Δημιουργός: eva-edu

Μια περιπέτεια

Ο Όµηρος και η Λαβίνια είναιτους είναι µια τρύπα µέσα σεµεγάλη σκηνή και πολλά καθίσµατααστεία ή λυπητερά έργα. Ο Ρωµαίος

µπαµπάς του και η µαµά του

Πού είναι το σπίτι των ποντικών

Ενεργητική φωνήοριστική

Έχω δέσειΈχεις δέσειΈχει δέσει

Έχουµε δέσειΈχετε δέσειΈχουν δέσει

Ενεργητική φωνήοριστική

Έχω ντύσει

Τα ρήµατα στον Παρακείµενοστο χθές

xristx.blogspot.gr Χρήστος Χαρμπής

Μια περιπέτεια για το Ρωµαίο

Λαβίνια είναι δύο ποντίκια που έχουν ένα γιό τον Ρωµαίοτρύπα µέσα σε ένα κτίριο που το λένε θέατρο. Το θέατρο έχεικαι πολλά καθίσµατα. Πάνω στη σκηνή οι ηθοποιοί παίζουν

λυπητερά έργα. Ο Ρωµαίος ξέρει πολλά πράγµατα για το θέατροκαι η µαµά του, του τα έµαθαν.

σπίτι των ποντικών; Σε ένα θέατρο ή σε έναν κινηµατογράφο

Παρακείµενος Ενεργητική φωνή Παθητική φωνή

οριστική οριστική

Έχω δέσει Έχω δεθείΈχεις δέσει Έχεις δεθείΈχει δέσει Έχει δεθεί

Έχουµε δέσει Έχουµε δεθείΈχετε δέσει Έχετε δεθείΈχουν δέσει Έχουν δεθεί

Παρακείµενος Ενεργητική φωνή Παθητική φωνή

οριστική οριστική

ντύσει Έχω ντυθεί

Παρακείµενο µας δείχνουν πώς κάτι άρχισε ναστο χθές αλλά τώρα έχει τελειώσει.

Χρήστος Χαρμπής

γιό τον Ρωµαίο. Το σπίτι Το θέατρο έχει µια

ηθοποιοί παίζουν διάφορα για το θέατρο γιατί ο

έναν κινηµατογράφο

Παθητική φωνή οριστική Έχω δεθεί Έχεις δεθεί Έχει δεθεί

Έχουµε δεθεί Έχετε δεθεί Έχουν δεθεί

Παθητική φωνή οριστική

ντυθεί

κάτι άρχισε να γίνεται

H ° Ú · Ì Ì · Ù È Î ‹ Ì Ô ˘

103

∆· Ú‹Ì·Ù·◗ XÚËÛÈÌÔÔÈԇ̠¯ÚfiÓÔ ·fiÚÈÛÙÔ ÁÈ· Ó· ‰Â›ÍÔ˘Ì fiÙÈ Î¿ÙÈ ¤ÁÈÓ ÛÙÔ ·ÚÂÏ-

ıfiÓ, ¯ˆÚ›˜ Ó· Ì·˜ ÂӉȷʤÚÂÈ Ë ‰È¿ÚÎÂÈ¿ ÙÔ˘.

◗ XÚËÛÈÌÔÔÈԇ̠¯ÚfiÓÔ Û˘ÓÔÙÈÎfi ̤ÏÏÔÓÙ· ÁÈ· Ó· ‰Â›ÍÔ˘Ì fiÙÈ Î¿ÙÈ ı·Á›ÓÂÈ ÛÙÔ Ì¤ÏÏÔÓ, ¯ˆÚ›˜ Ó· Ì·˜ ÂӉȷʤÚÂÈ Ë ‰È¿ÚÎÂÈ¿ ÙÔ˘.

◗ XÚËÛÈÌÔÔÈԇ̠¯ÚfiÓÔ ·Ú·Î›ÌÂÓÔ ÁÈ· Ó· ‰Â›ÍÔ˘Ì fiÙÈ Î¿ÙÈ ¿Ú¯ÈÛ ÛÙÔ·ÚÂÏıfiÓ Î·È ¤¯ÂÈ ÙÂÏÂÈÒÛÂÈ ÙË ÛÙÈÁÌ‹ Ô˘ ÌÈÏ¿ÌÂ.

◗ XÚËÛÈÌÔÔÈԇ̠¯ÚfiÓÔ ˘ÂÚÛ˘ÓÙ¤ÏÈÎÔ ÁÈ· Ó· ‰Â›ÍÔ˘Ì fiÙÈ Î¿ÙÈ ¿Ú¯ÈÛ ÛÙÔ·ÚÂÏıfiÓ Î·È ¤¯ÂÈ ÙÂÏÂÈÒÛÂÈ ÚÈÓ Á›ÓÂÈ Î¿ÙÈ ¿ÏÏÔ.

√È ·fiÚÈÛÙ˜ ·ÓÙˆÓ˘Ì›Â˜ ›ӷÈ: ¤Ó·˜, ÌÈ·, ¤Ó· ÎÏ›ÓÂÙ·È ÌfiÓÔ ÛÙÔÓ ÂÓÈÎfi ·ÚÈıÌfi Î·È Â›Ó·È ›‰È· Ì ÙÔ ·ÚÈıÌËÙÈÎfiÎ·È Ì ÙÔ ·fiÚÈÛÙÔ ¿ÚıÚÔ)ηӤӷ˜ (ηÓ›˜), ηÌÈ¿ (η̛·), ηӤӷ (ÎÏ›ÓÂÙ·È ÌfiÓÔ ÛÙÔÓ ÂÓÈÎfi ·ÚÈıÌfi)οı (‰ÂÓ ÎÏ›ÓÂÙ·È Î·È Û˘ÓËı›˙ÂÙ·È Ó· ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÂ›Ù·È Û·Ó Â›ıÂÙÔ) -ηı¤Ó·˜, ηıÂÌÈ¿ (ηıÂÌ›·), ηı¤Ó· (ÎÏ›ÓÂÙ·È ÌfiÓÔ ÛÙÔÓ ÂÓÈÎfi ·ÚÈıÌfi)οÔÈÔ˜, οÔÈ·, οÔÈÔ -οÌÔÛÔ˜, οÌÔÛË, οÌÔÛÔ -¿ÏÏÔ˜, ¿ÏÏË, ¿ÏÏÔÌÂÚÈÎÔ›, ÌÂÚÈΤ˜, ÌÂÚÈο (ÎÏ›ÓÂÙ·È ÌfiÓÔ ÛÙÔÓ ÏËı˘ÓÙÈÎfi ·ÚÈıÌfi)οÙÈ, ηÙÈÙ›, ηıÂÙ› ,Ù›ÔÙ (Ù›ÔÙ·), Ô, Ë, ÙÔ ‰Â›Ó·, Ô, Ë, ÙÔ Ù¿‰Â (‰ÂÓÎÏ›ÓÔÓÙ·È)

EÓÂÚÁËÙÈ΋ ʈӋ

√ÚÈÛÙÈ΋

∂ÓÂÛÙÒÙ·˜ ¶·Ú·Ù·- ∞fiÚÈÛÙÔ˜ ™˘ÓÔÙÈÎfi˜ ¶·Ú·- ÀÂÚÛ˘-ÙÈÎfi˜ ª¤ÏÏÔÓÙ·˜ ΛÌÂÓÔ˜ ÓÙ¤ÏÈÎÔ˜

‰¤Óˆ ¤‰ÂÓ· ¤‰ÂÛ· ı· ‰¤Ûˆ ¤¯ˆ ‰¤ÛÂÈ Â›¯· ‰¤ÛÂÈ

‰¤ÓÂȘ ¤‰ÂÓ˜ ¤‰ÂÛ˜ ı· ‰¤ÛÂȘ ¤¯ÂȘ ‰¤ÛÂÈ Â›¯Â˜ ‰¤ÛÂÈ

‰¤ÓÂÈ ¤‰ÂÓ ¤‰ÂÛ ı· ‰¤ÛÂÈ ¤¯ÂÈ ‰¤ÛÂÈ Â›¯Â ‰¤ÛÂÈ

‰¤ÓÔ˘Ì ‰¤Ó·Ì ‰¤Û·Ì ı· ‰¤ÛÔ˘Ì ¤¯Ô˘Ì ‰¤ÛÂÈ Â›¯·Ì ‰¤ÛÂÈ

‰¤ÓÂÙ ‰¤Ó·Ù ‰¤Û·Ù ı· ‰¤ÛÂÙ ¤¯ÂÙ ‰¤ÛÂÈ Â›¯·Ù ‰¤ÛÂÈ

‰¤ÓÔ˘Ó ¤‰ÂÓ·Ó ¤‰ÂÛ·Ó ı· ‰¤ÛÔ˘Ó ¤¯Ô˘Ó ‰¤ÛÂÈ Â›¯·Ó ‰¤ÛÂÈ

104

√ ·fiÚÈÛÙÔ˜ ÛÙËÓ ˘ÔÙ·ÎÙÈ΋ ¤ÁÎÏÈÛË Î·È ÛÙËÓ ÚÔÛÙ·ÎÙÈ΋ ¤ÁÎÏÈÛË Ù˘ ·ıËÙÈ΋˜ÊˆÓ‹˜:

∆· ÂÈÚÚ‹Ì·Ù·

∆· ÂÈÚÚ‹Ì·Ù· Ô˘ Ì·˜ Ê·ÓÂÚÒÓÔ˘Ó ¯ÚfiÓÔ Ï¤ÁÔÓÙ·È ¯ÚÔÓÈο Î·È ··ÓÙÔ‡Ó ÛÙËÓÂÚÒÙËÛË: fiÙÂ;

√È ¿ÎÏÈÙ˜ ϤÍÂȘ Ô˘ ÚÔÛ‰ÈÔÚ›˙Ô˘Ó Î˘Ú›ˆ˜ Ù· Ú‹Ì·Ù· Î·È Ê·ÓÂÚÒÓÔ˘Ó ÙfiÔ,¯ÚfiÓÔ, ÙÚfiÔ, ÔÛfi, Î.¿. ϤÁÔÓÙ·È ÂÈÚÚ‹Ì·Ù·.

¶·ıËÙÈ΋ ʈӋ

√ÚÈÛÙÈ΋

∂ÓÂÛÙÒÙ·˜ ¶·Ú·Ù·- ∞fiÚÈÛÙÔ˜ ™˘ÓÔÙÈÎfi˜ ¶·Ú·- ÀÂÚÛ˘-ÙÈÎfi˜ ª¤ÏÏÔÓÙ·˜ ΛÌÂÓÔ˜ ÓÙ¤ÏÈÎÔ˜

‰¤ÓÔÌ·È ‰ÂÓfiÌÔ˘Ó ‰¤ıËη ı· ‰ÂıÒ ¤¯ˆ ‰Âı› ›¯· ‰Âı›

‰¤ÓÂÛ·È ‰ÂÓfiÛÔ˘Ó ‰¤ıËΘ ı· ‰Âı›˜ ¤¯ÂȘ ‰Âı› ›¯Â˜ ‰Âı›

‰¤ÓÂÙ·È ‰ÂÓfiÙ·Ó ‰¤ıËΠı· ‰Âı› ¤¯ÂÈ ‰Âı› ›¯Â ‰Âı›

‰ÂÓfiÌ·ÛÙ ‰ÂÓfiÌ·ÛÙ ‰Âı‹Î·Ì ı· ‰Âıԇ̠¤¯Ô˘Ì ‰Âı› ›¯·Ì ‰Âı›

‰¤ÓÂÛÙ ‰ÂÓfiÛ·ÛÙ ‰Âı‹Î·Ù ı· ‰Âı›Ù ¤¯ÂÙ ‰Âı› ›¯·Ù ‰Âı›

‰¤ÓÔÓÙ·È ‰¤ÓÔÓÙ·Ó ‰¤ıËÎ·Ó ı· ‰ÂıÔ‡Ó ¤¯Ô˘Ó ‰Âı› ›¯·Ó ‰Âı›

¶·ıËÙÈ΋ ʈӋ

∞fiÚÈÛÙÔ˜

ÀÔÙ·ÎÙÈ΋ ¶ÚÔÛÙ·ÎÙÈ΋

(Ó·) ‰ÂıÒ –

(Ó·) ‰Âı›˜ ‰¤ÛÔ˘

(Ó·) ‰Âı› –

(Ó·) ‰Âıԇ̠–

(Ó·) ‰Âı›Ù ‰Âı›ÙÂ

(Ó·) ‰ÂıÔ‡Ó –

ÙÒÚ·, ÚÈÓ, ¯Ù˜, ·‡ÚÈÔ, ¤ÚÛÈ, ʤÙÔ˜, οÔÙÂ, ·Ú¯Èο,ÌÂÙ¿, ηÙfiÈÓ, ‡ÛÙÂÚ·, Ù¤ÏÔ˜, ÔÙ¤, Î¿Ô˘ Î¿Ô˘, Î.¿.¶fiÙÂ;

Όνομα:……………………… 17/02/12 Μάθημα: Μια περιπέτεια για το Ρωμαίο Δ’ Ερωτήσεις κατανόησης κειμένου

1. Πού ζει η οικογένεια του Ομήρου; Να περιγράψεις το μέρος κατοικίας της.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Από πού φαίνεται η αγάπη του κυρίου Ομήρου για το θέατρο;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Από πού φαίνεται η αγάπη της γυναίκας του Ομήρου, Λαβίνιας για το θέατρο;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Τι είναι το θέατρο για το γιο της οικογένειας, το Ρωμαίο; ………………………………………………………………………………………………………………………………

Γραμματικό φαινόμενο: Παρακείμενος ενεργητικής και παθητικής φωνή

Παρακείμενος των ρήματων σβήνω- σβήνομαι Ενεργητική φωνή Παθητική φωνή

Μια περιπέτεια για το ΡωμαίοΜια περιπέτεια για το ΡωμαίοΜια περιπέτεια για το ΡωμαίοΜια περιπέτεια για το Ρωμαίο

1. Να συμπληρώσεις τα κενά με το ρήμα της παρένθεσης σε χρόνο Παρακείμενο, στο

πρόσωπό και στον αριθμό που ταιριάζει :

Αγαπητό μου ημερολόγιο,

Σε λίγες μέρες είναι Τσικνοπέμπτη και μαζί με τον αδελφό μου ………………..………… (

σκέφτομαι ) να

κάνουμε ένα πάρτι. ……………… ( κανονίζω ) να έρθουν όλα τα παιδιά της γειτονιάς.

………………. (αγοράζω ) μάσκες, χαρτοπόλεμο και βέβαια στολές. Φυσικά, πριν απ’ όλα

……………………….( συνεννοούμαι ) με τη μαμά για

την

ιδέα μας. Για το μόνο που δεν …………..…………

(φροντίζω ) είναι το φαγητό, αλλά είμαι σίγουρη ότι

κάτι ………… .………… ( σκέφτομαι ) η μαμά.

2.Γράφω πώς λέγεται με σύνθετη λέξη:.Γράφω πώς λέγεται με σύνθετη λέξη:.Γράφω πώς λέγεται με σύνθετη λέξη:.Γράφω πώς λέγεται με σύνθετη λέξη:

αυτός που έχει στρογγυλό πρόσωπο ……………………………

αυτός που πουλά κρέας ……………………………

η κηλίδα από πετρέλαιο ……………………………

η πίτα από κρέας ……………………………

η φλούδα της μπανάνας ………………………….

κοιτάζω γλυκά ………………………….

ο δρόμος για πεζούς ………………………..

οι πρώτες βροχές ……………………………

τα πόδια της καρέκλας ……………………………

το ποτήρι για νερό …………………………..

τρώω καλά ……………………………

3.3.3.3.Κάνω προτάσεις με τις λέξεις έργο και παράστασηΚάνω προτάσεις με τις λέξεις έργο και παράστασηΚάνω προτάσεις με τις λέξεις έργο και παράστασηΚάνω προτάσεις με τις λέξεις έργο και παράσταση

………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………….

Λαµπριάδου Μαρία

1. Να γράψεις τα ρήµατα στον παρακείµενο στο πρόσωπο που

βρίσκονται.

Ενεστώτας Παρακείµενος

� τρέχω _______________________________

� αγαπούν _______________________________

� σκάβει _______________________________

� καθαρίζετε _______________________________

� πηγαίνουµε _______________________________

� κλείνεις _______________________________

2. Να συµπληρώσεις τα κενά βάζοντας τα ρήµατα των

παρενθέσεων στον παρακείµενο.

• Η κεντρική είσοδος του αεροδροµίου …………………………………………… (κλείνω)

• Η αποθήκη ………………………………….. (πιάνω) µούχλα από την υγρασία.

• Τους ………………………………………….. (ξεµυαλίζω) όλους µε την οµορφιά της.

• Τα έξοδά του ……………………………………….. (αυξάνοµαι) πολύ τελευταία.

• ……………………………………………. (αποφασίζω) τι θα κάνετε µε το σπίτι;

3. Να συµπληρώσεις τις παρακάτω στήλες.

Ενεργητική φωνή Παθητική φωνή

� έχει βαφτιστεί � έχει βαφτιστεί

� έχω λύσει � ……………………………………………………..

� ……………………………………….. � έχουν ψηφιστεί

� ……………………………………….. � έχεις συγκινηθεί

� έχουµε τιµωρήσει � ……………………………………………………..

Παλάνης Αθανάσιος

xristx.blogspot.gr Χρήστος Χαρµπής

Οδηγίες:

Διαβάστε προσεκτικά την ιστορία στη σελ. 58-59. Συνεχίστε µόνο όταν είστε

σίγουροι ότι έχετε καταλάβει το περιεχόµενο της ιστορίας.

Αριθµήστε κάθε παράγραφο της ιστορίας.

Αντιστοιχήστε την κάθε παράγραφο µε τους τίτλους που δίνονται πιο κάτω.

1η Από την αποθήκη στη σκηνή.

2η Το όνειρο της κυρίας Λαβίνιας να γίνει θεατρίνα.

3η Η ποντικοοικογένεια του κύριου Όµηρου.

4η Το µεγάλο σχολείο που λέγεται θέατρο.

5η Η αγάπη του κύριου Όµηρου για το θέατρο.

6η Οι καλύτερες στιγµές του µικρού Ρωµαίου.

Φτιάξε ένα κατάλογο µε τις φράσεις «κλειδιά» κάθε παραγράφου (σηµαντικές

πληροφορίες).

1 Η οικογένεια του κύριου Όµηρου ζει σ΄ένα .....θέατρο.

2 Σε µια όµορφη τρύπα...δίπλα στη σκηνή του θεάτρου.

3

4

5

6

Ο Άλκης, µαθητής της Δ΄ τάξης, σκέφτεται να γράψει στη φίλη του την

Ισµήνη, που ονειρεύεται να γίνει ηθοποιός, για το µικρό Ρωµαίο που

αγαπάει το θέατρο όσο κι εκείνη. Βοηθήστε τον να γράψει µε λίγα λόγια την

ιστορία του Ρωµαίου.

xristx.blogspot.gr Χρήστος Χαρµπής

Χρησιµοποιήστε τους πιο πάνω τίτλους και τις φράσεις κλειδιά για να γράψετε

σε λίγες γραµµές την περίληψη της ιστορίας.

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

http://www.proodeftikidask.com