Ένα σκαλί ακόμα…

4ο Δημοτικό Σχολείο ΑριδαίαςΣυγγραφείς: οι μαθητές της Δ2 τάξηςΣχολικό έτος: 2014-15

Α τρίμηνο

Η ιστορία μας ξεκινά το Φθινόπωρο. Τότε που όλοι εμείς, οι μαθητέςτης Δ τάξης ανεβήκαμε ένα σκαλί ακόμη, το τέταρτο σκαλί στο Δημοτικόσχολείο.

Συντροφιά μας ήταν ο Σεπτέμβρης! Ένα αγόρι που φοράει ολόχρυσοκαπέλο, χρυσό πανωφόρι και παπούτσια από φύλλα. Έχει και μια σάκααπό νερό και βιβλία φτιαγμένα από σύννεφα και αφρό.

Μπήκαμε μέσα στην τάξη. Η κυρία μας ρώτησε:

-Πώς περάσατε το καλοκαίρι;

-Πολύ ωραία, απαντήσαμε όλοι εμείς.

Ο Αργύρης, ο συμμαθητής μας

μοιράστηκε τις αναμνήσεις του μαζί μας:

«πήγα στην Κεφαλονιά και ο παππούς μου

μου έμαθε σημαντικά πράγματα για το

ψάρεμα και τους αέρηδες… πόσο

ξένοιαστα ήταν!»

Πέρασαν λίγες μέρες και μια καινούρια μαθήτρια ήρθε στην τάξη μας, η

Αστραδενή. Ήταν πολύ όμορφη και φορούσε ένα κόκκινο φόρεμα. Μας είπε

πως κατάγεται από ένα μικρό νησί, τη Σύμη και ότι το σχολείο της ήταν

μικρό, πέτρινο και είχε πολλά λουλούδια στα παρτέρια. Τώρα όμως θα είναι

μαζί μας, στην τάξη μας.

-Τη Δευτέρα, παιδιά, θα γράψουμε το πρώτο τεστ στη Γλώσσα! Είπε η δασκάλα μας, όταν επιστρέψαμε στην τάξη, μετά το διάλειμμα!

-Οοοοοο! Ακούστηκαν μερικές λυπημένες φωνές.

Γράψαμε το τεστ και συνεχίσαμε με την επόμενη ενότητα του βιβλίου μας. Ήταν ένα ποίημα για το νερό.

«Ήταν ένας ποταμός, ο πιο ευτυχισμένος ποταμός του κόσμου

είχε την αρχή, αρχή, αρχή του σε μια απάτητη βουνοκορφή».

Έτσι άρχιζε.

Λίγες μέρες αργότερα δεχτήκαμε μια ευχάριστη

επίσκεψη. Ένας ηλικιωμένος άντρας ήρθε

κρατώντας ένα βαρελάκι με νερό. Παλιά, τότε που

ακόμη δεν υπήρχαν στα σπίτια βρύσες με νερό

ήταν νερουλάς. Με το γαϊδουράκι του πήγαινε

στις γειτονιές κι έδινε νερό στις νοικοκυρές.

Το φθινόπωρο είχε μπει για τα καλά, όμως ο ήλιοςέλαμπε κι έτσι το σχολείο μας πήγε την πρώτη τουεκδρομή. Εκεί, κάποια παιδιά πετούσαν καικλωτσούσαν τα σκουπίδια και δεν τα μάζευαν.Κάποια άλλα άφηναν τις βρύσες να τρέχουνανεξέλεγκτα…

Επιστρέψαμε στο σχολείο και η δασκάλα μας διάβασε ένα παραμύθι, τη «στάσηβροχοσταλίδων». Ακόμη και οι στάλες βροχής αποφάσισαν να κάνουν απεργίαγιατί οι άνθρωποι δεν συμπεριφερόταν καλά στη γη. Στη συνέχεια μιλήσαμε γιατην ανακύκλωση και καταλάβαμε ότι ο πλανήτης μας δεν πρέπει πια να εκπέμπειSOS.

Μια άλλη μέρα σήμερα! Μα τι συμβαίνει; Ο Αργύρης και ο Φώτης ήρθαν με

ματωμένα γόνατα και χτυπημένους αγκώνες. Η δασκάλα κάλεσε αμέσως το

σχολικό τροχονόμο να μας μιλήσει. Αυτός μας είπε ότι πρέπει να

συμπεριφερόμαστε με προσοχή στο δρόμο κι όχι να τρέχουμε με τα ποδήλατα.

Φώτη, Αργύρη κι όλα τα παιδάκια προσέξτε. Υπάρχουν κανόνες όταν

κυκλοφορούμε στο δρόμο!

Όλο κάτι γίνεται σε αυτήν την τάξη!

Β τρίμηνο

Πόσο γρήγορα κυλούν οι μέρες, κυρίως οι μέρες τωνδιακοπών. Πέρασαν τα Χριστούγεννα και η Πρωτοχρονιάκαι να ΄μαστε πάλι στην τάξη μας.

Έφτασε ο Φεβρουάριος, ο μήνας με τα τραγούδια και τουςχορούς της Αποκριάς. Η Αστραδενή ήταν τόσο χαρούμενηπου στο διάλειμμα χοροπηδούσε και τραγουδούσε:

«Δυο εσύ και τρία εγώ πράσινο πεντόβολομπαίνω μέσα στο μπαξέ γειά σου κύριε Μενεξέ…»

-Και βέβαια. Θα βοηθήσουμε όλοι μαζί τον παππού στο μάζεμα της ελιάς.

Η δασκάλα μας είχε μιλήσει για την ελιά. Είναι «η κόρη του ήλιου»,ευλογημένη και τιμημένη από το Θεό! Ένα δέντρο που η προσφορά τουείναι μεγάλη στους ανθρώπους και που αποτελεί πηγή έμπνευσης γιαπολλούς καλλιτέχνες.

Ο χορός όμως σταμάτησε απότομα γιατί η Ασπασίαπου έτρεχε για να γλιτώσει από το Δαμιανό, τομικρό αδερφό της, έπεσε πάνω της.Στενοχωρημένη η Ασπασία ζήτησε συγνώμη καικάλεσε την Αστραδενή να πάνε το Σαββατοκύριακοστο χωριό του παππού της, στο Ελαιοχώρι.-Θα με πάρετε μαζί σας Ασπασία; Δε θα σε κυνηγάωάλλο πια είπε ο μικρός, σκανδαλιάρης Δαμιανός.

Η δασκάλα μας έδειξε φυλλάδια για παραστάσεις αρχαίου θεάτρου και μαςμίλησε για τις τραγωδίες και τις κωμωδίες. Για τον Αριστοφάνη και τα έργατου γνωρίζαμε γιατί η θεατρική ομάδα του σχολείου μας παρουσίασεπέρυσι την παράσταση «Όρνιθες».

Όταν χτύπησε το κουδούνι ο διευθυντής μαςανακοίνωσε ότι σε λίγες μέρες θα πηγαίναμεεκπαιδευτική εκδρομή σε ένα αρχαίο θέατρο.Δυο παιδιά, ο Μπενουά και η Ελευθερία είπανότι είχαν δει τη θεατρική παράσταση «οΚεραμιδοτρέχαλος», ενώ ο Ρωμαίος σήκωσε τοχέρι του και είπε ότι ο ίδιος δεν είχε δει ακόμηπαράσταση παρόλο που οι γονείς του λατρεύουντο θέατρο και του μιλάνε συνέχεια για ό,τισυμβαίνει εκεί.

Όλοι ήμασταν πολύ χαρούμενοι. Μας αρέσουν οι εκδρομές και τα παιχνίδια. Ακόμη και στο λεωφορείο, όταν πάμε εκδρομή παίζουμε. «Το παιχνίδι με τις λέξεις» είναι το αγαπημένο μας.

-Ποιος θα πει τον παρακάτω γλωσσοδέτη;

«άσπρο χαρτί και ξέξασπροκαι ξέξασπρο μελάνικαι ξέξασπρος γραμματικόςξέξασπρο γράμμα κάνει».

Γ τρίμηνο

Έφτασε η άνοιξη! Ο Αργύρης και η

Αστραδενή πηγαίνουν μαζί στο

σχολείο. Μια μέρα συνάντησαν δυο

ζημιάρηδες γάτες, τον Μπελά και

τον Ρουμποτύρη. Έπαιξαν λίγο μαζί

τους και συνέχισαν το δρόμο τους.

Στο μάθημα θα γράφαμε τεστ. Όλοι πήραμε

καλό βαθμό. Την ώρα του μαθήματος ένας

παπαγάλος, ο Τρύφωνας, χτύπησε το

παράθυρο. Όλοι σηκωθήκαμε να του

ανοίξουμε. Ο Τρύφωνας ήθελε να μάθει

γραμματική και πίστεψε ότι εμείς μπορούμε

να τον βοηθήσουμε σ΄ αυτό.

Τα παιδιά όλου του κόσμου πέρα από χρώμα,γλώσσα και καταγωγή, νιώθουν τα ίδιααισθήματα κι έχουν τις ίδιες ανάγκες. ΗΑστραδενή είχε μια ιδέα! πόσο καλό θα ήταν ναείχαμε σχολεία στα οποία να φοιτούν μαθητέςαπό διάφορες χώρες του κόσμου. Θα ήταν όλοιπολύ αγαπημένοι μεταξύ τους και ότανμεγάλωναν θα έκαναν τον κόσμο καλύτερο!

Οι μέρες κυλούν κι εμείς συνεχίζουμε να κάνουμε μαθήματα. Σήμεραμιλήσαμε για κάτι πολύ σπουδαίο. «Τα παιδιά του κόσμου» είναι ο τίτλοςτου μαθήματός μας.

Δυο σοβαροί κύριοι ήρθαν στην ώρα της γλώσσας.

Ήταν ο Γκράχαμ Μπελ, εφευρέτης τουτηλεφώνου και ο συνεργάτης του ο ΡέιΤόλμινσον, δημιουργός του ηλεκτρονικούταχυδρομείου.

Χαρήκαμε που τους γνωρίσαμε γιατί οιεφευρέσεις τους άλλαξαν δραστικά τη ζωήτων ανθρώπων.

Πολλές εκπλήξεις γίνονται φέτος σ΄ αυτή την τάξη!

Το καλοκαιράκι πλησιάζει. Όλα τα παιδιά

είμαστε ενθουσιασμένα γιατί κάναμε με το

σχολείο δυο υπέροχες εκδρομές! Η πρώτη ήταν

μια διαδρομή με το τρενάκι του Πηλίου.

Νομίζαμε ότι ήμασταν σε άμαξα του παλιού

καιρού και απολαύσαμε την εξαίσια φύση.

Στη δεύτερη εκδρομή «ανοίξαμε του

Αιγαίου τη θύρα» και πήγαμε στα

ελληνικά νησιά. Καθένα από αυτά έχει

ξεχωριστή ομορφιά κι όλα μαζί

συνθέτουν το ελληνικό τοπίο.

Να κι ένα μικρό νησάκι …εδώ στην άκρη του Αιγαίου.

Η Αστραδενή πετάει από χαρά! Διακοπές στη Σύμη!

…κι όλα αυτά ανεβαίνοντας ένα σκαλί ακόμα!

Ένα σκαλί ακόμα…

Kάθε προσπάθεια στη ζωή

μοιάζει με ψηλή σκάλα που

θα πρέπει να ανεβούμε

με επιμονή και υπομονή.

Καλό καλοκαίρι!