Γλώσσα Ε΄. 2.3. ΄΄Διαδρομές στην πόλη΄΄

Επιμέλεια : Χρήστος Χαρμπής

http://e-taksh.blogspot.gr/

Γλώσσα Ε΄- Ενότητα 2 - Κεφάλαιo 3 :

΄΄ Διαδρομές στην πόλη ΄΄

Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής σελ. 1

http://e-taksh.blogspot.gr/

Διαδρομές στην πόλη


Xristos

Πλαίσιο κειμένου

Φώτης Τουλιόπουλος

Θηλυκά ουσιαστικά σε -ος Τα θηλυκά ουσιαστικά σε –ος κατεβάζουν τον τόνο στη γενική ενικού και στη γενική και αιτιατική πληθυντικού.,

Ενικός αριθμός

Ονομ. η περίοδος

Γεν. της περιόδου

Αιτ. τη(ν) περίοδο

Κλητ. περίοδε

Πληθυντικός αριθμός

Ονομ. οι περίοδοι

Γεν. των περιόδων

Αιτ. τις περιόδους

Κλητ. περίοδοι

Παρόμοια με το περίοδος

κλίνονται τα ακόλουθα ουσιαστικά:

Άμμος, άνοδος, διάλεκτος, είσοδος, έξοδος, επέτειος,

διαγώνιος, κάθοδος, κιβωτός, λεωφόρος, μέθοδος, νήσος,

παράγραφος, πρόοδος, ψήφος, οδός, κ.ά.


Σύνθεση και παραγωγή Παραγωγή λέγεται η διαδικασία κατά την οποία φτιάχνουμε νέες λέξεις προσθέτοντας καταλήξεις σε υπάρχουσες λέξεις. Από ουσιαστικά φτιάχνονται ρήματα: π.χ. τέλος- τελειώνω, ζέστη-ζεσταίνομαι, κρύο-κρυώνω Από ρήματα φτιάχνονται ουσιαστικά: π.χ. γυμνάζομαι- γυμναστήριο, κολυμπάω- κολύμπι Από ουσιαστικά παράγονται ουσιαστικά: π.χ. γάτα-γατάκι, σκύλος-σκυλάκι Από ουσιαστικά ή ρήματα παράγονται επίθετα: π.χ. ασήμι-ασημένιος, μελετώ-μελετηρός Σύνθεση λέγεται η διαδικασία κατά την οποία παράγω νέες λέξεις ενώνοντας υπάρχουσες λέξεις. π.χ. ανεβαίνω + κατεβαίνω = ανεβοκατεβαίνω, ήλιος + βασίλεμα = ηλιοβασίλεμα


eva-edu

Διαδρομές στην πόλη

Σε ποιά οδό μένεις;....................................................................................................

..............................................................................................................................

Σε ποιά οδό είναι το γραφείο της Όλγας;.................................................................

..................................................................................................................................

Δώσε οδηγίες για το πώς πηγαίνουμε στο γραφείο της Όλγας ...............................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

..................................................................................................................................

...................................................................................................................................

Απάντησε στις ερωτήσεις


eva-edu

Η λέξη οδός μπορεί να είναι α΄ συνθετικό (πρώτη λέξη) οδοποιία

ή να είναι β΄ συνθετικό (δεύτερη λέξη) αδιέξοδο

Βάλε v στο σωστό κουτάκι. Η λέξη οδός είναι ά ή β΄ συνθετικό;

α΄ συνθετικό ΄β συνθετικό

οδόστρωμα

έξοδος

οδοκαθαριστής

άνοδος

ενικός αριθμός πληθυντικός αριθμός

θηλυκό θηλυκό

η οδός οι οδοί

της οδού των οδών

την οδό τις οδούς

- οδέ - οδοί

Κλίνε το ουσιαστικά η κάθοδος

ενικός αριθμός πληθυντικός αριθμός

θηλυκό θηλυκό

η κάθοδος οι κάθοδοι

Στις σύνθετες λέξεις η πρώτη λέξη είναι το ά συνθετικό

και η δεύτερη λέξη είναι το β΄ συνθετικό

Μάθε πώς κλίνονται τα θηλυκά ουσιαστικά που τελειώνουν σε -ος


Ιδιόκλητα θηλυκά σε –ος

Παρατηρήσεις

Τα προπαροξύτονα ιδιόκλιτα θηλυκα σε –ος ουσιαστικά στη γενική του ενικού

αριθμού και στη γενική και αιτιατική του πληθυντικού αριθμού κατεβάζουν τον

τόνο τους κατά μία συλλαβή

Π.χ. η παράμετρος-της παραμέτρου

Οι παράμετροι – των παραμέτρων- τις παραμέτρους

Τα οξύτονα και παροξύτονα ιδιόκλιτα θηλυκά ουσιαστικά σε –ος τονίζονται σε

όλες τις πτώσεις και των δύο αριθμών όπως τονίζονται και στην ονομαστική

του ενικού αριθμού


Ον. Η οδός

Γεν. Της οδού

Αιτ. Την οδό

Κλ. - οδό


Ον. Οι οδοί

Γεν. Των οδών

Αιτ. Τις οδούς

Κλ. - οδοί


Ον. Η διάμετρος

Γεν. Της διαμέτρου

Αιτ. Την διάμετρο

Κλ. - διάμετρο


Ον. Οι διάμετροι

Γεν. Των διαμέτρων

Αιτ. Τις διαμέτρους

Κλ. - διάμετροι


Xristos


emathima.files.wordpress.com

Να κλίνετε τα ιδιόκλιτα θηλυκά η είσοδος, η παράμετρος, η λεωφόρος


Ον.

Γεν.

Αιτ.

Κλ.


Ον.

Γεν.

Αιτ.

Κλ.


Xristos


http://vandhmotiko.blogspot.gr/

Αρχαιόκλιτα Θηλυκά σε -ος

Κάποια θηλυκά ουσιαστικά κλίνονται όπως στην αρχαία ελληνική γλώσσα, γι' αυτό λέγονται αρχαιόκλιτα.

Π.χ. η οδός της οδού, η λεωφόρος της λεωφόρου, η είσοδος της εισόδου κ.λπ.

Ενικός Αριθμός

Ονομ. η οδός η λεωφόρος η διάμετρος

Γεν. της οδού της λεωφόρου της διαμέτρου

Αιτ. τη(ν) οδό τη λεωφόρο τη(ν) διάμετρο

Κλητ. - (οδό) - (λεωφόρο) -

Πληθυντικός Αριθμός

Ονομ. οι οδοί οι λεωφόροι οι διάμετροι διάμετρες

Γεν. των οδών των λεωφόρων των διαμέτρων

Αιτ. τις οδούς τις λεωφόρους τις διαμέτρους διάμετρες

Κλητ. - (οδοί) - (λεωφόροι) - (διάμετροι)

Τα προπαροξύτονα έχουν διπλούς τύπους στην Ονομαστική και την Αιτιατική στον Πληθυντικό Αριθμό.

Κατεβάζουν τον τόνο στην παραλήγουσα, στη Γενική του Ενικού και στις Γενική και Αιτιατική του Πληθυντικού Αριθμού.

Η Κλητική χρησιμοποιείται σπάνια. Πηγή: http://sainia.gr/ Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής σελ. 9

http://sainia.gr/2012-09-10-12-05-21/ta-mathimata-mou/glossa-e/grammatiki/748-arxaioklita-thilyka-se-os

Θηλυκά ουσιαστικά

Ενικός αριθμός Πληθυντικός αριθμός

Ονομαστική Γενική Αιτιατική Κλητική Ονομαστική Γενική Αιτιατική Κλητική

Θηλυκά σε -α

1α καρδι-ά καρδι-άς καρδι-ά καρδι-ά καρδι-ές καρδι-ών καρδι-ές καρδι-ές

1β ώρ-α ώρ-ας ώρ-α ώρ-α ώρ-ες ωρ-ών ώρ-ες ώρ-ες

1γ μητέρ-α μητέρ-ας μητέρ-α μητέρ-α μητέρ-ες μητέρ-ων μητέρ-ες μητέρ-ες

1δ πείν-α πείν-ας πείν-α πείν-α πείν-ες πείν-ες πείν-ες

1ε θάλασσ-α θάλασσ-α θάλασσ-α θάλασσ-α θάλασσ-ες θαλασσ-ών θάλασσ-ες θάλασσ-ες

1στ σάλπιγγ-α σάλπιγγ-ας σάλπιγγ-α σάλπιγγ-α σάλπιγγ-ες σαλπίγγ-ων σάλπιγγ-ες σάλπιγγ-ες

1ζ φυσαρμόνικ-α φυσαρμόνικ-ας φυσαρμόνικ-α φυσαρμόνικ-α φυσαρμόνικ-ες φυσαρμόνικ-ες φυσαρμόνικ-ες

2 γιαγι-ά γιαγι-άς γιαγι-ά γιαγι-ά γιαγι-άδες γιαγι-άδων γιαγι-άδες γιαγι-άδες

Θηλυκά σε -η

3α φων-ή φων-ής φων-ή φων-ή φων-ές φων-ών φων-ές φων-ές

3β βο-ή βο-ής βο-ή βο-ή βο-ές βο-ές βο-ές

3γ τέχν-η τέχν-ης τέχν-η τέχν-η τέχν-ες τεχν-ών τέχν-ες τέχν-ες

3δ αγάπ-η αγάπ-ης αγάπ-η αγάπ-η αγάπ-ες αγάπ-ες αγάπ-ες

3ε ζάχαρ-η ζάχαρ-ης ζάχαρ-η ζάχαρ-η ζάχαρ-ες ζάχαρ-ες ζάχαρ-ες

4α πόλ-η πόλ-ης/-εως πόλ-η πόλ-η πόλ-εις πόλ-εων πόλ-εις πόλ-εις

4β κυβέρνησ-η κυβέρνησ-ης/

κυβερνήσ-εως κυβέρνησ-η κυβέρνησ-η κυβερνήσ-εις κυβερνήσ-εων κυβερνήσ-εις κυβερνήσ-εις

4γ κούρασ-η κούρασ-ης κούρασ-η κούρασ-η

Θηλυκά σε -ος

5α οδ-ός οδ-ού οδ-ό οδ-έ/-ό οδ-οί οδ-ών οδ-ούς οδ-οί

5β ψήφ-ος ψήφ-ου ψήφ-ο ψήφ-ε/-ο ψήφ-οι ψήφ-ων ψήφ-ους ψήφ-οι

5γ μέθοδ-ος μεθόδ-ου μέθοδ-ο μέθοδ-ε/-ο μέθοδ-οι μεθόδ-ων μεθόδ-ους μέθοδ-οι

Θηλυκά σε -ού

6 αλεπ-ού αλεπ-ούς αλεπ-ού αλεπ-ού αλεπ-ούδες αλεπ-ούδων αλεπ-ούδες αλεπ-ούδες

Θηλυκά σε -ω

7α Αργυρ-ώ Αργυρ-ώς Αργυρ-ώ Αργυρ-ώ

7β Μάρ-ω Μάρ-ως Μάρ-ω Μάρ-ω

7γ πειθ-ώ πειθ-ούς/-ώς πειθ-ώ πειθ-ώ

7δ μουρλέγκ-ω μουρλέγκ-ως μουρλέγκ-ω μουρλέγκ-ω

ΠΑΤΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΗΛΥΚΑ

1α Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «καρδιά» θα βρείτε εδώ:

http://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/triantafyllides/search.html?dl=%CE%9F24

1β Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «ώρα» θα βρείτε εδώ:


1γ Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «μητέρα» θα βρείτε εδώ:


1δ Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «πείνα» θα βρείτε εδώ:

http://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/triantafyllides/search.html?dl=%CE%9F25%CE%B1

1ε Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «θάλασσα» θα βρείτε εδώ:


1στ Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «σάλπιγγα» θα βρείτε εδώ:


1ζ Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «φυσαρμόνικα» θα βρείτε εδώ:


2 Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «γιαγιά» θα βρείτε εδώ:



3α Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «φωνή» θα βρείτε εδώ:


3β Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «βοή» θα βρείτε εδώ:


3γ Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «τέχνη» θα βρείτε εδώ:


3δ Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «αγάπη» θα βρείτε εδώ:


3ε Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «ζάχαρη» θα βρείτε εδώ:


4α Όμοια κλίνονται τα: γύρη, κύστη, παλισάνδρη, πίστη, τίγρη και όσα παροξύτονα τελειώνουν σε: -ση, -ξη, -ψη.

4β Όμοια κλίνεται το «δύναμη» και όσα προπαροξύτονα τελειώνουν σε: -ση, -ξη, -ψη.

4γ Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «κούραση» είναι τα: εγκαρδίωση, λαιμόκοψη, λύπηση,ξεφάντωση,

φούντωση.

5α Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «οδός» θα βρείτε εδώ:


5β Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «ψήφος» θα βρείτε εδώ:


5γ Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «μέθοδος» θα βρείτε εδώ:


6 Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «αλεπού» θα βρείτε εδώ:


7α Όμοια κλίνονται τα οξύτονα θηλυκά κύρια ονόματα σε –ώ, π.χ., η Λητώ, η Βαγγελιώ κλπ.

7β Όμοια κλίνονται τα παροξύτονα θηλυκά κύρια ονόματα σε –ω, π.χ., η Φρόσω, η Βάσω κλπ.

7γ Όμοια κλίνεται το «ηχώ»

7δ Άλλα θηλυκά που κλίνονται όπως το «μουρλέγκω» θα βρείτε εδώ:



Xristos


eduoff-melbourne.world.sch.gr

∂∂∂∂∂∂¡¡¡¡¡¡¡¡√√√√√√√√∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∏∏∏∏∏∏∏∏∆∆∆∆∆∆∞∞∞∞∞∞ 6666666 :::: MMMMÈÈÈÏÏÏÏÏÒÒÒÒ ÁÁÁÁÁÁÁÈÈÈÈ····· ··ÓÓıııÓıÓıÚÚÚÚÒÒÒÔÔ˘˜, ˙Ò·, Ú¿ÁÌ·Ù·, ÂÓ¤ÚÁÂÈÂ˜...

79

µ.3 §fiÁÈ· ÎÏ›ÛË ıËÏ˘ÎÒÓ ÛÂ -Ô˜

– ªÂ Û˘Á¯ˆÚÂ›ÙÂ, „¿¯Óˆ ÙËÓ Ô‰fi ∫·Ú·˚ÛÎ¿ÎË.

•¤ÚÂÙÂ Ô‡ Â›Ó·È;

– ª¿ÏÈÛÙ·. ¶ÚÔ¯ˆÚ‹ÛÙÂ ›ÛÈ· Ì¤¯ÚÈ ÙË ÁˆÓ›· ÌÂ

ÙË ÏÂˆÊfiÚÔ ∫·Ó¿ÚË. ™ÙÚ›„ÙÂ ·ÚÈÛÙÂÚ¿ Î·È

ËÁ·›ÓÂÙÂ Â˘ıÂ›·. ∏ Ô‰fi˜ Ô˘ „¿¯ÓÂÙÂ Â›Ó·È ÌÈ·

¿ÚÔ‰Ô˜ Î¿Ô˘ ÂÎÂ›.

– •¤ÚÂÙÂ Ì‹ˆ˜ ·Ó Â›Ó·È ¿ÓÔ‰Ô˜ ‹ Î¿ıÔ‰Ô˜;

– Ÿ¯È. æ¿¯ÓÂÙÂ Î¿ÙÈ Û˘ÁÎÂÎÚÈÌ¤ÓÔ;

– ¡·È, ÙÔ ‚È‚ÏÈÔˆÏÂ›Ô «¢È¿ÌÂÙÚÔ˜». £¤Ïˆ Ó· ·ÁÔÚ¿Ûˆ ÌÂÚÈÎ¿ ‚È‚Ï›· Ì·ıËÌ·ÙÈÎÒÓ ÁÈ· ÙÔÓ

ÁÈÔ ÌÔ˘. ∞Ú¯›˙ÂÈ Ë ÂÚ›Ô‰Ô˜ ÙˆÓ ÂÍÂÙ¿ÛÂˆÓ, ‚Ï¤ÂÙÂ.

∏ ‰È¿ÌÂÙÚÔ˜ ÙÔ˘ Î‡ÎÏÔ˘ Â›Ó·È ›ÛË ÌÂ ÙÔ ‰ÈÏ¿ÛÈÔ

ÙË˜ ·ÎÙ›Ó·˜.

∆Ô Ì‹ÎÔ˜ ÙË˜ ‰È·Ì¤ÙÚÔ˘ ˘ÔÏÔÁ›ÛÙËÎÂ ÁÈ· ÚÒÙË

ÊÔÚ¿ Î·Ù¿ ÙËÓ ·Ú¯·ÈfiÙËÙ·.

ªÂÙÚ‹Û·ÌÂ ÙË ‰È¿ÌÂÙÚÔ ‰‡Ô ÊÔÚ¤˜.

√È ‰È¿ÌÂÙÚÔÈ ÂÓfi˜ Î‡ÎÏÔ˘ Â›Ó·È ¿ÓÙ· ›ÛÂ˜.

∆· Ì‹ÎË ÙˆÓ ‰È·Ì¤ÙÚˆÓ ÙˆÓ ÙÚÈÒÓ Î‡ÎÏˆÓ Ô˘

ÌÂÙÚ‹Û·ÙÂ ‰ÂÓ ‹Ù·Ó ›Û·.

ªÂÙÚ‹ÛÙÂ ÙÈ˜ ‰È·Ì¤ÙÚÔ˘˜ ÚÔÛÂÎÙÈÎ¿!

∆· Ô˘ÛÈ·ÛÙÈÎ¿ ·˘Ù¿ ¤¯Ô˘Ó ÙÈ˜ ›‰ÈÂ˜ Î·Ù·Ï‹ÍÂÈ˜ ÌÂ Ù·

·ÚÛÂÓÈÎ¿ ÛÂ -Ô˜.

√Ó. Ë ‰È¿ÌÂÙÚÔ˜ ÔÈ ‰È¿ÌÂÙÚÔÈ

°ÂÓ. ÙË˜ ‰È·Ì¤ÙÚÔ˘ ÙˆÓ ‰È·Ì¤ÙÚˆÓ

∞ÈÙ. ÙË ‰È¿ÌÂÙÚÔ ÙÈ˜ ‰È·Ì¤ÙÚÔ˘˜

∫Ï. – (‰È¿ÌÂÙÚÂ) – (‰È¿ÌÂÙÚÔÈ)

∂ÓÈÎfi˜ ·ÚÈıÌfi˜ ¶ÏËı˘ÓÙÈÎfi˜ ·ÚÈıÌfi˜ Ë ¿ÌÌÔ˜, Ë ¿ÓÔ‰Ô˜, Ë µ›‚ÏÔ˜,

Ë ‰È¿ÏÂÎÙÔ˜, Ë ÂÁÎ‡ÎÏÈÔ˜,

Ë Â›ÛÔ‰Ô˜, Ë ¤ÍÔ‰Ô˜,

Ë Â¤ÙÂÈÔ˜, Ë ‰È·ÁÒÓÈÔ˜,

Ë ı·Ï·ÌËÁfi˜, Ë Î¿ıÔ‰Ô˜,

Ë ÎÈ‚ˆÙfi˜, Ë ÏÂˆÊfiÚÔ˜,

Ë Ì¤ıÔ‰Ô˜, Ë Ó‹ÛÔ˜,

Ë ·Ú¿ÁÚ·ÊÔ˜, Ë ÚfiÔ‰Ô˜,

Ë ÂÚ›Ô‰Ô˜, Ë ¯ÂÚÛfiÓËÛÔ˜,

Ë „‹ÊÔ˜ Î.¿.ŒÙÛÈ ÎÏ›ÓÔÓÙ·È Ù·:


™™™¯ËËËÌÌÌ··ÙÙ››˙ˆ

ÏÏ¤¤ÍÍÍÂÂÈÈ˜

80

¢ƒ∞™∆∏ƒπ√∆∏∆∞ 17 ∞ÓÙÈÁÚ¿Êˆ ÙÈ˜ ÚÔÙ¿ÛÂÈ˜ ÛÙÔ ÙÂÙÚ¿‰Èfi ÌÔ˘ Î·È Û˘ÌÏËÚÒÓˆ Ù·

ÎÂÓ¿ ÌÂ ÙÔÓ ÛˆÛÙfi Ù‡Ô ÙÔ˘ Ô˘ÛÈ·ÛÙÈÎÔ‡ ÛÙËÓ ·Ú¤ÓıÂÛË:

– ¶ËÁ·›Óˆ ÛÙËÓ ................(Ô‰fi˜) ™fiÏˆÓÔ˜, ·Ú·Î·ÏÒ.

– ∏ ................. (ÏÂˆÊfiÚÔ˜) ∞ÏÂÍ¿Ó‰Ú·˜ Â›Ó·È ·ÓÔÈ¯Ù‹Ø Ó· ¿ÌÂ ·fi ÂÎÂ›;

– ¡·È, Î·È ¤ÂÈÙ· Ì¤Ûˆ ÙË˜ ............ (Ô‰fi˜) πÔÎÚ¿ÙÔ˘˜.

– ∂ÓÙ¿ÍÂÈ. £· ‚Úˆ ÙÔÓ Û˘ÓÙÔÌfiÙÂÚÔ ‰ÚfiÌÔ. Œ¯ˆ ÙÈ˜ ‰ÈÎ¤˜ ÌÔ˘ ............... (Ì¤ıÔ‰Ô˜)

ÙfiÛ· ¯ÚfiÓÈ· ÛÙÔ ÙÈÌfiÓÈ.

– ∞, „¿¯Óˆ Î·È ÁÈ· ¤Ó· ÂÛÙÈ·ÙfiÚÈÔ ÌÂ ........…… (Â›ÛÔ‰Ô) Â› ÙË˜ ........... (Ô‰fi˜)

∞Î·‰ËÌ›·˜. ªÂ ÂÚÈÌ¤ÓÔ˘Ó ÂÎÂ› ÌÂÚÈÎÔ› Ê›ÏÔÈ ·ÚÁfiÙÂÚ·.

¢ƒ∞™∆∏ƒπ√∆∏∆∞ 18 ™¯ËÌ·Ù›˙ˆ ÛÙÔ ÙÂÙÚ¿‰Èfi ÌÔ˘ ÊÚ¿ÛÂÈ˜ ÌÂ ÙËÓ ÔÓÔÌ·ÛÙÈÎ‹

ÏËı˘ÓÙÈÎÔ‡ ÙË˜ ÚÒÙË˜ Ï¤ÍË˜ Î·È ÙË ÁÂÓÈÎ‹ ÏËı˘ÓÙÈÎÔ‡ ÙË˜ ‰Â‡-

ÙÂÚË˜ fiˆ˜ ÛÙÔ ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·:

Ë ÎÔÚ˘Ê‹ – Ë Î·ÓÔ‰fi¯Ô˜ Õ ÔÈ ÎÔÚ˘Ê¤˜ ÙˆÓ Î·ÓÔ‰fi¯ˆÓ

Ë ¿ÓÔ‰Ô˜ – Ë ÏÂˆÊfiÚÔ˜ Ë Ì¤ıÔ‰Ô˜ – Ô ÂÈÛÙ‹ÌÔÓ·˜

Ë „‹ÊÔ˜ – Ô ÂÙÂÚÔ‰ËÌfiÙË˜ Ë ÂÁÎ‡ÎÏÈÔ˜ – Ë ÓÔÌ·Ú¯›·

Ë Â¤ÙÂÈÔ˜ – Ô Á¿ÌÔ˜ Ë Â›ÛÔ‰Ô˜ – Ë ÔÏ˘Î·ÙÔÈÎ›·


162

¢›Óˆ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÂ˜ ÏËÚÔÊÔÚ›Â˜ÁÈ· ÌÈ· ÂÓ¤ÚÁÂÈ·‹ Î·Ù¿ÛÙ·ÛË

EENNOOTTHHTTAA 1122

∆∆ÔÔ ÂÂ››ÚÚÚÚËËÌÌ··

ªÂ ÔÏÏÔ‡˜ ÙÚfiÔ˘˜:1. ªÂ ‰Â˘ÙÂÚÂ‡Ô˘ÛÂ˜ ÚÔÙ¿ÛÂÈ˜ (ÂÓfiÙËÙ· 16.4)2. MÂ ÚÔıÂÙÈÎ¤˜ ÊÚ¿ÛÂÈ˜ – ÚÔÛ‰ÈÔÚÈÛÌÔ‡˜ (ÂÓfiÙËÙ· 16.2 °)3. ªÂ Ù· ÂÈÚÚ‹Ì·Ù· (¿ÎÏÈÙÂ˜ Ï¤ÍÂÈ˜). °È· ‰Â˜:

∏ ∞ÁÁÂÏ›Ó· ¤Ê˘ÁÂ ÁÈ· ÙË £ÂÛÛ·ÏÔÓ›ÎË ¯ÙÂ˜.√ Î. µÚ·Û›‰·˜ Í¤¯·ÛÂ Ù· Á˘·ÏÈ¿ ÙÔ˘ Î¿Ô˘.√È Ê›ÏÔÈ ÙÔ˘ √Ú¤ÛÙË ¤Ú·Û·Ó ÙÔ ÔÙ¿ÌÈ Â‡ÎÔÏ·.

√ Ê›ÏÔÈ ÙÔ˘ √Ú¤ÛÙË ¤Ú·Û·ÓÙÔ ÔÙ¿ÌÈ.

√ Î. µÚ·Û›‰·˜ Í¤¯·ÛÂ Ù·Á˘·ÏÈ¿ ÙÔ˘.

∏ ∞ÁÁÂÏ›Ó· ¤Ê˘ÁÂ ÁÈ· ÙË£ÂÛÛ·ÏÔÓ›ÎË.

∞˘Ù¤˜ ÔÈ ÏËÚÔÊÔÚ›Â˜ ‰ÂÓ Â›Ó·È ·ÚÎÂÙ¤˜! ∂ÁÒ ı¤Ïˆ Ó· Í¤Úˆ ÎÈ¿ÏÏÂ˜ ÏËÚÔÊÔÚ›Â˜. £¤Ïˆ Ó· Í¤Úˆ fiÙÂ ¤Ê˘ÁÂ Ë ∞ÁÁÂÏ›Ó·, Ô‡Í¤¯·ÛÂ Ù· Á˘·ÏÈ¿ ÙÔ˘ Ô ıÂ›Ô˜ µÚ·Û›‰·˜ Î·È Ò˜ Î·Ù¿ÊÂÚ·Ó ÔÈÊ›ÏÔÈ ÌÔ˘ Ó· ÂÚ¿ÛÔ˘Ó ÛÙËÓ ·¤Ó·ÓÙÈ fi¯ıË ÙÔ˘ ÔÙ·ÌÔ‡. ¶Ò˜ÌÔÚÒ Ó· ÙÔ Î¿Óˆ ·˘Ùfi;

∂¶πƒƒ∏ª∞∆∞ ∂›Ó·È ¿ÎÏÈÙÂ˜ Ï¤ÍÂÈ˜ Ô˘ Û˘ÓÔ‰Â‡Ô˘Ó Ù· Ú‹Ì·Ù· Î·È Ù·ÚÔÛ‰ÈÔÚ›˙Ô˘Ó ‰›ÓÔÓÙ¿˜ Ì·˜ ÏËÚÔÊÔÚ›Â˜ ÁÈ· ÙÔÓ ÙfiÔ, ÙÔÓ ¯ÚfiÓÔ, ÙÔÓ ÙÚfiÔ, ÙËÓÔÛfiÙËÙ·. ∆· ÂÈÚÚ‹Ì·Ù·, Â›ÛË˜, Û˘Ó‰¤Ô˘Ó ÚÔÙ¿ÛÂÈ˜ (¯ˆÚ›˜ Ó· Â›Ó·È Û‡Ó‰ÂÛÌÔÈ).


163

™¯ËÌ·Ù›˙ˆ Ï¤ÍÂÈ˜

∆· ÂÈÚÚ‹Ì·Ù· Ô˘ ÚÔÛ‰ÈÔÚ›˙Ô˘Ó ÌÈ· ÚfiÙ·ÛË Ï¤ÁÔÓÙ·È ÚÔÙ·ÛÈ·Î¿ ÂÈÚÚ‹Ì·Ù·.∆¤ÙÔÈ· Â›Ó·È Ù·: ·ÏÒ˜, ‚¤‚·È·, ›Ûˆ˜, Ú·ÁÌ·ÙÈÎ¿, Û›ÁÔ˘Ú·, ÙÂÏÈÎ¿, Ê˘ÛÈÎ¿ Î.¿.

ªÂ ÂÈÚÚ‹Ì·Ù· ÌÔÚÔ‡ÌÂ Ó· ÂÚÈÁÚ¿„Ô˘ÌÂ ÔÏÏ¤˜ ‰È·ÊÔ-ÚÂÙÈÎ¤˜ È‰ÈfiÙËÙÂ˜ ÙË˜ Ú¿ÍË˜ Ô˘ ‰ËÏÒÓÂÈ ÙÔ Ú‹Ì·. ŒÙÛÈ,¤¯Ô˘ÌÂ ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎ¤˜ ÔÌ¿‰Â˜ ÂÈÚÚËÌ¿ÙˆÓ.

∞ÚÎÂÙ¤˜ ÊÔÚ¤˜, Ù· ÂÈÚÚ‹Ì·Ù· ÌÔÚÂ› Ó· Û˘ÓÔ‰Â‡Ô˘Ó Â›ıÂÙ·:√ Î. µÚ·Û›‰·˜ Â›Ó·È ¿Ú· ÔÏ‡ ¤Í˘ÓÔ˜.™¯Â‰fiÓ fiÏÔÈ ‹Úı·Ó ÛÙÔ ¿ÚÙÈ ÙÔ˘ √Ú¤ÛÙË.

ÕÏÏÂ˜ ÊÔÚ¤˜, Ù· ÂÈÚÚ‹Ì·Ù· ÚÔÛ‰ÈÔÚ›˙Ô˘Ó fi¯È ÙÔ Ú‹Ì· ·ÏÏ¿ÔÏfiÎÏËÚË ÙËÓ ÚfiÙ·ÛË:

∂˘Ù˘¯Ò˜, ÚÔÏ¿‚·ÌÂ ÙÔ ÏÔ›Ô.∂ÈÏÈÎÚÈÓ¿, ‰ÂÓ Í¤Úˆ Ò˜ Ó· Û·˜ Â˘¯·ÚÈÛÙ‹Ûˆ.

fiÛÔ, fiÛÔ, ÙfiÛÔ, ÔÛÔ‰‹ÔÙÂ, Î¿ÌÔÛÔ, Î¿ˆ˜,ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ, ÔÏ‡, ÂÏ¿¯ÈÛÙ·, Ï›ÁÔ, ÙÔ˘Ï¿¯ÈÛÙÔÓ,ÂÍ›ÛÔ˘, Û¯Â‰fiÓ, ÏÈÁfiÙÂÚÔ, ¿Óˆ Î¿Ùˆ, Î·ıfiÏÔ˘ Î.¿.

¶ÔÛÔÙÈÎ¿ ÂÈÚÚ‹Ì·Ù·:

Ò˜, fiˆ˜, ¤ÙÛÈ, ·ÏÏÈÒ˜, Î¿ˆ˜, Î·ıfiÏÔ˘,ÔˆÛ‰‹ÔÙÂ, ÌfiÓÔ, Ì·˙› Î.¿.

∆ÚÔÈÎ¿ ÂÈÚÚ‹Ì·Ù·:

fiÙÂ, ÙÒÚ·, ÙfiÙÂ, ÚÈÓ, ÌÂÙ¿, Û‹ÌÂÚ·, ·‡ÚÈÔ, ¯ÙÂ˜,ÌÂı·‡ÚÈÔ, ¤Ú[˘]ÛÈ, Ê¤ÙÔ˜, ·fi„Â, ·ÚÁ¿, ÓˆÚ›˜,ÔÔÙÂ‰‹ÔÙÂ, fiÔÙÂ, ¿ÏÏÔÙÂ, Î¿ÔÙÂ, ‡ÛÙÂÚ·, ¤ÂÈÙ·,ÂÈÙ¤ÏÔ˘˜, ÎÈfiÏ·˜, ·Ì¤Ûˆ˜, Û¿ÓÈ·, Û˘¯Ó¿, Ù·ÎÙÈÎ¿,fiÙÂ fiÙÂ Î.¿.

ÃÚÔÓÈÎ¿ ÂÈÚÚ‹Ì·Ù·:

Ô‡, Â‰Ò, ÂÎÂ›, ¤Ú·, Ì·ÎÚÈ¿, ÎÔÓÙ¿, ÛÈÌ¿, ‰›Ï·,Ì¤Û·, ¿Óˆ, Î¿Ùˆ, ·¤Ó·ÓÙÈ, ·ÓÙÔ‡, Î¿Ô˘, Ô˘ıÂÓ¿,„ËÏ¿, ¯·ÌËÏ¿, ‰ÂÍÈ¿, ·ÚÈÛÙÂÚ¿, Ï¿È, Á‡Úˆ, ¤Íˆ,ÌÂÙ·Í‡, ·Ó·ÌÂÙ·Í‡, ÌÚÔÛÙ¿, ÌÚÔ˜, ›Ûˆ, ‚fiÚÂÈ·,ÓfiÙÈ·, ·Ó·ÙÔÏÈÎ¿, ‰˘ÙÈÎ¿, ¯¿Ìˆ Î.¿.

∆ÔÈÎ¿ ÂÈÚÚ‹Ì·Ù·:

¶¶ÔÔ‡‡ ;;

¶¶fifiÙÙÂÂ;;

¶¶ÒÒ˜;;

¶¶fifiÛÛÔÔ;;

1122..11 ∂∂››‰‰ËË ÂÂÈÈÚÚÚÚËËÌÌ¿¿ÙÙˆÓÓ


™™™¯ËËËÌÌÌ··ÙÙ››˙ˆ ÏÏ¤¤ÍÍÍÂÂÈÈ˜

164

¶ÔÏÏ¿ ÂÈÚÚ‹Ì·Ù· ÛÂ -· Û¯ËÌ·Ù›˙ÔÓÙ·È ·fi ÙÔÓ ÏËı˘ÓÙÈÎfi ÙÔ˘ Ô˘‰ÂÙ¤ÚÔ˘ ÙˆÓ ÂÈı¤ÙˆÓ.Ù· ˆÚ·›· ·È‰È¿ ¶ÂÚ¿Û·ÌÂ ˆÚ·›·.Ù· ·Ú¿ÍÂÓ· ·ÓÙÈÎÂ›ÌÂÓ· ™˘ÌÂÚÈÊÂÚfiÙ·Ó ·Ú¿ÍÂÓ·.

ªÂÚÈÎ¿ ÂÈÚÚ‹Ì·Ù· Û¯ËÌ·Ù›˙ÔÓÙ·È Î·È ÌÂ ÙËÓ Î·Ù¿ÏËÍË -ˆ˜:∆· ¯ÂÏˆÓ¿ÎÈ· Û˘Ó‹ıˆ˜ ÙÚÔÌ¿˙Ô˘Ó.∂˘Ù˘¯Ò˜, Û˘Ó‹ıÈÛÂ.

ÃÙÂ˜ Â›¯Â ÁÂÓ¤ıÏÈ· Ô ·‰ÂÏÊfi˜ÌÔ˘. ¶ÂÚ¿Û·ÌÂ ÔÏ‡ ˆÚÚ··››·· ÛÙÔ¿ÚÙÈ ÙÔ˘. ªfiÓÔ ÙÔ ¯ÂÏˆÓ¿ÎÈ Ì·˜‹Ù·Ó ·Ó‹Û˘¯Ô Î·È Û˘ÌÂÚÈÊÂÚfiÙ·Ó

··ÚÚ¿¿ÍÍÂÂÓÓ··.

∂∂˘ÙÙ˘¯ÒÒ˜, ÌÂÙ¿ ·fi

Ï›ÁÔ Û˘Ó‹ıÈÛÂ.

ªËÓÙÔ ·‰ÈÎÂ›˜. ™™˘ÓÓ‹‹ııˆ˜,

Ù· ¯ÂÏˆÓ¿ÎÈ· ÙÚÔÌ¿˙Ô˘ÓÌÂ ÙÔÓ ÔÏ‡ ÎfiÛÌÔ.

∞ÚÎÂÙ¿ ÂÈÚÚ‹Ì·Ù· ¤¯Ô˘Ó Ù‡Ô˘˜ Î·È ÛÂ -ˆ˜ Î·È ÛÂ -· ¯ˆÚ›˜‰È·ÊÔÚ¿ ÛÙË ÛËÌ·Û›·.

¶ÚÔÛÔ¯‹ fiÌˆ˜! ∞ÚÎÂÙ¿ ÂÈÚÚ‹Ì·Ù· ¤¯Ô˘Ó Ù‡Ô˘˜ Î·È ÛÂ-ˆ˜ Î·È ÛÂ -· ÌÂ ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎ‹ ÛËÌ·Û›·!

√È Ù‡ÔÈ ÛÂ -ˆ˜ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÔ‡ÓÙ·È Î˘Ú›ˆ˜ ÛÂ Â›ÛËÌÔ ‡ÊÔ˜.

¶·Ú·ÔÓÈ¤Ù·È ·‰›Îˆ˜ / ¿‰ÈÎ·.™·Ó›ˆ˜ / Û¿ÓÈ· ÂÌÊ·Ó›˙ÂÙ·È.

1122..22 ∂∂ÈÈÚÚÚÚ‹‹ÌÌ··ÙÙ·· ÛÛÂÂ --·· ÎÎ··ÈÈ --ˆ˜


∂∂∂∂¡¡¡¡¡√√√√√√√√∆∆∆∆∆∆∆∏∏∏∏∏∏∏∏∏∏∆∆∆∆∆∆∆∆∞∞∞∞∞∞∞ 1111112222222 :::: ¢¢¢¢››››¢›¢›¢›¢›ÓÓÓˆ ÂÂÂÚÚÚÚÚÚÈÈÈÈÛÛÛÛÛÛfififiÙÙÂÂÙÂÙÂÚÚÚÚÂÂ˜ ÏÏÏËËËËÚÚÚÚÔÊÔÚ›Â˜ ÁÈ· ÌÈ· ÂÓ¤ÚÁÂÈ· ‹ Î·Ù¿ÛÙ·ÛË

165

1122..33 ¶¶··ÚÚ··ııÂÂÙÙÈÈÎÎ¿¿ ÂÂÈÈÚÚÚÚËËÌÌ¿¿ÙÙˆÓÓ

√ Û˘ÁÎÚÈÙÈÎfi˜ ‚·ıÌfi˜ Û¯ËÌ·Ù›˙ÂÙ·È:

ñ Â›ÙÂ ÌÔÓÔÏÂÎÙÈÎ¿, ÌÂ ÙÈ˜ Î·Ù·Ï‹ÍÂÈ˜ -fiÙÂÚ· Î·È -‡ÙÂÚ·:

ˆÚ·›· – ˆÚ·ÈfiÙÂÚ·‚·ıÈ¿ – ‚·ı‡ÙÂÚ·

ñ Â›ÙÂ ÂÚÈÊÚ·ÛÙÈÎ¿, ÌÂ ÙË Ï¤ÍË ÈÔ:

ˆÚ·›· – ÈÔ ˆÚ·›·‚·ıÈ¿ – ÈÔ ‚·ıÈ¿

ªÂÚÈÎ¤˜ ÊÔÚ¤˜, fiÌˆ˜, ı¤Ïˆ Ó· ÂÎÊÚ¿Ûˆ Û‡ÁÎÚÈÛË Î·È ÛÙ· ÂÈÚÚ‹Ì·Ù·:

– √Ú¤ÛÙË, Ê¤ÚÂ ÌÔ˘ ÛÂ ·Ú·Î·ÏÒ ÙÔ ‚·˙¿ÎÈ ÌÂ ÙÔ ÁÏ˘Îfi.– ¶Ô‡ Â›Ó·È;– Ã·ÌËÏ¿, ÛÙÔ Ú¿ÊÈ ÙË˜ ÎÔ˘˙›Ó·˜.– ¢ÂÓ ÙÔ ‚Ú›ÛÎˆ. ∂›Ó·È ÎÔÓÙ¿ ÛÙÔ ÌÔÏ ÌÂ Ù· ÊÚÔ‡Ù·;– Ÿ¯È, ¯·ÌËÏfiÙÂÚ·.– ∂ÎÂ› Ô˘ ¤¯ÂÈ˜ ¤Ó· ‚·˙¿ÎÈ Ô˘ Ï¤ÂÈ «˙¿¯·ÚË»;– Ÿ¯È, fi¯È, ·ÎfiÌ· ÈÔ ¯·ÌËÏ¿.– ∞, ÙÔ ‚Ú‹Î·. ∂, Ì· ‹Ù·Ó ¿Ú· ÔÏ‡ ¯·ÌËÏ¿, ÁÈ’ ·˘Ùfi ‰ÂÓ ÙÔ ‚Ú‹Î·Â‡ÎÔÏ·.

.¯. ∏ ˘ÚÔÛ‚ÂÛÙÈÎ‹ ¤ÊÙ·ÛÂ ·Ì¤Ûˆ˜ (=ÔÏ‡ ÁÚ‹ÁÔÚ·) ÛÙÔÓ ÙfiÔ ÙË˜ ˘ÚÎ·ÁÈ¿˜.∂Ó fi„ÂÈ ÙˆÓ ÂÎÏÔÁÒÓ, Ô ˘Ô„‹ÊÈÔ˜ ‰‹Ì·Ú¯Ô˜ Î·Ù¤‚ËÎÂ ÛÙËÓ ÎÂÓÙÚÈÎ‹ Ï·¯·Ó·ÁÔÚ¿ ÁÈ· Ó· ÂÈÎÔÈÓˆÓ‹ÛÂÈ ¿ÌÂÛ· (=¯ˆÚ›˜ ÌÂÛÔÏ¿‚ËÛË ¿ÏÏˆÓ) ÌÂ ÙÔ˘˜ ÂÌfiÚÔ˘˜ Î·È ÙÔ˘˜Î·Ù·Ó·ÏˆÙ¤˜.

¢ƒ∞™∆∏ƒπ√∆∏∆∞ 30 ºÙÈ¿¯Óˆ ÛÙÔ ÙÂÙÚ¿‰Èfi ÌÔ˘ ÚÔÙ¿ÛÂÈ˜ Ô˘ ‰Â›¯ÓÔ˘Ó ÙË ‰È·ÊÔÚÂ-ÙÈÎ‹ ÛËÌ·Û›· ÙˆÓ ·Ú·Î¿Ùˆ ÂÈÚÚËÌ¿ÙˆÓ:

·ÏÒ˜ – ·Ï¿, ÂÎÙ¿ÎÙˆ˜ – ¤ÎÙ·ÎÙ·, Â˘¯·Ú›ÛÙˆ˜ – Â˘¯¿ÚÈÛÙ·, ÙÂÏÂ›ˆ˜ – Ù¤ÏÂÈ·

∆· ·Ú·ıÂÙÈÎ¿ ÙˆÓ ÂÈÚÚËÌ¿ÙˆÓ ÌÔÈ¿˙Ô˘Ó ÌÂ ÂÎÂ›Ó· ÙˆÓ ÂÈı¤ÙˆÓ.



166

∆· ·Ú·ıÂÙÈÎ¿ ÙˆÓ ÂÈÚÚËÌ¿ÙˆÓ Ô˘ ‰ÂÓ ÚÔ¤Ú¯Ô-ÓÙ·È ·fi Â›ıÂÙ· Û¯ËÌ·Ù›˙ÔÓÙ·È ÌfiÓÔ ÂÚÈÊÚ·ÛÙÈÎ¿,‰ËÏ.Î¿Ùˆ – ÈÔ Î¿Ùˆ, ÌÚÔÛÙ¿ – ÈÔ ÌÚÔÛÙ¿.

√ ˘ÂÚıÂÙÈÎfi˜ Û¯ËÌ·Ù›˙ÂÙ·È:

ñ Â›ÙÂ ÌÔÓÔÏÂÎÙÈÎ¿, ÌÂ ÙÈ˜ Î·Ù·Ï‹ÍÂÈ˜ -fiÙ·Ù·, -‡Ù·Ù·:

ˆÚ·›· – ˆÚ·ÈfiÙ·Ù·‚·ıÈ¿ – ‚·ı‡Ù·Ù·

ñ Â›ÙÂ ÂÚÈÊÚ·ÛÙÈÎ¿, ÌÂ Ù· ÂÈÚÚ‹Ì·Ù· ÔÏ‡, ¿Ú· ÔÏ‡ :

ˆÚ·›· – ÔÏ‡ ˆÚ·›·‚·ıÈ¿ – ¿Ú· ÔÏ‡ ‚·ıÈ¿

∆∆ÈÈ ıı·· ıı˘ÌÌ¿¿ÌÌ··ÈÈ ÁÁÈÈ··...... ÙÙ·· ÂÂÈÈÚÚÚÚ‹‹ÌÌ··ÙÙ··

1. ∆· ÂÈÚÚ‹Ì·Ù· ÌÔÚÂ› Ó· Â›Ó·È ÙÔÈÎ¿, ¯ÚÔÓÈÎ¿, ÙÚÔÈÎ¿,ÔÛÔÙÈÎ¿.

2. ªÂÚÈÎ¿ ÂÈÚÚ‹Ì·Ù· Û¯ËÌ·Ù›˙ÔÓÙ·È ·fi Â›ıÂÙ· ÌÂ ÙËÓ Î·-Ù¿ÏËÍË -· ‹ -ˆ˜.

3. ∫¿ÔÈ· ÂÈÚÚ‹Ì·Ù· Û¯ËÌ·Ù›˙Ô˘Ó ·Ú·ıÂÙÈÎ¿.


167

¢ËÏÒÓˆ Û¯¤ÛÂÈ˜ ·Ó¿ÌÂÛ· ÛÂ ÊÚ¿ÛÂÈ˜

EENNOOTTHHTTAA 1133

1133..11 AAÏÏ¤¤˜ ÎÎ··ÈÈ ÛÛ‡‡ÓÓııÂÂÙÙÂÂ˜ ÚÚÔÔıı¤¤ÛÛÂÂÈÈ˜

¶ƒ√£∂™∂π™ ∂›Ó·È ÌÈÎÚ¤˜ ¿ÎÏÈÙÂ˜ Ï¤ÍÂÈ˜ Ô˘ Û˘ÓÔ‰Â‡Ô˘Ó ÌÈ· ÔÓÔÌ·ÙÈÎ‹ (‹ ÚÔıÂÙÈÎ‹) ÊÚ¿ÛË (‚Ï. ÂÓfiÙËÙ· 16.2) Î·È Ì·˙› ÌÂ ·˘Ù‹ ‰ËÏÒÓÔ˘Ó ‰È¿ÊÔÚÂ˜ È‰ÈfiÙËÙÂ˜(ÙfiÔ, ¯ÚfiÓÔ, ÙÚfiÔ, ÚÔ¤ÏÂ˘ÛË Î.¿.). ªÂÚÈÎ¤˜ ÚÔı¤ÛÂÈ˜ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÔ‡ÓÙ·È Î·È ÛÙËÓ·Ú·ÁˆÁ‹/Û‡ÓıÂÛË Ï¤ÍÂˆÓ (‚Ï. ÂÓfiÙËÙ· 17.2).

∏∏ ÚÚfifiııÂÂÛÛËË

∞Ó·‚ÔÏ‹ ¶ÚÔ‚ÔÏ‹˜ÎÈÓËÌ·ÙÔÁÚ·ÊÈÎ‹˜Ù·ÈÓ›·˜: ÚÈÓ ÌÂÙ¿·fi ÙÔ Ì¿ıËÌ·ÙË˜ Á˘ÌÓ·ÛÙÈÎ‹˜ÛÙËÓ ·›ıÔ˘Û·

ÚÔ‚ÔÏÒÓ

¶ÚÔ‚ÔÏ‹ ÎÈÓËÌ·ÙÔÁÚ·ÊÈÎ‹˜Ù·ÈÓ›·˜: ÚÈÓ mm·fi ÙÔ Ì¿ıËÌ·ÙË˜ Á˘ÌÓ·ÛÙÈÎ‹˜ÛÙËÓ ·›ıÔ˘Û·

ÚÔ‚ÔÏÒÓ

¶ÚÔÛ¤¯ˆ ÙË ‰È·ÊÔÚ¿:ÚÈÓ ÌÂÙ¿

·fi ÙÔ Ì¿ıËÌ·



168

√È ÚÔı¤ÛÂÈ˜ ÙË˜ ÁÏÒÛÛ·˜ Ì·˜ Â›Ó·È ÔÈ:·ÓÙ›, ·fi, ÁÈ·, ‰›¯ˆ˜, ÂÓ·ÓÙ›ÔÓ, ÂÍ·ÈÙ›·˜, ¤ˆ˜, ›Û·ÌÂ, Î·Ù¿, ÏfiÁˆ,ÌÂ, ÌÂÙ¿, ÌÂÙ·Í‡, Ì¤¯ÚÈ, ·Ú¿, ÚÈÓ, ÚÔ˜, Û·Ó, ÛÂ, ¯ˆÚ›˜, ˆ˜

¢ƒ∞™∆∏ƒπ√∆∏∆∞ 31 ºÙÈ¿¯Óˆ ÛÙÔ ÙÂÙÚ¿‰Èfi ÌÔ˘ ÊÚ¿ÛÂÈ˜ ÌÂ ÙÈ˜ ·Ú·¿Óˆ ÚÔı¤ÛÂÈ˜.

¶ÔÏÏ¤˜ ÊÔÚ¤˜, ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÔ‡ÌÂ ÛÙÔÓ ÏfiÁÔ Ì·˜ ÚÔı¤ÛÂÈ˜ Î·È ÚÔıÂÙÈÎ¤˜ ÊÚ¿ÛÂÈ˜ Ô˘ ÚÔ-¤Ú¯ÔÓÙ·È ·fi ·ÏÈfiÙÂÚÂ˜ ÌÔÚÊ¤˜ ÙË˜ ÁÏÒÛÛ·˜ Ì·˜. ∞˘Ù¤˜ Â›Ó·È ÔÈ ÚÔı¤ÛÂÈ˜:

‰È·, ÂÎ, Â›, ÂÓ, ÂÚ›, ÚÔ, ˘¤Ú, ˘fi, ·Ó¿

∞˘Ù¤˜ ÙÈ˜ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÔ‡ÌÂ Û˘Ó‹ıˆ˜ ÛÂ Û‡ÓıÂÙÂ˜ Ï¤ÍÂÈ˜ ‹ ÛÂ ÛÙÂÚÂfiÙ˘Â˜ ÂÎÊÚ¿ÛÂÈ˜:ÚÔ ÃÚÈÛÙÔ‡, ÚÔ-‚¿‰ÈÛÌ·, ÂÎ ÁÂÓÂÙ‹˜, ÂÎ-Ï¤Áˆ

ÌÌ¤¤ÛÛ·· ··fifi ÙÙÔÔ ÛÛ››ÙÙÈÈ

··ÓÓÙÙ›› ÁÁÈÈ·· ÙÙÔÔ˘˜ ÁÁÔÔÓÓÂÂ››˜ ÙÙÔÔ˘

1133..22 §§fifiÁÁÈÈÂÂ˜ ÚÚÔÔıı¤¤ÛÛÂÂÈÈ˜

ŸÙ·Ó Û˘Ó‰˘¿˙Ô˘ÌÂ ¤Ó· Â›ÚÚËÌ· ‹ ÌÈ· ÚfiıÂÛË ÌÂ ÌÈ· ¿ÏÏË ÚfiıÂÛË, ÊÙÈ¿¯ÓÔ˘ÌÂ ÌÈ· Û‡ÓıÂÙË ÚfiıÂÛË. ¢ËÏ·‰‹:

Ì¤Û· + ·fi + ÙÔ Û›ÙÈÂ›ÚÚËÌ· ÚfiıÂÛË

Û‡ÓıÂÙË ÚfiıÂÛË

·ÓÙ› + ÁÈ· + ÙÔ˘˜ ÁÔÓÂ›˜ ÙÔ˘ÚfiıÂÛË ÚfiıÂÛË

Û‡ÓıÂÙË ÚfiıÂÛË

¢ƒ∞™∆∏ƒπ√∆∏∆∞ 32 µÚ›ÛÎˆ ÙÈ ÛËÌ·›ÓÔ˘Ó ÔÈ ·Ú·Î¿Ùˆ ÂÎÊÚ¿ÛÂÈ˜:

1. ∂Î ÂÚÈÙÚÔ‹˜.....................................................................................................................2. ÕÓÂ˘ ·Ô‰Ô¯ÒÓ...................................................................................................................3. ∂› ›ÛÔÈ˜ fiÚÔÈ˜ ....................................................................................................................4. Àfi ÂÍ¤Ù·ÛË .......................................................................................................................5. ¢È· ÙË˜ ‚›·˜ ........................................................................................................................


169

¶Ò˜ ÂÓÒÓˆ Ï¤ÍÂÈ˜, ÊÚ¿ÛÂÈ˜Î·È ÚÔÙ¿ÛÂÈ˜;

EENNOOTTHHTTAA 1144

1144..11 ™™‡‡ÓÓ‰‰ÂÂÛÛÌÌÔÔÈÈ

™À¡¢∂™ª√π ∂›Ó·È ¿ÎÏÈÙÂ˜ Ï¤ÍÂÈ˜ ÌÂ ÙÈ˜ ÔÔ›Â˜ ÌÔÚÒ Ó· Û˘Ó‰¤Ûˆ: ·) Ï¤ÍÂÈ˜ (·Ô‡ÙÛÈ· Î·È Î·¤ÏÔ) ‚) ÊÚ¿ÛÂÈ˜ (Ù· ¤ÈÏ· Î·È Ù· ÓÙÔ˘Ï¿È· Î·È Ù· ÊÒÙ·)Á) ÚÔÙ¿ÛÂÈ˜ (∂›·Ó Ó· ÎÔÈÌËıÔ‡Ó Ì·˙› ÌÔ˘, ÁÈ·Ù› ÊÔ‚fiÓÙÔ˘Û·Ó Ó· ÎÔÈÌËıÔ‡ÓÌfiÓÔÈ ÙÔ˘˜.)

™™‡‡ÓÓ‰‰ÂÂÛÛÌÌÔÔÈÈ ÎÎ··ÈÈ ÌÌfifiÚÚÈÈ··

√ √Ú¤ÛÙË˜ ÛÙÂÎfiÙ·Ó ÔÏÏ‹ ÒÚ· Î·È ¯¿˙Â˘Â ÙÈ˜ ‚ÈÙÚ›ÓÂ˜. ¶‹ÁÂ Î·È ÛÙÔ ÙÂÚ¿ÛÙÈÔ ÂÌÔÚÈÎfi Î¤ÓÙÚÔ, ·ÏÏ¿ Ô˘ıÂÓ¿ ‰Â ‚Ú‹ÎÂ ·˘Ùfi Ô˘ ¤„·¯ÓÂ.ÕÚ¯ÈÛÂ ÙfiÙÂ Ó· ·Ó·ÚˆÙÈ¤Ù·È ·Ó ı· ¤ÚÂÂ Ó· Ê‡ÁÂÈ ‹ Ó· Û˘ÓÂ¯›ÛÂÈ ÙÔ „¿ÍÈÌÔ.

¢ÂÓ ¤ÓÈˆı· Î·Ï¿, ·ÏÏ¿ Â›·ÓfiÏÔÈ ˆ˜ Â›Ó·È ·ÚÁ¿ Î·È Ú¤ÂÈÓ· ÌÂ ·Ê‹ÛÔ˘Ó Ó· ÎÔÈÌËıÒ Î·Èˆ˜ ·‡ÚÈÔ ı· Â›Ì·È ÂÚ‰›ÎÈ.∞ÓÙ› Ó· ÎÔÈÌËıÒ, ¿Ú¯ÈÛ· ÎÈÂÁÒ Ó· ÂÙ¿ˆ ·fi ÙÔ ¤Ó·‰ˆÌ¿ÙÈÔ ÛÙÔ ¿ÏÏÔ ÎÈ ¤‚ÏÂ··fi „ËÏ¿ Ù· ¤ÈÏ· Î·È Ù·ÓÙÔ˘Ï¿È· Î·È Ù· ÊÒÙ·. ¢ÂÓ‹Ú·, fiÌˆ˜, Î·Ï¿ ÙË ÛÙÚÔÊ‹ÛÙËÓ ÎÔ˘˙›Ó·, ¯Ù‡ËÛ· ÛÙÔÌÂÁ¿ÏÔ ÓÙÔ˘Ï¿È ÎÈ ¤ÂÛ· ·fi„ËÏ¿ ÎÈ ¤‚·Ï· ÙÈ˜ ÊˆÓ¤˜. ªÔ˘¤‚·Ï·Ó ıÂÚÌfiÌÂÙÚÔ Î·È Â›·Ó

ˆ˜ „‹ÓÔÌ·È ÛÙÔÓ ˘ÚÂÙfi Î·ÈÌÔ˘ ¤‚·Ï·Ó ÂÙÛ¤ÙÂ˜ ÌÂ ÎÚ‡ÔÓÂÚfi ÛÙÔ ÎÂÊ¿ÏÈ Î·È Â›·Ó Ó·ÎÔÈÌËıÔ‡Ó Ì·˙› ÌÔ˘, ÁÈ·Ù› ÊÔ‚fi-ÓÙÔ˘Û·Ó Ó· ÎÔÈÌËıÔ‡Ó ÌfiÓÔÈÙÔ˘˜, Î·È ÙÔ Úˆ› Ô˘ Í‡ÓËÛ·,ÛÙÔ ÎÚÂ‚¿ÙÈ ÌÔ˘ ÎÔÈÌfiÙ·Ó ËÌ·Ì¿ Î·ıÈÛÙ‹, Ô Ì·Ì¿˜ ÌÂ·Ô‡ÙÛÈ· Î·È Î·¤ÏÔ, Ë ıÂ›·°·˙›· ÌÂ ÙÔ Î¤ÓÙËÌ· ·ÁÎ·ÏÈ¿ ÎÈË ¢ˆÚÔı¤· ÌÂ ÙÔ ÍÂÛÎÔÓfi·ÓÔ.

∫˘Ú. ¡ÙÂÏfiÔ˘ÏÔ˜, √ ÕÎË˜ Î·È ÔÈ ¿ÏÏÔÈ (‰È·ÛÎÂ˘‹)

ªÂÚÈÎÔ› Û‡Ó‰ÂÛÌÔÈ Û˘Ó‰¤Ô˘ÓfifiÌÌÔÔÈÈÂÂ˜ ÚÔÙ¿ÛÂÈ˜, ‰ËÏ·‰‹ Î‡ÚÈÂ˜

ÌÂ Î‡ÚÈÂ˜ ‹ ÂÍ·ÚÙËÌ¤ÓÂ˜ ÌÂ ÂÍ·ÚÙËÌ¤ÓÂ˜(··ÚÚ··ÙÙ··ÎÎÙÙÈÈÎÎ‹‹ ÛÛ‡‡ÓÓ‰‰ÂÂÛÛËË).


™™™¯ËËËÌÌÌ··ÙÙ››˙ˆ ÏÏ¤¤ÍÍÍÂÂÈÈ˜

170

ÕÏÏÔÈ Û‡Ó‰ÂÛÌÔÈÛ˘Ó‰¤Ô˘Ó ÙÈ˜ ÂÍ·ÚÙËÌ¤ÓÂ˜ÚÔÙ¿ÛÂÈ˜ ÌÂ ÙÈ˜ Î‡ÚÈÂ˜ÚÔÙ¿ÛÂÈ˜ (˘ÔÔÙÙ··ÎÎÙÙÈÈÎÎ‹‹

ÛÛ‡‡ÓÓ‰‰ÂÂÛÛËË).

°È· ÙÈ˜ ÊÚ¿ÛÂÈ˜ Î·È ÙÈ˜ ÚÔÙ¿ÛÂÈ˜ ‚Ï. ÂÓfiÙËÙ· 16

√ ‰¿ÛÎ·ÏÔ˜ Â›Â fiÙÈ ı· ÍÂÎÈÓ‹ÛÔ˘Ó ÔÈÛ¯ÔÏÈÎÔ› ·ÁÒÓÂ˜ ÛÙ›‚Ô˘.ŸÏÔÈ ÔÈ Ì·ıËÙ¤˜ ‹ıÂÏ·Ó Ó· ¿ÚÔ˘ÓÌ¤ÚÔ˜, ÁÈ·Ù› ·Á·Ô‡Û·Ó ÙÔÓ ·ıÏËÙÈÛÌfi.√ ‰¿ÛÎ·ÏÔ˜, fiÌˆ˜, ÊÔ‚fiÙ·Ó Ì‹ˆ˜ÔÚÈÛÌ¤ÓÔÈ ÁÔÓÂ›˜ ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ‹ÛÔ˘ÓÚfi‚ÏËÌ·. ∞Ó ‰ÂÓ ¤‰ÈÓ·Ó ÙËÓ ¤ÁÎÚÈÛ‹ ÙÔ˘˜ fiÏÔÈ ÔÈÁÔÓÂ›˜, ÔÈ ·ÁÒÓÂ˜ ı· ·Ó·‚¿ÏÏÔÓÙ·Ó.ŸÙ·Ó fiÏÔÈ Û˘ÌÊÒÓËÛ·Ó, ÔÈ ·ÁÒÓÂ˜¿Ú¯ÈÛ·Ó.∆· ·È‰È¿ ·ÁˆÓ›ÛÙËÎ·Ó ÌÂ ÙfiÛÔ ˙‹ÏÔ,ÒÛÙÂ ÛËÌÂÈÒıËÎ·Ó ÂÍ·ÈÚÂÙÈÎ¿ ˘„ËÏ¤˜ÂÈ‰fiÛÂÈ˜.

∞∞.. ¶¶··ÚÚ··ÙÙ··ÎÎÙÙÈÈÎÎÔÔ›› ÛÛ‡‡ÓÓ‰‰ÂÂÛÛÌÌÔÔÈÈ

√È ·Ú·Ù·ÎÙÈÎÔ› Û‡Ó‰ÂÛÌÔÈ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÔ‡ÓÙ·È ÁÈ· Ó· Û˘Ó‰¤ÛÔ˘ÓÏ¤ÍÂÈ˜, ÊÚ¿ÛÂÈ˜ ‹ ÚÔÙ¿ÛÂÈ˜. °ÂÓÈÎ¿, ÂÓÒÓÔ˘Ó Î‡ÚÈÂ˜ ÚÔÙ¿ÛÂÈ˜ ÌÂÙ·-Í‡ ÙÔ˘˜ ‹ ÂÍ·ÚÙËÌ¤ÓÂ˜ ÚÔÙ¿ÛÂÈ˜ ÌÂÙ·Í‡ ÙÔ˘˜ (·Ú·Ù·ÎÙÈÎ‹ Û‡Ó‰Â-ÛË). √È ·Ú·Ù·ÎÙÈÎÔ› Û‡Ó‰ÂÛÌÔÈ Â›Ó·È ÔÈ ÂÍ‹˜:

ñ Î·È (ÎÈ)ñ ‹ñ Â›ÙÂ ñ Ô‡ÙÂ ñ ·ÏÏ¿, Ì·ñ fiÌˆ˜

√ Û‡Ó‰ÂÛÌÔ˜ Î·È ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÂ›Ù·È ÔÏ‡ Û˘¯Ó¿ ÌÂ ÙË ÛËÌ·Û›·«Â›ÛË˜» (ÚÈÓ ·fi ÔÓÔÌ·ÙÈÎ‹ ÊÚ¿ÛË, Â›ıÂÙÔ, Â›ÚÚËÌ· ‹ÚÔıÂÙÈÎ‹ ÊÚ¿ÛË):

¶.¯. ◊Úı·Ó Î·È Ù· ·È‰È¿. (ÔÓÔÌ·ÙÈÎ‹ ÊÚ¿ÛË)


∂∂∂∂∂∂¡¡¡¡¡¡¡√√√√√√√∆∆∆∆∆∏∏∏∏∆∆∆∞∞∞∞∞ 1111444 ::: ¶¶¶¶¶¶ÒÒÒÒ˜ ÂÂÓÓÒÒÒÓÓˆ Ï¤ÍÂÈ˜, ÊÚ¿ÛÂÈ˜ Î·È ÚÔÙ¿ÛÂÈ˜;

171

µµ.. ™™‡‡ÓÓ‰‰ÂÂÛÛÌÌÔÔÈÈ ÔÔ˘ ÂÂÈÈÛÛ¿¿ÁÁÔÔ˘ÓÓ ÂÂÍÍ··ÚÚÙÙËËÌÌ¤¤ÓÓÂÂ˜ // ‰‰ÂÂ˘ÙÙÂÂÚÚÂÂ‡‡ÔÔ˘ÛÛÂÂ˜ ÚÚÔÔÙÙ¿¿ÛÛÂÂÈÈ˜

√È Û‡Ó‰ÂÛÌÔÈ ·˘ÙÔ› ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÔ‡ÓÙ·È ÁÈ· Ó· Û˘Ó‰¤ÛÔ˘Ó ÌÈ· ÂÍ·ÚÙËÌ¤ÓË ÚfiÙ·ÛË ÌÂ ÌÈ· Î‡ÚÈ·(˘ÔÙ·ÎÙÈÎ‹ Û‡Ó‰ÂÛË). √È ÈÔ Û˘ÓËıÈÛÌ¤ÓÔÈ Â›Ó·È ÔÈ ÂÍ‹˜:

ñ ÂÈ‰ÈÎÔ› Û‡Ó‰ÂÛÌÔÈ: fiÙÈ, ˆ˜, Ô˘

ñ ÂÚˆÙËÌ·ÙÈÎÔ› Û‡Ó‰ÂÛÌÔÈ: ·Ó, Ì‹ˆ˜

ñ ÂÓ‰ÔÈ·ÛÙÈÎÔ›/‰ÈÛÙ·ÎÙÈÎÔ› Û‡Ó‰ÂÛÌÔÈ: Ì‹ˆ˜, ÌË(Ó)

ñ ˘ÔıÂÙÈÎÔ› Û‡Ó‰ÂÛÌÔÈ: ·Ó, Â¿Ó, ¿Ì·, ÂÊfiÛÔÓ, Â›ÙÂ… Â›ÙÂ, ÂÎÙfi˜ (ÎÈ) ·Ó

ñ ¯ÚÔÓÈÎÔ› Û‡Ó‰ÂÛÌÔÈ: fiÙ·Ó, fiÔÙÂ, ÌfiÏÈ˜, ÚÈÓ, ·ÊÔ‡, ÌÂÙ¿ Ô˘, ÒÛÔ˘, Ì¤¯ÚÈ Ô˘/Ó·,ÂÓÒ, Î·ıÒ˜, fiÛÔ

ñ ·ÈÙÈÔÏÔÁÈÎÔ› Û‡Ó‰ÂÛÌÔÈ: ÁÈ·Ù›, ‰ÈfiÙÈ, ÂÂÈ‰‹, ·ÊÔ‡, ÌÈ· Î·È/Ô˘

ñ ÂÓ·ÓÙÈˆÌ·ÙÈÎÔ› – ·Ú·¯ˆÚËÙÈÎÔ› Û‡Ó‰ÂÛÌÔÈ: ·Ó Î·È, ÂÓÒ, ÌÔÏÔÓfiÙÈ, ÎÈ ·˜, Î·È Ó·, Î·È ·Ó

ñ ·ÔÙÂÏÂÛÌ·ÙÈÎÔ› Û‡Ó‰ÂÛÌÔÈ: Ô˘, ÒÛÙÂ

1144..22 ªªfifiÚÚÈÈ··

∏ ÁÏÒÛÛ· Ì·˜ ‰È·ı¤ÙÂÈ Î·È ÌÂÚÈÎ¤˜ÌÈÎÚ¤˜ ¿ÎÏÈÙÂ˜ Ï¤ÍÂÈ˜ Ô˘ ÔÓÔÌ¿˙ÔÓÙ·ÈÌfiÚÈ·.

∆· ÈÔ ÛËÌ·ÓÙÈÎ¿ ÌfiÚÈ· Â›Ó·È:ñ ÙÔ ÌfiÚÈÔ ÙÔ˘ Ì¤ÏÏÔÓÙ· ı· (.¯. ı·

ÁÚ¿Êˆ, ı· ÁÚ¿„ˆ)ñ Ù· ÌfiÚÈ· ÙË˜ ˘ÔÙ·ÎÙÈÎ‹˜ Ó· Î·È ·˜

(.¯. Ó· ¤ÚıÔ˘Ó, ·˜ ¤ÚıÔ˘Ó)ñ Ù· ·ÚÓËÙÈÎ¿ ÌfiÚÈ· ‰Â(Ó) Î·È ÌË(Ó)

(.¯. ‰ÂÓ ‹Úı·Ó, Ó· ÌËÓ ¤ÚıÔ˘Ó)ñ Ù· ÌfiÚÈ· Ó·È Î·È fi¯È (.¯. ¡·È, ı·

·›Íˆ Ì¿Ï·. Ÿ¯È, ‰Â ı· ·›ÍˆÌ¿Ï·.)

ñ ÙÔ ‰ÂÈÎÙÈÎfi ÌfiÚÈÔ Ó· (.¯. ¡· ¤Ó·Ô‰‹Ï·ÙÔ!)

ñ ÙÔ ·Ú·ÎÂÏÂ˘ÛÙÈÎfi/ÚÔÙÚÂÙÈÎfiÌfiÚÈÔ ÁÈ· (.¯. °È· Î¿ÙÛÂ Ó· ÛÔ˘ ˆ!)


Ενότητα 2η – Διαδρομές στην πόλη

14 Οκτ.

Όνομα : _____________________________________

Το γραμματικό φαινόμενο

( Θηλυκά ιδιόκλιτα ουσιαστικά σε – ος ) «παράδειγμα κλίσης»

Ενικός Αριθμός Πληθυντικός Αριθμός

Ον. Η οδός Ον. Οι οδοί

Γεν. της οδού Γεν. των οδών

Αιτ. την οδό Αιτ. τις οδούς

Κλητ. ----------- Κλητ. ----------

Παρατηρήσεις

Τα οξύτονα και τα παροξύτονα τονίζονται σε όλες τις πτώσεις

όπως και στην ονομαστική ( η θαλαμηγός – της θαλαμηγού) .

Τα πρόπαροξύτονα στην γενική ενικού και πληθυντικού και

στην αιτιατική πληθυντικού κατεβάζουν τον τόνο στην

παραλήγουσα. ( η είσοδος – της εισόδου – των εισόδων – τις

εισόδους ).

Ασκήσεις :

1. Σχημάτισε φράσεις μεταφέροντας το δεύτερο ουσιαστικό στην

γενική ενικού όπως στο παράδειγμα.:

Το συνέδριο – η δήμαρχος = το συνέδριο της δημάρχου

Το θέατρο – η Επίδαυρος = ………………………………………..

Ο εορτασμός – η επέτειος = ……………………………………………..

Ο πολιτισμός – η Αίγυπτος = …………………………………………….

Η πανίδα – η Ήπειρος = ……………………………………………..

Το μήκος – η διάμετρος = ……………………………………………….


Ενότητα 2η – Διαδρομές στην πόλη

14 Οκτ.

2. Συμπλήρωσε τις παρακάτω φράσεις με το κατάλληλο θηλυκό

ουσιαστικό της παρένθεσης στην πτώση και τον αριθμό που

πρέπει.

( Αιδηψός , έξοδος , περίμετρος , κάθοδος , ψήφος , εγκύκλιος ,

λεωφόρος )

Πρέπει όλοι να μελετούν τις ……………………………… του

Υπουργείου.

Τράκαρα στα φανάρια της κεντρικής ………………………………… .

Φοβήθηκα πάρα πολύ με την απότομη ……………………………. του

αεροσκάφους .

Δε νομίζω ότι η λευκή ………………………… φανερώνει τη

διαμαρτυρία σου.

Θα πρέπει να μάθετε όλοι τον τύπο υπολογισμού της

……………………….. του σχήματος.

Το συνεδριακό κέντρο έχει πολλές …………………………… .

Τα ιαματικά λουτρά της …………………………… φημίζονται στην

Ελλάδα.

3. Προσπάθησε να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα.

Ενικός Αριθμός Πληθυντικός Αριθμός

Ονομαστική Γενική Ονομαστική Γενική

Η είσοδος Της εισόδου Οι είσοδοι Των εισόδων

Η άτρακτος

Η έφοδος

Η χερσόνησος

Η αεροσυνοδός

Η σύντροφος

Η πρόοδος

Παγκαλάκης Γεώργιος


ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤ’ ΤΑΞΗΣ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ

Όνομα / Επώνυμο:____________________________________________Ημερομηνία:___________

Ονομαστική η οδός η λεωφόρος η είσοδος

Γενική της οδού της λεωφόρου της εισόδου

Αιτιατική την οδό τη λεωφόρο την είσοδο

Κλητική --- (οδό) --- (λεωφόρο) ---- (είσοδο)

Ονομαστική οι οδοί οι λεωφόροι οι είσοδοι

Γενική των οδών των λεωφόρων των εισόδων

Αιτιατική τις οδούς τις λεωφόρους τις εισόδους

Κλητική --- (οδοί) ---- (λεωφόροι) ---- (είσοδοι)

1. Τα οξύτονα και παροξύτονα θηλυκά ουσιαστικά σε –ος τονίζονται σε όλες τις πτώσεις όπου και

στην Ονομαστική του ενικού. Π.χ. η κιβωτός – της κιβωτού – οι κιβωτοί – των κιβωτών

2. Τα προπαροξύτονα στη γενική ενικού και πληθυντικού και στην αιτιατική πληθυντικού

κατεβάζουν τόνο στην παραλήγουσα. Π.χ. η διάμετρος – της διαμέτρου – των διαμέτρων τις

διαμέτρους

Ασκήσεις

1. Συμπληρώνω τις παρακάτω προτάσεις με το ουσιαστικό «οδός»

στη σωστή πτώση:

Την ευθύνη για τον καθαρισμό των ___________ την έχει ο δήμος.

Συγνώμη, πού είναι η _________ Αριστοτέλους;

Πρέπει να προσέχουμε πολύ όταν διασχίζουμε μεγάλες _________.

Τα σπίτια της _________ Ηπείρου είναι πολύ αρχοντικά.

Στην __________ Πανεπιστημίου είναι η Εθνική Βιβλιοθήκη

2. Μεταφέρω τις φράσεις από τον ενικό στον πληθυντικό

ΕΝΙΚΟΣ ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ

Το μήκος της λεωφόρου

Η περίμετρος του τετραγώνου

Η είσοδος του κτιρίου

Η διάσημη οδός


3. Συμπληρώνω τον πίνακα

η σκέψη της σκέψης των σκέψεων τις σκέψεις

η αίσθηση

η κιβωτός

η υπόθεση

η ψήφος

4. Γράφω τα παρακάτω ουσιαστικά στην ίδια πτώση του άλλου αριθμού

Την κυβέρνηση τις κυβερνήσεις η έξοδος ______________________

Της βάσης _______________ τις χερσονήσους ______________________

Οι απόψεις _______________ της διαμέτρου ______________________

Των πράξεων _______________ τις διώξεις ______________________

Τη διάλεκτο _______________ η εντύπωση ______________________

5. Συμπληρώνω τις προτάσεις με το θηλυκό της παρένθεσης στην κατάλληλη πτώση :

* Είναι άνθρωπος των λόγων κι όχι _____________________ (απόφαση)

* Βρίσκω στο λεξικό τη σημασία αυτής _____________________ (φράση)

* Όταν ψωνίζουμε, πρέπει να ζητάμε όλες __________________ (απόδειξη)

* Πάσχει από τύψεις ______________________ (συνείδηση)

Το πλάτος __________________ που φοράει είναι σε όλες το ίδιο.(ζώνη)

Του στέρησαν το δικαίωμα ______________(έξοδος) από τη χώρα

Στις εθνικές ________________(επέτειος) τα σχολεία κλείνουν

Ποιες είναι οι ____________(έρημος) της Αφρικής;

Τα κουστούμια των ______________(ηθοποιός) ήταν προσφορά του Εθνικού θεάτρου

Να κάνεις ένα τίτλο για κάθε _______________-_(παράγραφος)

Οι επιστήμονες χρησιμοποίησαν διάφορες ______________(μέθοδος) για την έρευνά

τους.

Να κλίνετε στο τετράδιο σας «η διεθνής οδός» «η μεγάλη έξοδος» «η πολύτιμη ψήφος» «η καλή

ηθοποιός»

ΠΑΓΩΝΗ ΗΛΕΚΤΡΑ


οδός

είσοδος πάροδος περίοδος

έξοδος πρόοδο περιοδεύω

άνοδος δίοδος περιοδεία

κάθοδος διόδια συνοδεύω

έφοδος μέθοδος συνοδεία

οδόστρωμα οδοποιία συνοδός

οδοστρωτήρας

οδοκαθαριστής


1. ΘΕΜΑ Ουσιαστικά σε -ος/-οι: αρσενικά, θηλυκά και κοινού γένους 2. ΠΑΡΑ∆ΕΙΓΜΑΤΑ ο ουρανός, ο χώρος, ο άνθρωπος η οδός, η λεωφόρος, η είσοδος ο/η ηθοποιός, ο/η σηµαιοφόρος, ο/η πρόεδρος 3. ΕΠΙΠΕ∆Ο-ΒΑΘΜΟΣ ∆ΥΣΚΟΛΙΑΣ Επίπεδο αρχαρίων, και πιο συγκεκριµένα Α´ ΚΕΓ και 1-2 ΕΚΠΑ 4. ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΗ ΓΝΩΣΗ Γενικά Κλίση ουσιαστικών Ειδικότερα Μορφολογικές τάξεις ουσιαστικών Κοινή κλίση αρσενικών και θηλυκών Μορφολογική διάκριση του γένους 5. ΠΙΘΑΝΑ ΛΑΘΗ (α) ο µαθητής µπορεί να εκλάβει ένα ουσιαστικό σε -ος ως αρσενικό, εξαιτίας της υψηλής συχνότητας της κατάληξης στα αρσενικά: λ.χ., *ο µέθοδος. (β) υπεργενικεύοντας τις καταλήξεις του πληθυντικού των θηλυκών, µπορεί να παραγάγει τύπους όπως οι µέθοδες, οι έξοδες. (γ) εξαιτίας της αδυναµίας ένταξης σε κλιτικό παράδειγµα, παραγωγή ανύπαρκτων τύπων: την οδός, στην λεωφόρος. 6. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Τα ουσιαστικά σε -ος, πληθ. -οι µπορεί να είναι είτε αρσενικά, είτε θηλυκά είτε κοινού γένους. Και στις τρεις περιπτώσεις ακολουθούν την ίδια κλίση στον ενικό και πληθυντικό. Αρσενικά ουσιαστικά σε -ος: Τα ουσιαστικά αυτής της πολυπληθούς κατηγορίας µπορεί

να είναι είτε οξύτονα (ουρανός), είτε παροξύτονα (χώρος), είτε προπαροξύτονα (άνθρωπος).

Θηλυκά ουσιαστικά σε -ος: Τα ουσιαστικά αυτά έχουν κατά κύριο λόγο λόγια προέλευση. Η κλητική τους σπανίζει. Μπορεί να είναι είτε οξύτονα (οδός), είτε παροξύτονα (λεωφόρος), είτε προπαροξύτονα (ήπειρος).

Ουσιαστικά σε -ος κοινού γένους: Τα ουσιαστικά αυτά είναι κατά βάση δηλωτικά επαγγέλµατος. Μπορεί να είναι είτε αρσενικά είτε θηλυκά ανάλογα µε το φύλλο του προσώπου στο οποίο αναφέρονται: ο ηθοποιός (άνδρας) η ηθοποιός (γυναίκα).

Το γένος στα ουσιαστικά αυτά διακρίνεται µόνο από το άρθρο ή από την κλίση των άλλων στοιχείων που τα προσδιορίζουν: ο καλός άνθρωπος η καλή µέθοδος ο µεγάλος ηθοποιός η µεγάλη ηθοποιός Και οι τρεις περιπτώσεις κλίνονται σύµφωνα µε το παρακάτω παράδειγµα:


Ενικός Πληθυντικός Ονοµαστική -ος -οι Γενική -ου -ων Αιτιατική -ο -ους Κλητική -ε -οι 7. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Απαιτείται εξάσκηση των θηλυκών και των ουσιαστικών κοινού γένους µε άρθρα και επίθετα που συµφωνούν ώστε να εµπεδωθεί το γένος τους: η µεγάλη είσοδος, στην εθνική οδό, της καλής ηθοποιού 8. ΣΥΝ∆ΕΣΗ ΜΕ ΣΥΝΑΦΗ ΘΕΜΑΤΑ ΜΠ4: Το γένος ΑΤ58: Συµφωνία στοιχείων µέσα στην ονοµατική φράση 9. ΠΑΡΑΠΟΜΠΕΣ ΣΕ ΥΛΙΚΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Γλωσσικές Ασκήσεις: 44, 72-73, 76, 86-89.


Xristos


http://www2.media.uoa.gr/

Γιάννης Φερεντίνος Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής σελ. 31

Ενικός αριθμός Ονομαστική η πόλη η οδός η είσοδος

Γενική της πόλης (πόλεως)

της οδού της εισόδου

Αιτιατική την πόλη την οδό την είσοδο Κλητική - πόλη - (οδέ) - (είσοδε)

Πληθυντικός αριθμός Ονομαστική οι πόλεις οι οδοί οι είσοδοι

Γενική των πόλεων των οδών των εισόδων Αιτιατική τις πόλεις τις οδοί τις εισόδους Κλητική - πόλεις - (οδοί) - (είσοδοι)


η γνώση, η χρήση, η σύσταση, η διένεξη, η απόδειξη, η ενοικίαση, η απόδειξη, η ανάγνωση, η κατάληψη, η δύναμη, η ένωση, η σύγκρουση, η βελτίωση, κ.ά.


Τα αρχαιόκλιτα θηλυκά σε –η έχουν δύο τύπους στη γενική του ενικού.

π.χ. της πόλης – της πόλεως Στα προπαροξύτονα θηλυκά σε –η, ο τόνος

στον πληθυντικό κατεβαίνει μια συλλαβή σε όλες τις πτώσεις.

π.χ. οι δυνάμεις, των δυνάμεων, τις δυνάμεις, (- δυνάμεις)


η άμμος, η άνοδος, η διάλεκτος, η εγκύκλιος, η Βίβλος, η είσοδος, η έξοδος, η κάθοδος, η πρόοδος, η περίοδος, η επέτειος, η διαγώνιος, η θαλαμηγός, η κιβωτός, η λεωφόρος, η μέθοδος, η νήσος, η παράγραφος, η χερσόνησος, η ψήφος κ.ά.


Τα λόγια αυτά θηλυκά ουσιαστικά έχουν τις ίδιες καταλήξεις με τα αρσενικά σε –ος

Τα αρχαιόκλιτα προπαροξύτονα θηλυκά σε –ος κατεβάζουν τον τόνο στην παραλήγουσα:

I. στη γενική ενικού (της διαμέτρου) II. Στη γενική πληθυντικού (των διαμέτρων) III.Στην αιτιατική πληθυντικού

(τις διαμέτρους)

Γιάννης Φερεντίνος Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής σελ. 36

Γλώσσα Ε΄. 2.3. ΄΄Διαδρομές στην πόλη΄΄

Education

Transcript of Γλώσσα Ε΄. 2.3. ΄΄Διαδρομές στην πόλη΄΄