+ ù ù û · 2018-10-25 · Βασικές ναυπηγικές έννοιες και...

Τρέχον

- 2014-2015

1

ΤΜΗΜΑ ΜΑΧΙΜΩΝ ΤΡΕΧΟΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Α Έτος Χειμερινό Εξάμηνο Ώρες Εαρινό Εξάμηνο Ώρες

ΓΕΝΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ – ΑΚΤΟΠΛΟΪA 3 ΔΙΕΘΝΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΣ ΑΠΟΦΥΓΗ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΝ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ KAI ΧΕΙΡΙΣΜΟΙ ΠΛΟΙΟΥ

2

NAYTIKH TEXNH 3 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ 4 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ 2 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ HY 2 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ 3 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΠΟΛΛΩΝ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ 3

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ 2 ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ - ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΚΑΜΠΥΛΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΦΑΝΕΙΩΝ 3

ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (A) 2 ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (B) 2 ΝΑΥΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΩΠΗΛΑΤΟΥ & ΙΣΤΙΟΦΟΡΟΥ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ 4 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΑΜΥΝΑΣ 2

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ 2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 2 ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) Ι 3 ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ(ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙΙ 3

Σύνολο 24 Σύνολο 23 Β Έτος Χειμερινό Εξάμηνο Ώρες Εαρινό Εξάμηνο Ώρες

ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ - ΠΑΛΙΡΡΟΙΕΣ 4 ΔΙΕΘΝΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΣ ΑΠΟΦΥΓΗ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΝ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ KAI ΧΕΙΡΙΣΜΟΙ ΠΛΟΙΟΥ

2

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ 4 ΒΛΗΤΙΚΗ – ΕΚΡΗΚΤΙΚΕΣ ΥΛΕΣ – Α/Υ ΟΠΛΑ 2 ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΣ & ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ 4 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ 5

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ 3 ΘΕΩΡΙΑ & ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ 4

ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 3 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ 3

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ 2 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ 2 ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι 2 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ 2 ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙΙI 3 ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙ 2

ΝΑΥΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ 3

Σύνολο 25 Σύνολο 25 Γ Έτος Χειμερινό Εξάμηνο Ώρες Εαρινό Εξάμηνο Ώρες ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚA ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ 3 ΥΔΡΟΓΡΑΦΙΑ – ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑ 3 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΣΤΗ ΝΑΥΣΙΠΛΟΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

4 ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ 3

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ I 4 ΠΥΡΟΒΟΛΙΚΗ 3

ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ 2 ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ-ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΟΥ ΡΑΝΤΑΡ & ΗΛΕΚΤΡΟ-ΟΠΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

5

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ 3 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ IΙ 5 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ 3 ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΑΝΤΟΧΗ ΚΑΙ ΑΣΤΟΧΙΑ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ 3

ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ 3 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ – ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 4

ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙV & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO 3 ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) V &

ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO 2

Σύνολο 25 Σύνολο 28 Δ Έτος Χειμερινό Εξάμηνο Ώρες Εαρινό Εξάμηνο Ώρες ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ι 2 ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ

ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΙΙ 2

ΤΑΚΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ / ΔΙΚΤΥΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (C4I) 4 ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ 3

ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / ΔΟΡΥΦΟΡΙΚΑ / ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΑ 3 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ / ΥΔΡΑΚΟΥΣΤΙΚΗ 3

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ I 5 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΑΧΗΣ-K/B-PWO 4 ΔΙΚΤΥΑ ΗΥ. ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 3 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ IΙ 5

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ – ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ 4 ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ - ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΙΑ – ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ 2

ΗΓΕΣΙΑ 2 ΔΙΚΑΙΟ 3

ΝΑΥΠΗΓΙΚΗ 3

Σύνολο 21 Σύνολο 27

2

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ-ΑΚΤΟΠΛΟΙΑ

Κωδικός Μαθήματος Nav(1aMAX) Τελευταία ενημέρωση 23/4/2016 Διδασκόμενο Μάθημα ΓΕΝΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ-ΑΚΤΟΠΛΟΙΑ

ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΑΧΗΣ, ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 21 Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Να καταστήσει τους εκπαιδευομένους ικανούς να:

α) Γνωρίζουν τις βασικές αρχές των μεθόδων ναυσιπλοΐας, τις βασικές κατηγορίες χαρτογραφικών προβολών, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της μερκατορικής και γνωμονικής χαρτογραφικής προβολής, τις διαφορές μεταξύ ορθοδρομικής και λοξοδρομικής πλεύσεως και τα βασικά στοιχεία της ναυτικής γεωγραφίας του ελληνικού θαλάσσιου χώρου.

β) Ερμηνεύουν και να αξιοποιούν τις πληροφορίες των ναυτικών χαρτών και φαροδεικτών και να εκτελούν όλες τις βασικές γραφικές εργασίες στο ναυτικό μερκατορικό χάρτη για Μέτρηση Αποστάσεων και Κατευθύνσεων Χάραξη πορειών και διοπτεύσεων Υποτύπωση στίγματος ακτοπλοΐας και επίλυση προβλημάτων λοξοδρομικού πλου, με γραφικές μεθόδους.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Δημαράκης Α. Ντούνης Χ. Ναυτιλία Τόμος Α (Ακτοπλοΐα), Εκδ Ιδρ. Ευγενίδου 1988 2. Οικονομόπουλος Ι. Γενική Ναυτιλία (Ακτοπλοΐα – Πλοήγηση), Αθήνα 2004. 3. Παλληκάρη Α. Βελτιωμένες μέθοδοι επίλυσης θεμελιωδών προβλημάτων ναυσιπλοΐας. Ναυσίβιος Χώρα, τεύχος 3, ΣΝΔ 2010. 4. Φαροδείκτης Ελληνικών Ακτών. 5. Ναυτιλιακές οδηγίες –πλοηγοί Ελληνικών Ακτών. 6. ΧΕΕ 64 (ΙΝΤ 1), έκδοση ΥΥ/ΠΝ. 7. Μόνιμες αγγελίες για τους ναυτιλλόμενος (ΥΥ/ΠΝ) Προαπαιτούμενα Ουδέν

Παρατηρησεις Τα γνωστικά αντικείμενα 7, 8 και 9 καλύπτουν σχεδόν αποκλειστικά πρακτικές ασκήσεις για την απόκτηση βασικών δεξιοτήτων στην χρήση των έντυπων ναυτικών χαρτών και εκδόσεων. Τα αντικείμενα αυτά κατανέμονται χρονικά σε όλες τις εβδομάδες του εξαμήνου παράλληλα με τη διδασκαλία των υπολοίπων θεμάτων.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Ορισμός Ναυτιλίας. Τομείς Ναυτιλίας: Γενική Ναυτιλία, Ακτοπλοΐα, Ωκεανοπλοΐα. Ηλεκτρονική-Δορυφορική

Ναυτιλία, Αστρονομική Ναυτιλία. Ταξινόμηση μεθόδων καθορισμού θέσεως και πλοήγησης στη ναυτιλία. Γενικά περί γραμμών θέσεως (ΓΘ). Παραδείγματα γραμμών θέσεως ακτοπλοΐας, ηλεκτρονικής ναυτιλίας και αστρονομικής ναυτιλίας. (2 ώρες).

2 Προσέγγιση της επιφάνειας της Γης με την επιφάνεια σφαίρας. Άξονες και Πόλοι Γης- Ισημερινός - Μεσημβρινοί – Πρώτος Μεσημβρινός. Κατευθύνσεις (Ανατολή-Δύση, Βορράς-Νότος). Σφαιρικές γεωγραφικές συντεταγμένες (φ, λ). Βασικές γραμμές στην επιφάνεια της σφαίρας. Μέγιστοι Κύκλοι, Μικροί κύκλοι- Παράλληλοι πλάτους, Αποστάσεις και διευθύνσεις στην επιφάνεια της σφαίρας. Μήκος τόξου παραλλήλου πλάτους. Ορθοδρομικό τόξο, λοξοδρομική καμπύλη (4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές 2).

3 Προσέγγιση της επιφάνειας της Γης με την επιφάνεια ελλειψοειδούς εκ περιστροφής (ΕΕΠ)- ελλειψοειδείς γεωδαιτικές συντεταγμένες (φ, λ, h) (3 ώρες).

4 Ορισμός και ταξινόμηση χαρτογραφικών προβολών. Περιγραφή γενικών χαρακτηριστικών, δυνατοτήτων και περιορισμών της μερκατορικής και γνωμονικής προβολής. Γραφική κατασκευή πρόχειρου μερκατορικού χάρτη υποτυπώσεως. (5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές 2).

5 Ορισμός λοξοδρομικού, ορθοδρομικού και σύνθετου (μικτού) πλου. Απεικόνιση λοξοδρομικού και ορθοδρομικού πλου στο μερκατορικό και στο γνωμονικό χάρτη. Γραφική επίλυση απλών προβλημάτων λοξοδρομικού πλου στο μερκατορικό χάρτη. (4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές 2).

6 Βασικά Ναυτικά Όργανα: Διόπτρες, Διαστημόμετρο, Ναυτικός Εξάντας, Ναυτικές Πυξίδες και μετατροπές πορειών και διοπτεύσεων. Γυροσκοπική πυξίδα. Σφάλμα γυροσκοπικής πυξίδας. Μαγνητική Πυξίδα. Απόκλιση - παραλλαγή - παρεκτροπή- μεταβολές και έλεγχος παρεκτροπής - πινακίδια παρεκτροπών - μαγνητική διόπτευση - διόπτευση πυξίδας. Πορεία του πλοίου (αληθής - μαγνητική - πυξίδας). Μετατροπές πορειών και διοπτεύσεων. Σχετικές διοπτεύσεις και μετατροπή αυτών σε διοπτεύσεις πυξίδας. (4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2)

7 Μέτρηση Αποστάσεων και Κατευθύνσεων στον Ναυτικό Χάρτη - Ανεμολόγιο - Χάραξη πορειών και διοπτεύσεων. (4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές 4).

3

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ-ΑΚΤΟΠΛΟΙΑ 8 Αντιπροσωπευτικά παραδείγματα στίγματος ακτοπλοΐας: Στίγμα με δύο διοπτεύσεις. Στίγμα με τρεις διοπτεύσεις.

Στίγμα με διόπτευση και απόσταση. Στίγμα με δύο ή περισσότερες αποστάσεις με ναυτιλιακό ραντάρ. Στίγμα με μέτρηση οριζόντιων γωνιών με εξάντα. Στίγμα με διπλάσια σχετική διόπτευση -στίγμα 45º-90º – προϋπολογισμός αποστάσεως παραλλάξεως. (6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές 4).

9 Ανάγνωση - ερμηνεία και χρήση ναυτικού χάρτη. Συμβολισμός ναυτιλιακών και λοιπών πληροφοριών που απεικονίζονται στον ναυτικό χάρτη ΧΕΕ 64 (ΙΝΤ 1). Φαροδείκτες. Ναυτιλιακές Οδηγίες (πλοηγοί). Αγγελίες για τους ναυτιλόμενους και διόρθωση ναυτικών χαρτών και ναυτιλιακών εκδόσεων. Λοιπές ναυτιλιακές εκδόσεις. (3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές 3).

10 Στοιχεία Ναυτικής Γεωγραφίας Ελληνικού Θαλάσσιου Χώρου. Γενικά χαρακτηριστικά Ελληνικών ακτών, όρμων, λιμένων και νήσων. Γεωγραφικά ονόματα και θέση κυριότερων όρμων, λιμένων, ακρωτηρίων, νήσων και βραχονησίδων Ελληνικού Θαλάσσιου Χώρου. Κυριότερα θαλάσσια ρεύματα και κύματα Ελληνικών Θαλασσών. (4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2)

4

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ NAYTIKH TEXNH Κωδικός Μαθήματος nate(1aMAX) Τελευταία ενημέρωση 28/2/2017 Διδασκόμενο Μάθημα NAYTIKH TEXNH


Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Να αποκτηθούν βασικές γνώσεις της ναυτικής τέχνης και των βασικών αρχών του Διεθνούς Κανονισμού προς Αποφυγή συγκρούσεων στη Θάλασσα. Δεξιότητες: Λόγω περιορισμένου αριθμού ωρών διδασκαλίας, οι απαραίτητες δεξιότητες δεν αποκτώνται στα πλαίσια του μαθήματος αλλά: για μεν την κωπηλασία και την ιστιοπλοΐα κατά την εκπαίδευση στο ναυταθλητισμό, για δε τα άλλα θέματα κατά τους εκπαιδευτικούς πλόες.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Λ. Σοφρά «Εγχειρίδιο Ναυτικής Τέχνης”, ΣΝΔ 2005 2. Π Στρούζα Ιστιοπλοΐα και Ναυτική Τέχνη 3. Γ. Φαμηλωνίδη Ναυτική Τέχνη, Ίδρυμ. Ευγενίδου, B έκδοση, 2015. Προαπαιτούμενα Ουδέν Παρατηρήσεις Λόγω περιορισμένου αριθμού ωρών διδασκαλίας, δεν προβλέπεται η εκτέλεση εργαστηριακών ασκήσεων- εφαρμογών. Εν τούτοις επειδή το μάθημα είναι κατεξοχήν πρακτικό οι αντίστοιχες εφαρμογές εκτελούνται: α) για την κωπηλασία και την ιστιοπλοΐα κατά την εκπαίδευση στο ναυταθλητισμό, και β) για τα άλλα θέματα κατά τους Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Ορισμός Ναυτικής Τέχνης. Σκοπός Μαθήματος 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΣΚΑΦΟΥΣ Βασικές ναυπηγικές έννοιες και ορισμοί. Πλευστότητα σκάφους. Ευστάθεια σκάφους. Γάστρα σκάφους, υπερκατασκευή. Ύφαλα-έξαλα σκάφους. Πρόστεγο, μεσόστεγο, επίστεγο. Αρίθμηση καταστρωμάτων και νομέων. Προσανατολισμός-κατευθύνσεις στο σκάφος. Πρώρα, Πρίμα, Διαμήκες, 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΠΛΟΙΑ Ιδιαιτερότητες-χαρακτηριστικά εμπορικών πλοίων. Φορτηγά πλοία. Πλοία υγρών/αερίων καυσίμων. Επιβατηγά πλοία. Αλιευτικά. Βοηθητικά πλοία. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 ΠΟΛΕΜΙΚΑ ΠΛΟΙΑ Ιδιαιτερότητες-χαρακτηριστικά-αποστολή Πολεμικών Πλοίων. Φρεγάτες. Αντιτορπιλικά. Ταχέα σκάφη. Αρματαγωγά-Π.Τ.Μ. Υποβρύχια. Ναρκαλιευτικά-ναρκοθηρευτικά. Πλοία υποστηρίξεως. Βοηθητικά πλοία. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΠΛΟΙΟΥ. Η φιλοσοφία της ασφάλειας σε ένα Πολεμικό Πλοίο. Οργάνωση ασφαλείας Πολεμικού Πλοίου. Βαθμοί ετοιμότητας αγημάτων Ε/Β. Διαρροή-Καταστάσεις στεγανότητας Πολεμικού Πλοίου. Πυρκαγιά- Μέσα πυρόσβεσης Πολεμικού Πλοίου. Σωστικά μέσα Πολεμικού Πλοίου. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 ΣΧΟΙΝΙΑ-ΣΥΡΜΑΤΟΣΧΟΙΝΑ – ΝΑΥΤΙΚΟΙ ΚΟΜΠΟΙ. Είδη σχοινιών-χαρακτηριστικά. Οδηγίες χειρισμού σχοινιών. Κάβοι προσδέσεως. Βασικοί ναυτικοί κόμβοι. Είδη συρματόσχοινων- χαρακτηριστικά. Οδηγίες χειρισμού συρματόσχοινων. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 ΑΓΚΥΡΕΣ-ΚΑΔΕΝΕΣ Τύποι αγκυρών-αρχή λειτουργίας των. Αλυσίδα ή καδένα-άμματα. Σύστημα 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΚΡΕΜΑΣΕΩΣ. Τρόχιλοι, σύσπαστα, πολύσπαστα. Εξαρτισμός,μεταφοράς φορτίων (κλειδιά, ψέλια, ροδάντζες, μακαράδες, παλάγκο κλπ). Επωτίδες – καπόνια – καθαίρεση / ανακρέμαση 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 ΧΕΙΡΙΣΜΟΣ ΠΛΟΙΟΥ Δυνάμεις που επενεργούν σε ένα πλοίο. Άνεμος-κυματισμός-ρεύματα. Δυνάμεις έλικας-μονέλικα /διπλέλικα πλοία. Δυνάμεις πηδαλίου. Παραβολή-άπαρση μονέλικου πλοίου. Παραβολή-άπαρση διπλέλικου πλοίου. Πρυμνοδέτηση. Πρόσδεση σε σημαντήρα. Αγκυροβολία. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 ΚΩΠΗΛΑΣΙΑ Ονοματολογία, Εξοπλισμός, Πληρώματα, Παραγγέλματα και χειρισμοί λέμβων. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 ΙΣΤΙΟΠΛΟΪΑ Είδη ιστιοπλοϊκών σκαφών. Ονοματολογία-ορισμοί ιστιοπλοϊκού σκάφους. Πλεύσεις ιστιοπλοϊκού σκάφους. Βασικοί χειρισμοί ιστίων. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 12 ΔΙΕΘΝΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΠΟΦΥΓΗΣ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΣ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ Συνοπτική παρουσίαση των βασικότερων αρχών του κανονισμού. Κατηγορίες πλοίων (μηχανοκίνητο, περιορισμένης ικανότητας χειρισμού, ακυβέρνητο κτλ). Προτεραιότητες. Φώτα ναυσιπλοΐας. Σχήματα ημέρας, σήματα νύκτας, 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

5

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

Κωδικός Μαθήματος comp1(1aMAX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 26

Σκοπός Μαθήματος Οι μαθητές να αποκτήσουν τις βασικές γνώσεις σε θέματα που αφορούν στην αρχιτεκτονική των ηλεκτρονικών υπολογιστών, στα συστήματα αρίθμησης και στα λειτουργικά συστήματα (εξοικείωση με Windows και UNIX). Επίσης, να αποκτήσουν τις βασικές γνώσεις και δεξιότητες προγραμματισμού στη HTML, καθώς στη χρήση του MS OFFICE, Matlab.

Διδακτικά Εγχειρίδια α. «Εισαγωγή στους Η/Υ», Τεύχος 1, Νικόλαος Μαστοράκης, Σχολή Ναυτικών Δοκίμων, 1997. β. Σημειώσεις του Διδάσκοντος. Open e-clas

Προαπαιτούμενα Ουδέν Παρατηρήσεις Διδακτικές Τεχνικές: διάλεξη, επίδειξη, ατομικές και ομαδικές εργαστηριακές (σχεδόν εβδομαδιαίες) ασκήσεις. Σε όλη την εκπαιδευτική ύλη θα αξιοποιηθεί κατά τη διδασκαλεία της θεωρίας η τεχνική κυρίως της διάλεξης-παρουσίασης σε projector ή/και ασπροπίνακα και κατά το εργαστήριο η εφαρμογή σε Η/Υ και ειδικά προγράμματα (λογισμικά) συν τη βέλτιστη αξιοποίηση του διαδίκτυου. Θεωρία μάθησης: Η θεωρία της Εμπλαισιωμένης / Εγκαθιδρυμένης Μάθησης (Situated Learning) όπου ο εκπαιδευτικός ενθαρρύνει τους μαθητές να «εμπλέκονται» στη διαδικασία «αυθεντικών προβληματικών καταστάσεων» και επιδιώκει τη σύνδεση της γνώσης με βιωματικές εμπειρίες. Η γνώση είναι συνδεδεμένη με την πρακτική και εξάσκηση. Μέθοδος αξιολόγησης: Η αξιολόγηση θα βασιστεί σε σύγχρονες μεθόδους αξιολόγησης.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ Η/Υ και ΒΑΣΙΚΑ ΤΩΝ Η/Υ -Ιστορική διαδρομή των Η/Υ -Κατηγορίες Η/Υ -Μέρη και αρχιτεκτονική ενός Η/Υ (CPU, data bus, address bus, I/O) -Εφαρμογές Η/Υ H/W (δίσκοι, περιφερειακά, οθόνες, μητρικές, CPU, κλπ) - S/W (Λογισμικό, Λειτουργικά, Δεδομένα, προγράμματα, αρχεία, κατάλογοι) -Ιοί 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 2 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΡΙΘΜΗΣΗΣ -Εισαγωγή στα Συστήματα Αρίθμησης -Μετατροπές αριθμών από σύστημα σε σύστημα -Παράσταση Αριθμών στον Η/Υ 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ - ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ WINDOWS -Είδη Λειτουργικών Συστημάτων -Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους -Σύντομη περιγραφή -Προγράμματα που βελτιώνουν τη φιλικότητα του Λειτουργικού Συστήματος -Κελύφη -Σύντομη περιγραφή WINDOWS –Βασικές Εντολές WINDOWS 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 4 ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ UNIX - Σύντομη περιγραφή UNIX - Βασικές Εντολές UNIX - Σύνθετες Εντολές UNIX - Χειρισμός Email - Πρωτόκολλο FTP - Σύνθετη αναζήτηση με Google - Ιστολόγια, Facebook, Tweeter - Εφαρμογές 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4

5 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - Διαδικτυακός Προγραμματισμός - Γλώσσα HTML - Απλές Εντολές Γλώσσας HTML

6

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

- Σύνθετες Εντολές Γλώσσας HTML - Εφαρμογές 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 6 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟY MS OFFICE - MS Word - MS Excel - MS Access - MS Power Point - Εναλλακτικό λογισμικό Open office 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 7 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ MATLAB - Βασικές εντολές προγραμματισμού - Ανάπτυξη απλών προγραμμάτων 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6

7

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ

Κωδικός Μαθήματος math_syn_1(1aMAX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Η απόκτηση γνώσεων επί βασικών θεμάτων Μαθηματικής Ανάλυσης οι οποίες κρίνονται απαραίτητες τόσο για την ανάπτυξη μαθηματικής σκέψης και λογικής, όσο και για την υποστήριξη μαθημάτων θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης.

Διδακτικά Εγχειρίδια

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Ακολουθίες και σειρές πραγματικών αριθμών Ορισμοί, Ιδιότητες, Σύγκλιση ακολουθιών, Κριτήρια σύγκλισης σειρών, Εφαρμογές σε προσεγγιστικούς υπολογισμούς 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Πραγματικές συναρτήσεις – όρια – συνέχεια – παράγωγος Ορισμοί, Ιδιότητες, Τεχνικές υπολογισμού ορίων & παραγώγων, Στοιχειώδεις συναρτήσεις, Παράγωγος συναρτήσεων με ειδική μορφή 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Αόριστο – ορισμένο ολοκλήρωμα Ορισμοί-Ιδιότητες-Μέθοδοι υπολογισμού αορίστων ολοκληρωμάτων, Ορισμοί και ιδιότητες του ορισμένου ολοκληρώματος, Εφαρμογές στον υπολογισμό εμβαδών & όγκων 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Γενικευμένο ολοκλήρωμα Ορισμοί – Ύπαρξη και Υπολογισμός γενικευμένου ολοκληρώματος ̶ Εφαρμογές 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Σειρές συναρτήσεων Αναπτύγματα Taylor & Fourier, Εφαρμογές, Προσεγγιστικοί Υπολογισμοί 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

8

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ

Κωδικός Μαθήματος algebra(1aMAX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 2

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Η απόκτηση γνώσεων επί βασικών θεμάτων Γραμμικής Άλγεβρας, οι οποίες κρίνονται απαραίτητες τόσο για την ανάπτυξη μαθηματικής σκέψης και λογικής, όσο και για την υποστήριξη μαθημάτων θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης.



Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Πίνακες Ορισμοί, Πράξεις Πινάκων, Επαυξημένος Πίνακας 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Ορίζουσες Ορισμοί, Ιδιότητες, Υπολογισμός 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Γραμμικά Συστήματα Επίλυση με μεθόδους Gauss και Cramer 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Διανυσματικοί χώροι Ο Ευκλείδειος Χώρος, Διανυσματικοί Χώροι, Υπόχωροι, Γραμμική Θήκη, Γραμμική Εξάρτηση/Ανεξαρτησία, Βάση–Διάσταση, Διανυσματικοί χώροι με εσωτερικό γινόμενο, Ορθοκανονικές 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Γραμμικοί Μετασχηματισμοί Ορισμοί, Πυρήνας, Πεδίο Τιμών, Πίνακας Γραμμικού Μετασχηματισμού 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Ιδιοτιμές – Ιδιοδιανύσματα Ορισμοί, Ιδιότητες, Διαγωνοποίηση Πίνακα, Ορθογώνιος Πίνακας 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Υπολογισμοί-Χειρισμός μεγεθών Γραμμικής Άλγεβρας με χρήση μαθηματικών πακέτων 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

9

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (Α)

Κωδικός Μαθήματος physics_A(1aMAX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (Α) ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 6

Σκοπός Μαθήματος Α. Να αποκτηθούν αναγκαίες βάσεις στη Φυσική και να υπάρξει αμφίδρομη επαφή με σύγχρονες εφαρμογές της σε Επιστήμη και Τεχνολογία, μέσω: (α) έγκαιρης και ουσιαστικής εξοικείωσης με φυσικές αρχές που κρύβονται πίσω από την σημερινή στρατιωτική τεχνολογία, (β) ευρύτερης δυνατής γνωριμίας με την ανακαλυπτική μέθοδο των Φυσικών Επιστημών, (δηλαδή με τον αναλυτικό «επιστημονικό» τρόπο του σκέπτεσθαι που συνίσταται στην απόκτηση στέρεης γνώσης με αλληλουχία πειράματος-θεωρίας-πρόβλεψης-νέου πειραματικού ελέγχου), (γ) καλλιέργειας της επαγωγικής λογικής (δ) παραδειγμάτων εφαρμογής αφηρημένων μαθηματικών/λογικών εργαλείων στον κόσμο της απτής φυσικής πραγματικότητας. Β. Να συντελεσθεί ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας και εκπλήρωση της παιδαγωγικής αναγκαιότητας εμπεδώσεως εννοιών και μεθοδολογιών. Απώτερο Προσδοκώμενο: Μαθαίνοντας ο Ν.Δ. να συνδιαλέγεται στη ‘γλώσσα’ εκείνων που δημιουργούν τις τεχνολογικές εξελίξεις, εφοδιάζεται με ορθές νοοτροπίες για σχηματισμό γνώμης/άποψης και βαθμιαία μεγιστοποίηση συμπόρευσης με αυτές.

Διδακτικά Εγχειρίδια α. H. D. Young, Πανεπιστημιακή Φυσική, Τόμοι Α΄ και Β΄ β. Κ. Ι. Παπαχρήστου, Εισαγωγή στη Μηχανική των Σωματιδίων και των Συστημάτων γ. Γ. Ασημέλλη, Μαθήματα Οπτικής δ. Κ. Αλεξοπούλου, Οπτική ε. Εσωτερικές σημειώσεις ΣΝΔ (παρουσιάσεις, διαλέξεις, ασκήσεις) στ. Εισαγωγή στην Μετρητική Θεωρία μέσω πειραμάτων γεωμετρικής και Κυματικής Οπτικής και χρήσεως Ανιχνευτικών Διατάξεων (Ν. Σολωμού). ζ. Στοιχειώδεις Εργαστηριακές Ασκήσεις Εποπτείας Γεωμετρικής και Κυματικής Οπτικής (Ν. Σολωμού, Α. Ζαχαριάδου)

Προαπαιτούμενα Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός και Διανυσματικός Λογισμός. Παρατηρήσεις Προαπαιτούμενες Γνώσεις για 1,2,3: Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός, και Διανυσματικός Λογισμός. Αναλυτική Γεωμετρία.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Κινηματική Ταχύτητα και επιτάχυνση σε ευθύγραμμη και καμπυλόγραμμη κίνηση. Κεντρομόλος και επιτρόχια επιτάχυνση. Σχετική κίνηση. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Δυναμική του Σωματιδίου Νόμοι του Νεύτωνα. Δυνάμεις βαρύτητας και δυνάμεις τριβής. Κεντρομόλος και επιτρόχια δύναμη. Στροφορμή και ροπή δύναμης. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Έργο – Ενέργεια Έργο δύναμης. Κινητική ενέργεια και θεώρημα μεταβολής της. Δυναμική ενέργεια και συντηρητικές δυνάμεις. Αρχή διατήρησης της μηχανικής ενέργειας. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Ηλεκτρικά Φαινόμενα Ηλεκτροστατική, Ορισμός διανυσματικών πεδίων, Ενταση Δυναμικό, Δυναμικές γραμμές, Ισοδυναμική επιφάνεια, Νόμοι Coulomb, Gauss, έννοια χωρητικότητος. Ηλεκτροστατική θωράκιση, Ατμοσφαιρικά ηλεκτρικά φαινόμενα και προστασία. Ενέργεια ηλεκτροστατικού πεδίου. Πειράματα επιδείξεως ηλεκτροστατικής. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Φυσική Ταλαντωτικών Φαινομένων Γραμμική και στροφική αρμονική ταλάντωση. Μαθηματικό, φυσικό και στρεπτικό εκκρεμές. Διαφορική εξίσωση αρμονικής ταλαντώσεως. Αμείωτες, αποσβεννύμενες και εξαναγκασμένες ταλαντώσεις, Συντονισμός, παράγων Q. Συζευγμένες ταλαντώσεις, Σύνθεση ταλαντώσεων. Διακροτήματα. Ανάλυση ταλαντώσεων κατά Fourier. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

10

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (Α)

6 Φυσική Κυματικών Φαινομένων -Ι Μηχανικά αρμονικά κύματα και παλμοί. Μαθηματική περιγραφή (εξίσωση) κύματος. Εγκάρσια και διαμήκη κύματα και ταχύτητες αυτών. Επίπεδα και σφαιρικά κύματα ήχου και φωτός. Σχήματα κυματομετώπων. Αρχή Huygens. Φασική και ομαδική ταχύτητα. Ενέργεια της κυματικής κινήσεως. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Φυσική Κυματικών Φαινομένων -ΙΙ Αρχή της επαλληλίας, συμβολή, ανάκλαση, διάθλαση περίθλαση και πόλωση κυμάτων. Εγκάρσια και διαμήκη στασιμα κύματα. Αντηχεία. Κανονικοί τρόποι ταλάντωσης σέ χορδές και στήλες αέρα. Φαινόμενα συντονισμού, διακροτήματα. Φαινόμενο Doppler σέ ήχο και φώς. Ταχυμετρία στρατιωτικών στόχων. Εξίσωση της διάδοσης κυμάτων σε μέσα. Εννοια κρουστικού κύματος και εφαρμογές 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Ειδικά Θέματα Εργαστηριακής Φυσικής Ι Ε0- Πειράματα επιδείξεως Κυματικής, Ακουστικής, Ηλεκτρισμού,Οπτικής, Υδρομηχανικής 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Πειράματα Εμβόλιμα στο μάθημα. Ακολουθούνται από τις χαρακτηριστικές ασκήσεις (με ροή που εκτείνεται και στα δύο Εξάμηνα) για βαθμιαία απόκτηση εργαστηριακής παιδείας με σκοπό την εμπέδωση ικανότητας λήψης, επεξεργασίας και ανάλυσης μετρήσεων. Διά της διδασκαλίας και εκτελέσεως των ασκήσεων αυτών εμφαίνονται οι κυριώτερες στατιστικές τεχνικές θεωρίας μετρήσεων ώστε ο Ναυτικός Δόκιμος να αποκτήσει Μετρητική Παιδεία, δηλαδή απαραίτητο πρωταρχικό υπόβαθρο στην ανάλυση και κατανόηση πειραματικών μετρήσεων. Ετσι θα μπορέσει μελλοντικά να: κατανοεί βαθύτερα μετρημένες προδιαγραφές, να κρίνει και να αποφαίνεται σε διεξαγωγές μετρήσεων ή βαθμονομήσεως, των διαφόρων συστημάτων του Π.Ν. Τα θέματα των ασκήσεων (τίτλοι πρώτης στήλης αριστερά) έχουν αντικειμενικό σκοπό που αναγράφεται στην παρούσα στήλη. Στο πρακτικό επίπεδο υπηρετούνται με πλήθος ισοδύναμες επιλογές από ευρύ θεματολόγιο 20 ασκήσεων που έχει αναπτυχθεί στο Εργαστήριο της Σχολής Η επιλογή γίνεται με κριτήρια το εκάστοτε επίπεδο των ασκουμένων, την εκάστοτε εξέλιξη της πορείας της θεωρητικής διδασκαλίας, την εκάστοτε λειτουργική κατάσταση των διατάξεων και την εκάστοτε διαθεσιμότητα ικανού αριθμού εργαστηριακού βοηθητικού προσωπικού. 9 Ειδικά Θέματα Εργαστηριακής Φυσικής ΙΙ Ε1- Μελέτη Ατμοσφαιρικών Οπτικών Φαινομένων, Ερμηνεία του Ουρανίου Τόξου Ε2- Πειραματική μελέτη του Εκθετικού Νόμου Καταστροφών –Απορρόφηση του φωτός 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Ε1- Εμπέδωση της Επιστημονικής Μεθόδου: Κατανόηση του τί είναι φυσικός νόμος, τι φυσικό υπόδειγμα και τί φυσική θεωρία και συνειδητοποίηση της αξίας του πειράματος ως κριτή ορθότητας των θεωριών. Πρώτη εξοικείωση με τη χρήση Η/Υ ως εργαλείου επίλυσης ενός φυσικού προβλήματος με αξιοποίηση της βιβλιοθήκης PAW (Physics Analysis Workstation) που διαθέτει το Εργαστήριο Γενικής και Εφαρμοσμένης Φυσικής ΣΝΔ. Ε2- Απόκτηση παραστάσεων για την κατανόηση της αιτίας της χαρακτηριστικής εκθετικής συμπεριφοράς στην χρονική εξέλιξη πολλών φυσικών συστημάτων. Γνωριμία με το γενικό πρόβλημα της διάδοσης της 10 Ειδικά Θέματα Εργαστηριακής Φυσικής ΙΙΙ Ε3- Ο Στατιστικός Χαρακτήρας της Μέτρησης στην Επιστήμη Ε4- Πραγματικές Τιμές και Μετρητικά Σφάλματα 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Ε3- Απόκτηση μετρητικής παιδείας. Ανακάλυψη με πειραματικό τρόπο της σχέσης που συνδέει την Μέση Τιμή και την τετραγωνική διασπορά μιας κατανομής μετρήσεων με την Πραγματική Τιμή του μετρουμένου φυσικού μεγέθους Ε4- Απόκτηση μετρητικής παιδείας στον προσδιορισμό /εκτίμηση παραμέτρων (μέσω επιλογών από την ομάδα 20 διαθεσίμων και υπό ανάπτυξη θεματολογιών του Εργαστηρίου Γεν. Εφ. Φυσ. ΣΝΔ).. Στόχος η προοδευτική απόκτηση του αναγκαίου εργαστηριακού υποβάθρου για εμπέδωση μεθόδων εργαστηριακής αξιολόγησης των επιδόσεων συστημάτων καθώς και διεργασιών βαθμονομήσεως

11

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΝΑΥΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΩΠΗΛΑΤΟΥ ΚΑΙ ΙΣΤΙΟΦΟΡΟΥ

Κωδικός Μαθήματος historyA(1aMAX) Τελευταία ενημέρωση 3/5/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΝΑΥΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΩΠΗΛΑΤΟΥ ΚΑΙ ΙΣΤΙΟΦΟΡΟΥ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0 Σκοπός Μαθήματος Να εξοικειωθούν οι δόκιμοι με τη φύση και τη σκοπιμότητα της κατοχής ναυτικής ισχύος στην Αρχαιότητα, το Μεσαίωνα και τους Νέους Χρόνους, καθώς και να ενημερωθούν για τη ναυτική τεχνολογία, στρατηγική και τακτική του κωπήλατου και του ιστιοφόρου πολεμικού ναυτικού, κυρίως, των Ελλήνων. Διδακτικά Εγχειρίδια Α. Σημειώσεις Διδάσκοντος Β. Γενικό Επιτελείο Ναυτικού (έκδοση), Σίμψα, Μάρκου-Μαρίου, Αρχιπλοιάρχου (Ο) Π.Ν., Το Ναυτικό στην Ιστορία των Ελλήνων, Αθήναι, 1982, τόμος 1: «Πλοία και Ναυτικά Γεγονότα στον Αρχαίο Κόσμο». Γ. Ένθα ανωτέρω τόμος 2: «Το Ναυτικό του Βυζαντίου». Δ. Ένθα ανωτέρω, τόμος 3: «Χρόνια του ζόφου – Λυτρωτικός Πόλεμος». Ε. Ένθα ανωτέρω, τόμος 4: «Λυτρωτικός Πόλεμος: Τα Γεγονότα». Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Ιστορία, Ναυτική Ιστορία, Θαλάσσια και Ναυτική Ισχύς: Εισαγωγή στις βασικές έννοιες. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Ναυπηγικές μέθοδοι κατά την Αρχαιότητα. Οι τύποι των πολεμικών πλοίων στον Αρχαίο Κόσμο. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Ναύσταθμοι, ορμητήρια και περιοχές επιχειρήσεων του Κωπήλατου Πολεμικού Ναυτικού. Ναυτική Διοίκηση και Διοικητική Μέριμνα του Κωπήλατου Πολεμικού Ναυτικού της Αρχαιότητας 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Ναυτική Στρατηγική και Τακτική του Κωπήλατου Πολεμικού Ναυτικού της Αρχαιότητας. Ναυτική Συνεννόηση και Αποβάσεις 0 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Οι Μηδικοί Πόλεμοι: Α ,Β και Γ εκστρατεία των Περσών κατά της Ελλάδας. Κυριότερες Ναυμαχίες 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Η Αθηναϊκή Ναυτική Ηγεμονία. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Ο Πελοποννησιακός Πόλεμος ως μοντέλο διένεξης μεταξύ Ναυτικής και Ηπειρωτικής Δυνάμεως. Κυριότερες Ναυμαχίες αυτού. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Η Ναυτική Ισχύς κατά τους Ελληνιστικούς και τους Ρωμαḯκούς Χρόνους. Νέοι τύποι πολεμικών πλοίων, κυριότερες ναυμαχίες. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Το Πολεμικό Ναυτικό του Βυζαντίου. Ναυτική Οργάνωση και τύποι των πολεμικών του πλοίων. Μεσαιωνικά πολεμικά ναυτικά. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 Ναυπηγικές μέθοδοι και κυριότεροι τύποι των πολεμικών ιστιοφόρων 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 Ναύσταθμοι, ορμητήρια και περιοχές επιχειρήσεων του Ιστιοφόρου Πολεμικού Ναυτικού. Ναυτική Διοίκηση και Διοικητική Μέριμνα του Κωπήλατου Ιστιοφόρου Ναυτικού. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 12 Ναυτική Στρατηγική και Τακτική του Ιστιοφόρου Πολεμικού Ναυτικού. Ναυτική Συνεννόηση 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 13 Η ανάδυση εθνικών κρατών και αγορών στην Ευρώπη ως απόρροια της Ναυτικής Ισχύος κατά τους Νέους Χρόνους. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 14 Οι Ναυτικές Δυνάμεις της Ευρώπης στη Μεσόγειο και τον Κόσμο κατά τους Νέους Χρόνους. Οι Μεγάλες Ανακαλύψεις. Συγκρούσεις Ηπειρωτικών και Ναυτικών Δυνάμεων για την παγκόσμια 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 15 Το Ναυτικό του Ελληνισμού κατά την Τουρκοκρατία. Ελληνική Ναυτική Εκπαίδευση και Νομοθεσία. Η ραγδαία άνοδος του Ελληνικού Εμπορικού Ναυτικού κατά τους προεπαναστατικούς χρόνους. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 16 Η Επανάσταση του 1821. Ναυτική Διοίκηση και Διοικητική Μέριμνα των εμπολέμων. Τύποι πλοίων, ναυτική στρατηγική και τακτική των εμπολέμων και κυριότερες ναυμαχίες μεταξύ τους. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

12

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ

Κωδικός Μαθήματος philosophy(1aMAX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι σπουδαστές να αποκτήσουν βασικές γνώσεις των αρχών και των κλάδων της φιλοσοφίας και των εφαρμογών τους.

Διδακτικά Εγχειρίδια Ιωάννης Γ. Δελλής, Εισαγωγή στη Φιλοσοφία, εκδ. Τυπωθήτω – Γ. Δαρδανός, Αθήνα 2009


Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Ορισμοί και κλάδοι της Φιλοσοφίας 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Περίοδοι της Ιστορίας της Φιλοσοφίας 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Μεταφυσική (Αίτια των όντων, Ύπαρξη και ιδιότητες του Θεού, Ομοιότητες και διαφορές μεταξύ φιλοσοφίας και θρησκείας) 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Γνωσιολογία (Πηγή και αντικείμενο της γνώσης, Θεωρίες περί αλήθειας) 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Φιλοσοφία της επιστήμης (Απόδειξη, Επιχείρημα, Μέθοδος) 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Ηθική φιλοσοφία (Γενική και Εφαρμοσμένη Ηθική) 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Πολιτική φιλοσοφία (Θεσμοί και Πολιτικές θεωρίες) 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

13

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) Ι

Κωδικός Μαθήματος lang_I(1aMAX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) Ι ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι διδασκόμενες γλώσσες στη ΣΝΔ είναι Αγγλικά, Γαλλλικά και Γερμανικά. Σκοπός του μαθήματος είναι οι Ν. Δόκιμοι, μετά την αποφοίτηση τους από την ΣΝΔ α) να είναι σε θέση να συμβουλεύονται επαγγελματικά εγχειρίδια, β) να είναι σε θέση να διαβάζουν και να κατανοούν πλήρως κείμενα ναυτικού, τεχνικού και στρατιωτικού περιεχομένου, επαγγελματικά περιοδικά με σχετικά άρθρα, έγγραφα και συμβάσεις, συνθήκες, συμφωνίες, γ) να έχουν επαρκή γνώση της γλώσσας ώστε να μπορούν να παρακολουθήσουν σεμινάρια καιμεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό και δ) να έχουν την δυνατότητα να συντάσσουν αναφορές, να συμμετέχουν σε συσκέψεις, να εκφράζουν απόψεις, να στηρίζουν ή να αντικρούουν επιχειρήματα γύρω από επαγγελματικά θέματα και θέματα όπως συμβάσεις και συμφωνίες, τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο.

Διδακτικά Εγχειρίδια ΑΓΓΛΙΚΑ(ενδεικτικά): A. Γενικά Αγγλικά 1. Enterprise 4 - (Express Publishing) 2. Fowler Proficiency - Use of English (New Editions) 3. Michigan Proficiency Practice Tests (New Editions) B. Ναυτική Ορολογία: A. Γέντζου, Practice Exercises on Naval Passages & Naval Terms ΓΑΛΛΙΚΑ: Σειρά ROBOLY, Σειρά ATOUT DELF, Dictionnaires Kauffmann, Grec-Français, Français- Grec. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: DaF Kompakt A1-B1 (Klett), Σειρά Themen aktuell (Hueber), Σειρά em neu (Hueber), Σειρά Profi (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Bitte schön (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Materialien zur Deutschen Militärsprache, Richtung: Fachsprache der Marine (Emilia Rofousou), Grammatikübungen zur Marineterminologie (Emilia Rofousou, Σχολή Ναυτικών Δοκίμων), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Bestimmter und unbestimmter Artikel (Emilia Rofousou), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Die Verben: sein, haben, werden (Emilia Rofousou), Meine Grammatik (Καραμπάτος ), Meine Grammatik, Übungsbuch, (Καραμπάτος), Das groβe deutsche Übungsbuch (Spiros Koukidis, Praxis), Γερμανική Γραμματική και Συντακτικό (Σπύρος Κουκίδης, Praxis), Σειρά DaF - Palette (Καραμπάτος), Schreibtraining (Hueber), Lesetraining neu (Καραμπάτος), Grammatikalische Liebeslieder (Hueber), Extra auf Deutsch, DVD. (Hueber, Channel 4), PONS - Kompaktwörterbuch, Deutsch-Neugriechisch / Neugriechisch-Deutsch, Übungsgrammatik für die Mittelstufe (Hueber), Σειρά ΚΠγ B Spezial (Χ. Καραμπάτος) Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις ΑΓΓΛΙΚΑ: Μετά το πέρας του Α' Εξαμήνου όλοι οι νέο-εισαχθέντες πρωτοετείς Έλληνες Ν. Δόκιμοι οι οποίοι δεν έχουν γνώσεις ή πτυχείο PROFICIENCY κατατάσσονται μετά από ειδική κατατακτήριο εξέταση (Placement Test) σε επίπεδα / τμήματα Αγγλικής : Pre-Lower μέχρι Pre-Proficiency ( B1, B2, C1, C2 επίπεδα) ανάλογα με τις γνώσεις τους. Στόχος είναι η ανασυγκρότηση και η μέγιστη δυνατή βελτίωση των γνώσεων των Ν. Δοκίμων μέχρι του επιπέδου ADVANCED - PROFICIENCY καθώς επίσης και η πρώτη επαφή τους με στοιχεία Ναυτικής Ορολογίας. Όλοι οι ΝΔ, σε όλα τα επίπεδα διδάσκονται και ασκούνται και βαθμολογούνται σε όλες τις δεξιότητες ανάλογα του επιπέδου τους και επίσης στις βασικές δομές της γλώσσας ( ρήματα, χρόνοι, ουσιαστικά, παθητική φωνή, πλάγιο λόγο, φραστικά ρήματα κ.τ.λ. ) σύνταξη, λεξιλόγιο, σε επίπεδο σχεδόν εκείνου που απαιτείται στις εξετάσεις για το πτυχίο Cambridge FCE και Michigan ECCE και θέματα ανάλογα με εκείνα που παρουσιάζονται στα διάφορα μέρη αυτών των εξετάσεων. Οι Εξετάσεις Εξαμήνου είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους εφ’ όσον καθορίζονται Βαθμολογούνται δε ως εξής: Listening: 10 μονάδες Reading: 10 μονάδες Writing: 20 μονάδες Speaking:20 μονάδες Use of English: 20 μονάδες Ναυτική Ορολογία: 20 μονάδες

14

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) Ι

ΓΑΛΛΙΚΑ: Πρακτικά, και λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες που απαιτούνται για τα Α1 (90), Α2 (90), Β1 (180), Β2 (270), C1 (270), C2 (270), ο πίνακας λειτουργεί ως εξής: ο αρχάριος του πρώτου έτους προετοιμάζεται για το δίπλωμα Α2 στο τέλος του 3ου έτους. Αν ξεκινήσει με το Α1 προετοιμάζεται για το Α2 και εφόσον το αποκτήσει προετοιμάζεται μερικώς για το Β1 και ούτω καθ εξής. Δεδομένου ότι οι εξετάσεις εντός της Σχολής γίνονται στο κατώτερο επίπεδο ανά τάξη, ανάλογα με το εκάστοτε επίπεδο οι εξετάσεις ανά εξάμηνο περιλαμβάνουν γραμματική (/100), κατανόηση γραπτού κειμένου (/50), έκθεση (/50) και προφορικά(/200). Από το επίπεδο Α2 διδάσκεται και ναυτική ορολογία η οποία και εξετάζεται. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: Μετά το πέρας του Α' Τετραμήνου όλοι οι νέο-εισαχθέντες πρωτοετείς Έλληνες Ν. Δόκιµοι, οι οποίοι έχουν δίπλωμα επιπέδου PROFICIENCY στην αγγλική γλώσσα, μπορούν να επιλέξουν Γαλλικά ή Γερμανικά. Σε περίπτωση που επιλέξουν Γερμανικά και κατόπιν κατατακτηρίου τεστ κατατάσσονται σε επίπεδα/τµήµατα Γερμανικών: Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2. Αντίστοιχα, και Ν. Δόκιμοι άλλων ετών, οι οποίοι ολοκληρώνουν τις σπουδές τους στην

αγγλική γλώσσα, είναι δυνατόν να ενταχθούν στην πορεία σε κάποιο τμήμα (Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2) ανάλογα με το επίπεδό τους. Λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες

διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες προετοιμασίας που απαιτούνται για κάθε επίπεδο, η απόκτηση διπλώματος εξαρτάται από το επίπεδο εκκίνησης του πρωτοετή. Συμπληρωματικά πραγματοποιείται ήδη από το Α΄ έτος και εκμάθηση ναυτικής ορολογίας. Οι Εξετάσεις Τετραμήνου είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους, τo δε επίπεδο των θεμάτων είναι ανάλογο του επιπέδου του χαμηλότερου τμήματος. Η βαθμολογία ορίζεται ως εξής: Γραπτά: /80, Προφορικά: /20 1 AΓΓΛΙΚΑ Listening: Πλήρης κατανόηση απλού κειμένου προφορικού λόγου (αφήγηση, περιγραφή, διάλογος καθημερινής ζωής κ.λπ.), κατανόηση στοιχείων και καταγραφή σημειώσεων από αυθεντικό κείμενο (π.χ. δελτίο καιρού, αναγγελία, διάλεξη, ομιλία κ.τ.λ.) Reading: Πλήρης κατανόηση απλού κειμένου και κατανόηση ουσίας και βασικών στοιχείων αυθεντικού κειμένου (άρθρου, αγγελίας, επιστολής, αναφοράς κ.τ.λ.) Writing: Περιγραφή, αφήγηση, επιστολογραφία (120-180 λέξεις). Speaking: Διάλογος επιβίωσης, περιγραφή εικόνας, ναυτική ορολογία. Use of English: Βασικές δομές της γλώσσας (ρήματα, χρόνοι, ουσιαστικά, παθητική φωνή, πλάγιος λόγος, φραστικά ρήματα κ.τ.λ.) Στοιχεία Ναυτικής Ορολογίας: Naval Terms 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 ΓΑΛΛΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΔΙΠΛΩΜΑ A1 Grammaire: Auxiliaires : avoir et être, Verbes en –er, Verbes irréguliers : aller, pouvoir, vouloir, Temps: présent, passé composé, futur, Formes négative et interrogative, Féminin des adjectifs, Futur proche et passé récent, Les possessifs. Vocabulaire et savoir-faire: Se présenter, L’espace: domicile, pays, Les études, La vie quotidienne, L’heure, la date, Les chiffres. A2 Grammaire: Verbes irréguliers, Temps: temps du passé et conditionnel, L’hypothèse, La cause, Les circonstancielles de temps, Les démonstratifs, Les pronoms compléments Vocabulaire et savoir-faire: Écrire une lettre, une carte postale, Demander des informations, Voyager, se déplacer, S’orienter, Les loisirs et les sports. B1 Grammaire: Verbes irréguliers, Le subjonctif présent, La nominalisation, Le passif, Les indéfinis, La comparaison. Vocabulaire et savoir-faire: Raconter une histoire, La famille, La vie économique et politique, Les médias et les nouvelles technologies. B2 Grammaire: Le discours rapporté, Le subjonctif passé, La conséquence, Le but, La manière, L’opposition / la concession. Vocabulaire et savoir-faire: Notions de civilisation, Entraînement à la prise de notes et au compte- rendu, Identification de documents (publicités, presse, émissions…)

15

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) Ι C1 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-fa faire: Apprentissage du compte-rendu : les articulateurs logiques, Actualités culturelles, Notions de littérature. C2 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-faire: Consolidation de l’expression écrite, Les niveaux de langue, Civilisation et littérature. 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 Γραμματική/Σύνταξη: Ενεστώτας όλων των ρημάτων, χρήση Modalverben, προσωπικές αντωνυμίες στην ονομαστική και αιτιατική, κύριες και ερωτηματικές προτάσεις, άρνηση, άρθρα, κτητικές αντωνυμίες στην ονομαστική, παρατατικός βοηθητικών ρημάτων, παρακείμενος, προστακτική, αόριστες αντωνυμίες, ουσιαστικά, επίθετα, δίπτωτες προθέσεις Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Χαιρετισμοί, αριθμοί, ερωτηματολόγια, προσωπικές πληροφορίες, χρόνος, ώρα, τρόφιμα, συσκευασίες, τιμές, ελεύθερος χρόνος, αθλητισμός, κατοικία, επίπλωση, ρούχα, αξιοθέατα, περιγραφή δρόμου, πολιτιστικές εκδηλώσεις, σύντομα γράμματα, σημειώσεις Α2 Γραμματική/Σύνταξη: Ολοκλήρωση επιθέτων, ουσιαστικών, αντωνυμιών, πτώσεις με έμφαση στη Δοτική και στη Γενική, προθέσεις, δευτερεύουσες προτάσεις, απαρεμφατικές προτάσεις, σύνδεση προτάσεων, παρατατικός, εγκλίσεις Konjunktiv I και II, αναφορικές προτάσεις, παθητική φωνή Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Εμβάθυνση στη θεματολογία του Α1, εορτές, υγεία, καιρός, ταξίδια, επαγγέλματα, αιτήσεις, προσκλήσεις, γράμματα, ηλεκτρονικά μηνύματα Β1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση γραμματικών και συντακτικών φαινομένων επιπέδου Α2, επανάληψη εφ’ όλης της ύλης, Υπερσυντέλικος, Μέλλοντας Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Επιχειρηματολογία, συλλογή πληροφοριών, κατανόηση γραπτών και προφορικών ερεθισμάτων, ικανότητα περιγραφής, παραγωγή γραπτού λόγου με έμφαση σε επιστολές και ηλεκτρονικά μηνύματα, ανεπτυγμένο λεξιλόγιο βασικών θεμάτων όπως ταξιδιών, σπουδών, συγκοινωνιών, τηλεόρασης, περιβάλλοντος, εργασίας, οικονομίας, πολιτικής κ.α. Β2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση και επανάληψη στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση απαιτητικών κειμένων, καλή γραπτή και προφορική επικοινωνία C1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση αρκετά περίπλοκων κειμένων, πολύ καλή και αβίαστη γραπτή και προφορική επικοινωνία C2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Συλλογή, μελέτη, πλήρης κατανόηση, ανάλυση και αξιολόγηση κάθε γερμανικού κειμένου, άριστη προφορική και γραπτή επικοινωνία επί παντός θέματος 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

16

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΔΙΕΘΝΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΣ ΑΠΟΦΥΓΗ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΝ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΚΑΙ …

Κωδικός Μαθήματος dkas(1bMAX) Τελευταία ενημέρωση 28/2/2017

Διδασκόμενο Μάθημα ΔΙΕΘΝΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΣ ΑΠΟΦΥΓΗ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΝ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΚΑΙ ΧΕΙΡΙΣΜΟΙ ΠΛΟΙΟΥ

ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΑΧΗΣ, ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Ετος A Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ

Ωρες ανά εβδομάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 8

Σκοπός Μαθήματος Να καταστήσει τους εκπαιδευομένους ικανούς να: -Γνωρίζουν τους κανόνες του Διεθνούς Κανονισμού προς Αποφυγή Συγκρούσεων στη θάλασσα. -Γνωρίζουν τον σκοπό και τα χαρακτηριστικά του Συστήματος Ναυτιλιακής Σημάνσεις IALA B. -Να γνωρίζουν τις βασικές αρχές και τις διαδικασίες χειρισμών πλοίου -Να είναι σε θέση να εφαρμόσουν τα παραπάνω στους εκπαιδευτικούς πλόες (ΧΕΠ, ΘΕΠ)

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ι. Λιούλη: ΔΚΑΣ – Τήρηση Φυλακής / ARPA, Ίδρυμα Ευγενίδου, 2010. 2. Ι. Στρατογιάννη: Διεθνής Κανονισμός προς Αποφυγή Συγκρούσεων στη Θάλασσα, ΣΝΔ 2003. 3. Ι. Οικονομόπουλου: Χειρισμοί Πολεμικών Πλοίων, ΣΝΔ 2001. 4. Σύστημα Ναυτιλιακής Σήμανσης IALA B, εκδ. ΥΥ/ΥΦ.

Προαπαιτούμενα 1. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ 2. ΝΑΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ

Παρατηρήσεις Το μάθημα συμπληρώνεται με πρακτικές ασκήσεις και εφαρμογές εν όρμο και εν πλω κατά τους εκπαιδευτικούς πλόες (ΧΕΠ και ΘΕΠ).

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Διεθνής Κανονισμός προς Αποφυγή Συγκρούσεων στη Θάλασσα (ΔΚΑΣ). Παρουσίαση και ανάλυση των κανόνων του

ΔΚΑΣ και συσχετισμός τους με τα συνηθισμένα αίτια των ναυτικών ατυχημάτων. 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4

2 Επίλυση προβλημάτων σχετικής κίνησης (αβακίων) για: προσέγγιση ή απομάκρυνση υπό σταθερή διόπτευση, εύρεση τηρητέα πορείας για διέλευση σε ορισμένη απόσταση από άλλο πλοίο, προσέγγιση ταχύτερου πλοίου στη πλησιέστερη δυνατή απόσταση, εύρεση πορείας και ταχύτητας στόχου από το σχετικό ίχνος αυτού, εύρεση αληθούς ανέμου. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4

2 Ναυτιλιακό Σύστημα Σημάνσεως IALA. Γενική περιγραφή Ναυτιλιακού Συστήματος Σημάνσεως IALA. Χαρακτηριστικά σημάνσεων: χρώμα και σχήμα σημαντήρων και επισημάτων, χρώμα και ρυθμός φωτός. Πλευρικές Σημάνσεις (Lateral Marks): περιγραφή χαρακτηριστικών πλευρικών σημάνσεων περιοχών Α και Β. Τεταρτοκυκλικές Σημάνσεις (Cardinal Marks). Σημάνσεις Μεμονωμένου Κινδύνου. Σημάνσεις ασφαλών υδάτων. Ειδικές Σημάνσεις. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

3 Χειρισμοί Πλοίου: Βασικές κινήσεις του πλοίου. Στροφή, κλίση, Επίδραση δυνάμεων στους χειρισμούς πλοίου. Επενέργεια έλικας/πηδαλίου. Επίδραση ανέμου, ρεύματος, κυματισμού. Επικάθιση (Settlement and Squatt / καθίζηση και δυναμική διαγωγή). Ναυτιλία σε ανοικτά και περιορισμένα ύδατα. Χρησιμοποίηση Ρυμουλκών-Πλοηγού. Απόπλους: άπαρση από αγκυροβόλιο, κρηπίδωμα ναύδετο. Κατάπλους σε Λιμάνι: Παραβολή (Προσέγγιση σε προβλήτα με άπνοια - άνεμο - ρεύμα, Παραβολή σε προβλήτα - σε πλοίο παραβεβλημένο - σε πλοίο αγκυροβολημένο - σε πλοίο δεμένο σε ναύδετο), Πρυμνοδετηση με άπνοια ή άνεμο. Ρυμούλκηση. Ανεφοδιασμός εν πλω. Πρόσδεση σε προβλήτα με την βοήθεια ή μή ρυμουλκών. Χειρισμοί κακοκαιρίας. Έρευνα και διάσωση. 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

17

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ Κωδικός Μαθήματος navapl(1bMAX) Τελευταία ενημέρωση 28/2/2017

Διδασκόμενο Μάθημα ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΑΧΗΣ, ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Ετος A Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ

Ωρες ανά εβδομάδα: 4 Σύνολο ωρών 52 (3X 13 εβδομάδες) εκ των οποίων εργαστηριακές 49

Σκοπός Μαθήματος Να καταστήσει τους εκπαιδευομένους ικανούς να εκτελούν:

- Σχεδίαση πλου ακτοπλοΐας/ σε περιορισμένα ύδατα υπό την επίδραση ρεύματος με χρησιμοποίηση των ελικτικών στοιχείων του πλοίου.

- Σχεδίαση πλου σε περιορισμένα ύδατα για ορατή/ τυφλή πλοήγηση. - Σχεδίαση ορατής/ τυφλής αγκυροβολίας

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ι. Δημαράκη, Χ. Ντούνη: Ναυτιλία, Τόμος Α, Ίδρυμα Ευγενίδου. 2. Ι. Οικονομόπουλου: Γενική Ναυτιλία (Ακτοπλοΐα – Πλοήγηση), Αθήνα 2004. 3. Ναυτιλιακές οδηγίες –πλοηγοί Ελληνικών Ακτών. 4. Φαροδείκτης Ελληνικών Ακτών. 5. ΧΕΕ 64 (ΙΝΤ 1), έκδοση ΥΥ/ΠΝ. 6. Μόνιμες αγγελίες για τους ναυτιλλόμενος (ΥΥ/ΠΝ) 7. Ο.Τ.ΑΣ ΝΚ-2 (Σχεδίαση/ Εκτέλεση ορατής/ τυφλής πλοήγησης)

Προαπαιτούμενα ΓΕΝΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ - ΑΚΤΟΠΛΟΪΑ ΙΙ

Παρατηρήσεις Το μάθημα είναι κατεξοχήν εφαρμοσμένο και συμπληρώνεται με επιπλέον πρακτικές ασκήσεις και εφαρμογές, οι οποίες εκτελούνται, τόσο σε προσομοιωτές ναυτιλίας, όσο και κατά τους εκπαιδευτικούς πλόες (σύμφωνα με το ετήσιο πρόγραμμα πρακτικής Ναυτικής Εκπαίδευσης της ΣΝΔ.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1. Σχεδίαση πλου ακτοπλοΐας: Επιλογή δρομολογίου. Ναυτιλιακοί κίνδυνοι. Βάθος ασφαλείας. Επιλογή χαρτών.

Υπολογισμός χρόνου απόπλου -κατάπλου. Παράγοντες που πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά τη σχεδίαση. Επιλογή σημείων για εκτέλεση μετρήσεων (παρατηρήσεων). Σημεία αλλαγής πορείας. . (6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6)

2. Πλους υπό την επίδραση ρεύματος. Πορεία πυξίδας, πορεία – ταχύτητα ως προς το βυθό. Τρίγωνο ρεύματος. Υπολογισμός στοιχείων (διεύθυνση και ένταση) ρεύματος-ανέμου. Διόρθωση πορείας πυξίδας ανάλογα με τη διεύθυνση-ένταση ρεύματος. (4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4).

3. Επίλυση αβακίων: λήψεως θέσεως, εύρεσης αληθούς ανέμου, κλπ.. (6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6).

4. Αξιοποίηση πληροφοριών Φαροδείκτη. Ορισμοί Ονοματολογία και ταξινόμηση πυρσών (Πυρσός, Φάρος, Φανός, Φανοί Κατευθύνσεως, Ιθυντήριοι φανοί, Φανοί ευθυγραμμίσεως, Κατακόρυφοι και Οριζόντιοι φανοί, Φωτοσημαντήρες). Χαρακτηριστικά πυρσών: Φάση, Χρώμα, Περίοδος, Εστιακό Ύψος, Φωτιστική Φωτοβολία, Ονομαστική Φωτοβολία, Γεωγραφική φωτοβολία, Υπολογισμός αποστάσεως εμφανίσεως φάρου. Διαίρεση Εθνικού Φαρικού Δικτύου σε περιοχές. Εθνικός και Διεθνής Αριθμός Πυρσού. Επιτμήσεις που χρησιμοποιούνται στο Φαροδείκτη. (2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2)

5. Αξιοποίηση των πληροφοριών Ναυτιλιακών οδηγιών (πλοηγοί) Ελληνικών Ακτών με παράλληλη χρήση του ναυτικού χάρτη της αντίστοιχης περιοχής (2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2)

6. Πλους σε περιορισμένα ύδατα –Ορατή / Τυφλή Πλοήγηση: • Ευθυγραμμίσεις-ιθυντήρια σημεία και διοπτεύσεις. Διοπτεύσεις -αποστάσεις ασφαλείας. Βασικές Οδηγίες Σχεδίασης

Ορατής / Τυφλής πλοήγησης – Συμβολισμοί χάρτου και σχεδίαση Ρ/Ε – Οργάνωση Ομάδος Ναυτιλίας. Βασικές Οδηγίες Σχεδίασης Ορατής / Τυφλής πλοήγησης – Συμβολισμοί χάρτου και σχεδίαση Ρ/Ε – Οργάνωση Ομάδος ΝαυτιλίαςΒασικές Οδηγίες Σχεδίασης Ορατής / Τυφλής πλοήγησης – Συμβολισμοί χάρτου και σχεδίαση Ρ/Ε – Οργάνωση Ομάδος Ναυτιλίας

• Βασικές Οδηγίες Σχεδίασης Ορατής / Τυφλής πλοήγησης–Συμβολισμοί χάρτου και σχεδίαση Ρ/Ε – Χαρακτηριστικά κύκλου στροφής (Ελικτικά Στοιχεία Πλοίου) - Χρησιμοποίηση ελικτικών στοιχείων στην πλοήγηση. - Οργάνωση Ομάδος Ναυτιλίας

• Μέθοδοι αλλαγής πορείας: Αλλαγή πορείας με Τυχαία Διόπτευση - Αλλαγή πορείας με διόπτευση επί του νέου ίχνους - Αλλαγή πορείας με διόπτευση παράλληλη ως προς το νέο ίχνος. -Αλλαγή πορείας υπό την επίδραση ρεύματος.

• Επεξήγηση μεθόδου σχεδιάσεως ορατής / τυφλής πλοήγησης στο ναυτικό χάρτη – σημειωματάριο αξιωματικού ναυτιλίας. Χρήση παραλλήλων τηρήσεως θέσεως (parallel index) και μεταφορά αυτών στο Ρ/Ε.

• Πρακτική εξάσκηση στη σχεδίαση πλου σε περιορισμένα ύδατα για ορατή / τυφλή πλοήγησης. 18 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές (ασκήσεις επί χάρτου): 16

7. Αγκυροβολία: Επιλογή Αγκυροβολίου - Σχεδίαση και εκτέλεση ορατής / τυφλής αγκυροβολίας, αγκυροβολία με ανάποδα - κακοκαιρία επ’ αγκύρα -έλεγχος αγκυροβολίου (κύκλος ασφαλείας γέφυρας και πρύμης) -αγκυροβολία ως προς άλλο πλοίο – αγκυροβολία με δύο άγκυρες. (9 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 9)

8. Στοιχεία Ναυτικής Γεωγραφίας Ευρωπαϊκών Ακτών, Μεσογείου και Μαύρης Θαλάσσης 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4

18

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ Προγραμματισμός ΗΥ

Κωδικός Μαθήματος comp2(1bMAX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα Προγραμματισμός ΗΥ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 26

Σκοπός Μαθήματος Οι μαθητές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες προγραμματισμού σε γλώσσα C. Διδακτικά Εγχειρίδια ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ: α. «Mαθαίνετε εύκολα C», Δημήτριος Καρολίδης , Αθήνα 2013 β. «Από τη C στη JAVA», Κ. Θραμπουλίδης, Αθήνα 1999 γ. «Εγχειρίδιο εκμάθησης Turbo C» Herbert Schildt, Αθήνα 1999 δ. «C: Βήμα προς Βήμα», Waite & Prata, Αθήνα 1990 ε. Σημειώσεις του διδάσκοντος – open e-class Προαπαιτούμενα ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Παρατηρήσεις Διδακτικές Τεχνικές: διάλεξη, επίδειξη, ατομικές και ομαδικές εργαστηριακές (σχεδόν εβδομαδιαίες) ασκήσεις. Σε όλη την εκπαιδευτική ύλη θα αξιοποιηθεί κατά τη διδασκαλεία της θεωρίας η τεχνική κυρίως της διάλεξης-παρουσίασης σε projector ή/και ασπροπίνακα και κατά το εργαστήριο η εφαρμογή σε Η/Υ και ειδικά προγράμματα (λογισμικά) συν τη βέλτιστη αξιοποίηση του διαδίκτυου. Θεωρία μάθησης: Η θεωρία της Εμπλαισιωμένης / Εγκαθιδρυμένης Μάθησης (Situated Learning) όπου ο εκπαιδευτικός ενθαρρύνει τους μαθητές να «εμπλέκονται» στη διαδικασία «αυθεντικών προβληματικών καταστάσεων» και επιδιώκει τη σύνδεση της γνώσης με βιωματικές εμπειρίες. Η γνώση είναι συνδεδεμένη με την πρακτική και εξάσκηση. Μέθοδος αξιολόγησης: Η αξιολόγηση θα βασιστεί σε σύγχρονες μεθόδους αξιολόγησης τόσο Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΓΛΩΣΣΑ C - Μεταγλώττιση και εκτέλεση σε σύστημα UNIX - Λάθη μεταγλώττισης - Αποσφαλμάτωση - Τύποι Δεδομένων και Δήλωση Μεταβλητών - Πραγματικοί Αριθμοί - Ακέραιες Μεταβλητές και Χαρακτήρες - Μεταβλητές μόνο για ανάγνωση 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 2 ΓΛΩΣΣΑ C - EΙΣΟΔΟΣ-ΕΞΟΔΟΣ - Η συνάρτηση printf και η συνάρτηση scanf - Συναρτήσεις getchar και putchar - Συναρτήσεις getchar, putcha 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 3 ΓΛΩΣΣΑ C - ΤΕΛΕΣΤΕΣ - Τελεστές, Εκφράσεις, προτάσεις - Τελεστής ανάθεσης τιμής - Αριθμητικοί Τελεστές - Αριθμητικές Αναθέσεις - Σύνθετες Αναθέσεις - Τελεστές Αύξησης και Μείωσης - Λογικοί Τελεστές - Τελεστές Χειρισμού bit - Μάσκες bit - Προτεραιότητα και Προσεταιριστικότητα τελεστών 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 4 ΓΛΩΣΣΑ C – ΔΟΜΕΣ ΕΛΕΓΧΟΥ και ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ - Εντολή If, Τελεστής υπό συνθήκη, Εντολές switch, while, do-while, for - Ένθετοι Βρόχοι - Εντολές continue, goto 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

19

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ Προγραμματισμός ΗΥ 5 ΓΛΩΣΣΑ C – ΠΙΝΑΚΕΣ & ΔΕΙΚΤΕΣ - Πίνακας, Μονοδιάστατοι, Διδιάστατοι και Πολυδιάστατοι πίνακες - Δείκτες - Αριθμητική Δεικτών - Δείκτες και Πίνακες - Πίνακας Δεικτών, Δείκτης σε Δείκτη 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 6 ΓΛΩΣΣΑ C – ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ - Τι είναι Συνάρτηση - Ορισμός και Κλήση Συνάρτησης - Κατηγορίες Συναρτήσεων - Κατηγορίες Μνήμης και Εμβέλειας - Κλήση κατ’ αξία και κλήση κατ’ αναφορά - Κλήση συναρτήσεων με πίνακες 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 7 ΓΛΩΣΣΑ C – ΑΛΦΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ - Τι είναι τα Αλφαριθμητικά - Είσοδος – Έξοδος για Αλφαριθμητικά - Συναρτήσεις βιβλιοθήκης χειρισμού αλφαριθμητικών - Συναρτήσεις βιβλιοθήκης χειρισμού χαρακτήρων - Μετατροπές Αλφαριθμητικών σε Αριθμητικές Τιμές 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 8 ΓΛΩΣΣΑ C – ΔΟΜΕΣ - Δομή - Δομές και Συναρτήσεις - Ένθετες Δομές - Πίνακας Δομών - Ένωση - Πεδία bit, typedef, enum 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 9 ΓΛΩΣΣΑ C – ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ (ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ) - Αναδρομή - Ορίσματα Γραμμής Εντολών - Δείκτης σε Συνάρτηση - Συναρτήσεις Μεταβλητού Αριθμού Ορισμάτων 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 10 ΓΛΩΣΣΑ C – ΑΡΧΕΙΑ - Είσοδος – Έξοδος, Άνοιγμα-κλείσιμο αρχείου - Αρχεία κειμένου - Χρήσιμες Συναρτήσεις Διαχείρισης Αρχείων - Δυαδικά Αρχεία - Τυχαία προσπέλαση 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 11 ΓΛΩΣΣΑ C – ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΜΝΗΜΗΣ - Στατική και Δυναμική Κατανομή Μνήμης - Δέσμευση μνήμης με malloc και αποδέσμευση με free - Δημιουργία Δυναμικών Πινάκων 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 12 ΓΛΩΣΣΑ C – ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ - Συνδεδεμένες Λίστες - Υλοποίηση Απλής Συνδεδεμένης Λίστας - Υλοποίηση Διπλής Συνδεδεμένης Λίστας - Δένδρα - Υλοποίηση Δυαδικού Δένδρου αναζήτησης 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

20

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΠΟΛΛΩΝ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ

Κωδικός Μαθήματος math_syn_n(1bMAX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΠΟΛΛΩΝ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 4

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Η απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων επί βασικών θεμάτων Μαθηματικής Ανάλυσης πολλών μεταβλητών και Εφαρμογών τους. Οι σπουδαστές εφοδιάζονται με δεξιότητες και γνώσεις που θα τους καταστήσουν ικανούς να χειρίζονται και να εφαρμόζουν τις μεθόδους των ανωτέρω περιοχών στις Εφαρμοσμένες Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες

Διδακτικά Εγχειρίδια Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Συναρτήσεις πολλών μεταβλητών Ορισμοί, Διανυσματικές ακολουθίες, Διανυσματικές συναρτήσεις, Όρια, συνέχεια 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Παραγώγιση συναρτήσεων πολλών μεταβλητών Παράγωγος διανυσματικής συνάρτησης πραγματικής μεταβλητής, Μερική παράγωγος, Παράγωγος κατά κατεύθυνση, ακρότατα συναρτήσεων πολλών μεταβλητών 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Οι τελεστές απόκλισης και στροβιλισμού 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Επικαμπύλια Ολοκληρώματα Ορισμοί, επικαμπύλια ολοκληρώματα πραγματικών και διανυσματικών συναρτήσεων, υπολογισμός, ιδιότητες, εφαρμογές. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Διπλά & Τριπλά Ολοκληρώματα Ορισμοί, υπολογισμός, ιδιότητες, εφαρμογές 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Επιφανειακά Ολοκληρώματα Ορισμοί, υπολογισμός, ιδιότητες, εφαρμογές 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Σχέσεις μεταξύ των ολοκληρωμάτων Θεωρήματα Gauss-Stokes, Τύπος Green 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Χειρισμός συναρτήσεων και ολοκληρωμάτων πολλών μεταβλητών με χρήση μαθηματικών πακέτων 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4

21

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ - ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΚΑΜΠΥΛΩΝ ΚΑΙ

Κωδικός Μαθήματος anal_geom(1bMAX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ - ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΚΑΜΠΥΛΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΦΑΝΕΙΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Η απόκτηση γνώσεων επί βασικών θεμάτων Αναλυτικής Γεωμετρίας και Γεωμετρίας καμπυλών, οι οποίες κρίνονται απαραίτητες τόσο για την ανάπτυξη μαθηματικής σκέψης και λογικής, όσο και για την υποστήριξη μαθημάτων θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης.



Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Διανυσματικός Λογισμός – Άλγεβρα Διανυσμάτων Διανύσματα στο επίπεδο και τον χώρο, πράξεις, μέτρο, βασικές ιδιότητες 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Συστήματα Συντεταγμένων Πολικές, Σφαιρικές, Κυλινδρικές, Καμπυλόγραμμες Συντεταγμένες, αλλαγή συστημάτων 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Mιγαδικοί Αριθμοί Ορισμοί, βασικές ιδιότητες, γεωμετρική αναπαράσταση, πολική-εκθετική μορφή, δυνάμεις και ρίζες 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Επίπεδο Εξισώσεις επιπέδου, Γωνία Επιπέδων, Παράλληλα-Κάθετα Επίπεδα, Απόσταση Σημείου από Επίπεδο, Διχοτομούντα Επίπεδα, Μεσοπαράλληλο Επίπεδο. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Ευθεία Εξισώσεις Ευθειών, Απόσταση Σημείου από Ευθεία, Προβολή Σημείου σε Επίπεδο, Προβολή Ευθείας σε Επίπεδο, Ελάχιστη Απόσταση και Κοινή Κάθετη Ασυμβάτων Ευθειών, Διχοτόμοι Τεμνομένων Ευθειών 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Γεωμετρία Καμπυλών και Επιφανειών Εξισώσεις καμπυλών και επιφανειών (σε καρτεσιανές/κυλινδρικές/σφαιρικές συντεταγμένες), Εφαπτομένη και μήκος καμπύλης, Αναπαραμέτριση καμπυλών ως προς το μήκος τους, Τρίεδρο Frenet, Καμπυλότητα, Στρέψη και γεωμετρικός χαρακτηρισμός καμπυλών 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

22

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (Β)

Κωδικός Μαθήματος physics_B(1bMAX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (Β) ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 6

Σκοπός Μαθήματος Α. Να αποκτηθούν αναγκαίες βάσεις στη Φυσική και να υπάρξει αμφίδρομη επαφή με σύγχρονες εφαρμογές της σε Επιστήμη και Τεχνολογία, μέσω: (α) έγκαιρης και ουσιαστικής εξοικείωσης με φυσικές αρχές που κρύβονται πίσω από την σημερινή στρατιωτική τεχνολογία, (β) ευρύτερης δυνατής γνωριμίας με την ανακαλυπτική μέθοδο των Φυσικών Επιστημών, (δηλαδή. με τον αναλυτικό «επιστημονικό» τρόπο του σκέπτεσθαι που συνίσταται στην απόκτηση στέρεης γνώσης με αλληλουχία πειράματος- θεωρίας-πρόβλεψης-νέου πειραματικού ελέγχου), (γ) καλλιέργειας της επαγωγικής λογικής (δ) παραδειγμάτων εφαρμογής αφηρημένων μαθηματικών/λογικών εργαλείων στον κόσμο της απτής φυσικής πραγματικότητας. Β. Να συντελεσθεί ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας και εκπλήρωση της παιδαγωγικής αναγκαιότητας εμπεδώσεως εννοιών και μεθοδολογιών. Απώτερο Προσδοκώμενο: Μαθαίνοντας ο Ν.Δ. να συνδιαλέγεται στη ‘γλώσσα’ εκείνων που δημιουργούν τις τεχνολογικές εξελίξεις, εφοδιάζεται με ορθές νοοτροπίες για σχηματισμό γνώμης/άποψης και βαθμιαία μεγιστοποίηση συμπόρευσης με αυτές.

Διδακτικά Εγχειρίδια α. H. D. Young, Πανεπιστημιακή Φυσική, Τόμοι Α΄ και Β΄ β. Κ. Ι. Παπαχρήστου, Εισαγωγή στη Μηχανική των Σωματιδίων και των Συστημάτων γ. Γ. Ασημέλλη, Μαθήματα Οπτικής δ. Κ. Αλεξοπούλου, Οπτική ε. Εσωτερικές σημειώσεις Θεωρίας Μετρήσεων ΣΝΔ (παρουσιάσεις, διαλέξεις, ασκήσεις) στ. Εισαγωγή στην Μετρητική Θεωρία μέσω πειραμάτων γεωμετρικής και Κυματικής Οπτικής και χρήσεως Ανιχνευτικών Διατάξεων (Ν. Σολωμού). ζ. Στοιχειώδεις Εργαστηριακές Ασκήσεις Εποπτείας Γεωμετρικής και Κυματικής Οπτικής (Ν. Σολωμού, Α. Ζαχαριάδου)

Προαπαιτούμενα Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός και Διανυσματικός Λογισμός. Παρατηρήσεις Προαπαιτούμενες Γνώσεις για 1, 2, 3: Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός, και Διανυσματικός Λογισμός. Προαπαιτούμενες Γνώσεις για 4, 5, 6, 7 : Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός, και Διανυσματικός Λογισμός, Θεωρία Πιθανοτήτων και Στατιστική

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Συστήματα Σωματιδίων Κέντρο μάζας συστήματος. Νόμοι του Νεύτωνα και διατήρηση της ορμής. Στροφορμή συστήματος και αρχή διατήρησής της. Κινητική, δυναμική, και ολική μηχανική ενέργεια. Κρούσεις. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Δυναμική Στερεού Σώματος Κέντρο μάζας στερεού. Στροφορμή και ροπή αδρανείας. Εξισώσεις κίνησης στερεού. Ισορροπία στερεού σώματος. Κινητική και ολική μηχανική ενέργεια. Σώματα που εκτελούν κύλιση. Γυροσκοπική 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Μηχανική των Ρευστών Υδροστατική πίεση σε ιδανικό υγρό. Θεμελιώδης εξίσωση της Υδροστατικής. Συγκοινωνούντα δοχεία. Αρχές Pascal και Αρχιμήδη. Ισορροπία σώματος που επιπλέει. Φλέβες ροής και νόμος συνεχείας. Νόμος του Bernoulli και εφαρμογές. Πραγματικά ρευστά. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Γεωμετρική Οπτική Χαρακτηριστικά οπτικά φαινόμενα, εξέλιξη των ιδεών περί φύσεως φωτός. Αρχή του Fermat αρχή της αντιστροφής, Ανάκλαση σέ επίπεδες και σφαιρικές επιφάνειες, κάτοπτρα, εξισώσεις κατόπτρων, Διάθλαση, πρίσματα λεπτοί φακοί, εξισώσεις φακών. Θεωρία οπτικών σφαλμάτων, Ακτινιακά και κυματικά σφάλματα, σφαιρική εκτροπή, κόμη, αστιγματισμός και καμπυλότης πεδίου, παραμόρφωση, χρωματική εκτροπή. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Οπτική Οργανολογία Ειδωλοποίηση μέσω οπτικού συστήματος και εφαρμογές, Εννοιες Διαφράγματος, κόρης και παραθύρου. Εικονολήπτες, απλοί μεγεθυντές, προσοφθάλμιοι, τηλεσκόπια, στρατιωτικές εφαρμογές. Γένεση και μέτρηση του φωτός. Ακτινομετρία Φωτομετρία, πηγές ακτινοβολίας, ανιχνευτές ακτινοβολίας. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

23

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (Β) 6 Φυσική Οπτική -Ι Συμβολή, συμβολή δύο δεσμών, πείραμα δύο σχισμών Young, Συμβολή σέ διηλεκτρικά υμένια, αντιανακλαστικά επιχρίσματα, εφαρμογές. Οπτική Συμβολομετρία, ανατομία, εφαρμογές συμβολομέτρου Μichelson. Συμβολή πολλαπλών δεσμών (Fabry-Perot), Κατατομές κροσσών, η συνάρτηση Airy, έννοια διακριτικής ικανότητας, Εφαρμογές. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Φυσική Οπτική –ΙΙ Περίθλαση, περίθλαση Fraunhofer από απλή και πολλαπλές σχισμές, εφαρμογές, οπτικά φράγματα, εξίσωση και παράμετροι φράγματος, λειτουργία φασματοσκοπικών συστημάτων. Περίθλαση Fresnel. Πόλωση, παραγωγή πολωμένου φωτός. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Ειδικά Θέματα Εργαστηριακής Φυσικής ΙV Ε5- Η μέτρηση ως σύνθεση πολλών φυσικών φαινομένων- Θεώρημα Κεντρικού Ορίου Ε6- Σχεδιασμός και ανατομία απλών οπτικών οργάνων εικονοληψίας. Απόσπαση γεωμετρικής πληροφορίας από εικονοληπτικές ηλεκτροοπτικές διατάξεις 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Ε5- Απόκτηση μετρητικής παιδείας. Κατανόηση της αιτίας προκύψεως της κανονικής κατανομής (Gauss) Ε6- Πρακτική εξοικείωση και πρώτη επαφή με τα ηλεκτροοπτικά συστήματα και τις οπτικές τεχνολογίες 9 Ειδικά Θέματα Εργαστηριακής Φυσικής V Ε7- Μακρόθεν εκτίμηση εκπεμπομένης ισχύος πηγών ΗΜ ακτινοβολίας. Παραδειγμα: Απόσπαση ακτινομετρικής πληροφορίας από εργαστηριακή ηλεκτροοπτική διάταξη. Ε8- Μελέτη της χρονικής εξελίξεως μεταβατικών φαινομένων. Αποκάλυψη περιοδικοτήτων με ανάλυση Fourier. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Ε7-Πρώτη εξοικείωση με το πρόβλημα της ανίχνευσης ενός στόχου και της λήψης σήματος από αυτόν. Έννοια θορύβου και ανίχνευσης παρουσία θορύβου. Συνάρτηση του λόγου Σήματος προς Θόρυβο με την Πιθανότητα Ανιχνεύσεως. Πρωταρχική εμπέδωση των φυσικών και τεχνολογικών αρχών και παραμέτρων που εμπλέκονται στα συστήματα ανιχνεύσεως και εγκαίρου προειδοποιήσεως. Ε8- Απόκτηση παραστάσεων στο πρόβλημα της απόσπασης πληροφορίας από λαμβανόμενο/ανιχνευόμενο σήμα. Ως χαρακτηριστική εφαρμογή τούτου η ανάλυση Fourier για απόσπαση ικανής πληροφορίας (προσδιορισμός περιοδικότητας) για ταυτοποίηση ενός (τεχνητού) στόχου .

24

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΑΜΥΝΑΣ

Κωδικός Μαθήματος ecom_def(1bMAX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Το μάθημα αποσκοπεί στην εκπαίδευση των Δοκίμων σε θέματα βασικών αρχών της λειτουργίας της οικονομίας, δίνοντας έμφαση σε ειδικά θέματα της οικονομίας της άμυνας. Συγκεκριμένα, το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στην οικονομική σκέψη και ανάλυση, εξετάζοντας βασικές αρχές της μικροοικονομικής και μακροοικονομικής θεωρίας. Επίσης στοχεύει στη μελέτη και κατανόηση των οικονομικών πτυχών της άμυνας και των προβλημάτων που απορρέουν από τη λειτουργία του αμυντικού τομέα σε μια οικονομία. Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Γεωργακόπουλος Θ. κ.ά., Εισαγωγή στην Πολιτική Οικονομία, Αθήνα: Εκδόσεις Ευγ. Μπένου, 2007. 2. Ζομπανάκης Γ.Α., Περίληψη Παραδόσεων Οικονομικής της Αμύνης, Σχολή Ναυτικών Δοκίμων, 2009 3. Sandler Τ. and K. Hartley, The Economics of Defence, Cambridge U.P., 1995. 4. Andreou A.S. &G.A.Zombanakis (eds.), Intelligent Information Systems Applied to Complicated Defence Problems: The Greek – Turkish Arms Race and the Cyprus Issue, Papazisis, Athens, 2003. 5. Σημειώσεις διδάσκοντος


Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εισαγωγή στην Οικονομική Επιστήμη-Μικροοικονομική Ανάλυση • Εισαγωγικές Έννοιες (Μικροοικονομική). Η Καμπύλη των Παραγωγικών Δυνατοτήτων. • Προσφορά, Ζήτηση και Ισορροπία της Αγοράς. Επιπτώσεις Επιβολής Ανώτατης και Κατώτατης Τιμής. •Θεωρία και Κόστος Παραγωγής.

4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Μακροοικονομική Ανάλυση-Η Ελληνική Οικονομία • Προσδιορισμός του Εισοδήματος. Ο Πολλαπλασιαστής του Εισοδήματος. Το Ισοζύγιο Τρεχουσών Συναλλαγών. Το Εξωτερικό Χρέος. Η Περίπτωση της Ελλάδας. • Δομή και πολιτικές της ελληνικής οικονομίας. • Βασικές αρχές δημοσιονομικής πολιτικής (φόροι- δαπάνες – κοινωνική πολιτική)

4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Εισαγωγή στην Οικονομική της Άμυνας • Περιγραφή του Δημοσίου Αγαθού. Η Εθνική Άμυνα ως Δημόσιο Αγαθό. • Η Ζήτηση για Αμυντικές Δαπάνες

4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Η Αμυντική Αγορά: Η Προσφορά του Αγαθού Άμυνα – Η Βιομηχανική Αμυντική Βάση • Ορισμός, Χαρακτηριστικά και Χρησιμότητα της Αμυντικής Βιομηχανικής Βάσης. • Κόστος και Αμυντικές Βιομηχανίες – Μέθοδοι Εκτίμησης του Κόστους • Η Ευρωπαϊκή και η Ελληνική Αμυντική Βιομηχανία. • Τύποι Συμβολαίων Παραγωγής Αμυντικού Υλικού

4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Οικονομική Ανάπτυξη και Αμυντικές Δαπάνες • Το Μέρισμα της Ειρήνης• Η Περίπτωση της Ελλάδας

2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Αξιολόγηση των Οικονομικών Προσφορών των Εξοπλιστικών Προγραμμάτων • Φάσεις και Κριτήρια Αξιολόγησης • Η Ανάλυση Κόστους – Αποτελεσματικότητας

4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Ο Ανταγωνισμός των Εξοπλιστικών Προγραμμάτων • Η Θεωρία του Ανταγωνισμού των Εξοπλιστικών Προγραμμάτων- Η Θεωρία των Παιγνίων • Η Οικονομία της Τουρκίας.

4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

25

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

Κωδικός Μαθήματος social_ph(1aMAX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Εισαγωγή σε βασικές έννοιες της Κοινωνικής Ψυχολογίας και εξέταση εφαρμογών της ατομικής και ομαδικής Ψυχολογίας στις Ένοπλες Δυνάμεις στα πλαίσια της ηγετικής τέχνης και των διαδικασιών λήψης αποφάσεων.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ε.Γ. Δημητρόπουλος, Αποφάσεις – Λήψη αποφάσεων: Εισαγωγή στην Ψυχολογία των Αποφάσεων, εκδ. Γρηγόρη, Αθήνα 2003 2. Γ. Καφφές, Κοινωνιολογία. Μαθήματα, εκδ. Παπαζήση, Αθήνα 1999 3. Γ. Καφφές, Τι είναι ο πόλεμος; Κοινωνιολογία της βίας και του πολέμου, εκδ. Παπαζήση, Αθήνα 200


Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Έννοιες, κλάδοι και μέθοδοι της Κοινωνικής Ψυχολογίας 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Ψυχολογική βάση της Ηγεσίας – Βασικά πρότυπα Ηγεσίας – Διαμόρφωση της προσωπικότητας του στρατιωτικού ηγήτορα 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Ψυχολογικές διαδικασίες λήψης των ατομικών και ομαδικών αποφάσεων 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Ανομική και στρατηγική βία – Κοινωνικός έλεγχος και καταστολή 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Ψυχολογική και κοινωνιολογική εξήγηση του πολέμου – Δόγμα και τυπολογία του πολέμου 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Σύγχρονοι πόλεμοι και το σύνδρομο του αφανισμού 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Ο κοινωνικός ρόλος του στρατού – Ο κοινωνικοποιητικός ρόλος της στρατιωτικής θητεία 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

26

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙI

Κωδικός Μαθήματος lang_II(1bMAX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙI ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0


Διδακτικά Εγχειρίδια ΑΓΓΛΙΚΑ(ενδεικτικά): Γενικά Αγγλικά: 1. Mission: FCE- (Express Publishing) 2. Fowler Proficiency - Use of English (New Editions) 3. Advanced Masterclass CAE (Oxford) 4. Michigan Proficiency Practice Tests (Burlington Books) B. Ναυτική Ορολογία: 1. Σημειώσεις από το βιβλίο "The Language of the Navy" 2. Α. Γέντζου, Practice Exercises on Naval Passages & Naval Terms (A-C levels) ΓΑΛΛΙΚΑ: Σειρά ROBOLY, Σειρά ATOUT DELF, Dictionnaires Kauffmann, Grec-Français, Français- Grec. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: DaF Kompakt A1-B1 (Klett), Σειρά Themen aktuell (Hueber), Σειρά em neu (Hueber), Σειρά Profi (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Bitte schön (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Materialien zur Deutschen Militärsprache, Richtung: Fachsprache der Marine (Emilia Rofousou), Grammatikübungen zur Marineterminologie (Emilia Rofousou, Σχολή Ναυτικών Δοκίμων), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Bestimmter und unbestimmter Artikel (Emilia Rofousou), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Die Verben: sein, haben, werden (Emilia Rofousou), Meine Grammatik (Καραμπάτος ), Meine Grammatik, Übungsbuch,

(Καραμπάτος), Das groβe deutsche Übungsbuch (Spiros Koukidis, Praxis), Γερμανική Γραμματική και Συντακτικό (Σπύρος Κουκίδης, Praxis), Σειρά DaF - Palette (Καραμπάτος), Schreibtraining (Hueber), Lesetraining neu (Καραμπάτος), Grammatikalische Liebeslieder (Hueber), Extra auf Deutsch, DVD, (Hueber, Channel 4), PONS - Kompaktwörterbuch, Deutsch-Neugriechisch / Neugriechisch-Deutsch, Übungsgrammatik für die Mittelstufe (Hueber), Σειρά ΚΠγ B Spezial (Χ. Καραμπάτος)

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις ΑΓΓΛΙΚΑ: Όλοι οι ΝΔ σε όλα τα επίπεδα διδάσκονται, ασκούνται και βαθμολογούνται σε όλες τις δεξιότητες ανάλογα με το επίπεδό τους, καθώς επίσης και στις βασικές δομές της γλώσσας ( ρήματα, χρόνοι, ουσιαστικά, παθητική φωνή, πλάγιο λόγο, φραστικά ρήματα κ.τ.λ. ) σύνταξη, λεξιλόγιο σε επίπεδο εκείνου που απαιτείται στις εξετάσεις για το πτυχίο Cambridge FCE και Michigan ECCE και θέματα ανάλογα με εκείνα που παρουσιάζονται στα διάφορα μέρη αυτών των εξετάσων. Στόχος είναι η βελτίωση των γνώσεων των Μηχανικών Ν. Δοκίμων και η προετοιμασία για την συμμετοχή τους στις εξετάσεις FCE, ECCE, ADVANCED ή PROFICIENCY ανάλογα με το επίπεδο τους καθώς επίσης και η πρώτη επαφή τους με την Μετάφραση προς την Ελληνική, κειμένων ναυτικό-στρατιωτικού περιεχομένου. NΔ στο Β΄ έτος μπορούν να μετακινηθούν κατά την κρίση του διδάσκοντος σε χαμηλότερο τμήμα εάν η απόδοσή τους ήταν πολύ χαμηλή (50-60) ή σε ανώτερο εάν ήταν πολύ καλή. Οι Εξετάσεις Εξαμήνων είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους και καθορίζονται από τις γλωσσικές δεξιότητες και όχι συγκεκριμένα κεφάλαια ή ενότητες. Βαθμολογούνται δε ως εξής : Listening: 10 μονάδες Reading: 10 μονάδες Writing: 20 μονάδες Speaking:20 μονάδες Use of English: 20 μονάδες Ναυτική Ορολογία: 20 μονάδες

27

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙI ΓΑΛΛΙΚΑ: Πρακτικά, και λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες που απαιτούνται για τα Α1 (90), Α2 (90), Β1 (180), Β2 (270), C1 (270), C2 (270), ο πίνακας λειτουργεί ως εξής: ο αρχάριος του πρώτου έτους προετοιμάζεται για το δίπλωμα Α2 στο τέλος του 3ου έτους. Αν ξεκινήσει με το Α1 προετοιμάζεται για το Α2 και εφόσον το αποκτήσει προετοιμάζεται μερικώς για το Β1 και ούτω καθ εξής. Δεδομένου ότι οι εξετάσεις εντός της Σχολής γίνονται στο κατώτερο επίπεδο ανά τάξη, ανάλογα με το εκάστοτε επίπεδο οι εξετάσεις ανά εξάμηνο περιλαμβάνουν γραμματική (/100), κατανόηση γραπτού κειμένου (/50), έκθεση (/50) και προφορικά(/200). Από το επίπεδο Α2 διδάσκεται και ναυτική ορολογία η οποία και εξετάζεται. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: Μετά το πέρας του Α' Τετραμήνου όλοι οι νέο-εισαχθέντες πρωτοετείς Έλληνες Ν. Δόκιµοι, οι οποίοι έχουν δίπλωμα επιπέδου PROFICIENCY στην αγγλική γλώσσα, μπορούν να

επιλέξουν Γαλλικά ή Γερμανικά. Σε περίπτωση που επιλέξουν Γερμανικά και κατόπιν κατατακτηρίου τεστ κατατάσσονται σε επίπεδα/τµήµατα Γερμανικών: Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2. Αντίστοιχα, και Ν. Δόκιμοι άλλων ετών, οι οποίοι ολοκληρώνουν τις σπουδές τους είναι δυνατόν να ενταχθούν στην πορεία σε κάποιο τμήμα (Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2) ανάλογα με το επίπεδό τους. Λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες προετοιμασίας που απαιτούνται για κάθε επίπεδο, η απόκτηση διπλώματος εξαρτάται από το επίπεδο εκκίνησης του πρωτοετή. Εξετάσεις Τετραμήνου είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους, τo δε επίπεδο των θεμάτων είναι ανάλογο του επιπέδου του χαμηλότερου τμήματος. Η βαθμολογία ορίζεται εξής: Γραπτά: /80, Προφορικά: /20

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΑΓΓΛΙΚΑ Listening: Πλήρης κατανόηση αυθεντικού κειμένου ποικίλου θέματος (ομιλία, διάλογος καθημερινής αγγλική γλώσσα, ζωής, δελτίο ειδήσεων κ.λπ.)

Reading: Πλήρης κατανόηση συνοχής κειμένου, γενικού νοήματος και επιμέρους στοιχείων αυθεντικού κειμένου ποικίλων θεμάτων και τεχνικών ή ναυτικο-στρατιωτικού περιεχομένου.

Writing: Περιγραφή, αφήγηση, επιστολογραφία, επιχειρηματολογική εκθέση (150-200 λέξεις), σύνταξη αναφοράς - προτάσεων. Συμπληρωματικά πραγματοποιείται ήδη από το Α΄ έτος και εκμάθηση ναυτικής ορολογίας. Speaking: Διάλογος επιβίωσης, περιγραφή εικόνας, έκφραση απόψεων (τύπου και επιπέδου FCE/ECCE), ναυτική ορολογία. Use of English: Βασικές δομές της γλώσσας και causative, Subjunctive, Modal Verbs - Ability, Οι Permission, Prohibition, Possibility, Probability. Ασκήσεις: Selective Cloze, Sentence ως Reconstruction Word Building etc. Ναυτική Ορολογία: The ship, the Crew, Administration. Μετάφραση στην Ελληνική κειμένων 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

2 ΓΑΛΛΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΔΙΠΛΩΜΑ A1 Grammaire: Auxiliaires : avoir et être, Verbes en –er, Verbes irréguliers : aller, pouvoir, vouloir, Temps: présent, passé composé, futur, Formes négative et interrogative, Féminin des adjectifs, Futur proche et passé récent, Les possessifs. Vocabulaire et savoir-faire: Se présenter, L’espace: domicile, pays, Les études, La vie quotidienne, L’heure, la date, Les chiffres. A2 Grammaire: Verbes irréguliers, Temps: temps du passé et conditionnel, L’hypothèse, La cause, Les circonstancielles de temps, Les démonstratifs, Les pronoms compléments Vocabulaire et savoir-faire: Écrire une lettre, une carte postale, Demander des informations, Voyager, se déplacer, S’orienter, Les loisirs et les sports. B1 Grammaire: Verbes irréguliers, Le subjonctif présent, La nominalisation, Le passif, Les indéfinis, La comparaison. Vocabulaire et savoir-faire: Raconter une histoire, La famille, La vie économique et politique, Les médias et les nouvelles technologies. B2 Grammaire: Le discours rapporté, Le subjonctif passé, La conséquence, Le but, La manière, L’opposition / la concession. Vocabulaire et savoir-faire: Notions de civilisation, Entraînement à la prise de notes et au compte- rendu, Identification de documents (publicités, presse, émissions…) C1 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-fa faire: Apprentissage du compte-rendu : les articulateurs logiques, Actualités culturelles, Notions de littérature.

28

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙI C2 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-faire: Consolidation de l’expression écrite, Les niveaux de langue, Civilisation et littérature. 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 Γραμματική/Σύνταξη: Ενεστώτας όλων των ρημάτων, χρήση Modalverben, προσωπικές αντωνυμίες στην ονομαστική και αιτιατική, κύριες και ερωτηματικές προτάσεις, άρνηση, άρθρα, κτητικές αντωνυμίες στην ονομαστική, παρατατικός βοηθητικών ρημάτων, παρακείμενος, προστακτική, αόριστες αντωνυμίες, ουσιαστικά, επίθετα, δίπτωτες προθέσεις Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Χαιρετισμοί, αριθμοί, ερωτηματολόγια, προσωπικές πληροφορίες, χρόνος, ώρα, τρόφιμα, συσκευασίες, τιμές, ελεύθερος χρόνος, αθλητισμός, κατοικία, επίπλωση, ρούχα, αξιοθέατα, περιγραφή δρόμου, πολιτιστικές εκδηλώσεις, σύντομα γράμματα, σημειώσεις Α2 Γραμματική/Σύνταξη: Ολοκλήρωση επιθέτων, ουσιαστικών, αντωνυμιών, πτώσεις με έμφαση στη Δοτική και στη Γενική, προθέσεις, δευτερεύουσες προτάσεις, απαρεμφατικές προτάσεις, σύνδεση προτάσεων, παρατατικός, εγκλίσεις Konjunktiv I και II, αναφορικές προτάσεις, παθητική φωνή Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Εμβάθυνση στη θεματολογία του Α1, εορτές, υγεία, καιρός, ταξίδια, επαγγέλματα, αιτήσεις, προσκλήσεις, γράμματα, ηλεκτρονικά μηνύματα Β1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση γραμματικών και συντακτικών φαινομένων επιπέδου Α2, επανάληψη εφ’ όλης της ύλης, Υπερσυντέλικος, Μέλλοντας Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Επιχειρηματολογία, συλλογή πληροφοριών, κατανόηση γραπτών και προφορικών ερεθισμάτων, ικανότητα περιγραφής, παραγωγή γραπτού λόγου με έμφαση σε επιστολές και ηλεκτρονικά μηνύματα, ανεπτυγμένο λεξιλόγιο βασικών θεμάτων όπως ταξιδιών, σπουδών, συγκοινωνιών, τηλεόρασης, περιβάλλοντος, εργασίας, οικονομίας, πολιτικής κ.α. Β2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση και επανάληψη στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση απαιτητικών κειμένων, καλή γραπτή και προφορική επικοινωνία C1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση αρκετά περίπλοκων κειμένων, πολύ καλή και αβίαστη γραπτή και προφορική επικοινωνία C2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Συλλογή, μελέτη, πλήρης κατανόηση, ανάλυση και αξιολόγηση κάθε γερμανικού κειμένου, άριστη προφορική και γραπτή επικοινωνία επί παντός θέματος 0 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

29

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ - ΠΑΛΙΡΡΟΙΕΣ

Κωδικός Μαθήματος Astro(2aMAX) Τελευταία ενημέρωση 28/2/2017

Διδασκόμενο Μάθημα ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ - ΠΑΛΙΡΡΟΙΕΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΑΧΗΣ, ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Ετος B Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ

Ωρες ανά εβδομάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 35

Σκοπός Μαθήματος Να καταστήσει τους εκπαιδευομένους ικανούς:

- Γνωρίζουν και να εφαρμόζουν τις βασικές αρχές της αστρονομικής ναυτιλίας για την εκτέλεση αστρονομικών παρατηρήσεων και την περαιτέρω επεξεργασία τους για τον προσδιορισμό αστρονομικού στίγματος.

- Γνωρίζουν τα αίτια δημιουργίας του φαινόμενου και των χαρακτηριστικών της παλίρροιας και των παλιρροιακών ρευμάτων και την εφαρμογή μεθόδων πρόγνωσης.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Χ. Γεωργιάδη Ασκήσεις Αστρονομικής Ναυτιλίας, ΣΝΔ 2. Χ. Γεωργιάδη. Ο ναυτικός εξάντας και η χρήση του στην αστρονομική ναυτιλία ΣΝΔ, Ιούνιος 2013 3. Ι. Οικονομόπουλου: Εφαρμοσμένη Αστρονομική Ναυσιπλοΐα. 4. Χ. Ντούνη, Ι. Δημαράκη: Ναυτιλία, Τόμος Β (Αστρονομική Ναυτιλία), Ίδρυμα Ευγενίδου. 5. Ρ. Κορακίτη “Σημειώσεις Γεωδαιτικής Αστρονομίας” ΕΜΠ, Κέντρο Δορυφόρων Διονύσου, έκδοση ΕΜΠ 2008 6. Α. Παλληκάρη: “Παλίρροιες και Παλιροιακά Ρεύματα” ΣΝΔ 2005 7. Εγχειρίδιο χρήσης λογισμικού NavPack

Προαπαιτούμενα ΓΕΝΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ - ΑΚΤΟΠΛΟΪΑ,

Παρατηρήσεις Το μάθημα συμπληρώνεται με επιπλέον πρακτικές ασκήσεις και εφαρμογές, οι οποίες εκτελούνται κατά τους εκπαιδευτικούς πλόες

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες

1. Η Ουράνια σφαίρα: Ορισμός - Κινήσεις της Γης - Φαινόμενη Περιστροφή Ουράνιας Σφαίρας -Ηλιακό Σύστημα (Νόμοι του Κέπλερ) - Περιφορά της Γης πέριξ του Ηλίου (Εκλειπτική, Ισημερινό Σημεία, Ηλιοστάσια, Εποχές, Εαρινό Σημείο) Σελήνη (Κινήσεις και φάσεις)

(2 ώρες)

2. Σφαιρικά Συστήματα Αναφοράς στην Αστρονομική Ναυτιλία: α. Ουρανογραφικό σύστημα: Ορθή αναφορά και απόκλιση. β. Αστρονομικό σύστημα: Αστρονομικό πλάτος και αστρονομικό μήκος γ. Οριζόντιο σύστημα: Αζιμούθιο και ύψος. δ. Ισημερινό σύστημα: Ωριαία γωνία και απόκλιση

Το τρίγωνο θέσεως της αστρονομικής Ναυτιλίας. Προσδιορισμός Αστρονομικών Συντεταγμένων (6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4)

3. Περιγραφή και ερμηνεία του φαινομένου της παλίρροιας. Τύποι παλίρροιας. Μέθοδοι Πρόγνωσης Παλιρροιών στη ναυτιλία με χρήση πινάκων και με ναυτιλιακό λογισμικό. Παλιρροιακά επίπεδα.

Προσδιορισμού ώρας και ύψους πλήμμης και ρηχίας για κύριους και δευτερεύοντες λιμένες. Γραφική κατασκευή ημερήσιας καμπύλης παλιρροίας. Υπολογισμός χρονικής περιόδου ασφαλούς εισόδου και παραμονής σε λιμένα για τον οποίο το βύθισμα του πλοίου του δεν επιτρέπει τον μόνιμο ελλιμενισμό. Υπολογισμός χρονικής περιόδου ασφαλούς διελεύσεως επάνω από αβαθή ή κάτω από γέφυρα. (6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4)

4. Παλιρροιακά ρεύματα Περιστρεφόμενα και Αντιστρεφόμενα παλιρροιακά ρεύματα. Σχέση χρόνων παλίρροιας-παλιρροιακών ρευμάτων. Πρόγνωση στοιχείων περιστρεφόμενου παλιρροιακού ρεύματος (διεύθυνσης και έντασης σε συγκεκριμένο χρόνο). Πρόγνωση στοιχείων αντιστρεφόμενου παλιρροιακού ρεύματος (χρόνος στασιμων υδάτων και χρόνους και διεύθυνση μέγιστης έντασης). (4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές 2)

5. Ο χρόνος στην αστρονομική ναυτιλία . Ηλιακός Χρόνος . Αστρικός Χρόνος (Αστρική Ημέρα, Τοπικός Αστρικός Χρόνος, Ωρική Γωνία Εαρινού Σημείου ως προς Γκρήνουιτς. Συσχετισμός GMT και GHA (γ). Εύρεση LHA. Μετατροπές Χρόνου (Χρόνος και Μήκος) - Μετατροπή GMT σε LMT - Ώρα Ζώνης - Ημερομηνία Γκρήνουιτς. Διεθνής Ατομικός Χρόνος (Τemps Αtomique Ιnternational) Συντονισμένος Παγκόσμιος Χρόνος (Universal Time Coordinated) εμβόλιμου δευτερολέπτου (leap second). Χρόνος GPS. Μετατροπή Μονάδων Τόξου σε Μονάδες Χρόνου.Τήρηση Χρόνου στο Πλοίο.

(4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές υπολογισμοί : 3)

30

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ - ΠΑΛΙΡΡΟΙΕΣ

6. Παρατηρήσεις Αστρονομικής Ναυτιλίας Ύψος και αζιμούθ. Ζενιθιακή απόσταση. Αληθές Ύψος και Έξαρμα Πόλου -Επίπεδα Ορίζοντος -Διορθώσεις Υψών Ηλίου, Αστέρων, Πλανητών, Σελήνης.(Εργαλειακό Σφάλμα Εξάντος, Βάθος Ορίζοντος, Διάθλαση, Ανώμαλη Διάθλαση, Ημιδιάμετρος, Παράλλαξη, Αύξηση Φαινομένης Διαμέτρου Σελήνης -Διόρθωση διαθλάσεως για ανώμαλες ατμοσφαιρικές συνθήκες). (4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2)

7. Αναγνώριση αστέρων. Ορθογραφική, στερεογραφική και αζιμουθιακή ισαπέχουσα προβολή και χρήση τους στην απεικόνιση της ουράνιας σφαίρας. Χάρτες και διαγράμματα απεικονίσεως ουράνιας σφαίρας. Σημαντικοί αστέρες και αστερισμοί, χρήσιμοι για τη Ναυτιλία και τον προσδιορισμό στίγματος Αναγνώριση αστέρων με χρήση δίσκου αναγνωρίσεως (star finder) Αναγνώριση πλανητών και αστέρων μη απεικονιζόμενων σε “star finder”. Προκαθορισμός παρατηρηθησομένων απλανών. (4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2)

8. Η ευθεία Mark στο αστρονομικό στίγμα Κύκλος ύψους, μέθοδος Mark (ανάπτυξη μεθόδου-παραδοχές για την χάραξη) Προσδιορισμός ύψους και αζιμούθ υπολογισμού. Χάραξη ευθείας Mark σε φύλλο υποτυπώσεως. -Τρίγωνο Αβεβαιότητος-Μέθοδος Διχοτόμων-Στίγμα Εκτιμήσεως και Στίγμα Μεσολαβούντος Πλου. (6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές:4)

9. Προσδιορισμός ευθείας πλάτους. Μεσημβρινή Διάβαση (Μεταβολή του Ύψους και Αποκλίσεως, Το Πλάτος , Ώρα Ζώνης Μεσημβρινής Διαβάσεως, Ύψος ,Πλάτος κατά Μεσημβρινή Διάβαση Ηλίου -Πλάτος με Παρατήρηση του Πολικού- Προσδιορισμός σφάλματος γυροπυξίδας με παρατήρηση Πολικού. (4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3)

10. Στοιχεία φωτισμού Αληθές Ύψος κατά την Ανατολή ή Δύση Ηλίου -Υπολογισμός χρόνων ανατολής η δύσεως Ηλίου- Λυκαυγές και λυκόφως (Πολιτικό, Ναυτικό και Αστρονομικό). Υπολογισμός Χρόνων Λυκαυγούς ή Λυκόφωτος - Διάρκεια Λυκαυγούς ή Λυκόφωτος - Ανατολή ή Δύση Σελήνης – Διόρθωση Χρόνων Για το Μήκος - Υπολογισμός Χρόνων Ανατολής ή Δύσεως Σελήνης.

(4 ώρες, εκ των οποίων εργαστηριακές: 3)

11. Προσδιορισμός σφάλματος γυροπυξίδας εν πλω. Επεξήγηση τεχνικής λήψεως Αζιμούθ -Προσδιορισμός Σφάλματος Γυροπυξίδος με παρατήρηση Ηλίου (Υπολογισμός Εύρους (AMPLITUDE) κατά Ανατολή ή Δύση Ηλίου και Υπολογισμός Αζιμούθ παρατηρήσεως. (2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2)

12. Επίλυση προβλημάτων αστρονομικής ναυτιλίας με ναυτιλιακό λογισμικό. (6 ώρες, εκ των οποίων εργαστηριακές: 6)

31

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Κωδικός Μαθήματος Navth(2aMAX) Τελευταία ενημέρωση 28/2/2017 Διδασκόμενο Μάθημα ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

TΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΑΧΗΣ, ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Ετος Β Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ

Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 27 Σκοπός Μαθήματος

Απόκτηση βασικών γνώσεων γεωδαισίας, χαρτογραφίας , ουράνιας μηχανικής, σφαιρικής τριγωνομετρίας και θεωρίας σφαλμάτων θέσεως που χρησιμοποιούνται στις μεθόδους ναυσιπλοΐας και ναυτικών υπολογισμών, και στα σύγχρονα συστήματα ηλεκτρονικής ναυσιπλοΐας.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Α. Παλληκάρη, Γ.Κατσούλη, Δ. Δαλακλή: “Ναυτικά Ηλεκτρονικά Όργανα και Συστήματα ECDIS”, Ίδρυμα Ευγενίδου 2016 2. Α. Παλληκάρη “Βελτιωμένες μέθοδοι επίλυσης Θεμελιωδών Προβλημάτων Ναυσιπλοΐας”. Ναυσίβιος Χώρα, τεύχος 3, ΣΝΔ 2010 3. Δ. Γκαμαλέτσου: “Σημειώσεις Σφαιρικής Τριγωνομετρίας” ΣΝΔ 2007 2. Α. Παλληκάρη: “Χαρτογραφικές Προβολές” ΣΝΔ 2012 5. Ρ. Κορακίτης “Σημειώσεις Γεωδαιτικής Αστρονομίας” ΕΜΠ, Κέντρο Δορυφόρων Διονύσου, έκδοση Ε 2008 6. Α. Παλληκάρη “Βασικές αρχές θεωρίας σφαλμάτων θέσεως και εφαρμογές στη ναυτιλία” ΣΝΔ 2006 7. Admiralty Manual of Navigation Volume 1. Edition 2008. Chapter 16 “Navigational Errors”

Προαπαιτούμενα Γενική Ναυτιλία - Ακτοπλοϊα ΙΙ, Αναλυτική γεωμετρία – γεωμετρία καμπυλών και επιφανειών, πιθανότητες (μπορεί να διδάσκεται ταυτόχρονα)

παρατηρήσεις Παρουσιάζονται οι βασικές αρχές των επιστημών της γεωδαισίας, της χαρτογραφίας, της ουράνιας μηχανικής, καθώς και της σφαιρικής τριγωνομετρίας και της θεωρίας σφαλμάτων θέσεως που χρησιμοποιούνται τόσο στις μεθόδους ναυσιπλοΐας και ναυτικών υπολογισμών, όσο και στα σύγχρονα συστήματα ηλεκτρονικής ναυσιπλοΐας.


1. ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΕΩΔΑΙΣΙΑΣ-ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ • Προσέγγιση της επιφάνειας της Γης με την επιφάνεια ελλειψοειδούς εκ περιστροφής (ΕΕΠ). Βασικές παράμετροι ΕΕΠ (a,

b, f, e κλπ). Γεωειδές. Ελλειψοειδείς γεωδαιτικές συντεταγμένες (φ, λ, h). • Γεωδαιτικά Συστήματα Αναφοράς και Συστήματα Συντεταγμένων που χρησιμοποιούνται στη ναυτιλία και στις Ναυτικές –

Διακλαδικές Επιχειρήσεις. Το παγκόσμιο σύστημα αναφοράς θέσεως UTM. Μετασχηματισμός συντεταγμένων. • Χαρτογραφικές Προβολές. Ορισμός και ταξινόμηση χαρτογραφικών προβολών. Λεπτομερής περιγραφή γενικών

χαρακτηριστικών, δυνατοτήτων και περιορισμών της μερκατορικής και γνωμονικής χαρτογραφικής προβολής. • Γραφική κατασκευή πρόχειρου μερκατορικού χάρτη υποτυπώσεως και πρόχειρου γνωμονικού χάρτη υποτυπώσεως

πολικής γνωμονικής προβολής. Γραφική επίλυση απλών προβλημάτων λοξοδρομικού και ορθοδρομικού πλου. Με χρήση μερκατορικού και γνωμονικού χάρτη.

• Εξισώσεις μερκατορικής και γνωμονικής χαρτογραφικής προβολής στη σφαίρα. Υπολογισμός του δικτύου μεσημβρινών και παραλλήλων μερκατορικής και πολικής γνωμονικής προβολής.

• Τα θεμελιώδη προβλήματα της ναυσιπλοΐας: Ευθύ και αντίστροφο πρόβλημα λοξοδρομικού και ορθοδρομικού πλου. Γραφική επίλυση ευθέως και αντίστροφου προβλήματος “λοξοδρομικού” και “ορθοδρομικού” πλου στο μερκατορικό και στο γνωμονικό χάρτη.

• Ευθύ και αντίστροφο γεωδαιτικό πρόβλημα - Επίλυση με το λογισμικό MATLAB. 16 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 10

2. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΦΑΙΡΙΚΗΣ ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ • Σφαιρική γεωμετρία. Βασικές έννοιες και ορισμοί (ακτίνα, διάμετρος, χορδή). Γραμμές στην επιφάνεια της σφαίρας

(μέγιστοι κύκλοι, μικροί κύκλοι). Πόλοι των κύκλων της σφαίρας. Σφαιρική γωνία. Βασικά θεωρήματα σφαιρικής γεωμετρίας.

• Σφαιρική τριγωνομετρία. Ορισμός και στοιχεία σφαιρικού τριγώνου. Βασικά θεωρήματα σφαιρικής τριγωνομετρίας. Επίλυση σφαιρικών τριγώνων.

• Υπολογισμοί ορθοδρομικού πλου σε τόξο μεγίστου κύκλου με επίλυση σφαιρικών τριγώνων με το μαθηματικό λογισμικό MATLAB. Επίλυση προβλημάτων ορθοδρομικού πλου και πλου στο μέγιστο ελλειπτικό τόξο με χρήση ναυτιλιακού λογισμικού.

• Εναλλακτικές μέθοδοι επίλυσης προβλημάτων ορθοδρομικού πλου και πλου στο μέγιστο ελλειπτικό τόξο με μεθόδους της γραμμικής άλγεβρας και της διανυσματικής ανάλυσης.

• Εφαρμογές σφαιρικής τριγωνομετρίας στην Αστρονομική Ναυτιλία.

32

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ • Συστήματα Συντεταγμένων στην Αστρονομική Ναυτιλία:

- Ουρανογραφικό σύστημα: Ορθή αναφορά και απόκλιση. - Αστρονομικό σύστημα: Αστρονομικό πλάτος και αστρονομικό μήκος - Οριζόντιο σύστημα: Αζιμούθιο και ύψος. - Ισημερινό σύστημα: Ωριαία γωνία και απόκλιση

• Το τρίγωνο θέσεως της αστρονομικής ναυτιλίας. Επίλυση αστρονομικού τριγώνου θέσεως με μεθόδους της σφαιρικής τριγωνομετρίας.

18 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 12 3. ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΔΟΡΥΦΟΡΙΚΗΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ • Τεχνητοί δορυφόροι και δορυφορικές τροχιές. Οι νόμοι του Kepler. Πρόβλεψη θέσεως δορυφόρων - Παράμετροι

προσδιορισμού δορυφορικών τροχιών (Κεπλέρια στοιχεία). Τύποι δορυφορικών τροχιών – Επίγειο Ίχνος Δορυφόρων. • Βασικές αρχές λειτουργίας των δορυφορικών συστημάτων προσδιορισμού θέσης και πλοήγησης GNSS. Επεξήγηση της

γεωμετρίας του δορυφορικού προσδιορισμού θέσεως: α) με τα διανύσματα θέσεως, β) στη τομή σφαιρικών επιφανειών. • Γεωμετρία δορυφορικού σχηματισμού και ακρίβεια θέσεως δορυφορικού δέκτη • Αρχιτεκτονική συστημάτων GNSS. Διαστημικό τμήμα, επίγειο τμήμα ελέγχου, τμήμα χρηστών. 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

4 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΦΑΛΜΑΤΩΝ ΘΕΣΕΩΣ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ • Βασικές αρχές της θεωρίας σφαλμάτων θέσεως και παραδείγματα εφαρμογής στη ναυτιλία και τις ναυτικές επιχειρήσεις. • Παράγοντες που επηρεάζουν την ακρίβεια θέσεως στη ναυτιλία. Σφάλματα μετρήσεων/παρατηρήσεων και γεωμετρία

στίγματος. • Ελλειπτικές και κυκλικές περιοχές εμπιστοσύνης. • Μέσο τετραγωνικό σφάλμα θέσεως drms και κυκλικές περιοχές εμπιστοσύνης. Εφαρμογές στη ναυτιλία. • Ελλείψεις σφάλματος. Εφαρμογές στη ναυτιλία και τις ναυτικές επιχειρήσεις. • Παραδείγματα υπολογισμού σφάλματος θέσεως στη ναυτιλία.


33

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΣ και ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ

Κωδικός Μαθήματος hmpedia (2aMAX) Τελευταία ενημέρωση 3/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΣ και ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ετος Β Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 2

Σκοπός Μαθήματος Το μάθημα αυτό είναι απαραίτητο συμπλήρωμα σε έναν ολοκληρωμένο κύκλο μαθημάτων Φυσικής και Ηλεκτροτεχνίας, που καλύπτουν τις βασικές γνώσεις θεωρίας ηλεκτρικών κυκλωμάτων και ηλεκτρομαγνητικών πεδίων και κυμάτων. Παράλληλα, αναπτύσσεται ένας σημαντικός αριθμός εφαρμοσμένων θεμάτων ηλεκτρομαγνητισμού, όπως: αρχές λειτουργίας ηλεκτρικών μηχανών και μετασχηματιστών, ηλεκτρομαγνητικές δυνάμεις, μαγνήτιση υλικών και εφαρμογές της, αποθήκευση ηλεκτρομαγνητικής ενέργειας. Το κομμάτι που αφορά τα αγώγιμα κρυσταλλικά στερεά (με έμφαση στη Φυσική των ημιαγωγών), καθώς και αυτό που μελετά τη διάδοση ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων, είναι προαπαιτούμενα για τα μαθήματα

Διδακτικά Εγχειρίδια [1] Α. ΜΑΓΟΥΛΑΣ, «ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ και ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ» [2] Κ. ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ, «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ» [3] Πρόσθετες Σημειώσεις για Ασκήσεις και για τα ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ / ΘΕΜΑΤΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ ή εμπορίου: [4] Δ. ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ, «ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ» [5] Ι. ΤΣΑΛΑΜΕΓΚΑΣ, Ι. ΡΟΥΜΕΛΙΩΤΗΣ: «Ηλεκτρομαγνητικά Πεδία – Τόμοι Α, Β», Εκδόσεις Τζιόλα, 2011.

Προαπαιτούμενα Διανυσματικός λογισμός – άλγεβρα διανυσμάτων, συστήματα συντεταγμένων. Συναρτήσεις μίας μεταβλητής. Παράγωγοι, αόριστο και ορισμένο ολοκλήρωμα στοιχειωδών συναρτήσεων. Διανυσματικές συναρτήσεις πολλών μεταβλητών, παραγώγιση διανυσματικών συναρτήσεων πολλών μεταβλητών. Διπλά και τριπλά ολοκληρώματα. Επιφανειακά και επικαμπύλια ολοκληρώματα διανυσματικών συναρτήσεων. Διαφορικοί τελεστές απόκλισης (div) και στροβιλισμού (rot). Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΣΥΝΤΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Συστήματα συντεταγμένων (ορθογώνιο, σφαιρικό, κυλινδρικό). Διανύσματα, γινόμενα διανυσμάτων (εσωτερικό–εξωτερικό). Διανυσματικές συναρτήσεις τριών μεταβλητών. Επικαμπύλιο και επιφανειακό ολοκλήρωμα διανυσματικής συναρτήσεως. Απλά παραδείγματα υπολογισμού επικαμπυλίων 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ Πηγές του ηλεκτρομαγνητικού πεδίου: Ηλεκτρικό φορτίο, κατανομές φορτίου, πυκνότητες φορτίου. Ηλεκτρικό ρεύμα, πυκνότητα ηλεκτρικού ρεύματος (χωρική και επιφανειακή). Συσχέτιση πυκνοτήτων ρεύματος και φορτίου. Εξίσωση συνεχείας και αρχή διατήρησης του φορτίου. Εξίσωση ηλεκτρομαγνητικής δύναμης Lorentz για ένα σημειακό φορτίο. Ορισμός πεδίων και . Ηλεκτρομαγνητική δύναμη Lorentz σε κατανεμημένα φορτία. Δύναμη ανά μονάδα όγκου, ανά μονάδα επιφάνειας και ανά μονάδα μήκους. Έννοιες της ροής και της πυκνότητας ροής. Συντακτικές σχέσεις των πεδίων. Ηλεκτρικό πεδίο, διηλεκτρικά υλικά. Μαγνητικό πεδίο, μαγνητικά υλικά. Μόνιμο πεδίο ροής ηλεκτρικού ρεύματος, αγώγιμα υλικά. Ηλεκτρική τάση. Ηλεκτροδιαχωριστικές δυνάμεις. Ηλεκτρεγερτική δύναμη. Γενικευμένος νόμος του Ohm, εφαρμογή του σε αγώγιμα υλικά και σε ηλεκτρικές πηγές. Υπολογισμός ωμικών αντιστάσεων σε αγωγούς διαφόρων γεωμετριών. Νόμος των Biot–Savart. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ (Η/Μ) ΚΥΜΑΤΑ Γενικά περί κυμάτων. Εξίσωση Η/Μ κύματος στο κενό και σε μη-αγώγιμο μέσο. Επίπεδο μονοχρωματικό κύμα. Επίπεδα Η/Μ κύματα, γενικά, και χαρακτηριστικά τους. Τρέχον και στάσιμο κύμα. Διάδοση Η/Μ κυμάτων σε αγώγιμα μέσα. Η/Μ ακτινοβολία και τρόποι παραγωγής της (επιταχυνόμενα φορτία, παλλόμενα ηλεκτρικά και μαγνητικά δίπολα). Φάσμα Η/Μ ακτινοβολίας. Συχνότητα πλάσματος αγώγιμου μέσου. Ιονόσφαιρα και τηλεπικοινωνίες. Η/Μ επικοινωνίες με τα υποβρύχια. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ LORENTZ Μαγνητική δύναμη σε ευθύγραμμο αγωγό. Αρχή λειτουργίας οργάνων κινητού πηνίου. Κίνηση φορτίου σε ομογενές μαγνητικό πεδίο. Αρχή λειτουργίας γραμμικής ηλεκτρικής γεννήτριας, γραμμικού ηλεκτρικού κινητήρα και ηλεκτρικής πέδης. Φαινόμενο Hall και εφαρμογή του στα όργανα μέτρησης μαγνητικής επαγωγής. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

34

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΣ και ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ

5 ΔΙΑΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ MAXWELL ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΗ ΜΟΡΦΗ Επιφάνειες και καμπύλες στον χώρο. Νόμος Faraday, Νόμος Ampere-Maxwell, Νόμος Gauss για το ηλεκτρικό πεδίο, Νόμος Gauss για το μαγνητικό πεδίο. Αλληλοεξάρτηση των 4 εξισώσεων Maxwell και του νόμου διατήρησης του φορτίου, σχόλια. Εξειδίκευση των εξισώσεων για τις περιπτώσεις στατικών πεδίων και μονίμου πεδίου ροής ηλεκτρικού ρεύματος. Εφαρμογές: Τα δύο βασικά «δυναμικά» ηλεκτρικά στοιχεία, ορισμοί χωρητικότητας και αυτεπαγωγής. Υπολογισμοί αυτεπαγωγών και χωρητικοτήτων σε διάφορες γεωμετρίες. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 ΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ Ορισμός μαγνητικής ροπής και μαγνήτισης Μ. Σχέσεις μεταξύ των μεγεθών Η, Β και Μ. Μαγνητική επιδεκτικότητα. Κατηγορίες υλικών: Διαμαγνητικά, Παραμαγνητικά, Σιδηρομαγνητικά. Εξήγηση φαινομένου του σιδηρομαγνητισμού. Καμπύλη μαγνήτισης των σιδηρομαγνητικών υλικών, βρόχος υστερήσεως. Κατηγορίες σιδηρομαγνητικών υλικών. Μόνιμοι μαγνήτες. Το μαγνητικό πεδίο της Γης. Εφαρμογές: Αρχή λειτουργίας ναυτικής μαγνητικής πυξίδας, μαγνητικών ναρκών & μαγνητικής ναρκαλιείας. Απομαγνήτιση πλοίων. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 ΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ Ορισμός μαγνητικού κυκλώματος. Εφαρμογές μαγνητικών κυκλωμάτων. Επίλυση μαγνητικού κυκλώματος: Οι δύο βασικοί νόμοι που χρησιμοποιούνται για την επίλυση (Νόμος Ampere, νόμος Gauss). Βασικό παράδειγμα επίλυσης. Σκέδαση μαγνητικών γραμμών. Ορισμός μαγνητικής αντίστασης. Αντιστοιχίες μεγεθών ηλεκτρικών και μαγνητικών κυκλωμάτων. Βασικές διαφορές μεταξύ ηλεκτρικών και μαγνητικών κυκλωμάτων. Μη-γραμμικά μαγνητικά κυκλώματα, γραφική επίλυση. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΕΠΑΓΩΓΗ Νόμος του Faraday. Τρόποι μεταβολής της μαγνητικής ροής. Κανόνας του Lenz. Ανάπτυξη ΗΕΔ σε κινούμενο πλαίσιο με σταθερό πεδίο Β και σε ακίνητο πλαίσιο με μεταβαλλόμενο πεδίο Β. Αυτεπαγωγή, ανάπτυξη ΗΕΔ εξ αυτεπαγωγής. Αμοιβαία επαγωγή, συντελεστής M. Προσδιορισμός αλληλεπαγωγών μεταξύ πολλαπλών παράλληλων αγωγών. Επιδερμικό φαινόμενο. Εφαρμογές της Ηλεκτρομαγνητικής επαγωγής: Αρχή λειτουργίας μετασχηματιστή. Ηλεκτρομηχανική μετατροπή ενέργειας, αρχή λειτουργίας στρεφόμενης ηλεκτρικής γεννήτριας. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ Πυκνότητα αποθηκευμένης ενέργειας ηλεκτρικού και μαγνητικού πεδίου. Ειδική ισχύς απωλειών Joule. Πυκνότητα διαδιδόμενης ισχύος. Διάνυσμα Poynting. Απώλειες υστερήσεως σιδηρομαγνητικού υλικού. Σχέση με εμβαδόν βρόχου υστερήσεως. Απώλειες δινορρευμάτων, τρόποι αντιμετώπισης των απωλειών αυτών. Εφαρμογές: Αποθηκευόμενη ενέργεια σε ηλεκτρικά στοιχεία (πηνίο, πυκνωτή). Αναπτυσσόμενη δύναμη σε ηλεκτρομαγνήτη. Αρχή λειτουργίας ηλεκτρονόμου. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΩΝ ΑΓΩΓΙΜΩΝ ΚΡΥΣΤΑΛΛΙΚΩΝ ΣΤΕΡΕΩΝ Κρυσταλλικά και άμορφα στερεά. Στοιχεία Ατομικής και Μοριακής Φυσικής. Ενεργειακές ζώνες κρυσταλλικών στερεών. Ηλεκτρική αγωγιμότητα στερεών: μέταλλα, μονωτές, ημιαγωγοί. Νόμος του Ohm για τους ημιαγωγούς, ειδική αγωγιμότητα. Επίδραση της θερμοκρασίας στην αγωγιμότητα μετάλλων και ημιαγωγών. Υπεραγωγοί. Ημιαγωγοί προσμείξεως τύπων n και p. Νόμος δράσεως των μαζών και εφαρμογές. Ρεύματα διάχυσης στους ημιαγωγούς. Στοιχεία Στατιστικής Φυσικής και εφαρμογή στη Φυσική των μετάλλων και των ημιαγωγών: Κατανομή της ενέργειας, ενεργειακή πυκνότητα και πυκνότητα καταστάσεων. Κβαντική Στατιστική. Φερμιόνια και μποζόνια. Κατανομή Fermi-Dirac και ενέργεια Fermi (γενικά). Υπολογισμός ενέργειας Fermi για ένα μέταλλο. Ενέργεια Fermi στους ημιαγωγούς. Ενέργεια Fermi για την ένωση p-n. 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Μετρήσεις ηλεκτρομαγνητικών μεγεθών: 1) Καταγραφή βρόχου υστερήσεως σιδηρομαγνητικού υλικού. 2) Μέτρηση μαγνητικής επαγωγής. 3) Μέτρηση έντασης ηλεκτρικού πεδίου και πυκνότητας διαδιδόμενης ισχύος. Εφαρμογή: Ηλεκτρομαγνητική θωράκιση. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

35

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ

Κωδικός Μαθήματος eis_thkyk (2aMAX) Τελευταία ενημέρωση 3/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ετος Β Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 13 Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι (α) να σχηματίσει στους Ν.Δ. το αναγκαίο θεωρητικό – εργαστηριακό υπόβαθρο των μαθημάτων της ηλεκτροτεχνίας (Σ.Α.Ε., ηλεκτρικών μηχανών, συστημάτων ηλεκτρικής ενέργειας, ηλεκτρονικής, τηλεπικοινωνιών κτλ.), (β) να καταστήσει τους Ν.Δ. ικανούς επαγγελματίες στη λειτουργία των διατάξεων ασφαλείας των ηλεκτρικών εγκαταστάσεων (επικινδυνότητα ηλεκτρικού ρεύματος κτλ.), καθώς και στην κατανόηση βασικών συσκευών – συστημάτων ηλεκτρικής ενέργειας (αντιστάσεις, συστοιχίες πυκνωτών, εύρεση θέσης βλάβης σε καλώδια, κτλ) Οι μαθημασιακές δεξιότητες είναι να κατανοήσουν οι Ν.Δ. τις βασικές έννοιες και να αποκτήσουν τις θεμελιακές γνώσεις και μεθοδολογίες της Θεωρίας των Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων, πάνω στις οποίες στηρίζεται η οποιαδήποτε περαιτέρω εκπαίδευση και εφαρμογή της Ηλεκτροεπιστήμης, καθώς η εξοικείωση με τα βασικά ηλεκτρικά φαινόμενα και μεγέθη, τις έννοιες και τα χαρακτηριστικά των σημάτων και των συστημάτων, τις ιδιότητες και τη συμπεριφορά των ηλεκτρικών στοιχείων στα ηλ. κυκλώματα, την κατάστρωση εξισώσεων Kirchhoff στο πεδίο του χρόνου, την κατάστρωση εξισώσεων Kirchhoff και την επίλυση ηλ. κυκλωμάτων στο Σ.Ρ., την επίλυση ηλ. κυκλωμάτων στο μονοφασικό Ε.Ρ. με τη μεθοδολογία του μιγαδικού στροφέα . Παράλληλα μέσω των εργαστηριακών εφαρμογών οι Ν.Δ. θα διαπιστώνουν και θα

Διδακτικά Εγχειρίδια ΒΙΒΛΙΑ ΣΝΔ ( με βάση τα οποία γίνεται το Μάθημα ) : [1] Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ: «ΜΕΘΟΔΟΙ ΕΠΙΛΥΣΕΩΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ» , Εκδόσεις ΣΝΔ, 1988. [2] Σημειώσεις εκάστοτε διδάσκοντα Προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ ή εμπορίου: [3] Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ, Α.ΜΑΓΟΥΛΑΣ, «ΘΕΩΡΙΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ Ι» [4] Ν. ΚΟΡΙΚΗ, «ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ» ΤΟΜΟΣ 1 [5] Ν.ΚΟΡΙΚΗ, «ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ»ΤΟΜΟΣ 3 [6] Ι. Κ. Χατζηλάου: «Ηλεκτροστατικό Πεδίο – Μία σύντομη παρουσίαση», 3η Έκδοση, Εκδόσεις ΣΝΔ, 1997- 98. [7] Π. Νικολόπουλος: «Εισαγωγή στη Θεωρητική Ηλεκτροτεχνία», 1η έκδοση, Εκδόσεις Σελλούντος, Αθήνα, 1972, σελ. 600. [8] Ι.Δ.Κανελλόπουλος, Χ. Ν. Βαζούρας, Σ.Ν. Λιβιεράτος: «Ηλεκτρικά Κυκλώματα», Εκδόσεις Παπασωτηρίου, 1994, σελ. 566. [9] Ε.Ν. Πρωτονοτάριος, Κ. Βουρνάς: «Ηλεκτροτεχνικές Εφαρμογές», 1η έκδοση, Εκδόσεις Συμμετρία, Αθήνα 1993, σελ.325. [10] Ε.Ν. Πρωτονοτάριος: «Μαθήματα Ειδικής Ηλεκτροτεχνίας – Τόμος Ι», Εκδόσεις Συμμετρία, 1994, σελ. 638. [11] Ν. Κολλιόπουλος, Η. Λιόης: «Ηλεκτροτεχνία – Τόμος Ι», 6η έκδοση, Εκδόσεις Ίων, 2008, σελ. 366. [12] Ν. Κολλιόπουλος: «Ηλεκτροτεχνία – Τόμος ΙΙ», 2η έκδοση, Εκδόσεις Ίων, 2003, σελ. 414. [13] Γ. Ε. Χατζαράκης: «Ηλεκτρικά Κυκλώματα – Τόμος Α», 2η έκδοση, 2012, σελ. 664. [14] Γ. Ε. Χατζαράκης: «Ηλεκτρικά Κυκλώματα – Τόμος Β», 2η έκδοση, 2012, σελ. 664. [15] Ν. Ι. Μάργαρης: «Ανάλυση Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων», Εκδόσεις Τζιόλα, 2010, σελ. 953. [16] Ν. Παπαμάρκος: «Ηλεκτρικά Κυκλώματα – Τόμος ΑΒ», Εκδόσεις Παπαμάρκος, 2011, σελ. 1055. [17] Π. Νικολόπουλου: «Ηλεκτρικές Μετρήσεις – Τόμος Α», Επιστημονικές Εκδόσεις Β. Σελλούντος, Αθήνα 1980, σελ. 533. [16] Ε. Αναστασάκης, Λ. Απέκης, Ρ. Βλαστού, Η. Κατσούφης, Α.Α. Κώνστα, Δ. Νταουκάκη, Κ. Παπαδόπουλος, Β. Πέογλος, Π. Πίσσης, Δ. Πίτλιγγερ, Κ. Στεφάνης, Κ. Χριστοδουλίδης: «Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής – Τόμος Ι», Εκδόσεις Συμμετρία, 1η έκδοση, Αθήνα 1994, σελ. 224. [17] Δ. Πράπας: «Τεχνολογία Μετρήσεων, Αρχές και Εφαρμογές», Εκδόσεις Τζιόλα, 1η έκδοση, Θεσσαλονίκη, 2009, 472. [18] Ροβέρτο Ε. Κινγκ: «Συστήματα Μετρήσεων», Εκδόσεις Τζιόλα, 2η έκδοση, Θεσσαλονίκη, 2005, σελ. 224. [19] Ν. Ι. Θεοδώρου: «Ηλεκτρικές Μετρήσεις – Τεύχος Ι: Κλασικές Μετρήσεις», Εκδόσεις Συμμετρία, Αθήνα 1994, σελ. 287. [20] Ν. Ι. Θεοδώρου: «Ηλεκτρικές Μετρήσεις – Τεύχος ΙΙ: Ηλεκτρονικές Μετρήσεις», Εκδόσεις Συμμετρία, Αθήνα 1995, σελ. 164. [21] Β. Πετρίδης: «Συστήματα Μετρήσεων», University studio press, Θεσσαλονίκη 1986, ανατύπωση 2012, (Θεωρήματα Gauss-Stokes) σελ. 224. Προαπαιτούμενα Ανάλυση Συναρτήσεων Μίας Μεταβλητής (1ο έτος/ Χειμερινό): Πραγματικές συναρτήσεις – όρια – συνέχεια – παράγωγος , Αόριστο – ορισμένο ολοκλήρωμα , Γενικευμένο ολοκλήρωμα Γραμμική Άλγεβρα (1ο έτος/ Χειμερινό): Πίνακες, Ορίζουσες, Γραμμικά Συστήματα, Διανυσματικοί Χώροι) Ανάλυση Συναρτήσεων Πολλών Μεταβλητών (1ο έτος/Εαρινό): Συναρτήσεις πολλών μεταβλητών, Παραγώγιση συναρτήσεων πολλών μεταβλητών, τελεστές απόκλισης και

36

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤ στροβιλισμού, Επικαμπύλια Ολοκληρώματα, Διπλά & Τριπλά αντιλαμβάνονται με βιωματικό

τρόπο αυτά που έχουν διδαχθεί θεωρητικά. Ολοκληρώματα, Επιφανειακά Ολοκληρώματα, Σχέσεις μεταξύ των ολοκληρωμάτων Αναλυτική Γεωμετρία – Γεωμετρία Καμπυλών & Επιφανειών (1ο έτος/Εαρινό) (Διανυσματικός Λογισμός – Άλγεβρα Διανυσμάτων, Συστήματα Συντεταγμένων, Mιγαδικοί Αριθμοί, Ευθεία) Διαφορικές Εξισώσεις (2ο έτος / Χειμερινό): Διαφορικές εξισώσεις πρώτης τάξης & ανώτερης τάξης με γραμμικούς συντελεστές (λόγω χρήσης του προς τέλος εξαμηνιαίου μαθήματος η υποστήριξη από πλευράς μαθηματικών είναι πλήρης). Θεωρητικός & Εφηρμοσμένος Ηλεκτρομαγνητισμός (2ο έτος / Χειμερινό): «Ηλεκτρικό φορτίο και οι κατανομές του, ο νόμος του Coulomb και η ηλεκτρική δύναμη. Η έννοια του πεδίου δυνάμεων με έμφαση στο ηλεκτρικό και στο μαγνητικό πεδίο, η ένταση ηλεκτρικού πεδίου και η επαλληλία του. Το δυναμικό και η διαφορά δυναμικού, η συσχέτιση του δυναμικού με την ένταση του ηλεκτρικού πεδίου, η επαλληλία δυναμικών, αστρόβιλο του ηλεκτροστατικού πεδίου – σύνδεση με νόμο τάσεων Kirchoff. Πυκνωτής και χωρητικότητα, μερική χωρητικότητα. Διηλεκτρική μετατόπιση, πόλωση, διηλεκτρικά υλικά, διηλεκτρική αντοχή. Ηλεκτρική ροή, Νόμος Gauss σε ηλεκτρικό πεδίο. Διάθλαση δυναμικών γραμμών σε ηλεκτρικό πεδίο. Ενέργεια και δύναμη ηλεκτρικού πεδίου. Η πυκνότητα έντασης και η ένταση του ηλεκτρικού ρεύματος, είδη αγωγής ρεύματος, η διαφορά πραγματικής και συμβατικής φοράς ρεύματος. Νόμος του Ohm (γενικευμένος και κλασικός) και ωμική αντίσταση, γενικός προσδιορισμός ωμικής αντίστασης, θερμικές απώλειες ενέργειας σε ωμική αντίσταση. Νόμος διατήρησης του φορτίου – σύνδεση με νόμο εντάσεων Kirchhoff. Μαγνητισμός, ένταση μαγνητικού πεδίου, μαγνητική επαγωγή, δύναμη Lorentz, δύναμη Laplace, μαγνητική μάζα, μαγνητική ροπή, υλικά ως προς μαγνητική συμπεριφορά, μαγνητική ροή, μαγνητική τάση, μαγνητικό δυναμικό, μαγνητεγερτική δύναμη (διάρρευμα), νόμος του Ampere, μαγνητικές γραμμές και διάθλαση. Πηνίο, πεπλεγμένη ροή, αυτεπαγωγή και αλληλεπαγωγή, νόμος του Faraday και κανόνας του Lenz. Δύναμη και ενέργεια μαγνητικού πεδίου. Διασύνδεση των ηλεκτρικών και μαγνητικών μεγεθών – νόμοι Maxwell. Αρχή παραγωγής ηλεκτρικής τάσης από περιστρεφόμενο Παρατηρήσεις Γραπτές εξετάσεις – πρόχειρα διαγωνίσματα: Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων πλαίσιο.» παρεμβάλλονται γραπτές εξετάσεις μικρής διάρκειας στις επιμέρους ενότητες της ύλης. Ασκήσεις - εργασίες: Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων δίνονται σειρές ασκήσεων με διαφορετικές αριθμητικές τιμές ανά Ν.Δ. προς επίλυση. Εργαστηριακές Ασκήσεις: Η βαθμολόγηση των εργαστηριακών ασκήσεων περιλαμβάνει βαθμολόγηση γραπτή επί των γνώσεων που έχουν αποκτηθεί σε εργαστηριακά ζητήματα ανά αντικείμενο, προφορική ως προς την προετοιμασία και την υλοποίηση της άσκησης, και επί της εργαστηριακής έκθεσης. Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Ύλη – Βιβλία – Ερωτηματολόγιο - Τετράδιο Σημειώσεων Θεωρίας / Ασκήσεων – Εργαστήριο –Τρόπος Εξετάσεων και Βαθμολογίας – Επανάληψη προαπαιτούμενων γνώσεων 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΚΑΙ ΕΝΝΟΙΕΣ Γενικά περί ηλεκτρισμού, ηλεκτρικό ρεύμα και τάση. Αγωγοί, μονωτές, ημιαγωγοί. Εντάσεις και τάσεις της φύσεως και της τεχνικής. Έννοιες αντίστασης, πυκνωτή – χωρητικότητας, πηνίου – αυτεπαγωγής - αλληλεπαγωγής 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΗΜΑΤΑ • Μορφές Τάσεων και Ρευμάτων, Μόνιμη κατάσταση λειτουργίας, μόνιμα / μεταβατικά φαινόμενα. Είδη και χαρακτηριστικά μεγέθη σημάτων (αναλογικά – ψηφιακά). Διαφοροποίηση των εννοιών συνεχούς σήματος, εναλλασσόμενου σήματος κτλ. από την καθημερινότητα. Γενική έννοια της μέσης τιμής και της ενεργού τιμής. • Ημιτονοειδή σήματα: Μαθηματικές εκφράσεις, τριγωνομετρικοί τύποι – πλάτος, συχνότητα, κυκλική συχνότητα, φάση, διαφορά φάσεως, προπορεία / επιπορεία, μέση τιμή, ενεργός τιμή, συντελεστής 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ & ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ • Ορισμός, φορές αναφοράς τάσεως – ρεύματος, ισχύς, ενέργεια, ενεργητικό/ παθητικό ηλεκτρικό στοιχείο, f{v(t),i(t)}=0 • Γραμμικά και μη Γραμμικά Ιδανικά Παθητικά Ηλ.Στοιχεία: Ωμικός αντιστάτης, ιδανικός πυκνωτής, ιδανικό πηνίο, μαγνητικά συζευγμένα πηνία – ιδανικός μετασχηματιστής, ιδανική δίοδος • Ιδανικά Ενεργητικά Ηλ.Στοιχεία: Πηγές τάσης και ρεύματος • Ηλεκτρικό Κύκλωμα: Ορισμός, τοπολογικές έννοιες (κόμβος, κλάδος, βρόχος, οφθαλμός, επίπεδο/μη επίπεδο κύκλωμα), Διεγέρσεις, Αποκρίσεις, Βραχυκύκλωμα, Ανοιχτοκύκλωμα • Νόμοι Kirchhoff: 1ος Νόμος (νόμος ρευμάτων), 2ος νόμος(νόμος τάσεων) • Γραφή των αναγκαίων εξισώσεων των νόμων Kirchhoff προς επίλυση κυκλωμάτων - Συστηματική κατάστρωση ολοκληρο-διαφορικών εξισώσεων στο πεδίο του χρόνου για κυκλώματα διαφόρων ηλ. στοιχείων

37

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ • Θεώρημα ισοδυναμίας • Συνδεσμολογία γραμμικών παθητικών ηλεκτρικών στοιχείων R,L,C και πηγών: Παράλληλη και εν σειρά συνδεσμολογία R,L,C, συνδεσμολογία μη γραμμικών αντιστάσεων, σύνδεση ιδανικών πηγών (σε σειρά/παράλληλα) • Ισοδύναμα κυκλώματα πραγματικών ηλ.στοιχείων: Ισοδυναμία πραγματικών πηγών τάσεως- ρεύματος, συνδέσεις πραγματικών πηγών. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 ΕΠΙΛΥΣΗ ΑΠΛΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ • Μεταβατικά φαινόμενα σε απλά κυκλώματα R,L,C τροφοδοτούμενα από πηγή συνεχούς ρεύματος: Φόρτιση-εκφόρτιση πυκνωτών, μαγνήτιση – απομαγνήτιση πηνίων, σταθερές χρόνου • Μεταβατική και μόνιμη κατάσταση σε απλά κυκλώματα R,L,C τροφοδοτούμενα από πηγή ημιτονοειδούς τάσεως. Μελέτη συμπεριφοράς απλών κυκλωμάτων R,L,C στο ημιτονοειδές 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (ΣΕ ΜΟΝΙΜΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ) • Κατάστρωση και Επίλυση Συστήματος Εξισώσεων των Νόμων Kirchhoff σε κύκλωμα συνεχούς ρεύματος με μόνο ωμικούς αντιστάτες • Σύνθετα κυκλώματα αντιστάσεων – εν σειρά, παράλληλα • Θεώρημα Kennely: συνδεσμολογία τριγώνου – αστέρα – μετασχηματισμός • Επίδραση πηνίου, πυκνωτή σε κυκλώματα συνεχούς ρεύματος στη μόνιμη κατάσταση – Επίδραση ανοικτοκυκλωμάτων, βραχυκυκλωμάτων • Διαιρέτης τάσης - εφαρμογές • Διαιρέτης ρεύματος - εφαρμογές • Γέφυρα Wheatstone – εφαρμογές (εύρεση θέσης σφάλματος καλωδίου) • Ισοζύγιο Ισχύος σε ηλ.κύκλωμα συνεχούς ρεύματος 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΣΕ ΗΜΙΤΟΝΟΕΙΔΗ ΜΟΝΙΜΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ • Μιγαδικός λογισμός: μορφές μιγαδικού αριθμού, τύπος Euler, πράξεις επί των μιγαδικών αριθμών, παράγωγος, ολοκλήρωση • Παράσταση ημιτονοειδούς συναρτήσεως με στρεφόμενο μιγαδικό (φασιθέτης), μετάβαση από το πεδίο του χρόνου στο πεδίο της συχνότητας και αντίστροφα • Σχέση τάσεως και ρεύματος στο μιγαδικό επίπεδο: σύνθετη μιγαδική αντίσταση, διατύπωση γενικευμένου νόμου του Ohm, Συμπεριφορά ιδανικών στοιχείων R, L, C και Μ στο μιγαδικό επίπεδο. Διανυσματικά διαγράμματα. Επέκταση του θεωρήματος Kennely. • Ισχύς στο εναλλασσόμενο ρεύμα: στιγμιαία, ενεργός, άεργος και φαινομένη ισχύς. Μιγαδική ισχύς (ορισμοί, μονάδες, σχέσεις), συντελεστής ισχύος (cosφ), ενεργό και άεργο ρεύμα, τρίγωνο ισχύος, συμπεριφορά R, L, C • Επίλυση ηλεκτρικών κυκλωμάτων εναλλασσόμενου ρεύματος στο μιγαδικό επίπεδο με τους νόμους του Kirchhoff. • Ισοζύγιο Ισχύος σε ηλεκτρικό κύκλωμα εναλλασσόμενου ρεύματος 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΘΕΜΑ – ΜΟΝΑΔΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ Ορισμός – Πολλαπλάσια/Υποπολλαπλάσια Μονάδων, παραδείγματα μετατροπών, μονάδες μετρήσεων φυσικών μεγεθών, διαστάσεις φυσικών μεγεθών 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 9 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΘΕΜΑ – ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ • Εισαγωγή στο Εργαστήριο, Παρατηρήσεις - Γενικές Οδηγίες για τη διεξαγωγή των Εργαστηριακών Πειραμάτων. • Το Ηλεκτρικό ρεύμα, Φυσικές και τεχνικές πηγές τάσεως και ρεύματος, Αποτελέσματα, Κίνδυνοι, Μέτρα Προστασίας, Κανόνες Ασφαλείας • Προφυλάξεις επί Εργασιών στους χώρους των Εργαστηρίων και γενικότερα σε Κυκλώματα υπό Τάση. Παροχή Πρώτων Βοηθειών. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

38

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ

10 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΘΕΜΑ – ΧΡΗΣΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ • Αρχή λειτουργίας και περιγραφή βασικών οργάνων βολτομέτρου, αμπερομέτρου, βαττομέτρου (Όργανο με Κινητό Πηνίο και Μόνιμο Μαγνήτη, Ηλεκτροδυναμικό Όργανο – Βαττόμετρο). • Συνδεσμολογία & εσωτερικές αντιστάσεις βολτομέτρων – αμπερομέτρων – βαττομέτρων • Εκμάθηση χρήσης πηγών τάσης εργαστηρίου. • Στοιχειώδες κύκλωμα μίας ωμικής αντίστασης στο συνεχές κύκλωμα με πηγή συνεχούς τάσης προς μέτρηση μεγεθών τάσης, ρεύματος, ισχύος 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 11 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΘΕΜΑ – ΜΕΤΡΗΣΗ ΗΕΔ ΠΗΓΗΣ – ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΗ ΝΟΜΩΝ KIRCHHOFF ΣΤΟ ΣΥΝΕΧΕΣ ΡΕΥΜΑ • Αρχή λειτουργίας και περιγραφή χρήσης πολυμέτρου • Μέτρηση ΗΕΔ και εσωτερικής αντίστασης πηγών συνεχούς τάσης εργαστηρίου. • Επαλήθευση του νόμου εντάσεων του Kirchhoff στο συνεχές ρεύμα 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 12 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΘΕΜΑ – ΧΡΗΣΗ ΩΜΟΜΕΤΡΟΥ – ΣΥΝΔΕΣΜΟΛΟΓΙΑ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΩΝ • Αρχή λειτουργίας και περιγραφή βασικών οργάνων ωμομέτρου & πολυμέτρου • Μέθοδοι μέτρησης αντιστάσεων • Αναγνώριση τιμών αντιστάσεων με τη βοήθεια κώδικα χρωμάτων. Μέτρηση αυτών με ωμόμετρο. • Πραγματοποίηση συνδεσμολογιών αντιστάσεων εν σειρά , εν παραλλήλω, συνδεσμολογιών τριγώνου - αστέρα. Υπολογισμός τιμής ισοδύναμης αντίστασης και μέτρησή της με ωμόμετρο. • Σύγκριση θεωρητικών και πειραματικών αποτελεσμάτων. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 13 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΘΕΜΑ – ΠΑΛΜΟΓΡΑΦΟΣ • Αρχή λειτουργίας του παλμογράφου • Αρχή λειτουργίας σηματοληπτών τάσεως και ρεύματος • Εξήγηση χρήσης παλμογράφου, σηματοληπτών τάσεως/ρεύματος και σηματογεννήτριας χαμηλών συχνοτήτων. • Παρατήρηση / Μέτρηση χαρακτηριστικών μεγεθών διαφόρων κυματομορφών Τάσεων και Ρευμάτων (v(t), I(t), f, Δφ) με τον Παλμογράφο • Εκμάθηση χρήσης παλμογράφου. • Εκμάθηση χρήσης σηματοληπτών τάσης & ρεύματος. • Εκμάθηση χρήσης σηματογεννήτριας. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 14 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΘΕΜΑ – ΚΥΚΛΩΜΑ ΦΟΡΤΙΣΗΣ / ΕΚΦΟΡΤΙΣΗΣ ΠΥΚΝΩΤΗ • Πειραματική μελέτη της συμπεριφοράς κυκλώματος φόρτισης / εκφόρτισης πυκνωτή σε συνεχές σήμα τάσης και με περιοδικό τετραγωνικό σήμα • Εκμάθηση χρήσης παλμογράφου. • Εκμάθηση χρήσης σηματοληπτών τάσης & ρεύματος. • Εκμάθηση χρήσης σηματογεννήτριας. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 15 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΘΕΜΑ – ΜΕΤΡΗΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΜΕΓΕΘΩΝ ΣΕ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΗΜΙΤΟΝΟΕΙΔΟΥΣ ΜΟΡΦΗΣ • Αρχή λειτουργίας και περιγραφή βασικών οργάνων βολτομέτρου, αμπερομέτρου, βαττομέτρου, συχνόμετρου στο εναλλασσόμενο ρεύμα (Όργανο με Κινητό Πηνίο και Μόνιμο Μαγνήτη, Όργανο Ταλαντώσεων (Συχνόμετρο), Ηλεκτροδυναμικό Όργανο – Βαττόμετρο. • Εκμάθηση χρήσης βαττομέτρου. • Μέτρηση ενεργού ισχύος και φαινόμενης ισχύος σε κύκλωμα εναλλασσόμενου ρεύματος. • Υπολογισμός άεργου ισχύος, συντελεστή ισχύος και διαφοράς φάσης τάσης – ρεύματος. • Επαλήθευση του νόμου εντάσεων του Kirchhoff στο εναλλασσόμενο ρεύμα • Σύγκριση θεωρητικών και πειραματικών αποτελεσμάτων. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

39

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

Κωδικός Μαθήματος diffeq (2aMAX) Τελευταία ενημέρωση 3/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Β Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Η απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων επί βασικών θεμάτων Διαφορικών Εξισώσεων και Εφαρμογών τους. Οι σπουδαστές εφοδιάζονται με δεξιότητες και γνώσεις που θα τους καταστήσουν ικανούς να χειρίζονται και να εφαρμόζουν τις μεθόδους επίλυσης των Διαφορικών Εξισώσεων στις Εφαρμοσμένες Θετικές και

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Α. Πετσούλα, Μαθηματικά 3,4 2. Π. Παλαμίδη, Μαθηματικά - Θεωρία και Εφαρμογές ΙΙ 3. Σημειώσεις του διδάσκοντα


Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Διαφορικές εξισώσεις πρώτης τάξης Δ.Ε. χωριζομένων μεταβλητών, Δ.Ε. που ανάγονται με μετασχηματισμό σε χωριζομένων μεταβλητών, Πλήρεις Δ.Ε., Γραμμικές Δ.Ε., Δ.Ε. Bernoulli 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Διαφορικές εξισώσεις ανώτερης τάξης Δ.Ε. ανώτερης τάξης ορισμένων μορφών, Γραμμικές Δ.Ε. ανώτερης τάξης με σταθερούς συντελεστές, Συστήματα Διαφορικών Εξισώσεων 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Διαφορικές εξισώσεις με μερικές παραγώγους Επίλυση συγκεκριμένων μορφών Δ.Ε. με μερικές παραγώγους πρώτης και δεύτερης τάξης 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Μετασχηματισμοί LAPLACE-FOURIER Ορισμοί, Ιδιότητες, Επίλυση Δ.Ε. (συνήθων, με μερικές παραγώγους) με χρήση των μετασχηματισμών 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Σειρές συναρτήσεων Αναπτύγματα Taylor & Fourier, Εφαρμογές, Προσεγγιστικοί Υπολογισμοί 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

40

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

Κωδικός Μαθήματος probability(2aMAX) Τελευταία ενημέρωση 3/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Β Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 8

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Η απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων επί βασικών θεμάτων Πιθανοτήτων και Εφαρμογών τους. Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Α. Πετσούλα, Μαθηματικά 2,3 2. Π. Παλαμίδη, Μαθηματικά - Θεωρία και Εφαρμογές Ι, ΙΙ 3. Σημειώσεις του διδάσκοντα


Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Στοιχεία Συνδυαστικής Διατάξεις, Μεταθέσεις, Συνδυασμοί 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 2 Βασικοί Ορισμοί και ιδιότητες Πιθανοτήτων Δειγματικοί χώροι, ενδεχόμενα, πράξεις μεταξύ ενδεχομένων, διαφορετικοί ορισμοί της έννοιας της πιθανότητας, πιθανότητες υπό συνθήκη, ανεξαρτησία ενδεχομένων 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 3 Τυχαίες Μεταβλητές Ορισμοί, Ιδιότητες, Συνάρτηση πυκνότητας πιθανότητας, Αθροιστική συνάρτηση κατανομής, Μέτρα θέσης και διασποράς 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 4 Θεμελιώδεις Κατανομές Υπεργεωμετρική – Διωνυμική - Γεωμετρική κατανομή, κατανομή Poisson, Κανονική κατανομή, Ομοιόμορφη, Εκθετική κατανομή, Προσεγγίσεις κατανομών 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

41

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ - Ι

Κωδικός Μαθήματος thmhx (2aMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ - Ι ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Β Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι σπουδαστές να κατανοήσουν πλήρως βασικές έννοιες, αρχές, νόμους και συνθήκες ισορροπίας για Υλικό Σημείο και Απόλυτα Στερεό Σώμα. Να μάθουν τους κανονικούς τρόπους στήριξης σώματος (άρθρωση-κύλιση- πάκτωση) και την έννοια της ισοστατικότητας. Να εφαρμόσουν τις γνώσεις αυτές στην επίλυση προβλημάτων ισορροπίας σε φορείς όπως: Δοκοί, Πλαίσια και Τριαρθρωτοί Φορείς με συγκεντρωμένα και κατανεμημένα φορτία με συγκεκριμένα αριθμητικά δεδομένα έτσι ώστε να εξοικειωθούν με την ορθή εξαγωγή των αποτελεσμάτων και να αποκτήσουν ταυτόχρονα τη δυνατότητα του λογικού ελέγχου αυτών. Θα κατανοήσουν την έννοια του κέντρου βάρους και θα εξασκηθούν στον υπολογισμό του σε σύνθετα σώματα. Θα εξοικειωθούν με τα διάφορα είδη τριβής (στατική, οριακή, κυλίσεως, ιμάντα, περιστροφής) και θα επιλύσουν σχετικά προβλήματα αποκτώντας ταυτόχρονα τη δυνατότητα του λογικού ελέγχου αυτών. Θα κατανοήσουν τις μεθόδους επίλυσης εύκαμπτων φορέων (καλώδια-σχοινιά-αλυσίδες) και υπολογισμού των σχετικών τάσεων που αναπτύσσονται σε αυτά.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ε. Μαρκέτου, ‘Τεχνική Μηχανική’, Τόμος Ι , "Στατική". 2. Beer F. and Johnston, "Στατική", ελληνική μετάφραση (εκδόσεις Φούντα)

Προαπαιτούμενα Φυσική, Μαθηματικά (Διανυσματικός και Ολοκληρωτικός Λογισμός, Γραμμική ΄Αλγεβρα, Αναλυτική Γεωμετρία). Παρατηρήσεις Με τις παραπάνω γνώσεις οι σπουδαστές θα αποκτήσουν το αναγκαίο υπόβαθρο Στατικής για εφαρμοσμένα – τεχνολογικά γνωστικά αντικείμενα επιστημών κατεύθυνσης Μαχίμου που θα ακολουθήσουν (εφαρμοσμένη μηχανική, υλικά, αρχές μηχανολογίας). Η Στατική είναι βασικό μάθημα υποδομής και εξυπηρετεί απόλυτα την αναγκαιότητα της επαγγελματικής κατάρτισης ενός Μαχίμου Αξιωματικού καθώς αναπτύσσει τον αναγκαίο θεωρητικό τρόπο αντίληψης περί οποιαδήποτε μηχανική ή άλλη στατική κατασκευή και συνεπώς εμπεριέχει και την εφαρμογή σε κατασκευές άμεσου ενδιαφέροντος του ΠΝ.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Στατική του Υλικού Σημείου

Προκαταρκτικές Γνώσεις – Θεμελιώδεις Αρχές: Αντικείμενο και διαίρεση της μηχανικής. Ο νόμος της αδράνειας. Η δύναμη σαν διανυσματικό μέγεθος. Κατηγορίες δυνάμεων. Ο νόμος του παραλληλογράμμου. Ο νόμος του μεταθετού της δυνάμεως. Ο νόμος της ισότητας δράσεως και αντιδράσεως. Σύνθεση δυνάμεων σε ένα σημείο. Ανάλυση δυνάμεως σε συνιστώσες. Συνθήκες ισορροπίας υλικού σημείου. Γραφική συνθήκη – δυναμοπολύγωνο. Σχεδίαση υπό κλίμακα. Εφαρμογές – Ασκήσεις.

3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Στατική του Απόλυτα Στερεού Σώματος Σύνθεση δύο συνεπίπεδων δυνάμεων. Ισορροπία τριών δυνάμεων. Σύνθεση συνεπιπέδων δυνάμεων. Διανυσματική έκφραση της ροπής δυνάμεως ως προς σημείο. Ροπή δυνάμεως ως προς άξονα, Ζεύγος Δυνάμεων. Αναλυτικές συνθήκες ισορροπίας για δυνάμεις στο επίπεδο και στον χώρο. Γραφικές συνθήκες ισορροπίας στερεού σώματος, σχεδίαση υπό κλίμακα. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Ισορροπία Απλών και Σύνθετων Φορέων Κανονικοί τρόποι στήριξης φορέα: κύλιση-άρθρωση-πάκτωση. Ακινητοποίηση δίσκου, τρόποι , ισοστατικότητα, αοριστία. Κατανεμημένα φορτία. Τριαρθωτός φορέας. Ανάλυση ισορροπίας σύνθετων φορέων. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Κέντρα Βάρους Γενικός ορισμός του κέντρου βάρους μη ομογενούς συνεχούς σώματος. Κέντρο βάρους ομοιογενών στερεών σωμάτων, επιφανειών και γραμμών. Βασικές περιπτώσεις – Συνήθη σώματα. Συμμετρίες. Εφαρμογή σε σύνθετα σώματα. Θεωρήματα του Πάππου. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Τριβές Αίτια και Νόμοι του φαινομένου της Τριβής. Στατική τριβή, οριακή τριβή, τριβή ολισθήσεως. Γωνία τριβής και κώνος τριβής. Τριβή ιμάντων και σχοινιών. Τριβή κυλίσεως. Τριβή περιστροφής. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Εύκαμπτοι Φορείς (Καλώδια – Σχοινιά) Καλώδια με συγκεντρωμένα κατακόρυφα φορτία – μεθοδολογία επίλυσης. Καλώδια με κατανεμημένα φορτία. Παραβολικό καλώδιο, γενική μελέτη. Αλυσοειδής καμπύλη. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

42

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙIΙ

Κωδικός Μαθήματος ksenesglwsses (2aMAX) Τελευταία ενημέρωση 20/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙΙI ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Β Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0


Διδακτικά Εγχειρίδια ΑΓΓΛΙΚΑ(ενδεικτικά): Γενικά Αγγλικά: 1. All Star ECCE Practice Tests Book 2 (Cengage Learning) 2. Revised Mastering Use of English for FCE (Burlington Books 1998) 3. Advanced Masterclass CAE (Oxford) 4. Advanced Practice Tests (Hellenic American Union) 5. Fowler Proficiency Use of English (New Editions) 6. Michigan Proficiency Practice Tests Revised 2013 Book 1 (Burlington Books) 7. All-Star ECPE Practice Tests Revised 2013 (Cengage Learning) B. Ναυτική Ορολογία: 1. Σημειώσεις από το βιβλίο "The Language of the Navy" 2. Α. Γέντζου, Practice Exercises on Naval Passages & Naval Terms (A-C levels) 3. Career Paths Book 2 ΓΑΛΛΙΚΑ: Σειρά ROBOLY, Σειρά ATOUT DELF, Dictionnaires Kauffmann, Grec-Français, Français- Grec. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: DaF Kompakt A1-B1 (Klett), Σειρά Themen aktuell (Hueber), Σειρά em neu (Hueber), Σειρά Profi (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Bitte schön (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Materialien zur Deutschen Militärsprache, Richtung: Fachsprache der Marine (Emilia Rofousou), Grammatikübungen zur Marineterminologie (Emilia Rofousou, Σχολή Ναυτικών Δοκίμων), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Bestimmter und unbestimmter Artikel (Emilia Rofousou), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Die Verben: sein, haben, werden (Emilia Rofousou), Meine Grammatik (Καραμπάτος ), Meine Grammatik, Übungsbuch,


Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις ΑΓΓΛΙΚΑ: Όλοι οι ΝΔ σε όλα τα επίπεδα διδάσκονται, ασκούνται και βαθμολογούνται σε όλες τις δεξιότητες ανάλογα με το επίπεδό τους, καθώς επίσης και στις βασικές δομές της γλώσσας ( ρήματα, χρόνοι, ουσιαστικά, παθητική φωνή, πλάγιο λόγο, φραστικά ρήματα κ.τ.λ. ) σύνταξη, λεξιλόγιο σε επίπεδο εκείνου που απαιτείται στις εξετάσεις για το πτυχίο Cambridge FCE και Michigan ECCE και θέματα ανάλογα με εκείνα που παρουσιάζονται στα διάφορα μέρη αυτών των εξετάσων. Στόχος είναι η βελτίωση των γνώσεων των Μηχανικών Ν. Δοκίμων και η προετοιμασία για την συμμετοχή τους στις εξετάσεις FCE, ECCE, ADVANCED ή PROFICIENCY ανάλογα με το επίπεδο τους καθώς επίσης και η πρώτη επαφή τους με την Μετάφραση προς την Ελληνική, κειμένων ναυτικό-στρατιωτικού περιεχομένου. NΔ στο Β΄ έτος μπορούν να μετακινηθούν κατά την κρίση του διδάσκοντος σε χαμηλότερο τμήμα εάν η απόδοσή τους ήταν πολύ χαμηλή (50-60) ή σε ανώτερο εάν ήταν πολύ καλή. Οι Εξετάσεις Εξαμήνων είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους και καθορίζονται από τις γλωσσικές δεξιότητες και όχι συγκεκριμένα κεφάλαια ή ενότητες. Βαθμολογούνται δε ως εξής : Listening: 10 μονάδες Reading: 10 μονάδες Writing: 20 μονάδες Speaking:20 μονάδες

43

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙΙI Use of English: 20 μονάδες Ναυτική Ορολογία: 20 μονάδες ΓΑΛΛΙΚΑ: Πρακτικά, και λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες που απαιτούνται για τα Α1 (90), Α2 (90), Β1 (180), Β2 (270), C1 (270), C2 (270), ο πίνακας λειτουργεί ως εξής: ο αρχάριος του πρώτου έτους προετοιμάζεται για το δίπλωμα Α2 στο τέλος του 3ου έτους. Αν ξεκινήσει με το Α1 προετοιμάζεται για το Α2 και εφόσον το αποκτήσει προετοιμάζεται μερικώς για το Β1 και ούτω καθ εξής. Δεδομένου ότι οι εξετάσεις εντός της Σχολής γίνονται στο κατώτερο επίπεδο ανά τάξη, ανάλογα με το εκάστοτε επίπεδο οι εξετάσεις ανά εξάμηνο περιλαμβάνουν γραμματική (/100), κατανόηση γραπτού κειμένου (/50), έκθεση (/50) και προφορικά(/200). Από το επίπεδο Α2 διδάσκεται και ναυτική ορολογία η οποία και εξετάζεται. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: Μετά το πέρας του Α' Τετραμήνου όλοι οι νέο-εισαχθέντες πρωτοετείς Έλληνες Ν. Δόκιµοι, οι οποίοι έχουν δίπλωμα επιπέδου PROFICIENCY στην αγγλική γλώσσα, μπορούν να

επιλέξουν Γαλλικά ή Γερμανικά. Σε περίπτωση που επιλέξουν Γερμανικά και κατόπιν κατατακτηρίου τεστ κατατάσσονται σε επίπεδα/τµήµατα Γερμανικών: Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2. Αντίστοιχα, και Ν. Δόκιμοι άλλων ετών, οι οποίοι ολοκληρώνουν τις σπουδές τους είναι δυνατόν να ενταχθούν στην πορεία σε κάποιο τμήμα (Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2) ανάλογα με το επίπεδό τους. Λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες προετοιμασίας που απαιτούνται για κάθε επίπεδο, η απόκτηση διπλώματος εξαρτάται από το επίπεδο εκκίνησης του πρωτοετή. Εξετάσεις Τετραμήνου είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους, τo δε επίπεδο των θεμάτων είναι ανάλογο του επιπέδου του χαμηλότερου τμήματος. Η βαθμολογία ορίζεται εξής: Γραπτά: /80, Προφορικά: /20




2 ΓΑΛΛΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΔΙΠΛΩΜΑ A1 Grammaire: Auxiliaires : avoir et être, Verbes en –er, Verbes irréguliers : aller, pouvoir, vouloir, Temps: présent, passé composé, futur, Formes négative et interrogative, Féminin des adjectifs, Futur proche et passé récent, Les possessifs. Vocabulaire et savoir-faire: Se présenter, L’espace: domicile, pays, Les études, La vie quotidienne, L’heure, la date, Les chiffres. A2 Grammaire: Verbes irréguliers, Temps: temps du passé et conditionnel, L’hypothèse, La cause, Les circonstancielles de temps, Les démonstratifs, Les pronoms compléments Vocabulaire et savoir-faire: Écrire une lettre, une carte postale, Demander des informations, Voyager, se déplacer, S’orienter, Les loisirs et les sports. B1 Grammaire: Verbes irréguliers, Le subjonctif présent, La nominalisation, Le passif, Les indéfinis, La comparaison. Vocabulaire et savoir-faire: Raconter une histoire, La famille, La vie économique et politique, Les médias et les nouvelles technologies. B2 Grammaire: Le discours rapporté, Le subjonctif passé, La conséquence, Le but, La manière, L’opposition / la concession. Vocabulaire et savoir-faire: Notions de civilisation, Entraînement à la prise de notes et au compte- rendu, Identification de documents (publicités, presse, émissions…) C1 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-fa faire: Apprentissage du compte-rendu : les articulateurs logiques, Actualités culturelles, Notions de littérature.

44

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙΙI C2 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-faire: Consolidation de l’expression écrite, Les niveaux de langue, Civilisation et littérature. 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 Γραμματική/Σύνταξη: Ενεστώτας όλων των ρημάτων, χρήση Modalverben, προσωπικές αντωνυμίες στην ονομαστική και αιτιατική, κύριες και ερωτηματικές προτάσεις, άρνηση, άρθρα, κτητικές αντωνυμίες στην ονομαστική, παρατατικός βοηθητικών ρημάτων, παρακείμενος, προστακτική, αόριστες αντωνυμίες, ουσιαστικά, επίθετα, δίπτωτες προθέσεις Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Χαιρετισμοί, αριθμοί, ερωτηματολόγια, προσωπικές πληροφορίες, χρόνος, ώρα, τρόφιμα, συσκευασίες, τιμές, ελεύθερος χρόνος, αθλητισμός, κατοικία, επίπλωση, ρούχα, αξιοθέατα, περιγραφή δρόμου, πολιτιστικές εκδηλώσεις, σύντομα γράμματα, σημειώσεις Α2 Γραμματική/Σύνταξη: Ολοκλήρωση επιθέτων, ουσιαστικών, αντωνυμιών, πτώσεις με έμφαση στη Δοτική και στη Γενική, προθέσεις, δευτερεύουσες προτάσεις, απαρεμφατικές προτάσεις, σύνδεση προτάσεων, παρατατικός, εγκλίσεις Konjunktiv I και II, αναφορικές προτάσεις, παθητική φωνή Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Εμβάθυνση στη θεματολογία του Α1, εορτές, υγεία, καιρός, ταξίδια, επαγγέλματα, αιτήσεις, προσκλήσεις, γράμματα, ηλεκτρονικά μηνύματα Β1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση γραμματικών και συντακτικών φαινομένων επιπέδου Α2, επανάληψη εφ’ όλης της ύλης, Υπερσυντέλικος, Μέλλοντας Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Επιχειρηματολογία, συλλογή πληροφοριών, κατανόηση γραπτών και προφορικών ερεθισμάτων, ικανότητα περιγραφής, παραγωγή γραπτού λόγου με έμφαση σε επιστολές και ηλεκτρονικά μηνύματα, ανεπτυγμένο λεξιλόγιο βασικών θεμάτων όπως ταξιδιών, σπουδών, συγκοινωνιών, τηλεόρασης, περιβάλλοντος, εργασίας, οικονομίας, πολιτικής κ.α. Β2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση και επανάληψη στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση απαιτητικών κειμένων, καλή γραπτή και προφορική επικοινωνία C1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση αρκετά περίπλοκων κειμένων, πολύ καλή και αβίαστη γραπτή και προφορική επικοινωνία C2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Συλλογή, μελέτη, πλήρης κατανόηση, ανάλυση και αξιολόγηση κάθε γερμανικού κειμένου, άριστη προφορική και γραπτή επικοινωνία επί παντός θέματος 0 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

45

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΝΑΥΤΙΚΗ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ

Κωδικός Μαθήματος meteo(2bMAX) Τελευταία ενημέρωση 23/4/2016

Διδασκόμενο Μάθημα ΝΑΥΤΙΚΗ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΑΧΗΣ, ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Ετος B Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ώρες ανά εβδομάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 35

Σκοπός Μαθήματος - Ο αντικειμενικός σκοπός της διδασκαλίας του μαθήματος «ΝΑΥΤΙΚΗ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ» είναι η απόκτηση των

αναγκαίων γνώσεων για τη μετεωρολογική υποστήριξη των επιχειρησιακών απαιτήσεων του Πολεμικού Ναυτικού και γενικότερα των Ναυτικών δραστηριοτήτων που γίνονται τόσο στην ανοιχτή θάλασσα όσο και στις παράκτιες περιοχές (ακτές). H εκπαίδευση αποσκοπεί στην ‘γνωριμία’ των Δοκίμων με την ατμόσφαιρα και τις Μετεωρολογικές Παραμέτρους με έμφαση σ’ αυτές που επηρεάζουν το θαλάσσιο περιβάλλον της «δουλειάς» τους (άνεμος -πίεση -θερμοκρασία κλπ). Επιδιώκεται η εκμάθηση των τεχνικών Παρατήρησης και εκμετάλλευσης των παρατηρήσεων αυτών με τη σύνταξη των σχετικών τηλεγραφημάτων, την κατασκευή χαρτών ισοπληθών και την εξαγωγή συμπερασμάτων σχετικά με τον καιρό που τους επηρεάζει από αυτούς.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Θ. Χαραντώνης “ΝΑΥΤΙΚΗ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ” Σημειώσεις και Φυλλάδιο Ερωτήσεων-Απαντήσεων 2. Γ Κασιμίδης “ΝΑΥΤΙΚΗ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ”

Προαπαιτούμενα Διαφορικές Εξισώσεις, Πιθανότητες (μπορούν να διδάσκονται ταυτόχρονα)

Παρατηρήσεις Σε κάθε μάθημα θα: α) επιδεικνύονται οι ισχύοντες συνοπτικοί χάρτες επιφάνειας και οι αντίστοιχες φωτογραφίες των Μετεωρολογικών Δορυφόρων καθώς και οι προγνωστικοί χάρτες διάφορων πεδίων για να ‘προλάβουν’ οι Δόκιμοι να εξοικειωθούν με τα Μετεωρολογικά εργαλεία που προβλέπεται να χρησιμοποιούν. β) Θα γίνεται αναφορά στα ισχύοντα δελτία καιρού και θαλασσών και σχολιασμός τους σύμφωνα με τον ισχύοντα καιρό (χάρτες κλπ) για να αποκτήσουν οι Δόκιμοι τόσο την απαιτούμενη εμπειρία, όσο και την κριτική ματιά που πρέπει να έχουν.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΒΑΣΙΚΗ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ Καιρός και κλίμα. Ιστορική αναδρομή. Σκοπός του μαθήματος της Ναυτικής Μετεωρολογίας.

– Καιρός και Ναυτικές – Διακλαδικές Επιχειρήσεις. Η Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία (ΕΜΥ), ο Παγκόσμιος Μετεωρολογικός Οργανισμός (WMO) και άλλοι σχετικοί Διεθνείς Οργανισμοί και Υπηρεσίες (ECMWF, EUMETSAT). Η Ναυτική Μετεωρολογική Υποστήριξη και το Ναυτικό Μετεωρολογικό Κέντρο Αθηνών. Τακτικά και έκτακτα ΔΕΛΤΙΑ ΚΑΙΡΟΥ και ΘΑΛΑΣΣΩΝ για τη ΝΑΥΤΙΛΙΑ (μια ‘πρώτη επαφή’). Χρήση Μετεωρολογικών και Ναυτικών Sites. Βασικά στοιχεία Ανάγνωσης χαρτών με ισοπληθείς και Στοιχεία Τηλεπισκόπισης.


2 ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ Ορισμός της ατμόσφαιρας. Βασική Χημική σύσταση της ατμόσφαιρας. Ξηρός και υγρός αέρας. Φυσική -κατακόρυφη δομή και διαιρέσεις της ατμόσφαιρας (αναλυτικά τροπόσφαιρα, στρατόσφαιρα και Ιονόσφαιρα και σημασία της τελευταίας στις τηλεπικοινωνίες και τα RADAR). Πρότυπες ατμόσφαιρες – Στάνταρ Ατμόσφαιρα (ICAO). Χρήση της στο στράτευμα (πχ βολές-πτήσεις). 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

3 ΒΑΣΙΚΕΣ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΚΑΙ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Ορισμοί των βασικών μετεωρολογικών παραμέτρων. Τα Όργανα και οι Μονάδες μέτρησης των μετεωρολογικών παραμέτρων στην επιφάνεια του εδάφους και μέσα στην ατμόσφαιρα: Η Θερμοκρασία: Ο Μετεωρολογικός κλωβός. Θερμόμετρα υδραργύρου, αλκοόλης, διμεταλλικά, θερμόμετρα μεγίστου και ελαχίστου, ο θερμογράφος. °C, °F, °K H μέτρηση της θερμοκρασίας της θάλασσας. Η Ατμοσφαιρική πίεση και η Βαρομετρική τάση: Βαρόμετρα (υδραργύρου και μεταλλικά) και Βαρογράφος (αλλαγή ταινίας κλπ). Οι χάρτες ισοβαρών (πρώτη επαφή). Τα Pascal (Pa), hPa, mb, Atm. Η Βαροβαθμίδα (δύναμη της Βαροβαθμίδας). Η Υγρασία: Η Μερική τάση των υδρατμών και η τάση των κεκορεσμένων υδρατμών. Ο Ακόρεστος και ο Κορεσμένος αέρας. Η Σχετική υγρασία (RH), η Αναλογία μίγματος (r), η ειδική υγρασία (q), η απόλυτος υγρασία (β). Το υγρό θερμόμετρο, το υγρόμετρο και ο υγρογράφος. Η θερμοκρασία του υγρού θερμομέτρου και το σημείο δρόσου (DEW POINT). Η εξάτμιση και η συμπύκνωση του νερού: Τα εξατμισήμετρα. Η νέφωση. (Τα όγδοα του καλυμμένου ουρανού). Η Οριζόντια Ορατότητα: Τα ορατόμετρα. Ο υετός: Βροχόμετρο, βροχογράφος, χιονόμετρο Μετεωρολογικός Άνεμος: Ταχύτητα, ένταση και διεύθυνση (αληθής και σχετική). Μονάδες μέτρησης (Knots, Km/h και m/sec). Ανεμόμετρα-Ανεμοδείκτες. Η κλίμακα Μποφόρ (BEAUFORT). Αναφορά στα αίτια δημιουργίας του ανέμου – δυνάμεις, (επίδραση της περιστροφής της γης), Γεωστροφικός άνεμος -Άνεμος βαθμίδας. Νόμος BUY-BALLOT. Χρήση της γεωστροφικής κλίμακας για εκτίμηση του ανέμου από τον συνοπτικό χάρτη. Σχέσεις πραγματικού και γεωστροφικού ανέμου. Αλλαγή διεύθυνσης ανέμου (VEERING - BACKING). Το Αβάκιο -Ρόδο των ανέμων και η χρήση του στην εύρεση του πραγματικού ανέμου στο πλοίο με πρακτικές ασκήσεις και ασκήσεις εύρεσης του γεωστροφικού ανέμου και εκτίμησης του πραγματικού ανέμου από χάρτες επιφάνειας και ανώτερης ατμόσφαιρας. 9 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4

4 ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΙΣΟΠΛΗΘΩΝ Ορισμός και βασικοί κανόνες χάραξης ισοπληθών (ισοβαρών, ισόθερμων, ισόϋγρων, ισοϋψών, ισοβαθών, ισοκυματικών κλπ) Ορισμός βαθμίδων (βαροβαθμίδας, θερμοβαθμίδας, βαθμίδας ύψους κλπ) και φυσική σημασία τους. Πρακτικές εφαρμογές στη Ναυτιλία. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3

46

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΝΑΥΤΙΚΗ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ

5 ΚΩΔΙΚEΣ SHIP (κώδικας Ship FM 13-VII) και SYNOP Περιγραφή των βασικών ομάδων (ανέμου, θερμοκρασίας, πίεσης και τάσης). Κωδικοποίηση και αποκωδικοποίηση του σήματος μετεωρολογικής παρατήρησης. Σύνταξη πρώτου χάρτη από SHIP και SYNOP. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

6 ΤΗΛΕΠΙΣΚΟΠΙΣΗ ΚΑΙ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ

Ηλιοσύγχρονοι -Γεωσύγχρονοι ή/και γεωστάσιμοι Δορυφόροι. Μετεωρολογικοί και ‘ωκεανογραφικοί’ Δορυφόροι (ΜΔ). Τα σύννεφα και τα νεφικά συστήματα στις φωτογραφίες των ΜΔ. Θερμογραφία της θάλασσας από ΜΔ. Τα μετεωρολογικά RADAR Φύση (προέλευση) ηχώ RADAR καιρού. Εντοπισμός καταιγίδας με RADAR, LIDAR,κλπ. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

7 ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ Ο ήλιος ως πηγή ενέργειας. Απόκλιση του ήλιου. Μέγιστο ύψος του ήλιου. Διάρκεια ημέρας. Λυκόφως-Λυκαυγές. Η ηλιακή και η γήινη ακτινοβολία. Διάδοση της θερμότητας (μεταφορά – αγωγιμότητα -ακτινοβολία). Νόμοι Ακτινοβολίας. Παράγοντες τοπικών μεταβολών της θερμοκρασίας (ώρα της ημέρας, εποχή, τοπογραφία, νέφωση κλπ). Η θερμοκρασία της ατμόσφαιρας πάνω από ξηρά και πάνω από θάλασσα. Η θερμοκρασία της θάλασσας (επιφάνειας και βάθους). Ημερήσια και ετήσια μεταβολή της θερμοκρασίας. Οι Αδιαβατικές μεταβολές. Η κατακόρυφη θερμοβαθμίδα. Η ξηρή και η υγρή αδιαβατική θερμοβαθμίδα. Η αναστροφή της θερμοκρασίας. Συνθήκες ευστάθειας και αστάθειας της ατμόσφαιρας. Θερμοκρασία τροπόσφαιρας και στρατόσφαιρας. Δείκτες Δυσφορίας και διαβίωση στη θάλασσα. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

8 ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ Μεταβολές της ατμοσφαιρικής πίεσης στην επιφάνεια (ημερήσια μεταβολή). Τα βαρομετρικά συστήματα, (τα Βαρομετρικά Χαμηλά ή κυκλώνες, τα Βαρομετρικά Υψηλά ή αντικυκλώνες, οι αυλώνες, τα δευτερεύοντα χαμηλά-υφέσεις κλπ). Αίτια σχηματισμού των βαρομετρικών συστημάτων. Χαρακτηριστικά του καιρού και των ανέμων των βαρομετρικών συστημάτων (αντικυκλώνες -υφέσεις). Αντικυκλώνες (μόνιμοι -εποχιακοί -κινητοί -ψυχροί -θερμοί). Εξέλιξη και κίνηση υφέσεων. Θερμικές υφέσεις -Γραμμή λαίλαπας. Μέτωπα: Το θερμό, το ψυχρό, το στάσιμο και το συνεσφιγμένο. Ο θερμός και ο ψυχρός τομέας. Ο καιρός των μετώπων (πριν -κατά την διέλευση -μετά). Μεταβολή της πίεσης με το ύψος. Εξίσωση 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

9 ΕΞΑΤΜΙΣΗ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ, ΥΓΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΥΔΡΑΤΜΩΝ, ΝΕΦΗ και ΟΜΙΧΛΗ. Η εξάτμιση του νερού -πάγου και οι νόμοι της. Η υγροποίηση -Παγοποίηση των υδρατμών. Μηχανισμοί σχηματισμού νεφών. Τύποι νεφών (ανώτερα -μέσα -κατώτερα). Η Ομίχλη (τύποι ομίχλης). Συνθήκες σχηματισμού και διάλυσης ομίχλης. Δροσιά και Πάχνη, η υγρή και η ξηρή Αχλύς. Ο Υετός (βροχή, χιόνι, καταιγίδα, χαλάζι) 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

10 ΓΕΝΙΚΗ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ Διανομή των ατμοσφαιρικών πιέσεων -Επίδραση χερσαίων και θαλάσσιων περιοχών -Συστήματα ανέμων -Επικρατούντες άνεμοι στα διάφορα γεωγραφικά πλάτη -Τοπικοί άνεμοι -Ετήσιοι άνεμοι του Αιγαίου (μελτέμια) -Θαλάσσιες και απόγειες αύρες -Καταβατικοί άνεμοι -Άνεμοι FOEHN - Επίδραση του ανάγλυφου της γης στον επιφανειακό άνεμο. ΤΟΠΙΚΟΙ ΑΝΕΜΟΙ-ΑΝΕΜΟΙ ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ-ΕΛΛΑΔΑΣ. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

11 ΤΡΟΠΙΚΟΙ ΚΥΚΛΩΝΕΣ Ορισμός -Περιοχές δημιουργίας και ονομασίες -Εποχές εμφάνισης και συχνότητα -Εξέλιξη (κίνηση, διάλυση) -Ονοματολογία τμημάτων τροπικού κυκλώνος -Πλεύσιμο και επικίνδυνο ημικύκλιο -Επικίνδυνο τεταρτοκύκλιο -Προειδοποίηση με την βοήθεια βαρομέτρου, αποθαλασσίας, ανέμου, νεφών, RADAR - Αναφορές πλοίων -Δελτία καιρού -Πρακτικοί κανόνες αποφυγής τροπικού κυκλώνα στο Βόρειο και Νότιο Ημισφαίριο -Μέτρα προφύλαξης εν όρμω -Παλίρροια λόγω τροπικού κυκλώνα 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

12 ΚΥΜΑΤΙΣΜΟΣ Ορισμός και αίτια δημιουργίας κυμάτων θάλασσας και αποθαλασσίας -Χαρακτηριστικά κυμάτων -Διάδοση κυμάτων -Χάρτες κυματισμού -Μετεωρολογικά βοηθήματα για τον προσδιορισμό της καλύτερης πορείας πλοίου. Κώδικας SHIP: Συνέχεια -γνωριμία με τις υπόλοιπες –(ναυτικές ομάδες). 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

13 ΤΥΠΟΙ ΚΑΙΡΟΥ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Καιρός Βαρομετρικού χαμηλού, υψηλού, αστάθειας, συνδυασμού χαμηλού-υψηλού (καιρός Βορείου ρεύματος)-Τοπικές καταιγίδές (μπουρίνια) -Ετησίων Ανέμων (μελτέμι) – Καιρός Θαλάσσιας Αύρας. Ατμοσφαιρικά (παγκόσμια -τοπικά) και ωκεανογραφικά (WAM) Αριθμητικά Μοντέλα πρόγνωσης. Τοπικός καιρός πλησίον ακτών. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

14 ΠΑΓΟΒΟΥΝΑ -ΠΑΓΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΠΛΟΙΟ Δημιουργία παγόβουνων -Στάδια ανάπτυξης και περιοχές -Κίνηση -Εποχές εμφάνισης σε χαμη-λότερα γεωγραφικά πλάτη -Κίνδυνοι -Παρατήρηση από το πλοίο -Υπηρεσίες πληροφοριών –Παγοποίηση στο πλοίο -Τύποι παγοποίησης στο πλοίο -Παγοποίηση και μετεωρολογικοί παράμετροι –Πρόγνωση συνθηκών παγοποίησης. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

47

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΝΑΥΤΙΚΗ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ 15 ΑΛΛΑ ΧΡΗΣΙΜΑ ΘΕΜΑΤΑ

Τοπικός καιρός πλησίον ακτών. Πρόγνωση Καιρού. Τακτικά και έκτακτα Δελτία Καιρού. Τακτικά και έκτακτα δελτία καιρού και θαλασσών για τη ναυτιλία. Εκπομπές μετεωρολογικών δελτίων και χαρτών. Η Ραδιοβόληση. Χρήση για υπολογισμό βασικών βλητικών παραμέτρων (σε συνδυασμό με τις παραμέτρους υγρασίας και με τα αποτελέσματα των αριθμητικών μοντέλων). ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΟ ΠΛΟΙΟ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ Χρησιμοποίηση εκδόσεων επί του πλοίου που δίνουν κλιματολογικά στοιχεία για διάφορες εποχές και γεωγραφικά σημεία. Λήψη με FACSIMILLE μετεωρολογικών χαρτών από πλοίο εν πλω και εν όρμω. Χρήση βασικών προγραμμάτων Η/Υ για υπολογισμό δευτερογενών μετεωρολογικών παραμέτρων. Χρήση INTERNET για λήψη Μετεωρολογικών Πληροφοριών. Αρχεία ΕΜΥ και εξαγωγή κλιματολογικών παραμέτρων. Η Μετεωρολογική Ναυσιπλοΐα. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

48

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΒΛΗΤΙΚΗ – ΕΚΡΗΚΤΙΚΕΣ ΥΛΕΣ – Α/Υ ΟΠΛΑ

Κωδικός Μαθήματος blitiki (2bMAX) Τελευταία ενημέρωση 22/5/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΒΛΗΤΙΚΗ – ΕΚΡΗΚΤΙΚΕΣ ΥΛΕΣ – Α/Υ ΟΠΛΑ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι μαθητές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις των βασικών αρχών της εσωτερικής βλητικής, της εξωτερικής και της τερματικής βλητικής.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Σημειώσεις στην Εσωτερική Βλητική (Χατζηκωνσταντή). 2. Εσωτερική Βλητική (Καρυνιωτάκη) 3. Εξωτερική Βλητική & Πυροβολική (Καρυνιωτάκης) 4. Σημειώσεις στην Εξωτερική Βλητική (Χατζηκωνσταντή) 5. Εισαγωγή στην Τερματική Βλητική (Χατζηκωνσταντή)

Προαπαιτούμενα Θεωρητική Μηχανική, Στοιχεία Μηχανικής των Ρευστών, Βασικές αρχές Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εσωτερική Βλητική Εισαγωγή. Ορισμοί. Το πυροβόλο. Αρχική ταχύτητα βλήματος. Απόδοση πυροβόλου. Βασικά φυσικά φαινόμενα κατά την κίνηση του βλήματος μέσα στο σωλήνα. Καμπύλη πιέσεως. Μεταφορική κίνηση του βλήματος στο σωλήνα. Περιστροφική κίνηση του βλήματος. Σύνδεσή της με τη μεταφορική. Υπολογισμοί με χρήση της μεθόδου “Le Duc”. Προσδιορισμός των παραμέτρων “α” και “β” της μεθόδου “Le Duc”. Επίδραση αντιστάσεως σωλήνα πυροβόλου. Συνάθροιση επιδράσεων σε τελικές εξισώσεις. Καταστατική εξίσωση των Van der Waals - Clausius και σχέση του Abel. Στοιχεία αντοχής σωλήνων πυροβόλων. 13 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Εξωτερική Βλητική Εισαγωγή – Ορισμοί. Τροχιές στο κενό που διαγράφονται κοντά στην επιφάνεια της γης. Ανάπτυξη αντίστασης επί του βλήματος, λόγω επίδρασης της ατμόσφαιρας. Τροχιές στην ατμόσφαιρα. Μέθοδος διαδοχικών τόξων. Φαινόμενο φυσικής εκτροπής, κατά τη βολή του βλήματος στην ατμόσφαιρα. Φαινόμενο Magnus. Δύναμη Coriolis. Σφάλμα βεληνεκούς λόγω καμπυλότητας της γης. Σύνθεση επιδράσεων επί μη-σημειακού, συμμετρικού συμβατικού βλήματος. Θεωρήματα διατηρήσεως της γωνίας βολής και ακαμψίας της τροχιάς. Τροχιά βλήματος σε ελεύθερη πτήση (βαλλιστικού), στην ατμόσφαιρα και στο κενό. 9 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Τερματική Βλητική Εκρηκτικές ύλες (τύποι και ιδιότητες εκρηκτικών υλών, θερμική έκρηξη, χαρακτηριστική διάρκεια ζωής, εκρηκτικό κύμα). Θεωρία τερματικής βλητικής (εξουδετέρωση στόχων, θεωρία θραυσμάτων, ωστικό κύμα). 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

49

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ

Κωδικός Μαθήματος NauMhx (2bMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 5 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 65 Εκ των οποίων εργαστηριακές 13

Σκοπός Μαθήματος Η εισαγωγή των σπουδαστών στις βασικές έννοιες της θερμοδυναμικής και της μετάδοσης θερμότητας και, εν συνεχεία, η κατανόηση των βασικών κατασκευαστικών και λειτουργικών χαρακτηριστικών των συμβατικών και συνδυασμένων συστημάτων ναυτικής πρόωσης καθώς και των βοηθητικών μηχανημάτων και δικτύων του

Διδακτικά Εγχειρίδια 1.Εσωτερικές σημειώσεις ΣΝΔ (παρουσιάσεις, διαλέξεις, ασκήσεις, εργαστηριακοί οδηγοί, υπολογιστικά θέματα). 2.Μηχανές Εσωτερικής Καύσεως, Τόμοι 1 & 2, Λ.Χ. Κλιάνη, Ι.Κ. Νικολού και Ι.Α. Σιδέρη, Ίδρυμα Ευγενίδου, Αθήνα 2003. 3.Αρχές Εμβολοφόρων Μηχανών Εσωτερικής Καύσεως, Κ.Δ. Ρακόπουλος, Εκδόσεις Φούντα, 1988. 4.Μέθοδος Προμελέτης Ναυτικών Συστημάτων με Κινητήρες Diesel. Εταιρεία Ναυπηγών & Ναυτικών Μηχανολόγων Η.Π.Α., Μετάφραση: Χ.Ι. Παπαδόπουλος, Επιμέλεια: Χ.Α. Φραγκόπουλος, Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Ε.Μ.Π. 5.Pounder’s Marine Diesel Engines and Gas Turbines, D. Woodyard, 8th edition, Elsevier Butterworth- Heinemann, 2004.

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις Οι εργαστηριακές ώρες αντιστοιχούν στο 20% των συνολικών. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται παράλληλα με την διδασκαλία στην αίθουσα και οι ναυτικοί δόκιμοι κατατάσσονται σε ολιγομελείς ομάδες. Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εισαγωγή: Πρώτος Θερμοδυναμικό Νόμος. Οριοθέτηση και πεδία εφαρμογής. Συστήματα και μονάδες μέτρησης. Μηδενικό θερμοδυναμικό αξίωμα και μέτρηση θερμοκρασίας. Μέτρηση πίεσης. Απόλυτη, μανομετρική πίεση. Άνωση & αρχή του Αρχιμήδη. Αρχή Pascal. Θερμική & θερμοδυναμική ισορροπία. Ανοικτό & κλειστό θερμοδυναμικό σύστημα. Εντατικά, εκτατικά μεγέθη. Εσωτερική ενέργεια, θερμότητα. Έργο ογκομεταβολής. Τεχνικό έργο. Έργο ροής. Ενθαλπία. 1ος θερμοδυναμικός νόμος για ανοικτό & κλειστό σύστημα. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Τέλειο Αέριο: Ορισμός. Καταστατική εξίσωση τελείου αερίου. Βασικές θερμοδυναμικές μεταβολές ιδανικού αερίου: Ισόθλιπτη, ισοθερμοκρασιακή, ισοόγκη, αδιαβατική, πολυτροπική. Αδιαβατικός 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Θερμική/Ψυκτική Μηχανή και Δεύτερος Θερμοδυναμικός Νόμος: Κυκλικές μεταβολές. Κύκλος Carnot τελείου αερίου. Θερμική μηχανή. Αναστρέψιμα και μη φαινόμενα. 2ος θερμοδυναμικός νόμος. Κύκλος Carnot τυχαίου μέσου. Εντροπία. Διαγράμματα T-s & h-s. Εντροπία μη αναστρέψιμων μεταβολών. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Πραγματικά Αέρια και Κύκλοι Εμβολοφόρων ΜΕΚ: Πραγματικά αέρια. Ισεντροπικός Βαθμός απόδοσης συμπιεστή & στροβίλου. Ιδανικοί κύκλοι εμβολοφόρων κινητήρων. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Στοιχεία Μεταφοράς Θερμότητας: Αγωγή. Συναγωγή. Ακτινοβολία. Μεταφορά θερμότητας λόγω ροής ρευστού στο εσωτερικό αγωγών. Αδιάστατοι αριθμοί. Εναλλάκτες θερμότητας (Τύποι, λειτουργία, μέθοδοι υπολογισμού, βαθμός εκμετάλλευσης εναλλάκτη). 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Σχεδιασμός και Επιλογή Συστήματος Πρόωσης: Απαιτήσεις συστήματος πρόωσης. Περιορισμοί. Διατάξεις μηχανών. Επιλογή μηχανής πρόωσης, Υπολογισμός ισχύος πρόωσης, Χαρακτηριστικές αντίστασης. Συνιστώσες αντίστασης πλοίου. Υπολογισμός απαιτούμενης ισχύος στον άξονα. Νόμος του έλικα. Υπολογιστικό θέμα: Υπολογισμός αντιστάσεων πλοίου. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία και επίλυση του υπολογιστικού θέματος. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Μετάδοση & Συστήματα Ελέγχου Κίνησης Πλοίου: Άμεση & έμμεση μετάδοση κίνησης στον έλικα. Diesel -ηλεκτρική πρόωση. Σύνδεσμοι, μειωτήρες (Ωστικός τριβέας, ελικοφόρος άτρακτος, χοάνη, στυπειοθλίπτης & ακροπρυμναία έδρανα). Έλικες. Μη συμβατικά συστήματα πρόωσης: Ηλεκτροκίνητοι έλικες σε περιστρεφόμενο κέλυφος. Πρόωση με δέσμη νερού. Συστήματα αναστροφής με χρήση αναστροφέα & ελίκων μεταβλητού βήματος. Άμεση αναστροφή της μηχανής. Υπολογιστικό θέμα: Επιλογή συστήματος ναυτικής πρόωσης. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία και επίλυση 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Κατάταξη & Στοιχειώδης Περιγραφή Εμβολοφόρων Κινητήρων: Τετράχρονοι, δίχρονοι κινητήρες. Κινητήρες με διάταξη κυλίνδρων σε σειρά, V, αστεροειδείς. Άμεσης, έμμεσης έγχυσης. Αργόστροφοι, μεσόστροφοι, ταχύστροφοι κινητήρες. Στοιχειώδης & πραγματική λειτουργία τετράχρονης & δίχρονης 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

50

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ 9 Περιγραφή Βασικών Τμημάτων Ναυτικών Εμβολοφόρων Κινητήρων: Κορμός μηχανής (Σκελετός, βάση, σώμα κυλίνδρων, συνδέτες). Χιτώνια. Κεφαλή κυλίνδρων. Μηχανισμός κίνησης βαλβίδων. Ελατήρια. Ωστήρια. Ράβδοι & ζύγωθρα. Διωστήρας. Βάκτρο. Ζύγωμα. Στυπειοθλίπτης. Στροφαλοφόρος άξονας. Εκκεντροφόρος άτρακτος. Κύριοι τριβείς βάσης. Τριβείς. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 10 Περιγραφή Βασικών Υποσυστημάτων Ναυτικών Εμβολοφόρων Κινητήρων: Σύστημα τροφοδοσίας καυσίμου. Υπερπλήρωση. Συστήματα υπερπλήρωσης. Σάρωση. Πυρκαγιά στη σάρωση. Σύστημα λίπανσης: Σύστημα λιπαντελαίου, λίπανση κυλίνδρου. Σύστημα ψύξης με γλυκό νερό. Δευτερεύον κύκλωμα ψύξης με θαλασσινό νερό. Εκκίνηση με σύστημα αέρα. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 11 Μηχανισμοί Ελέγχου και Ασφάλειας και Παραδείγματα Ναυτικών Εμβολοφόρων Μηχανών: Ρυθμιστές στροφών. Μηχανικός, ηλεκτρικός ρυθμιστής. Ανακουφιστικό επιστόμιο κυλίνδρου. Ανιχνευτής ατμών ορυκτελαίου στο στροφαλοθάλαμο. Ανακουφιστικό επιστόμιο έκρηξης. Τυπικά παραδείγματα ναυτικών εμβολοφόρων κινητήρων. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 12 Κύκλοι Λειτουργίας Ναυτικού Εμβολοφόρου Κινητήρα: Ισοδύναμος ιδανικός κύκλος τετράχρονης & δίχρονης λειτουργίας diesel. Σύγκριση με ιδανικό θεωρητικό κύκλο. Φάσεις λειτουργίας εμβολοφόρου κινητήρα. Πραγματικός κύκλος. Υπολογιστικό θέμα: Υπολογισμός των λειτουργικών χαρακτηριστικών συνεργασίας κινητήρα και πλοίου. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία και επίλυση του υπολογιστικού θέματος. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 13 Ανάλυση Πραγματικού Κύκλου Λειτουργίας Ναυτικού Εμβολοφόρου Κινητήρα: Μέτρηση πίεσης κυλίνδρου με δυναμοδείκτη. Διαγράμματα p-φ, p-V. Εμβαδομέτρηση. Ενδεικνύμενο έργο, ισχύς. Μηχανικές απώλειες. Πραγματική ισχύς. Βαθμοί απόδοσης. Ειδική κατανάλωση καυσίμου. Ενεργειακός ισολογισμός κινητήρα. Υπολογιστικό θέμα: Θερμικός ισολογισμός κινητήρα. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 14 Αεριοστρόβιλοι: Κατηγοριοποίηση. Αρχή λειτουργίας κυρίων υποσυστημάτων. Βασικές αρχές λειτουργίας αεριοστροβίλων. Σύγκριση με εμβολοφόρες ΜΕΚ. Τύποι αεριοστροβίλων. Συμπιεστής: Αρχή λειτουργίας αξονικών και ακτινικών συμπιεστών. Θάλαμος Καύσης: Τύποι, λειτουργία και καταπονήσεις. Στρόβιλος: Κατασκευαστικά χαρακτηριστικά, βασικές αρχές λειτουργίας. Το μάθημα πραγματοποιείται στο Εικονικό Εργαστήριο Αεριοστροβίλων όπου παρουσιάζονται και αναλύονται οι διάφοροι τύποι αεριοστροβίλων καθώς και τα συναφή υποσυστήματά τους. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 15 Θερμοδυναμικοί Κύκλοι Αεριοστροβίλων: Ιδανικός θεωρητικός κύκλος αεριοστροβίλου. Ισοδύναμος ιδανικός κύκλος. Σύγκριση με τον θεωρητικό. Ισοδύναμος κύκλος αεριοστροβίλου με εναλλάκτη καυσαερίων-αέρα, ενδιάμεση αναθέρμανση & ενδιάμεση ψύξη. Το μάθημα πραγματοποιείται στο Εικονικό Εργαστήριο Αεριοστροβίλων όπου παρουσιάζονται και αναλύονται οι θερμοδυναμικοί κύκλοι 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 16 Ανάλυση Πραγματικού Κύκλου Λειτουργίας Αεριοστροβίλου: Απώλειες πίεσης. Ποσότητα, σύνθεση και ιδιότητες εργαζομένου μέσου. Ισοζύγιο ενέργειας στο θάλαμο καύσης. Μηχανικό ισοζύγιο ατράκτου. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 17 Ανάλυση Πραγματικού Κύκλου Λειτουργίας Αεριοστροβίλου: Πραγματική ισχύς, πραγματικός βαθμός απόδοσης και ειδική κατανάλωση καυσίμου. Ενεργειακός ισολογισμός αεριοστροβίλων. Βαθμός εκμετάλλευσης εναλλακτών θερμότητας. Ενεργειακό ισοζύγιο. Το μάθημα πραγματοποιείται στο Εικονικό Εργαστήριο Αεριοστροβίλων. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία και επίλυση υπολογιστικού θέματος που αφορά στον ενεργειακό ισολογισμό αεριοστροβίλου. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 18 Λειτουργική Συμπεριφορά Αεριοστροβίλων: Επίδραση παραμέτρων σχεδίασης στις επιδόσεις της μηχανής. Εξέταση λειτουργικών παραμέτρων που επηρεάζουν τον κύκλο ζωής αεριοστροβίλου (Πάλμωση, ανομοιομορφία θερμοκρασιών, ψύξη πτερυγίων στροβίλου, κραδασμοί). Ψύξη πτερυγίων στροβίλου με απομάστευση αέρα. Το μάθημα πραγματοποιείται στο Εικονικό Εργαστήριο Αεριοστροβίλων όπου παρουσιάζονται και αναλύονται οι παράμετροι που επηρεάζουν τον κύκλο ζωής αεριοστροβίλου. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 19 Συνδυασμένα Συστήματα Ναυτικής Πρόωσης: Συνδυασμός Diesel & Αεριοστροβίλων. Ταξινόμηση συνδυασμένων συστημάτων ναυτικής πρόωσης, ονοματογραφία. CODAG–CODOG. Συνδυασμός ελίκων κινουμένων από Diesel & δέσμης νερού με ισχύ παρεχόμενη από αεριοστρόβιλο (WARP). Συστήματα CODOGX, CODAGX & COGAGX – DX. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 20 Συνδυασμένα Συστήματα Αεριοστροβίλων: Μη συμβατικά συνδυασμένα συστήματα. Συνδυασμοί αεριοστροβίλων: COGΟG – COGΑG. Συνδυασμένα συστήματα Ελληνικού Π.Ν. Συστήματα COGAS, COGES, CONAG & CONAS. Χρήση κυψελών καυσίμου για πρόωση υποβρυχίων. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

51

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ 21 Βοηθητικά Συστήματα Πλοίου: Μηχανήματα πρόωσης, χειρισμών, ασφαλείας & βοηθητικών χρήσεων. Διατάξεις επεξεργασίας βαρέων πετρελαίων. Αντλία τροφοδοσίας πετρελαίου. Αντλία λαδιού λίπανσης. Ψυγεία λαδιού. Φυγοκεντρικός διαχωριστής λαδιού. Αντλία ψύξεως κυλίνδρων και πωμάτων. Ψυγείο νερού ψύξης κύριας μηχανής. Αντλία ψύξης εμβόλων κύριας μηχανής. Αεροσυμπιεστές, αεροφυλάκια. Ηλεκτρογεννήτριες. Συστήματα αφαλάτωσης νερού. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 22 Μηχανήματα Χειρισμών Πλοίου: Συστήματα πηδαλιούχησης. Πρωραίος έλικας χειρισμών. Σταθεροποιητής (stabilizer). Εργάτες και βαρούλκα προσδέσεως. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 23 Μηχανήματα Ασφάλειας Πλοίου: Αντλία πυρκαγιάς. Αντλία ψεκασμού νερού κατάσβεσης πυρκαγιάς. Αντλία πυρκαγιάς έκτακτης ανάγκης. Αντλία κύτους. Αντλία εξάντλησης κυτών έκτακτης ανάγκης. Μηχανήματα τηλεχειρισμού θυρών στεγανών φρακτών. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 24 Δίκτυα Πλοίου: Κατάσβεσης πυρκαγιάς. Εξάντλησης κυτών και αντιμετώπισης διαρροής. Υγιεινής, πόσιμου νερού & νερού χρήσης. Έρματος. Παραλαβής και μεταγγίσεως πετρελαίου. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 25 Εγκαταστάσεις Ψύξης -Αερισμού Πλοίου: Ψυκτική εγκατάσταση. Εγκατάσταση κλιματισμού & 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

52

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ και ΕΙΣΑΓΩΓΗ στα ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Κωδικός Μαθήματος sae (2bMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ και ΕΙΣΑΓΩΓΗ στα ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 5

Σκοπός Μαθήματος Είναι η εισαγωγή των Ν.Δ. σε προχωρημένες μεθόδους αναλύσεως συστημάτων με έμφαση στα ηλεκτρικά δίκτυα καθώς και στις βασικές αρχές, δομής και λειτουργίας , των Συστημάτων Αυτομάτου Ελέγχου. Τα θέματα που αναπτύσσονται είναι: Ανάλυση συστημάτων στο πεδίο του χρόνου (μεταβατική και μόνιμη κατάσταση λειτουργίας) με χρήση διαφορικών εξισώσεων. Μέθοδος του χώρου καταστάσεως. Ανάλυση συστημάτων στο πεδίο της συχνότητας ω με χρήση μετασχηματισμού Fourier. Ανάλυση συστημάτων στο πεδίο της μιγαδικής συχνότητας s με χρήση μετασχηματισμoύ Laplace και εφαρμογές στην επίλυση δικτύων. Επίσης γίνεται μια εκτεταμένη εισαγωγή στις βασικές αρχές των Συστημάτων Αυτομάτου Ελέγχου με κύρια αντικείμενα την έννοια της συναρτήσεως μεταφοράς, την έννοια της αναδράσεως και την εφαρμογή της στον τρόπο λειτουργίας ενός Σ.Α.Ε. καθώς και το θέμα της ευστάθειας. Μελετώνται και εξηγούνται αρκετές εφαρμογές των Σ.Α.Ε. Το μάθημα συνοδεύεται από εργαστηριακά πειράματα καθώς και σύντομες ενημερωτικές διαλέξεις σε θέματα τεχνολογίας αιχμής σχετικά με το αντικείμενο του μαθήματος.

Διδακτικά Εγχειρίδια [1] Α. Μαγουλάς « ΘΕΩΡΙΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ ΙΙ – Σ.Α.Ε.» [2] Φυλλάδια Εργαστηριακών Πειραμάτων [3] Φυλλάδια με επί πλέον ειδικά τεχνολογικά θέματα ( κατ’ εκτίμηση του διδάσκοντος ) Προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ ή εμπορίου: [4] Κ.Α. Καρύμπακας, Ε.Κ. Σερβετάς: «Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου – Τόμοι Α, Β, Γ», 1978. [5] K. Ogata “Modern Control Analysis” Prentice – Hall , 1970 [6] J.J. DiStefano , A. R. Stubberud, I.J. Williams “Feedback and Control Systems” Mc Graw – Hill 1976 [7] Ι.Κ. Χατζηλάου «Εισαγωγή στα Σ.Α.Ε.» Εκδοση Σ.Ν.Δ. [8] Π.Ν. Παρασκευόπουλος: «Εισαγωγή στον Αυτόματο Έλεγχο», 1991 [9] Ι. Λιγνός, Π. Μπούλης, Γ. Πολίτης, Γ. Χαμηλοθώρης: «Αυτοματισμοί & Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου – Τεύχος Β» ΟΕΔΒ 2006.

Προαπαιτούμενα Συναρτήσεις μίας μεταβλητής , παράγωγοι , αόριστο , ορισμένο ολοκλήρωμα στοιχειωδών συναρτήσεων Γραμμική Άλγεβρα πίνακες, ορίζουσες, γραμμικά συστήματα, διανυσματικοί χώροι Γραμμικές διαφορικές εξισώσεις με σταθερούς συντελεστές Γραμμικά συστήματα διαφορικών εξισώσεων ( n x n ) 1ης τάξεως. Αναπτύγματα Fourier περιοδικών συναρτήσεων Μετασχηματισμός Laplace. Εισαγωγή στη Θεωρία Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων (2ο έτος/ Χειμερινό), σύνολο Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΥΠΟΒΑΘΡΟΥ Μιγαδικοί αριθμοί. Οι βασικές συναρτήσεις: ημιτονοειδής και εκθετική. Επίλυση γραμμικών διαφορικών εξισώσεων με σταθερούς συντελεστές (1ης , 2ας και ανωτέρας τάξεως ) 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 ΣΥΝΤΟΜΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΚΑΙ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΩΡΙΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ Έννοια του συστήματος και της γραμμικότητας. Ηλεκτρικά στοιχεία R,L,C ( γραμμικά – χρονικά σταθερά ). Σχέσεις τάσεως - ρεύματος στο πεδίο χρόνου , τελεστής D, έννοια της τελέστριας σύνθετης αντίστασης Z(D). Διαιρέτες τάσεως και ρεύματος, θεώρημα Millman, θεώρημα Επαλληλίας Ηλεκτρικά στοιχεία R,L,C, σχέσεις τάσεως - ρεύματος στο πεδίο συχνότητας με χρήση παραστατικών μιγαδικών (Ημιτονική Μόνιμη Κατάσταση ), έννοια της Z(ω). Ισχύς στην Η.Μ.Κ. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΗΜΑΤΑ Στοιχειώδη ανώμαλα σήματα: κρουστική συνάρτηση δ ( t ) , βηματική συνάρτηση u ( t ) , αναρριχητική συνάρτηση r ( t ), και ιδιότητες τους. Συνδυασμοί αυτών για την κατασκευή συνθετότερων σημάτων. Παραδείγματα. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ και ΔΙΚΤΥΩΝ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ Επίλυση γραμμικών συστημάτων και ηλεκτρικών δικτύων στο πεδίο του χρόνου με χρήση διαφορικών εξισώσεων. Υπολογισμός αρχικών συνθηκών. Μελέτη μεταβατικής και μόνιμης απόκρισης. Βηματική και κρουστική απόκριση συστήματος. Παραδείγματα. Εφαρμογή της μεθόδου των εξισώσεων καταστάσεως στην ανάλυση – περιγραφή συστημάτων και ηλεκτρικών δικτύων. Παραδείγματα 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

53

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ και ΕΙΣΑΓΩΓΗ στα ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ 5 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ και ΔΙΚΤΥΩΝ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ ΤΗΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΑΣ Αναπτύγματα περιοδικών συναρτήσεων σε σειρές Fourier. Μορφή ‘Α’, Μορφή ‘Β’, εκθετική μορφή Φάσματα Fourier ( πλάτους, ισχύος, γωνίας ) Θεώρημα Parseval. Υπολογισμός ισχύων σε σήματα αναλυμένα κατά Fourier. Συνάρτηση μεταφοράς στο πεδίο της συχνότητας ω Γενική μέθοδος επιλύσεως ηλεκτρικού δικτύου με χρήση ανάλυσης Fourier (περιγραφή μεθόδου). Παραδείγματα. Μετασχηματισμός Fourier, βασικές ιδιότητες του. Διακριτοποίηση αναλογικών σημάτων, συχνότητα δειγματοληψίας . Ψηφιοποίηση σήματος, θεώρημα δειγματοληψίας (Shannon). Διακριτός μετασχηματισμός Fourier ( DFT ) και παραδείγματα 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ και ΔΙΚΤΥΩΝ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ ΤΗΣ ΜΙΓΑΔΙΚΗΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΑΣ Ορισμός μετασχηματισμού Laplace και βασικές ιδιότητές του. Μετασχηματισμοί Laplace στοιχειωδών σημάτων. Παραδείγματα σε συνθετότερα σήματα. Αντίστροφος μετασχηματισμός Laplace. Ανάπτυξη σε απλά κλάσματα (μέθοδος Heaviside) . Παραδείγματα εύρεσης αντιστρόφου. Συνάρτηση μεταφοράς στο πεδίο της μιγαδικής συχνότητας s Μετασχηματισμένα κατά Laplace βασικά ηλεκτρικά στοιχεία R, L, C με αρχικές καταστάσεις. Μελέτη συστημάτων και ηλεκτρικών δικτύων στην Εκθετική Μόνιμη Κατάσταση ( Ε.Μ.Κ.) Γενικευμένη σύνθετη αντίσταση Z( s ), παραδείγματα. Γενική μέθοδος επίλυσης ενός ηλεκτρικού κυκλώματος με χρήση μετασχηματισμού Laplace Παραδείγματα επιλύσεως κυκλωμάτων 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ (Σ.Α.Ε.) Σύστημα, χαρακτηριστικά μεγέθη συστήματος, έλεγχος συστήματος, αυτόματος έλεγχος. Βασικό διάγραμμα ΣΑΕ. Συνάρτηση μεταφοράς συστήματος, διαγράμματα Bode. Σχέση συναρτήσεως μεταφοράς και κρουστικής αποκρίσεως συστήματος , συνέλιξη. Απόκριση συστημάτων στο πεδίο του χρόνου, αρμονική απόκριση Διαγράμματα βαθμίδων συνδέσεις βαθμίδων. Η έννοια της ανάδρασης. Ελεγκτές, κατηγορίες ελεγκτών, βασικοί τύποι ελεγκτών (ιδανικών – πραγματικών). Βασικοί τύποι – μελέτη υπό μορφή βαθμίδων λοιπών στοιχείων Σ.Α.Ε. (τελικό στοιχείο ελέγχου, αισθητήρια-μετατροπείς, ελεγχόμενο σύστημα). Κατασκευαστικά στοιχεία ελεγκτών. Παραδείγματα λειτουργίας Σ.Α.Ε. Ελεγξιμότητα – παρατηρησιμότητα - ευστάθεια Σ.Α.Ε. 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ – ΘΕΜΑΤΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Μελέτη και καταγραφή μεταβατικών φαινομένων σε δίκτυα R L C Καταγραφή κυματομορφών τάσεως και ρεύματος διαφόρων ηλεκτρικών φορτίων Σύνδεση οργάνων μετρήσεων με Η/Υ και εφαρμογές της. Συστήματα αυτόματης συλλογής και ψηφιακής επεξεργασίας μετρήσεων. Επίδειξη προγραμματιζόμενων λογικών ελεγκτών 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 5

54

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΘΕΩΡΙΑ & ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ

Κωδικός Μαθήματος hl_kyk (2bMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΘΕΩΡΙΑ & ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 26

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι να σχηματίσει στους Ν.Δ. το αναγκαίο θεωρητικό – εργαστηριακό υπόβαθρο των μαθημάτων της ηλεκτροτεχνίας (Σ.Α.Ε., ηλεκτρικών μηχανών, συστημάτων ηλεκτρικής ενέργειας, ηλεκτρονικής, τηλεπικοινωνιών κτλ.) Οι μαθημασιακές δεξιότητες είναι να καταστήσει τους Ν.Δ. ικανούς επαγγελματίες στη λειτουργία των ηλεκτρικών εγκαταστάσεων (επικινδυνότητα ηλεκτρικού ρεύματος, ανάγνωση ηλεκτρολογικού σχεδίου, ανάπτυξη υπερτάσεων σε ασύμμετρες φορτίσεις πολυφασικών συστημάτων, ορθή χρήση ηλεκτρικών οργάνων κτλ.). Παράλληλα μέσω των εργαστηριακών εφαρμογών οι Ν.Δ. θα διαπιστώνουν και θα αντιλαμβάνονται με βιωματικό τρόπο αυτά που έχουν διδαχθεί θεωρητικά.

Διδακτικά Εγχειρίδια ΒΙΒΛΙΑ ΣΝΔ ( με βάση τα οποία γίνεται το Μάθημα ) : [1] Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ: «ΜΕΘΟΔΟΙ ΕΠΙΛΥΣΕΩΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ» , Εκδόσεις ΣΝΔ, 1988. [2] Σημειώσεις εκάστοτε διδάσκοντα Προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ ή εμπορίου: [3] Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ, Α.ΜΑΓΟΥΛΑΣ, «ΘΕΩΡΙΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ Ι» [4] Ν. ΚΟΡΙΚΗ, «ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ» ΤΟΜΟΣ 1 [5] Ν.ΚΟΡΙΚΗ, «ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ»ΤΟΜΟΣ 3 [6] Ι. Κ. Χατζηλάου: «Ηλεκτροστατικό Πεδίο – Μία σύντομη παρουσίαση», 3η Έκδοση, Εκδόσεις ΣΝΔ, 1997- 98. [7] Π. Νικολόπουλος: «Εισαγωγή στη Θεωρητική Ηλεκτροτεχνία», 1η έκδοση, Εκδόσεις Σελλούντος, Αθήνα, 1972, σελ. 600. [8] Ι.Δ.Κανελλόπουλος, Χ. Ν. Βαζούρας, Σ.Ν. Λιβιεράτος: «Ηλεκτρικά Κυκλώματα», Εκδόσεις Παπασωτηρίου, 1994, σελ. 566. [9] Ε.Ν. Πρωτονοτάριος, Κ. Βουρνάς: «Ηλεκτροτεχνικές Εφαρμογές», 1η έκδοση, Εκδόσεις Συμμετρία, Αθήνα 1993, σελ.325. [10] Ε.Ν. Πρωτονοτάριος: «Μαθήματα Ειδικής Ηλεκτροτεχνίας – Τόμος Ι», Εκδόσεις Συμμετρία, 1994, σελ. 638. [11] Ν. Κολλιόπουλος, Η. Λιόης: «Ηλεκτροτεχνία – Τόμος Ι», 6η έκδοση, Εκδόσεις Ίων, 2008, σελ. 366. [12] Ν. Κολλιόπουλος: «Ηλεκτροτεχνία – Τόμος ΙΙ», 2η έκδοση, Εκδόσεις Ίων, 2003, σελ. 414. [13] Γ. Ε. Χατζαράκης: «Ηλεκτρικά Κυκλώματα – Τόμος Α», 2η έκδοση, 2012, σελ. 664. [14] Γ. Ε. Χατζαράκης: «Ηλεκτρικά Κυκλώματα – Τόμος Β», 2η έκδοση, 2012, σελ. 664. [15] Ν. Ι. Μάργαρης: «Ανάλυση Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων», Εκδόσεις Τζιόλα, 2010, σελ. 953. [16] Ν. Παπαμάρκος: «Ηλεκτρικά Κυκλώματα – Τόμος ΑΒ», Εκδόσεις Παπαμάρκος, 2011, σελ. 1055. [17] Π.Δ. Μπούρκας: «Εισαγωγή στο μηχανολογικό και ηλεκτρολογικό σχέδιο», 2η Έκδοση, Εκδόσεις Ε.Μ.Π., Αθήνα, 1992, σελ. 179. [18] Πέτρος Ντοκόπουλος: «Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις Καταναλωτών Μέσης και Χαμηλής Τάσης», 2η έκδοση, Εκδόσεις Ζήτη, 1992, σελ. 796. [19] Ν. Μ. Κιμουλάκης: «Κτιριακές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις σύμφωνα με το ΕΛΟΤ HD 384», 1η έκδοση, Εκδόσεις Παπασωτηρίου, Αθήνα 2006, σελ. 337. [20] Ι.Κ. Χατζηλάου, Ι. Γυπαρής: «Ηλεκτροπρόωση Πολεμικών Πλοίων – Συνοπτική αποτύπωση της υπάρχουσας κατάστασης στο Π.Ν. και στο ΝΑΤΟ», Εκδόσεις ΣΝΔ, Πειραιάς, 1999, σελ.69. [21] Π. Νικολόπουλου: «Ηλεκτρικές Μετρήσεις – Τόμος Α», Επιστημονικές Εκδόσεις Β. Σελλούντος, Αθήνα 1980, σελ. 533. [22] Ε. Αναστασάκης, Λ. Απέκης, Ρ. Βλαστού, Η. Κατσούφης, Α.Α. Κώνστα, Δ. Νταουκάκη, Κ. Παπαδόπουλος, Β. Πέογλος, Π. Πίσσης, Δ. Πίτλιγγερ, Κ. Στεφάνης, Κ. Χριστοδουλίδης: «Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής – Τόμος Ι», Εκδόσεις Συμμετρία, 1η έκδοση, Αθήνα 1994, σελ. 224. [23] Δ. Πράπας: «Τεχνολογία Μετρήσεων, Αρχές και Εφαρμογές», Εκδόσεις Τζιόλα, 1η έκδοση, Θεσσαλονίκη, 2009, 472. [24] Ροβέρτο Ε. Κινγκ: «Συστήματα Μετρήσεων», Εκδόσεις Τζιόλα, 2η έκδοση, Θεσσαλονίκη, 2005, σελ. 224. [25] Ν. Ι. Θεοδώρου: «Ηλεκτρικές Μετρήσεις – Τεύχος Ι: Κλασικές Μετρήσεις», Εκδόσεις Συμμετρία, Αθήνα 1994, σελ. 287. [26] Ν. Ι. Θεοδώρου: «Ηλεκτρικές Μετρήσεις – Τεύχος ΙΙ: Ηλεκτρονικές Μετρήσεις», Εκδόσεις Συμμετρία,

Αθήνα 1995, σελ. 164. μέτρα ανάλυσης δεδομένων, Προσαρμογή δεδομένων σε κατανομές, Διαστήματα [27] Β. Πετρίδης: «Συστήματα Μετρήσεων», University studio press, Θεσσαλονίκη 1986, ανατύπωση 2012, Εμπιστοσύνης, Έλεγχος Υποθέσεων σελ. 224.

Προαπαιτούμενα Εισαγωγή στη Θεωρία Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων (2ο έτος/ Χειμερινό): Σύνολο μαθήματος Ηλεκτρομαγνητικά Πεδία κ Εφαρμογές (2ο έτος/ Χειμερινό): Σύνολο μαθήματος

55


Πιθανότητες (2ο έτος/ Χειμερινό): Στοιχεία Συνδυαστικής, Βασικοί Ορισμοί και ιδιότητες Πιθανοτήτων, Τυχαίες Μεταβλητές, Θεμελιώδεις Κατανομές Στατιστική (2ο έτος / Εαρινό): Πληθυσμοί – Δείγματα Πληθυσμών, Στατιστικά

Παρατηρήσεις Βαθμολόγηση: Γραπτές εξετάσεις – πρόχειρα διαγωνίσματα: Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων παρεμβάλλονται γραπτές εξετάσεις μικρής διάρκειας στις επιμέρους ενότητες της ύλης. Ασκήσεις - εργασίες: Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων δίνονται σειρές ασκήσεων με διαφορετικές αριθμητικές τιμές ανά Ν.Δ. προς επίλυση. Εργαστηριακές Ασκήσεις: Η βαθμολόγηση των εργαστηριακών ασκήσεων περιλαμβάνει βαθμολόγηση γραπτή επί των γνώσεων που έχουν αποκτηθεί σε εργαστηριακά ζητήματα ανά αντικείμενο, προφορική ως προς την προετοιμασία και την υλοποίηση της άσκησης, και επί της εργαστηριακής έκθεσης.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΜΕΛΕΤΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ & ΗΜΙΤΟΝΟΕΙΔΟΥΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (ΜΟΝΙΜΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ) • Διόρθωση συντελεστή ισχύος: επίδραση της τιμής του Σ.Ι. ενός τροφοδοτούμενου φορτίου στις απώλειες Joule στη γραμμή τροφοδοσίας. Μέθοδος βελτίωσης του Σ.Ι. επαγωγικών φορτίων με παράλληλη σύνδεση πυκνωτή. Διανυσματικό διάγραμμα. • Διαιρέτες τάσης και ρεύματος στο Ε.Ρ. – Εφαρμογές βαθυπερατά- υψιπερατά φίλτρα • Συντονισμός σειράς και παράλληλος: Ορισμός, Εφαρμογές, Συχνότητα Συντονισμού, Σχέσεις, διαγράμματα Ζ=f(ω), φ=f(ω), Ι=f(ω), Ισχύς, Υπερτάσεις Λόγω Συντονισμού, Συντελεστής Ποιότητας Q • Μεταβολή της σύνθετης αντίστασης με τη συχνότητα – λογαριθμικά διαγράμματα σύνθετων αντιστάσεων • Θεώρημα μέγιστης μεταβίβασης ισχύος στο συνεχές ρεύμα (απόδειξη – διάγραμμα ισχύος – αντίστασης, βαθμός απόδοσης κτλ.) • Θεώρημα μέγιστης μεταβίβασης ισχύος στο εναλλασσόμενο ρεύμα (απόδειξη – μέγιστη μεταβίβαση ισχύος υπό περιορισμούς ως προς την αντίσταση φορτίου – πρακτικές εφαρμογές) • Μεταφορά ισχύος μέσω γραμμής μεταφοράς στο συνεχές και στο εναλλασσόμενο ρεύμα (μεταφορά 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 2 ΘΕΩΡΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ • Μετασχηματισμός πηγής τάσης σε πηγή ρεύματος και αντίστροφα • Θεώρημα Millman • Θεώρημα Blondel • Θεώρημα επαλληλίας: Θεώρημα. Μηδενοποίηση πηγών τάσεως και ρεύματος. Προϋποθέσεις εφαρμογής. Εφαρμογή σε κυκλώματα συνεχούς ρεύματος, εναλλασσόμενου ρεύματος με ανεξάρτητες ή εξαρτημένες πηγές. Εξέταση της αρχής της επαλληλίας στην ισχύ. Προσομοιώσεις σε προγραμματιστικό πακέτο MATLAB. • Θεώρημα διπολικής πηγής τάσεως/ρεύματος (Thevenin – Norton) στο Σ.Ρ και στο Ε.Ρ.: Ορισμός 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 3 ΤΡΙΦΑΣΙΚΑ / ΠΟΛΥΦΑΣΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ • Πολυφασικά σήματα & συστήματα: Συμμετρικό και μη συμμετρικό πολυφασικό σύστημα n-φάσεων, ευθύ και αντίστροφο σύστημα. Πλεονεκτήματα πολυφασικών δικτύων. • Τριφασικά σήματα: Συμμετρικό και μη συμμετρικό τριφασικό σύστημα, ευθείας –θετικής, αντίστροφής – αρνητικής και μηδενικής ακολουθίας. Τελεστής α. • Τριφασικά συστήματα: Δομή – τρόποι ζεύξης τριφασικών δικτύων, φασικά μεγέθη και μεγέθη γραμμής. Μορφή πηγών και φορτίων (αστέρα & τρίγωνο). Επέκταση στα πολυφασικά. • Μελέτη και επίλυση συμμετρικών & ασύμμετρων τριφασικών συστημάτων πηγής αστέρα – φορτίου αστέρα με ή χωρίς ουδέτερο αγωγό. Υπολογισμός ισχύος τριφασικών συστημάτων. • Μελέτη και επίλυση συμμετρικών & ασύμμετρων τριφασικών συστημάτων πηγής αστέρα – φορτίου τριγώνου. Υπολογισμός ισχύος. • Μετασχηματισμός πηγών τριγώνου σε αστέρα. Μελέτη και επίλυση συμμετρικών & ασύμμετρων τριφασικών συστημάτων πηγής τριγώνου – φορτίου αστέρα ή τριγώνου. Υπολογισμός ισχύος. • Πλεονεκτήματα τριφασικών συμμετρικών δικτύων (αναφορικά με έμφαση στη σταθερή στιγμιαία ισχύ & στην οικονομία υλικού σε γραμμές μεταφοράς). • Ειδικά ζητήματα: τροφοδοσία τριφασικού φορτίου από μονοφασική πηγή, σφάλματα (ανοικτοκυκλώματα, βραχυκυκλώματα), πτώση τάσης, αντιστάθμιση ισχύος • Ανάλυση ασύμμετρων τριφασικών συστημάτων σε συμμετρικές συνιστώσες – επίλυση κυκλωμάτων. • Επέκταση επίλυσης σε πολυφασικά κυκλώματα. 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

56


4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΘΕΜΑ – ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΦΑΛΜΑΤΑ & ΣΤΙΣ ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ • Ηλεκτρικές Μετρήσεις, Αίτια που προκαλούν σφάλματα στις μετρήσεις, Όρια σφαλμάτων και ακρίβεια οργάνων, Είδη σφαλμάτων (συστηματικό, τυχαίο, ολικό σφάλμα), διόρθωση σφάλματος, μετάδοση σφάλματος • Παράσταση αποτελεσμάτων της μέτρησης, Μεγέθη και μονάδες, Κατηγορίες ηλεκτρικών μετρήσεων • Γενικά περί οργάνων μετρήσεων, Κύρια μέρη των οργάνων μετρήσεων, Γενικά κατασκευαστικά στοιχεία των οργάνων μετρήσεων, Είδη οργάνων, Μεγέθη προς μέτρηση, Διαίρεση οργάνων, Ενδείξεις αναγραφόμενες επί των οργάνων μετρήσεων 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 5 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΘΕΜΑ – ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΚΛΙΜΑΚΑΣ ΟΡΓΑΝΟΥ – ΑΝΑΒΑΘΜΟΝΟΜΗΣΗ – ΓΕΦΥΡΑ WHEATSTONE • Συστηματικός τρόπος χάραξης γραφικών παραστάσεων – επεξεργασίας μετρήσεων • Μέθοδος ελαχίστων τετραγώνων • Αλλαγή κλίμακας και ρύθμιση βολτομέτρου, αλλαγή κλίμακας αμπερομέτρου • Κατασκευή ενός βολτομέτρου με χρήση ενός οργάνου κινητού πηνίου. • Επέκταση της κλίμακας του οργάνου κινητού πηνίου. • Αναβαθμονόμηση της κλίμακας του οργάνου. • Εκμάθηση της μεθόδου των ελαχίστων τετραγώνων. • Νόμος μετάδοσης σφαλμάτων • Κατασκευή και εκμάθηση χρήσης γέφυρας Wheatstone στο συνεχές ρεύμα. • Εκμάθηση της γέφυρας μέτρησης αντίστασης, αυτεπαγωγής και χωρητικότητας. Επιδεικτική 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 6 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΘΕΜΑ – ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ • Αρχές σχεδίασης ηλεκτρολογικού σχεδίου (διακόπτες, φορτία, ηλεκτρονόμος, κατόψεις, ανάγνωση σχεδίων) • Σχεδίαση βασικών ηλεκτρικών στοιχείων σε χαρτί –εργασία τοποθέτησης αναγκαίων ηλεκτρικών φορτίων σε κατόψεις πλοίου 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 7 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΘΕΜΑ – ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ • Εκμάθηση χρήσης παλμογράφου. • Εκμάθηση χρήσης σηματοληπτών τάσης & ρεύματος. • Εκμάθηση χρήσης σηματογεννήτριας. • Παρατήρηση και μελέτη του φαινομένου του συντονισμού σε σειρά και παράλληλα. • Μελέτη Lissajous – Μέτρηση συχνότητας και διαφοράς φάσης 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 8 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΘΕΜΑ – ΤΡΙΦΑΣΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ • Μετρήσεις τάσεων – ρευμάτων – ενεργού – αέργου –φαινόμενης ισχύος – διάταξη Aron σε τριφασικά κυκλώματα • Μελέτη τριφασικής πηγής συνδεσμολογίας αστέρα – μελέτη ασυμμετρίας (χρήση παλμογράφου). • Μελέτη τριφασικού συμμετρικού συστήματος με συνδεσμολογία φορτίου κατ’ αστέρα , με ή χωρίς ουδέτερο, και κατά τρίγωνο. • Μελέτη τριφασικού συστήματος με μη συμμετρικό φορτίο συνδεσμολογίας κατ’ αστέρα με ή χωρίς ουδέτερο σε διάφορους συνδυασμούς. • Τροφοδοσία συμμετρικού τριφασικού φορτίου από μονοφασική πηγή με την προσθήκη πυκνωτή. 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 8

57

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ

Κωδικός Μαθήματος num_analy (2bMAX) Τελευταία ενημέρωση 3/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 18

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Είναι η κατανόηση βασικών στοιχείων και εννοιών της Αριθμητικής Ανάλυσης, η μετατροπή Μαθηματικών προβλημάτων σε ισοδύναμα προβλήματα επεξεργάσιμα από υπολογιστή. Με αυτό τον τρόπο δύνεται η δυνατότητα προσέγγισης σε διάφορα πεδία εφαρμογών όπως είναι η επίλυση μη–γραμμικών εξισώσεων, η προσέγγιση συναρτήσεων, η παραγώγιση, η ολοκλήρωση, η επίλυση διαφορικών εξισώσεων και η βελτιστοποίηση συναρτήσεων

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Α. Πετσούλα, Μαθηματικά 2,3 2. Π. Παλαμίδη, Μαθηματικά - Θεωρία και Εφαρμογές ΙΙ 3. Σημειώσεις του διδάσκοντα


Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Στόχοι και βασική μεθοδολογία Εισαγωγή, Στοιχεία για μαθηματική μοντελοποίηση, προσεγγιστική επίλυση προβλημάτων, εφαρμογές 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 2 Επίλυση μη γραμμικών εξισώσεων Μέθοδοι διχοτόμησης, Σταθερού σημείου, Newton-Raphson 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 3 Αριθμητική Παραγώγιση Προσέγγιση παραγώγων πρώτης και ανώτερης τάξης, εφαρμογές, μελέτη σφάλματος 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 4 Αριθμητική Ολοκλήρωση Μέθοδοι Τραπεζίου, Simpson, εφαρμογές, μελέτη σφάλματος 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 5 Αριθμητική Επίλυση Διαφορικών Εξισώσεων Μέθοδοι Euler, Runge – Kutta (πρώτης και δεύτερης τάξης) 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 6 Πολυωνυμική Προσέγγιση Συναρτήσεων Μέθοδοι Taylor & ελαχίστων τετραγώνων 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 7 Στοιχεία επίλυσης διαφορικών εξισώσεων με μερικές παραγώγους με προσεγγιστικές μεθόδους Διακριτοποίηση του χώρου, Διακριτοποίηση Εξισώσεων 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 8 Χρήση μαθηματικών πακέτων για την εφαρμογή μεθόδων της Αριθμητικής Ανάλυσης 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

58

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

Κωδικός Μαθήματος statistic (2bMAX) Τελευταία ενημέρωση 3/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 8

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Η απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων επί βασικών θεμάτων Στατιστικής και Εφαρμογών τους. Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Α. Πετσούλα, Μαθηματικά 2,3 2. Π. Παλαμίδη, Μαθηματικά - Θεωρία και Εφαρμογές Ι, ΙΙ 3. Σημειώσεις του διδάσκοντα


Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Πληθυσμοί – Δείγματα Πληθυσμών Ορισμοί, Διαγράμματα/ιστογράμματα, Χαρακτηριστικά δείγματος 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 2 Στατιστικά μέτρα ανάλυσης δεδομένων Μέτρα θέσης, διασποράς, συμμετρίας, επίδραση ακραίων τιμών 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 3 Προσαρμογή δεδομένων σε κατανομές Στατιστικά κριτήρια προσαρμογής σε κατανομές, Εφαρμογές 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 4 Διαστήματα Εμπιστοσύνης 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 5 Έλεγχος Υποθέσεων 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 6 Στατιστικές Μέθοδοι Ανάλυσης Πειραματικών Δεδομένων 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 7 Χρήση μαθηματικών-στατιστικών πακέτων στην ανάλυση δεδομένων 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

59

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ - ΙΙ

Κωδικός Μαθήματος thmhx (2bMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ - ΙΙ ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι σπουδαστές να κατανοήσουν πλήρως βασικές έννοιες της Κινηματικής, τους νόμους και τις αρχές της Δυναμικής για υλικό σημείο, υλικό σύστημα και ειδικότερα για απόλυτα στερεό σώμα. Να εξοικειωθούν με τις διαφορικές εξισώσεις της Δυναμικής σε διάφορα συστήματα συντεταγμένων και να επιλύσουν σχετικά προβλήματα - εφαρμογές όπως η βολή στο κενό και στον αέρα, η κίνηση δορυφόρων και η μελέτη συστημάτων μεταβλητής μάζας μέσω της αρχής ώθησης – ορμής συμπεριλαμβανομένης της κίνησης πυραύλου. Επιπλέον επιλύουν πρακτικές εφαρμογές υπολογισμού αδρανειακών δυνάμεων σε τμήματα μηχανισμών. Θα εξοικειωθούν με τον υπολογισμό των ροπών αδράνειας στερεού σώματος. Θα μελετήσουν την κινηματική μηχανισμών και τον υπολογισμό των ταχυτήτων και επιταχύνσεων σε τμήματα χαρακτηριστικών μηχανικών διατάξεων. Θα μελετήσουν τους νόμους της Δυναμικής απόλυτα στερεού σώματος με εφαρμογή σε χαρακτηριστικά τμήματα μηχανών.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Φ. Κατσαμάνη - Α. Τσάπαλη, "Θεωρητική Μηχανική: Κινηματική - Δυναμική". 2. Beer F. and Johnston, "Δυναμική", ελληνική μετάφραση (εκδόσεις Φούντα)

Προαπαιτούμενα Βασικές Γνώσεις Διανυσματικής ανάλυσης στο επίπεδο και το χώρο. Παραγώγιση – Ολοκλήρωση συνάρτησης μιας μεταβλητής. Επιφανειακό και Χωρικό Ολοκλήρωμα, χρήση πολικού και σφαιρικού συστήματος συντεταγμένων. Επίλυση διαφορικής εξίσωσης β΄ τάξης με σταθερούς συντελεστές και μη ομογενή όρο. Στοιχεία Κωνικών Τομών. Παρατηρήσεις Το μάθημα της Δυναμικής παρέχει την υποδομή για την μελέτη της σχέσης κινηματικών και δυναμικών μεγεθών σωμάτων είτε κατά την αυτοτελή κίνησή τους είτε ως μέρη συστημάτων και μηχανισμών. Παρέχει όλο το θεωρητικό υπόβαθρο και την υποδομή κινηματικής μελέτης, κατάστρωσης και επίλυσης των διαφορικών εξισώσεων της γενικής κίνησης στερεών σωμάτων και μηχανισμών.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Κινηματική - Δυναμική του Υλικού Σημείου Εξισώσεις κινήσεως υλικού σημείου. Φυσικές συντεταγμένες, σχεδίαση τροχιάς. Πολικές συντεταγμένες. Η κίνηση βλήματος στο κενό - Παραβολή ασφαλείας. Η κίνηση βλήματος στον αέρα. Η αρχή D’Alembert για υλικό σημείο. Υπολογισμός αδρανειακών δυνάμεων σε περιστρεφόμενα τμήματα μηχανών. Ορμή υλικού σημείου. Ώθηση, αρχή ώθησης και ορμής. Στροφορμή, θεώρημα στροφορμής. Κεντρική κίνηση. Κίνηση υλικού σημείου σε Νευτώνειο πεδίο- δορυφόροι. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Δυναμική Υλικών Συστημάτων Υλικό σύστημα - Κέντρο μάζας υλικού συστήματος. Θεώρημα ορμής για υλικό σύστημα. Θεώρημα κίνησης του κέντρου μάζας. Θεώρημα μεταβολής κινητικής ενέργειας για υλικό σύστημα. Θεώρημα του Konig. Θεώρημα στροφορμής για υλικό σύστημα. Αρχή ώθησης και ορμής για υλικό σύστημα. Εφαρμογές σε συστήματα μεταβλητής μάζας (φόρτωσης/εκφόρτωσης). Κίνηση πυραύλου - αρχή της προώθησης. Ασκήσεις. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Ροπές Αδράνειας Στερεών Σωμάτων Ροπή αδράνειας ως προς άξονα - Ακτίνα αδράνειας. Πολική ροπή αδράνειας - Γινόμενο αδράνειας. Τανυστής αδράνειας , Κύριο σύστημα αξόνων, κύριες ροπές αδράνειας, κεντρικό σύστημα αδράνειας. Θεώρημα παραλλήλων αξόνων (Steiner). Υπολογισμός των ροπών αδράνειας διαφόρων απλών και σύνθετων σωμάτων. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Κινηματική του Στερεού Σώματος (Επίπεδη) Είδη επίπεδης κίνησης. Μεταφορική κίνηση. Περιστροφή περί σταθερό άξονα - Περιστροφή επίπεδης τομής. Γενική επίπεδη κίνηση - Θεώρημα προβολών ταχυτήτων - Στιγμιαίο κέντρο περιστροφής - Κινητή και σταθερή πολική τροχιά. Επιτάχυνση στη γενική επίπεδη κίνηση. Εφαρμογές – Ασκήσεις σε μηχανισμούς που απαντώνται σε αρθρωτά συστήματα, εμβολοφόρα. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Δυναμική του Στερεού Σώματος (Επίπεδη) Στροφορμή στερεού σώματος - Κινητική ενέργεια στερεού σώματος. Εξισώσεις Δυναμική στερεού σώματος. Ειδικές περιπτώσεις, ευθύγραμμη μεταφορά, καμπυλόγραμμη μεταφορά. Περιστροφή περί σταθερό άξονα, κέντρο κρούσεως. Η Αρχή D’Alembert σε προβλήματα δυναμικής στερεού σώματος. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

60

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΝΑΥΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ

Κωδικός Μαθήματος historyB (2bMAX) Τελευταία ενημέρωση 3/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΝΑΥΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Να εξοικειωθούν οι δόκιμοι με τη φύση και τη σκοπιμότητα της μηχανοκίνητης ναυτικής ισχύος από το 1830 μέχρι και σήμερα και να ενημερωθούν για τη ναυτική στρατηγική, τακτική και επιχειρήσεις του πολεμικού ναυτικού στην Ελλάδα και διεθνώς την περίοδο που επικράτησαν διαδοχικά το βαρύ πυροβολικό, ο αεροναυτικός πόλεμος και τα πυραυλικά χτυπήματα στις κατά θάλασσα ένοπλες επιχειρήσεις.

Διδακτικά Εγχειρίδια Σημειώσεις Διδάσκοντος

Προαπαιτούμενα Ναυτική Ιστορία του Κωπήλατου και Ιστιοφόρου Ναυτικού Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Ο Βιομηχανικός Πόλεμος κατά θάλασσα : Η εισαγωγή της ατμοκίνησης, της μεταλλικής θωράκισης, των βλημάτων με γόμωση και της τορπίλης στα πολεμικά πλοία επιφανείας. Η εμφάνιση του υποβρυχίου και της Ναυτικής Αεροπορίας, 1830-1918. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Ναυτική Διοίκηση και Διοικητική Μέριμνα των πολεμικών στόλων, 1830-1918. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Η εξέλιξη της Ναυτικής Στρατηγικής Σκέψης έως τον Πρώτο Παγκόσμιο Πόλεμο και οι σύγχρονες εξελίξεις στη ναυτική τακτική. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Η Διεθνής Ισορροπία Δυνάμεων, το Ανατολικό Ζήτημα και η Ελληνική ναυτική πολιτική, 1830-1912. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι, κι ο Ελληνικός Ναυτικός Αγώνας. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Ο Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος και οι κυριότερες ναυτικές επιχειρήσεις του. Το Ελληνικό Ναυτικό κατά τον πόλεμο και τη Μικρασιατική Καταστροφή. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Ναυτική Στρατηγική και Τακτική κατά το Μεσοπόλεμο. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Ναυτική Διοίκηση και Διοικητική Μέριμνα κατά το σύντομο εικοστό αιώνα (1919-1989). 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Διεθνείς προσπάθειες ναυτικού αφοπλισμού και επανεξοπλισμός κατά το Μεσοπόλεμο. Η ιδιαίτερη περίπτωση του Ελληνικού Πολεμικού Ναυτικού. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος στη Θάλασσα: Η Μάχη του Ατλαντικού. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος στη Θάλασσα: Αμφίβιες και Αεροναυτικές Επιχειρήσεις στον Ειρηνικό Ωκεανό. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 12 Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος στη Θάλασσα: Ναυτικές Επιχειρήσεις στη Μεσόγειο και η δράση του Ελληνικού Πολεμικού Ναυτικού. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 13 Νέα ναυτικά όπλα, Ναυτική Στρατηγική και Τακτική στο Αμερικανικό και στο Σοβιετικό πολεμικό ναυτικό κατά τον Ψυχρό Πόλεμο. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 14 Η «Επανάσταση στις Στρατιωτικές Υποθέσεις» στη Θάλασσα. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 15 Διπλωματική, Αστυνομική και Ανθρωπιστική Χρήση της Ναυτικής Ισχύος στη Μεταπολεμική Εποχή. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 16 Το Ελληνικό Πολεμικό Ναυτικό στη μεταπολεμική Εποχή. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

61

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ

Κωδικός Μαθήματος enav (3aMAX) Τελευταία ενημέρωση 28/2/2017 Διδασκόμενο Μάθημα ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ


Ετος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ώρες ανά εβδομάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Να καταστήσει τους εκπαιδευομένους ικανούς να γνωρίζουν τις αρχές λειτουργίας, τις δυνατότητες, τους περιορισμούς και τις προοπτικές εξέλιξης των συστημάτων ηλεκτρονικής ναυτιλίας Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Α. Παλληκάρη, Γ.Κατσούλη, Δ. Δαλακλή: Ναυτικά Ηλεκτρονικά Όργανα και ΣυστήματαECDIS,

Ίδρυμα Ευγενίδου 2015. 2. Δ. Πουλιέζου: Ναυτιλιακό Ραντάρ με Σύστημα ARPA, ΣΝΔ 2005 3. Ι. Λιούλη, ΔΚΑΣ – Τήρηση Φυλακής/ARPA, Ίδρυμα Ευγενίδου 2010 4. Εσωτερικές σημειώσεις ΣΝΔ

Προαπαιτούμενα ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΣΤΗ ΝΑΥΣΙΠΛΟΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ (διδάσκεται ταυτόχρονα) Παρατηρήσεις Το μάθημα συμπληρώνεται με πρακτικές ασκήσεις και εφαρμογές, οι οποίες εκτελούνται πέραν των 39 ωρών διδασκαλίας, τόσο σε προσομοιωτές ναυτιλίας, όσο και κατά τους εκπαιδευτικούς πλόες.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1. Ιστορική Εξέλιξη, Σημερινή Κατάσταση και Προοπτικές των Ηλεκτρονικών Ναυτικών Οργάνων και Συστημάτων (1 ώρα) 2. Βασικές αρχές λειτουργίας Ηλεκτρονικών Ναυτικών Οργάνων και Συστημάτων. Αρχές κυματικής θεωρίας και διάδοσης ραδιοκυμάτων. Διάδοση κυμάτων στην ατμόσφαιρα και επιδράσεις/αλλοιώσεις. Πλεονεκτήματα σημάτων ανά κατηγορία συχνότητας εκπομπής και εφαρμογές. Γενικές αρχές μετρήσεως αποστάσεως με ραδιοκύματα. Τεχνικές μετρήσεως αποστάσεως, με παλμικό κύμα, με κύμα FM, με κύμα διαμορφωμένο με κώδικα. (5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0) 3. Ολοκληρωμένα συστήματα Γεφύρας και Ολοκληρωμένα συστήματα Ναυτιλίας. Ορισμός. Προδιαγραφές. Πλεονεκτήματα – μειονεκτήματα. Παραδείγματα εφαρμογών. (2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0) 4. Κατηγορίες Ναυτιλιακού Ραντάρ. Σύστημα αυτομάτου παρακολουθήσεως στόχων ARPA και ΜARPA. Αρχές λειτουργίας και παράγοντες που επηρεάζουν τις επιδόσεις της συσκευής ραντάρ-ARPA. (4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0) 5. Αυτόματο Σύστημα Αναγνώρισης Πλοίων (AIS). Εκμετάλλευση των δυνατοτήτων των συστημάτων AIS και ARPA για ασφαλή ναυσιπλοΐα και αποφυγή συγκρούσεων. Σωστή χρήση και εφαρμογή από τον Αξιωματικό Φυλακής Γεφύρας. (4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0) 5. Δορυφορικά Συστήματα Ναυσιπλοΐας GNSS. Γενικές αρχές δορυφορικού προσδιορισμού θέσεως. Κατηγορίες, επιχειρησιακές δυνατότητες, περιορισμοί και προοπτικές των υφιστάμενων και αναδυόμενων Δορυφορικών Συστημάτων Ναυσιπλοΐας. Παγκόσμια και περιφερειακά συστήματα δορυφορικής ναυτιλίας. Συστήματα επαύξησης SBAS και LBAS. Συνοπτική περιγραφή των συστημάτων GPS, Galileo, GLONASS, BEIDOU,EGNOS, WASS, GAGAN, MAS, IRNSS. Δορυφορικές Τροχιές. Σύγκριση τροχιών συστημάτων δορυφορικής ναυτιλίας. Δορυφορικά σήματα. Ακρίβεια, Σφάλματα Δορυφορικών Συστημάτων Ναυσιπλοΐας. Γενικές αρχές διαφορικού δορυφορικού προσδιορισμού θέσεως. Χρήση διαφορικού GPS/GNSS στη ναυσιπλοΐα και GPS/RTK στις θαλάσσιες επιστήμες και τις ναυτικές επιχειρήσεις. Τρωτότητα-Ευαλωτότητα Δορυφορικών Συστημάτων Ναυσιπλοΐας και τρόποι αντιμετώπισής τους. Τύποι δορυφορικών δεκτών και μέθοδοι/τεχνικές λειτουργίας τους. (10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0) 6. Επίγεια ηλεκτρονικά συστήματα προσδιορισμού θέσεως. Το σύστημα LORAN-E. Αρχές λειτουργίας, επιχειρησιακές δυνατότητες και προοπτικές. Χρήση του συστήματος LORAN-E ως συμπληρωματικού-εναλλακτικού συστήματος των συστημάτων δορυφορικής ναυτιλίας GNSS. (3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0) 6. Άλλα Ηλεκτρονικά Ναυτικά Όργανα και Συστήματα: Ναυτικές Ψηφιακές Πυξίδες (μαγνητικές και γυροσκοπικές ψηφιακές πυξίδες, γυροσκοπικές πυξίδες laser με οπτικό δακτύλιο, ή περιέλιξη οπτικής ίνας). Δορυφορικές πυξίδες. Ηχοβολιστικές συσκευές, Δρομόμετρα (Δρομόμετρα έλικας, δρομόμετρα πίεσης, δρομόμετρα ηλεκτρομαγνητικής επαγωγής, δρομόμετρα doppler, δρομόμετρα ακουστικής συσχέτισης), Καταγραφείς Δεδομενων Ταξιδιού VDR, Πορειογράφοι, Αυτόματα συστήματα πηδαλιουχήσεως, Αυτόματα συστήματα πλεύρισης. Συστήματα Αδρανειακής Ναυτιλίας. Σύστημα Αναγνώρισης και Παρακολούθησης Πλοίων Μεγάλης Εμβέλειας (LIRT). Παγκόσμιο Ναυτιλιακό Σύστημα Κινδύνου και Ασφάλειας GMDSS. (10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0)

62

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ Η/N ΧΑΡΤΕΣ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΣΤΗ ΝΑΥΣΙΠΛΟΙΑ

Κωδικός Μαθήματος hlektrxartes (3aMAX) Τελευταία ενημέρωση 28/2/2017 Διδασκόμενο Μάθημα Η/N ΧΑΡΤΕΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΣΤΗ ΝΑΥΣΙΠΛΟΙΑ


Ετος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 32

Σκοπός Μαθήματος Να καταστήσει τους εκπαιδευομένους ικανούς να: -Γνωρίζουν τα βασικά χαρακτηριστικά, τη δομή και το περιεχόμενο των ηλεκτρονικών χαρτών ψηφιδωτής και δυανυσματικής μορφής και των λοιπών ψηφιακών γεωγραφικών πληροφοριών που χρησιμοποιούνται στη ναυτιλία και τις ναυτικές επιχειρήσεις. -Γνωρίζουν τις αρχές λειτουργίας και τις επιχειρησιακές δυνατότητες των συστημάτων απεικόνισης ηλεκτρονικού χάρτη και πληροφοριών που χρησιμοποιούνται στη ναυτιλία και τις ναυτικές επιχειρήσεις (συστήματα ECS, ECDIS, WECDIS, Τακτικά Συστήματα Διαχείρησης Μάχης κλπ.). -Εκτελούν προετοιμασία και σχεδίαση πλου ακτοπλοΐας και ωκεανοπλοΐας με το σύστημα ECDIS. -Γνωρίζουν τα βασικά χαρακτηριστικά και τις δυνατότητες των Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών (ΣΓΠ) και τις δυνατότητες αξιοποίησής τους για την αποτελεσματικότερη σχεδίαση και υποστήριξη των ναυτικών επιχειρήσεων. -Να είναι σε θέση να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν βασικούς θεματικούς χάρτες και χάρτες υποτυπώσεως σε διάφορα προβολικά συστήματα, τόσο με επεξεργασία των ψηφιακών γεωγραφικών

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ναυτικά Ηλεκτρονικά Όργανα και Συστήματα ECDIS. Α. Παλληκάρη, Γ.Κατσούλη, Δ. Δαλακλή, Ίδρυμα Ευγενίδου 2015. 2. Συστήματα Ηλεκτρονικού Χάρτη, Α. Παλληκάρη. εκδ ΣΝΔ 2015. 3. Συστήματα Απεικόνισης Ηλεκτρονικού Χάρτη και Πληροφοριών Πολεμικών Πλοίων WECDIS. Α. Δρίβας.Ναυσίβιος Χώρα,ΣΝΔ 2014.Τεύχος 5, σελ. 41-57. 4. Εισαγωγή στα Συστήματα Γεωγραφικών Πληροφοριών ArcGIS/ArcView Α. Ζήσου:, εκδ Α. Σταμούλη. 5. Εσωτερικές σημειώσεις ΣΝΔ

Προαπαιτούμενα 1. ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ 2. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ 3. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ (διδάσκεται ταυτόχρονα) Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Γεωδαιτικά Συστήματα Αναφοράς και Συστήματα Συντεταγμένωνστην Η/Ν Ναυτιλία και τις Ναυτικές Επιχειρήσεις -Γεωδαιτικά Συστήματα Αναφοράς (ΓΣΑ) και γεωδαιτικές συντεταγμένες. Ελλειπτικές γεωδαιτικές συντεταγμένες (φ, λ, h) και Καρτεσιανές γεωδαιτικές συντεταγμένες (X, Y, Z). -Παγκόσμια και περιφερειακά ΓΣΑ. Παγκόσμιο Γεωδαιτικό Σύστημα Αναφοράς WGS-84 και Ευρωπαϊκό Γεωδαιτικό Σύστημα ED-50. -Παγκόσμιο σύστημα αναφοράς θέσεως UTM και χρήση του στις διακλαδικές επιχειρήσεις. -Μετασχηματισμοί συντεταγμένων. -Εφαρμογές Γεωδαιτικών Συστημάτων Αναφοράς (ΓΣΑ)στη ναυτιλία και τις ναυτικές και διακλαδικές επιχειρήσεις. -Κίνδυνοι ναυτικού ατυχήματος και αστοχίας ναυτικών/διακλαδικών επιχειρήσεων λόγω λανθασμένης, ή πλημμελούς χρήσης Γεωδαιτικών Συστημάτων Αναφοράς (ΓΣΑ). 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 2 Συστήματα Απεικόνισης Ηλεκτρονικού Χάρτη και Πληροφοριών στη Ναυσιπλοΐα -Βασικές αρχές λειτουργίας, δυνατότητες και περιορι¬σμοί συστημάτων Η/Ν Χάρτηπου χρησιμοποιούνται στη ναυτιλία και τις ναυτικές επιχειρήσεις. -Κατηγορίες συστημάτων ηλεκτρονικού χάρτη. Συστήματα ECS, ECDIS, RCDS, WECDIS. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Ηλεκτρονικοί Χάρτες και Ψηφιακές Γεωγραφικές Πληροφορίες -Κατηγορίες ηλεκτρονικών χαρτών. Ηλεκτρονικοί ναυτικοί χάρτες ψηφιδωτής (raster) και διανυσματικής (vector) μορφής -Ηλεκτρονικοί Ναυτιλιακοί Χάρτες ENC, Ηλεκτρονικοί Ναυτικοί Χάρτες RNC, Ηλεκτρονικοί Ναυτικοί Χάρτες DNC. -Ηλεκτρονικοί χάρτες και ψηφιακές γεωγραφικές πληροφορίες που χρησιμοποιούνται σταδιαφορετικά συστήματα ηλεκτρονικού χάρτη (ECS, ECDIS,RCDS, WECDIS) 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

63

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ Η/N ΧΑΡΤΕΣ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΣΤΗ 4 Ηλεκτρονικοί Ναυτιλιακοί Χάρτες ENCs -Δομή και περιεχόμενο Ηλεκτρονικών Ναυτιλιακών Χαρτών ENC. Προδιαγραφές S-57, S-100 και S- 101 του Διεθνούς Υδρογραφικού Οργανισμού (ΔΥΟ). -Χωρικά και περιγραφικά αντικείμενα.Τοπολογικό μοντέλο Ηλεκτρονικών Ναυτιλιακών Χαρτών ENC.Παραδείγματα εφαρμογής. -Κατηγορίες χρήσης των Ηλεκτρονικών Ναυτιλιακών ΧαρτώνENC. -Κρυπτογράφηση, διανομή και ενημέρωση των Ηλεκτρονικών Ναυτιλιακών ΧαρτώνENC.Περιφερειακά Συντονιστικά Κέντρα Διαθέσεως ηλεκτρονικών χαρτών (RENCs) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 5 Το σύστημα ECDIS -Λειτουργικές και τεχνικές προδιαγραφές των συστημάτων ECDIS του Διεθνούς Ναυτιλιακού Οργανισμού (ΙΜΟ).Νομικό καθεστώς συστημάτων ECDIS. Απαιτήσεις εκπαίδευσης προσωπικού σύμφωνα με τη συνθήκη STCW του ΙΜΟ. -Προετοιμασία και Σχεδίαση πλου ακτοπλοΐας και ωκεανοπλοΐας με το ECDIS - Πρακτικές ασκήσεις και εφαρμογές. -Κίνδυνοι ναυτικού ατυχήματος λόγω λανθασμένης, ή πλημμελούς χρήσης του ECDIS. Παρουσίαση επιλεγμένων συμβάντων (case studies). 15 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 12 6 Το σύστημα WECDIS -Λειτουργικές δυνατότητες των συστημάτων WECDIS. -Κατηγορίες και χρησιμότητα των ψηφιακών γεωγραφικών πληροφοριών και των επιπρόσθετων στρατιωτικών επιθεμάτων (AdditionalMilitaryLayers – AMLs) που χρησιμοποιούνται στα συστήματα WECDISγια την υποστήριξη των Ναυτικών Επιχειρήσεων. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Χαρτογραφικές Προβολές Το ευθύ και το αντίστροφο πρόβλημα της αναλυτικής χαρτογραφίας. Ταξινόμηση χαρτογραφικών προβολών. Παραμορφώσεις χαρτογραφικών προβολών (γραμμικές, γωνιακές, εμβαδικές). Συντελεστές παραμόρφωσης και ελλείψεις παραμόρφωσης. Περιγραφή γενικών χαρακτηριστικών, δυνατοτήτων και περιορισμών της μερκατορικής και γνωμονικής χαρτογραφικής προβολής. Εξισώσεις μερκατορικής και γνωμονικής χαρτογραφικής προβολής στη σφαίρα και στο ελλειψοειδές. Υπολογισμός του δικτύου μεσημβρινών και παραλλήλων μερκατορικής και πολικής γνωμονικής προβολής.Χαρτογραφικές προβολές που χρησιμοποιούνται στην παραδοσιακή ναυτιλία, στους στρατιωτικούς και αεροναυτικούς χάρτες, στα Συστήματα Ηλεκτρονικού Χάρτη, στα Τακτικά Συστήματα Διαχείρησης Μάχης και σε άλλες εφαρμογές σε περιβάλλον Συστήματος Γεωγραφικών Πληροφοριών (GIS). 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 8 Συστήματα Γεωγραφικών Πληροφοριών (GIS) -Βασικά χαρακτηριστικά και δυνατότητες Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών GIS (ΣΓΠ). -Εφαρμογές Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών στην υποστήριξη των Ναυτικών Επιχειρήσεων. -Θεματικά επίπεδα γεωγραφικών πληροφοριών θαλασσίου περιβάλλοντος, Τακτικών Συστημάτων Διαχείρησης Μάχης και άλλων εφαρμογών σε περιβάλλον Συστήματος Γεωγραφικών Πληροφοριών 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 9 Κατασκευή Χαρτών σε Περιβάλλον Συστήματος Γεωγραφικών Πληροφοριών -Ψηφιακά μοντέλα εδάφους και ψηφιακά μοντέλα βυθού -Κατασκευή ναυτικών χαρτών υποτυπώσεως, καθώς και επιχειρησιακών θεματικών χαρτών σε περιβάλλον Συστήματος Γεωγραφικών Πληροφοριών (GIS) -Κατασκευή χαρτών αναγλύφου βυθού και αναγλύφου εδάφους σε περιβάλλον Συστήματος Γεωγραφικών Πληροφοριών (GIS). Εφαρμογές στις ναυτικές και διακλαδικές επιχειρήσεις. 14 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 10

64

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ I

Κωδικός Μαθήματος hlektroniki1 (3aMAX) Τελευταία ενημέρωση 20/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ I ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 26

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του Μαθήματος είναι να αποκτήσουν οι Ν. Δόκιμοι τις απαραίτητες γνώσεις των βασικών στοιχείων ηλεκτρονικής, συνδέοντας τις γνώσεις που απέκτησαν από τη Φυσική με τις εφαρμογές τους στην Ηλεκτρονική. Στο επόμενο στάδιο παρουσιάζεται η χρήση τους σε βασικά Αναλογικά Ηλεκτρονικά Κυκλώματα, όπως για παράδειγμα, κυκλώματα διόδων, τροφοδοτικά και φίλτρα. Τελικός στόχος του μαθήματος είναι να γίνει κατανοητός ο τρόπος λειτουργίας και σχεδιασμού των διακριτών ηλεκτρονικών κυκλωμάτων καθώς επίσης και οι έννοιες, διαδικασίες επεξεργασίας, τρόποι απεικόνισης και μέθοδοι μέτρησης των ηλεκτρονικών σημάτων τα οποία υφίστανται πριν και μετά την επεξεργασία τους. Στον προγραμματισμό του μαθήματος περιλαμβάνονται εργαστηριακές ασκήσεις που αποσκοπούν στο να αποκτήσουν οι Ν. Δόκιμοι τις απαραίτητες γνώσεις στη χρήση ηλεκτρονικών οργάνων. Να έχουν ικανότητες/δεξιότητες στην κατασκευή ηλεκτρονικών κυκλωμάτων, στη λήψη και επεξεργασία των μετρήσεων καθώς και στη σύγκριση μεταξύ θεωρητικών και πειραματικών αποτελεσμάτων καθώς και αποτελεσμάτων προσομοίωσης. Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ασκήσεις Εργαστηρίου Ηλεκτρονικής Γ’ έτους, Ε. καραγιάννη, Μ. Σκλαβούνου, Α. Τσιγκόπουλος,

Μ. Φαφαλιός, Εκδόσεις ΣΝΔ, 2013 2. Στοιχεία Ηλεκτρονικής, Ε. Καραγιάννη, Α. Τσιγκόπουλος, Μ. Φαφαλιός, Β’ έκδοση, Εκδόσεις ΣΝΔ, 2013 3. Αναλογικά Κυκλώματα Τηλεπικοινωνιών, Ε. Καραγιάννη, Εκδόσεις ΣΝΔ, 2013

Προαπαιτούμενα 1. Φυσική (Ηλεκτρονική Φυσική, Θεωρία ημιαγωγών, ενώσεις P-N) 2. Ανάλυση Fourier, Απλά ολοκληρώματα, Διαφορικές Εξισώσεις 3. (α) Μαθηματικά (Ανάλυση Fourier, Μιγαδικοί Αριθμοί, Πίνακες, Απλά ολοκληρώματα, Διαφορικές Εξισώσεις) (β) Ηλεκτροτεχνία (Θεωρία Κυκλωμάτων: Στοιχεία δικτύου, Βασικά Θεωρήματα, απόκριση κυκλώματος στο πεδίο του χρόνου και στο πεδίο της συχνότητας) 4. Ηλεκτροτεχνία (Ανάδραση) 5. Φυσική (Ηλεκτρονική Φυσική, Θεωρία Ημιαγωγών) 6. Φυσική (Βασικές αρχές οπτικής, Αυθόρμητη και εξαναγκασμένη εκπομπή και Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Αρχές λειτουργίας λυχνιών και ημιαγωγικών διόδων. Δίοδος λυχνία, αντιστοιχία με τις αρχές λειτουργίας των ηλεκτρονικών ημιαγωγικών στοιχείων.Κρυσταλλοδίοδος, Δίοδος Zener. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 8 Εργαστήριο 1ο : Όργανα μετρήσεων και χρήση δοκιμαστικής πλακέτας – breadboard (2 ώρες) Σκοπός του εισαγωγικού εργαστηριακού μαθήματος είναι η εξοικείωση με τη χρήση των εργαστηριακών οργάνων (παλμογράφο, εργαστηριακό τροφοδοτικό, γεννήτρια συχνοτήτων, πολύμετρο) καθώς και τη χρήση του breadboard με την υλοποίηση απλών ηλεκτρονικών κυκλωμάτων. Εργαστήριο 2ο : Κρυσταλλοδίοδος (2 ώρες) Εργαστήριο 3ο : Κυκλώματα Ψαλιδιστών (2 ώρες) Εργαστήριο 4ο : Δίοδος Zener, σταθεροποίηση τάσης (2 ώρες) 2 Ανορθωτικές διατάξεις και Τροφοδοτικά. Απλή –διπλή ανόρθωση, χαρακτηριστικά στοιχεία διόδων που χρησιμοποιούνται σε ανορθωτικές διατάξεις, κυκλώματα εξομάλυνσης (φίλτρα C, Π και L), 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 Εργαστήριο 5ο : Ανορθωτικές διατάξεις (2 ώρες) Εργαστήριο 6ο : Τροφοδοτικά (4 ώρες) 3 Παθητικά φίλτρα. Ταξινόμηση, Συνάρτηση Μεταφοράς, Κλίση στη ζώνη αποκοπής, decibel, Κυκλώματα Ολοκλήρωσης και Διαφόρισης, Σχεδίαση και Ανάλυση Βαθυπερατού, Υψιπερατού, Ζωνοπερατού, ζωνοαποκοπτικού, φίλτρα ανώτερης τάξης 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Εργαστήριο 7ο : Εκμάθηση προγράμματος προσομοίωσης ηλεκτρονικών κυκλωμάτων (2 ώρες) Εργαστήριο 8ο : Παθητικά φίλτρα (2 ώρες) Σκοπός του πειράματος είναι η σχεδίαση της καμπύλης απόκρισης κέρδους ενός βαθυπερατού και ενός υψιπερατού παθητικού φίλτρου εργαστηριακά και σύγκριση της απόκρισης με τα αποτελέσματα της προσομοίωσης. 4 Τελεστικός Ενισχυτής, Ενεργά φίλτρα. Κυκλώματα τελεστικού ενισχυτή (αθροιστής, πολλαπλασιαστής, διαφοριστής, ολοκληρωτής κ.α.) Σχεδίαση και ανάλυση ενεργών φίλτρων με μαθηματικά πρότυπα, Φίλτρα ανώτερης τάξης 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6

65

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ I

Εργαστήριο 9ο : Τελεστικός Ενισχυτής (2 ώρες) Σκοπός του πειράματος είναι η υλοποίηση των διαφόρων συνδεσμολογιών του τελεστικού ενισχυτή και ο ρόλος της ανάδρασης στη διαμόρφωση του κέρδους τάσης. Εργαστήριο 10ο : Ενεργά Φίλτρα (4 ώρες) Σκοπός του πειράματος είναι ο σχεδιασμός (θεωρητικά), η προσομοίωση, η κατασκευή και η μετρήσεις ενεργών φίλτρων. 5 Transistor Διπολικών Ενώσεων. Γενική περιγραφή, φυσική θεώρηση και μαθηματική ανάλυση λειτουργίας, στατικές χαρακτηριστικές και συνδεσμολογίες. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο 11ο : Τρανζίστορ Διπολικών Ενώσεων (2 ώρες) Σκοπός του πειράματος είναι η μέτρηση και χάραξη χαρακτηριστικών καμπυλών ρεύματος-τάσης διπολικού τρανζίστορ. 6 Ειδικές δίοδοι και εφαρμογές. Ειδικές Δίοδοι (Θερμοαντιστάσεις, VDR, Varicap, Tunnel, Gunn, κ.α.) Οπτικοηλεκτρονικές Διατάξεις Ημιαγωγών (Laser, Φωτοδίοδος, οπτικοί ενισχυτές, παθητικές οπτικές διατάξεις και φίλτρα) 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

66

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ

Κωδικός Μαθήματος etny (3aMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ Ετος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 8

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του Μαθήματος είναι η επαφή του Μαχίμου Ν.Δοκίμου με τα κατασκευαστικά και λειτουργικά υλικά (μέταλλα, κράματα, πολυμερή, κεραμικά, σύνθετα υλικά) και τις εφαρμογές τους σε ναυτικές πλατφόρμες, η κατανόηση της σχέσης δομής - φυσικών και μηχανικών ιδιοτήτων, η εκτίμηση των θερμικών και μηχανικών επιδράσεων στην ποιότητα των υλικών, η αξιολόγηση των μηχανισμών φθοράς και διάβρωσης αλλά και των τεχνικών προστασίας των υλικών όταν λειτουργούν σε αντίξοο περιβάλλον (θαλασσινό νερό και αέρα) καθώς και η επίδραση των χειρισμών στην δομική και λειτουργική κατάσταση των υλικών. Στον προγραμματισμό του μαθήματος περιλαμβάνονται εργαστηριακές ώρες (μικροσκοπική παρατήρηση, διάβρωση, θερμικές κατεργασίες, μηχανουργικές κατεργασίες) που αποσκοπούν φυσική εποπτεία και στην καλύτερη ενεργό συμμετοχή του σπουδαστή στο μάθημα με στόχο για την καλύτερη αντίληψη των φαινομένων, μηχανισμών και τεχνολογιών που αφορούν τα ναυπηγικά υλικά.

Διδακτικά Εγχειρίδια Επιστήμη και Τεχνολογία Ναυτικών Υλικών, Ν. Μελανίτη, Εσωτερική Εκδοση ΣΝΔ, 2011. Λοιπά βοηθητικά εγχειρίδια: 1. Μεταλλουργία, Τόμοι Ι & ΙΙ, Γ. Σταμουλά 2. Επιστήμη και τεχνολογία των μεταλλικών υλικών, Γ. Χρυσουλάκη, Δ. Παντελή 3. Μη μεταλλικά Υλικά, Δ. Παντελή

Προαπαιτούμενα Χημεία (ατομική, ηλεκτρονική δομή και μοριακή δομή ανόργανων υλικών, χημική ισορροπία και διαλύμματα, ηλεκτρολύτες, ιδιότητες θαλασσινού νερού), Μαθηματικά (παράγωγοι και ολοκληρώματα, διανυσματικός λογισμός, στατιστική και πιθανότητες), Φυσική (μετρήσεις, βαθμονόμηση, σφάλματα μετρήσεων, φυσική κρυσταλικών Παρατηρήσεις Προτεινόμενες επιδείξεις - εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε στόλο / πλοία / μονάδες, κ.α.

1. Διοίκηση Ναρκαλιευτικών και Βάσης Ελικοπτέρων για επίδειξη εφαρμογών συνθέτων υλικών. 2. ΝΣ. Αναγνώριση θέσεων και αριθμού θυσιαζόμενων ανόδων, ρύπανσης υφάλων, διαβρώσεων, διαβρώσεων στην ίσαλο γραμμή. Παρακολούθηση αμμοβολής, υδροβολής,

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εισαγωγή στην Επιστήμη των Υλικών Κατηγορίες υλικών και εφαρμογές. Τεχνολογία των υλικών και θέματα ναυτικής άμυνας. Μέταλλα & κράματα, αμέταλλα υλικά (κεραμικά, πολυμερή, σύνθετα). Μικροσκοπική (ατομική και μοριακή) δομή στερεών υλικών. Δομή των στερεών (αμορφων και κρυσταλλικών) υλικών. Ατέλειες στη δομή των υλικών. Σύνδεση δομής και ιδιοτήτων των υλικών. Φυσικές και Μηχανικές ιδιότητες των στερεών. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Μεταλλικά Υλικά: Φάσεις, μετασχηματισμοί και στερεοποίηση. Σύστημα σιδήρπου -άνθρακα Φαινόμενα διάχυσης και μεταφοράς. Μετασχηματισμοί φάσεων. Διαγράμματα ισορροπίας των φάσεων. Στερεοποίηση μετάλλων και κραμάτων. Δομή και ιδιότητες του καθαρού σιδήρου. Το σύστημα Σιδήρου- Ανθρακα. Χάλυβες και Χυτοσίδηροι. Μετασχηματισμοί φάσεων/θερμικές κατεργασίες χαλύβων. Επιφανειακές κατεργασίες χαλύβων. Βελτίωση των Ιδιοτήτων των Υλικών (εν ψυχρώ και εν θερμώ. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Πείραμα εμβαπτότητας (βαφή του χάλυβα) Jominy 3 Μεταλλογραφικό Μικροσκόπιο Αρχή λειτουργίας μεταλλογραφικού μικροσκοπίου. Μικροσκοπική εξέταση μετάλλων και κραμάτων. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Μεταλλουργικό μικροσκόπιο 4 Φυσική Φθορά και Διάβρωση των Μεταλλικών Υλικών Τριβή και φθορά των υλικών. Διάβρωση των μεταλλικών υλικών -ηλεκτροχημεία . Είδη διάβρωσης. Προστασία από τη διάβρωση (επικαλύψεις , επιμεταλλώσεις, ανοδική προστασία, αναστολείς, παθητικοποιητές, καθοδική προστασία με θυσιαζόμενες ανόδους , καθοδική προστασία με επιβολή εξωτερικής τάσης). Σχεδιασμός για προστασία από διάβρωση: Ναυπηγικά κράματα και χρώματα. Οικονομοτεχνική διαχείριση της διάβρωσης. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Γαλβανικό στοιχείο, διάβρωση, επιμετάλλωση 5 Μέθοδοι Μορφοποίησης Υλικών και Συγκολλήσεις Πρωτοβάθμιες μέθοδοι (Χύτευση, Κονιομεταλλουργία, Ηλεκτρολυτική μορφοποίηση) μέθοδοι και προϊόντα. Δευτεροβάθμιες Μέθοδοι (Μηχανικές κατεργασίες, εργαλειομηχανές . Κοπή μετάλλων. Οξυγονοκόλληση, ηλεκτροσυγκόλληση. Αλλες μέθοδοι συγκόλλησης (υποθαλάσσιες συγκολλήσεις). Μεταλλουργία και έλεγχος συγκολλήσεων. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Επίδειξη μηχανουργικών κατεργασιών με εργαλειομηχανές. Επίδειξη συγκολλήσεων 6 Μη μεταλλικά υλικά: Κεραμικά, πολυμερή και σύνθετα υλικά. Παραγωγή, μορφοποίηση, ιδιότητες και ναυτικές εφαρμογές τους. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

67

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Κωδικός Μαθήματος efmhx (3aMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΟΜΕΑΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ Ετος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 14 Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η πρώτη επαφή του Μαχίμου Ν.Δοκίμου με τα βασικά κεφάλαια - ενότητες της Τεχνικής Μηχανικής και της Κλασσικής Στατικής και η απόκτηση γνώσεων σχετικών με τις βασικές αρχές και θεωρίες που διέπουν τη συμπεριφορά των ναυπηγικών κατασκευών και την εκμάθυνση βασικών μεθόδων σχεδιασμού και κατασκευής μηχανικών συστημάτων. Επίσης η κατανόηση των εννοιών της επιβαλλόμενης φόρτισης και της αναπτυσσόμενης έντασης και παραμόρφωσης σε απλά και σύνθετα προβλήματα . Στον προγραμματισμό του μαθήματος περιλαμβάνονται εργαστηριακές ώρες (χρήση προγραμμάτων και εφαρμογών μέσω Η/Υ) που αποσκοπούν στην εποπτεία και στην μέγιστη δυνατή ενεργό συμμετοχή του σπουδαστή στο μάθημα με στόχο την καλύτερη αντίληψη των φαινομένων,της ανάλυσης των ναυπηγικών κατασκευών και κυρίως των βασικών ναυπηγικών δομικών στοιχείων που συνθέτουν τη κατασκευαστική δομή των Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ι.Κωνσταντόπουλος, Εφηρμοσμένη Μηχανική, 2005. 2. Χ.Κανδύλας, Ι.Κωνσταντόπουλος, Ασκήσεις Εφηρμοσμένης Μηχανικής (Τεύχη I,II) , 2011. 3. Egor Popov, Engineering Mechanics of Solids, 1985. 4. J.Gere, S.Thimoshenko, Mechanics of Material, 2012.

Προαπαιτούμενα Μαθηματικά, Θεωρητική Μηχανική Παρατηρήσεις Προτεινόμενες επιδείξεις -εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε συνεργεία του Ναυστάθμου Σαλαμίνας. 1. Λεβητοποιείο - Ελασματουργείο: Παραδείγματα δομικών ναυπηγικών στοιχείων Πολεμικών Πλοίων (δοκών και άλλων ελασμάτων) που αστόχησαν λόγω κάμψης και λυγισμού. Τρόποι θεραπείας - αποκατάστασης . 2. Εφαρμογείο: Παραδείγματα κατασκευής– συναρμογής μηχανικών συστημάτων, που αναλαμβάνουν φορτίσεις και καταπονούνται από κάμψη ή / και λυγισμό. Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Γενικές Έννοιες-Ορισμός τάσης Σκοπός Εφηρμοσμένης Μηχανικής-Αντοχής Υλικών. Εσωτερικές δυνάμεις. Έννοια της τάσης.Τάσεις σε πλάγια επίπεδα αξονικά φορτισμένης ράβδου. Μέγιστη ορθή τάση, μέγιστη διατμητική τάση. Συντελεστής ασφαλείας. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Απεικόνιση μέσω τρισδιάστατης εφαρμογής σε Η/Υ των εσωτερικών δυνάμεων και των αναπτυσσόμενων τάσεων (ορθών - διατμητικών) που παρατηρούνται σε διατομές μίας ράβδου, υπό συνήθη αξονική φόρτιση. Εύρεση διαγραμμάτων / σχέσεων τάσεων - φορτίσεων. 2 Παραμόρφωση ράβδων υπό αξονική φόρτιση. Ανηγμένη ορθή παραμόρφωση. Διαγράμματα τάσεων- παραμορφώσεων υλικών. Νόμος του Hooke, Μέτρο Ελαστικότητας, Συντελεστής Poisson. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 Σε συνέχεια των αποτελεσμάτων της προηγούμενης ενότητας, ανάλυση μέσω της ίδιας εφαρμογής Η/Υ των παραμορφώσεων που εμφανίζονται σε διατομές ράβδου, υπό την επιβληθείσα αξονική φόρτιση. Εύρεση διαγραμμάτων / σχέσεων τάσεων - παραμορφώσεων. 3 Διαξονική ένταση Επίπεδη ένταση. Γενικευμένος Νόμος του Hooke για ισότροπα υλικά. Σχέσεις τάσεων-παραμορφώσεων σε προβλήματα επίπεδης έντασης. Μετασχηματισμός τάσεων σε προβλήματα επίπεδης έντασης. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Εσωτερικά εντατικά μεγέθη δοκών . Στατικές ροπές και ροπές αδρανείας επιπέδων σχημάτων. Υπολογισμός διαγραμμάτων εσωτερικών μεγεθών 9 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 5 Υπολογισμός εντατικών μεγεθών ισοστατικών δοκών υπό συνδυασμούς φορτίσεων (σημειακά - κατανεμημένα φορτία και ροπές κάμψης), με χρήση προγράμματος Η/Υ. Διερεύνηση των αποτελεσμάτων. 5 Απλή κάμψη δοκών Το πρόβλημα της κάμψης δοκών με συμμετρική διατομή. Έκφραση ορθών τάσεων 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Υπολογισμός με χρήση Η/Υ των αναπτυσσόμενων ορθών τάσεων λόγω κάμψης σε πρότυπες συμμετρικές διατομες που χρησιμοποιούνται ως κατασκευαστικά στοιχεία σε Πολεμικά Πλοία ,βάση των αποτελεσμάτων που προέκυψαν στην προηγούμενη ενότητα. 6 Καμπτική παραμόρφωση δοκών. Διαφορική εξίσωση ελαστικής γραμμής. Υπολογισμός καμπτικών παραμορφώσεων δοκών 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Ελαστική Ευστάθεια -Λυγισμός Παραδείγματα ευσταθούς, ασταθούς ισορροπίας. Κριτήρια ευστάθειας. Ελαστικός

λυγισμός, τύπος του Euler. Παραδείγματα εμφάνισης του φαινομένου του λυγισμού μέσω προσομοίωσης.Υπολογισμοί αντοχής σε λυγισμό μέσω προγράμματος Η/Υ, των βασικών δομικών στοιχείων ενός Πολεμικού Πλοίου.


68

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Κωδικός Μαθήματος EisSHE (3aMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ετος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 5

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι να σχηματίσει στους Ν.Δ. Μαχίμους το αναγκαίο θεωρητικό για το αντικείμενο των συστημάτων ηλεκτρικής ενέργειας, δηλαδή τις αρχές λειτουργίας των επιμέρους στοιχείων τους (μετασχηματιστές, σύγχρονες μηχανές, επαγωγικές μηχανές, μηχανές Σ.Ρ., ηλεκτρονικά ισχύος, διακόπτες, καλώδια, συσσωρευτές, κα.), καθώς και τη σύνθεσή – λειτουργία τους σε ενιαίο σύνολο. Συγχρόνως θα γνωρίζουν χαρακτηριστικά συστήματα ενδιαφέροντος κατεύθυνσης μάχιμου, όπως βασική αρχή λειτουργίας συστήματος κίνησης τορπίλης, σύστημα συγχρονομετάδοσης πηδαλίου κα. Οι μαθημασιακές δεξιότητες είναι να καταστήσει τους Ν.Δ. ικανούς επαγγελματίες στη μακροσκοπική κατανόηση της λειτουργίας των Συστημάτων Ηλεκτρικής Ενέργειας, στη διαμόρφωση της αναγκαίας γνωστικής βάσης για την ύστερη εκπαίδευση σε ζητήματα Συστημάτων Ηλεκτρικής Ενέργειας (π.χ. Αξιωματικοί Υ/Β) και στην απρόσκοπτη συνεργασία με τους Αξιωματικούς Μηχανικούς σε ζητήματα της

Διδακτικά Εγχειρίδια ΒΙΒΛΙΑ ΣΝΔ ( με βάση τα οποία γίνεται το Μάθημα ) : [1] Σ. ΚΟΦΙΝΑΣ, « ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ» [2] Σ. ΚΟΦΙΝΑΣ, Μ. ΜΑΝΩΛΑΡΟΥ «ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΩΝ» [3] Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ, «ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΙ ΣΥΣΣΩΡΕΥΤΕΣ» [4] Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ, «ΜΕΘΟΔΟΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗΣ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΜΟΡΦΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ» [5] Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ, Ι. ΓΥΠΑΡΗΣ, «ΗΛΕΚΤΡΟΠΡΟΩΣΗ ΠΟΛΕΜΙΚΩΝ ΠΛΟΙΩΝ» [6] Σ. ΚΟΦΙΝΑΣ, «ΣΥΓΧΡΟΝΟΜΕΤΑΔΟΣΗ» [7] Σ. ΚΟΦΙΝΑΣ, «ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΙΣΧΥΟΣ» [8] Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ, «ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ» [9] Λοιπές σημειώσεις εκάστοτε διδάσκοντα Προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ ή εμπορίου: [10] ΤΕΓΟΠΟΥΛΟΣ, «ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ, Μέρος ΙΙ, ΕΦΑΡΜΟΓΑΙ» [11] ΤΕΓΟΠΟΥΛΟΣ, «ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ» [12] Α. ΓΟΥΤΗ, «ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ» [13] Π. ΣΕΛΟΥΝΤΟΥ, Σ. ΠΕΡΑΙΟΥ, «ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΚΙΝΗΤΗΡΩΝ» [14] IRV. M. GOTTLIEB, «ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΚΙΝΗΤΗΡΩΝ» [15] Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ, «ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΣ» [16] Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ, «ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ» [17] Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ, «ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΣΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ» [18] Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ. Π. ΚΟΝΤΟΔΙΟΣ, «ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΚΑΙ ΣΑΕ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΩΝ» [19] Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ. ΑΡ. ΜΑΓΟΥΛΑΣ, Κ. ΦΩΣΤΙΕΡΗΣ, Μ. ΒΙΚΑΤΟΣ, Π. ΚΟΝΤΟΔΙΟΣ, Σ. ΠΕΡΡΟΣ, Ε.

Προαπαιτούμενα Εισαγωγή στη Θεωρία Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων (2ο έτος/ Χειμερινό): σύνολο μαθήματος Θεωρία & Εφαρμογές Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων (2ο έτος/ Εαρινό): σύνολο μαθήματος Θεωρητικός και Εφηρμοσμένος Ηλεκτρομαγνητισμός (2ο έτος/Χειμερινό): σύνολο μαθήματος ως προς το τμήμα του εφηρμοσμένου ηλεκτρομαγνητισμού Ανάλυση Συστημάτων – Εισαγωγή στα Σ.Α.Ε. (2ο έτος/Εαρινό): Επίλυση κυκλωμάτων με Laplace & Fourier, Σ.Α.Ε. Ηλεκτρονική Ι (3ο έτος/Χειμερινό): Αρχές λειτουργίας λυχνιών και ημιαγωγικών διόδων. Ανορθωτικές διατάξεις & τροφοδοτικά. Παθητικά φίλτρα. Transistor Διπολικών Ενώσεων. Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ • Δομή – στοιχεία συστήματος ηλεκτρικής ενέργειας – Τάσεις στο μέλλον (Ηλεκτροπρόωση, Διείσδυση Δικτύων Συνεχούς Ρεύματος έναντι Εναλλασσόμενου) • Επανάληψη σε στοιχεία θεωρίας κυκλωμάτων & ηλεκτρομαγνητικά κυκλώματα, όπως μέθοδοι επίλυσης Ηλεκτρικών δικτύων στο Σ.Ρ. Ε.Ρ. (RLC, Ισχύες, VI*, …), 3φασικά (συνδεσμολογίες Υ – Δ, V, Ι, ισχύες, ...), τρίγωνο / αστέρας, μαγνητικά υλικά & κυκλώματα. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

69


2 ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΣ – ΑΝΑ ΜΟΝΑΔΑ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ • Ιδανικός & πραγματικός μετασχηματιστής - αρχές λειτουργίας και τύποι, ισοδύναμο κύκλωμα, τάσης βραχυκύκλωσης, σύνθετη αντίσταση βραχυκύκλωσης, δοκιμές ανοικτοκύκλωσης και βραχυκύκλωσης, εκατοστιαία πτώση τάσης εν κενώ & υπό φορτίο, συντελεστή ισχύος, απόδοση. • Τριφασικοί μετασχηματιστές – δομή - συνδεσμολογίες & ομάδες ζεύξης – ισοδύναμο μονοφασικό μοντέλο σε τριφασικά κυκλώματα. • Παράσταση συστήματος ηλεκτρικής ενέργειας – μονογραμμικό ισοδύναμο κύκλωμα – το ανά μονάδα σύστημα. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΑΡΧΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ / ΤΥΠΟΙ ΗΛ. ΜΗΧΑΝΩΝ • Γενική περιγραφή δομής • Παραγωγή τάσης και ροπής με βάση τα ηλεκτρομαγνητικά πεδία – Ανάπτυξη στρεφόμενου μαγνητικού πεδίου • Διασύνδεση γενικής θεωρίας ηλεκτρικών μηχανών με επιμέρους είδη (σύγχρονες, επαγωγικές, συνεχούς ρεύματος) 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΗΛ. ΜΗΧΑΝΕΣ • Γενικά / Ισοδύναμο κύκλωμα σύγχρονης τριφασικής μηχανής – Λειτουργία γεννήτριας – κινητήρα, καμπύλες παραγόμενης ισχύος – τάσης διέγερσης • Γεννήτριες πλοίων & ηλεκτροπαραγωγά ζεύγη: Λειτουργία – τεχνικά χαρακτηριστικά. Κινητήρες ηλεκτροπρόωσης • Παραλληλισμός και κατανομή ισχύος σύγχρονων γεννητριών (ενεργός – άεργος) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 ΕΠΑΓΩΓΙΚΕΣ ΗΛ. ΜΗΧΑΝΕΣ • Τύποι, αρχή λειτουργίας, ολίσθηση, μονοφασικό ισοδύναμο κύκλωμα, καμπύλες ροπής –ολίσθησης, ρεύματος- ολίσθησης • Εκκίνηση & Ρύθμιση στροφών • Εφαρμογές σε πλοία: Αντλίες, εργάτες κτλ. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 ΗΛ. ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ • Γενικά – Βασικό ισοδύναμο κύκλωμα - Είδη γεννητριών & κινητήρων – κυκλώματα και χαρακτηριστικές καμπύλες κτλ. • Εφαρμογές: Κινητήριο σύστημα τορπίλης, Υ/Β 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΙΣΧΥΟΣ & ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΙΣΧΥΟΣ • Συμπεριφορά ημιαγωγών στοιχείων σε διατάξεις «ηλεκτρονικών ισχύος» και διαφορές με τις διατάξεις της κλασικής ηλεκτρονικής. • Λειτουργία, κυκλώματα και κυματομορφές βασικών μετατροπέων ηλεκτρικής ενέργειας (DC – DC / AC – AC/ AC – DC / DC- AC). • Εφαρμογές: Τροφοδοτικά αδιάλειπτης λειτουργίας. • Ορισμοί και αίτια διαταραχών / αποκλίσεων τάσεων και ρευμάτων από τα προδιαγραφόμενα, STANAG 1008. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 ΣΥΓΧΡΟΝΟΜΕΤΑΔΟΣΗ • Κατασκευαστική δομή, συνδεσμολογίες, αρχές λειτουργίας, τεχνικά χαρακτηριστικά, εφαρμογές διατάξεων ΣΥΓΧΡΟ. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 ΜΕΘΟΔΟΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗΣ και ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΗΣ ΗΛ. ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ • Ηλεκτροχημική αποθήκευση (Ηλ. Στοιχεία, Ηλ. Συσσωρευτές) • Ηλεκτροχημική Παραγωγή (Fuel cells) 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 ΗΛΕΚΤΡΟΠΡΟΩΣΗ ΠΛΟΙΩΝ • Πλεονεκτήματα/μειονεκτήματα Ηλεκτροπρόωσης • Το «Πλήρως Εξηλεκτρισμένο Πλοίο» (All electric ship) • Συστήματα πλοίων με ηλεκτροπρόωση - Υ/Β Π.Ν. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

70


11 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ & ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΞΗΡΑΣ & ΠΛΟΙΩΝ • Λοιπά φορτία: Ωμικά φορτία – Επαγωγικά φορτία σε πλοία – ξηρά κτλ. – Το πρόβλημα του ηλεκτρικού φορτίου της ηλεκτροπρόωσης. • Ισολογισμός φορτίου, επιλεκτική απόζευξη, Απόρριψη φορτίων, Επιβιωσιμότητα. • Αρχή λειτουργίας ελέγχου συχνότητας & τάσης • Δομές συστήματος ηλεκτρικής ενέργειας (ΤT, TN-S, TN-C, TN-C-S, IT) – Κανονισμοί - Διαφοροποιήσεις σε συστήματα ξηράς κ πλοίων, διασύνδεση ηλεκτρικού συστήματος ξηράς - πλοίου • Μονώσεις: Κατηγορίες, τεχνικά χαρακτηριστικά και εφαρμογές • Αγωγοί και καλώδια: Είδη, κατασκευαστικά δεδομένα, τεχνικά χαρακτηριστικά – επιτρεπόμενη ένταση ρεύματος-– παράμετροι επιρροής (θερμοκρασία – γειτνίαση κτλ.) • Ασφάλειες, Αποζεύκτης - Διακόπτες (τύποι, αρχές λειτουργίας, χαρακτηριστικά, μεγέθη καμπύλες) –Υποσταθμοί, Ηλ. Πίνακες • Πυρκαγιές σε καλώδια / Πυροφραγμοί / Πυρκαγιές υπό τάση • Γειώσεις & αντικεραυνική προστασία πλοίου κ ξηράς - βασικές αρχές • Ειδικά ηλ. συστήματα (απομαγνήτιση, καθοδική προστασία) 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 12 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΘΕΜΑΤΑ • ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ (2 ΩΡΩΝ) ΠΑΡΑΛΛΗΛΙΣΜΟΥ ΓΕΝΝΗΤΡΙΩΝ: ▪ Παραλληλισμός σύγχρονης γεννήτριας με το δίκτυο ▪ Παραλληλισμός σύγχρονων γεννητριών • ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ (2 ΩΡΩΝ): ▪ Μελέτη συμπεριφοράς ηλεκτρικού επαγωγικού κινητήρα οδηγούμενου από μετατροπέα εναλλασσόμενης τάσης / εναλλασσόμενης τάσης μεταβλητής τάσης - συχνότητας. • ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ (1 ΩΡΑΣ) ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ: ▪ Σύστημα παραμετρικής παρακολούθησης και ελέγχου εγκατάστασης πρόωσης κ ενέργειας 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

71

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Κωδικός Μαθήματος kvantikifysiki (3aMAX) Τελευταία ενημέρωση 22/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 30

Σκοπός Μαθήματος (Α) Η μύηση και πρώτη εμβάθυνση των Ν.Δ σε σημαντικά θέματα Θεωρητικής και Εφαρμοσμένης Σύγχρονης Φυσικής, με ιδιαίτερη έμφαση στη Φυσική των υπαρχουσών και αναδυομένων Ναυτικών και Αμυντικών Τεχνολογιών. (Β) Η απόκτηση εποπτείας και απτικών παραστάσεων σειράς Ναυτικών Εφαρμογών της Φυσικής δια της πρακτικής εξασκήσεως σε προηγμένα ανιχνευτικά συστήματα καθώς επίσης και σε ζητήματα μονοχρωματικών (laser) και ευρυζωνικών φασματικών υπογραφών, με έμφαση στο IR. (Γ) η συνεισφορά στον βαθμιαίο εγκλιματισμό του Ν.Δ. στο νέο ισχυρά τεχνολογικό και συνεχώς μεταβαλλόμενο περιβάλλον της εποχής μας.

Διδακτικά Εγχειρίδια α. H.D. Young, Πανεπιστημιακή Φυσική, Τόμος Β΄ β. Ν. Σολωμού Ειδικά Κεφάλαια Κβαντικής και Εφηρμοσμένης Φυσικής (Εσωτερικές Σημειώσεις. Σ.Ν.Δ) γ. Π/χου Γ. Χρηστίδη Αρχές Η/Ν και Η/Ο Πολέμου δ. Γ. Ασημέλλη Μαθήματα Οπτικής ε. Driggers R., Cox, P., Edwards, T., Introduction to Infrared and Electrooptical Systems στ. Π. Τσιλιμίγκρα, Ειδικά Κεφάλαια Φυσικής ΣΝΔ

Προαπαιτούμενα Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός και Διανυσματικός Λογισμός. Θεωρία Πιθανοτήτων και Στατιστική. ΗΜ/σμός, Στατιστική Φυσική. Βασικές γνώσεις Ηλεκτροτεχνίας και Ηλεκτρονικής, θεωρία μετρήσεων και ανάλυσης δεδομένων από Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εισαγωγη Στην Κβαντικη Θεωρια της Υλης Φασματοσκοπικών διατάξεων επισκόπηση, έννοια και είδη φάσματος, φαινομενολογία ατομικών φασμάτων Εξέλιξη ιδεών για τη δομή του ατόμου, Φωτοηλεκτρικό φαινόμενο, Υλικά κύματα, εξίσωση Schrodinger, Απλά κβαντικά συστήματα, κβάντωση της ενέργειας, Ενεργειακές σταθμες ατόμων και μορίων, χαρακτηριστικά Μοριακά Φάσματα. Αρχή της αβεβαιότητας, Xαρακτηριστικά πειράματα των κβαντικών φαινομένων. Φορμαλισμός και στοιχεία των ερμηνειών της Κβαντικής Θεωρίας. Η έννοια της Κβαντικής μέτρησης. Προαπαιτούμενα. Γενική και Εφαρμοσμένη Φυσική Α’ έτους Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός, και Διανυσματικός Λογισμός, Θεωρία Πιθανοτήτων και Στατιστική 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Ειδικά Θέματα Στατιστικής Φυσικής Χαρακτηριστικές ιδιότητες μακροσκοπικών συστημάτων και βασικές έννοιες στατιστικής. Στατιστική περιγραφή συστημάτων από σωματίδια: Υπολογισμοί πιθανοτήτων, αριθμός προσιτών καταστάσεων μακροσκοπικού συστήματος. συνάρτηση επιμερισμού. Προέλευση θερμοδυναμικών νόμων. .Κλασσική Στατιστική ιδανικού αερίου, Κβαντική στατιστική ιδανικών αερίων. Στατιστική Fermi – Dirac, Στατιστική Bose – Einstein και στατιστική φωτονίων. Στατιστικές διακυμάνσεις-θόρυβος, θεμελιώδης ανάλυση της στατιστικής θεωρίας ανίχνευσης στόχων. Προαπαιτούμενα. Μαθηματικά Α και Β έτους (πιθανότητες στατιστική). Γενική Φυσική Α’ έτους, 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Εισαγωγη Στην Κβαντικη Θεωρια Της Ακτινοβολιας – Μηχανισμός Εκπομπής Θερμικής Ακτινοβολίας Το φώς ώς ΗΜ φαινόμενο. Ακτινομετρικά μεγέθη (μονοχρωματική και φασματική ροή και ένταση) και σχέσεις αυτών. Ακτινοβολία σε Θερμική Ισορροπία (Θερμική ακτινοβολία) εκπομπή Μέλανος Σώματος, Ιστορικό κλασσικών ερμηνειών αυτού- Τύπος Rayleigh-Jeans. Κβαντική φύση φωτός. Νόμος Ακτινοβολίας Planck. Νόμος μετατοπίσεως Wien, Νόμος Stefan-Boltzmann, Εφαρμογές: Φυσική & Τεχνολογία ΙR και UV και διάδοση αυτών στην ατμοσφαιρα και στο ναυτικό οριακό στρώμα. Προαπαιτούμενα. Γενική Φυσική Α’ έτους Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός, και Διανυσματικός Λογισμός, Ηλεκτρομαγνητισμός Β έτους, 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

72


4 Μή θερμικοί Μηχανισμοί Εκπομπής Συντελεστές Α και Β του Einstein, κβαντικά άλματα, ακτινοβολιακοί χρόνοι ζωής και ενεργές διατομές αποροφήσεως. Πιθανότητες μεταπηδήσεως, Είδη και κανόνες επιλογής μεταπτώσεων Μελέτη του απλού κβαντικού σύστηματος των δύο σταθμών. Αυθόρμητη και εξαναγκασμένη εκπομπή, απορρόφηση, Συνθήκες ενίσχυσης της εντάσεως, αντιστροφή πληθυσμών, διεργασίες απωλειών, οπτικές κοιλότητες, Συνθήκη κατωφλίου, πρακτικές απαιτήσεις ισχύος. Συστήματα πολλαπλών σταθμών. Μηχανισμοί άντλησης. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Ιδιότητες πηγών Laser Παραδείγματα laser (αερίων, χημικών χρωστικών, ημιαγωγών κλπ). Φυσικές Ιδιότητες πηγών Laser. Προαπαιτούμενα. Γενική Φυσική Α’ έτους Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός Λογισμός 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Εργαστηριακά Θέματα -0 Ε0- Πειράματα Επιδείξεως Απόδειξη της Κβαντικής φύσης του φωτός, Φωτόνια, Φωτοηλεκτρικό φαινόμενο, Ανίχνευση φωτονίων με φωτοπολλαπλασιαστές. Στατιστικές κατανομές φωτονίων, Κβαντικός Θόρυβος, ρεύμα 0 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 Εργαστήριο ενσωματωμένο σε αντίστοιχο σημείο θεωρίας 7 Ειδικά Εργαστηριακά Θέματα –Ι (Επιλογή 2/3) Ε-1 Μέθοδοι και διατάξεις ανίχνευσης και εντοπισμού ΗΜ-ακτινοβολίας Πειραματική μελέτη πηγών Θερμικής Ακτινοβολίας (ακτινοβολίας μέλανος σώματος) Ε-2 Σχεδιασμός, Ανατομία και Επίδειξη Φασματοσκοπικών Συστημάτων (Επιλογή 2/3) Εμπέδωση των φυσικών αρχών που διέπουν τις εργαστηριακές τεχνικές Μετρήσεως Θερμικής Υπογραφής. Εμπέδωση της εννοίας του φάσματος, της «φασματικής υπογραφής» στόχων, των τεχνολογικών αρχών φασματικής ανάλυσης ακτινοβολίας. Κατανόηση του πώς αναγνωρίζουμε, ταυτοποιούμε και 0 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 Εργαστήριο ενσωματωμένο σε αντίστοιχο σημείο θεωρίας 8 Ειδικά Εργαστηριακά Θέματα –ΙΙ Ε-3 Εργαστηριακή Μελέτη φυσικών χαρακτηριστικών πηγών ακτινοβολίας Laser Ε-4 Εργαστηριακές μετρήσεις της ταχύτητας του φωτός. Διάδοση Laser στην ατμόσφαιρα, Laser radar. Μέτρηση διακύμανσης εξόδου, απόκλισης δέσμης, μήκους κύματος, εύρους φασματικής γραμμής, μήκους συμφωνίας, ποιότητας δέσμης κ.ά 0 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 Εργαστήριο ενσωματωμένο σε αντίστοιχο σημείο θεωρίας 9 Ειδικά Εργαστηριακά Θέματα –ΙΙΙ Ε-5 Μελέτη Υπέρυθρης ακτινοβολίας, Τεχνικές εικονοληψίας υπερύθρου –Γένεση και τροποποίηση θερμικής υπογραφής πλοίων Δημιουργία παραστάσεων και Εξοικείωση με το τί είναι και πως διαμορφώνεται η θερμική υπογραφή πλοίων και στόχων γενικότερα. 0 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 Εργαστήριο ενσωματωμένο σε αντίστοιχο σημείο θεωρίας 10 Ιδιότητες και εφαρμογές του φωτός Laser. Εύρος φασματικής γραμμής. Βαθμός κατευθυντικότητας και παράγοντες καθορισμού του, Βαθμός Συμφωνίας, Λαμπρότητα. Μέθοδοι γενέσεως βραχέων παλμών (Κλείδωμα ρυθμού, μεταγωγή-Q. optical parametric oscillators (OPOs), διέγερση αρμονικών, στοιχεία μή γραμμικής οπτικής. Χαρακτηριστικές Χωρικές και Χρονικές Μετρήσεις χαρακτηρισμού laser. Laser επιλεξίμου συχνότητας και στρατιωτικές εφαρμογές, Laser Υψηλής Ισχύος: COIL και Laser Ελευθέρων Ηλεκτρονίων (FEL) Προαπαιτούμενα. Γενική και Εφαρμοσμένη Φυσική Α’ έτους, Ειδικά Θέματα Εργαστηριακής Φυσικής Α’ Έτους. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

73


11 Ναυτικές εφαρμογές σύγχρονης φυσικής: μετρήσεις αποστάσεως και ταχύτητας (οπτικό radar Doppler και LIDAR), Ολογραφία και εφαρμογές, θέρμανση και διάτρηση, κατώφλια φθοράς, κατάδειξη, φυσικές αρχές εκτύφλωσης στόχων, φυσικές αρχές οπτικών γυροσκοπίων laser- φαινόμενο Sagnac, Φαινόμενα κατά την κατεύθυνση και διάδοση συμφώνων δεσμών, εξ. Helmholtz, Φυσικά όρια/περιορισμοί δυνατοτήτων όπλων laser. Ορθές πρακτικές ασφαλείας και χειρισμού πηγών Laser. Προαπαιτούμενα. Γενική και Εφαρμοσμένη Φυσική Α’ Έτους, Ειδικά Θέματα Εργαστηριακής Φυσικής 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

74

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙV & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO

Κωδικός Μαθήματος ksenesglwsses (3aMAX) Τελευταία ενημέρωση 20/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙV & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0


Διδακτικά Εγχειρίδια ΑΓΓΛΙΚΑ: Α. Γενικά Αγγλικά: 1. All Star ECCE Practice Tests Book 2 Revised 2013 (Cengage Learning) 2. Revised Mastering Use of English for FCE (Burlington Books 1998) 3. Advanced Masterclass CAE (Oxford) 4. Advanced Revised Tests (Hellenic American Union) 5. Fowler Proficiency Use of English (New Editions) 6. Michigan Proficiency Practice Tests Books 1 and 2 Revised 2013 (Burlington Books) 7. All Star ECPE Practice Tests Revised 2013 (Cengage Learning) Β. Ναυτική Ορολογία: 1. Σημειώσεις από το βιβλίο "The Language of the Navy" 2. Α. Γέντζου, Practice Exercises on Naval Passages & Naval Terms (C-D levels) 3. Εγχειρίδιο Αγγλικής Ναυτικής Ορολογίας IMO SMCP 4. Career Paths Book 3 ΓΑΛΛΙΚΑ: Σειρά ROBOLY, Σειρά ATOUT DELF, Dictionnaires Kauffmann, Grec-Français, Français- Grec. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: DaF Kompakt A1-B1 (Klett), Σειρά Themen aktuell (Hueber), Σειρά em neu (Hueber), Σειρά Profi (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Bitte schön (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Materialien zur Deutschen Militärsprache, Richtung: Fachsprache der Marine (Emilia Rofousou), Grammatikübungen zur Marineterminologie (Emilia Rofousou, Σχολή Ναυτικών Δοκίμων), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Bestimmter und unbestimmter Artikel (Emilia Rofousou), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Die Verben: sein, haben, werden (Emilia Rofousou), Meine Grammatik (Καραμπάτος ), Meine Grammatik, Übungsbuch,


Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις ΑΓΓΛΙΚΑ(ενδεικτικά): Όλοι οι ΝΔ σε όλα τα επίπεδα διδάσκονται, ασκούνται και βαθμολογούνται σε όλες τις δεξιότητες ανάλογα με το επίπεδό τους, καθώς επίσης και στις βασικές δομές της γλώσσας ( ρήματα, χρόνοι, ουσιαστικά, παθητική φωνή, πλάγιο λόγο, φραστικά ρήματα κ.τ.λ. ) σύνταξη, λεξιλόγιο σε επίπεδο εκείνου που απαιτείται στις εξετάσεις για το πτυχίο Cambridge FCE και Michigan ECCE και θέματα ανάλογα με εκείνα που παρουσιάζονται στα διάφορα μέρη αυτών των εξετάσων. Στόχος είναι η βελτίωση των γνώσεων των Μηχανικών Ν. Δοκίμων και η προετοιμασία για την συμμετοχή τους στις εξετάσεις FCE, ECCE, ADVANCED ή PROFICIENCY ανάλογα με το επίπεδο τους καθώς επίσης και η πρώτη επαφή τους με την Μετάφραση από και προς την Ελληνική, κειμένων ναυτικό-στρατιωτικού περιεχομένου. NΔ στο Β΄ έτος μπορούν να μετακινηθούν κατά την κρίση του διδάσκοντος σε χαμηλότερο τμήμα εάν η απόδοσή τους ήταν πολύ χαμηλή (50-60) ή σε ανώτερο εάν ήταν πολύ καλή. Οι Εξετάσεις Εξαμήνων είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους και καθορίζονται από τις γλωσσικές δεξιότητες και όχι συγκεκριμένα κεφάλαια ή ενότητες. Βαθμολογούνται δε ως εξής : Listening: 10 μονάδες Reading: 10 μονάδες Writing: 20 μονάδες

75

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙV & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO Speaking:20 μονάδες Use of English: 20 μονάδες Ναυτική Ορολογία: 20 μονάδες

Επιπρόσθετα όλοι οι Μάχιμοι Ν. Δόκιμοι, σε όλα τα επίπεδα διδάσκονται, ασκούνται και βαθμολογούνται επί του εγχειρίδιου Αγγλικής Ναυτικής Ορολογίας IMO-SMCP που διδάσκεται 1 ώρα εβδομαδιαίως σε όλη τη διάρκεια του Γ’ έτους (Α & Β Εξάμηνο) απευθείας στα τμήματα ξένων γλωσσών των Ναυτικών Δοκίμων (Αγγλικά-Γαλλικά-Γερμανικά). Οι Εξετάσεις Εξαμήνων είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους και συγκεκριμένα η εξέταση του γνωστικού αντικειμένου (Αγγλική ναυτική ορολογία κατά ΙΜΟ -εγχειρίδιο IMO SMCP) θα διεξάγεται μια φορά το έτος στο τέλος του Β εξαμήνου.

ΓΑΛΛΙΚΑ:

Πρακτικά, και λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες που απαιτούνται για τα Α1 (90), Α2 (90), Β1 (180), Β2 (270), C1 (270), C2 (270), ο πίνακας λειτουργεί ως εξής: ο αρχάριος του πρώτου έτους προετοιμάζεται για το δίπλωμα Α2 στο τέλος του 3ου έτους. Αν ξεκινήσει με το Α1 προετοιμάζεται για το Α2 και εφόσον το αποκτήσει προετοιμάζεται μερικώς για το Β1 και ούτω καθ εξής. Δεδομένου ότι οι εξετάσεις εντός της Σχολής γίνονται στο κατώτερο επίπεδο ανά τάξη, ανάλογα με το εκάστοτε επίπεδο οι εξετάσεις ανά εξάμηνο περιλαμβάνουν γραμματική (/100), κατανόηση γραπτού κειμένου (/50), έκθεση (/50) και προφορικά(/200). Από το επίπεδο Α2 διδάσκεται και ναυτική ορολογία η οποία και εξετάζεται.

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ:

Μετά το πέρας του Α' Τετραμήνου όλοι οι νέο-εισαχθέντες πρωτοετείς Έλληνες Ν. Δόκιµοι, οι οποίοι έχουν δίπλωμα επιπέδου PROFICIENCY στην αγγλική γλώσσα, μπορούν να επιλέξουν Γαλλικά ή Γερμανικά. Σε περίπτωση που επιλέξουν Γερμανικά και κατόπιν κατατακτηρίου τεστ κατατάσσονται σε επίπεδα/τµήµατα Γερμανικών: Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2. Αντίστοιχα, και Ν. Δόκιμοι άλλων ετών, οι οποίοι ολοκληρώνουν τις σπουδές τους είναι δυνατόν να ενταχθούν στην πορεία σε κάποιο τμήμα (Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2) ανάλογα με το επίπεδό τους. Λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες προετοιμασίας που απαιτούνται για κάθε επίπεδο, η απόκτηση διπλώματος εξαρτάται από το επίπεδο εκκίνησης του πρωτοετή. Εξετάσεις Τετραμήνου είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους, τo δε επίπεδο των θεμάτων είναι ανάλογο του επιπέδου του χαμηλότερου τμήματος. Η βαθμολογία ορίζεται εξής: Γραπτά: /80, Προφορικά: /20




2 ΓΑΛΛΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΔΙΠΛΩΜΑ A1 Grammaire: Auxiliaires : avoir et être, Verbes en –er, Verbes irréguliers : aller, pouvoir, vouloir, Temps: présent, passé composé, futur, Formes négative et interrogative, Féminin des adjectifs, Futur proche et passé récent, Les possessifs. Vocabulaire et savoir-faire: Se présenter, L’espace: domicile, pays, Les études, La vie quotidienne, L’heure, la date, Les chiffres. A2 Grammaire: Verbes irréguliers, Temps: temps du passé et conditionnel, L’hypothèse, La cause, Les circonstancielles de temps, Les démonstratifs, Les pronoms compléments Vocabulaire et savoir-faire: Écrire une lettre, une carte postale, Demander des informations, Voyager, se déplacer, S’orienter, Les loisirs et les sports. B1 Grammaire: Verbes irréguliers, Le subjonctif présent, La nominalisation, Le passif, Les indéfinis, La comparaison. Vocabulaire et savoir-faire: Raconter une histoire, La famille, La vie économique et politique, Les médias et les nouvelles technologies. B2 Grammaire: Le discours rapporté, Le subjonctif passé, La conséquence, Le but, La manière, L’opposition / la concession.

76

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙV & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO Vocabulaire et savoir-faire: Notions de civilisation, Entraînement à la prise de notes et au compte- rendu, Identification de documents (publicités, presse, émissions…) C1 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-fa faire: Apprentissage du compte-rendu : les articulateurs logiques, Actualités culturelles, Notions de littérature. C2 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-faire: Consolidation de l’expression écrite, Les niveaux de langue, Civilisation et littérature. 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 Γραμματική/Σύνταξη: Ενεστώτας όλων των ρημάτων, χρήση Modalverben, προσωπικές αντωνυμίες στην ονομαστική και αιτιατική, κύριες και ερωτηματικές προτάσεις, άρνηση, άρθρα, κτητικές αντωνυμίες στην ονομαστική, παρατατικός βοηθητικών ρημάτων, παρακείμενος, προστακτική, αόριστες αντωνυμίες, ουσιαστικά, επίθετα, δίπτωτες προθέσεις Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Χαιρετισμοί, αριθμοί, ερωτηματολόγια, προσωπικές πληροφορίες, χρόνος, ώρα, τρόφιμα, συσκευασίες, τιμές, ελεύθερος χρόνος, αθλητισμός, κατοικία, επίπλωση, ρούχα, αξιοθέατα, περιγραφή δρόμου, πολιτιστικές εκδηλώσεις, σύντομα γράμματα, σημειώσεις Α2 Γραμματική/Σύνταξη: Ολοκλήρωση επιθέτων, ουσιαστικών, αντωνυμιών, πτώσεις με έμφαση στη Δοτική και στη Γενική, προθέσεις, δευτερεύουσες προτάσεις, απαρεμφατικές προτάσεις, σύνδεση προτάσεων, παρατατικός, εγκλίσεις Konjunktiv I και II, αναφορικές προτάσεις, παθητική φωνή Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Εμβάθυνση στη θεματολογία του Α1, εορτές, υγεία, καιρός, ταξίδια, επαγγέλματα, αιτήσεις, προσκλήσεις, γράμματα, ηλεκτρονικά μηνύματα Β1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση γραμματικών και συντακτικών φαινομένων επιπέδου Α2, επανάληψη εφ’ όλης της ύλης, Υπερσυντέλικος, Μέλλοντας Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Επιχειρηματολογία, συλλογή πληροφοριών, κατανόηση γραπτών και προφορικών ερεθισμάτων, ικανότητα περιγραφής, παραγωγή γραπτού λόγου με έμφαση σε επιστολές και ηλεκτρονικά μηνύματα, ανεπτυγμένο λεξιλόγιο βασικών θεμάτων όπως ταξιδιών, σπουδών, συγκοινωνιών, τηλεόρασης, περιβάλλοντος, εργασίας, οικονομίας, πολιτικής κ.α. Β2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση και επανάληψη στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση απαιτητικών κειμένων, καλή γραπτή και προφορική επικοινωνία C1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση αρκετά περίπλοκων κειμένων, πολύ καλή και αβίαστη γραπτή και προφορική επικοινωνία C2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Συλλογή, μελέτη, πλήρης κατανόηση, ανάλυση και αξιολόγηση κάθε γερμανικού κειμένου, άριστη προφορική και γραπτή επικοινωνία επί παντός θέματος 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

77

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΥΔΡΟΓΡΑΦΙΑ - ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑ

Κωδικός Μαθήματος hydro_ocaeno (3bMAX) Τελευταία ενημέρωση 28/2/2017 Διδασκόμενο Μάθημα ΥΔΡΟΓΡΑΦΙΑ - ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑ


Ετος Γ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 21

Σκοπός Μαθήματος Να καταστήσει τους εκπαιδευομένους ικανούς να γνωρίζουν τις βασικές αρχές και μεθόδους της Υδρογραφίας και της Ωκεανογραφίας και της Τηλεπισκόπισης, τα χρησιμοποιούμενα συστήματα συλλογής και επεξεργασίας δεδομένων και πως αυτά αξιοποιούνται για την ασφάλεια της ναυσιπλοΐας, την κατασκευή ναυτικών χαρτών και λοιπών ναυτιλιακών βοηθημάτων και την υποστήριξη των ναυτικών επιχειρήσεων.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Υδρογραφία: Α. Παλληκάρη, ΣΝΔ 1988. 2. Μαθήματα Ωκεανογραφίας, Κ. Αλμπανάκης, Θεσσαλονίκη 2007. 3. Ωκεανογραφία - Εισαγωγή στο Θαλάσσιο Περιβάλλον Α. Θεοδώρου. 4. Ναυτικά Ηλεκτρονικά Όργανα και Συστήματα ECDIS. Α. Παλληκάρη, Γ.Κατσούλη, Δ. Δαλακλή, Ίδρ. Ευγ. 2015 5. Συγκριτική μελέτη πλευρικών ηχοβολιστικών (SSS), ηχοβολιστικών πολλαπλής ηχητικής δέσμης (MBES)

και συστημάτων φωτοβολιστικής βαθυμετρίας (LIDAR). Π. Χρηματόπουλος. Διπλωματική Εργασία. ΣΝΔ 2014. 6. Εσωτερικές σημειώσεις ΣΝΔ

Προαπαιτούμενα Η/N ΧΑΡΤΕΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΣΤΗ ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑ Η/Ν ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ

Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1. Υδρογραφία: Βασικές εργασίες και μετρήσεις που εκτελούνται στις υδρογραφικές αποτυπώσεις. Κατηγοριοποίηση υδρογραφικών εργασιών κατά τα πρότυπα του Διεθνούς Υδρογραφικού οργανισμού Ι.Η.Ο. (S-44) για την ασφάλεια της ναυσιπλοΐας. Όργανα και συστήματα συλλογής και επεξεργασίας δεδομένων υδρογραφίας-βαθυμετρίας. Η/Β μονής δέσμης και Η/Β πολλαπλής δέσμης. Κλασσικές οπτικομηχανικές μέθοδοι προσδιορισμού θέσης. Ηλεκτρονικές/δορυφορικές μέθοδοι προσδιορισμού θέσης. Βασικές αρχές λειτουργίας των ακουστικών συστημάτων προσδιορισμού θέσης. Έρευνα θαλασσίου πυθμένα. Πλευρικό ηχοβολιστικό. Γριπίσεις. Παλιρροιακές μετρήσεις, Ρευματομετρήσεις, Δειγματοληψίες βυθού. Επεξεργασία και Απόδοση δεδομένων πεδίου. (14 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές:10)

2. Ωκεανογραφία: Φυσικοχημικές ιδιότητες θαλάσσιου νερού, Θερμοκρασία, Αλατότητα, Πυκνότητα, Χρώμα. Εκμετάλλευση θαλασσίου περιβάλλοντος σε ανθυποβρυχιακές επιχειρήσεις, επιχειρήσεις υποβρυχίων, επιχειρήσεις ναρκοπολέμου, αμφίβιες επιχειρήσεις κλπ. Αλληλεπίδραση ατμόσφαιρας-θαλάσσιας επιφάνειας γης-Αίτια δημιουργίας Θαλασσίων Ρευμάτων-Κατηγορίες Ρευμάτων. Θαλάσσια κυκλοφορία της Υδρογείου. Θαλάσσιος κυματισμός. Αίτια δημιουργίας του Κυματισμού – Χαρακτηριστικά Κύματος (μήκος, ύψος, περίοδος κλπ.) σε βαθιά, ρηχά και ενδιάμεσα ύδατα, διάθλαση – περίθλαση – θραύση των κυμάτων κοντά στην ακτή, υπολογισμός των χαρακτηριστικών του κύματος. Επίδραση στις ναυτικές επιχειρήσεις. Στοιχεία Γεωλογικής Ωκεανογραφίας: Ωκεάνια γεωμορφολογική εξέλιξη, τεκτονικές πλάκες, ταξινόμηση και χαρακτηριστικά ιζημάτων, προέλευση και δημιουργία / απόθεση και μετακινήσεις – διάβρωση. Εκμετάλλευση γεωμορφολογίας στις επιχειρήσεις Υ/Β – επίδραση σε ηχητική διάδοση (SONAR). Διάδοση ήχου στο νερό Διαβάθμιση – απώλειες διάδοσης – τροχιές ηχητικών δεσμών. (18 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές:7) 3. Στοιχεία Φωτογραμμετρίας και Τηλεπισκόπισης. Εισαγωγή στη Φωτογραμμετρία και στη τηλεπισκόπηση. Συστήματα-Όργανα Φωτογραμμετρίας-Δορυφορικής Τηλεπισκόπισης. Αξιοποίηση Η/Μ φάσματος από συστήματα φωτογραμμετρίας και τηλεπισκόπισης. Μέθοδοι συλλογής δεδομένων φωτογραμμετρίας και τηλεπισκόπισης. Κυριότερα συστήματα και αισθητήρες δεδομένων τηλεπισκόπισης. Παραδείγματα εφαρμογών της τηλεπισκόπισης στην Υδρογραφία, την Ωκεανογραφία και τις Ναυτικές και Διακλαδικές Επιχειρήσεις. (7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4)

78

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

Κωδικός Μαθήματος naytepix (3bMAX) Τελευταία ενημέρωση 22/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Γ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Να αποκτήσουν οι εκπαιδευόμενοι Ναυτικοί Δόκιμοι τις βασικές γνώσεις της Ναυτικής Τακτικής και των Ναυτικών Επιχειρήσεων .

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Εγχειρίδιο Ναυτικής Τακτικής, ΣΝΔ 2. Εσωτερικές σημειώσεις ΣΝΔ (παρουσιάσεις, διαλέξεις, επιλεγμένα αποσπάσματα αδιαβάθμητων εκδόσεων

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις 1. Το μάθημα συμπληρώνεται με πρακτικές ασκήσεις και εφαρμογές εν πλω κατά τους εκπαιδευτικούς πλόες (ΧΕΠ και ΘΕΠ). 2. Το γνωστικό αντικείμενο «Α/Α Πόλεμος» λόγω υψηλής διαβάθμισης καλύπτεται χωρίς σημειώσεις και εξέταση. Για το αντικείμενο αυτό καθώς και όπου αλλού απαιτείται για λόγους διαβάθμισης η διδασκαλία παρέχεται ξεχωριστά. σε δύο ομάδες εκπαιδευομένων (ημεδαποί και αλλοδαποί)

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Επικοινωνίες. Οργάνωση επικοινωνιών (κέντρα επικοινωνιών). Επικοινωνίες Ξηράς-Ξηράς / Ξηράς -Πλοίων / Πλοίων- Ξηράς. Τακτικές επικοινωνίες - Περιγραφή OPTASK COMMS (Γενικά - Αρμοδιότητες έκδοσης σχεδίου επικοινωνιών - Παράγοντες που επηρεάζουν τη σχεδίαση). Σύνταξη σήματος - Σήματα ΣΥΣΑΝ ('Εντυπο σήματος - Βαθμοί προτεραιότητας - ασφαλείας - Structured messages). Ασφάλεια 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Τακτική Οργάνωση, Διοίκηση και 'Ελεγχος Ν. Δύναμης, Ετοιμότητα, Γενικές Οδηγίες Πολέμου. Οργάνωση τύπων και επιχειρήσεων Ναυτικών Μονάδων - Αριθμός οργανώσεως Ναυτικής Δύναμης. - Μορφές Διοικήσεως (Πλήρης, Επιχειρησιακή, Επιχ. 'Ελεγχος, Διοικητικός'Ελεγχος, Τακτική Διοίκηση, Τακτικός έλεγχος, - Αλλαγή Επιχειρησιακού Ελέγχου - Ορισμοί (OTC - Στόλος - Συγκρότημα - Διοίκηση - Στολίσκος -Mοίρα - Υπομοίρα - Μονάδα) - Σχέση Διοικήσεως αποστολών κατά τη διάρκεια επιχειρήσεων αμοιβαίας υποστήριξης (ΑΣΤΗΡ - ΒΥΡΩΝ - ΓΑΛΗ) - Ανάλυση έργου Τακτικού Διοικητή - Διαδοχή στην τακτική διοίκηση - Διοίκηση σε VETO. Βαθμοί ετοιμότητας, Πλοίο φυλακής, Κανόνες εμπλοκής, Διαδικασίες Αναγνώρισης. - Περιγραφή σήματος OPGEN. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Ηλεκτρονικός πόλεμος. Ορισμός - Εκδόσεις - Μέτρα Ε5, ΕΑ και EP - Τεχνικές παρεμβολών Θορύβου και παραπλάνησης - Τεχνικές σύγχυσης (Confusion), παραπλάνησης (Distraction) και αποπλάνησης (Seduction) - Παραπλάνηση συνεννοήσεως. Πολιτική εκπομπών - EMCON Plan, Περιγραφή OPTASK 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Α/Υ επιχειρήσεις. Ορισμός - Απειλή - Εκδόσεις - Επικίνδυνη ζώνη Υ/Β KW Τ/Λ - Δραστική απόσταση Βολής Τ/Λ - LLOA SAU/SAU - Προπετάσματα - Διάταξη Α/Υ δυνάμεων - DATUM και προσέγγιση σ' αυτό - ETA στη TDA - Εύρεση Cone of Courses - PLANS RED και BLACK - Τακτικά αντίμετρα - AIRPLANS - Βασικές διαδικασίες Α/Υ - Περιγραφή OPTASK ASW. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Επιχειρήσεις Υ/Β. Γενικά - Μετακίνηση προς τους τομείς περιπολίας - Εκτέλεση περιπολίας - Τακτικές επιθέσεων - SSK - Τακτικές διαφυγής -'Οπλα Υ/Β. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Α/Α Πόλεμος. Ορισμός - Εκδόσεις - Οργάνωση - Αεροπορική απειλή - COMAO - Δυνατότητες αντιμετώπισης απειλής - Τύποι αεράμυνας Ν. Δύναμης - Παράγοντες σχεδιάσεως - Βαθμοί απειλής - Κριτήρια προσΒολής - Επιχειρήσεις - TASMO - ΣΑΕ ΠΑ - ΑντιRληματική προστασία - Βασικές αναφορές αεράμυνας - Περιγραφή OPTASK AAW. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Επιχειρήσεις Επιφανείας. Σκοπός - Εκδόσεις - Σχεδίαση επιχειρήσεων επιφανείας - Τύποι επιχειρήσεων επιφανείας - SAG/HAG - Φάσεις δράσεως επιφανείας - SCOUTING - Τύποι περιπολίας/έρευνας - Τακτικές πολέμου επιφανείας - Επιχειρήσεις ταχέων σκαφών - ΟΤΗΤ - Βασικές αναφορές πολέμου επιφανείας - Περιγροφή OPTASK ASUW 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Οργάνωση πλοίου κατά τη μάχη. Θέσεις - Καθήκοντα, Ροή πληροφοριών, Ομάδα Διοικήσεως. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Επιχειρήσεις Ναρκοπολέμου. Σκοπός - - Τύποι επιχειρήσεων. Ναρκαλιεία, Ναρκοθηρία. Σχεδίαση 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 Αμφίβιες Επιχειρήσεις Σκοπός - Σχεδίαση επιχειρήσεων. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

79

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΠΥΡΟΒΟΛΙΚΗ

Κωδικός Μαθήματος pyroboliki (3bMAX) Τελευταία ενημέρωση 22/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΠΥΡΟΒΟΛΙΚΗ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Γ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι μαθητές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις επί των βασικών αρχών της πυροβολικής και ειδικότερα σε αντικείμενα που αφορούν στο πρόβλημα, στις μεθόδους και στις διαδικασίες επίλυσης της βολής πυροβολικού. Επιπρόσθετα, να κατανοήσουν τους τύπους πυροσωλήνων και τις κατηγορίες πυρομαχικών που χρησιμοποιούνται από το ναυτικό πυροβολικό.

Διδακτικά Εγχειρίδια Επισκέψεις & Εργαστήρια: 1. Επίσκεψη στη ΔΝΟ/ΝΣ. 2. Επίσκεψη σε Πολεμικό Πλοίο. 3. Ανάγνωση Στρατιωτικού Χάρτη, σε αίθουσα χαρτών στη ΣΝΔ. 4. Εκτέλεση πυρών εν πλω, σε χειμερινούς εκπαιδευτικούς πλόες.

Προαπαιτούμενα Αναλυτική Γεωμετρία Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Πυροβολική Εισαγωγή στην πυροβολική - Ορισμός και αντικείμενο της πυροβολικής Το πρόβλημα Διεύθυνσης Βολής (ΔΒ) - Συστήματα συντεταγμένων - Κατηγορίες προβλημάτων ΔΒ - Επίλυση / Στάδια υπολογισμού Πίνακες βολής - Περιγραφή πινάκων βολής - Υπολογισμός αρχικής ταχύτητας Βολή Επιφανείας - Μέθοδοι Βολής/Σκοπεύσεως/Πυροδοτήσεως - Διαδικασία Βολής - Ανάλυση Βολής Βολή Α/Α - Μέθοδοι Βολής/Σκοπεύσεως/Πυροδοτήσεως - Διαδικασία Βολής - Ανάλυση Βολής Βολή Ναυτικού Βομβαρδισμού - Κατηγορίες Ν. Βομβαρδισμού - Ιδιαιτερότητες προβλήματος ΔΒ Ν. Βομβαρδισμού - Στρατιωτικοί Χάρτες - Μέθοδοι Βολής - Διαδικασία Βολής 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Ναυτικά Πυροβόλα Συνοπτική περιγραφή ηλεκτρικών και μηχανικών μερών ναυτικού πυροβόλου. Κύκλος βολής ναυτικού πυροβόλου. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Ειδικά θέματα Πυροβολικού Παραλληλισμός - Καθίζηση / Κατεργασία Βάσεων - Αρχικός & εν πλω παραλληλισμός - Παράλλαξη -Ανάλυση τυχαίων σφαλμάτων βολής πυροβολικού 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Πυρομαχικά & Πυροσωλήνες 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Υπό διαμόρφωση 11 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

80

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ-ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΟΥ

Κωδικός Μαθήματος Naytikoradar (3bMAX) Τελευταία ενημέρωση 22/6/2015Διδασκόμενο Μάθημα ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ-ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΟΥ ΡΑΝΤΑΡ & ΗΛΕΚΤΡΟ-ΟΠΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ

Ετος Γ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝΩρες ανά εβδoμάδα: 5 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 65 Εκ των οποίων εργαστηριακές 28

Σκοπός ΜαθήματοςΑ) η συνεισφορά στον βαθμιαίο εγκλιματισμό του Ν.Δ. στο νέο ισχυρά τεχνολογικό και συνεχώς μεταβαλλόμενο περιβάλλον της εποχής μας με απώτερο αντικειμενικό σκοπό την κατανόηση και ανάπτυξη κριτικής αντίληψης επί των θεμελιωδών αρχών ναυτικού Ηλεκτρονικού και Ηλεκτρο-οπτικού Πολέμου. Β) η εμβάθυνση των Ν.Δ σε μια αλληλουχία από κατάλληλα επιλεγμένα κεφάλαια και σημαντικά θέματα Εφαρμοσμένης Σύγχρονης Φυσικής με Ιδιαίτερη έμφαση στη Φυσική των υπαρχουσών (και αναδυομένων) στρατιωτικων ανιχνευτικών διατάξεων και της Mεταβίβασης Aκτινοβολίας (radiation transfer). Γ) η απόκτηση εποπτείας και παραστάσεων των συγχρόνων εξειδικευμένων ναυτικών εφαρμογών της Φυσικής και των βασικών αρχών μιάς σειράς συνυφασμένων στρατιωτικών τεχνολογιών, δια της πρακτικής επαφής με προηγμένα ανιχνευτικά συστήματα RF και ΙR/OPT στο συστημικό επίπεδο.

Διδακτικά ΕγχειρίδιαΡαντάρ α. Ι Κούκος_Σημειώσεις Ναυτικών Τηλεπικοινωνιών, Ραντάρ, ΗΝΠ β. Δ. Πουλιεζου – Συστήματα Οπλισμού Τόμος 1 γ. M. Richards, J. Scheer, W. Holm , Principles of Modern Radar –Vol 1, Basic Principles, Vol. 2 Advanced Techniques, Vol 3, Radar Applications, Scitech 2010- 2014 α. H.D. Young, Πανεπιστημιακή Φυσική, Τόμος Β΄ β. Ν. Σολωμού Ειδικά Κεφάλαια Κβαντικής και Εφηρμοσμένης Φυσικής (Εσωτερικές Σημειώσεις. Σ.Ν.Δ) γ. Π/χου Γ. Χρηστίδη Αρχές Η/Ν και Η/Ο Πολέμου δ. Γ. Ασημέλλη Μαθήματα Οπτικής ε. Driggers R., Cox, P., Edwards, T., Introduction to Infrared and Electrooptical Systems

Προαπαιτούμενα Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός και Διανυσματικός Λογισμός. Θεωρία Πιθανοτήτων και Στατιστική. Στατιστική Φυσική Α’ και εργαστηριακές εφαρμογές Α

Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εισαγωγή στον αντικειμενικό σκοπό συστημάτων επιγνώσεως καταστάσεως και στοχοποιήσεως

Φυσικοί μηχανισμοί γενέσεως και διαμορφώσεως ΗΟ/υπογραφών:

Επισκόπηση Ακτινομετρικής Φυσικής, (Ραδιομετρία, Φωτομετρία και Ραδιομετρική Ανάλυση)

Υπέρυθρα Χαρακτηριστικά Στόχων Ηλεκτρο-οπτικά Σήματα στην ατμόσφαιρα. Στοιχεία φυσικής φαινομένων αλλοίωσης (εξασθένιση/απορρόφηση- σκέδαση), ανάκλαση, περίθλαση, διάθλαση, πόλωση, δευτερογενής ατμοσφαιρική διακύμανση)

Θερμική Υπογραφή Αεροσκαφών και Περιστολή αυτής Θερμική (υπέρυθρη) Υπογραφή Πλοίου και Περιστολή αυτής 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6

2 Στοιχεία Φυσικής Ανιχνευτικών Διατάξεων (Detector Physics)

Βασικά Στοιχεία Κβαντικής Φυσικής ανιχνευτικών διατάξεων: Γενικά περί ανιχνευτών. Κριτήρια αξιολογήσεως ανιχνευτικής αποδόσεως των σχετικών διατάξεων. Μήκος Κύματος αποκοπής, ψυκτικές απαιτήσεις και συστήματα, φασματική αποκριτικότητα, Απόκριση Συχνότητας και Ισοσύναμο εύρος ζώνης Θορύβου, Κβαντικός θόρυβος και θόρυβος γενέσεως –επανασυνδέσεως, Θόρυβος Johnson και 1/f, Προδιαγραφή ανιχνευτών από πλευράς θορύβου (Ισχύςισοδύναμη θορύβου-NEP), Κανονικοποιημένη αποκριτικότητα. Φωτοβολταικοί ανιχνευτές.Φωτοαγώγιμοι ανιχνευτές, Φωτοεκπέμποντες ανιχνευτές, Ολομετρικοί ανιχνευτές, Πυροηλεκτρικοίανιχνευτές. Ανιχνευτές φράγματος Schottky.Στοιχεία Συζευγμένου Φορτίου (CCD), ΙR-arrays.Προαπαιτούμενα. Γενική και Εφαρμοσμένη Φυσική Α’ έτους, Ηλεκτρομαγνητισμός Β’ έτους, ΣτοιχειώδηΗλεκτρονικά, Κβαντική Φυσική και Ειδικές Εργαστηριακές Εφαρμογές Γ’ έτους.


81

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ-ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΟΥ

3 Στοιχεία Τεχνολογίας ανιχνευτικών διατάξεων Βασικά Δομικά Στοιχεία Ηλεκτρο-Οπτικού Συστήματος (οπτικά συστήματα ειδωλοποίησης και μεταφοράς σήματος, Ανιχνευτές, Επεξεργαστές Σήματος, Οθόνες Λειτουργικές Αρχιτεκτονικές Ανιχνευτών (Φωτονιακή, θερμική ανίχνευση) Ψυκτικά συστήματα Ανιχνευτών IR Κάτοπτρα, Φακοί και Ηθμοί IR Διατάξεις Σαρωτών Υπερύθρων Διαταξεις Φασματομετρικής ανάλυσης (μονο- και πολυ- φασματικά συστήματα) Εφαρμοσμένη Φυσική (Οπτική) Α’ έτους, Ανώτερα Μαθηματικά, Εισαγωγή Στην Κβαντική Θεωρία της Ακτινοβολίας και Εργαστηριακές Εφαρμογές Α’ εξαμήνου 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 7 4 Θεμελιώδη Στοιχεία Συστημικού Σχεδιασμού και επιχειρησιακής ανάλυσης Συστημάτων Η/Ο Πολέμου. Στατιστική φυσική ανάλυση μιάς διεργασίας ανιχνεύσεως στόχου. Πιθανότητα ανιχνεύσεως, SNR kai FAR. Παθητικοί και Ενεργητικοί Η/Ο Αναζητητές (Seekers) Κατευθυνομένων Βλημάτων Ιχνηλάτιση Στόχων με Ακτινωτούς ή Σταυρονηματικούς περιστρεφόμενους δίσκους (στροβοδιαφράγματα) και ενδιάμεσα επινοήματα ψευδοεικονοληψίας Ιχνηλάτιση στόχων με Διδιάστατους Ανιχνευτές Aτενισμού IR (Imaging Detectors) Ανάλυση ληφθείσης εικονοληψίας και οικοδόμηση εικονοληπτικής αντίληψης Αντίμετρα Υπερύθρων (Flares, IR Jammers, Lasers) Αντι-αντίμετρα Ανιχνευτών, Μέθοδοι Απόρριψης Πυροτεχνικών Αντιμέτρων (Θερμοβολίδων) Coherent/incoherent laser radars, DIRCM, DEW Συστήματα IRST (IR search & track) 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 7 5 ΡΑΝΤΑΡ Βασικες Έννοιες και Ορισμοί, Χρήσεις και Κατηγορίες Ραντάρ, Ηλεκτρομαγνητικό Φάσμα και Ζώνες Συχνοτήτων. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Δομικά Μέρη Ραντάρ – Πομπός – Κεραία – Δέκτης – Επεξεργαστής Σήματος – Οθόνη – 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Εξίσωση του ραντάρ, παράμετροι και διαφορετικές μορφές της, βεληνεκές ραντάρ. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Ραδιοδιατομή ραντάρ (RCS), σκέδαση ακτινοβολίας, σκάφη stealth 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Διάδοση σήματος στην ατμόσφαιρα και φαινόμενα εξασθένησης, διάθλασης, περίθλασης, συμβολής και κυματοδήγησης, Ηλεκτρομαγνητικός Ορίζων, Πολυοδικό Φαινόμενο (Multipath) Λογισμικό AREPS (Advanced Refraction Effects Prediction Software). Ραδιοκάλυψη και Αεράμυνα. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 Clutter και Ναυτικά Ραντάρ, Συνάρτηση Ασάφειας (Ambiguity function). 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 Παλμικό Doppler Ραντάρ, Φασματική Παράσταση Σήματος, Ενδείκτης Κινουμένου Στόχου (ΜΤΙ), Τυφλές Ταχύτητες, Χαμηλή, Μεσαία και Υψηλή Συχνότητα Επανάληψης Παλμών (PRF), Μεταβλητή PRF, Aσάφεια μέτρησης απόστασης έναντι μέτρησης ταχύτητος στόχου (Range vs. Doppler Ambiguity) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 12 Πιθανότητες Φώρασης και Ψευδοσυναγερμού, Σύμφωνη και Ασύμφωνη Ολοκλήρωση Παλμών, Ροή Σήματος στο Ψηφιακό ραντάρ, κατώφλιο (Threshold) σήματος, ραντάρ σταθερού ρυθμού 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 13 Συμπίεση Παλμών (PC, chirp) και Ευκρίνεια Διαχωρισμού Απόστασης Πολλαπλών Στόχων, Ραντάρ Συνεχούς Κύματος (FMCW), Ραντάρ Xαμηλής Ανιχνευσιμότητος (LPI) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 14 Ραντάρ Ιχνηλάτισης Σήματος (Tracking Radar), Γωνιακή Ιχνηλάτιση με κωνική σάρωση ή μετατόπιση λοβών, μονοπαλμικό ραντάρ, ραντάρ βλημάτων επιφανείας-αέρος και επιφανείας-επιφανείας. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 15 Διαμορφώσεις Ραντάρ (Track While Scan, Single Target Track κλπ) – Φίλτρα Εκτίμησης Τροχιών Στόχων – Φίλτρο Κάλμαν 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 16 Ραντάρ τρισδιάστατης έρευνας στόχων (3D Radar), Ραντάρ Φασικής Διάταξης και Ηλεκτρονικής Σάρωσης Δέσμης, Aegis 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 17 Ραντάρ Συνθετικού Ανοίγματος Απεικόνισης Επιφανείας (SAR) και αντίστροφο (ISAR) 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 18 Πολυστατικά και Παθητικά Ραντάρ για ανίχνευση στόχων stealth. (Συστήματα VERA και Silent Sentry) 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

82

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ IΙ

Κωδικός Μαθήματος hlektroniki2 (3bMAX) Τελευταία ενημέρωση 20/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ IΙ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Γ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 5 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 65 Εκ των οποίων εργαστηριακές 26

Σκοπός Μαθήματος Σε συνέχεια του αντίστοιχου μαθήματος του Α’ εξαμήνου, στόχος είναι η απόκτηση βασικών γνώσεων ηλεκτρονικών κυκλωμάτων /στοιχείων (σχεδίαση και ανάλυση), όπως στοιχεία ελέγχου ισχύος και ενισχυτές με BJT και με FET καθώς και η κατανόηση των ισοδύναμων κυκλωμάτων αυτών. Οι Ν. Δόκιμοι πρέπει να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις πάνω σε βασικά κυκλώματα τηλεπικοινωνιακής ηλεκτρονικής (π.χ. ταλαντωτές, διαμορφωτές, αποδιαμορφωτές), να εξηγούν και να διορθώνουν τα μη επιθυμητά φαινόμενα κατά την επεξεργασία σημάτων. Επίσης, οι Ν. Δόκιμοι αποκτούν εκτεταμένη γνώση πάνω στα ψηφιακά κυκλώματα (συνδυαστικά και ακολουθιακά) και στα κυκλώματα επεξεργασίας σήματος. Στον προγραμματισμό του μαθήματος περιλαμβάνονται εργαστηριακές ασκήσεις που αποσκοπούν στο να αποκτήσουν οι Ν. Δόκιμοι την απαραίτητη γνώση και εμπειρία στην κατασκευή και συμπεριφορά λειτουργία των ηλεκτρονικών κυκλωμάτων, καθώς και στη σύγκριση μεταξύ θεωρητικών και πειραματικών αποτελεσμάτων και

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ασκήσεις Εργαστηρίου Ηλεκτρονικής Γ’ έτους, Ε. καραγιάννη, Μ. Σκλαβούνου, Α. Τσιγκόπουλος, Μ.

Φαφαλιός, Εκδόσεις ΣΝΔ, 2013 2. Στοιχεία Ηλεκτρονικής, Ε. Καραγιάννη, Α. Τσιγκόπουλος, Μ. Φαφαλιός, Β’ έκδοση, Εκδόσεις ΣΝΔ, 2013 3. Αναλογικά Κυκλώματα Τηλεπικοινωνιών, Ε. Καραγιάννη, Εκδόσεις ΣΝΔ, 2013 4. Ψηφιακά Κυκλώματα, Α. Τσιγκόπουλος, Εκδόσεις ΣΝΔ, 2014

Προαπαιτούμενα Ηλεκτρονική Ι Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Ενισχυτές BJT. Γενικές αρχές ενίσχυσης, Ανάλυση λειτουργίας ενισχυτή με τρανζίστορ, ενισχυτές Κ.Β.,Κ.Ε., Επίδραση θερμοκρασίας, Κυκλώματα αντιστάθμισης και πόλωσης, Ισοζύγιο ισχύος, Τάξεις Ενισχυτών. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Εργαστήριο 1ο : Ενισχυτής Κοινού Εκπομπού Σκοπός του πειράματος είναι η πειραματική μελέτη του κυκλώματος ενίσχυσης σήματος με χρήση διπολικού transistor συνδεσμολογίας Κ.Ε. Χάραξη της ευθείας φορτίου και γραφικός προσδιορισμός σημείου ηρεμίας Q του transistor. Απόκριση συχνότητας του ενισχυτή Κοινού Εκπομπού. 2 Τρανζίστορ Εγκάρσιου Πεδίου (FET). Τρανζίστορ JFET - Αρχή λειτουργίας, στατικές χαρακτηριστικές, ισοδύναμα κυκλώματα. Tρανζίστορ ΜOSFET – κατηγορίες MOSFET, αρχή λειτουργίας, εφαρμογές και ευαίσθητα σημεία λειτουργίας τους. 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Εργαστήριο 2ο : Τρανζίστορ εγκάρσιου πεδίου (FET) Σκοπός του πειράματος είναι η μέτρηση και χάραξη των χαρακτηριστικών καμπυλών ρεύματος-τάσης του τρανζίστορ JFET. Η πειραματική μελέτη κυκλώματος 3 Ηλεκτρονικά Στοιχεία Ελέγχου Ισχύος Transistor μίας Ένωσης, Thyristor, Diac, Triac, Εφαρμογές στον έλεγχο μέσης τιμής ρεύματος χωρίς απώλειες (κυκλώματα ελέγχου). 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο 3ο : Θυρίστορ Σκοπός του πειράματος είναι να γίνει έλεγχος ενός Θυρίστορ με ωμόμετρο. Να γίνει αντιληπτός ο τρόπος λειτουργίας του.Να μετρηθεί η γωνία εκκίνησής του και να παρουσιαστεί η λειτουργία του ως στοιχείου ελέγχου σε πειραματικό κύκλωμα. 4 Ισοδύναμα Κυκλώματα Δίθυρα. Υβριδικά Ισοδύναμα Κυκλώματα σε χαμηλές και υψηλές συχνότητες, Απόκριση Συχνότητας 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Παραμόρφωση Μη γραμμικά φαινόμενα, Παραμόρφωση στους Ενισχυτές (Αρμονική παραμόρφωση, παραμόρφωση συχνότητας και φάσης) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο 4ο : Απόκριση ενισχυτή και μελέτη φαινομένων παραμόρφωσης σε εργαστηριακό επίπεδο και σε επίπεδο προσομοίωσης 6 Ανάδραση και Εφαρμογές Αρνητική Ανάδραση και εφαρμογές στα ηλεκτρονικά κυκλώματα. Ταλαντωτές. Μίκτες. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο 5ο : Το ολοκληρωμένο κύκλωμα χρονισμού 555 Σκοπός του πειράματος είναι η εξήγηση της λειτουργίας του κυκλώματος του ολοκληρωμένου 555. Η συνδεσμολογία του σε κυκλώματα μονοσταθούς και ασταθούς πολυδονητή και η επαλήθευση της λειτουργίας του.

83

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ IΙ 7 Διαμορφωτές - Αποδιαμορφωτές Η ανάγκη και η ιδέα της διαμόρφωσης. Κυκλώματα Διαμορφωτών, Αποδιαμορφωτών (Γραμμικός φωρατής και φωρατής κλίσεως) 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Εισαγωγή στην Ψηφιακή Λογική Πύλες, δυαδικοί αριθμοί, άλγεβρα Boole Συνάρτηση Boole, πίνακας αλήθειας, μέθοδοι γραφής και απλοποίησης συνάρτησης Boole, παραδείγματα συνδυαστικών κυκλωμάτων 9 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο 6ο : Πύλες ψηφιακής λογικής με διακριτά στοιχεία και ολοκληρωμένα 9 Συνδυαστικά ψηφιακά κυκλώματα Αθροιστές, Αφαιρέτες, Κωδικοποιητές, Αποκωδικοποιητές, Πολυπλέκτες, Καταχωρητές, ROM, RAM 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 Εργαστήριο 7ο : Αριθμητικά κυκλώματα Σκοπός του πειράματος είναι η υλοποίηση με διακριτές πύλες των κυκλωμάτων του ημιαθροιστή, του πλήρους αθροιστή. Με τη χρήση του ολοκληρωμένου DM74LS83 να υλοποιηθεί το κύκλωμα ενός 4 bits παράλληλου αθροιστή / αφαιρέτη. 10 Ακολουθιακά Ψηφιακά Κυκλώματα Flip-flop: Τ, D, JK, Διάγραμμα καταστάσεων, πίνακας καταστάσεων, εξισώσεις καταστάσεων. Σύγχρονοι και ασύγχρονοι μετρητές, παραδείγματα ακολουθιακών κυκλωμάτων 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Εργαστήριο 8ο : Δεκαδικός απαριθμητής Σκοπός του πειράματος είναι η καταγραφή σε δεκαδική μορφή του αριθμού των παλμών που προέρχονται από μια γεννήτρια.

84

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΑΝΤΟΧΗ ΚΑΙ ΑΣΤΟΧΙΑ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ

Κωδικός Μαθήματος paay (3bMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΑΝΤΟΧΗ ΚΑΙ ΑΣΤΟΧΙΑ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ Ετος Γ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 16

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του Μαθήματος είναι η εξοικίωση του Ν. Δοκίμου με τη μηχανική συμπεριφορά των υλικών, η κατανόηση των ιδιοτήτων τους σε συνάρτηση με τις επιδόσεις τους, η εργαστηριακή παρακολούθηση της συμπεριφοράς των υλικών σεμηχανικές καταπονήσεις - χειρισμούς, η μεθοδική μέτρηση (με καταστροφικό και μή καταστροφικό τρόπο) και αποτίμηση των ιδιοτήτων τους, η εκτίμηση της αστοχίας αλλά και της επικινδυνότητας αστοχίας αναλόγως των συνθηκών σχεδιασμού και περιβάλλοντος (θερμοκρασία, γεωμετρία, ταχύτητα, κλπ). Εκτός των μεταλλικών υλικών, μελετώνται και άλλα υλικά όπως κεραμικά, πολυμερή, οργανικά και σύνθετα υλικά, τα οποία αρχίζουν να εντάσσονται όλο και περισσότερο στις ναυπηγικές κατασκευές. Η εργαστηριακή ενασχόληση των σπουδαστών και η πρακτική άσκηση αποτελεί το κύριο εργαλείο μάθησης και αφομοίωσης της ύλης. Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Πειραματική Αντοχή των Υλικών, Γ. Σταμουλά, έκδοση με σημειώσεις Μελανίτη 2. Τεύχος Εργαστηριακών Ασκήσεων (υπό έκδοση και ενσωμάτωση με «1»)

Προαπαιτούμενα Επιστήμη και Τεχνολογία Ναυτικών Υλικών, Εφαρμοσμένη Μηχανική (τάσεις, παραμορφώσεις, εξισώσεις ελαστικότητας, κριτήρια αστοχίας) Παρατηρήσεις Προτεινόμενες επιδείξεις - εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε στόλο / πλοία / μονάδες / κ.α. 1. Επίσκεψη σε συνεργεία Ναυστάθμου (πολύστροφες μηχανές). Ελεγχος ρωγμών με

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ Εισαγωγή στην Πειραματική Αντοχή Βασικές έννοιες: τάση & παραμόρφωση. Μηχανικές Ιδιότητες, Η ελαστική και η πλαστική παραμόρφωση. Η σημασία των προτύπων δοκιμών. Πειραματική μεθοδολογία 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Η Δοκιμασία του Εφελκυσμού Πρότυπα δοκιμών και δοκιμίων υλικών. Το Πείραμα του Εφελκυσμού. Διαγράμματα τάσεων - παραμορφώσεων. Προσδιορισμός μηχανικών ιδιοτήτων. Μορφές αστοχίας σε εφελκυσμό. Ολκιμη και ψαθυρή θραύση. Εργοσκλήρυνση. Επίδραση θερμοκρασίας στις μηχανικές ιδιότητες. Εφελκυσμός μεταλλικών, κεραμικών, πολυμερών και συνθέτων υλικών. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Εφελκυσμός χάλυβα, χαλκού, αλουμινίου, πλαστικού δοκιμίου. Εξαγωγή διαγραμμάτων και πειραματικός υπολογισμός μηχανικών ιδιοτήτων 3 Η Δοκιμασία της Θλίψης Πρότυπα δοκιμών και δοκιμίων υλικών. Το Πείραμα της θλίψης. Αστοχία σε θλίψη ολκιμων και ψαθυρών υλικών. Θλίψη μεταλλικών, κεραμικών, πολυμερών και συνθέτων υλικών. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 Θλίψη όλκιμων και ψαθυρών μεταλλικών δοκιμίων και ξύλου, παράλληλα και κάθετα στις κυτταρικές ίνες. Εξαγωγή διαγραμμάτων και πειραματικός υπολογισμός μηχανικών ιδιοτήτων 4 Η Δοκιμασία της Σκληρομέτρησης Η Ιδιότητα της σκληρότητας. Πρότυπα δοκιμών και δοκιμίων υλικών. Μέθοδοι σκληρομέτρησης. Πείραμα σκληρομέτρησης 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 Σκληρομετρήσεις - Σκληρομετρήσεις ύστερα από σκλήρυνση χάλυβα 5 Η Δοκιμασία της Στρέψης Πρότυπα δοκιμών και δοκιμίων υλικών. Το Πείραμα της στρέψης. Αστοχία σε στρέψη. Ειδική δοκιμή: στρέψη συρματιδίων 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Στρέψη αξόνων και σωλήνων ως την αστοχία. Εξαγωγή διαγραμμάτων και πειραματικός υπολογισμός μηχανικών ιδιοτήτων 6 Η Δοκιμασία της Κρούσης Η Ιδιότητα της δυσθραυστότητας. Πρότυπα δοκιμών και δοκιμίων υλικών. Το Πείραμα της κρούσης (Izod, Charpy κ.α.). Θραύση των υλικών: ολκιμη και ψαθυρή θραύση Μετάβαση από ολκιμη σε ψαθυρή συμπεριφορά 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 Κρούση και μέτρηση δυσθραυστότητας μεταλλικών δοκιμίων σε διάφορες θερμοκρασίες 7 ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΑΣΤΟΧΙΑΣ Το φαινόμενο του Ερπυσμού Το Φαινόμενο του ερπυσμού και οι νόμοι του. Το Πείραμα του ερπυσμού και διάρκεια ζωής υλικών. Επανάταξη και χαλάρωση. Αστοχία σε υψηλές θερμοκρασίες 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Το φαινόμενο της Κόπωσης Το Φαινόμενο της κόπωσης. Το Πείραμα της κόπωσης. Αστοχία λόγω κόπωσης και διάρκεια ζωής. Θερμική κόπωση. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Πείραμα Κόπωσης: μέτρηση κύκλων ζωής για διαφορετικά πλάτη (τάσης) φόρτισης

85

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΑΝΤΟΧΗ ΚΑΙ ΑΣΤΟΧΙΑ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ

9 Στοιχεία Θραυστομηχανικής Αστοχία υλικών και εξαρτημάτων. Αρχές θραυστομηχανικής. Ρωγμές και διάδοση αστοχίας. Τρόποι & μηχανισμοί καταστροφής. Θραυστογενείς επιφάνειες & αίτια της καταστροφής. Ανάλυση αστοχιών πραγματικών περιπτώσεων (μειωτήρες, συρματόσχοινα, 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 Επίδειξη και ανάλυση αστοχίας πραγματικών εξαρτημάτων πλοίων 10 Μη Καταστροφικοί Ελεγχοι Υλικών Οπτικός έλεγχος, μικροσκοπικός έλεγχος. Υπέρηχοι και ακουστική εκπομπή. Δινορεύματα και μαγνητικές μέθοδοι. Ραδιογραφία και άλλες μέθοδοι 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 Ελεγχος ρωγμών με υπερήχους

86

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ – ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

Κωδικός Μαθήματος EpErLiPr (3bMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ – ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Γ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 19

Σκοπός Μαθήματος Οι μαθητές να αποκτήσουν τις βασικές εισαγωγικές γνώσεις της Επιχειρησιακής Έρευνας για τη μοντελοποίηση και ανάλυση συστημάτων, καθώς και της θεωρίας λήψης αποφάσεων.

Διδακτικά Εγχειρίδια Σημειώσεις του διδάσκοντα


Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εισαγωγικά Στοιχεία Επιχειρησιακής Έρευνας Εισαγωγικά Στοιχεία & Ιστορική Αναδρομή για την Επιστήμη της Επιχειρησιακής Έρευνας Ορισμοί Επιχειρησιακής Έρευνας Μεθοδολογία Επιχειρησιακής Έρευνας Κατηγοριοποίηση Προβλημάτων Επιχειρησιακής Έρευνας 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Διαμόρφωση Προβλημάτων Επιχειρησιακής Έρευνας Βασικές Αρχές Διαμόρφωσης Προβλημάτων Επιχειρησιακής Έρευνας Διαμόρφωση Προβλημάτων Τυπικών Περιπτώσεων Επιχειρησιακής Έρευνας Γραφική Επίλυση Προβλημάτων Δύο Μεταβλητών 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 3 Γραμμικός Προγραμματισμός & Αλγόριθμος Simplex Εισαγωγή στον Γραμμικό Προγραμματισμό Πρότυπη Μορφή Προβλήματος Γραμμικού Προγραμματισμού Μέθοδος Επίλυσης Προβλημάτων Μεγιστοποίησης Γραμμικού Προγραμματισμού με τον Αλγόριθμο Simplex 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 4 Γραμμικός Προγραμματισμός & Δυαδικό Πρόβλημα Παραδείγματα Επίλυσης Προβλημάτων Γραμμικού Προγραμματισμού Εισαγωγή στην Ανάλυση Ευαισθησίας Διαμόρφωση Δυαδικού Προβλήματος – Οικονομική Ερμηνεία Δυαδικού Προβλήματος 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 5 Λοιπά Επιλεγμένα Προβλήματα Γραμμικού Προγραμματισμού Πρόβλημα Μεταφοράς Πρόβλημα Αντιστοιχίσεως Πρόβλημα Αποσυνθέσεως 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 6 Αποτελεσματικότητα και αξιοπιστία συστημάτων. Κατανομές πιθανοτήτων βλαβών. Πρόβλεψη αξιοπιστίας απλών και πολύπλοκων συστημάτων. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 7 Στοιχεία προγραμματισμού, ελέγχου και παρακολούθησης προόδου προγραμμάτων – έργων. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

87

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) V & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO

Κωδικός Μαθήματος ksenesglwsses (3bMAX) Τελευταία ενημέρωση 20/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) V & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Γ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0


Διδακτικά Εγχειρίδια ΑΓΓΛΙΚΑ (ενδεικτικά): Α. Γενικά Αγγλικά: 1. All Star ECCE Practice Tests Book 2 Revised 2013 (Cengage Learning) 2. Revised Mastering Use of English for FCE (Burlington Books 1998) 3. Advanced Masterclass CAE (Oxford) 4. Advanced Revised Tests (Hellenic American Union) 5. Fowler Proficiency Use of English (New Editions) 6. Michigan Proficiency Practice Tests Books 1 and 2 Revised 2013 (Burlington Books) 7. All Star ECPE Practice Tests Revised 2013 (Cengage Learning) Β. Ναυτική Ορολογία: 1. Σημειώσεις από το βιβλίο "The Language of the Navy" 2. Α. Γέντζου, Practice Exercises on Naval Passages & Naval Terms (C-D levels) 3. Εγχειρίδιο Αγγλικής Ναυτικής Ορολογίας IMO SMCP 4. Career Paths Book 3 ΓΑΛΛΙΚΑ: Σειρά ROBOLY, Σειρά ATOUT DELF, Dictionnaires Kauffmann, Grec-Français, Français- Grec. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: DaF Kompakt A1-B1 (Klett), Σειρά Themen aktuell (Hueber), Σειρά em neu (Hueber), Σειρά Profi (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Bitte schön (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Materialien zur Deutschen Militärsprache, Richtung: Fachsprache der Marine (Emilia Rofousou), Grammatikübungen zur Marineterminologie (Emilia Rofousou, Σχολή Ναυτικών Δοκίμων), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Bestimmter und unbestimmter Artikel (Emilia Rofousou), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Die Verben: sein, haben, werden (Emilia Rofousou), Meine Grammatik (Καραμπάτος ), Meine Grammatik, Übungsbuch,


Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις ΑΓΓΛΙΚΑ: Όλοι οι ΝΔ σε όλα τα επίπεδα διδάσκονται, ασκούνται και βαθμολογούνται σε όλες τις δεξιότητες ανάλογα με το επίπεδό τους, καθώς επίσης και στις βασικές δομές της γλώσσας ( ρήματα, χρόνοι, ουσιαστικά, παθητική φωνή, πλάγιο λόγο, φραστικά ρήματα κ.τ.λ. ) σύνταξη, λεξιλόγιο σε επίπεδο εκείνου που απαιτείται στις εξετάσεις για το πτυχίο Cambridge FCE και Michigan ECCE και θέματα ανάλογα με εκείνα που παρουσιάζονται στα διάφορα μέρη αυτών των εξετάσων. Στόχος είναι η βελτίωση των γνώσεων των Μηχανικών Ν. Δοκίμων και η προετοιμασία για την συμμετοχή τους στις εξετάσεις FCE, ECCE, ADVANCED ή PROFICIENCY ανάλογα με το επίπεδο τους καθώς επίσης και η πρώτη επαφή τους με την Μετάφραση από και προς την Ελληνική, κειμένων ναυτικό-στρατιωτικού περιεχομένου. NΔ στο Β΄ έτος μπορούν να μετακινηθούν κατά την κρίση του διδάσκοντος σε χαμηλότερο τμήμα εάν η απόδοσή τους ήταν πολύ χαμηλή (50-60) ή σε ανώτερο εάν ήταν πολύ καλή. Οι Εξετάσεις Εξαμήνων είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους και καθορίζονται από τις γλωσσικές δεξιότητες και όχι συγκεκριμένα κεφάλαια ή ενότητες. Βαθμολογούνται δε ως εξής : Listening: 10 μονάδες Reading: 10 μονάδες Writing: 20 μονάδες

88

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) V & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO Speaking:20 μονάδες Use of English: 20 μονάδες Ναυτική Ορολογία: 20 μονάδες

Επιπρόσθετα όλοι οι Μάχιμοι Ν. Δόκιμοι, σε όλα τα επίπεδα διδάσκονται, ασκούνται και βαθμολογούνται επί του εγχειρίδιου Αγγλικής Ναυτικής Ορολογίας IMO-SMCP που διδάσκεται 1 ώρα εβδομαδιαίως σε όλη τη διάρκεια του Γ’ έτους (Α & Β Εξάμηνο) απευθείας στα τμήματα ξένων γλωσσών των Ναυτικών Δοκίμων (Αγγλικά-Γαλλικά-Γερμανικά). Οι Εξετάσεις Εξαμήνων είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους και συγκεκριμένα η εξέταση του γνωστικού αντικειμένου (Αγγλική ναυτική ορολογία κατά ΙΜΟ -εγχειρίδιο IMO SMCP) θα διεξάγεται μια φορά το έτος στο τέλος του Β εξαμήνου.

ΓΑΛΛΙΚΑ:

Πρακτικά, και λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες που απαιτούνται για τα Α1 (90), Α2 (90), Β1 (180), Β2 (270), C1 (270), C2 (270), ο πίνακας λειτουργεί ως εξής: ο αρχάριος του πρώτου έτους προετοιμάζεται για το δίπλωμα Α2 στο τέλος του 3ου έτους. Αν ξεκινήσει με το Α1 προετοιμάζεται για το Α2 και εφόσον το αποκτήσει προετοιμάζεται μερικώς για το Β1 και ούτω καθ εξής. Δεδομένου ότι οι εξετάσεις εντός της Σχολής γίνονται στο κατώτερο επίπεδο ανά τάξη, ανάλογα με το εκάστοτε επίπεδο οι εξετάσεις ανά εξάμηνο περιλαμβάνουν γραμματική (/100), κατανόηση γραπτού κειμένου (/50), έκθεση (/50) και προφορικά(/200). Από το επίπεδο Α2 διδάσκεται και ναυτική ορολογία η οποία και εξετάζεται.

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ:

Μετά το πέρας του Α' Τετραμήνου όλοι οι νέο-εισαχθέντες πρωτοετείς Έλληνες Ν. Δόκιµοι, οι οποίοι έχουν δίπλωμα επιπέδου PROFICIENCY στην αγγλική γλώσσα, μπορούν να επιλέξουν Γαλλικά ή Γερμανικά. Σε περίπτωση που επιλέξουν Γερμανικά και κατόπιν κατατακτηρίου τεστ κατατάσσονται σε επίπεδα/τµήµατα Γερμανικών: Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2. Αντίστοιχα, και Ν. Δόκιμοι άλλων ετών, οι οποίοι ολοκληρώνουν τις σπουδές τους είναι δυνατόν να ενταχθούν στην πορεία σε κάποιο τμήμα (Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2) ανάλογα με το επίπεδό τους. Λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες προετοιμασίας που απαιτούνται για κάθε επίπεδο, η απόκτηση διπλώματος εξαρτάται από το επίπεδο εκκίνησης του πρωτοετή. Εξετάσεις Τετραμήνου είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους, τo δε επίπεδο των θεμάτων είναι ανάλογο του επιπέδου του χαμηλότερου τμήματος. Η βαθμολογία ορίζεται εξής: Γραπτά: /80, Προφορικά: /20




2 ΓΑΛΛΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΔΙΠΛΩΜΑ A1 Grammaire: Auxiliaires : avoir et être, Verbes en –er, Verbes irréguliers : aller, pouvoir, vouloir, Temps: présent, passé composé, futur, Formes négative et interrogative, Féminin des adjectifs, Futur proche et passé récent, Les possessifs. Vocabulaire et savoir-faire: Se présenter, L’espace: domicile, pays, Les études, La vie quotidienne, L’heure, la date, Les chiffres. A2 Grammaire: Verbes irréguliers, Temps: temps du passé et conditionnel, L’hypothèse, La cause, Les circonstancielles de temps, Les démonstratifs, Les pronoms compléments Vocabulaire et savoir-faire: Écrire une lettre, une carte postale, Demander des informations, Voyager, se déplacer, S’orienter, Les loisirs et les sports. B1 Grammaire: Verbes irréguliers, Le subjonctif présent, La nominalisation, Le passif, Les indéfinis, La comparaison. Vocabulaire et savoir-faire: Raconter une histoire, La famille, La vie économique et politique, Les médias et les nouvelles technologies. B2 Grammaire: Le discours rapporté, Le subjonctif passé, La conséquence, Le but, La manière, L’opposition / la concession.

89

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) V & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO Vocabulaire et savoir-faire: Notions de civilisation, Entraînement à la prise de notes et au compte- rendu, Identification de documents (publicités, presse, émissions…) C1 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-fa faire: Apprentissage du compte-rendu : les articulateurs logiques, Actualités culturelles, Notions de littérature. C2 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-faire: Consolidation de l’expression écrite, Les niveaux de langue, Civilisation et littérature. 26 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 Γραμματική/Σύνταξη: Ενεστώτας όλων των ρημάτων, χρήση Modalverben, προσωπικές αντωνυμίες στην ονομαστική και αιτιατική, κύριες και ερωτηματικές προτάσεις, άρνηση, άρθρα, κτητικές αντωνυμίες στην ονομαστική, παρατατικός βοηθητικών ρημάτων, παρακείμενος, προστακτική, αόριστες αντωνυμίες, ουσιαστικά, επίθετα, δίπτωτες προθέσεις Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Χαιρετισμοί, αριθμοί, ερωτηματολόγια, προσωπικές πληροφορίες, χρόνος, ώρα, τρόφιμα, συσκευασίες, τιμές, ελεύθερος χρόνος, αθλητισμός, κατοικία, επίπλωση, ρούχα, αξιοθέατα, περιγραφή δρόμου, πολιτιστικές εκδηλώσεις, σύντομα γράμματα, σημειώσεις Α2 Γραμματική/Σύνταξη: Ολοκλήρωση επιθέτων, ουσιαστικών, αντωνυμιών, πτώσεις με έμφαση στη Δοτική και στη Γενική, προθέσεις, δευτερεύουσες προτάσεις, απαρεμφατικές προτάσεις, σύνδεση προτάσεων, παρατατικός, εγκλίσεις Konjunktiv I και II, αναφορικές προτάσεις, παθητική φωνή Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Εμβάθυνση στη θεματολογία του Α1, εορτές, υγεία, καιρός, ταξίδια, επαγγέλματα, αιτήσεις, προσκλήσεις, γράμματα, ηλεκτρονικά μηνύματα Β1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση γραμματικών και συντακτικών φαινομένων επιπέδου Α2, επανάληψη εφ’ όλης της ύλης, Υπερσυντέλικος, Μέλλοντας Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Επιχειρηματολογία, συλλογή πληροφοριών, κατανόηση γραπτών και προφορικών ερεθισμάτων, ικανότητα περιγραφής, παραγωγή γραπτού λόγου με έμφαση σε επιστολές και ηλεκτρονικά μηνύματα, ανεπτυγμένο λεξιλόγιο βασικών θεμάτων όπως ταξιδιών, σπουδών, συγκοινωνιών, τηλεόρασης, περιβάλλοντος, εργασίας, οικονομίας, πολιτικής κ.α. Β2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση και επανάληψη στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση απαιτητικών κειμένων, καλή γραπτή και προφορική επικοινωνία C1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση αρκετά περίπλοκων κειμένων, πολύ καλή και αβίαστη γραπτή και προφορική επικοινωνία C2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Συλλογή, μελέτη, πλήρης κατανόηση, ανάλυση και αξιολόγηση κάθε γερμανικού κειμένου, άριστη προφορική και γραπτή επικοινωνία επί παντός θέματος 26 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

90

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ I

Κωδικός Μαθήματος eidikanaftilia1 (4aMAX) Τελευταία ενημέρωση 28/2/2017 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ι


Ετος Δ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ώρες ανά εβδομάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 19

Σκοπός Μαθήματος Το μάθημα αποτελεί συνέχεια, εμβάθυνση και συμπλήρωση συναφών μαθημάτων Ναυτιλίας και Θαλασσίων Επιστημών προηγουμένων ετών

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ι. Λιούλη, ΔΚΑΣ – Τήρηση Φυλακής/ARPA, Ίδρυμα Ευγενίδου 2010 2. Α. Παλληκάρη, Γ.Κατσούλη, Δ. Δαλακλή: Ναυτικά Ηλεκτρονικά Όργανα και Συστήματα, Ίδρυμα Ευγενίδου 2015 3. Χ. Γεωργιάδη: “Ασκήσεις Αστρονομικής Ναυτιλίας”. ΣΝΔ 2005. 4. Χ. Γεωργιάδη. Ο ναυτικός εξάντας και η χρήση του στην αστρονομική ναυτιλία ΣΝΔ, Ιούνιος 2013 5. Εγχειρίδιο χρήσης του λογισμικού NavPack. 6. Α. Παλληκάρη “Βασικές αρχές θεωρίας σφαλμάτων θέσεως και εφαρμογές στη ναυτιλία” ΣΝΔ 2006 7. Admiralty Manual of Navigation Volume 1. Edition 2008. Chapter 16 “Navigational Errors” 7. Ο.Τ.ΑΣ ΝΚ-2 (Σχεδίαση/ Εκτέλεση ορατής/ τυφλής πλοήγησης)

Προαπαιτούμενα

Παρατηρήσεις: Το μάθημα συμπληρώνεται με επιπλέον πρακτικές ασκήσεις και εφαρμογές, οι οποίες εκτελούνται πέραν των 26 ωρών διδασκαλίας, τόσο σε προσομοιωτές ναυτιλίας, όσο και κατά τους εκπαιδευτικούς πλόες.


1. Προετοιμασία, σχεδίαση, εκτέλεση και υποτύπωση πλου ακτοπλοΐας με έντυπους ναυτικούς χάρτες και ναυτιλιακές εκδόσεις και με το σύστημα ECDIS. Συνδυασμένη επιχειρησιακή χρησιμοποίηση των συστημάτων ECDIS, ARPA και AIS. Τα θέματα αυτά συμπληρώνονται με επιπλέον πρακτικές ασκήσεις και εφαρμογές, οι οποίες εκτελούνται πέραν των ωρών διδασκαλίας του μαθήματος, τόσο σε προσομοιωτές ναυτιλίας, όσο και κατά τους εκπαιδευτικούς πλόες σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Ναυτικής Εκπαίδευσης της ΣΝΔ. (12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 10)

2 Επίλυση προβλημάτων αστρονομικής ναυτιλίας με: α) παραδοσιακές μεθόδους με χρήση ναυτιλιακών εκδόσεων και β) με χρήση ναυτιλιακού λογισμικού. (7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 5)

3. Εφαρμογές της θεωρίας σφαλμάτων θέσεως στη ναυτιλία και τις ναυτικές επιχειρήσεις. (7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4)

91

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΤΑΚΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ / ΔΙΚΤΥΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (C4I)

Κωδικός Μαθήματος taktikasystC4I (4aMAX) Τελευταία ενημέρωση 22/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΤΑΚΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ / ΔΙΚΤΥΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (C4I) ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Δ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 24

Σκοπός Μαθήματος Να εξοικειώσει τον σπουδαστή με τα βασικά συστήματα διαχείρισης μάχης πολεμικού πλοίου καθώς και συστήματα τακτικών επικοινωνιών και ασυρμάτων ζεύξεων δεδομένων στο αεροναυτικό θέατρο επιχειρήσεων


Προαπαιτούμενα Ραντάρ, Υδρακουστική, Η/Υ Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Αρχιτεκτονική Τακτικού Συστήματος ή Συστήματος Διαχείρισης Μάχης Λειτουργικό Σύστημα Πραγματικού Χρόνου (RTOS) και κεντρικός εξυπηρετητής, Τεχνολογίες Unix - Solaris – Windows NT, Τοπολογίες LAN- Ethernet, Λογισμικό και Διασύνδεση στο TACTICOS για περιφερειακές συσκευές και για οπλικά συστήματα 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Επιχειρησιακός Ρόλος του Τακτικού Συστήματος Ορισμός υποστηριζομένων επιχειρήσεων, Σχεδίαση αποστολής και διαχείρισης βάσεων δεδομένων, Εκτίμηση τακτικής κατάστασης και Έλεγχος εμπλοκής, Τακτικές Ζεύξεις Δεδομένων – Links για ανταλλαγή επιχειρησιακών δεδομένων – Links 11 & 22, Συντονισμός Εμπλοκής (Υποστήριξη ναυτικών πυρών, πόλεμος επιφανείας, αντιαεροπορικός πόλεμος, αντιβληματική προστασία, ηλεκτρονικός πόλεμος, ναρκοθέτηση, ανθυποβρυχιακός πόλεμος), Διεπαφή με χειριστή 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Διασύνδεση Αισθητήρων και Όπλων που ολοκληρώνονται στο τακτικό σύστημα Ραντάρ επιφανείας, έρευνας αέρος, διεύθυνσης βολής, Ηλεκτρο-οπτικοί Αισθητήρες , Σύστημα Μέτρων Ηλεκτρονικής Υποστήριξης (ESM), Σύστημα Διανομής Αναλωσίμων, Διασύνδεση Πυροβόλων Όπλων (Gun Interface Cabinet), Διασύνδεση Κ/Β Επιφανείας – Επιφανείας , Διασύνδεση Κ/Β Επιφανείας – Αέρος, Διασύνδεση Οπλικού Συστήματος Εσχάτης γραμμής Άμυνας (CIWS) 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Ανθυποβρυχιακά Δίκτυα Χρήση εναερίων μέσων σταθερής και περιστρεφόμενης πτέρυγας (ΑΦΝΣ, Ε/Π) στον ανθυποβρυχιακό πόλεμο. Διατάξεις Σόναρ. Δίκτυα διοίκησης Α/Υ πολέμου. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Διακλαδικά Δίκτυα Διοίκησης Σύστημα Αεροπορικού Ελέγχου (ΣΑΕ) και Αεροναυτική Συνεργασία (ΑΣΕΠΕ,ΚΕΠ, ΕΚΑΕ), Link 16, Επιχειρήσεις ΤΑΥΝΕ (Τακτική Αεροπορική Υποστήριξη Ναυτικών Επιχειρήσεων), Δίκτυα Διαβιβάσεων Ελληνικού Στρατού, Διασύνδεση Αρχιπελάγους, 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Δικτυοκεντρικός Πόλεμος έναντι Πλατφορμοκεντρικού Πολέμου Αναλύονται οι υφιστάμενες δυνατότητες των ΕΕΔ σε δικτυοκεντρικό τύπο πολέμου σε αντιπαράθεση με τον κλασσικό πλατφορμοκεντρικό τύπο και αναλύοντια οι μελλοντικές τάσεις. Αναφέρονται παραδείγματα από χώρες του ΝΑΤΟ. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Εχθρογνωσία – Δυνατότητες Πιθανών Αντιπάλων στα Δίκτυα C4I Αναλύονται οι δυνατότητες σε πιθανά αντίπαλα πολεμικά ναυτικά στην αξιοποίηση τεχνολογιών C4I 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Προσομοίωση και Εκπαίδευση στο Τακτικό Σύστημα Server και Workstations, Παραγωγή Σεναρίων, Απεικόνιση και Επίπεδα Διοίκησης, Καταγραφή και αξιολόγηση εκπαιδευτικών μεθόδων και 24 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 24

92

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / ΔΟΡΥΦΟΡΙΚΑ / ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΑ

Κωδικός Μαθήματος nayttilepik (4aMAX) Τελευταία ενημέρωση 22/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / ΔΟΡΥΦΟΡΙΚΑ / ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΑ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Δ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 6

Σκοπός Μαθήματος Να εξοικειώσει τον σπουδαστή με τα συστήματα ασυρμάτων δικτύων του πολεμικού ναυτικού πλοίου προς πλοίο ή ακτή ή ιπτάμενο μέσο μέσω επιγείων ή δορυφορικών ζεύξεων σε όλες τις διαθέσιμες ζώνες του Ηλεκτρομαγνητικού φάσματος



Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Διάδοση Η/Μ κυμάτων στην τροπόσφαιρα και Ηλεκτρομαγνητικός Ορίζων, Διάδοση Η/Μ κυμάτων στην Ιονόσφαιρα, επικοινωνίες πέραν του ορίζοντος 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Ζώνες και Διαχείριση Συχνοτήτων – Ο ανταγωνισμός στην κατοχή Η/Μ φάσματος, Επικοινωνίες ELF / VLF/ LF – Χρήση σε Υ/Β 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Αρχιτεκτονική Πομποδεκτών ΗF για επικοινωνίες μέσω Ιονόσφαιρας, Επικοινωνίες οπτικής επαφής LOS VHF/UHF επί πλοίου 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Μικροκυματικά Ασύρματα Ευρυζωνικά Δίκτυα (Point-to-point, Wifi, Wimax, Αιγέας) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Κεραίες Τηλεπικοινωνιών επί πλοίου – Ηλεκτρομαγνητική Συμβατότητα 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Κωδικοποίηση Φωνής, Εικόνας, Video και Δεδομένων Πρωτόκολλα, Δίκτυα και Κέντρα Μεταγωγής Εσωτερικών/Εξωτερικών Επικοινωνιών Δεδομένων επί πλοίου 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Συστήματα Διάχυσης Φάσματος (Spread Spectrum Systems) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Δορυφόροι LEO, MEO, GEO και διαστημική μηχανική, Διεθνή Στρατιωτικά Δορυφορικά Δίκτυα 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Προϋπολογισμός Ζεύξης Δορυφορικών Τηλεπικοινωνιών, Δορυφορικά Συστήματα επί πλοίου – Μελέτη Εγκατάστασης 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 Τακτικά Διακλαδικά Τηλεπικοινωνιακά Δίκτυα, Στρατιωτική Χρήση Κινητής Τηλεφωνίας και Πολιτικών 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 Ηλεκτρονικός Πόλεμος στις Τηλεπικοινωνίες (Παρεμβολές, Υποκλοπές, Ραδιογωνιομετρία, COMMINT) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 12 Δορυφορικός Σταθμός – Λειτουργία (Εργαστηριακό) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 13 Επίγεια Τηλεπικοινωνιακή Ζεύξη με πλοίο (Εργαστηριακό) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3

93

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ I

Κωδικός Μαθήματος sysepik (4aMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ I ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Δ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 5 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 65 Εκ των οποίων εργαστηριακές 25

Σκοπός Μαθήματος Το μάθημα περιλαμβάνει τις ενότητες: - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ: σκοπός είναι οι σπουδαστές να αντιληφθούν τον χαρακτήρα των τηλεπικοινωνιακών σημάτων και να καταστούν ικανοί να αναγνωρίζουν τις δομικές μονάδες των τηλεπικοινωνιακών συστημάτων και να κατανοούν τις αρχές λειτουργίας τους. Παρουσιάζονται τα θεμελιώδη μαθηματικά εργαλεία για την μελέτη των τηλεπικοινωνιακών συστημάτων (φασματική ανάλυση – μετασχηματισμός Fourier και εφαρμογές, συνθήκη μη παραμόρφωσης, φιλτράρισμα, μετατροπή αναλογικού σήματος σε ψηφιακό), οι βασικές αναλογικές διαμορφώσεις (AM – FM/PM) με ποιοτική και ποσοτική περιγραφή των χαρακτηριστικών τους (φασματική μετατόπιση, εύρος ζώνης, ισχύς, τεχνικές διαμόρφωσης και αποδιαμόρφωσης), οι αρχές λειτουργίας και τα βασικά μέρη των πομποδεκτών με έμφαση στην υπερετερόδυνη αρχιτεκτονική. - ΜΙΚΡΟΚΥΜΑΤΑ - ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΨΗΛΩΝ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ: σκοπός είναι οι σπουδαστές να κατανοήσουν τις βασικές έννοιες των υψίσυχνων (μικροκυματικών) κυκλωμάτων και τα κυριότερα δομικά στοιχεία (παθητικά και ενεργά) αυτών, με εργαστηριακή έμφαση στις κυματοδηγικές τεχνολογίες, και να αποκτήσουν ικανότητες αναγνώρισης των εν λόγω στοιχείων, αντίληψης των αρχών και τρόπου λειτουργίας τους, κατανόησης προδιαγραφών, εκτέλεσης απλών υπολογισμών, μετρήσεων και ρυθμίσεων μικροκυματικών συστημάτων. Η ανάπτυξη της ύλης βασίζεται σε θεμελιώδεις έννοιες Η/Μ κυμάτων (π.χ. διάδοση φάσης και διάδοση ισχύος, κυκλωματικά ισοδύναμα κτλ.) οι οποίες αναπτύσσονται περαιτέρω και στη μελέτη των κεραιών και ασύρματων ζεύξεων. Οι εργαστηριακές ασκήσεις περιλαμβάνουν προσομοίωση σημάτων (με φασματική ανάλυση) και διαμόρφωσης / αποδιαμόρφωσης και μετρήσεις σε κυκλώματα πομποδεκτών AM και FM, με παρακολούθηση των σχετικών κυματομορφών και χρήση αναλυτή φάσματος, προσομοίωση γραμμής μεταφοράς και μετρήσεις κυματοδηγών και μικροκυματικών στοιχείων. Κάθε εργαστηριακή άσκηση επαναλαμβάνεται εις τριπλούν (3

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. «Εισαγωγή στα Τηλεπικοινωνιακά Σήματα – Συστήματα», Χρ. Βαζούρας – Γ. Βαρδούλιας, ΣΝΔ. 2. «Σημειώσεις Μικροκυμάτων – Κεραιών – Ραδιοζεύξεων», Χρ. Βαζούρας, ΣΝΔ. 3. «Εργαστηριακές Ασκήσεις Μικροκυμάτων – Κεραιών», Χρ. Βαζούρας, ΣΝΔ. 4. «Εργαστηριακές Ασκήσεις AM – FM με θεωρητική κάλυψη», Μ. Φαφαλιός, ΣΝΔ. 5. «Γραμμές μεταφοράς με θεωρητική κάλυψη», Μ. Φαφαλιός, ΣΝΔ. 6. Εγχειρίδια συσκευών, σημειώσεις διδασκόντων εργαστηρίου. Πρόσθετα προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ: 7. «Αρχές Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων», Taub – Schilling, εκδ. Τζιόλα. 8. «Naval Shipboard Communication Systems», Kim – Muehldorf, Prentice Hall.

Προαπαιτούμενα Βασικά στοιχεία μαθηματικής ανάλυσης, διανυσματικής ανάλυσης, τριγωνομετρίας και μιγαδικού λογισμού, στοιχειώδεις έννοιες γραμμικής άλγεβρας (λογισμός πινάκων, γραμμικοί τελεστές). Ιδιότητες στοιχειωδών συναρτήσεων της μαθηματικής ανάλυσης (τριγωνομετρικές, εκθετικές, λογαριθμική κτλ.) Βασικά στοιχεία διαφορικού και ολοκληρωτικού λογισμού: μερική παραγώγιση, πολλαπλά, επικαμπύλια και επιφανειακά ολοκληρώματα και σχετικά θεωρήματα, διαφορικοί διανυσματικοί τελεστές. Βασική θεωρία διαφορικών εξισώσεων (ως εφαρμογή η απλούστερη περίπτωση γραμμικών Δ.Ε. με σταθερούς συντελεστές) Σειρές Fourier, ολοκληρωτικοί μετασχηματισμοί. Βασική θεωρία ηλεκτρομαγνητισμού: φορτία και ρεύματα, ηλεκτρικά και μαγνητικά πεδία και νόμοι αυτών στην στατική κατάσταση, έννοιες δυναμικού και ροής, ηλεκτρικά και μαγνητικά υλικά και συντακτικές σχέσεις, εξισώσεις Maxwell σε ολοκληρωτική μορφή και στοιχειώδεις εφρμογές αυτών (π.χ. σε κανονικά προβλήματα με συμμετρία). Βασικές έννοιες κυματικής (ελεύθερες και εξαναγκασμένες ταλαντώσεις, συντονισμός, κύματα και στοιχειώδεις σχετικές έννοιες , θεμελιώδη κυματικά φαινόμενα όπως ανάκλαση, διάθλαση, συμβολή και περίθλαση) Στοιχεία θεωρίας κυκλωμάτων: κυκλωματικά στοιχεία και σχέσεις τάσεως – ρεύματος, νόμοι Kirchhoff και μεθοδολογία εφαρμογής αυτών, ημιτονοειδής μόνιμη κατάσταση, σύνθετες αντιστάσεις και μιγαδική ισχύς, ισοδύναμη σύνθετη αντίσταση, βασικά

Παρατηρήσεις Συναπαιτούμενες / επιθυμητές γνώσεις: Βασικά στοιχεία ηλεκτρονικής: Ημιαγώγιμα στοιχεία, λυχνίες, υβριδικά μοντέλα και ισοδύναμα δίθυρα κυκλώματα, στοιχειώδη κυκλώματα ανόρθωσης και εξομάλυνσης, βασικά κυκλώματα ενισχυτών, ταλαντωτών και φίλτρων και παράμετροι αυτών περιλαμβανομένης της χρήσης λογαριθμικών μονάδων (dB), θεωρήματα (Thevenin – Norton, μέγιστης μεταβίβασης ισχύος κτλ). Σε μεγαλύτερα τμήματα (>15 άτομα) είναι ενδεδειγμένη η διαίρεση σε ομάδες ανά τμήμα ΜΑΧ-ΜΗΧ).

94

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ I Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εισαγωγή στη θεωρία σημάτων – Αναλογικά και ψηφιακά σήματα Συνεχή και διακριτά σήματα – γραμμικά συστήματα. Μετασχηματισμός Fourier σήματος, έννοια φάσματος, σχετικές ιδιότητες και εφαρμογές. Συνθήκη μη παραμόρφωσης. Δειγματοληψία, κβαντισμός και μετατροπή σήματος (A/D – D/A). Εισαγωγή στον μετασχηματισμό FFT και τις εφαρμογές του. Βασικές πράξεις διακριτών σημάτων (συνέλιξη, συσχέτιση). 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Προγραμματισμός βασικών πράξεων επεξεργασίας διακριτών σημάτων σε Η/Υ. 2 Αναλογικές διαμορφώσεις και συστήματα Βασικά δομικά στοιχεία πομπού – δέκτη. Η έννοια της φασματικής μετατόπισης. Κατηγοριοποίηση διαμορφώσεων. Αναλογική διαμόρφωση πλάτους (ΑΜ), εξισώσεις στο πεδίο του χρόνου και της συχνότητας, βασικές διατάξεις διαμόρφωσης και αποδιαμόρφωσης. Αναλογική διαμόρφωση συχνότητας (FM), εξισώσεις στο πεδίο του χρόνου και της συχνότητας, βασικές διατάξεις διαμόρφωσης 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Προσομοίωση αναλογικών σημάτων και διαμορφώσεων σε Η/Υ. 3 Αρχιτεκτονική δεκτών Είδη δεκτών – Βαθμίδες. Ετεροδύνωση – Υπερετεροδύνωση. Υπερετερόδυνοι και ομόδυνοι δέκτες. Παραμορφώσεις. Ετεροδιαμόρφωση. Ορθογωνικές συνιστώσες σήματος. Παραδείγματα. 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 8 Κυκλώματα πομποδεκτών AM και FM: Επίδειξη δομικών μονάδων των συστημάτων, παρακολούθηση σημάτων και ανάλυση με χρήση αναλυτή φάσματος, μετρήσεις βασικών παραμέτρων. 4 Εισαγωγή στη θεωρία Μικροκυμάτων – Κεραιών Εξισώσεις Maxwell σε διαφορική μορφή. Οριακές Συνθήκες. Phasors – Οι εξισώσεις Maxwell στην Ημιτονοειδή Μόνιμη Κατάσταση. Το διάνυσμα Poynting – Πραγματική και άεργη ισχύς σε κύματα. Το επίπεδο Η/Μ κύμα – Ταχύτητα φάσης, υπολογισμοί πεδίων, κυματική αντίσταση του χώρου. Η έννοια του σφαιρικού κύματος. Πόλωση Η/Μ κυμάτων. Η κατανομή του ραδιοφάσματος – Ζώνες συχνοτήτων. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Γραμμές μεταφοράς Κατανεμημένες παράμετροι – Θεμελιώδεις εξισώσεις – Γενική λύση και μορφή αυτής. Βασικά μεγέθη γραμμών μεταφοράς (Ανακλάσεις – Προσαρμογή – Αντίσταση εισόδου – Ισχύς). Ειδικές περιπτώσεις γραμμών μεταφοράς. Στάσιμα κύματα – Λόγος στασίμου κύματος – Ειδικές περιπτώσεις φορτίων. Εφαρμογές: Μετασχηματιστής λ/4 – Μέθοδοι προσαρμογής – Υλοποίηση άεργων στοιχείων με τμήματα γραμμής – Μικροταινίες. 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Επίδειξη φαινομένων διάδοσης σημάτων σε γραμμή μεταφοράς με χρήση προσομοιωτή. 6 Κυματοδηγοί Εισαγωγικά – Η έννοια των ρυθμών κυματοδήγησης. Ρυθμοί ΤΕ – Η γενική μορφή των Η/Μ πεδίων – Συχνότητες αποκοπής. Βασικές παράμετροι ρυθμών ΤΕ (Σταθερά διάδοσης – Μήκος κύματος – Ταχύτητα φάσης και ομάδας – Χαρακτηριστική αντίσταση). Συνοπτική παρουσίαση ρυθμών ΤΜ. Λειτουργία κυματοδηγών στην πράξη. Ο κύριος ρυθμός – Μορφή πεδίων και ρευμάτων. Εισαγωγή στις οπτικές ίνες: Γεωμετρική οπτική – Κυματική θεωρία – Ρυθμοί – Μονορρυθμική και πολυρρυθμική διάδοση – Κατασκευαστικά χαρακτηριστικά – Σύζευξη. Συστήματα οπτικών επικοινωνιών. 9 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Μετρήσεις ανακλάσεων και στασίμων κυμάτων – Προσαρμογή φορτίου σε κυματοδηγό. 7 Μικροκυματικά στοιχεία και πηγές Γενική θεωρία μικροκυματικών πολυθύρων. Παθητικά μικροκυματικά στοιχεία: Απομονωτής – Εξασθενητής – Κατευθυντικός ζεύκτης – Μαγικό Τ – Κυκλοφορητής. Κατασκευαστικές παρατηρήσεις. Μικροκυματικές πηγές: Μικροκυματικές λυχνίες (Klystron, Magnetron, TWT) – ημιαγωγικά στοιχεία 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Μετρήσεις παραμέτρων σκέδασης (S-parameters) μικροκυματικών στοιχείων. 8 Εξέταση 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

95

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗ

Κωδικός Μαθήματος Naupigia (4aMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΝΑΥΠΗΓΙΚΗ ΤΟΜΕΑΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Ετος Δ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 4

Σκοπός Μαθήματος Να αποκτήσουν οι σπουδαστές τις βασικές θεωρητικές γνώσεις επί θεμάτων ναυπηγικής και σχεδίασης πολεμικών πλοίων. Ειδικότερα, επιδιώκεται η εξοικείωσή τους με την υδροστατική, την γεωμετρία του πλοίου, την ευστάθεια, την αντίσταση και την πλεύση στον κυματισμό.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Σημειώσεις Ναυπηγικής, Εκδόσεις ΣΝΔ. 2. Introduction to Naval Architecture, Gilmer & Johnson. 3. Principles of Naval Architecture, Vol. 1, 2, 3, Lewis, SNAME

Προαπαιτούμενα Εισαγωγή στην Ναυτική Μηχανολογία, Μηχανική Παρατηρήσεις Οι εργαστηριακές ώρες αντιστοιχούν στο 10% περίπου των συνολικών. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται παράλληλα με την διδασκαλία στην αίθουσα και οι ναυτικοί δόκιμοι κατατάσσονται σε ολιγομελείς ομάδες.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ: Ναυπηγική σπείρα σχεδίασης. Ιεραρχική σχεδίαση. Φιλοσοφία σχεδίασης πλοίου. Σχεδίαση πολεμικών πλοίων. Βήματα σχεδίασης. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ & ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΠΛΟΙΟΥ: Η παράσταση του πλοίου. Σχέδιο γραμμών. Στατική Ισορροπία του πλοίου. Αρχή Αρχιμήδη. Ονοματολογία των βασικών μεγεθών της γεωμετρίας του πλοίου. Εκτόπισμα. Deadweight. Χωρητικότητα. Γεωμετρικά χαρακτηριστικά του πλοίου περιεχόμενα στο υδροστατικό διάγραμμα. Ανάγνωση υδροστατικού διαγράμματος. Ειδικοί τύποι πλοίων. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΕΥΣΤΑΘΕΙΑ: Εγκάρσια ευστάθεια. Μετάκεντρο. Κέντρο βάρους. Πείραμα ευσταθείας, Διαμήκης ευστάθεια, Ροπή μεταβολής διαγωγής. Μετακίνηση βαρών κατά τους τρεις άξονες. Προσθαφαίρεση βαρών σε τυχούσα θέση του πλοίου. Επίδραση ελεύθερης επιφάνειας υγρού. Ευστάθεια μεγάλων γωνιών κλίσεως. Αρνητικό μετακεντρικό ύψος και επιπτώσεις. Απώλεια αντώσεως. Εφαρμογές. 9 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 4 ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ: Φυσική ομοιότητα συστημάτων. Διαστατική ανάλυση. Στοιχειώδης εξέταση της αντιστάσεως σωμάτων κινουμένων εντός ρευστών ή στην διαχωριστική μεταξύ δύο ρευστών επιφάνεια. Αντίσταση σώματος που κινείται μέσα σε ομοιογενές ρευστό. Αντίσταση σώματος που κινείται μεταξύ δύο ρευστών. Συνιστώσες της αντιστάσεως πλοίου, Υπολογισμός αντιστάσεως τριβής. Μέθοδος ευρέσεως της υπολοίπου αντιστάσεως πλοίου. Δεξαμενές προτύπων, Στοιχειώδης επεξήγηση των 9 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 5 ΠΡΟΩΣΗ: Μέθοδος προώσεως πλοίων. Τύποι ελίκων. Αλληλεπίδραση πλοίου και έλικας. Συντελεστές αλληλεπιδράσεως. Σπηλαίωση. Φύση, θεωρία και αποτελέσματα της σπηλαίωσης 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 ΠΛΕΥΣΗ ΣΕ ΚΥΜΑΤΙΣΜΟ: Κινήσεις του πλοίου σε κυματισμό. Καταπονήσεις του πλοίου σε κυματισμό. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 ΕΛΙΚΤΙΚΟΤΗΤΑ: Παράμετροι που επηρεάζουν την ελικτικότητα και την ικανότητα τηρήσεως πορείας ενός πλοίου. Δοκιμές ελικτικών ικανοτήτων πλοίου. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 ΕΠΙΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ: Μεθοδολογία δόμησης πλοίου. Είδη επιβιωσιμότητας. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 ΥΠΟΓΡΑΦΕΣ: Ακουστική υπογραφή. Μαγνητική υπογραφή. Θερμική υπογραφή. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 ΚΟΣΤΟΣ: Κοστολόγηση. Ανάλυση κόστους κύκλου ζωής. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

96

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΔΙΚΤΥΑ ΗΥ. ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

Κωδικός Μαθήματος diktyaHY (4aMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΔΙΚΤΥΑ ΗΥ. ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ετος Δ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 39

Σκοπός Μαθήματος Οι μαθητές να αποκτήσουν τις βασικές γνώσεις διαμόρφωσης των δικτύων Η/Υ και του προγραμματισμού τους. Διδακτικά Εγχειρίδια α. «Πλήρης Οδηγός για το Δίπλωμα ECDL», Ξαρχάκος-Καρολίδης, Εκδόσεις Άβακας β. Διαδίκτυο – Σημειώσεις γ. «Δίκτυα Η/Υ», Patrick Ciccarelli Patrick, Faulkner Christina, Εκδόσεις Γκιούρδα, 2005 δ. «Από τη C στη JAVA», Κ. Θραμπουλίδης ε. «Εγχειρίδιο εκμάθησης Turbo C» Herbert Schildt στ. «C: Βήμα προς Βήμα», Waite & Prata ζ. Για την Ασφάλεια – Πληροφορίας – Κρυπτολογία βλέπε παρακάτω στις Παρατηρήσεις

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις Διδακτικές Τεχνικές: διάλεξη, επίδειξη, ατομικές και ομαδικές εργαστηριακές (σχεδόν εβδομαδιαίες) ασκήσεις. Σε όλη την εκπαιδευτική ύλη θα αξιοποιηθεί κατά τη διδασκαλεία της θεωρίας η τεχνική κυρίως της διάλεξης-παρουσίασης σε projector ή/και ασπροπίνακα και κατά το εργαστήριο η εφαρμογή σε Η/Υ και ειδικά προγράμματα (λογισμικά) συν τη βέλτιστη αξιοποίηση του διαδίκτυου. Θεωρία μάθησης: Η θεωρία της Εμπλαισιωμένης / Εγκαθιδρυμένης Μάθησης (Situated Learning) όπου ο εκπαιδευτικός ενθαρρύνει τους μαθητές να «εμπλέκονται» στη διαδικασία «αυθεντικών προβληματικών καταστάσεων» και επιδιώκει τη σύνδεση της γνώσης με βιωματικές εμπειρίες. Η γνώση είναι συνδεδεμένη με την πρακτική και εξάσκηση. Μέθοδος αξιολόγησης: Η αξιολόγηση θα βασιστεί σε σύγχρονες μεθόδους αξιολόγησης τόσο

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΔΙΚΤΥΑ Η/Υ - Πρότυπο OSI - Τοπολογίες Δικτύων (αστέρα, δακτυλίου, αρτηρίας, υβριδικές κλπ) - Πρωτόκολλα - Πρότυπο X.25 - ISDN - LAN, MAN, WAN - Αρχιτεκτονικές δικτύων (ομότιμα, πελάτη / διακομιστή) - Τεχνολογίες δικτύων (Ethernet, Fast Ethernet, IEEE 802) - Δικτυακές συσκευές (hubs, Switches, Bridges, routers κλπ ) - Πρωτόκολλα δικτύων (TCP/IP) - Ασύρματα δίκτυα 30 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 30 2 ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - www - E-MAIL - FTP - HTML 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ – ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΑΣΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 7

97

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ - ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ

Κωδικός Μαθήματος EpErApof (4aMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ - ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Δ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 13

Σκοπός Μαθήματος Η εξοικείωση των σπουδαστών με βασικές έννοιες καθώς και μεθοδολογικές προσεγγίσεις της θεωρίας λήψης αποφάσεων, διαμόρφωσης και επίλυσης τυπικών προβλημάτων που μπορούν να παρουσιαστούν σε επιχειρήσεις και την υποστήριξη της λήψης αποφάσεων.

Διδακτικά Εγχειρίδια Σημειώσεις του διδάσκοντα


Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Ανάλυση Αποφάσεων Εισαγωγικά Στοιχεία Ανάλυσης Αποφάσεων– Η συστημική προσέγγιση στη λήψη αποφάσεων (Systems Engineering, Systems Thinking) – Μελέτη περιπτώσεως 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Ανάλυση συστημικής μεθοδολογίας επίλυσης προβλημάτων και λήψης των αποφάσεων 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Επίλυση Προβλημάτων Ανάλυσης Αποφάσεων με τη Βοήθεια Λογισμικού 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 4 Εισαγωγή στην Πολυκριτήρια Ανάλυση– Βελτιστοποίηση πολλαπλών στόχων 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Επίλυση ασκήσεων πολυκριτήριας ανάλυσης με τη χρήση πληροφοριακών συστημάτων 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 6 Προσομοίωση Διαδικασιών Εισαγωγή στην Προσομοίωση Διαδικασιών-Παρουσίαση Λειτουργικότητας Τυπικού Λογισμικού Προσομοίωσης Διαδικασιών 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 7 Ανάλυση δεδομένων (Data analysis) – Πρόγνωση (Forecasting) – Εργαλεία επειχειρηματικής ευφυΐας (Business Intelligence) 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

98

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΙI

Κωδικός Μαθήματος eidikanaftilia2 (4bMAX) Τελευταία ενημέρωση 28/2/2017 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ IΙ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ & Τ/ΩΝ. Ετος Δ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ώρες ανά εβδομάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 17

Σκοπός Μαθήματος Το μάθημα αποτελεί συνέχεια, εμβάθυνση και συμπλήρωση συναφών μαθημάτων Ναυτιλίας και Θαλασσίων Επιστημών προηγουμένων ετών

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Admiralty Manual of Navigation, Volume 1. Edition 2008. 2. Ι. Λιούλη, ΔΚΑΣ – Τήρηση Φυλακής/ARPA, Ίδρυμα Ευγενίδου 2010 3. Ο.Τ.ΑΣ ΝΚ-2 (Σχεδίαση/ Εκτέλεση ορατής/ τυφλής πλοήγησης) 4. Α. Παλληκάρη, Γ.Κατσούλη, Δ. Δαλακλή: Ναυτικά Ηλεκτρονικά Όργανα και Συστήματα, ECDIS, Ίδr. Ευγενίδου 2015. 5. Admiralty Manual of Navigation Volume 1. Edition 2008. Chapter 16 “Navigational Errors” 76. Εσωτερικές σημειώσεις ΣΝΔ.

Προαπαιτούμενα

Παρατηρήσεις: Το μάθημα συμπληρώνεται με επιπλέον πρακτικές ασκήσεις και εφαρμογές, οι οποίες εκτελούνται πέραν των 26 ωρών διδασκαλίας, τόσο σε προσομοιωτές ναυτιλίας, όσο και κατά τους εκπαιδευτικούς πλόες.


1. Προετοιμασία, σχεδίαση, εκτέλεση και υποτύπωση πλου ακτοπλοΐας και ωκεανοπλοΐας με έντυπους ναυτικούς χάρτες και ναυτιλιακές εκδόσεις και με το σύστημα ECDIS. (10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 7)

2. Επίλυση προβλημάτων πρόγνωσης παλιρροιών και παλιρροιακών ρευμάτων με παραδοσιακές μεθόδους και με χρήση ναυτιλιακού λογισμικού. (10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6)

3. Ναυτικά Ατυχήματα. Αίτια και παράγοντες δημιουργίας. Παρουσίαση και ανάλυση επιλεγμένων συµβάντων. (6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές:0)

99

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

Κωδικός Μαθήματος thalper_nayepix (4aMAX) Τελευταία ενημέρωση 28/2/2017 Διδασκόμενο Μάθημα ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Δ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ώρες ανά εβδομάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 22

Σκοπός Μαθήματος Να καταστήσει ικανούς τους εκπαιδευομένους να κατανοήσουν τη σημασία των δεδομένων του θαλασσίου περιβάλλοντος (υδρογραφικών, ωκεανογραφικών και μετεωρολογικών στοιχείων, δορυφορικών εικόνων και άλλων ψηφιακών γεω-γραφικών πληροφοριών) στην αποτελεσματικότερη σχεδίαση και εκτέλεση ναυτικών επιχειρήσεων (ανθυποβρυχιακών επιχειρήσεων, επιχειρήσεων υποβρυχίων, ναρκοπολέμου, αμφιβίων επιχειρήσεων, κλπ.).

Διδακτικά Εγχειρίδια Σημειώσεις διδασκαλίας Προαπαιτούμενα ΥΔΡΟΓΡΑΦΙΑ-ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑ Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Βασικές αρχές Στρατιωτικής Ωκεανογραφίας για την υποστήριξη των Ναυτικών Επιχειρήσεων (ανθυποβρυχιακού πολέμου, ναρκοπολέμου, αμφιβίων επιχειρήσεων κλπ). Ταχεία Περιβαλλοντική Υποστήριξη Ναυτικών Επιχειρήσεων (Rapid Enviromental Assesment) Γενικές αρχές και χρησιμοποιούμενη μεθοδολογία σε εθνικό και διασυμμαχικό πλαίσιο. Παραδείγματα εφαρμογών. (2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές:0)

2 Διάδοση του ήχου στη θάλασσα: Παράγοντες από τους οποίους επηρεάζεται, επίδραση των φυσικών ιδιοτήτων του θαλάσσιου νερού και της μορφολογίας και σύστασης του θαλάσσιου πυθμένα. Εφαρμογές στον ανθυποβρυχιακό πόλεμο και στο ναρκοπόλεμο. (14 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές:5)

3. Θαλάσσιος Κυματισμός. Διάδοση του θαλάσσιου κυματισμού σε βαθιά, ενδιάμεσα και ρηχά ύδατα. Διαμόρφωση του κύματος στις παράκτιες περιοχές (διάθλαση, περίθλαση). Διαμόρφωση του κύματος στις ακτές (ανάκλαση, θραύση, αναρρίχηση). Προβλήματα πρόγνωσης κυματισμού σε παράκτιες περιοχές. Εφαρμογές στην υποστήριξη αμφιβίων επιχειρήσεων. (5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2)

4 Εφαρμογές της Τηλεπισκόπησης στις Θαλάσσιες Επιστήμες και στις Ναυτικές και Διακλαδικές Επιχειρήσεις. Πρόσκτηση, επεξεργασία και εκμετάλλευση δεδομένων θαλασσίου περιβάλλοντος (χαρτογραφικών-υδρογραφικών-ωκεανογραφικών-μετεωρολογικών) από τα υφιστάμενα συστήματα τηλεπισκόπισης. (12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές:10)

5 Τεχνικά Θέματα του Διεθνούς Δικαίου της Θάλασσας. Μεθόδοι γραφικής χάραξης θαλασσίων ζωνών. Καθορισμός γραμμών βάσης, φυσική ακτογραμμή, ευθείες γραμμές, μικτή ακτογραμμή, αρχιπελαγικές γραμμές, κόλποι. Κατασκευή μέσης γραμμής. Χάραξη εξωτερικών ορίων. (6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές:5)

100

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ / ΥΔΡΑΚΟΥΣΤΙΚΗ

Κωδικός Μαθήματος hnpolemos (4bMAX) Τελευταία ενημέρωση 22/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ / ΥΔΡΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Δ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 6

Σκοπός Μαθήματος Να εξοικειώσει τον σπουδαστή με τα συστήματα ασυρμάτων δικτύων του πολεμικού ναυτικού πλοίου προς πλοίο ή ακτή ή ιπτάμενο μέσο μέσω επιγείων ή δορυφορικών ζεύξεων σε όλες τις διαθέσιμες ζώνες του Ηλεκτρομαγνητικού φάσματος



Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ Παρεμβολή στο ραντάρ (jamming), εξίσωση παρεμβολέα και απόσταση διαπερατότητος (burnthrough). 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Αντίμετρα κατά ραντάρ (ECM, ΕΑ). Ηλεκτρονική Επίθεση, Εξαπάτηση για αποφυγή ή παραβίαση ικανότητος ανίχνευσης υπό εχθρικού ραντάρ (Self-protection/ Standoff jammers), Αντίμετρα Απόστασης, Ταχύτητος, Γωνίας., Αντίμετρα κατά Μονοπαλμικού Ραντάρ Βλημάτων, Αντί-αντίμετρα 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Συστήματα Αυτοπροστασίας Σκαφών (ESM, ES) για έγκαιρη προειδοποίηση και ταυτοποίηση απειλών από προϋπάρχουσες βιβλιοθήκες απειλών (ELINT), Δέκτες ESM (Κρυσταλλικής διόδου, Υπερετερόδυνος, IFM, DIFM), Πλεονέκτημα Απόστασης στο ESM (ESM Range Advantage), Αποδιαπλοκή Παλμών (Pulse Deinterleaving) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Ραδιογωνιομετρία, Τριγωνισμός, Υπερβολικός προσδιορισμός θέσης και ταχύτητος εκπομπού (TDOA, 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Καταστολή Αεράμυνας και Αντιραδιακά Βληματα (ARM) , Αντιβληματική προστασία με αναλώσιμα (Chaff, Decoys, Flares) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Ηλεκτρομαγνητική (RF, μικροκυματική) Υπογραφή Πλοίου και Περιστολή αυτής, Μαγνητική Υπογραφή Πλοίου και Περιστολή αυτής, Ηλεκτρομαγνητικός Παλμός και Θωράκιση Συσκευών 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 ΥΔΡΑΚΟΥΣΤΙΚΗ – ΣΟΝΑΡ Εισαγωγή στο πρόβλημα της υποβρύχιας Ακουστικής (Επίδραση θαλασσίου περιβάλλοντος στην διάδοση του ήχου, Ανίχνευση Υποβρυχίου, Ναρκαλιεία, Υποβρύχια επικοινωνία, Ακουστική Υπογραφή Πλοίου), Στοιχεία από Φυσική και Μαθηματικά (Λογαριθμικές Κλίμακες, διανυσματικός λογισμός, Εξίσωση Ήχου στα Υγρά, Πιεζοηλεκτρισμός, Θεώρημα Αντιστροφής 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Διάδοση Ήχου στο υποθαλάσσιο Περιβάλλον, Θόρυβοι και Αντηχήσεις, Εκπεμπόμενοι και Φυσικοί Θόρυβοι Μετάδοση Ακουστικού Σήματος – Εξίσωση Σόναρ 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Υδρόφωνα και Ηλεκτρικές Διεπαφές – Ακουστικές/Ηλεκτρικές Μετατροπές, Δομή και Λειτουργία Ακουστικών «Κεραιών», Προσαρμογή Ηλεκτρονικών Μετατροπέων και Υδροφώνων (Electronic Transducer-hydrophone Adaptation), Ηλεκτρο-Μηχανο-Ακουστικές Αναλογίες 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 Ενεργητικό Σόναρ – Αλυσίδα Επεξεργασίας, Βυθιζόμενο / Συρόμενο Σόναρ – Κριτήρια Επιλογής 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 Επεξεργασία Σήματος Ενεργητικού Σόναρ (Φαινόμενα Doppler – Συνάρτηση Ασάφειας (Ambiguity Function) – Ανίχνευση και Εκτίμηση), Διατάξεις Υδροφώνων και Εντοπισμός Αντικειμένων στον Βυθό – Σόναρ Πλευρικής Σάρωση (Sidescan Sonar) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 12 Μετρήσεις στην Υποβρύχια Ακουστική, Βαθμονόμηση Υδροφώνων (Caibration) 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6

101

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΑΧΗΣ-K/B-PWO

Κωδικός Μαθήματος texlmaxisPWO (4bMAX) Τελευταία ενημέρωση 22/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΑΧΗΣ-K/B-PWO ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Δ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 52

Σκοπός Μαθήματος Οι μαθητές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις επί των κυριότερων συστημάτων μάχης των πολεμικών πλοίων και ειδικότερα των CMS (Combat Management Systems), Συστημάτων Διεύθυνσης Βολής (ΣΔΒ) και των Κατευθυνόμενων Βλημάτων (Κ/Β). Διεξάγεται αναφορά σε όλα τα βασικά συστήματα μάχης του ΠΝ. Επίσης, παρουσιάζονται οι βασικές τεχνικές που εφαρμόζονται από τα συστήματα ηλεκτρονικού πολέμου, ενώ γίνεται ιδιαίτερη αναφορά στα ηλεκτρονικά αντίμετρα που χρησιμοποιούνται για την αντιβληματική προστασία των πλοίων επιφανείας.


Προαπαιτούμενα Ραντάρ και Η/Υ Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εργαστηριακές Ασκήσεις στο Εργαστήριο Συστημάτων Μάχης με ειδικά πακέτα λογισμικού προσομοίωσης a.TESS (Tactical Engagement Simulation Suite) – Ασκήσεις Ηλεκτρονικού Πολέμου κατά Κ/Β με αισθητήρα ραντάρ επιτιθέμενου κατά πλοίου το οποίο ανθίσταται με αερόφυλλα, δολώματα, ηλεκτρονικά αντίμετρα και ελιγμούς b.AREPS (Advanced Refraction Effects Prediction Software – Διόρθωση Βολής λόγω φαινομένων υποδιάθλασης και υπερδιάθλασης στην τροπόσφαιρα c.SADM (Ship Air Defense Module) -Ασκήσεις Αεράμυνας Πλοίου d.ΕΣΤΥΑ (Ευφυές Σύστημα Τακτικής Υποστήριξης Αποφάσεων) βασισμένο σε Λογισμικό Γεωγραφικού Συστήματος Πληροφοριών (ArcGIS) – Ασκήσεις Σεναρίων Ναυτικών Επιχειρήσεων με Υποστήριξη Ενιαίου Ηλεκτρονικού Χάρτη με πρόσθετη στρατιωτική διαστρωμάτωση (AML) και Βάσεων Τακτικών 52 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 52

102

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ IΙ

Κωδικός Μαθήματος sysepik2 (4bMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ IΙ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Δ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 5 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 65 Εκ των οποίων εργαστηριακές 25

Σκοπός Μαθήματος Το μάθημα περιλαμβάνει τις ενότητες: - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ: σκοπός είναι οι σπουδαστές να γνωρίσουν τις αρχές που διέπουν την λειτουργία των ψηφιακών συστημάτων και να εξοικειωθούν με τις βασικές κατηγορίες ψηφιακών διαμορφώσεων. Παρουσιάζονται οι αρχές ψηφιακής μετάδοσης βασικής ζώνης (κώδικες γραμμής), στοιχεία της θεωρίας τυχαίων σημάτων και θορύβου με εφαρμογές, οι βασικές ψηφιακές διαμορφώσεις πλάτους – συχνότητας – φάσης με απλά παραδείγματα σύνθετων (πολυσταθμικών) διαμορφώσεων, οι αρχές σύμφωνης και ασύμφωνης αποδιαμόρφωσης με υπολογισμό πιθανότητας σφάλματος, καθώς και στοιχεία κωδικοποίησης. - ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΕΡΑΙΩΝ – ΑΣΥΡΜΑΤΕΣ ΖΕΥΞΕΙΣ: σκοπός είναι οι σπουδαστές να αντιληφθούν τις αρχές και παραμέτρους λειτουργίας των κεραιών και τις βασικές έννοιες των ραδιοζεύξεων και της διάδοσης κυμάτων και να αποκτήσουν ικανότητες κατανόησης προδιαγραφών κεραιοσυστημάτων, εκτέλεσης βασικών υπολογισμών και μετρήσεων κεραιών και ραδιοζεύξεων. Παρουσιάζονται τα βασικά χαρακτηριστικά της λειτουργίας των κεραιών σε κατάσταση εκπομπής (με εφαρμογή στην οικογένεια των διπόλων), σε κατάσταση λήψης, οι βασικές αρχές αλληλεπίδρασης κεραιών, εισαγωγή στη θεωρία και εφαρμογές των στοιχειοκεραιών, καθώς και οι θεμελιώδεις περιπτώσεις ασύρματων ζεύξεων στον ελεύθερο χώρο και στο περιβάλλον της γης. Οι εργαστηριακές ασκήσεις περιλαμβάνουν Οι εργαστηριακές ασκήσεις περιλαμβάνουν προσομοιώσεις ψηφιακών σημάτων, παραδείγματα ψηφιακής επεξεργασίας σήματος, ενσύρματη μετάδοση ψηφιακών σημάτων στη βασική ζώνη, μετρήσεις οπτικών ινών, πειραματικό προσδιορισμό διαγραμμάτων ακτινοβολίας και επίδειξη της εκπομπής στοιχειοκεραιών και της αρχής της σάρωσης φάσης, καθώς και της αρχής

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. «Εισαγωγή στα Τηλεπικοινωνιακά Σήματα – Συστήματα», Χρ. Βαζούρας – Γ. Βαρδούλιας, ΣΝΔ. 2. «Σημειώσεις Μικροκυμάτων – Κεραιών – Ραδιοζεύξεων», Χρ. Βαζούρας, ΣΝΔ. 3. «Εργαστηριακές Ασκήσεις Μικροκυμάτων – Κεραιών», Χρ. Βαζούρας, ΣΝΔ. 4. Εγχειρίδια συσκευών, σημειώσεις διδασκόντων εργαστηρίου. Πρόσθετα προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ: 5. «Αρχές Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων», Taub – Schilling, εκδ. Τζιόλα. 6. «Naval Shipboard Communication Systems», Kim – Muehldorf, Prentice Hall.

Προαπαιτούμενα Όπως για το μάθημα «Συστήματα Επικοινωνιών Ι» και επιπλέον: Συστήματα συντεταγμένων με εφαρμογή στις σφαιρικές συντεταγμένες. Βασικά στοιχεία θεωρίας πιθανοτήτων: έννοια πιθανότητας και βασικά θεωρήματα, στατιστική ερμηνεία της πιθανότητας, τυχαίες μεταβλητές και κατανομές πιθανότητας (συνάρτηση κατανομής [σωρευτική] και συνάρτηση πυκνότητας πιθανότητας), η κανονική κατανομή και οι παράμετροι αυτής, αναμενόμενες τιμές και εφαρμογές (μέση τιμή – διακύμανση – τυπική απόκλιση), νόμος μεγάλων αριθμών. Παρατηρήσεις Συναπαιτούμενες / επιθυμητές γνώσεις: Όπως για το μάθημα «Συστήματα Επικοινωνιών Ι».

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Ψηφιακή μετάδοση δεδομένων Βασικές διαφορές μεταξύ αναλογικών και ψηφιακών τηλεπικοινωνιακών συστημάτων. Μετάδοση στη βασική ζώνη – Κώδικες γραμμής. Η έννοια της πληροφορίας και το θεώρημα Shannon – Hartley. Τηλεπικοινωνιακά πρωτόκολλα, αναγκαιότητα και παραδείγματα. Μετάδοση σε δίκτυα οπτικών ινών. 9 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 Προσομοίωση ψηφιακών σημάτων σε Η/Υ. Ενσύρματη μετάδοση ψηφιακών παλμών σε γραμμή χαλκού. Μετάδοση σημάτων σε πομποδέκτη οπτικής ίνας. Μετρήσεις στάθμης σήματος σε ζεύξεις οπτικών ινών. 2 Τυχαία σήματα – Θόρυβος Εισαγωγή στις στοχαστικές ανελίξεις. Ιδιότητες τυχαίων σημάτων (στασιμότητα, εργοδικότητα, μέση ισχύς και θεώρημα Wiener – Khinchin). Κατηγορίες και πηγές θορύβου στα τηλεπικοινωνιακά συστήματα. Θερμικός θόρυβος. Φασματική πυκνότητα ισχύος θορύβου. Λευκός θόρυβος. Σηματοθορυβικοί λόγοι. Επίδραση θορύβου στα αναλογικά συστήματα. Εύρος ζώνης και θερμοκρασία θορύβου. Θερμοκρασία και παράγοντας θορύβου. Θόρυβος σε συστήματα πολλών βαθμίδων. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

103

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ IΙ

3 Βασικές ψηφιακές διαμορφώσεις Συστήματα ASK, FSK, PSK: Εξισώσεις στο πεδίο του χρόνου και της συχνότητας. Βασικές διατάξεις διαμόρφωσης και αποδιαμόρφωσης – Προσαρμοσμένο φίλτρο και δέκτης συσχέτισης. Επίδραση θορύβου και επίδοση συστήματος. Διαμορφώσεις ανώτερης τάξης – Πολυσταθμική διαμόρφωση QPSK και QAM – Η έννοια του αστερισμού σήματος. 14 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 Προσομοίωση ψηφιακών διαμορφώσεων με και χωρίς θόρυβο / σφάλματα σε Η/Υ και μελέτη επίδοσης. 4 Εισαγωγή στα συστήματα ελέγχου σφαλμάτων Βασικοί ορισμοί – Βάρος και απόσταση Hamming. Έννοιες Block και CRC κωδίκων (μαθηματική αρχή, αλγόριθμος κωδικοποίησης-αποκωδικοποίησης, απόδοση). 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Οι κεραίες κατά την εκπομπή Γενικές ιδιότητες ακτινοβολίας κεραιών – Εγγύς και μακράν πεδίο – Διάδοση ισχύος. Ένταση ακτινοβολίας – Διάγραμμα ακτινοβολίας. Κατευθυντικότητα – Κέρδος. Αντίσταση εισόδου κεραίας – Ισοδύναμο κύκλωμα εκπομπής. Εφαρμογή στις διπολικές κεραίες: Δίπολο Hertz – Δίπολο λ/2 – Η γενική περίπτωση διπόλου. Κεραίες ανοίγματος – Ανακλαστήρες. 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Μετρήσεις διαγράμματος ακτινοβολίας μικροκυματικών κεραιών. 6 Αλληλεπίδραση κεραιών Θεώρημα της αμοιβαιότητας. Ισοδύναμα κυκλώματα λήψης και αλληλεπίδρασης. Ενεργός επιφάνεια κεραίας και η σχέση της με την κατευθυντικότητα. Η εξίσωση Friis και η εξίσωση του ραντάρ. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Η αρχή λειτουργίας παλμικών και CW ραντάρ: Επίδειξη επιστροφής από σήμα διαμορφωμένο παλμικά και κατά συχνότητα. 7 Στοιχειοκεραίες Η γενική θεωρία των στοιχειοκεραιών – Ο παράγων διάταξης. Γραμμικές στοιχειοκεραίες – Ομοιόμορφες γραμμικές στοιχειοκεραίες – Σάρωση φάσης – Παραδείγματα. Τροφοδότηση στοιχειοκεραιών. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Επίδειξη της αρχής της σάρωσης φάσης (phase scan). 8 Ραδιοζεύξεις και διάδοση κυμάτων Μηχανισμοί διάδοσης (κύματα εδάφους, ιονοσφαιρική και τροποσφαιρική διάδοση). Ανάκλαση και διάθλαση από επίπεδο έδαφος – Θεωρία ειδώλων. Κεραίες πάνω από την επιφάνεια της γης –Έννοια κύματος επιφανείας και κύματος χώρου. Βασiκές έννοιες ασύρματων ζεύξεων οπτικής επαφής και δορυφορικών ζεύξεων: Μετάδοση ισχύος – Επαναλήπτες – Διαλείψεις – Θόρυβος και παρεμβολές – Συστήματα διαφορικής προστασίας. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Εκπομπή στοιχειοκεραιών πάνω από επίπεδο ανακλαστήρα. 9 Εξέταση 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

104

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ - ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΙΑ – ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ

Κωδικός Μαθήματος cryptoAI (4bMAX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ - ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΙΑ – ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ετος Δ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 26

Σκοπός Μαθήματος Οι μαθητές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις σε θέματα επίλυσης διαφορικών εξισώσεων με χρήση Η/Υ, παραγοντοποίησης συναρτήσεων και προσομοίωσης. Επιπλέον να εξοικειωθούν με βασικά θέματα ασφάλειας πληροφοριακών συστημάτων και να αναγνωρίζουν εφαρμογές συμμετρικής και ασύμμετρης κρυπτογράφησης. Τέλος να αποκτήσουν βασικές, εισαγωγικές γνώσεις πάνω σε θέματα: Τεχνητής Νοημοσύνης, Νευρωνικών Δικτύων, Ασαφής Λογικής, Ευφυών Συστημάτων και Γενετικών Αλγορίθμων.

Διδακτικά Εγχειρίδια α. «MATLAB Mathematics», COPYRIGHT 1984–2007 by The MathWorks, Inc. β. «Matlab Programming for Engineers», Second Edition-Update Series, Stephen Chapman, Bookware Companion Series γ. «Numerical Methods Using Matlab», Third Edition, John Mathew and Kurtis Fink, Prentice Hall 1999 δ. Διαδίκτυο – Σημειώσεις ε. Σημειώσεις του καθηγητή κ. Μαστοράκη Για την Ασφάλεια Πληροφοριών – Κρυπτογραφία έχουμε προτεινόμενα συγγράμματα: Δημήτριος Μ. Πουλάκης, Κρυπτογραφία, η επιστήμη της ασφαλούς επικοινωνίας, Εκδόσεις Ζήτη, Δεκέμβριος 2005. Nigel Smart, Cryptography: An Introduction, McGraw-Hill Education, November 2002. Douglas Stinson, Cryptography: Theory and Practice (Discrete Mathematics & Its Applications S.), CRC Press, February 27, 2002. Richard A. Mollin, An Introduction to Cryptography, CRC Press, August 10, 2000. Μια εγκυκλοπαίδεια της κρυπτογραφίας,με πολύ καλή βιβλιογραφία: Alfred J. Menezes, Paul C. van Oorschot, and Scott A. Vanstone, Handbook of Applied Cryptography, CRC Press, October 16, 1996. (Ελεύθερα διαθέσιμο στο http://www.cacr.math.uwaterloo.ca/hac/)

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις Διδακτικές Τεχνικές: διάλεξη, επίδειξη, ατομικές και ομαδικές εργαστηριακές (σχεδόν εβδομαδιαίες) ασκήσεις. Σε όλη την εκπαιδευτική ύλη θα αξιοποιηθεί κατά τη διδασκαλεία της θεωρίας η τεχνική κυρίως της διάλεξης-παρουσίασης σε projector ή/και ασπροπίνακα και κατά το εργαστήριο η εφαρμογή σε Η/Υ και ειδικά προγράμματα (λογισμικά) συν τη βέλτιστη αξιοποίηση του διαδίκτυου. Θεωρία μάθησης: Η θεωρία της Εμπλαισιωμένης / Εγκαθιδρυμένης Μάθησης (Situated Learning) όπου ο εκπαιδευτικός ενθαρρύνει τους μαθητές να «εμπλέκονται» στη διαδικασία «αυθεντικών προβληματικών καταστάσεων» και επιδιώκει τη σύνδεση της γνώσης με βιωματικές εμπειρίες. Η γνώση είναι συνδεδεμένη με την πρακτική και εξάσκηση. Μέθοδος αξιολόγησης: Η αξιολόγηση θα βασιστεί σε σύγχρονες μεθόδους αξιολόγησης τόσο

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ - ΚΡΥΠΤΟΛΟΓΙΑ - Ιστορικοί κώδικες - Κώδικας του Καίσαρα - Μονοαλφαβητική αντικατάσταση - One-Time-Pad - Block Ciphers - Feistel ciphers - DES - MACs - Συστήματα δημόσιου κλειδιού - Πρωτόκολλο δημιουργίας κοινού κλειδιού - Αλγόριθμοι κρυπτογράφησης - Αλγόριθμοι υπογραφής - Αλγόριθμοι υπογραφής με επιπλέον ιδιότητες - Ορισμοί ασφάλειας - Βασικά αριθμοθεωρητικά προβλήματα - Το πρόβλημα του διακριτου λογάριθμου - Τα προβλήματα των Diffie και Hellman - Το πρόβλημα της παραγοντοποίησης ακεραίων - Ειδικά θέματα για τις Ένοπλες Δυνάμεις και την Αμυντική Ασφάλεια και θωράκιση της χώρας μας 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 12

105

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ - ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΙΑ – ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ 2 ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ - Εισαγωγή στη βελτιστοποίηση συναρτήσεων μιας αλλά και περισσοτέρων μεταβλητών - Εισαγωγή σε βασικά θέματα προσομοίωσης (δικτύων υπολογιστών) 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 8 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ: ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, ΝΕΥΡΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ, ΑΣΑΦΗ ΛΟΓΙΚΗ, ΕΥΦΥΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ, ΓΕΝΕΤΙΚΟΙ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ - Τεχνητή Νοημοσύνη - Νευρωνικά Δίκτυα - Ασαφή Λογική - Ευφυή Συστήματα - Γενετικοί Αλγόριθμοι 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6

106

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΗΓΕΣΙΑ

Κωδικός Μαθήματος hgesia (4bMAX) Τελευταία ενημέρωση 20/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΗΓΕΣΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Δ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι σπουδαστές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις των βασικών αρχών της Ηγεσίας

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Δημήτρης Μπουραντάς, Μάνατζμεντ: Θεωρητικό Υπόβαθρο - Σύγχρονες Πρακτικές 2. Δημήτρης Μπουραντάς, Ηγεσία: Ο δρόμος της διαρκούς επιτυχίας 3. Μύρων Ζαβλανός, Μάνατζμεντ


Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Γενικά στοιχεία ηγεσίας [Έννοια και φύση της ηγεσίας. Ηγεσία – επιρροή – δυνάμεις επιρροής. Ηγεσία και μάνατζμεντ. Βασικά στυλ ηγεσίας. Θεωρίες ηγετικής συμπεριφοράς (Schmidt – Tannembaum, Likert, Blake – Mouton, Fiedler). Θεωρία στόχων (Path goal theory)]. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Παρακίνηση [Εισαγωγή – διαδικασία παρακίνησης. Θεωρίες παρακίνησης (Maslow, Herzberg, Θεωρία Χ-Υ, Skinner, Vroom, McClelland, Stacey Adams). Τεχνικές παρακίνησης (Σύνδεση απόδοσης με ανταμοιβές, Σχεδιασμός θέσεως εργασίας] 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Ομάδες και δυναμικές [Στάδια ανάπτυξης ομάδας. Παράγοντες αποτελεσματικότητας ομάδας. Προβλήματα λειτουργίας των ομάδων]. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Διαχείριση συγκρούσεων [Αίτια – τύποι συγκρούσεων. Στρατηγικές – στυλ διαχείρισης συγκρούσεων] 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Διοίκηση αλλαγών [Έννοια – είδη οργανωσιακών αλλαγών. Στάσεις και αντιστάσεις στις αλλαγές. Μοντέλα διαχείρισης αλλαγών (Lewin – Schein, Kotter)] 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Επικοινωνία [Διαδικασία της επικοινωνίας. Βασικά εμπόδια στην επικοινωνία. Βελτίωση της επικοινωνίας. Μη λεκτική επικοινωνία. Παράθυρο Johari] 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Ειδικά θέματα ηγεσίας [Ενδυνάμωση (Empowerment). Συναισθηματική νοημοσύνη (emotional 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Προγραμματισμός – Θεωρία λήψης απόφασης [Στρατηγικός σχεδιασμός – Διοίκηση μέσω στόχων (Αποστολή – όραμα – στρατηγική). Θεωρία λήψης απόφασης] 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Common Security and Defense Policy – CSDP (Κοινή Πολιτική Ασφάλειας και Άμυνας) [Διάλεξη – ενημέρωση για τη λειτουργία της διεθνούς δομής CSDP] 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

107

Κατεύθυνση: ΜΑΧΙΜΩΝ ΔΙΚΑΙΟ

Κωδικός Μαθήματος dikaio (4aMAX) Τελευταία ενημέρωση 20/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΔΙΚΑΙΟ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Δ Εαρινό Εξάμηνο ΜΑΧΙΜΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι σπουδαστές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις ώστε να είναι ικανοί να κατανοούν βασικές νομικές έννοιες και τις διατάξεις του Δικαίου της Θάλασσας και του Διεθνούς Ανθρωπιστικού Δικαίου.

Διδακτικά Εγχειρίδια α) Μυλωνόπουλος, Δ. (2012), Στοιχεία Δικαίου, Γ έκδοση, εκδ. Σταμούλης ΑΕ, Αθήνα β) Μυλωνόπουλος, Δ. (2012). «Δίκαιο της Θάλασσας», εκδ. Νομική Βιβλιοθήκη, Αθήνα


Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 1. Έννοια δικαίου – πηγές – διακρίσεις 2. Ισχύς και ερμηνεία κανόνα δικαίου 3. Φυσικά και νομικά πρόσωπα 4. Βασικές αρχές ελληνικού Συντάγματος 5. Διεθνείς οργανισμοί (ΟΗΕ-ΙΜΟ) 6. Ιστορική εξέλιξη του δικαίου της θάλασσας 7. Θαλάσσιες ζώνες - γραμμές βάσης 8. Εσωτερικά ύδατα 9. Αιγιαλίτιδα ζώνη 10. Συνορεύουσα ζώνη 11. Αποκλειστική Οικονομική Ζώνη 12. Ανοικτή θάλασσα 13. Υφαλοκρηπίδα 14. Διεθνής βυθός 15. Καθεστώς νησιών 16. Αρχιπελαγικά κράτη – περίκλειστα κράτη 17. Προστασία θαλασσίου περιβάλλοντος 18. Επίλυση διαφορών σύμφωνα με το δίκαιο της θάλασσας 19. Διεθνές Ανθρωπιστικό Δίκαιο 20. Διεθνές Ποινικό Δικαστήριο 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

+ ù ù û · 2018-10-25 · Βασικές ναυπηγικές έννοιες και...

Documents

Transcript of + ù ù û · 2018-10-25 · Βασικές ναυπηγικές έννοιες και...