Γράφοντας την τελική εργασία · 2011. 11. 22. · Γράφοντας...

Γράφοντας την τελική εργασίαΣτόχοι:Ο σπουδαστής θα πρέπει να είναι ικανός: Να δομεί μία γραπτή εργασία στα επιμέρους

στοιχεία της Να εξηγεί το σκοπό και τα περιεχόμενα των

διαφόρων κεφαλαίων/τμημάτων της εργασίας Να δίνει ένα πλάνο αναφορών το οποίο θα

ακολουθήσει Να προτείνει κατευθυντήριες γραμμές σε σχέση

με το ύφος γραφής της εργασίας

Γράφοντας την τελική εργασίαΕισαγωγή

Μετά την ολοκλήρωση της συλλογής και ανάλυσης των στοιχείων, θα χρειαστεί να συνθέσετε όλες τις πληροφορίες που συγκεντρώθηκαν σε μία εργασία που είναι λογική, συνεπής και πειστική.

Το πιο σημαντικό ζήτημα που πρέπει να αντιμετωπιστεί πριν από το γράψιμο της εργασίας είναι το θεμελιώδες ερώτημα για τον σκοπό της εργασίας.

Μια εργασία ξεκινά τυπικά με μια βασική περίληψη που υπογραμμίζει το σύνολο της εργασίας

Ακολουθείται από έναν πρόλογο και ευχαριστίες εξηγείται η πορεία της μελέτης και εκφράζονται ευχαριστίες σε άτομα ή οργανισμούς που βοήθησαν στην ολοκλήρωση της εργασίας


Τα θέματα που εξετάζονται πρέπει να έχουν ορισθεί εννοιολογικά και να συσχετίζονται με έγκυρες θεωρητικές αρχές

Η έρευνα θα πρέπει να είναι συστηματική από άποψη συλλογής στοιχείων και ανάλυσης

Επίσης θα πρέπει να γίνει ένας λεπτομερής απολογισμός των πλεονεκτημάτων και μειονεκτημάτων της προσέγγισης που ακολουθείται


Η εργασία θα πρέπει να αποδεικνύει ότι: έχετε ακολουθήσει την τεχνικά σωστή και

συνεπή μέθοδο που αναμένεται από μια ακαδημαϊκή εργασία,

οι υποθέσεις και/ή τα συμπεράσματα έχουν επαρκώς υποστηριχθεί από την υπάρχουσα βιβλιογραφία και την εμπειρία

υπάρχει λογική συνάφεια μεταξύ των διαφόρων τμημάτων της εργασίας


Τελικά η μορφή και η παρουσίαση του τελικού εγγράφου θα παίξει σημαντικό ρόλο στον τρόπο αποδοχής του

Στη διαδικασία αυτή πρέπει να ακολουθηθούν ορισμένα «υποχρεωτικά» βήματα που καλό είναι να τηρηθούν, για να θεωρηθεί ότι ο σπουδαστής τήρησε τα απαιτούμενα πρότυπα, όπως π.χ. τυπογραφικά πρότυπα: το κείμενο πρέπει να τυπωθεί σε διπλό διάστημα με περιθώρια 1,5 εκ..


Μια καλο-δεμένη, με επαγγελματικό τρόπο γραμμένη εργασία,

προσελκύει πιο θετική προσοχή από ένα πρόχειρο «ντοσιέ»


Γράφοντας την τελική εργασίαΔομή της γραπτής εργασίας

Δεν επιβάλλεται (ούτε θα μπορούσε με δεδομένη την ποικιλία των θεμάτων) μια αυστηρή δομή

Ένα θέμα όμως που τίθεται (η πρώτη ερώτηση) είναι: ποια πρέπει να είναι η έκτασή της;

Η μόνη ρεαλιστική απάντηση είναι: πρέπει να έχει το μέγεθος που χρειάζεται, για να

διευκολύνει το σπουδαστή να καταγράψει και να αποδείξει όλα τα ζητήματα που έχει θέσει με την έρευνα του

Ωστόσο, το ακόλουθο περίγραμμα είναι ένα σχήμα που χρησιμοποιείται συχνά γι’ αυτό τον τύπο εργασιών:

– Προκαταρτικό υλικό– Κυρίως Σώμα– Παραπεμπτικό υλικό


Προκαταρκτικό Υλικό 1. Σελίδα τίτλου2. Περίληψη3. Πρόλογος ή ευχαριστίες4. Πίνακας περιεχομένων5. Κατάλογος πινάκων (προαιρετικά)6. Κατάλογος γραφημάτων (προαιρετικά)


Κυρίως Σώμα1. Εισαγωγή2. Κυρίως μέρος 3. Συμπεράσματα και υποδείξεις


Παραπεμπτικό Υλικό1. Παραρτήματα (προαιρετικά)2. Βιβλιογραφία ή παραπομπές


Σελίδα τίτλου Περιέχει τον τίτλο της Σχολής, το Θέμα της Εργασίας, το ακαδημαϊκό έτος που εκπονήθηκε η εργασία, το όνομα και τον αριθμό μητρώου του σπουδαστή, το όνομα και τον τίτλο του επιβλέποντα


Η περίληψηΘα πρέπει να αποτελεί μια σύντομη, ακριβή παρουσίαση των περιεχομένων της εργασίας και να είναι αυτάρκηςΘα πρέπει να περιλαμβάνονται ο σκοπός και οι στόχοι της εργασίας, η θεωρητική υποστήριξη της εργασίας, η (οι) μέθοδος (οι) που χρησιμοποιήθηκε(αν), τα βασικά αποτελέσματα και συμπεράσματα και/ή υποδείξειςΓενικά θα πρέπει να περιέχει επαρκή πληροφόρηση, για να μπορέσουν οι μελλοντικοί αναγνώστες να αποφασίσουν αν θα πρέπει να αποκτήσουν και να διαβάσουν όλη την εργασίαΤο μήκος εξαρτάται από το πόσο περίπλοκο είναι το αρχικό υλικό ωστόσο καλό είναι να μην ξεπερνά μία ή το πολύ δύο σελίδες κειμένου με απλό διάστημα


Είναι αρκετά δύσκολο να αποδώσετε με λίγες λέξεις τους στόχους της εργασίας σας, τις μεθόδους που χρησιμοποιήθηκαν και τα συμπεράσματα που εξήχθησαν. Ένα παράδειγμα:


«Αυτή η εργασία επιχειρεί να παρουσιάσει την……..Τα στοιχεία συλλέχθηκαν με βιβλιογραφική έρευνα (ή ερωτηματολόγια) και κατά τη διάρκεια…..Ως συμπέρασμα μπορούμε να αναφέρουμε ότι...

Για μικρής έκτασης εργασίας, κάτι σαν το παραπάνω παράδειγμα θα κριθεί γενικά επαρκές

Πρόλογος ή ευχαριστίεςΣτον πρόλογο, ο οποίος δεν θα πρέπει να υπερβαίνει τη μία σελίδα, γίνεται αναφορά στην ακαδημαϊκή μονάδα όπου εκπονήθηκε η εργασία και αναγνωρίζονται οι συντελεστές που βοήθησαν στη συγγραφή της.Είναι μια προσωπική δήλωση των αιτιών που οδήγησαν στην έρευνα ενός συγκεκριμένου θέματος, των προβλημάτων που προέκυψαν κατά τη διάρκεια της εργασίας και των ευχαριστιών σε άτομα ή οργανισμούς που βοήθησαν στην ολοκλήρωση της εργασίας


Πίνακας περιεχομένων Αναφέρει τα περιεχόμενα της εργασίας με

τους αριθμούς σελίδας Θα πρέπει να γίνεται σαφής διαφοροποίηση

μεταξύ τίτλων και υποτίτλων Συνηθίζεται η χρήση κεφαλαίων γραμμάτων

για τους κύριους τίτλους


Συμπεράσματα και υποδείξεις Εδώ εξετάζεται η σημασία της ερμηνείας των

αποτελεσμάτων. Τα συμπεράσματα θα πρέπει να παρουσιάζονται

συστηματικά για κάθε αντικειμενικό στόχο ή υπόθεση που έχουμε κάνει.

Γι’ αυτό το λόγο είναι μια καλή πρακτική στο στάδιο αυτό να μελετήσετε ξανά το τμήμα της εισαγωγής και να βεβαιωθείτε ότι έχετε δώσει απαντήσεις σε όλους τους αντικειμενικούς στόχους της έρευνας.


Βιβλιογραφία και παραπομπές Η βιβλιογραφία είναι κατάλογος από βιβλία ή άλλο υλικό

για ένα ορισμένο θέμα. Θα πρέπει να περιλαμβάνει τουλάχιστον όλες τις πηγές που έχουν αναφερθεί στην εργασία

Ένας κατάλογος παραπομπών περιλαμβάνει μόνο τις πηγές που αναφέρθηκαν στην εργασία

Η βιβλιογραφία και ο κατάλογος παραπομπών θα πρέπει να είναι σε αλφαβητική σειρά με πρώτο το επίθετο του συγγραφέα.

Αν δεν υπάρχει συγγραφέας θα πρέπει να είναι πρώτο το όνομα του εκδοτικού οργανισμού, πάλι με αλφαβητική σειρά, π.χ. The Economist.


Συνήθως στις παραπομπές που ενσωματώνονται στο κείμενο, κατά κανόνα χρησιμοποιούνται δύο σχήματα:

η μέθοδος του Harvard (συγγραφέας+ημερομηνία) ή η αριθμητική τακτική (σε κάθε αναφορά δίνεται ένας

συγκεκριμένος αριθμός). Η πρώτη αναφορά είναι η απλούστερη (επιτρέπει την

εισαγωγή ή αφαίρεση αναφορών, χωρίς ανακατάταξη υποσημειώσεων).


1. ΒιβλίαΌνομα συγγραφέα ή συγγραφέων, πρώτα επώνυμο που ακολουθείται από αρχικάΗμερομηνία έκδοσης σε παρένθεσηΤίτλος βιβλίου υπογραμμισμένος ή με πλάγια γράμματαΈκδοση (αν δεν υπάρχει, η πρώτη έκδοση)Όνομα εκδότηΤόπος έκδοσηςΑριθμός ή αριθμοί σελίδων που έχει ληφθεί το υλικόΠαράδειγμαAUSUBEL, D. P. (1968). Educational Psychology: A Cognitive View. New York: Holt, Rinehart και Winston.Whitehead, D., & Δ. Μακρίδου - Μπούσιου (1995). Οικονομική Εκπαίδευση - Διδακτική των Οικονομικών. Ενα Εγχειρίδιο για τους Καθηγητές των Οικονομικών. Αθήνα: Gutenberg


2. ΆρθραΌνομα συγγραφέα ή συγγραφέων, πρώτα επώνυμο που ακολουθείται από αρχικάΗμερομηνία έκδοσης σε παρένθεσηΤίτλος άρθρου σε εισαγωγικάΌνομα περιοδικού υπογραμμισμένο ή με πλάγια γράμματαΑριθμός τόμουΑριθμός τεύχουςΑριθμοί σελίδωνΠαράδειγμαBecker, W., (1983). Economic Education Research: Part I, Issues and Questions, Journal of Economic Education, Winter, 14: 10-17Αν υπάρχουν περισσότερες παραπομπές για το ίδιο έτος:Becker, W., (1983a). Economic Education Research: Part I, Issues and Questions, Journal of Economic Education, Winter, 14: 10-17


3. Άρθρα σε βιβλίαΌνομα συγγραφέα ή συγγραφέων, πρώτα επώνυμο Ημερομηνία έκδοσης σε παρένθεσηΤίτλος άρθρου σε εισαγωγικά Η λέξη «σε» ή «στο»Όνομα εκδότη του βιβλίου ακολουθούμενο από τη λέξη «εκδότης» σε παρένθεσηΤίτλος βιβλίου υπογραμμισμένο ή πλάγιαΈκδοσηΌνομα εκδότηΤόπος έκδοσηςΑριθμοί σελίδων του άρθρουBecker, W., Greene, W. και Rosen, S. (1994) 'Research on High School Economics in the United States: Further Considerations' στο βιβλίο του W. B. Walstad (Εκδότης) An International Perspective on Economic Education. Norwell, Mass. USA: Kluwer Academic Publishers:248-253


4. ΕφημερίδεςΠαράδειγμαFinancial Times (1995), Επιθεώρηση του Περιβάλλοντος, 21 Ιανουαρίου, σελ. 14.


5. ΙστοσελίδεςΠαράδειγμαhttp://ermis.uom.gr/lessons/course/view.php?id=4 (τελευταία προσπέλαση: 19/12/1009)


Γράφοντας την τελική εργασία · 2011. 11. 22. · Γράφοντας...

Documents

Transcript of Γράφοντας την τελική εργασία · 2011. 11. 22. · Γράφοντας...