Φυσική Ε΄ 7.2. ΄΄ Διαφανή, ημιδιαφανή και αδιαφανή...

Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής

Φυσική Ε΄ Τάξης - Ενότητα 7 - Κεφάλαιο 2:

΄΄ Διαφανή, ημιδιαφανή και αδιαφανή σώματα ΄΄

Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.1

http://e-taksh.blogspot.gr

Από κάθε σώμα περνάει διαφορετική ποσότητα φωτός Διαφανή, ημιδιαφανή και αδιαφανή σώματα

Διαφανή: λέγονται τα σώματα τα οποία αφήνουν το φως να τα διαπεράσει εύκολα.

Μπορούμε να διακρίνουμε καθαρά τα σώματα που βρίσκονται πίσω τους. Διαφανή είναι το γυαλί ή ο αέρας.

Ημιδιαφανή λέγονται τα σώματα που αφήνουν ένα μέρος του φωτός να τα

διαπεράσει. Δε μπορούμε να διακρίνουμε καθαρά τα σώματα που βρίσκονται πίσω

τους. Τέτοιο είναι το θαμπό γυαλί, η χαρτοπετσέτα, κ.ά.

Αδιαφανή λέγονται τα σώματα που δεν αφήνουν το φως να περάσει από μέσα τους. Δεν μπορούμε να δούμε καθόλου τα σώματα

που βρίσκονται πίσω τους. Τέτοιο είναι το ξύλο, ο τοίχος ,κ.ά.


Xristos

Πλαίσιο κειμένου

Φώτης Τουλιόπουλος

Παράγοντες που επηρεάζουν τη διαφάνεια

Χάρις Χριστοφή

Διαφάνεια των σωμάτων

Μάθημα 2 Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.3

Διαφανή, ημιδιαφανή και αδιαφανή σώματα

Σε ποιες κατηγορίες διακρίνονται τα σώματα με κριτήριο τη δυνατότητα να βλέπουμε μέσ’ από αυτά;

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα

των διαφανών, ημιδιαφανών και αδιαφανών σωμάτων;


Α. Διαφανή σώματα

Διαφανή σώματα

Αφήνουν το φως να περάσει

από μέσα τους.

Μας επιτρέπουν να διακρίνουμε τη μορφή

σωμάτων που βρίσκονται πίσω τους.


Β. Ημιδιαφανή σώματα

Ημιδιαφανή σώματα

Αφήνουν ένα μέρος του

φωτός να περάσει.

Δεν μας επιτρέπουν να διακρίνουμε τη μορφή

των σωμάτων που βρίσκονται πίσω τους.


Γ. Αδιαφανή σώματα

Αδιαφανή σώματα

Δεν αφήνουν το φως

περάσει.

Δεν μας επιτρέπουν να βλέπουμε οτιδήποτε βρίσκεται πίσω τους.


Μπορείς να σκεφτείς μερικά παραδείγματα;

Διαφανή υλικά: - Άχρωμος πλαστικός φάκελος - Άχρωμο σακούλι πλαστικό - Μαύρο σακούλι πλαστικό - Χρωματιστός πλαστικός φάκελος

Ημιδιαφανή υλικά: - Χαρτί φωτοτυπικής - Χαρτοπετσέτα - Ψιλόκολλα - Πλαστικό άσπρο

Αδιαφανή υλικά: - Αλουμινόχαρτο - Εξώφυλλο τετραδίου - Γυαλόχαρτο


Όλα τα διαφανή και ημιδιαφανή σώματα έχουν

τον ίδιο βαθμό διαφάνειας;

Αυτό θα το μάθουμε στο μάθημα σήμερα...


ΠΡΟΒΛΗΜΑ 1:

Ποιοι είναι οι παράγοντες που επηρεάζουν το

βαθμό διαφάνειας ενός σώματος;


Να δοκιμάσουμε πρώτα να δούμε το σχέδιο μέσ’ από ένα

κομμάτι πλαστικό σακούλι.

Ναι! Μετά να δοκιμάσουμε να δούμε το σχέδιο μέσ’ από δύο, τρία, τέσσερα

και πέντε κομμάτια!


Μπράβο! Τα καταφέρατε! Τώρα να προχωρήσετε στην εργασία 2. Βεβαιωθείτε ότι έχετε μπροστά σας τα πιο

κάτω υλικά!


Τι παρατηρείται κάθε φορά που προσθέτετε νέα

ποσότητα πορτοκαλάδας;

Τι είναι εκείνο που άλλαζε στα

πειράματα κάθε φορά;


ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ:

Τι ανακαλύψαμε από τα πειράματα που κάναμε;

Ένας παράγοντας που επηρεάζει το βαθμό διαφάνειας ενός σώματος είναι το πάχος του.


Μπορείς να σκεφτείς περιπτώσεις από τη ζωή σου που το πάχος ενός σώματος

επηρεάζει το βαθμό διαφάνειάς του; Θα σε βοηθήσουν οι πιο

κάτω εικόνες.


Υπάρχει ακόμη ένας παράγοντας που επηρεάζει το βαθμό

διαφάνειας ενός σώματος.

Για να μάθουμε ποιος είναι ο 2ος παράγοντας, θα πρέπει να εκτελέσετε το πείραμα στη σελίδα

33.


Το πείραμά σας έγινε με επιστημονικό τρόπο; Πόσους παράγοντες αλλάζατε κάθε φορά;

Τι ήταν αυτό που άλλαζε στο πείραμα κάθε φορά; Το διαφορετικό χρώμα του πλαστικού.

Ποιοι παράγοντες ήταν σταθεροί; Το υλικό των κομματιών. Το πάχος κάθε κομματιού. Η απόσταση μεταξύ των κομματιών.


ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ: Τι ανακαλύψαμε με το

δεύτερο πείραμα;

Ένας άλλος παράγοντας που επηρεάζει το βαθμό διαφάνειας ενός σώματος είναι το χρώμα του.


Μπορείς να σκεφτείς περιπτώσεις από τη ζωή που

το χρώμα ενός σώματος επηρεάζει το βαθμό

διαφάνειάς του;


Τι μάθαμε σήμερα...

Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το βαθμό διαφάνειας ενός υλικού;

Με ποιο τρόπο το πάχος ενός διαφανούς υλικού

επηρεάζει το βαθμό διαφάνειάς του; Με ποιο τρόπο το χρώμα ενός υλικού επηρεάζει

το βαθμό διαφάνειάς του;

ΜΠΡΑΒΟ!!! Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.20

ΕΚΦΕ Ν.ΦΩΚΙΔΑΣ Παπούλιας Νικόλαος ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 12/5/2005 1

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

1) Συμπληρώνω τις προτάσεις με τις λέξεις διαφανή, ημιδιαφανή και

αδιαφανή.

Το ρυζόχαρτο και η χαρτοπετσέτα είναι

σώματα………………………

Το αλουμινόφυλλο και το μαύρο χαρτόνι είναι σώματα………………

Η άχρωμη ζελατίνα και η χρωματιστή ζελατίνα είναι

σώματα……………………

2) Επισημαίνω τη σωστή απάντηση. Η διαφάνεια ενός σώματος εξαρτάται από:

το ύψος του

το μήκος του

το πάχος του

το βάρος του

το πλάτος του

3) Τα τζάμια των ασθενοφόρων είναι (Επισημαίνω τη σωστή

απάντηση):

πίσω αδιαφανή, μπροστά διαφανή

πίσω διαφανή, μπροστά ημιδιαφανή

πίσω ημιδιαφανή, μπροστά αδιαφανή

πίσω αδιαφανή, μπροστά ημιδιαφανή

πίσω ημιδιαφανή, μπροστά διαφανή


ΕΚΦΕ Ν.ΦΩΚΙΔΑΣ Παπούλιας Νικόλαος ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 12/5/2005 2

4) Τα γυαλιά ηλίου που φορούν οι άνθρωποι τις ηλιόλουστες μέρες

είναι σώματα ( επισημαίνω τη σωστή απάντηση):

ημιδιαφανή

διαφανή

αδιαφανή

5) Συμπληρώνω τις προτάσεις με τις λέξεις που είναι στον κύκλο:

Τα σώματα που αφήνουν να περάσει ένα μέρος από το φως που

πέφτει πάνω τους λέγονται ……………………………………

Τα σώματα που δεν αφήνουν να περάσει το φως από μέσα τους

λέγονται ……………………………………….

Τα σώματα που αφήνουν να περάσει όλο το φως που πέφτει πάνω

τους λέγονται …………………………………..

ΚΑΛΗ

ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!!!!!


ΕΚΦΕ Ν. ΦΩΚΙΔΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Παπούλιας Νικόλαος 12/5/22005


Συμπληρώνω τους πίνακες, βάζοντας ένα εκεί που χρειάζεται.

ΥΛΙΚΟ ΠΟΣΟ ΦΩΣ ΠΕΡΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΥΛΙΚΟ ΠΟΛΥ ΛΙΓΟ ΚΑΘΟΛΟΥ

άχρωμη ζελατίνα

λευκό χαρτί

ρυζόχαρτο

χρωματιστή ζελατίνα

αλουμινόφυλλο

μαύρο χαρτόνι

λευκό χαρτόνι

χαρτοπετσέτα

ΥΛΙΚΟ ΒΛΕΠΩ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ

ΔΙΑΚΡΙΝΩ ΤΗ ΜΟΡΦΗ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ

ΔΕ ΒΛΕΠΩ ΤΙΠΟΤΑ

άχρωμη ζελατίνα

λευκό χαρτί

ρυζόχαρτο

χρωματιστή ζελατίνα

αλουμινόφυλλο

μαύρο χαρτόνι

λευκό χαρτόνι

χαρτοπετσέτα

Συμπέρασμα


Συμπληρώνω το συμπέρασμα χρησιμοποιώντας

τις λέξεις:

φως

σώματα

διαφανή

ημιδιαφανή

αδιαφανή


Γηαθαλή – Ηκηδηαθαλή – Αδηαθαλή ζώκαηα | 1

Σάμε Δ΄

πγγξαθή: ηπιηαλαθάθεο Γηάλλεο – Γάζθαινο, ζπλεξγάηεο ηνπ ΔΚΦΔ Υαλίσλ γηα ηελ Π. Δ.

Φσηνγξάθηζε – Ηιεθηξνληθή επεμεξγαζία: Γηαλλελάθεο Κσλ/λνο – Γάζθαινο

ΔΚΦΔ ΥΑΝΙΩΝ

ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ

ΔΝΟΣΗΣΑ 9: ΦΩ

ΚΔΦΑΛΑΙΟ 2: ΓΙΑΦΑΝΗ – ΗΜΙΓΙΑΦΑΝΗ – ΑΓΙΑΦΑΝΗ ΩΜΑΣΑ

ΓΙΑΡΚΔΙΑ: 1 Γηδαθηηθή ώξα

ΓΙΓΑΚΣΙΚΟΙ ΣΟΥΟΙ:

Να δηαπηζηώζνπλ νη καζεηέο πεηξακαηηθά όηη:

Σα ζώκαηα ραξαθηεξίδνληαη δηαθαλή, εκηδηαθαλή ή αδηαθαλή αλάινγα

κε ην πόζν θσο πεξλά από κέζα ηνπο.

Να ηαμηλνκήζνπλ νη καζεηέο ζώκαηα ζε δηαθαλή, εκηδηαθαλή θαη

αδηαθαλή.

Η δηαθάλεηα ελόο ζώκαηνο εμαξηάηαη θαη από ην πάρνο ηνπ.

ΓΙΑΦΑΝΗ – ΗΜΙΓΙΑΦΑΝΗ – ΑΓΙΑΦΑΝΗ ΩΜΑΣΑ

Σα ζώκαηα κέζα ζηα νπνία δηαδίδεηαη ην θσο νλνκάδνληαη δηαθαλή.

π.ρ. αέξαο, λεξό, γπαιί.

Σα ζώκαηα κέζα από ηα νπνία δελ δηαδίδεηαη ην θσο νλνκάδνληαη αδηαθαλή.

π.ρ. ηνίρνο, μύιν, κέηαιιν.

Σα ζώκαηα πνπ επηηξέπνπλ ηε δηάδνζε ηνπ θσηόο κόλν θαηά έλα κέξνο

νλνκάδνληαη εκηδηαθαλή.

π.ρ. γαιαρηόρξσκν ηδάκη, ξηδόραξην.

Σν αλ έλα ζώκα είλαη δηαθαλέο, εκηδηαθαλέο ή αδηαθαλέο εμαξηάηαη θαη από ην

πάρνο ηνπ. π.ρ. ην λεξό.

Γηαηί ππάξρνπλ δηαθαλή θαη αδηαθαλή ζώκαηα;

Σν θσο είλαη ελέξγεηα πνπ κεηαθέξεηαη από θσηόληα. Όηαλ ην θσο πέζεη ζε

θάπνην ζώκα, ηα θσηόληα αιιειεπηδξνύλ κε ηα άηνκα ηνπ πιηθνύ πνπ

απνηειείηαη ην ζώκα.

ηα δηαθαλή πιηθά ηα άηνκα απνξξνθνύλ ηα θσηόληα θαη ζηε ζπλέρεηα

επαλεθπέκπνπλ θσηόληα πνπ έρνπλ ηελ ίδηα ελέξγεηα κε ηα αξρηθά.

ηα αδηαθαλή πιηθά ε ελέξγεηα ησλ θσηνλίσλ κεηαζρεκαηίδεηαη ζε θηλεηηθή

ελέξγεηα ησλ αηόκσλ ή ησλ κνξίσλ ηνπ πιηθνύ, δειαδή έρνπκε αύμεζε ηεο

ζεξκηθήο ελέξγεηαο ηνπ ζώκαηνο θαη ηειηθά κηθξή αύμεζε ηεο ζεξκνθξαζίαο

ηνπο.



Σάμε Δ΄



Πεηξάκαηα πνπ πξνηείλνληαη:

Γηα ηα παξαθάησ πεηξάκαηα δελ ρξεηάδεηαη ζπζθόηηζε.

Π 1: Γηαθαλή – Ηκηδηαθαλή – Αδηαθαλή ζώκαηα

Δηζαγσγηθό εξέζηζκα – Γηαηύπσζε ππνζέζεσλ

Από όια ηα πιηθά ζώκαηα κπνξεί λα πεξάζεη ην θσο;

Πείξακα

Όξγαλα – Τιηθά

Φαθόο ή

Φαθόο κε ζσιήλα θύιηλδξν (θαηαζθεπή 1)

Κεξί

Μαληαιάθηα μύιηλα ηξία

Σδάκη

Ρηδόραξην

Υαξηόλη



Σάμε Δ΄



Οδεγίεο εθηέιεζεο

Άλαςε ην θαθό ή ην θεξί θαη κπξνζηά ηνπ, ζε απόζηαζε 10 εθ. πεξίπνπ,

ζηεξέσζε πξώηα ην ηδάκη, κεηά ην ξηδόραξην θαη ζην ηέινο ην ραξηόλη. Ση

παξαηεξείο;



Σάμε Δ΄



Παξαηήξεζε

Βιέπσ πνιύ θαιά ην θσο πνπ πξνέξρεηαη από ην θαθό ή ην θεξί.

Βιέπσ ιίγν ην θσο πνπ πξνέξρεηαη από ην θαθό ή ην θεξί.

Γε βιέπσ θαζόινπ ην θσο πνπ πξνέξρεηαη από ην θαθό ή ην θεξί.

πκπέξαζκα

Σα ζώκαηα κέζα ζηα νπνία δηαδίδεηαη ην θσο νλνκάδνληαη δηαθαλή.

Σα ζώκαηα πνπ επηηξέπνπλ ηε δηάδνζε ηνπ θσηόο κόλν θαηά έλα κέξνο

νλνκάδνληαη εκηδηαθαλή.

Σα ζώκαηα κέζα από ηα νπνία δελ δηαδίδεηαη ην θσο νλνκάδνληαη

αδηαθαλή.

πκπιήξσζε ηνλ παξαθάησ πίλαθα, ζεκεηώλνληαο έλα (+) ζηε θαηάιιειε ζέζε,

θξαηώληαο ηα πιηθά κπξνζηά από ην θαθό ή ην θεξί πνπ αλάβεη.

Τιηθά

Γηαθάλεηα άρξσκε

Γηαθάλεηα ρξσκαηηζηή

Μαύξν ραξηόλη

Άζπξν ραξηόλη

Υαξηνπεηζέηα (έλα θύιιν)

Αινπκηλόραξην

Άδεην κπνπθάιη

Άδεην κπνπθάιη ρξσκαηηζηό



Σάμε Δ΄



ΠΟΟ ΦΩ ΠΔΡΝΑ ΜΔΑ ΑΠΟ ΚΑΘΔ ΩΜΑ;

ΤΛΙΚΟ ΠΟΛΤ ΛΙΓΟ ΚΑΘΟΛΟΤ

Άρξσκε

δηαθάλεηα

+

Υξσκαηηζηή

δηαθάλεηα

+

Μαύξν ραξηόλη +

Άζπξν ραξηόλη +

Υαξηνπεηζέηα +

Αινπκηλόραξην +


λεξνύ

+


κπύξαο

+



Σάμε Δ΄



Π 2: Η δηαθάλεηα ελόο ζώκαηνο εμαξηάηαη θαη από ην πάρνο ηνπ.

Δηζαγσγηθό εξέζηζκα – Γηαηύπσζε ππνζέζεσλ

Γηαηί νη δύηεο ζε κεγάια βάζε ρξεζηκνπνηνύλ ηζρπξνύο θαθνύο;



Σάμε Δ΄



Πείξακα

Όξγαλα – Τιηθά

Φαθόο κε ζσιήλα θύιηλδξν (θαηαζθεπή 1) ή

Κεξί

Μαληαιάθηα μύιηλα ηξία

Γηαθάλεηεο Α4 20 θύιια ή

Ρηδόραξηα Α4 10 θύιια

Οδεγίεο εθηέιεζεο

Άλαςε ην θαθό ή ην θεξί θαη κπξνζηά ηνπ, ζε απόζηαζε 10 εθ. πεξίπνπ,

ζηεξέσλε ζηαδηαθά ηα ξηδόραξηα ην έλα πάλσ ζην άιιν ζηαδηαθά. Ση

παξαηεξείο;



Σάμε Δ΄



Παξαηήξεζε

Όζν ηνπνζεηώ ηα ξηδόραξηα ην έλα πάλσ ζην άιιν ζηαδηαθά, βιέπσ

ιηγόηεξν ην θσο ηνπ θαθνύ ή ηνπ θεξηνύ θαη όηαλ ηα ηνπνζεηήζσ όια δε

βιέπσ θαζόινπ ην θσο.

πκπέξαζκα

Η δηαθάλεηα ελόο ζώκαηνο εμαξηάηαη θαη από ην πάρνο ηνπ.

Μπνξείο λα επαλαιάβεηο ην πείξακα, ρξεζηκνπνηώληαο απηή ηε θνξά δηαθάλεηεο.


Φυσική Ε΄ 7.2. ΄΄ Διαφανή, ημιδιαφανή και αδιαφανή...

Education

Transcript of Φυσική Ε΄ 7.2. ΄΄ Διαφανή, ημιδιαφανή και αδιαφανή...