οι μικροί μας φίλοι ...τα ζώα

1
Όλοι έχουμε τουλάχιστον ένα κατοικίδιο ζωάκι και θέλαμε να μάθουμε περισσότερες πληροφορίες για να το φροντίζουμε καλύτερα. Ταυτόχρονα, μάθαμε για τα ζώα που τείνουν να εξαφανιστούν και τους οργανισμούς που τα προστατεύουν και γνωρίσαμε ζώα της στεριάς , του αέρα, της θάλασσας. Μέσα από παιχνίδια, τραγούδια και κατασκευές ήρθαμε πιο κοντά με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των ζώων . Οι μικροί ερευνητές χώρισαν τα ζώα Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί Παπανικολάου Μαρία Συμμετέχοντες Μαθητές Δελλή Βαλεντίνα, Δελλή Βασιλική, Δημητρακοπούλου Γεωργία, Δήμιζα Ευτυχία, Θεοδωρόπουλος Παντελεήμων, Καπότης Γεώργιος, Καυκούλα Ευθυμία, Κολέτσι Βανέσα, Κότσιαρη Γεωργία, Κούκι Κεϊσα , Μπάραϊ Αλέξανδρος, Μπόβη Μαρία, Μπουρίκας Γεώργιος, Φωτεινός Παναγιώτης- Ευστάθιος Δημοτικό Σχολείο Βαλύρας, Τάξη Β΄ Βάλτε πάνω από αυτό το πλαίσιο κειμένου μια ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ φωτογραφία αφού πρώτα την εισάγετε (Εισαγωγή> Εικόνα> Από αρχείο) και μετά ρυθμίσετε το μέγεθος: Δεξί κλικ πάνω της > Μορφοποίηση Εικόνας > Μέγεθος > ύψος 3 εκ., πλάτος 4 εκ. Μη διαγράψετε αυτό το πλαίσιο για να το έχετε ως «οδηγό». Βάλτε πάνω από αυτό το πλαίσιο κειμένου μια ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΗ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΕΙΚΟΝΑ. Αφού πρώτα την εισάγετε (Εισαγωγή> Εικόνα> Από αρχείο) και μετά ρυθμίσετε το μέγεθος: Δεξί κλικ πάνω της > Μορφοποίηση Εικόνας > Μέγεθος > ύψος 6 εκ., πλάτος 8 εκ. Μη διαγράψετε αυτό το πλαίσιο για να το έχετε ως «οδηγό». ΠΡΟΣΟΧΗ: με το κουμπί της «περικοπής εικόνας» μπορείτε να αποκόψετε ακριβώς το Παιχνίδια που παίρνουν το όνομά τους από τα ζώα υπάρχουν πολλά! Έτσι κι εμείς παίξαμε όσα περισσότερα μπορούσαμε: περνά- περνά η μέλισσα, οι ουρίτσες, μπιζ, πετάει ο γάιδαρος, τυφλόμυγα , η γύρη και οι μέλισσες. Επειδή δεν μας έφτασαν όλα αυτά, φτιάξαμε ένα δικό μας παιχνίδι μνήμης με φωτογραφίες ζώων υπό εξαφάνιση που μας κράτησε συντροφιά σε Μετά την καταχώριση των ζώων σε κατηγορίες ανάλογα με το πού ζουν, τι τρώνε, τι γεννάνε, κάθε παιδί διάλεξε ένα ζώο, βρήκε πληροφορίες γι αυτό και το κατασκεύασε με απλά ανακυκλώσιμα υλικά ( χάρτινα πιάτα). Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε ντοκιμαντέρ με τη ζωή των ζώων στους ωκεανούς, την έρημο, τη ζούγκλα, στο βόρειο παγωμένο ωκεανό. Για να αξιολογήσουμε όσα μάθαμε για τους φίλους μας, τα ζώα, φτιάξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι , στο οποίο παίζουν 5 παίχτες ( ή 5 ομάδες) και κερδίζει ο πρώτος που θα φτάσει στο τέλος απαντώντας σωστά σε ερωτήσεις γνώσεων με θέμα τα ζώα και ξεπερνώντας τα εμπόδια κατά τη διάρκεια της διαδρομής. Βάλτε πάνω από αυτό το πλαίσιο κειμένου μια ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΗ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΕΙΚΟΝΑ. Αφού πρώτα την εισάγετε (Εισαγωγή> Εικόνα> Από αρχείο) και μετά ρυθμίσετε το μέγεθος: Δεξί κλικ πάνω της > Μορφοποίηση Εικόνας > Μέγεθος > ύψος 6 εκ., πλάτος 8 εκ. Μη διαγράψετε αυτό το πλαίσιο για να το έχετε ως «οδηγό». ΠΡΟΣΟΧΗ: με το κουμπί της «περικοπής εικόνας» μπορείτε να αποκόψετε ακριβώς το Βάλτε πάνω από αυτό το πλαίσιο κειμένου μια ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΗ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΕΙΚΟΝΑ. Αφού πρώτα την εισάγετε (Εισαγωγή> Εικόνα> Από αρχείο) και μετά ρυθμίσετε το μέγεθος: Δεξί κλικ πάνω της > Μορφοποίηση Εικόνας > Μέγεθος > ύψος 6 εκ., πλάτος 8 εκ. Μη διαγράψετε αυτό το πλαίσιο για να το έχετε ως «οδηγό». ΠΡΟΣΟΧΗ: με το κουμπί της «περικοπής εικόνας» μπορείτε να αποκόψετε ακριβώς το

Transcript of οι μικροί μας φίλοι ...τα ζώα

Page 1: οι μικροί μας φίλοι ...τα ζώα

Όλοι έχουμε τουλάχιστον ένα κατοικίδιο ζωάκι και θέλαμε να μάθουμε περισσότερες πληροφορίες για να το φροντίζουμε καλύτερα. Ταυτόχρονα, μάθαμε για τα ζώα που τείνουν να εξαφανιστούν και τους οργανισμούς που τα προστατεύουν και γνωρίσαμε ζώα της στεριάς , του αέρα, της θάλασσας. Μέσα από παιχνίδια, τραγούδια και κατασκευές ήρθαμε πιο κοντά με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των ζώων . Οι μικροί ερευνητές χώρισαν τα ζώα ανάλογα με κάποια κοινά χαρακτηριστικά τους, βρήκαν πληροφορίες για τη ζωή τους και για τους κινδύνους που τα απειλούν , έπαιξαν και κατασκεύασαν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι που ο νικητής έπρέπε να έχει πολλές γνώσεις γύρω από τα ζώα.

Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί

Παπανικολάου Μαρία

Συμμετέχοντες Μαθητές

Δελλή Βαλεντίνα, Δελλή Βασιλική, Δημητρακοπούλου Γεωργία, Δήμιζα Ευτυχία, Θεοδωρόπουλος Παντελεήμων, Καπότης Γεώργιος, Καυκούλα Ευθυμία, Κολέτσι Βανέσα, Κότσιαρη Γεωργία, Κούκι Κεϊσα , Μπάραϊ Αλέξανδρος, Μπόβη Μαρία, Μπουρίκας Γεώργιος, Φωτεινός Παναγιώτης- Ευστάθιος

Δημοτικό Σχολείο Βαλύρας, Τάξη Β΄Βάλτε πάνω από αυτό το πλαίσιο κειμένου μια ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ φωτογραφία αφού πρώτα την εισάγετε (Εισαγωγή> Εικόνα> Από αρχείο) και μετά ρυθμίσετε το μέγεθος: Δεξί κλικ πάνω της > Μορφοποίηση Εικόνας > Μέγεθος > ύψος 3 εκ., πλάτος 4 εκ. Μη διαγράψετε αυτό το πλαίσιο για να το έχετε ως «οδηγό».

Βάλτε πάνω από αυτό το πλαίσιο κειμένου μια ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΗ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΕΙΚΟΝΑ. Αφού πρώτα την εισάγετε (Εισαγωγή> Εικόνα> Από αρχείο) και μετά ρυθμίσετε το μέγεθος: Δεξί κλικ πάνω της > Μορφοποίηση Εικόνας > Μέγεθος > ύψος 6 εκ., πλάτος 8 εκ. Μη διαγράψετε αυτό το πλαίσιο για να το έχετε ως «οδηγό».

ΠΡΟΣΟΧΗ: με το κουμπί της «περικοπής εικόνας» μπορείτε να αποκόψετε ακριβώς το κομμάτι της εικόνας που θέλετε να προβάλετε. Πρέπει όμως να κάνετε την περικοπή περίπου στις αναλογίες αυτής της εικός (3/4) για να μην παραμορφωθεί όταν την ρυθμίσετε να έχει μέγεθος 8Χ6 εκατοστά.

Παιχνίδια που παίρνουν το όνομά τους από τα ζώα υπάρχουν πολλά! Έτσι κι εμείς παίξαμε όσα περισσότερα μπορούσαμε: περνά- περνά η μέλισσα, οι ουρίτσες, μπιζ, πετάει ο γάιδαρος, τυφλόμυγα , η γύρη και οι μέλισσες. Επειδή δεν μας έφτασαν όλα αυτά, φτιάξαμε ένα δικό μας παιχνίδι μνήμης με φωτογραφίες ζώων υπό εξαφάνιση που μας κράτησε συντροφιά σε αρκετά διαλείμματα.

Μετά την καταχώριση των ζώων σε κατηγορίες ανάλογα με το πού ζουν, τι τρώνε, τι γεννάνε, κάθε παιδί διάλεξε ένα ζώο, βρήκε πληροφορίες γι αυτό και το κατασκεύασε με απλά ανακυκλώσιμα υλικά ( χάρτινα πιάτα). Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε ντοκιμαντέρ με τη ζωή των ζώων στους ωκεανούς, την έρημο, τη ζούγκλα, στο βόρειο παγωμένο ωκεανό.

Για να αξιολογήσουμε όσα μάθαμε για τους φίλους μας, τα ζώα, φτιάξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι , στο οποίο παίζουν 5 παίχτες ( ή 5 ομάδες) και κερδίζει ο πρώτος που θα φτάσει στο τέλος απαντώντας σωστά σε ερωτήσεις γνώσεων με θέμα τα ζώα και ξεπερνώντας τα εμπόδια κατά τη διάρκεια της διαδρομής.

Βάλτε πάνω από αυτό το πλαίσιο κειμένου μια ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΗ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΕΙΚΟΝΑ. Αφού πρώτα την εισάγετε (Εισαγωγή> Εικόνα> Από αρχείο) και μετά ρυθμίσετε το μέγεθος: Δεξί κλικ πάνω της > Μορφοποίηση Εικόνας > Μέγεθος > ύψος 6 εκ., πλάτος 8 εκ. Μη διαγράψετε αυτό το πλαίσιο για να το έχετε ως «οδηγό».

ΠΡΟΣΟΧΗ: με το κουμπί της «περικοπής εικόνας» μπορείτε να αποκόψετε ακριβώς το κομμάτι της εικόνας που θέλετε να προβάλετε. Πρέπει όμως να κάνετε την περικοπή περίπου στις αναλογίες αυτής της εικός (3/4) για να μην παραμορφωθεί όταν την ρυθμίσετε να έχει μέγεθος 8Χ6 εκατοστά.

Βάλτε πάνω από αυτό το πλαίσιο κειμένου μια ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΗ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΕΙΚΟΝΑ. Αφού πρώτα την εισάγετε (Εισαγωγή> Εικόνα> Από αρχείο) και μετά ρυθμίσετε το μέγεθος: Δεξί κλικ πάνω της > Μορφοποίηση Εικόνας > Μέγεθος > ύψος 6 εκ., πλάτος 8 εκ. Μη διαγράψετε αυτό το πλαίσιο για να το έχετε ως «οδηγό».

ΠΡΟΣΟΧΗ: με το κουμπί της «περικοπής εικόνας» μπορείτε να αποκόψετε ακριβώς το κομμάτι της εικόνας που θέλετε να προβάλετε. Πρέπει όμως να κάνετε την περικοπή περίπου στις αναλογίες αυτής της εικός (3/4) για να μην παραμορφωθεί όταν την ρυθμίσετε να έχει μέγεθος 8Χ6 εκατοστά.