Διαβάζω με προσοχή την ιστοριούλα και προσπαθώ να τη γράψω σαν διάλογο .

Η Σουάζ και ο Υβόν, δυο χαριτωμένα σαλιγκαράκια, ζούσαν

στον κήπο με τα πράσινα μαρουλόφυλλα.

Μια μέρα η Σουάζ ζήτησε από τον Υβόν μια χάρη. Να δια-

σχίσει το δρόμο και να της φέρει από τον απέναντι κήπο ένα

λαχταριστό λαχανόφυλλο.

Ο Υβόν, που ήταν γνωστός για τη μεγάλη του τεμπελιά,

αρνήθηκε αμέσως να την εξυπηρετήσει.

Διαλέγω με ποιον τρόπο θα γράψω το διάλογο .

Θα βάλω εισαγωγικά, παύλες ή θα γράψω

τα ονόματα των ηρώων ;

Αφηγείται η Μαφάλντα:

Μια μέρα συνάντησα το φίλο μου το Φελίπε.

1. Τον ρώτησα τι ήταν αυτό που έπαιζε. Εκείνος μου απάντησε πως ήταν ένα γιο γιο.

2. Τον ρώτησα πώς παίζεται κι εκείνος μου είπε πως το σπρώχνεις προς τα κάτω και το ξαναπιάνεις.

3. Μετά του ζήτησα αν μπορώ να παίξω κι εγώ. Ο Φελίπε μου έβαλε τις φωνές λέγοντας μου πως απο-

κλείεται.

4. Έτσι κι εγώ τον είπα εγωίσταρο!

Γράφω στα μπαλονάκια τα λόγια

όπως ακριβώς τα είπαν η Μαφάλντα και ο Φελίπε .

Μαθαίνω να

δημιουργώ κείμενα .

Όταν θέλω

να παρουσιάσω

μια ιστορία,

που άκουσα ή διάβασα,

βάζοντας τους

ήρωες να μιλούν ,

πρέπει να κάνω

τα παρακάτω βήματα .

1. Ξεχωρίζω ποιοι είναι

οι ήρωες της ιστορίας.

2. Παρουσιάζω τα λόγια

των ηρώων με διάλογο.

Και πώς θα βάλω τους

ήρωες να μιλούν;

Υπάρχουν πολλοί τρόποι .

Διάβασε αυτή την ιστορία και

πρόσεξε τα παραδείγματα .

3. Βάζω παύλες.

2. Γράφω τα ονόματα των ηρώων .

1. Βάζω εισαγωγικά .

Ένας ψύλλος και ο φίλος του ο ελέφαντας αποφάσισαν να πάνε για μπάνιο στη θάλασσα. Ο ψύλλος δεν είχε μαγιό και ζήτησε από τον ελέφαντα να του δανείσει το δικό του. Ο ελέφαντας δέχτηκε αμέσως να εξυ-πηρετήσει το φίλο του, τον παρακάλεσε όμως να μην του το ξεχειλώσει.

- Ελέφαντα, θα μου δανείσεις το μαγιό σου;

- Ευχαρίστως, αλλά πρόσεχε να μη μου το ξεχειλώσεις.

Ψύλλος: Ελέφαντα, θα μου δανείσεις το μαγιό σου;

Ελέφαντας: Ευχαρίστως, αλλά πρόσεχε να μη μου το ξεχειλώσεις.

« Ελέφαντα, θα μου δανείσεις το μαγιό σου; » ρώτησε ο ψύλλος.

« Ευχαρίστως, αλλά πρόσεχε να μη μου το ξεχειλώσεις. » απάντησε ο ελέφαντας.

Γλώσσα

Α Ν Τ Ι Γ Ρ Α Φ Η

Στην Αίγυπτο έφτιαχναν ιστορίες

με εικόνες πάνω σε παπύρους.

Ο Ρ Θ Ο Γ Ρ Α Φ Ι Α

Στην Αίγυπτο έφτιαχναν ιστορίες

με εικόνες πάνω σε παπύρους.

Α Ν Α Γ Ν Ω Σ Η

Γ Ρ Α Π Τ Η Ε Κ Φ Ρ Α Σ Η

Διαβάζουν για το ΔΙΑΛΟΓΟ .

Φ Υ Λ Λ Α Δ Ι Α

Συμπληρώνουν τα φυλλάδια Γλώσσας .

1.

4.

2.

1. 3.

1.

Μαθηματικά

Φ Υ Λ Λ Α Δ Ι Α

Συμπληρώνουν τα φυλλάδια Μαθηματικών .

Γενικά

Τη Δευτέρα 19.10.15 τα παιδ ιά

θα σχολάσουν στις 13.15 .

5.