μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

20
Πόπη Κασσωτάκη-Ψαρουδάκη Σχολική σύμβουλος Π. Ε. Ν. Χανίων
  • date post

    20-Jun-2015
  • Category

    Documents

  • view

    2.404
  • download

    66

description

Τα μαθηματικά στο νηπιαγωγείο: η προσέγγιση γεωμετρικών σχημάτων και στερεών

Transcript of μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

Page 1: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

Πόπη Κασσωτάκη-Ψαρουδάκη

Σχολική σύμβουλος Π. Ε. Ν. Χανίων

Page 2: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

2

Ένας από τους πέντε άξονες

(θεματικές ενότητες), που

αναπτύσσεται το πρόγραμμα των

Μαθηματικών στην προσχολική

ηλικία είναι:

Χώρος και Γεωμετρία – Μέτρηση

Page 3: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

1. Αναγνώριση,ονομασία

και ταξινόμησηεπίπεδων και

στερεών γεωμετρικώνσχημάτων

Αναγνωρίζουν καιταξινομούν τα

βασικάεπίπεδα και στερεάσχήματα με βάση

γενικάχαρακτηριστικά και

σεποικιλία θέσεων,

μεγεθών καιπροσανατολισμών.3

Τροχιά: Γεωμετρικά σχήματαΔιαστάσεις τροχιάς

Page 4: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

4

Page 5: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

2. Ανάλυση

επίπεδων

και στερεών

γεωμετρικών

σχημάτων σε

στοιχεία

και ιδιότητες

Περιγράφουν επίπεδα και

στερεά γεωμετρικάσχήματα

χρησιμοποιώνταςστοιχεία (κορυφές,

πλευρές, γωνίες) καιιδιότητες (ίσες

πλευρές,Μεγαλύτερο κλπ). 5

Τροχιά: Γεωμετρικά σχήματαΔιαστάσεις τροχιάς

Page 6: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

6

Page 7: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

3. Κατασκευές

γεωμετρικών

σχημάτων

και στερεών

http://crayonboxchronicles.com/2013/10/30/diy-ge

oboard-with-fabric-loops/

Κατασκευάζουνεπίπεδα και στερεά

γεωμετρικά σχήματαμε διάφορα μέσα.

Μετά το τέλος των

κατασκευών

ενθαρρύνουν συζητήσεις που

αναδεικνύουν ιδιότητες «πόσα

υλικά χρησιμοποίησες; Πώς τα

τοποθέτησες;» κ.ά7

Τροχιά: Γεωμετρικά σχήματαΔιαστάσεις τροχιάς

Page 8: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

8

Page 9: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

9

Page 10: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

3. Σύνδεση μεταξύ

γεωμετρικών

σχημάτων και

στερεών

Συνδέουν επίπεδακαι στερεά σχήματα1. Δημιουργούν αποτυπώματα

στερεών σχημάτων και

οδηγούνται σε συμπεράσματα

σχετικά με τις σχέσεις στερεών

και επίπεδων σχημάτων (π.χ.

κύλινδρος ή κώνος και κύκλος).

2. Παίζουν επιδαπέδια ή επιτραπέζια

παιχνίδια με ζάρι στερεών σχημάτων

όπου οι παίκτες μετακινούνται

στο χώρο

ή στο ταμπλό ακολουθώντας τα

αντίστοιχα επίπεδα σχήματα10

Τροχιά: Γεωμετρικά σχήματαΔιαστάσεις τροχιάς

Page 11: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

11

Page 12: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

12

Page 13: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

4. Ανάλυση ή σύνθεση

γεωμετρικών σχημάτων και στερεών σε

άλλα σχήματα ή

μέρη

Συνθέτουν καιαναλύουν απλά

επίπεδαγεωμετρικά

σχήματα και στερεάσε 2 ή περισσότερα

μέρη.

13

Τροχιά: Γεωμετρικά σχήματαΔιαστάσεις τροχιάς

Page 14: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

14

Page 15: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

15

Page 16: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

16

Μαθηματικά και Τέχνη Μέσα από εικαστικές προκλήσεις που

Δημιουργούνται από την παρατήρηση ειδικά επιλεγμένωνΖωγραφικών πινάκων, το διάλογο, τα ομαδικά «παιχνίδια»

Page 17: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

17

Page 18: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

18

Page 19: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

19

Page 20: μαθηματικά: γεωμετρικά σχήματα και στερεά

20