εργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβ
Transcript of εργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβ
1o ΓΕΛ Αγίας Βαρβάρας
Ελ. Βενιζέλου και Διον. Κομνηνού
Αγ. Βαρβάρα
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ:"Από το σχολείο μας στο CERN:
Ένα ταξίδι στο "αύριο" της Φυσικής Επιστήμης και Τεχνολογίας"
Σχολ. Έτος: 2012-2013
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΤΟΥ
ΤΜΗΜΑΤΟΣ Β1To όνομα της ομάδας μας...
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΟΜΑΔΑ:Ντούρου Ελισσάβετ ( ΠΕ 04.01 Φυσικός)Παπαηλίου Ευλαλία (ΠΕ 17 Τεχνολόγος -
Πολιτικός Μηχανικός)
Για την ονομασία των υποομάδων μας
"κλέψαμε"
λίγη από τη δόξα του CERN και δανειστήκαμε τα ονόματα των
τεσσάρων ανιχνευτών του...
ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:ALICE
•Αλεξίου Χρήστος•Γρηγοριάδου Αθηνά •Κανακάρη Γεωργία •Κουμεντάκου Ελένη
ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:ATLAS
•Βουσκουδάκης Μιχάλης •Ευγενιώτης Γιώργος •Σιμονιάν Νίκος •Φραγκούλη Ιωαννοπούλου Κέλλυ
ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:LHCb
•Αθανασιάδου Πηνελόπη•Ηλιάδης Σάββας•Καλαφάτης Αντώνης•Μακρή Βάλια•Μπουρνούτσου Κωνσταντίνα
ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:CMS
•Αντωνίου Βάσια•Ελευθερίου Σμαράγδα•Εσκιτζή Μαρία•Κόκας Μάρκος
Υποθέματα της εργασίας μας:
•Η ιστορία του CERN από την ίδρυση έως σήμερα
•Περιγραφή επιστημονικών οργάνων και ανακαλύψεις
•Η προσφορά του CERN στην πληροφορική, φυσική,
οικονομία, εκπαίδευση, ιατρική.
•Η συμμετοχή της Ελλάδας στο CERN
To CERN ( "Ευρωπαϊκός Οργανισμός
Πυρηνικών Ερευνών") είναι το
μεγαλύτερο πειραματικό κέντρο ερευνών
σωματιδιακής φυσικής στον κόσμο.
Βασικό κριτήριο της επιλογής του
θέματος ήταν οι υψηλού επιπέδου
επιστημονικές δυνατότητες του
εργαστηρίου και η επικαιρότητά του,
καθώς τον Ιούλιο του 2012, διεξήχθη το
"Πείραμα του αιώνα» για την ανακάλυψη
του "σωματίου του Θεού" το οποίο είναι
υπεύθυνο για την ύπαρξη μάζας στο
Σύμπαν.
Το κίνητρό μας...
Σκοπός της έρευνάς μας...
Μέσα από την επαφή μας με το Ερευνητικό Εργαστήριο του CERN, να
ευαισθητοποιηθούμε σε θέματα σύγχρονης Φυσικής και Τεχνολογίας και να
εκτιμήσουμε την προσφορά της έρευνας γενικότερα στην επιστήμη και στην
κοινωνία.
Οι στόχοι μας...
•να γνωρίσουμε την αποστολή του CERN και τα επιστημονικά όργανα που
διαθέτει
•να έρθουμε σε επαφή με τα πειράματα που εκτελούνται στο CERN και το
σκοπό των ανακαλύψεών τους
•να προσδιορίσουμε τη συνεισφορά του εργαστηρίου στην επιστήμη και
στην κοινωνία.
Διδασκόμενα μαθήματα που το αντικείμενό τους σχετίζεται με την εργασία μας:
•Φυσική•Αστρονομία•Χημεία•Πληροφορική•Τεχνολογία•Οικονομία•Γεωγραφία•Μαθηματικά•Αγγλικά•Βιολογία•Θρησκευτικά•Κοινωνιολογία
Το συμβόλαιό μας....
Οι όροι και οι κανόνες με τους οποίους αποφασίσαμε να συνεργαστούμε είναι:
•Συνέπεια, αλληλοσεβασμός, αλληλοκατανόηση και αλληλεγγύη μεταξύ όλων των
μελών της ομάδας και των υποομάδων.
•Ευγενής άμιλλα και συναγωνισμός μεταξύ των υποομάδων.
•Σεβασμός στις εργασίες και στις δημιουργίες των άλλων.
•Αφοσίωση, υπομονή, επιμονή και συνέπεια στους στόχους που έχουμε θέσει.
Οι προσωπικές μας ασπίδες ...φτιαγμένες
με πολλή τέχνη και "μεράκι"...
Η ασπίδα της ομάδας μας...
cernistes
Β1
Τι είναι το CERN;Το CERN «Ευρωπαϊκός Οργανισμός Πυρηνικών Ερευνών»
είναι το μεγαλύτερο κέντρο για τη Φυσική στοιχειωδών
σωματιδίων στον κόσμο. Πρόκειται για ένα πανανθρώπινο
εγχείρημα, που ως βασικό αντικείμενο ερευνών του ήταν και
είναι τα στοιχειώδη σωματίδια, οι δομικοί λίθοι που απαρτίζουν
την ύλη, όπως και οι δυνάμεις που τα διέπουν
Πού βρίσκεται;•Tο CERN βρίσκεται στα σύνορα μεταξύ Γαλλίας και Ελβετίας, λίγο έξω από
τη Γενεύη. Η θέση του συμβολίζει το διεθνές πνεύμα συνεργασίας, που είναι
και ο λόγος της επιτυχίας του εργαστηρίου. Βασικό πειραματικό εργαλείο
είναι ο επιταχυντης LHC ο οποίος αναπτύσσεται σε υπόγεια κυκλική
σήραγγα 27 χιλιομέτρων.
Τα ιδρυτικά μέλη
Πότε ιδρύθηκε;
Το CERN γεννήθηκε στη Γενεύη της Ελβετίας το 1954 από 12 ευρωπαϊκές
χώρες μεταξύ των οποίων και η Ελλάδα. Σήμερα, απαρτίζεται από 20 κράτη
– μέλη (τα κράτη-μέλη της Ευρωπαϊκής Ενωσης, τις ΗΠΑ, Ινδία Ισραήλ,
Ρωσία, Ιαπωνία, Τουρκία και την UNESCO.
Ο σκοπός του CERN...•Καθορίζει τα νέα όρια
της γνώσης
Αναπτύσσει τις νέες τεχνολογίες για τους επιταχυντές & ανιχνευτές
•Εκπαιδεύει τους αυριανούς επιστήμονες & μηχανικούς
•Ενώνει τους ανθρώπους από διαφορετικές
κουλτούρες
Τι έρευνες γίνονται στο CERN;
Bασικό αντικείμενο έρευνας είναι η
μελέτη
•των βασικών συστατικών της ύλης
•του είδους των δυνάμεων που την
κρατούν ενωμένη
Χρησιμοποιώντας τα μεγαλύτερα και
πλέον πολύπλοκα επιστημονικά όργανα,
οι φυσικοί δημιουργούν συνθήκες όμοιες
με αυτές που υπήρξαν ένα
δισεκατομμυριοστό του δευτερολέπτου
μετά τη Μεγάλη Έκρηξη, με σκοπό να
αποκαλύψουν τα μυστικά της
δημιουργίας του Σύμπαντος.
Τα πειράματα αυτά δεν μοιάζουν με άλλα στην ιστορία της
επιστήμης.
Έχουν σχεδιαστεί και εκτελούνται από εκατοντάδες επιστήμονες και
το μέγεθός τους είναι, συχνά, μεγαλύτερο από ένα σπίτι!
Είναι σε λειτουργία για αρκετούς μήνες, ή χρόνια, ενώ συχνά,
χρειάζονται χρόνια για να ολοκληρωθούν!
Αξίζει να δούμε από λίγο πιο κοντά την ιστορία και τη δραστηριότητα του εργαστηρίου...
1950: Η συνθήκη...
Τη δεκαετία του 1950 τα εργαστήρια της Αμερικής αποτελούσαν πόλο
έλξης των επιστημόνων από όλο τον κόσμο.
Η Ευρώπη για να μη χάσει το επιστημονικό της προσωπικό προχώρησε
στη δημιουργία ενός ερευνητικού κέντρου που όμοιό του δεν υπάρχει
στον κόσμο!
Η συνθήκη του CERN υπογράφτηκε την 1η Ιουλίου 1953
H συνθήκη ίδρυσης του CERN-
Αυθεντικές υπογραφές!
Το βασικό περιεχόμενο της συνθήκης:•Συνεργασία μεταξύ ευρωπαϊκών κρατών•Ο καθαρά επιστημονικός χαρακτήρας της
έρευνας.•Οι πολεμικές εφαρμογές δεν επιτρέπονται
ρητά•Τα αποτελέσματα της έρευνας πρέπει να
δημοσιεύονται και να είναι προσβάσιμα στο ευρύ κοινό.
1954: Η τοποθεσία...
Στις 17 Μαΐου 1954 η Γενεύη δέχτηκε να φιλοξενήσει τον καινούριο οργανισμό μετά από δημοψήφισμα (70% υπέρ!)
1957: Η πρώτη μηχανή...
Το πρώτο σύγχροτρο (SC) διαμέτρου 7,2 μέτρων, τοποθετήθηκε και λειτούργησε για τα επόμενα 34 χρόνια!
1959: Το πρώτο ρεκόρ...
Τ ο CERN κατορθώνει να επιταχύνει πρωτόνια σε απίστευτες για την εποχή ταχύτητες και παίρνει το ρεκόρ από τη Σοβιετική Ένωση.
Ο Luis De Broglie διδάσκει στο CERN.
1976: Το CERN περνάει στη Γαλλία...
Το νέο σύγχροτρο SPS περιφέρειας 7 χιλιομέτρων επέκτεινε τη λειτουργία του εργαστηρίου στο γαλλικό έδαφος.
1984: Το πρώτο Νόμπελ Φυσικής στο CERN...
για την ανακάλυψη των Μποζονίων Ζ και W
1989: Ο επιταχυντής LEP
Ο μεγάλος συγκρουστής ηλεκτρονίων-ποζιτρονίων που στεγαζόταν σε τούνελ 27 χιλιομέτρων ήταν το μεγαλύτερο κατασκευαστικό πρόγραμμα
στην Ευρώπη και η μεγαλύτερη επιστημονική μηχανή που κατασκευάστηκε ποτέ!
2008: Ο LHC είναι γεγονός!
Ο παλαιός επιταχυντής αντικαθίσταται και το τούνελ του στεγάζει το μεγαλύτερο επιταχυντή του κόσμου, τον LHC.
2013: Το σήμερα!
Ένα θαυμαστό ανθρώπινο δημιούργημα... ένα δίκτυο επιταχυντών και ανιχνευτών περίπου 150 μέτρα κάτω από την επιφάνεια της γης, που
συνεργάζονται με θαυμαστό τρόπο για να ανακαλύψουν τα μυστικά της δημιουργίας του σύμπαντος!
Η κατακόρυφη τομή...
Αεροφωτογραφία της περιοχής του εργαστηρίου στα σύνορα Ελβετίας -
Γαλλίας.Στο βάθος οι Άλπεις, στο εμπρός μέρος το
αεροδρόμιο της Γενεύης.Η ζωή κυλάει ομαλά και τίποτε δε θυμίζει ότι λίγα μέτρα κάτω από το έδαφος ερευνάται η
ίδια μας η ύλη...
Η επιφάνεια του εργαστηρίου του CERN.
Ένα μικρό "επιστημονικό χωριό", ελάχιστης έκτασης σε σχέση με
την υπόγεια τερατώδη κατασκευή.
Είναι απλώς ο χώρος διαμονής και εργασίας των επιστημόνων!
Τα επιστημονικά όργανα που χρησιμοποιούνται στο CERN είναι οι επιταχυντές σωματιδίων και οι ανιχνευτές.
Οι επιταχυντές δίνουν στα σωματίδια ταχύτητες που
πλησιάζουν την ταχύτητα του φωτός, και τα ωθούν να
συγκρουστούν, είτε με σταθερούς στόχους, είτε μεταξύ τους.
LHCΟ Μεγάλος
Επιταχυντής Αδρονίων είναι ο μεγαλύτερος
με μέγιστη ενέργεια
επιταχυντής στον κόσμο.
Τροφοδοτείται με δέσμες
σωματιδίων από τον SPS.
Έχει περιφέρεια 27 χιλιομέτρων σε βάθος 150
μέτρων περίπου.
Τέσσερις ανιχνευτές περιβάλλουν το σημείο σύγκρουσης των σωματιδίων.•ALICE•ATLAS•CMS•LHCb
Πρόκειται για εκπληκτικά δείγματα τεχνολογικής κατασκευής.
Παρόλο που το μέγεθός τους μπορεί να είναι μεγαλύτερο από ένα σπίτι
παρέχουν λεπτομερέστατες μετρήσεις.
Οι ανιχνευτές αποτελούνται από
επάλληλα στρώματα - όπως είναι οι φλούδες ενός
κρεμμυδιού. Σε κάθε στρώμα γίνονται
μετρήσεις για διαφορετικές ιδιότητες των
σωματιδίων που το διαπερνούν. Οι ηλεκτρικές διαταραχές
μετατρέπονται σε σήματα και
καταγράφονται.
ALICE(1000
επιστήμονες)Μελετά τη μορφή
της ύλης που πιστεύεται ότι υπήρξε στο
Σύμπαν από το 10ο μέχρι το 25ο
δευτερόλεπτο της δημιουργίας του, πριν από 13,7
δισεκατομμύρια χρόνια.
μήκος 26 μ. – ύψος 16 μ.– πλάτος 16
μ. και βάρος 10.000 τόνους!
ΑTLAS(1700
επιστήμονες) Ένας γίγαντας
100 μέτρα κάτω από την επιφάνεια της
γης.
Η ανακάλυψη του σωματίου Higgs
πραγματοποιήθηκε στον ανιχνευτή
ATLAS αν και μένουν ακόμα κάποιες επαναληπτικές δόκιμες για την
επιβεβαίωση των επιστημόνων.
πλάτος 20 μ.– ύψος 20 μ.– μήκος 45 μ. και
βάρος 7.000 τόνοι!
CMS(2000
επιστήμονες)
Θεωρείται το μεγαλύτερο και πολυπλοκότερο μηχάνημα που
κατασκευάσθηκε ποτέ στη Γη και
έχει βάρος 12.500 τόνους!Χρησιμοποιεί
μαγνητικά πεδία 100.000 φορές ισχυρότερα από
το Γήινο.
μήκος 21 μ.– ύψος 15 μ.–
πλάτος 15 μ.
LHCb(650 επιστήμονες)
Διερεύνα τις μικρών διαφόρων μεταξύ ύλης και αντιύλης. Είναι ο μονός από τους τέσσερις μεγάλους ανιχνευτές του CERN που το
σχήμα του δεν είναι κυλινδρικό.
Οι ανιχνευτές καταγράφουν τα «συμβάντα», ταΦιλτράρουν και στέλνουν τα "ενδιαφέροντα" για
επεξεργασία στο Παγκόσμιο υπολογιστικό δίκτυο επεξεργασίας δεδομένων (GRID)...
...για το οποίο εργάζονται σε 24ωρη βάση χιλιάδες επιστήμονες!
Οι σημαντικότερες ανακαλύψεις του CERN
από την ίδρυση έως σήμερα…
• Το 1973 ήταν η χρονιά των πρώτων
σημαντικών ανακαλύψεων.
Η ανακάλυψη των λεγόμενων
"ουδέτερων ρευμάτων δίνει ώθηση στη
θεωρία ενοποίησης ασθενούς και
ηλεκτρομαγνητικής δύναμης".
• Το 1983 γίνεται η ιστορική ανακάλυψη
των φορέων της ασθενούς πυρηνικής
δύναμης. Για την ανακάλυψη αυτή,
αποδόθηκε το βραβείο Νόμπελ
Φυσικής την επόμενη χρονιά, το 1984,
στους Carlo Rubbia και Simon van der
Meer.
• Το 1990 γεννιέται στο CERN ο παγκόσμιος ιστός ή World Wide Web που επιτρέπει σε όλους μας την πλοήγηση στο Internet.
• Το Σεπτέμβριο του 1995
επιτυγχάνεται για πρώτη φορά η
σύνθεση αντιύλης και συγκεκριμένα
αντι-υδρογόνου.
• To 2001 το CERN εξηγεί γιατί η φύση προτιμά την ύλη από την αντιύλη.
• 2012: Ανακάλυψη του Σωματίου Higgs, που θεωρείται το κλειδί της θεμελιώδους δομής της ύλης, το σωματίδιο που δίνει στην ύλη τη
μάζα της.
Peter Higgs
Ένα σωματίδιο που συμπεριφέρεται σαν το μποζόνιο του
Higgs, ανακαλύφθηκε από τους ερευνητές του CERN και
ανακοινώθηκε στις 4 Ιουλίου του 2012.
"Διαβήκαμε ένα νέο στάδιο στην κατανόηση της
φύσης", δηλώνει σε ανακοίνωσή του ο γενικός
διευθυντής του CERN.
Ωστόσο διαδικασίες επαλήθευσης είναι ακόμη αναγκαίες για να
διασφαλισθεί ότι πρόκειται πραγματικά για τον κρίκο που λείπει στην
αλυσίδα των στοιχειωδών σωματιδίων, ανακοίνωσε το CERN.
Γιατί το Higgs αποκαλείται «σωματίδιο του Θεού;»
Η ονομασία προέρχεται από το βιβλίο: «Το Σωματίδιο του Θεού /The God particle» που εκδόθηκε το 1993. Ο συγγραφέας του, ο νομπελίστας φυσικός Λίον Λέντερμαν, δέχτηκε πιέσεις από τους εκδότες να αλλάξει το όνομα που είχε αρχικά επιλέξει: The Goddamn Particle, ή «το καταραμένο
σωματίδιο» σε ελεύθερη απόδοση.
Το βιβλίο "Τhe God Particle"
Leon Lederman
Προστασία και Ασφάλεια στο CERNΗ είσοδος στη σήραγγα του επιταχυντή απαγορεύεται όταν ο επιταχυντής
λειτουργεί καθώς εκπέμπονται εξαιρετικά ενεργές ακτίνες-Χ.
•Οι εργαζόμενοι είναι καλά πληροφορημένοι, κατάλληλα εκπαιδευμένοι και εφοδιασμένοι με προσωπικούς δοσομετρητές.
•Το 1997 η οφειλόμενη στις δραστηριότητες του CERN ενεργός δόση ήταν μόνο το 3 % του επιπέδου της φυσικής ακτινοβολίας στη περιοχή της Γενεύης.
CERN και ιατρικήΗ θεραπεία καρκίνου με δέσμη πρωτονίων του CERN:•στοχεύει όγκους σε μεγάλα βάθη χωρίς να προκαλέσει βλάβες στους παρακείμενους υγιείς ιστούς.•καταστρέφει ολοσχερώς το γενετικό υλικό των καρκινικών κυττάρων,•ο κίνδυνος πρόκλησης δευτερογενών καρκίνων είναι πολύ μικρός.Για αυτό εφαρμόζεται με επιτυχία σε παιδιά.
Δωμάτιο εφαρμογής
θεραπείας με πρωτόνια στο
Κέντρο Αδρονικής
Θεραπείας στην Παβία της
Ιταλίας
CERN και Πληροφορική
Ήδη από τα τέλη του 1940, οι άνθρωποι είχαν
ονειρευτεί μια παγκόσμια βάση δεδομένων.
Το WWW ( World-Wide Web ) ξεκίνησε το Μάρτιο του
1989 στο CERN...
...ως μια πρωτοποριακή ιδέα του Berners-Lee και το 1995 τέθηκε σε λειτουργία.
Το WWW ανακαλύφθηκε στο CERN από την ανάγκη για γρήγορο "μοίρασμα" των πληροφοριών των πειραμάτων και λόγω της μεγάλης
γεωγραφικής διασποράς των Πανεπιστημίων και Ινστιτούτων που συμμετέχουν στα προγράμματά του.
Το CERN ταυτόχρονα κατείχε την πείρα και την ικανότητα να το πετύχει.
O Berners-Lee χάραξε μια νέα εποχή για το Internet.
Επειδή τα πειράματα στο CERΝ απαιτούσαν
επεξεργασία τεράστιας ποσότητας δεδομένων με
πολύ μεγάλη ταχύτητα, το WWW δεν ήταν αρκετό.
Έτσι επινοήθηκε το "Υπολογιστικό Πλέγμα"-GRID.
Στην πραγματικότητα το
Grid είναι ένα δίκτυο
100.000 υπολογιστών
που συνδέονται με το
Μεγάλο Επιταχυντή
Αδρονίων του CERN.
Η τεχνολογία του
βασίζεται στη χρήση
οπτικών ινών και δε
διατίθεται για ιδιωτική
χρήση.
CERN και Εκπαίδευση
Το CERN εκτιμά την
αλληλεπίδραση μεταξύ
μαθητών και εκπαιδευτικών.
Μια πλήρης σειρά από
εκπαιδευτικά προγράμματα,
ξεναγήσεις και θερινά
σχολεία είναι διαθέσιμα, για
να βοηθήσει και τις δύο
ομάδες να μάθουν
περισσότερα σχετικά με το
CERN, φυσική των
σωματιδίων και τη θέση μας
στο σύμπαν.
Το CERN παρέχει
υποτροφίες για
Προγράμματα
Μετεκπαίδευσης
Μηχανικών καθώς και
Θεωρητικών και
Θετικών Επιστημόνων
από όλο τον κόσμο.
CERN και Θρησκεία
Ακολουθώντας την επιστημονική μεθοδολογία, οι
ερευνητές στο CERN προσπαθούν να καταλάβουν τις
διαδικασίες που συνέβησαν τα πρώτα κλάσματα του
δευτερόλεπτου της ζωής του Σύμπαντος. Οι εκπρόσωποι
της Εκκλησίας συχνά αντιτίθενται σε αυτές τις έρευνες.
Αυτό που πρέπει να
υιοθετήσουμε είναι ότι οι
θρησκευτικές αντιλήψεις μπορούν
κάλλιστα να συνυπάρχουν
με τις επιστημονικέ
ς…
…καθώς η επιστήμη απλώς διερευνά πώς έγινε όλο αυτό που ονομάζουμε ανθρωπότητα, πώς άρχισε και από τι.
Ελλάδα και CERN
•H Eλλάδα ήταν ένα από τα 12 ιδρυτικά μέλη του εργαστηρίου το 1954.
•Σήμερα η χώρα μας εξακολουθεί να ανήκει στα 20 κράτη - μέλη του CERN.
•Συμμετέχει στις έρευνες με 158 επιστήμονες (ποσοστό 2,5%)
• Το κόστος συμμετοχής της Ελλάδας στα πειράματα του
εργαστηρίου, ακόμα και αυτή τη δύσκολη οικονομικά εποχή,
ανέρχεται σε...15 εκατ. ευρώ ετησίως!
Οι δράσεις μας....
Πραγματοποιήσαμε δημοσκόπηση με χρήση
ερωτηματολογίου για να εξάγουμε
συμπεράσματα σχετικά με τις απόψεις που
υπάρχουν για τη χρησιμότητα του CERN και για
τις επενδύσεις της χώρας μας σε ερευνητικά
προγράμματα.
Απευθυνθήκαμε σε περίπου 100 άτομα.
12 έως 156%
16 έως 2053%
20 έως 4016%
40 έως 6025%
Η ηλικία των ερωτηθέντων
Πρωτοβάθμια7%
Δευτεροβάθμια
74%
Τριτοβάθμια20%
Το μορφωτικό επίπεδο των ερωτηθέντων
ΝΑΙ81%
ΌΧΙ19%
Γνωρίζετε το εργαστήριο του CERN στη Γενεύη;
28%
14%31%
28%
Αν ναι,απο που εχετε πληροφορηση για το εργαστηριο
του CERN;
Τηλεόραση
Τύπος
Σχολείο
Διαδίκτυο
ΝΑΙ84%
ΌΧΙ6%
ΔΕ ΓΝΩΡΙΖΩ9%
Πιστεύετε οτι τα αποτελέσματα των ερευνών επηρεάζουν τη ζωή μας;
18%
26%
37%
15%
1% 1% 1% 2%
Αν ναι, σε ποιους τομείς;
Κοινωνικός Εκπαιδευτικός Επιστημονικός ΟικονομικόςΠνευματικός Ιατρικός Πολιτιστικός Κανένας
26%
41%
33%
Πιστεύετε ότι το σύμπαν δημιουργήθηκε σε 6 ημέρες,
σύμφωνα με τη θρησκεία, ή από το BigBang, σύμφωνα με την
επιστήμη;
ΘΡΗΣΚΕΙΑ
ΕΠΙΣΤΗΜΗ
ΔΕ ΓΝΩΡΙΖΩ
ΝΑΙ47%
ΌΧΙ35%
ΔΕ ΓΝΩΡΙΖ
Ω18%
Πιστεύετε ότι η εργαστηριακή έρευνα στο CERN για τη δημιουργία του Σύμπαντος έρχεται σε αντίθεση
με την Εκκλησία;
82%
12%6%
Στα πειράματα του CERN συμμετέχουν 20 κράτη, συμπεριλαμβανομένης και της Ελλάδας. Συμφωνείτε με τη συμμετοχή
της χώρας μας;
ΝΑΙ
ΌΧΙ
ΔΕ ΓΝΩΡΙΖΩ
19%
71%
9%
Η χώρα μας συμμετέχει με 15.000.000€ το χρόνο. Θεωρείτε ότι στην παρούσα οικονομική κατάσταση είναι αυτό:
ΘΕΤΙΚΟ
ΑΡΝΗΤΙΚΟ
ΔΕ ΓΝΩΡΙΖΩ
Τα αποτελέσματα της έρευνάς μας…
Η πλειοψηφία των ερωτηθέντων:• πιστεύει ότι τα αποτελέσματα των ερευνών επηρεάζουν τη ζωή μας κυρίως στον επιστημονικό και εκπαιδευτικό τομέα.
• έχει προβληματιστεί για τη δημιουργία του Σύμπαντος και σχεδόν το 40% από αυτούς πιστεύουν ότι το Σύμπαν δημιουργήθηκε σύμφωνα με τη θεωρία της Μεγάλης Έκρηξης.
• συμφωνεί με τη συμμετοχή της Ελλάδας στις έρευνες του CERN και σχεδόν όλοι διαφωνούν με το ύψος της οικονομικής συμμετοχής της χώρας μας (14.000.000 € ετησίως) στις έρευνες αυτές, λόγω της δύσκολης οικονομικής περιόδου που διανύουμε.
• υποστηρίζει τη διεξαγωγή οποιασδήποτε έρευνας που οδηγεί σε ανακαλύψεις σημαντικές για την εξέλιξη της ιατρικής επιστήμης.
Τα κέρδη μας…
•Αναγνωρίσαμε ότι το ερευνητικό εργαστήριο του CERN καθορίζει νέα όρια της γνώσης, αναπτύσσει νέες τεχνολογίες, εκπαιδεύει τους αυριανούς επιστήμονες και ενώνει ανθρώπους από διαφορετικές κουλτούρες και εθνικότητες.
•Αυξήθηκε το ενδιαφέρον μας σε θέματα σχετικά με τη Σύγχρονη Φυσική και την Τεχνολογία.
•Καλλιεργήσαμε τις υπάρχουσες δεξιότητές μας και μερικοί από εμάς ανακαλύψαμε και αναπτύξαμε νέες ικανότητες.
•Γνωριστήκαμε καλύτερα μεταξύ μας και αναπτύξαμε ικανότητες καλύτερης επικοινωνίας με τους συμμαθητές μας.
Η αφίσα μας…
Η μακετα μας…
Βιβλιογραφία•«Αλληλεπιδράσεις Ακτινοβολιών και ύλης, Δοσιμετρία, Θωράκιση» Λεωνίδου Δ.Ι. Σύλλογος Προς Διάδοσιν Ωφέλιμων Βιβλίων.•«Προστασια απο τις πυρηνικες ακτινοβολιες» Λεωνιδου Δ.Ι. Σύλλογος Προς Διάδοσιν Ωφέλιμων Βιβλίων.•Τομόπουλος Κωνσταντίνος. "Θεός, σύμπαν και ζωή (από τη σκοπιά ενός φυσικού επιστήμονα" Εκδόσεις: GASCI-International Ltd•http://antichainletter.wordpress.com/2012/07/18/blind-2/•http://archive.in.gr/news/reviews/review.asp?lngReviewID=989456•http://cds.crn.gr/record/629178•http://cern.gr •http://cern.gr/grid- , blog του CERN, άρθρο του Γιάννη Παπαδάτου•http://el.wikipedia.org/wiki/CERN•http://en.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web , λογότυπο του WWW•http://greeceinfo.files.wordpress.com/2008/09/680px-cern_members_svg1-copy1.jpg •http://greeceinfo.wordpress.com/2008/09/10 •http://indico.cern.ch/getFile.py/access?contribId=19&resId=1&materialId=slides&confId=204409 ,παρουσίαση Ιωάννη Αποστολάκη (Greek Teachers Programmes 8/2012)•http://physics.ntna.org •http://www.newscientist.com/blogs/culturelab/2011/08/kat-austen-culturelab-editorcern-has.html•http://www.physics.ntua.gr/~ntrac/POP/MASTERCLASSES/MC_2006/MASTERCLASSES_2006_NTUA.html
•http://www.physics.ntua.gr/POPPHYS/articles/radiation.html•http://www.physics.ntua.gr/~ntrac/POP/MASTERCLASSES/photos/photos.html•http://www.physics.ntua.gr/POPPHYS/articles/wwwhistory.html,vάρθρο του Ν.Δ. Τράκα, Αναπληρωτή καθηγητή τομέα Φυσικής (ΕΜΠ)• http://www.physics.ntua.gr/POPPHYS/pictweek/FIGS/1st_www.jpg • http://www.physics.ntua.gr/POPPHYS/pictweek/FIGS/weare20.jpg •http://www.physics.ntua.gr/POPPHYS/why.html•http://www.tovima.gr/society/article/?aid=473938•Indico.cern.ch•Schoolbits.blogspot.gr•Users.sch.gr•www.cern.gr/cern-ιστορία-σκοπός •www.eugefound.edu.gr•www.eugefound.edu.gr•www.iky.gr/ypotrofies-gia-ellines/cern•www.physics.ntua.gr/GREECE_AND_CERN/index.html•http://public.web.cern.ch/public/en/lhc/LHCExperiments-en.html•http://public.web.cern.ch/public/en/research/CERNExp-en.html•http://scienceinschool.org•http://www.askamathematician.com/2009/11/q-will-cern-create-a-black-hole/
ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΧΡΟΝΟ ΣΑΣ!!!
Β1!!!