66οο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΙΚΑΙΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΙΚΑΙΑΣ

ΔΡΑΣΕΙΣ 2013-2014ΔΡΑΣΕΙΣ 2013-2014

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ

• Διεκπεραίωση με μεγάλη επιτυχία των Διεκπεραίωση με μεγάλη επιτυχία των πολιτιστικών προγραμμάτων και των πολιτιστικών προγραμμάτων και των

προγραμμάτων Αγωγής Υγείας.προγραμμάτων Αγωγής Υγείας.

• Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν μεταξύ τους και να έρθουν σε επαφή με τομείς μεταξύ τους και να έρθουν σε επαφή με τομείς

που τους παρείχαν περαιτέρω γνώσεις αλλά και που τους παρείχαν περαιτέρω γνώσεις αλλά και διαμόρφωση συλλογικού και δυναμικού διαμόρφωση συλλογικού και δυναμικού

πνεύματος.πνεύματος.

Τα προγράμματα που εκπονήθηκαν φέτος στο σχολείο μας ήταν τα εξής :

1.«Μαθητικές συνειδήσεις» έκδοση εφημερίδας από τη δημοσιογραφική ομάδα

του σχολείου (υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Θεοδωροπούλου)

2.«Βιωματική ομάδα αυτογνωσίας» (υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Κυβέλου)

3.«Σχολείο Αξιών» από μαθητές της Α΄ Γυμνασίου (υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Αθανασίου)

4.Παράσταση «Ο κύκλος με τη κιμωλία» από τη θεατρική ομάδα του σχολείου (υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Σακιώτη)

5.«Βότανα και διατροφή-Συμβολή στην υγεία» (υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Χαραλαμποπούλου)

6Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΙΚΑΙΑΣ

Τα βότανα στη διατροφή μας και η συμβολή τους

στην υγεία

«Βότανα και διατροφή-Συμβολή «Βότανα και διατροφή-Συμβολή στην υγεία» στην υγεία»

(υπεύθυνη καθηγήτρια (υπεύθυνη καθηγήτρια:: κ. κ. Χαραλαμποπούλου)Χαραλαμποπούλου)

«Βιωματική ομάδα αυτογνωσίας«Βιωματική ομάδα αυτογνωσίας(υπεύθυνη καθηγήτρια(υπεύθυνη καθηγήτρια: : κκ. . Κυβέλου)Κυβέλου)

«Μαθητικές συν«Μαθητικές συνειδήσειςειδήσεις» » (υπεύθυνη καθηγήτρια(υπεύθυνη καθηγήτρια:: κ. Θεοδωροπούλου κ. Θεοδωροπούλου

«Ο κύκλος με τη κιμωλία»«Ο κύκλος με τη κιμωλία» από τη από τη θεατρική ομάδα του σχολείου θεατρική ομάδα του σχολείου (υπεύθυνη καθηγήτρια(υπεύθυνη καθηγήτρια: : κ. Σακιώτη)κ. Σακιώτη)

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ

Το σχολείο μας επισκέφτηκε η πρόεδρος των Το σχολείο μας επισκέφτηκε η πρόεδρος των Ελλήνων «Γιατρών του Κόσμου» κΕλλήνων «Γιατρών του Κόσμου» κ . . Μαΐλη Μαΐλη Λιάνα. Ενημέρωσε για το έργο των «Γιατρών του Λιάνα. Ενημέρωσε για το έργο των «Γιατρών του Κόσμου»Κόσμου» και μίλησε με μαθητές της Γ΄ και μίλησε με μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου για τη σπουδαιότητα της εθελοντικής Γυμνασίου για τη σπουδαιότητα της εθελοντικής προσφοράς και της αλληλεγγύης προς όλους προσφοράς και της αλληλεγγύης προς όλους τους συνανθρώπους μας, ανεξαρτήτου τους συνανθρώπους μας, ανεξαρτήτου διακρίσεων.διακρίσεων.

Πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνομιλία με τον μουσικό Μανώλη Κοντοπάνο, στα πλαίσια της ενότητας «Μελοποίηση στίχων». Οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου ύστερα από εργασία τους στο μάθημα της Μουσικής, δημιούργησαν ερωτηματολόγιο που υποβλήθηκε στον συνεργαζόμενο μουσικό καθώς και δείγμα της δικιάς τους στιχουργικής έμπνευσης.

«Ημέρα κατά της σχολικής βίας»: Οι μαθητές παρακολούθησαν βίντεο , συμμετείχαν σε συζήτηση και συμμετείχαν σε δράσεις ευαισθητοποίησης για τη βία στο σχολείο.«

Παγκόσμια ημέρα θεάτρου»: Θεατρικό παιχνίδι και δρώμενα με αφορμή το διδακτικό έργο του Μπρεχτ «Αυτός που λέει ναι – Αυτός που λέει όχι». Συμμετείχαν μαθητές όλων των τάξεων υπό την καθοδήγηση του θεατροπαιδαγωγού Μ. Γιαννικάκη.

ΑΝΟΙΧΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟΑΝΟΙΧΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

• Δημιουργήθηκε ομάδα συμβουλευτικής γονέων Δημιουργήθηκε ομάδα συμβουλευτικής γονέων (υπεύθυνη καθηγήτρια(υπεύθυνη καθηγήτρια:: κ. Κυβέλου, φιλόλογος) εκτός κ. Κυβέλου, φιλόλογος) εκτός σχολικού ωραρίου.σχολικού ωραρίου.

• Παραχωρήθηκε δωρεάν ο χώρος του γηπέδου μπάσκετ Παραχωρήθηκε δωρεάν ο χώρος του γηπέδου μπάσκετ στον Άρη Νίκαιας για τις προπονήσεις της ομάδας.στον Άρη Νίκαιας για τις προπονήσεις της ομάδας.

• Στο σχολείο μας παρευρέθη εντός σχολικού ωραρίου Στο σχολείο μας παρευρέθη εντός σχολικού ωραρίου ιατρικό κλιμάκιο από το Κρατικό Νοσοκομείο Νίκαιας και ιατρικό κλιμάκιο από το Κρατικό Νοσοκομείο Νίκαιας και ενημέρωσε τους μαθητές σχετικά με τον οικογενειακό ενημέρωσε τους μαθητές σχετικά με τον οικογενειακό προγραμματισμό και τα σεξουαλικώς μεταδιδόμενα προγραμματισμό και τα σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα. νοσήματα.

ΚΟΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΟΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝΣΧΟΛΕΙΩΝ• Συνεργασία με δημόσια σχολεία της δευτεροβάθμιας και Συνεργασία με δημόσια σχολεία της δευτεροβάθμιας και

της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης των δήμων Νίκαιας και της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης των δήμων Νίκαιας και Κορυδαλλού Κορυδαλλού (6(6 οο ,18 ,18 οο , 19, 19 οο νηπιαγωγείο Νίκαιας και νηπιαγωγείο Νίκαιας και 88 οο γυμνάσιο Κορυδαλλού γυμνάσιο Κορυδαλλού ) στα πλαίσια πολιτιστικού ) στα πλαίσια πολιτιστικού προγράμματος και με την αμέριστη συμπαράσταση του προγράμματος και με την αμέριστη συμπαράσταση του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων. Στην πλειοψηφία τους, συλλόγου γονέων και κηδεμόνων. Στην πλειοψηφία τους, οι μαθητές δέχτηκαν τη συνεργασία με προθυμία και εκ οι μαθητές δέχτηκαν τη συνεργασία με προθυμία και εκ των υστέρων, εκδήλωσαν την επιθυμία να συνεχιστεί η των υστέρων, εκδήλωσαν την επιθυμία να συνεχιστεί η δράση αυτή και τις επόμενες χρονιές.δράση αυτή και τις επόμενες χρονιές.

ΛΟΙΠΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣΛΟΙΠΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ• Συμμετοχή στο διαγωνισμό του ΕΚΦΕ με υπεύθυνους

καθηγητές τους κ. Μπενάκη, κ. Μακρή και κ. Καψαμπέλη.

• Στα πλαίσια της γιορτής της 28ης Οκτωβρίου, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στην ΠΕΑΕΑ Νίκαιας και δόθηκε συνέντευξη στους μαθητές από αγωνιστή του ΕΛΑΣ.

• Έκθεση με τις κατασκευές των μαθητών Α΄και Β΄τάξεων στο μάθημα της Τεχνολογίας (διδάσκουσα:κ.Γιαννακάκη).

• Έκθεση με τις ζωγραφιές των μαθητών στο μάθημα των Καλλιτεχνικών στην αίθουσα εκδηλώσεων (διδάσκουσα: κ.Ρηγοπούλου).

• Παρουσίαση των προγραμμάτων της κ. Κυβέλου και της κ. Αθανασίου στον Πειραιά και στον Κορυδαλλό αντίστοιχα.

Διοργάνωση με μεγάλη επιτυχία των σχολικών εορτών με ενσωμάτωση καινοτόμων πρακτικών προσέγγισης της Ιστορίας μας (ζωντανές μαρτυρίες, διάδραση μεταξύ μαθητών που συμμετείχαν στις γιορτές και του κοινού κ.α.) Στα πλαίσια της συνεργασίας σχολείων, καθηγητές κοινοποίησαν τις πρακτικές αυτές και σε άλλες σχολικές μονάδες με απόλυτη επιτυχία και ανταπόκριση.

Δράση παρακολούθησης θεατρικών παραστάσεων (υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Πεντέρη) με αθρόα προσέλευση μαθητών και γονέων.

«Κινηματογραφικές Κυριακές»: Στην άρτια εξοπλισμένη αίθουσα εκδηλώσεων ξεκίνησε η δωρεάν προβολή ταινιών κοινωνικού περιεχομένου (υπεύθυνος καθηγητής: κ. Κατσανάκης). Η δράση δεν βρήκε την προσδοκόμενη ανταπόκριση, ελπίζουμε όμως του χρόνου να εδραιωθεί σα θεσμός.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΚΔΡΟΜΕΣ

• Επισκέψεις σε χώρους βιομηχανικής παραγωγής προϊόντων (Tasty, Skag, ΙΟΝ) στα πλαίσια του μαθήματος της τεχνολογίας (υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Γιαννακάκη)

• Επίσκεψη στο αρχαίο θέατρο του Διονύσου της Γ΄Γυμνασίου και της θεατρικής ομάδας (υπεύθυνες καθηγήτριες: κ. Κυβέλου και κ. Σακιώτη)

• Επίσκεψη στο Βοτανικό κήπο από μαθητές του Α1 , Α2 και των συμμετεχόντων στο πρόγραμμα αγωγής υγείας της κ. Χαραλαμποπούλου.

• Επίσκεψη στο εργαστήρι ειδικής αγωγής «Μαργαρίτα» από τους μαθητές του πολιτιστικού προγράμματος της κ. Αθανασίου.

ΤΡΙΗΜΕΡΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗ ΖΑΚΥΝΘΟ

• Πραγματοποιήθηκε τριήμερη εκδρομή στη Ζάκυνθο από τους μαθητές της Γ΄Γυμνασίου με συνοδούς καθηγητές την κ. Χατζηγιαννίδου, την κ. Πεντέρη, την κ. Σακιώτη και την κ. Χαραλαμποπούλου.

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ

• Διέθεσαν τα έσοδα από την πώληση της μαθητικής εφημερίδας ώστε να αγοραστεί φωτοτυπικό χαρτί για τις ανάγκες του σχολείου.

• Προέβησαν σε οικονομική ενίσχυση οικογενειών από δικά τους έσοδα.

– Με αυτές τις ενέργειες απέδειξαν ότι είναι αρωγοί στα προβλήματα που εντοπίζονται στο κοινωνικό

περιβάλλον του σχολείου με ουσιαστικό τρόπο.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΙΤΙΣΗΣΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΙΤΙΣΗΣ

• Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε για δεύτερη Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά το πρόγραμμα σίτισης συνεχόμενη χρονιά το πρόγραμμα σίτισης που διασφάλισε υγιεινή, επαρκή και που διασφάλισε υγιεινή, επαρκή και δωρεάν παροχή τροφής στους μαθητές δωρεάν παροχή τροφής στους μαθητές του σχολείου. Παρά τις αντιξοότητες που του σχολείου. Παρά τις αντιξοότητες που υπήρξαν, το πρόγραμμα κατάφερε να υπήρξαν, το πρόγραμμα κατάφερε να ξεκινήσει τον Ιανουάριο του 2014 και ξεκινήσει τον Ιανουάριο του 2014 και συνέχισε μέχρι και το τέλος της σχολικής συνέχισε μέχρι και το τέλος της σχολικής χρονιάς.χρονιάς.

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ PROJECTPROJECT

• Οι καθηγήτριες του σχολείο κ. Θεοδωροπούλου, Οι καθηγήτριες του σχολείο κ. Θεοδωροπούλου, κ. Γιαννακάκη και κ. Σακιώτη ανέλαβαν την κ. Γιαννακάκη και κ. Σακιώτη ανέλαβαν την πραγματοποίηση του πραγματοποίηση του projectproject «Σχολική και «Σχολική και κοινωνική ζωή». Ακολουθήθηκαν ποικίλες και κοινωνική ζωή». Ακολουθήθηκαν ποικίλες και καινοτόμες προσεγγίσεις επί του θέματος με καινοτόμες προσεγγίσεις επί του θέματος με αποκορύφωμα τη συνεργασία των καθηγητριών αποκορύφωμα τη συνεργασία των καθηγητριών με άλλους συναδέλφους του σχολείου με άλλους συναδέλφους του σχολείου διαθέτοντάς τους στοιχεία που αποκομίστηκαν διαθέτοντάς τους στοιχεία που αποκομίστηκαν καθώς και καλές πρακτικές συνεργασίας με τους καθώς και καλές πρακτικές συνεργασίας με τους μαθητές. Αναδείχθηκαν με αυτό τον τρόπο μαθητές. Αναδείχθηκαν με αυτό τον τρόπο σημαντικές αξίες όπως η ελευθερία, η φιλία, η σημαντικές αξίες όπως η ελευθερία, η φιλία, η αγάπη κ.α. αγάπη κ.α.

PROJECT A1

PROJECT A3

• Θέμα «Εγώ και οι άλλοι»Δημιουργία βίντεο

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α΄ΤΑΞΗΣ Α΄ΤΑΞΗΣ

ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ

Β΄ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Β΄ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΣΤΑΔΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΡΑΣΙΟΥΣΤΑΔΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΡΑΣΙΟΥ

ΣΤΑΔΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΣΟΚΟΛΑΤΑΣΣΤΑΔΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΣΟΚΟΛΑΤΑΣ

ΣΤΑΔΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΝΕΡΟΥΣΤΑΔΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΝΕΡΟΥ

ΛΟΥΝΑ ΠΑΡΚΛΟΥΝΑ ΠΑΡΚ

Η ΜΙΚΡΗ ΜΑΣ ΠΟΛΗΗ ΜΙΚΡΗ ΜΑΣ ΠΟΛΗ

ΕΡΓΑΣΙΕΣ – PROJECT ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΟΙΚΙΑΚΗΣ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΩΝ Β΄ΚΑΙ Γ΄ΤΆΞΕΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΘΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ.

Κ. ΧΟΡΤΑΡΙΑ ΟΛΓΑ: Γ΄ΤΑΞΗΚ. ΚΥΒΕΛΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ: Β΄ΤΑΞΗ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

• Πρωτοβουλία για δημιουργία ημερολογίου και Πρωτοβουλία για δημιουργία ημερολογίου και προσωπικής φωτογράφησης των μαθητών, αλλά προσωπικής φωτογράφησης των μαθητών, αλλά και με το τμήμα τους. Η δράση υλοποιήθηκε τον και με το τμήμα τους. Η δράση υλοποιήθηκε τον Δεκέμβριο ενόψει της καινούριας χρονιάς.Δεκέμβριο ενόψει της καινούριας χρονιάς.

• Οργάνωση του αποκριάτικου πάρτυ με Οργάνωση του αποκριάτικου πάρτυ με παρουσία παρουσία DJDJ που πραγματοποιήθηκε στο χώρο που πραγματοποιήθηκε στο χώρο της μηχανικής καλλιέργειας, εκτός σχολικού της μηχανικής καλλιέργειας, εκτός σχολικού ωραρίου. Ύστερα από συνεννόηση με το δήμο, ωραρίου. Ύστερα από συνεννόηση με το δήμο, εξασφαλίστηκε δωρεάν η παροχή του χώρου.εξασφαλίστηκε δωρεάν η παροχή του χώρου.

• Κοπή πίτας για κάθε τμήμα ξεχωριστά με έξοδα Κοπή πίτας για κάθε τμήμα ξεχωριστά με έξοδα του Συλλόγου.του Συλλόγου.

• Εκπροσώπηση του Συλλόγου στην παρουσίαση Εκπροσώπηση του Συλλόγου στην παρουσίαση του προγράμματος Αγωγής Υγείας με υπεύθυνη του προγράμματος Αγωγής Υγείας με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό του σχολείου μας κ. Κυβέλου το την εκπαιδευτικό του σχολείου μας κ. Κυβέλου το Μάϊο στον Πειραιά.Μάϊο στον Πειραιά.

• Με παραίνεση του Συλλόγου δημιουργήθηκε Με παραίνεση του Συλλόγου δημιουργήθηκε χορευτική ομάδα με υπεύθυνη την κ. χορευτική ομάδα με υπεύθυνη την κ. Εμμανουέλα Γεωργούση, η οποία ανέλαβε Εμμανουέλα Γεωργούση, η οποία ανέλαβε την εκμάθηση παραδοσιακών χορών εκτός την εκμάθηση παραδοσιακών χορών εκτός σχολικού ωραρίου στην αίθουσα σχολικού ωραρίου στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου. Η χορευτική εκδηλώσεων του σχολείου. Η χορευτική ομάδα συμμετείχε ήδη μια φορά επιτυχώς σε ομάδα συμμετείχε ήδη μια φορά επιτυχώς σε εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε το Μάϊο εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε το Μάϊο στο Κηποθέατρο και θα την απολαύσουμε στο Κηποθέατρο και θα την απολαύσουμε και σήμερα.και σήμερα.

• Για δύο συνεχείς μήνες, ο Σύλλογος ανέλαβε Για δύο συνεχείς μήνες, ο Σύλλογος ανέλαβε να υποστηρίξει την υλοποίηση του να υποστηρίξει την υλοποίηση του προγράμματος σίτισης, παρέχοντας προγράμματος σίτισης, παρέχοντας καθημερινά τις υπηρεσίες του κυλικείου καθημερινά τις υπηρεσίες του κυλικείου (διατήρηση στις απαραίτητες συνθήκες των (διατήρηση στις απαραίτητες συνθήκες των τροφών, μοίρασμα του συσσίτιου κ.α.) τροφών, μοίρασμα του συσσίτιου κ.α.)

• Αδιάλειπτη συμμετοχή στη Αδιάλειπτη συμμετοχή στη παρακολούθηση θεατρικών παραστάσεων παρακολούθηση θεατρικών παραστάσεων (υπεύθυνη οργάνωσης(υπεύθυνη οργάνωσης: : κ. Πεντέρη, κ. Πεντέρη, φιλόλογος του σχολείου). Με αυτόν τον φιλόλογος του σχολείου). Με αυτόν τον τρόπο οι γονείς είχαν την ευκαιρία να τρόπο οι γονείς είχαν την ευκαιρία να έχουν κοινή δραστηριότητα με τους έχουν κοινή δραστηριότητα με τους μαθητές, προβάλλοντας και ενισχύοντας μαθητές, προβάλλοντας και ενισχύοντας παράλληλα την αξία της πνευματικής παράλληλα την αξία της πνευματικής καλλιέργειας.καλλιέργειας.

• Η κ. Χριστοφίδου, μέλος του διοικητικού Η κ. Χριστοφίδου, μέλος του διοικητικού συμβουλίου του Συλλόγου, ανέλαβε την συμβουλίου του Συλλόγου, ανέλαβε την εκτύπωση του προγράμματος για τη εκτύπωση του προγράμματος για τη θεατρική παράσταση με δικά της έξοδα.θεατρική παράσταση με δικά της έξοδα.

• Πλήρης ανάθεση πραγματοποίησης της Πλήρης ανάθεση πραγματοποίησης της συνεργασίας του σχολείου μας με το 8συνεργασίας του σχολείου μας με το 8οο Γυμνάσιο Κορυδαλλού στα πλαίσια του Γυμνάσιο Κορυδαλλού στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος «Σχολείο πολιτιστικού προγράμματος «Σχολείο αξιών» με υπεύθυνη την κ. Αθανασίου. αξιών» με υπεύθυνη την κ. Αθανασίου. Πραγματοποιήθηκε δωρεάν η μεταφορά Πραγματοποιήθηκε δωρεάν η μεταφορά των μαθητών εκτός σχολικού ωραρίου με των μαθητών εκτός σχολικού ωραρίου με τη συνοδεία εκπροσώπων του Συλλόγου τη συνοδεία εκπροσώπων του Συλλόγου και λοιπών κηδεμόνων.και λοιπών κηδεμόνων.

Τελειώνοντας χρειάζεται να κάνουμε Τελειώνοντας χρειάζεται να κάνουμε αναφορά στο θέμα των δωρεών που αναφορά στο θέμα των δωρεών που συχνά αυτά τα χρόνια το σχολείο μας έχει συχνά αυτά τα χρόνια το σχολείο μας έχει δεχτεί για κάλυψη κτιριακών αναγκών και δεχτεί για κάλυψη κτιριακών αναγκών και περισσότερο λειτουργικών. Ιδιαίτερα την περισσότερο λειτουργικών. Ιδιαίτερα την τρέχουσα σχολική χρόνια η κάλυψη των τρέχουσα σχολική χρόνια η κάλυψη των λειτουργικών μας αναγκών σε ποσοστό λειτουργικών μας αναγκών σε ποσοστό 80% (καθαριστικά – χαρτικά) επετεύχθη 80% (καθαριστικά – χαρτικά) επετεύχθη από προσφορές της αλυσίδας Σκλαβενίτη.από προσφορές της αλυσίδας Σκλαβενίτη.

http://www.sklavenit is.gr/

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΗΝ Κ. ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΗΝ Κ. ΦΛΩΡΙΔΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΩΡΕΑ ΦΛΩΡΙΔΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΑΠΟΨΙΝΟΥ ΤΟΥ ΑΠΟΨΙΝΟΥ ΚΕΡΑΣΜΑΤΟΣ (500 ΚΕΡΑΣΜΑΤΟΣ (500 ΤΕΜΑΧΙΑ ΣΟΥΒΛΑΚΙΑ)ΤΕΜΑΧΙΑ ΣΟΥΒΛΑΚΙΑ)

Επιπλέον χρειάζεται να αναφέρουμε τη Επιπλέον χρειάζεται να αναφέρουμε τη συμβολή, στα χρόνια αυτά για την συμβολή, στα χρόνια αυτά για την υλοποίηση των στόχων μας, κηδεμόνων υλοποίηση των στόχων μας, κηδεμόνων και εκπαιδευτικών του σχολείου μας.και εκπαιδευτικών του σχολείου μας.

«Νομίζω πως όσοι εκπαιδεύτηκαν, όχι μόνο αυτοί είναι ευτυχισμένοι και το νοικοκυριό τους διοικούν καλά, μα και τους άλλους ανθρώπους ωφελούν.»

Σωκράτης Αρχαίος Έλληνας Αθηναίος Φιλόσοφος

(5ος αιώνας π.Χ.)