Περιγραφή εξετάσεων: επίπεδο Α1 (Α1 /Α1/Α1+) 126_Beispiele.pdf · Σε...

Πειραιάς, 17/11/2016 Αριθμ. Πρωτ.:1183

Παραδείγματα γραπτών δοκιμασιών Επιπέδου Α1 (Α1-/Α1/Α1+)

Χατζηϊωάννου Αντιγόνη Μέλισσα Ίρις - Σχολική Σύμβουλος Γερμανικής γλώσσας

1

Περιγραφή εξετάσεων: επίπεδο Α1 (Α1-/Α1/Α1+)

«Παραδείγματα ολιγόλεπτων γραπτών δοκιμασιών» ανά δεξιότητα

Ακολουθούν παραδείγματα ολιγόλεπτων γραπτών δοκιμασιών ανά δεξιότητα.

(Για την εκπόνηση των ολιγόλεπτων γραπτών δοκιμασιών των παραδειγμάτων που παρατίθενται στην συνέχεια

εκπονήθηκαν νέες δοκιμασίες καθώς επίσης εμπλουτίστηκαν και αξιοποιήθηκαν δοκιμασίες των δειγμάτων της

πιλοτικής εφαρμογής που είχε γίνει στην πρώτη φάση εφαρμογής του ΕΠΣ-Ξγ σε πιλοτικά σχολεία.)

Κατανόηση γραπτού λόγου και γλωσσική επίγνωση (8/20)΄ Α1 (Α1-/Α1/Α1+)

Τύπος δοκιμασίας

Αξιολογούμενη

ικανότητα

Αριθμός

δοκιμασιών

Αριθμός

ερωτημάτων Βαρύτητα

Έκταση

κειμένων

1 Επιλογή

Κατανόηση γενικών και

επιμέρους νοημάτων του

κειμένου /ων

2 10 (5+5) 10Χ0,4=4 ±70 λέξεις ανά

δοκιμασία

2 Επιλογή

Λεξιλογική ικανότητα

(γλωσσική επίγνωση σε

επίπεδο πρότασης).

1 5 5 x 0,3 = 1,5*

3 Συμπλήρωση

Γραμματική ικανότητα

(γλωσσική επίγνωση σε

επίπεδο πρότασης).

1 5 5 x 0,5 = 2,5*

Σύνολο 4 20 (10Χ0,4)+(5Χ0,3)+(5Χ0,5)=8

Θεματικές: σχετικά με προσωπικά στοιχεία, οικείες καθημερινές πρακτικές, απλές κοινωνικές

καταστάσεις και ανάγκες κ.ά.

ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΗ:

στο επίπεδο γλωσσομάθειας Α1- δίνεται η δυνατότητα τα ερωτήματα της πρώτης δοκιμασίας (1 Α,

1Β) να διατυπώνονται στην μητρική γλώσσα του μαθητή.

*Όσον αφορά την βαθμολόγηση στις δοκιμασίες της γλωσσικής επίγνωσης επισημαίνεται το εξής. Η

δοκιμασία συμπλήρωση βάσει συμφραζομένων (κλειστού τύπου) όταν δεν δίδεται κανενός είδους

βοήθειας (με την μορφή κάποιας επιλογής) στον εξεταζόμενο για να συμπληρώσει το κείμενο, η

δοκιμασία είναι «δυσκολότερη». Ας το λάβετε υπ’ όψιν σας στην κατανομή των 4 μονάδων στις 2

ασκήσεις που αφορούν στην γλωσσική επίγνωση.




2

Επίπεδο Γλωσσομάθειας Α1-

AUFGABE 1 A

(Κατανόηση γενικών και επιμέρους νοημάτων)

Richtig oder falsch? Lies den folgenden Text. Kreuze für die Aussagen (1-5) A (richtig) oder B (falsch) an.

Σωστό ή λάθος; Διάβασε το κείμενο που ακολουθεί. Σημείωσε στις προτάσεις (1-5) Α (σωστό) ή Β (λάθος).

(ΜΟΝΑΔΕΣ: 5x0,4=2)

richtig falsch

1. Η αφίσα διαφημίζει ένα πάρκο αναψυχής. A B

2. Τις καθημερινές το πάρκο ανοίγει στις 11. A B

3. Το πάρκο την Κυριακή ανοίγει στις δύο το μεσημέρι.

A B

4. Οι γονείς για την είσοδο στο πάρκο πληρώνουν. A B

5. Το πάρκο είναι ανοιχτό και στις διακοπές. A B




3

AUFGABE 1 B





richtig falsch

6. Η Steffi Graf κατάγεται από την Αμερική. A B

7. Η Steffi Graf παίζει πολύ καλά τένις. A B

8. Η Steffi Graf έχει φίλους μόνο στη Γερμανία. A B

9. Ο άνδρας της Steffi Graf δεν παίζει τένις. A B

10. Η Steffi Graf έχει δύο παιδιά. A B

Steffi Graf ist die bekannteste deutsche Tennisspielerin.

Sie kommt aus Deutschland und wohnt in den USA.

1972 spielt sie das erste Mal Tennis. Steffi findet Tennis

toll. Sie spielt sehr gut Tennis und gewinnt Tennis-

Turniere in Frankreich, in England, in der Schweiz und

in den USA. So hat sie viele Freunde in Europa und

Amerika.

Der Mann von Steffi Graf ist der Tennisspieler André

Agassi. Sie haben zwei Kinder, einen Sohn und eine

Tochter.




4

AUFGABE 2

(γλωσσική επίγνωση)

In einer Schülerzeitung liest du den folgenden Text. Es fehlen aber einige Wörter. Fülle die Lücken (11-15) aus und ergänze die richtigen Wörter (A-F). Du kannst jedes Wort nur einmal verwenden. Ein Wort bleibt übrig.

Σε μία σχολική εφημερίδα διαβάζεις το ακόλουθο κείμενο. Στο κείμενο λείπουν όμως λέξεις. Συμπλήρωσε τα κενά (11-15) με τη σωστή λέξη (A-F). Μπορείς να χρησιμοποιήσεις την κάθε λέξη μόνο μία φορά. Μία λέξη περισσεύει.

(ΜΟΝΑΔΕΣ: 5x0,3=1,5)

A. heißen B. komme C. ist D. tanze E. bin F. habe

11. A B C D E F

12. A B C D E F

13. A B C D E F

14. A B C D E F

15. A B C D E F

Hallo Maria,

mein Name (11) _______ Anna. Ich (12)

_______ 11 Jahre alt. Ich (13) _______ zwei

Geschwister. Sie (14) _______ Karin und Max.

Mein Hobby ist Basketball spielen, aber ich

(15) _______ auch gern.




5

AUFGABE 3


Im Internet liest du den folgenden Text. Es fehlen aber einige Wörter. Fülle die Lücken (16-20) aus und

ergänze die richtigen Wörter (A-F). Du kannst jedes Wort nur einmal verwenden. Ein Wort bleibt übrig.

Στο διαδίκτυο διαβάζεις το ακόλουθο κείμενο. Στο κείμενο λείπουν όμως λέξεις. Συμπλήρωσε τα κενά (16-20) με τη σωστή λέξη (A-F). Μπορείς να χρησιμοποιήσεις την κάθε λέξη μόνο μία φορά. Μία λέξη περισσεύει.


A. Das B. Seine C. Er D. Sie E. Es F. Sein

16. A B C D E F

17. A B C D E F

18. A B C D E F

19. A B C D E F

20. A B C D E F

Das ist Peter Müller. Peter kommt aus Deutschland.

(16) _______ ist Fußballspieler und spielt in der

Fußballmannschaft “Borussia Dortmund”. (17)

_______ Vater ist Informatiker und liest gern Bücher.

(18) _______ Mutter ist Verkäuferin und liebt Musik.

(19) _______ spielt jeden Samstag in einer

Musikgruppe in Dortmund. (20) _______ macht Spaß.




6

Επίπεδο Γλωσσομάθειας Α1

AUFGABE 1 Α



Σωστό ή λάθος; Διάβασε το κείμενο που ακολουθεί. Σημείωσε στις προτάσεις (1-5) Α (σωστό) ή Β (λάθος)


Eine schöne Reise

Familie Kuntz wohnt in Köln. Die Großmutter

Magdalena kommt aus Spanien. Jeden Sommer macht

die Familie Urlaub in Spanien, weil sie dort Verwandte

und viele gute Freunde hat. Nach Spanien fahren sie

immer mit dem Zug. Die Kinder, Thomas und Sigrid,

fahren gern mit dem Zug, denn im Zug sind viele Kinder

aus Spanien und Deutschland. Thomas und Sigrid

lernen Spanisch, und so können sie auch mit den

Kindern aus Spanien spielen.

richtig falsch

1. Familie Kuntz macht jeden Sommer Urlaub in

Deutschland. A B

2. Familie Kuntz hat keine Freunde in Spanien. A B

3. Familie Kuntz fährt mit dem Zug nach Spanien. A B

4. Thomas und Sigrid fahren nicht gern mit dem Zug. A B

5. Thomas und Sigrid können etwas Spanisch. A B




7

AUFGABE 1 Β



Σωστό ή λάθος; Διάβασε το κείμενο που ακολουθεί. Σημείωσε στις προτάσεις (6-10) Α (σωστό) ή Β (λάθος). (ΜΟΝΑΔΕΣ: 5x0,4=2)

richtig falsch

6. In der Schule dürfen die Schüler keine Handys

benutzen.

7. In der Klasse dürfen die Schüler fotografieren.

8. In der Pause dürfen die Schüler essen und trinken.

9. Im Sportunterricht dürfen die Schüler Basketball

spielen.

10. Auf dem Schulhof dürfen die Schüler Fahrrad

fahren.




8

AUFGABE 2


Du liest den folgenden Text. Es fehlen aber einige Wörter. Fülle die Lücken (11-15) aus und ergänze die richtigen Wörter (A-F). Du kannst jedes Wort nur einmal verwenden. Ein Wort bleibt übrig.

Διαβάζεις το κείμενο που ακολουθεί. Στο κείμενο λείπουν όμως λέξεις. Συμπλήρωσε τα κενά (11-15) με τη σωστή λέξη (A-F). Μπορείς να χρησιμοποιήσεις την κάθε λέξη μόνο μία φορά. Μία λέξη περισσεύει.


A. hat B. machen C. stehen D. ist E. müssen F. will

11. A B C D E F

12. A B C D E F

13. A B C D E F

14. A B C D E F

15. A B C D E F

Michael geht in die 8. Klasse, und seine Schwester Christina

geht in die 7. Klasse. Jeden Tag (11) _______ sie um sieben

Uhr auf, denn eine Stunde später (12) _______ Michael und

Christina in der Schule sein. Michael (13) _______ heute

unbedingt zur Schule gehen, weil er in der dritten Stunde

Sportunterricht hat. Das macht ihm großen Spaß. Seine

Schwester Christina (14) _______ in der ersten Stunde

Deutsch. Sie darf nicht zu spät in der Schule sein, weil ihr

Deutschlehrer sehr streng (15) _______.




9

Aufgabe 3





A. von B. im C. um D. zu E. ins F. am

16. A B C D E F

17. A B C D E F

18. A B C D E F

19. A B C D E F

20. A B C D E F

Es ist Samstag. Was macht Martin jeden Samstag?

Martin wohnt in einer kleinen Stadt in der Nähe von München.

Er geht (16) ______ Samstag nicht arbeiten und kann lange

schlafen. Mit seiner Freundin geht er (17) ______ 11 Uhr ins Café,

und mittags geht er zum Mittagessen (18) ______ seiner Oma. Dort

isst er sein Lieblingsgericht: Schweinebraten mit Kartoffeln.

Nachmittags liest er (19) ______ Garten ein Buch und abends trifft

er seine Freunde im Club. Manchmal gehen sie auch (20) _________

Kino.




10

Επίπεδο Γλωσσομάθειας Α1+

AUFGABE 1 A





richtig falsch

1. Walt Disney hat in vielen Städten gelebt. A B

2. Walt Disney hatte eine große Familie. A B

3. Walt Disney hat nur Comicfilme gemacht. A B

4. Sein erster Film hat den Menschen nicht gefallen. A B

5. Alle sehen die Walt Disney Filme nur einmal. A B

Walt Disney – der König der Kinderfilme

Er ist am 5. Dezember 1901 in Chicago geboren und hat in

den Städten Kansas City, Boston und New York gelebt. Er

hatte vier Geschwister.

Walt Disney hat viele Filme, Comicfilme sowie Natur- und

Spielfilme gemacht. Im Jahre 1928 hat er seinen ersten Film

gedreht. Es war ein Comicfilm mit einer Maus. Ihr Name war

«Micky Maus». Die Leute haben den Film toll gefunden.

Kinder und Erwachsene lieben seine Filme und sehen sie

sich ein-, zwei- oder auch dreimal an.




11

AUFGABE 1 B





richtig falsch

6. „Die Zauberflöte“ ist eine Oper von Mozart. A B

7. Das Marionettenspiel ist nur für Jugendliche. A B

8. Das Theater ist in München. A B

9. Das Marionettenspiel ist am Samstag, den 22.10.2016.

A B

10. Das Marionettenspiel beginnt um acht Uhr abends. A B




12

AUFGABE 2





A. den B. geht C. der D. die E. hat F. das

11. A B C D E F

12. A B C D E F

13. A B C D E F

14. A B C D E F

15. A B C D E F

Das ist Karin aus München.

Sie (11) _______ blonde Haare und blaue Augen. Sie

hat eine kleine Nase und einen roten Mund. Sie ist

Schülerin und (12) _______ gern ins Kino und in (13)

_______ Oper. Einmal im Jahr geht sie auch in (14)

_______ Zoo, denn sie hat alle Tiere sehr lieb.

Sie treibt viel Sport. In ihrer Freizeit spielt sie Tennis

und joggt im Englischen Garten. Auf der ganzen Welt

ist (15) _______ Englische Garten sehr bekannt.




13

AUFGABE 3





A. hast B. haben C. habe D. bin E. sind F. hat

16. A B C D E F

17. A B C D E F

18. A B C D E F

19. A B C D E F

20. A B C D E F

Unsere Klassenreise nach London

Hallo, ich heiße Wolfgang und gehe in die 9. Klasse. Dieses Jahr

(16) _______ wir eine Klassenreise nach London gemacht.

Weil wir viele Tage in England bleiben wollten, (17) _______ wir mit dem Flugzeug geflogen. Im Flugzeug war es sehr lustig,

und wir haben viel Spaß gehabt. Nur das Essen war zu wenig.

Deshalb (18) _______ ich dann schnell mit meinem Freund

Stefan auf dem Londoner Flughafen in ein Restaurant

gegangen. Wir hatten nämlich großen Hunger. Ich (19)

_______ Spaghetti gegessen, und Stefan (20) _______ zwei

Pizzas gegessen. Das war aber sehr teuer!




14

Κατανόηση προφορικού λόγου (4/20) Α1 (Α1-/Α1/Α1+)

Τύπος

δοκιμασίας

Αξιολογούμενη ικανότητα Αριθμός


Αριθμός

ερωτημάτων

Βαρύτητα Διάρκεια

1 Επιλογή Κατανόηση γενικών και

επιμέρους πληροφοριών του

κειμένου/των κειμένων

1 5 5 x 0,4 = 2 1΄- 2΄

(1+

κείμενα)

2 ακροάσεις

2 Συμπλήρωση Κατανόηση γενικών και

επιμέρους πληροφοριών του

κειμένου/των κειμένων

1 5 5 x 0,4 = 2

Σύνολο 2 10 10Χ0,4=4 1-2΄

Θεματικές: σχετικά με καθημερινά ζητήματα και ανάγκες (σε οικογενειακό, κοινωνικό ή

εκπαιδευτικό περιβάλλον) κ.ά.




15


AUFGABE 1 (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ordne die Fotos (A-E) den Aussagen des Sprechers (1-5) zu.

Ταίριαξε τις εικόνες (A-E) με αυτά που λέει ο ομιλητής (1-5).

Du hörst die Aussagen zweimal.

Θα ακούσεις αυτά που λέει δύο φορές. (Μονάδες: 5 x 0.4 = 2)

Α

Β

C

D

E

1. A B C D E

2. A B C D E

3. A B C D E

4. A B C D E

5. A B C D E




16

AUFGABE 2

(Κατανόηση προφορικού λόγου)

Anne Schreiner möchte die Bibliothek ihrer Stadt benutzen. Du hörst den D ialog zwischen Anne Schreiner und der Angestellten in der Bibliothek. Fülle das Formular aus.

H Anne Schreiner επιθυμεί να χρησιμοποιήσει τη βιβλιοθήκη της πόλης της. Θα ακούσεις την Anne Schreiner να συνομιλεί με την υπάλληλο της βιβλιοθήκης. Συμπλήρωσε το έντυπο.


Θα ακούσεις αυτά που λέει δύο φορές. (Μονάδες: 5 x 0.4 = 2)

FORMULAR

NAME, FAMILIENNAME:

Anne Schreiner

6. ALTER: …………………………………

7. BERUF: …………………………………

8. ADRESSE: …………………………………

9. TELEFONNUMMER: 06202 - 51 8 .................

10. E-MAIL-ADRESSE: [email protected]

Σύνδεσμοι ανάρτησης του ακουστικού αρχείου:

A1-: https://drive.google.com/file/d/0B5fV-uJuvqv1WE1CeWhleE0yckU/view

εναλλακτικά https://www.dropbox.com/s/sh4kzhx2mpzkobb/2016-A1-LEVEL_M2DE.mp3?dl=0

https://drive.google.com/file/d/0B5fV-uJuvqv1WE1CeWhleE0yckU/view

https://www.dropbox.com/s/sh4kzhx2mpzkobb/2016-A1-LEVEL_M2DE.mp3?dl=0




17

ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΗΧΗΤΙΚΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ ♫

Aufgabe 1

Διαβάστε την οδηγία.

Ακούστε προσεκτικά.

1. Das ist Peter. In seiner Freizeit spielt er gern Basketball.

2. Das ist Maria. Ihr Lieblingsfach ist Musik. Sie spielt in einer Musikgruppe.

3. Das ist Kim. Heute hat er keine Schule. Er ist zu Hause und sieht fern.

4. Das ist Manfred. Er hat drei Kinder. Jeden Sonntag fährt er Rad.

5. Das ist Frau Kunst. Sie kocht gern Suppen.

Aufgabe 2



Guten Tag.

Guten Tag.

Wie heißen Sie?

Ich heiße Anne Schreiner.

Wie alt sind Sie?

Ich bin 42 Jahre alt und habe zwei Kinder.

Sind Sie Lehrerin?

Nein, ich bin Ärztin.

Wo wohnen Sie?

In der Mozartstraße.

Wie ist Ihre Telefonnummer?

06202- 51 8 59 95 34.

Wie ist Ihre E-Mail-Adresse

[email protected]

Vielen Dank.

Bitte schön.




18


AUFGABE 1


Welche Schulsachen braucht Martina für die Unterrichtsfächer am Montag? Ordne die Bilder (A-E) den Aussagen des Sprechers (6-10) zu.

Ποια σχολικά είδη χρειάζεται η Martina για τα μαθήματα της Δευτέρας; Ταίριαξε τις εικόνες (A-E) με αυτά που λέει ο ομιλητής (6-10).


Θα ακούσεις αυτά που λένε δύο φορές.

A

B

C

D

E

1. A B C D E

2. A B C D E

3. A B C D E

4. A B C D E

5. A B C D E




19

AUFGABE 2


Zwei Freundinnen sprechen über die Reise von ihrem Freund Stefan. Hör die Aussagen (11-15) und fülle die Lücken aus.

Δύο φίλες μιλούν για το ταξίδι του φίλου τους Stefan. Άκουσε τη συνομιλία τους και συμπλήρωσε τα κενά.


Θα ακούσεις αυτά που λένε δύο φορές. (Μονάδες: 5 x 0.4 = 2)

6. Stefan fährt nach ______________________________.

7. Er macht mit seiner ______________________________Urlaub.

8. Sie bleiben dort 12 ______________________________.

9. Sie kaufen die Tickets im ______________________________.

10. Sie fliegen Anfang ______________________________ nach Rom.


A1: https://drive.google.com/file/d/0B5fV-uJuvqv1Mm91YXNJOXNrSTA/view

εναλλακτικά https://www.dropbox.com/s/8q7hb1fh8jqj4h7/2016_A1%20LEVEL_M2DE.mp3?dl=0

https://drive.google.com/file/d/0B5fV-uJuvqv1Mm91YXNJOXNrSTA/view

https://www.dropbox.com/s/8q7hb1fh8jqj4h7/2016_A1%20LEVEL_M2DE.mp3?dl=0




20

ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΗΧΗΤΙΚΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ ♫ ♫

♫

Aufgabe 1



1. Für Mathematik braucht sie ein Lineal.

2. Für Kunst braucht sie einen Pinsel.

3. Für Deutsch braucht sie einen Füller.

4. Für Erdkunde braucht sie einen Block.

5. Für Englisch braucht sie ein Wörterbuch.

Aufgabe 2



6. Stefan fährt in den Sommerferien in Urlaub?

Wohin fährt Stefan in den Ferien.

Nach Italien.

7. Natürlich macht er nicht alleine Urlaub.

Mit wem verbringt er seine Ferien?

Mit seiner Freundin.

8. Sie möchten viele Städte besuchen. Da brauchen sie viel Zeit.

Wie lange bleiben sie dort?

Zwölf Tage.

9. Vor der Reise kaufen sie die Flugtickets.

Wo kaufen sie sich die Tickets?

Im Reisebüro.

10. Sie freuen sich schon sehr auf die Reise. Sie fliegen von München direkt nach Rom.

Wann fliegen sie nach Rom?

Anfang Juli.




21


AUFGABE 1


Du hörst fünf Personen. Sie sprechen über ihren Urlaub. Ordne ein Foto (A-E) den Aussagen der Person (1-5) zu.

Θα ακούσεις πέντε άτομα να μιλούν για τις διακοπές τους. Ταίριαξε τις φωτογραφίες (A-Ε) με αυτά που λέει ο ομιλητής. Σημείωσε με x την επιλογή σου στο κατάλληλο κουτάκι.

Du hörst den Text zweimal.

Θα ακούσεις το κείμενο δύο φορές. (Μονάδες: 5 x 0.4 = 2)

A

A B

C D E

1. A B C D E

2. A B C D E

3. A B C D E

4. A B C D E

5. A B C D E




22

AUFGABE 2


Die Schüler organisieren eine Abschiedsparty. Hör den Text und beantworte die Fragen.

Οι μαθητές διοργανώνουν ένα αποχαιρετιστήριο πάρτι. Θα ακούσεις πληροφορίες σχετικά με αυτό το πάρτι. Διάβασε τις ερωτήσεις και συμπλήρωσε τα κενά.

Du hörst den Text zweimal.

Θα ακούσεις το κείμενο δύο φορές. (Μονάδες: 5 x 0.4 = 2)


A1+: https://drive.google.com/open?id=0B5fV-uJuvqv1cm40Ujk2amNDMzA

εναλλακτικά https://www.dropbox.com/s/co03srintrq42tp/2016-A1%2BLEVEL_M2DE.mp3?dl=0

ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΗΧΗΤΙΚΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ

♫

Aufgabe 1



1. Im August war ich mit meiner Mutter auf Mallorca. Mein Vater hatte leider keinen Urlaub. Dort

waren auch viele Deutsche. Das Wetter war sehr schön, und ich war den ganzen Tag im Wasser.

2. Wir haben am Strand gezeltet und wir haben Feuer gemacht. Und ich habe wie immer Gitarre

gespielt und alle haben getanzt. Max war auch da. Es war so romantisch.

3. Vor einer Woche waren wir mit unserer Klasse in München. Das Oktoberfest hat uns besonders

gefallen. Wir haben alles ausprobiert: die Achterbahn, die Karussells. Es hat uns wirklich Spaß

6. Wann ist die Party? Am Samstag, den _______________ .

7. Wann beginnt die Party? Um ___________________________ .

8. Wo findet die Party statt? Auf dem _______________________ .

9. Was bringen die Schüler mit? ______________________ und Essen.

10. Wer kann zur Party kommen? Schüler und _____________________ .

https://drive.google.com/open?id=0B5fV-uJuvqv1cm40Ujk2amNDMzA

https://www.dropbox.com/s/co03srintrq42tp/2016-A1%2BLEVEL_M2DE.mp3?dl=0




23

gemacht.

4. Ich war bei meinen Großeltern auf dem Bauernhof. Meine Eltern hatten keinen Urlaub. Zum Glück

war das nicht langweilig. Ich hatte viel Spaß. Meine Großeltern sind wirklich sehr nett.

5. Im Juli und August können wir Radtouren in Frankreich machen. Dort wohnen wir dann bei Familien

oder im Hotel. So treiben wir Sport und lernen auch die Landschaft kennen.

Aufgabe 2



In einem Monat ist die Schule zu Ende, und alle freuen sich schon darauf. Alle Klassen und der Schulleiter

organisieren auch dieses Jahr eine schöne Abschiedsparty. Die Party ist am Samstag, den 22. Juni und

beginnt ab 18 Uhr. Sie findet auf dem Schulhof statt. Für die Party müssen die Schüler noch vieles

vorbereiten, wie z.B. Einladungskarten schreiben und Poster malen. Alle Schülerinnen und Schüler können

dabei helfen. Sie können Getränke und Essen mitbringen. Auf der Party wird es eine tolle Stimmung geben,

denn alle können tanzen und Musik hören. Natürlich sind auch die Lehrer willkommen.

Παραγωγή γραπτού λόγου (8/20) Α1 (Α1-/Α1/Α1+)

Τύπος

δοκιμασίας

Αξιολογούμενη

ικανότητα

Αριθμός


Κειμενικός τύπος Αριθμός

λέξεων

Βαρύτητα

1 Συμπλήρωση Παραγωγή

γραπτού λόγου

1 (1-5 ημιτελή

σύντομα κείμενα) Ερωτηματολόγιο, quiz,

φυλλάδιο, comics,

λεζάντες, κ.λπ.

>30 3

2 Σύνταξη

σύντομου

κειμένου

Παραγωγή

γραπτού λόγου

1 Σημείωμα σε φίλο ή

γνωστό, ηλεκτρονικό

μήνυμα, καρτ-ποστάλ,

πρόσκληση, κ.λπ.

>50 5

Σύνολο 2 >80 8

Θεματικές: σχετικά με καθημερινά ζητήματα και ανάγκες (σε οικογενειακό, κοινωνικό ή εκπαιδευτικό

περιβάλλον) κ.ά.




24


AUFGABE 1 A

Du möchtest Mitglied in einem Tennis-Club werden. Fülle das folgende Formular aus. (10 Wörter)

Θέλεις να γίνεις μέλος σε έναν σύλλογο αντισφαίρισης. Συμπλήρωσε το παρακάτω έντυπο. (10 λέξεις)

(ΜΟΝΑΔΕΣ: 1,5)

Anmeldung

Vorname: ………………………………………………………………………..…….…………………………………

Familienname: ……………………………………….………………………………………………………………………

Geschwister: ja nein

Adresse: ………………………………………………..…………………………………………………………….

Land: ………………….…………………………………………………………………………………………..

E-Mail-Adresse: …………………………………………………………………..…………………………………………..

Schule / Klasse : ……………………………………………………….…………………………………………………….




25

AUFGABE 1 B

Dein deutscher Freund Bernd lebt in Hamburg. Du bist seit drei Wochen in Berlin und hast einen neuen Freund. Schreib eine Postkarte an Bernd. Ergänze den Text (ca. 20 Wörter), indem du dich auf folgende Fragen beziehst:

Wie viele Personen sind in der Familie von deinem Freund und wer sind sie?

Was macht ihr zusammen?

Ο Γερμανός φίλος σου Bernd ζει στο Αμβούργο. Εδώ και τρεις εβδομάδες είσαι στο Βερολίνο, και έχεις έναν καινούργιο φίλο. Γράφεις στον φίλο σου τον Bernd μια κάρτα. Συμπλήρωσε το κείμενο (20 περίπου λέξεις) αναφέροντας τα εξής;

Πόσα άτομα περιλαμβάνει η οικογένειά του και ποια είναι αυτά;

Τι κάνετε μαζί;

(Μονάδες:1,5)

Bernd Müller

Hauptstraße 28

20257 Hamburg

Deutschland

Hallo Bernd,

Wie geht es dir? Mir geht es sehr gut. Hier in _________ ist es

_________. Ich habe einen neuen Freund. Er heißt Wolfgang

und ist 13 Jahre alt. Er wohnt bei seiner Familie. Seine Familie

___________________ Personen. ________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

____________________________ .

Jeden Tag sind wir zusammen und _____________________

___________________________________________________

________________________________________________.

Viele Grüße

dein/ deine ___________




26

AUFGABE 2

Martina wohnt in Leipzig und lernt Griechisch. Sie sucht nach einem Brieffreund / einer Brieffreundin, die Griechisch spricht. Antworte ihr und stell dich vor (Familienname, Vorname, Alter, Familie, Klasse, Hobbys, Fremdsprachen). (ca. 50 Wörter)

Η Martina θέλει να μάθει ελληνικά και ψάχνει έναν / μία φίλο / -η δι’ αλληλογραφίας που να μιλά ελληνικά. Απάντησε στο μήνυμά της και παρουσίασε τον εαυτό σου (επίθετο, όνομα, ηλικία, τα μέλη της οικογένειάς σου, τάξη, χόμπι, τις γλώσσες που μιλάς). (50 λέξεις περίπου)

(Μονάδες: 5)

Dino.gr

Martina

Freund / Freundin in Griechenland …

Hallo, ich möchte Griechisch lernen. Ich suche ein Mädchen oder einen Jungen aus

Griechenland. Wer will mir schreiben?

Antwort:




27


AUFGABE 1

Du möchtest Mitglied in einem Forum der Zeitschrift JULIA werden. Fülle das folgende Formular aus. (30 Wörter)

Θέλεις να γίνεις μέλος στο φόρουμ του περιοδικού Julia. Συμπλήρωσε το παρακάτω έντυπο. (30 λέξεις)

(ΜΟΝΑΔΕΣ: 3)




28

AUFGABE 2

Du willst deinen deutschen Freund Joachim über deine Schule informieren. Schreibe ihm eine E-Mail, in der du deine Schule beschreibst. (ca. 50 Wörter)

Wie viele Klassenräume hat deine Schule?

Wo sind das Lehrerzimmer und der Physikraum?

In welchem Stock ist dein Klassenraum?

Ist der Schulhof groß?

Gibt es eine Kantine?

Θέλεις να ενημερώσεις τον Γερμανό φίλο σου Joachim σχετικά με το σχολείο σου. Του γράφεις ένα e-mail στο οποίο του περιγράφεις το σχολείο σου. (περίπου 50 λέξεις)

Πόσες αίθουσες έχει το σχολείο σου;

Πού είναι η αίθουσα καθηγητών και η αίθουσα φυσικής;

Σε ποιόν όροφο είναι η αίθουσά σου;

Είναι το προαύλιο μεγάλο;

Υπάρχει κυλικείο;




29


AUFGABE 1

Du bist zwei Wochen in Deutschland gewesen und hast bei deineμ deutschen Freund Berthold gewohnt. Du bist jetzt in Griechenland und schickst ihm eine Karte, in der

du dich bei ihm bedankst und

du ihm von eurem schönsten Tag erzählst. (30 Wörter)

Πέρασες δύο εβδομάδες στη Γερμανία, στο σπίτι του Γερμανού φίλου σου Berthold. Επιστρέφοντας στην Ελλάδα, του στέλνεις μία κάρτα για να

τον ευχαριστήσεις και

του θυμίσεις την ωραιότερη ημέρα που περάσατε μαζί. (30 λέξεις)

(ΜΟΝΑΔΕΣ: 3)

Berthold Kiemer

Schillerstraße 22

10625 Berlin

Deutschland

Hallo Berthold,

Wie geht es dir? Mir geht es gut. ____________________

_______________________________________________.

Es war _________________________________________

_______________________________________________.

Mir hat ________________________________________

_______________________________________________

gefallen.

Ein Tag war besonders schön, weil __________________

_______________________________________________.

_______________________________________________

Und _________________________

_______________________________________________.

_______________________________________________

Berthold die beiden Wochen bei dir waren wirklich

fantastisch!!! Nächstes Jahr musst du mich unbedingt in

Griechenland besuchen.

Bis dann




30

AUFGABE 2

Du schreibst eine E-Mail an deine deutsche Freundin Laura, in der du deine neue Lehrerin beschreibst (Aussehen, Charakter). (ca 50 Wörter)

Γράφεις ένα e-mail στη Γερμανίδα φίλη σου Λάουρα στο οποίο της περιγράφεις την καινούρια σου καθηγήτρια (φυσικά χαρακτηριστικά και χαρακτήρα). (περίπου 50 λέξεις).

(ΜΟΝΑΔΕΣ: 5)

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