Δημιουργικό Εργαστήρι τ. 74 Μάρτιος Απρίλιος 2014

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ

κατασκευάζω | παίζω | δημιουργώ

ΔΙΜ

ΗΝΙΑ

ΙΑ Π

ΕΡΙΟ

ΔΙΚΗ

ΕΚΔ

ΟΣΗ

ΠΡΩΤ

ΟΤΥΠ

ΟΥ Π

ΑΙΔΑ

ΓΩΓΙ

ΚΟΥ

ΥΛΙΚ

ΟΥ |

ISSN:

179

2-70

99 |

Τεύχ

ος 7

4 | Μ

άρτιο

ς - Α

πρίλι

ος 2

014

| 7,90

€

Βρείτε ακόμα: Μπορείς να εμπιστευθείς μια αλεπού;Αριάδνη ΣβωλοπούλουΣαββίνα Ξανθοπούλου

Το λιοντάρι, ο λύκοςκαι η αλεπούλαϊκό παραμύθι

στο μουσείο ολοταχώς

Κατασκευές γιατην 25η Μαρτίουκαι το Πάσχα

ΔΙΜ

ΗΝΙΑ

ΙΑ Π

ΕΡΙΟ

ΔΙΚΗ

ΕΚΔ

ΟΣΗ

ΠΡΩΤ

ΟΤΥΠ

ΟΥ Π

ΑΙΔΑ

ΓΩΓΙ

ΚΟΥ

ΥΛΙΚ

ΟΥΔΙ

ΜΗΝ

ΙΑΙΑ

ΠΕΡ

ΙΟΔΙ

ΚΗ Ε

ΚΔΟΣ

Η ΠΡ

ΩΤΟΤ

ΥΠΟΥ

ΠΑΙ

ΔΑΓΩ

ΓΙΚΟ

Υ ΥΛ

ΙΚΟΥ

ΔΙΜ

ΗΝΙΑ

ΙΑ Π

ΕΡΙΟ

ΔΙΚΗ

ΕΚΔ

ΟΣΗ

ΠΡΩΤ

ΟΤΥΠ

ΟΥ Π

ΑΙΔΑ

ΓΩΓΙ

ΚΟΥ

ΥΛΙΚ

ΟΥΔΙ

ΜΗΝ

ΙΑΙΑ

ΠΕΡ

ΙΟΔΙ

ΚΗ Ε

ΚΔΟΣ

Η ΠΡ

ΩΤΟΤ

ΥΠΟΥ

ΠΑΙ

ΔΑΓΩ

ΓΙΚΟ

Υ ΥΛ

ΙΚΟΥ

ΔΙΜ

ΗΝΙΑ

ΙΑ Π

ΕΡΙΟ

ΔΙΚΗ

ΕΚΔ

ΟΣΗ

ΠΡΩΤ

ΟΤΥΠ

ΟΥ Π

ΑΙΔΑ

ΓΩΓΙ

ΚΟΥ

ΥΛΙΚ

ΟΥΔΙ

ΜΗΝ

ΙΑΙΑ

ΠΕΡ

ΙΟΔΙ

ΚΗ Ε

ΚΔΟΣ

Η ΠΡ

ΩΤΟΤ

ΥΠΟΥ

ΠΑΙ

ΔΑΓΩ

ΓΙΚΟ

Υ ΥΛ

ΙΚΟΥ

ΔΙΜ

ΗΝΙΑ

ΙΑ Π

ΕΡΙΟ

ΔΙΚΗ

ΕΚΔ

ΟΣΗ

ΠΡΩΤ

ΟΤΥΠ

ΟΥ Π

ΑΙΔΑ

ΓΩΓΙ

ΚΟΥ

ΥΛΙΚ

ΟΥΔΙ

ΜΗΝ

ΙΑΙΑ

ΠΕΡ

ΙΟΔΙ

ΚΗ Ε

ΚΔΟΣ

Η ΠΡ

ΩΤΟΤ

ΥΠΟΥ

ΠΑΙ

ΔΑΓΩ

ΓΙΚΟ

Υ ΥΛ

ΙΚΟΥ

| ISS

N: 1

792-

7099

| ΔΙ

ΜΗΝ

ΙΑΙΑ

ΠΕΡ

ΙΟΔΙ

ΚΗ Ε

ΚΔΟΣ

Η ΠΡ

ΩΤΟΤ

ΥΠΟΥ

ΠΑΙ

ΔΑΓΩ

ΓΙΚΟ

Υ ΥΛ

ΙΚΟΥ

| ISS

N: 1

792-

7099

| ΔΙ

ΜΗΝ

ΙΑΙΑ

ΠΕΡ

ΙΟΔΙ

ΚΗ Ε

ΚΔΟΣ

Η ΠΡ

ΩΤΟΤ

ΥΠΟΥ

ΠΑΙ

ΔΑΓΩ

ΓΙΚΟ

Υ ΥΛ

ΙΚΟΥ

Τεύχ

ος 7

4 | Μ

άρτιο

ς - Α

πρίλι

ος 2

014

| 7,90

€ΔΙ

ΜΗΝ

ΙΑΙΑ

ΠΕΡ

ΙΟΔΙ

ΚΗ Ε

ΚΔΟΣ

Η ΠΡ

ΩΤΟΤ

ΥΠΟΥ

ΠΑΙ

ΔΑΓΩ

ΓΙΚΟ

Υ ΥΛ

ΙΚΟΥ

ΔΙΜ

ΗΝΙΑ

ΙΑ Π

ΕΡΙΟ

ΔΙΚΗ

ΕΚΔ

ΟΣΗ

ΠΡΩΤ

ΟΤΥΠ

ΟΥ Π

ΑΙΔΑ

ΓΩΓΙ

ΚΟΥ

ΥΛΙΚ

ΟΥ

Βρείτε ακόμα: Βρείτε ακόμα: Μπορείς να εμπιστευθείς μια αλεπού;Αριάδνη ΣβωλοπούλουΣαββίνα Ξανθοπούλου

Το λιοντάρι, ο λύκοςκαι η αλεπούλαϊκό παραμύθι

στο μουσείο ολοταχώς

Κατασκευέςτην 25η Μαρτίουκαι το Πάσχα

ολοταχώς

Κατασκευέςτην 25η Μαρτίουκαι το Πάσχα

newcover74.pdf 1 24/02/2014 9:12 π.µ.

περιεχόμενα• παραμύθι: μπορείς να εμπιστευθείς μια αλεπού;αριάδνη Σβωλοπούλου, Σαββίνα Ξανθοπούλου σελ. 04• παραμύθι: Το λιοντάρι, ο λύκος και η αλεπού, λαϊκό παραμύθι σελ. 06ανοιξιάτικο καπέλο, της αργυρώς παναγιώτου σελ. 12μέλισσα πίνακας σημειώσεων, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 14Κούκλα «άνοιξη», της πηνελόπης Καραμπότσου σελ. 16πασχαλίτσα, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 18Λαγουδάκια καλτσόκουκλες, της αργυρώς παναγιώτου σελ. 20 Σακουλάκι με λιχουδιές για τα παιδιά, της Φαίης Χανή σελ. 22Ένα φουντωτό κουνελάκι, της Φαίης Χανή σελ. 23Ένα κουνελάκι τσαντούλα για τις μικρές μας φίλες, της Φαίης Χανή σελ. 24πασχαλινή κάρτα, της αργυρώς παναγιώτου σελ. 26Κάρτα κότα, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 27Κάρτα λαγός, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 28 Κάρτα λαγός από χεράκι, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 29Κάρτα αβγό με παπάκι, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 30Κάρτα με κοτούλα, της Φαίης Χανή σελ. 31Λαγουδάκι σελιδοδείκτης, της αργυρώς παναγιώτου σελ. 32μάσκα λαγός, της αργυρώς παναγιώτου σελ. 33 πουλιά αβγοθήκες, της αργυρώς παναγιώτου σελ. 34αβγοτερατάκια, της αργυρώς παναγιώτου σελ. 36Γεμιστά κοτοπουλάκια, της αργυρώς παναγιώτου σελ. 38Κότα και λαγός από αβγοθήκη ή ποτήρι φελιζόλ, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 40 αβγά λαγοί και καρότο, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 42Χωνιά λαγοί, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 44Λαγός από ποτήρια φελιζόλ, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 45αβγά τύπου βιτρό, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 46 Λιβελούλες presse papier, της αργυρώς παναγιώτου σελ. 47πασχαλινό καλάθι από χεράκια, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 48Φωλίτσα για τα μικρά κοτόπουλα, της Φαίης Χανή σελ. 50αβγά κρεμαστά με πουλάκια, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 52Στεφάνι διακοσμητικό για την 25η μαρτίου, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 54Σημαία από γλωσσοπίεστρα, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 56Σπείρα με λάβαρο για την 25η μαρτίου, της Κατερίνας Χρονοπούλου σελ. 57

• ΣΤΗΛΗ μΟύΣΕιαΚΗΣ αΓΩΓΗΣ: ΣΤΟ μΟύΣΕιΟ ΟΛΟΤαΧΩΣ!Τι ανακαλύπτω στo Mουσείο ιστορίας της Ελληνικής Ενδυμασίας, της Νίκης Κάντζου σελ. 08• Η ΝΤιΝα ΝιΚΟΛαΟύ μαΓΕιρΕύΕι... ΝΟΣΤιμΟΛιΧΟύΔιΕΣ: Cheesecake φράουλας, παγωμένο, της Ντίνας Νικολάου σελ. 10

26

20

42

ETHΣIA ΣYN∆POMH (6 τεύχη): 53.52€ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ • ΦΟΙΤΗΤΕΣ: 30,00€ΣXOΛΕΙΑ: 37,00€ΚΥΠΡΟΥ: 50.00€ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ: 50.00US$

ΔΙΜΗΝΙΑΙΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗΠΡΩΤΟΥΠΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ

Κωδικός 6458ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΓΚΡΙΣΗΣ ΥΠΕΠΘ 76713/17/30-6-2009

ISSN: 1792-7099 ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ 24, 106 82 AΘHNA

Tηλ.: 210-88.47.007Fax: 210-82.23.029

Α’ ΠEPIOΔOΣ - 13ος XPONOΣ, 74ο TEYXOΣΜΑΡΤΙΟΣ-ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2014

EKΔOTPIA – IΔΙΟΚΤΗΤΡΙΑKυριακή Bασδέκη

ΓENIKH ΔIEYΘYNΣH EKΔOΣEΩN «ΔIΠTYXO»Γιώργος Bασδέκης

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΣΥΝΤΑΞΗΣ-ΥΛΗΣΦαίη α. Χανή, Νηπιαγωγός, Συγγραφέας

ΣYNΕΡΓΑΤΕΣΤζεμίνα Γιαννακοπούλου, Νηπιαγωγός

Νίκη Κάντζου, NηπιαγωγόςAργυρώ παναγιώτου, Νηπιαγωγός

Φαίη α. Χανή, Νηπιαγωγός, ΣυγγραφέαςΚατερίνα Χρονοπούλου, Νηπιαγωγός

EΠΙΜΕΛΕΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ - ΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣΕλένη - Ουρανία Βασδέκη

ΦΩΤOΓPAΦΙΣHΟρέστης ροβάκης

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΝΤΥΠΟΥgrafishdesign (Κατερίνα Τσεβά)

Η στήλη «Νοστιμολιχουδιές» είναι μίαπροσφορά της γνωστής σεφ Ντίνας Νικολάου.

10

18

56

38

36

29

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ | 4

Μα θα μου πείτε, ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΕΜΠΙΣΤΕΥΘΕΙΣ ΜΙΑ ΑΛΕΠΟΥ;

Στην άκρη του δάσους εκεί που άρχιζε το λιβάδι, είχε το αγρό-κτημά του ο κυρ-Ζάχος ένας καλοσυνάτος γεράκος που όλοι τον αγαπούσαν. Κάθε χρόνο, το Πάσχα, χάρη στα μπόλικα αβγά που γεννούσαν τα αγαπημένα του πουλερικά, οι νοικοκυρές έφτια-χναν τα γλυκά τους, τα τσουρέκια και τα κουλουράκια. Και στην Ανάσταση μετά το Δεύτε Λάβετε Φως με τα δικά του αβγά τσού-γκριζε όλο το χωριό. Όμως, φέτος έχει συμβεί κάτι φοβερό. Τα πουλερικά του κυρ-Ζάχου αρρώστησαν από μια ασθένεια βα-ριά. Δεν κρύωσαν, δε βήχουν ούτε έχουν πυρετό. Απλά δεν γεν-νούν αβγά. Μαύρη απελπισία έχει πέσει σ΄όλο το χωριό. Και ο κυρ-Ζάχος, τι να τις μιλά, τι να τις χαϊδεύει και να τις κα-νακεύει. Όλο «κοτούλες μου» και «κοτούλες» είναι μήπως και γίνουν καλά. Και να τα σιρόπια και να οι κτηνίατροι. Τίποτε. Είναι, λέει κατάθλιψη εαρινή και θα περάσει μόνη της όπως ήρθε, δί-χως βιασύνη και με υπομονή.Όμως τα αβγά τα θέλουμε το Πάσχα και όχι την Πρωτομαγιά, σκέ-φτεται ο κυρ-Ζάχος και το κεφάλι χτυπά μια λύση για να βρει.Αυτά λοιπόν συμβαίνουν στο αγρόκτημα και είναι όλοι ανάστατοι.

Η κυρά-Σοφί, η φίλη της Φουντωτής που όλα τα ξέρει και σε όλα είναι μέσα, πετά γρήγορα στο δάσος και λέει τα νέα στα ζωάκια τα μικρά, καθώς και στη Φουντωτή που ακούει με μεγάλη προσοχή. Και για μια στιγμή τα ματάκια της σπίθες βγάζουν και λέει στην κουκουβάγια τη σοφή: Έχω ένα σχέδιο καταπληκτικό, μπορώ να σώσω το Πάσχα εγώ!Ξέρω πώς θα σώσω τα πουλερικάκαι να τα γιατρέψω από την κατάθλιψηδίχως γιατρικά. Τα πουλερικά θα γίνουν καλά,και θα ξαναγεννήσουν φρέσκα αβγά.Μόνο που πρέπει να με βοηθήσεις φίλη μου κι εσύ,

-Φουντωτή,΄Ελα να φας το κοτόπουλό σου. Αν δεν έρθεις να είσαι σίγουρη πως θα το φάω εγώ. Η μαμά της μικρής αλεπούς με το καροτί τρίχωμα φώναξε ξανά και ξανά, αλλά η Φουντωτή ήταν ανένδοτη.-Εγώ κοτόπουλο δεν τρώω, σου το ’χω ξαναπεί.Τα ζωάκια είναι φίλοι μου και όχι εχθροί.Μαμά πόσες φορές θα το πω;Τρώω μόνο φρούτα και λαχανικά,γάλα, τυρί και δημητριακά.Η Φουντωτή, κόκκινη σαν παπαρούνα από το θυμό της, βγήκε έξω από τη φωλιά της και κάθισε στο καταπράσινο χορταράκι. Ήταν Άνοιξη και η φύση είχε φορέσει τα καλά της. Δροσερή χλόη γεμάτη λουλούδια, άγρια χορταράκια, έντομα που ζουζουνίζουν τρώγοντας γλυκιά γύρη …Χμμμ, έκανε θυμωμένα.-Κι εγώ πρέπει να φάω κοτόπουλο. Μα εγώ θέλω να είμαι φίλη με τα μικρά ζωάκια του δάσους και όχι να με φοβούνται. Με τα λαγουδάκια θέλω να κάνουμε αγώνες ταχύτητας και όχι να τα βάλω στη …χύτρα ταχύτητας.Καλά καταλάβατε! Η αλεπουδίτσα της ιστορίας μας δεν είναι μια συνηθισμένη αλεπού. Όλοι στο δάσος έχουν να λένε για την ευ-γένειά της, τους καλούς της τρόπους και τις παράξενες συνήθειές της.Για να καταλάβετε, η Φουντωτή, η αλεπουδίτσα μας η διαφορετικήαπό τα πολλά καρότα, έχει χρώμα καροτί. Φίλη της κολλητή είναι η Σοφί,η κουκουβάγια μας η σούπερ σοφή.Και με ποιους λέτε να παίζει κυνηγητό και κρυφτό;Μπράβο, το βρήκατε, με το Μελένιο,το φοβητσιάρη κύριο Λαγό.Αυτή είναι η φουντωτή,η φίλη του δάσους η πιο αγαπητή.

Μπορείς να εμπιστευθείς μια αλεπού; ΑΡΙΑΔΝΗ ΣΒΩΛΟΠΟΥΛΟΥ-ΣΑΒΒΙΝΑ ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΥ

5 | ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ

λέει στην κουκουβάγια στη φίλη της την πιο πιστή.-Θα πάω στο αγρόκτημα,θα μπω μες στο κοτέτσι,τις κότες να τρομάξω,μήπως και τις ταράξω.Κι αυτές απ΄ την τρομάρα τουςμπορεί και να συνέλθουν.Άκου λοιπόν Σοφί: Πρέπει να βρεις τον Πιστό, το σκύλο που το αγρόκτημα φυλά και κανείς έως τώρα να πλησιάσει δεν τολμά. Θα πρέπει να του εξηγήσεις το σχέδιό μου, μη μου ορμήξει και βρω στο τέλος τον μπελά μου.Μια ουρίτσα που την έχω φουντωτή,τηνε προσέχω για πάντα να την έχω,όχι σαν μία θεία μου από την εξοχήπου κάποτε την έχασε και έμεινε κολοβή.Θα πρέπει, τα γαβγίσματα ν΄αφήσεικαι τις δαγκωματιές,αν θέλει το κοτέτσι τουνα είναι υγιές.Μια και δυο ανοίγει τις φτερούγες της η Σοφίη κουκουβάγια η σοφήπάει και βρίσκει τον Πιστότο άγριο σκυλί.-Αυτό κι αυτό, του λέει κα να δειςοι κότες σου θα γίνουν μια χαρά.Και σου δίνω το λόγο μου πωςη αλεπουδίτσα μας δεν τρώει πουλερικά.Μόνο κάνα καρότο και ζαρζαβατικά.Ο σκύλος την εμπιστεύθηκε γιατί ψέματα δεν έλεγε ποτέ η κου-κουβάγια. Όλοι την σεβόντουσαν και άκουγαν με προσοχή τις συμβουλές της.

Ξεκίνησε λοιπόν η Φουντωτή περήφανη, αλλά και πολύ προ-σεκτική. Ο ήλιος μόλις χάραζε και μια χρυσή γραμμή από φως απλωνόταν πάνω από το λιβάδι, όταν η Φουντωτή περνούσε το φράχτη του αγροκτήματος. Κανείς δεν την είδε.Κατευθύνθηκε ίσα προς το κοτέτσι. Όλα τα πουλερικά κότες, πά-πιες, χήνες και γαλόπουλα ίσα που άνοιγαν τα μάτια τους. Η αλε-πουδίτσα μας κοντοστάθηκε στη μεγάλη πόρτα, πήρε μια μεγάλη

ανάσα, και ευχήθηκε να πάνε όλα καλά. Έσπρωξε την πόρτα και…

Και πριν προλάβει να πει άλλη κουβέντα, οι κότες με φωνές και κακαρίσματα ξεσήκωσαν τον κόσμο.-Κο κο κο κο κο κο κο , τι κακό είναι κι αυτό;Μια αλεπού μες στο κοτέτσι, ποιος να ξέρει τι θα φέξει.-Κα κα κα κα κα κα κα ,πώς μας βρήκε η κακιά;Και πού είναι το σκυλί να ορμήξει στη στιγμή;Όμως από τα πολλά κα κα κα και κο κο κοΝάτο και το πρώτο αβγό-ΩΩΩ!!! Έκανε μια κότα λαθούρή*.Είχα καιρό να κάνω τέτοιο αβγό.-Κι εγώ, κι εγώ φώναξε μια άλλη απ΄τη φωλιά που γέννησε σε μια στιγμή πέντε μεγάλα αβγά.-Μα αυτό είναι θαύμα κανονικόέκανα τρία αβγά μέσα σε μισό λεπτό.Το τι έγινε δεν περιγράφεται. Οι φωλιές δε χωρούσαν τα αβγά και οι κότες από τη χαρά τους κακάριζαν τραγουδιστά.Ο κυρ-Ζάχος έτρεξε να δει τι συμβαίνει και γεμάτος χαρά δεν προλάβαινε να γεμίζει το καλάθι με αβγά. Ο σκύλος κυνηγού-σε την ουρά του και οι πάπιες άρχισαν να γεννούν με τη σειρά. Έπρεπε να ήσασταν εκεί, να δείτε τη μεγάλη τη γιορτή.Και η φίλη μας; Τι έγινε η φίλη μας η Φουντωτή; Μήπως την κυνήγησε κανείς; Όχι, μην ανησυχείτε. Μόλις τελείωσε την αποστολή της, η αλε-πού έφυγε ήσυχα όπως ήρθε, δίχως κανείς να την αντιληφθεί.Στο δάσος σαν έφτασε, η κουκουβάγιαη φίλη της η πιο πιστή, της είπε με αγάπη περισσή:-Μπράβο σου μικρή μου, είμαι περήφανη για σένα πολύ.Να ξέρεις πως το Πάσχα το έσωσες εσύ. Ήθελε θάρρος και δύναμη πολλή.Γιατί να ξέρεις, πολλοί ρωτούσαν σιωπηλά, μα προς Θεού,ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΕΜΠΙΣΤΕΥΘΕΙΣ ΜΙΑ ΑΛΕΠΟΥ;Ε! Ναι! Μπορείς κι αυτή είναι μία: Είναι η ΦΟΥΝΤΩΤΗ!

Μπορείς να εμπιστευθείς μια αλεπού; ΑΡΙΑΔΝΗ ΣΒΩΛΟΠΟΥΛΟΥ-ΣΑΒΒΙΝΑ ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΥ

* Αυτός που έχει άσπρα και καστανά στίγματα


Στα πρώτα και τα παλιά τα χρόνια όλα τα ζώα μαζεύτηκαν απ’ έναν τόπο κι έκαμαν συμβούλιο, για να εκλέξουν βασι-λιά. Όλα τα ζώα συμφώνησαν, ότι απ’ όλα πιο αντρειωμένο είναι το λιοντάρι και αυτό πρέπει να είναι ο βασιλιάς τους. Έβαλαν λοιπόν το στεφάνι στο κεφάλι του λιονταριού και έγινε βασιλιάς. Mε χρόνια πολλά το λιοντάρι αρρώστησε και κείτονταν στο στρώμα. Όλα τα ζώα πήγαν και είδαν το βασιλιά τους, που ήταν άρρωστος.Mια μέρα ο λύκος, ένας άσπρος λύκος, πήγαινε να δει το λιοντάρι. Εκεί που πήγαινε, βρίσκει στο δρόμο την αλεπού και της λέει:– Aλεπού, άιντε να πάμε να δούμε τι κάνει ο πολυχρονεμένος ο βασιλιάς μας. Είναι άρρωστος.– Πήγαινε, όταν θέλεις, είπε η αλεπού.·Μήπως είναι εκείνος καλύτερος από μένα και θα πάω εγώ στα πόδια του; Aς έρθει εκείνος στα δικά μου τα πόδια.O λύκος δεν της είπε τίποτε. Χάρηκε μάλιστα που θα πάει και θα πει στο λιοντάρι: «αυτό κι αυτό είπε η αλεπού», και θα φανεί αυτός καλός με το λιοντάρι. Xαιρόταν και πήγαινε στο δρόμο. H αλεπού πάλι πήγαινε από πίσω του σιγά-σιγά, να δει τι θα πει στο λιοντάρι.Πήγε ο λύκος, μπήκε μέσα κι έκατσε κοντά στο λιοντάρι. H αλεπού στάθηκε πίσω από μια κουρτίνα και άκουγε τι λένε.Σε λίγο λέει το λιοντάρι στο λύκο:– Aυτή η αλεπού πολύ μας περηφανεύτηκε και δεν είπε: «O βασιλιάς είναι άρρωστος, ας πάω να δω τι κάνει.»

[πηγή: Γ.Α. Μέγας, Ελληνικά Παραμύθια, Β΄, Bιβλιοπωλείον της «Eστίας» I.Δ. Kολλάρου & Σιας A.E., Αθήνα 2001]

Το Λιοντάρι, ο λύκος και η αλεπού Λαϊκό παραμύθι


Tου λέει κι ο λύκος:– O Θεός να σε πολυχρονίζει βασιλιά μου. Όταν ερχό-μουν, την είδα την αλεπού και της είπα: «Άντε να πάμε στο βασιλιά τον πολυχρονεμένο, να δούμε τι κάνει» και μου είπε: «Εγώ δε θα πάω.·Μήπως είναι καλύτερος από μένα;»Eίπε τότε και το λιοντάρι:– E και να έπεφτε από πουθενά στα χέρια μου! Ήξερα εγώ τι να την έκανα.Tη στιγμή εκείνη μπήκε μέσα η αλεπού κι προσκύνησε το βασιλιά.– Aλεπού, της λέει, πού ήσουν ως τώρα και δεν ήρθες να με δεις;– Aχ, βασιλιά μου, λέει η αλεπού, δεν ξέρεις εγώ πού ήμουν! Άκουσα πως ήσουν άρρωστος και ρώτησα πού μπορώ να βρω έναν καλό γιατρό και μου είπαν, στο Mπα-

γδάτι είναι ένας γιατρός ξακουσμένος κι αμέσως ξεκίνησα κι πήγα στο Mπαγδάτι, για να τον φέρω να σε γιατρέψει. Eκείνος μου είπε: «Eγώ δε χρειάζεται να πάω. Ξέρω την αρρώστια του βασιλιά σας. Nα σου πω το γιατρικό του και, όταν πας, εφάρμοσέ το: «Nα κόψετε στη μέση ένα λύκο, έναν άσπρο λύκο, και με το πετσί του να τυλίξετε το βασιλιά σας. Αν δεν κάνετε αυτό, θα πεθάνει». Eγώ πάλι καθόλου δεν έχασα τον καιρό μου και μέσα σε μια ημέρα ήρθα.O λύκος καθόταν εκεί κοντά. Αμέσως το λιοντάρι πρό-σταξε κι έκοψαν τον λύκο και τύλιξαν στο πετσί του το λιοντάρι και γιατρεύτηκε.Tότε είπε το λιοντάρι:– Ω, του σκύλου το γιο, το λύκο! H αλεπού τόσο καλό μου έκανε κι αυτός πολεμούσε να της κάνει κακό!

[πηγή: Γ.Α. Μέγας, Ελληνικά Παραμύθια, Β΄, Bιβλιοπωλείον της «Eστίας» I.Δ. Kολλάρου & Σιας A.E., Αθήνα 2001]


Τι ανακαλύπτω...στο Μουσείο Ιστορίας

της Ελληνικής Ενδυμασίας

της Νίκης Κάντζου

Στο Μουσείο ολοταχώς

Πορσελάνινη κούκλα από τη συλλογή της βασίλισσας Όλγας με καθημερινή παραδοσιακή ενδυμασία

από τη ΛευκάδαΠοδιά, Μακεδονία

Κολονάτο πουκάμισο, Αργολίδα


εικ

όνο

γρά

φη

ση

: Mάρ

ω α

λεξά

νδρο

υ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΩΡΑΡΙΟ: ΔΗμΟΚριΤΟύ 7 αθΗΝα 10671 ΤΗΛ. 210.3629513

ΩΡΑΡΙΟ: ΔΕύΤΕρα-παραΣΚΕύΗ 10.00-14.00

• Όταν πας στο μουσείο ιστορίας της Ελληνικής Ενδυμασίας, ψάξε να βρεις κούκλες από τη συλλογή της Βασί-λισσας Όλγας. Η βασίλισσα Όλγα το 1912-1913 έφερε από το Λονδίνο 42 άντυτες κούκλες από πορσελάνη. με τη δική της εντολή, η γραμματέας της ιουλία Καρόλου έστειλε τις κούκλες αυτές στα κατά επαρχίες διοικητικά συμβούλια της Χριστιανικής αδελφότητας ή στους κατά τόπους δημάρχους της Ελλάδας. παράκληση ήταν να ντυθούν οι κούκλες ανά ζεύγος, με κάθε λεπτομέρεια, με τη νυφιάτικη, τη γιορτινή ή την καθημερινή φορεσιά και να επιστραφούν. Η κούκλα από τη Λευκάδα είναι ντυμένη με καθημερινή ή γιορτινή ενδυμασία;• Κοίταξε την κόκκινη ποδιά από την μακεδονία. Είναι υφαντή ή κεντητή; Βρες και άλλες ποδιές μέσα στο μουσείο.• Ψάξε το μακρύ πουκάμισο από την αργολίδα. Κοίταξε τα μανίκια και τον ποδόγυρο. Τι έχει κεντηθεί πάνω;

Εξερεύνησε κι εσύ

Πορσελάνινη κούκλα από τη συλλογή

της βασίλισσας Όλγας με παραδοσιακή

ενδυμασία από την Κέρκυρα.

• Το Μουσείο Ιστορίας της Ελληνικής Ενδυμασίας είναι ένα κατεξοχήν

θεματικό μουσείο με ενδυματολογικό περιεχόμενο. Στις συλλογές του περι-

λαμβάνει περίπου 25.000 αντικείμενα, κυρίως αυθεντικές τοπικές φορε-

σιές και κοσμήματα του ιστορικού ελληνικού χώρου (τέλη 19ου - αρχές

20ού αι.), αντίγραφα μινωϊκών, αρχαϊ̈κών και βυζαντινών ενδυμάτων,

καθώς και 23 πορσελάνινες κούκλες ντυμένες με παραδοσιακές φορεσιές,

που αποτελούν δωρεά της Βασίλισσας Όλγας στο Λύκειο των Ελληνίδων.

Σκοπός της ύπαρξής του είναι η συλλογή, η διαφύλαξη, η μελέτη και η

προβολή της ιστορίας της ελληνικής τοπικής φορεσιάς.

• Το Μουσείο στεγάζεται σε διώροφο κτίριο της οδού Δημοκρίτου 7, που

κατασκευάστηκε τη δεκαετία του 1920.

• Το Μουσείο Ιστορίας της Ελληνικής Ενδυμασίας αποτελεί

τμήμα του Λυκείου των Ελληνίδων, σωματείου μη κερδοσκο-

πικού χαρακτήρα που ιδρύθηκε το 1910 από την Καλλιρρόη

Παρρέν.

Νa θυμάσαι:


διαδικασία Για τη βάση: Χτυπάω τα μπισκότα cookies στο μπλέ-ντερ ή στο μούλτι, μέχρι να γίνουν σκόνη και την ανακατεύω σε ένα μπολ με το λιωμένο βούτυρο (ή τη μαργαρίνη), μέχρι να φτιάξω ένα μείγμα λασπώδες.

Τοποθετώ ένα τσέρκι με αποσπώμενα τοιχώματα και διάμετρο 24 εκ. πάνω σε ένα κομμάτι αλουμινόχαρτο, το οποίο τυλίγω σφικτά γύρω από το τσέρκι για να φτιάξω τον πυθμένα του. απλώ-νω το μείγμα της βάσης στο αλουμινόχαρτο, πιέζοντας καλά με τη ράχη ενός κουταλιού, και φτιά-χνω έτσι τη βάση του τσιζκέικ. Βάζω το τσέρκι στο ψυγείο, για να σφίξει η βάση.

Για την κρέμα: Σε ένα μπολάκι ρίχνω το νερό και τη σκόνη ζελατίνης και αφήνω κατά μέρος για 5 λεπτά, μέχρι η ζελατίνη να διαλυθεί. Τότε, μεταφέρω το μπολάκι μέσα σε ένα άλλο, μεγαλύτερο μπολ με ζεστό νερό και το αφήνω εκεί, μέχρι να χρειαστώ τη ζελατίνη.

Χτυπάω στο μίξερ την κρέμα γάλακτος με τη ζάχαρη άχνη, μέχρι να φτιάξω σφικτή σαντιγί. Σε ένα άλλο μπολ αναμειγνύω καλά τον πολτό φράουλας με το τυρί κρέμα, μέχρι να γί-νουν ενιαία κρέμα. προσθέτω τη διαλυμένη ζελατίνη και τη σαντιγί και ανακατεύω απα-λά, με μια μαρίζ, με μεγάλες, κυκλικές κινήσεις από τον πάτο του μπολ προς τα πάνω, για να μην ξεφουσκώσει η κρέμα.

Βγάζω το τσέρκι με την κρύα βάση από το ψυγείο και απλώνω την κρέμα πάνω στη βάση. ισιώνω την επιφάνεια και ξαναβάζω το τσέρκι στο ψυγείο, για 4 ώρες, μέχρι η κρέμα να σφί-ξει. Βγάζω το τσέρκι από το ψυγείο και το ανοίγω προσεκτικά, αφαιρώντας το.

Για τη διακόσμηση: Κόβω τα 300 γρ. φράουλες σε φετάκια και τα απλώνω με ωραίο τρόπο στην επιφάνεια της κρέμας. Τρίβω την κουβερτούρα στη χονδρή πλευρά του τρίφτη, ώστε να βγουν τρίμματα και ροδέλες και τα σκορπίζω πάνω στις κομμένε φρά-ουλες. Σερβίρω αμέσως.

η Ντίνα Νικολάου μαγειρεύει...νοστιμολιχουδιές

της Ντίνας Νικολάουχρόνος προετοιμασίας: 30΄Χρόνος Παρασκευής: 4 ώρες

Cheesecake φράουλας, παγωμένοΠροσέχουμε όταν ανακατεύουμε κάποιο μείγμα με σαντιγί, καθώς χάνει εύκολα τον όγκο της. Γι αυτό την προσθέτουμε με μεγάλες και ανάλαφρες κυκλικές κινήσεις, από κάτω προς τα πάνω, με μια ελαστική και φαρδιά σπάτουλα (μαρίζ).

υλικά(για 6 - 8 μερίδες)

Για τη βάση

• 250 γρ. μπισκότα τύπου cook

ies, σοκολάτας

• 70 γρ. λιωμένο βούτυρο (ή μαργαρίνη)

Για την κρέμα

• 4 κουτ. σούπας νερό

• 15 γρ. ζελατίνη, σε σκόνη

• 150 γρ. κρέμα γάλακτος

• 150 γρ. ζάχαρη άχνη

• 500 γρ. πολτός φράουλας (θα χ

ρειαστείτε περίπου

600 γρ. φράουλες που θα καθαρίσετε

και θα περά-

σετε από το μπλέντερ)

• 250 γρ. τυρί κρέμα τύπου Φιλαδέλφεια

Για τη διακόσμηση

• 300 γρ. οολόκληρες φράουλες, για τ

η διακόσμηση

• 150 γρ. κουβερτούρα 55% κακ

άο


Για περισσότερες παιδικές συνταγές επισκεφθείτε το site της: www.dinanikolaou.gr


υλικά:• Κανσόν χαρτιά σε διάφορα χρώματα• Τσόχες σε διάφορα χρώματα• Ανοιξιάτικα διακοσμητικά• Κορδέλα

1.

3.

Σε τσόχες και κανσόν χαρτιά διαφόρων χρωμάτων σχεδιάζουμε και κόβουμε σύμ-φωνα με το πατρόν, τα λουλούδια και τις πεταλούδες αντίστοιχα, τα οποία κολλάμε περιμετρικά του καπέλου. Εναλλακτικά, μπορούμε αντί για τσόχες να χρησιμοποιή-σουμε αφρώδες χαρτιά που επίσης δίνουν την αίσθηση του όγκου.

2.

της Αργυρώς Παναγιώτου

Σχεδιάζουμε και κόβουμε σε κανσόν χαρτί χρώματος της αρεσκείας μας τα δύο κομμά-τια του καπέλου, σύμφωνα με το πατρόν και τα συναρμολογούμε.

Διακοσμούμε το καπέλο και με άλλα ανοι-ξιάτικα διακοσμητικά, αν το επιθυμούμε και προσαρμόζουμε δυο κομμάτια κορδέλας στα πλάγια ώστε να μπορούμε να το δέσουμε. Επι-πρόσθετα, μπορεί το κάθε παιδί να δώσει μια δική του ανοιξιάτικη θεματική και να δημιουρ-γήσει μια πρωτότυπη διακόσμηση στο καπέλο του όπως για παράδειγμα, ο κήπος με τις μαρ-γαρίτες, η ζουζουνοπαρέα κ.ά.

Ανοιξιάτικο καπέλο


υλικά:• Χαρτόκουτα

• Τέμπερα σε σομόν, κίτρινο,

μαύρο και άσπρο χρώμα.

• Πινέλο

• Κομμάτι φελλού

• Πινέζες

• Σύρμα κατασκευών χρυσό

• 2 μαύρα πον-πον

• Κόκκινο κανσόν

• Blanco

• Ψαλίδι

• Κόλλα ρευστή

1.

3.

Με το πινέλο και την μαύρη τέμπερα φτιά-χνουμε τις λεπτομέρειες στο πρόσωπο και αφήνουμε να στεγνώσει. Με το blanco φτιά-χνουμε το ασπράδι στα μάτια.

Τέλος, φτιάχνουμε δυο μικρά σπιράλ τυλί-γοντας σύρμα κατασκευών γύρω από ένα μολύβι και στην άκρη τους κολλάμε 2 μαύ-ρα πον-πον. Τρυπάμε το επάνω μέρος του κεφαλιού της μέλισσας και στερεώνουμε τις κεραίες. Η μέλισσά μας είναι έτοιμη για να καρφιτσώσουμε τα μηνύματά μας.

2.

4.

της Κατερίνας Χρονοπούλου

Κόβουμε από τη χαρτόκουτα τη μέλισσα, σύμφωνα με το πατρόν. Βάφουμε με την τέ-μπερα τα διάφορα χρώματα (κατά προτίμη-ση ένα ένα) και αφήνουμε να στεγνώσουν.

Από το φελλό κόβουμε σύμφωνα με το πα-τρόν ένα κύκλο και τον κολλάμε πάνω στην κοιλιά της μέλισσας. Τον διακοσμούμε με μια καρδούλα από κόκκινο κανσόν.

Μέλισσα πίνακας σημειώσεων


υλικά:• 1 ξύλινη κουτάλα • ξυλομπογιές• πλαστελίνη• γκοφρέ χαρτί σε διάφορα χρώματα• το μανίκι μιας μπλούζας ή το μπαντζάκι ενός παντελο-νιού• μολύβι• ψαλίδι• κόλλα

Χρησιμοποιώντας ξυλομπογιά στο χρώ-μα του δέρματος, χρωματίζουμε το πάνω μέρος της κουτάλας. Στη συνέχεια, με την πλαστελίνη δημιουργούμε τα χαρακτηριστι-κά του προσώπου. Πρόκειται για ένα ιδιαί-τερα εύπλαστο υλικό, το οποίο μπορούμε να το κολλήσουμε είτε πάνω σε οποιαδή-ποτε επιφάνεια είτε μεταξύ τους με κόλλα υγρή. Με λευκό χρώμα σχηματίζουμε δυο μικρούς κύκλους και τους πατάμε ελαφρά (για να δημιουργήσουμε το βολβό του μα-τιού). Έπειτα, διαλέγουμε την πλαστελίνη που θα χρησιμοποιήσουμε για το χρώμα των ματιών και την κολλάμε πάνω στο βολ-βό. Μπορούμε να δώσουμε στην πλαστελί-νη ό,τι σχήμα θέλουμε καθώς επίσης και να αναμίξουμε δυο ή περισσότερα χρώματα μεταξύ τους για να δημιουργήσουμε μύτη, χείλια, φρύδια, αυτιά.

1.

της Πηνελόπης Καραμπότσου*

Για τη συγκεκριμένη κατασκευή, επιλέξαμε κούκλα μαρότα με θέμα την «άνοιξη». Η παιδαγωγός μπορεί με 2 τρόπους να αξιο-ποιήσει τη συγκεκριμένη κατασκευή:

α/ να φτιάξει η ίδια την κούκλα και να μι-λήσει στα παιδιά για τη συγκεκριμένη εποχή του χρόνου. Λαμβάνοντας υπόψη τα κυριό-τερα στοιχεία αυτής της εποχής, η κούκλα μπορεί με στιχάκια να μιλήσει στα παιδιά.Για παράδειγμα:

«Μετά τη βαρυχειμωνιάήρθα γρήγορα με χαρά

να σας δω και να γλυκάνω κάθε μέρα που περνά.

Τα δέντρα ανθίζουν και γλυκούς καρπούς χαρίζουν

και η γιορτή που κυριαρχείείναι η Λαμπρή».

β/ να παρουσιάσει στα παιδιά τα χαρακτηρι-στικά γνωρίσματα της εποχής και κατόπιν να φτιάξει το καθένα τη δική του κούκλα, ενι-σχύοντας με τον τρόπο αυτό τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

Κούκλα «άνοιξη» Σε συνεργασία με το ΙΕΚ ΑΚΜΗ


Κόβοντας το γκοφρέ χαρτί σε λωρίδες το κολλάμε στο πάνω μέρος του κεφαλιού για να φτιάξουμε τα μαλλιά της κούκλας. Εάν θέλουμε να δημιουργήσουμε σγουρό μαλ-λί, τότε μόλις το κολλήσουμε στο κεφάλι το πιάνουμε και το τσαλακώνουμε απαλά.

Παίρνουμε το μανίκι της μπλούζας ή το μπαντζάκι του παντελονιού και το κολλάμε στο στενό μέρος της κου-τάλας, για να σχηματίσουμε το ρούχο. Τα χέρια της κούκλας είναι τα δάχτυλά μας και δημιουργούνται ως εξής: δεξιά και αριστερά του ρούχου, δημιουργούμε δυο ανοίγματα. Κρατάμε την κουτάλα με τη χούφτα μας και από τα ανοίγματα περνάμε το δείκτη και τον αντίχειρα. Έτσι, η κούκλα μας μπορεί να κάνει διάφορες κινήσεις, όπως να χαιρετήσει, να πιάσει ένα αντικείμενο κ.λπ. Τέλος, κό-βουμε λωρίδες γκοφρέ χαρτί και τις κολλάμε πάνω στο ρούχο.

Παίρνουμε μια λωρίδα από το καφέ και το πράσινο γκοφρέ και τα στρίβουμε φτιάχνο-ντας ένα στεφάνι το οποίο να ταιριάζει στο κεφάλι της κούκλας. Με τα υπόλοιπα γκο-φρέ χαρτιά φτιάχνουμε μικρά λουλούδια ως εξής: κόβουμε μικρά τετράγωνα κυματιστά κομμάτια, τα πιάνουμε με τα δάχτυλα μας στο κέντρο και τα στρίβουμε ελαφρά. Μόλις φτιάξουμε τα λουλούδια τα κολλάμε πάνω στο στεφάνι. Στη συνέχεια σταθεροποιούμε το στεφάνι στο κεφάλι της κούκλας.

2. 4.

3.

*Κουκλοποιός- κουκλοπαίχτρια. Καθηγήτρια του Τομέα Παιδαγωγικών ΙΕΚ ΑΚΜΗ

Ιδέα!Όσον αφορά στο ρούχο της κούκλας, μπορούμε να το διακοσμήσουμε είτε κάνοντας μπίλιες από γκοφρέ χαρτιά, τις οποίες στη συνέχεια τις κολλάμε σε διάφορα σημεία του ρούχου, είτε φτιάχνοντας διάφορα σχέδια πάνω σε χρωματιστά κανσόν, για παράδειγμα πεταλούδες, χελιδόνια, φρούτα, λα-χανικά, τσολιαδάκια, πασχαλινά αβγά κ.ά. τα οποία κολλάμε σε όλο το ρούχο.Καλή επιτυχία στην κατασκευή σας.


υλικά:• Κανσόν σε κόκκινο, μαύρο

και αχνοκίτρινο χρώμα

• 1 ξυλάκι για σουβλάκι

• 6 κόκκινα πον-πον

• Μαύρος μαρκαδόρος

• 1 μαύρο σύρμα πίπας

• 2 κόκκινες ξύλινες χάντρες

• Ψαλίδι


1.

Κολλάμε με κόλλα το καλαμάκι ανάμεσα στα δυο κομμάτια του σώματος της πασχα-λίτσας και στερεώνουμε και τα φτερά αρι-στερά και δεξιά. Με το μαύρο μαρκαδόρο φτιάχνουμε τις λεπτομέρειες του κεφαλιού και το κολλάμε και αυτό. Από το μαύρο σύρ-μα πίπας κόβουμε 2 μικρά κομμάτια για κε-ραίες και τα διακοσμούμε στο πάνω μέρος με 2 κόκκινες χάντρες. Κολλάμε τις κεραίες ανάμεσα στα 2 κομμάτια του κεφαλιού.

2.


Κόβουμε τα διάφορα μέρη της πασχαλίτσας από τα αντίστοιχα κανσόν, σύμφωνα με το πατρόν. Το κεφάλι και το σώμα τα κόβουμε δύο φορές.

Πασχαλίτσα

Τέλος κάνουμε 2 τρύπες στο κάτω μέρος στο σώμα της, περνάμε το σύρμα πίπας και από εκεί κρεμάμε τα πόδια της.

4.

3.

Με το μαύρο μαρκαδόρο φτιάχνουμε και τις βούλες πάνω στο σώμα της πασχαλίτσας. Κολλάμε τα πον-πον για μύτη και χέρια.


υλικά:• Κάλτσες

• Ρύζι

• Πετονιά

• Λευκή, ροζ και γκρι τσόχα

• Κορδέλες

• Πλαστικά μάτια

• Λευκά πον-πον

• Ρετάλι από λευκό κανσόν

χαρτί

1.

3.

Δημιουργούμε το σώμα και το κεφάλι της κούκλας χωρίζοντας την κάλτσα σε δύο μέρη και δένοντας σφιχτά με πετονιά ή μι-κρό λαστιχάκι.

Κολλάμε τα πλαστικά μάτια και ένα μεγάλο πον-πον στο πίσω μέρος για ουρά. Δημι-ουργούμε τα αυτιά του λαγού κόβοντας την κάλτσα που περισσεύει στη μέση και δίνο-ντάς της στη συνέχεια, τριγωνικό σχήμα. Διακοσμούμε τα λαγουδάκια μας με πολύ-χρωμες κορδέλες και ό,τι άλλο επιθυμού-

2.

4.


Γεμίζουμε την κάλτσα με ρύζι, αφήνοντας ωστόσο λίγο ύφασμα για να φτιάξουμε αρ-γότερα τα αυτιά. Εναλλακτικά, μπορούμε να γεμίσουμε τις κούκλες μας με βαμβάκι, αφού όμως προσθέσουμε στη βάση τους τόσο ρύζι ώστε να στέκονται.

Δημιουργούμε τη μύτη και τα δόντια χρη-σιμοποιώντας ροζ/γκρι τσόχα ή μικρά πον-πον και λευκό κανσόν αντίστοιχα..

Λαγουδάκια καλτσόκουκλες

της Φαίης Χανή

Απλώστε το χαρτί γκοφρέ και τυλίξτε τα δωρά-κια σε πουγκάκι.


1.

Δέστε τα με την κορδελίτσα και προαι-ρετικά κολλήστε ένα μικρό χάρτινο λου-λουδάκι ανάμεσα στα αυτιά.

2.

Στο πάνω μέρος του που-γκιού κολλήστε 2 χάρτινα οβάλ χαρτόνια που θα αποτε-λούν τα αυτιά του. Κολλήστε τα γερά και διακοσμήστε τα με κουκίδες από υγρή χρυσόσκονη.

3.

Στο πρόσωπό του κολλήστε ένα πον-πον για μυτούλα και σχεδιάστε τα υπόλοι-πα χαρακτηριστικά.

4.

υλικά:• Καραμελίτσες και σοκολατά-κια ή άλλα μικρά δωράκια όχι βαριά όπως χάρτινες κάρτες, μικρά χάρτινα αβγουλάκια, κοτούλες από φελιζόλ κ.τ.λ.• Ένα μεγάλο κομμάτι από άσπρο ή ανοιχτό ροζ χαρτί γκοφρέ• Κορδελίτσα, υγρές χρυσό-σκονες για να τονίσετε τα χαρακτηριστικά του κούνελου• Ένα πον-πον για τη μυτούλα και δυο χάρτινα αυτιά από άσπρο κανσόν χαρτόνι• Κόλλα• Ψαλίδι

Σακουλάκι με λιχουδιές

για τα παιδιά


Κόψτε το σώμα του κούνελου όπως δείχνει το πατρόν.

1.

Κόψτε ένα ρολό από γκοφρέ χαρτί σε λωρίδες περίπου 4 εκατοστών. Αυτές, θα τις ψαλιδίσετε μόνο από τη μία πλευρά και θα τις ανοίξετε προ-σεκτικά για να δημιουρ-γηθεί μια χάρτινη τούφα.

2.

Διπλώστε ελαφρά σαν ακορντεόν την ψαλιδισμέ-νη λωρίδα και κολλήστε την πάνω στο σώμα του. Κάντε το ίδιο και με τις υπόλοιπες τούφες.

3.

Στο ύψος του αυτιού του κολ-λήστε το χάρτινο οβάλ άσπρο κανσόν και το μάτι του.

4.


υλικά:• Λωρίδες από γκοφρέ άσπρο χαρτί και ψαλίδι • Ένα πον –πον για τη μυτού-λα του και ένα οβάλ κομμάτι από κανσόν χαρτόνι για το αυτί του.• Ένα γκοφρέ μπαλάκι για το μάτι του και μια πούλια • Υγρή χρυσόσκονη για το χαμόγελό του

Ένα φουντωτό κουνελάκι


υλικά:• Δύο χάρτινα πιατάκια του πάρτι, όχι απαραίτητα σε άσπρο χρώμα• Συρραπτικό• Ψαλίδι• Ένα μικρό πον-πον• Υγρές χρυσόσκονες• Ένα μεγάλο κομμάτι κορδέ-λα για το λουράκι της τσά-ντας • Μια τούφα από πράσινο ψαλιδισμένο γκοφρέ • Ένα διακορευτή• Δύο οβάλ κομμάτια ροζ χαρτόνι κανσόν για το εσωτε-ρικό μέρος των αυτιών

1.

3.

Καλύψτε τα συρματάκια των συρραπτικών με υγρή χρυσόσκονη και αφήστε τα να στε-γνώσουν καλά. Αφού γίνει αυτό, προχωρήστε στο πρόσωπο. Εκεί ζωγραφίστε ή κολλήστε τα χαρακτηριστικά του προσώπου του αξιοποι-ώντας κάθε υλικό που τυχόν έχετε διαθέσιμο όπως σύρματα πίπας μικρά πον-πον μικρά κομμάτια από διάφορα είδη χαρτιών.

Τέλος, με το διακορευτή, κάντε 2 τρυπού-λες στα πλάγια και περάστε την κορδέλα. Γεμίστε το τσαντάκι με καραμέλες ή μικρά αβγουλάκια σοκολάτας.

2.

4.


Αφαιρέστε με το ψαλίδι ένα κομμάτι από το ένα πιατάκι. Συρράπτοντας τα 2 πιατάκια με-ταξύ τους όπως φαίνεται στη φωτογραφία θα δημιουργήσετε το βασικό σώμα της τσάντας.

Κόψτε τα αυτιά του και το ροζ εσωτερικό τους σύμφωνα με το πετρόν, κολλήστε τα και διακοσμήστε με χρυσόσκονη.Ανάμεσά τους κολλήστε το ψαλιδισμένο πράσινο γκο-φρέ και το μικρό μπαλάκι από γκοφρέ χαρτί.

Ένα κουνελάκι τσαντούλαγια τις μικρές μας φίλες


Δημιουργούμε στο καφέ κανσόν, μεγέθους Α4, τη βάση της κάρτας και τσακίζουμε στη μέση τη μεγάλη πλευρά.


1.

Δημιουργούμε στο χαρτί περιτυλίγματος ένα διακοσμητικό φόντο, μικρότερου μεγέθους και το κολλάμε στη βάση της κάρτας.

2.

Δημιουργούμε σύμφωνα με το πατρόν τα πουλιά με τα υπόλοιπα παστέλ χρώματα κανσόν χαρ-τιού, τα φτερά τους με το χρωματιστό και τα κολλάμε στην κάρτα.

3.

Διακοσμούμε την κάρτα μας με πούλιες για μάτια πουλιών, κορδέλα, τρέσα και τούλι ή δίχτυ.Γράφουμε στην κάρτα μας πασχαλινές ευχές και τη χαρίζουμε στη/στον νονά/νονό μας μαζί με το πασχαλινό καλάθι.

4.

υλικά:• Κανσόν χαρτιά σε καφέ, ροζ, μπεζ, πράσινο χρώμα και ένα με κόκκινο μοτίβο• Χαρτί περιτυλίγματος με μοτίβο• Τούλι ή δίχτυ• Κορδέλα, τρέσα• Πούλιες

Πασχαλινή κάρτα


Κόβουμε από ένα καφέ σκού-ρο κανσόν την κάρτα σύμ-φωνα με το πατρόν. Κατόπιν κόβουμε πάλι σύμφωνα με το πατρόν το μπροστινό μέρος της κάρτας από το πράσινο καρό χαρτόνι.

1.

Κολλάμε στο κάτω μέρος της κάρτας μια λωρίδα άσπρη-κόκ-κινη καρό κορδέλα και από πάνω της μια φιστικί.

2. Διακοσμούμε το πλάι της κάρτας μας πάλι με φιστικί κορδέλα που την κολ-λάμε ώστε να σχηματίζει πιέτες. Στο κάτω αριστερό μέρος φτιάχνουμε και ένα ημικύκλιο από φιστικί κορδέλα με πιέτες και στο εσωτερικό κολλάμε ένα κομμάτι καφέ κορδέλα.

3.

Κάτω αριστερά κολ-λάμε και έναν φιόγκο που φτιάχνουμε από την κόκκινη πουά κορδέλα.

Κόβουμε τα διάφορα μέρη της κότας από τα διάφορα κανσόν σύμφωνα με το πα-τρόν και τα κολλάμε. Κάνουμε το ίδιο και με τα αβγά της κότας και η κάρτα μας είναι έτοιμη.

4.

5.


υλικά:• Κανσόν σε διάφορες απο-χρώσεις του καφέ• Κανσόν πουά άσπρο-κόκκινο• Κανσόν καρό σε πράσινο, γαλάζιο και κόκκινο χρώμα• Κορδέλα καρό και πουά σε άσπρο-κόκκινο χρώμα• Κορδέλα σε φιστικί και καφέ χρώμα

• Κόλλα ρευστή• Ψαλίδι

Κάρτα κότα


Κόβουμε από το γαλάζιο κανσόν σύμφωνα με το πατρόν την κάρτα και από το λαχανί κανσόν το χορτάρι και το κολλάμε επάνω.


1.

Διακοσμούμε τον ουρανό με συννεφάκια από το άσπρο κανσόν. Από το άσπρο κανσόν κόβουμε επίσης τα

διάφορα μέρη του λαγού σύμφωνα με το πατρόν.

2.

Από το μαύρο κανσόν κόβουμε την τρύπα-φωλιά του λαγού και τα κολλάμε όλα στη

θέση τους. Με το ροζ μαρκαδόρο φτιάχνουμε τις πατούσες του λαγού.

3.

Στη συνέχεια παίρ-νουμε μια λεπτή λω-ρίδα από το πράσινο γκοφρέ, το στρίβουμε και το κολλάμε για κοτσάνι και φύλλα στα

λουλούδια. Από το ροζ κανσόν κόβουμε πάντα σύμφωνα με το πατρόν τα λουλούδια (Χ2 φορές) το καθένα, τα κολλάμε και τα διακοσμούμε με τις ασημένιες χάντρες. Τέλος βάζουμε το πον-πον για ουρά στο λαγό και με το μαύρο μαρκαδόρο γράφουμε τις ευχές μας.

4.

υλικά:• Χαρτόνια κανσόν σε γαλάζιο, λαχανί, ροζ, μαύρο και άσπρο χρώμα• Πράσινο γκοφρέ χαρτί• 3 ασημένιες χάντρες• 1 μικρό άσπρο πον-πον• Μαρκαδόροι σε ροζ και μαύρο χρώμα• Ψαλίδι• Κόλλα ρευστή

Κάρτα λαγός


Κόβουμε από το γαλάζιο κανσόν την κάρτα, σύμφωνα με το πατρόν. Με το πινέλο και την πράσινη τέμπερα ζωγρα-φίζουμε χορτάρι στο κάτω μέρος της κάρτας και αφήνου-με να στεγνώσει.

1.

Με το μολύβι σχεδιάζουμε το αποτύπωμα του χεριού κάθε παιδιού πάνω στο άσπρο κανσόν και το κόβουμε. Με το ψαλίδι μας αφαιρούμε το μεσαίο δάχτυλο από το αποτύπωμά μας και ενώνουμε τον αντίχειρα και το μικρό δάχτυλο με λίγη κόλλα. Πάνω εκεί κολλάμε λεπτές λωριδίτσες από μαύρο κανσόν για μουστάκια και από επάνω κολλάμε λίγο ροζ βαμβάκι για μύτη.

2.

Από το ροζ κανσόν κό-βουμε δυο κομμάτια λίγο μικρότερα από το δείχτη και τον παράμεσο του αποτυπώματός μας και τα κολλάμε για αυτιά.

3.

Με το μαύρο μαρκαδόρο φτιά-χνουμε τις λεπτομέρειες στο πρόσωπο και ο λαγός μας είναι έτοιμος για να κολληθεί στην κάρτα.

Τα διακοσμητικά αβγά από κάτω μπο-ρούμε να τα κόψουμε, σύμφωνα με το πατρόν, είτε από χρωματιστό κανσόν, είτε από ζωγραφιά που δημιουργήσα-με με την τεχνική της μαγικής εικόνας.

4.

5.


υλικά:• Πράσινη τέμπερα• Πινέλο• Γαλάζιο, άσπρο, ροζ και μαύρο κανσόν• Ροζ βαμβάκι• Μαύρος μαρκαδόρος• Μολύβι• Ψαλίδι• Κόλλα ρευστή

Κάρτα λαγός από χεράκι


Κόβουμε την κάρτα σύμφωνα με το πατρόν.


1.

Κόβουμε από τα χρωματιστά κανσόν τα διάφορα μέρη της κάρτας πάλι σύμφω-να με το πατρόν και τα κολλάμε.

2.

Με το κοπίδι μας κάνουμε μια μικρή εγκοπή στο πλάι της κάρτας, περνάμε την κορδέλα και την δένουμε φιόγκο.

3.

Με το μαύρο μαρκαδό-ρο και το blanco φτιά-χνουμε τις λεπτομέρειες στην πασχαλίτσα, το παπί και τα λουλούδια.

4.

υλικά:• Κόκκινο, μπλε, κίτρινο, πορ-τοκαλί, ροζ, μαύρο και πράσινο κανσόν• Κορδέλα σατέν κόκκινη• Blanco• Μαύρο μαρκαδόρο λεπτό• Κοπίδι• Ψαλίδι• Κόλλα ρευστή ή θερμοκόλλα

Κάρτα αβγό με παπάκι


Ξεκινήστε, αντιγράφοντας από το πατρόν την κότα και το μικρό κοτοπουλάκι της, την κότα στο κομμάτι ύφασμα που επιλέξατε και το κοτοπουλάκι πάνω στο άσπρο κανσόν.

1.

Κόψτε τα με προσοχή πάνω στο περίγραμμα και κολλήστε τα στην κάρτα.

2.

Αυτοσχεδιάστε με τα χρυσά φτερά και τα αβγά ή το ράμ-φος που μπορεί εναλλακτικά να είναι και πού-

πουλα χειροτεχνίας. Τέλος στο κάτω μέρος της κάρτας κολλήστε το άχυρο χειροτεχνίας και λίγη χρυσόσκονη.

3.


υλικά:• Ένα κόκκινο κανσόν χαρτόνι σε μέγεθος Α4 διπλωμένο στα δυο• Ενα κομμάτι από όποιο ύφασμα θέλετε• Λίγο άχυρο, χρυσόσκονη και ένα κομμάτι άσπρο χαρτόνι κανσόν • Χρυσό χαρτόνι για τα φτερά και τα αβγά• Μπαλάκια από γκοφρέ χαρτί για τα μάτια

Κάρτα με κοτούλα


Σχεδιάζουμε και κόβουμε σύμφωνα με το πατρόν σε ροζ κανσόν τη βάση του σελιδο-δείκτη, το κεφάλι σε γκρι, τα αυτιά και τα πόδια στο λευκό και στο κανσόν με μοτίβο και τα συναρμολογούμε.


1.

Δημιουργούμε τα χαρακτηριστικά του λαγού, κολλώντας τα πλαστικά μάτια, σύρμα πίπας για μουστάκια και πον-πον για μύτη.

2.

Διακοσμούμε με κορδέλες και οποιοδήποτε υλικό της αρε-σκείας μας. Ο σελιδοδείκτης μας γίνεται εύκολα διακοσμη-τικό πόρτας, αν προσαρμό-σουμε στη βάση του μια θηλιά από κορδόνι/κορδέλα για να το κρεμάσουμε.

3.

υλικά:• Κανσόν χαρτιά σε λευκό,

ροζ, γκρι, χρώμα και ένα με

μοτίβο

• Κορδέλες

• Πλαστικά μάτια

• Λευκό σύρμα πίπας

• Ροζ πον-πον

Λαγουδάκι σελιδοδείκτης


1.

2.


υλικά:• Κανσόν χαρτί μονόχρωμα και με μοτίβα, σε αποχρώσεις του ροζ.• Κορδέλα

Μάσκα λαγός

Σχεδιάζουμε και κόβουμε σε κανσόν χαρτί με μοτίβο τη μάσκα και σε μονόχρω-μο το εσωτερικό των αυτιών σύμ-

φωνα με το πατρόν και τα κολλάμε στα αυτιά της μάσκας.

Κολλάμε ή συρρά-πτουμε στα πλαϊνά της μάσκας δυο κομμάτια κορδέλα


υλικά:• Αβγά

• Βαφές αβγών

• Χάρτινη αβγοθήκη

• Χρωματιστά φτερά

• Κόκκοι πιπεριού

• Τέμπερες

1.

3.

Βράζουμε και βάφουμε τα αβγά και τα αφή-νουμε να κρυώσουν.

2.

4.


Κόβουμε από τη χάρτινη αβγοθήκη μονές θέσεις αβγών, τις βάφουμε με τέμπερα σε χρώμα της αρεσκείας μας και τις αφήνουμε να στεγνώσουν.

Στο πιο μυτερό σημείο κάθε αβγοθήκης σχεδιάζουμε τη μύτη των πουλιών με λίγη κίτρινη τέμπερα και κολλάμε δυο κόκκους πιπεριού για μάτια.

Πουλιά αβγοθήκες

Κολλάμε στο πίσω μέρος και εσωτερικά των αβγοθηκών, χρωματιστά φτερά και το-ποθετούμε μέσα τα αυγά.


υλικά:• Πλαστικά αβγά ή από φελιζόλ• Υγρή χρυσόσκονη ή ιριδίζουσα τέμπερα• Σύρμα πίπας σε διάφορα χρώματα• Πλαστικά μάτια• Ρετάλια κανσόν χαρτιού

1.

3.

Δημιουργούμε με σύρμα πίπας τα πόδια και τις κεραίες και έπειτα, τα προσαρμόζουμε στο αυγό είτε πιέζοντάς τα στο φελιζόλ είτε κολλώντας τα στο πλαστικό.

2.


Βάφουμε δημιουργώντας σχέδια τις αρε-σκείας μας στο αβγό με υγρή χρυσόσκονη ή ιριδίζουσα τέμπερα και το αφήνουμε να στεγνώσει.

Σε κανσόν χαρτιά σχεδιάζουμε και κόβουμε δυο φτερά και τα κολλάμε.

Αβγοτερατάκια

Κολλάμε τα πλαστικά μάτια. Στολίζουμε τα αβγοτερατάκια μας στην τάξη μας, κρεμώ-ντας τα με ευφάνταστο τρόπο και σε ευφά-νταστα μέρη.

4.


υλικά:• Αφρώδες χαρτί • Μπαλάκι από φελιζόλ ή μεγάλο πον-πον• Σύρμα πίπας• Κουμπιά• Πλαστικά μάτια• Καπάκια από μπουκάλια• Ζελατίνα• Σοκολατάκια ή καραμέλες

1.

3.

Σχεδιάζουμε και κόβουμε σε αφρώδες χαρτί δυο καρδούλες για πόδια και ένα κύ-κλο, τον οποίο κόβουμε στη μέση, για φτερά και τα κολλάμε.

Δημιουργούμε τα χαρακτηριστικά του προ-σώπου, κολλώντας πλαστικά μάτια και ένα τριγωνικό κομματάκι αφρώδους χαρτιού για μύτη. Διακοσμούμε το κοτοπουλάκι μας, προ-σαρμόζοντας ένα καπάκι για καπέλο και σύρ-μα πίπας και κουμπί για παπιγιόν. Μπορούμε να γράψουμε ευχές σε μικρά χαρτάκια, να τις κρύψουμε στην κοιλιά του κοτόπουλου και να το δωρίσουμε στους φίλους μας.

2.

4.


Δημιουργούμε την κοιλιά του κοτόπουλου τοποθετώντας μια χούφτα περίπου καραμέ-λες σ’ ένα κομμάτι ζελατίνας, την οποία έπει-τα κλείνουμε καλά με λαστιχάκι.

Πάνω από τη γεμιστή κοιλιά του κοτόπου-λου κολλάμε ένα βαμμένο φελιζόλ ή ένα με-γάλο πον-πον για κεφάλι.

Γεμιστά κοτοπουλάκια


υλικά:• Χάρτινη αβγοθήκη

ή ποτήρια φελιζόλ

• Κανσόν σε κίτρινο, γκρι,

πορτοκαλί και ροζ χρώμα

• Πέρλες

• Τέμπερα σε κίτρινο

και γκρι χρώμα

• Πινέλο


• Κοπίδι

• Ψαλίδι


1.

3.

Κόβουμε από τα αντίστοιχα κανσόν, σύμ-φωνα με το πατρόν, τα αυτιά, τα φτερά, το λειρί, το ράμφος και τα πόδια του λαγού και του κοτόπουλου και τα στερεώνουμε με λίγη κόλλα. Κολλάμε τις πέρλες για μύτη στο λαγό.

2.


Κόβουμε από την αβγοθήκη με το κοπίδι, δύο θήκες μια για λαγό και μια για κοτοπου-λάκι. Εναλλακτικά μπορούμε να κόψουμε πάλι με το κοπίδι δύο ποτήρια φελιζόλ λίγο πιο κάτω από τη μέση. Βάφουμε τις αβγοθή-κες ή το φελιζόλ με τέμπερα και τα αφήνου-με να στεγνώσουν.

Με το μαύρο μαρκαδόρο φτιάχνουμε τα μά-τια και τις λεπτομέρειες στα πόδια του λαγού.

Κότα και λαγός από αβγοθήκη

ή ποτήρι φελιζόλ

Σημείωση: Τα πατρόν που δίνονται εδώ είναι για τις αυγοθήκες. Για τα ποτήρια του φελιζόλ θα χρειαστεί να τα μεγαλώσετε λίγο.


υλικά:• Αβγά• Πινέλο• Τέμπερα σε πορτοκαλί, ροζ και γαλάζιο χρώμα.• Πον–πον μικρά άσπρα ή κομμάτι βαμβάκι• Άσπρο κανσόν• Γκοφρέ πράσινο ανοιχτό• Χαρτάκια ζαχαροπλαστικής για φοντάν • Μαύρο μαρκαδόρο• Ψαλίδι• Κόλλα ρευστή

1.

3.

Βάφουμε με το πινέλο μας το ένα αβγό πορ-τοκαλί, το άλλο ροζ και το άλλο γαλάζιο. Βά-φουμε πρώτα το μισό αβγό και το αφήνου-με να στεγνώσει και κατόπιν το άλλο μισό.

Από το άσπρο κανσόν κόβουμε σύμφωνα με το πατρόν τα αυτιά των λαγών και χρωματί-ζουμε το εσωτερικό τους με λίγη τέμπερα γα-λάζια ή ροζ. Εναλλακτικά μπορούμε να κολ-λήσουμε στο εσωτερικό των αυτιών κανσόν ανάλογου χρώματος. Βάζουμε το γαλάζιο και το ροζ αυγό σε χαρτάκια για φοντάν που μπο-ρούμε να τα διακοσμήσουμε με λίγο ψαλιδι-σμένο πράσινο γκοφρέ για χορτάρι.

2.

4.


Βράζουμε τα αβγά και τα αφήνουμε να κρυ-ώσουν.

Κόβουμε από το πράσινο γκοφρέ μια λωρίδα και την ψαλιδίζουμε για να φτιάξουμε τα φύλ-λα του καρότου. Τα στερεώνουμε με λίγη κόλ-λα στο πάνω μέρος του πορτοκαλί αβγού.

Αβγά λαγοί και καρότο


5.

Κολλάμε τα πομ-πον ή το βαμβάκι για μύτη και στερεώνουμε με λίγη κόλλα και τα αυτιά στο πάνω μέρος. Τέλος φτιάχνουμε τα μάτια με το μαύρο μαρ-καδόρο.


Κόβουμε από τα χαρτόνια με τα σχέδια, σύμφωνα με το πατρόν τους λαγούς-χωνιά. Τους τυλίγουμε σε χωνί και στερεώνουμε στην άκρη με κόλλα.


1.

Διακοσμούμε με κορδέλες σατέν σε διάφορα χρώματα.

2.

Κατόπιν φτιάχνουμε το πρόσωπο του λαγού κολλώντας μουστάκια από μαύρο κανσόν και κόκκινη μύτη. Τέλος με το μαύρο μαρκαδόρο φτιάχνουμε τα μάτια

του. Μπορούμε να γεμίσουμε τα χωνιά μας με καραμελίτσες και σοκολατένια αβγουλάκια.

3.

υλικά:• Κόκκινο και μαύρο κανσόν• Χαρτόνια με σχέδια πουά και ριγέ σε διάφορα χρώματα• Κορδέλες λεπτές σατέν σε διάφορα χρώματα • Μαύρο μαρκαδόρος• Ψαλίδι• Κόλλα ρευστή

Χωνιά λαγοί


Γεμίζουμε σχεδόν το ένα ποτήρι από φελιζόλ με καραμέλες και σοκολατάκια και αφού πρώτα βάλουμε ελάχιστη κόλλα στα χείλη του ποτηριού, εφαρμόζουμε το δεύτερο ποτήρι από πάνω.

1.

Διακοσμούμε το σημείο που ενώνονται τα 2 ποτήρια με καρό κορδέλα και την δένουμε φιόγκο.

2.

Κόβουμε από τα κανσόν τα διάφορα μέρη του λαγού, σύμφωνα με το πατρόν και τα κολλάμε.

3.

Κολλάμε τέλος και τα μά-τια, καθώς και τα πον-πον και λωρίδες από μαύρο κανσόν για να φτιάξουμε τη μουσούδα του.

Με το μαρκαδόρο φτιάχνουμε τα δάχτυλα στα πόδια.

4. 5.


υλικά:• Κανσόν σε άσπρο, μαύρο και ροζ χρώμα• 2 μέτρια ποτήρια φελιζόλ• 2 ματάκια• 1 ροζ και 2 άσπρα πον-πον• Μαύρος μαρκαδόρος• Κορδέλα καρό σε κόκκινο-άσπρο χρώμα• Σοκολατάκια και καραμελίτσες• Ψαλίδι• Κόλλα ρευστή

Λαγός από ποτήρια φελιζόλ


Κόβουμε τα μεταξόχαρτα με το χέρι μας σε κομματάκια.


1.

Απλώνουμε με το πινέλο ατλα-κόλ στο μισό αβγό και κολλάμε τα κομματάκια το μεταξόχαρτο. Περνάμε από πάνω ένα στρώ-μα ατλακόλ για να γυαλίσει και αφήνουμε να στεγνώσει. Πασπαλίζουμε με λίγη ασημό-σκονη.

2.

Επαναλαμβάνουμε την ίδια διαδικασία για το άλλο μισό αβγό.

3.

υλικά:• Αβγά βρασμένα ή αβγά από φελιζόλ• Μεταξόχαρτο σε διάφορα χρώματα• Πινέλο• Ατλακόλ

Αβγά τύπου βιτρό


Βάφουμε δύο ξύλινα μα-νταλάκια και δυο γλωσ-σοπίεστρα με τέμπερα, στο χρώμα της αρεσκείας μας και τα αφήνουμε να στεγνώσουν.

1.

Κολλάμε τα μανταλά-κια, το μισό ένα πάνω στο μισό του άλλου, έτσι ώστε οι πλευρές που «πιάνουν» να είναι διαμετρικά αντίθετες και προς τα έξω.

2.

Ανοίγουμε το πάνω μανταλάκι και προσαρμόζουμε τα φτερά-γλωσσοπίε-στρα σε σχήμα «χ».

3.

Κολλάμε στην εσοχή δυο μικρές χάντρες για μάτια.

4.


υλικά:• Ξύλινα μανταλάκια• Τέμπερες• Μικρές χάντρες• Γλωσσοπίεστρα

Λιβελούλες presse papier


υλικά:• Κανσόν σε διάφορα χρώματα

• Μολύβι


• Κοπίδι

• Ψαλίδι


1.

3.

Το ίδιο κάνουμε και με τα αβγά χρησιμο-ποιώντας το αντίστοιχο πατρόν. Με το μαύ-ρο μαρκαδόρο φτιάχνουμε τις λεπτομέρειες πάνω στο καλάθι.

2.


Κόβουμε σύμφωνα με το πατρόν το καλά-θι από το καφέ κανσόν. Πάνω στα διάφορα κανσόν σχεδιάζουμε με το μολύβι τα χερά-κια των παιδιών και τα κόβουμε.

Με το κοπίδι μας κάνουμε μια εγκοπή στο επάνω μέρος του καλαθιού και εκεί κολλά-με τα αβγά μας. Τέλος με τα χρωματιστά χε-ράκια φτιάχνουμε το χέρι του καλαθιού μας.

Πασχαλινό καλάθι από χεράκια


υλικά:• Ένα πιάτο του πάρτι σε όποιο μέγεθος θέλετε• Λωρίδες από γκοφρέ χαρτιά σε όποιο χρώμα θέλετε ή και σε διάφορα χρώματα• Άσπρη πλαστελίνη για να πλάσετε τα αβγουλάκια• Άχυρο χειροτεχνίας • Μαύρα φτερά χειροτεχνίας• Δυνατή κόλλα • Ένα κομμάτι άσπρο κανσόν χαρτόνι για να φτιάξετε την κοτούλα• Μαρκαδόρους για να φτιάξετε τις βουλίτσες της κοτούλας

1.

3.

Κάντε ένα μικρό βαθούλωμα με το χέρι σας και κολλήστε γερά με κόλλα.

Εναλλακτικά μπορείτε να διακοσμήσετε περισσότερο την κατασκευή σας με φτερά, πολύχρωμα αβγά σοκολατάκια και μικρά χάρτινα κοτοπουλάκια ή καραμέλες. Φρο-ντίστε να τα κολλήσετε πολύ γερά και στο τέλος θα γεμίσει η τάξη πολλές φωλιές, πολλές κοτούλες και πολλές χαρούμενες φωνές παιδιών.

2.

4.


Πάνω στο πιάτο κολλήστε τις πολύχρωμες λωρίδες απ’ το γκοφρέ χαρτί μπερδεμένες.

Σχεδιάστε σύμφωνα με το πετρόν την κο-τούλα στο κανσόν και ζωγραφίστε πάνω τις βουλίτσες.

Φωλίτσα για τα μικρά κοτόπουλα


υλικά:• Άσπρα αβγά

• Βελόνα

• Βαμβάκι σε κίτρινο χρώμα

• Ματάκια

• 1 κομματάκι πορτοκαλί

κανσόν

• Άσπρη κλωστή χοντρή

• Σπίρτα


1.

3.

Με ένα κομμάτι άσπρη χοντρή κλωστή σχηματίζουμε μια θηλιά και τη δένουμε σε μισό σπίρτο. Κατόπιν περνάμε την κλωστή από την τρυπούλα στο επάνω μέρος του αβγού με τέτοιο τρόπο, ώστε το σπίρτο να είναι μέσα στο αβγό και η κλωστή να γίνει κρεμαστάρι.

Τέλος κόβουμε ένα μικρό ρόμβο από το πορ-τοκαλί κανσόν και τον κολλάμε για ράμφος.

2.

4.


Σπάμε προσεχτικά τα αβγά και τα αδειάζου-με. Τα πλένουμε καλά και τα αφήνουμε να στεγνώσουν. Με τη βελόνα κάνουμε μια μι-κρή τρύπα στο πάνω μέρος του αβγού.

Κολλάμε μέσα στο αβγό λίγο κίτρινο βαμ-βάκι για να κάνουμε το κοτοπουλάκι και του βάζουμε ματάκια.

Αβγά κρεμαστά με πουλάκια


υλικά:• Χαρτί Α4 σε γαλάζιο

και άσπρο χρώμα

• Κανσόν άσπρο

• 2 ελληνικά σημαιάκια

του πάρτι

• Μαλλί πλεξίματος άσπρο

και γαλάζιο

• Γαλάζιος μαρκαδόρος

• Ψαλίδι


1.

3.

Αφήνουμε λίγο να στεγνώσει η κόλλα και να σταθεροποιηθούν τα χωνάκια μας και κόβου-με, πάλι σύμφωνα με το πατρόν 2 κύκλους, ένα γαλάζιο και έναν άσπρο. Κολλάμε τους κύκλους αρχικά τον ένα πάνω στον άλλο και κατόπιν στη μέση του στεφανιού μας.

Τέλος βάζουμε ένα κρεμαστάρι από γαλάζιο και άσπρο μαλλί.

2.

4.


Κόβουμε σύμφωνα με το πατρόν 8 γαλάζια και 8 άσπρα χαρτιά, που τα τυλίγουμε σε χωνιά, τα στερεώνουμε με λίγη κόλλα και τα κολλάμε εναλλάξ πάνω σε έναν κύκλο από άσπρο κανσόν (κομμένο σύμφωνα με το σχετικό πατρόν).

Με το γαλάζιο μαρκαδόρο γράφουμε Ζήτω η 25η Μαρτίου και διακοσμούμε με τα ση-μαιάκια.

Στεφάνι διακοσμητικό για την 25η Μαρτίου


Βάφουμε με την τέμπερα 5 λεπτά γλωσσοπίεστρα σε μπλε χρώμα και τα υπόλοιπα 4 σε άσπρο και αφήνουμε να στεγνώσουν.


1.

Τα κολλάμε πάνω στο φαρδύ γλωσσοπίεστρο εναλλάξ σχηματίζοντας την ελληνική σημαία.

2.

Τέλος κόβουμε σύμ-φωνα με το πατρόν από το γλασσέ χαρτί το σταυρό της σημαίας και τον κολλάμε επά-νω αριστερά. Η σημαία μας είναι έτοιμη.

3.

υλικά:• 9 λεπτά γλωσσοπίεστρα σε φυσικό χρώμα• 1 φαρδύ γλωσσοπίεστρο σε φυσικό χρώμα• Γλασσέ χαρτί σε άσπρο και μπλε χρώμα • Τέμπερα σε άσπρο και μπλε χρώμα• Πινέλο• Ψαλίδι• Κόλλα ρευστή

Σημαία από γλωσσοπίεστρα


Κόβουμε από το μπλε και άσπρο κανσόν τις σπείρες και τα κομμάτια για το λάβαρο-σημαία σύμφωνα πάντα με το πατρόν.

1.

Φτιάχνουμε πρώτα το λάβαρο-σημαία και από τις δύο πλευρές και το κρεμάμε σ’ ένα κομμάτι άσπρου-μπλε νήματος.

2.

Κόβουμε ένα μεγάλο κομμάτι πετονιά και αφού δέσουμε με αυτό το λάβαρό μας, το περνάμε μέσα από τις σπείρες και το δένου-με σχηματίζοντας μια θηλιά – κρεμαστάρι στο επάνω μέρος.

3.


υλικά:• Κανσόν σε μπλε και άσπρο χρώμα• Μαλλί πλεξίματος σε άσπρο και μπλε χρώμα• Πετονιά• Ψαλίδι• Κόλλα ρευστή

Σπείρα με λάβαρο για την 25η Μαρτίου

Δυο κουκιά και δυο ρεβίθια πόσα κάνουν παραμύθια; Ή αλλιώς: πως μπορείτε να «μαγειρέψετε» εντελώς δικά σας παραμύθια!!! Ένα σεμινάριο για την τέχνη της μυθοπλασίας Και της δημιουργικής γραφής... Πολύ παιχνιδιάρικο και πολύ παραμυθιάρικο! με την ψυχοπαιδαγωγό – παραμυθού Σάσα Βούλγαρη

Μπορούμε να φτιάξουμε δικές μας ιστορίες; Χρειάζεται ταλέντο; Είναι εύκολο, είναι δύσκολο; Και από πού θα πάρουμε ιδέες; Και που μπο-ρούμε να τις χρησιμοποιήσουμε; Υπάρχει ιστορία για κάθε στιγμή; Και πως μπορούμε να φτιάξουμε μια πραγματικά ωραία ιστορία; Κάι άμα τη θέλω μεγάλη κι’ αν τη θέλω διδακτική, ή πιο... ποιητική, ή... συγκινητική; Τι «αλατάκι» και τι «πιπεράκι» πρέπει να ρίξω;

Το συγκεκριμένο σεμινάριο είναι βιωματικό και αποσκοπεί να σας μάθει να φτιάχνετε ιστορίες μέσα από απλά και καθημερινά ερεθίσματα, γαργαλώντας τη φαντασία. Θα μάθουμε πως οι ιστορίες κρύβονται παντού– αλλά πραγματικά ΠΑΝΤΟΥ!!! - και χρειάζεται απλά να τις ξεσκο-νίσεις λίγο ώστε να βγουν στο φως και να παρουσιαστούν με όλη τους την ομορφιά!Θα παίξουμε με λέξεις, με εικόνες, με γνωστά κλασσικά παραμύθια, με αντικείμενα καθημερινής χρήσης, με τις σκιές στον τοίχο, με υφάσμα-τα, με παλιές κάρτες και φωτογραφίες, με μουτζούρες και...με πολλά – πολλά γέλια!!!

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ: Δεν χρειάζονται! Μπορούν να το παρακολουθήσουν παιδαγωγοί, εμψυχωτές, τρομπετίστες και τραγουδιστές, ηθοποιοί και κηπουροί, μαμάδες, μπαμπάδες, γιαγιάδες, κομπιουτεράδες, γαλατάδες, φουρνάρηδες, κεραμοποιοί, βασιλιάδες και... κοινοί θνητοί!

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ: Πολλές!!!Στο σχολείο με τους μαθητές. Στο σπίτι με τα παιδιά. Στο γραφείο, αλλά μόνο όταν δεν έχετε δουλειά! Στην οδήγηση αρκεί να είσαστε προσε-κτικοί. Στον καναπέ αρκεί να έχετε την τηλεόραση κλειστή. Στη βόλτα σας, όταν δεν χαζεύετε στα μαγαζιά.... Και ΟΠΟΥ ΣΑΣ ΑΡΕΣΕΙ αρκεί να είναι με... ΧΑΡΑ!!!

ΚΑΙ ΛΙΓΟ ΠΙΟ... ΣΟΒΑΡΑ:Το σεμινάριο αποτελεί μια πρώτη βιωματική προσέγγιση στην τέχνη της μυθοπλασίας και της δημιουργικής γραφής, όπου οι συμμετέχοντες καλούνται επιτόπου, με πολύ απλές και διασκεδαστικές τεχνικές να δημιουργήσουν τις δικές τους ιστορίες. Με απλά, αλλά και με πιο εντυ-πωσιακά ερεθίσματα, θα γράψουν τις δικές τους ιστορίες, θα διδαχτούν απλούς τρόπους να ερεθίζουν την φαντασία και δημιουργικότητά τους στη γραφή. Θα κατανοήσουν τη δομή διαφορετικών λογοτεχνικών αφηγηματικών δομών: κόμικ, ευτράπελες ιστορίες, ποιήματα, διηγήματα, χαικού, Λίμερικ και γλωσσοδέτες, βιωματικά κείμενα, διαφημίσεις και πολλά άλλα.Επίσης, θα μάθουν πως μπορούν μέσα από μια ιστορία να μιλήσουν ευκολότερα για κάποια θέματα, και πως οι ιστορίες χρησιμοποιήθηκαν ανέκαθεν για να κάνουν ευκολότερη την κατανόηση στριφνών ζητημάτων σε όλα τα πεδία: στη φιλοσοφία, την εκπαίδευση, τη γονεϊκή διδαχή, κ.α.

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΚΟΣΤΟΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ: Τη Κυριακή 4 Μαΐου του 2014 • ΩΡΕΣ: 10.00 – 16.00 • ΚΟΣΤΟΣ: 70 ευρώ ΜΑΓΕΜΕΝΗ ΠΥΞΙΔΑ: ΧΩΡΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ, ΚΑΡΑΙΣΚΟΥ 108- ΠΕΙΡΑΙΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΗΛΩΣΕΤΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ Η ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΗ ΚΡΑΤΗΣΗ ΣΤΟ 2104124556. Η ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ: ΣΑΣΑ ΒΟΥΛΓΑΡΗ

Η Σάσα Βούλγαρη είναι γνωστή από την μακριά ενασχόλησή της με την παραδοσιακή τέχνη της αφήγησης. Ανήκει στους πρωτεργάτες της νέο – αφήγησης, με διαρκή επαγγελματική παρουσία από το 1993 και με κοινό που την ακολουθεί στις αφηγήσεις της.

Με τη σταθερή της παρουσία και το σχεδιασμό διαθεματικών προγραμμάτων έχει καθιερώσει τις αφηγήσεις σε μουσειακούς και πολιτιστι-κούς χώρους, σε βιβλιοθήκες, σε εναλλακτικές σκηνές.Στις συνεργασίες της συγκαταλέγονται τα μουσεία: Λαϊκής Τέχνης, Μπενάκη – Ισλαμικής Τέχνης, Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας, Κυκλαδικής Τέχνης, Παιδικής Τέχνης, τα Ιδρύματα: Κακογιάννη, Κατακουζηνού, Μείζονος Ελληνισμού, το Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών, το Κολέγιο Αθηνών, τα θέατρα Μεταξουργείο και Φούρνος και πολλές πανεπιστημιακές και εκπαιδευτικές σχολές και πολιτιστικοί χώροι.Το 1998 ήταν η πρώτη που αφηγήθηκε 13 ελληνικά λαϊκά παραμύθια σε σειρά, στην ΕΤ1, μια σειρά που επαναλαμβάνεται συνεχώς, με επι-τυχία, έως τώρα. Είναι ψυχοπαιδαγωγός, με ειδίκευση και μεγάλη εμπειρία σε εκπαιδευτικά και δημιουργικά προγράμματα απασχόλησης παιδιών σε όλα τα εξελικτικά στάδια από την προσχολική ηλικία ως και το ΛύκειοΔιδάσκει για την Τέχνη της Αφήγησης από το 1995, έχοντας διαμορφώσει τη δική της μέθοδο, και πολλοί από τους μαθητές της έχουν ακο-λουθήσει το δρόμο της αφήγησης. Έχει διδάξει και έχει πραγματοποιήσει διαλέξεις σε Πανεπιστημιακές Σχολές, Πολιτιστικά και Εκπαιδευτι-κά Ιδρύματα, σε ΙΕΚ, σε Κέντρα Απεξάρτησης κ.α.

Η Σάσα Βούλγαρη δεν αποστηθίζει το υλικό της ακολουθώντας τον παραδοσιακό τρόπο αφήγησης. Η βασική της μέριμνα είναι, όχι να εκσυγχρονίσει το παραδοσιακό υλικό, αλλά να το “αναβαπτίσει” σε έναν διαφορετικό τρόπο ζωής, εμφυσώ-ντας νέα πνοή στις παλιές ιστορίες, αλλά με σεβασμό και γνώση στη δομή και στον “κατά παράδοσιν” χαρακτήρα τους. Η πολύχρονη εμπειρία της την οδηγεί και της επιτρέπει ταυτόχρονα, μια διαφορετική προσέγγιση του υλικού της, ακόμα πιο αυτοσχεδιαστική, με πειραματισμούς που παραπέμπουν σε μια πιο σύγχρονη μορφή perfomance και από πέρυσι συνεργάζεται τακτικά με το Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης,

Δημιουργικό Εργαστήρι τ. 74 Μάρτιος Απρίλιος 2014

Documents

Transcript of Δημιουργικό Εργαστήρι τ. 74 Μάρτιος Απρίλιος 2014