Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

23
ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Μάθημα: Τοπική Ιστορία Σχολικό έτος 2015-15 Θέμα: Η εκπαίδευση στις Σέρρες. Υπόθεμα: Η παιδαγωγός Ευθαλία Αδάμ. Σιώσιου Μαρία Καρανικόλα Ζωή Ιλαρίδου Θεώνη Ζαχαρία Νικολέτα Υπεύθυνη καθηγήτρια; Σύλια Ζέττα.

Transcript of Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Page 1: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗΜάθημα: Τοπική Ιστορία

Σχολικό έτος 2015-15Θέμα: Η εκπαίδευση στις Σέρρες.

Υπόθεμα: Η παιδαγωγός Ευθαλία Αδάμ.

Σιώσιου ΜαρίαΚαρανικόλα ΖωήΙλαρίδου Θεώνη

Ζαχαρία ΝικολέταΥπεύθυνη καθηγήτρια; Σύλια Ζέττα.

Page 2: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Περιεχόμενα.. Βιογραφία της Ευθαλίας Αδάμ.. σελίδα

3 Τα έργα της Ευθαλίας Αδάμ.. Σελίδα 7 Η ιστορία του Ζαππείου

Παρθεναγωγείου στην Κωνσταντινούπολη… σελίδα 12

Ζαππίδες και..<<σταφίδες>>!.. Σελίδα 18

Φωτογραφίες του Ζάππα.. Σελίδα 22

Page 3: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Βιογραφία της μεγάλης παιδαγωγού..

Το σχολείο μας, το 3ο Γυμνάσιο Σερρών βρίσκεται επί της οδού που φέρει το όνομα της μεγάλης Σερραίας παιδαγωγού. Προκειμένου να γνωρίσουν όλοι οι μαθητές το έργο της Ευθαλίας Αδάμ, παραθέτουμε λίγες γραμμές για τη ζωή και το έργο της.

Page 4: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Οι σπουδές της Ευθαλίας Αδάμ.Σπούδασε στο Παρθεναγωγείο Σερρών, στο Ζάππειο Παρθεναγωγείο της Κωνσταντινούπολης, καθώς και στη Γαλλία και Ελβετία.

Page 5: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Περισσότερα για την παιδαγωγό.

Ανέπτυξε εξαιρετική εθνικοεκπαιδευτική και κοινωνική δράση στο διάστημα της πολύχρονης και γόνιμης σταδιοδρομίας της και για το λόγο αυτόν, τιμήθηκε με πολλές διακρίσεις από το 1905 μέχρι το 1951 που η Ακαδημία Αθηνών την τίμησε με το βραβείο αρετής και αυτοθυσίας.

Page 6: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

[Ευθαλία Αδάμ]..Η Σερραία Ευθαλία Αδάμ, απόφοιτος του Ζαππείου

Παρθεναγωγείου στην Κωνσταντινούπολη, αφού

μετεκπαιδεύτηκε στην Ευρώπη στα παιδαγωγικά, υπηρέτησε στο

Ζάππειο της Πόλης, επί 45 χρόνια, ως διδάσκουσα(1882-1885),ως

υποδιευθύντρια(1885-1887) και ως διευθύντρια του

Παρθεναγωγείου(1888-1927).

Page 7: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.
Page 8: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Το έργο της Ευθαλίας Αδάμ.

Όταν αποχώρησε από την υπηρεσία της και κατέφυγε στην Αθήνα, παρέλαβε μαζί της το προσωπικό της αρχείο, που περιλαμβάνει τα παρακάτω..

Page 9: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

•33 γράμματα του Κωνσταντίνου Ζάππα, με έξοδα του οποίου σπούδασε.•27 προσφωνήσεις της ίδιας προς τις τελειόφοιτες του Ζαππείου.•3 γράμματα Οικουμενικών Πατριαρχών, αξιολόγησης της προσφοράς της.•1 γράμμα του πατριάρχου Ιεροσολύμων, με το αυτό περιεχόμενο.•1 γράμμα της Ακαδημίας Αθηνών, αγγελτήριο της βράβευσής της.

Page 10: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

•1 γράμμα της Γ. Γραμματείας των Ανακτόρων, ευχαριστήρια για ευχές εόρτιες.•6 ποιήματα μαθητριών και θαυμαστών της.•Το «Δίπλωμα απονομής συντάξεων» του Ελληνικού Δημοσίου.•2 φωτογραφίες του Κωνσταντίνου Ζάππα.•1 σύντομο βιογραφικό σημείωμα.

Page 11: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Και ως τελευταίο:•Την έκδοση του αρχείου της Ευθαλίας Αδάμ, πραγματοποίησε το 2000, η κίνηση <<Της καθ’ημάς Ανατολής>>, στη σειρά Μνήμες, αρ. 4 του Συνδέσμου των Εν Αθήναι.

Page 12: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Ζάππειο Παρθεναγωγείο. Ο μεγάλος ευεργέτης

Ευάγγελος Ζάππας, που γεννήθηκε στην Ήπειρο το 18ου, αγωνίστηκε για τη μόρφωση των Ελλήνων, δαπανώντας ένα μεγάλο μέρος της περιουσίας του. Όταν πέθανε το 1865, άφησε εκτελεστή της διαθήκης του στον εξάδελφο του Κωνσταντίνου Ζάππα ο οποίος το 1875 ίδρυσε το Ζάππειο Παρθεναγωγείο στην Κωνσταντινούπολη

Page 13: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Το χτίσιμο του Ζαππείου στοίχισε 32.000 χρυσές λίρες, τεράστιο ποσό για την εποχή εκείνη και τουλάχιστον τριπλάσιο από το κόστος κατασκευής των άλλων μεγάλων ελληνικών σχολείων της Πόλης. Λίγο πριν πεθάνει ο Κωνσταντίνος Ζάππας , το 1893, κατοχύρωσε οικονομικά το δημιούργημά του, με ειδική διαθήκη για να εξασφαλισθεί η μελλοντική λειτουργία του. Από τότε, μέχρι σήμερα επί 136 ολόκληρα χρόνια, λειτουργεί στο Πέραν της Κωνσταντινούπολης.

Page 14: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Κάτι παραπάνω..

Η μεγαλειώδης αυτή κοιτίδα ελληνικής παιδείας σε ένα κτήριο χιλιάδων τετραγωνικών μέτρων, δεν έχει τίποτα να ζηλέψει από ένα παλάτι. Το Ζάππειο, θεωρείται σχολείο ισότιμο του Αρσακείου και σε αυτό φοιτούσαν μόνο κορίτσια έως το έτος 2000, όταν λόγω έλλειψης μαθητριών, αγαγκάστηκε να γίνει μεικτό σχολείο.

Page 15: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Για πρώτη φορά, λειτούργησε το 1875 σε Ενοικιαζόμενο παλαιό κτήριο. Η κεντρική είσοδος του Ζαππείου με το άγαλμα του Κωνσταντίνου Ζάππα σε περίοπτη θέση. Στα μάρμαρα του δαπέδου αναγράφεται το έτος κατασκευής του κτηρίου και από το 1885 στεγάστηκε στο σημερινό ιδιόκτητο κτήριο κοντά στην Πλατεία Ταξίμ, δίπλα στο ναό της Αγίας Τριάδας .

Page 16: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Συνέχεια του Παρθεναγωγείου.Ήταν ένα παλάτι εξοπλισμένο με εποπτικά μέσα και πιάνα από το Παρίσι, που ακόμα και σήμερα, σχεδόν ενάμιση αιώνα μετά, θα το ζήλευαν και τα καλύτερα σχολεία του κόσμου. Αποτελεί ένα κόσμημα για την Πόλη, και παραμένει μια ζωντανή απόδειξη του ελληνικού πολιτισμού και αρχιτεκτονικής.

Page 17: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Το 1879,το Ζάππειο έδωσε τις πρώτες έξι απόφοιτες του, μία εκ των οποίων η Ευθαλία Αδάμ, πήρε υποτροφία και σπούδασε παιδαγωγικά στο Παρίσι. Αυτό για την εποχή του, θεωρήθηκε αληθινή επανάσταση. Σε μία εποχή που οι γυναίκες δεν μορφώνονταν καν, οι μαθήτριες του Ζαππείου διέπρεπαν στις επιστήμες και αποτελούσαν την απόλυτη πρωτοπορία. Από τότε μέχρι τις μέρες μας, το Ζάππειο κάνει τεράστιες προσπάθειες να φανεί αντάξιο της φήμης του και των προσδοκιών των χορηγών του.

Page 18: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Ζαππίδες και..<<σταφίδες>>!Τις μαθήτριες του Ζαππείου τις έλεγαν Ζαππίδες όρος που επικράτησε έναντι του Ζαππιάδες, που προτάθηκε από ειδικούς στην Ελλάδα. Μία πρώην μαθήτρια, περιγράφει μια αστεία παράφραση του όρου Ζαππίδες που χρησιμοποιούσαν περιπαιχτικά οι μαθητές των άλλων σχολείων της Πόλης..

Page 19: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

‘’Μια μαθήτρια λέει..’’<<Μας ρωτούσαν τι είσαι εσύ; Ζαππίδα ή σταφίδα; Και Ζαππίδα και σταφίδα τους απαντούσαμε, αλλά όχι για να μας φάτε εσείς. Κατά βάθος κολακευόμασταν επειδή οι σταφίδες είναι γλυκές και επιθυμητές από όλους.>>Στο ερώτημα πώς κατόρθωναν οι Ζαππίδες να είναι πάντα άψογες στην εμφάνιση, απαντά:<<Ήταν ολόκληρη τελετουργία η προετοιμασία μας να γίνουμε Ζαππίδες. Εκπαιδευόμασταν από τη γιαγιά, τη μητέρα και τις θείες στο χτένισμα και το ντύσιμο. Όλο το καλοκαίρι, ετοιμαζόμασταν για να πάμε σχολείο το Σεπτέμβρη. Ζουμπουλάκια, μπλούζες, πουκάμισα, γάντια και μια ντουζίνα εσώρουχα παίρναμε μαζί μας από το σπίτι,τα πάντα ολοκαίνουργια και στην εντέλεια.>>

Page 20: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Οι μαθήτριες του Ζαππείου δεν ξεχώριζαν μόνο για την εμφάνισή τους, αλλά και για την έφεσή τους προς τις τέχνες, καθώς φοιτούσαν μέσα σε ένα επιβλητικό περιβάλλον γεμάτο μαθητικές στολές με κεντημένο το μονόγραμμα του σχολείου, με διάσπαρτα έργα τέχνης, που δεν βρίσκονται πίσω από βιτρίνες όπως στα μουσεία, αλλά ήταν διαθέσιμα για διαρκή και άμεση αισθητική καλλιέργεια.

Page 21: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Μαθήτριες του Ζάππειου Παρθεναγωγείου.

Page 22: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

Ευάγγελος Ζάππας(1800-1865)

Page 23: Βιωματική δράση-Τοπική ιστορία Η Ευθαλία Αδάμ.

-Τέλος-Ευχαριστούμε για την προσοχή σας.

Οι μαθήτριες:Καρανικόλα Ζωή

Σιώσιου ΜαρίαΙλαρίδου Θεώνη

Ζαχαρία Νικολέτα