ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ

Ο ΤΟΠΟΣ-Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΜΟΥ

1. Ξεκινάμε με αφετηρία το σχολείο μας :Γυμνάσιο Ν. Επιβατών. Το σημειώνω στο χάρτη.2. Κατεβαίνουμε και στρίβουμε δεξιά, περνάμε το ρυάκι. Σημειώνουμε τα φυτά και τα δέντρα που συναντούμε:3. Επισκεπτόμαστε το ναό της Οσίας Παρασκευής. Το σημειώνουμε στο χάρτη. Σε ποιο είδος βασιλικής ανήκει; Η εικόνα από πού ήρθε; Ποιοι την έφεραν;4. Κατεβαίνουμε στο ΚΕΠ. Ποιες προτομές ντόπιων βρίσκονται έξω από το ΚΕΠ;5. Πάμε παραλία; Περιγράφω τον τόπο, όπως τον βλέπω τώρα. Στην ταβέρνα ΑΝΤΩΝΗΣ υπάρχουν εικόνες με το πώς ήταν παλιά, ζητώ την άδεια να τις φωτογραφίσω6. Ακολουθώ τον πεζόδρομο προς Περαία, καταγράφω εικόνες, ήχους, φτάνω στην πλατεία, επιλέγω 5 σημεία αναφοράς που αξίζουν να αναφερθούν σε έναν τουριστικό

οδηγό. Τα τοποθετώ στο χάρτη.7. Συνεχίζω την πορεία ως το Θέρος. Ποιο μνημείο υπάρχει στο τέλος του πεζόδρομου; Γιατί βρίσκεται εκεί;8. Ανεβαίνω το δρόμο δίπλα στην 113 αεροπορική πτέρυγα μάχης. Τι έχει μέσα στον προαύλιο χώρο;9. Φτάνουμε στο πλατάνι που φύτεψαν οι πρόσφυγες της περιοχής. Μελετώ τη διάμετρο και φωτογραφίζω το φυτό. Τι συμβολίζει;10. Επισκέπτομαι τη δανειστική βιβλιοθήκη. Την σημειώνω στο χάρτη.