Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

24
Google docs Δωρεάν εργαλείο του Web 2.0 που προσφέρεται από την Google και βασίζεται στο διαδίκτυο. Google docs forms Δωρεάν υπηρεσία του Google docs για δημιουργία φορμών / ερωτηματολογίων. http://www.youtube.com/watch?v=IzgaUOW6G Is

description

Διαδικτυακές υπηρεσίες ανάρτησης, διανομής και επεξεργασίας ερωτηματολογίων

Transcript of Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Page 1: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Google docsΔωρεάν εργαλείο του Web 2.0 που προσφέρεται από την Google και βασίζεται στο διαδίκτυο.

Google docs formsΔωρεάν υπηρεσία του Google docs για δημιουργία φορμών / ερωτηματολογίων.

http://www.youtube.com/watch?v=IzgaUOW6GIs

Page 2: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Εισαγωγή στο Google docΑνοίξτε την εφαρμογής gmail

- Εισαγωγή ονόματος χρήστη και προσωπικού κωδικού

Πατήστε στην επιλογή ‘έγγραφα’

Page 3: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Δημιουργία φόρμας / ερωτηματολογίου (1/3)

Page 4: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Δημιουργία φόρμας / ερωτηματολογίου (2/3)

1. Στη φόρμα που σας ανοίγει μπορείτε να προσθέσετε

οποιαδήποτε ερώτηση επιθυμείτε και τις επιλογές –

απαντήσεις που θέλετε.

2. Μόλις τελειώσετε με την προσθήκη ερωτήσεων, κάντε

κλικ στην αποστολή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

3. Προσθέστε τις διευθύνσεις ηλεκτρονικού ταχυδρομείου

των ατόμων που επιθυμείτε να αποστείλετε τη φόρμα.

4. Τέλος, κάντε κλικ στο κουμπί Αποστολή.

Page 5: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Δημιουργία φόρμας / ερωτηματολογίου (3/3)

Προσθήκη ερωταπαντήσεων

Page 6: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Προσκαλώντας άλλους να διαβάσουν ή και να επεξεργαστούν τη φόρμα μας (1/2)

1 2 34

Page 7: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Προσκαλώντας άλλους να διαβάσουν ή και να επεξεργαστούν τη φόρμα μας (2/2)

Προσθήκη ατόμων

Συγγραφή προσωπικού μηνύματος

Άδεια επεξεργασίας ή ανάγνωσης κειμένου

Page 8: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Διαμοιρασμός φόρμας / ερωτηματολογίουΥπάρχουν 2 τρόποι για να δώσουμε τη φόρμα

μας στο κοινό που επιθυμούμε:Με αποστολή της φόρμας μέσω ηλεκτρονικού

ταχυδρομείου.Με δημοσίευση της φόρμας μας στο διαδίκτυο.

Στην περίπτωση αυτή δίνουμε στο κοινό την ηλεκτρονική διεύθυνση (σύνδεσμο) η οποία ‘φιλοξενεί’ τη φόρμα μας.

Και στις 2 περιπτώσεις, τα αποτελέσματα των απαντήσεων αποθηκεύονται αυτόματα στο αρχείο excel της φόρμας μας.

Page 9: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Διαμοιρασμός φόρμας μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου

Προσθήκη διευθύνσεων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου

Προσθήκη ερωταπαντήσεων

Αποστολή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου

1

2 3

4

Page 10: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Δημοσίευση και διαμοιρασμός περιεχομένου στο διαδίκτυο (1/2)

Δημοσίευση φόρμας στο διαδίκτυο

Page 11: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Δημοσίευση και διαμοιρασμός περιεχομένου στο διαδίκτυο (2/2)

Συμπλήρωση φόρμας από χρήστες και υποβολή απαντήσεων

Page 12: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Λήψη αποτελεσμάτων ερωτηματολογίου (1/2)

Page 13: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Λήψη αποτελεσμάτων ερωτηματολογίου (2/2)

Επεξεργασία φόρμας – προσθαφαίρεση / διόρθωση ερωταπαντήσεων

Εμφάνιση απαντήσεων σε γραφική αναπαράσταση (στήλες, πίτες κλπ.)

Αριθμός απαντήσεων

Page 14: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Αποθήκευση αποτελεσμάτων

Page 15: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Surveymonkey (1/3)Οι βασικές υπηρεσίες που υποστηρίζονται είναι οι εξής:

Διαμόρφωση και προσωποποίηση του ερωτηματολογίου. Οι χρήστες μπορούν να : προσθέσουν ερωτήσεις διαφόρων ειδών (όπως για παράδειγμα πολλαπλής

επιλογής, και ανοικτού τύπου) να διαμορφώσουν τη σειρά, να επιμερίσουν τις ερωτήσεις σε σελίδες, να

τροποποιήσουν τους χρωματικούς συνδυασμούς και τα μηνύματα ολοκλήρωσης του ερωτηματολογίου κ.α.

Τέλος, μπορούν να επιλέξουν για κάθε ερώτηση φίλτρα δεδομένων (πχ δεκτή μόνο αριθμητική απάντηση, προαιρετική ή υποχρεωτική απάντηση κ.α.)

Ακολουθιακή λογική και τυχαιότητα. Ανάλογα με την απάντηση σε κάποια ερώτηση, μπορεί να ερωτηθεί ή όχι κάποια άλλη. Για παράδειγμα σε περίπτωση που η απάντηση στην ερώτηση “Έχετε Διαδίκτυο στο σπίτι;” Είναι «ΝΑΙ» μπορεί να ακολουθήσει μια ερώτηση σχετικά με το είδος σύνδεσης, το εύρος ζώνης κλπ. Επίσης οι ερωτήσεις μπορούν να εμφανίζονται με τυχαία σειρά, σε περίπτωση που θέλουμε να απαλείψουμε την πιθανότητα για επίδρασης της σειράς που τίθεται η ερώτηση στο αποτέλεσμα.

Page 16: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Surveymonkey (2/3)Ολοκλήρωση με δικτυακούς τόπους. Το

ερωτηματολόγιο που θα δημιουργηθεί μπορεί να διανεμηθεί με διάφορους τρόπους όπως για παράδειγμα αποστολή συνδέσμου μέσω email ή με ανάρτηση στο δικτυακό τόπο του δημιουργού του.

Ανάλυση δεδομένων. Οι υπηρεσίες παρέχουν ισχυρά εργαλεία ανάλυσης δεδομένων με γραφικές αναπαραστάσεις και χρήση –στις περισσότερες περιπτώσεις- περιγραφικής στατιστικής. Τα δεδομένα (συνήθως για τους συνδρομητές) είναι διαθέσιμα σε διάφορες μορφές για μεταφόρτωση σε αρχεία συμβατά με Excel, Access, ή σειριακή κειμενική λίστα.

Page 17: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Surveymonkey (3/3)

Διεπιφάνεια χρήσης του Surveymonkey

www.surveymonkey.com

Page 18: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Δημιουργία λογαριασμού στο surveymonkey (1/2)

Δημιουργία δωρεάν λογαριασμού

Δημιουργία λογαριασμού με συνδρομή

Page 19: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Δημιουργία λογαριασμού στο surveymonkey (2/2) Δυνατότητα

δημιουργίας λογαριασμού με στοιχεία από Google ή Facebook

Page 20: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Δημιουργία ερωτηματολογίου στο surveymonkey (1/2)

Page 21: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Δημιουργία ερωτηματολογίου στο surveymonkey (2/2)

Page 22: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Δυνατότητες διδασκαλίας και μάθησης με τη χρήση διαδικτυακών υπηρεσιών κατασκευής και διανομής ερωτηματολογίων (1/2)

Η απλότητα που χαρακτηρίζει τις υπηρεσίες τόσο στην κατασκευή ερωτηματολογίου όσο και στη διανομή του, τις καθιστά κατάλληλες για διάφορες χρήσεις τόσο κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας όσο και μετά από αυτή. Μερικές ενδεικτικές προτάσεις:

Δημιουργία ερωτηματολογίου αξιολόγησης μαθήματος, όπου επιτρέπει στους μαθητές να αξιολογήσουν το ενδιαφέρον τους για το μάθημα να διατυπώσουν σημεία στα οποία αντιμετώπισαν δυσκολίες κ.α. Η ανώνυμη φύση του ερωτηματολογίου μπορεί να ενθαρρύνει τη συμμετοχή τους και να τους επιτρέψει να προβούν σε σχόλια για τα οποία δεν θα ένιωθαν άνετα να τα διατυπώσουν στην τάξη.

Page 23: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

Δυνατότητες διδασκαλίας και μάθησης με τη χρήση διαδικτυακών υπηρεσιών κατασκευής και διανομής ερωτηματολογίων (2/2)

Δημιουργία μικρού αριθμού ερωτήσεων για έλεγχο επιπέδου γνώσεων. Η διαδικασία συμπλήρωσης του ερωτηματολογίου απαιτεί λίγα λεπτά της ώρας αλλά μπορεί να δώσει άμεσα μια συνολική εικόνα στο διδάσκοντα σχετικά με το επίπεδο γνώσεων των μαθητών ώστε να προσαρμόσει αντίστοιχα τη διδασκαλία του.

Αξιολόγηση μαθησιακής διαδικασίας, σχολικής μονάδας κλπ. Οι υπηρεσίες αυτές μπορούν να χρησιμοποιηθούν με σχετικά μικρό κόστος και απαιτούμενους πόρους για τη συλλογή απαντήσεων και σχολίων από όλους τους ενδιαφερόμενους (διδάσκοντες, μαθητές, γονείς κλπ).

Page 24: Ερωτηματολόγια με τη χρήση του Διαδικτύου

ΕξάσκησηΣύνδεσμοι για ερωτηματολόγια:

1) Αξιολόγηση δικτυακού τόπου του ΤΕΕΑΠΗ Πατρών

http://www.surveymonkey.com/s/VYC6NW2

2) Αξιολόγηση για τον εθισμό στο διαδίκτυοhttp://www.surveymonkey.com/s/VQ9QXLF