εφημεριδα τ2

ΚΑΠΝΙΣΜΑ

Πρωτιά των μαθητών του Β. Αιγαίου..

..στο κάπνισμα!

ΕΝΤΥΠΟ-σεις

Ιανουάριος 2014

Τεύχος 2

Οδοιπορικό στη ΛέσβοΧύδηρα

Προσωπικότητες που θαυμάζουμε…Νέλσον Μαντέλα:

Μια μεγάλη προσωπικότηταΣΕΛΙΔΑ 8

Η απόφασή μας να προ-σεγγίσουμε φαινόμενα ε-ξάρτησης των νέων μας,βρήκε σύμφωνους όλουςτους συντάκτες μας. Μέσααπό τη ματιά τους στο 2ο

τεύχος της εφημερίδαςμας, ανοίγει το δύσκολοκαι πάντα επίκαιρο θέματου καπνίσματος των μα-θητών.

ΣΕΛΙΔΕΣ 4 - 7

EuroscolaΈνας ξεχωριστός θεσμός για την εκπαίδευσηΕμπειρίες συμμαθητών μας που έλαβαν μέρος !

ΣΕΛΙΔΕΣ 2 - 3

5ο Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης«Βενιαμίν ο Λέσβιος»

ΣΕΛΙΔΑ 9

Καλή Χρονιά! Κάθε επιτυχίαστους υποψήφιους της Γ΄ Λυκεί-ου.Είχαμε δεν είχαμε «δράσαμε»

πάλι και τους τελευταίους δύομήνες. Συμμετείχαμε σε μαθητι-κούς διαγωνισμούς, διοργανώσα-με γιορτή.. Πάντα σε εγρήγορση.Πιο συγκεκριμένα, έξι μαθητέςαπό τη Β’ Λυκείου συμμετείχανστο νέο ευρωπαϊκό διαγωνισμόEuroscola, που πραγματοποιήθη-κε στις 18 Δεκεμβρίου με δύο απ’αυτούς να διακρίνονται: οΓιώργος Ιατρού (στην τρίτη θέ-ση) και ο Μιχάλης Τσακηρίδης(στην εικοστή τέταρτη). Συγχα-ρητήρια!!! Επιπροσθέτως, υπήρξεσυμμετοχή από τη Β΄Λυκείου καισε άλλους τρεις διαγωνισμούςπριν από τα Χριστούγεννα, σεδιαγωνισμό γελοιογραφίας ή κό-μικς, γαλλικής ποίησης για τηνΕλλάδα και νεοελληνικής πεζο-γραφίας ή ποίησης με ελεύθεροθέμα. Αναμένουμε τα αποτελέ-σματα!

Εν τω μεταξύ δύο μαθητές τηςΒ’ Λυκείου θα συμμετέχουν στοδιαγωνισμό Φιλοσοφίας που θαπραγματοποιηθεί στις 15 Φε-βρουαρίου. Παράλληλα, το σχο-λείο μας θα πάρει μέρος σε δρά-σεις στις αρχές Φεβρουαρίου γιατο ασφαλές Διαδίκτυο.

Tην Τετάρτη 15 Ιανουαρίουκόψαμε την πίτα μας κάθε τμήμαχωριστά στην αίθουσά του, αλλάκαι ολόκληρο το σχολείο, καθη-γητές και μαθητές, όλοι ως μίαοικογένεια, στην αίθουσα εκδη-

λώσεων. Πολύτιμη ήταν η συμ-βολή του Συλλόγου Γονέων καιΚηδεμόνων που μας συνδράμεισυνεχώς.

Να μην ξεχάσουμε κι άλλεςδράσεις μας. Οι μαθητές του Α1έβαψαν την αίθουσά τους εθελο-ντικά ένα Σαββατοκύριακο.Έδωσαν το καλό παράδειγμα,αφού το ίδιο το σχολείο είναι τοδεύτερό μας σπίτι. Παιδιά, ας θε-ωρήσουμε όλοι προσωπική μαςυπόθεση να κρατήσουμε το σχο-λείο μας καθαρό και όμορφο.

Απολαύστε στο YouTube τοβίντεο των συμμαθητών μας απότο Α3 με θέμα «Η Προίκα».

Τέλος, τα προγράμματα εξελίσ-σονται με τους μαθητές να συμ-βάλλουν ενεργά και να ανταπο-κρίνονται θετικά στις απαιτήσειςόλων των καθηγητών που εμπλέ-κονται σε αυτά.

Παιδιά, πάντα τέτοια !

Έτοιμοι για δράση πάλι τον άλλομήνα !

Εμπειρία μαθητών από τοEuroscola

Του Αλέξανδρου Κουβαλάκη

Το ταξίδι μας ως την καρδιά τηςΕυρώπης και το παραμυθένιοΣτρασβούργο με αφορμή την η-μερίδα ‘Euroscola’ ήταν μοναδι-κό. Μας άφησε εμπειρίες ζωής..

Η ιδέα συνύπαρξης όλων τωννέων από κράτη της ΕυρωπαϊκήςΈνωσης ήταν κάτι το πρωτόγνω-ρο. Μέσα στην αίθουσα του Κοι-νοβουλίου είχαμε τη δυνατότητανα αποτελέσουμε τη φωνή τηςΕλλάδας εκφράζοντας τις από-ψεις μας και τις ανησυχίες μαςγια τα προβλήματά της.

Θέλω να πιστεύω ότι η ελληνι-κή αποστολή κρίθηκε αντάξιατων προσδοκιών της. Ελλάδα καιΚύπρος δεν έπαψαν να ξεχωρί-ζουν τόσο με τις εύστοχες ερω-τήσεις στους Ευρωβουλευτές σεάψογα Αγγλικά και Γαλλικά καιμε την ανάδειξή σε διάφορες ε-σωτερικές διεργασίες της Ευρω-βουλής όσο και με τον ξεχωριστόχαρακτήρα.

Δε θα ξεχάσω τη συγκίνησή μαςστο άκουσμα του Ζορμπά ενώόλοι οι Ευρωπαίοι είχαν κατεν-θουσιαστεί.

Αυτό όμως που κυρίως κατάλα-βα ήταν ότι όσο κι αν κάποιοιπροσπαθούν να μας υποβαθμί-σουν παραβλέποντας τις ικανότη-τες και την ιστορία μας δε θα κα-ταφέρουν να σβήσουν αυτό τολαμπρό αστέρι που έλαμπε και θαλάμπει ακατάπαυστα στο πέρα-σμα των αιώνων, ξεχασμένο στανότια της Ευρώπης, την Ελλά-δα…

Σελίδα 2ΕΝΤΥΠΟ-σεις

5ο εν δράσει


Της Μαίρης Σάκκη

Άκουσα πρώτη φορά για το διαγωνισμό της EUROSCOLA, όταν μας ενημέρωσαν ρωτώντας ποιοι θαήθελαν να λάβουν μέρος. Δήλωσα συμμετοχή και στην ανακοίνωση των αποτελεσμάτων δεν πίστευα στααυτιά μου ότι ήμουν μια από τα 24 παιδιά που θα εκπροσωπούσαν την Ελλάδα στο Ευρωκοινοβούλιο. Οδιαγωνισμός αυτός γίνεται, γιατί οι νέοι πρέπει να γνωρίζουν τι είναι και τι κάνει η Ευρωπαϊκή Ένωση.Έχοντας μπροστά τους τα διλήμματα για τις επιλογές που πρέπει να κάνουν στη ζωή τους επιθυμώντας ναδώσουν έναν προσανατολισμό στις υποχρεώσεις τους, πρέπει να μπορούν να εμπλακούν στον ευρωπαϊκόδιάλογο και να αποκτήσουν την ξεχωριστή εμπειρία της ευρωπαϊκής πολυμορφίας και αλληλεγγύης.

Σε κάθε EUROSCOLA, συγκεντρώνονται στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, στο Στρασβούργο, 500 περίπουέφηβοι. Είκοσι τέσσερα παιδιά — τρεις μέρες — τρεις χώρες. Τα παιχνίδια — ερωτηματολόγια — σφυγ-μομετρήσεις οργανώνονται με τέτοιο τρόπο, που οι συμμετέχοντες για να επικοινωνήσουν με τους ομό-λογούς τους από τις άλλες χώρες πρέπει να χρησιμοποιήσουν στον μέγιστο βαθμό τις γλωσσικές τουςγνώσεις. Οι συζητήσεις γίνονται συχνά σε διαφορετική γλώσσα. Πολυεθνικές ομάδες σχηματίζονται, γνω-ριμίες, φιλίες που χάρη στο διαδίκτυο συνεχίζονται Έλληνες, Γάλλοι, Κύπριοι, Γερμανοί μια παρέα σ’ έναπαιχνίδι που έχει σχεδιαστεί σε όλες τις επίσημες γλώσσες της ΕΕ. Η ημέρα τελειώνει μ’ ένα παιχνίδι πο-λιτιστικών γνώσεων για την Ευρώπη και μια επίσημη τελετή, κατά τη διάρκεια της οποίας οι μαθητές α-κούνε τον ευρωπαϊκό ύμνο.

Το κάθε σχολείο λαμβάνει μια ευρωπαϊκή σημαία και ο κάθε μαθητής ένα πιστοποιητικό που υπογράφειο Πρόεδρος του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου. Στους μαθητές δίνεται και μια φωτογραφία από την ομάδατους, ο καθένας όμως έχει ένα ολόκληρο άλμπουμ από καινούργιους φίλους και υποσχέσεις για καλοκαιρι-νές συναντήσεις.

Πρωτιά των μαθητών του Β. Αιγαίου....στο κάπνισμα!

Από τη Μυρτώ Βαριάμη

Με βάση την έρευνα του Ε.Π.Ι.Ψ.Υ. (Ερευνητικού Πανεπιστημιακού Ινστιτούτου Ψυχικής Υγιεινής) καιτου Ο.ΚΑ.ΝΑ. για την χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών την πρώτη θέση έχουν οι μαθητές του Βορείου Αι-γαίου. Πιο συγκεκριμένα, η έρευνα, που διεξήχθη σε αρκετά σχολεία όλης της Ελλάδος, δείχνει αυξημένητάση χρήσης τσιγάρου για τους μαθητές της Περιφέρειάς μας, αφού είναι κατά πολύ πάνω από τον πανελ-λήνιο μέσο όρο. Ειδικότερα, ένας στους πέντε είναι ενεργός καπνιστής.


Σύμφωνα με τα στοιχεία της έρευναςπροκύπτει πως από το σύνολο των μαθη-τών 13 – 19 ετών, οι μαθητές 15 – 19χρονών του Β. Αιγαίου, που δήλωσανότι «κάπνισαν πάνω από μία φορά τοντελευταίο μήνα» είναι κάτοχοι της 1ης

θέσης του πανελλήνιου ποσοστού.

Μάλιστα τόσο τα αγόρια όσο και τακορίτσια του Βορείου Αιγαίου κατέχουντη δεύτερη θέση.

Δυστυχώς, τα κορίτσια της Περιφέρει-ας μας κατέχουν την πρωτιά όσον αφοράστο συστηματικό κάπνισμα των μαθη-τών (πάνω από ένα τσιγάρο την ημέρα),ενώ τα αγόρια βρίσκονται στην τρίτηθέση πανελληνίωςΠαίρνοντας αφορμή από το βραβευμένο video

του Γυμνασίου Αγιάσου, προτρέπουμε τουςσυμμαθητές μας να απαντήσουν στο κάπνισμα«ΟΧΙ ΕΓΩ» , όπως και οιπρωταγωνιστές της μικρήςταινίας. Δείτε τη δουλειάτων παιδιών στο YouTubeκαι πείτε ΟΧΙ σε κάθεεξάρτηση.

YouTube : «Όχι εγώ...» - Γυμνάσι-ο Αγιάσου Λέσβου

Γιατί οι νέοι καπνίζουν;Των Εύης- Δανάης Χτενέλλη και Απόστολου Μυλοπτέρη


Σύμφωνα με έρευνα οι ακόλου-θοι παράγοντες καθορίζουν την αι-τία που οι νέοι αρχίζουν το κάπνι-σμα : Συνήθεια γονέων Κοινωνικό και οικογενειακόπεριβάλλον Διαφήμιση και εμπορική σύνδε-ση με την εικόνα του Επίπεδο εκπαίδευσης Κοινωνικό-οικονομικό επίπεδοΔιαχείριση άγχους και καταπίεσης

Διάφοροι τύποι καπνιστών Γνώστες - γνωρίζουν σχετικάμε το κάπνισμα αλλά είναι αναπο-φάσιστοι. Πειραματιζόμενοι - καπνίζουνσποραδικά, συχνά περνούν πολλοίμήνες χωρίς να έχουν καπνίσει. Τακτικοί - καπνίζουν το σαβ-βατοκύριακο ή συχνά μέσα στηνημέρα. Εθισμένοι - έχουν εθιστεί στηνικοτίνη και υποφέρουν από στερη-τικά συμπτώματα.

Παράγοντες που προδιαθέ-τουν τους νέους για κάπνισμα

Σύμφωνα με πολυετείς έρευνεςοι λόγοι για τους οποίους καπνίζουνοι έφηβοι είναι οι εξής :

Πολύ συχνά το κάπνισμα αρχίζειτυχαία. Χωρίς να το πολυσκεφτούνοι έφηβοι ακολουθούν το ρεύμα.

Μερικοί έφηβοι ζητούν την από-λαυση από το κάπνισμα και προ-σπαθούν να ηρεμήσουν με αυτό τοντρόπο.

Πολλοί πιστεύουν ότι το κάπνισματους ενεργοποιεί και τους βοηθάστη συγκέντρωση.

Για μερικούς, το κάπνισμα αποτε-λεί ένα μέσον για να εισχωρήσουνσε μια ομάδα.

Ορισμένοι πιστεύουν ότι το κάπνι-σμα τους δίνει στυλ. Ιδιαίτερα οινεαροί θεωρούν ότι οι κοπέλες τοβρίσκουν ελκυστικό.

Άλλοι θεωρούν ότι τουςπροσδίδει αυτοπεποίθηση.

Αρκετοί πάλι δοκιμάζουντον καπνό από περιέργεια.

Μερικοί έφηβοι καπνίζουναπό αντίδραση στους κανονι-σμούς.

Επίσης, οι νέοι μπορεί ναεθιστούν στη νικοτίνη, η ο-ποία είναι συστατικό του κα-πνού. Ο εθισμός αυτός, κάνειδύσκολη τη διακοπή του κα-πνίσματος,

Το κάπνισμα έχει γίνει συ-νήθεια για αρκετούς νέους.Μερικοί συνηθίζουν να κα-πνίζουν στα διαλείμματα καισε άλλους αρέσει να καπνί-ζουν μετά το γεύμα. Ότανόμως μία συνήθεια εδραιω-θεί, είναι δύσκολο να την κό-ψει κανείς.

Πηγή : Διαδίκτυο

1. Πείτε μας κάποια πράγματα για τονεαυτό σας.

Ονομάζομαι Στρατήγας Ιγνάτιος και εί-μαι νοσηλευτής στο Νοσοκομείο της Μυτι-λήνης. Είμαι προϊστάμενος στη Χειρουργι-κή Κλινική και έχω μεταπτυχιακές σπουδέςστο χειρουργικό τομέα.

2. Θεωρείτε ότι το κάπνισμα στις μέρεςμας αποτελεί ένα σοβαρό πρόβλημα;

Θεωρώ ότι είναι ένα σοβαρό πρόβλημαγιατί έχει ξεφύγει η κατάσταση. Στον ευρω-παϊκό χώρο είμαστε πρώτοι στην κατανά-λωση τσιγάρου και σε άντρες και σε γυναί-κες. Τα στατιστικά δεδομένα, δηλαδή, είναιπολύ «υπέρ» μας.

3. Ποια είναι τα κύρια αίτια που ωθούντα άτομα στο κάπνισμα;

Από έρευνες που έχουν γίνει ξεκινάειαπό την εφηβική ηλικία, ίσως και πιο μικράπαιδιά στην 5η και 6η τάξη Δημοτικού, καιευθύνεται η μίμηση, η άγνοια – που είναικαι το μεγαλύτερο πρόβλημα –, οι παρέεςπου για να ενταχθείς σαν έφηβος αποκτάςτη μέθοδο της λογικής ότι αν η παρέα σουκαπνίζει πρέπει να μιμηθείς τη συνήθειατου καπνίσματος, καθώς και το κράτος πουδεν λαμβάνει μέριμνα.

4. Με βάση μια έρευνα του 2012 οι μαθη-τές του Β. Αιγαίου ήταν πρώτοι στοκάπνισμα. Πού πιστεύετε ότι οφείλε-ται αυτό; Υπάρχει διαφορά ανάλογαμε τον τόπο που ζει κανείς;

ΣυνέντευξηΑπό τους Μυρτώ Βαριάμη & Παναγιώτη Βλουτέλλη

Πιστεύω ότι υπάρχει διαφορά. Η Μυτι-λήνη είναι ένα πλούσιο μέρος και τα αποτε-λέσματα του Δ.Ν.Τ. δεν έχουν εμφανιστείακόμα ούτως ώστε τα τσιγάρα να μην απο-τελούν ακόμη είδος πολυτελείας. Επίσης,το κάπνισμα είναι πολύ της μόδας ειδικάστις καφετέριες και θεωρείσαι εκτός παρέαςαν δεν καπνίζεις.

5. Ποιες, κατά τη γνώμη σας, είναι οι συ-νέπειες του καπνίσματος.

Οι κυριότερες επιπτώσεις εμφανίζονταιστην υγεία του ανθρώπου. Πιο συγκεκριμέ-να, στη λειτουργία της καρδιάς. Τρανταχτόπαράδειγμα αποτελεί μια προσωπική μουεμπειρία στην οποία ένα παιδί 26 ετών, μα-νιώδης καπνιστής κατέληξε να έχει καρδιο-λογικό πρόβλημα και υπεβλήθη σε εγχείρη-ση bypass. Εκτός από σοβαρές ασθένειες,που δεν γίνονται άμεσα αντιληπτές στη δι-κή σας ηλικία, η αλλαγή στην εξωτερικήεμφάνισή σας, όπως η αλλαγή στο χρώματων δοντιών, καθώς και η άσχημη μυρωδιάτου τσιγάρου αποτελούν αντιαισθητικό θέ-αμα.

6. Τι νομίζετε ότι πρέπει να κάνει τοάτομο, αν επιθυμεί να σταματήσει τοκάπνισμα;

Καταρχήν, το κάπνισμα δεν είναι συνή-θεια αλλά εθισμός. Οπότε αυτό το άτομοχρειάζεται βοήθεια, ώστε να μπορέσει ναδιακόψει τη χρήση του. Είναι λανθασμένη ηεντύπωση πως αν κανείς αρχίσει το κάπνι-σμα. σμα έχει και την ευχέρεια να το στα-ματήσει όποτε επιθυμήσει, αφού το τσιγάροεπιδρά σε κάποια σημεία του εγκεφάλου,


Σε μια προσπάθεια να έχουμε την έγκυρη γνώμη ενός ειδικού που ασχολείται με την ενημέρωσητων νέων γύρω από το κάπνισμα, προσεγγίσαμε τον κ. Στρατήγα Ιγνάτιο, προϊστάμενο στη Χει-ρουργική Κλινική του Βοστάνειου Νοσοκομείου.

Τον ευχαριστούμε θερμά για τα τόσο ενδιαφέροντα στοιχεία που μοιράστηκε μαζί μας.Τα συμπεράσματα τα αφήνουμε σε σας...

όπως και τα ναρκωτικά. Άρα χρειάζεται μίαδιαδικασία απεξάρτησης, αφού η έλξη τουκαπνίσματος είναι δυνατή στους ενεργούςκαπνιστές. Χρειάζεται στήριξη από την οικο-γένεια και από ειδικούς γιατρούς αλλά καιπροσωπική προσπάθεια.

7. Πώς μπορεί το σχολείο να συμβάλλειστην απεξάρτηση των εφήβων;

Το σχολείο είναι αυτό που κάνει τη μεγα-λύτερη καθοδήγηση, την κυριότερη δουλειάστη διάπλαση του χαρακτήρα ενός ανθρώπου.

8. Πώς μπορεί η κοινωνία να αποτρέψειτη συνήθεια αυτή;

Αυτή τη στιγμή υπάρχει πολύ μεγάλη ανο-χή εξ ονόματος του κέρδους των καφετεριών,οι οποίες δεν απαγορεύουν το κάπνισμαστους πελάτες. Η κοινωνία μπορεί να συν-δράμει με τη σωστή ενημέρωση των πολιτώνμε σκοπό την κατανόηση του λόγου απαγό-ρευσης του καπνίσματος, αλλά και τις ψυχο-σωματικές συνέπειες του. Κατά τη γνώμημου, λόγω της άποψης ότι προέχουν τα μαθή-ματα, δεν μπαίνουμε στον κόπο να εξηγήσου-με το «γιατί» κάποιων πραγμάτων – όπωςγιατί να μην κάνουμε χρήση ναρκωτικών ή


τσιγάρου κ.α. – . Το «απαγορεύεται» είναιμια λέξη που δε σημαίνει τίποτα, αλλάτο «απαγορεύεται γιατί...» έχει μεγάλη ση-μασία !

9. Υπάρχουν κέντρα απεξάρτησης στονησί μας;

Θα πρέπει το νοσοκομείο να αναλάβει τηδημιουργία πνευμονολογικής κλινικής. Αυ-τή τη στιγμή δεν έχει κατασκευαστεί αντι-καπνιστικό ιατρείο, αλλά είναι μέσα στασχέδια τους και μέσω των παραινέσεων τουΥπουργείου Υγείας θα υλοποιηθεί στοάμεσο μέλλον.

10. Τι θα κάνατε αν διαπιστώνατε ότι τοπαιδί σας έχει αρχίσει να καπνίζει;

Ο θυμός και η περίεργη συμπεριφορά δεθα είχε το επιθυμητό αποτέλεσμα, αφού ηδράση φέρνει αντίδραση. Έτσι θα προσπα-θούσα να βρω σημεία επικοινωνίας και θαέμπαινα σε μία διαδικασία ενημέρωσης,αφού το παιδί μου θα είχε εθιστεί, ώστε νατο κάνω να κατανοήσει το λόγο για τονοποίον το τσιγάρο το βλάπτει. Δεν τίθεταιθέμα τιμωρίας, αλλά βοήθειας, αφού έχεισημασία να προστατεύσω τη ζωή του.

Ο Νέλσον Μαντέλα ήταν ένας από τους πιο σημα-ντικούς ανθρώπους που πέρασαν στην ιστορία. Γεν-νήθηκε στις 18 Ιουλίου 1918 στο Τράνσκεϊ της Νότι-ας Αφρικής και έφυγε απ’ τον κόσμο στις 5 Δεκεμ-βρίου 2013, σε ηλικία 95 χρόνων. Ήταν αγωνιστήςκαι πολιτικός της Νότιας Αφρικής.

Ο Νέλσον Μαντέλα ήταν στο επάγγελμα δικηγό-ρος και το 1944 έγινε μέλος του Αφρικανικού Εθνι-κού Κογκρέσου. Αργότερα τέθηκε επικεφαλής για 20χρόνια στη μεγάλη εκστρατεία κατά της ρατσιστικήςπολιτικής της Νότιας Αφρικής και ήταν ο πρωτοστά-της του κινήματος κατά του Απαρτχάιντ. Δυστυχώς,φυλακίστηκε από το καθεστώς, για 27 χρόνια. Η φυ-λακή, όμως, δεν τον έκανε να σταματήσει τον αγώνατου. Αποφυλακίστηκε τον Φεβρουάριο του 1990 μετην διαμεσολάβηση του λευκού προέδρου της ΝότιαςΑφρικής Φρεντερίκ ντε Κλερκ. Η αποφυλάκισή τουσημάδεψε την αρχή θεμελιακών αλλαγών στο Νοτιο-αφρικανικό κράτος που οδήγησαν στην πτώση τουρατσιστικού καθεστώτος.

Το 1993 του απονεμήθηκε νόμπελ ειρήνης. Το1994 έγινε ο πρώτος έγχρωμος πρόεδρος της ΝότιαςΑφρικής σε εκλογές στις οποίες μπορούσαν να ψηφί-σουν λευκοί και μαύροι.

Το γεγονός αυτό αποτελεί τεράστιο κατόρθωμαγια έναν άνθρωπο που η κυβέρνηση μισούσε και δεί-χνει ότι όλος ο αγώνας που είχε κάνει κατά του ρα-τσισμού δεν ήταν μάταιος. Ο Νέλσον Μαντέλα ήτανένας άνθρωπος που πάλεψε για τα ιδανικά του καιμας δείχνει ότι ακόμα και ένα ολόκληρο καθεστώςδεν μπορεί να τα βάλει με μια ιδέα. Ότι πρέπει ναπαλεύουμε για τα όνειρά μας για έναν καλύτερο κό-σμο. Γι’ αυτό ο Νέλσον Μαντέλα ήταν ένας απότους πιο λαμπρούς ανθρώπους της ιστορίας.

Μερικές από τις πιο σημαντικές ρήσειςτου:

"Κανείς δεν γεννιέται, μισώντας κάποιον για τοχρώμα του δέρματος, την καταγωγή ή τη θρη-σκεία του. Οι άνθρωποι πρέπει να μάθουν ναμισούν κι αν μπορούν να διδαχθούν το μίσος,μπορούν να διδαχθούν και την αγάπη, γιατί ηαγάπη έρχεται πιο φυσικά στην ανθρώπινη καρ-διά, παρά το αντίθετο".

"Έμαθα, ότι το θάρρος δεν είναι η έλλειψη φό-βου, αλλά ο θρίαμβος επί του φόβου. Γενναίοςδεν είναι εκείνος, που δεν νιώθει φόβο, αλλάεκείνος που τον υπερνικά".

"Όταν ανέβει κανείς ένα μεγάλο βουνό, καταλα-βαίνει ότι έχει μπροστά του πολλά ακόμη να α-νέβει".

"Αν θέλεις να κάνεις ειρήνη με τον εχθρό σου,πρέπει να δουλέψεις μαζί του. Και τότε, γίνεταισύμμαχός σου".

Προσωπικότητες που θαυμάζουμε…Νέλσον Μαντέλα: Μια μεγάλη προσωπικότητα

Του Γιάννη Χαλδέζου


Οδοιπορικό στη ΛέσβοΧΥΔΗΡΑ… ένα ΑΓΝΩΣΤΟ ΧΩΡΙΟ ΜΕ ΠΟΛΛΑ ΣΤΟΛΙΔΙΑ, το χωριό μου.

Του Αλέξανδρου Κουβαλάκη

Το χωριό Χύδηρα ή Χίδηρα βρίσκεται στο βορειο-δυτικό τμήμα της Λέσβου, σε υψόμετρο 350μ., απέ-χει 75 χλμ. από τη Μυτιλήνη και αποτελεί ένα από ταπιο όμορφα και γραφικά χωριά της Λέσβου. Η ονο-μασία του προέρχεται από το επίρρημα ‘Χύδην’ καιτο ρήμα ‘ρέω’, χωριό δηλαδή με πολλά νερά. Είναιμια κοινότητα 448 κατοίκων σύμφωνα με την απο-γραφή του 2001, παραδοσιακά κτηνοτροφική και γε-ωργική. Χτισμένα στην πλαγιά του όρους Κοιράνια,τα Χύδηρα περιβάλλονται από πλούσια βλάστησηκαι άφθονα νερά. «Κοιρανός» στη γλώσσα του Ομή-ρου σημαίνει «Τύραννος» δηλαδή βασιλιάς. Η ονο-μασία αυτή αλλά και τα ερείπια παλαιολιθικής ακρό-πολης που βρέθηκαν στην περιοχή μαρτυρούν ότι ταΧύδηρα υπήρξαν κέντρο προϊστορικού οικισμού.

Η ζωή στο χωριό τα παλιά χρόνια ως το 1952 γινό-ταν μόνο με άλογα και γαϊδουράκια ενώ το ηλεκτρι-κό ρεύμα έφτασε στο χωριό μόλις τη δεκαετία του70.

Τα στολίδια του χωριού

Στα Χύδηρα της Λέσβου στη γενέτειρα του ζω-γράφου Γεώργιου Ιακωβίδη, έχει δημιουργηθεί τοπρώτο εξ ολοκλήρου Ψηφιακό Μουσείο Τέχνης στηνΕλλάδα. Διαμορφωμένο σύμφωνα με ειδική μουσειο-λογική μελέτη βασισμένη στις νέες τεχνολογίες, ανα-δεικνύει πιστά τη ζωή και το έργο του καταξιωμένουΈλληνα ζωγράφου μέσα από μια ποικιλία ηλεκτρονι-κών συστημάτων ψηφιακής προβολής και διάδρασης.Επίσης το οινοποιείο «Μεθυμναίος», όπου θα γευθείτο ομώνυμο κρασί βιολογικής καλλιέργειας, πουπροέρχεται από την αρχαία αναβιωμένη ποικιλία τουλεσβιακού κρασοστάφυλου. Ακόμη, το τυροκομείοτης «Γαλακτοκομικής Λέσβου» με τα εξαιρετικήςποιότητας προϊόντα του, όπως το εκλεκτό λαδοτύρι,τη φέτα, τη γραβιέρα κλπ.

Οι φυσιολάτρες έχουν πολλούς λόγους για να επι-σκεφτούν τα Χύδηρα. Μια περιήγηση στην περιοχήμπορεί να αποκαλύψει ένα καταπράσινο τοπίο, πουσυγκεντρώνει φυσικές πηγές, ποτάμια (όπως τοΒούλγαρη) γραφικούς υδρόμυλους, το δάσος πουαποτελεί καταφύγιο για μπεκάτσες, αγριόπαπιες καιαγριόχηνες. Σ’ αυτό θα βρείτε φυτά όπως ο‘αγουίδουρας’ μοναδικά στο νησί. Όλη η περιοχήγύρω από τα Χύδηρα έχει χαρακτηρισθεί διατηρητέο

μνημείο της φύσης και για αυτό όσοικατευθύνονται προς την Ερεσό και το Σίγρι, αξίζεινα κάνουν μια στάση στα Χύδηρα.

Στο μέσο του χωριού βρίσκεται η Πλατεία, πουπλαισιώνεται από πολύ όμορφα και παραδοσιακάκαφενεία. Στην πλατεία, βρίσκεται η πανέμορφηεκκλησία, ρυθμού Βασιλικής, η οποία είναι αφιε-ρωμένη στην Κοίμηση της Θεοτόκου. Λένε πως ηεκκλησία χτίστηκε εδώ, αφού η Παναγία επέλεξετο μέρος αυτό. Ξέρετε, το χωριό στην αρχαιότηταβρισκόταν στην παραθαλάσσια περιοχή των Λα-ψάρνων. Υπό την απειλή των πειρατών, οι κάτοι-κοι φοβισμένοι εγκατέλειψαν τα σπίτια τους.. ΗΠαναγία τους βοήθησε, όμως, οδηγώντας τους σεένα από τα πιο απομακρυσμένα από θάλασσα ση-μεία του νησιού στο οποίο ήταν ασφαλείς καιέχτισαν το χωριό με τη βοήθειά της.

Στο χωριό υπήρχαν πολυάριθμες σκαλιστές βρύ-σες σκορπισμένες στις γειτονιές από την Τουρκο-κρατία, νερόμυλοι και πολλά πέτρινα πηγάδια Ε-πίσης, υπήρχαν πίνακες του Ιακωβίδη μοναδικήςκαλλιτεχνικής αξίας όπως και το σπίτι του ζωγρά-φου το οποίο υπήρχε στην είσοδο του χωριού μεδικές του τοιχογραφίες που δυστυχώς έχουν χαθείλόγω της άγνοιας των κατοίκων.

Κυρίως όμως η απλότητα των χωρικών και ηαίσθηση ότι το χωριό παραμένει ανεπηρέαστο στοπέρασμα των χρόνων διατηρώντας τα ήθη και ταέθιμα του που διαφέρουν από άλλα μέρη του νη-σιού μας, διατηρούν τη γοητεία του. Είναι ένα χω-ριό άγνωστο στο νησί, στο τέλος του δρόμου πουπεριμένει να το επισκεφθείτε….


Πάμε σινεμά;Των Ευφροσύνη Αγγελοπούλου, Ευαγγελία Κανδηλιώτη, Μαρία Ζιώγα

12 Years A Slave (12 Χρόνια Σκλάβος)

Υπόθεση:

Το 1841, ο Σόλομον Νόρθαπ είναι ένας ελεύθερος μαύρος άνδρας που ζει μαζί με τη σύζυγό του και ταπαιδιά τους στη Σαρατόγκα της Νέας Υόρκης, όπου εργάζεται ως βιολιστής. Όταν θα εμφανιστεί μια προ-σοδοφόρα ευκαιρία για περιοδεία από δύο άνδρες που γνώρισε σε μια συναυλία, ο Νόρθαπ μετά από μιανύχτα εξόδου με τους δύο αυτούς άνδρες, ξυπνά από ένα φάρμακο που προκαλεί λήθαργο και βρίσκει τονεαυτό του αλυσοδεμένο στο πάτωμα σε μια φυτεία βαμβακιού στον αμερικανικό Νότο. Εκεί θα τον αγορά-σει ένας ιδιοκτήτης σκλάβος, ο Γουίλιαμ Φορντ, ο οποίος θα τον πουλήσει σε μια άλλη φυτεία που τη διοι-κεί ο σκληρός οδηγός σκλάβων Έντγουιν Επς. Ο Νόρθαπ θα περάσει 12 χρόνια ως σκλάβος πριν την απε-λευθέρωσή του.

Πρωταγωνιστούν:

Τσιούτελ Ετζιοφορ, Μπραντ Πιτ, Μάικλ Φασμπίντερ, Μπένεντικτ Κάμπερμπατς, Πολ Ντανό, Σάρα Πόλ-σον

Κριτική:

Ρεαλιστικό και σκληρό για τα χολιγουντιανά δεδομένα αντιρατσιστικό δράμα που βασίζεται σε αληθινήιστορία. Πλούσια και προσεγμένη παραγωγή, που συνδυάζει υποδειγματικά τις απαιτήσεις ενός έπους μη-νυμάτων με μια ψυχολογική όσο και κοινωνική μελέτη πάνω στη βία. Πρόκειται για ένα από τα μεγάλαοσκαρικά φαβορί της χρονιάς.

ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ 2013για τη Λέσβο

Των Ηλία και Μιχάλη Τσακηρίδη

Το 2013 έφυγε και πολλοί λίγοι θέλουν να το θυμούνται. Παρόλα αυτά οι φίλαθλοι της Λέσβου θα τοθυμούνται για πάντα. Η χρονιά που έφυγε συνδυάστηκε από την μεγαλύτερη επιτυχία στην ιστορία τουΛεσβιακού αθλητισμού!

Η Αθλητική Ένωση Λεκανοπεδίου Καλλονής (ΑΕΛΚ) έκανε την υπέρβαση στο Πρωτάθλημα της Β΄Εθνικής Κατηγορίας Ποδοσφαίρου (Football League ) κατακτώντας την τρίτη θέση και αυτομάτως τηνάνοδο στην Α΄ Εθνική Κατηγορία ( Super League )!

Ένα όραμα πολλών ετών ολοκληρώθηκε και για πρώτη φορά η Λέσβος εκπροσωπείται στο πρώτο τητάξει πρωτάθλημα της χώρας. Ολόκληρο το νησί πανηγύρισε την ιστορική αυτή άνοδο χάρη στις άοκνεςπροσπάθειες τόσο του Πρόεδρου Νίκου Μιχαλάκη και του ΔΣ όσο και του τεχνικού επιτελείου και τωνποδοσφαιριστών. Ήταν το απόγευμα της Κυριακής, 26 Μαΐου, που ένα νησί ολόκληρο και γενικότερα τοΒόρειο Αιγαίο την ισοπαλία της ΑΕΛΚ επί του Ολυμπιακού Βόλου με σκορ 2-2 και συνάμα την μεγάληεπιτυχία. Εκείνη την μέρα στο Δημοτικό Στάδιο Μυτιλήνης (τον ιστορικό Ταρλά) 3.000 και πλέον φίλα-θλοι ενίσχυσαν την ομάδα μας.

Πάντα τέτοια !!!


TOMB RAIDERΤου Γιάννη Τσόκου

Το Tomb Raider είναι ένα παιχνίδι που εμφανίστηκε πρώτη φορά το 1996 μόνο για την κονσόλα Play-station 1. Αργότερα κυκλοφόρησαν και τα Tomb Raider II,III,VI,V, Angel of Darkness, Legend, Anniver-sary, Underworld, A Survivor Is Born για τις κονσόλες PC,PS1,PS2,PS3,PS4,XBOX όπου κατάφεραν τρα-βήξουν το ενδιαφέρον περίπου 1.000.000.000 gamer.

Το Tomb Raider ξεκινά με την πρώτη περιπέτεια της Λάρα Κροφτ, η οποία στην ηλικία των 16 ξεκινάτο πρώτο ταξίδι της ως αρχαιολόγος αφού πρόσφατα έχει χάσει και τους δύο γονείς της. Μέσα από όλααυτά τα παιχνίδια βλέπουμε τη Λάρα να επισκέπτεται διάφορα μέρη του κόσμου ανάμεσα στα οποία ξε-χωρίζουν η Ρώμη, το Παρίσι, η Ανταρκτική, η Κίνα και η Ελλάδα. Σε αυτά τα μέρη η Λάρα γνωρίζει νέεςπτυχές του εαυτού της, βρίσκει πανίσχυρα όπλα και καταφέρνει να αναδειχθεί ήρωας του δικού της εαυ-τού. Σε όλο το ταξίδι της θα γνωρίσει πολλές δυσκολίες και εμπόδια, θα αντιμετωπίσει πολλά πλάσματα,αλλά και θα γνωρίσει ανθρώπους που θα την βοηθήσουν να πάει ένα βήμα παραπάνω στο ταξίδι της.

Το Tomb Raider είναι ένα παιχνίδι που απευθύνεται σε gamers οι οποίοι αναζητούν περιπέτεια και δρά-ση. Μετά από τα 10 παιχνίδια που έχουν κυκλοφορήσει στο όνομα Tomb Raider έχει αποδειχθεί ότι ήρθεγια να μείνει. Το επόμενο Tomb Raider αναμένεται να κυκλοφορήσει τον Φεβρουάριου του 2014 σύμφω-να με φήμες. Είναι ένα παιχνίδι που το συνιστώ σε όλους τους gamers και ειδικά σε εκείνους που αναζη-τούν περιπέτεια, δράση και γενικότερα ένα παιχνίδι στο οποίο θα ταξιδέψουν και οι ίδιοι μαζί με την Λάραδιαμέσου της κονσόλας τους.

Το παιχνίδι άλλαξε τόσο τα δεδομένα των Video Games ώστε αργότερα γυρίστηκε και σε κινηματογρα-φική ταινία. Για του λόγου το αληθές, εγκαταστήστε το και περιμένουμε τις εντυπώσεις σας!


Τι κάνεις όταν παίρνεις την κόλλα τουδιαγωνίσματος και διαπιστώνεις ότιμπροστά σου έχεις κινέζικα; Αυτοσχεδιά-ζεις…..>Η επετηρίδα είναι αυτό που βγάζουμεστα μαλλιά μας άμα δεν λουζόμαστε συ-χνά. (Γυμνάσιο Πάτρας)>Ο μισογύνης είναι τέρας μυθολογικό,μισός γυναίκα και μισός άλλο πράμα,απερίγραπτης ασχήμιας και τελείως εξα-γριωμένος με την κατάστασή του.(Γυμνάσιο Θεσπρωτίας)

>Στην αρχαία εποχή δεν υπήρχανξένες χώρες, γι' αυτό δεν έχουν βρει οιαρχα ιολόγο ι αρχ αία δια βατ ήρια.(Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης)>Την Οδύσσεια την έγραψε ο Οδυσσέ-ας. Την Ιλιάδα ο Ηλιάδης. (Γυμνάσιο Λα-μίας)>Τα Χερουβίμ και τα Σεραβίμ ήτανμικρά αγγελάκια που πετούσαν δεξιά-αριστερά στο πλάι των μεγάλων αγγέλων.Τα Χερουβίμ χερούβιζαν (δεξί πέταγμα)και τα Σεραβίμ σερούβιζαν (αριστερό πέ-ταγμα). Στην ανάγκη υπήρχαν και ταΠτερουβίμ για πέταγμα κατευθείαν στημέση. (Γυμνάσιο Κορίνθου)

5ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ«ΒΕΝΙΑΜΙΝ Ο ΛΕΣΒΙΟΣ»

Ταχ. Δ/νση: Γ. Μούρα 10 81100 ΜΥΤΙΛΗΝΗΠληροφορίες: Βαμβακίτου ΣταυρούλαΤηλέφωνο :22510-27727 Φαξ :22510-45514e-mail : [email protected]Ιστοσελίδα: http://schoolpress.sch.gr/5gelykmytilene/Επιμέλεια Έκδοσης :Τζίνη Ευθυμία, ΦιλόλογοςΛινάρδου Χρυσούλα, ΦιλόλογοςΜουρουγιάννης Χριστόφορος, ΠληροφορικόςΣίμου Νικόλαος, ΜαθηματικόςΣυντακτική Ομάδα: Βαριάμη Μυρτώ,Δεληγιάννη Μελπομένη, Ζιώγα Μαρία, ΒλουτέλληςΠαναγιώτης, Γιαγτζόγλου Βασιλεία, ΚουβαλάκηςΑλέξανδρος, Αγγελοπούλου Ευφροσύνη, ΓιουσμάΚατερίνα & Θεραπία, Κανδηλιώτη Ευαγγελία,Κακαβούλια Μαρία, Λάγου Ιωάννα, ΧαλδέζοςΓιάννης, Γλιγλή – Δουκάκη Μιχαέλα, ΤσόκοςΓιάννης, Τσακηρίδης Μιχάλης & Ηλίας

Οι ΕΝΤΥΠΟ-σεις είναι σχολική εφημερίδα του5ου Γενικού Λυκείου Μυτιλήνης. Φιλοδοξία τηςνα γίνει το ελεύθερο βήμα έκφρασης κάθε μαθητήκαι εκπαιδευτικού που το επιθυμεί. Τα άρθρα καιτα ρεπορτάζ εκφράζουν απόψεις των συντακτών.Αποκλείονται κείμενα προπαγανδιστικού, συκοφα-ντικού ή απρεπούς περιεχομένου.

1. … Βουαγιάζ . Ταξιδιωτικός σάκος (ΞΕΝ.) 2. Βάζουμε στο σώμα μας το καλοκαίρι3. Μπορεί να είναι καλή αλλά μπορεί και όχι . 5. Περίτεχνος ……. της αράχνης4. Μοιάζει με φίδι.6. Από τον φόβο παγώνει.7. Αυτός ο χρόνος έχει 366 μέρες.

ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΚΑΘΕΤΑ

Βρείτε μας στο Facebook :ΕΝΤΥΠΟ-σεις εφημερίδα του 5ου Γενικού Λυκείου Μυτιλήνης

ΕΝΤΥΠΟ-σεις

εφημεριδα τ2

Education

Transcript of εφημεριδα τ2