υγεία, διατροφή και άσκηση

of 21 /21
Υγεία, διατροφή και άσκηση Τάξη Γ 4 ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων

Embed Size (px)

Transcript of υγεία, διατροφή και άσκηση

Page 1: υγεία, διατροφή και άσκηση

Υγεία, διατροφή και άσκηση

Τάξη Γ

4ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων

Page 2: υγεία, διατροφή και άσκηση

Στόχοι προγράμματος

• Προαγωγή της ψυχικής και σωματικής υγείας με την υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών.

• Η σημασία και η αξία του πρωινού γεύματος.• Η αξία των φρούτων και λαχανικών.• Η σημασία και η αξία της Μεσογειακής

διατροφής.

Page 3: υγεία, διατροφή και άσκηση

Δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν

• Καταγραφή εβδομαδιαίου προγράμματος διατροφής των μαθητών

Page 4: υγεία, διατροφή και άσκηση

• Δημιουργία αφίσας

Page 5: υγεία, διατροφή και άσκηση

• Κατασκευή κολάζ και κατηγοριοποίηση των τροφών με βάση τα συστατικά τους

Page 6: υγεία, διατροφή και άσκηση

• Παρακολούθηση DVD για τη χρησιμότητα των βιταμινών στον οργανισμό.

• Δημιουργία αφίσας: «Οι βιταμίνες στη διατροφή μας»

Page 7: υγεία, διατροφή και άσκηση

• Επίσκεψη στο Ολυμπιακό μουσείο και παρασκευή ψωμιού

Page 8: υγεία, διατροφή και άσκηση

• Μεσογειακή διατροφή: «Κατασκευή αφίσας με την πυραμίδα της διατροφής»

Page 9: υγεία, διατροφή και άσκηση

• Επιδαπέδιο παιχνίδι για τη μεσογειακή διατροφή

Page 10: υγεία, διατροφή και άσκηση

Στο μάθημα της μουσικής

Τα παιδιά μάθανε τα:• Δημοτικά τραγούδια:– Μήλο μου κόκκινο– Λεμονάκι μυρωδάτο

•Σύγχρονα τραγούδια:– Το χοντρό μπιζέλι– Στα φρούτα λέμε ναι

Page 11: υγεία, διατροφή και άσκηση

Στο μάθημα της μουσικής

• Η χορωδία των Γ1 και Γ2 τραγούδησε τα τραγούδια που έμαθε, στην παράσταση της Β τάζης «Η Ειρήνη του Αριστοφάνη»

Page 12: υγεία, διατροφή και άσκηση

Στο μάθημα των ΤΠΕ

• Οι μαθητές μίλησαν και έφτιαξαν ένα έγγραφο για την αξία του πρωινού.

Page 13: υγεία, διατροφή και άσκηση

Στο μάθημα των ΤΠΕ

• Οι μαθητές πλοηγήθηκαν, διάβασαν και έπαιξαν στην ιστοσελίδα http://www.agogiygeias.gr

• Δημιούργησαν έγγραφο στο word με 10 συμβουλές υγιεινών διατροφικών συνηθειών

Page 14: υγεία, διατροφή και άσκηση

Στο μάθημα των ΤΠΕ• Χρησιμοποίησαν το λογισμικό «Γλώσσα Γ-Δ

δημοτικού» και έφτιαξαν τα δικά τους κόμικ

Κόμικ 1

Page 15: υγεία, διατροφή και άσκηση

ΤΠΕ: κομικ 2

Page 16: υγεία, διατροφή και άσκηση

Κομικ 4Κομικ 3

Page 17: υγεία, διατροφή και άσκηση

Κομικ 5

Page 18: υγεία, διατροφή και άσκηση

Στο μάθημα των εικαστικώνΟι μαθητές του Γ1 ζωγράφισαν τα φρούτα

Page 19: υγεία, διατροφή και άσκηση

Στο μάθημα των εικαστικώνΟι μαθητές του Γ2 ζωγράφισαν τα φρούτα

Page 20: υγεία, διατροφή και άσκηση

Αξιολόγηση του προγράμματος

Οι μαθητές μέσα από το πρόγραμμα:•Συνεργάστηκαν αρμονικά σε ομάδες.•Εκφράστηκαν δημιουργικά με κατασκευές, ζωγραφική, δημιουργία κόμικ, μουσική, θεατρικό αυτοσχεδιασμό.•Ανέπτυξαν δεξιότητες συλλογής, επεξεργασίας, αξιολόγησης πληροφοριών.•Ανέδειξαν τα βιώματα και τις εμπειρίες τους.•Συνειδητοποίησαν τους κινδύνους της κακής διατροφής.•Υιοθέτησαν αξίες, στάσεις και συμπεριφορές που θα τους βοηθήσουν να γίνουν υγιείς αυριανοί πολίτες.

Page 21: υγεία, διατροφή και άσκηση

Το πρόγραμμα εκπονήθηκε από τους μαθητές των Γ1 και Γ2 τμημάτων του σχολείου μας.

Συντονιστές του προγράμματος:•Δάσκαλος Γ1: Σιδηρόπουλος Παναγιώτης•Δασκάλα Γ2: Γκάζη Γεωργία•Μουσικός: Καλαϊτσίδου Ειρήνη•Πληροφορικός: Δούκα Ιωάννα•Εικαστικός: Πατσίκα Μαργαρίτα•Θεατρολόγος: Αγοραστού Λήδα