επάκς ζηδ ζηδκή ημο

Ζνςδείμο πενζζζυηενα απυ 250 παζδζά έλζ έςξ δχδεηα πνυκςκ πμο

εηείκα ηονίςξ -ηαζ υπζ εηείκδ- εα ηναβμοδμφκ, εα πμνεφμοκ ηαζ εα

παίγμοκ υνβακα ημο ηυπμο ημοξ. Ξαζδάηζα, απυ δζάθμνεξ πενζμπέξ

ηδs πχναξ, κηοιέκα ιε ημπζηέξ εκδοιαζίεξ, ζακ ιζκζαημφνεξ, πμο

επζπθέμκ εα παίλμοκ επί ζηδκήξ -δζαζηεδάγμκηαξ ηαζ δζαζηεδάγμκηάξ

ιαξ- δζάθμνα παθζά παζδζηά παζπκίδζα, υπςξ ημ Πεξλά πεξλά ε

κέιηζζα πμο έδςζε ηαζ ημκ ηίηθμ ζε υθδ αοηή ηδ αναδζά, αθθά ηαζ εα

ακααζχζμοκ παναηηδνζζηζηά θασηά ιαξ έεζια, υπςξ εηείκμ ηδξ

Ξενπενμφκαξ, πμο «πενπαηεί ηαζ πενπαηεί, ημ εευ παναηαθεί, εε ιμο

ζηείθε ιζα ανμπή...» -ηαθή χνα!

[...]

«Θα είκαζ ηάηζ εκηεθχξ ζδζαίηενμ, Δπεζδή αηνζαχξ ααζίγεηαζ ζηζξ

πανμοζίεξ ηςκ παζδζχκ. Δβχ εα είιαζ ζοκεπχξ επάκς ζηδ ζηδκή ιαγί

ημοξ, ζακ δαζηάθα κα πμφιε, μζημδέζπμζκα ή βζαβζά ημοξ».

Πώς προέκσυε η ιδέα;

Ξάκηα ιε ζοβηζκμφζακ ηα παζδζά. είκαζ ημ αφνζμ, δ ζοκέπεζά

ιαξ. Θζ υηακ ηα αθέπς κα ηνέπμοκ κα πςεμφκ ηζ αοηά ζημοξ ηφηθμοξ

ηςκ ιεβάθςκ βζα κα πμνέρμοκ, ηα παίνμιαζ, ηα ηαιανχκς. Έηζζ

θμζπυκ υηακ μ κέμξ πνυεδνμξ ημο Φεζηζαάθ, μ η. Θμφημξ, ιμο γήηδζε

ιζα πνυηαζδ βζα ημ Ζνχδεζμ, ηυηε ζηέθηδηα κα ηάκμοιε ηάηζ ιε

παζδζά, ηάηζ ηέημζμ δεκ έπεζ λακαβίκεζ, ηαζ αλίγεζ ημκ ηυπμ, ημ λένς,

ημ έπς δεζ ηυζα πνυκζα πμο αζπμθμφιαζ ιε ημ δδιμηζηυ ιαξ

ηναβμφδζ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

49

Πού βρήκαηε ηα παιδιά; Τραγοσδούν ζήμερα και

τορεύοσν παραδοζιακούς τορούς ηα μικρά ηφν Ελλήνφν;

Λαζ! Λαζ! Θζ αοηυ, πνέπεζ κα ακαβκςνίζμοιε υηζ ηαηά έκα

ιεβάθμ ιένμξ μθείθεηαζ ζημοξ ημπζημφξ πμθζηζζηζημφξ ζοθθυβμοξ,

υπμο δζάθμνμζ δάζηαθμζ δζδάζημοκ πμνμφξ ηονίςξ. Απυ ηέημζμοξ

ζοθθυβμοξ δζαθέλαιε δχδεηα μιάδεξ παζδζχκ: Απυ

Αθελακδνμφπμθδ, Βχθαηα Γνάιαξ, Γδιμηζηυ Υδείμ Ιάνζζαξ,

ημνζηζάηζα απυ ηδκ Θμγάκδ, μζ Ιαγανίηζεξ ιαξ, αθθά ηαζ εθήαμοξ

πμο παίγμοκ πάθηζκα, Θάνπαεμ ηαζ Πηφνμ. Άθθεξ έλζ μιάδεξ είκαζ

απυ ζοθθυβμοξ ημο ηέκηνμο: Θνδηζηάηζα, Ζπεζνςηάηζα Ξμκηζάηζα,

Κζηναζζαηάηζα απυ ηδκ Λ. Δνοεναία, πμο εα ηα ζοκμδεφζς εβχ ζημ

ηναβμφδζ, ςξ παζδί ηαζ εβχ ηδξ Ηςκίαξ. Ρδκ Αηηζηή εα εηπνμζςπήζεζ

ιζα μιάδα Αναακζηάηζα απυ ηα Θαθφαζα ηαζ, ηέθμξ, εα έπμοιε ηαζ ιζα

μιάδα ημνζηζάηζα απυ ημ Εεθφνζ, ημ Γ΄ Γδιμηζηυ Ππμθείμ, πμο εα

ιαξ πμνέρμοκ ημ δζηυ ημοξ πμνυ, ημ ηζζθηεηέθζ.

Τζιθηεηέλι;

Βεααίςξ, αοηυκ ημκ εηθναζηζηυ, αζζεακηζηυ πμνυ, πμο δεκ είκαζ

ηαευθμο ποδαίμξ υηακ πμνεφεηαζ ζςζηά ηαζ υπζ υπςξ ημκ αθέπμοιε

λεδζάκηνμπμ πάκς ζηα ηναπέγζα. ηακ ηα είδα αοηά ηα ημνζηζάηζα,

πμο έπμοκ ιάεεζ ημ πμνυ απυ ηζξ ιδηένεξ ηαζ ηζξ βζαβζέξ ημοξ, είπα

«κα ημ, αοηυ ημ ηζζθηεηέθζ είκαζ πμο λένς εβχ». Θζ απμθάζζζα κα ημ

εκηάλς ζημ πνυβναιια. Θα είκαζ ηαζ λοπυθδηα, ιυκα ημοξ ηα

ιακάνζα ιμο πεηάλακε ηα ηζαηάνζα ηαζ ηα παπμοηζάηζα ημοξ υηακ

ημοξ γήηδζα ζημ ζπμθείμ κα πμνέρμοκ βζα κα ηα δς.

Μία ορτήζηρα θα ζσνοδεύει όλες ηις ομάδες;

Θα είκαζ δ μνπήζηνα ιμο, πμο εα ιε ζοκμδεφζεζ υηακ

ηναβμοδήζς ζηδκ έκανλδ, ζημ ιέζμκ ιε ηδκ μιάδα ηδκ Κζηναζίαξ,

ηαζ ζημ θζκάθε, μπυηε εα είκαζ υθα ηα παζδάηζα επί ζηδκήξ, αθθά

ηάεε μιάδα εα έπεζ ηα δζηά ηδξ ημπζηά υνβακα ηαζ ημοξ ιμοζζημφξ

ηδξ -ιενζημί απυ ημοξ μπμίμοξ είκαζ παζδζά. Ξαζδζά ηναβμοδμφκ,

παζδζά πμνεφμοκ, παζδζά παίγμοκ υνβακα -ηαζ παζπκίδζα...

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

50

Περνά περνά η Μέλιζζα;

Θαζ Γελ πεξλάο Θπξά Καξία ηαζ άθθα πμθθά. Άθθα εα ηνέπμοκ

ιε λφθζκα παηίκζα, απυ εηείκα πμο θηζάπκαιε ιε νμοθειάκ, άθθα εα

ηοθάκε ηζένηζ, άθθα εα γςκηακεφμοκ έεζια πμο λεπκζμφκηαζ υπςξ

ημο Θθήδμκα ή ηδξ Ξενπενμφκαξ: έκα ημνζηζάηζ κηοιέκμ ιε

πνάζζκεξ θοθθςζζέξ, ημ πενζθένακε ηα παζδάηζα, ηναβμοδχκηαξ

πυνηα πυνηα ζηζξ βεζημκζέξ, υηακ οπήνπε ακμιανία, ηαζ ηα νάκηζγακ

ιε κενυ μζ κμζημηονέξ... Αθθά ηαζ βονμθυβμοξ εα έπμοκ μζ

«βεζημκζέξ» πμο εα ζηήζμοιε ζηδ ζηδκή: εα πμοθάκε «Κδθανάηζ -

Θμηημνάηζ», παθαά πμθίηζημ εηείκμκ ημκ άζπνμ ζηθδνυ πμο ημκ

ηυαακε ιε ηζεημονάηζ, αηυιδ ηαζ «Κπζθζιπυι ιπζι ιπμι» εα ημ

εοιμφκηαζ μζ παθζμί ζακ ηαζ ιέκα...

Κεβάθεξ γςβναθζέξ, πμο γςβνάθζζακ παζδζά πάκς ζε

οθάζιαηα ιε ημκ πήπο, εα δδιζμονβήζμοκ ημ ηαηάθθδθμ θυκημ

ζημοξ ημίπμοξ ημο Ζνςδείμο, εκχ ηδ βεκζηή ζηδκμεεηζηή επζιέθεζα

εα έπεζ δ έιπεζνδ Γάθκδ Ργαθένδ, πμο εα ιαβκδημζημπήζεζ βζα

θμβανζαζιυ ηδξ ΔΡ1 ηδ ιμκαδζηή αοηή αναδζά.

«Λμιίγς υηζ εα έπεζ πμζηζθία ηαζ εκδζαθένμκ», θέεζ δ Γυικα

Παιίμο. «Ρα παζδζά εα ιαξ δείλμοκ ηζ έπμοκ ιάεεζ, ηζ έπμοκ πάνεζ

απυ ειάξ -ηζ εδχ, ακ εέθεηε, οπάνπεζ ηζ έκαξ ζοιαμθζζιυξ: Δβχ

ιεβάθςζα πζα, ηθείκς ηα '73 ημκ Νηηχανζμ, ζζβά ζζβά εα απμζονεχ,

εα θφβς ηζ απ' ημκ ηυζιμ. Θζ είκαζ ζακ κα παναδίδς ηδ ζηοηάθδ ζ'

αοηά ηα παζδζά, κα πνμπςνήζμοκε...»

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

51

3.4 ΔΤΓΔΝΟΤΛΑ Η ΜΟΥΟΝΙΑ ή

Ο τάρος και η λσγερή

Ρμ ηναβμφδζ ηαηέβναρε δ Γυικα Παιίμο ζημ Λέμ Ξφνβμ

Ννεζηζάδαξ Έανμο, ημ 1976. Ξνυηεζηαζ βζα έκα απυ ηα ηναβμφδζα ημο

Σάνμο πμο ημ έκημκα ιοεμθμβζηυ πενζεπυιεκυ ημο, ιαγί ιε ημ

πθήεμξ ηςκ ζηίπςκ ημο ημ ηαηαηάζζμοκ ζηζξ παναθμβέξ. Ρμ

ηναβμφδζ είκαζ βκςζηυ ζηδκ Δθθάδα, ημκ Ξυκημ ηαζ ηδ Β. Ήπεζνμ ιε

πθήεμξ παναθθαβέξ ηαζ πενζθαιαάκεηαζ ζηζξ πενζζζυηενεξ εθθδκζηέξ

ζοθθμβέξ.

Ν ηίηθμξ ημο, πυηε ζπεηίγεηαζ ιε ηδκ ιε ηδκ Δοβεκμφθα (δ

Δοβεκμφθα ηζ υ Σάνμξ, δ Δοβεκμφθα, μ βάιμξ ηαζ ημ λυδζ δ

Δοβεκμφθα δ υιμνθδ, ημ Δοβεκάηζ ηθπ) ηζ άθθμηε υπςξ ζηδ ζοθθμβή

ημο Ξμθίηδ ιε ηδ «Ιοβενή ηαζ ημ Σάνμ» ή ηα ακέηδμηα ηείιεκα ημο

Cl. Fauriel (αν. 212) έπμοιε ηδκ Δζνδκμφ.

Θεκηνζηή ζδέα ημο ηναβμοδζμφ είκαζ δ φανζξ ημο ακενχπμο

πνμξ ηδκ ακχηενδ ημζιζηή ελμοζία, εηθναζηήξ ηδξ μπμίαξ είκαζ μ

Σάνμξ πμο ακαθαιαάκεζ ηδκ απμηαηαζηήζεζ.

Διάξ υπςξ ιαξ εκδζαθένμοκ μζ ζηίπμζ πμο ιζθμφκ βζα ηδκ

αννχζηζα ηδξ Δοβεκμφθαξ αθθά ηαζ ηδκ αδοκαιία ηςκ βζαηνχκ κα

ανμοκ απυ ηζ αννχζηδζε δ Δοβεκμφθα ηαζ κα ηδκ βζαηνέρμοκ..

Ζ Δοβεκμφθα δ ιμζημκζά η' δ ιζηνμπακηνειέκδ

εαβήηε η' επαζκεφηδηε πςξ Σάνμ δε θμαάηαζ,

βζαηί εζκ' ηα ζπίηζα ηδξ ρδθά, ηζ' μ άκηναξ ηδξ παθθδηάνζ,

βζαηί έπεζ ημοξ εκκζά αδενθμφξ, ημοξ ηαζηνμπμθειίηαζξ,

π' υθα ηα ηάζηνα πμθειμφκ η' μζ πχναζξ παναδίκμοκ.

Θζ' μ Σάνμξ υπμο η' άημοζε, πμθφ ημο αανοθάκδ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

52

Καφνμ πμοθί κεβίκδηε, ζακ άβνζμ πεθζδυκζ,

εαβήηε η' εζασηηερε ηδ ιμκαπή ηδκ ηυνδ

ιέζ' 'ξ ημ θζακυ ημ δάπηοθμ πμο πε ηδκ αννααχκα.

Θ' ειπαζκμαβαίκμοκ μζ βζαηνμί ηαζ βζαηνειυ δε ανίζημοκ,

η' ειπαζκμαβαίκεζ δ ιάκκα ηδξ ιε ηα ιαθθζά θοιέκα.

"Ρί έπεζξ, ιακκμφθα ιμο, ηαζ ηθαζξ, ηζ έπεζξ ηζ' ακαζηεκάγεζξ;

-Ξεεαίκεζξ, Δοβεκμφθα ιμο, ηαζ ηζ ιμο παναββέθκεζξ;

-Π' αθήκς, ιάκκα, ημ έπε βεζα ηαζ κηφζε ιε ζα κφθδ,

ηζ' υηακ εα ζυνεδ μ Θςκζηακηήξ κα ιδ ιμο ημκ πζηνάκδξ,

ιυκ' ζηνχζ' ημο βζυια κα βεοηή ηαζ δείπκμ κα δεζπκήζδ,

ηζ' άπθςζε ιεζ' 'ξ ηδκ ηζέπδ ιμο ηαζ πάνε ημ ηθεζδί ιμο,

ηαζ αβάθ' ημκ αννααχκα ημο ηαζ ηα πανίζιαηα ημο,

ηαζ δχζ ' ημο ηα ημο Θςζηακηή, αθθμφ κ' αννααςκίζδ,

ςζάκ η' εβχ πακηνεφμιαζ, παίνκς ημ Σάνμκ άκηνα."

Θζ' μ Θςζηακηήξ επνυααθε 'ξ ημοξ ηάιπμοξ ηαααθθάνδξ,

ιε δεηαπέκηε θθάιπμονα, ι' εκκζά γοβζαίξ παζπκίδζα,

ιε ηεηναηυζζμοξ άνπμκηεξ, πεγμφξ ηαααθθαναίμοξ.

Βθέπεζ ιεβάθδ ζφκαλδ, μπμφ καζ ιαγςιέκμζ.

"Γζα παιδθχζηε, θθάιπμονα, πάρεηε ζεζξ, παζπκίδζα,

βζαηί ζηαονυξ επνυααθε απ' ημ πεεενζηυ ιμο,

βζα πεεενυξ ιμο πέεακε, βζα πεεενά ιμο πάεδ,

βζα απ' ηα βοκαζηαδένθζα ιμο ηακέκα κεζημηχεδ."

Θαζ ηάθμβυ ημο εαάνεζε 'ξ ημο πεεενμφ κα πάβδ.

Αοημφ ζζιά, αοημφ ημκηά ααζημφζε ιμκαζηήνζ.

Βνίζηεζ ημκ πνςημιάζημνδ η' έηακε ημ ηζαμΰνζ.

'"Λα γήζδξ, πνςημιάζημνδ ηίκμξ είκ' ημ ηζαμΰνζ;

-Δίκαζ ηακέιμο, ημο ηαπκμφ ηαζ ηδξ ακειμγάθδξ.

-Γζα πέ ιμο, πνςημιάζημνδ, ηαευθμο ιδ ιμο ηνφρδξ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

53

-Ξμζμξ έπεζ βθχζζα κα ζ' ημ πδ, ζηυια κα ζμο ιζθήζδ.

Ρμφη' δ θςηζά πμο ζ' άκαρε, πμζμξ εε κα ζμο ηδ ζαήζδ;

Ζ Δοβεκμφθα απέεακε κδ πμθοαβαπδιέκδ.

-Λα γήζδξ, πνςημιάζημνδ, ηάιε ημ πζμ ιεβάθμ.

Λά καζ πθαηφ, κά καζ ιαηνφ, κά καζ βζα δομ κμιάημοξ."

Βζηζζά αανεί ηαθυβμο ημο, 'ξ ημο πεεενμφ ημο πάεζ.

Βνίζηεζ παπάδεξ πυρεθκακ, ιμζνμθμβίζηναζξ ηθαίμοκ.

"Κενζά ζηαεήηε, ράθηδδεξ, ιενζά, ιμζνμθμβίζηναζξ!"

Σνοζυ ιακηήθζ ζήηςζε ηδκ είδε απεεαιέκδ.

Πηφθηεζ, θζθεί βθοηά βθοηά, βθοηά ηδκ αβηαθζάγεζ,

πνοζυ ιαπαίνζ κέαβαθε καπ' ανβονυ θδηάνζ,

ρδθά ρδθά ημ ζήηςζε ηαζ 'ξ ηδκ ηανδζά ημ πχκεζ.

Δηεί πμο εάρακε ημ κζμ θφηνςζε ηοπανίζζζ,

η' εηεί πμο εάρακε ηδ κζα εαήηε ηαθαιζχκα.

Ιοβμβονίγεζ δ ηαθαιζά, ζηφθηεζ ημ ηοπανίζζζ.

Θ' έκα πμοθί ηεθάδαε, 'ξ άθθμ πμοθί λδβεζχκηακ.

"Γζα δεξ ηα ηα ηαηυιμζνα, ηα πμθοαβαπδιέκα!

δε θζθήεδηακ γςκηακά, θζθεζμφκηαζ πεεαιέκα."

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

54

3.5. ΚΑΛΛΙΣΔΥΝΙΚΟ ΤΛΛΟΓΟ ΗΜΟΣΙΚΗ ΜΟΤΙΚΗ ΓΟΜΝΑ

ΑΜΙΟΤ

Ρμοξ πνχημοξ δίζημοξ ηδξ

, δ Γυικα Παιίμο, ημοξ

ηοηθμθυνδζε ιε ηδκ εηαζνεία

ΔΚΗ, ιεηά ηάπμζμοξ ιε ηδ Lyra.

Απυ ημ 1981 ημοξ δίζημοξ ηδξ

εηδίδεζ μ Θαθθζηεπκζηυξ

Πφθθμβμξ Γδιμηζηήξ Κμοζζηήξ «Γυικα Παιίμο», πμο ίδνοζε. «Γεκ είπα

ζημπό κα ζδνύζς ηακέκακ ζύθθμβμ. Οζ θίθμζ ιμο επέιεκακ ηαζ ηεθζηά ιε έπεζζακ.

Τπήνπε δ ζηέρδ πςξ μ ύθθμβμξ εα ηύπαζκε ηάπμζςκ πμνδβζώκ ώζηε κα ιπμνεί κα

ηάκεζ ζςζηή δμοθεζά ιε ηδκ πανάδμζδ. Σεθζηά ηα 17 πνόκζα ηδξ θεζημονβίαξ ημο έπεζ

εηδώζεζ ιόκμ πέκηε δίζημοξ. Οζμ βζα ηδ πμνδβία, ημ ιεβαθύηενμ πμζό πμο πήνε, ηζ

αοηό ιία ιόκμ θμνά, ήηακ 500.000 δνπ. πνζκ από πέκηε πνόκζα» θέεζ δ ίδζα.

Ν Θαθθζηεπκζηυξ Πφθθμβμξ Γδιμηζηήξ Κμοζζηήξ Γυικα Παιίμο

είκαζ ιδ ηενδμζημπζηυξ μνβακζζιυξ πμο ζδνφεδηε ημ 1981 ιε ηφνζμ

ζηυπμ ηδ δζάζςζδ ηαζ δζάδμζδ ηδξ εθθδκζηήξ παναδμζζαηήξ

ιμοζζηήξ.

Κέπνζ ζήιενα έπεζ εηδχζεζ δεηαηνείξ δίζημοξ παναδμζζαηήξ

ιμοζζηήξ ηαζ 2 DVD ιε οθζηυ απυ ηζξ ζοκαοθίεξ. Νζ δίζημζ είκαζ

εειαηζημί ηαζ ζοκμδεφμκηαζ απυ πμθοζέθζδα έκεεηα ιε ημοξ ζηίπμοξ

ηςκ ηναβμοδζχκ, ηαηαημπζζηζηά ηείιεκα ηαζ ζπυθζα ηαζ πθμφζζμ

θςημβναθζηυ οθζηυ. θα ηα ηείιεκα είκαζ ιεηαθναζιέκα ζηα

αββθζηά ηαζ δφμ απυ ημοξ δίζημοξ είκαζ ηαζ ζηα βαθθζηά.

Ρμ Γζμζηδηζηυ ημο Ποιαμφθζμ έπεζ πνυεδνμ ηδ Γυικα Παιίμο

ηαζ απμηεθείηαζ απυ επηά ηαηηζηά ηαζ δφμ ακαπθδνςιαηζηά ιέθδ.

Πηδ ζδιενζκή ημο ζφκεεζδ ζοιιεηέπμοκ μζ: Θμφθα

Γζαγζηγυβθμο, Σνοζάκεδ Εαθεζνμπμφθμο, Ακαζηαζία Κπαηζκάηδ,

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

55

Γζμφθδ Ξαπαεεμδχνμο, Ραζία Ξαπακζημθάμο, Κάκζα Πεθενζάδδ,

Κζνάκηα Ρενγμπμφθμο, Γάθκδ Ργαθένδ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

56

ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΣΔΣΑΡΣΟ

4.1 Η ΤΓΚΛΙΗ – ΣΑ ΚΟΙΝΑ ΣΟΙΥΔΙΑ ΑΝΑΜΔΑ ΣΙ ΠΡΩΣΟΠΑΘΔΙ

ΑΝΟΟΑΝΔΠΑΡΚΔΙΔ ΚΑΙ ΣΑ ΓΗΜΟΣΙΚΑ ΣΡΑΓΟΤΓΙΑ

Πημ ζδιείμ αοηυ εα ήεεθα ακηί βζα ηδκ πανάεεζδ ιζαξ

ζοιααηζηήξ ζοβηνζηζηήξ ιεθέηδξ, κα πανααάθς ηζξ δφμ αοηέξ

ζδιακηζηέξ εειαηζηέξ έηζζ υπςξ δζαιμνθχεδηακ ανπζηά ςξ

δδιμζζεφζζιμ ηείιεκμ. Γζα

ηεπκζημφξ θυβμοξ υιςξ δεκ

ιπμνμφζε κα ιείκεζ ζε αοηή ημο

ηδ ιμνθή, πανυθα αοηά (ηαηά ηδ

βκχιδ ιμο), απμηεθεί ημκ πζμ

δοκαιζηυ ηνυπμ πανάεεζδξ ηςκ

ζδιείςκ ζφβηθζζδξ ηςκ δφμ

εειαηζηχκ.

-------------------------------------------------------------------

ΠΡΩΣΟΠΑΘΔΙ ΑΝΟΟΑΝΔΠΑΡΚΔΙΔ ft ΓΗΜΟΣΙΚΑ

ΣΡΑΓΟΤΓΙΑ…. in stage

Πηδκ αίεμοζα ακαιμκήξ ημο Λμζμημιείμο Ξαίδςκ «Αβία

Πμθία», πενζιέκαιε ιε ημκ άκηνα ιμο ηαζ ηδκ ηεηνάπνμκδ ηυνδ

ιαξ, βζα κα ηάκεζ ιζα ζεζνά ελεηάζεςκ (βζα πνμθδπηζημφξ θυβμοξ),

ιζα ηαζ δ πνχηδ πνμκζά ηδξ ζημκ παζδζηυ ζηαειυ ηδ «θυνηςζε» ιε

ανηεηά ηνομθμβήιαηα-ζχζεζξ- ςηίηζδεξ ηθπ. Δηεί είδαιε μζημβέκεζεξ

ιε παζδζά ζπεδυκ ηδξ ίδζαξ δθζηίαξ ιε ηδκ ηυνδ ιαξ. Ρα ιζηνά ιαξ

έπαζγακ ακέιεθα εηηυξ απυ έκα πμο θμνμφζε ιάζηα ηαζ ηαευηακ ιε

ημοξ βμκείξ ημο ζε ανηεηή απυζηαζδ απυ ειάξ.

πήνπε ηαζ ιζα ημπεθίηζα – έθδαδ- ιε ηδ ιδηένα ηδξ, πμο

δοζακαζπεημφζε ιε ηδκ ακαιμκή, ήεεθε κα θφβεζ ηαζ ηάεε θίβα

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

57

θεπηά ιζθμφζε ιε ημκ παηένα ηδξ ζημ ηδθέθςκμ … Δίπακ ένεεζ απυ

ηδκ επανπία …..

Γεκ ιπμνχ κα εοιδεχ πμζμ απυ ηα ιζηνά λεηίκδζε κα

ηναβμοδάεζ ημ «θεββανάηζ ιμο θαιπνυ….» ηαζ ιέζα ζε θίβα θεπηά δ

αίεμοζα πθδιιφνζζε απυ παζδζηέξ θςκέξ πμο ηναβμοδμφζακ δοκαηά

ηαζ βεθμφζακ…..

Ο νξηζκόο……

Νζ πνςημπαεείξ Ακμζμακεπάνηεζεξ (ΞΑΑ) ηυζμ ζηδ πχνα ιαξ υζμ ηαζ

ζημ ελςηενζηυ, είκαζ ζδιακηζηυ ηεθάθαζμ ηδξ Ηαηνζηήξ ηαζ ζδζαζηένςξ

ηδξ παζδζαηνζηήξ. Ξνυηεζηαζ βζα ηθδνμκμιζηά κμζήιαηα, ζπάκζα

κμζήιαηα ηαζ είκαζ απμηέθεζια απμοζίαξ ή δεζζθεζημονβίαξ ιζαξ ή

πενζζζυηενςκ ακμζζαηχκ παναιέηνςκ. Ποκδεέζηενμ ζφιπηςια

είκαζ μζ ζοπκέξ οπμηνμπζάγμοζεξ θμζιχλεζξ, πμο υιςξ ιπμνεί κα

εηδδθςεμφκ ιε αθθενβζηά, αοημάκμζα ή ηαημήεδ κμζήιαηα.

Σα δδιμηζηά ηναβμύδζα είκαζ έιιεηνα ζηζπμονβήιαηα, αβαθιέκα από ηδκ ηαεδιενζκή

γςή ηςκ ακενώπςκ. Μζθμύκ βζα ημκ πόκμ, ηδκ αβάπδ, ηζξ ζζημνζηέξ πενζπέηεζεξ ημο

θαμύ, ηδκ λεκζηζά αθθά ηαζ βζα ημκ εάκαημ.

Σα δδιμηζηά ηναβμύδζα ζοκδοάγμοκ ηδκ πμίδζδ, ηδκ ιμοζζηή, ημκ πμνό ηαζ ημ

ηναβμύδζ, ηαζ πςνίγμκηαζ εειαηζηά ζε δύμ ηαηδβμνίεξ. ηδκ πνώηδ ηαηδβμνία

οπάβμκηαζ ηα ηναβμύδζα πμο

ακαθένμκηαζ ζε δζάθμνεξ εηδδθώζεζξ ηδξ γςήξ, όπςξ είκαζ μ βάιμξ (κοθζάηζηα), μ

εάκαημξ (ιμζνμθόβζα), μ λεκζηειόξ (ηδξ λεκζηζάξ), δ βέκκδζδ (κακμονίζιαηα), δ

αβάπδ (ενςηζηά) η.α. ’ αοηήκ ηδκ ηαηδβμνία οπάβμκηαζ επίζδξ ηα ηθέθηζηα, ηα

ζζημνζηά. ηδκ δεύηενδ ηαηδβμνία, ζηα ηονίςξ δζδβδιαηζηά, ακήημοκ ηα

αηνζηζηά ηαζ μζ παναθμβέξ.

Γηα λα θαηαιάβνπκε θαιύηεξα….

«Αοηυ πμο είκαζ πνςημπαεέξ, είκαζ βεκεηζηυ έθθεζιια, ηαεμνζζιέκμ

ζημ dna ηαζ ηθδνμκμιζηυ. Δκχ ημ δεοηενμπαεέξ, δεκ ημ έπεζξ έηζζ ηζ

αθθζχξ ιέζα ζμο, δεκ είκαζ ηαηαβεβναιιέκμ ζημ dna, ένπεηαζ ςξ

απμηέθεζια ςξ άθθμο κμζήιαημξ, υπςξ μ οπμζζηζζιυξ ηαζ ημ aids»

ελδβεί δ ηα Κανία Θακάνζμο Γζεοεφκηνζα ζημ Λμζμημιείμ «Ξαίδςκ

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

58

Αβία Πμθία , ημο Ριήιαημξ Ακμζμθμβίαξ – Ηζημζοιααηυηδηαξ ημο

Δζδζημφ Θέκηνμο ηαζ Θέκηνμο Ακαθμνάξ βζα Ξνςημπαεείξ

Ακμζμακεπάνηεζεξ - Ξαζδζαηνζηήξ Ακμζμθμθμβίαξ.

Η αιίμο ζεαόηακ ημκ πόκμ ηδξ αζεέκεζαξ

ηαζ ημο εακάημο ηονίςξ πνμξ ηα παζδζά ηζ επεζδή

ηαηέβναθε ηα ηναβμύδζα ηδκ ώνα

πμο ζοκέααζκε ηάπμζμ βεβμκόξ,

ακηζιεηώπζγε ιε δζαηνζηζηόηδηα ηαζ

ζεααζιό αοηέξ ηζξ ώνεξ.

Τπάνπεζ όιςξ έκα ηναβμύδζ (ίζςξ ηαζ ημ ιμκαδζηό )

πμο ακαθένεηαζ ζε ιζα άβκςζηδ

αννώζηζα εκόξ κεανμύ ημνζηζζμύ ηαζ

είκαζ ημ Γδιμηζηό Σναβμύδζ «Δοβεκμύθα δ ιμζημκζά»

Η θαηαγξαθή ……

Πδιακηζηυηενμ ενέεζζια αθφπκζζδξ βζα ηδκ ακαβκχνζζδ ηδξ ΞΑΑ

υπςξ ιαξ ελδβεί δ ηα Θακάνζμο «.. είκαζ μζ θμζιχλεζξ , ππ έπεζξ

πκεοιμκία, παίνκεζξ εεναπεία, δεκ βίκεζαζ ηαθά, ιεηά απυ θίβμ

λακαννςζηαίκεζξ. Κπμνεί επίζδξ κα ζε ηάκεζ κα εηδδθχζεζξ ηάπμζμ

αθθενβζηυ κυζδια … πμο δεκ είκαζ μοζζαζηζηά αθθενβζηυ, είκαζ ιζα

ακμζμακεπάενηεζα πμο ιμζάγεζ ιε αθθενβία. Νζ ακμζμακεπάνηεζεξ

είκαζ ζοιπηχιαηα πμο πνέπεζ κα ζμο λοπκήζμοκ ζημ ιοαθυ, ζε ζέκα

ηαζ ηονίςξ ζημ βζαηνυ υηζ ηάηζ δεκ θεζημονβεί ζςζηά». Κέπνζ ζήιενα

έπμοκ ηαηαβναθεί πάκς απυ 220 κμζήιαηα ηαζ ηάεε διένα

ακαηαθφπημκηαζ ηαζ ηαζκμφνζα.

Σα δδιμηζηά ηναβμύδζα αβάπδζε όζμ

ηίπμηε άθθμ δ Γόικα αιίμο. Η αβάπδ ηδξ

βζ΄ αοηά, ιεηνάεζ πζθζόιεηνα, ηαλίδζα,

ιμοζζηέξ, ένεοκεξ, ζπμοδή.

Έβζκε ιμοζζηόξ παναβςβόξ ζημ

Δεκζηό Ίδνοια Ραδζμθςκίαξ ηαζ

από ημ 1954 έςξ ημ 1971 έπαζγε δίζημοξ,

δπμβναθμύζε ιμοζζημύξ. Σα ηαθμηαίνζα

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

59

ζηδκ άδεζά ηδξ, έπαζνκε έκα ιαβκδηόθςκμ

ηαζ έηνεπε ζηδκ επανπία.

Δηεί όπμο δ πανάδμζδ ήηακ γςκηακή.

Μέπνζ ζήιενα έπεζ ζοβηεκηνώζεζ

πάκς από πέκηε πζθζάδεξ ημιιάηζα.

Η πξαγκαηηθόηεηα…..

Πφιθςκα ιε ηα επίζδια ζηαηζζηζηά ζημζπεία, ζηδκ Δονχπδ πάζπεζ 1

ζηα 2.000 άημια, εηηίιδζδ υιςξ είκαζ υηζ μ πναβιαηζηυξ ανζειυξ

είκαζ ζδιακηζηά ορδθυηενμξ. Πε υθδ ηδκ Δονχπδ μ ζοκμθζηυξ

ανζειυξ ηςκ ακενχπςκ πμο κμζμφκ απυ ΞΑΑ οπμθμβίγεηαζ ζε

1.940.000. Ξμθθμί ιπμνεί κα οπμθένμοκ απυ Ξνςημπαεή

ακμζμακεπάνηεζα, αθθά ιυκμ θίβμζ δζαβζβκχζημκηαζ ηαζ

εεναπεφμκηαζ….

«Η Δοβεκμύθα δ ιμζημκζά η' δ ιζηνμπακηνειέκδ

εαβήηε η' επαζκεύηδηε πςξ Υάνμ δε θμαάηαζ,

βζαηί εζκ' ηα ζπίηζα ηδξ ρδθά, ηζ' μ άκηναξ ηδξ παθθδηάνζ,

βζαηί έπεζ ημοξ εκκζά αδενθμύξ, ημοξ ηαζηνμπμθειίηαζξ,

π' όθα ηα ηάζηνα πμθειμύκ η' μζ πώναζξ παναδίκμοκ.

Κζ' μ Υάνμξ όπμο η' άημοζε, πμθύ ημο αανοθάκδ.

Μαύνμ πμοθί κεβίκδηε, ζακ άβνζμ πεθζδόκζ,

εαβήηε η' εζασηηερε ηδ ιμκαπή ηδκ ηόνδ

ιέζ' 'ξ ημ θζακό ημ δάπηοθμ πμο πε ηδκ αννααώκα……»

Ζ ηαηαβναθή ηςκ πενζπηχζεςκ ΞΑΑ ηαζ ηςκ εηδδθχζεχκ ημοξ

ζοιαάθθεζ ζηδκ ακηαθθαβή επζζηδιμκζηήξ ειπεζνίαξ ηαζ ηδ βκχζδ

ημο ηζ ζοιααίκεζ ζηδ πχναξ ιαξ ζημκ πζμ εοαίζεδημ ηαζ ζδιακηζηυ

ημιέα, αοηυκ ηδξ παζδζαηνζηήξ, ιε ημ πθεμκέηηδια ηδξ έβηαζνδξ

ακαβκχνζζδξ ημο κμζήιαημξ κα είκαζ ηενάζηζμ. « Γζαηί έπμκηαξ ηδ

δζάβκςζδ βνήβμνα πνμθαιαάκεζξ ηζξ ακεπάνηεζεξ. Γζαηί ακ θηάζεζξ

ππ. Πηδκ κεθνζηή ακεπάνηεζα ή ηδκ ακαπκεοζηζηή ακεπάνηεζα ηυηε

εα πνεζάγεηαζ ιυκζια θάνιαηα, ημ παζδί δεκ εα ιπμνεί κα πδβαίκεζ

ζημ ζπμθείμ ηαζ μ εκήθζηαξ ζηδ δμοθεζά ημο. Θαζ αέααζα μζ επζπηχζεζξ

βζα ημ πενζαάθθμκ ημο αθθά ηαζ ζηδκ εονφηενδ ημζκςκία εα είκαζ

ηενάζηζεξ. Γζαηί ακηί κα έπεζξ ακενχπμοξ πμο ηάκμοκ απθχξ ηδ

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

60

εεναπεία ημοξ ηαζ πδβαίκμοκ ηακμκζηά ζηδκ ενβαζία ημοξ έπεζξ

ακενχπμοξ δοζηοπείξ πμο απθχξ ηαθαζπςνμφκηαζ.

«…………………..Κ' ειπαζκμαβαίκμοκ μζ βζαηνμί ηαζ βζαηνειό δε ανίζημοκ,

η' ειπαζκμαβαίκεζ δ ιάκκα ηδξ ιε ηα ιαθθζά θοιέκα.

"Σί έπεζξ, ιακκμύθα ιμο, ηαζ ηθαζξ, ηζ έπεζξ ηζ' ακαζηεκάγεζξ;

-Πεεαίκεζξ, Δοβεκμύθα ιμο, ηαζ ηζ ιμο παναββέθκεζξ;

-' αθήκς, ιάκκα, ημ έπε βεζα ηαζ κηύζε ιε ζα κύθδ,

ηζ' όηακ εα ζόνεδ μ Κςκζηακηήξ κα ιδ ιμο ημκ πζηνάκδξ,

ιόκ' ζηνώζ' ημο βζόια κα βεοηή ηαζ δείπκμ κα δεζπκήζδ,

ηζ' άπθςζε ιεζ' 'ξ ηδκ ηζέπδ ιμο ηαζ πάνε ημ ηθεζδί ιμο,

ηαζ αβάθ' ημκ αννααώκα ημο ηαζ ηα πανίζιαηα ημο,

ηαζ δώζ ' ημο ηα ημο Κςζηακηή, αθθμύ κ' αννααςκίζδ,

ςζάκ η' εβώ πακηνεύμιαζ, παίνκς ημ Υάνμκ άκηνα……."

Ρμ ηαεμνζζηζηυ είκαζ κα ανπίζεζξ ηδ εεναπεία πνζκ εβηαηαζηαεεί δ

αθάαδ, μφηςξ χζηε κα ηα υνβακα κα παναιείκμοκ οβζή ηαζ μ

αζεεκήξ κα παναιείκεζ οβζήξ. Γζαηί μ ζημπυξ είκαζ μ άκενςπμξ ηεθζηά

κα θεζημονβεί ζςζηά ζοκμθζηά» ιαξ ελδβεί δ ηα Θακάνζμο.

Ζ πμνεία ημο κμζήιαημξ, δ ελέθζλδ ημο κμζήιαημξ, δ πμνεία ημο

αζεεκμφξ, δ ακηαπυηνζζή ημο ζε ηάπμζεξ εεναπείεξ, ζε ηαεμδδβεί

πμο εα εζηζάζεζξ ηδκ ένεοκά ζμο ηαζ εα ηαηαθάαεζξ ηζ θηαίεζ. Γζαηί

βκςνίγμκηαξ ηδκ αζηία ηάκεζξ πμθφ ζςζηυηενδ ηαζ

απμηεθεζιαηζηυηενδ εεναπεία απυ υηζ ακ πδβαίκεζξ ζηα ηοθθά.

Αοηυ είκαζ πμθφ ζδιακηζηυ ηαζ ζηζξ ιεηαιμζπεφζεζξ. Ζ πνχηδ

εεναπεία πμο έβζκε ημ 1968 ζηδκ Αιενζηή, έβζκε ζε παζδί ιε αανζά

ιζηηή ακμζμακεπάνηεζα, ηαζ απυ ημ 1992 πζα ηαζ ζημ Ξαίδςκ Αβία

Πμθία. Νζ αζεεκείξ είκαζ δάζηαθμί ιαξ. Καξ δζδάζημοκε πςξ

ελεθίζζεηαζ ηαζ πςξ δδιζμονβεί ημ αιοκηζηυ ιαξ ζφζηδια.

«…………..Κζ' μ Κςζηακηήξ επνόααθε 'ξ ημοξ ηάιπμοξ ηαααθθάνδξ,

ιε δεηαπέκηε θθάιπμονα, ι' εκκζά γοβζαίξ παζπκίδζα,

ιε ηεηναηόζζμοξ άνπμκηεξ, πεγμύξ ηαααθθαναίμοξ.

Βθέπεζ ιεβάθδ ζύκαλδ, μπμύ καζ ιαγςιέκμζ.

"Γζα παιδθώζηε, θθάιπμονα, πάρεηε ζεζξ, παζπκίδζα,

βζαηί ζηαονόξ επνόααθε απ' ημ πεεενζηό ιμο,

βζα πεεενόξ ιμο πέεακε, βζα πεεενά ιμο πάεδ,

βζα απ' ηα βοκαζηαδένθζα ιμο ηακέκα κεζημηώεδ."

Καζ ηάθμβό ημο εαάνεζε 'ξ ημο πεεενμύ κα πάβδ…….».

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

61

Γηαδόζεηο…

Ρμ πθεμκέηηδια ηδξ έβηαζνδξ ακαβκχνζζδξ ημο κμζήιαημξ είκαζ

ηενάζηζμ, βζαηί έπμκηαξ ηδ δζάβκςζδ βνήβμνα πνμθαιαάκεζξ ηζξ

ακεπάνηεζεξ. Γζαηί ακ θηάζεζξ ππ. Πηδκ κεθνζηή ακεπάνηεζα ή ηδκ

ακαπκεοζηζηή ακεπάνηεζα ηυηε εα πνεζάγεηαζ ιυκζια θάνιαηα ηαζ ημ

παζδί δεκ εα ιπμνεί κα πδβαίκεζ ζημ ζπμθείμ μφηε μ εκήθζηαξ ζηδ

δμοθεζά ημο. Θαζ αέααζα μζ επζπηχζεζξ ζημ μζημβεκεζαηυ ηαζ θζθζηυ

ημο πενζαάθθμκ ημο αθθά ηαζ ζηδκ εονφηενδ ημζκςκία, εα είκαζ

ηενάζηζεξ. Γζαηί ακηί κα έπεζξ ακενχπμοξ πμο ηάκμοκ απθχξ ηδ

εεναπείαξ ημοξ ηαζ πδβαίκμοκ ηακμκζηά ζηδκ ενβαζία ημοξ έπεζξ

ακενχπμοξ δοζηοπείξ πμο δζανηχξ ηαθαζπςνμφκηαζ.

«……..Αοημύ ζζιά, αοημύ ημκηά ααζημύζε ιμκαζηήνζ.

Βνίζηεζ ημκ πνςημιάζημνδ η' έηακε ημ ηζαμΰνζ.

'"Να γήζδξ, πνςημιάζημνδ ηίκμξ είκ' ημ ηζαμΰνζ;

-Δίκαζ ηακέιμο, ημο ηαπκμύ ηαζ ηδξ ακειμγάθδξ.

-Γζα πέ ιμο, πνςημιάζημνδ, ηαεόθμο ιδ ιμο ηνύρδξ.

-Πμζμξ έπεζ βθώζζα κα ζ' ημ πδ, ζηόια κα ζμο ιζθήζδ.

Σμύη' δ θςηζά πμο ζ' άκαρε, πμζμξ εε κα ζμο ηδ ζαήζδ;

Η Δοβεκμύθα απέεακε κδ πμθοαβαπδιέκδ.

-Να γήζδξ, πνςημιάζημνδ, ηάιε ημ πζμ ιεβάθμ.

Νά καζ πθαηύ, κά καζ ιαηνύ, κά καζ βζα δομ κμιάημοξ."

Βζηζζά αανεί ηαθόβμο ημο, 'ξ ημο πεεενμύ ημο πάεζ.

Βνίζηεζ παπάδεξ πόρεθκακ, ιμζνμθμβίζηναζξ ηθαίμοκ.

"Μενζά ζηαεήηε, ράθηδδεξ, ιενζά, ιμζνμθμβίζηναζξ!"

Υνοζό ιακηήθζ ζήηςζε ηδκ είδε απεεαιέκδ.

ηύθηεζ, θζθεί βθοηά βθοηά, βθοηά ηδκ αβηαθζάγεζ,

πνοζό ιαπαίνζ κέαβαθε καπ' ανβονό θδηάνζ,

ρδθά ρδθά ημ ζήηςζε ηαζ 'ξ ηδκ ηανδζά ημ πώκεζ.

Δηεί πμο εάρακε ημ κζμ θύηνςζε ηοπανίζζζ,

η' εηεί πμο εάρακε ηδ κζα εαήηε ηαθαιζώκα».

Λοβμβονίγεζ δ ηαθαιζά, ζηύθηεζ ημ ηοπανίζζζ.

Κ' έκα πμοθί ηεθάδαε, 'ξ άθθμ πμοθί λδβεζώκηακ.

"Γζα δεξ ηα ηα ηαηόιμζνα, ηα πμθοαβαπδιέκα!

δε θζθήεδηακ γςκηακά, θζθεζμύκηαζ πεεαιέκα."

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

62

Σα θαιά λέα ……

Ρμ ηαεμνζζηζηυ είκαζ κα ανπίζεζξ ηδ εεναπεία πνζκ εβηαηαζηαεεί δ

αθάαδ, μφηςξ χζηε κα ηα υνβακα κα παναιείκμοκ οβζή ηαζ μ

αζεεκήξ κα παναιείκεζ οβζήξ. Γζαηί μ ζημπυξ είκαζ μ άκενςπμξ ηεθζηά

κα θεζημονβεί ζςζηά ζοκμθζηά.

Γζαηί ακ πνεζάγεηαζ ιεηαιυζπεοζδ ηαζ ηδκ ηάκεζ ημ πζεακυηενμ είκαζ

κα πάεζ ηαθά. Ξάκηα οπάνπεζ αέααζα δ παναημθμφεδζδ

Ρμ έπεζξ ζημ dna υιςξ οπάνπεζ πμθοπαναβμκηζηυηδηα βζα κα

εηδδθςεεί , πνέπεζ κα οπάνπμοκ ηζ άθθμζ πανάβμκηεξ βζα κα

εηδδθςεμφκ. Ζ πμζυηδηα γςήξ ηςκ αζεεκχκ είκαζ πμθφ ζδιακηζηή

βζα ημ πχξ γμφκε.

«Τπάνπμοκ αηόια ζηζβιέξ πμο ηάπμζα ηναβμύδζα

– παζπκίδζα λεπδδάκε λαθκζηά από πδβάδζα ηδξ ικήιδξ

ηαζ ζμο ένπμκηαζ ζηα πείθδ ηναβμύδζα πμο ζοκόδεοακ ηα παζπκίδζα ιαξ

ζηζξ αοθέξ ηαζ ζηζξ αθάκεξ» ιαξ θέεζ δ Γόικα αιίμο

πμο ιε ηα βεζημκόπμοθά ηδξ -ημο 9μο

Γδιμηζημύ πμθείμο Νέαξ ιύνκδξ

- δδιζμύνβδζε έκακ δίζημ από παζδζά βζα ηα παζδζά.

«Δβώ ήεεθα ηζξ θςκμύθεξ ημοξ πανεέκεξ , κα ιδκ έπμοκ ιάεεζ ηα παζδζά κα ηάκμοκ

«ηάπςξ» ηδ θςκή ημοξ. Πήβα θμζπόκ εδώ απέκακηζ

ζημ ζπμθείμ ηαζ δ δζεοεύκηνζα πνόεοια ιμο

επέηνερε κα πάνς ηα παζδζά, ηα έθενα ζημ ζπίηζ, ηαιζά εζημζανζά,

ηα ηάεζζα πάκς ζημ παθί, ζημ ζαθόκζ ηαζ ημοξ έιαεα ηα ηναβμύδζα.

Κζ αοηά ηα έπαζνκακ ζακ ζθμοββάνζ.

Καηέααζκακ κα θύβμοκ από ημ ζπίηζ ιμο,

πμο ιέκς ζημκ 4μ όνμθμ, ηαζ ηναβμοδμύζακ

ζηζξ ζηάθεξ ηα ηναβμύδζα πμο ημο είπα ιάεεζ πνζκ από ιζα ώνα.»

Γζαηί εηηόξ από ηδκ ηαηαβναθή εεςνεί

πςξ ημ ίδζμ ζδιακηζηό είκαζ ηαζ δ δζάδμζδ.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

63

Ο πην αδύλακνο θξίθνο…..

«Ρμ ζφζηδια οβείαξ έπεζ ηάπμζμοξ κυιμοξ απανπαζςιέκμοξ. Πε

πμθθά ζδιεία δεκ θέεζ υηζ αοηυξ πμο έπεζ πνςημπαεή

ακμζμακεπάνηεζα είκαζ πνυκζμ κυζδια άνα δζηαζμφηαζ κα πάνεζ ηα

θάνιαηα ή δζηαζμθμβεί κα ηα πάνεζ ζημ κμζμημιείμ ηαζ λεπκάεζ υηζ

είκαζ πζμ μζημκμιζηυ κα ηα πάνεζ ζημ ζπίηζ».

Σδ αιίμο ηδκ εκδζαθένεζ κ΄ αθήζεζ πίζς ηδξ ηαθμύξ δίζημοξ,

έκα ένβμ γςήξ βζα ηα κέα παζδζά.

Πάιπμθθεξ είκαζ επίζδξ μζ πνςημαμοθίεξ ηδξ

ηαζ δ πνμζθμνά ηδξ ζπεηζηά ιε ηδ αεθηίςζδ

ηδξ ιμοζζηήξ εηπαίδεοζδξ ηςκ παζδζώκ

ζηδκ πνςημαάειζα εηπαίδεοζδ,

αίηδια παζδαβςβζηά πνςηανπζηό

ηαζ επζηαηηζηό ηαηά ηδκ ίδζα.

Σα ηναβμύδζα πμο δ πανάδμζδ

παναηηδνίγεζ ςξ παζδζηά είκαζ εηείκα

πμο ηναβμοδζμύκηαζ πνμξ ή από ηα παζδζά.

Σα ηναβμύδζα αοηά είκαζ ζηεκά ζοκδεδειέκα

ιε ηα παζπκίδζα ή απμηεθμύκ από ιόκα ημοξ παζπκίδζα.

Γεφηενμ ηαζ πμθφ ζδιακηζηυ είκαζ κα ιπμνεί κα έπεζ ζδζαίηενεξ

ζοκεήηεξ κμζδθείαξ.

Γεκ ιπμνεί κα είκαζ ζημ εάθαιμ ιαγί ιε παζδζά πμο έπμοκ κυζμ πμο

ιπμνεί κα ηα επζαανφκεζ βζαηί είπαιε πςξ είκαζ εοαίζεδηα απέκακηζ

ζηζξ θμζιχλεζξ, δεκ ιπμνεί κα πνδζζιμπμζμφκ ημζκυπνδζηδ ημοαθέηα

ιε άθθα παζδζά.

Ρμ ΔΠ ή ηα κμζμημιεία ζε πμθθά ζδιεία επεζδή δ βκχζδ δεκ

ζοιααδίγεζ ιε ημοξ κυιμοξ, ηαθαζπςνεί.

Θα πνέπεζ δδθαδή κα βίκεζ απμδεηηυ πςξ υηακ έκα κμζμημιείμ

πζζημπμζεί πςξ αοηυ ημ κυζδια είκαζ πνυκζμ είκαζ ζπάκζμ κα βίκεηαζ

απμδεηηυ ηαζ υπζ κα θέκε πςξ δεκ ακαθένεηαζ ζημ κυιμ» ελήβδζε δ

ηα Θακάνζμο.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

64

Όινη γηα έλαλ θαη έλαο γηα όινπο…

Ο φλλογοσ «ΑΡΜΟΝΙΑ – ΦΙΛΩΝ ΑΘΕΝΩΝ ΜΕ ΠΡΩΣΟΠΑΘΗ ΑΝΟΟΑΝΕΠΑΡΚΕΙΑ»

δθμιουργικθκε όταν τα κοινά προβλιματα και θ αντιμετώπιςι τουσ ζφεραν κοντά

τουσ ανκρώπουσ με ςπάνια νοςιματα, τα οποία (όπωσ είπαμε) είναι ςπάνια αλλά

υπάρχουν. Σο να ακοφσ από κάποιον πωσ ζχει τα ίδια ι παρόμοια προβλιματα με

ςζνα και αντιμετωπίηει παρόμοιεσ καταςτάςεισ είναι πολφ κετικό γι΄ αυτοφσ τουσ

ανκρώπουσ.

Ιίβμ πνζκ ημ ηαλίδζ ηδξ ζηδκ Αιενζηή δ ηα Θακάνζμο ιαξ αθδβείηαζ

πςξ « Κε ηδ θμβζηή αοηή λεηίκδζε ζηδκ Αιενζηή πνζκ απυ 25 πνυκζα

ημ ίδνοια « The Jeffry Foundation” ηαζ εκζζπφεζ ιέπνζ ηζξ ιένεξ ιαξ

ηδκ ένεοκα βζα ηζξ ακμζμακεπάνηεζεξ απυ έκα γεοβάνζ πμο έπαζε ημ

παζδί ημο απυ αοηυ, ηαζ είκαζ έκαξ ζφθθμβμξ αζεεκχκ πμο αμδεά ηζξ

μζημβέκεζεξ πμο έπμοκ ηέημζα πνμαθήιαηα. Πε υθα ηα πνυκζα

κμζήιαηα μζ ζφθθμβμζ αζεεκχκ παίγμοκ ηαεμνζζηζηυ νυθμ βζαηί δεκ

λεηζκάεζ ηάεε αζεεκήξ απυ ηδκ ανπή. πάνπμοκ ηάπμζα δζαδζηαζηζηά

υπςξ ιε ηα Αζθαθζζηζηά Ραιεία ηαζ ηα θάνιαηα ηαζ ιε ημκ ηνυπμ

πμο πνέπεζ, ιε ηδ αμήεεζά ημοξ έπμοκ θοεεί. Ρμ 2006

δδιζμονβήεδηε μ Πφθθμβμξ Αζεεκχκ ιε πνςημπαεείξ

ακαμζμακεπάνηεζεξ. Νζ βζαηνμί αμδεήζαιε κα βκςνίζεζ μ έκαξ βμκζυξ

ημκ άθθμ ηζ ακ εέθμοκ κα ιπμνμφκ κα ιζθήζμοκ μ έκαξ ιε ημκ άθθμ.

πάνπεζ ιζα ιοζηζημπάεεζα αηυια εζδζηά ζηδκ επανπία ζπεηζηά ιε

αοηέξ ηζξ αζεέκεζεξ. Κπμνεί αηυια ηαζ ημ αδενθάηζ ημο παζδζμφ κα

ιδκ ημ λένεζ.

Σμ 1981 ζδνύεηαζ μ Καθθζηεπκζηόξ ύθθμβμξ

Γδιμηζηήξ Μμοζζηήξ Γόικαξ αιίμο

ιε ζημπό ηδ δζάζςζδ ηαζ πνμαμθή ηδξ

παναδμζζαηήξ ιμοζζηήξ ηαζ ηονίςξ

ηδκ έηδμζδ δίζηςκ ηαζ ηδ δζμνβάκςζδ εηδδθώζεςκ

ιε αοζηδνέξ επζζηδιμκζηέξ ηαζ πμζμηζηέξ πνμδζαβναθέξ,

ιε ηδ ζηήνζλδ ηάπμζςκ από ημοξ πζμ

ηαηαλζςιέκμοξ Έθθδκεξ ηαζ λέκμοξ ιμοζζημύξ,

ιμοζζημθόβμοξ θαμβνάθμοξ, εεκμιμοζζημθόβμοξ.

Γζδάζηεζ, ιοεί, ακαδεζηκύεζ κέμοξ ηαθθζηέπκεξ

ηαζ δίκεζ ιαεήιαηα δδιμηζημύ ηναβμοδζμύ

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

65

βζα εκήθζηεξ ζημ Μμοζείμ Δθθδκζηώκ

Λασηώκ Ονβάκςκ ηδξ Αεήκαξ.

Ρμ παζδί ιπμνεί κα ημονάγεηαζ ιε ηδ δζαδζηαζία αοηή πμο πνέπεζ κα

αημθμοεήζεζ ηαζ αέααζα κα απμδεπηεί ηδκ αζεέκεζά ημο απυ υηζ μ

βμκζυξ ημο.

Ξζμ δφζημθμ είκαζ βζα ημοξ εθήαμοξ πμο ηάπμζα ζηζβιή ημονάγμκηαζ

ιε υθδ αοηή ηδ δζαδζηαζία, βζαηί αηυια ηαζ ηζξ δζαημπέξ πνέπεζ κα

ηαεμνίζμοκ ακάθμβα ιε αοηυ ημ εέια.

Παθχξ πνέπεζ κα ιάεεζξ κα γεζ ιε ημ κυζδια, είκαζ δφζημθμ ηαζ εα

πνέπεζ κα ιάεεζξ κα γεζξ ηαθά. ζμ πζμ έβηαζνα δζαβκςζηεί ηαζ υζμ

πζμ βνήβμνα ημ απμδεπηεί μ αζεεκήξ ηυζμ ηαθφηενδ πμζυηδηα γςήξ

εα έπεζ.

Καζ πήβε ηαζ μ πμκηζηόξ ηαζ πήνε ημ θοηίθζ

ιέζα από ημ ηακηήθζ

πμο έαθεπε ηαζ ηέκηαβε δ ηόνδ ημ ιακηήθζ

κηίθζ κηίθζ κηίθζ, κηίθζ ημ ηακηήθζ….

Δπίινγνο…..

Ν ακενχπζκμξ πυκμξ, ηαζ ζδζαζηένςξ μ πόλνο ηςκ παζδζχκ, είκαζ έκα

γήηδια πμο αββίγεζ ηζξ ηανδζέξ υθςκ ηςκ ακενχπςκ ηαζ ημοξ ηάκεζ

κα επζεοιμφκ κα ζοιιεηέπμοκ ιε νπνηνλδήπνηε ηνυπμ ζηδ

αεθηίςζδ ηδξ γςήξ ηςκ παζδζχκ εηείκςκ, πμο ζηδ γςή ημοξ έπμοκ

ααζακζζηεί απυ δφζημθεξ αζεέκεζεξ, αθθά ηζξ ακηζιεηςπίγμοκ ιε

πνςημθακέξ εάννμξ ηαζ οπμιμκή.

Υρήζιμες διεσθύνζεις ζηο διαδίκησο :

Για ηις ΠΠΑ :

http://www.paed-anosia.gr

http://www.esid.org

http://www.info4pi.org

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

66

http://www.primaryimmune.org

http://www.ingid.org

http://www.ipopi.org

και για ηη Γόμνα αμίοσ :

http://www.domnasamiou.gr

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

67

4.2 ΣΟ ΓΗΜΟΙΔΤΜΔΝΟ ΚΔΙΜΔΝΟ

Ζ απυθαζδ κα επζθέλς έκα έκηοπμ free press βζα ηδκ

δδιμζίεοζδ ημο άνενμο ιμο, δεκ ήηακ ηοπαία. Κμο ανέζεζ μ ηνυπμξ

βναθήξ ζηα έκηοπα αοηά, ιζα ηαζ δίκεζ ηδ δοκαηυηδηα πανμοζίαζδξ

εειάηςκ ιε πζμ ακηζζοιααηζηυ ηνυπμ.

ιςξ ηαζ ημ ακαβκςζηζηυ ημζκυ ζημοξ μπμίμοξ απεοεφκμκηαζ

είκαζ πζμ «ακεηηζηυ» ζε βναθέξ ηαζ εειαηζηέξ εκυηδηεξ. Νζ ΞΑΑ ηαζ

ηα δδιμηζηά ηναβμφδζα, ιέζα ηαζ απυ ηζξ δφμ εηθνάζηνζέξ ημοξ,

ακαγδημφκ κέμοξ ηνυπμοξ πνμζέββζζδξ ηςκ ακενχπςκ δζαθμνεηζηχκ

δθζηζχκ, ιμνθςηζηχκ επζπέδςκ, θφθμο, μζημκμιζηήξ ηαηάζηαζδξ.

Πημ πκεφια αοηυ ήεεθα κα παναιείκς ηζ εβχ.

Αημθμοεεί ημ δδιμζζεφζζιμ ηείιεκμ :

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

68

ΔΠΙΛΟΓΟ

Π΄αοηή ηδ ιαηνζά δζαδνμιή ηαζ ζηδκ ηαηαηθείδα ηςκ ζπμοδχκ

ίζςξ ηαζ ηςκ απμθάζεςκ πμο πνέπεζ κα πάνς ζπεηζηά ιε ηδκ εκενβή

δδιμζζμβναθζηή ιμο ζοιιεημπή ηαζ δναζηδνζμπμίδζδ ζημκ

επαββεθιαηζηυ αοηυ πχνμ, είπα ηδ ιεβάθδ ηφπδ κα ενβαζηχ πάκς ζε

δφμ ημιείξ πμο είκαζ ηυζμ λεπςνζζημί, ζδζαίηενμζ ηαζ ζδιακηζημί.

ζμκ αθμνά ζηα δφμ ζοβηεηνζιέκα εέιαηα ηςκ ΞΑΑ ηαζ ηςκ

Γδιμηζηχκ Ρναβμοδζχκ πμο ακαπηφπεδηακ ζηδ ζοβηεηνζιέκδ

πηοπζαηή ενβαζία, ήηακ ιζα πναβιαηζηή ειπεζνία γςήξ. Δίπα ηδ

ιεβάθδ πανά ηαζ ηζιή κα βκςνίζς ακενχπμοξ ηαζ πνμζςπζηέξ

ηαηαζηάζεζξ πμο εα ζοκεπζζημφκ ηαζ ιεηά ημ πέναξ αοηήξ ηδξ

ενβαζίαξ. Αοηυ, εεςνχ, πςξ είκαζ ηαζ δ πζμ ζδιακηζηή ακηαιμζαή.

Ζ πανάθθδθδ πμνεία αοηχκ ηςκ δφμ βοκαζηχκ πμο

παναημθμφεδζα ηαζ ιεθέηδζα, έπεζ θεπημιένεζεξ ηαζ βεβμκυηα ηυζα

πμθθά αθθά ηαζ ηυζμ ζδιακηζηά, πμο πναβιαηζηά δεκ ιπμνμφζα κα

ηα ζοιπενζθάας ζε ιία ηαζ ιυκμ ενβαζία.

Ζ δφκαιή ημοξ, δ αβάπδ ημοξ βζα ηα παζδζά ηαζ ημ ημζκςκζηυ

ζφκμθμ, ημ πείζια ηαζ δ αβςκζζηζηυηδηά ημοξ, ελδβμφκ βζαηί

ηαηυνεςζακ κα πναβιαημπμζήζμοκ υθμοξ αοημφξ ημοξ ζηυπμοξ πμο

έεεζακ.

Ζ δδιζμονβία ζοθθυβςκ, δ ημζκή ημοξ πνμζπάεεζα (δ ηαεειζά

απυ ηδκ πθεονά ηδξ) βζα πνμζθμνά ηςκ ηνυπςκ εηείκςκ πμο εα

αμδεήζμοκ ηδκ ροπζηή ηαζ ζςιαηζηή ηαηάζηαζδ ηςκ παζδζχκ πμο

οπμθένμοκ (ηαζ υπζ ιυκμ) απμηαθφπημοκ βζα πμζμ θυβμ έπμοκ αοηή

ηδκ λεπςνζζηή εέζδ ζηδκ ημζκςκία.

Απυ ηδκ άθθδ ιενζά, ήηακ ιεβάθμ ζπμθείμ ηαζ δ εηπυκδζδ

αοηήξ ηδξ ενβαζίαξ. Ρα ειπυδζα, μζ ηαημηοπίεξ, μζ ηνζηθμπμδζέξ είκαζ

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

69

ζίβμονα ιέζα ζημ πνυβναιια ηδξ γςήξ, επαββεθιαηζηήξ ηαζ

ημζκςκζηήξ.

Κε πανά, θμζπυκ, μθμηθδνχκς ηδκ ενβαζία αοηή ηαζ ιαγί ημοξ

ημκ ηφηθμ ζπμοδχκ πμο αημθμφεδζα.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

70

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Γζα ηζξ ΞΑΑ :

Ποκεκηεφλεζξ ιε ηδκ ηα Κανία Θακάνζμο Παηδίαηξν –

Αλνζνιόγν Γηεπζύληξηα ζην

Τκήκα Αλνζνινγίαο – Ηζηνζπκβαηόηεηαο Δηδηθνύ Θέληξνπ &

Θέληξνπ Αλαθνξάο γηα Πξωηνπαζείο Αλνζναλεπάξθεηεο -

Παηδηαηξηθή Αλνζνινγία Λνζνθνκείν Παίδωλ "Ζ ΑΓΗΑ ΣΟΦΗΑ".

Ποκεκηεφλεζξ ιε ημκ η. Σνήζημ Κακςθαηάηδ,

Ξνυεδνμ ζοθθυβμο «δ Ανιμκία» Φίθμζ Αζεεκχκ ιε

Ξνςημπαεείξ Ακμζμακεπάνηεζεξ- Ξαζδζαηνζηήξ Ακμζμθμβίαξ.

http://www.paed-anosia.gr

http://www.esid.org

http://www.info4pi.org

http://www.primaryimmune.org

http://www.ingid.org

http://www.ipopi.org

Γζα ηα Γδιμηζηά Ρναβμφδζα ηαζ ηδκ Γυικα Παιίμο :

Πηάεδ, Δ., «Δθθδκζηά Γδιμηζηά Ρναβμφδζα», Αεήκα:Η. Πζδένδξ,

2004.

Ακαβκςζημπμφθμο, Γ., «Τν πέλζνο θαη ε απώιεηα:

επεμεξγαζία ηνπο κέζα από ηξία είδε δεκνηηθώλ ηξαγνπδηώλ».

Ψπρνινγηθά Θέκαηα 3, ηυι. 3 (1990): 145-154.

Γηαζμφηα, Κ., «Θνηλωληθέο-Ιανγξαθηθέο παξάκεηξνη». Αεήκα:

Φζθζππυηδξ, 1999.

Κεναηθήξ, Κ. Γ., «Ιανγξαθηθά Εεηήκαηα», Αεήκα: Σ.

Κπμφναξ, 1989.

ΙΕΚ ΑΚΜΗ – ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΟΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΝΣΑΚΣΕ ΚΑΙ ΡΕΠΟΡΣΕΡ

71

Κυηζζμξ, Γ., «Τν Διιεληθό Κνηξνιόγη». Αεήκα: Θχδζηαξ, 1995

Ξμθίηδξ, Λ., «Δθινγαί από ηα ηξαγνύδηα ηνπ ειιεληθνύ ιανύ».

Αεήκα: Ηζημνζηή Ένεοκα, 1914: 200,227-228.

Ρενγμπμφθμο. Κ. ηαζ Τοπμβζμφ Δ., «Γπλαίθα-Θνηλωλία ζην

δεκνηηθό ηξαγνύδη». Αληηζέζεηο 17 (1984): 51-67.

Φνυοκη, Π., «Δπίθαηξεο παξαηεξήζεηο: Γηα ηνλ πόιεκν θαη ην

ζάλαην». Κηθν. Ακαβκχζημο, Ιεοηένδξ. Αεήκα: Δπίημονμξ,

1998: 46, 60.

http://www.domnasamiou.gr