ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟ ΣΚΑΚΙ

7
«Το σκάκι είναι στην ουσία του ένα παιχνίδι, στη μορφή του μία τέχνη και στην εκτέλεσή του... μία επιστήμη» Baron Tassilo (Γερμανός Μαιτρ, ιστορικός και θεωρητικός του σκακιού που έζησε το 19ο αιώνα) ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ σχολ. έτος 2014-15 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕΡΡΩΝ «ΚΩΝ. ΚΑΡΑΜΑΝΛΗΣ» ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟ ΣΚΑΚΙ Υπεύθυνη Τσελεπή Σοφία

Transcript of ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟ ΣΚΑΚΙ

Page 1: ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΣΤΟ ΣΚΑΚΙ

«Το σκάκι είναι στην ουσία του ένα παιχνίδι, στη μορφή του μία τέχνη και στην εκτέλεσή του... μία επιστήμη» Baron Tassilo (Γερμανός Μαιτρ, ιστορικός και θεωρητικός του σκακιού που έζησε το 19ο αιώνα)

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ σχολ. έτος 2014-15

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕΡΡΩΝ«ΚΩΝ. ΚΑΡΑΜΑΝΛΗΣ»

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΤΟ ΣΚΑΚΙ

Υπεύθυνη Τσελεπή Σοφία

Page 2: ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΣΤΟ ΣΚΑΚΙ

«Το παιχνίδι των βασιλιάδων»

Αριστοκρατία

Ανώτερα στρώματα διανοούμενων

Απλό κόσμο

Το σκάκι στα σχολεία (με εγκύκλιο του Υπουργείου,

Απρίλιος 2014)

Page 3: ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΣΤΟ ΣΚΑΚΙ

Οι ρίζες του υπάρχουν από την αρχαιότητα.

Το αρχαίο ζατρίκιο

ζα-τριάζω ->θα νικήσω

με τον Παλαμίδη

Page 4: ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΣΤΟ ΣΚΑΚΙ

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΑΘΛΗΜΑΟΦΕΛΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΝΑΣΧΟΛΗΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΚΑΚΙ

•Καλλιεργεί τη λογική και την εφευρετική σκέψη, καθώς απαιτεί στρατηγική, σχεδιασμό και πρόβλεψη και αυξάνει τη νοημοσύνη•Βοηθά στη λήψη σωστών αποφάσεων •Βοηθά στην ανάπτυξη και εξάσκηση της μνήμης •Βελτιώνει την συγκέντρωση•Συντελεί στην ανάπτυξη της φαντασίας και τη δημιουργικότητας•Αναπτύσσει τη διαπαιδαγώγηση της θέλησης και της αντοχής, την πειθαρχία και την ετοιμότητα•Αυξάνει τις επιδόσεις στη μελέτη•Προάγει το «ευ αγωνίζεσθε» και την ποιότητα της νίκης•Συμβάλλει στην ανάπτυξη του χαρακτήρα του ατόμου•Προωθεί την καλλιέργεια ηθικών αξιών (αποφασιστικότητα, επιμέλεια , τάξη, αυτοκριτική, αντικειμενικότητα, εμπιστοσύνη στις δυνατότητες μας)•Συμβάλλει στην κοινωνική ένταξη•Απορροφά την επιθετικότητα

Page 5: ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΣΤΟ ΣΚΑΚΙ

Το σκάκι

Το αγωνιστικό σκάκι

Το σχολικό σκάκι

Διαφορετικοί στόχοι, διαφορετική μεθοδολογία εκμάθησης,

διαφορετικοί εκπαιδευτές

Το παιδί πάει στο σκάκι

Το σκάκι πάει στο παιδί

Page 6: ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΣΤΟ ΣΚΑΚΙ

Το σχολικό σκάκι

Βασικός στόχος Να έρθει το παιδί σε επαφή με το σκάκι και να το αγαπήσει

Επιμέρους στόχοι (γνωστικοί, κοινωνικοπλιτισμικοί, μαθησιακοί)•Να γνωρίσει το παιδί το παιχνίδι, τη σκακιέρα, τα κομμάτια και τα πιόνια,•Να παίξει παιχνίδια γνωριμίας μέσα από το σκάκι •Να προσεγγίσει τα διάφορα μαθήματα μέσα από το σκάκι π.χ. (μαθαίνω μαθηματικά μέσα από το σκάκι)•Να μάθει για το σκάκι μέσα από διάφορα μαθήματα.•Να μάθει τους κανόνες του παιχνιδιού•Να διασκεδάσει και να χαρεί

Page 7: ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΣΤΟ ΣΚΑΚΙ

Το σχολικό σκάκι

Εκπαιδευτής-προπονητής στο σχολικό σκάκι είναι ο δάσκαλος

ή ο εκπαιδευτικός ειδικότητας

ΜεθοδολογίαΔεν ξεκινάς με απομνημόνευση θεωρίας και κανόνων

αλλά με ομαλή επαφή και διαθεματική σύνδεση του σκάκι με τη θεωρία του και τους κανόνες του μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες. Με λίγα λόγια «παίζεις»

τους κανόνες του σκακιού και βιωματικά τους μαθαίνεις.