ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ...

26
Σχ. Έτος: 2012-2013 - Β΄ Τετράμηνο ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 4 ο ΓΕΛ ΚΟΖΑΝΗΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» ~ * ~ * ~ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΘΕΟΧΑΡΗΣ ΤΑΝΤΑΝΑΣΗΣ - ΠΕ 19 Κοζάνη 23/4/2013

Transcript of ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ...

Page 1: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Σχ. Έτος: 2012-2013 - Β΄ Τετράμηνο

ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 4ο ΓΕΛ ΚΟΖΑΝΗΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

«Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;»

~ * ~ * ~

ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ:

ΘΕΟΧΑΡΗΣ ΤΑΝΤΑΝΑΣΗΣ - ΠΕ 19

Κοζάνη 23/4/2013

Page 2: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 1

Πίνακας περιεχομένων Σκοπός έρευνας και ερευνητικά ερωτήματα ............................................................................................ 2

Κριτήρια επιλογής θέματος ....................................................................................................................... 2

Καταμερισμός θέματος σε ομάδες ............................................................................................................ 3

Μαθητές που συμμετείχαν στην παρούσα ερευνητική εργασία ανά ομάδα ...................................... 3

ΥΠΟΘΕΜΑ 1 / ΟΜΑΔΑ 1 - AVATAR: ................................................................................................... 3

ΥΠΟΘΕΜΑ 2 / ΟΜΑΔΑ 2 - Εξωγήινα φαινόμενα: .............................................................................. 3

ΥΠΟΘΕΜΑ 3 / ΟΜΑΔΑ 3 - ΟΜΑΔΑ ΔΙ.ΑΣ.2: ....................................................................................... 3

ΥΠΟΘΕΜΑ 4 / ΟΜΑΔΑ 4 - SKYFALL: ................................................................................................... 3

Εισαγωγή ................................................................................................................................................... 4

Η γέννηση του σύμπαντος: Η θεωρία του Big Bang - (ομάδα 1) .......................................................... 4

Η ιστορία της ζωής στην Γη: Πώς ξεκίνησε και εξελίχτηκε η ζωή πάνω στη Γη. .................................. 4

Το πρόγραμμα S.E.T.I (Search for Extra-Terrestrial Intelligence): Έρευνα εξωγήινης νοήμονος ζωής

- (ομάδα 2) ............................................................................................................................................. 5

Οι εξωηλιακοί πλανήτες ........................................................................................................................ 6

Χαρακτηριστικά των εξωηλιακών πλανητών ........................................................................................ 6

Αρχαίοι εξωγήινοι: (ομάδα 3) Ιερογλυφικά .......................................................................................... 7

Πυραμίδες - Το μεγαλύτερο μυστήριο της ιστορίας ............................................................................. 8

Αγρογλυφικά (CROP CIRCLES) & αρχαία χαράγματα ............................................................................ 9

Το φαινόμενο των UFO: Μήπως οι εξωγήινοι μας επισκέπτονται τώρα; (ομάδα 4) .......................... 10

Η ιστορία των UFOs σε λίγες γραμμές ................................................................................................. 11

1947 – Συμβάν του Ρόσγουελ .............................................................................................................. 11

Ενδεικτικές αναφορές από τον Ελλαδικό χώρο ................................................................................. 13

Διαδικασίες και δραστηριότητες που χρησιμοποιήθηκαν για την ερευνητική εργασία ....................... 14

Επεξεργασία των ερωτηματολογίων της ερευνητικής εργασίας ............................................................ 20

Η αρχική επεξεργασία των απαντημένων ερωτηματολογίων ............................................................ 20

Η δεύτερη φάση της επεξεργασίας των απαντημένων ερωτηματολογίων ........................................ 20

Γενικά συμπεράσματα από τις απαντήσεις στα ερωτηματολόγια ..................................................... 23

Ερωτήματα της ομάδας 1- AVATAR: ................................................................................................ 23

Ερωτήματα της ομάδας 2- Εξωγήινα φαινόμενα : .......................................................................... 23

Ερωτήματα της ομάδας 3- ΟΜΑΔΑ ΔΙ.ΑΣ.2: .................................................................................... 23

Ερωτήματα της ομάδας 4- SKYFALL: ................................................................................................ 24

Προτάσεις ................................................................................................................................................ 24

Επίλογος ................................................................................................................................................... 25

Πηγές και Βιβλιογραφία .......................................................................................................................... 25

Page 3: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 2

Σκοπός έρευνας και ερευνητικά ερωτήματα

Ο πλανήτης μας είναι ο το μοναδικό μέρος μέσα στο σύμπαν για το οποίο γνωρίζουμε με σιγουριά ότι

υπάρχει ζωή και φυσικά είμαστε και εμείς μέρος αυτής της ζωής. Ο αρχικός σκοπός της ερευνητικής

εργασίας αυτής είναι να διενεργηθεί μια εισαγωγική μελέτη του φαινομένου της ζωής στην Γη και της

ζωής που όπως πολλοί πιστεύουν θα πρέπει να υπάρχει στο σύμπαν. Πιο συγκεκριμένα:

Να διεξαχθεί μια γενικότερη διερεύνηση και αποτίμηση της εξελικτικής πορείας του φαινομένου

της ζωής πάνω στη Γη. Πώς ξεκίνησε και πώς έφτασε η ζωή πάνω στην Γη στο σημείο που

γνωρίζουμε σήμερα. Μήπως θα πρέπει να ψάξουμε για την προέλευση της ζωής στην Γη στο

διάστημα;

Να διεξαχθεί μια έρευνα και αποτίμηση των επιστημονικών θεωριών και τεχνολογιών που

σχετίζονται με την έρευνα για την εξωγήινη ζωή. Τι είναι το πρόγραμμα SETI και τι ρόλο παίζει

η σχετικά πρόσφατη ανακάλυψη των εξωηλιακών πλανητών για την εικόνα που έχει η επιστήμη

για τις πιθανότητες ύπαρξης εξωγήινης ζωής και τις πιθανότητες να έρθουμε με κάποιο τρόπο σε

επαφή με εξωγήινους πολιτισμούς;

Να γίνει έρευνα και αποτίμηση των θεωριών που αναφέρονται σε «αρχαίους αστροναύτες» και

που παραπέμπουν σε επαφές των αρχαίων ανθρώπινων πολιτισμών με εξωγήινους πολιτισμούς

που υποτίθεται ότι επισκέφτηκαν κατά το παρελθόν τον πλανήτη μας. Υπάρχουν αρχαία μνημεία

και αποδείξεις που να μπορούν να στηρίξουν κάτι τέτοιο;

Να γίνει έρευνα και αποτίμηση των θεωριών που αναφέρονται σε επαφές και επισκέψεις

εξωγήινων με τους ανθρώπους στη σημερινή εποχή. Υπάρχει κάτι που να το στηρίζει αυτό,

όπως ίσως οι μαρτυρίες για ιπτάμενους δίσκους και μαρτυρίες για επαφές με εξωγήινα

πλάσματα; Μήπως κάποιες κυβερνήσεις - όπως πχ αυτή των ΗΠΑ – ξέρουν πολύ περισσότερα

από όσα παραδέχονται;

Κριτήρια επιλογής θέματος

Η ιδέα επιλογής του συγκεκριμένου θέματος προέκυψε από την διαπίστωση ότι η ιδέα της ύπαρξης

εξωγήινης ζωής διατρέχει τον ανθρώπινο νου από τις απαρχές της εμφάνισης του ανθρώπινου είδους

πάνω στην Γη. Είναι ένα από τα σημαντικότερα ερωτήματα που δεν αφήνει αδιάφορη την σημερινή

επιστήμη που καταβάλει μεγάλες προσπάθειες για να την ανακαλύψει. Από την άλλη μεριά υπάρχουν

πολλές μαρτυρίες και γίνεται πολύς λόγος για παράξενα φαινόμενα όπως το φαινόμενο των ιπτάμενων

δίσκων, των «αρχαίων εξωγήινων», των αγρογλυφικών κλπ που ενδεχόμενα να υπονοούν ότι η

ανθρωπότητα έχει έρθει ή έρχεται σε επαφή με εξωγήινους πολιτισμούς. Επομένως οι έφηβοι έχουν

όλες εκείνες τις απαραίτητες προσλαμβάνουσες παραστάσεις και τα ερεθίσματα για να διερευνήσουν

βαθύτερα αλλά και να σταθούν κριτικά απέναντι στο φαινόμενο της ζωής στην Γη και κατ’ επέκταση της

ζωής στο σύμπαν.

Page 4: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 3

Καταμερισμός θέματος σε ομάδες

Η εργασία χωρίστηκε σε τέσσερα υποθέματα και μετά από συναπόφαση κατά την πρώτη ολομέλεια

του τμήματος δημιουργήθηκαν τέσσερις ομάδες και η κάθε μία ανέλαβε από ένα υποθέμα ως εξής:

Μαθητές που συμμετείχαν στην παρούσα ερευνητική εργασία ανά ομάδα

ΥΠΟΘΕΜΑ 1 / ΟΜΑΔΑ 1 - AVATAR:

«Η ιστορία της ζωής στην Γη: Πώς ξεκίνησε και εξελίχτηκε η ζωή πάνω στη Γη»

Αλεξανδρίδου Χριστίνα - Α1

Ασλανίδου Ελένη - Α1

Μπαλασούδη Βασιλική - Α3

Σαββούδη Δέσποινα Μαρία - Α4

ΥΠΟΘΕΜΑ 2 / ΟΜΑΔΑ 2 - Εξωγήινα φαινόμενα:

«Επιστημονικές έρευνες και θεωρίες για την εξωγήινη ζωή»

Ανδρονικίδου Αναστασία - Α1

Μάντζου Ελευθερία - Α3

Μάντζου Αγγελική Εφραιμία - Α3

Πανάγου Θεοδώρα - Α3

Παπατσιμούλη Νικολέτα - Α4

Σιώμου Ματίνα - Α4

ΥΠΟΘΕΜΑ 3 / ΟΜΑΔΑ 3 - ΟΜΑΔΑ ΔΙ.ΑΣ.2:

«Αρχαίοι εξωγήινοι - Οι εξωγήινοι μας έχουν επισκεφτεί στο παρελθόν;»

Αντωνογιάννης Ευάγγελος - Α1

Γεωργούλας Δημήτριος - Α1

Μαμάτσιος Μάρκος - Α3

Παναγιωτίδης Αλέξανδρος - Α3

Πλεξίδας Χαρίσιος - Α4

ΥΠΟΘΕΜΑ 4 / ΟΜΑΔΑ 4 - SKYFALL:

«Το φαινόμενο των UFO - Μήπως οι εξωγήινοι μας επισκέπτονται τώρα;»

Μιχαηλίδου Αργυρώ (Α3)

Μπράχου Ευαγγελία (Α3)

Νατσιοπούλου Αλεξάνδρα (Α3)

Page 5: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 4

Εισαγωγή

Η γέννηση του σύμπαντος: Η θεωρία του Big Bang - (ομάδα 1)

Σύμφωνα με τις σύγχρονες κοσμολογικές αντιλήψεις, πριν από

αρκετά δισεκατομμύρια χρόνια και για κάποιο άγνωστο λόγο, σε

ένα ιδιάζον σημείο συνέβη μια "παγκόσμια έκρηξη", ένα

φαινόμενο δημιουργίας, που προκάλεσε το ξεκίνημα της

διαστολής του σύμπαντος.

Η έκρηξη αυτή αναφέρεται ως η Μεγάλη Έκρηξη (Big Bang) και

οριοθετεί το ξεκίνημα του χρόνου και ίσως τη δημιουργία του

χώρου.

Το Big Bang τοποθετείται χρονικά μεταξύ 13 και 20

δισεκατομμύρια χρόνια πριν, αριθμός που αντιστοιχεί στη

θεωρούμενη ηλικία του σύμπαντος. Στα πρώτα κλάσματα του

δευτερολέπτου μετά τη Μεγάλη Έκρηξη γεννιούνται η ενέργεια, όλα τα σωματίδια της ύλης και οι

δυνάμεις που ξέρουμε σήμερα.

Η ιστορία της ζωής στην Γη:

Πώς ξεκίνησε και εξελίχτηκε η ζωή πάνω στη Γη.

Η Γη είναι ο πλανήτης στον οποίο κατοικούν οι άνθρωποι, καθώς και εκατομμύρια άλλα είδη, και ο

μοναδικός πλανήτης στον οποίο γνωρίζουμε ότι υπάρχει ζωή.

Page 6: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 5

Είναι ο τρίτος σε απόσταση πλανήτης από τον Ήλιο, ο πέμπτος μεγαλύτερος σε μάζα από τους

πλανήτες του ηλιακού συστήματός μας και ο μεγαλύτερος μεταξύ των τεσσάρων πλανητών που

διαθέτουν στερεό φλοιό.

Ο πλανήτης σχηματίστηκε πριν από 4,5 δισεκατομμύρια έτη και η ζωή επάνω σε αυτόν εμφανίστηκε

πριν 3,5 δισεκατομμύρια έτη.

Μια θεωρία για το πώς δημιουργήθηκε η ζωή στη Γη είναι η θεωρία της πανσπερμίας, ότι δηλαδή η

ζωή στη Γη προέρχεται από μικροοργανισμούς που έφτασαν από το Διάστημα και εξελίχθηκαν πάνω

στη Γη.

Το πρόγραμμα S.E.T.I (Search for Extra-Terrestrial Intelligence):

Έρευνα εξωγήινης νοήμονος ζωής - (ομάδα 2)

Τα αρχικά του ακρωνύμιου S.E.T.I σημαίνουν Search for Extra-

Terrestrial Intelligence και με αυτήν χαρακτηρίζονται γενικά οι

ανθρώπινες προσπάθειες για την ανακάλυψη νοήμονος ζωής

εκτός του πλανητικού μας συστήματος.

Η έρευνα για τον σκοπό αυτόν περιλαμβάνει διαφόρων ειδών

προγράμματα, ο γενικός προσανατολισμός των οποίων είναι η

εξερεύνηση/σάρωση του ουράνιου θόλου για τον εντοπισμό

κάποιου νοήμονος μηνύματος ή γενικά εκπομπής από έναν

μακρινό κόσμο.

Συνήθως η εξερεύνηση/σάρωση γίνεται μέσω ραδιοκυμάτων,

διότι θεωρείται ότι είναι ο πιο εύκολος τρόπος να

επικοινωνήσεις στο διάστημα, αλλά και ο προφανέστερος για

κάποιον πολιτισμό που αναπτύσσει τεχνολογία.

Το εγχείρημα βέβαια έχει αρκετές δυσκολίες, οικονομικές, τεχνολογικές και φυσικές και πολλές

φορές συναντά την αντίδραση του κόσμου που ίσως την θεωρεί άσκοπη.

Αν όμως ανακαλυφθεί και αλλού στο γαλαξία νοήμων ζωή, θα πρόκειται για την μεγαλύτερη

ανακάλυψη στην ιστορία του πολιτισμού μας που ίσως επιφέρει ριζικές αλλαγές στον τρόπο σκέψης

και την οπτική μας για το σύμπαν.

Page 7: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 6

Οι εξωηλιακοί πλανήτες

Εξωηλιακός πλανήτης ή εξωπλανήτης ονομάζεται κάθε πλανήτης που δεν ανήκει στο δικό μας Ηλιακό

Σύστημα, δεν περιφέρεται δηλαδή γύρω από τον Ήλιο.

Μέχρι τη δεκαετία του 1990 οι πλανήτες αυτοί ήταν αποκλειστικά θέμα των θεωρητικών

της Μικροκοσμογονίας και των συγγραφέων επιστημονικής φαντασίας και δεν υπήρχαν τα τεχνικά

μέσα για να εντοπιστούν.

Οι ανακαλύψεις όμως της δεκαετίας του 1990 άλλαξαν ριζικά το σκηνικό: Το 1995 ανακαλύφθηκαν οι

πρώτοι εξωηλιακοί πλανήτες γύρω από ένα «συνηθισμένο» αστέρα όπως ο Ήλιος.

Σήμερα (Φεβρουάριος 2013) είναι γνωστοί 862 εξωηλιακοί πλανήτες σε 678 πλανητικά συστήματα.

Χαρακτηριστικά των εξωηλιακών πλανητών

Εξαιτίας των έμμεσων μεθόδων ανακαλύψεως, οι περισσότεροι εξωηλιακοί πλανήτες που βρέθηκαν

είναι γιγάντιοι πλανήτες που μοιάζουν περισσότερο στον Δία παρά στη Γη, αλλά που απέχουν από

τον κεντρικό τους αστέρα συνήθως πολύ λιγότερο από όσο ο Δίας από τον Ήλιο.

Λόγω της εγγύτητάς του στο άστρο του και του μεγάλου του μεγέθους, ένας πλανήτης αυτού του

τύπου κατατάσσεται συνήθως -ανεπίσημα- ως Καυτός Δίας ή Καυτός Ποσειδώνας. Προς το παρόν,

εντοπίζονται περισσότεροι πλανήτες αυτού του μεγέθους, επειδή είναι πιο εύκολα παρατηρήσιμοι.

Μια από τις θεωρίες που προσπαθούν να εξηγήσουν την εγγύτητα αυτή των πλανητών στο άστρο

τους, είναι αυτή της πλανητικής μετανάστευσης: Σύμφωνα με αυτή, οι αέριοι γίγαντες σχηματίζονται

σε πιο απομακρυσμένα σημεία του ηλιακού τους συστήματος και μετά μετακινούνται στο εσωτερικό

λόγω παλιρροϊκών δυνάμεων ή άλλων διαταραχών.

Page 8: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 7

Έρευνα για την εξωγήινη ζωή

Είναι πάρα πολλοί αυτοί που ισχυρίζονται ότι έχουν

δει στον ουρανό παράξενα αντικείμενα.

Κάποιοι από αυτούς πιστεύουν ότι πράγματι είδαν

UFO και κάποιοι άλλοι σκεπτόμενοι ορθολογιστικά,

προσπαθούν να εξηγήσουν λογικά το φαινόμενο

βασιζόμενοι στα άπειρα φαινόμενα που

παρουσιάζονται στο νυκτερινό ουρανό.

Στις περισσότερες των περιπτώσεων θέασης UFO έχει

δοθεί κάποια λογική εξήγηση. Υπάρχουν όμως και

περιπτώσεις ανεξιχνίαστες και ανεξήγητες. Είναι άραγε

σκάφη εξωγήινων ή πρόκειται για απλές λάμψεις στον ουρανό; Τόσο η θέαση παράξενων

διαστημοπλοίων όσο και οι ισχυρισμοί ορισμένων για προσωπική επαφή με τους εξωγήινους είναι

προβληματικές, καθώς και στις δύο περιπτώσεις εξωγήινοι και UFO υπήρχαν, αλλά χωρίς αποδείξεις.

Αρχαίοι εξωγήινοι: (ομάδα 3)

Ιερογλυφικά

Ανάμεσα σε όλα τα μυστήρια που εμφανίζονται στον αρχαίο κόσμο, υπάρχει και αυτό της εμφάνισης

εξωγήινων στην Αρχαία Αίγυπτο.

Η πιο κάτω εικόνα, τραβήχτηκε στο «Νέο Βασιλικό Ναό» που στην περιοχή «Άβυδο», που μετράει

πάνω από 3000 χρόνια ζωής και βρίσκεται νότια του Κάιρου και της Σφίγγας.

Φαίνεται καθαρά ένα ελικόπτερο και ένα είδος εξελιγμένου αεροπλάνου. Υπάρχουν επίσης και άλλες

εικόνες που φαίνεται να είναι είδος αεροπλάνου και γιατί όχι ένα υποβρύχιο.

Page 9: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 8

Μία άλλη φωτογραφία που τραβήχτηκε στην πυραμίδα του Ptah - Hotep στην Σαχάρα, απεικονίζει

κάτι πιο αποκαλυπτικό.

Το βέλος δείχνει σε μία φιγούρα που μοιάζει με τους γνωστούς γκρίζους εξωγήινους!!!

Πυραμίδες - Το μεγαλύτερο μυστήριο της ιστορίας

Η δυσκολία εξήγησης του τρόπου κατασκευής τους, ώθησε κάποιους να υποθέσουν ότι οι πυραμίδες

είναι έργο εξωγήινων πολιτισμών που επισκέφτηκαν τον πλανήτη μας 10.000 χρόνια πριν την γέννηση

του Χριστού.

Page 10: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 9

Το νησί του Πάσχα

Το Νησί του Πάσχα βρίσκεται στο Νότιο Ειρηνικό,

μεταξύ της Χιλής και της Ταϊτής.

Είναι ασαφές γιατί οι κάτοικοι του νησιού του Πάσχα

κατασκεύαζαν αγάλματα σε τέτοιο μεγάλο βαθμό. Το

πως κατασκευάζονταν, είναι σχεδόν άγνωστο.

Αγρογλυφικά (CROP CIRCLES) & αρχαία χαράγματα

Με τον όρο αγρογλυφικά (στσ.: ο όρος δεν αντιστοιχεί ακριβώς στον αγγλικό όρο "Crop Circles",

μάλλον καλύτερα να μιλάμε για ένα υπερσύνολό στο οποίο ανήκουν και τα Crop Circles.

Άλλος - ίσως πλέον δόκιμος - όρος μπορεί να είναι ο "εδαφογλυφές"), αναφερόμαστε σε τεραστίων

διαστάσεων, για τα ανθρώπινα μέτρα, σχέδια, χαραγμένα σε μεγάλες εκτάσεις γης, μερικές φορές

άγονες και ακατοίκητες.

Page 11: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 10

Τα πιο γνωστά αρχαία αγρογλυφικά, βρίσκονται στο Περού τη χώρα των Ινκας, στη πεδιάδα της

Νάζκα και στην Αγγλία των Κέλτικων παραδόσεων.

Τα σχέδια έχουν μήκη που ποικίλουν απο 46μ έως 188μ ή και 2 χιλιόμετρα. Είναι γεωμετρικά ή έχουν

μορφές ζώων, όπως σκύλου, ερπετού, πιθήκου, ιγκουάνας ή ψαριού. Κάποια σημεία δείχνουν την

ανατολή του ήλιου στο χειμερινό ή θερινό ηλιοστάσιο.

Τα σχέδια αυτά είναι χαραγμένα επιφανειακά και θα έπρεπε λογικά να έχουν εξαφανιστεί κάτω από

το πέρασμα του χρόνου. Η περιοχή αυτή, όμως, χαρακτηρίζεται από τη ξηρασία της και

χαρακτηριστικά θα λέγαμε ότι βρέχει μισή ώρα κάθε δύο χρόνια. Οι άνεμοι τα κάλυψαν με σκόνη,

αλλά έμειναν ανέπαφα.

Το φαινόμενο των UFO: Μήπως οι εξωγήινοι μας επισκέπτονται τώρα;

(ομάδα 4)

Page 12: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 11

Η ιστορία των UFOs σε λίγες γραμμές

Πριν 40 χρόνια οι ιστορίες για UFO που έρχονταν στην Γη

θεωρούνταν φάρσες ή παραισθήσεις.

Πρώτη επίσημη αναφορά θέασης Α.Τ.Ι.Α στην σύγχρονη εποχή

θεωρείται η αναφορά του επιχειρηματία και ερασιτέχνη πιλότου

Kenneth Arnold.

1947: Η πολεμική αεροπορία των ΗΠΑ αρχίζει το πρόγραμμα "Sign" για μελέτη του θέματος.

1948: Έκδοση έκθεσης όπου καθιστούσε ότι τα Α.Τ.Ι.Α ήταν "διαπλανητικής προέλευσης

διαστημόπλοιο", όμως αποφασίστηκε να συνεχιστεί η μυστικότητα, διαταγή για καταστροφή της

έκθεσης του "Sign", η Πολεμική Αεροπορία επιδιώκει την απομυθοποίηση των Α.Τ.Ι.Α,

γελοιοποιώντας τους αυτόπτες μάρτυρες. Eπίσης το πρόγραμμα "SIgn" αντικαταστάται από το

πρόγραμμα "Grudge".

1947 – Συμβάν του Ρόσγουελ

Τον Ιούλιο του 1947 έξω από το Ρόσγουελ στις ΗΠΑ ανακαλύπτονται τα συντρίμια ενός περίεργου

αντικειμένου. Οι ΑΜΕΡΙΚΑΝΟΙ ισχυρίζονται πως δεν είναι UFO αλλά μετεωρολογικό μπαλόνι. Η ΒΑΣΗ

ΤΟΥ ΡΟΣΓΟΥΕΛ 1978 αναφέρει κατηγορηματικά πως τα συντρίμια ήταν συντρίμια UFO. Ο

ταγματάρχης της βάσης ανέφερε πως θεωρούσε βέβαιο πως οι Αμερικανικές στρατιωτικές αρχές

συγκάλυψαν και απέκρυψαν το γεγονός.

Page 13: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 12

1949: Αναγγελία για αβάσιμες αναφορές, και παύση ερευνών.

1951: Συνέχιση σχεδίου

1952: Ξεκινά το πρόγραμμα Γαλάζιο βιβλίο το οποίο αντικαθιστά το "Grudge", με στόχο την

καταγραφή εμφανίσεων Α.Τ.Ι.Α.

1969: Σταματούν οι εργασίες του γαλάζιου βιβλίου.

1972: Ο Dr J.Allen Hynek δημιουργεί κατάλογο με τους τύπους επαφών με Α.Τ.Ι.Α.

1975: Δημιουργείται η οργάνωση "Human Individual

Metamorphosis"

1976: Ένας αγρότης από την Ελβετία παρουσιάζει μια σειρά

από φωτογραφίες Α.Τ.Ι.Α, λέγοντας πως έρχεται σε επαφή

με οντότητες από τον αστερισμό των Πλειάδων και πως

αυτές οι οντότητες ανέφεραν πολλά πράγματα σχετικά με

την ανθρωπότητα.

1981: Ένας Ρώσος επιστήμονας αποκαλύπτει σε συνέντευξη του πώς υπάρχουν πάνω από 50.000

καταγεγραμμένες εμφανίσεις Α.Τ.Ι.Α και ότι από το 1977 έως το 1979 έχουν γίνει και 11

προσγειώσεις, ο ίδιος κατέληξε ότι πρόκειται για διαστημόπλοια εξωγήινης προέλευσης και μάλιστα

ανεπτυγμένης τεχνολογίας.

1989: Γίνεται ευρέως γνωστή η "ΠΕΡΙΟΧΗ 51" στην έρημο Νεβάδα στις ΗΠΑ.

Page 14: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 13

Ενδεικτικές αναφορές από τον Ελλαδικό χώρο

ΑΝΔΡΟΣ 16/4/1974

Μια ομάδα που είχαν μεταβεί στην Άνδρο και έκανε περίπατο αργά το βράδυ στην παραλία.

Σταμάτησαν για λίγο στην παραλία όταν στις 11.15 μ.μ αντελήφθησαν στον ουρανό ένα παράξενο

φωτεινό αντικείμενο ελλειψοειδούς σχήματος, που το περιέγραψαν ως τεράστια φωτεινή φακή. Το

παράδοξο αυτό αντικείμενο βρισκόταν σε μεγάλο ύψος. Από το κέντρο του δίσκου τόσο προς τα

πάνω όσο και προς τα κάτω ξεπηδούσαν μικρές πρασινωπές ακτίνες. Το φωτεινό αντικείμενο δεν

εξέπεμπε ήχο και ακολουθούσε μια εντελώς ακανόνιστη πορεία. Λίγο πριν χαθεί στο βάθος του

ορίζοντα πέρασε ανάμεσα από ένα σύννεφο που φωτίστηκε εκτυφλωτικά από ένα λαμπρό λευκό

φως.

ΕΥΒΟΙΑ 1974

16/4/1974: στις 00:30 θεάθηκε ένα κιτρινωπό αντικείμενο το οποίο ήταν αθόρυβο, είχε μικρή

ταχύτητα και πετούσε. Πριν εξαφανιστεί εξέπεμπε διάφορες λάμψεις.

6/5/1974: στις 8:30μμ θεάθηκε ένα αντικείμενο του οποίου το χρώμα ήταν κιτρινωπό. Είναι

αξιοσημείωτο ότι το Α.Τ.Ι.Α βρισκόταν υπό τη συνοδεία δυο αεροσκαφών τα οποία το

παρακολουθούσαν πολύ στενά.

7/6/1974: στις 11:50μμ ένα δισκοειδές Α.Τ.Ι.Α έκανε περίεργες κινήσεις πάνω από την Κύμη και μετά

από λίγο απομακρύνθηκε.

ΚΡΗΤΗ 1989

Πέμπτη 7/12, θέαση στην περιοχή Μαλιάδες Ηρακλείου. Σάββατο 9/12, θέαση στην περιοχή

Ηρακλείου. Κυριακή 10/12,θέαση στην περιοχή Ηρακλείου. Δευτέρα 11/12 θέαση στην περιοχή

Ηρακλείου. Τρίτη 12/12,θέαση στην περιοχή Αγ. Βαρβάρας Ηρακλείου. Τρίτη 12/12 θέαση στην

περιοχή Σέλλια Ρεθύμνου. Από τις εφημερίδες μαθαίνουμε ότι επί 13 ημέρες η Κρήτη έχει συνεχείς

εμφανίσεις ΑΤΙΑ. Στις 7/12 στην περιοχή των Μαλιάδων Ηρακλείου ένα τεράστιο φωτεινό αντικείμενο

ανεβοκατέβαινε συνέχεια. Στις 12/12 σε τρεις περιοχες του Ηρακλείου οι κάτοικοι βλέπουν ένα

ιπτάμενο αντικειμενο.

Page 15: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 14

Διαδικασίες και δραστηριότητες που χρησιμοποιήθηκαν

για την ερευνητική εργασία

Οι παρακάτω διαδικασίες και δραστηριότητες υλοποιήθηκαν κατά τις διάφορες φάσεις της

ερευνητικής εργασίας:

Δραστηριότητα 1: Ιστοεξερεύνηση & δημιουργία ιστολογίου

Κάθε ομάδα, μετά από έρευνα, δημιούργησε δική της ιστοσελίδα στη οποία ανέπτυξε το θέμα της

χρησιμοποιώντας πληροφορίες με μορφή κειμένου, εικόνων και ενσωματωμένων

βίντεο από το YouTube. ( http://projects2012-2013b.pblogs.gr )

Ομάδα 1 – (AVATAR) - Η ιστορία της ζωής στην Γη:

Πώς ξεκίνησε και εξελίχτηκε η ζωή πάνω στη Γη

http://projects2012-13b.pblogs.gr/2013/02/omada-1-h-istoria-ths-zwhs-sthn-gh.html

Ομάδα 2 – (Εξωγήινα φαινόμενα) - Έρευνα για την εξωγήινη ζωή:

Επιστημονικές έρευνες και θεωρίες για την εξωγήινη ζωή

http://projects2012-13b.pblogs.gr/2013/02/omada-2-erefna-gia-thn-exwghinh-zwh.html

Ομάδα 3 – (ΟΜΑΔΑ ΔΙ.ΑΣ.2) - Αρχαίοι εξωγήινοι:

Μήπως οι εξωγήινοι μας έχουν επισκεφτεί στο παρελθόν;

http://projects2012-13b.pblogs.gr/2013/02/omada-3-arhaioi-exwghinoi.html

Ομάδα 4 – (SKYFALL) - Το φαινόμενο των UFO:

Μήπως οι εξωγήινοι μας επισκέπτονται τώρα;

http://projects2012-13b.pblogs.gr/2013/02/omada-4-to-fainomeno-twn-ufo.html

Page 16: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 15

Δραστηριότητα 2: Έρευνα με ερωτηματολόγια

Δημιουργήσαμε ερωτηματολόγια με ερωτήματα που πρότεινε κάθε ομάδα:

Αυτά απαντήθηκαν από 140 μαθητές του σχολείου μας και στην συνέχεια ακολούθησε η στατιστική

επεξεργασία τους με τη διαδικασία που περιγράφεται παρακάτω.

Page 17: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 16

Επεξεργασία ερωτηματολογίων στην τάξη:

Η διαδικασία της δημιουργίας των ερωτηματολογίων ήταν μια διαδικασία αρκετά χρονοβόρα, που

απαιτούσε τον χωρισμό ομάδων. Έτσι λοιπόν χωριστήκαμε σε ομάδες και κάθε ομάδα υπέβαλε από 4

έως 6 ερωτήσεις με βάση το θέμα της καθεμίας. Έπειτα από ολιγόλεπτη συζήτηση και καταιγισμό

ιδεών αποφασίσαμε ομόφωνα για το ποιες πρέπει να συμπεριληφθούν στο ερωτηματολόγιο. Στην

συνέχεια δημιουργήθηκαν τα ερωτηματολόγια σε επεξεργαστή κειμένου με την εξής διαδικασία:

Κάθε ερωτηματολόγιο τυπώθηκε σε 2 σελίδες Α4 σε οριζόντιο προσανατολισμό και σε κάθε σελίδα

υπήρχαν οι ερωτήσεις από 2 ομάδες. Τυπώθηκαν συνολικά 140 τέτοια ερωτηματολόγια.

Αρχικά απαντήθηκαν από όλους τους μαθητές του τμήματός μας για να ελέγξουμε τυχόν ασάφειες ή

διευκρινήσεις που θα χρειαζόταν και πόσο χρόνο θα χρειαζόταν για να απαντηθεί. Στην συνέχεια

ξαναχωριστήκαμε σε ομάδες για να μοιράσουμε τα ερωτηματολόγια στα υπόλοιπα τμήματα της Α’

Λυκείου και σε κάποια της Β’ Λυκείου.

Τα αποτελέσματα της επεξεργασίας των ερωτηματολογίων φαίνονται σε παρακάτω ενότητα.

Δραστηριότητα 3: Φανταστήκαμε τις εξωγήινες μορφές ζωής

Με χρήση των εφαρμογών SCULPTRIS και SPORE δημιουργήσαμε εικονικά γλυπτά και κινούμενους

χαρακτήρες για να αναπαραστήσουμε εξωγήινες μορφές ζωής, όπως τις φανταστήκαμε.

Page 18: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 17

Ομάδα 1 – Pikatsu, Casper

Ομάδα 2 – Κόμπρα, Φούσκας

Ομάδα 3 – DIAS II, Φουσκωτός Μπιμπίκης

Page 19: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 18

Ομάδα 4 – 007

Δραστηριότητα 4: Συνδιαμόρφωση και δημιουργία χαρτονιών παρουσίασης

Κάθε ομάδα δημιούργησε ως τέχνημα χαρτόνι παρουσίασης με τα σημαντικότερα στοιχεία της

έρευνάς της:

Page 20: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 19

Δραστηριότητα 5: Συνδιαμόρφωση και δημιουργία παρουσίασης

Συνδιαμορφώσαμε και δημιουργήσαμε παρουσίαση (powerpoint) για την ερευνητική έκθεση που

παρουσιάσθηκε κατά την τελική παρουσίαση:

Page 21: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 20

Επεξεργασία των ερωτηματολογίων της ερευνητικής εργασίας

Η αρχική επεξεργασία των απαντημένων ερωτηματολογίων

Τα απαντημένα ερωτηματολόγια χωριζόταν ως εξής:

Κάθε σελίδα Α4 κοβόταν στα 2 με το ψαλίδι και η κάθε ομάδα έπαιρνε το κομμάτι της. Επομένως η

κάθε ομάδα είχε να επεξεργαστεί 151 απαντημένα τμήματα του ερωτηματολογίου.

Η δεύτερη φάση της επεξεργασίας των απαντημένων ερωτηματολογίων

Καταγράψαμε τα αποτελέσματα καταχωρώντας τα σε αρχείο EXCEL (κάθε ομάδα τα δικά της):

Στην συνέχεια έγινε στατιστική επεξεργασία με την οποία προέκυψαν τα παρακάτω γραφήματα:

ΟΜΑΔΑ 1:

Page 22: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 21

ΟΜΑΔΑ 2:

ΟΜΑΔΑ 3:

Page 23: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 22

ΟΜΑΔΑ 4:

Page 24: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 23

Γενικά συμπεράσματα από τις απαντήσεις στα ερωτηματολόγια

Ερωτήματα της ομάδας 1- AVATAR:

(Η ιστορία της ζωής στην Γη: Πώς ξεκίνησε και εξελίχτηκε η ζωή πάνω στη Γη)

Ένας μεγάλος αριθμός (το 60%) των μαθητών που ρωτήθηκαν πιστεύουν ότι η ζωή στον

πλανήτη μας σχετίζεται με τη ζωή στο σύμπαν .

Το 80% πιστεύει ότι η ζωή πάνω στη γη έχει εξελιχτεί πολύ από τις παλαιότερες γεωλογικές

εποχές και το 40% πιστεύει ότι δεν έχει εξαφανιστεί κάθε ζωντανό ίχνος των δεινοσαύρων.

Το 61% των μαθητών πιστεύουν ότι ο άνθρωπος είναι απόγονος από κάποιο είδος πιθήκου.

Το 25% πιστεύει ότι η ζωή ίσως δεν ξεκίνησε πάνω στη γη αλλά μεταφέρθηκε εδώ από το

διάστημα και ένα ποσοστό 28% πιστεύει ότι στην εξέλιξη της ζωής πάνω στη γη έχουν

συμβάλλει εξωγήινοι.

Ερωτήματα της ομάδας 2- Εξωγήινα φαινόμενα :

(Επιστημονικές έρευνες και θεωρίες για την εξωγήινη ζωή)

Η μεγάλη πλειοψηφία των ερωτηθέντων μαθητών (το 70% περίπου) πιστεύει πως υπάρχει

εξωγήινη ζωή.

Η μεγάλη πλειοψηφία επίσης (το 80%) πιστεύει πως θα έπρεπε να συνεχιστεί η έρευνα για

εξωγήινη ζωή (πχ SETI).

Ένα σημαντικό ποσοστό (το 40%) πιστεύει πως εάν υπάρχει ζωή σε άλλους πλανήτες

παρουσιάζει κοινά στοιχεία με αυτά στη γη.

Το 55% των μαθητών πιστεύει ότι κάποτε θα κατορθώσουμε να επικοινωνήσουμε με

κάποιους εξωγήινους πολιτισμούς.

Ερωτήματα της ομάδας 3- ΟΜΑΔΑ ΔΙ.ΑΣ.2:

(Αρχαίοι εξωγήινοι - Οι εξωγήινοι μας έχουν επισκεφτεί στο παρελθόν;)

Παρατηρήσαμε ότι περίπου το 60% των ερωτηθέντων πιστεύουν στην ύπαρξη εξωγήινης

ζωής.

Πάνω από το1/3 των ερωτηθέντων πιστεύει πως οι εξωγήινοι μας έχουν επισκεφτεί κατά το

παρελθόν.

Ένα αρκετά μεγάλο ποσοστό (γύρω στο 30%) πιστεύει πως οι ίσως οι εξωγήινοι μας έχουν

επισκεφτεί στο παρελθόν και έχουν επηρεάσει τη ζωή μας και τον πολιτισμό μας.

Γύρω στο 40% πιστεύει ότι πολλά δημιουργήματα αρχαίων πολιτισμών (όπως πχ. οι

πυραμίδες) ίσως να οφείλονται σε εξωγήινη δραστηριότητα.

Page 25: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 24

Περίπου 35% των ερωτηθέντων πιστεύει πως οι εξωγήινοι άφηναν στο παρελθόν ή αφήνουν

τώρα σημάδια πάνω σε καλλιέργειες (αγρογλυφικά, crop circles).

Ερωτήματα της ομάδας 4- SKYFALL:

(Το φαινόμενο των UFO - Μήπως οι εξωγήινοι μας επισκέπτονται τώρα;)

Το 40% των μαθητών γνωρίζει τι σημαίνουν τα αρχικά Α.Τ.Ι.Α.

Η πλειοψηφία των μαθητών δεν έχουν γίνει αυτόπτες μάρτυρες σε κάποια εμφάνιση UFO

αλλά ένα μεγάλο ποσοστό (25% των ερωτηθέντων) ισχυρίζεται ότι έχει δει.

Ένα σημαντικό ποσοστό (το 33%) γνωρίζει για την απόρρητη "ΠΕΡΙΟΧΗ 51" στις ΗΠΑ.

Το μεγαλύτερο ποσοστό (60%) των ερωτηθέντων θεωρεί πως αν υπάρχουν εξωγήινοι έχουν

πιο ανεπτυγμένη τεχνολογία από εμάς.

Οι μισοί μαθητές θεωρούν πως στο κοντινό μέλλον θα έχουμε άμεση επαφή με τους

εξωγήινους.

Ένα σημαντικό ποσοστό (40%) πιστεύει ότι οι εξωγήινοι μπορεί να μας επισκέπτονται ακόμα

και τώρα.

Προτάσεις

Από τα συμπεράσματα που έχουν εξαχθεί από την παρούσα ερευνητική εργασία, οδηγούμαστε στην

διατύπωση των παρακάτω προτάσεων:

Να γίνεται περισσότερη έρευνα και να μην καταλήγουμε σε βιαστικά συμπεράσματα.

Να μην πιστεύουμε ότι μας λένε αλλά να ερευνούμε τα στοιχεία.

Προτείνουμε να συνεχιστεί η έρευνα για την εύρεση εξωγήινης ζωής, όπως για παράδειγμα το πρόγραμμα S.E.T.I.

Να γίνουν περισσότερες έρευνες στις απόρρητες περιοχές στην Αμερική ή αλλού.

Αν κάτι ξέρουν οι κυβερνήσεις να μην το κρατήσουν μυστικό αλλά να το ανακοινώσουν με τον κατάλληλο τρόπο.

Να δοθούν περισσότερα χρήματα στην επιστημονική έρευνα παρόλο που υπάρχουν δυσμενείς οικονομικές συνθήκες.

Να δημιουργηθούν περισσότερα επιστημονικά προγράμματα στην εκπαίδευση για να ενημερωθούμε καλύτερα μέσα από αυτά.

Page 26: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ4lyk-kozan.koz.sch.gr/new/PDF/projects/A_lyk/2012...Μαθητών της Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ

Ερευνητική έκθεση – «Η ζωή στην Γη και στο Σύμπαν: Υπάρχει εξωγήινη ζωή;» σελ. 25

Επίλογος

Με βάση αυτήν την ερευνητική εργασία διευρύναμε τους ορίζοντες μας αναφορικά με το ζήτημα της

εξωγήινης ζωής, εμβαθύναμε στις επιστημονικές αναζητήσεις και διαστάσεις του θέματος, την σχέση

που μπορεί να έχει με ανεξήγητα φαινόμενα από την αρχαιότητα έως σήμερα και γενικά αποκτήσαμε

μια σφαιρική άποψη για το θέμα. Με την διαδικασία των ερωτηματολογίων αποκτήσαμε μία πιο

ολοκληρωμένη και τεκμηριωμένη άποψη για το τι πιστεύουν οι συνομήλικοι μας σε σχέση με το

ζήτημα αυτό.

Πηγές και Βιβλιογραφία

Wikipedia.org

Youtube.com