25ο & 34ο ΝΗΠ/ΓΕΙΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΛΗΜΝΙΟΥ ΤΑΝΙΑ

ΜΑΥΡΟΦΟΡΟΥ ΕΛΙΝΑ

ΦΡΑΓΚΙΑΔΑΚΗ ΕΡΗ

ΣΧΟΛ.ΕΤΟΣ 2015-2016

Οι στόχοι μας ...ένα στοίχημα!

Στοίχημα αγάπης στην πράξη μέσα από δράσεις

των σχολείων τους, μέσα από την καθημερινότητα με τα παιδιά στη τάξη, με την συνεργασία τους με τους γονείς , αλλά και με τους γείτονες-εκπαιδευτικούς, των σχολείων της Ακαδημίας και του 17ου Δημοτικού Σχολείου.

Σε τί διαφέρει απο ένα οποιοδήποτε Πρόγραμμα Συναισθηματικής Αγωγής;

Ενημερώσαμε τους γονείς με γραπτή επιστολή για το Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που θα αναλάβουμε για την φετινή χρονιά και ζητήσαμε την συνεργασία τους..

Αρχικά, την συμπλήρωση ενός ερωτηματολογίου σχετικά με το τι είναι αγάπη και τί εγωισμός

Τι είναι αυτό που το λένε αγάπη

Διαβάσαμε τις απαντήσεις που έδωσαν οι γονείς μας σχετικά με την

έννοια της αγάπης και του εγωισμού..και προβληματιστήκαμε..

Ύστερα, απαντήσαμε εμείς στο ερώτημα

"Τί είναι αγάπη;"

Φτιάξαμε δυο καρδιές , στην μια καταγράψαμε την απάντηση μας και την άλλη την χρωματίσαμε όπως θέλαμε.

Να κάνουμε δώρα στους φίλους μας (Φίλιππος) - όταν όλα τα παιδάκια είναι μαζί και παίζουν χωρίς να

μαλώνουν (Έλενα)

-Να έχουμε φίλους! (Ευτύχης) -Να είμαστε ελεύθεροι (Κωστής) - Να δώσω στην Έλενα 150 λουλούδια! (Αναστασία)

- Να δίνουμε αγκαλιές στην δασκάλα μας! (Ανδριανή)

-Να φροντίζουμε ο ένας τον άλλον (Μαριάνα) - Να χαρίζουμε πράγματα που δε χρειαζόμαστε σε κάποιον που τα χρειάζεται...Να δίνουμε λουλούδια στην κα.Τάνια! (Κάλλια)

Όταν μας ντύνουν και μας δίνουν φαγητό (Αθηνά) -Να αγκαλιάζουμε την μαμά και τον μπαμπά...Να είμαστε φίλοι (Κωνσταντίνα) -Η χαρά! (Δημήτρης) -Είναι συναίσθημα όπως είναι και η χαρά και η ευτυχία... Να δίνουμε αγκαλιά και φιλιά στις δασκάλες μας! (Κωνσταντίνος Β.) -Όταν αγκαλιάζουμε...Να παίρνουμε ένα Kinder αυγό σε κάποιο φτωχό παιδάκι (Μιχάλης) -Να κοιμόμαστε μαζί με την αδερφή μας (Διογένης) -Να αγκαλιάζουμε την μαμά και τον μπαμπά! (Φώτης)

Για ποιά αγάπη θέλουμε να μάθουμε; (Καταιγισμός ιδεών:Τί αγαπώ)

• Την οικογένεια μου

• Τους φίλους/συμμαθητές μου

• Τα ζώα

• Την φύση/Το περιβάλλον γύρω μου

• Εμένα (το σώμα μου, την διατροφή μου κτλ)

• Τα βιβλία

• Τα αθλήματα

Παρακολουθήσαμε στα νηπιαγωγεία μας την παράσταση :

"Ο Εγωιστής Γίγαντας"

απο το θέατρο "Ονειροβάτες" του Ι.Γλωσσόπουλου

Δημιουργήσαμε ξεχωριστό φάκελο εργασιών που περιλάμβανε ό, τι εργασίες, «ανοιχτά» φύλλα, κολάζ κ.τλ. αφορούσε το Πρόγραμμα...

Θετικά/Αρνητικά Συναισθήματα

Τα παιδιά κατέγραψαν τα θετικά και τα αρνητικά αισθήματα που τους προκαλούσε το φως και το σκοτάδι.

Σύνδεση χρώματος και αισθήματος. Σε δεύτερη φάση έδωσαν χρώμα σε αυτό που ένιωθαν ,τραβώντας το χαρτάκι της επιλογής τους απο το καλαθάκι.

Ο Κήπος Της Αγάπης

Αγάπη για την φύση!!

Ένα ταλαιπωρημένο σκυλάκι , που έφτασε στην πόρτα του σχολείου, έγινε η αιτία να μιλήσουμε για την κακοποίηση των ζώων.

Τα ζώα χρειάζονται αγάπη και φροντίδα. Δε πρέπει να τα κακοποιούμε.

Επισκεφτήκαμε τον κινηματογράφο «Τεχνόπολις», προκειμένου να παρακολουθήσουμε την ταινία που αφορά συναισθήματα..

Κλείνω στην καρδιά μου

ο, τι αγαπώ! Μιχάλης: Αγαπώ τον φίλο μου, τον Λεωνίδα

Αναστασία: Αγαπώ την μαμά μου και το σκυλάκι μου!

Αθηνά: Αγαπώ την ξαδέρφη μου, την Χαρά!

Ευτύχης: Αγαπώ τον αδερφό μου!

Μαριβίκη: Αγαπώ την φίλη μου, Μαριάνα!

Φίλιππος: Έφτιαξα καρδούλες!

Κωνσταντίνα: Αγαπώ τον αδερφό μου!

Δημήτρης:Αγαπώ τον φίλο μου, Κωνσταντίνο!

Κων/νος Μπ.: Αγαπώ την μαμά μου και τον μπαμπά μου!

Κων/νος Β: Αγαπώ τα πουλάκια, τα τσιουάουα και τα λουλούδια!

Διογένης: Αγαπώ τα πουλάκια! Ανδριανή: Αγαπώ την μαμά και το φαγητό! Μαριάνα: Αγαπώ την Μαριβίκη και τον σκύλο μου! Έλενα: Αγαπώ τα γατάκια! Κάλλια: Αγαπώ τον μπαμπά μου και την μαμά! Ελευθέριος: Αγαπώ τον φίλο μου, τον Γιώργο και τις μηχανές! Φώτης: Αγαπώ την μαμά , τον μπαμπά και την Ελένη! Κωστής: Αγαπώ την μαμά, τον μπαμπά και τον Φίλιππο!

Το δώρο της παπλωματούς

..στη Λότζια

• Διαβάσαμε την ιστοριούλα και συζητήσαμε για την έννοια της φιλίας, της αγάπης, της αλληλεγγύης.

• Έπειτα, ο καθένας απο μας φαντάστηκε ποιον θα κουβαλούσε, όπως κουβαλούσε η Σίρα στο παραμύθι μας και γιατι ή ποιος θα τον κουβαλούσε, όπως τον Ίβικ και γιατι.

• Ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας θέση που φανταστήκαμε και εξηγήσαμε στην παρέα..

Κωστής : Με κουβαλάει η μαμά γιατι έχω σπάσει το πόδι μου!

Έλενα : Κουβαλάω την Αναστασία γιατι είναι η αγαπημένη μου φίλη!

Φώτης: Με κουβαλάει η μαμά γιατι μ' αγαπάει!

Μιχάλης: Κουβαλάω την Αθηνά γιατι μου αρέσει.

Μαριάνα: Κουβαλάω την Μαριβίκη, γιατι θέλουμε να βρούμε καροτάκια να τα φάμε!

Διογένης: Με κουβαλάει η μαμά, αλλά δε ξέρω γιατι..!

Κάλλια: Κουβαλάω την μικρή μου αδερφή, για να πάμε να βρούμε χορταράκια, γιατι η μαμά μου είναι άρρωστη!

Φίλιππος: Κουβαλάω ενα παιδάκι γιατι αρρώστησε κι εγώ το βοηθάω!

Ελευθέριος: Με κουβαλάει ο μπαμπάς μου, για να μη με πατήσουν τα αυτοκίνητα!

Μαριβίκη: Με κουβαλάει η Κάλλια, για να πάμε να ψαρέψουμε ψάρια!

Κων/νος Β.: Κουβαλάω τον ξαδερφό μου, τον Χάρη, γιατι τον αγαπώ πολύ!

Αναστασία: Κουβαλάω την αδερφή μου, γιατι είναι πιο μικρή!

Κων/νος Μπ.: Με κουβαλάει η μαμά, επειδή δε μπορώ να προχωρήσω!

Κων/να: Κουβαλάω εγώ την μαμά μου, επειδή την αγαπάω!

--Κυρία, κάποιες μαμάδες δεν αγαπάνε τα παιδιά τους - Αλήθειά; -Γιατί τα δέρνουν και δεν παίζουν μαζί τους.

Είναι αγάπη αυτό; Γιατί συμβαίνει; Πώς έχουμε μάθει οτι εκδηλώνεται η αγάπη? Πώς καταλαβαίνουμε οτι κάποιος μας αγαπά; Κι αν δε θέλουμε να μας δώσει φιλί, αγκαλιά, τί κάνουμε; Τί πρέπει να κάνουμε; Μπορούμε να αρνηθούμε;

Διαβάζουμε το βιβλίο «Η Κίκο και το Χέρι» και προβληματιζόμαστε...

"Παιδική Κακοποίηση-Παραμέληση“

Επεκτείναμε την δραστηριότητα αυτή, εμπλέκοντας και τους γονείς, και προσκαλέσαμε την κα. Μαρκουλάκη Ειρήνη, ψυχολόγος στο Χαμόγελο Του Παιδιού, να μας μιλήσει σχετικά με το θέμα:

Το σχολείο έχει αξία όταν αγγίζει όλους, μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς!

Αγάπη σε όλες τις αποχρώσεις!

Έννοιες της διαφορετικότητας, της αποδοχής του άλλου

και της ισότητας όλων των ανθρώπων..

Ο πλανήτης της χαράς, όπου όλοι είναι ευτυχισμένοι και χαρούμενοι!!

.

Συζητησαμε για όλους τους πλανήτες και σε ποιον θα ήθελαν τα παιδιά να ζήσουν μαζί με τον Μικρό Πρίγκιπα.

Παρακολουθήσαμε την ταινία "Ο Μικρός Πρίγκιπας".

Συζητήσαμε γύρω απο αυτό, τί να εννοεί, ποιο είναι το ουσιαστικό, γιατί να μη το βλέπουμε, γιατι με την καρδιά να μπορούμε να δούμε πιο σωστά κ.τ.λ. ,

…ώσπου κάποιος απο μας είπε :

«Μήπως με την καρδιά μπορούμε και να ΑΚΟΥΜΕ πιο σωστά;»…

Αυτό ήταν! Η αφορμή δόθηκε!

Αυτή η υπέροχη που τα "κάνει όλα!"

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ «ΙΤΑΝΟΣ»

Ξεναγηθήκαμε στους χώρους του τυπογραφείου και συζητήσαμε πώς φτιάχνεται ένα βιβλίο, δίνοντας έμφαση στην αγάπη μας γι' αυτά.

Το καρότο κι η αγκινάρα ….μια ιστορία αγάπης...

Στο ημερολόγιο της τάξης μας , είχαμε τοποθετήσει σκόπιμα μια καρδιά στις 14 Φεβρουαρίου!

Οι ερωτήσεις δεν άργησαν να τεθούν!!!

Συζητήσαμε, λοιπόν, γι' αυτό την αγάπη , των ερωτευμένων, που διαφέρει απο την μητρική, την φιλική, την αδερφική κ.τ.λ.

Συνοδεύσαμε το τραγουδάκι ρυθμικά με μουσικά όργανα , αλλά και με παλαμάκια, κρατώντας τον ρυθμό και έπειτα το ζωγραφίσαμε!

«..κάνανε 7 παιδιά , καροτο-αγκιναράκια..»

"Ο Λύκος Ζαχαρίας Θέλει Να Ερωτευτεί"

Συζητάμε για αυτή την μορφή της αγάπης μας για κάποιον, του να είμαστε δλδ. ερωτευμένοι με κάποιον.

Αναρωτιόμαστε οι γονείς μας είναι ερωτευμένοι; Πώς εκδηλώνουν την αγάπη τους;

...γιορτή Αγίου Βαλεντίνου

Ζωγραφίζουμε με αφορμή το παραμύθι

Στη συνέχεια, ετοιμάζουμε δωράκια για την μαμά και τον μπαμπά, μαγνητάκια για το ψυγείο χρησιμοποιώντας την εικόνα του "Αγάπη είναι.." και σκεφτόμαστε εμείς τα μηνύματα!

Άνθρωπε, αγάπα....

Ηχογράφηση του τραγουδιού με τις φωνούλες των μικρών μαθητών μας...

Με πολλή χαρά συμμετείχαμε στην συγκέντρωση διαφόρων ειδών που χρειάζονται οικογένειες που στηρίζει το "ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ" !

Κλείσαμε την χαρτόκουτα, κλείσαμε και τις δικές μας καρδιές μαζί με τα υλικά, κάνοντας ευχές για τις οικογένειες που θα τα λάβουν!

Αγάπη για την υγιεινή διατροφή

Συζητάμε για την αξία της υγιεινής διατροφής στη ζωή μας , ετοιμάζουμε μπουφέ και καταγράφουμε τις προτιμήσεις μας σε πινάκα διπλής εισόδου.

Αγάπη για την υγιεινή διατροφή

Και τα κεράσματα των γονιών στη τάξη μας υγιεινά και περίτεχνα!!

Λαζαράκια

Αγάπη είναι να μοιραζόμαστε στιγμές ..

Στην πρόσκληση μας ανταποκρίθηκαν τα Κέντρα Κοινοτικής Φροντίδας -Ανοικτής Προστασίας Ηλικιωμένων του Δήμου Ηρακλείου και μέλη του ΚΕ.ΚΟΙ.Φ./Α.Π.Η. Πόρου μας επισκέφτηκαν με σκοπό να μας μιλήσουν για πασχαλινά έθιμα παλιότερων χρόνων.

Δημιουργία τράπεζα αίματος στα νηπιαγωγεία μας

Η Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων, κα.Νίκη Θαλασσινάκη, που συνεργαστήκε μαζί μας για την δράση, ποζάρει με μπλουζάκι εθελοντικής αιμοδοσίας.

Αγάπη για τους άλλους

Αγάπη είναι....

Αξιολόγηση

Αγάπη είναι η ζωή, είπε η μικρή Αθηνά

στη μαμά της!

Το κρατάμε ως την καλύτερη απάντηση στην διερεύνηση του ερωτήματος «Τί είναι αγάπη;»

Ν’ αγαπάς τα βουνά και τέλαγα,

τους γνωστούς και τους άγνωρους τόπους,

τα πουλιά, τα λουλούδια, τα σύννεφα,

και πολύ ν’ αγαπάς τους ανθρώπους.

Τα θεριά ν’ αγαπάς και τ’ ανήμερα,

τα νησιά, τα ποτάμια, τ’ αστέρια.

Κι αν ποτέ σε πληγώσουν κατάστηθα

φίλοι, αγρίμια, λευκά περιστέρια,

ν’ αγαπάς, να ξεχνάς και να χαίρεσαι

τη δική σου γαλήνη και κείνα

που μ’ αγάπη το νου μας φωτίζουνε,

και βλασταίνουν αμάραντα κρίνα.