«Θέλω να γίνω – Μπορώ να γίνω – Πρέπει να γίνω»«Θέλω να γίνω – Μπορώ να γίνω – Πρέπει να γίνω» στο πλαίσιο του προγράμματος στο πλαίσιο του προγράμματος

Αγωγής Σταδιοδρομίας της Αγωγής Σταδιοδρομίας της Πατριαρχικής Σχολής ΚρήτηςΠατριαρχικής Σχολής Κρήτης

Σχολικό έτος 2015-2016Σχολικό έτος 2015-2016ΣυντονισμόςΣυντονισμός:: Γιατρά Αριστέα Γιατρά Αριστέα ΠΕ01-ΠΕ11ΠΕ01-ΠΕ11Εμμανουηλία Γαρεδάκη ΠΕ04.02Εμμανουηλία Γαρεδάκη ΠΕ04.02

Θέλω να γίνω.......Θέλω να γίνω.......

Θέλω να γίνω.......Θέλω να γίνω.......

Θέλω να γίνω.......Θέλω να γίνω.......

Θέλω να γίνω.......Θέλω να γίνω.......

Θέλω να γίνω.......Θέλω να γίνω.......

Θέλω να γίνω......Θέλω να γίνω......

Τεχνικός Μαγειρικής Τέχνης Τεχνικός Μαγειρικής Τέχνης ((chef):chef): εκπαιδευμένος στη γευσιγνωσία, εξοικειωμένος με τον εξοπλισμό και εκπαιδευμένος στη γευσιγνωσία, εξοικειωμένος με τον εξοπλισμό και

τηλειτουργίατηλειτουργία μιας σύγχρονης επαγγελματικής κουζίνας, να διαθέτει φαντασία, μεράκι, μιας σύγχρονης επαγγελματικής κουζίνας, να διαθέτει φαντασία, μεράκι,

αισθητικήαισθητική κι επινοητικότητα, για την παρασκευή τόσο των κλασικών όσο και κι επινοητικότητα, για την παρασκευή τόσο των κλασικών όσο και

πρωτότυπωνπρωτότυπων εεδεσμάτων.δεσμάτων.

ΙερέαςΙερέας::  θρησκευτικόςθρησκευτικός λειτουργός που ασκεί  λειτουργός που ασκεί λατρευτικάλατρευτικά καθήκοντα, και μάλιστα στο καθήκοντα, και μάλιστα στουψηλότερυψηλότερο ο επίπεδο, εκείνου της επίπεδο, εκείνου της θυσίαςθυσίας

Προγραμματιστής Συστημάτων και Εφαρμογών Η/ΥΠρογραμματιστής Συστημάτων και Εφαρμογών Η/Υ::Ο Προγραμματιστής H/Y σχεδιάζει προγράμματα ηλεκτρονικού υπολογιστή.Ο Προγραμματιστής H/Y σχεδιάζει προγράμματα ηλεκτρονικού υπολογιστή.Μετατρέπει τη λύση του αναλυτή σε λεπτομερή λογικά διαγράμματα καιΜετατρέπει τη λύση του αναλυτή σε λεπτομερή λογικά διαγράμματα καικωδικοποιεί τα προγράμματα στην επιλεγμένη γλώσσα προγραμματισμού, ώστεκωδικοποιεί τα προγράμματα στην επιλεγμένη γλώσσα προγραμματισμού, ώστενα είναι αναγνωρίσιμα από τον Η/Υ.να είναι αναγνωρίσιμα από τον Η/Υ.

Στρατιωτική Ιατρική Στρατιωτική Ιατρική :: Η Στρατιωτική Σχολή Αξιωματικών Σωμάτων παρέχει υψηλού επιπέδουΗ Στρατιωτική Σχολή Αξιωματικών Σωμάτων παρέχει υψηλού επιπέδουστρατιωτική, ακαδημαϊκή και επιμορφωτική εκπαίδευση στρατιωτική, ακαδημαϊκή και επιμορφωτική εκπαίδευση στις ειδικότητεςστις ειδικότητες::ΥγειονομικΥγειονομικό, ό, ΙατρΙατρική ική ΚτηνΚτηνιατρική, ιατρική, ΟδοντΟδοντιατρική, ιατρική, ΦαρμακΦαρμακευτική, ευτική, ΨυχολΨυχολογίαογία

ΕπαγγελματικέςΕπαγγελματικές αξίες αξίες► Η αμοιβήΗ αμοιβή► Η επαγγελματική ασφάλειαΗ επαγγελματική ασφάλεια► Το ικανοποιητικό εργασιακό περιβάλλονΤο ικανοποιητικό εργασιακό περιβάλλον► Οι προοπτικές για εξέλιξη καιΟι προοπτικές για εξέλιξη και

προσωπική ανάπτυξηπροσωπική ανάπτυξη► Το γόητροΤο γόητρο► Το ωράριοΤο ωράριο► Οι σχέσεις με τους συναδέλφουςΟι σχέσεις με τους συναδέλφους► Η δυνατότητα για ανάληψηΗ δυνατότητα για ανάληψη

πρωτοβουλιών και δράσηπρωτοβουλιών και δράση► Η δυνατότητα να προσφέρειςΗ δυνατότητα να προσφέρεις

ΠροσωπικέςΠροσωπικές αξίες αξίες► ΕντιμότηταΕντιμότητα► ΙσότηταΙσότητα► ΑσφάλειαΑσφάλεια► ΑυτοπειθαρχίΑυτοπειθαρχί

αα► Yλικά αγαθάYλικά αγαθά► ΑνεξαρτησίαΑνεξαρτησία► ΕμπιστοσύνηΕμπιστοσύνη► Ελεύθερος Ελεύθερος

χρόνοςχρόνος► ΕιλικρίνειαΕιλικρίνεια

► ΦιλίαΦιλία► ΜόρφωσηΜόρφωση► ΤαξίδιαΤαξίδια► ΔύναμηΔύναμη► ΓόητροΓόητρο► ΑξιοπρέπειαΑξιοπρέπεια► ΑλτρουϊσμόςΑλτρουϊσμός► ΑυτοπεποίθησηΑυτοπεποίθηση► ΕιρήνηΕιρήνη► ΔικαιοσύνηΔικαιοσύνη

ΙκανότητεςΙκανότητες► Αισθητηριακές ικανότητες Αισθητηριακές ικανότητες (π.χ. ικανότητες (π.χ. ικανότητες

όρασης, αφής, ακοής)όρασης, αφής, ακοής)► Ικανότητες σε σχέση με σωματικά Ικανότητες σε σχέση με σωματικά

χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά (μυϊκή ικανότητα, σωματική (μυϊκή ικανότητα, σωματική αντοχή και δύναμη, συντονισμός κινήσεων κτλ.)αντοχή και δύναμη, συντονισμός κινήσεων κτλ.)

► Μηχανικές ικανότητες Μηχανικές ικανότητες (π.χ. κατανόησης (π.χ. κατανόησης λειτουργίας μηχανών και τεχνικών λειτουργιών)λειτουργίας μηχανών και τεχνικών λειτουργιών)

► Νοητικές ικανότητες Νοητικές ικανότητες (π.χ. γλωσσικές ικανότητες, (π.χ. γλωσσικές ικανότητες, παρατηρητικότητα, αντίληψη χώρου, μαθηματική παρατηρητικότητα, αντίληψη χώρου, μαθηματική ικανότητα, μνήμη, φαντασία, δημιουργική ικανότητα ικανότητα, μνήμη, φαντασία, δημιουργική ικανότητα κτλ.)κτλ.)

► Καλλιτεχνικές ικανότητες Καλλιτεχνικές ικανότητες (μουσικής, εικαστικών, (μουσικής, εικαστικών, υποκριτικής, χορού κτλ.)υποκριτικής, χορού κτλ.)

ΔεξιότητεςΔεξιότητες......έχουν σχέση με την προσωπικότητά μας, με τον τρόπο που έχουν σχέση με την προσωπικότητά μας, με τον τρόπο που

λειτουργούμελειτουργούμεκαι αντιμετωπίζουμε διάφορα θέματα στην προσωπική, στηνκαι αντιμετωπίζουμε διάφορα θέματα στην προσωπική, στηνεπαγγελματική και στην κοινωνική μας ζωή. Πιο συγκεκριμένα, επαγγελματική και στην κοινωνική μας ζωή. Πιο συγκεκριμένα,

με τονμε τονόρο δεξιότητα εννοούμε το βαθμό ευκολίας, ακρίβειας και όρο δεξιότητα εννοούμε το βαθμό ευκολίας, ακρίβειας και

ταχύτητας μεταχύτητας μετον οποίο εκτελούμε μια σειρά από ενέργειες, προκειμένου νατον οποίο εκτελούμε μια σειρά από ενέργειες, προκειμένου νααντιμετωπίσουμε μια κατάσταση, να δράσουμε, να λύσουμε ένααντιμετωπίσουμε μια κατάσταση, να δράσουμε, να λύσουμε έναπρόβλημα, στην προσωπική, επαγγελματική και στην κοινωνική πρόβλημα, στην προσωπική, επαγγελματική και στην κοινωνική

μας ζωή. μας ζωή.

Επαγγελματικές αξίεςΕπαγγελματικές αξίεςΠροσωπικές αξίεςΠροσωπικές αξίεςΙκανότητεςΙκανότητεςΔεξιότητεςΔεξιότητες

Επιλογή επαγγέλματοςΕπιλογή επαγγέλματος

Επαγγέλματα που επιβιώνουν Επαγγέλματα που επιβιώνουν στον τόπο μουστον τόπο μου

ΤουρισμόςΤουρισμόςΓεωργίαΓεωργίαΚτηνοτροφίαΚτηνοτροφίαΜελισσοκομίαΜελισσοκομία

Μερικά επαγγέλματα από το Μερικά επαγγέλματα από το παρελθόν....παρελθόν....

ΛΛατερνατζήςατερνατζής ΑΑχθοφόροςχθοφόρος ΚαροτσέρηςΚαροτσέρηςΠεταλωτήςΠεταλωτής ΓανωτήςΓανωτής ΛούστροςΛούστροςΜυλωνάςΜυλωνάςΚαρεκλάςΚαρεκλάςΑγωγιάτηςΑγωγιάτηςΑσβεστοποιόςΑσβεστοποιός

Ομάδα Ομάδα παρακολούθησηςπαρακολούθησης προγράμματοςπρογράμματος

Μπογκόεβ Άγγελος (α’ γυμνασίου)Μπογκόεβ Άγγελος (α’ γυμνασίου)Καλπάκης Ιωάννης (α’ γυμνασίου)Καλπάκης Ιωάννης (α’ γυμνασίου)Μουστακάκης Παναγιώτης (β’ Μουστακάκης Παναγιώτης (β’

γυμνασίου)γυμνασίου)Μωχάμαντ Ελευθέριος (β’ γυμνασίου)Μωχάμαντ Ελευθέριος (β’ γυμνασίου)Κουρομιχελάκης Νεκτάριος (γ’ Κουρομιχελάκης Νεκτάριος (γ’

γυμνασίου)γυμνασίου)

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Σχολικός Επαγγελματικός ΠροσανατολισμόςΣχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός Γ΄ Γ΄

ΓυμνασίοΓυμνασίου «υ «Σχεδιάζοντας τοΣχεδιάζοντας το Επαγγελματικό μου Μέλλον...Επαγγελματικό μου Μέλλον...»» el.wikipedia.org/wikiel.wikipedia.org/wiki http://anastasiafroufrou.blogspot.gr/http://anastasiafroufrou.blogspot.gr/ http://www.academia.edu http://www.diek.gr/specialtieshttp://www.diek.gr/specialties.. http://edujob.gr/node/310http://edujob.gr/node/310

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 115ΠΜ