ΠΡΩΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ

ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ 5Χ5 <<ΑΡΙΣΤΟΝΙΚΟΣ>>

ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΑΤΕ

ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ

ΣΚΗΠΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

<<ΣΤΟΥ ΔΡΟΜΟΥ ΤΑ ΜΙΣΑ>> π.ΦΙΛΟΘΕΟΣ ΦΑΡΟΣ

ΓΙΑΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ ΜΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ;

• 1.ΓΙΑ ΤΗ ΣΩΣΤΗ ΣΥΜΠΛΕΥΣΗ ΤΗΣ <<ΑΓΙΑΣ ΤΡΙΑΔΑΣ(ΠΡΟΠΟΝΗΤΕΣ-ΓΟΝΕΙΣ –ΠΑΙΔΙΑ)>>

• 2. ΓΙΑ ΤΗΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

• 3.ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

• 4.ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

• 5.ΓΙΑΤΙ ΘΕΛΩ ΒΟΗΘΕΙΑ

ΕΙΜΑΣΤΕ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΙΔΙΑΣ ΟΜΑΔΑΣ

1.ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΖΩΗΣ

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΠΙΣΤΗΣ

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

2.Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

ΠΑΙΧΝΙΔΙ=ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΓΚΕΦΑΛΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ (3ηςΔ-2ας Γ)

Ο ΠΑΙΚΤΗΣ

3.ΔΙΑΦΟΡΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΜΕ ΑΓΩΝΑ

<<Τα άτομα διασκεδάζουν, δεν εντείνουν την προσπάθεια, και δεν προάγεται το ανθρώπινο είδος.>>

Ο αθλητισμός δεν έχει καμία σχέση με

το παιχνίδι. Είναι μια πολιτισμική εκδήλωση,

αποκλειστικά ανθρώπινη ,που δεν απαντάται σε κανένα άλλο είδος του ζωικού

μας Βασιλείου.

ΕΝΤΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΝΙΚΗΣ,ΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΗ ΣΤΗΝ

ΕΠΙΘΥΜΙΑ ΤΗΣ ΠΡΟΟΔΟΥ, ΔΙΑΜΕΣΟΥ ΤΗΣ ΕΥΓΕΝΟΥΣ ΑΜΙΛΛΑΣ

Η ΠΛΗΡΗΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΕΙΝΑΙ ΔΥΣΚΟΛΗ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΕΤΑΙ ΜΕ

ΤΑ ΧΡΟΝΙΑ

ΠΛΗΡΗ ΑΙΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ,ΣΤΑΔΙΑΚΑ ΑΠΟ 11 ΕΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑ

<<ΝΟΥΣ ΥΓΙΗΣ ΕΝ ΣΩΜΑΤΙ ΥΓΙΗ>>

ΟΙ ΣΥΜΠΑΙΚΤΕΣ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΟΝΤΑΙ ΣΥΧΝΑ ΟΙ ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΦΙΛΟΙ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗ ΖΩΗ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΠΕΠΟΙΘΗΣΗΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΥΤΟ-ΕΚΤΙΜΗΣΗΣ

ΓΕΝΙΕΣ Υ-Ζ(13% ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΕΛΛΕΙΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ)

ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗΣ

ΔΙΠΛΑΣΙΑΖΕΙ ΤΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΕ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

80% ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΝΑ ΜΗ ΜΠΛΕΞΕΙ

ΔΙΔΑΣΚΕΙ ΣΟΦΙΑ(ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΖΩΗΣ)Η ΟΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΑΠΟ ΤΗ ΓΝΩΣΗ

• <<ΠΕΡΙΠΟΥ ΤΟ 40% ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΡΟΥ ΟΦΕΙΛΟΝΤΑΙ ΣΕ ΥΠΕΡΠΡΟΣΤΑΣΙΑ –ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΕΛΝΟΥΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥΣ ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ:<<ΕΣΥ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙΣ>>

<<ΔΙΔΑΞΤΕ ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΑΣ ΤΗΝ ΑΠΟΤΥΧΙΑ>>

<<ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΠΟΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΠΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ>>

5.ΠΩΣ ΒΛΕΠΟΥΝ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ;

6.ΠΩΣ ΒΛΕΠΟΥΝ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ ΟΙ ΕΝΗΛΙΚΟΙ ;

Ο ΑΔΙΕΞΟΔΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΠΙΕΖΟΥΝ ΤΟΝ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ

Ο ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΕΧΕΙ ΣΕ

ΠΡΟΤΑΙΡΕΟΤΗΤΑ ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ

Ο ΑΘΛΗΤΗΣ ΠΑΡΑΜΕΛΕΙΤΑΙ

Ο ΑΘΛΗΤΗΣ ΔΕΝ ΒΕΛΤΙΩΝΕΤΑΙ

Ο ΓΟΝΕΑΣ ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΕΙ

ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΣΥΛΛΟΓΟ

ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ

ΓΟΝΕΩΝ

ΤΟ ΧΑΣΙΜΟ ΤΗΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗΣ

• Μερικές φορές οι γονείς, χάνουν την εικόνα, για το τι είναι καλό για τα παιδιά τους. Η προτεραιότητά τους πρέπει να είναι η ανάπτυξη του παιδιού και η προετοιμασία του για τη <<ζωή>>.

ΓΝΩΡΙΣΕ ΤΟΝ ΡΟΛΟ ΣΟΥ- ΔΙΑΛΕΞΕ ΤΟΝ ΚΑΙ ΔΕΙΞΕ ΣΕΒΑΣΜΟ ΣΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ

ΩΡΑ ΓΙΑ ΑΓΩΝΑ -ΠΩΣ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΕΤΕ ΘΕΤΙΚΑ ΤΟ ΠΑΙΔΙ

ΣΑΣ

Η ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΛΑΘΗ:Η ανταπόκριση μας σε αυτά έχει σημασία

ΜΑΘΗΣΗ:Αδιάκοπη βελτίωση

ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ:Ενθάρρυνση για το100%

ΘΕΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ

• Μίλησέ του νωρίς και ρώτα τον πώς μπορείς να βοηθήσεις, έτσι ώστε το παιδί σου να έχει την καλύτερη δυνατή εμπειρία για τη χρονιά που έρχεται.

• Γέμισε το συναισθηματικό του <<ρεζερβουάρ>>.

• Μη βάζεις στη μέση τον παίκτη. Εάν πιστεύεις τον προπονητή, το παιδί σου θα παίζει καλύτερα. Εάν πιστεύεις το αντίθετο, πρέπει να το συζητήσεις με τον προπονητή και όχι με το παιδί σου.

ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ

ΤΕΣΣΕΡΑ ΣΗΜΕΙΑ ΠΟΥ ΑΝΗΚΟΥΝ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΣΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΚΑΣΤΟΤΕ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ-ΑΡΚΕΙ ΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΕΝΑ ΜΕ ΣΑΦΗ ΤΡΟΠΟ

1.Πόσο χρόνο θα αγωνίζεται το κάθε παιδί.

2.Σε ποιον αγώνα θα συμμετέχει. 3.Με ποια τακτική ή στρατηγική θα

παίξει η ομάδα. 4.Η γνώμη που έχει για τ’ άλλα

παιδιά. 24 ΩΡΩΝ ΚΑΝΟΝΑ(ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΑΓΩΝΑ,ΝΑΠΕΡΑΣΟΥΝ 24 ΩΡΕΣ)

ΤΙ ΝΑ ΡΩΤΑΣ ΤΟΝ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΑΝ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΟΥ ΕΊΝΑΙ ΚΑΤΩ ΑΠΌ 8 ΕΤΩΝ

• Πέρασε καλά;

ΤΙ ΝΑ ΡΩΤΑΣ ΑΝ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΩ ΑΠΟ 12 ΕΤΩΝ

• Πέρασε καλά;

• Μαθαίνει τις τεχνικές;

• Προσαρμόστηκε(κοινωνικοποιήθηκε);

• Πολύ νωρίς για ανάλυση αδυναμιών/δυνατοτήτων.

ΑΝΑΛΟΓΙΑ ΚΑΤΑΛΛΗΛΗΣ ΕΝΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

ΑΔΙΑΦΟΡΙΑ (ΜΕΙΩΝΕΤΑΙ Ο

ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΜΟΣ)

ΚΑΤΑΛΛΗΛΗ

ΥΠΕΡΕΝΑΣΧΟΛΗΣΗ (ΜΕΙΩΝΕΤΑΙ Ο

ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΜΟΣ)

• ΠΩΣ ΑΝΤΙΔΡΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΑΝΑΛΟΓΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

ΤΙ ΔΕΝ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΞΕΡΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΕΝΑΣ <<ΣΠΟΥΔΑΙΟΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΓΟΝΕΑΣ>>

ΚΑΝΟΝΕΣ

ΠΩΣ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΙ

ΣΑΣ

ΔΕΝ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΕΤΕ ΚΑΠΟΙΟ ΑΤΟΜΟ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΕΙ

ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΑΣ ΣΕ ΜΕΓΑΛΗ ΟΜΑΔΑ

ΔΕΝ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΕΙΣΑΙ

<<ΚΟΛΗΤΟΣ>> ΜΕ ΤΟΝ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ

ΔΕΝ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΕΧΕΙΣ <<ΜΕΓΑΛΟ

ΠΟΡΤΟΦΟΛΙ>> ΓΙΑ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΕΙΣ ΤΙΣ

ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ

ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΑΣ

ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΠΑΡΟΝ ΣΕ

ΚΑΘΕ ΕΚΔΗΛΩΣΗ

ΣΥΓΚΡΙΣΗ

<<ΔΥΟ ΠΙΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΠΑΓΙΔΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ>>

ΔΙΟΡΘΩΣΗ

7.ΤΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΜΑΣ ΔΙΝΕΙ Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ ΜΑΚΡΟΧΡΟΝΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΧΡΟΝΙΑ(1-3 ΕΤΩΝ) ΜΗΝ ΥΠΟΤΙΜΑΤΑΙ ΤΗ ΣΥΧΝΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ

ΜΙΑΣ ΤΥΧΑΙΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

Η ΦΑΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ(4-8ΕΤΩΝ)-ΑΛΗΘΙΝΗ ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ

ΔΙΔΑΞΤΕ ΟΤΙ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΣΗΜΑΣΙΑ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΔΙΑΣΚΕΔΑΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΝΕΙ ΤΟΝ

ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟ

ΥΠΟΜΟΝΗ ΚΑΙ ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΣΗ

ΠΑΝΤΑ ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ

ΑΤΟΜΙΚΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ: ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΝΑ ΓΙΝΕΙΣ ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ ΠΑΙΚΤΗΣ-ΟΧΙ ΣΥΓΚΡΙΣΗ

ΜΕ ΑΛΛΑ ΠΑΙΔΙΑ

ΦΑΣΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΤΟΥ <<ΕΓΩ>>

ΔΕΝ ΘΕΛΩ

ΝΑ ΠΑΙΞΩ

ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟΙ ΤΡΑΥΜΑΤΙΣΜΟΙ

<<ΤΑ ΑΣΧΗΜΑ ΝΕΑ>>

Dr. JAMES ANDREWS

1.ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 2.ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΜΕΡΙΚΟΙ -ΟΠΩΣ Ο ΤΑΙΓΚΕΡ ΓΟΥΝΤΣ- ΑΠΟ 4,5,6 ΕΤΩΝ- ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΑΝΤΕΞΟΥΝ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΤΗΝ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ,

ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΗ ΠΙΕΣΗ ΓΟΝΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ… ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΛΑΒΟΥΜΕ ΟΤΙ ΑΥΤΗ ΕΙΝΑΙ

ΜΙΑ ΕΙΔΙΚΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ….

Η ΑΠΑΡΧΗ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ(9-12 ΕΤΩΝ)

ΦΑΣΗ ΤΗΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ <<ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ>>

<<ΕΙΝΑΙ ΠΙΟ ΝΑ ΕΥΚΟΛΟ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΕΡΘΕΙΣ ΣΩΣΤΑ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΝΙΚΗ>>

ΕΑΝ ΘΕΛΕΤΕ Η ΟΜΑΔΑ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΘΕΤΙΚΗ ΝΑ ΕΙΣΤΕ ΘΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΕΣΕΙΣ

ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΔΕΣΜΕΥΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ

ΦΑΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ

ΝΕΑΡΟΙ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ ΑΘΛΗΤΕΣ(13 ΕΤΩΝ …ΚΑΙ ΠΑΝΩ)

<<ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΧΩΡΙΣ ΟΝΕΙΡΟ, ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΕΝΑ ΠΛΟΙΟ ΠΟΥ ΔΕΝ ΘΑ ΣΑΛΠΑΡΕΙ

ΠΟΤΕ>>

ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο <<NIK THE GREEK>>;

Όσοι από μας ασχολούνται με την ανάπτυξη των νεαρών ποδοσφαιριστών ή σε ακαδημίες, πρέπει να γνωρίζουν ότι από τους 16χρονους που υπόγραψαν επαγγελματικό συμβόλαιο, το 85% αυτών στα 21 χρόνια τους, εγκατέλειψαν το παιχνίδι.(XIGGINS T.-IAN 2007)

85%

96%

9 10 11 12 13

AGES

Chronological Age

Technical Age?

Social Age?

Psych. Age?

EXAMPLE OF EARLY OR LATE MATURITY INDICATORS (Chronological Age; 11 years, 4 Months)

Psychological age.

Social age.

Chronological age.

Technical age.

Physical age.

Physical Age?

What is age?

• ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΟΙ ΜΕ ΤΟΝ <<ΚΡΥΜΜΕΝΟ >>ΠΑΙΚΤΗ

• ΟΛΟΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΔΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΑΙΚΤΗ ΠΟΥ ΠΑΙΖΕΙ ΚΑΛΑ ΣΗΜΕΡΑ

• ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΔΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ ΑΣΤΕΡΙ;

ΤΟ 2000, ΔΥΟ 12 ΧΡΟΝΟΙ ΔΟΚΙΜΑΖΟΤΑΝ ΣΤΗΝ ΡΙΒΕΡ ΠΛΕΙΤ. LEANDRO GIMENEZ

,<<Στην εφηβεία μου είπαν ότι δεν θα τα κατάφερνα ποτέ στο κολύμπι. Και αυτό γιατί η αδερφή μου ήταν εξαιρετικά ταλαντούχα κολυμβήτρια. Η τεχνική μου στο πρόσθιο, δεν ήταν καλή και μου είπαν ότι δεν είμαι φυσικό ταλέντο και ότι απλά δεν θα μπορούσα να τα καταφέρω.>>(JO JACKSON 2011)

RASMUS ANKERSON: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ SIMON KJAER(15 ΕΤΩΝ ΣΤΗΝ

ΜΙΝΤΙΛΑΝΤ) Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΤΑΙ ΜΕΤΑΞΥ 16-18

ΠΩΣ ΜΟΙΑΖΕΙ Η ΕΠΙΤΥΧΙΑ;

Ο ΔΙΠΛΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ

• ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ • ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΖΩΗΣ ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟ

ΓΗΠΕΔΟ

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟΝ

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ ΣΤΟΑΘΛΗΤΙΣΜΟ(COTE,BAKER20

0303)

ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ (6-12 ΕΤΩΝ)

ΣΚΟΠΙΜΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ: 80%(ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΥΝ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΦΕΡΟΥΝ ΤΟ ΣΩΣΤΟ ΤΡΟΠΟ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΜΙΑΣ ΕΠΙΔΕΞΙΟΤΗΤΑΣ)

ΣΚΟΠΙΜΗ ΠΡΟΠΟ-ΝΗΣΗ:20%

ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΘΛΗΜΑΤΩΝ :(3-4)

ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΙΝΟΥΝ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙ-ΣΜΟ:ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ-ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ –ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΠΑΡΑΚΙΝΗΣΗ-ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ

ΕΙΔΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ-(13-15 ΕΤΩΝ)

50% 50% (2-3)

ΕΠΕΝΔΥΣΗ-(16-22 ΕΤΩΝ)

20% 80% (1-2)

Η ΜΟΝΑΔΙΚΗ ΛΥΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Ο ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΝΑ ΕΣΤΙΑΖΕΙ ΣΤΗΝ

ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΗ

Ο ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΝΑ ΕΧΕΙ ΣΕ ΔΕΥΤΕΡΗ

ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ

Ο ΑΘΛΗΤΗΣ ΒΕΛΤΙΩΝΕΤΑΙ

Η ΟΜΑΔΑ ΒΕΛΤΙΩΝΕΤΑΙ

Ο ΑΘΛΗΤΗΣ ΠΑΙΖΕΙ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ

ΔΥΝΑΜΙΚΟ ΤΟΥ ΚΑΙ Ο ΓΟΝΕΑΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΕΙ

ΤΟΝ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ

8..ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΑ ΧΡΟΝΙΑ

• Η ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ(ΕΛΛΕΙΨΗ ΚΑΘΕ ΕΙΔΟΥΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ)

• ΝΑ ΑΓΑΠΗΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΛΑΥΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ, ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΕΩΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΕΡΑ

• ΟΛΟΙ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΥΝ • ΟΛΟΙ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΤΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ΧΡΟΝΟ

ΣΥΜΕΤΟΧΗΣ ΠΟΥ ΓΙΝΕΤΑΙ( ΚΑΝΟΝΑΣ 50-50) • ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΝΑ ΑΠΟΛΑΥΣΟΥΝ ΤΗΝ ΧΡΟΝΙΑ ,ΣΤΟ ΙΔΙΟ

ΠΟΣΟΣΤΟ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥΣ

9.ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΕΩΝ -ΑΓΩΝΩΝ-

ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΣ ΣΥΓΧΥΣΗΣ ΣΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ ( ιματισμός-απουσία

προπόνησης ή αγώνα κ.λπ.)

10.ΕΘΕΛΟΝΤΕΣ

ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΓΙΑ ΤΟ

ΠΩΣ ΜΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΑΝ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΜΑΣ ΗΛΙΚΙΑ.ΩΣ ΩΡΙΜΟΙ ΕΝΗΛΙΚΟΙ ΟΜΩΣ ΕΙΜΑΣΤΕ 100%

ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟ ΔΙΟΡΘΩΣΟΥΜΕ

ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ