Web2.0Web2.0

wikiwiki

Χρηστίνα Φωτοπούλου

Φιλόλογος

Σύντομη περιγραφή

Πολλοί συντάκτες.

Οι χρήστες δημιουργούν το περιεχόμενο. Οι χρήστες δημιουργούν το περιεχόμενο. Έτσι, διευκολύνεται η συνεργασία πολλών ατόμων για τη συγγραφή ενός έργου.

Επεκτάσιμη δομή - εύκολη ανανέωση περιεχομένου- Διαμοιρασμός υλικού-Επαναχρησιμοποίηση υλικού.

Ανοιχτό περιβάλλον ασύγχρονης επικοινωνίας.

Δημιουργία κοινότητας (αλληλεπίδραση).

Συνεργατική παραγωγή λόγου.

Το υλικό μπορεί να σχολιάζεται από τα μέλη της ομάδας.

Διδακτική αξιοποίηση wikiwiki

Αυθεντικότητα στη μαθησιακή διαδικασία

Δυνατότητα αποτίμησης της προσωπικής συμβολής

(ιστορικό σελίδων, σχόλια)

Δημοσιοποίηση των Δημοσιοποίηση των εργασιών

Ανατροφοδότηση από την κοινότητα

μάθησης

Ανάπτυξη εσωτερικών

κινήτρων μάθησης

Παιδαγωγικό πλαίσιο 1

•• ΕμπλαισιωμένηΕμπλαισιωμένη μάθηση μάθηση (situated (situated learning) learning)

Η μάθηση προϋποθέτει δραστηριότητα

αναπόσπαστα συνδεδεμένη με το ευρύτερο

πλαίσιο στο οποίο συντελείται. Αποτελείπλαίσιο στο οποίο συντελείται. Αποτελεί

φυσική συνέπεια κοινωνικής αλληλεπίδρασης

και συνεργασίας των μελών σε μια κοινότητα

πρακτικής (community of practice)(Lave &

Wenger 1991).

Παιδαγωγικό πλαίσιο 2

•• Επίλυση προβλήματος Επίλυση προβλήματος (problem (problem based based

learning) learning)

Οι μαθητές επιλύουν αυθεντικά προβλήματα

αξιοποιώντας ποικίλους μαθησιακούς πόρουςαξιοποιώντας ποικίλους μαθησιακούς πόρους

(έντυπο και ψηφιακό υλικό), γνωστικά

εργαλεία (π.χ. επεξεργαστής κειμένου) και την

τεχνολογικά διαμεσολαβημένη επικοινωνία.

Τα wikis

επιτρέπουν τη

συνεργατική δηµιουργία, ενηµέρωση και συντήρηση

ιστοσελίδων µε τρόπο

άµεσο και απλό.

υποστηρίζουν τα οµαδικά

σχέδια δράσης (projects)

Χρησιμοποιούνται και ως

«πίνακας κοινών δραστηριοτήτων» όλης της

τάξης είτε µιας οµάδας

σπουδαστών.

Επίσης

ενθαρρύνουν την

αλληλεπίδραση των μελών της

κοινότητας,

δημιουργούν παιδαγωγικό

κλίμα εμπιστοσύνης

μεταξύ των μελών της

κοινότητας,κοινότητας,

ενισχύουν τα εσωτερικά

κίνητρα μάθησης,

βοηθούν τους μαθητές να αναπτύξουν

μεταγνωστικέςικανότητες.