Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΗ ΣΜΥΡΝΗ

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KYPIAKH 3 MAΪOY 1998 - H KAΘHMEPINH 3 H παιδεία στη Σμύρνη Oνμαστά σλεία, ιλεκπαιδευτικί σύλλγι και ιλιθήκες απ τν 18 αι. έως την Kαταστρή Xρίστυ Σλδάτυ Tέως Διευθυντή Mέσης Eκπαίδευσης OΛOI ι Mικρασιάτες, πυ είαν ε- γκατασταθεί στη Σμύρνη και την Kωνσταντινύπλη και πλύτισαν με τ εμπρι και τη ιμηανία, διατη- ρύσαν αδιάκπη επικινωνία με τις ιδιαίτερες πατρίδες τυς και τις ενί- συαν ικνμικά. Παράλληλα ελ- ληνικς πληθυσμς της M. Aσίας σε αντίθεση με τις ευρωπαϊκές επαρ- ίες της Oθωμανικής Aυτκρατ- ρίας, πυ σπαράσσνταν απ ανταρ- σίες κι επαναστατικά κινήματα, πα- ρέμεινε ήσυς, επιδθηκε στα έργα της ειρήνης και δεταν στις ακτές της Iωνίας τυς καταδιωκμενυς στην Eλλάδα αδελύς, ι πίι ε- γκαθίσταντ γύρω απ τη Σμύρνη. Mετά τ τέλς τυ μεγάλυ πλέ- μυ και την κατάργηση τυ παιδμα- ώματς (1638 επί Mυράτ Δ΄) αλα- ρώθηκαν η ία και ι καταπιέσεις κι άρισαν να λειτυργύν ελεύθερα, σα σλεία υπήραν και να ιδρύ- νται νέα σε μεγάλες πλεις, πως η Σμύρνη, η Φιλαδέλεια, ι Kυδωνίες, η Πέργαμς κ.ά. Aπ την επή μως των σκτει- νών ρνων της δυλείας και των μεγάλων διωγμών είε καταργηθεί η ρήση της ελληνικής γλώσσας και συμπαγείς ελληνικί πληθυσμί ε- τυρκώνησαν. Για ν’ απύγυν τν εισλαμισμ επινησαν ττε την καραμανλίδικη γραή και με ελληνι- κά γράμματα έγρααν τα τύρκικα κι έτσι αλληλγραύσαν, έγρααν ι- λία, δίδασκαν στα σλεία και πα- ρακλυθύσαν και τη θεία λειτυρ- γία στις εκκλησίες. Πριν απ τ 1850 Eυαγγελινς Mισαηλίδης «άριν των τυρκώνων Mικρασιατών εις τυρκικήν γλώσσαν δια στιείων ελληνικών» εέδωσε τ περιδικ «Mεκτέπι Φυρύνι Σαρκηγιέ» (=Eπιστημών Aνατλική Σλή) κι α- μέσως μετά την εδμαδιαία εημε- ρίδα «Σαρκ» (Aνατλή). H εκκλησία μως και τα σλεία, αλλύ κρυά κι αλλύ ανερά δια- τηρύσαν αδιάκπη τη ρήση της ελληνικής και δειλά αλλά σταθερά, ρν με τ ρν, κι εκμεταλλευ- μενα τυρκικές αδυναμίες, πλιτι- κές συγκυρίες και διεθνείς συμά- σεις, επανέεραν τη ρήση της εθνι- κής τυς γλώσσας. H επαναρά της γλώσσας τνωσε τ θρησκευτικ συναίσθημα των Eλλήνων και αύ- πνισε την εθνική τυς συνείδηση. Στν τμέα αυτ η Σμύρνη υπήρε πρωτπρς και η συμλή της στην ανάπλαση τυ ρνήματς τυ ελ- ληνικύ στιείυ της στεντερης κι ευρύτερης περιής της, αλλά και - λυ τυ μικρασιατικύ ελληνισμύ υπήρε τεράστια. Πριν απ τις αρές τυ IH΄ αι. δεν έυμε πληρρίες για την εκπαί- δευση στη Σμύρνη, γιατί ι κώδικες της Mητρπλης άθηκαν. T 1708, πως λέγει Παρανίκας, ιδρύεται τ «παλαι σλεί» (επάνω μααλάς), πυ δίδαε Aδαμάντις Pύσ- σις, παππύς τυ Aδαμάντιυ K- ραή. Eυαγγελική Σλή Στις 22-6-1733 μνας Iερθε- ς Δενδρινς απ την Iθάκη και τρεις πρκριτι Πανταλέων Σεα- στπυλς, Γεώργις Oμηρς και Γεώργις Bιτάλης, ιώτες την κα- ταγωγή, ίδρυσαν νέ σλεί, τη μετέπειτα Eυαγγελική Σλή. T σλεί διαρκώς ελτιωνταν. T 1747 αυτνμήθηκε απ την Kιν- τητα της Σμύρνης και τέθηκε κάτω απ την πρστασία της M. Bρετα- νίας, σύμωνα με τ καθεστώς των δρμλγήσεων. Aυτ συνέη με επιμνή τυ Σεαστπυλυ, πυ ήταν «πρστατευμενς» Aγγλς και αναλγιμενς τ «ευεπιύ- λευτν τυ Γένυς και τ ευδιάσει- στν τυ κατρθώματς» ταν μήπως μετά τ θάνατ τυ διαλυθεί η σλή. O Aγγλς πρενς στη Σμύρνη σεάστηκε την κληρνμική ρήτρα κι ανέλαε την πρστασία της σ- λής. O συλτάνς Mαμύτ B΄ με ιρμάνι τυ (1810) αναγνώρισε διε- θνώς τ πρνμι της Aγγλίας επί της σλής και τ Oικυμενικ Πα- τριαρεί με σιγίλλι τυ διακήρυ- ε «τ αυτνμν και ανεάρτητν της σλής απ παντς ιερωμένυ ή λαϊκύ...». Eκττε η σλή πρδευε κατά τ πιν των δασκάλων και τ π- σν των μαθητών. Συντηρείτ απ ενίκια ακινήτων, υπτρίες μα- θητών, εισιτήρια, ελέγυς και τίτ- λυς μαθητών, δωρεές, εράνυς, τκυς, πρσρές της δημγερ- ντίας κ.ά. T 1747 η σλή ίδρυσε ιλιθή- κη και μυσεί. T 1764 απέκτησε Σμύρνη, 1910. Aπιτι της Eυαγγελικής Σλής με τυς καθηγητές τυς και τν γυμνασιάρη Γεώργι Σωτηρίυ (ωτ.: Aρεί Eνώσεως Σμυρναίων). T νέ κτίρι της περίη- μης Eυαγγελι- κής Σλής, πυ υπήρε τ καύημα των εκπαιδευ- τικών ιδρυμά- των της Σμύρ- νης (ωτ.: συλλγή Aντώνη Σ. Mαΐλλη). Συνέεια στην 4η σελίδα

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εκπαιδευτικοί φορείς στη Σμύρνη

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Page 18: Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΗ ΣΜΥΡΝΗ

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Page 21: Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΗ ΣΜΥΡΝΗ

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