ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ...

29
1 ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, 4 ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 1 Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος 1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος Βρεττού Μαρία, Ζαριφοπούλου Άννα, Καιρίδου Βασιλική, Κιαρτζή Δέσποινα, Κούλελη Ελευθερία-Χριστίνα, Λάσκου Ελένη, Μασούγκα Κωνσταντίνα, Μιχαηλίδου Μαρία, Μιχελακάκης Παντελής, Μπαλίδου Νεφέλη Δέσποινα, Μπότας Ραφαήλ, Μπρατσελάρι Ερνέας, Μπρέντας Ανδρέας, Πισσαρίδης Φίλιππος, Σαολί Ενέσα, Σουραβλάς Σταύρος, Σουπιάδης Ματθαίος, Τερζίδης Πέτρος, Τερζόπουλος Ιωσήφ Παναγιώτης, Τζιντόλι Σαντιόνα, Χατζημαυρουδής Παναγιώτης Eκπαιδευτικοί: Πολύχρος Δημήτρης, ΠΕ70 Τσίτα Αικατερίνη, ΠΕ19

Transcript of ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ...

Page 1: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

11οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 20121

Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας

1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος1ο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος

Βρεττού Μαρία, Ζαριφοπούλου Άννα, Καιρίδου Βασιλική, Κιαρτζή Δέσποινα, Κούλελη Ελευθερία-Χριστίνα, Λάσκου Ελένη, Μασούγκα Κωνσταντίνα, Μιχαηλίδου Μαρία, Μιχελακάκης Παντελής, Μπαλίδου Νεφέλη Δέσποινα, Μπότας Ραφαήλ, Μπρατσελάρι Ερνέας, Μπρέντας Ανδρέας, Πισσαρίδης Φίλιππος, Σαολί Ενέσα, Σουραβλάς Σταύρος, Σουπιάδης Ματθαίος, Τερζίδης Πέτρος, Τερζόπουλος Ιωσήφ Παναγιώτης, Τζιντόλι Σαντιόνα, Χατζημαυρουδής Παναγιώτης

Eκπαιδευτικοί: Πολύχρος Δημήτρης, ΠΕ70 Τσίτα Αικατερίνη, ΠΕ19

Page 2: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

211οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Ηλικιακή κατανομή δείγματος κατοίκων ΠανοράματοςΗλικιακή κατανομή δείγματος κατοίκων Πανοράματος

42%

12,40%

41%

4,60%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

Κάτω των 12 Από 13 μέχρι 18 Από 19 μέχρι 65 Πάνω από 65

ηλικία

Page 3: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

311οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Το επίπεδο εκπαίδευσης στην οικίαΤο επίπεδο εκπαίδευσης στην οικία

16%

12%

25%

47%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

Απολυτήριο Λυκείου

Επαγγελματικό Πτυχίο

Πτυχίο Πανεπ ιστημίου

Μεταπτυχιακό ή Διδακτορικό

Page 4: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

411οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Σε τι τύπο κτιρίου μένετε;Σε τι τύπο κτιρίου μένετε;

57%

43%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

ΜΟΝΟΚΑΤΟΙΚΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ

Page 5: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

511οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Χρησιμοποιείτε ηλεκτρικό θερμοσίφωνα;Χρησιμοποιείτε ηλεκτρικό θερμοσίφωνα;

49,20% 50,80%

0%10%

20%30%40%50%60%

70%80%90%

100%

ΝΑΙ OXI

ΝΑΙ

OXI

Page 6: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

611οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Χρησιμοποιείτε ηλεκτρική θέρμανση;Χρησιμοποιείτε ηλεκτρική θέρμανση;

21,50%

78,50%

ΝΑΙ

ΟΧΙ

Page 7: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

711οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Κατά τη γνώμη σας, η ενεργοποίηση του screen saver στην οθόνη του Κατά τη γνώμη σας, η ενεργοποίηση του screen saver στην οθόνη του υπολογιστή σας εξοικονομεί ηλεκτρικό ρεύμα;υπολογιστή σας εξοικονομεί ηλεκτρικό ρεύμα;

OXI32%

NAI68%

Page 8: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

811οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Σε τι νομίζετε ότι αναφέρεται η Σε τι νομίζετε ότι αναφέρεται η ετικέτα Energy Star;ετικέτα Energy Star;

Όταν αγοράζετε συσκευή γραφείου επιλέγετε μια ετικέτα Energy Star;

Δυνατότητα εξοικονόμη

σης 63%

Δεν γνωρίζω

32%

Χρήση ανακυκλώσιμων υλικών

4%

Ηλεκτρο-μαγνητική συμβατό-τητα 1%

πάντα32%

ποτέ20%

μερικές φορές48%

Page 9: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

911οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Τι θα επιλέγατε, για να αντικαταστήσετε την οθόνη σας;Τι θα επιλέγατε, για να αντικαταστήσετε την οθόνη σας;

19,20%

1,80%

76%

3%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

plasma συμβατική LCD προβολέας

Page 10: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

1011οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Συνήθως αφήνετε τους φορτιστές στη πρίζα, χωρίς να τους Συνήθως αφήνετε τους φορτιστές στη πρίζα, χωρίς να τους χρησιμοποιείτε;χρησιμοποιείτε;

6%

35,50%

58,50%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

πάντα μερικές φορές ποτέ

Page 11: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

1111οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Χρησιμοποιείτε πολύμπριζα με Χρησιμοποιείτε πολύμπριζα με διακόπτη, για να αποσυνδέετε διακόπτη, για να αποσυνδέετε όλες τις συσκευές από το ρεύμα;όλες τις συσκευές από το ρεύμα;

ΝΑΙ74%

ΟΧΙ26%

Χρησιμοποιείτε σύστημα Χρησιμοποιείτε σύστημα κλιματισμού;κλιματισμού;

ΝΑΙ56%

ΟΧΙ44%

Page 12: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

1211οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Αφήνετε αναμμένο το φως σ΄ ένα Αφήνετε αναμμένο το φως σ΄ ένα άδειο δωμάτιοάδειο δωμάτιο;;

2%

43,70%

54,30%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

πάντα μερικές φορές ποτέ

Αγοράζετε λαμπτήρες χαμηλής Αγοράζετε λαμπτήρες χαμηλής κατανάλωσης, όταν αντικαθιστάτε κατανάλωσης, όταν αντικαθιστάτε μια λάμπα;μια λάμπα;

83,6%

12,0%3,8% 0,5%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

τις περισσότερεςφορές

μερικές φορές σπάνια ποτέ

Page 13: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

1311οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Πώς αποψύχετε το φαγητό σας τις Πώς αποψύχετε το φαγητό σας τις περισσότερες φορές;περισσότερες φορές;

ΝΑΙ3%

ΟΧΙ97%

ΝΑΙ

ΟΧΙ

Βάζετε μαγειρεμένο φαγητό στο Βάζετε μαγειρεμένο φαγητό στο ψυγείο/καταψύκτη πριν κρυώσει;ψυγείο/καταψύκτη πριν κρυώσει;

13,80%

70,40%

12,20%

3,60%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

Σε μικροκύματα

Σε θερμ.περιβ.

Σε ψυγείο

Σε φούρνο

Page 14: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

1411οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Συνήθως γεμίζετε το πλυντήριό σας στο:Συνήθως γεμίζετε το πλυντήριό σας στο:

0%5%

37%

58%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

25% 50% 75% 100%

Page 15: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

1511οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Σε τι ποσοστό μαγειρεύετε με χύτρα ταχύτητας;Σε τι ποσοστό μαγειρεύετε με χύτρα ταχύτητας;

23,4%

12,3% 11,6%

26,6% 26,1%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

0% 10% 25% 50% 90%

Page 16: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

1611οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Ποιο από τα παρακάτω κριτήρια θεωρείται σημαντικότερο, Ποιο από τα παρακάτω κριτήρια θεωρείται σημαντικότερο, όταν πρόκειται να αγοράσετε μία νέα συσκευή;όταν πρόκειται να αγοράσετε μία νέα συσκευή;

41%

5%3,5%

30%

11%8,5%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

Τιμή Σχεδιασμός ΕξωτερικέςΔιαστάσεις

Δυνατότητες Ηλ.Κατανάλωση

Ευκολία στηχρήση

Page 17: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

1711οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Γιατί πιστεύετε ότι είναι σημαντικό να εξοικονομηθεί ενέργεια;Γιατί πιστεύετε ότι είναι σημαντικό να εξοικονομηθεί ενέργεια;

Eξοικoνόμηση χρημάτων

33%

Εξάντληση των ενεργειακών

πηγών40%

Φαινομενο θερμοκηπίου

23%

Κίνδυνος πολέμου

4%

Page 18: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

1811οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Έχετε ακούσει για εξοικονόμηση ενέργειας από κάποια από τις Έχετε ακούσει για εξοικονόμηση ενέργειας από κάποια από τις ακόλουθες πηγές;ακόλουθες πηγές;

Περιοδικό19%

Σχολείο9%

Δουλειά16%

Φίλοι12% Τηλεόραση

26%

Internet18%

Page 19: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

1911οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Όταν δε χρησιμοποιείτε τον ακόλουθο εξοπλισμό συνήθως τον:Όταν δε χρησιμοποιείτε τον ακόλουθο εξοπλισμό συνήθως τον:

0%

10%

20%

30%

40%

50%60%

70%

80%

90%

100%

ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ

ΟΘΟΝΗ

LAPTOP

ΕΚΤΥΠΩΤΗΣ

SCANNER

MODEM

ΠΟΛΥΜ

ΗΧΑΝΗΜΑ

ΗΧΕΙΑ

ON

STANDBY

ΟFF

Page 20: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

2011οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012

Όταν δε χρησιμοποιείτε τον ακόλουθο εξοπλισμό συνήθως τον:Όταν δε χρησιμοποιείτε τον ακόλουθο εξοπλισμό συνήθως τον:

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ

VΗS PLA

YER

ΣΤΕΡΕΟΦΩΝΙΚ

Ο

ΑΠΟΚΩΔΙΚ

ΟΠΟΙΗ

ΤΗΣ

ΚΟΝΣΟΛΑ

DVD PLA

YER

ανοιχτό

standby

τηλεχειριστήριο

on/off

Page 21: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

11οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 201221

Τυπική κατανομή της ηλεκτρικής κατανάλωσης ανά τελική χρήση, στον οικιακό τομέα - Ελλάδα

ψυγείο/ καταψύκτης; 16%

φωτισμός; 11%

οικιακή διασκέδαση &

εξοπλισμός γραφείου; 13%

πλυντήριο ρούχων/πιάτων;

8%

ζεστό νερό; 16%

μαγείρεμα; 14%

κλιματισμός για ψύξη; 5%

Γνωρίζεις ότι είναι δυνατόν να χρησιμοποιείς λιγότερη ενέργεια και ταυτόχρονα να μη ρίχνεις το επίπεδο άνεσης σου; Η πρόκληση είναι να ανακαλύψεις την χαμένη ενέργεια για την οποία πληρώνεις, χωρίς όμως αυτή να σου προσφέρει κάποιο όφελος.

Η μείωση της ενεργειακής κατανάλωσης είναι σημαντική να επιθυμούμε να αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα της κλιματικής αλλαγής και να επιτύχουμε χαμηλότερο ενεργειακό κόστος.

Page 22: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

11οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 201222

Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας:οικιακή διασκέδαση

Προτιμήστε τηλεοράσεις LCD αντί Plasma. Μην αγοράζετε μεγαλύτερες συσκευές από αυτές που χρειάζεστε – έχετε

υπόψη ότι η μεγαλύτερες μονάδες καταναλωτών και περισσότερη ενέργεια.

Σβήνετε τις τηλεοράσεις, τους υπολογιστές κτλ. από το κουμπί on/off όταν δεν χρησιμοποιούνται.

Μπορείτε να μειώσετε το λογαριασμό του ηλεκτρικού μέχρι και 10% απλά και μόνο σβήνοντας τις συσκευές από το κουμπί on/off , βγάζοντάς τις από την πρίζα ή χρησιμοποιώντας πολύπριζα με διακόπτη.

Αντί να δείτε τηλεόραση ή να παίξετε κάποιο βιντεοπαιχνίδι, επιλέξτε να διαβάσετε ένα βιβλίο ή κάνετε κάτι διαφορετικό όπως μια βόλτα με το ποδήλατο ή κάποια αθλητική δραστηριότητα με φίλους.

Page 23: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

11οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 201223

Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας:εξοπλισμός γραφείου

Χρησιμοποιήστε εκτυπωτές Inkjet,οι οποίοι καταναλώνουν 95% λιγότερη ενέργεια από τους laser.

Σκεφτείτε ότι θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε ένα φορητό υπολογιστή (Laptop) αντί ενός σταθερού, μιας και καταναλώνει λιγότερη ενέργεια.

Να αγοράζετε πάντα εξοπλισμό γραφείου που να έχει τουλάχιστον ετικέτα Energy Star και οικολογική σήμανση (ECO label).

Εκμεταλλευτείτε τις ρυθμίσεις εξοικονόμησης ενέργειας που έχει ο υπολογιστής και η οθόνη σας π.χ. ρύθμιση να περνάνε σε κατάσταση αναμονής μετά από 10 λεπτά που δεν έχουν χρησιμοποιηθεί.

Page 24: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

11οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 201224

Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας:ψυγεία και καταψύκτες

Τοποθετείτε το ψυγείο μακριά από το φούρνο, το πλυντήριο πιάτων, την άμεση ηλιακή ακτινοβολία ή άλλες πηγές θερμότητας.

Μη γεμίζετε το ψυγείο σε τέτοιο βαθμό που να εμποδίζεται το κλείσιμο της πόρτας και η κυκλοφορία του αέρα στο εσωτερικό του.

Μη τοποθετείτε ακάλυπτα πιάτα στο ψυγείο. Τα υγρά εξατμίζονται και επιβαρύνουν με επιπλέον φορτίο το συμπιεστή.

Αφήστε το ζεστό φαγητό να κρυώσει πριν το τοποθετήσετε στο ψυγείο. Μην ανοίγετε την πόρτα πιο συχνά από όσο χρειάζεστε. Μην αφήνετε την

πόρτα ανοιχτή. Ξεπαγώστε φαγητό που πήρατε από την κατάψυξη στην ψύξη και

εξοικονομείστε έτσι ενέργεια.

Page 25: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

11οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 201225

Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας: μαγείρεμα

Για τις επαγωγικές εστίες είναι απαραίτητο τα σκεύη που χρησιμοποιούνται να εφαρμόζουν τέλεια στο μάτι.

Υιοθετείστε τη συνήθεια να βάζετε το καπάκι όταν μαγειρεύετε, επιτρέποντας έτσι χαμηλότερη ρύθμιση στη θερμοκρασία.

Όταν προθερμαίνετε το φούρνο έχετε υπόψη σας ότι πέντε με οχτώ λεπτά είναι συνήθως αρκετά.

Κάνετε χρήση της λειτουργίας αυτοκαθαρισμού που έχει ο φούρνος, μόνο όταν απαιτείται γερό καθάρισμα. Προσπαθήστε να ξεκινήσετε κάτι τέτοιο αμέσως μετά το μαγείρεμα όσο ο φούρνος παραμένει ζεστός ή αργά το βράδυ, όταν η ζήτηση ηλεκτρικής ενέργειας είναι χαμηλή.

Page 26: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

11οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 201226

Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας: φωτισμός

Χρησιμοποιείτε το φυσικό φως – παρέχει την καλύτερη ποιότητα φωτισμού και είναι δωρεάν!

Σβήνετε τα φώτα σε δωμάτια που δε χρησιμοποιούνται. Χρησιμοποιήστε λαμπτήρες φθορισμού στα δωμάτια που η ποιότητα του

φωτισμού δεν είναι τόσο σημαντική (κουζίνα και γκαράζ) . Αντικαταστήστε στους εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους του σπιτιού

σας τους λαμπτήρες φθορισμού (λαμπτήρες εξοικονόμησης ενέργειας).

Page 27: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

11οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 201227

Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας: θέρμανση/ψύξη

Φροντίστε ώστε να μην περνάει αέρας από τα κουφώματα (πόρτες, παράθυρα).

Κατά τη διάρκεια της νύχτας κλείστε κουρτίνες και παντζούρια. Το καλοκαίρι εκμεταλλευτείτε το νυχτερινό αερισμό για δωρεάν ψύξη. Έχετε πάντα τα παράθυρα κλειστά όταν θερμαίνετε ή ψύχετε το σπίτι

σας. Προτιμήστε ένα κλειστό τζάκι που καίει ξύλο (pellets) σε σχέση με ένα

ανοιχτό. Φροντίστε για την τακτική συντήρηση και τον καθαρισμό φίλτρων

κλιματισμού κτλ.). ρυθμίστε το θερμοστάτη του χώρου στη σωστή θερμοκρασία, δηλαδή 200C-210C το χειμώνα και 260C -280C το καλοκαίρι.

Page 28: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

11οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 201228

Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας: πλυντήρια ρούχων, στεγνωτήρια και πλυντήρια πιάτων

Επιλέξτε πρόγραμμα πλύσης με ψυχρό νερό, αν αυτό είναι εφικτό (ή αλλιώς τη χαμηλότερη δυνατή θερμοκρασία πλύσης που έχει αποδεκτή απόδοση)

Προσπαθήστε να γεμίζετε το πλυντήριο στο 100% της χωρητικότητάς του και να χωρίζετε τα ρούχα ανάλογα με το ύφασμα, το χρώμα και το πόσο βρώμικα είναι.

Εκμεταλλευτείτε τον ήλιο και τον αέρα όποτε αυτό είναι δυνατό. Μην παραγεμίζετε το στεγνωτήριο, γιατί αυτό σημαίνει μεγαλύτερο

κύκλο στεγνώματος (άρα και περισσότερη ενέργεια) Χρησιμοποιείστε το πλυντήριο πιάτων γεμάτο, αλλά μην το

παραφορτώνετε.

Page 29: ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

11οο Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας, Δημοτικό Σχολείο Πανοράματος, τάξη ΣΤ΄2, Έρευνα για τη συμπεριφορά των κατοίκων του Πανοράματος σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας,

44οο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 2012 Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, 201229

Συμβουλές για εξοικονόμηση ενέργειας- ζεστό νερό

Εγκαταστήστε ηλιακό θερμοσίφωνα, αν είναι εφικτό. Μειώστε το λογαριασμό για το ζεστό νερό κατά 10% κατεβάζοντας τη

θερμοκρασία από τους 600C στους 500C. Τοποθετείστε το θερμοσίφωνα όσο το δυνατόν πιο κοντά στα σημεία που

χρησιμοποιείτε το ζεστό νερό. Ένας μακρύς σωλήνας παροχής συνεπάγεται και περισσότερες απώλειες.

Επισκευάστε βρύσες που στάζουν. Προτιμήστε να κάνετε ένα ντους έναντι ενός μπάνιου. Στην περίπτωση που έχετε ηλεκτρικό θερμοσίφωνα χρησιμοποιείστε τον με

αποδοτικό τρόπο (π.χ. ζεστάνετε το νερό λίγο πριν κάνετε μπάνιο και όχι από το προηγούμενο βράδυ και γενικά μην τον αφήνετε αναμμένο πολλές ώρες την ημέρα).