Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

72
Ήρωες φανταστικ οί σε διαδρομή μαγευτική Καινοτόμο πολιτιστικό πρόγραμμα eTwinning

Transcript of Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Page 1: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Ήρωες φανταστικοί

σε διαδρομή μαγευτική

Καινοτόμο πολιτιστικό πρόγραμμα eTwinning

Page 2: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!
Page 3: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Στόχοι του προγράμματος•  Ανάπτυξη δημιουργικότητας και φαντασίας των μαθητών, με τον

πειραματισμό και εξοικείωση τεχνικών γραφής• Επαφή με τη λογοτεχνία και εμπλουτισμός προφορικού λόγου• Ανάπτυξη της ενσυναίσθησης (θέαση των πραγμάτων με τα μάτια

του άλλου). • Εμπλοκή σε συνεργατικές δραστηριότητες δημιουργικής γραφής,

κάνοντας χρήση εργαλείων τεχνολογιών πληροφορίας και Επικοινωνίας ( ΤΠΕ) , μέσω του προγράμματος e-twinnning

• Δημιουργία παραμυθιού – ιστορίας.

Page 4: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

• Ένα έργο στο οποίο τα παιδιά  θα δημιουργούσαν έναν χαρακτηριστικό δικό τους ήρωα ,ο οποίος μαζί με τους υπόλοιπους ήρωες των άλλων νηπιαγωγείων θα έπαιρνε μέρος σε ένα παραμύθι που θα δημιουργούσαν τα παιδιά, ακολουθώντας συγκεκριμένες τεχνικές βασισμένες στη δημιουργική γραφή.

Page 5: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Συνεργαζόμενα Νηπιαγωγεία

Page 6: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Από την αρχή δημιουργήθηκε μία σελίδα στο twinspace , σαν ιστοσελίδα ,όπου ανεβάζαμε τη δουλειά μας.

http://twinspace.etwinning.net/1661/pages/page/19472

Ορίστηκε διαχειρίστρια η Καλλιόπη Παπουτσάκη και έγινε καταμερισμός αρμοδιοτήτων σε κάθε μία εκπαιδευτικό.

Page 7: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Δημιουργία λογότυπου

• Το κάθε νηπιαγωγείο ζωγράφισε έναν ήρωα ή ένα στοιχείο παραμυθιού και όλα μαζί ενώθηκαν σε ένα κολάζ.

Page 8: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!
Page 9: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Το τελικό logo του προγράμματος

Page 10: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Έναρξη έργου ( οργάνωση - προγραμματισμός - αρμοδιότητες ) 

• Περίοδος Γνωριμίας μεταξύ των σχολείων

• Συνδέσεις μέσω skype με τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία  - δράσεις • Ανάρτηση φωτογραφιών στο twinspace από τα νηπιαγωγεία μέλη 

• Δημιουργία Χάρτη συνεργαζόμενων νηπιαγωγείων

• Δημιουργία βίντεο τραγουδιών γνωριμίας

Page 11: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Χάρτης συνεργαζόμενων σχολείωνhttps://www.thinglink.com/scene/610760757788803072

Page 12: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!
Page 13: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!
Page 14: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Κατά την περίοδο γνωριμίας των νηπιαγωγείων και κατά τις συνδέσεις μας μέσω skype, το κάθε νηπιαγωγείο παρουσίαζε στο άλλο ένα τραγούδι ή

παιχνιδοτράγουδο. Όλα τα τραγούδια ενώθηκαν σε ένα flipbook

• http://content.yudu.com/Library/A3egj0/20150206184244/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Ffree.yudu.com%2Fitem%2Fembed%2F2773901%2F---------------------------------------------------------------------------.

Page 15: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Βίντεο με κινούμενα σχέδια με τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία

• http://www.powtoon.com/show/d8rMED4PjAW/#/

Page 16: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ - ΜΑΡΤΙΟΣ

• Δημιουργία Ήρωα από το κάθε νηπιαγωγείο, βασισμένη σε μια καθορισμένη για όλους «συνέντευξη »    

• Παρουσίαση των ηρώων• Ψηφοφορία κεντρικού ήρωα    • Αποτέλεσμα ψηφοφορίας. Ανάδειξη κεντρικού

ήρωα.

Page 17: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

ΔΡΑΣΕΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

Page 18: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Δημιουργία ποιήματος για κάθε τόπο /σχολείο που γνωρίζαμε

Page 19: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Αρχίσαμε να δημιουργούμε τις πρώτες ιστορίες μας

Page 20: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!
Page 21: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Καθώς όμως θα έπρεπε σιγά σιγά  να δημιουργήσουμε το δικό μας ήρωα 

αρχίσαμε να δουλεύουμε και γύρω από αυτό.Με την επιστροφή των παραμυθιών κάθε Δευτέρα

λέγαμε κάποια πράγματα για τον ήρωα του παραμυθιού που διαβάσαμε.

Page 22: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!
Page 23: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Έπρεπε να εξασκηθούμε στη περιγραφή ενός χαρακτήρα .Ξεκινήσαμε από εμάς τους ίδιους . Περιγράψαμε τους φίλους μας .

Page 24: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Σε έναν ήρωα υπάρχουν χαρακτηριστικά του που τα βλέπουμε ψηλός , κοντός , όμορφος ,και αυτά που δεν βλέπουμε 

ευγενικός ,  ντροπαλός , εχθρικός  κτλ.Προσπαθήσαμε να το εξηγήσουμε σε έναν ήρωα από ένα παραμύθι  μας.

Page 25: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!
Page 26: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Ζητήσαμε από τα παιδιά να μας γράψουν τους δικούς τους αγαπημένους ήρωες παιδικών παραμυθιών στο AnswerGarden.

Page 27: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Και οι γονείς όμως μας είπαν για τον αγαπημένο τους ήρωα

Page 28: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Δόμηση χαρακτήρα

Page 29: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Ο δικός μας ήρωας

• Όπως όλα τα σχολειά που συμμετέχουν στο πρόγραμμα έτσι κι εμείς δημιουργήσαμε το δικό μας ....η καλύτερα τη δική μας ηρωίδα .Την Ελίτσα.

Την ιδέα την είχαμε από τότε που είχαμε μιλήσει για την ελιά  και είχαμε διαβάσει μια ιστορία για ένα κοριτσάκι που είχε γίνει δεντράκι .Αποφασίσαμε λοιπόν  η δική μας ηρωίδα να είναι ένα δεντράκι και μάλιστα μία ελιά ένα δέντρο πολύ γνωστό στην Χαλκιδική .

Page 30: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Τα εξωτερικά χαρακτηριστικά της

Page 31: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Τα εσωτερικά χαρακτηριστικά της

Page 32: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Τα παιδιά ζωγράφισαν την Ελίτσα

Page 33: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Τους φίλους και τους εχθρούς της

Page 34: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!
Page 35: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Οι φίλοι της Οι εχθροί της

Page 36: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!
Page 37: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Κάθε μέλος-νηπιαγωγείο δημιουργώντας μία παρουσίαση στο photopeach.com μας σύστησε

τον ήρωα του για να τον γνωρίσουμε καλύτερα και να μπορέσουμε να τον ψηφίσουμε. 

Οι εικόνες και οι παρουσιάσεις των ηρώων των νηπιαγωγείων ανέβηκαν στην ιστοσελίδα :

padlet.com 

http://photopeach.com/album/ujyxpl

Page 39: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Για να γνωρίσουμε καλύτερα τους ήρωες

Τους ζωγραφίσαμε Ετοιμάσαμε διάφορα φύλλα εργασίας

Page 41: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Αλλά και επιτραπέζια

Page 42: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Η ώρα της ψηφοφορίας

Σε φύλλο εργασίας Σε ομαδικό πίνακα

Page 43: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Στον υπολογιστή Και νικητής …….

Page 44: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Τι έχει όμως ένα παραμύθι

Page 45: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!
Page 46: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!
Page 47: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

• Αφού λοιπόν καταλάβαμε πως δημιουργούμε μια ιστορία ήρθε η ώρα να φτιάξουμε  ο καθένας τη δική του

Page 48: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

• http://content.yudu.com/Library/A3oa1p/eTWINNING/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Ffree.yudu.com%2Fitem%2Fdetails%2F3215140%2F---------------------------------------------------------------------e-TWINNING

Page 49: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Και ήρθε η ώρα να γράψουμε

• Απρίλιος – Μάιος • Συγγραφή της ιστορίας ξεκινώντας με αλφαβητική

σειρά των μελών νηπιαγωγείων στο Google drive.• https://docs.google.com/document/d/1UwPDiO7I9C_tPZQpEL

OWdkD3Ycmt2DYZrknrZWTWYfI/edit

Page 50: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Παράλληλα γινόταν η εικονογράφηση της ιστορίας .

Page 51: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Δημιουργία εξώφυλλου

• Ομάδα με την ονομασία : «ΕΞ». Μέλη ομάδας : Μαρία , Χριστόφορος( 5ο Νηπιαγωγείο Ιεράπετρας), Ελένη, Κίμωνας ( Νηπιαγωγείο Γαρδικίου), Νικόλας, Δήμητρα (Νηπιαγωγείο Ευόσμου). Η αποστολή της ομάδος είναι να δημιουργήσουν το εξώφυλλο του έργου με το πρόγραμμα : https://awwapp.com    που δίνει την δυνατότητα συνεργατικής ζωγραφικής. 

Page 52: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!
Page 53: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Δημιουργία Οπισθόφυλλου

• Ομάδα με την ονομασία : «ΟΠΙΣΘ». Μέλη της ομάδας : Δήμητρα Ευαγγελία ( Νηπιαγωγείο Μουδανιών), Μαρία , Σοφία ( Νηπιαγωγείο Κεντριού), Στέλιος, Θανάσης ( Νηπιαγωγείο Κάτω Καμήλας). Σκοπός της ομάδας είναι η δημιουργία του οπισθόφυλλου του παραμυθιού  με το πρόγραμμα : http://www.twiddla.com  που και αυτό δίνει την δυνατότητα συνεργατικής ζωγραφικής 

Page 54: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!
Page 55: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Παραγωγή τίτλου παραμυθιού

Ο Γορίλας και το ταξίδι της πατούσας

Χρωματιστά φανταστικά ταξίδια

Page 56: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Και ο τίτλοςΟ γορίλας και το ταξίδι της πατούσας

On line Μέσα στη τάξη

Page 57: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Γράψαμε τραγούδι Θεατρικό

Page 58: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Τα παιχνίδια και τα φύλλα εργασίας που ετοιμάσαμε

Page 59: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Η παρουσίαση των παιχνιδιών και των εργασιών έγινε με το πρόγραμμα slideshare

http://www.slideshare.net/sevatriantafillou/ss-48388662?ref=http://twinspace.etwinning.net/1661/pages/page/19756

http://www.slideshare.net/annatsiggerlioti/ss-48521776?ref=http://twinspace.etwinning.net/1661/pages/page/19756

Page 60: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

15 Μαΐου 2015 Ημέρα Μπανάνας

• Με τη ολοκλήρωση του παραμυθιού, αποφασίσαμε να κάνουμε ένα πάρτι για να γιορτάσουμε το ωραίο ταξίδι μας ! Ένα πάρτι λοιπόν ... πάρτι με μπανάνες !

•  Μοιράστηκαν αρμοδιότητες για την διοργάνωση και ξεκινήσαμε. 

Page 61: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!
Page 62: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Το παραμύθι μας http://issuu.com/52069/docs/book-etwin-iroes-fantastikoi01

Page 63: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Αξιολόγηση του προγράμματος

• Η αξιολόγηση του έργου μας χωρίστηκε σε τρία μέρη.

• Αξιολόγηση από εκπαιδευτικούς μέσω των εφαρμογών: tricider.com και Answergarden.com

• Αξιολόγηση παιδιών -μαθητών με ένα φύλλο εργασίας και συμπλήρωση ενός ερωτηματολογίου στο έντυπα Google 

• Αξιολόγη γονέων 

Page 64: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Αξιολόγηση από τους εκπαιδευτικούς Στο tricider.com και το τελευταίο στο answergarden.com

Page 65: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!
Page 66: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Φύλλα αξιολόγησης από τα παιδιά http://issuu.com/kiriake/docs/___________________________________

Page 67: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Εντυπώσεις παιδιών

Page 68: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Αξιολόγηση από τους γονείς

Page 69: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Τα παιδιά έβαλαν στη καθημερινή τους ζωή μέσα στη τάξη

• Φαντασία • Συνεργατική γραφή • Ευέλικτη σκέψη • Κινητοποίηση του ενδιαφέροντος των

μαθητών με δραστηριότητες πρωτότυπες.

Page 70: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Διάχυση έργου

• Στην πλατφόρμα του twinspace ως συλλογικός χώρος εργασίας του έργου, στο e twinning

• Δημοσίευση στα blog των Νηπιαγωγείων και Συνεργατών του έργου

• Συμμετοχή στο Συνέδριο Δημιουργικής γραφής (Ανάπτυξη συνεργατικής δημιουργικής γραφής στην Προσχολική Ηλικία )

• Δημιουργία έμμετρου θεατρικού έργου για παιδιά• Παρουσίαση του Προγράμματος στα παιδιά του Δημοτικού

Σχολείου και στους Δασκάλους τους (Ομαλή Μετάβαση) στα πλαίσια Σύνδεσης του Έργου με το αναλυτικό πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου

• Παρουσίαση του προγράμματος στους γονείς• Στο Ραδιόφωνο στα πλαίσια εκπομπής «αφιέρωμα στους φίλους

και στη φιλία»

Page 71: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Εργαλεία και web2 που χρησιμοποιήσαμε

Answergarden.comAwwapp[H1] .comFacebookGoogle docsGoogle formsIssuu.comJigsaw PlanetKizoa.comLearningApps.orgMoviemakerPadlet.comPhotopeach.comPizap.com

powtoon.comPPTSkypeSlideshare.comSmore.comThinglink.comTricider.com Twiddla.comVoki.comYoublisher.com YouTubeYubu.com

Page 72: Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική !!!

Ήρωες καθημερινοί σε διαδρομή γεμάτη αγάπηΣας ευχαριστώ πολύ.