Ενδοσχολική Βία

of 59 /59

description

Ερευνητική εργασία Β' Τετραμήνου 2011-12, των μαθητών της Α λυκείου του 2ου ΓΕΛ Ζακύνθου. Θέμα: Ενδοσχολική Βία

Transcript of Ενδοσχολική Βία

Page 1: Ενδοσχολική Βία
Page 2: Ενδοσχολική Βία

Τι είναι σχολικός εκφοβισμός;

Η άσκηση βίας από

ένα μαθητή ή από

μια ομάδα μαθητών

σε ένα ή περισσότερα

παιδιά.

Page 3: Ενδοσχολική Βία
Page 4: Ενδοσχολική Βία

Σωματικός εκφοβισμός

(γροθιά, χαστούκι, γρατζουνιές κλπ.)

Page 5: Ενδοσχολική Βία

Λεκτικός εκφοβισμός

(κοροϊδία, ειρωνεία, ρατσιστικά σχόλια κλπ.)

Page 6: Ενδοσχολική Βία

Έμμεσος ή ψυχολογικός εκφοβισμός

(κοινωνικός αποκλεισμός, διάδοση φημών)

Page 7: Ενδοσχολική Βία

Ηλεκτρονικός εκφοβισμός

(αρνητικά μηνύματα ή απειλές σε κινητό

ή μέσω διαδικτύου)

Page 8: Ενδοσχολική Βία

Σεξουαλικός εκφοβισμός

(άσεμνες χειρονομίες ή προτάσεις)

Page 9: Ενδοσχολική Βία

Φθορά ή κλοπή προσωπικών αντικειμένων

Page 10: Ενδοσχολική Βία
Page 11: Ενδοσχολική Βία

Ποια είναι τα αίτια του σχολικού εκφοβισμού;

Α. Ατομικά χαρακτηριστικά

- Έλλειψη ενσυναίσθησης- Μειωμένο αίσθημα ατομικής ευθύνης- Ρατσιστικές αντιλήψεις απέναντι στα διαφορετικά παιδιά (άλλης εθνικότητας, με ειδικές ανάγκες κλπ.)

Page 12: Ενδοσχολική Βία
Page 13: Ενδοσχολική Βία
Page 14: Ενδοσχολική Βία
Page 15: Ενδοσχολική Βία

Ποια σημάδια δηλώνουν ότι ένα παιδί εκφοβίζεται;

Το παιδί γίνεται

ανεξήγητα επιθετικό

στο σπίτι, προκαλεί

φασαρίες, επιτίθεται

σε άλλα πιο αδύναμα

παιδιά ή στα αδέλφια

του

Page 16: Ενδοσχολική Βία

Ποια σημάδια δηλώνουν ότι ένα παιδί εκφοβίζεται;

Εκφράζει απέχθεια για

το σχολείο και βρίσκει

διάφορες δικαιολογίες

για να το αποφύγει

Page 17: Ενδοσχολική Βία

Ποια σημάδια δηλώνουν ότι ένα παιδί εκφοβίζεται;

Επιστρέφει στο σπίτι

με γρατζουνιές,

σκισμένα ρούχα ή

κατεστραμμένα βιβλία

Page 18: Ενδοσχολική Βία

Ποια σημάδια δηλώνουν ότι ένα παιδί εκφοβίζεται;

• Συχνά του λείπουν

πράγματα

• Δείχνει ανήσυχο και

χάνει την

αυτοπεποίθησή του

• Πέφτει η σχολική του

επίδοση

Page 19: Ενδοσχολική Βία

Ποια σημάδια δηλώνουν ότι ένα παιδί εκφοβίζεται;

• Του κόβεται η όρεξη

• Κλαίει πριν κοιμηθεί ή έχει

εφιάλτες

Page 20: Ενδοσχολική Βία

Πότε και πού εκδηλώνονται περιστατικά σχολικού εκφοβισμού;

Τα περισσότερα

περιστατικά εκφοβισμού

λαμβάνουν χώρα στο

διάλειμμα.

Page 21: Ενδοσχολική Βία

Πότε και πού εκδηλώνονται περιστατικά σχολικού εκφοβισμού;

Ο εκφοβισμός γίνεται πιο

έντονος προς το τέλος του

διαλείμματος, ίσως γιατί, καθώς

περνάει η ώρα η απουσία δομής

και ενδιαφερόντων προκαλεί σε

κάποια παιδιά αδιέξοδο και έτσι

καταφεύγουν στον εκφοβισμό

για να σπάσουν τη μονοτονία.

Page 22: Ενδοσχολική Βία

Πότε και πού εκδηλώνονται περιστατικά σχολικού εκφοβισμού;

Ο εκφοβισμός συμβαίνει όπου δεν υπάρχει

στενή επιτήρηση από ενηλίκους.

Page 23: Ενδοσχολική Βία

ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ Α. Για τα θύματα:

• κατάθλιψη • άγχος και αίσθημα ανασφάλειας • πτώση σχολικής επίδοσης • αίσθημα μοναξιάς και απομόνωσης • χαμηλό ηθικό και αυτοεκτίμηση • αύξηση ψυχοσωματικών

συμπτωμάτων (πονοκέφαλος, πονόλαιμος, στομαχόπονος, διαταραχές ύπνου κλπ.)

• τάσεις αυτοκτονίας

Page 24: Ενδοσχολική Βία

ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ Β. Για τους θύτες:

• σχολική αποτυχία • δυσκολίες κοινωνικής

προσαρμογής• πιθανή κατάθλιψη στην

ενήλικη ζωή • αυξημένες πιθανότητες να

εμπλακούν σε εγκληματικές πράξεις στην ενήλικη ζωή

Page 25: Ενδοσχολική Βία

Πώς αντιμετωπίζεται ο σχολικός εκφοβισμός;

1. Σύνταξη σαφούς σχολικού κανονισμού στην αρχή της σχολικής χρονιάς με τη συμμετοχή των μαθητών

2. Συνεπής εφαρμογή των σχολικών κανόνων και των συνεπειών που προβλέπονται για την παραβίασή τους από όλους τους ενήλικες του σχολείου

3. Ίση και δίκαιη μεταχείριση όλων των μαθητών

Page 26: Ενδοσχολική Βία

Πώς αντιμετωπίζεται ο σχολικός εκφοβισμός;

4. Αποφυγή αυταρχικών μεθόδων για την επιβολή της πειθαρχίας

5. Ανάπτυξη κοινωνικών δεσμών μεταξύ των μαθητών μέσω ομαδικών εργασιών και εξωδιδακτικών δραστηριοτήτων

6. Άμεση παρέμβαση των ενηλίκων στο παραμικρό επεισόδιο εκφοβισμού που αντιλαμβάνονται

Page 27: Ενδοσχολική Βία

Πώς αντιμετωπίζεται ο σχολικός εκφοβισμός;

7. Επαρκής επίβλεψη όλων των χώρων του σχολείου

8. Άμεση παρέμβαση των μαθητών που παρευρίσκονται σε επεισόδια εκφοβισμού για να προστατεύσουν τα θύματα

9. Συνεργασία του σχολείου με τους γονείς των μαθητών που εμπλέκονται σε περιστατικά εκφοβισμού

10. Συνεργασία του σχολείου με ειδικούς στην περίπτωση εμφάνισης σοβαρών και έντονων μορφών εκφοβισμού

Page 28: Ενδοσχολική Βία

Συμβουλές για τα θύματα εκφοβισμού

• Πες αυτό που συνέβη στο δάσκαλό σου, στην οικογένειά σου, σε κάποιον άλλον ενήλικα που θα σε βοηθήσει

• Αν φοβάσαι μη σε χτυπήσουν, φρόντισε να είσαι πάντα με κάποιο φίλο, είτε μέσα είτε έξω από το σχολείο

• Μη στεναχωριέσαι γι’ αυτά που λένε, το πρόβλημα το έχει ο θύτης και όχι το θύμα

Page 29: Ενδοσχολική Βία

Συμβουλές για τα θύματα εκφοβισμού

• Διώξε το φόβο, κοίταξε το θύτη στα μάτια και δείξε του ότι δεν τον φοβάσαι.

• Έχεις το δικαίωμα να λες όχι, χωρίς να απολογείσαι. Έχεις το δικαίωμα να αρνείσαι αυτό που σου ζητούν οι άλλοι, χωρίς να νιώθεις ένοχος ή εγωιστής. Έχεις το δικαίωμα να σου φέρονται με σεβασμό.

Page 30: Ενδοσχολική Βία

• Γνωριμία μεταξύ των μελών της ομάδας μας

• Καταμερισμός σε επιμέρους ομάδες και ονομασία κάθε ομάδας

• Σύνταξη του συμβολαίου της ομάδας

• Ανασκόπηση ηλεκτρονικών και έντυπων πηγών σχετικά με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού

Page 31: Ενδοσχολική Βία

Πώς οργανώσαμε την έρευνά μας

• Καταμερισμός υποθεμάτων κατά ομάδες

• Επεξεργασία πληροφοριών και καταγραφή των πιο σημαντικών από αυτές

• Αναζήτηση μετάφραση και ανάλυση του ερωτηματολογίου του Olweus

• Χορήγηση του ερωτηματολογίου σε μαθητές της Α’ τάξης του Λυκείου μας

• Επεξεργασία και καταγραφή των απαντήσεων

Page 32: Ενδοσχολική Βία

Πώς οργανώσαμε την έρευνά μας

• Ανάλυση των απαντήσεων και σύνταξη των συμπερασμάτων

• Κατασκευή γραφημάτων

• Σύνθεση και παρουσίαση των επιμέρους εργασιών

Page 33: Ενδοσχολική Βία

Ο σκοπός της έρευνάς μας

Η καταγραφή της έκτασης και των μορφών του εκφοβισμού μεταξύ των μαθητών

της Α΄ Λυκείου στο σχολείο μας.

Page 34: Ενδοσχολική Βία

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Συμμετέχοντες

Στο δείγμα της παρούσας έρευνας συμπεριλαμβάνονται 114 μαθητές της Α΄ Λυκείου, 69 κορίτσια και 45 αγόρια.

Page 35: Ενδοσχολική Βία

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Διαδικασία συλλογής δεδομένων

Η έρευνά μας διεξήχθη στα τέλη Μαρτίου με αρχές Απριλίου.

Για τη συλλογή των δεδομένων χρησιμοποιήθηκε ανώνυμο ερωτηματολόγιο αυτοαναφοράς, το οποίο συμπλήρωσαν οι μαθητές ομαδικά.

Από τα 124 ερωτηματολόγια που συγκεντρώθηκαν, αφαιρέθηκαν 10 που κρίθηκαν άκυρα και καταγράφηκαν οι απαντήσεις των υπόλοιπων 114.

Page 36: Ενδοσχολική Βία

Μέσα συλλογής δεδομένων

Για τη συλλογή των δεδομένων

χρησιμοποιήθηκε το ερωτηματολόγιο The

Revised Olweus Bully/Victim Questionnaire for

Students του Olweus, αφού πρώτα

μεταφράστηκε από μαθητές της ομάδας μας.

Page 37: Ενδοσχολική Βία

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

Page 38: Ενδοσχολική Βία

ΣΩΜΑΤΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Page 39: Ενδοσχολική Βία

ΣΩΜΑΤΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Page 40: Ενδοσχολική Βία

ΛΕΚΤΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Page 41: Ενδοσχολική Βία

ΡΑΤΣΙΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ

Page 42: Ενδοσχολική Βία

ΔΙΑΔΟΣΗ ΦΗΜΩΝ

Page 43: Ενδοσχολική Βία

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΣ

Page 44: Ενδοσχολική Βία

ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Page 45: Ενδοσχολική Βία

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Page 46: Ενδοσχολική Βία

ΚΛΟΠΗ ΧΡΗΜΑΤΩΝ

Page 47: Ενδοσχολική Βία

ΦΘΟΡΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ

Page 48: Ενδοσχολική Βία

Πού εκφοβίστηκαν

Page 49: Ενδοσχολική Βία

Αριθμός θυτών

Page 50: Ενδοσχολική Βία

Φύλο θυτών

Page 51: Ενδοσχολική Βία

Σε ποιον το εμπιστεύονται…

Page 52: Ενδοσχολική Βία

H ομάδα μας

Page 53: Ενδοσχολική Βία

H ομάδα μας

Page 54: Ενδοσχολική Βία

H ομάδα μας

Page 55: Ενδοσχολική Βία

H ομάδα μας

Page 56: Ενδοσχολική Βία

H ομάδα μας

Page 57: Ενδοσχολική Βία

ΤΕΛΟΣ

Σας ευχαριστούμε για την προσοχή σας!

Page 58: Ενδοσχολική Βία
Page 59: Ενδοσχολική Βία