Εργασία στα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β΄ Γυμνασίου

των μαθητριών του Β2 Μαρίας Χαραλαμπίδου, Αλεξάνδρας Μουτροπούλου, Μαρίας Μηνοβγίδου.

Υπεύθυνος καθηγητής: Νίκος ΠέτσαςΣχολικό Έτος: 2016-17

Θέμα: Παρουσίαση του ημερολογίου της Άννας Φρανκ

Γενικότερες Πληροφορίες για την Άννα Φρανκ

1/5Η Άννα Φρανκ (Annelies Marie (Anne) Frank, 12

Ιουνίου 1929 στη Φρανκφούρτη - Μάρτιος 1945 στο Μπέργκεν-Μπέλζεν) ήταν

Γερμανίδα Εβραιοπούλα, που έγραψε ένα ημερολόγιο, ενώ κρυβόταν, μαζί με τους δικούς της

και τέσσερις οικογενειακούς φίλους, σε ένα σπίτι στο Άμστερνταμ κατά τη διάρκεια της

γερμανικής κατοχής της Ολλανδίας.

3

• Η οικογένειά της είχε μετακομίσει στο Άμστερνταμ, όταν οι Ναζί πήραν την εξουσία στη Γερμανία, αλλά παγιδεύτηκε, όταν η κατοχή επεκτάθηκε και στην Ολλανδία. Καθώς οι διώξεις των Εβραίων εντάθηκαν, η οικογένεια άρχισε τον Ιούλιο του 1942 να κρύβεται σε μυστικά δωμάτια του γραφείου του πατέρα, Όττο Φρανκ. Ύστερα από δύο χρόνια τους κατέδωσαν και η οικογένεια στάλθηκε στα στρατόπεδα συγκέντρωσης. Η Γκεστάπο λεηλάτησε τη σοφίτα, όπου κρυβόταν η οικογένειά της, αφήνοντας ανάκατα στο πάτωμα περιοδικά, βιβλία, εφημερίδες κτλ. Λίγες μέρες αργότερα, μια καθαρίστρια βρήκε ανάμεσά τους το ημερολόγιο της Άννας. Χωρίς να ξέρει τι ήταν, το παρέδωσε στη Μιπ και την Έλλη, δύο κορίτσια που η βοήθειά τους στις εβραϊκές οικογένειες δεν αποκαλύφθηκε ποτέ.

Γενικότερες Πληροφορίες για την Άννα Φρανκ 2/5

Γενικότερες Πληροφορίες για την Άννα Φρανκ 3/5

• Η Άννα και η αδελφή της, Μαργκότ, μεταφέρθηκαν, δύο μήνες πριν από τον θάνατο της μητέρας τους, στο γερμανικό στρατόπεδο Μπέργκεν – Μπέλζεν. Εκεί η Άννα έδειξε το ίδιο κουράγιο και καρτερικότητα που την είχαν κάνει γνωστή στο Άουσβιτς. Τον Φεβρουάριο του 1945 και τα δύο κορίτσια αρρώστησαν από τύφο. Μια μέρα, η Μαργκότ, προσπαθώντας να σηκωθεί από το κρεβάτι της, που βρισκόταν ακριβώς πάνω από το κρεβάτι της Άννας, έχασε την ισορροπία της και έπεσε κάτω. Στην κατάσταση που βρισκόταν, ο οργανισμός της δεν άντεξε το σοκ. Ο θάνατος της αδελφής της προκάλεσε στην Άννα αυτό που όλα τα προηγούμενα βάσανά της δεν μπόρεσαν να προκαλέσουν: έσπασε το ηθικό της. Λίγες μέρες αργότερα, στις αρχές Μαρτίου, πέθανε.

Η υπογραφή της Άννας Φρανκ

Γενικότερες Πληροφορίες για την Άννα Φρανκ 4/5

• Ο πατέρας της, Όττο, ο μόνος που επέζησε από τους οκτώ της σοφίτας, γύρισε μετά το τέλος του πολέμου στο Άμστερνταμ, όπου ανακάλυψε ότι το ημερολόγιό της είχε διασωθεί. Πεπεισμένος ότι αποτελούσε μοναδική μαρτυρία, προχώρησε στην έκδοσή του. Το ημερολόγιο εκδόθηκε στην ολλανδική γλώσσα, με τον τίτλο Het Achterhuis ( Το παράσπιτο) .

Γενικότερες Πληροφορίες για την Άννα Φρανκ 5/5

• Το ημερολόγιο, που είχε δοθεί στην Άννα ως δώρο για τα 13α γενέθλιά της, περιγράφει τα γεγονότα της ζωής της από τις 12 Ιουνίου 1942 μέχρι την τελευταία μέρα που έγραψε σ' αυτό, την 1η Άυγούστου 1944. Γραμμένο στα ολλανδικά, μεταφράστηκε σε πολλές γλώσσες κι έγινε ένα από τα πιο πολυδιαβασμένα βιβλία του κόσμου. Διασκευάστηκε για την τηλεόραση, τον κινηματογράφο, το θέατρο, ακόμα και για την όπερα. Το βιβλίο δίνει μια λεπτομερή περιγραφή της καθημερινής ζωής κατά τη διάρκεια της Ναζιστικής Κατοχής· μέσω των γραπτών της, η Άννα Φρανκ έγινε ένα από τα πιο γνωστά θύματα του Ολοκαυτώματος.

ΆΝΝΆ ΦΡΆΝΚ

• Στο ημερολόγιο αυτό, περιγράφεται η εξόντωση των Εβραίων από τους Ναζί. Η μικρούλα τότε Άννα Φρανκ κατέγραφε στο ημερολόγιό της την κάθε μέρα που περνούσε με τα γεγονότα που τη σημάδευαν. Λίγα αγαπημένα πρόσωπα κινούνται γύρω της. Οι ορίζοντες γύρω στενεύουν, όσο κυλάει ο καιρός. Τρόφιμα λείπουν από την αγορά, άνθρωποι εξαφανίζονται και οι Γερμανοί ερευνούν παντού και αναζητούν Εβραίους.

Οπισθόφυλλο- Περίληψη 1/3

Οπισθόφυλλο-Περίληψη 2/3

• Η Άννα Φρανκ αποτυπώνει τις σκέψεις της στο ημερολόγιό της . Σε αυτό βρίσκει παρηγοριά , σε αυτό το πνευματικό της άντρο καταφεύγει, για να καταγράψει ό,τι ξέρει, ό,τι βλέπει και ό,τι ακούει . Στις σελίδες του υπάρχουν και λίγες ελπίδες, κάποια λειψή χαρά, για γλιτωμό και ζωή…. Όμως όχι. Το κακό ξεσπά. Άνθρωποι σέρνονται σε άγνωστα μέρη και δεν τους συναντά ποτέ ξανά κανείς.

Το Ημερολόγιο

Οπισθόφυλλο 3/3

• Στα στρατόπεδα συγκέντρωσης αθώες υπάρξεις βασανίζονται. Το Άουσβιτς και το Νταχάου είναι χώροι που η ιστορία μελανά αναφέρει. Μελετώντας ο αναγνώστης το βιβλίο της Άννας Φρανκ θα μεταφερθεί και θα ζήσει σε τόπους, όπου θα νιώσει πως ο πιο μεγάλος φόβος είναι αυτός που προέρχεται από τον συνάνθρωπό του.

Περίληψη

• Το 1933, σε ηλικία 4 χρονών, η Άννα Φρανκ εγκαταλείπει με την οικογένειά της τη ναζιστική Γερμανία, για να εγκατασταθεί στο Άμστερνταμ και να αποφύγει τις συνέπειες των διωγμών εναντίον των Εβραίων.

Ποια είναι η σχέση της Άννας με τα άλλα πρόσωπα του κειμένου;

Θετικές Αρνητικές Ουδέτερες

Όττο Φρανκ – Πιμ(πατέρας)

Έντιθ Φρανκ-Χολαντερ (μητέρα της Άννας)

Μιπ Χις ,Έλλη ,Βεπ Βόσκαΐλ (άτομα που βοηθούσαν)

Πέτερ Βαν Πελς( Στο τέλος)

Φριτς Πφεφερ-Ντούσελ (Το 8ο μέλος του παράσπιτου)

Πέτερ Βαν Πελς (στην αρχή )

Χάννα Γκόσλαρ (Φίλη της Άννας)

Άυγούστα Βαν Πελς- Ροτγκεν-Βαν Ντααν(μητέρα του Πέτερ)

Ρουθ Βαλατζ Μπινχειμ

Γκόσλαρ( αδερφή της Χάννα)

Μαργκότ Φρανκ (αδελφή της Άννας)

Μαργκότ Φρανκ (αδελφή της Άννας)

Χέρμαν Βαν Πελς-Βαν Ντααν( πατέρας του Πέτερ και σύζυγος της Άυγούστας Βαν Πελς)

Οι σχέσεις αυτές μένουν πάντα σταθερές; 1/2

• Όπως συμπεραίνουμε και από τον πίνακα, οι σχέσεις της Άννας με τα μέλη τόσο της οικογένειάς της όσο και με τα υπόλοιπα του Παράσπιτου παρουσιάζουν διακυμάνσεις. Για παράδειγμα, οι σχέσεις της με την αδελφή της όπως και με τον Πέτερ δεν είναι πάντα σταθερές.

Οι σχέσεις αυτές μένουν πάντα σταθερές; 2/2

• Οι σχέσεις της αφηγήτριας με το οικογενειακό της περιβάλλον δεν είναι αρμονικές. Άπέναντι στην αδελφή της είναι ανταγωνιστική και εκδηλώνει ζήλια. Θεωρεί ότι εκείνη καταφέρνει να έχει τους γονείς με το μέρος της εξαιτίας της «γκρινιάρικης διάθεσης» της. Άγανακτεί επίσης, διότι ενώ η Μαργκότ εισπράττει πάντα επαίνους για τα χαρίσματα της, η ίδια δέχεται συνεχώς επικρίσεις. Πιο προβληματική είναι η σχέση με τη μητέρα της, για την οποία πιστεύει ότι δεν της δείχνει κατανόηση και δεν ανταποκρίνεται στον μητρικό της ρόλο, αν και εκείνη έχει ανάγκη από τη στήριξή της. Για τον πατέρα της τρέφει ιδιαίτερη αγάπη και τον αποκαλεί «το μεγάλο της ιδεώδες», έχει όμως το παράπονο ότι ούτε αυτός τη στηρίζει ηθικά και ότι δεν είναι διατεθειμένος να ακούει τα προβλήματά της. Γενικά, πιστεύει ότι οι γονείς της δεν την προσέχουν όσο θα της άξιζε και εξακολουθούν να τη μεταχειρίζονται σαν ένα κακομαθημένο παιδί.

Ποια προβλήματα αντιμετωπίζει η ηρωίδα;

• Η Άννα Φρανκ αντιμετώπιζε πολλά προβλήματα, τα οποία δημιουργούνταν λόγω του περιορισμένου χώρου στον οποίο έπρεπε να συγκατοικήσει με άλλα 7 άτομα. Η Άννα περνούσε κυρίως προβλήματα προσωπικής φύσεως λόγω της ξεχωριστής σχέσης/συμπάθειας που ανέπτυξε με τον Πέτερ. Με αφορμή την κατάσταση που επικρατούσε υπήρχαν προβλήματα πρακτικά, διότι υπήρχαν ελλείψεις σε νερό , τροφή και ρούχα. Κυριαρχούσαν κυρίως τα προβλήματα επικοινωνίας με ορισμένα μέλη του Παράσπιτου.

Ποια πράγματα αγαπούσε περισσότερο η ηρωίδα;

• Τα πράγματα που λάτρευε η Άννα ήταν το διάβασμα, τα άλογα και το να γράφει στο ημερολόγιό της. Όσο τίποτα άλλο στον κόσμο ήθελε να γίνει συγγραφέας και δημοσιογράφος. Ξεχνούσε τη σκληρή πραγματικότητα καταφεύγοντας στους φανταστικούς φίλους των βιβλίων. Η Άννα βρίσκει διέξοδο της στενοχώριας της στο ημερολόγιό της και στη φανταστική της φίλη, Κίτυ.

Σελίδα από το ημερολόγιο της Άννας

Ποια είναι η άποψή της για τον εαυτό της, ποια τα ελαττώματά της ;

• Μέσα στη μοναξιά της η Άννα νιώθει την ανάγκη να γίνει πιο συνετή και πιο δυνατή, για να τα βγάλει πέρα στη ζωή της. Το μεγαλύτερο ελάττωμά της κατά την άποψή της είναι ότι δεν καταφέρνει να ολοκληρώσει κάτι που αρχίζει, θα ήθελε να της φέρονται οι άλλοι σαν να είναι πλέον ένα υπεύθυνο άτομο και όχι το χαϊδεμένο κορίτσι, που κανείς δεν παίρνει στα σοβαρά. Η ίδια αισθάνεται μεγάλη και έχει για τη ζωή ιδανικά και σχέδια. Υποστηρίζει πως είναι αναγκασμένη να ανέχεται αυτούς που καθημερινά την ενοχλούν και πιστεύει πως μόνο το ημερολόγιο και η Κίτυ είναι υπομονετικοί μαζί της. Υπόσχεται στη φανταστική φίλη της ότι θα είναι δυνατή, αλλά ομολογεί ότι της χρειάζεται και μια ενθάρρυνση από ανθρώπους που την αγαπούν.

Το Παράσπιστο https://www.youtube.com/watch?v=0SJgudCq540

• Η προβληματική σχέση της Άννας με τους γονείς της παρουσιάζεται

με ειλικρίνεια, αλλά η ψυχολογική της διάθεση χαρακτηρίζεται από αστάθεια και μεταπτώσεις. Ενώ πολλές από τις απόψεις και τις κρίσεις της χαρακτηρίζονται από ωριμότητα, από την άλλη πλευρά αρκετά από τα παράπονά της θυμίζουν χαϊδεμένο παιδί που θέλει να είναι το επίκεντρο της προσοχής. Έτσι, οι αντιφάσεις που φανερώνονται στον χαρακτήρα και την ψυχολογία της είναι αρκετές. Είναι ένα κορίτσι που κακίζει τη μητέρα της, που ζηλεύει την αδελφή της, που κάνει παράπονα στον πατέρα και γενικά τα βάζει με όλους, επειδή δεν την καταλαβαίνουν. Άπό την άλλη πλευρά, κάποιες απόψεις της για τον μητρικό ρόλο και για την ανάγκη να βρει στη μητέρα της ένα ιδανικό πρότυπο δείχνουν συνετή κρίση, δυσανάλογη με την ηλικία της. Την ίδια ωριμότητα φανερώνει και η αυτοκριτική της, καθώς παρουσιάζεται δυσαρεστημένη για την ανεπάρκεια της να ολοκληρώσει ένα έργο.

Η ψυχοσύνθεση της Άννας 1/2

Η ψυχοσύνθεση της Άννας 1/2

• Οι αντιφάσεις αυτές είναι απόλυτα φυσιολογικές στη φάση της μετάβασης από την παιδική στην εφηβική ηλικία, στην οποία βρίσκεται η Άννα. Ψυχολογικές μεταπτώσεις, παράπονα, πείσματα και ζήλιες χαρακτηρίζουν πάντα αυτή την ηλικία σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό. Η Άννα, με τα χαρίσματα και τα ελαττώματά της, είναι ένας αντιπροσωπευτικός για την ηλικία της χαρακτήρας. Τη διακρίνει φιλομάθεια, εξυπνάδα, ωριμότητα, ειλικρίνεια. Παράλληλα όμως έχει εγωισμό και ζήλια και γενικά είναι απόλυτη στα συναισθήματά της. Έτσι, το μόνο που πετυχαίνει είναι να νιώθει μοναξιά ανάμεσα σε τόσους ανθρώπους και κάτω από συνθήκες που δεν της επιτρέπουν τέτοιες «πολυτέλειες».

Σχολιασμός γλώσσας και ύφους και εκφραστικά μέσα

Υπάρχει αμεσότητα της γραφής ανάλογα με τη διάθεση της συγγραφέως τη συγκεκριμένη χρονική στιγμή. Επειδή η συγγραφέας απευθύνεται στον εαυτό της, το ύφος είναι οικείο, φυσικό, προσωπικό. Κυριαρχεί ο αυθορμητισμός, η απλή γλώσσα, ο εξομολογητικός τόνος. Ορισμένες φορές η γραφή είναι ελλειπτική ή συνθηματική. Υπάρχει προσωπικός και εξομολογητικός χαρακτήρας. Το ημερολόγιο έχει αποσπασματικό χαρακτήρα, χωρίς αυστηρή οργάνωση και συγκεκριμένη δομή.

Ποιος μας λέει την Ιστορία και σε ποιο πρόσωπο μιλάει ; – Πως λειτουργεί η αφήγηση σε κάθε

πρόσωπο ;

• Την ιστορία μας τη διηγείται η Άννα Φρανκ σε πρώτο πρόσωπο, διότι γράφει σε ημερολόγιο και στα κείμενα κυριαρχεί ο εσωτερικός μονόλογος .

• Τα πρώτο πρόσωπο προσδίδει στο κείμενο εξομολογητικό χαρακτήρα και υποκειμενικότητα .

Συμμετέχει ως πρόσωπο ο αφηγητής στην ιστορία ή όχι ; - Εάν συμμετέχει, ποια είναι η ιδιότητά του;

• Η Άννα Φρανκ συμμετέχει ενεργά στα γεγονότα που περιγράφει, καθώς είναι και ο κεντρικός ήρωας..

Άλλαγή του τέλους της ιστορίας

Τρίτη, 1 Άυγούστου 1944 Άγαπητή Κίτυ, Είναι η πιο ευτυχισμένη μέρα της ζωής μου. Δεν μπορείς να

φανταστείς τι έγινε… Ήταν μια συνηθισμένη μέρα στο μικρό μας « Παράσπιστο». Οι ώρες κυλούσαν ανιαρά.

Όπως κάθε μέρα, ακούγαμε την καθιερωμένη εκπομπή στο ραδιοφωνάκι μας. Ξαφνικά, ακούσαμε κάτι… Σαστίσαμε. Οι Ναζί πήραν πόδι επιτέλους από την Ολλανδία… Ηττήθηκαν… Καταλαβαίνεις τι σημαίνει αυτό; Είμαστε, επιτέλους, ελεύθεροι. Η καρδιά μου ξεχειλίζει από χαρά. Μπορούμε, επιτέλους, να γυρίσουμε στο σπίτι μας

Να επιστρέψουμε στη ζωή μας… Θα αποκτήσουμε ξανά τους κανονικούς ρυθμούς μας. Τέρμα τα συνεχή παράπονα της κυρίας Βαν Ντααν. Θα ξαναπάω στο σχολείο. Θα κυνηγήσω ξανά στόχους. Θα ξαναβρώ το νόημα της ζωής. Ίσως κάποια μέρα να εκπληρώσω τη μεγαλύτερη επιθυμία μου. Θα γίνω συγγραφέας και θα εκδώσω το ημερολόγιό μου!!! Τέλος οι καθημερινές επικρίσεις του κυρίου Ντούσελ. Άπό αυτή τη μεγάλη περιπέτεια θα μου μείνει για πάντα χαραγμένος στη μνήμη μου ο Πέτερ. Τέλος!!! Άυτό ήταν. ΕΛΕΥΘΕΡΩΘΗΚΆΜΕ!!!!!

Για πάντα δική σου, Άννα

Κριτική• Το βιβλίο αυτό είναι συναρπαστικό. Αρχίζεις να το

διαβάζεις και με κανέναν τρόπο δεν θέλεις να το σταματήσεις. Μπορείς να το διαβάσεις ξανά και ξανά με την ίδια προσήλωση και ευχαρίστηση. Ένα είναι το σίγουρο… Δεν θα το βαρεθείς ποτέ! Είναι ένα καλογραμμένο ημερολόγιο, στο οποίο κυριαρχεί η τρυφερότητα και συνάμα το συναίσθημα, ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά του βιβλίου. Παρασύρεσαι από τους διαλόγους και ταυτίζεσαι με τους συναρπαστικούς χαρακτήρες του αφηγήματος. Αξιοσημείωτο είναι επίσης το γεγονός ότι αντλούμε πληροφορίες για τη ζωή στα παλαιότερα χρόνια, την περίοδο της ναζιστικής Γερμανίας.

Κριτική

• Το βιβλίο αυτό είναι η αυτοβιογραφία της Άννας Φρανκ. Ο μικρός θησαυρός, η καθημερινότητα δηλαδή της παιδικής της ηλικίας, ζωντανεύει στο χαρτί και δημιουργεί ένα απρόβλεπτο αφήγημα. Η Άννα Φρανκ γράφει ασυνήθιστα για την ηλικία της, με έναν ζωντανό και προπάντων ώριμο τρόπο. Συνιστούμε ανεπιφύλακτα το βιβλίο και

θα το ξαναδιαβάζαμε σίγουρα.

• Άξιοσημείωτο είναι ότι αυτό το βιβλίο έχει εκδοθεί σε σχεδόν όλες τις γλώσσες.

https://www.youtube.com/watch?v=5Rv0TB4CevM

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΘΕΡΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ!!!

Μαρία Χαραλαμπίδου Αλεξάνδρα ΜουτροπούλουΜαρία Μηνοβγίδου (Β2)

Βιβλιογραφία- Δικτυογραφία

• Βικιπαίδεια• Υου Τube• Ιστορία για το σήμερα: Άννα Φρανκ ( Βιβλίο)• Anne Frank House A Museum with a Story

(Bιβλίο)• Google εικόνες