κεφαλαιο 6ο ιστορία γ γυμνασίου

92
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 Ο Η ΕΛΛΑΔΑ ΑΠΟ ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ (1909) ΕΩΣ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΩΝ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΠΟΛΕΜΩΝ (1913)

Transcript of κεφαλαιο 6ο ιστορία γ γυμνασίου

Page 1: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6Ο Η ΕΛΛΑΔΑ ΑΠΟ ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ (1909) ΕΩΣ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΩΝ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΠΟΛΕΜΩΝ (1913)

Page 2: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ (1909)

Τέλος 19ου α: η Ελλάδα αντιμετωπίζει σοβαρά οικονομικά προβλήματα

1893 :πτώχευση 1898 : επιβολή Διεθνούς Οικονομικού

Ελέγχου Αρχές 20ου α. : διεθνής οικονομική ύφεση

Δύσκολη η διάθεση των

ελληνικών προϊόντων στις ξένες

αγορές

Περιορισμός των

εμβασμάτων από την

Αίγυπτο και την Αμερική

Page 3: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Πολιτική ηγεσία αδύναμη να διαχειριστεί τις εθνικές διεκδικήσεις :

Ήττα Ήττα (1897(1897))

Αδράνεια

μπροστά στις

εξελίξεις

Κυβερνητική αστάθεια

Κυβερνήσεις σύντομης θητείας

Page 4: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Το κύρος των πολιτικών και της μοναρχίας μειωνόταν

Η μοναρχία κατηγορούνταν ΓΙΑΤΙ :

Παρέμβαινε στις ένοπλες δυνάμεις.,

Διάδοχος Κωνσταντίνος

ο πρίγκιπας Γεώργιος θεωρήθηκε υπεύθυνος για την επανάσταση

στο Θέρισο

Page 5: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Η οικονομική δυσπραγία είχε επιπτώσεις για όλους. Υπήρχαν όμως και εξωτερικές πολιτικές αιτίες για τη δυσαρέσκεια που το Γουδί εξέφραζε. Ο σοσιαλιστής ποιητής Κώστας Χατζόπουλος (1869-1920) έγραφε στις 21 Φεβρουαρίου 1910: «Η Τουρκία αφού ησύχασε με τη Βουλγαρία και την Αυστρία, έτριξε τα δόντια στους Ρωμιούς. Γυρεύοντας για την εσωτερική τους κυριαρχία οι νεότουρκοι μια διπλωματική επιτυχία, προκάλεσαν τους Ρωμιούς σε βαθμό εξευτελιστικό. Και έτσι οι Ρωμιοί αξιωματικοί έκαμαν τον Σύνδεσμο για να εξαναγκάσουν την κυβέρνηση να κάμει πολεμικές ετοιμασίες.

Page 6: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Κάθε Ρωμιός πολιτικός όταν είναι στην κυβέρνηση βλέπει ότι ο πόλεμος με την Τουρκία είναι αδύνατος, όταν όμως είναι στην αντιπολίτευση φωνάζει για πολεμικές προετοιμασίες για να φέρει πράγματα στην κυβέρνηση και να τη ρίξει. Οι αξιωματικοί είχαν επίσης σοβαρά παράπονα από τον Διάδοχο και τον πρίγκιπα Νικόλαο. Ο πρώτος είχε κάμει σαν γενικός διοικητής του στρατού, τη συνηθισμένη καμαρίλα. Φέρνονταν βάναυσα στους αξιωματικούς που δεν τους προσκυνούσαν...».

Page 7: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Το νεοτουρκικό κίνημα του 1908 με τις αρχικά φιλελεύθερες επαγγελίες του στάθηκε αφορμή να τερματιστεί ο Μακεδονικός Αγώνας και η δράση των Ελλήνων αξιωματικών. Η κυβέρνηση ανακάλεσε τον Ιούνιο του 1908 όσους αξιωματικούς βρίσκονταν ακόμα στη Μακεδονία και τους απέσπασε, ώσπου να τοποθετηθούν σε κανονικές μονάδες, στο «Ειδικό Γραφείο Εθνικής Δράσεως».

Page 8: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Ο Αλέξανδρος Μαζαράκης σημειώνει στα «Απομνημονεύματά» του: «Όλοι όσοι επανήλθαμεν εκ Μακεδονίας, μετά την κατάπαυσιν του εκεί αγώνος, εφέρομεν μαζί μας την πεποίθησιν, ότι πολύ ταχέως ο αγών επικρατήσεως μεταξύ των Βαλκανικών λαών, ο προς στιγμήν ανασταλείς και ο αγών κατά των Νεοτούρκων θα εξελίσσετο εις πόλεμον και ότι αλλοίμονο εις τήν Ελλάδα αν τήν εύρισκε ο πόλεμος αυτός ασθενή στρατιωτικώς...»

Θ. Βερέμης Το κίνημα στο Γουδί

Page 9: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Μάιος 1909 :δημιουργία Στρατιωτικού Συνδέσμου ,από κατώτερους αξιωματικούς

Τα μέλη του δυσφορούσαν

Για την κακή

κατάσταση των

ενόπλων δυνάμεων

Για την προώθηση

των ευνοούμενων

της βασιλικής

οικογένειας στο

στράτευμα

Page 10: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 11: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Η πολιτική ηγεσία προσπάθησε να διαπραγματευθεί

ΑΛΛΑ Στη συνέχεια προσπάθησε να συλλάβει

την ηγεσία του Αρχηγός του κινήματος συνταγματάρχης

Ν. Ζορμπάς 15-8-1909 : κίνημα στο Γουδί Η κυβέρνηση δέχεται τους όρους τους

Page 12: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΦΡΟΥΡΗΣΗ ΑΝΑΚΤΟΡΩΝ

Page 13: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Ν.ΖΟΡΜΠΑΣ

Page 14: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 15: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 16: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΠΑΓΚΑΛΟΣ

Page 17: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 18: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ

Page 19: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Ο Σύνδεσμος ζητούσε

Την απομάκρυνση

των βασιλοπαίδων

από το στράτευμα

Κατάργηση ευνοιοκρατία

ς

Ανεμπόδιστη

βαθμολογική εξέλιξη

των αξιωματικώ

ν

Μεταρρυθμίσεις στην

διοίκησηοικονομία

δικαιοσύνη

εκπαίδευση

Page 20: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 21: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Οι στόχοι του κινήματος υιοθετήθηκαν από την ελληνική κοινωνία

Το κίνημα προκάλεσε μια έκρηξη των γενικότερων λαϊκών αιτημάτων

Κατά της ΣΥΝΑΛΛΑΓΗΣ

Υπέρ της ΑΝΟΡΘΩΣΗΣ

Page 22: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

14-9-1909 : συλλαλητήριο του Συνδέσμου με συμμετοχή επαγγελματικών οργανώσεων

Κυβέρνηση Μαυρομιχάλη προσπάθησε να υλοποιήσει τις επιδιώξεις του κινήματος

ΑΛΛΑ αμοιβαία καχυποψία

Ο Σύνδεσμος καλεί τον Ελ. ΒΕΝΙΖΕΛΟ να αναλάβει την ηγεσία του

Page 23: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 24: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Ο ΕΛ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΣ:Η ΒΕΝΙΖΕΛΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 1919-1912

Κίνημα 1909 :καλεί τον Ελ. Βενιζέλο να αναλάβει την πρωθυπουργία

ΑΛΛΑ αρνείται Δεν συμφωνούσε με την κατάργηση της

μοναρχίας

ΓΙΑΤΙ θα οδηγούσε σε διχασμό Συμφωνία για προκήρυξη εκλογών Και ανάδειξη ΑΝΑΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΌΧΙ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗΣ ΒΟΥΛΗΣ

Page 25: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

1910 : δύο εκλογικές αναμετρήσεις

Το κόμμα των ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΩΝ του Βενιζέλου κερδίζει την πλειοψηφία στη Βουλή

Page 26: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 27: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΟΣ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ Μετά από το κίνημα του 1909, η κυβέρνηση του

Ελευθερίου Βενιζέλου επέλεξε τη συγκρότηση Αναθεωρητικής και όχι Συντακτικής Συνέλευσης, αλλά με σαφή πρόθεση ριζικών συνταγματικών μεταρρυθμίσεων προς την κατεύθυνση του εκσυγχρονισμού των θεσμών. Στις σπουδαιότερες ρυθμίσεις της αναθεώρησης του 1911 συγκαταλέγονταν η αναβάθμιση της Βουλής, η καθιέρωση νέων βουλευτικών ασυμβίβαστων, η ίδρυση ειδικού δικαστηρίου για τον έλεγχο του κύρους των εκλογών, η μονιμότητα των δημοσίων υπαλλήλων, η ενίσχυση των εγγυήσεων της δικαστικής ανεξαρτησίας, η απλούστευση της νομοθετικής και της αναθεωρητικής διαδικασίας,η διευκόλυνση της αναγκαστικής απαλλοτρίωσης αλλά με προσδιορισμό της αποζημίωσης από τη δικαιοσύνη, η καθολική στρατιωτική υποχρέωση, η υποχρεωτική και δωρεάν στοιχειώδης εκπαίδευση, η αναγνώριση επίσημης γλώσσας του κράτους.

Page 28: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΑΡΘΡΑ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ 1911

Άρθρο 16: Όλοι οι έλληνες έχουν δικαίωμα δωρεάν παιδείας, σε όλες τις βαθμίδες της, στα κρατικά εκπαιδευτήρια. Το κράτος ενισχύει τους σπουδαστές που διακρίνονται, καθώς και αυτούς που έχουν ανάγκη από βοήθεια ή ειδική προστασία, ανάλογα με τις ικανότητες

Άρθρο 17: Η ιδιοκτησία τελεί υπό την προστασία του κράτους, τα δικαιώματα όμως που απορρέουν από αυτή δεν μπορούν να ασκούνται σε βάρος του γενικού συμφέροντος. Κανένας δεν στερείται την ιδιοκτησία του, παρά μόνο για δημόσια ωφέλεια που έχει αποδειχθεί με τον προσήκοντα τρόπο, όταν και όπως ο νόμος ορίζει, και πάντοτε αφού προηγηθεί πλήρης αποζημίωση, που να ανταποκρίνεται στην αξία την οποία είχε το απαλλοτριούμενο κατά το χρόνο της συζήτησης στο δικαστήριο για τον προσωρινό προσδιορισμό της αποζημίωσης. Αν ζητηθεί απευθείας ο οριστικός προσδιορισμός της αποζημίωσης, λαμβάνεται υπόψη η αξία κατά το χρόνο της σχετικής συζήτησης στο δικαστήριοτους.

Page 29: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Άρθρο 103: Οι δημόσιοι υπάλληλοι είναι εκτελεστές της θέλησης του κράτους και υπηρετούν το λαό, οφείλουν πίστη στο σύνταγμα και αφοσίωση στην πατρίδα. Τα προσόντα και ο τρόπος του διορισμού τους ορίζονται από το νόμο. Οι δημόσιοι υπάλληλοι που κατέχουν οργανικές θέσεις είναι μόνιμοι εφόσον αυτές οι θέσεις υπάρχουν. Αυτοί εξελίσσονται μισθολογικά σύμφωνα με τους όρους του νόμου και εκτός από τις περιπτώσεις που αποχωρούν λόγω ορίου ηλικίας ή παύονται με δικαστική απόφαση, δεν μπορούν να μετατεθούν χωρίς γνωμοδότηση ούτε να υποβιβαστούν ή να παυθούν χωρίς απόφαση υπηρεσιακού συμβουλίου, που αποτελείται τουλάχιστον κατά τα δύο τρίτα από μόνιμους δημόσιους υπαλλήλους. Κατά των αποφάσεων των συμβουλίων αυτών επιτρέπεται προσφυγή στο συμβούλιο της επικρατείας, όπως ο νόμος ορίζει.

Page 30: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΑΝΑΘΕΩΡΗΜΕΝΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΟΥ 1911 Προστάτευε τις ατομικές ελευθερίες Επέτρεπε στο κράτος να αφαιρεί από

τους ιδιοκτήτες του μεγάλες εκτάσεις γης με αποζημίωση για να μοιραστούν στους ακτήμονες

Θέσπιζε τη μονιμότητα των δημοσίων υπαλλήλων

Απαγόρευε στους στρατιωτικούς και στους δημοσίους υπαλλήλους να εκλέγονται βουλευτές

Καθιέρωνε την υποχρεωτική δωρεάν εκπαίδευση

Σημαντική η συμβολή του Αλ.Παπαναστασίου

Page 31: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Ο Βενιζέλος

Αναδιοργάνωσε τις ένοπλες

δυνάμεις

Απέκτησε ισχυρή επιρροή

στο στράτευμα

Επιδίωξε την αξιοποίηση όλων των

αξιωματικών

Επανέφερε στην ηγεσία του στρατού το

διάδοχο Κων/νο

Προκάλεσε αντιδράσει

ς

Page 32: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Ο Βενιζέλος

Πίστευε ότι η Ελλάδα θα πρέπει να πάρει μέρος σε πόλεμο για επιτύχει τους εθνικούς της στόχους.

Τήρησε συμβιβαστική στάση απέναντι

στη μοναρχία

Προώθησε μέτρα υπέρ

των ασθενέστερω

ν τάξεων

Ανασυγκρότησε στρατιωτικά

τη χώρα

Page 33: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Μάρτιος 1912 :εκλογές : θρίαμβος του Κόμματος των ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΩΝ Μεγάλη ανανέωση των βουλευτών

Page 34: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ (1912-1913) ΑΙΤΙΑ

Νεότουρκοι

Εκτουρκισμός του

οθωμανικού κράτους

Διώξεις εις βάρος

των αλλοεθνών

Αναζωπύρωση εθνικών

συναισθημάτων γειτονικών βαλκανικών

λαών

Page 35: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΑΙΤΙΑ Ανάμειξη Δυνάμεων

Πλήττουν τα συμφέροντα των άλλων Δυνάμεων Αποκαλύπτουν τις αδυναμίες της οθωμανικής

αυτοκρατορίας

Γερμανία διεισδύει

οικονομικά στην

οθωμανική αυτοκρατορ

ία

Ιταλία 1911καταλαμβάνει τη Λιβύη1912 12/νησα

Αυστροουγγαρία 1908

προσαρτά τη Βοσνια-

Ερζεγοβινη

Page 36: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 37: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΠΡΟΣ ΤΗ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ

Βενιζέλος ακολουθεί κατευναστική πολιτική απέναντι στις προκλήσεις των Νεότουρκων

Άνοιξη 1911 υιοθετεί την τακτική της βαλκανικής συνεννόησης

Άνοιξη 1912 υπογράφονται συνθήκες συμμαχίας ανάμεσα Ελλάδα, Σερβία, Βουλγαρία και Μαυροβούνιο

Page 38: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 39: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΒΑΛΚΑΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ

Page 40: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΒΑΛΚΑΝΙΑ 1912

Page 41: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΒΑΛΚΑΝΙΑ 1908 -13 / 1914

Page 42: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 43: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΒΑΛΚΑΝΙΚΕΣ ΦΙΛΟΔΟΞΙΕΣ

Page 44: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Α΄ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 1912-ΜΑΙΟΣ 1913)

ΑΦΟΡΜΗ : Oι βαλκάνιοι σύμμαχοι ζήτησαν από το σουλτάνο να σέβεται τα δικαιώματα των χριστιανικών εθνοτήτων και να προχωρήσει σε μεταρρυθμίσεις

ΑΛΛΑ ήταν απρόθυμος

Ξεκινάει ο Α΄ βαλκανικός πόλεμος

Page 45: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Ο ελληνικός στρατός με αρχηγό το διάδοχο Κων/νο προελαύνει στη Μακεδονία

Σέρβοι κατέλαβαν το Μοναστήρι και προωθήθηκαν μέχρι το Δυρράχιο

Βούλγαροι φτάνουν σε μικρή απόσταση από την Κωνσταντινούπολη και καταλαμβάνουν τη Δ. Θράκη και Αν. Μακεδονία

Page 46: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 47: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΕΝΑΡΞΗ ΠΟΛΕΜΟΥ

Page 48: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 49: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 50: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 51: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΜΑΧΗ ΣΑΡΑΝΤΑΠΟΡΟΥ

Page 52: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 53: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΕΥΖΩΝΟΙ

Page 54: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΟΙ ΕΥΖΩΝΟΙ ΜΑΧΟΝΤΑΙ

Page 55: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΕΛΛΗΝΕΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΕΣ

Page 56: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 57: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΜΕΤΩΠΟ

Page 58: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΔΙΑΔΟΧΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ

Page 59: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΒΕΡΟΙΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ

Page 60: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Οι Βούλγαροι κατευθύνονται προς τη Θεσσαλονίκη

Βενιζέλος διατάζει τον Κων/νο να κινηθεί προς τη Θεσσαλονίκη

26-10-1912 ο ελληνικός στρατός μπήκε στη Θεσσαλονίκη

Αργότερα φτάνει και ο βασιλιάς Γεώργιος 22-2-1913 καταλήφθηκαν τα Ιωάννινα Ο ελληνικός στόλος ,με επικεφαλής το

ναύαρχο Κουντουριώτη ,έθεσε υπό τον έλεγχό του τα νησιά του Β.και Αν. Αιγαίου

Page 61: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 62: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 63: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 64: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 65: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Page 66: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Page 67: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΑΙΧΜΑΛΩΤΟΙ ΤΟΥΡΚΟΙ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Page 68: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 69: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 70: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΜΕΤΩΠΟ ΗΠΕΙΡΟΥ

Page 71: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΥΡΟΒΟΛΙΚΟ ΣΤΟ ΜΠΙΖΑΝΙ

Page 72: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΜΑΧΗ ΜΠΙΖΑΝΙΟΥ

Page 73: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 74: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΣΤΟΛΟΣ

Page 75: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΝΑΥΜΑΧΙΑ ΤΕΝΕΔΟΥ ΛΗΜΝΟΥ

Page 76: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΝΑΥΤΕΣ

Page 77: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΣΥΝΘΗΚΗ ΛΟΝΔΙΝΟΥ 17-5-1913

Τερματίζεται ο Α΄ Βαλκανικός Η οθωμανική αυτοκρατορία εγκαταλείπει

τα ευρωπαϊκά εδάφη της Το μέλλον των νησιών του Β. και Αν.

Αιγαίου της χερσονήσου του καθεστώτος και της Αλβανίας θα καθοριζόταν από τις Δυνάμεις

29-7-1913 Αλβανία ανεξάρτητο κράτος 12/νησα υπό ιταλική διοίκηση και κατοχή Μάρτιος 1913 :δολοφονία Γεωργίου

(υποστηρίχτηκε ότι πίσω απ’ αυτήν βρισκόταν η Γερμανία)

Page 78: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΣΥΝΘΗΚΗ ΛΟΝΔΙΝΟΥ

Page 79: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΒΑΛΚΑΝΙΑ 1912

Page 80: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΣΗΜΕΙΟ ΔΟΛΟΦΟΝΙΑΣΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ

Page 81: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΚΗΔΕΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ

Page 82: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Β’ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (ΙΟΥΝΙΟΣ-ΙΟΥΛΙΟΣ 1913 ) Ελλάδα Σερβία Ρουμανία

Οθωμανική αυτοκρατορία

Ελληνικός στρατός καταλαμβάνει Αν. Μακεδονία

και Δ. Θράκη Σέρβοι τη Δ. Μακεδονία Ρουμάνοι φτάνουν μέχρι τη ΣόφιαΤούρκοι ανακατέλαβαν Αδριανούπολη και Δ.

Θράκη

Βουλγαρία

Page 83: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Η ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΑΜΕΣΩΣ ΜΕΤΑ ΤΟΥΣ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΥΣ ΠΟΛΕΜΟΥΣ

28-7-1913 Συνθήκη Βουκουρεστίου Ελλάδα εξασφαλίζει : μεγαλύτερο μέρος της Μακεδονίας Σημαντικά νησιά στο Β.και Αν. Αιγαίο Κρήτη

Η Ελλάδα διπλασίασε τα εδάφη και τον πληθυσμό της

Νέες Χώρες

Page 84: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Σερβία κέρδισε σημαντικό τμήμα της ΒΔ. Μακεδονίας

Στη Βουλγαρία αποδόθηκε το μεγαλύτερο μέρος της Δ. Θράκης

Η οθωμανική αυτοκρατορία ανέκτησε την Αν. Θράκη

12/νησα υπό ιταλικό έλεγχο Β. Ήπειρος παραχωρήθηκε στην

Αλβανία

Page 85: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου
Page 86: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΣΥΝΘΗΚΗ ΒΟΥΚΟΥΡΕΣΤΙΟΥ

Page 87: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΛΟΝΔΙΝΟ -ΒΟΥΚΟΥΡΕΣΤΙ

Page 88: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Θεσσαλονίκη Ιωάννινα Καβάλα Μυτιλήνη Χίος Ηράκλειο Ελληνικό κράτος αντιμέτωπο με το έργο της

αφομοίωσης ΓΙΑΤΙ Μουσουλμανικοί και σλαβικοί πληθυσμοί κατείχαν καλλιεργήσιμες γαίες Ισχυρή εβραϊκή κοινότητα Θεσσαλονίκης

Ακμαία οικονομικά

κέντρα

Αντιμετώπι-σαν με δυσπιστία

τις ελληνικές

αρχές

Page 89: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΕΒΡΑΙΩΝ

Page 90: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΕΒΡΑΙΚΗ ΣΥΝΟΙΚΙΑ

Page 91: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

Κυβέρνηση Βενιζέλου 1912 Αναγνώρισε τε εργατικά σωματεία Θέσπισε μέτρα για την ασφάλιση των

εργαζομένων Καθιέρωσε την 8 /ωρη εργασία Ιδρύθηκαν αγροτικοί συνεταιρισμοί

Page 92: κεφαλαιο  6ο   ιστορία  γ γυμνασίου

ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΟΛΙΤΚΗ

Άρνηση σουλτάνου να δεχτεί την ελληνική κυριαρχία στα νησιά του Β. και Αν. Αιγαίου Ιταλική κατοχή 12/νησων Πυκνοί ελληνικοί πληθυσμοί στη Β. Ήπειρο , Θράκη και Μ. Ασία

Δημιουργούν έντονη

κινητικότητα