το χαλάκι της αφήγησης

2
Περιφερειακό Δίκτυο Δημιουργικής Γραφής: Μια ιστορία ταξιδεύει… Μία δραστηριότητα που μας άρεσε… ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ: Τσέκα Νίκη ΣΧΟΛΕΙΟ: 4o Δ.Σ. Κρύας Βρύσης ΤΑΞΗ: Γ ΤΙΤΛΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ: Το χαλάκι της αφήγησης ΤΙ ΚΑΝΑΜΕ: Το χαλάκι της αφήγησης μας βοήθησε να ξεχωρίσουμε τα συστατικά στοιχεία της αφήγησης ΔΙΑΡΚΕΙΑ: Χρησιμοποιήσαμε το χαλάκι στην ανάλυση κειμένων από το βιβλίο της Γλώσσας :«Ο εγωιστής γίγαντας », «Η πόλη χάθηκε στο χιόνι» που έχουν αφηγηματική δομή. ΤΑ ΒΗΜΑΤΑ: Διαβάζαμε το κείμενο και στη συνέχεια ζητούσα από τα παιδιά με ερωτήσεις να βρουν τους ήρωες , τον τόπο ,το πρόβλημα κ.λπ. Στις σωστές απαντήσεις προσθέταμε τα μαξιλαράκια ( χαρτάκια συμπληρωμένα από πριν που απαντούσαν στις ερωτήσεις) ΣΧΟΛΙΑ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: Ήταν μια δραστηριότητα που πέτυχε το στόχο της και την είχα ως σημείο αναφοράς, όταν ζητούσα από τα παιδιά να φτιάξουν μια ιστορία. Σκέφτομαι μήπως είναι καλύτερα να γράφουμε τις ιστορίες αφού πρώτα οι ομάδες συνθέσουν προφορικά τις ιστορίες τους στο χαλάκι της αφήγησης .

Transcript of το χαλάκι της αφήγησης

Περιφερειακό Δίκτυο Δημιουργικής Γραφής: Μια ιστορία ταξιδεύει…

Μία δραστηριότητα που μας άρεσε…

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ: Τσέκα Νίκη

ΣΧΟΛΕΙΟ: 4o Δ.Σ. Κρύας Βρύσης ΤΑΞΗ: Γ

ΤΙΤΛΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ:

Το χαλάκι της αφήγησης

ΤΙ ΚΑΝΑΜΕ:

Το χαλάκι της αφήγησης μας βοήθησε να ξεχωρίσουμε τα συστατικά στοιχεία της

αφήγησης

ΔΙΑΡΚΕΙΑ: Χρησιμοποιήσαμε το χαλάκι στην ανάλυση κειμένων από το βιβλίο της Γλώσσας

:«Ο εγωιστής γίγαντας », «Η πόλη χάθηκε στο χιόνι» που έχουν αφηγηματική δομή.

ΤΑ ΒΗΜΑΤΑ: Διαβάζαμε το κείμενο και στη συνέχεια ζητούσα από τα παιδιά με ερωτήσεις

να βρουν τους ήρωες , τον τόπο ,το πρόβλημα κ.λπ. Στις σωστές απαντήσεις προσθέταμε

τα μαξιλαράκια ( χαρτάκια συμπληρωμένα από πριν που απαντούσαν στις ερωτήσεις)

ΣΧΟΛΙΑ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: Ήταν μια δραστηριότητα που πέτυχε το στόχο της και την είχα ως

σημείο αναφοράς, όταν ζητούσα από τα παιδιά να φτιάξουν μια ιστορία.

Σκέφτομαι μήπως είναι καλύτερα να γράφουμε τις ιστορίες αφού πρώτα οι ομάδες

συνθέσουν προφορικά τις ιστορίες τους στο χαλάκι της αφήγησης .