4 ο μέρος - B Label distribution protocols - G MPLS MPLS B-ΠΔΤ 1.
οεεκ European label
-
Upload
tasos-papaioannou -
Category
Education
-
view
1.678 -
download
0
Transcript of οεεκ European label
Ελληνογαλλικό Κολέγιο “ΔΕΛΑΣΑΛ”
“Viens Danser and Sing With Us Tonight”
Do you want to watch a hit
un spectacle fantastiqueSituveux danseravec
nouscome to a musical for
you!We will dance and we will
s ingàla soirée splendide
“Viens danserand sing with us tonight!”.Mercredi, 26th mai
à19 heuresat De La Salle!
Στόχοι του ΠρογράμματοςΣτόχοι του Προγράμματος
Εξοικείωση με την αγγλική και γαλλική γλώσσα και
λογοτεχνία
Εντατικοποίηση προφορικής έκφρασης
Προσέγγιση της αγγλικής και γαλλικής κουλτούρας
Ενεργοποίηση όλων των γλωσσικών δεξιοτήτων
Προσέγγιση της γαλλικής και αγγλικής γλώσσας μέσω της επαφής των μαθητών με τη γαλλική και αγγλική σύγχρονη μουσική.
Χαρακτηριστικά της ΟμάδαςΧαρακτηριστικά της Ομάδας
44 μαθητές (11-12 ετών), αγόρια και κορίτσια Διαχωρισμός μαθητών (22 και 22) για το θεατρικό
του κάθε τμήματος αγγλικών και γαλλικών αντίστοιχα
Επίπεδο γνώσης μαθητών μεσαίο και προχωρημένο με συστηματική εκμάθηση ξένων γλωσσών από το Νηπιαγωγείο
Διδασκόμενες γλώσσες: γαλλική και αγγλική Χρήση ελληνικής γλώσσας για διδασκαλία επί
σκηνής
ΜεθοδολογίαΜεθοδολογία
Συγγραφή κειμένων από τις καθηγήτριες των ξένων γλωσσών
Επιλογή μουσικής και ηχητικών εφέ Επεξήγηση και διδασκαλία των κειμένων καθώς και
λογοτεχνικών αποσπασμάτων Διανομή ρόλων Διδασκαλία υποκριτικής, χορογραφίας, σκηνικής
παρουσίας με έμφαση στην προφορά και άρθρωση
Δυσκολίες που προέκυψανΔυσκολίες που προέκυψαν
Πρόβλημα θεατρικότητας και υποκριτικής ικανότητας
Πρόβλημα αποστήθισης και εκφοράς λόγου
Έλλειψη χρόνου για πρόβες
Αποτελέσματα και ΕπιτεύγματαΑποτελέσματα και Επιτεύγματα
Καλλιέργεια ενδιαφέροντος για πολιτιστικά θέματα
Ομαδικότητα Ανάδειξη στοιχείων προσωπικότητας πολλών
μαθητών που θα έμεναν στην αφάνεια Εξοικείωση με τη γαλλική και αγγλική
γλώσσα που λειτούργησαν ως επικοινωνιακό κλειδί.
Ανταπόκριση στα Κριτήρια της Ανταπόκριση στα Κριτήρια της ΕυρωπαΕυρωπαϊϊκής Ένωσηςκής Ένωσης
Το πρόγραμμα θεωρείται: Καινοτόμο και δημιουργικό γιατί χρησιμοποιήθηκαν
δυο ξένες γλώσσες ταυτόχρονα σε μαθητές 12 ετών με σκοπό να ανεβάσουν θεατρική παράσταση
Αποτελεσματικό καθώς μαθητές και γονείς αντιλήφθηκαν ότι εντάσσονται σε ένα σύγχρονο ευρωπαϊκό σχολείο
Ικανό να μεταφερθεί και να εφαρμοστεί σε οποιοδήποτε σχολικό περιβάλλον με μια μόνο προϋπόθεση: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΜΕ ΟΡΑΜΑ