Πανεπιστήμιο Αθηνών Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. Εργαστήριο...

Πανεπιστήμιο ΑθηνώνΠαιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε.Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος

Καθηγ. Γεώργιος Θεοφ. ΚαλκάνηςΥπ. Δρ Κοσμάς Δενδρινός, Δρ Δέσποινα Ιμβριώτη,

Υπ. Δρ Ουρανία Γκικοπούλου, Υπ. Δρ. Νικόλαος Βουδούκης, Δρ Σοφία Στράγκα, Δρ Ματθαίος Πατρινόπουλος,

Δρ Εμμανουήλ Αποστολάκης, Δρ Βασίλειος Δημόπουλος

ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ

ΦΕ1: Πώς Παράγεται ο Ήχος ............................……..

144

ΦΕ2: Διάδοση του Ήχου ………………………………… 147

ΦΕ3: Ανάκλαση του Ήχου ………………….……………….150

ΦΕ4: Απορρόφηση του Ήχου ……………………..……… 153

ΦΕ5: Άνθρωπος και Ήχος – το Αφτί μας ……………... 155

ΦΕ6: Ηχορρύπανση - Ηχοπροστασία …..……….…..... 158

ΤΑΞΗ Ε΄

ΒΙΒΛΙΟ ΔΑΣΚΑΛΟΥ

(σελ. 204-205)

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

(σελ. 153-154)

ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ

(σελ. 94-97)

Απορρόφηση του ΉχουΑπορρόφηση του Ήχου

Προγραμματισμός ΔιδασκαλίαςΠρογραμματισμός Διδασκαλίας

Από το Βιβλίο ΔασκάλουΑπό το Βιβλίο Δασκάλου •• μελέτη θεωρίας μελέτη θεωρίας (σελ.191-195)(σελ.191-195) • • επισήμανση διδακτικών στόχων επισήμανση διδακτικών στόχων • • μελέτη επισημάνσεων φύλλου εργασίαςμελέτη επισημάνσεων φύλλου εργασίας (σελ.204-205)(σελ.204-205)

ΠροετοιμασίαΠροετοιμασία • οργάνωση μαθητών σε ομάδες• οργάνωση μαθητών σε ομάδες • καταγραφή των απαραίτητων πειραματικών υλικών • καταγραφή των απαραίτητων πειραματικών υλικών • σχηματοποίηση της διαθεματικής συστημικής ανάλυσης / • σχηματοποίηση της διαθεματικής συστημικής ανάλυσης /

συσχέτισης του θέματος (από τον/την εκπαιδευτικό) συσχέτισης του θέματος (από τον/την εκπαιδευτικό)

Χρονικός ΚαταμερισμόςΧρονικός Καταμερισμός

• • Έναυσμα Ενδιαφέροντος (~ 15% του χρόνου)Έναυσμα Ενδιαφέροντος (~ 15% του χρόνου) • • Διατύπωση υποθέσεων (~ 10% του χρόνου)Διατύπωση υποθέσεων (~ 10% του χρόνου) • • Πειραματισμός (~ 45% του χρόνου)Πειραματισμός (~ 45% του χρόνου) • • Καταγραφή Συμπερασμάτων (~ 20% του χρόνου)Καταγραφή Συμπερασμάτων (~ 20% του χρόνου) • • Γενίκευση, Εμπέδωση (~ 10% του χρόνου)Γενίκευση, Εμπέδωση (~ 10% του χρόνου)

Έναυσμα ΕνδιαφέροντοςΈναυσμα ΕνδιαφέροντοςΈναυσμα ΕνδιαφέροντοςΈναυσμα Ενδιαφέροντος Παρατηρώ, Ενδιαφέρομαι

Παρατηρώ, Ενδιαφέρομαι

Τετράδιο Εργασιών Τετράδιο Εργασιών

Από το Τετράδιο Από το Τετράδιο Εργασιών Εργασιών

(σελ.153)(σελ.153)

Διατύπωση ΥποθέσεωνΔιατύπωση ΥποθέσεωνΔιατύπωση ΥποθέσεωνΔιατύπωση ΥποθέσεωνΣυζητώ,Προβληματίζομαι, Υποθέτω

Συζητώ,Προβληματίζομαι, Υποθέτω

Τετράδιο ΕργασιώνΤετράδιο Εργασιών

Από το Τετράδιο Από το Τετράδιο ΕργασιώνΕργασιών

(σελ153)(σελ153)

ΠειραματισμόςΠειραματισμόςΠειραματισμόςΠειραματισμός ΠειραματίζομαιΠειραματίζομαι


Από το Από το Τετράδιο Τετράδιο ΕργασιώνΕργασιών

(σελ.153-154)(σελ.153-154)

Διατύπωση Διατύπωση

ΣυμπερασμάτωνΣυμπερασμάτων


ΣυμπερασμάτωνΣυμπερασμάτων

Συμπεραίνω,Καταγράφω,Εφαρμόζω


Τετράδιο Εργασιών (σελ. 154)Τετράδιο Εργασιών (σελ. 154)

Μετά από Μετά από συζήτησησυζήτηση


Συμπερασμάτων,Συμπερασμάτων,ΕφαρμογέςΕφαρμογές


Συμπερασμάτων,Συμπερασμάτων,ΕφαρμογέςΕφαρμογές




Από το Από το Τετράδιο Τετράδιο ΕργασιώνΕργασιών

(σελ.154)(σελ.154)

Γενίκευση, ΕμπέδωσηΓενίκευση, ΕμπέδωσηΓενίκευση, ΕμπέδωσηΓενίκευση, Εμπέδωση Γενικεύω, μικροΕρμηνεύω,Συσχετίζω,Εμπεδώνω

Γενικεύω, μικροΕρμηνεύω,Συσχετίζω,Εμπεδώνω

Βιβλίο ΜαθητήΒιβλίο Μαθητή

Από το Από το Βιβλίο Βιβλίο

ΜαθητήΜαθητή(σελ.9(σελ.977))

Βιβλίο Μαθητή (σελ. 96)Βιβλίο Μαθητή (σελ. 96)

ΣυσχετίσειςΣυσχετίσεις




ΣυσχετίσειςΣυσχετίσεις




ΕμπέδωσηΕμπέδωση



Πανεπιστήμιο Αθηνών Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. Εργαστήριο...

Documents

Transcript of Πανεπιστήμιο Αθηνών Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. Εργαστήριο...