Μαθητοφρένεια #71

Β ι β λ ι ο θ ή κ ηΑπόψεων

Θανάσης ΛέτσιοςΗ κατάσταση στηνπαιδεία χειροτερεύεικαι τα φλέγονταερωτήματα μένουναναπάντητα

Σταύρος ΒλέτσοςΤζιχάντ ιμπεριαλι-σμός και πρόσφυγες

Δ Ε Κ Α Π Ε Ν Θ Η Μ Ε Ρ Η Ε Φ Η Μ Ε Ρ Ι Δ Α ΤΟ Υ 2 ο υ Γ Ε Ν Ι Κ Ο Υ Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ Γ Ρ Ε Β Ε Ν Ω Ν - Ε Τ Ο Σ Σ Τ ΄ - 1 5 Ο Κ Τ Ω Β Ρ Ι Ο Υ 2 0 1 5 - Α Ρ Ι Θ Μ Ο Σ ΦΥΛ Λ Ο Υ 7 1 - Τ Ι Μ Η ΦΥΛ Λ Ο Υ 1 euro

ma8htofreneiagmailcom mathitofreneiablogspotgr

ΚΥΡΙΟΑΡΘΡΟ

Το μεταναστευτικόπρόβλημα που αν-τ ι μ ε τ ω π ί ζ ο υ μ εείναι υπαρκτό καισοβαρό Δεν λύνε-ται με ρατσιστικέςσ υ μ π ε ρ ι φ ο ρ έ ςπερί laquoάμεσης απέ-λασηςraquo αλλά σεπρώτο στάδιο μετον επιμερισμόβαρών σε πανευ-ρωπαϊκό επίπεδο

2

της Ζωής Ευαγγελοπούλου

της ΕλένηςΚαραγιάννη

σελίδα 3

της ΠαναγιώταςΒάιου

σελίδα 4

της ΜαριάνθηςΚοζόνη

σελίδα 7

του ΘεόφιλουΚαναβούσελίδα 6

της ΡηγούλαςΠαλάσκασελίδα 8

του ΈλληςΛίκαϊ

σελίδα 3

της ΕλισάβετΚλωνάρασελίδα 8

της ΛαμπρινήςΠαπανίκουσελίδα 8

της ΣτέλλαςΤζατζάνησελίδα 3

Ο Χρήστος Παπαδό-πουλος παρουσιάζειτην τρέχουσα το-πική αθλητική δρα-στηριότητα

7

Δεύτερη χρονιά φέτος εφαρμογής της Πανελλήνιας ΗμέραςΣχολικού Αθλητισμού και το χαρήκαμε με τη ψυχή μας Πιοοργανωμένοι αυτή τη φορά παίξαμε και διασκεδάσαμε όλη

τη μέρα χωρίς να αφήσουμε κανένα άθλημα παραπονεμένοΤο κλου της ημέρας όμως ήταν παιχνίδια όχι κλασικά όπωςτσουβαλοδρομίες και μπαλονοδρομίες κάθε είδους

5

4

της ΙωάνναςΊττη

σελίδα 8

ldquoΔώρισε μαλλιά - Δώρισε αγάπηrdquo Μια σημαντική διεθνής πρωτοβουλία που βρήκε απή-χηση και στην πόλη μας Μικροί και μεγάλοι δωρίζουν 20 εκατοστά από τα μαλλιά τους γιανα φτιαχτούν περούκες για κάποιον συνάνθρωπό μας που το έχει ανάγκη Βοήθησε κι εσύ

6

Μαθητοφρένεια 2

Το μεταναστευτικό πρόβλημα δεν λύνεται με ρατσιστικές συμπεριφορές περί laquoάμεσης απέλασηςraquo

Είναι πλέον γνωστό ότιη δημόσια διοίκησηστην Ελλάδα λειτουρ-

γεί εδώ και πολλά χρόνιαχωρίς στρατηγικό σχεδια-σμό με αποτέλεσμα έκτα-κτες καταστάσεις να μηνμπορούν να αντιμετωπι-στούν άμεσα Μια τέτοια κατάσταση είναιη αθρόα και ανεξέλεγκτημεταναστευτική ροή το τε-λευταίο χρονικό διάστημαστην χώρα μας που μαςκάνει να αντιλαμβανόμαστετις αδυναμίες του κράτουςΤο ζήτημα της μετανάστευ-

σης περιπλέκεται από τηνγεωγραφική θέση τηςχώρας Καθημερινά χιλιάδεςαπελπισμένοι άνθρωποι κα-ταφτάνουν κυρίως στις πα-ραθαλάσσιες περιοχέςαφήνοντας πίσω την πα-τρίδα τους και τις περιουσίεςτους για να ξεφύγουν απότις δύσκολες καταστάσειςΔυστυχώς δεν φτάνουν όλοιστον προορισμό τους αφούκάποιοι από αυτούς δεν τακαταφέρνουν λόγω των αν-τίξοων και επικίνδυνων τρό-πων μετακίνησής τους

Η Μεσόγειος θάλασσα έχει

γίνει πλέον νεκροταφείο απότα ναυάγια με θύματα μετα-νάστες Στα ελληνικά νησιά όπου καινα κοιτάξεις τους βλέπειςπαντού Όλοι οι άνθρωποισυμμετέχουν στην προσπά-θεια ο καθένας με τον δικότου τρόπο και τις δυνατότη-τες του για να τους βοηθή-σουν και πολύ περισσότεροαυτοί που κατοικούν στιςκοντινές περιοχές όπου εγ-καθίστανται οι μετανάστεςΣυγκεντρώνονται τρόφιμακαι είδη πρώτης ανάγκηςαλλά και τους παρέχονταιιατρικές βοήθειες Αν και η κατάσταση που βρί-σκεται στην Ελλάδα είναιδυσμενής λόγω της οικονο-μικής κρίσης που την διακα-τέχει δεν παύουν οι πολίτεςτης να βοηθούν αυτούς τουςανθρώπους ανεξαρτήτωςφυλής θρησκείας και χρώ-ματος κάτι που μας τιμά ωςΈλληνεςΗ Ελλάδα ωστόσο δεν μπο-ρεί να συντηρήσει με αξιο-πρέπεια τον αριθμό τωνμεταναστών που ήδη φιλο-ξενεί Πόσο μάλλον να δε-χτεί ακόμη περισσότερους

Αυτό οφείλεται στον τερά-στιο αριθμό των εισερχομέ-νων και στην έλλειψηεπαρκών υποδομών οιοποίες απαιτούν υπέρογκαχρηματικά ποσά Εντείνονται οι προσπάθειεςκαι οι πιέσεις από τηνπλευρά της χώρας μας γιαβοήθεια από την ΕυρωπαϊκήΈνωση ως μέλος της διότιτο πρόβλημα αφορά όλη τηνΕυρώπη Ήδη η Ευρώπηέλαβε υπόψη της τη σοβα-ρότητα του θέματος καιπροχώρησε στο σχεδιασμόγια την αντιμετώπιση τουΤο μεταναστευτικό πρό-βλημα που αντιμετωπίζουμεείναι υπαρκτό και σοβαρόΠιστεύω δεν λύνεται με ρα-τσιστικές συμπεριφορέςπερί laquoάμεσης απέλασηςraquoαλλά σε πρώτο στάδιο μετον επιμερισμό βαρών σεπανευρωπαϊκό επίπεδο Ελπίζω στην γρήγορη επί-λυση του ζητήματος και γιαένα καλύτερο μέλλον αυτώντων ανθρώπων Γιατί είτελαθρομετανάστες τουςπούμε είτε πρόσφυγες είτεοτιδήποτε άλλο δεν παούννα είναι άνθρωποι


-Η αμορφωσιά και η ανωρι-μότητα αποτελεί την μητέρατων κακών μιας σύγχρονηςκοινωνίας -ΩΩΩΩΩ ΤΙ ΕΙΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝΜΑΝΑ ΣΟΥΥΥ

-Ένα μπαστούνι για την για-γιά θα ήθελα-Για να την βοηθάει στο περ-πάτημα -Όχι για να κάνει χρώμα στοπόκερ

Σπάει είναι το 3ο ενικό τουρήματος σπάω και στη Λά-ρισα είναι αυτό που σου λένεόταν κάτι που φοράς σου ται-ριάζει

-Μωρό μου όπισθεν έβαλαγιατί φωνάζεις Μύκονο-οοος -Μη κώνος φωνάζω βρεηλίθια

-Μπάτμαν κάνε γρήγορα θαξεφύγει -Περίμενε Ρόμπιν μιλάω μετον θείο μου -Μπάτμαν άσε τον θείο καιπιάσε τον Τζόκερ

-Νερό στον Άρη- Ναι το είδα Σιγά την ανα-κάλυψη- Νερό στον Άρη ρε βλάκαπνίγεται

Με ενδιαφέρον αντιμετωπίστηκε κατά τη μέρα αθλητισμού η προσομοίωση στοβόλεϊ αναπήρων Γνωρίσαμε στην πράξη τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομαμε ειδικές ανάγκες κάτι όμως που δεν τα αποτρέπει από τη χαρά του αθλητισμου

ΔΕΚΑΠΕΝΘΗΜΕΡΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ 2ου ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΡΕΒΕΝΩΝ

ΣΥΜΒΟΥΛΟΣΕΚΔΟΣΗΣ

Δημήτρης Γουσόπουλος Φιλόλογος

ΑΡΧΙΣΥΝΤΑΞΙΑ Ειρήνη ΜπαντήΖωή ΕυαγγελοπούλουΙοκάστη Λαζίδου

ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΥΛΗΣ Βαγγέλης ΣπυρίδηςΧριστίνα ΜάρκουΕλπινίκη ΝάσιουΚατερίνα ΝικολακοπούλουΣτέλλα ΤζατζάνηΡηγούλα ΠαλάσκαΕλένη ΚαραγιάννηΈλλη ΛίκαϊΠαναγιώτα ΒάιουΜαριάνθη ΚοζόνηΘεόφιλος ΚαναβόςΛαμπρινή ΠαπανίκουΙωάννα ΊττηΕλισάβετ Κλωνάρα

ΕΙΔΙΚΟΙΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ

Χρήστος ΠαπαδόπουλοςΣοφία ΚοντογιάννηΘωμάς ΓούσιοςΝάντια Ντόντη

Η Μαθητοφρένεια είναι σχολική εφημερίδατων μαθητών και των μαθητριών του 2ου Γενι-κού Λυκείου Γρεβενών Ο χαρακτήρας της είναιμη κερδοσκοπικός Τα έξοδα της εφημερίδαςκαλύπτονται από χορηγίες και διαφημίσειςπροϊόντων επιχειρήσεων ή προσώπων για ταοποία δεν υπάρχει κάποιο κώλυμα προβολήςσύμφωνα με την κείμενη Ελληνική νομοθεσίαΚάθε παιδί έχει το απόλυτο δικαίωμα να δημο-σιεύσει οτιδήποτε επιθυμεί χωρίς διάκριση καιχωρίς λογοκρισία Δικαίωμα δημοσίευσηςέχουν και όλοι οι καθηγητές του σχολείου μαςαλλά και μέλη της ευρύτερης εκπαιδευτικήςκοινότητας Οι τυχόν επεμβάσεις στα υπό δη-μοσίευση κείμενα θα αφορούν την έκτασή τουςκαι μόνο ανάλογα με το διαθέσιμο χώρο χωρίςωστόσο να αλλοιώνεται κατrsquo ελάχιστο το ύφοςκαι το περιεχόμενο του κειμένου Αποκλείονταικείμενα προπαγανδιστικού υβριστικού ή συ-κοφαντικού περιεχομένου ή κείμενα που κατάτην κρίση της Συντακτικής Ομάδας δεν τηρούντους στοιχειώδεις κανόνες ευπρέπειας Ταάρθρα και τα ρεπορτάζ που δημοσιεύονται στηΜαθητοφρένεια απηχούν τις απόψεις των συν-τακτών τους και μόνο και σε καμιά περίπτωσηδε συνεπάγεται ότι αυτή είναι και η θέση τηςΣυντακτικής Ομάδας της εφημερίδας ή του επι-βλέποντος καθηγητή ή της Διεύθυνσης τουσχολείου

Με διαφορά η καλύτερηαλλαγή στο εκπαιδευτικόμας σύστημα τα τελευταίαχρόνια Καμια διαμαρτυ-ρία καμια ασάφεια καμιαγκρίνια Μιλάω φυσικάγια τη μέρα σχολικούαθλητισμού

ΤΑΔΕ ΕΦΗΜΠΟΜΠΙΡΑΣ

Ζωή ΕυαγγελοπούλουΑρχισυντάκτρια

Εάν αποσυνθέ-σεις την Ελλάδαστο τέλος θαδεις να σου απο-μένουν μια ελιάένα αμπέλι κιένα καράβι Πουσημαίνει μεάλλα τόσα τηνξαναφτιάχνεις

ΟΔ ΕΛΥΤΗΣ

ΡΗΣΕΙΣ ΣΟΦΩΝ

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣΔΙΑΚΟΠΕΣ ΣΕ

213ΗΜΕΡΕΣ

15 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

ΣΥΝΘΗΜΑΣΤΟΝ ΤΟΙΧΟ

γελάστε ελεύθερα

ΔημήτρηςΝτέμκαςΙάσωναςΕυαγγελόπουλος

3Μαθητοφρένεια2

της ΣτέλλαςΤζατζάνη

Η καμπάνια Δωρεά Μαλλιώνγια παιδιά με καρκίνο είναι μιαεθελοντική κίνηση με σκοπό ναδωρίζονται περούκες σε παιδιάπου χάνουν τα μαλλιά τους κατάτις χημειοθεραπείες ή από αλω-πεκία Στην Ελλάδα η κινητοποί-ηση ξεκίνησε τον Νοέμβριο του2014 και συνεχίζεται μέχρι καισήμερα με σλόγκαν laquoΔωρί-ζουμε τα μαλλιά μας-Δωρίζουμετην αγάπη μαςraquoΕπίσης κυκλοφορεί και η εξήςπολύ έξυπνη και παρακινητικήφράση laquoΗ διαδικασία της δω-ρεάς μαλλιών είναι ένας τρόποςνα δείξουμε στα παιδιά πως ότιχάνεις μπορείς να το ξαναποκτή-σεις bullείτε αυτό είναι μαλλιά είτευγεία είτε ακόμα και ελπίδαraquo Τα συνεργαζόμενα κομμωτήριαστη χώρα μας ξεπερνούν τα150Μάλιστα στην πόλη μαςαυτήν την κίνηση επέλεξαν καιπολλές γυναίκες αλλά η μεγαλύ-τερη συμμετοχή ήταν από μαθή-τριες της Ανάμεσα τους καιμαθήτριες του δικού μας Λυ-κείου Προϋπόθεση για να δωρί-σει κανείς τα μαλλιά του είναιαυτά να μην είναι βαμμένα καιτο μήκος της κοτσίδας να είναιτουλάχιστον 22 εκατοστά Όπως αντιλαμβάνεστε δενυπάρχει όριο ηλικίας και αυτόεπιβεβαιώνεται αν ρίξετε μιαματιά στη σελίδα 6 όπου βρί-σκεται η μεγαλύτερη σε ηλικίαδωρήτρια η κυρία Δανιηλίδου Η μεγάλη αυτή κινητοποίησηεπιβεβαιώνει το γεγονός ότι όλοιείμαστε άνθρωποι και νοιαζόμα-στε για το καλό των συνανθρώ-πων μας Με τους δύσκολουςαυτούς καιρούς που καλούμαστενα έρθουμε αντιμέτωποι είναιπολύ σημαντικό το ότι υπάρχει ηευαισθησία Αυτή η ευαισθησία λοιπόν θακάνει τα παιδιά που μάχονται κα-θημερινά για τη ζωή τους νανιώσουν ότι δεν είναι μόνα αλλάότι υπάρχουν δίπλα τους άτομαπου τα στηρίζουν και νοιάζονταιγια εκείνα Ο καθένας μας πρέπεινα προσφέρει απλόχερα αυτόπου έχει για αυτά τα παιδιά αλλάκαι για οποιονδήποτε γνωρίζειότι έχει ανάγκη

Η Selfie ή αλλιώς η αυτοφωτο-γράφηση με νέας τεχνολογίας κι-νητά έχει γίνει εδώ και λίγα χρόνιαεμμονή ειδικά στην ζωή των νέωνΜε τον όρο laquoSelfieraquo εννοούμε τηναυτοφωτογράφηση συνήθως μετην κάμερα του κινητού ή με τηνβοήθεια ενός καθρέφτη την οποίαστη συνέχεια την κοινοποιούμε σεδιάφορα μέσα κοινωνικής δι-κτύωσης (τα λεγόμενα socialmedia)Η λέξη αυτή πρωτοεμφανίστηκετο 2005 από τον νεαρό JimKrause η πρώτη τέτοιου είδουςφωτογραφία όμως ανήκει στονRobert Cornelious που κατά κά-ποιον τρόπο ο ίδιος την εφηύρε Υπάρχουν άπειροι τρόποι να βγά-

λεις μια Selfie στην αρχή laquoτρα-βούσανraquo τέτοιες φωτογραφιέςέχοντας ένα χαμόγελο στο πρό-σωπο Πλέον όμως οι τρόποι είναιπερισσότεροι Διάφορες τραβηγμένες με τον λε-γόμενο τρόπο laquoduck faceraquo δη-λαδή τα χείλη σου από κανονικάπαίρνουν το σχήμα ενός ράμφουςπάπιας ή laquofish faceraquo δηλαδή ρου-φηγμένα χείλη σαν ψαράκι Άλλες πάλι έχουν τραβηχτεί (καικαλά) αυθόρμητα άλλες με ύφοςσοβαρό αστείο τρελό παράξενοασυνήθιστο ή και προκλητικό οιοποίες όλες έχουν διαφορετικήτοποθεσία Ψυχολόγοι και ειδικοί μας ενημε-ρώνουν πως οι laquoselfiesraquo έχουν

γίνει εμμονή εφόσον έτσι αισθα-νόμαστε ασφαλείς νιώθουμε αυ-τοπεποίθηση να ξεπεράσουμεοποιοδήποτε εμπόδιο και διατη-ρούμε τον έλεγχο Επίσης αναφέ-ρουν ότι αυτές οι φωτογραφίεςμπορούν να θεωρηθούν ώς ναρ-κισσιστικές επειδή σχεδιάστηκανγια να εντυπωσιάσουν ένα φαντα-στικό κοινό Παρόλα αυτά η laquoselfieraquo θεωρείταιπως είναι μία μέθοδος για να συν-δεθεί κανείς με τους άλλους καινα κοινωνικοποιηθεί Το παράξενο είναι πως όλοι δη-λώνουν πως οι laquoselfiesraquo δεν είναιαπαραίτητες κυρίως για τουςεφήβουςαλλα η εμμονή παρα-μένει εμμονή

5 χρόνια 1 εφημερίδα 70 τεύχηκόποι πολλών παιδιών Όπως καικάθε χρόνο έτσι και φέτος η Μα-θητοφρένεια-η αγαπημένη μαςσχολική εφημερίδα- έχει ξεκινή-σει δυναμικά εκδίδοντας το δεύ-τερο φύλλο της -71 στο σύνολο-Αξίζει λοιπόν εμείς η νέα γενιά νασυμβάλλουμε ο καθένας με τονδικό του τρόπο στην πενταετήαυτή προσπάθεια Δεν είναι πολλάαυτά που χρειάζεσαι πέρα απόιδέες συνέπεια και φυσικά καλήδιάθεσηΚλείσε τα μάτια σου άδειασε το

μυαλό σου και ξέχασε για έναλεπτό το σχολείο και τις (σχολικές)υποχρεώσεις που ως γνωστόνμέρα με τη μέρα αυξάνονταιΣκέψου τι πραγματικά σε προβλη-ματίζει τι σε ευχαριστεί γύρω σουκαι τι όχι και αποτύπωσέ το σεένα φύλλο χαρτί Είναι τόσο ανακουφιστικό να βγά-ζεις σκέψεις και συναισθήματααπό μέσα σου καθώς νιώθεις τόσοελεύθερος αλλά ταυτόχρονα καιτόσο γεμάτος Ένα πράγμα στοοποίο τουλάχιστον πρέπει να εί-μαστε αληθινοί είναι στις σκέψειςκαι στα συναισθήματα που βγαί-νουν από την ψυχή μας Άλλωστε αυτό που αξίζει περισ-σότερο είναι η αυθεντικότητα τουκάθε ατόμου Ποτέ μην αφήνειςτην διαφορετικότητα σου στούφος στην κρίση στη σκέψη νασε περιορίζει Μήπως τελικά γιακάποιο λόγο είμαστε όλοι ξεχωρι-στοί σκεφτόμαστε και πράττουμεδιαφορετικά Κάτι που πρέπει ναθυμάσαι είναι να είσαι πάντα οεαυτός σου πράγμα που λίγοι κά-νουν αλλά όλοι το εκτιμούνhellip Τονα ανοίγεις ένα κομμάτι της ψυχήςσου και να μιλάς με ειλικρινειαείναι ένα προνόμιο που λίγοι κα-τέχουν όμως πολλοί μπορούν νααποκτήσουν αρκεί ένα λεπτό αποτον πολύτιμο χρόνο τους Τώρα άνοιξε τα ματια σου καιγράψε το μήνυμα που εσύ θέλειςνα μεταφέρεις στους γύρω σουΔοκίμασε και εσύ να μοιραστείςμια σκέψη και άφησέ την να γίνειη αρχή προβληματισμού των υπό-λοιπωνΗ Μαθητοφρένεια σε περιμένει


της ΈλληςΛίκαϊ

Η αβάσταχτη ελαφρότητα των selfie

Ο μικρός Τόμας το παιδάκι από την Αφρικήτο οποίο έχει υιοθετήσει το σχολείο μας εδώκαι 2 χρόνια μέσω του Προγράμματος Υιο-θεσίας της ActionAid μας στέλνει τους χαι-ρετισμούς του μαζί με μερικές ζωγραφιέςπου ο ίδιος έκανε Ήρθε η ώρα κι εμείς να φανούμε συνεπείςστην εξάμηνη συνδρομή που έχουμε αναλά-βει Όλοι και όλες να έχετε μαζί σας 1 έξτραευρώ ώστε να συνεχιστεί αυτή η όμορφηπράξη 1 ευρώ το εξάμηνο Αυτό είναι όλοΑναζητήστε τον κ Τσακστάρα και δώστε το


Β ι β λ ι ο θ ή κ η ΑπόψεωνJe ne suis pas drsquoaccord avec ce que vous dites

mais je me battrai jusqursquoagrave la mort pour que vous ayez le droit de le dire

Πως φτάσαμε εν έτει 2015να υπάρχουν κοντά στις 5εκατομμύρια πρόσφυγες

και μετανάστες (σύμφωνα με τηνύπατη αρμοστεία του ΟΗΕ) εκτων οποίων οι 500 χιλιάδες βρί-σκονται στην Ευρώπη από τηνΣυρία η οποία μαστίζεται απότον εμφύλιοΚατά την γνώμη μου οι κύριοιλόγοι είναι δυο και είναι αλλη-λένδετοι Πρώτον ο θρησκευτι-κός φανατισμός των ισλαμιστώνπου τρανταχτό παράδειγμα είναιτο ίδιο τους το ιερό βιβλίο (τοΚοράνι) όπου αναφέρει ότι οιμουσουλμάνοι έχουν καθήκον ναμεταδώσουν τη μουσουλμανική

θρησκεία με τη βία ή χωρίς τηβία Επίσης είναι σημαντικό να προ-σθέσω ότι οι γνωστοί μας τρομο-κράτες οι τζιχαντιστές όπωςμας είναι ευρέως γνωστοί πολε-μάν ενάντια σε ολόκληρα κράτηκατασφαγιάζοντας τα πάντα στοπέρασμα τουςΚαταστρέφουν μνημεία βιάζουνκαι σκοτώνουν αθώους ανθρώ-πους με σκοπό την εξάπλωσητου Ισλαμικού Χαλιφάτουόπωςέχουν ονομάσει το κράτος τουςπου εδρεύει στα κατεχόμενα απότους ίδιους εδάφη Σε ολόκληρη την μέση ανατολήεπίσης πολλές μεγάλες τρομο-

κρατικές οργανώσεις όπως ηΜπόκο Χαραμ και οι Ταλιμπαντους έχουν δώσει όρκο πίστηςδηλαδή στηρίζουν τον αγώνατους Δεύτερον μεγάλο μερίδιο ευθύ-νης έχουμε και οι δυτικές χώρεςόπου με τις ιμπεριαλιστικές τά-σεις και πολιτικές δημιουργή-σαμε μίσος και έχθρα εναντίονμας ξεκινώντας από το ΄90 όπουψάχνονταν αφορμή για την ει-σβολή στρατιωτικών δυνάμεωνόπως την umlστήριξηuml του Κουβέιτυπέρ του Ιράκ κατά τον πρώτοπόλεμο του κόλπου ή τον πόλεμοκατά της τρομοκρατίας των αμε-ρικανώνrsquorsquo μετά τα γεγονότα της

11ης Σεπτεμβρίου (επίθεσηστους δίδυμους πύργους και τοπεντάγωνο) όλες οι στρατιωτι-κές επεμβάσεις είχαν ως σκοπότον επικερδή έλεγχο των πετρε-λαίων της μέσης ανατολής καιτην τροφοδότηση του μεγαλύτε-ρου καταναλωτή του που δενείναι άλλος από τις ΗΠΑΤο σημαντικότερο όμως δενείναι η αιτία αλλά το αποτέλεσμακαι ότι έχουν χαθεί εκατομμύριαζωές και ξεσπιτωθεί άλλοι τόσοικαι ότι δεν πρέπει να καθόμαστεμε σταυρωμένα τα χέρια αλλά ναβρούμε μια ειρηνική λύσηάμεσα

Τζιχάντ ιμπεριαλισμός και πρόσφυγες

ΣΤΑΥΡΟΣ ΒΛΕΤΣΟΣΒ ΛΥΚΕΙΟΥ

Τον μηδέν τώνδε μετέχονταουκ απράγμονα αλλά αχρείοννομίζομεν- Περικλής 5ος αιώνας πΧ

Λόγια τόσο παλιά ειπωμέναμα συγχρόνως τόσο επίκαιραΛόγια που έβρισκαν εφαρ-μογή δυόμισι χιλιετίες πρινστην αρχαία Αθήνα αλλά δυ-στυχώς όχι σήμερα σε ένα με-γάλο ποσοστό των πολιτώνΆλλοι λένε laquoΑπό αντίδρασηraquoάλλοι laquoΔεν υπήρχε καλύτερηεπιλογήraquo Δεν υπάρχει όμωςούτε χειρότερη Γιατί τι χειρό-τερο υπάρχει από το να αφή-νεις άλλους να αποφασίζουνγια το δικό σου αύριο Σετόσο κρίσιμες εποχές για τηχώρα μας όπου φαίνεται ότι ηδυνατότητα του καθενός νασυμβάλει στο να αλλάξουν ταπράγματα είναι αμελητέαένα είναι το όπλο στα χέριατου πολίτη η ψήφος του Είναι δυνατόν λοιπόν να πα-ραδίνεται κανείς αμαχητί πε-τώντας αυτό το όπλο Πώςμπορεί να δικαιολογηθεί ηαποχή του 452 του εκλογι-κού σώματος στις τελευταίεςεκλογές Όποιος κράτησεαυτή τη στάση ας σταθεί λοι-πόν να κοιτάξει στα μάτιαέναν άνθρωπο που έχασε ταπάντα σε αυτή τη θύελλα πουαποκαλούμε οικονομικήκρίση Έναν οικογενειάρχηπου καθημερινά αγωνίζεταινα κρατήσει τη θέση εργα-σίας του ώστε να παρέχειέστω τα άκρως απαραίτηταστην οικογένειά του Ή έναπαιδί το οποίο ονειρεύεταιένα καλύτερο μέλλον Η παραίτηση μου η παραί-τηση σου η παραίτηση τουκαθενός δεν είναι μόνο αδια-φορία Είναι συνενοχήlaquoΜου είπαν lsquoΕίσαι μικρός Ανκάνεις ένα βήμα θα σε αφανί-σουνrsquo Τους είπα lsquoΑν δεν κάνωθα είμαι ακόμα πιο μικρόςrsquoraquo(Βάσος Λυσσαρίδης)

ΓΡΑΦΕΙ Η Παναγιώτα Βάιου

Πότε θα σταματήσουν ταβιβλία να παραχαράζουντην ιστορία Πότε το μά-

θημα θα σταματήσει να παρα-ποιεί την πραγματικότητα και ναπροωθεί την αποστήθιση Ποιοικαι γιατί θέλουν μαθητές-τουρί-στες που αποστρέφονται τηνγνώση και πότε το σχολείο θααποκτήσει τον αρμόζοντα παι-δευτικό ρόλο Γιατί οι μαθητές της επαγγελμα-τικής εκπαίδευσης πρέπει νααναλώνονται σε μαθητείες ελλι-πούς κατάρτισης και να λαμβά-νουν μη ολοκληρωμένη γνώσητου αντικειμένου τους Γιατί πρέ-πει οι μαθητές να διαλέγουν τηνπόλη των σπουδών τους ανά-λογα με την οικονομική κατά-σταση της οικογένειάς τουςόπως είπε ο κύριος ΜπαλτάςΑυτά τα ερωτήματα θέλουμε ναμας απαντήσει η κυβέρνησηπου ναι μεν κατάργησε την τρά-πεζα θεμάτων αλλά έπειτα ανα-κοίνωσε περαιτέρω μείωση των

χρημάτων που επενδύονται στηνπαιδεία Τα παραμύθια των βι-βλίων πρέπει να σταματήσουντα βιβλία της Πολιτικής Παιδείαςας πούμε που έφτιαξε η προ-ηγούμενη κυβέρνηση δεν λένεκαι λίγα ψέματα Για παράδειγμα το βιβλίο της βrsquoτάξης αναφέρει ότι υπάρχει ισό-τητα ανάμεσα στα κράτη τις Ευ-ρωπαϊκής Ένωσηςαντιπαρέρχομαι το ανέκδοτο ότιείμαστε ίσοι με την ηγεμονικήΓερμανία Όμως όταν ο μαθητήςείναι συνηθισμένος να αποστη-θίζει και να αγνοεί την ορθότητααυτού που διαβάζει αναμενό-μενο είναι να δέχεται αδιαμαρ-τύρητα τα ψέματα που τουπλασάρουν Όσο για τους μαθητές που βλέ-πουν ως σχολείο μόνο τις εξετά-σεις και τους βαθμούς και εάνείχαν την δυνατότητα να μην πα-τάνε το πόδι τους στην τάξη θατο έκαναν είναι λογικό να αυξά-νονται Δεν είναι όμως αυτοί οι

πρωταίτιοι αυτής της κατάστα-σης αντιθέτως έχουν το μικρό-τερο μερίδιο ευθύνης Απrsquo τα σχολεία τείνει να εξαφα-νιστεί οποιαδήποτε δραστηριό-τητα δεν σχετίζεται με τηναποστήθιση και τον ανταγωνι-σμό και είναι λογικό οι μαθητέςνα μισούν όλη αυτή την κατά-σταση Η ημέρα περιβάλλοντοςκαι πολλές άλλες παγκόσμιεςμέρες που θα lsquoπρεπε να δοθείβάρος στην ομαδική δράση τωνμαθητών μέσω από κατάλληλεςδραστηριότητες έπρεπε να θυ-σιαστεί για να βγει η ύλη μια ύληυπερβολικά απαιτητική και πολ-λές φορές ανούσια Επίσης η επαγγελματική εκπαί-δευση στη χώρα είναι σε ιδιαί-τερα άσχημη κατάσταση Οιεγκαταστάσεις και ο εξοπλισμόςείναι υπό διάλυση σε ΕΠΑΛ καισε επαγγελματικές σχολές καιδεν έχουν καμία απολύτωςσχέση με το επίπεδο της τεχνο-λογίας της εποχής μας Επιπλέον

στους μαθητές δεν παρέχεταιολοκληρωμένη γνώση και ούτεη απαραίτητη πιστοποίησηπράγμα που τους αναγκάζει νασυμβιβαστούν με το να παρέ-χουν δωρεάν εργασία ή να κακο-πληρώνονται σε μαθητείες Σrsquo ό τι αφορά τις σπουδές ακού-σαμε ότι η κυβέρνηση υποστη-ρίζει ότι όχι απλά δεν θα στηρίξειτους φοιτητές αλλά θα πρέπεινα σκέφτονται με βάση τηντσέπη τους ξεχνώντας οποιαδή-ποτε βοήθεια Όσο για την προεκλογική δέ-σμευση για την έννομη κατοχύ-ρωση του κατώτατου μισθού στα716 ευρώ που θα βελτίωνε τοβιοτικό επίπεδο των εργαζομέ-νων και θα ήταν μια ανακούφισηκαι για πολλούς νέους πήγε καιαυτή περίπατο όπως και πολλέςάλλες Πότε θα επιλυθούν αυτά τα προ-βλήματα και θα σταματήσει ναεθελοτυφλεί η κυβέρνηση

Η κατάσταση στην παιδεία χειροτερεύει και τα φλέγοντα ερωτήματα μένουν αναπάντητα

ΘΑΝΑΣΗΣ ΛΕΤΣΙΟΣΓ ΛΥΚΕΙΟΥ

54 Μαθητοφρένεια

Και φέτος για 2 συνεχόμενη χρονιάτην Δευτέρα 592015 πραγματο-ποιήθηκε στο σχολείο μας η πα-νελλήνια ημέρα σχολικούαθλητισμούΚάθε χρόνο η πανελλήνια μέρασχολικού αθλητισμού έχει διαφο-ρετικό θεματικό άξονα φέτος τοθέμα της ήταν ολυμπιακή και πα-

ραολυμπιακοί αγώνεςΜαθητές και μαθήτριες φόρεσαντις φόρμες τους έτοιμοι και γε-μάτοι ενέργεια για μια διασκεδα-στική μέρα στο σχολείο Εκεί τουςπερίμεναν πολλά αθλήματα αλλάκαι δραστηριότητες πολλών ειδώνΚάποια απο τα κλασικά αθλήματακαι παιχνίδια ήταν το ποδόσφαιρο

τσουβαλοδρομίες σχοινάκι αλλάυπήρχαν και παιχνίδια πρωτό-γνωρα για κάποιους μαθητές όπωςτο baseballτο βόλεϊ αναπήρωνhandballΕξίσου συναρπαστικά ήταν και ταπαιχνίδια με τα μπαλόνιατα οποίαπροκάλεσαν άφθονο γέλιο στουςμαθητές

Τέλος καθηγητές και μαθητές μέσααπό αυτές τις δραστηριότητες έγι-ναν μια ομάδα Αυτη η μέρα ήτανξεχωριστή με πολύ γέλιο χαράενέργεια και διασκέδασηΌλα ταπαιδιά περάσανε φανταστικά καιθα τους είναι μια αξέχαστη μέραΠάντα τέτοια να lsquoχουμε

ΡΕΠΟΡΤΑΖ | Χρύσα ΠατσαρίκαΝάντια Ντόντη

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ | Θωμάς ΓούσιοςΣτέλλα Τζατζάνη

Παρασκευή Κιβρόγλου

Με μεγάλη επιτυχιά οργανώθηκε και φέτος στο σχολείο μας η Πανελλήνια μέρα σχολικού αθλητισμού με θέμα Ολυμπιακοί και παρα-ολυμπιακοί αγώνες

Επrsquo ευκαιρία εγκαινιάσαμε και τα καινούρια τέρματα χαν-τμπολ τα οποία είχε την καλοσύνη να προσφέρει στοσχολείο μας ο Διευθυντής του 4ου Δημοτικού ΣχολείουΓρεβενών κ Φώτιος Μπαζάκας Τον ευχαριστούμε θερμά


ΡΕΠΟΡΤΑΖ | Σοφία Κοντογιάννη

Στο σημερινό άρθρο θα αναφέρω τις5 καλύτερες (κατά τη δική μουάποψη) ανακαλύψεις-εφευρέσειςτου 19ου -20ου αιώνα

Νούμερο 5 ΑεροπλάνοΟι άνθρωποι από αρχαιοτάτων χρό-νων ήθελαν να πετάξουν και αυτοίστον ουρανό σαν τα πουλιά Το αε-ροπλάνο εκπληρώνει κατά κάποιοντρόπο την επιθυμία τους αυτή ΟιΑμερικάνοι αδερφοί Wright γνωρί-ζοντας για τις προηγούμενες προ-σπάθειες πραγματοποίησαν τηνπρώτη επιτυχή πτήση το 1903

Νούμερο 4 ΤηλέφωνοΕφευρέτης του τηλεφώνου θεωρεί-ται πως είναι ο Alexander GrahamBell Το τηλέφωνο αποτελεί πολύσημαντική ανακάλυψη καθώς μετα-φέρει μηνύματα πολύ γρήγορα καιεύκολα και χρησιμοποιείται από όλεςτις ηλικίες

Νούμερο 3 ΤηλεόρασηΗ τηλεόραση είναι σαφέστατα το δη-μοφιλέστερο και πιο αποτελεσμα-τικό μέσο μαζικής επικοινωνιας Ανκαι πολλές φορές μπορεί να έχει αρ-νητικές επιπτώσεις σε έφηβους καιενήλικες είναι αναμφισβήτητα πολύχρήσιμη συσκευή και δεν πρέπει ναπαραλειφθεί ότι κρατά συντροφιάσε ηλικιωμένους που ζουν μόνοι

Νούμερο 2 ΥπολογιστήςΈνας έφηβος όπως εγώ δεν θα μπο-ρούσε να μην κατατάξει τον υπολο-γιστή τουλάχιστον στην δεύτερηθέση Ο υπολογιστής βοηθάει σί-γουρα πολλούς ανθρώπους όχιμόνο σε προσωπικό αλλά και σεεπαγγελματικό επίπεδο Βέβαιαοφείλω να αναφέρω πως πολλέςφορές οι αρνητικές επιδράσεις ενόςυπολογιστή σε έναν έφηβο καλύ-πτουν τις θετικές Είναι γνωστό ότι οπρώτος προσωπικός υπολογιστήςεφευρέθηκε από τον Ιταλό PierGiorgo Perotto το 1962

Νούμερο 1 ΊντερνετO Tim Bernes-Lee θεωρείται πατέ-ρας και εφευρέτης του παγκόσμιουιστού ( W W W ) Το ίντερνετ είναιπολύ σημαντικό στις μέρες μας καισίγουρα θα είναι εξίσου σημαντικόκαι στο μέλλον Το διαδίκτυο βοηθάστη γρήγορη μετάδοση εικόνωνβίντεο μηνυμάτων και ήχων καθώςκαι στην εντόπιση πληροφοριών

Θεόφιλος Κανα-βός

Αφού οι καρκινοπαθείς χάνουν ταμαλλιά τους από τις χημειοθερα-πείες που τους χορηγούνται μεσκοπό την εξαφάνιση του όγκουόχι μόνο εξασθενεί ο οργανισμόςτους αλλά και η ψυχολογία τουςΈτσι είναι πολύ δύσκολη και η αν-τιμετώπιση σε αυτήν την κατά-σταση Όμως ο κόσμος μπορεί ναβοηθήσει δίνοντας μαλλιά μεσκοπό την δημιουργία περουκώνοι οποίες βοηθούν την ψυχολογικήκατάσταση των πασχόντων Η σημαντικότερη προϋπόθεση

είναι τα μαλλιά του δωρητή ναείναι άνω των 22 εκατοστών Ήδηέχουν ευαισθητοποιηθεί πολλοίάνθρωποι τόσο από άλλα κράτηόσο και από την Ελλάδα και έχουνκατασκευαστεί πολλές περούκεςΜε αυτήν την κίνηση δίνουμε χαράσε πολλά άτομα ειδικότερα σταπαιδιά εφόσον η ψυχολογία είναιπολύ σημαντικός παράγοντας στηναντιμετώπιση ασθενειών Η διαδικασία είναι πολύ εύκολη Τομόνο που χρειάζεται είναι θέλησηκαι φυσικά τα 22 εκατοστά μαλ-

λιών Μπορείτε να την κάνετεακόμα και μόνοι σας Αρχικά λού-ζετε τα μαλλιά σας Έπειτα κάνετεμια πολύ καλή πλεξούδα και τηνδένετε με ένα λαστιχάκι Βεβαι-ωθείτε ότι είναι 22 εκατοστά Δέ-νετε τα μαλλιά σας με έναλαστιχάκι και στο κάτω μέρος τηςκοτσίδας και κόβετε τα μαλλιά απότην βάση τους Μπορείτε να τα βά-λετε σε μια σακούλα Έτσι με αυτήντην εθελοντική συνεισφορά δενβοηθάτε μόνο τα παιδιά αλλά καιτον εαυτό σας καθώς γίνεστε κα-

λύτεροι άνθρωποι αφού θα έχετεβοηθήσει έναν συνάνθρωπό σας Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τοκομμωτήριο lsquoCharm and Beautyrsquoτης Άλκηστις Χρισταντώνη για τηνβοήθειά της και τον χρόνο τηςΒρίσκεται στην οδό Λ Σοφού 4 καιτο τηλέφωνο είναι το 2462080282Επίσης τα κορίτσια του σχολείουμας που δώρισαν τα μαλλιά τουςγια τον συγκεκριμένο σκοπό είναιη Σοφία Κοντογιάννηη ΡηγούλαΠαλάσκαη Ελλη Λικάι και η ΝάντιαΝτόντη Άντε και οι υπόλοιπες

ΔΩΡΕΑ ΜΑΛΛΙΩΝ ΜΠΟΡΕΙΣ ΚΙ ΕΣΥ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΕΙΣ

- Η ανταπόκριση του κόσμουείναι τεράστια Σήμερα υπάρ-χουν πενήντα συνεργαζόμενακομμωτήρια σε όλη την Ελ-λάδα που κουρεύουν δωρεάντους δωρητές οι οποίοι έχουνξεπεράσει τους 350- Προϋπόθεση για να δωρίσεικανείς τα μαλλιά του είναιαυτά να μην έιναι βαμμένακαι το μήκος της κοτσίδας ναείναι τουλάχιστον 20 εκατο-στά- Μια περούκα χρειάζεται 160με 200 γραμμάτια μαλλιά γιαφτιαχτεί Περίπου δύο μετρεις κοτσίδες δηλαδή ανά-λογα με το πάχος τους - Η κυρία Δανιηλίδου είναι ημεγαλύτερη σε ηλικία δότρια[φωτο δεξια]

6 7Μαθητοφρένεια

ΧρήστοςΠαπαδόπουλος

ΓΡΑΦΕΙ ΟΜΑΔΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΒΑΘΜΟΙ

1 Γρεβενά Αεράτα 2 6

2 Άρης Καρπερού 2 6

3 Δεσκάτη 2 6

4 ΑΟ Σειρήνα 2 6

5 ΑΣ Νεοχωρίου 1 3

6 Κεραυνός Μεγάρου 2 1

7 ΑΕ Ποντίων 1 0

8 ΑΓΟ Δήμητρας 2 0

9 Κτηνοτροφικός 2 0

10 ΑΕ Κοκκινιάς 2 0

11 ΦΑΣ Πυρσός 2 -5

Με γοργούς ρυθμούς διεξήχθησαν η 2η και η 3η φάση τουκυπέλλου με αποτέλεσμα να γνωρίζουμε ήδη τις 4 φιναλίστοι οποίες είναι ΑΕ Ποντίων ΦΑΣ Πυρσός Άρης Μηλιάς καιΑΟ Σειρήνα Η ημερομηνία διεξαγωγής της ημιτελικήςφάσης δεν έχει οριστικοποιηθεί ακόμη αλλά κατά πάσα πι-θανότητα θα καθυστερήσει αρκετά Να σημειωθεί ότι πολ-λές ομάδες ευνοήθηκαν πολύ από την κλήρωση αφού δενχρειάστηκε να παίξουν ούτε έναν αγώνα για να βρεθούν στηνφάση των 8 Αναλυτικά τα αποτελέσματα

2η Φάση ΑΕ Ποντίων-Γρεβενά Αεράτα 3-0ΑΟ Σειρήνα-Κτηνοτροφικός 1-0 (παρ)

Προημιτελική φάσηΑΕ Ποντίων-ΠΑΟ Τριφυλλιακός 7-1ΜΘ Κνίδης-ΦΑΣ Πυρσός 1-4ΑΟ Σειρήνα-Δόξα Παλιουριάς 2-1Άρης Μηλιάς-Κεραυνός Μεγάρου 0-0 (1-1 παρ) 3-2 (πεν)

Το Σάββατο 310 είχαμε την έναρξη του πρωταθλήματος μετην 1η αγωνιστική να είναι συναρπαστική με αρκετές εκ-πλήξεις Δύο από αυτές ήταν η ήττα του ΦΑΣ Πυρσού στηνέδρα του Καμβουνιακού Δεσκάτης και η άνετη επικράτησητων Γρεβενών Αεράτα επί του Κτηνοτροφικού Με αυτή τη νίκη τα Γρεβενά Αεράτα απέ-δειξαν ότι μπορούν να διεκδικήσουν πολλά από το φετινόπρωτάθλημα διαθέτοντας ένα πολύ ποιοτικό νεανικό ρόστερΑναλυτικά τα αποτελέσματα

Δεσκάτη-ΦΑΣ Πυρσός 2-0Γρεβενά Αεράτα-Κτηνοτροφικός 4-1Κεραυνός Μεγάρου-ΑΟ Σειρήνα 1-2Άρης Καρπερού-ΑΓΟ Δήμητρας 2-1ΑΣ Νεοχωρίου-ΑΕ Κοκκινιάς 8-1Ρεπό ΑΕ Ποντίων

Ενώ το Σάββατο 1010 διεξήχθη η 2η αγωνιστική του πρω-ταθλήματος και τα αποτελέσματα είχαν ως εξής

ΑΕ Ποντίων-Γρεβενά Αεράτα 1-3Κτηνοτροφικός-Δεσκάτη 1-2ΦΑΣ Πυρσός-Κεραυνός Μεγάρου 0-0ΑΕ Κοκκινιάς-Άρης Καρπερού 1-4ΑΓΟ Δήμητρας-ΑΟ Σειρήνα 2-3Ρεπό ΑΣ Νεοχωρίου

Όταν η λιακάδα και η ζέστη δίνουν τηνθέση στο κρύο και στην βροχή καταλα-βαίνουμε ότι έχει έρθει ο κατάλληλοςκαιρός για μια καλή ταινία Μία από τιςαγαπημένες μου ταινίες είναι το In timeΠρόκειται για μια περιπέτεια επιστημο-νικής φαντασίας παραγωγής 2011 Ηυπόθεση έχει ως εξής Το 2161 τοχρήμα έχει εξαφανιστεί και την θέσητου έχει πάρει ο χρόνος Οι άνθρωποιμεγαλώνουν μέχρι τα εικοσιπέντε καιύστερα έχουν την ίδια φυσική παρου-σία μέχρι να πεθάνουν Τότε αρχίζει καιλειτουργεί το ενσωματωμένο ρολόι στοχέρι τους που αρχικά τους δίνει έναχρόνο ζωής Έτσι είναι υποχρεωμένοι να δουλεύουνγια να κερδίζουν έξτρα χρόνο πουόμως ξοδεύουν για να αγοράσουντροφή για να επιβιβαστούν στο λεω-φορείο για να πληρώσουν τα χρέη Στα γκέτο τα ρολόγια σταματούν διαρ-κώς αφού οι κάτοικοί του συνήθως δενέχουν περισσότερη από μια μέρα για ναξοδέψουν Στις πλούσιες συνοικίες πάλιοι άνθρωποι έχουν πάνω από χίλια χρό-νια ο καθένας διατηρώντας την δυνα-τότητα να ζήσουν για πάντα Έτσι φτωχικά ζει και ο Will Sallas (JustinTimberlake) ώσπου μια μέρα σώζει καιφυγαδεύει έναν πάμπλουτο (δηλαδήέναν με πολύ χρόνο στο ρολόι του) πουβρισκόταν σε ένα τοπικό μπαρ καιεκείνος του αποκαλύπτει το σοκαρι-στικό μυστικό του συστήματος Ότι δη-λαδή για να ζήσουν λίγοι για πάνταπολλοί πρέπει να υποφέρουν και τελικάνα πεθαίνουν Και έτσι η περιπέτεια αρχίζει όταν αυτόςο πλούσιος άντρας πεθάνει αφήνονταςόλο τον χρόνο από το ρολόι του στονWill κάνοντάς τον πλούσιο Έτσι ο Willαλλάζει τρόπο σκέψης και εμπλέκεταιστην κοινωνία των πλουσίων οπού γνω-ρίζει την Silvia Weis (Amanda Seyfried)και την πάμπλουτη οικογένεια της Μαζίμε την Silvia ξαναγυρνά στο γκέτο καιγίνεται παράνομος στην προσπάθειάτου να ανατρέψει το σύστημα

ΠΡΟΤΕΙΝΕΙ ΗΜαριάνθη Κοζόνη

Ο ΦΑΣ Πυρσός ξεκίνησε το πρωτάθλημα με -6 λόγωτης περσινής αποχώρησης του από το πρωτάθληματης Γrsquo Εθνικής

8Μαθητοφρένεια τελευταία σελίδα

Τα σχολεία έχουν πλέον αρχίσειΈνα ακόμη καλοκαίρι έφτασε στοτέλος του και ο καύσωνας έχειδώσει τη θέση του στον βροχερόφθινοπωρινό καιρό Οι περισσό-τεροι από εμάς δεν αντιμετωπί-ζουμε πολύ θερμά την εποχήαυτή καθώς μετά από ένα καλο-καίρι με μηδέν υποχρεώσεις καιανησυχίες βρισκόμαστε ξαφ-νικά με ένα σωρό βάρη στουςώμους μαςΌλοι μας περιμένουμε πως καιπως το επόμενο καλοκαίρι ήέστω τις πιο κοντινές διακοπέςΚάνουμε σχέδια και ονειροπο-λούμε προσπαθώντας να ξεχά-σουμε τι μας περιμένει την

επόμενη μέρα Πρωινό ξύπνημαδιάβασμα στην συνέχεια ακόμηπιο σκληρό διάβασμα και πάειλέγοντας Μας έχει όμως περά-σει ποτέ από το μυαλό πως αυτόείναι κατά κάποιον τρόπολάθοςΠάντα είναι ωραίο να προσμέ-νουμε ένα γεγονός ποτέ όμωςδεν είναι ωραίο το γεγονός αυτόνα είναι το μόνο πράγμα που μαςενδιαφέρει και όλα τα υπόλοιπανα μοιάζουν μια αγγαρία Καταυτόν τον τρόπο αγνοούμε όλααυτά που συμβαίνουν στο τώραστο σήμερα και ζούμε σε ένανφανταστικό δικό μας κόσμο γε-μάτο θα

Όλοι οι μεγαλύτεροι μας υπεν-θυμίζουν καθημερινά πως όλαόσα ζούμε τώρα είναι αυτά πουέχουν αξία και θα μείνουν στομυαλό σαν απίθανες αναμνήσειςΚαλοκαίρια θα έρθουν και θα πε-ράσουν Οι χειμώνες το ίδιοΕμείς θα πρέπει να βρούμε έναντρόπο να κάνουμε κάθε στιγμήξεχωριστή να την μετατρέπουμεσε κάτι που πραγματικά θα απο-λαμβάνουμεΕίναι γνωστό πως όταν περνάμεκαλά ο χρόνος κυλάει πιο γρή-γορα απ ότι όταν είμαστε μίζε-ροι Άρα αυτό που μας χρειάζετεείναι απλά λίγη υπομονή καιεκτίμηση του τώρα

Πολλοί Έλληνες έχουν ως στόχο ζωής να ταξιδέψουν στο εξωτερικό με σκοπό ναδούνε μαγευτικά τοπία αλλά κανένας τους δεν ξέρει ότι ή Ελλάδα είναι μια πανέ-μορφη χώρα με υπέροχα τοπία να επισκεφτείς Ένα από αυτά τα μέρη που λίγοι ξέ-ρουν είναι και το ακριτικό Καστελόριζο όπου στα νότια του νησιού βρίσκεται ένααπό τα εντυπωσιακότερα φυσικά μνημεία της Μεσογείου που είναι γνωστό ως τογαλάζιο σπήλαιο Παρόλο που είναι άγνωστο σε εμάς έχει παγκόσμια φήμη για τιςφώκιες που κατοικούν μέσα και για τους σταλακτίτες του που φωτιζόμενοι από τηναντανάκλαση του ήλιου στα καταγάλανα νερά δημιουργούν ένα μαγευτικό θέαμασαν έναν απέραντο γαλαζοπράσινο καθρέπτη που θα ενθουσιάσει τον κάθε επισκέ-πτη Το γαλάζιο σπήλαιο αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα γεωλογικά φαινόμενατου πλανήτη και η επίσκεψη σε αυτο γίνεται μόνο με βάρκα αφού ή είσοδος του χω-ράει μόνο μικρά σκάφη Το γαλάζιο σπήλαιο έχει μπει σε λίστες μεγάλων περιοδικώνως ένα από τα πιο όμορφα μέρη του κόσμου

ΓΡΑΦΕΙ Η Λαμπρινή Παπανίκου

ΓΡΑΦΕΙ Η Ρηγούλα Παλάσκα

Πρώτη φορά Δύο λέξεις που μαςτρομάζουν όλους τους ανθρώ-πους Γιατί όμως μας τρομαζουνκαι μας αγχώνουν δυο τόσο απλέςλέξεις Γιατι φοβόμαστε το αγνω-στο Φοβόμαστε για μελλοντικάγεγονότα χωρίς να ξέρουμε αναυτά θα συμβούν ή όχι Φοβόμα-στε την απόρριψη Φοβόμαστετην αποτυχία Αναρωτηθήκατε όμως ποτέ ότιίσως σπαταλάμε πολύ χρόνο ναφοβόμαστε και ξεχνάμε να απο-λαύσουμε όλες αυτές τις στιγμέςπου έχουμε την ευκαιρία να τιςζήσουμε μονο μια φορά

Στιγμές που δεν θα ξαναγυρίσουνπίσω και καινούρια πράγματαπου μπορεί να μην ξαναέχουμετην ευκαιρία να δοκιμάσουμε Ο φόβος είναι εμπόδιο Μας στα-ματάει από το να πραγματοποι-ήσουμε τα πιο τολμηρά μαςόνειρα Δεν μας αφήνει να προ-χωρήσουμε Όλοι λένε πως δεν πρέπει νααφήνουμε τους άλλους να στέ-κονται εμπόδιο στην πραγματο-ποίηση των ονείρων μας αλλά τιγίνεται όταν ο ίδιος μας ο εαυτόςείναι το εμπόδιο Πόσο άσχημο θα ήταν αν σε με-

ρικά χρόνια από τώρα ζούσες μίαμίζερη ζωή μόνο και μόνο επειδήστο παρελθόν φοβήθηκες ναακολουθήσεις το όνειρό σου Θαήταν προτιμότερο να μετανιώνειςγια αυτά που δεν έκανες παρά ναείσαι περήφανος για αυτά πουέκανες Γιrsquoαυτό ίσως πρέπει να αρχίσουμενα βάζουμε το φόβο στο πλάι καινα παίρνουμε ρίσκα χωρίς να τοσκεφτομαστε τοσο γιατί όπωςείπε και ο Πάολο Κοέλο laquoΥπάρχειμόνο ένα πράγμα που κάνει έναόνειρο αδύνατο να επιτευχθεί οφοβος της αποτυχίαςraquo

Έχοντας λοιπόν κι εσύ στο μυαλόσου ότι ο φόβος είναι μια ψευδαι-σθηση πάρε το θάρρος δέξουτην πρόκληση να βρεις αυτό πουφοβάσαι περισσότερο και να τολ-μήσεις να το κάνεις Όχι αυτό πουθέλεις όχι αυτό που σου αρέσειαλλά αυτό που φοβάσαι Τότε ένα βάρος θα φύγει απόπάνω σου Είτε πετύχεις είτε απο-τύχεις σημασία έχει ότι προσπά-θησες Ποιος ξέρει όμως μπορείνα καταφέρεις τελικά να πραγμα-τοποιήσεις τα πιο απιθανα όνειράσου και τότε ένα είναι σίγουροΔεν θα το μετανιώσεις ποτέ

Όλοι στις μέρες μας έχουμε έστω και μιαοθόνη στο σπίτι μας η οποία ανοίγει μετο πάτημα ενός κουμπιού και μπορεί ναμας συνδέσει με οτιδήποτε μας προκαλείιδιαίτερη ευχαρίστηση Σκέψου τώρα πόσες φορές ή και πόσεςώρες έχεις περάσει μπροστά από μια τέτοιαοθόνη Ίσως είναι ώρες αμέτρητες ίσωςπάλι να είναι ελάχιστες όμως οι περισσό-τεροι έφηβοι είναι εθισμένοι σε μια τέτοιαοθόνη Η τεχνολογία εξελίσσεται και όλο και πε-ρισσότεροι έφηβοι συνδέονται με ότι και-νούριο υπάρχει Το κινητό μαςητηλεόραση και οποιοδήποτε άλλο γκατζετέχει έρθει στην ζωή μας τα τελευταία χρό-νια και έχει γίνει η καθημερινή μας ρου-τίνα Καταλαβαίνουμε ότι έχουμε φτάσει σε επί-πεδο εθισμού όταν ελέγχουμε την τσέπημας για να δούμε αν έχουμε το κινητό μαςή όταν ανοίγουμε την τηλεόραση και βλέ-πουμε κάτι ακόμη και όταν αυτό δεν μαςαρέσει ή δεν μας προσφέρει κάποια ωφέ-λεια απλά για να περάσουμε τον χρόνο μας Αντί λοιπόν να ανοίγεις το κινητό σου καιτο μαύρο αυτό κουτί απλά άνοιξε τηνπόρτα βγες διασκέδασε κάνε συζήτηση κάνε φίλους hellip ξαναζήσε χωρίς την εξάρ-τηση απrsquo τεχνολογία

ΓΡΑΦΕΙ Η Ιωάννα Ίττη

ΓΡΑΦΕΙ Η Ελισάβετ Κλωνάρα


Το μεταναστευτικό πρόβλημα δεν λύνεται με ρατσιστικές συμπεριφορές περί laquoάμεσης απέλασηςraquo

Είναι πλέον γνωστό ότιη δημόσια διοίκησηστην Ελλάδα λειτουρ-

γεί εδώ και πολλά χρόνιαχωρίς στρατηγικό σχεδια-σμό με αποτέλεσμα έκτα-κτες καταστάσεις να μηνμπορούν να αντιμετωπι-στούν άμεσα Μια τέτοια κατάσταση είναιη αθρόα και ανεξέλεγκτημεταναστευτική ροή το τε-λευταίο χρονικό διάστημαστην χώρα μας που μαςκάνει να αντιλαμβανόμαστετις αδυναμίες του κράτουςΤο ζήτημα της μετανάστευ-

σης περιπλέκεται από τηνγεωγραφική θέση τηςχώρας Καθημερινά χιλιάδεςαπελπισμένοι άνθρωποι κα-ταφτάνουν κυρίως στις πα-ραθαλάσσιες περιοχέςαφήνοντας πίσω την πα-τρίδα τους και τις περιουσίεςτους για να ξεφύγουν απότις δύσκολες καταστάσειςΔυστυχώς δεν φτάνουν όλοιστον προορισμό τους αφούκάποιοι από αυτούς δεν τακαταφέρνουν λόγω των αν-τίξοων και επικίνδυνων τρό-πων μετακίνησής τους

Η Μεσόγειος θάλασσα έχει

γίνει πλέον νεκροταφείο απότα ναυάγια με θύματα μετα-νάστες Στα ελληνικά νησιά όπου καινα κοιτάξεις τους βλέπειςπαντού Όλοι οι άνθρωποισυμμετέχουν στην προσπά-θεια ο καθένας με τον δικότου τρόπο και τις δυνατότη-τες του για να τους βοηθή-σουν και πολύ περισσότεροαυτοί που κατοικούν στιςκοντινές περιοχές όπου εγ-καθίστανται οι μετανάστεςΣυγκεντρώνονται τρόφιμακαι είδη πρώτης ανάγκηςαλλά και τους παρέχονταιιατρικές βοήθειες Αν και η κατάσταση που βρί-σκεται στην Ελλάδα είναιδυσμενής λόγω της οικονο-μικής κρίσης που την διακα-τέχει δεν παύουν οι πολίτεςτης να βοηθούν αυτούς τουςανθρώπους ανεξαρτήτωςφυλής θρησκείας και χρώ-ματος κάτι που μας τιμά ωςΈλληνεςΗ Ελλάδα ωστόσο δεν μπο-ρεί να συντηρήσει με αξιο-πρέπεια τον αριθμό τωνμεταναστών που ήδη φιλο-ξενεί Πόσο μάλλον να δε-χτεί ακόμη περισσότερους

Αυτό οφείλεται στον τερά-στιο αριθμό των εισερχομέ-νων και στην έλλειψηεπαρκών υποδομών οιοποίες απαιτούν υπέρογκαχρηματικά ποσά Εντείνονται οι προσπάθειεςκαι οι πιέσεις από τηνπλευρά της χώρας μας γιαβοήθεια από την ΕυρωπαϊκήΈνωση ως μέλος της διότιτο πρόβλημα αφορά όλη τηνΕυρώπη Ήδη η Ευρώπηέλαβε υπόψη της τη σοβα-ρότητα του θέματος καιπροχώρησε στο σχεδιασμόγια την αντιμετώπιση τουΤο μεταναστευτικό πρό-βλημα που αντιμετωπίζουμεείναι υπαρκτό και σοβαρόΠιστεύω δεν λύνεται με ρα-τσιστικές συμπεριφορέςπερί laquoάμεσης απέλασηςraquoαλλά σε πρώτο στάδιο μετον επιμερισμό βαρών σεπανευρωπαϊκό επίπεδο Ελπίζω στην γρήγορη επί-λυση του ζητήματος και γιαένα καλύτερο μέλλον αυτώντων ανθρώπων Γιατί είτελαθρομετανάστες τουςπούμε είτε πρόσφυγες είτεοτιδήποτε άλλο δεν παούννα είναι άνθρωποι


-Η αμορφωσιά και η ανωρι-μότητα αποτελεί την μητέρατων κακών μιας σύγχρονηςκοινωνίας -ΩΩΩΩΩ ΤΙ ΕΙΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝΜΑΝΑ ΣΟΥΥΥ

-Ένα μπαστούνι για την για-γιά θα ήθελα-Για να την βοηθάει στο περ-πάτημα -Όχι για να κάνει χρώμα στοπόκερ

Σπάει είναι το 3ο ενικό τουρήματος σπάω και στη Λά-ρισα είναι αυτό που σου λένεόταν κάτι που φοράς σου ται-ριάζει

-Μωρό μου όπισθεν έβαλαγιατί φωνάζεις Μύκονο-οοος -Μη κώνος φωνάζω βρεηλίθια

-Μπάτμαν κάνε γρήγορα θαξεφύγει -Περίμενε Ρόμπιν μιλάω μετον θείο μου -Μπάτμαν άσε τον θείο καιπιάσε τον Τζόκερ

-Νερό στον Άρη- Ναι το είδα Σιγά την ανα-κάλυψη- Νερό στον Άρη ρε βλάκαπνίγεται

Με ενδιαφέρον αντιμετωπίστηκε κατά τη μέρα αθλητισμού η προσομοίωση στοβόλεϊ αναπήρων Γνωρίσαμε στην πράξη τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομαμε ειδικές ανάγκες κάτι όμως που δεν τα αποτρέπει από τη χαρά του αθλητισμου

ΔΕΚΑΠΕΝΘΗΜΕΡΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ 2ου ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΡΕΒΕΝΩΝ

ΣΥΜΒΟΥΛΟΣΕΚΔΟΣΗΣ

Δημήτρης Γουσόπουλος Φιλόλογος

ΑΡΧΙΣΥΝΤΑΞΙΑ Ειρήνη ΜπαντήΖωή ΕυαγγελοπούλουΙοκάστη Λαζίδου

ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΥΛΗΣ Βαγγέλης ΣπυρίδηςΧριστίνα ΜάρκουΕλπινίκη ΝάσιουΚατερίνα ΝικολακοπούλουΣτέλλα ΤζατζάνηΡηγούλα ΠαλάσκαΕλένη ΚαραγιάννηΈλλη ΛίκαϊΠαναγιώτα ΒάιουΜαριάνθη ΚοζόνηΘεόφιλος ΚαναβόςΛαμπρινή ΠαπανίκουΙωάννα ΊττηΕλισάβετ Κλωνάρα

ΕΙΔΙΚΟΙΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ

Χρήστος ΠαπαδόπουλοςΣοφία ΚοντογιάννηΘωμάς ΓούσιοςΝάντια Ντόντη

Η Μαθητοφρένεια είναι σχολική εφημερίδατων μαθητών και των μαθητριών του 2ου Γενι-κού Λυκείου Γρεβενών Ο χαρακτήρας της είναιμη κερδοσκοπικός Τα έξοδα της εφημερίδαςκαλύπτονται από χορηγίες και διαφημίσειςπροϊόντων επιχειρήσεων ή προσώπων για ταοποία δεν υπάρχει κάποιο κώλυμα προβολήςσύμφωνα με την κείμενη Ελληνική νομοθεσίαΚάθε παιδί έχει το απόλυτο δικαίωμα να δημο-σιεύσει οτιδήποτε επιθυμεί χωρίς διάκριση καιχωρίς λογοκρισία Δικαίωμα δημοσίευσηςέχουν και όλοι οι καθηγητές του σχολείου μαςαλλά και μέλη της ευρύτερης εκπαιδευτικήςκοινότητας Οι τυχόν επεμβάσεις στα υπό δη-μοσίευση κείμενα θα αφορούν την έκτασή τουςκαι μόνο ανάλογα με το διαθέσιμο χώρο χωρίςωστόσο να αλλοιώνεται κατrsquo ελάχιστο το ύφοςκαι το περιεχόμενο του κειμένου Αποκλείονταικείμενα προπαγανδιστικού υβριστικού ή συ-κοφαντικού περιεχομένου ή κείμενα που κατάτην κρίση της Συντακτικής Ομάδας δεν τηρούντους στοιχειώδεις κανόνες ευπρέπειας Ταάρθρα και τα ρεπορτάζ που δημοσιεύονται στηΜαθητοφρένεια απηχούν τις απόψεις των συν-τακτών τους και μόνο και σε καμιά περίπτωσηδε συνεπάγεται ότι αυτή είναι και η θέση τηςΣυντακτικής Ομάδας της εφημερίδας ή του επι-βλέποντος καθηγητή ή της Διεύθυνσης τουσχολείου

Με διαφορά η καλύτερηαλλαγή στο εκπαιδευτικόμας σύστημα τα τελευταίαχρόνια Καμια διαμαρτυ-ρία καμια ασάφεια καμιαγκρίνια Μιλάω φυσικάγια τη μέρα σχολικούαθλητισμού

ΤΑΔΕ ΕΦΗΜΠΟΜΠΙΡΑΣ

Ζωή ΕυαγγελοπούλουΑρχισυντάκτρια

Εάν αποσυνθέ-σεις την Ελλάδαστο τέλος θαδεις να σου απο-μένουν μια ελιάένα αμπέλι κιένα καράβι Πουσημαίνει μεάλλα τόσα τηνξαναφτιάχνεις

ΟΔ ΕΛΥΤΗΣ

ΡΗΣΕΙΣ ΣΟΦΩΝ

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣΔΙΑΚΟΠΕΣ ΣΕ

213ΗΜΕΡΕΣ

15 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

ΣΥΝΘΗΜΑΣΤΟΝ ΤΟΙΧΟ

γελάστε ελεύθερα

ΔημήτρηςΝτέμκαςΙάσωναςΕυαγγελόπουλος
































































































Μαθητοφρένεια #71

Documents

Transcript of Μαθητοφρένεια #71