Παρατηρώ το χάρτη και γράφω όλα τα χωριά που βλέπω.

Γράφω την οικογένεια της λέξης αρχαίος .

αρχαίος

Παρατηρώ τον προηγούμενο χάρτη και απαντώ στις ερωτήσεις .

Πού είναι τα Καλάβρυτα;

Ποιο δρόμο πρέπει να ακολουθήσουμε, για να φτάσουμε

πιο γρήγορα από την Ακράτα στα Καλάβρυτα;

Από πού ξεκινά ο οδοντωτός που πηγαίνει στα Καλάβρυτα;

Ποιο βουνό είναι στο χάρτη;

Γιατί το τρενάκι το λένε «οδοντωτό»;

χιονοδρομικό κέντρο, πόλη, ποτάμι, κατεύθυνση, χωριό,

αρχαιολογικός χώρος, λίμνη, μοναστήρι, εθνική οδός,

οδοντωτός, χωματόδρομος, παραλία, επαρχιακός δρόμος

Γράφω τη σημασία των συμβόλων. Με βοηθά ο προηγούμενος χάρτης και οι λέξεις .

Γλώσσα

Α Ν Τ Ι Γ Ρ Α Φ Η

μοναστήρι, χιονοδρομικό κέντρο,

άσφαλτος, οδοντωτός σιδηρόδρομος

Ο Ρ Θ Ο Γ Ρ Α Φ Ι Α

μοναστήρι, χιονοδρομικό κέντρο,

άσφαλτος, οδοντωτός σιδηρόδρομος

Α Ν Α Γ Ν Ω Σ Η

Το κείμενο «Καλάβρυτα» στη σελ. 24

του Βιβλίου .

Φ Υ Λ Λ Α Δ Ι Α

Συμπληρώνουν τα φυλλάδια Γλώσσας .

1.

3.

2.

4.

1.

Μαθηματικά

Τ Ε Τ Ρ Α Δ Ι Ο Ε Ρ Γ Α Σ Ι Ω Ν

Ασχολούνται με τις ασκήσεις α και στ

στις σελίδες 6 και 7 του Τετραδίου Εργασιών

(Δ’ Τεύχος)