αρετη σεβασμος 4

42
Σεβασμός στην διαφορετικότητα Στόχοι:- να σέβονται τους ανθρώπους με ιδιαίτερες ανάγκες και δυνατότητες -να αποκτήσουν ενσυναίσθηση

Transcript of αρετη σεβασμος 4

Page 1: αρετη σεβασμος 4

Σεβασμός στην διαφορετικότητα

Στόχοι:- να σέβονται τους ανθρώπους με ιδιαίτερες ανάγκες και δυνατότητες

-να αποκτήσουν ενσυναίσθηση

Page 2: αρετη σεβασμος 4

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ1. Είδαμε στο διαδίκτυο εικόνες και συζητήσαμε για αυτό που βλέπουμε στις εικόνες. Μοιραστήκαμε σκέψεις, συναισθήματα

Page 3: αρετη σεβασμος 4

Αναρτήσαμε την αλφαβήτα της ελληνικής νοηματικής γλώσσας

Page 4: αρετη σεβασμος 4

Προσπαθήσαμε με κινήσεις των χεριών και παντομίμα να σχηματίσουμε προτάσεις κι οι φίλοι μας έπρεπε να μαντέψουν τι θέλουμε να πούμε.

Μάθαμε να δημιουργούνε το αρχικό γράμμα του ονόματος μας στην νοηματική γλώσσα

Page 5: αρετη σεβασμος 4
Page 6: αρετη σεβασμος 4
Page 7: αρετη σεβασμος 4
Page 8: αρετη σεβασμος 4
Page 9: αρετη σεβασμος 4
Page 10: αρετη σεβασμος 4
Page 11: αρετη σεβασμος 4
Page 12: αρετη σεβασμος 4
Page 13: αρετη σεβασμος 4
Page 14: αρετη σεβασμος 4

Φτιάξαμε καρτέλες επιλέγοντας γράμματα της αλφαβήτου της νοηματικής και τα συσχετίσαμε με τα γράμματα του ελληνικού αλφάβητου

Page 15: αρετη σεβασμος 4
Page 16: αρετη σεβασμος 4
Page 17: αρετη σεβασμος 4
Page 18: αρετη σεβασμος 4
Page 19: αρετη σεβασμος 4
Page 20: αρετη σεβασμος 4
Page 21: αρετη σεβασμος 4
Page 22: αρετη σεβασμος 4
Page 23: αρετη σεβασμος 4
Page 24: αρετη σεβασμος 4

Από αριστερόχειρα μαθητή

Page 25: αρετη σεβασμος 4
Page 26: αρετη σεβασμος 4

M,μΌπωςΜΗΛΟ

Page 27: αρετη σεβασμος 4
Page 28: αρετη σεβασμος 4
Page 29: αρετη σεβασμος 4
Page 30: αρετη σεβασμος 4
Page 31: αρετη σεβασμος 4
Page 32: αρετη σεβασμος 4
Page 33: αρετη σεβασμος 4
Page 34: αρετη σεβασμος 4
Page 35: αρετη σεβασμος 4
Page 36: αρετη σεβασμος 4
Page 37: αρετη σεβασμος 4
Page 38: αρετη σεβασμος 4
Page 39: αρετη σεβασμος 4
Page 40: αρετη σεβασμος 4
Page 41: αρετη σεβασμος 4

Με την βοήθεια του αλφάβητου της νοηματικής σχηματίσαμε με τα χεράκια μας την λέξη ΑΓΑΠΗ

Page 42: αρετη σεβασμος 4

-Διαβάσαμε διαδικτυακά στην ηλεκτρονική διεύθυνση: www.epbooks.gr/product/101044/ το παραμύθι: ΦΙΛΟΙ, ΦΩΣ, ΦΑΝΑΡΙΣυγγραφέας: Αλεξοπούλου-Πετράκη Φραντζέσκα.

Τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις και συναισθήματα και στη συνέχεια δραματοποιήσαμε την ιστορία