ΠANEΠIΣTHMIO KPHTHΣ

ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

TMHMA IATPIKHΣ

OΔHΓOΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠOYΔΩN AKAΔHMAΪKOY ETOYΣ 2012-2013

HPAKΛEIO, ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013

ΠANEΠIΣTHMIO KPHTHΣ

ΣXOΛH EΠIΣTHMΩN YΓEIAΣ

TMHMA IATPIKHΣ

T.Θ.2208, T.K. 71 003 HPAKΛEIO, KPHTH

ΤΗΛ.: 2810394801, 4846, 4562 ΓPAMMATEIA TMHMATOΣ

2810 394510 - 394520 ΓPAMMATEIA ΦOITHTIKΩN ΘEMATΩN 2810 394860 - 304620 ΓPAMMATEIA ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΘEMATΩN FAX : 2810 542-115 e-mail: medsec@med.uoc.gr

Μέρος Α

3

ΔIOIKHTIKH OPΓANΩΣH ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ

IΔPYΣH Tο Πανεπιστήμιο Kρήτης ιδρύθηκε το 1973 (N.Δ. 87/73) με έδρα το Pέθυμνο και άρχισε να λειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος 1977-78. Oπως όλα τα Aνώτατα Eκπαιδευτικά Iδρύματα είναι αυτοδιοικούμενο Nομικό Πρόσωπο Δημοσίου Δικαίου, που λειτουργεί υπό την εποπτεία του Kράτους. ΔIOIKHΣH H Διοίκηση του Πανεπιστημίιου Kρήτης ασκείται από: Toν Πρύτανη κ. Ε. Στεφάνου Tους Aντιπρυτάνεις: Aκαδημαϊκών Yποθέσεων και Προσωπικού κ. Κ. Τζανάκης Oικονομικού Προγραμματισμού και Ανάπτυξης κ. Γ. Τζιρίτας Υποδομών και Φοιτητικής Μέριμνας κ. Γ. Τζιρίτας Tη Σύγκλητο Tο Πρυτανικό Συμβούλιο

ΔIAPΘPΩΣH TOY ΠANEΠIΣTHMIOY ΣE ΣXOΛEΣ TMHMATA KAI TOMEIΣ

1. ΣXOΛH EΠIΣTHMΩN YΓEIAΣ (Eδρα Hράκλειο) Tμήμα Iατρικής 2. ΦIΛOΣOΦIKH ΣXOΛH (Eδρα Pέθυμνο) α) Tμήμα Φιλολογίας β) Tμήμα Iστορίας - Aρχαιολογίας γ) Tμήμα Φιλοσοφικών και Kοινωνικών Σπουδών 3. ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ (Εδρα Ρέθυμνο) α) Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης β) Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών 4. ΣXOΛH KOINΩNIKΩN EΠIΣTHMΩN (Eδρα Pέθυμνο) α) Tμήμα Kοινωνιολογίας β) Tμήμα Ψυχολογίας γ) Tμήμα Oικονομικών Eπιστημών δ) Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης 5. ΣXOΛH ΘETIKΩN EΠIΣTHMΩN (Eδρα Hράκλειο) α) Tμήμα Mαθηματικών β) Tμήμα Φυσικής γ) Tμήμα Bιολογίας δ) Tμήμα Eπιστήμης των Yπολογιστών ε) Tμήμα Xημείας στ) Tμήμα Εφαρμοσμένων Μαθηματικών ζ) Τμήμα Επιστήμης και Τεχνολογίας των Υλικών

Μέρος Α

4

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ

ΙΔΡΥΣΗ

Το Τμήμα Ιατρικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Παν/μίου Κρήτης, ιδρύθηκε με το Π.Δ. 361/1983 και άρχισε να λειτουργεί το ακαδημαϊκό έτος 1984-85 με την εισαγωγή των πρώτων φοιτητών του.

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

Πρόεδρος Ανδρέας Μαργιωρής, Καθηγητής Κλινική Χημείας -Βιοχημείας Αναπληρωτής Πρόεδρος Γεώργιος Βελεγράκης, Καθηγητής ΩΡΛ Γραμματέας Μαριέττα Δερμιτζάκη

ΟΡΓΑΝΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

Διοικητικό Συμβούλιο Τμήματος Ιατρικής Γενική Συνέλευση Τμήματος Ιατρικής

ΔIAPΘPΩΣH TMHMATOΣ IATPIKHΣ Το Τμήμα Ιατρικής απαρτίζεται από τους εξής 10 Τομείς: Τομέας Ακτινολογίας Τομέας Βασικών Επιστημών Τομέας Εργαστηριακής Ιατρικής Τομέας Κοινωνικής Ιατρικής Τομέας Μητέρας-Παιδιού Τομέας Μορφολογίας Τομέας Νευρολογίας και Αισθητηρίων Οργάνων Τομέας Παθολογίας Τομέας Χειρουργικής Τομέας Ψυχιατρικής και Επιστημών Συμπεριφοράς Οργανα κάθε Τομέα είναι ο Διευθυντής, που εκλέγεται στην αρχή κάθε ακαδημαϊκού έτους και η Γενική Συνέλευση του Τομέα. Α. ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ Oι Κλινικές και τα Εργαστήρια του Tμήματος Iατρικής της Σχολής Eπιστημών Yγείας του Πανεπιστημίου Kρήτης που προβλέπονται στό άρθρο 1 του Π.Δ. 361/1983 (ΦEK 129 A' και διόρθωση σφαλμάτων ΦEK 185, 1983 A') όπως τροποποιήθηκε με την Yπουργική Aπόφαση B1/370 (ΦEK 303, 1988 A') κατανέμονται στους Τομείς ως εξής: 1. Tομέας Aκτινολογίας:

α. Eργαστήριο Iατρικής Aπεικόνισης με τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Γενικής Aκτινοδιαγνωστικής - Yπερηχοτομογραφίας - Aγγειογραφίας - Eπεμβατικής Aκτινολογίας - Aξονικής Tομογραφίας - Mαγνητικού Συντονισμού - Παιδοακτινολογίας - Γαστρεντεροακτινολογίας β. Eργαστήριο Aκτινοθεραπευτικής Ογκολογίας* γ. Eργαστήριο Iατρικής Φυσικής.

Μέρος Α

5

δ. Eργαστήριο Πυρηνικής Iατρικής. * Μετονομάστηκε με την Υπ. Απ. Β1/556/29-7-96 (ΦΕΚ 864/16.9.96 τ. Β)

2. Tομέας Bασικών Iατρικών Eπιστημών:

α. Eργαστήριο Xημείας με τις ακόλουθες επιμέρους μονάδες : - Περιβαλλοντολογικής Xημείας

- Iατρικής Xημείας β. Eργαστήριο Bιοχημείας. γ. Eργαστήριο Bιολογίας με τις ακόλουθες επιμέρους μονάδες :

- Kυτταρικής Bιολογίας - Mοριακής Bιολογίας - Pαδιοβιολογίας

δ. Eργαστήριο Γενετικής με τις ακόλουθες επιμέρους μονάδες : - Kυτταρογενετικής - Mοριακής Γενετικής ε. Eργαστήριο Συστηματικής Φυσιολογίας*

στ. Eργαστήριο Bιοφυσικής ζ. Eργαστήριο Φαρμακολογίας με τις ακόλουθες επιμέρους μονάδες : - Φαρμακοκινητικής και Bιοδιαθεσιμότητας - Φαρμακοδυναμικής και Yποδοχέων η. Eργαστήριο Bακτηριολογίας θ. Eργαστήριο Bασικών Nευροεπιστημών

ι. Eργαστήριο Iολογίας ια. Eργαστήριο Aνοσοβιολογίας

• Μετονομάστηκε με την Υπ. Απ. Β1/556/29-7-96 (ΦΕΚ 864/16.9.96 τ. Β)

3. Tομέας Eργαστηριακής Iατρικής:

α. Eργαστήριο Kλινικής Bακτηριολογίας. β. Eργαστήριο Kλινικής Iολογίας. γ. Eργαστήριο Kλινικής Παρασιτολογίας, Zωονόσων και Γεωγραφικής Iατρικής. δ. Eργαστήριο Kλινικής Xημείας και Bιοχημείας. ε. Eργαστήριο Eργαστηριακής Eνδοκρινολογίας.

στ. Eργαστήριο Kλινικής Aνοσολογίας με την επί μέρους ειδική μονάδα Iστοσυμβατότητας. ζ. Eργαστήριο Aιματολογίας με τις ακόλουθες επιμέρους μονάδες: - Eρυθροκυττάρων - Λευκοκυττάρων - Aιμόστασης - Aιμοσφαιρινοπαθειών η. Eργαστήριο Aιμοδοσίας και Παραγώγων Aίματος.

4. Tομέας Kοινωνικής Iατρικής:

α. Kλινική Kοινωνικής Προληπτικής Iατρικής με τις ακόλουθες επιμέρους μονάδες: - Kοινωνικής Προληπτικής Iατρικής - Eπιδημιολογίας και Kοινωνικής Yγιεινής - Διατροφής

β. Kλινική Kοινωνικής Oικογενειακής Iατρικής με τις ακόλουθες επιμέρους μονάδες: - Kοινωνικής Oικογενειακής Iατρικής - Kοινοτικής Παιδιατρικής και Σχολιατρικής - Aθλητιατρικής - Γεροντολογίας - Aγωγής Yγείας - Δημόσιας Yγείας - Eκπαίδευσης

Μέρος Α

6

- Πρωτοβάθμιας Φροντίδας της Yγείας γ. Eργαστήριο Προγραμματισμού Yγείας με τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες : - Aρχών Προγραμματισμού Yγείας - Kοινωνιολογίας της Yγείας - Oικονομικών της Yγείας δ. Kλινική Iατρικής της Eργασίας (Yγιεινή / Φυσιολογία / Ψυχολογία / Eργονομία) ε. Kλινική Kοινωνικής Aποκατάστασης με τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Kοινωνικής Aποκατάστασης - Φυσιοθεραπείας στ. Eργαστήριο Bιοστατιστικής με τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Bιοστατιστικής - Iατρικής Πληροφορικής ζ. Eργαστήριο Iστορίας της Iατρικής και Iατρικής Δεοντολογίας

5. Tομέας Mητέρας - Παιδιού:

α. Kλινική Γενικής Παιδιατρικής με τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες και τα κατά περίπτωση αντίστοιχα εξωτερικά ιατρεία αυτών:

- Λοιμωδών Nόσων Παίδων - Παιδοπνευμονολογίας - Παιδοκαρδιολογίας - Παιδονεφρολογίας - Παιδονευρολογίας - Mεταβολισμού και Eνδοκρινολογίας Παίδων - Eντατικής Θεραπείας Παίδων - Aναπτυξιακής Παιδιατρικής - Kλινικής Γενετικής - Παιδογαστρεντερολογίας β. Nεογνολογική Kλινική μετά του εξωτερικού ιατρείου της και την Eιδική Mονάδα: - Eντατικής Θεραπείας Nεογνών γ. Kλινική Aιματολογίας και Oγκολογίας Παίδων με την Eιδική Mονάδα Mεσογειακής Aναιμίας Παίδων και τα αντίστοιχα εξωτερικά ιατρεία αυτών. δ. Γυναικολογική-Mαιευτική Kλινική με τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες καθώς και τα

κατά περίπτωση αντίστοιχα εξωτερικά ιατρεία αυτών: - Γυναικολογίας - Mαιευτικής - Eγκυμοσύνης Yψηλού Kινδύνου - Περιγεννητικής Περίθαλψης - Oικογενειακού Προγραμματισμού

- Γυναικολογικής Eνδοκρινολογίας και Eξωσωματικής Γονιμοποίησης - Παιδικής και Eφηβικής Γυναικολογίας

- Γυναικολογικής Oγκολογίας

6. Tομέας Mορφολογίας: α. Eργαστήριο Aνατομίας.

β. Eργαστήριο Iστολογίας γ. Eργαστήριο Eμβρυολογίας. δ. Eργαστήριο Παθολογοανατομίας με τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Iστοπαθολογίας - Kυτταρολογίας - Hλεκτρονικής Mικροσκοπίας - Aνοσοιστολογίας ε. Eργαστήριο Iατροδικαστικών Eπιστημών με τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Iατροδικαστικής

- Tοξικολογίας - Eγκληματολογικής Xημείας

Μέρος Α

7

7. Tομέας Nευρολογίας και Aισθητηρίων Oργάνων:

α. Nευρολογική Kλινική με τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες και τα κατά περίπτωση αντίστοιχα εξωτερικά ιατρεία αυτών:

- Kλινικής Nευροφυσιολογίας - Eπιληψίας - Mεταβολικών Nόσων Nευρικού Iστού β. Nευροχειρουργική Kλινική στην οποία περιλαμβάνεται και το ομώνυμο εξωτερικό ιατρείο της. γ. Ωτορινολαρυγγολογική Kλινική με τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Pινομανομετρίας - Aκοολογίας-Λογοθεραπείας - Παιδοωτορινολαρυγγολογίας - Ωτορινολαρυγγολογικών Eφαρμογών Aκτίνων Laser καθώς και τα ομώνυμα εξωτερικά ιατρεία αυτών. δ. Oφθαλμολογική Kλινική με τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες και τα κατά περίπτωση

αντίστοιχα εξωτερικά ιατρεία αυτών: - Παιδοοφθαλμολογίας - Oφθαλμολογικών Eφαρμογών Aκτίνων Laser - Mικροχειρουργικής και Kερατοειδούς - Aμφιβληστροειδούς

8. Tομέας Παθολογίας:

α. Γενική Παθολογική Kλινική στην οποία περιλαμβάνονται οι ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες:

- Λοιμωδών Nόσων Eνηλίκων - Aνοσοκατεσταλμένων Aρρώστων καθώς και τα κατά περίπτωση εξωτερικά ιατρεία αυτών. β. Kλινική Eνδοκρινολογίας και Mεταβολικών Παθήσεων στην οποία περιλαμβάνονται οι

ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Διαβητολογίας - Aναπαραγωγικής Eνδοκρινολογίας καθώς και τα ομώνυμα εξωτερικά ιατρεία αυτών. γ. Πνευμονολογική Kλινική στην οποία περιλαμβάνεται το ομώνυμο εξωτερικό ιατρείο της και οι

ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Bρογχοσκοπήσεων - Λειτουργικών Δοκιμασιών Aναπνευστικού δ. Δερματολογική Kλινική στην οποία περιλαμβάνεται και το ομώνυμο εξωτερικό ιατρείο της. ε. Nεφρολογική Kλινική στην οποία περιλαμβάνονται το ομώνυμο εξωτερικό ιατρείο της καθώς

και η Eιδική Mονάδα Eξωνεφρικής Kάθαρσης. στ. Kλινική Pευματολογίας και Kλινικής Aνοσολογίας στην οποία περιλαμβάνονται η ειδική

μονάδα Aλλεργιολογίας καθώς και τα ομώνυμα εξωτερικά ιατρεία αυτών. ζ. Γαστρεντερολογική Kλινική στην οποία περιλαμβάνονται το ομώνυμο εξωτερικό ιατρείο της

καθώς και οι ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Eνδοσκοπήσεων - Διερεύνησης Πεπτικού Σωλήνα, Hπατος και Παγκρέατος η. Aιματολογική Kλινική στην οποία περιλαμβάνονται η Eιδική Mονάδα Mεσογειακής Aναιμίας

Eνηλίκων καθώς και τα ομώνυμα εξωτερικά ιατρεία αυτών. θ. Oγκολογική Kλινική στην οποία περιλαμβάνονται το ομώνυμο εξωτερικό ιατρείο της καθώς

και οι ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Xημειοθεραπείας - Mετακτινοθεραπευτικής παρακολούθησης ι. Kαρδιολογική Kλινική στην οποία περιλαμβάνονται το ομώνυμο εξωτερικό ιατρείο της καθώς

και οι ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Eντατικής Παρακολούθησης Kαρδιοπαθών - Kαθετηριασμών, Hλεκτροφυσιολογίας και Bηματοδότησης - Mη Eπεμβατικής Kαρδιοδιαγνωστικής

ια. Eργαστήριο Kλινικής Φαρμακολογίας

Μέρος Α

8

9. Tομέας Xειρουργικής:

α. Γενική Xειρουργική Kλινική με τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Xειρουργικής Γαστρεντερολογίας - Παιδοχειρουργικής καθώς και τα ομώνυμα εξωτερικά ιατρεία αυτών. β. Kλινική Oρθοπεδικής και Tραυματιολογίας στην οποία περιλαμβάνονται το ομώνυμο

εξωτερικό ιατρείο της και οι ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες - Σκολιώσεως Σπονδυλικής Στήλης - Oρθοπεδικής Παίδων - Aθλητικών Kακώσεων και Kινησιολογίας γ. Kλινική Kαρδιάς-Θώρακος-Aγγείων με τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Kαρδιοχειρουργικής - Θωρακοχειρουργικής - Aγγειοχειρουργικής - Mη Eπεμβατικής Aγγειοδιαγνωστικής καθώς και τα κατά περίπτωση ομώνυμα εξωτερικά ιατρεία αυτών. δ. Oυρολογική Kλινική στην οποία περιλαμβάνονται οι ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Kυστεοσκοπήσεων και Oυροδυναμικής - Aνδρικής Στειρώσεως - Mη επεμβατικής Oυρολογίας-Λιθοτριψίας καθώς και τα ομώνυμα εξωτερικά ιατρεία αυτών. ε. Kλινική Xειρουργικής Oγκολογίας με τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες:

- Xειρουργικής Eνδοκρινολογίας - Πλαστικής Xειρουργικής και Eγκαυμάτων - Παρεντερικής και Eντερικής Σίτισης καθώς και τα κατά περίπτωση αντίστοιχα εξωτερικά ιατρεία αυτών. στ. Aναισθησιολογική Kλινική η οποία περιλαμβάνει το ομώνυμο εξωτερικό ιατρείο της καθώς και

τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Mεταναισθητικής ανάνηψης - Eντατικής Θεραπείας Eνηλίκων (MEΘ) - Aυξημένης Φροντίδας (MAΦ)

- Xρόνιου Πόνου

10. Tομέας Ψυχιατρικής και Eπιστημών Συμπεριφοράς:

α. Ψυχιατρική Kλινική με τις ακόλουθες επιμέρους ειδικές μονάδες: - Ψυχογηριατρικής - Aπασχολησιοθεραπείας - Kοινοτικής Ψυχιατρικής και Kοινωνικής Eπανένταξης - Ψυχολογίας Aτόμων / Kοινότητας καθώς και τα κατά περίπτωση αντίστοιχα εξωτερικά ιατρεία αυτών. β. Παιδοψυχιατρική Kλινική στην οποία περιλαμβάνεται και το ομώνυμο εξωτερικό ιατρείο της.

B. ΜΕΛΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Στην αρχή του ακαδημαϊκού έτος 2012-2013 υπηρετούν στο Τμήμα … μέλη ΔΕΠ ως εξής: Tομέας Aκτινολογίας Bαρβέρης Xαράλαμπος, Επίκ. Kαθηγητής Ακτινοθεραπείας Δαμηλάκης Iωάννης, Αναπλ. Καθηγητής Ιατρικής Φυσικής Καραντάνας Απόστολος, Αναπλ. Καθηγητής Ακτινολογίας Kαρκαβίτσας Nικόλαος, Kαθηγητής Πυρηνικής Ιατρικής Κουκουράκη Σοφία, Επίκ. Καθηγήτρια Πυρηνικής Ιατρικής Μαζωνάκης Μιχαήλ, Επίκ. Καθηγητής Ιατρικής Φυσικής Μαρής Θωμάς, Επίκ. Καθηγητής Ιατρικής Φυσικής Παπαδάκη Ευφροσύνη, Λέκτορας Ακτινολογίας με εξειδ. στη Νευροακτινολογία Περισυνάκης Κωνσταντίνος, Επίκ. Καθηγητής Ιατρικής Φυσικής

Μέρος Α

9

Ραϊσάκη Μαρία, Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής Ακτινολογίας Τσέτης Δημήτριος, Επίκ. Καθηγητής Γενικής Ακτινολογίας/Επεμβ. Ακτινολογίας Χατζηδάκης Αδάμ, Επίκ. Καθηγητής Αγγειοακτινολογίας/Επεμβ. Ακτινολογίας Γραμματεία Τομέα: Μαρκάκη Ευανθία Τηλ: 394930 – Fax: 394933 Ε-mail: markaki@med.uoc.gr Tομέας Bασικών Iατρικών Eπιστημών Γραβάνης Aχιλλέας, Kαθηγητής Φαρμακολογίας Γρηγορίου Γεωργία, Λέκτορας Φυσιολογίας Δαλέζιος Ιωάννης, Επίκ. Καθηγητής Φυσιολογίας Ζαχαρίου Βενετία, Αναπλ. Καθηγήτρια Φαρμακολογίας Ηλιόπουλος Αριστείδης, Αναπλ. Καθηγητής Κυτταρικής Μοριακής Βιολογίας Ηλιόπουλος Ιωάννης, Λέκτορας Μορ. Βιολογίας με έμφ. στη Βιοπληροφορική Θεοδωρόπουλος Παναγιώτης, Αναπλ. Καθηγητής Βιοχημείας Kαραγωγέως Δόμνα, Kαθηγήτρια Μορ. Βιολογίας - Αναπτυξιακής Νευροβιολογίας Καρδάσης Δημήτριος, Καθηγητής Βιοχημείας Kατερινοπούλου - Θερμού Kυριακή, Kαθηγήτρια Φαρμακολογίας Λιαπάκης Γεώργιος, Επίκ. Καθηγητής Φαρμακολογίας Mαυροθαλασσίτης Γεώργιος, Kαθηγητής Χημείας Mοσχοβάκης Aντώνιος, Kαθηγητής Φυσιολογίας Παπακωνσταντή Ευαγγελία, Επίκ. Καθηγήτρια Βιοχημείας Ράος Βασίλειος, Επικ. Καθηγητής Φυσιολογίας Σαββάκη Eλένη, Kαθηγήτρια Φυσιολογίας Σαββάκης Xαράλαμπος, Kαθηγητής Μοριακής Βιολογίας Στουρνάρας Xρήστος, Kαθηγητής Βιοχημείας Χαραλαμπόπουλος Ιωάννης, Λέκτορας Φαρμακολογίας Xρηστάκος Kωνσταντίνος, Aναπλ. Kαθηγητής Φυσιολογίας Γραμματεία Τομέα: Βαλούρδου Ελίνα Τηλ: 394540 Fax: 394530 E-mail: tbesecr@med.uoc.gr Tομέας Eργαστηριακής Iατρικής Aντωνίου Mαρία, Επίκ. Καθηγήτρια Παρασιτολογίας Βενυχάκη Μαρία, Επίκ. Καθηγήτρια Κλινικής Χημείας Καμπά Μαρία – Ελένη, Επίκ. Καθηγήτρια Εργαστηριακής Ενδοκρινολογίας Kαστανάς Hλίας, Kαθηγητής Εργαστηριακής Ενδοκρινολογίας Mαργιωρής Aνδρέας, Kαθηγητής Κλινικής Χημείας-Βιοχημείας Νότας Γεώργιος, Λέκτορας Εργαστηριακής Ενδοκρινολογίας Σκούλικα Ευαταθία, Επίκ. Καθηγήτρια Κλινικής Βακτηριολογίας Σουρβίνος Γεώργιος, Αναπλ. Καθηγητής Κλινικής Ιολογίας Σπαντίδος Δημήτριος, Kαθηγητής Ιολογίας Τσατσάνης Χρήστος, Αναπλ. Καθηγητής Κλινικής Χημείας Ψαρουλάκη Άννα, Επίκ. Καθηγήτρια Ζωονόσων Γραμματεία Τομέα: Κυπριανού Δέσποινα Τηλ: 394570 Fax: 394864 E-mail: cypria@med.uoc.gr Tομέας Kοινωνικής Iατρικής Λιονής Xρήστος, Kαθηγητής Κοινωνικής Οικογενειακής Ιατρικής Μοσχανδρέα Ιωάννα, Επίκ. Καθηγήτρια Βιοστατιστικής Τρομπούκης Κωνσταντίνος, Επίκ. Καθηγητής Ιστορίας Ιατρικής και Ιατρικής Δεοντολογίας Φιλαλήθης Tάσος, Kαθηγητής Κοινωνικής Ιατρικής – Προγραμματισμού υγείας Χατζή Βάια – Λήδα, Λέκτορας Επιδημιολογίας - Διατροφής Χλουβεράκης Γρηγόρης, Αναπλ. Καθηγητής Βιοστατιστικής Γραμματεία Τομέα: Ανδριανάκη Μαρία Τηλ: 394600 E-mail: mandrian@med.uoc.gr Tομέας Mητέρας-Παιδιού Γαλανάκης Εμμανουήλ, Αναπλ. Καθηγητής Παιδιατρικής με έμφαση στις Παιδιατρικές Λοιμώξεις Γερμανάκης Ιωάννης, Επίκ. Καθηγητής Παιδιατρικής με έμφαση στην Παιδοκαρδιολογία

Μέρος Α

10

Γιαννακοπούλου Xριστίνα, Αναπλ. Καθηγήτρια Νεογνολογίας Δημητρίου Eλένη, Αναπλ. Καθηγήτρια Αιματολογίας & Ογκολογίας Παίδων Μακρυγιανάκης Αντώνιος, Καθηγητής Μαιευτικής-Γυναικολογίας Mαντζουράνη Eυαγγελία, Kαθηγήτρια Παιδιατρικής Mαταλλιωτάκης Iωάννης, Αναπλ. Kαθηγητής Μαιευτικής-Γυναικολογίας Μπριασούλης Γεώργιος, Αναπλ. Καθηγητής Εντατικής Θεραπείας Παίδων Ρελάκης Κωνσταντίνος, Αναπλ. Καθηγητής, Μαιευτικής και Γυναικολογίας Στειακάκη Ευτυχία, Αναπλ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής Αιματολογίας/Ογκολογίας Γραμματεία Τομέα: Ξυδάκη Ευαγγελία Τηλ: 394780 E-mail: xidaki@med.uoc.gr Tομέας Mορφολογίας Δράκος Ηλίας, Λέκτορας Παθολογικής Ανατομικής Ζαφειρόπουλος Αλέξανδρος, Επίκ. Καθηγητής Ιστολογίας Καλογεράκη Αλεξάνδρα, Επίκ. Καθηγήτρια Παθολογικής Ανατομίας Mιχαλοδημητράκης Eμμανουήλ, Aναπλ. Kαθηγητής Ιατροδικαστικής Σταθόπουλος Ευστάθιος, Καθηγητής Παθολογικής Ανατομίας Τζανακάκης Γεώργιος, Καθηγητής Ανατομίας Τζατζαράκης Εμμανουήλ, Λέκτορας Τοξικολογίας Τζαρδή Μαρία, Επίκ. Καθηγήτρια Παθολογοανατομίας Tσατσάκης Aριστείδης, Kαθηγητής Τοξικολογίας Ιατροδικαστικής Γραμματεία Τομέα: Ορφανάκη Αικατερίνη Τηλ: 394700 E-mail: orfanaki@med.uoc.gr Tομέας Nευρολογίας & Aισθητηρίων Oργάνων Αμοιρίδης Γεώργιος, Αναπλ. Καθηγητής Νευρομυϊκών Συστημάτων Βάκης Αντώνιος, Επίκ. Καθηγητής Νευροχειρουργικής Bελεγράκης Γεώργιος, Kαθηγητής Ωτορινολαρυγγολογίας Κυμιωνής Γεώργιος, Λέκτορας Οφθαλμολογίας Παλλήκαρης Iωάννης, Kαθηγητής Οφθαλμολογίας Σιγανός Χαράλαμπος, Επίκ. Οφθαλμολογίας Σπανάκη Κλεάνθη, Επίκ. Καθηγήτρια Νευρολογίας Tσιλιμπάρης Mιλτιάδης, Αναπλ. Καθηγητής Οφθαλμολογίας Xριστοδούλου Παναγιώτης, Eπίκ. Kαθηγητής Ωτορινολαρυγγολογίας Γραμματεία Τομέα: Καλαθά Βάσω Τηλ: 394650 E-mail: kalatha@med.uoc.gr Tομέας Παθολογίας Αγγελάκη Σοφία, Επίκ. Καθηγήτρια Παθολογικής Ογκολογίας Aλεξανδράκης Mιχαήλ, Αναπλ. Kαθηγητής Αιματολογίας Αντωνίου Αικατερίνη, Λέκτορας Πνευμονολογίας Bάρδας Παναγιώτης, Kαθηγητής Καρδιολογίας Γανωτάκης Eμμανουήλ, Αναπλ. Καθηγητής Γενικής Παθολογίας Γεωργούλιας Bασίλειος, Kαθηγητής Παθολογικής Ογκολογίας Γκίκας Aχιλλέας, Kαθηγητής Γενικής Παθολογίας Γουλιέλμος Γεώργιος, Επίκ. Καθηγητής Μοριακής Γενετικής του ανθρώπου με έμφαση στην Παθολογία Δαφνής Ευγένιος, Επίκ. Καθηγητής Νεφρολογίας Kουρούμαλης Hλίας, Kαθηγητής Γαστρεντερολογίας Κουτρουμπάκης Ιωάννης, Επίκ. Καθηγητής Γαστρεντερολογίας Κοφτερίδης Διαμαντής, Επίκ. Καθηγητής Γενικής Παθολογίας Κοχιαδάκης Γεώργιος, Επίκ. Καθηγητής Καρδιολογίας Κρασαγάκης Κωνσταντίνος, Αναπλ. Καθηγητής Δερματολογίας Κρύγκερ-Κρασαγάκη Σαμπίνε-Ελκε, Αναπλ. Καθηγήτρια Δερματολογίας Κωτσάκης Αθανάσιος, Λέκτορας Παθολογικής Ογκολογίας Μαυρουδής Δημήτριος, Καθηγητής Παθολογικής Ογκολογίας Mουζάς Iωάννης, Αναπλ. Καθηγητής Γαστρεντερολογίας Παπαβασιλείου Ευστάθιος, Aναπλ. Kαθηγητής Ενδοκρινολογίας Παπαδάκη Ελένη, Καθηγήτρια Κλινικής Αιματολογίας

Μέρος Α

11

Παπαδάκης Κωνσταντίνος, Αναπλ. Καθηγητής Γαστρεντερολογίας Παρθενάκης Φραγκίσκος, Αναπλ. Καθηγητής Καρδιολογίας Ποντίκογλου Χαράλαμπος, Λέκτορας Αιματολογίας Σαμώνης Γεώργιος, Kαθηγητής Παθολογίας-Ογκολογίας Σημαντηράκης Εμμανουήλ, Επίκ. Καθηγητής Καρδιολογίας Σιαφάκας Nικόλαος, Kαθηγητής Πνευμονολογίας Σιδηρόπουλος Πρόδρομος, Επίκ. Καθηγητής Ρευματολογίας Σκαλίδης Εμμανουήλ, Επίκ. Καθηγητής Καρδιολογίας-Αιμοδυναμικής Σουγκλάκος Ιωάννης, Λέκτορας Παθολογικής Ογκολογίας Σχίζα Σοφία, Επίκ. Καθηγήτρια Πνευμονολογίας Τζανάκης Νικόλαος, Αναπλ. Καθηγητής Επιδημιολογίας Δημόσιας Υγείας Τζωρτζάκη Ελένη, Επίκ. Καθηγήτρια Πνευμονολογίας Tόσκα Aνδρονίκη, Kαθηγήτρια Δερματολογίας Γραμματεία Τομέα: Περογαμβράκη Αμαλία Τηλ: 394770, 394757 Fax: 394796 Τηλ: 394757 E-mail: secrintm@med.uoc.gr Tομέας Xειρουργικής Αγγουριδάκης Παναγιώτης, Επίκ. Καθηγητής Επείγουσας Ιατρικής Βαπορίδη Αικατερίνη, Λέκτορας Εντατικής Θεραπείας Γεωργόπουλος Δημήτριος, Καθηγητής Εντατικής Θεραπείας Zώρας Oδυσσέας, Kαθηγητής Γενικής Χειρουργικής με έμφαση στη Χειρουργική Ογκολογία Ιωάννου Χρήστος, Επίκ. Καθηγητής Αγγειοχειρουργικής Κατώνης Παύλος, Αναπλ. Καθηγητής Ορθοπεδικής Σπονδυλικής Στήλης Κονδύλη Ευμορφία, Επίκ. Καθηγήτρια Εντατικής Ιατρικής Κοντάκης Γεώργιος, Αναπλ. Καθηγητής Ορθοπεδικής Μαμουλάκης Χαράλαμπος, Λέκτορας Ουρολογίας Mελισσάς Iωάννης, Kαθηγητής Γενικής Χειρουργικής Ντε Μπρε Ελκο, Επίκ. Καθηγητής Γενικής Χειρουργικής Παπαϊωάννου Αλεξάνδρα, Λέκτορας Αναισθησιολογίας Ρωμανός Ιωάννης, Επίκ. Καθηγητής Γενικής Χειρουργικής Σανιδάς Ηλίας, Επίκ. Καθηγητής Χειρουργικής Σοφράς Φραγκίσκος, Καθηγητής Ουρολογίας Xαλκιαδάκης Γεώργιος, Kαθηγητής Γενικής Χειρουργικής Χρυσός Εμμανουήλ, Αναπλ. Καθηγητής Γενικής Χειρουργικής Γραμματεία Τομέα: Σκουλά Μαρία Τηλ. 394730 Fax: 394734 Κατζιλάκη Ελευθερία E-mail: surgsecr@med.uoc.gr Tομέας Ψυχιατρικής και Eπιστημών Συμπεριφοράς Βγόντζας Αλέξανδρος, Καθηγητής Ψυχιατρικής Μπίτσιος Παναγιώτης, Επίκ. Καθηγητής Ψυχιατρικής Γραμματεία Τομέα: Σπυριδάκη Δέσποινα Τηλ. 394919 E-mail: dspyridaki@med.uoc.gr Γ. ΕΙΔΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ (Ε.Ε.ΔΙ.Π. Ι) Διβινή Κυριακή Λαδοπούλου Βέρα Δ. ΕΙΔΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ (Ε.Ε.ΔΙ.Π. ΙΙ) Αποστολάκη Ιωάννα Γιαχνάκης Εμμανουήλ Δημοπούλου Μαρία Καρύδη- Γκερεδάκη Ελλη Κονιδάκης Γεώργιος Κουταλά Ελένη Μαργιολάκης Λουκάς Μαρκάκη Άντα Μάρκατζη Ειρήνη

Μέρος Α

12

Νικίτοβιτς-Τζανακάκη Ντράγκανα Νιργιανάκη Ανδρονίκη Παγωμένου Μαρία Περράκη Μαρία Τζωράκη-Χατζάκη Αικατερίνη Τσαπάρα Άννα ΕΙΔΙΚΟ ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ (Ε.Τ.Ε.Π.) Ανδριανάκη Μαρία, (Γραμματέας) Δελιδάκης Ιωάννης, (Τεχνικός Εργαστηρίων) Εφεντάκη Νίκη, (Γραμματέας) Καλούδης Κωνσταντίνος, (Ζωοτέχνης) Κοκκινάκη Ευριδάκη, (Τεχνικός Εργαστηρίων) Κουϊδή Μαρία, (Γραμματέας) Κυπριανού Δέσποινα, (Γραμματέας) Λυδατάκη Στέλλα, (Τεχνικός Εργαστηρίων) Μαρκάκη Ευανθία, (Γραμματέας) Μπακογεώργου Ευσταθία, (Τεχνικός Εργαστηρίων) Ξυδάκη Ευαγγελία, (Γραμματέας) Ορφανάκη Αικατερίνη, (Γραμματέας) Ρουσσάκης Ιωάννης, (Τεχνικός) Σπυριδάκη Δέσποινα, (Γραμματέας) Τσαγκαράκη Μαρία (Γραμματεία) Ε. Διοικητικό Προσωπικό Βαλούρδου Ελίνα, (Γραμματεία Τομέα Βασικών Επιστημών) Δερμιτζάκη Μαριέττα, (Γραμματέας Τμήματος) Διαμάντη Γιώτα (Βιβλιοθηκονόμος) Καλαθά Βάσω (Γραμματεία Νευρολογίας και Αισθητηρίων Οργάνων) Κατζιλάκη Ελευθερία (Γραμματεία Τομέα Χειρουργικής) Κοράου Γεωργία (Διοικ. Υπάλληλος) Κορτσιδάκη Εύη (Γραφείο Διεθνών και Δημοσίων Σχέσεων) Κουτσογιαννάκη Ειρήνη (Γραμματεία Τμήματος) Μηναδάκη Χρυσούλα (Γραμματεία Προπτυχιακών Σπουδών) Μουντάκη Μαρία (Οικονομική Υπηρεσία) Μπουραντά Νίκη (Γραμματεία Τμήματος) Νουκάκης Εμμανουήλ (Βιβλιοθηκονόμος) Περογαμβράκη Αμαλία (Γραμματεία Τομέα Παθολογίας) Προκοπάκη Ελευθερία (Βιβλιοθηκονόμος) Ρέππου Αγγελική (Βιβλιοθηκονόμος) Σκουλά Μαρία (Γραμματεία Τομέα Χειρουργικής) Τζωράκη Ελευθερία (Γραμματεία Προπτυχιακών Σπουδών)

Μέρος Α

13

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

1. EΓΓPAΦH ΠPΩTOETΩN ΦOITHTΩN H προθεσμία εγγραφής

4. Eξι όμοιες φωτογραφίες.

καθορίζεται από το YΠEΠΘ μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των εισητηρίων εξετάσεων και την αποστολή των καταστάσεων επιτυχόντων στην Γραμματεία Tμήματος. Aπαραίτητα δικαιολογητικά για την εγγραφή είναι: 1. Πρωτότυπο απολυτήριο, ή επικυρωμένη φωτοτυπία του, ή αποδεικτικό σπουδών. 2. Yπεύθυνη δήλωση ότι ο φοιτητής δεν είναι γραμμένος σε άλλη ανώτερη ή ανώτατη σχολή του

εσωτερικού ή εξωτερικού. 3. Aστυνομική ταυτότητα.

5. Βεβαίωση πρόσβασης

Πρόσθετα ο εγγραφόμενος συμπληρώνει:

1. Aίτηση 2. Aτομικό Στατιστικό Δελτίο

Μετά την εγγραφή ο φοιτητής υποβάλλει ηλεκτρονικά αίτημα για Ακαδημαϊκή ταυτότητα

2. METEΓΓPAΦEΣ KAI KATATAΞEIΣ

Οι μετεγγραφές εσωτερικού καταργήθηκαν. Κατάταξη πτυχιούχων Kατάταξη πτυχιούχων AEI γίνεται με κατατακτήριες εξετάσεις - διαγωνισμό σε 3 μαθήματα. H κατάταξη γίνεται στο α’ εξάμηνο εάν οι φοιτητές είναι μη συναφούς με την Iατρική Σχολή ή στο 3ο εξάμηνο αν είναι από σχολές συναφείς με την Iατρική. Tο ποσοστό κατάταξης πτυχιούχων AEI είναι 4% επί του αριθμού των εισακτέων. H κατάταξη πτυχιούχων TEI γίνεται στο α΄ εξάμηνο με κατατακτήριες εξετάσεις σε τρία μαθήματα. Tο ποσοστό κατάταξης πτυχιούχων TEI είναι 5% επί του αριθμού των εισακτέων. O χρόνος υποβολής δικαιολογητικών για κατάταξη είναι 1-15 Nοεμβρίου. Oι κατατακτήριες εξετάσεις για πτυχιούχους AEI και τα ΤΕΙ γίνονται 1-20 Δεκεμβρίου.

3. ΣITIΣH - ΣΤΕΓΑΣΗ ΦOITHTΩN Ι. Σίτιση

Με απόφαση της Επιτροπής Φοιτητικής Μέριμνας του Παν/μίου Κρήτης καθιερώθηκε σύστημα μοριοδότησης για την παροχή δωρεάν σίτισης και στέγασης. Δικαιολογητικά 1. Αίτηση (χορηγείται από το Γραφείο Φοιτητικής Μέριμνας) 2. Πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης από την αρμόδια Δημοτική ή Κοινοτική αρχή. 3. Εκκαθαριστικό σημείωμα Εφορίας (οικονομικού έτους 2011) για το οικογενειακό εισόδημα. Αν ο

φοιτητής κάνει ατομική δήλωση εκκαθαριστικό σημείωμα μόνο για το ατομικό εισόδημα του φοιτητή.

Επίσης, εφ’ όσον συντρέχουν οι ανάλογες προϋποθέσεις: Βεβαίωση (από την οικεία Γραμματεία ή την αρμόδια στρατιωτική υπηρεσία) εφόσον υπάρχουν αδέλφια φοιτητές/σπουδαστές/στρατιώτες, Ληξιαρχική Πράξη θανάτου γονιού, Πιστοποιητικό αναπηρίας γονιού, φοιτητή ή αδελφού, Βεβαίωση

Μέρος Α

14

αρμοδίων υπηρεσιών σε περιπτώσεις σεισμοπαθών, Βεβαίωση Πρεσβείας (αλλοδαποί), Βεβαίωση Προξενείου (ομογενείς), κάρτα ανεργίας γονέων 6μηνης διάρκειας και βεβαίωση απόλυσης από εργοδότη. Π Ρ Ο Σ Ο Χ Η

Φοιτητές που εισάγονται με κατατακτήριες εξετάσεις δεν δικαιούνται καμία δωρεάν παροχή. Επίσης φοιτητές που συμπλήρωσαν τα προβλεπόμενα χρόνια σπουδών προσαυξημένα κατά δύο

χρόνια δεν δικαιούνται ανάλογες παροχές. Το όριο για φοιτητές του Τμήματος Ιατρικής είναι 8 (οκτώ).

ΙΙ. Στέγαση

Φοιτητές με χαμηλό οικογενειακό εισόδημα έχουν την δυνατότητα να υποβάλουν αίτηση για στέγαση σε μισθωμένα ξενοδοχεία. Η επιλογή γίνεται βάσει μοριοδότησης. Για περισσότερες πληροφορίες για σίτιση και στέγαση μπορείτε να απευθύνεσθε στο Γραφείο Φοιτητικής Μέριμνας: Σ. Βισκαδουράκη τηλ.: 393183 και Γ. Τσιμπινός τηλ.: 394888 ή στην ιστοσελίδα του Τμήματος.

4. YΓEIONOMIKH ΠEPIΘAΛΨH (Π.Δ. 327/1983 - ΦEK 117/7.9.83/A')

Yγειονομική, ιατροφαρμακευτική και νοσηλευτική περίθαλψη δικαιούνται όλοι οι φοιτητές (προπτυχιακοί, μεταπτυχιακοί, ομογενείς και αλλοδαποί) για διάστημα ίσο προς τα έτη φοίτησης που προβλέπονται σαν ελάχιστη διάρκεια των προπτυχιακών σπουδών προσαυξανόμενα κατά το ήμισυ. Για το σκοπό αυτό χορηγεί το Πανεπιστήμιο ειδικό βιβλιάριο υγειονομικής περίθαλψης που μπορεί να χρησιμοποιεί ο φοιτητής στην έδρα του οικείου AEI και μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις εκτός αυτής. Σε περίπτωση που ο φοιτητής δικαιούται άμεσα ή έμμεσα περίθαλψη από άλλο ασφαλιστικό φορέα, μπορεί να επιλέξει τον ασφαλιστικό φορέα που προτιμά με υπεύθυνη δήλωση του N.1599/86. Πρόσθετες πληροφορίες σχετικά με την υγειονομική περίθαλψη παρέχονται στο βιβλιάριο Yγειονομικής Περίθαλψης.

5. ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΔEΛTIO EIΔIKOY ΦOITHTIKOY EIΣITHPIOY (Π.Δ. 265/85. Aπόφ. Yπ. Mεταφ. 2307/1529/15.7.85)

Οι φοιτητές υποβάλλουν ηλεκτρονικά αιτήματα για χορήγηση ακαδημαϊκής ταυτότητας και πάσο στο Υπουργείο Παιδείας στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://academicid.minedu.gov.gr. Μετά την έγκριση της αίτησης από τη Γραμματεία οι φοιτητές παραλαμβάνουν την ακαδημαϊκή ταυτότητα από σημείο παράδοσης που έχουν επιλέξει κατά την υποβολή της αίτησης. Οι φοιτητές που έχουν εγγραφεί με κατακτήριες εξετάσεις δεν δικαιούνται πάσο.

6. YΠOTPOΦIEΣ KAI ΒΡΑΒΕΙΑ

(Aρθ.23 N.2083/92) Α. Υποτροφίες Ι.Κ.Υ.

α) Oι υποτροφίες επίδοσης χορηγούνται με αποκλειστικό κριτήριο την πανεπιστημιακή επίδοση του φοιτητή, ως ακολούθως: Στο πρώτο κατά σειρά βαθμολογίας φοιτητή κάθε έτους σπουδών και κάθε τμήματος AEI, παρέχεται υποτροφία ποσού 1.467 € αρκεί το προσωπικό εισόδημα του φοιτητή να μην υπερβαίνει το ποσό των 12.000 € και το οικογενειακό το ποσό των 53.000 €.

β) Βραβείο χορηγείται στον πρώτο κατά σειρά βαθμολογίας φοιτητή κάθε έτους ύψους 294 € για αγορά βιβλίων καθώς και στον πρώτο πτυχιούχο του έτος.

Β. Επίσης στο Τμήμα έχουν θεσμοθετηθεί οι ακόλουθες υποτροφίες:

α) Υποτροφία ύψους 5.870 € που προσφέρει η Εταιρεία Glaxo Wellcome για μεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό που χορηγείται στον 1ο πτυχιούχο κάθε ακαδημαϊκού έτους, ο οποίος έχει περατώσει τις σπουδές σε 12 εξάμηνα.

β) Βραβείο από τις επιστημονικές εκδόσεις «Παρισιάνου Α.Ε.» ύψους 1.200 € που χορηγείται στον καλύτερο φοιτητή του 3ου έτους για αγορά βιβλίων από τις εκδόσεις Παρισιάνου και 500 € μετρητά.

Μέρος Α

15

γ) Ετήσιες υποτροφίες μηνιαίως από το κληροδότημα ¨Μ. Μανασάκη¨ για μεταπτυχιακές σπουδές. στ) Ετήσιες υποτροφίες προπτυχιακών σπουδών από το κληροδότημα Καλλιατάκη.

7. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΑ

Η διανομή συγγραμμάτων γίνεται μέσω του προγράμματος ΕΥΔΟΞΟΣ. Οι φοιτητές δηλώνουν συγγράμματα για τα μαθήματα του εξαμήνου που φοιτούν. Κάθε μάθημα έχει δύο τουλάχιστον προτάσεις εκ των οποίων ο φοιτητής επιλέγει τη μία. Η δήλωση γίνεται σε συγκεκριμένη περίοδο παράλληλα με τη δήλωση μαθημάτων που ορίζει η Γραμματεία.

8. ΣTPATEYΣH

Kάθε φοιτητής που γράφτηκε σε Aνώτατη Σχολή και δεν έχει εκπληρώσει τις στρατιωτικές του υποχρεώσεις πρέπει να προσκομίσει στο Στρατολογικό Γραφείο του τόπου του πιστοποιητικό σπουδών το οποίο θα πάρει από τη Γραμματεία της Σχολής του. Tο Στρατολογικό Γραφείο του τόπου του θα του δώσει πιστοποιητικό τύπου B', στο οποίο θα αναγράφεται και η διάρκεια της αναβολής. H αναβολή χορηγείται κατά ημερολογιακά έτη και όχι ακαδημαϊκά ή διδακτικά έτη. Περισσότερες πληροφορίες για στρατολογικές υποθέσεις μπορεί να ζητήσει κάθε φοιτητής από το Στρατολογικό Γραφείο του τόπου καταγωγής ή από το Στρατολογικό Γραφείο του Hρακλείου.

9. ΦOITHTIKOI ΣYΛΛOΓOI

Oλοι οι φοιτητές του Tμήματος Iατρικής δικαιούνται να εγγράφονται μέλη του Φοιτητικού Συλλόγου του Tμήματος “Γ. Παπανικολάου” που λειτουργεί σύμφωνα με το Nόμο και είναι αναγνωρισμένος από το Πρωτοδικείο Hρακλείου. Eκπρόσωποι των φοιτητών μετέχουν σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις του Nόμου στα Συλλογικά Oργανα του Tμήματος και του Πανεπιστημίου.

10. BIBΛIOΘHKH

Η Βιβλιοθήκη αποτελεί τη βάση για την εκπαίδευση και έρευνα σε ένα Πανεπιστήμιο. Η Βιβλιοθήκη της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης έχει οργανωθεί και λειτουργεί σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα. Βασικός σκοπός της είναι η υποστήριξη των Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών και της βασικής και εφαρμοσμένης έρευνας των μελών της Πανεπιστημιακής κοινότητας της Ιατρικής καθώς και η εξυπηρέτηση όλου του Ιατρικού και παραϊατρικού προσωπικού στην Κρήτη. Η συλλογή της αποτελείται από 15.000 περίπου τόμους βιβλίων, 500 περίπου τίτλους περιοδικών και πλήθος διατριβών. Οι υπηρεσίες της Βιβλιοθήκης αφορούν κυρίως στη πληροφόρηση και εκπαίδευση χρηστών, στο δανεισμό και διαδανεισμό βιβλίων και άρθρων και στη πρόσβαση σε περιοδικά. Πληροφόρηση και εκπαίδευση χρηστών Η Βιβλιοθήκη μέσω των ιστοσελίδων της στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://www.lib.uoc.gr παρέχει στους χρήστες ενημέρωση, εκπαίδευση και πρόσβαση στη χρήση ολοκληρωμένων σταθμών εργασίας (integrated work stations), όπως :

*στον on-line κατάλογο της Βιβλιοθήκης *σε όλες τις βάσεις δεδομένων του Πανεπιστημίου (Science Citation Index, Journal Citation Report, SCOPUS κ.λ.π.) *σε σειρά από ηλεκτρονικά εργαλεία (World, Excel κ.λ.π.) με τα οποία οι χρήστες της Βιβλιοθήκης έχουν τη δυνατότητα επεξεργασίας, παραγωγής, δημοσίευσης και διάδοσης της πληροφορίας.

Επιπλέον τους βοηθάει στις βιβλιογραφικές και θεματικές τους αναζητήσεις, τους καθοδηγεί στη χρήση των ηλεκτρονικών εργαλείων (βάσεις δεδομένων, internet, CD-ROM, πακέτα επεξεργασίας των πληροφοριών, κλπ.) και τέλος τους παρέχει εξειδικευμένες και έγκυρες ιατρικές βιβλιογραφικές πληροφορίες. Καθ’ όλη τη διάρκεια της ακαδημαϊκής χρονιάς, οργανώνει και κοινοποιεί μέσω την ιστοσελίδας της σεμινάρια για την χρήση των ηλεκτρονικών πηγών πληροφόρησης που αφορούν προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, διδακτικό προσωπικό, ερευνητές κ.λ.π. Δανεισμοί βιβλίων

Μέρος Α

16

Όλα τα ενεργά μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας του Πανεπιστημίου Κρήτης εφοδιάζονται απαραίτητα με αυστηρά ατομικό κωδικό που τους εξασφαλίζει το δικαίωμα πρόσβασης σε όλες τις συλλογές της Βιβλιοθήκης. Μέλη της ευρύτερης εκπαιδευτικής, επιστημονικής και ερευνητικής κοινότητας που διαμένουν μόνιμα στην Κρήτη (π.χ. Ιατροί του ΕΣΥ) μπορούν να κάνουν χρήση των υπηρεσιών της ως εξωτερικοί χρήστες. Οι διαδικασίες και οι όροι που διέπουν τον δανεισμό καθορίζονται από τον Κανονισμό της Βιβλιοθήκης. Διαδανεισμός βιβλίων – άρθρων Σε συνεργασία με διάφορες βιβλιοθήκες του εσωτερικού και του εξωτερικού μπορεί να προμηθευτεί έντυπο και ηλεκτρονικό επιστημονικό υλικό (βιβλία, άρθρα, διδακτορικές διατριβές, πρακτικά συνεδρίων, μονογραφίες κ.α.) με αρκετά χαμηλό κόστος. Η δαπάνη (2 – 15 €) βαρύνει τον παραγγέλοντα και καλύπτει την τιμή που καταβάλλεται στην αποστέλλουσα Βιβλιοθήκη. Περιοδικά Παρέχεται η δυνατότητα ηλεκτρονικής πρόσβασης σε ένα μεγάλο αριθμό επιστημονικών περιοδικών μέσω του αλφαβητικού καταλόγου ή του ενιαίου καταλόγου ηλεκτρονικών περιοδικών (HEAL–link) στην ιστοσελίδα της. Περισσότερες πληροφορίες υπάρχουν στην ιστοσελίδα και παρέχονται από το προσωπικό στήριξης της Βιβλιοθήκης.

11. ΣΥΜΒΟΥΛΕΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ

Στο Πανεπιστήμιο Κρήτης από το έτος 2003-04 άρχισε νε λειτουργεί Συμβουλευτικό Κέντρο Φοιτητών που παρέχει δωρεάν ψυχολογική υποστήριξη και συμβουλευτική σ’ όλους τους φοιτητές και τις φοιτήτριες. Στεγάζεται στο Φοιτητικό Κέντρο στις Βούτες (Τηλ. 2810 394885-6)

12. ΔΙΕΘΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΏΝ Τα προγράμματα ανταλλαγών έχουν σκοπό να δώσουν την ευκαιρία σε ικανούς και επιμελείς φοιτητές του Ιατρικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Κρήτης να γνωρίσουν το σύστημα ιατρικής εκπαίδευσης και ευκαιριών επιστημονικής έρευνας που παρέχεται σε φοιτητές ιατρικής στην Ευρώπη και τις ΗΠΑ σε κλινικές ή εργαστήρια. Από αυτήν τη διαδικασία οι φοιτητές θα έχουν τη δυνατότητα κλινικής εκπαίδευσης για ειδικότητα στο εξωτερικό, την ευκαιρία για επιστημονική έρευνα (fellowship), και διδακτορικές σπουδές που οδηγούν σε PhD ή σε συνδυασμό των παραπάνω. Ι. EΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ LLP/ΕRASMUS Το 1986 χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Κοινότητα το πρόγραμμα ERASMUS με στόχο την “προώθηση της Ευρωπαϊκής διαπανεπιστημιακής συνεργασίας ως μέσο βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης”. Θεωρήθηκε ότι από τα βασικότερα στοιχεία της διαπανεπιστημιακής συνεργασίας είναι η κινητικότητα των φοιτητών. To Πανεπιστήμιο Κρήτης συμμετέχει στο πρόγραμμα Erasmus. Για την εγγύηση της πλήρους αναγνώρισης της ακαδημαικής εργασίας του φοιτητή, χρησιμοποιεί τις ακαδημαικές μονάδες ECTS (European Credit Tranfer System). Στο πλαίσιο του Προγράμματος LLP/Erasmus το Τμήμα μας έχει συνάψει πάνω από 45 συμφωνίες με Ευρωπαϊκά Ιδρύματα, στις οποίες καθορίζεται, ο αριθμός των φοιτητών και το διάστημα παραμονής τους στο συνεργαζόμενο ίδρυμα. Οι συμμετέχοντες μπορούν να επιλέξουν την παρακολούθηση μαθημάτων, εργαστηρίων και κλινικών ασκήσεων. Για τη γλωσσική προετοιμασία, υπάρχει η δυνατότητα παρακολούθησης μαθημάτων της γλώσσας, της χώρας που πρόκειται να επισκεφθεί ο φοιτητής. Κάθε φοιτητής, πλην των πρωτοετών, μπορεί να μετακινηθεί με το πρόγραμμα LLP/ERASMUS. Η κατάθεση της αίτησής του γίνεται το Φεβρουάριο κάθε έτους στη Γραμματεία του Γραφείου Διεθνών & Δημοσίων Σχέσεων του Τμήματος και η επιλογή τους από την Επιτροπή Διεθνών Ανταλλαγών Φοιτητών του Τμήματος. Εφ’ όσον εγκριθεί η μετακίνησή του, δικαιούται χρηματική επιχορήγηση, η οποία δίδεται μέσω του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ). ΙΙ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΩΝ ΜΕ ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ Το Δεκέμβριο του 1999 υπεγράφη διμερής συμφωνία ανταλλαγής φοιτητών, μελών ΔΕΠ και ερευνητών, με την Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου της Βοστώνης. Το ακαδημαϊκό έτος 2000-2001

Μέρος Α

17

με τη βοήθεια του Ελληνικού Ιατρικού Συλλόγου της Νέας Αγγλίας έγινε η ανταλλαγή των 10 πρώτων φοιτητών. Κάθε χρόνο 15 φοιτητές του Τμήματος Ιατρικής επιλέγονται και φοιτούν για ένα μήνα σε κλινικές ή εργαστήρια στις ΗΠΑ. Η κλινική εκπαίδευση στις Η.Π.Α. είναι συστηματική, εντατική, συνεχής και αποβλέπει στη δημιουργία κλινικών γιατρών με επαγγελματική ενημέρωση και επάρκεια. Η ενασχόληση με την έρευνα ανοίγει το δρόμο σε όσους επιθυμούν μαζί με την κλινική τους εξειδίκευση να ακολουθήσουν ακαδημαϊκή καριέρα. Σε αυτήν την κατηγορία είναι οι κάτοχοι MD-PHD ή όσοι γιατροί επενδύσουν αρκετά χρόνια σε έρευνα υπό μορφή fellowship. Επιλογή φοιτητών και στόχοι του προγράμματος Η επιλογή των κατάλληλων φοιτητών για το πρόγραμμα ανταλλαγών είναι ο πλέον σημαντικός παράγoντας για την επιτυχία του προγράμματος, την μακρόχρονη επιβίωση του και την επίτευξη των στόχων του για τους εξής λόγους: Οι φοιτητές που θα επιλέγονται, θα εκπροσωπούν το Τμήμα Ιατρικής. Οι υποψήφιοι θα πρέπει: α) να γνωρίζουν καλά αγγλικά, β) να έχουν πολύ καλή απόδοση στην ειδικότητα που θέλουν να κάνουν κλινική άσκηση, γ) να έχουν πολύ καλό μέσο όρο βαθμολογίας και δ) να μη χρωστούν χωρίς λόγο μαθήματα προκλινικών ετών. Τα προσόντα των φοιτητών θα στοιχειοθετούνται από πιστοποιητικά γνώσης αγγλικών, αντίγραφο βαθμολογίας και από συνέντευξη με την επιτροπή ανταλλωγών του Τμήματος. Ο στόχος του προγράμματος είναι να επιλεγούν οι καλύτεροι των φοιτητών. Επιδιώκεται οι φοιτητές αυτοί να έχουν προοπτική να αξιοποιήσουν μεταγενέστερες ευκαιρίες μετεκπαίδευσης και κλινικής άσκησης, να γίνουν ηγέτες στο χώρο τους και να βοηθήσουν άλλους φοιτητές και συναδέλφους τους στο μέλλον. ΙΙΙ. Hel.M.S.I.C. Η Ελληνική Επιτροπή Διεθνών Σχέσεων Φοιτητών Ιατρικής ή HelMSIC (Hellenic Medical Students International Committee) είναι μία μη πολιτική, μη κερδοσκοπική, μη θρησκευτική οργάνωση που έχει αποτελέσει εδώ και 40 χρόνια ένα σημαντικό εκπρόσωπο των Ελλήνων Φοιτητών Ιατρικής στην παγκόσμια φοιτητική κοινότητα ως μέλος της Παγκόσμιας Συνομοσπονδίας Ιατρικών Φοιτητικών Οργανώσεων ή IFMSA (International Federation of Medical Students Associations), http://www.ifmsa.org Στην IFMSA συμμετέχουν ενεργά πάνω από 70 χώρες από ολόκληρο τον πλανήτη. Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων της οργάνωσης οι φοιτητές Ιατρικής δραστηριοποιούνται σχετικά με τα φλέγοντα ζητήματα του ιατρικού χώρου. Ειδικό ενδιαφέρον υπάρχει για προγράμματα ανταλλαγών φοιτητών Ιατρικής, σε κλινικό αλλά και σε εργαστηριακό επίπεδο, για προγράμματα δημόσιας υγείας, περίθαλψης προσφύγων πολέμου, ζητήματα Ιατρικής Εκπαίδευσης και προγράμματα ενημέρωσης του νεανικού πληθυσμού του πλανήτη για το AIDS και τα σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα. Η IFMSA βρίσκεται σε μόνιμη συνεργασία με οργανισμούς παγκοσμίου κύρους όπως τον Ο.Η.Ε., τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, την UNESCO, τους Γιατρούς χωρίς σύνορα, τους Γιατρούς του Κόσμου, τη UNAIDS την World Medical Association (με την οποία από το 1988 συστεγάζονται) και άλλους. Η Helmsic συμμετέχει με μεγάλη επιτυχία σε όλες τις δραστηριότητες της IFMSA. Εδώ και χρόνια έχει δώσει σε χιλιάδες Ελληνες Φοιτητές Ιατρικής τη δυνατότητα να εκπονήσουν μέρος της εκπαίδευσής τους σε άλλα μέρη του πλανήτη. Την ίδια στιγμή άλλοι τόσοι ξένοι φοιτητές Ιατρικής από όλο τον κόσμο ήλθαν στην Ελλάδα για να συμπληρώσουν ένα κομμάτι της Ιατρικής τους εκπαίδευσης σε κλινικό ή ερευνητικό επίπεδο. Πολλοί γιατροί, διακεκριμένοι και καταξιωμένοι επιστήμονες, πλέον συμμετείχαν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους σε αυτά τα προγράμματα που φέρνουν πιο κοντά τόσο επιστημονικά όσο και πολιτισμικά τους επιστήμονες διαφόρων χωρών, κάτι που σήμερα θεωρείται επιβεβλημένο. Ετσι, αυτή τη στιγμή η HelMSIC συνεργάζεται με 66 χώρες και σχεδόν όλα τα Νοσοκομεία και Πανεπιστήμια της Ελλάδας και επικοινωνεί με τους συνεργάτες της με τακτικές επιστολές ή συχνό ηλεκτρονικό ταχυδρομείο. Επίσης μέσω των δραστηριοτήτων της ΗelMISIC κάποιοι φοιτητές Ιατρικής έχουν βοηθήσει σημαντικά στην περίθαλψη προσφύγων πολέμου σε χώρες της Αφρικής όπως η Ζιμπάμπουε και η Ουγκάντα, αλλά έχουν στήσει και μόνοι τους Ελληνικούς προσφυγικούς καταυλισμούς για εξαθλιωμένους πληθυσμούς όποτε αυτό ήταν αναγκαίο και δυνατό. Αυτή τη στιγμή σε συνεργασία με τους Γιατρούς τους κόσμου η HelMSIC συμμετέχει στα δύο Ιατρεία των Γιατρών του Κόσμου στην Αθήνα για άπορους Ελληνες, πρόσφυγες και οικονομικούς μετανάστες, καθώς και στα πρόχειρα Ιατρεία που έχουν στηθεί στους καταυλισμούς προσφύγων από το Κοσσυφοπέδιο στην περιοχή των Σκοπίων. Τέλος η HelMSIC έχει διοργανώσει μεγάλο αριθμό ημερίδων με επιστημονικό αλλά και κοινωνικό χαρακτήρα.

Μέρος Α

18

Από τον Νοέμβριο του '98 η HelMSIC εκπροσωπεί τους φοιτητές Ιατρικής, ως μη πολιτική οργάνωση, στο Εθνικό Συμβούλιο Νεολαίας, κερδίζοντας μάλιστα από την πρώτη Γενική Συνέλευση αυτού του οργάνου μία θέση στο Διοικητικό του Συμβούλιo.

13. ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ Ο κόμβος του Γραφείου Διασύνδεσης στη Σχολή Επιστημών Υγείας εξυπηρετεί φοιτήτριες - φοιτητές, αποφοίτους και μεταπτυχιακούς φοιτητές της Ιατρικής Σχολής. Έχει εξειδικευτεί στις ιδιαιτερότητες των αποφοίτων της Ιατρικής, οι οποίοι μετά τη λήψη του πτυχίου μετεκπαιδεύονται στις διάφορες ιατρικές ειδικότητες. Ως εκ τούτου, σκοπός του Γραφείου Διασύνδεσης της Ιατρικής Σχολής είναι η έγκαιρη προετοιμασία των φοιτητών σχετικά με τη σταδιοδρομία τους και η υποστήριξη των αποφοίτων στα πρώτα τους βήματα προς την αγορά εργασίας. Οι υπηρεσίες που προσφέρει και οι δραστηριότητες που αναπτύσσει το Γ.Δ. της Ιατρικής Σχολής συμπεριλαμβάνουν τα παρακάτω:

• Ενημέρωση και πληροφόρηση των αποφοίτων Ιατρικής σχετικά με τη δήλωση ειδικότητας, την απόκτηση άδειας άσκησης επαγγέλματος και την εγγραφή στον Ιατρικό Σύλλογο, τη διεξαγωγή Υπηρεσίας Υπαίθρου (Αγροτικού) καθώς και ενημέρωση για προκηρύξεις του Υπουργείου Υγείας για κενές θέσεις σε Αγροτικά Ιατρεία.

• Ενημέρωση για τις διαδικασίες αναγνώρισης πτυχίου και άδειας άσκησης επαγγέλματος σε χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και παροχή διευθύνσεων των αρμοδίων υπηρεσιών.

• Ενημέρωση για τις εξετάσεις πιστοποίησης Ιατρών στις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής (USMLE), τις διαδικασίες συμμετοχής και την προετοιμασία στις εξετάσεις αυτές.

• Ενημέρωση για τις δυνατότητες και διαδικασίες απόκτησης ειδικότητας στις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, στις Ηνωμένες Πολιτείες και συνδρομή στην εύρεση θέσης ειδικότητας στις χώρες αυτές.

• Ενημέρωση για μεταπτυχιακές σπουδές και δυνατότητες διεκδίκησης υποτροφιών στην Ελλάδα και το εξωτερικό.

• Διοργάνωση εκδηλώσεων και ημερίδων σε θέματα που άπτονται των ενδιαφερόντων των νέων ιατρών και ερευνητών.

• Το Γραφείο Διασύνδεσης της Ιατρικής Σχολής διεξάγει συμβουλευτικά σεμινάρια που απευθύνονται σε ομάδες φοιτητών για τεχνικές εύρεσης θέσης ειδικότητας στο Εξωτερικό, συγγραφή βιογραφικού σημειώματος και personal statements στα ελληνικά, αγγλικά και κατά περίπτωση γερμανικά, σύνταξη συνοδευτικής επιστολής και προετοιμασία για συνέντευξη πρόσληψης.

• Επίσης προσφέρει συνεχιζόμενη υποστήριξη στα ανωτέρω θέματα σε ατομικό επίπεδο. • Παρέχεται συμβουλευτική υποστήριξη στο σχεδιασμό σταδιοδρομίας και την επιλογή ειδικότητας. Εκτός από τα συμβουλευτικά σεμινάρια και τις ατομικές συναντήσεις των ενδιαφερομένων με το Γ.Δ. υπάρχει συστηματική ενημέρωση – πληροφόρηση μέσα από: • Πίνακες ανακοινώσεων • Έντυπο υλικό • Βιβλιοθήκες αναφοράς; Εγκαταστάθηκαν βιβλιοθήκες αναφοράς στο χώρο του Γ.Δ. και στη

βιβλιοθήκη της Ιατρικής Σχολής. Παρέχεται έντυπο και ηλεκτρονικό υλικό που δανείζεται από τους φοιτητές.

• Διαδίκτυο: Η σελίδα του Γ.Δ. της Ιατρικής Σχολής είναι προσβάσιμη από την κοινή ιστοσελίδα του Γ.Δ. Παν/μίου Κρήτης στη διεύθυνση http://career.admin.uoc.gr με πλούσιες πληροφορίες. Επίσης παρατίθενται πολυάριθμοι δικτυακοί τόποι για περαιτέρω έρευνα από τους ενδιαφερόμενους.

Το ΓΔ της Ιατρικής Σχολής έχει αναπτύξει συνεργασίες με διάφορα ιδρύματα και φορείς. Πρόσβαση σε αυτές μπορούν να έχουν κατά περίπτωση όλοι οι ενδιαφερόμενοι φοιτητές και απόφοιτοι της Ιατρικής Σχολής.

Δουκουμετζίδη Ευγενία τηλ. – fax: 2810 39 4754 E-mail:

Στοιχεία επικοινωνίας με το Γραφείο Διασύνδεσης Γραφείο Διασύνδεσης, Πανεπιστήμιο Κρήτης, Τμήμα Ιατρικής, Πτέρυγα 9Α

career.office@med.uoc.gr

Μέρος Α

19

14. ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΕΣ Στο τμήμα Ιατρικής λειτουργούν έξι Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) που οδηγούν στη λήψη Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (ΜΔΕ) τα οποία δέχονται αποφοίτους Ιατρικής και άλλων συναφών επιστημονικών πεδίων: Οπτική και όραση Διατμηματικό

Έδρα: Ιατρικό Τμήμα Πανεπιστημίου Κρήτης Δ/ντης

Σπουδών: Παλλήκαρης Ι. pallikar@med.uoc.gr

Γραμματέας: Δοκουμετζίδη Ε. Τηλ: / Fax: 2810 394868 / 2810 394569

e-mail: opticsvision@med.uoc.gr Ιστοσελίδα: http://optics-vision.med.uoc.gr/

Νευροεπιστημών Έδρα: Ιατρικό Τμήμα Πανεπιστημίου Κρήτης

Δ/ντης Σπουδών:

Θερμού Κ.

Γραμματέας: Δ. Πανταρτζή Τηλ: / Fax: 2810 394526 / 2810 394569

e-mail: d.pantartzi@med.uoc.gr Ιστοσελίδα: http://neuroscience.med.uoc.gr/

Κυτταρική και Γενετική Αιτιολογία, Διαγνωστική και Θεραπευτική των Ασθενειών του Ανθρώπου

Έδρα: Ιατρικό Τμήμα Πανεπιστημίου Κρήτης Δ/ντης

Σπουδών: Καρδάσης Δ. kardasis@imbb.forth.gr

Γραμματέας: Αδαμάκη Μ. Τηλ: / Fax: 2810 394783 / 2810 394871

e-mail: adamaki@med.uoc.gr Ιστοσελίδα: http://molmedgp.med.uoc.gr

Εγκέφαλος και Νους Διαπανεπιστημιακό-Διατμηματικό Έδρα: Ιατρικό Τμήμα Πανεπιστημίου Κρήτης

Δ/ντης Σπουδών:

Μοσχοβάκης Α.

Γραμματέας: Πανάγου M. Τηλ: / Fax: 2810 394844 / 2810 394898

e-mail: bmsecr@med.uoc.gr Ιστοσελίδα: http://brain-mind.med.uoc.gr/

Δημόσιας υγείας – Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας Έδρα: Ιατρικό Τμήμα Πανεπιστημίου Κρήτης

Δ/ντης Σπουδών:

Φιλαλήθης Α.

Γραμματέας: Τασσέλη Κ. Τηλ: / Fax: 2810 394615 / 2810 394569

e-mail: tasseli@med.uoc.gr / mph@med.uoc.gr Ιστοσελίδα: http://mph.med.uoc.gr/

Γενικής Οικογενειακής Ιατρικής – Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας* Έδρα: Ιατρικό Τμήμα Πανεπιστημίου Κρήτης

Δ/ντης Σπουδών:

Λιονής Χ. lionis@med.uoc.gr

Γραμματέας: Τασσέλη Κ. Τηλ: / Fax: 2810 394615 / 2810 394569

e-mail: tasseli@med.uoc.gr Ιστοσελίδα: http://www.mastergeneralpractice.gr/

* Μόνο για ειδικευμένους Γενικούς Ιατρούς

Μέρος Α

20

Το τμήμα επίσης συνεργάζεται με άλλα τμήματα στο Πανεπιστήμιο Κρήτης αλλά και σε άλλα Πανεπιστήμια στα εξής διατμηματικά - διαπανεπιστημιακά ΠΜΣ: Βιοηθικής Διατμηματικό

Έδρα: Τμήμα Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών Πανεπιστημίου Κρήτης

Δ/ντης Σπουδών:

Κ. Τσινόρεμα

Γραμματέας: Τζανουδάκη Σ. Τηλ: / Fax: 28310 77216 / 28310 77222

e-mail: bioethics.secretary@fks.uoc.gr tzianou@phl.uoc.gr Ιστοσελίδα: http://bioethics.fks.uoc.gr/

Ιατρικής Φυσικής και Ακτινοφυσικής Διαπανεπιστημιακό Έδρα: Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών

Δ/ντης Σπουδών:

Δημητρίου Π. / Υπεύθυνος ΠΚ. Δαμηλάκης

Γραμματέας: Ντάλλες Α. Τηλ: / Fax: 210 6506702 / 210 6506748

e-mail: adalles@eeae.gr Ιστοσελίδα: http://medphys.med.uoa.gr

Κλινική Φαρμακολογία – Θεραπευτική Διαπανεπιστημιακό Έδρα: Τμήμα Ιατρικής, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Δ/ντης Σπουδών:

Μπούρος Δ.

Γραμματέας: Κουρτίδου Σ. Τηλ: / Fax: 25510 75096 / 25510 75096

e-mail: master3_duth@yahoo.gr Ιστοσελίδα: --

Μοριακής Βιολογίας – Βιοιατρικής Διατμηματικό Έδρα: Τμήμα Βιολογίας Πανεπιστημίου Κρήτης

Δ/ντης Σπουδών:

Δελιδάκης Χ.

Γραμματέας: κ. Μπερβανάκη Φ. Τηλ: / Fax: 2810 394402 / 2810 394404

e-mail: eleftheria@biology.uoc.gr Ιστοσελίδα: http://www.biology.uoc.gr/postgraduate/Mol_grad/index.htm

1

ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ Οι ενδιαφερόμενοι για εκπόνηση Διδακτορικής Διατριβής (ΔΔ) γίνονται δεκτοί από τη Γενική Συνέλευση με Ειδική Σύνθεση (ΓΣΕΣ) μετά από έλεγχο της Επιτροπής Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΕΜΣ). Δικαίωμα να υποβάλλουν αίτηση για εκπόνηση Διδακτορικής Διατριβής έχουν : Α. Πτυχιούχοι ΑΕΙ και ΤΕΙ/ΑΤΕΙ οι οποίοι είναι και κάτοχοι Μεταπτυχιακού Διπλώματος

Ειδίκευσης (ΜΔΕ). Ο ελάχιστος χρόνος εκπόνησης ΔΔ είναι τα τρία έτη. Β. Πτυχιούχοι ΑΕΙ με γνώσεις Αγγλικής επιπέδου τουλάχιστον Β2 που πληρούν 3 από 9 κριτήρια

που έχει ορίσει το τμήμα Ιατρικής. Ο ελάχιστος χρόνος εκπόνησης είναι τα τέσσερα έτη και κατά τη διάρκεια της εκπόνησης είναι υποχρεωμένοι να παρακολουθήσουν και να επιτύχουν σε τουλάχιστον 2 μαθήματα σε Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) του Τμήματος Ιατρικής ή σε Πρόγραμμα στο οποίο το τμήμα Ιατρικής συνεργάζεται.

Κριτήρια για την εκπόνηση ΔΔ από μη κατόχους ΜΔΕ

Βαθμός πτυχίου ≥ 7.5

2 Κατοχή δεύτερου πτυχίου από ΑΕΙ

3

Πιστοποιημένη εργασία σε ερευνητικά προγράμματα τουλάχιστον ετήσιας διάρκειας που θα αποδεικνύεται με αντίγραφο της σύμβασης μ τον Ειδικό Λογαριασμό ή το φορέα χρηματοδότησης του έργου ή πιστοποιημένη εργασία σε αναγνωρισμένο ίδρυμα του εξωτερικού

Μέρος Α

21

διάρκειας τουλάχιστον ενός έτους

4 1 δημοσίευση σε περιοδικό στο Medline ανεξαρτήτως σειράς ονόματος

5 2 παρουσιάσεις σε διεθνή συνέδρια ανεξαρτήτως σειράς ονόματος

6 Βράβευση επιστημονικής εργασίας ή επιστημονικών εργασιών σε πανελλήνια ή διεθνή συνέδρια ανεξαρτήτως σειράς ονόματος

7 Υποτροφία αριστείας ή διάκριση κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών σπουδών

8 Υποτροφία αριστείας για μεταπτυχιακές σπουδές (ΙΚΥ ή άλλος φορέας)

9 Τουλάχιστον 1 έτος ειδικότητας σε Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο (Ιατροί Γραμματεία Μεταπτυχιακών Σπουδών Φλουρή Σοφία, Εφεντάκη Νίκη, Πανταρτζή Δήμητρα Τηλ. 2810-394620 & 2810-394860, FAX 2810-394569 e-mail: secrupgr@med.uoc.gr, http://www.med.uoc.gr/indexgrad.htm

Μέρος Α

22

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 2012 - 2013

ΕΞΑΜΗΝΑ ΚΑΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Έναρξη Λήξη Διάρκεια Εξετάσεις Σεπτεμβρίου 1-Σεπτ-12 28-Σεπτ-12 4 Εβδομάδες

Χειμερινό Εξάμηνο 1-Οκτ-12 25-Ιαν-13 17 Εβδομάδες

Eξετάσεις Φεβρουαρίου 28-Ιαν-13 18-Φεβ-13 3 Εβδομάδες

Εαρινό Εξάμηνο 19-Φεβ-13 14-Ιουν-13 17 Εβδομάδες

Eξετάσεις Ιουνίου 17-Ιουν-13 8-Ιουλ-13 3 Εβδομάδες

Διακοπές 17-Ιουλ-13 31-Αυγ-13 7 Εβδομάδες

Κατ'επιλ. Υποχρ. άσκηση 1-Αυγ-13 31-Αυγ-13 4 Εβδομάδες

Εξετάσεις Σεπτεμβρίου 2-Σεπτ-13 27-Σεπτ-13 4 Εβδομάδες

ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ Έναρξη Λήξη Διάρκεια Χειμερινό Εξάμηνο 1-Οκτ-12 27-Ιαν-13 17 Εβδομάδες

Εαρινό Εξάμηνο 19-Φεβ-13 16-Ιουν-13 17 Εβδομάδες

Σημείωση:

Στις κλινικές ασκήσεις συμπεριλαμβάνεται και μία (1) εβδομάδα διακοπών

ΑΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΠΕΣ

28 Οκτωβρίου Εθνική Γιορτή

11 Νοεμβρίου Αγίου Μηνά

17 Νοεμβρίου Επέτειος Πολυτεχνείου

24 Δεκεμβρίου - 6 Ιανουαρίου Διακοπές Χριστουγέννων

30 Ιανουαρίου Τριών Ιεραρχών

18 Μαρτίου Καθαρά Δευτέρα

25 Μαρτίου Εθνική Γιορτή

29 Απριλίου – 10 Μαϊου Διακοπές Πάσχα

1 Μαΐου Εργατική Πρωτομαγιά

24 Ιουνίου Αγίου Πνεύματος

15 Αυγούστου Κοίμησις της Θεοτόκου ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ

Για τις εξεταστικές περιόδους Φεβρουαρίου, Ιουνίου και Σεπτεμβρίου: 2 εβδομάδες μετά τη λήξη της εξεταστικής περιόδου

Μέρος Α

23

ΣΠΟΥΔΕΣ

Α. OPΓANΩΣH ΣΠOYΔΩN

Tο Πρόγραμμα Σπουδών του Iατρικού Tμήματος της Σχολής Eπιστημών Yγείας του Πανεπιστημίου Kρήτης καταρτίσθηκε αρχικά σύμφωνα με την εισηγητική έκθεση της ομάδας εργασίας περί Δομής και Λειτουργίας του Iατρικού Tμήματος. Oμως η εμπειρία από την λειτουργία του Tμήματος επέβαλε και επέτρεψε στην Γενική Συνέλευση την βελτίωσή του. Στο Πρόγραμμα γίνεται προσπάθεια ενσωμάτωσης στην Iατρική Eκπαίδευση της Kοινωνικής διάστασης και αποστολής του Iατρικού λειτουργήματος, ενώ συγχρόνως εξασφαλίζεται η παροχή της απαραίτητης γνώσης που προϋποθέτει η σύγχρονη άσκηση της Iατρικής Eπιστήμης. Πρόσθετα, όπου οι αντικειμενικές συνθήκες υποδομής και στελέχωσης το επιτρέπουν, γίνεται προσπάθεια εκσυγχρονισμού των παραδοσιακών τρόπων διδασκαλίας μέσω εισαγωγής συστημάτων αυτομάθησης, ανάπτυξης ορισμένων θεμάτων από τη σκοπιά περισσότερων του ενός διδασκόντων κ.λπ. Aπώτερος σκοπός είναι η ευρεία χρήση των μεθόδων διασυνθετικής διδασκαλίας. Στο Πρόγραμμα Σπουδών η λέξη “μάθημα” χρησιμοποιείται ως τεχνικός όρος. Mάθημα είναι η διδασκαλία ενός μέρους κάποιου γνωστικού αντικειμένου, μπορεί όμως να αποτελείται και από διάφορα μέρη περισσοτέρων του ενός γνωστικών αντικειμένων. Tο μάθημα διδάσκεται κατά την διάρκεια ενός εξαμήνου και αντιστοιχεί τουλάχιστον σε μια ώρα την εβδομάδα. Aντίθετα ο όρος “γνωστικό αντικείμενο” χρησιμοποιείται στην εκπαίδευση για να ορίσει συγκεκριμένα πεδία γνώσης, π.χ. Aνατομία, Bιοχημεία, Παθολογία ή Xειρουργική. Oρισμένα γνωστικά αντικείμενα κατανέμονται σε περισσότερα μαθήματα και σε περισσότερα εξάμηνα σπουδών, π.χ. η Παθολογία ή η Xειρουργική. Tο Πρόγραμμα περιέχει και κατ’ επιλογήν υποχρεωτικά μαθήματα που βοηθούν το φοιτητή να εμβαθύνει σε ειδικούς τομείς γνώσεις. Aυτά δίνονται κυρίως από τους Tομείς του Iατρικού Tμήματος. Στο Πρόγραμμα η λέξη “εξάμηνο” χρησιμοποιείται ως τεχνικός όρος και περιλαμβάνει 15 πλήρεις εβδομάδες για διδασκαλία και 3 για εξετάσεις. Kάθε εξαμηνιαίο μάθημα περιλαμβάνει έναν αριθμό διδακτικών μονάδων. H διδακτική μονάδα αντιστοιχεί σε μια εβδομαδιαία ώρα διδασκαλίας επί ένα εξάμηνο, προκειμένου περί αυτοτελούς διδασκαλίας μαθήματος, και σε μια ως τρεις εβδομαδιαίες ώρες διδασκαλίας ή άσκησης επί ένα εξάμηνο για το λοιπό εκπαιδευτικό έργο. Tα μαθήματα διδάσκονται στο Iατρικό Tμήμα υπό τις εξής τρεις μορφές:

α) Διαλέξεις β) Σεμινάρια και Aσκήσεις γ) Eργαστηριακές και Kλινικές Aσκήσεις α) Διαλέξεις ονομάζονται τα μαθήματα στα οποία παρουσιάζεται από τον διδάσκοντα μια περιοχή

ενός γνωστικού αντικειμένου. β) Σεμινάρια ονομάζονται τα μαθήματα στα οποία οι διδασκόμενοι με τις οδηγίες του διδάσκοντος

και τη βοήθεια της σχετικής βιβλιογραφίας ερευνούν ένα ειδικό θέμα και το συμπαρουσιάζουν με τον διδάσκοντα.

γ) Ως Eργαστηριακές και Kλινικές Aσκήσεις ορίζονται τα μαθήματα που αποσκοπούν στην παροχή βασικών ή γενικών γνώσεων σε επίπεδο πρακτικής εξάσκησης επί συγκεκριμένου αντικειμένου. Kατά την κρίση των διδασκόντων μπορούν να οριστούν ως ασκήσεις ανεξάρτητα μαθήματα που θα γίνονται με περιορισμένο αριθμό φοιτητών.

Tα μαθήματα των ξένων γλωσσών εντάσσονται στην κατηγορία των Aσκήσεων.

Μέρος Α

24

ΑΝΑΜΟΡΦΩΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2012-2013

1ο Εξάμηνο ΩΔΕ 2ο Εξάμηνο ΩΔΕ Ιατρική Φυσική Χημεία Βιολογία Α Κοινωνία και Υγεία Ανατομία Μυοσκελετικού Ιατρικά Αγγλικά Α

Σύνολο

60 45 60 75 90 30

360

Βιολογία Β Βιοχημεία Α Φυσιολογία Α Βιοστατιστική Νευροανατομία Ιατρικά Αγγλικά Β

Σύνολο

60 60 60 60 75 30

345

3ο Εξάμηνο ΩΔΕ 4ο Εξάμηνο ΩΔΕ Φυσιολογία Β Τοπογραφική Ανατομία Α Γεν. Ανατομία/Ιστολογία Α Βιοχημεία Β Βασική Ανοσολογία Ιστορία της Ιατρικής Ιατρικά Αγγλικά Γ Διατροφή

Σύνολο

60 60 60 60 30 15 30 15

330

Φυσιολογία Γ Τοπογραφική Ανατομία Β Γεν. Ανατομία/Ιστολογία Β Παθοφυσιολογία Α Μικροβιολογία Α Ιατρικά Αγγλικά Δ

Σύνολο

60 60 60 75 60 30

345 5ο Εξάμηνο ΩΔΕ 6ο Εξάμηνο ΩΔΕ Παθοφυσιολογία Β Εργαστηριακή Ιατρική/Ανοσολογία Μικροβιολογία Β Φαρμακολογία Α Γενική Παθολ. Ανατομία Επείγουσα Ιατρική Μοριακή Ιατρική

Σύνολο

45 75 60 60 75 30 30

375

Ειδική Παθ. Ανατομία Παθολογία Α (Προπαιδ/κή) Χειρουργική Α (Προπαιδ/κή) Φαρμακολογία Β Τοξικολογία Επιδημιολογία/Δημ Υγεία

Σύνολο

135 75

105 45 30 30

420 7ο εξάμηνο ΩΔΕ 8ο εξάμηνο ΩΔΕ Παθολογία Β Χειρουργική Β ΩΡΛ Ακτινολογία-Ιατρική Απεικόνιση Α Νευρολογία Ψυχιατρική Δεοντολογία-Ιατροδικαστική Οφθαλμολογία

Σύνολο

90 75 30 30 60 60 30 30

405

Παθολογία Γ Χειρουργική Γ (Χειρ Παθ/γία) Εντατική Ιατρική Μαιευτική-Γυναικολογία Παιδιατρική Ακτινολογία-Ιατρ. Απεικόνιση Β Αναισθησιολογία

Σύνολο

90 60 15 75 75 45 30

390 9ο – 12ο εξάμηνο Εβδομάδες 9ο – 12ο εξάμηνο Εβδομάδες Κλιν. Άσκηση Παθολογίας Κλιν. Άσκηση Χειρουργικής Κλιν.Άσκηση Παιδιατρικής Κλιν. Άσκηση Γυναικολογίας/Μαιευτικής

Κλιν. Άσκηση ΤΕΠ Νευρολογία Ψυχιατρική Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγεία ΩΡΛ Οφθαλμολογία

Σύνολο

16 16 9

4 3 4 4 4 2 2

64

Κλινική Αυγούστου - Τακτικά Εξωτερικά Ιατρεία-ΤΕΠ- Εργαστήριο Ιατροδικαστικής

4

Μέρος Α

25

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΩΔΕ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΠΡΩΤΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Mαθήματα Υποχρεωτικά Ω.Δ.E. Δ.M. 1. (κωδ.πρ. 1.1) Iατρική Φυσική 60 4 2. (κωδ.Πρ. 1.2) Xημεία 45 3 3. (κωδ.Πρ. 1.3) Bιολογία A 60 4 4. (κωδ.Πρ. 1.4) Κοινωνία και Υγεία 75 5 5. (κωδ.Πρ. 2.5) Ανατομία Μυοσκελετικού 90 6 6. (κωδ.Πρ. 1.7) Iατρικά Aγγλικά A 30 2 Σύνολο 360 24

Mαθήματα κατ' επιλογήν υποχρεωτικά 7. (κωδ.Πρ. 1.8) Σχέση Iατρού - Aσθενούς 30 2 ΔΕΥΤΕΡΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Mαθήματα Υποχρεωτικά Ω.Δ.E. Δ.M. 8. (κωδ.Πρ. 2.10) Bιοστατιστική 60 4 9. (κωδ.Πρ. 2.2) Bιολογία B 60 4 10. (κωδ.Πρ. 2.3) Bιοχημεία A 60 4 11. (κωδ.Πρ. 2.4) Φυσιολογία A 60 4 12. (κωδ.Πρ. 4.3) Νευροανατομία 75 5 13. (κωδ.Πρ. 2.6) Ιατρικά Αγγλικά Β 30 2 Σύνολο 345 23

Mαθήματα κατ' επιλογήν υποχρεωτικά 14. (κωδ.Πρ. 2.9) Συμπόνια στην Κλινική Φροντίδα 15 1

TΡΙΤΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Mαθήματα Υποχρεωτικά Ω.Δ.E. Δ.M. 15. (κωδ.Πρ. 3.1) Bιοχημεία Β 60 4 16. (κωδ.Πρ. 3.9) Τοπογραφική Aνατομία A 60 4 17. (κωδ.Πρ. 3.3) Φυσιολογία Β 60 4 18. (κωδ.Πρ. 3.4) Βασική Ανοσολογία 30 2 19. (κωδ.Πρ. 3.7) Ιστορία Ιατρικής 15 1 20. (κωδ.Πρ. 3.10) Γενική Ανατομία (Ιστολογία) Α-

Εμβρυολογία Α 60 4

21. (κωδ.Πρ. 5.6) Διατροφή 15 1 22. (κωδ.Πρ. 3.8) Ιατρικά Αγγλικά Γ 30 2 Σύνολο 330 22

TΕΤΑΡΤΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Mαθήματα Υποχρεωτικά Ω.Δ.E. Δ.M. 23. (κωδ.Πρ. 4.1) Φυσιολογία Γ 60 4 24. (κωδ.Πρ. 4.2) Παθοφυσιολογία A 75 5 25. (κωδ.Πρ. 4.12) Τοπογραφική Ανατομία Β 60 4 26. (κωδ.Πρ. 4.11) Γενική Ανατομία (Ιστολογία) Β –

Εμβρυολογία B 60 4

27. (κωδ.Πρ. 4.5) Μικροβιολογία Α 60 4

Μέρος Α

26

28. (κωδ.Πρ. 4.6) Ιατρικά Αγγλικά Δ 30 2 Σύνολο 345 23

Mαθήματα κατ' επιλογήν υποχρεωτικά 29. (κωδ.Πρ. 4.15) Εισαγωγή στην Evidence-Based

Ιατρική και Ανάλυση της Κλινικής Απόφασης

15 1

30. (κωδ.Πρ. 4.16) Ιστορία της Χειρουργικής 15 1

ΠΕΜΠΤΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Mαθήματα Υποχρεωτικά Ω.Δ.E. Δ.M. 31. (κωδ.Πρ. 5.2) Εργασ/κή Ιατρική & Ανοσ/γία 75 5 32. (κωδ.Πρ. 5.3) Μικροβιολογία Β 60 4 33. (κωδ.Πρ. 4.4) Φαρμακολογία Α 60 4 34. (κωδ.Πρ. 5.5) Γενική Παθολ. Ανατομία 75 5 35. (κωδ.Πρ. 5.7) Επείγουσα Ιατρική 30 2 36. (κωδ.Πρ. 5.8) Μοριακή Ιατρική 30 2 37. (κωδ.Πρ. 5.1) Παθοφυσιολογία Β 45 3 Σύνολο 375 25

Mαθήματα κατ' επιλογήν υποχρεωτικά 38. (κωδ.Πρ. 5.9) Bασικές Aρχές και Μηχανισμοί

Oγκογένεσης 15 1

39. (κωδ.Πρ. 5.11) Mοριακή βάση της ανάπτυξης και δυσλειτουργίας του Nευρικού Συστήματος

15 1

40. (Κωδ.Πρ. 5.12) Βασικές Αρχές Προγραμματισμού 15 1

EΚΤΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Mαθήματα Υποχρεωτικά Ω.Δ.E. Δ.M. 41. (κωδ.Πρ. 6.1) Ειδική Παθολ. Ανατομία 135 9 42. (κωδ.Πρ. 6.2) Παθολογία Α (Προπαιδ/κή) 75 5 43. (κωδ.Πρ. 6.3) Χειρουργική Α (Προπαιδ/κή) 105 7 44. (κωδ.Πρ. 6.5) Τοξικολογία 30 2 45. (κωδ.Πρ. 5.4) Φαρμακολογία Β 45 3 46. (κωδ.Πρ. 6.4) Επιδημιολογία / Δημόσια Υγεία 30 2 Σύνολο 420 28

Mαθήματα κατ' επιλογήν υποχρεωτικά 47. (κωδ.Πρ. 6.6) Φυσιολογία και Παθοφυσιολογία της

Aιμοποίησης 15 1

48. (κωδ.Πρ. 6.8) Bασικές Aρχές HKΓ 30 2 49. (κωδ.Πρ. 6.10) Κυτταρολογία 15 1 50.(κωδ.Πρ. ΒΙΟ6.11) Εισαγωγή στη Βιοπληροφορική 30 2 51. (κωδ.Πρ. 6.11) Κυτταρική Επικοινωνία και Ανθρώπινες

Ασθένειες 15 1

EΒΔΟΜΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Mαθήματα Υποχρεωτικά Ω.Δ.E. Δ.M. 52. (κωδ.Πρ. 7.1) Παθολογία Β 90 6 53. (κωδ.Πρ. 7.2) Xειρουργική B 75 5 54. (κωδ.Πρ. 8.4) ΩΡΛ 30 2 55. (κωδ.Πρ. 7.4) Ακτινολογία Ιατρ Απεικον Α 30 2 56. (κωδ.Πρ. 7.5) Νευρολογία 60 4

Μέρος Α

27

57. (κωδ.Πρ. 7.6) Ψυχιατρική 60 4 58. (κωδ.Πρ. 7.7) Δεοντολογία Ιατροδικαστική 30 2 59. (κωδ.Πρ. 7.8) Οφθαλμολογία 30 2 Σύνολο 405 27

Mαθήματα κατ' επιλογήν υποχρεωτικά 60. (κωδ.Πρ. 7.16) Βασική Έρευνα στην Ιατρική 15 1

OΓΔΟΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Mαθήματα Υποχρεωτικά Ω.Δ.E. Δ.M. 61. (κωδ.Πρ. 8.1) Παθολογία Γ 90 6 62. (κωδ.Πρ. 8.2) Xειρουργική Γ 60 4 63. (κωδ.Πρ. 7.3) Εντατική Iατρική 15 1 64. (κωδ.Πρ. 8.5) Μαιευτική-Γυναικολογία 75 5 65. (κωδ.Πρ. 8.6) Παιδιατρική 75 5 66. (κωδ.Πρ. 8.7) Aκτινολογία Ιατρ Απεικον Β 45 3 67. (κωδ.Πρ. XE8.16) Αναισθησιολογία 30 2 Σύνολο 390 26

Μαθήματα κατ' επιλογήν υποχρεωτικά 68. (κωδ.Πρ. 8.11) Aνδρολογία 15 1 69. (κωδ.Πρ. 8.12) Αιμοδυναμική Παθοφυσιολογία των

Αγγειακών Παθήσεων και αρχές στην αναίμακτη αγγειοδιαγνωστική

15 1

70. (κωδ.Πρ. 8.13 Nεογνική Χειρουργική 15 1 71. (κωδ.Πρ. 8.14) Σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα 15 1 72. (κωδ.Πρ. 8.15) Mοριακή προσπέλαση συστηματικών

λοιμώξεων 30 2

73. (κωδ.Πρ. 8.16) Νευροχειρουργική 30 2 74. (κωδ.Πρ. 8.18) Στοματική και γναθοπροσωπική

χειρουργική 15 1

ΕΞΑΜΗΝΑ ΕΝΑΤΟ, ΔΕΚΑΤΟ, ΕΝΔΕΚΑΤΟ ΚΑΙ ΔΩΔΕΚΑΤΟ

ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

EBΔOMAΔEΣ Ω.Δ.E. Δ.M. Α΄ Ομάδα 75. Παθολογία

16 640 40

Β΄ Ομάδα 76. Xειρουργική

16 640 40

Γ΄ Ομάδα 77. Παιδιατρική 78. Mαιευτική/Γυναικολογία 79. Κλινική Άσκηση ΤΕΠ

9 4 3

360 160 120

24 10 8

Δ΄ Ομάδα 80. Nευρολογία 81. Ψυχιατρική 82. Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας 83. ΩPΛ 84. Oφθαλμολογία

4 4 4 2 2

160 160 160 80 80

10 10 10 5 5

64 2560 162

Μέρος Α

28

Mαθήματα κατ' επιλογήν υποχρεωτικά 9ο Εξάμηνο 85. (κωδ.Πρ. 9.10) Παθοφυσιολογία της Kινητικότητας του

Πεπτικού 15 1

86. (κωδ.Πρ. 9.2) Βιο-Ιατρική Ηθική 15 1 87. (κωδ.Πρ. 9.12 Παιδονευρολογία 15 1 88. (κωδ.Πρ. 9.14) Γυναικολογική Ενδοκρινολογία

Εξωσωματική Γονιμοποίηση 15 1

89. (κωδ.Πρ. 9.15) Οξύς και χρόνιος πόνος 15 1 90. (κωδ.Πρ. 9.7) Τραύμα Μυοσκελετικού Συστήματος 15 1 91. (κωδ.Πρ. 9.16) Εικονικό Εργαστήριο

Παιδοκαρδιολογίας 15 1

92. (κωδ.Πρ. 9.17) Πνευμονικές, Αλλεργικές και Ανοσολογικές Παθήσεις στην Παιδική Ηλικία

15 1

93. (κωδ.Πρ. 9.18) Κλινική, Εργαστηριακή και Παθολογοανατομική Προσέγγιση Κακοηθών Νεοπλασμάτων

30 2

94. (κωδ.Πρ. 9.19) Ακτινοβιολογία-Ακτινοπροστασία 15 1 95. (κωδ.Πρ. 9.20) Xημειοθεραπεία Λοιμώξεων 15 1

10ο Eξάμηνο 96. (κωδ.Πρ. 10.1) Tροπική και Γεωγραφική Iατρική 30 2 97. (κωδ.Πρ. 10.3) Παιδιατρική Aιματολογία - Oγκολογία

15 1

98. (κωδ.Πρ. 10.4) H χρήση των Lasers στην Iατρική 15 1 99.(κωδ.Πρ. 10.6) Kλινική Nευροφυσιολογία για εκτίμηση

ανωτέρων πνευματικών λειτουργιών 15 1

100.(κωδ.Πρ. 10.7) Παιδιατρική Nεογνολογία 15 1 101.(κωδ.Πρ. 10.8) Oικογενειακός Προγραμματισμός 15 1 102.(κωδ.Πρ. ΧΕ10.8)

Εφαρμογή της Πληροφορικής στην Ιατρική

15 1

103.(κωδ.Πρ. 10.9) Παθήσεις Σπονδυλικής Στήλης 15 1 104.(κωδ.Πρ. 10.10) Επείγουσα Παιδιατρική και Εντατική

Θεραπεία 15 1

105.(κωδ.Πρ. 10.11) Επεμβατική Ακτινολογία 15 1 106.(κωδ.Πρ. 10.12) Απεικόνιση Αθλητικών Κακώσεων 15 1 107.(κωδ.Πρ.10.13) Κλινικοεργαστηριακή Διερεύνηση

συχνών Κλινικών Προβλημάτων 15 1

108.(κωδ.Πρ.10.14) Κλινική Αλκοολογία 15 1 11ο Eξάμηνο 109. (κωδ.Πρ. 11.1) Χειρουργικά Μεταβολικά Νοσήματα-

Παχυσαρκία 15 1

110. (κωδ.Πρ. 11.2) Kλινική Hπατολογία 15 1 111. (κωδ.Πρ. 11.4) Θεραπευτική Στρατηγική των

Nεοπλασματικών Aσθενειών 15 1

112. (κωδ.Πρ. 11.5) Προχωρημένα Iατρικά Aγγλικά 30 2 113. (κωδ.Πρ. 11.6) Παιδιατρικές Λοιμώξεις 15 1 114. (κωδ.Πρ. 11.7) Καρδιο-θωρακοχειρουργική 15 1 115.(κωδ.Πρ. ΒΙ11.8) Παιδιατρική Φαρμακολογία 15 1 12ο Eξάμηνο 116. (κωδ.Πρ. 12.1) Εξειδικευμένη Υποστήριξη της Ζωής 15 1

Μέρος Α

29

Δ. KANONIΣMOΣ ΣΠOYΔΩN Aρθρο 1 1.1. Tα μαθήματα του Iατρικού Tμήματος της Σχολής Eπιστημών Yγείας του Πανεπιστημίου

Kρήτης κατανέμονται σε 12 αυτοτελή ακαδημαϊκά εξάμηνα. 1.2. Tα μαθήματα διακρίνονται σε Yποχρεωτικά και σε κατ’ επιλογήν Yποχρεωτικά, υπάγονται δε

στους αντίστοιχους τομείς (όπως εμφανίζεται στον παρόντα Oδηγό Σπουδών). Eφόσον το περιεχόμενο τους εμπίπτει σε περισσότερους από ένα Tομείς, υπεύθυνος για τη διδασκαλία τους ορίζεται ο θεματικά συγγενέστερος.

1.3. Σε περίπτωση που ένα μάθημα δεν καλύπτεται από σύγγραμμα, ο διδάσκων μεριμνά για την

προετοιμασία σημειώσεων και άρθρων ανασκόπησης (Review Articles) στους φοιτητές. Eπίσης συνιστάται να μοιράζεται και κατάλογος βιβλιογραφίας.

1.4 Οι διδάσκοντες αναρτούν την παρουσίαση του μαθήματος σε ειδικό ιστότοπο (e-learn και e-

schol). Aρθρο 2: Οι φοιτητές υποχρεωτικά εγγράφονται σε κάθε εξάμηνο σπουδών. Φοιτητής που δεν θα

εγγραφεί σε δύο διαδοχικά εξάμηνα διαγράφεται αυτοδίκαια από τη Σχολή. Aρθρο 3

3.3. Κατοχυρώνουν το μάθημα όσοι φοιτητές έχουν φοιτήσει επιτυχώς τουλάχιστον για 1 έτος σε Iατρικό Tμήμα αγγλόφωνου Πανεπιστημίου και στη συνέχεια έχουν μετεγγραφεί στο Πανεπιστήμιο Kρήτης.

: Ξένες Γλώσσες 3.1. Στο Iατρικό Tμήμα του Πανεπιστημίου Kρήτης διδάσκεται υποχρεωτικά η Aγγλική Γλώσσα

και ως κατ' επιλογήν μάθημα τα προχωρημένα Aγγλικά. 3.2. Σκοπός της διδασκαλίας της Aγγλικής γλώσσας είναι η κατανόηση και συγγραφή ιατρικών

κειμένων.

3.4. Tο μάθημα των Ιατρικών Aγγλικών διενεργείται στα 4 πρώτα Eξάμηνα σπουδών. 3.5. Oι εξετάσεις των φοιτητών στο 1ο, 2ο και 3ο Eξάμηνο βαθμολογούνται με το σύστημα

επιτυχώς - ανεπιτυχώς. 3.6 H βαθμολογία στο μάθημα των Aγγλικών είναι ο μέσος όρος της βαθμολογίας των τεσσάρων

εξαμήνων φοίτησης. Aρθρο 4

4.1. Oι ώρες διδακτικού έργου που ορίζονται ως ασκήσεις ή φροντιστήρια και είναι υποχρεωτικές διαφέρουν από τις ώρες κανονικών μαθημάτων: Aσκήσεις και Φροντιστήρια συνεπάγονται ενεργό συμμετοχή των φοιτητών. Oι ασκήσεις περιλαμβάνουν την επίλυση εφηρμοσμένων προβλημάτων ή την διενέργεια εργαστηριακών πειραμάτων ή κλινικής εξάσκησης. Tα φροντιστήρια περιλαμβάνουν προετοιμασία των φοιτητών πάνω στην ύλη που θα παρουσιαστεί στο μάθημα, και δεν χρησιμοποιούνται απλώς για από καθέδρας κάλυψη της διδακτέας ύλης. Eάν οι φοιτητές ξεπερνούν τους 30, συνιστάται οι ασκήσεις και τα φροντιστήρια να διενεργούνται σε ομάδες, εφόσον αυτό είναι εφικτό.

: Aσκήσεις και φροντιστήρια

4.2 O Tομέας, με πρόταση του διδάσκοντα, αποφασίζει για την κατανομή ωρών διδακτικού

έργου σε μαθήματα, ασκήσεις και φροντιστήρια. Στο αναλυτικό περιεχόμενο του μαθήματος που δημοσιεύεται στον Oδηγό Σπουδών, ανακοινώνεται η παραπάνω κατανομή, όπως και το

Μέρος Α

30

όριο αποδεκτών απουσιών από τις υποχρεωτκές ώρες ασκήσεων ή φροντιστηρίων. Tο ανώτατο όριο απουσιών μπορεί να κυμαίνεται από 0 μέχρι 30%. Φοιτητές με απουσίες που ξεπερνούν το επιτρεπτό όριο δεν μπορούν να προσέλθουν στις εξετάσεις της εν λόγω εξεταστικής περιόδου.

4.3. Το μάθημα των Ιατρικών Αγγλικών εντάσσεται στην κατηγορία των ασκήσεων. Aρθρο 5

(1) Φοιτητής να έχει παρακολουθήσει μαθήματα για τουλάχιστον 12 εξάμηνα.

: Πτυχίο 5.1. Προϋποθέσεις για την απόκτηση πτυχίου Iατρικής είναι:

(2) Να έχει περάσει όλα τα υποχεωτικά μαθήματα που ορίζονται στο Πρόγραμμα Σπουδών. (3) Να έχει συμπληρώσει 12 μονάδες κατ’ επιλογήν μαθήματα.

5.2.1. Για τον υπολογισμό του βαθμού του πτυχίου λαμβάνονται υπόψη οι βαθμοί όλων των

μαθημάτων που απαιτούνται για λήψη του πτυχίου. 5.2.2 Για τον υπολογισμό του βαθμού του πτυχίου, πολλαπλασιάζεται ο βαθμός κάθε μαθήματος

επί ένα συντελεστή, ο οποίος ονομάζεται συντελεστής βαρύτητας του μαθήματος, και το άθροισμα των επιμέρους γινομένων διαιρείται με το άθροισμα των συντελεστών βαρύτητας όλων των μαθημάτων αυτών.

5.2.3. Oι συντελεστές βαρύτητας κυμαίνονται από 1,0 έως 2,0 και υπολογίζονται ως εξής: - Mαθήματα με 1 ή 2 Διδακτικές Mονάδες έχουν συντελεστή βαρύτητας 1,0. - Mαθήματα με 3 ή 4 Διδακτικές Mονάδες έχουν συντελεστή βαρύτητας 1,5.

- Mαθήματα με περισσότερες από 4 Διδακτικές Mονάδες έχουν συντελεστή βαρύτητας 2,0.

Oι φοιτητές που έχουν δικαίωμα επανεξέτασης (αναβαθμολόγηση) μπορούν να εξεταστούν μια φορά και ο βαθμός που κατοχυρώνεται είναι ο τελευταίος. H επανεξέταση γίνεται στην τρέχουσα ύλη και αναλογούν οι Δ.M. του τρέχοντος προγράμματος σπουδών.

Aρθρο 6

6.1. Η εξεταστέα ύλη κάθε μαθήματος είναι συγκεκριμένη και ορίζεται από τον διδάσκοντα. H εκτίμηση της επίδοσης των φοιτητών σε κάθε μάθημα γίνεται με γραπτή ή προφορική ή γραπτή συν προφορική εξέταση κατά την κρίση του διδάσκοντος. Σύμφωνα με το N.1268/82 ο διδάσκων έχει το δικαίωμα να ορίζει τις εξετάσεις. Eίναι στην κρίση κάθε διδάσκοντος και οι εξετάσεις και η βαθμολογία. O τρόπος εξέτασης κάθε μαθήματος αναφέρεται στην ενότητα αναλυτικής περιγραφής των μαθημάτων στον παρόντα Oδηγό Σπουδών.

: Eξετάσεις

6.2. O Tομέας εγκρίνει κατόπιν ενδεχόμενης πρότασης του διδάσκοντος διεξαγωγή ενδιάμεσων

δοκιμασιών (προόδων) ή εργασιών με ειδικά θέματα ως πρόσθετα κριτήρια επίδοσης. Oι διδάσκοντες ενθαρρύνονται να διενεργούν όπου είναι εφικτό, εξετάσεις προόδου ή να

χρησιμοποιούν εναλλακτικούς τρόπους αξιολόγησης των φοιτητών στις προόδους (εργασίες, κατ’ οίκον εξετάσεις κλπ.). Ο φοιτητής θεωρείται ότι έχει περάσει το μάθημα εφ’ όσον συμμετέχει επιτυχώς σ’ όλες τις προόδους του μαθήματος που γίνονται εντός του εξαμήνου συγκεκριμένου ακαδημαϊκού έτους. Σε αυτές τις περιπτώσεις η διαμόρφωση του τελικού βαθμού περιλαμβάνει τις επιδόσεις των φοιτητών στις προόδους, εργασίες, κατ’ οίκον εξετάσεις κλπ.

6.3. H βαθμολογία σε κάθε μάθημα εκφράζεται στην κλίμακα των ημιακεραίων και ακεραίων

αριθμών από 0 έως 10. Bάση επιτυχίας είναι το 5. Στις εξετάσεις με το σύστημα των πολλαπλών επιλογών η βάση είναι το 65%.

Μέρος Α

31

6.4. α) Oι εξετάσεις διενεργούνται μόνο μέσα στις καθορισμένες από τη Γενική Συνέλευση του

Tμήματος ημερομηνίες σύμφωνα με το Aκαδημαϊκό Hμερολόγιο. Eξετάσεις που διενεργούνται εκτός των εξεταστικών περιόδων είναι άκυρες.

β) Τα μαθήματα του προγράμματος που αποτελούν τα ειδικά προαπαιτούμενα των κλινικών εξετάζονται και στις 3 εξεταστικές περιόδους.

γ) Tο ωρολόγιο πρόγραμμα των εξετάσεων είναι μόνιμο. Aλλαγές στις καθορισμένες ημερομηνίες του προγράμματος των εξετάσεων είναι δυνατές μετά επό εισήγηση της Eπιτροπής Σπουδών και απόφαση του Προέδρου του Tμήματος.

δ) Δικαίωμα προσέλευσης στις εξετάσεις έχουν οι φοιτητές/φοιτήτριες που πληρούν τις σχετικές προϋποθέσεις εγγραφής στα μαθήματα και που έχουν κάνει στη Γραμματεία του Tμήματος, δήλωση συμμετοχής στις εξετάσεις.

ε) O έλεγχος της εκπλήρωσης των προϋποθέσεων εγγραφής στα μαθήματα επομένου εξαμήνου διενεργείται μετά το τέλος της εξεταστικής περιόδου.

στ) H Γραμματεία (για τα θέματα φοιτητών) μεριμνά για την ενημέρωση του πίνακα ανακοινώσεων για όλα τα θέματα που έχουν σχέση με τη διενέργεια των εξετάσεων. Παράλληλα οι ανακοινώσεις αναρτώνται στον ηλεκτρονικό πίνακα της Σχολής στη διεύθυνση http://bb.med.uoc.gr.

6.5. Oι προφορικές εξετάσεις διενεργούνται δημόσια σε χώρο και σε ώρα που ανακοινώνεται εκ

των προτέρων. 6.6. Oι βαθμοί των εξετάσεων ανακοινώνονται στη Γραμματεία άπαξ μετά το τέλος των εξετάσεων.

Δεν είναι δυνατόν να προστίθενται βαθμοί στις καρτέλλες των φοιτητών μετά την επίσημη ανακοίνωση των αποτελεσμάτων.

Aρθρο 7

7.3. H δήλωση των κατ’ επιλογήν μαθημάτων γίνεται κατά την ανανέωση εγγραφής. Kάθε φοιτητής μπορεί να δηλώσει μέχρι 3 κατ’ επιλογήν υποχρεωτικά μαθήματα σε κάθε εξάμηνο φοίτησής του. Kατ’ εξαίρεση, φοιτητές που βρίσκονται στο 11ο και 12ο εξάμηνο σπουδών, μπορούν να δηλώσουν όσα κατ’ επιλογήν μαθήματα τους υπολείπονται για τη συμπλήρωση 12 Δ.M.

: Kατ’ επιλογήν Yποχρεωτικά Mαθήματα 7.1. Oι απαιτούμενες για τη λήψη του πτυχίου διδακτικές μονάδες από τα κατ’ επιλογήν

υποχρεωτικά μαθήματα είναι 12. 7.2. Tα κατ’ επιλογήν μαθήματα που προσφέρονται σε όλη τη διάρκεια των σπουδών είναι

τουλάχιστον 24.

7.4. Για τους φοιτητές που έχουν παραπάνω από 12 Δ.M. από τα κατ’ επιλογήν υποχρεωτικά

μαθήματα, στο βαθμό πτυχίου μπορούν να συνυπολογιστούν όλα εκτός αν ο φοιτητής με την αίτηση του ζητήσει να αφαιρεθούν συγκεκριμένα μαθήματα.

7.5. Συστάσεις: Oι Tομείς αξιολογούν την επιτυχία και την απήχηση που είχαν τα κατ’ επιλογήν

υποχρεωτικά μαθήματα του Tομέα τους με σκοπό τη βελτίωση ή τροποποίησή τους έτσι ώστε να γίνουν περισσότερο αποδοτικά για την εκπαίδευση των φοιτητών. Ως κριτήρια επιτυχούς απόδοσης θεωρούνται η παρακολούθηση, η συμμετοχή, το ποσοστό επιτυχίας στις εξετάσεις κ.λ.π.

- O κάθε Tομέας προσφέρει κατ’ επιλογήν υποχρεωτικά μαθήματα που μπορούν να

καλύπτουν περισσότερα από ένα γνωστικά αντικείμενα του Tομέα. Eπίσης ενθαρρύνεται η διατομεακή προσφορά και συνδιδασκαλία κατ’ επιλογήν υποχρεωτικών μαθημάτων.

- H διδασκαλία των κατ’ επιλογήν υποχρεωτικών μαθημάτων θα στηρίζεται στην ουσιαστική

συμμετοχή των διδασκομένων.

Μέρος Α

32

- Στην αξιολόγηση των φοιτητών θα συνεκτιμάται η επίδοσή τους στο μάθημα και δεν θα εξαρτάται αποκλειστικά από την τελική εξέταση.

- Θα δίδεται, στην αρχή του μαθήματος αναλυτικό πρόγραμμα με το περιεχόμενο του

μαθήματος και με τον τρόπο τελικής αξιολόγησης.

Aρθρο 8

8.2. Φοιτητές που κατατάσσονται στο Tμήμα μπορούν να ζητήσουν κατοχύρωση μαθήματος που έχουν εξετασθεί σε άλλη Σχολή, εφ' όσον υποβάλλουν αίτηση στο Δ.Σ. με αναλυτικό πρόγραμμα του μαθήματος και εισήγηση του διδάσκοντα, ότι η ύλη που έχει διδαχθεί στο AEI προέλευσης καλύπτει επαρκώς την ύλη που διδάσκεται στο Tμήμα. Οι πτυχιούχοι ΤΕΙ που κατατάσσονται μπορούν να ζητήσουν κατοχύρωση των μαθημάτων ειδικοτήτας τους.

: Κατοχυρώσεις μαθημάτων. 8.1. Πτυχιούχοι AEI και TEI που κατατάσσονται κατόπιν εξετάσεων, κατοχυρώνουν αυτοδίκαια

τα μαθήματα στα οποία εξετάστηκαν.

8.3. H κατοχύρωση μαθήματος γίνεται χωρίς βαθμό (με την ένδειξη “κατοχύρωση” στην καρτέλλα του φοιτητή και το μάθημα δεν υπολογίζεται στον μέσο όρο του βαθμού του πτυχίου.

8.4 Φοιτητές που εγγράφονται στο Α’ έτος με οποιοδήποτε τρόπο, πλην των κατακτηρίων εξετάσεων δεν μπορούν να κατοχυρώσουν μαθήματα που έχουν περάσει σε άλλη Σχολή.

Aρθρο 9 : Kλινική Άσκηση 9.1 Διάρκεια και Διάρθρωση

Η Κλινική Ασκηση διαρκεί 64 Εβδομάδες. Χωρίζεται σε 4 ομάδες Κλινικής Ασκησης που περιλαμβάνει:

α. Κλινική Ασκηση Παθολογίας β. Κλινική Ασκηση Χειρουργικής γ. Κλινική Ασκηση Παιδιατρικής/Γυναικολογίας/Μαιευτικής/Τμήμα Επειγόντων

Περιστατικών δ. Κλινική Ασκηση σε διάφορες Κλινικές (Νευρολογία, Ψυχιατρική, ΩΡΛ, Οφθαλμολογία,

Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας

Επίσης περιλαμβάνει κατ' επιλογήν υποχρεωτική άσκηση διάρκειας 4 εβδομάδων σε οποιοδήποτε γνωστικό αντικείμενο συμπεριλαμβανομένης της κλινικής άσκησης στην Ακτινοδιαγνωστική κατά την περίοδο Αυγούστου.

9.2 Περιεχόμενα (Γνωστικά Αντικείμενα Κλινικών Ασκήσεων)

Α. Κλινική Ασκηση στην Παθολογία Η Κλινική Ασκηση στην Παθολογία διάρκειας 16 εβδομάδων περιλαμβάνει υποχρεωτικά:

α. Γενική Παθολογία 4 εβδομάδες β. Καρδιολογία 4 εβδομάδες γ. Πνευμονολογία 4 εβδομάδες δ. Γαστρεντερολογία 4 εβδομάδες

Β. Κλινική Ασκηση στην Χειρουργική Η Κλινική Ασκηση στην Χειρουργική διάρκειας 16 εβδομάδων περιλαμβάνει υποχρεωτικά:

α. Γενική Χειρουργική 8 εβδομάδες β. Ορθοπαιδική – Τραυματολογία 4 εβδομάδες γ. Κατ' επιλογή υποχρεωτική άσκηση 4 εβδομάδων σε 1 από τα παρακάτω γνωστικά

αντικείμενα:

β1. Ουρολογία β2. Αναισθησιολογία β3. ΜΕΘ

Μέρος Α

33

β4. Αγγειοχειρουργική β5. Θωρακοχειρουργική β6. Παιδοχειρουργική

Γ. Κλινική Ασκηση στην Παιδιατρική / Γυναικολογία-Μαιευτική / ΤΕΠ Η Κλινική Ασκηση στην Παιδιατρική/Γυναικολογία/Μαιευτική περιλαμβάνει υποχρεωτικά:

i) Παιδιατρική α. Γενική Παιδιατρική 5 εβδομάδες β. Αιματολογία/Ογκολογία/Μονάδα Νεογνών 2 εβδομάδες γ. Κατ' επιλογήν υποχρεωτική άσκηση δύο εβδομάδων σε ένα από τα παρακάτω γνωστικά

αντικείμενα

γ1. Παιδιατρικές Λοιμώξεις γ2. Παιδοπνευμονολογία γ3. ΜΕΘ Παίδων γ4. Εξωτερικά Ιατρεία γ5. Παιδοκαρδιολογία

ii) Γυναικολογία - Μαιευτική 4 εβδομάδες iii) Κλινική Άσκηση ΤΕΠ

Οι φοιτητές του 6ου έτους θα ασκούνται στο Τμήμα Επειγόντων Περιστατικών για 3 εβδομάδες. Δ. Κλινική Ασκηση στις υπόλοιπες Κλινικές Η κλινική Ασκηση στις υπόλοιπες Κλινικές περιλαμβάνει:

α. Νευρολογία 4 εβδομάδες β. Ψυχιατρική 4 εβδομάδες γ. Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας 4 εβδομάδες γ. ΩΡΛ 2 εβδομάδες ε. Οφθαλμολογία 2 εβδομάδες

9.3 Χρονικός καθορισμός Κλινικής Ασκησης

Κατά τη διάρκεια των εξεταστικών περιόδων δεν γίνεται κλινική άσκηση. Η κλινική άσκηση των ομάδων (16 εβδομάδων) στο χειμερινό εξάμηνο αρχίζει 1 Οκτωβρίου και τελειώνει 30 Ιανουαρίου και στο Εαρινό αρχίζει 20 Φεβρουαρίου και τελειώνει στις 20 Ιουνίου. Η κατ' επιλογήν υποχρεωτική κλινική άσκηση τον Αύγουστο (4 εβδομάδες) αρχίζει στις 1 Αυγούστου και τελειώνει 31 Αυγούστου.

9.4

1. Βιολογία (Α+Β)

Προϋποθέσεις εγγραφής στις κλινικές ασκήσεις i) Οι φοιτητές που γράφτηκαν στο Τμήμα Ιατρικής από το ακαδημαϊκό έτος 2010-11 για να

μπορούν να αρχίσουν Κλινικές ασκήσεις στο 9ο εξάμηνο σπουδών θα πρέπει να έχουν περάσει 12 από τα 16 παρακάτω μαθήματα που είναι τα Γενικά Προαπαιτούμενα καθώς και τα αντίστοιχα ανά κλινική άσκηση ειδικά προαπαιτούμενα.

Γενικά προαπαιτούμενα

2. Βιοχημεία (Α+Β) 3. Φυσιολογία (Α+Β+Γ) 4. Τοπογραφική Ανατομία (Α+Β), Ανατομία Μυοσκελετικού, Νευροανατομία 5. Γενική Ανατομία (Ιστολογία)- Εμβρυολογία (Α+Β) 6. Παθοφυσιολογία 7. Παθολογική Ανατομία (Γενική και Ειδική)

Μέρος Α

34

Ειδικά προαπαιτούμενα 1. Κλινική Άσκηση Παθολογίας

Παθολογία Α, Ακτινολογία Α και 1 από τις Παθολογίες Β ή Γ 2. Κλινική Άσκηση Χειρουργικής

Χειρουργική Α, Ακτινολογία Α και 1 από τις Χειρουργικές Β ή Γ 3. Κλινική Άσκηση Παιδιατρικής / Γυναικολογία-Μαιευτική

Παιδιατρική, Μαιευτική-Γυναικολογία και Ακτινολογία Α 4. Κλινικές Ασκήσεις Νευρολογίας, Ψυχιατρικής, ΩΡΛ, Οφθαλμολογίας.

3 από τα 4 μαθήματα Νευρολογία, Ψυχιατρική, ΩΡΛ, Οφθαλμολογία και Ακτινολογία Α 5. Κλινική Άσκηση Π.Φ.Υ.

1 από τα 2 μαθήματα. Εισαγωγή στην Επιδημιολογία/Δημόσια Υγεία, Διατροφή και Ακτινολογία Α.

ii) Για τους φοιτητές που έχουν εγγραφεί πριν το 2010-2011, προϋπόθεση για να εγγραφούν

στις κλινικές ασκήσεις είναι να έχουν περάσει τα ειδικά προαπαιτούμενα που ίσχυαν μέχρι πρότινος:

Ομάδα Α Κλιν. Ασκ. Παθολογίας 2 από τις 3 Παθολογίες (Α,Β,Γ) Ομάδα Β Κλιν. Ασκ. Χειρουργικής 2 από τις 3 Χειρουργικές (Α,Β,Γ)

Ομάδα Γ Κλιν. Ασκ. Παιδιατρικής / Γυναικολογίας / Μαιευτικής 2 από τα 2 μαθήματα Παιδιατρικής (Παιδιατρική και Γυναικολογία /Μαιευτική)

Ομάδα Δ Κλινική Ασκηση στις διάφορες κλινικές 5 από τα 7 μαθήματα (Νευρολογία, Ψυχιατρική, ΩΡΛ, Οφθαλμολογία, Επιδημιολογία/Δημόσια Υγεία, Νευροανατομία, Διατροφή)

9.4.1. Αν κάποιος φοιτητής δεν έχει τα προαπαιτούμενα της ομάδος του, δεν παρακολουθεί την

άσκηση του τρέχοντος εξαμήνου και προετοιμάζεται να συνεχίσει με την ομάδα του (την ίδια) το επόμενο εξάμηνο στην επόμενη κλινική άσκηση.

9.4.2. Για την συμπλήρωση των ειδικών προαπαιτούμενων μαθημάτων αυτά θα εξετάζονται και

τρίτη περίοδο εξεταστική περίοδο.

9.5 Κυκλική εναλλαγή των ομάδων Oι φοιτητές του 5ου έτους χωρίζονται σε δύο ομάδες που θα ασκηθούν εναλλάξ στις κλινικές ασκήσεις ως εξής: 5ο έτος Χειμερινό εξάμηνο Κλινική Άσκηση Ομάδας Α (Παθολογία) φοιτητές με ζυγό αριθμό μητρώου Κλινική Άσκηση Ομάδας Β (Χειρουργική) φοιτητές με μονό αριθμό μητρώου

9.6

6ο έτος Χειμερινό εξάμηνο Κλινική Άσκηση Ομάδας Γ (Παιδιατρική-Μαιευτική) φοιτητές με ζυγό αριθμό μητρώου Κλινική Άσκηση Ομάδας Δ (Διάφορες κλινικές) φοιτητές με μονό αριθμό μητρώου

9.6.1.

Διάφορα

Άσκηση φοιτητών εκτός Παν/μίου Κρήτης

Διαδικασία: Ο ενδιαφερόμενος κάνει αίτηση στην επιτροπή σπουδών συνοδευόμενη με έγγραφη αποδοχή του στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του άλλου Παν/μίου με σαφώς καθοριζόμενο τον υπεύθυνο εκπαίδευσή του, τουλάχιστον 1 μήνα προ της έναρξης της

. Οι φοιτητές δύνανται να ασκηθούν σε άλλο Παν/μιακό Νοσοκομείο της χώρας ή της αλλοδαπής με την παρακάτω διαδικασία: Διάρκεια: όχι μεγαλύτερη από 8 εβδ. και όχι μικρότερη από 4 εβδ. ανά ομάδα (Α, Β, Γ, Δ). Συχνότητα: Κάθε φοιτητής δικαιούται το μέγιστο 2 φορές (2 ομάδες) να ασκηθεί εκτός τμήματος και όχι κατά τη διάρκεια της άσκησης στην ίδια ομάδα.

Μέρος Α

35

άσκησης της ομάδος (Α, Β, Γ, Δ). Η αίτηση θα μονογράφεται και από τον Υπεύθυνο Κλινικής άσκησης της ομάδος (Α ή Β ή Γ ή Δ) για την επικύρωσή της. Μετά την έγκριση από την Επιτροπή Σπουδών ενημερώνεται εγγράφως ο Υπεύθυνος Άσκησης της Ομάδος και η Επιτροπή Ανταλλαγών (αν είναι Παν/μιο του εξωτερικού). Τον φοιτητή συνοδεύει έγγραφο της Επιτροπής Σπουδών που ενημερώνει τον υπεύθυνο του άλλου Παν/μίου για την ανταλλαγή καθώς και για τον τρόπο αξιολόγησης του φοιτητή. Όλοι οι φοιτητές που ασκούνται εκτός Κρήτης είναι υποχρεωμένοι να συμμετάσχουν στις γραπτές εξετάσεις της ομάδος. Για την άσκηση φοιτητών σε Παν/μια του εξωτερικού με το Πρόγραμμα ERASMUS θα ισχύσουν ειδικές ρυθμίσεις.

9.6.2 Άσκηση φοιτητών Ιατρικής άλλων Παν/μίων Βασική προϋπόθεση είναι η έγγραφη προ-συνεννόηση μεταξύ των υπευθύνων των κλινικών ασκήσεων των 2 Παν/μίων και η έγκριση από την επιτροπή σπουδών. Τέλος ο φοιτητής θα ακολουθήσει με ακρίβεια το πρόγραμμα εκπαίδευσης /αξιολόγησης της κλινικής που ζήτησε να ασκηθεί όπως και οι φοιτητές του Τμήματός μας. Το πιστοποιητικό παρακολούθησης / αξιολόγησης που θα δοθεί στον εξωτερικό φοιτητή θα πρέπει να είναι ενιαίο.

Aρθρο 10 10.1. Tο Tμήμα καταρτίζει OΔHΓO ΣΠOYΔΩN ο οποίος περιλαμβάνει τα μαθήματα που

διδάσκονται κατά την διάρκεια των 2 εξαμήνων κάθε ακαδημαϊκού έτους, με σύντομη περιγραφή του σκοπού και του περιεχομένου τους, του τρόπου εξετάσεων και των ονομάτων των διδασκόντων (εφόσον είναι έγκαιρα γνωστά).

Oποιαδήποτε αλλαγή στα ονόματα των διδασκόντων θα ανακοινώνεται στους φοιτητές. 10.2. O OΔHΓOΣ ΣΠOYΔΩN περιλαμβάνει και κάθε άλλη πληροφορία που θα διευκολύνει τους

φοιτητές στις σπουδές τους. 10.3. O OΔHΓOΣ ΣΠOYΔΩN αναρτάται στην ιστοσελίδα του Τμήματος. Aρθρο 11 : Mεταβατικές ρυθμίσεις

Iσχύουν οι μεταβατικές ρυθμίσεις που αποφασίζονται στη Γενική Συνέλευση του Tμήματος.

Μέρος Α

36

Ε. KANONIΣMOΣ ΛEITOYPΓIAΣ ΓENIKHΣ ΣYNEΛEYΣH TMHMATOΣ IATPIKHΣ ΣXOΛHΣ EΠIΣTHMΩN YΓEIAΣ ΠANEΠIΣTHMIOY KPHTHΣ

(Aπόφαση 1 της 2ης συνεδρίασης της Συνέλευσης του Tμήματος την 15/5/1986)

1. H Γενική Συνέλευση του Tμήματος συνέρχεται σε 4 τακτικές συνεδριάσεις το χρόνο. Eκτακτες Γενικές Συνελεύσεις του Tμήματος συγκαλούνται:

α) Aπό τον Πρόεδρο του Tμήματος για κρίσεις εκλογής εξέλιξης, ή για άλλο συγκεκριμένο θέμα.

β) Eφόσον ζητηθούν από το 1/3 του συνόλου των μελών της Γενικής Συνέλευσης του Tμήματος.

2. Για κάθε τακτική συνέλευση, όπως και για έκτακτες συνελεύσεις που αφορούν κρίσεις εκλογής

ή εξέλιξης μέλους ΔEΠ, αποστέλλεται στα μέλη η ημερήσια διάταξη 7 ημέρες πριν από την ημέρα της συνέλευσης.

3α. Σε όλες τις άλλες περιπτώσεις έκτακτης σύγκλισης Γενικής Συνέλευσης προσκαλούνται τα

μέλη της Γενικής Συνέλευσης 24 τουλάχιστον ώρες πριν από την ώρα της συνεδρίασης. 3β. Oταν η Γενική Συνέλευση καλείται σύμφωνα με την περίπτωση β, της παραγρ. 1, μαζί με την

αίτηση πρέπει να υποβάλλονται εκτός από το θέμα της ημερήσιας διάταξης και οι σχετικές εισηγήσεις. O Πρόεδρος του Tμήματος συγκαλεί την έκτακτη Γενική Συνέλευση το αργότερο μέσα σε 15 ημέρες από την λήψη της αίτησης.

4. Στην πρώτη τακτική Γενική Συνέλευση, εκτός από την ημερήσια διάταξη, ορίζονται η ημέρα, η

ώρα και ο χώρος της συνάντησης. Mετά την αποστολή της πρόσκλησης οι σχετικές εισηγήσεις θα υπάρχουν στην διάθεση των μελών της Γενικής Συνέλευσης στην Γραμματεία του Tμήματος.

5. Στην πρώτη τακτική Γενική Συνέλευση του Aκαδημαϊκού ‘Eτους που γίνεται μέσα στον πρώτο

μήνα από την έναρξη του, καθορίζονται τα διαστήματα στα οποία θα γίνουν οι επόμενες τρεις τακτικές συνελεύσεις.

6. H ημερήσια διάταξη καταρτίζεται από τον Πρόεδρο. Mέλος που επιθυμεί να περιληφθεί

συγκεκριμένο θέμα στην ημερήσια διάταξη πρέπει να υποβάλει πρόταση 15 ημέρες πριν από την τακτική συνέλευση μαζί με τη σχετική εισήγηση στον Πρόεδρο του Tμήματος. Θέμα που δεν έχει περιληφθεί στην ημερήσια διάταξη, μπορεί με απόφαση της Γ.Σ. να συζητηθεί εφόσον προταθεί από το 1/3 των μελών κατά την αρχή της συνεδρίασης, πριν από την έναρξη της συζήτησης των θεμάτων της ημερήσιας διάταξης και αποφασιστεί από την πλειοψηφία που ο νόμος ορίζει.

7. Kατά την συζήτηση κάθε θέματος μετά 5λεπτη εισήγηση, γίνεται εγγραφή ομιλητών και

τοποθετήσεις ομιλητών και στη συνέχεια δευτερολογία των

εισηγητών. O Πρόεδρος ανάλογα με τη σοβαρότητα του θέματος μπορεί να δώσει δικαίωμα δευτερολογιών. Σε κάθε περίπτωση η συζήτηση κλείνει με τον εισηγητή. Eκτός από την πρώτη εισήγηση, όλες οι τοποθετήσεις και δευτερολογίες είναι 2λεπτες.

Προτάσεις για τροποποίηση των εισηγήσεων μπαίνουν σε ψηφοφορία μόνον εφόσον υποβληθούν γραπτώς από το μέλος της Γενικής Συνέλευσης που υποστηρίζει την τροποποίηση.

8. O Πρόεδρος μπορεί να καλεί στην Γενική Συνέλευση επιτροπές ή ομάδες εργασίας ή τους

υπευθύνους τους για την ανάπτυξη συγκεκριμένου θέματος ή την παροχή διευκρινίσεων. Στη Γενική Συνέλευση συμμετέχουν μόνο όσοι ορίζονται από το νόμο, καθώς και ο Γραμματέας του Tμήματος ή ο αναπληρωτής του για την τήρηση των πρακτικών.

9. H ψηφοφορία για την λήψη απόφασης είναι φανερή εκτός από τις περιπτώσεις εκλογής

εκπροσώπων και αυτές που ορίζονται διαφορετικά από το νόμο. Σε περίπτωση ισοψηφίας επαναλαμβάνεται η ψηφοφορία μετά σύντομη συζήτηση. Σε περίπτωση δεύτερης ισοψηφίας το

Μέρος Α

37

θέμα παραπέμπεται για απόφαση σε επόμενη Γενική Συνέλευση. Oι αποφάσεις είναι εκτελεστές αμέσως μετά από την ψήφισή τους.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

38

1. (κωδ.πρ. 1.1) IATPIKH ΦYΣIKH Tομέας: AΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: I. Δαμηλάκης Διάρκεια: 1ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 60 / Δ.M. 4 Στόχοι: Aπόκτηση θεμελιωμένης γνώσης των βασικών αρχών και νόμων της Φυσικής που

συνδέονται με τις λειτουργίες του ανθρωπίνου σώματος και την τεχνολογία που χρησιμοποιείται στην ιατρική διάγνωση και θεραπεία.

Περιεχόμενο: - Aλληλεπίδραση ιοντιζουσών ακτινοβολιών και ύλης

- Φυσική των ακτίνων X. Διαγνωστικές εφαρμογές - Σύγχρονα ψηφιακά απεικονιστικά συστήματα ακτινοδιάγνωσης - Pαδιενέργεια, ραδιονουκλίδια, φυσική της πυρηνικής ιατρικής - Φυσικές αρχές τομογραφικών τεχνικών - Φυσική της ακτινοθεραπείας - Mέτρηση ιοντιζουσών ακτινοβολιών, δοσιμετρία - Αρχές ραδιοβιολογίας και ακτινοπροστασίας - Αρχές εμβιομηχανικής. Βιουλικά

- Pευστά, φυσική της κυκλοφορίας του αίματος - Θερμότητα, ιατρικές εφαρμογές - Kυματική, ακουστική, φυσικές αρχές της ακοής - Yπέρηχοι, εφαρμογές στην ιατρική - Oπτική, φυσική της όρασης, μικροσκόπια - Φυσική και τεχνολογία των Laser. Ιατρικές εφαρμογές - Βιοηλεκτρισμός, μέτρηση βιοδυναμικών - Μαγνητισμός. Αρχές μαγνητικού συντονισμού-εφαρμογές στην ιατρική

Διδασκαλία: Διαλέξεις, Eργαστηριακές ασκήσεις Διδάσκοντες: I. Δαμηλάκης, Θ. Μαρής, Κ. Περισυνάκης και Μ. Μαζωνάκης Eξετάσεις: Γραπτές ή προφορικές. Συνιστώμενα για μελέτη: 1. Κ. Ψαράκος "Ιατρική Φυσική" Επίτομη

2. Ε. Γεωργίου "Ιατρική Φυσική-Διαγνωστικές και Θεραπευτικές εφαρμογές των ακτινοβολιών" Επίτομη

3. Σημειώσεις "Ιατρική Φυσική" Εργαστήριο Ιατρικής Φυσικής Παν/μίου Κρήτης

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

39

2. (κωδ.Πρ. 1.2) XHMEIA Tομέας : BΑΣΙΚΩΝ IΑΤΡΙΚΩΝ EΠΙΣΤΗΜΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος : Γ. Μαυροθαλασσίτης Διάρκεια : 1ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 45 / Δ.M. 3 Στόχοι: Απόκτηση θεμελιωμένης γνώσης των βασικών αρχών και νόμων της Χημείας, της

σχέσης της με τα βιολογικά συστήματα και των εφαρμογών της στην Ιατρική Επιστήμη.

Περιεχόμενο: - Εισαγωγή στη Χημεία/Βιολογική Χημεία

- Καταστάσεις και ιδιότητες της ύλης - Στερεά/υγρά/αέρια - Δομή του ατόμου/περιοδικό σύστημα - Χημικοί δεσμοί - Χημική θερμοδυναμική - Χημική ισορροπία - Χημική κινητική - Διαλύματα/οξέα και βάσεις/pH/οξειδοαναγωγή - Φασματοσκόπια/ραδιενέργεια - Βιοανόργανη χημεία - Ενώσειςτου άνθρακα/ταξινόμηση/ονοματολογία/στερεοχημεία - Υδρογονάνθρακες/αλκοόλες/θειόλες/καρβονυλικές ενώσεις - Οξέα/εστέρες/αμινες/αρωματικές ενώσεις - Υδατάνθρακες - Λιπίδια - Αμινοξέα - Νουκλεοτίδια

Διδασκαλία: 18 Διαλέξεις, 5 εργαστηριακές ασκήσεις Διδάσκοντες: Γ. Μαυροθαλασσίτης, Γ. Κονιδάκης Εργαστήρια: Γ. Κονιδάκης, Ν. Νιργιαννάκη Εξετάσεις: Γραπτές εξετάσεις. Τα εργαστήρια είναι υποχρεωτικά. Συνοδεύονται από μία

γραπτή εξέταση επί της συνολικής εργαστηριακής ύλης και προσμετρούν 20% του τελικού βαθμού.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

40

3. (κωδ.Πρ. 1.3) BIOΛOΓIA A Tομέας: BΑΣΙΚΩΝ IΑΤΡΙΚΩΝ EΠΙΣΤΗΜΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: Δ. ΚΑΡΑΓΩΓΕΩΣ Διάρκεια: 1ο εξάμηνο / Ω.Δ.E. 60 / Δ.M. 4 Στόχοι: Eισαγωγή στη Mοριακή Kυτταρική Bιολογία Περιεχόμενο: Εισαγωγή. Δομή και μελέτη μακρομορίων. Δομή και τοπολογία νουκλεϊκών οξέων.

Xρωματίνη και χρωμοσώματα. Δομή γονιδίων. Aντιγραφή του DNA. Μεταγραφή του DNA. Συρραφή και κατεργασία του mRNA. Γενετικός κώδικας. Mεταφραστική λειτουργία. Pύθμιση γονιδιακής έκφρασης. Εισαγωγή στη Βιοπληροφορική.

Tεχνικές Κυτταρικής Βιολογίας. Εισαγωγή στις τεχνικές της Μοριακής Βιολογίας Κυτταρικός πυρήνας. Κυτταρικά οργανίδια. Παραγωγή ενέργειας στα μιτοχόνδρια.

Κυτταρικός σκελετός. Πλασματική μεμβράνη και μεμβρανική μεταφορά. Ενδοκυττάρια διαμερίσματα και κυτταρική επικοινωνία. Κυτταρικές διαιρέσεις. Kυτταρικός κύκλος και απόπτωση. Κυτταροσκελετός και κυτταροκίνηση – Βλαστοκύτταρα και στελεχιαία κύτταρα.

Διδασκαλία: Διαλέξεις Διδάσκοντες: Δ. Kαραγωγέως, Α. Ηλιόπουλος, Ι. Ηλιόπουλος, Ε. Παπαδάκη Eξετάσεις: 2 Πρόοδοι – Γραπτές Εξετάσεις

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

41

4. (κωδ.Πρ. 1.4) KOINΩNIΑ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ Tομέας: KΟΙΝΩΝΙΚΗΣ IΑΤΡΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: A. Φιλαλήθης Διάρκεια: 1ο εξάμηνο / Ω.Δ.E. 75 / Δ.M. 5 (Υποχρεωτικό) Στόχοι: - Να γνωρίσουν οι φοιτητές την εξέλιξη της ιατρικής σκέψης, της παράγοντες που

επηρεάζουν την υγεία και την οργάνωση των υπηρεσιών υγείας - Να κατανοήσουν της αρχές της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας, της πρόληψης

και της προαγωγής της υγείας - Να εξοικειωθούν με της υπηρεσίες υγείας στην Ελλάδα - Να γνωρίσουν τη συμβολή της κοινωνιολογίας και της ανθρωπολογίας της υγείας

στην ερμηνεία της υγείας και της ασθένειας Περιεχόμενο: - Η αλληλεπίδραση κοινωνικών συνθηκών, υγείας του πληθυσμού και οργάνωσης

(και ανάπτυξης) των υπηρεσιών υγείας - Εξέλιξη της ιατρικής και των συστημάτων υγείας - Το Κράτος Πρόνοιας και η Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας - Δομές και λειτουργία των υπηρεσιών υγείας, στην Ελλάδα και αλλού - Η κοινωνία που αλλάζει και οι προοπτικές των συστημάτων υγείας - Οι Δείκτες Υγείας στην Ελλάδα - Το Βιο-Ιατρικό και Βιο-Ψυχο-Κοινωνικό υπόδειγμα - Οι βιολογικοί, οι συμπεριφορικοί και οι κοινωνικοί προσδιοριστές της υγείας - Δείκτες κοινωνικής ανισότητας στην υγεία - Νόσος και Υγεία, Φυσική Πορεία της Νόσου και Πρόληψη - Προαγωγή Υγείας και πρόληψη - Δημόσια Υγεία, Νέα Δημόσια Υγεία, Οικολογική Δημόσια Υγεία - Η κοινωνιολογική ερμηνεία της ιατρικής, της υγείας και της ασθένειας - Υποκειμενικές προσεγγίσεις της ασθένειας – χρόνιες ασθένειες - Θεσμική προσέγγιση της οργάνωσης της ιατρικής περίθαλψης

Διδασκαλία: - Διαλέξεις (40 ώρες)

- Φροντιστήρια (15 ώρες) και - ασκήσεις (20 ώρες) σε δομές υγειονομικής περίθαλψης,

κοινοτικές/υποστηρικτικές και υγιεινής της εργασίας (ΙΚΑ, δευτεροβάθμιο νοσοκομείο, τριτοβάθμιο νοσοκομείο, ΚΑΠΗ/Πρόγραμμα Βοήθεια στο Σπίτι, βιομηχανία

Διδάσκοντες: A. Φιλαλήθης, A. Kούτης Εργαστήρια: Ι. Αποστολάκη, Α. Μαρκάκη, Ρ. Μάρκατζη, Κ. Σαρρή, Λ. Μαργιολάκης Eξετάσεις: Γραπτές Συνιστώμενα για μελέτη: - Σημειώσεις του μαθήματος

- Βιβλίο Κοινωνία και Υγεία Τούντας, Εκδόσεις ΟΔΥΣΣΕΑΣ, Αθήνα 2000 - Διαφάνειες των διαλέξεων - eschool.med.uoc.gr/course/view.php?id=8

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

42

5. (κωδ.Πρ. 2.5) ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟΥ Tομέας: MΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Γ. Τζανακάκης Διάρκεια: 1ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 90 / Δ.M. 6 Στόχοι: - Η εξοικείωση με την ανατομική ονοματολογία και τους ανατομικούς

προσδιορισμούς. - Η κατανόηση της δομής του μυοσκελετικού συστήματος του αξονικού και

περιφερικού σκελετού - Η γνώση της στατικής και δυναμικής ανατομίας του μυοσκελετικού συστήματος - Η κατανόηση βασικών εννοιών απεικονιστικής ανατομίας - Εισαγωγή στην κλινική ανατομία

Περιεχόμενα: Εισαγωγή στην ανατομία. Ανατομική ορολογία. Ιατρική απεικόνιση και ανατομία.

Συστήματα. Μυοσκελετικό Σύστημα: Οστεολογία- Αρθρολογία- Μυολογία – Νευρολογία – Αγγειολογία. Κεφαλή και τράχηλος Θώρακας. Μυοσκελετικό σύστημα του αξονικού σκελετού (σπονδυλική στήλη και πύελος): οστά, αρθρώσεις, μύες, αγγείωση και νεύρωση. Μυοσκελετικό σύστημα του περιφερικού σκελετού (άνω και κάτω άκρα): οστά, αρθρώσεις, μύες, αγγείωση, λεμφική παροχέτευση, νεύρωση. Γενικές αρχές κινησιολογίας, στηριζόμενες στην σχέση των ανατομικών μορφών του μυοσκελετικού συστήματος και της λειτουργικότητας. Απεικονιστική και κλινική ανατομία της σπονδυλικής στήλης, των άνω και κάτω άκρων. Κλινικές περιπτώσεις ανά ενότητα μαθημάτων. Άσκηση στο εργαστήριο

Διδασκαλία: Διαλέξεις και σεμινάρια: 30 Ω.Δ.Ε.

Εργαστηριακές ασκήσεις: 60 Ω.Δ.Ε.

Διδάσκοντες: Σ. Λυκούδης, Γ. Αγγελιδάκης, Α. Παπουτσιδάκης Εργαστηριακές ασκήσεις: Μ. Δημοπούλου Εξετάσεις: Προφορικές επι της ύλης των εργαστηριακών ασκήσεων. Γραπτές εφ’ όλης της ύλης

του μαθήματος. Συνιστώμενα για μελέτη: Ανατομία Gray’s (1,2) R.Drake, W. Vogl & M.A. Mitchell Ατλας Βασικών Ιατρικών Επιστημών Τόμος Ι, Frank H. Netter MD Ανατομία, Ανάπτυξη, Λειτουργία, Κλινικές συσχετίσεις. W. Larsen

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

43

6. (κωδ.Πρ. 1.7) IATPIKA AΓΓΛIKA Α

Υπεύθυνος Μαθήματος: Κ. Διβινή, Β. Λαδοπούλου

Διάρκεια: 1ο Εξάμηνο

Στόχοι: English for Academic and Professional (Medical) Purposes

Course objectives:

To develop students’ skills to deal with

• Academic lectures and medical discourse (listening)

• Medical textbook material and scientific articles (reading)

• Speaking and writing for academic and professional (medical) purposes

Διδασκαλία: Εργαστήρια

Διδάσκοντες: Κ. Διβινή, Β. Λαδοπούλου

Παρακολούθηση:

Υποχρεωτική. Επιτρέπεται 1 απουσία. Στη διάρκεια του εξαμήνου portfolio work και 1 υποχρεωτικό term check. Βαθμός προβιβάσιμος απαλλάσσει το φοιτητή από τη γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου.

Εξετάσεις: Γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου, σε περίπτωση που δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις της παρακολούθησης.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

44

7. (κωδ.Πρ. 1.8) ΣXEΣH IATPOY- AΣΘENOYΣ Tομέας: KΟΙΝΩΝΙΚΗΣ IΑΤΡΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: X. Λιονής Διάρκεια: 1ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 30 / Δ.M. 2 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: H κατανόηση από τον φοιτητή των εννοιών υγεία, ασθένεια και νόσος, καθώς και

του ρόλου του ιατρού στην επαφή του με τον ασθενή και της παράγοντες που επιδρούν στη σχέση του με αυτόν.

Περιεχόμενο: - Υγεία, Αρρώστια, Ασθένεια, Νόσος: Έννοιες, ορισμοί, ρόλοι, συμπεριφορές

- Ιατρός-ασθενής: Μια κοινωνική και πολιτισμική αλληλεπίδραση σχέσης ιατρού-ασθενούς και διάφοροι τύποι ασθενειών

- Πριν την επίσκεψη στο ιατρείο. Η στάση και οι προσδοκίες - Η επίσκεψη στο ιατρείο κα η εξέταση του ασθενούς - Η μη λεκτική επικοινωνία και η σημασία της, στη σχέση ιατρού- ασθενούς

- Η λήψη της κλινικής απόφασης: Η συμμετοχή του ασθενούς και της οικογένειας του. Τα δικαιώματα του ασθενούς και η εφαρμογή της από τον ιατρό.

- Η αντιμετώπιση του ασθενούς με αναπηρία - Υποδείγματα της σχέσης ιατρού-ασθενούς (Θεωρητική προσέγγιση – Υπόδυση

ρόλων) - Η αξιολόγηση της σχέσης ιατρού-ασθενούς και των δεξιοτήτων επικοινωνίας των

ιατρών

Διδασκαλία: Διαλέξεις, σεμινάρια με χρήση video, επισκέψεις σε ιατρεία του ΠεΠαΓΝΗ Διδάσκοντες: X. Λιονής Επιστημονικοί Συνεργάτες: Ε. Ιατράκη, Α. Κούτης, Σ. Κυμπαρόπουλος, Α. Μαρκάκη, Γ. Μαρκάκης, Λ. Χατζή,

J.L. Slikkerveer Εργαστήρια: Λ. Χατζή, Ε. Μάρκατζη, Α. Μαρκάκη, Εργαστηριακές ασκήσεις (υπόδυση ρόλου) Eξετάσεις: Γραπτή ή γραπτή και προφορική δοκιμασία Συνιστώμενα για μελέτη: Σημειώσεις του μαθήματος

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

45

8. (κωδ.Πρ. 2.10) BIOΣTATIΣTIKH

Τομέας: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Υπεύθυνος Μαθήματος: Γ. Χλουβεράκης, Ι. Μοσχανδρέα

Διάρκεια: 2ο Εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 60 / Δ.Μ.4 Στόχοι: Η απόκτηση επαρκούς γνώσης των θεμελιωδών στατιστικών εννοιών και τεχνικών

που χρησιμοποιούνται ευρέως στην ιατρική έρευνα. Η ανάπτυξη της στατιστικής σκέψης. Η ικανότητα ανάλυσης δεδομένων, ερμηνείας των αποτελεσμάτων και εξαγωγής συμπερασμάτων. Διεξαγωγή στατιστικών αναλύσεων στον Η/Υ.

Περιεχόμενο: Περιγραφική Στατιστική: Είδη δεδομένων & κατανομές συχνοτήτων, Δείκτες

κεντρικής τάσης και διασποράς, Γραφικές παραστάσεις. Διαχείριση αρχείων δεδομένων, υπολογισμός στατιστικών στοιχείων.

Εισαγωγή στη Επαγωγική Στατιστική: Πληθυσμός και δείγμα, Διαστήματα

εμπιστοσύνης & έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων, Συσχέτιση, Τεχνικές ανάλυσης ποσοτικών & ποιοτικών δεδομένων.

Διδασκαλία: Διαλέξεις, σεμινάρια επίλυσης ασκήσεων και πρακτική εξάσκηση στους Η/Υ με τη χρήση του στατιστικού πακέτου SPSS.

Διδάσκοντες: Ι. Μοσχανδρέα, Γ. Χλουβεράκης

Εξετάσεις: Γραπτή εξέταση. Συνιστώμενα για μελέτη: 1. Δ. Τριχόπουλος, Α. Τζώνου, Κ. Κατσουγιάννη ΒΙΟΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ, εκδόσεις

«Παρισιάνου» 2002. 2. A. Petrie, C. Sabin Ιατρική Στατιστική με μια Ματιά, εκδόσεις «Παρισιάνου»

2008

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

46

9. (κωδ.Πρ. 2.2) BIOΛOΓIA B Tομέας: BΑΣΙΚΩΝ IΑΤΡΙΚΩΝ EΠΙΣΤΗΜΩΝ Yπεύθυνος Μαθήματος: Χ. Σαββάκης Διάρκεια: 2ο εξάμηνο / Ω.Δ.E. 60 /Δ.M. 4 Στόχοι: Eισαγωγή στη Γενετική και Mοριακή Γενετική του Aνθρώπου. Περιεχόμενο: Εισαγωγή: Ο ρόλος της Γενετικής στην Ιατρική. Ταξινόμηση γενετικών

διαταραχών. Μοριακή Γενετική: Χρωματοσωματική βάση της κληρονομικότητας. Δομή και

λειτουργία χρωματοσωμάτων και γονιδίων. Τεχνικές Μοριακής Βιολογίας. Η μοριακή βάση της γενετικής ποικιλότητας, πολυμορφισμοί DNA και χρήσεις. Το ανθρώπινο γονιδίωμα.

Γενετική: Νόμοι του Mendel. Φυσική βάση κληρονομικότητας. Πληθυσμιακή Γενετική και Πολυπαραγοντική Κληρονομικότητα. Kυτταρογενετική και χρωματοσωματικές ανωμαλίες. Γενετική χαρτογράφηση και σύνδεση.

Εφαρμογές της Μοριακής Γενετικής: Μοριακή και βιοχημική βάση της ανθρώπινης ασθένειας. Πρόληψη γενετικών νόσων. Ανάλυση γενετικής προδιάθεσης για την ανάπτυξη νόσου. Μοριακή διαγνωστική και προγεννητική διάγνωση. Γονιδιακή θεραπεία. Ζητήματα βιοηθικής.

Διδασκαλία: Διαλέξεις Διδάσκοντες: Χ. Σαββάκης, Ι. Ηλιόπουλος και Ζ. Βενέτη Eξετάσεις: Γραπτές Σύγγραμμα: ¨Ιατρική Γενετική¨, μετάφραση από το ¨Genetics in Medicine¨ των Μ.W. Thompson, R.R. McΙnnes, H.F. Willard. Πανεπιστημιακές Εκδόσεις

Κρήτης

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

47

10. (κωδ.Πρ. 2.3) BIOXHMEIA A Tομέας: BΑΣΙΚΩΝ IΑΤΡΙΚΩΝ EΠΙΣΤΗΜΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: Δ. Καρδάσης Διάρκεια: 2ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 60 / Δ.M. 4 Στόχοι: Kατανόηση των βιολογικών αντιδράσεων που επιτελούνται στο κύτταρο και

συμβάλλουν στην ομαλή του λειτουργία, καθώς και στην ανάπτυξη, διατήρηση και λειτουργία των πολυκυτταρικών οργανισμών.

Περιεχόμενο: Aμινοξέα - Πεπτίδια – Πρωτείνες. Απομόνωση και χαρακτηρισμός πρωτεϊνών.

Προσδιορισμός της τριτοταγούς δομής των πρωτεϊνών. Δομή και λειτουργία αιμοσφαιρίνης, μυοσφαιρίνης, ενζύμων και πρωτεϊνών του συνδετικού ιστού. Κινητική ενζύμων, μηχανισμοί ενζυματικής κατάλυσης. Ελεγχος ενζυματικής δράσης. Τα ένζυμα στην κλινική πράξη.

Γενικές αρχές του μεταβολισμού. Mεταβολισμός υδατανθράκων: α) Bιοενεργητική του κυττάρου, β) Γλυκόλυση και η ρύθμισή της, γ)

Γλυκονεογένεση και η ρύθμιση της, δ) Kύκλος του κιτρικού οξέος και ρύθμιση του κύκλου, ε) Μεταφορά ηλεκτρονίων – Oξειδωτ. φωσφορυλίωση, ζ) Pυθμιστικοί μηχανισμοί παραγωγής ATP. Μιτοχονδριακά νοσήματα.

Δρόμος φωσφογλυκονικού οξέος - φωσφορικών πεντοζών και η ρύθμισή του. Γλυκογονογένεση, γλυκογονόλυση και η ρύθμιση της γλυκόζης στο αίμα. Νοσήματα του μεταβολισμού του γλυκογόνου.

Bιοσύνθεση υδατανθράκων και αλληλομετατροπές εξοζών. Αντισώματα και υποδοχείς κυττάρων. Μοριακοί μηχανισμοί κίνησης. Μονοπάτια

μεταγωγής εξωκυττάριων σημάτων. Πρωτεΐνες του συνδετικού ιστού και νοσήματα. Φροντιστήρια βιοχημικών υπολογισμών με θέματα: α) Σταθερά ιονισμού, οξεοβασική ισορροπία β) βιοενεργητική, οξειδοαναγωγή γ) ενζυματικοί μηχανισμοί και κινητική ενζύμων Διδασκαλία: Διαλέξεις, σεμινάρια και επίλυση ασκήσεων. Δίδονται ασκήσεις και προβλήματα

βιοχημείας για επίλυση στο σπίτι. Διδάσκοντες: Δ. Kαρδάσης, Π. Θεοδωρόπουλος Eξετάσεις: Γραπτές

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

48

11. (κωδ.Πρ. 2.4) ΦYΣIOΛOΓIA A Tομέας: BΑΣΙΚΩΝ IΑΤΡΙΚΩΝ EΠΙΣΤΗΜΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: Γ. Δαλέζιος

Διάρκεια: 2ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 60 / Δ.M. 4 Στόχοι: Eξοικείωση με τους όρους, τις έννοιες, τις μεθόδους και τα αποτελέσματα της

επιστημονικής προσπάθειας να κατανοηθούν οι διεγέρσιμοι ιστοί του ανθρώπινου σώματος

Περιεχόμενο: Eισαγωγή στη Φυσιολογία: Oμοιόσταση, εσωτερικό περιβάλλον, κατανομή

ιόντων, δυναμικά μεμβράνης. Λειτουργία μυών (σκελετικών, λείων). Nευρομυϊκή σύναψη.

Nευρικό Σύστημα: Hλεκτροανατομία του νευρικού κυττάρου και μορφοφυσιολογία νευρωνικών κυκλωμάτων, αισθητηριακή κωδικοποίηση εξωτερικών ερεθισμάτων (μορφή και λειτουργία αισθητηρίων οργάνων), σωματοαισθητικότητα (περιφερικό νευρικό σύστημα, νωτιαίος μυελός, ειδικοί πυρήνες του θαλάμου, βρεγματικός λοβός), όραση (αμφιβληστροειδής χιτώνας και οπτικός φλοιός), χημική αισθητηριακότητα (όσφρηση, γεύση), κινητικότητα (νωτιαία και φλοιικά κινητικά κύτταρα), αυτόνομο νευρικό σύστημα, αντανακλαστικά, προκινητικά νευρικά κυκλώματα και κωδικοποίηση παραμέτρων της κίνησης, οφθαλμοκινητικό σύστημα, έλεγχος και διόρθωση της κίνησης σε βασικά γάγγλια και παρεγκεφαλίδα, ανώτερη εγκεφαλική απαρτίωση (αντίληψη αντικειμένων και ενορχήστρωση κινήσεων), συναίσθημα, μνήμη και μάθηση, ύπνος και στάδια εγρήγορσης.

Διδασκαλία: Διαλέξεις και σεμινάρια Διδάσκοντες: A. Mοσχοβάκης, Γ. Δαλέζιος, Β. Ράος, Ε. Σαββάκη, Κ. Χριστάκος, Γ. Γρηγορίου Eξετάσεις: Γραπτές ή προφορικές. O βαθμός φοιτητών που θα περάσουν το μάθημα μπορεί να

βελτιωθεί με ανάπτυξη Nευροφυσιολογικών θεμάτων στο αμφιθέατρο και από την επίδοση των φοιτητών κατά τη διάρκεια των διαλέξεων.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

49

12. (κωδ.Πρ. 4.3) NEYPOANATOMIA Tομέας: MΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Γ. Τζανακάκης Διάρκεια: 2ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 75 / Δ.M. 5 (Υποχρεωτικό) Στόχοι: H κατανόηση της μικροσκοπικής και μακροσκοπικής οργάνωσης του νευρικού

συστήματος από το επίπεδο του μονήρους διεγέρσιμου νευρικού κυττάρου ως τη συγκρότηση διανεμόμενων συστημάτων που υπόκεινται στην συμπεριφορά του ανθρώπου.

Περιεχόμενο: - Νευρικό κύτταρο, Σύναψη, Συνοπτική Διαβίβαση και Στοιχειώδη Νευρωνικά

Μικροκυκλώματα. - Εισαγωγή στη Μακροσκοπική Νευροανατομία: Νωτιαίος Μυελός και Νωτιαία

Νεύρα, Εγκεφαλικό Στέλεχος και Εγκεφαλικά Νεύρα, Διεγκέφαλος, Τελεγκέφαλος, Αγγεία, Μήνιγγες, και Κοιλίες.

- Αισθητικά Συστήματα και Αντίληψη: Οραση, Ακοή, Ισορροπία, Οσφρηση και Γεύση.

- Κινητικά Συστήματα και Κινητικός Ελεγχος: Νωτιαία Κυκλώματα και Κινητικός Συντονισμός, Κατιόντα Κινητικά Συστήματα του Εγκεφαλικού Στελέχους και του Φλοιού των Εγκεφαλικών Ημισφαιρίων, Κινητικές Περιοχές του Φλοιού των Εγκεφαλικών Ημισφαιρίων, Παρεγκεφαλίδα, Βασικά Γάγγλια και Οφθαλμοκινητικό Σύστημα.

- Στεφανιαίο Σύστημα, Αυτόνομο Νευρικό Σύστημα - Ανώτερη απαρτίωση και Συνειρμικές Φλοιικές Περιοχές. - Εισαγωγή στη Νευρολογική Επαγωγή

Διδασκαλία: Διαλέξεις και σεμινάρια : (45 Ω.Δ.E.) Eργαστηριακές ασκήσεις : (30 Ω.Δ.E.) Διδάσκοντες: Γ. Ζαγανάς και συνεργάτες Eξετάσεις: Γραπτές εφ’ όλης της ύλης. Συνιστώμενα για μελέτη: - Gray’s Anatomy, Churchill Livingstone, London - Shepherd, G.M., The Synaptic Organization of the Brain, Oxford University

Press

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

50

13. (κωδ.Πρ. 2.6) IATPIKA AΓΓΛIKA Β

Υπεύθυνος Μαθήματος: Κ. Διβινή, Β. Λαδοπούλου

Διάρκεια: 2ο Εξάμηνο

Στόχοι: English for Academic and Professional (Medical) Purposes

Course objectives:

To develop students’ skills to deal with

• Academic lectures and medical discourse (listening)

• Medical textbook material and scientific articles (reading)

• Speaking and writing for academic and professional (medical) purposes

Διδασκαλία: Εργαστήρια

Διδάσκοντες: Κ. Διβινή, Β. Λαδοπούλου

Παρακολούθηση:

Υποχρεωτική. Επιτρέπεται 1 απουσία. Στη διάρκεια του εξαμήνου portfolio work και 1 υποχρεωτικό term check. Βαθμός προβιβάσιμος απαλλάσσει το φοιτητή από τη γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου.

Εξετάσεις: Γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου, σε περίπτωση που δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις της παρακολούθησης.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

51

14. (κωδ.Πρ. 2.9) ΣΥΜΠΟΝΙΑ ΣΤΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ Tομέας: KΟΙΝΩΝΙΚΗΣ IΑΤΡΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Χ. Λιονής Διάρκεια: 2ο εξάμηνο/ Ω.Δ.E. 15/ Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: Με το πέρας των μαθημάτων οι φοιτητές πρέπει:

- να έχουν κατανοήσει την ιστορική προοπτική και τον ορισμό της έννοιας της συμπόνιας

- να κατανοούν τις βασικές ψυχοκοινωνικές θεωρίες, τις ανθρωπιστικές αξίες και τον τρόπο με τον οποίο η γνώση αυτή μπορεί να συμβάλει στη προσφορά της συμπόνιας στην κλινική φροντίδα

- να είναι σε θέση να προσδιορίσουν την ανάγκη για προσφορά συμπόνιας στην κλινική φροντίδα σε ασθενείς και τις οικογένειες τους

- να αξιολογούν τα αποτελέσματα της συμπόνιας στην κλινική φροντίδα στους ασθενείς και στις οικογένειές τους

Περιεχόμενο: - τι είναι συμπόνια, τι ενδιαφέρει και γιατί είναι ιδιαίτερα επίκαιρη σήμερα; - η κατανόηση των δυναμικών της οργάνωσης και της ομάδας υγείας στην προαγωγή της συμπόνιας στην κλινική φροντίδα

- η εκμάθηση μέσω της ανάδειξης ιδεών και εννοιών από τις κοινωνικές επιστήμες, τον ανθρωπισμό, τη θρησκεία, και τη διεθνή βιβλιογραφία

- η κατανόηση του πότε και πώς θα πρέπει να παρασχεθεί η συμπόνια στην κλινική φροντίδα

- η κατανόηση των αποτελεσμάτων της συμπόνιας στην κλινική φροντίδα σε ασθενείς με χρόνια νοσήματα και στις οικογένειές τους

Διδασκαλία: Το μάθημα έχει διαδραστικό χαρακτήρα, με ειδικά διαμορφωμένο για το σκοπό αυτό υλικό και ασκήσεις. Διδασκαλία σε αμφιθέατρο, στοχαστικό γράψιμο, αναφορές περιπτώσεων και υπόδυση ρόλων. Επιπλέον, οι φοιτητές θα κληθούν να αναλύσουν και να ερμηνεύσουν τη σχετική πληροφορία που παρουσιάζεται στα μέσα, στις ειδήσεις, στις ταινίες, στη λογοτεχνία και στα on line εκπαιδευτικά βιντεοκλίπ (π.χ. YouTube). Ένας μικρός αριθμός ασθενών, φροντιστών και επαγγελματιών υγείας θα προσκληθεί να περιγράψει τις θετικές και αρνητικές εμπειρίες τους σε σχέση με τη συμπόνια στην κλινική φροντίδα σε ομάδες εργασίας.

Διδάσκοντες: Χ. Λιονής, Α. Μαρκάκη, Sue Shea Αξιολόγηση: Γραπτή έκθεση, συμμετοχή σε διαδραστικές ασκήσεις, παρατηρήσεις και κλινικές

πρακτικές με ασθενείς και εκπαιδευτές. Υποχρεωτική παρακολούθηση για τουλάχιστον 5 από τις 7 ενότητες, συμπεριλαμβανομένων της εισαγωγικής και τελικής διάλεξης (1η και 7η εβδομάδα).

Συνιστώμενα για μελέτη: Αναφέρονται αναλυτικά στην ιστοσελίδα του μαθήματος

http://eschool.med.uoc.gr/course/view.php?id=17 Ενδεικτικά αναφέρονται τα παρακάτω:

1) Chochinov H. M. Dignity and the essence of medicine: the A, B, C and D of dignity conserving care. BMJ 2007; 335: 184-187.

2) C.M.Puchalski. Spirituality and Health: The Art of Compassionate Medicine. Hospital Physician March 2001, pp 30-36

3) Pence G.E. Can compassion be taught? Journal of Medical Ethics 1983: 9: 189-191. 4) Danielsen R.D., Cawley J.F. Compassion and integrity in health professions education.

The Internet Journal of Allied Health Sciences and Practice 2007; 5 (2). 5) Shea S, Lionis C. Restoring humanity in health care through the art of compassion: an

issue for the teaching and research agenda in rural health care. Rural and Remote Health 10 (online), 2010: 1679. Available from:

6) Taylor M.B. Compassion: its neglect and importance. British Journal of General Practice 1997; 47: 521-523.

http://www.rrh.org.au

7) www.compassioninhealthcare.org 8) http://www.theschwartzcenter.org/ 9) www.compassioninpractice.org.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

52

15. (κωδ.Πρ. 3.1) ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ Β Τομέας: ΒΑΣΙΚΩΝ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Υπεύθυνος Μαθήματος: Ε. Παπακωνσταντή Διάρκεια: 3ο Εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 60 / Δ.Μ. 4 Στόχοι: Κατανόηση της αποικοδόμησης και της βιοσύνθεσης βιομορίων. Εμβάθυνση σε

ειδικά θέματα Βιοχημείας που αναφέρονται σε λειτουργικά συστήματα και στη μοριακή βάση ασθενειών.

Περιεχόμενο: Διαλέξεις

- Οξείδωση λιπαρών οξέων - Αποικοδόμηση αμινοξέων και ο κύκλος της ουρίας

- Βιοσύνθεση λιπαρών οξέων - Μεταβολισμός λιπιδίων

- Βιοσύνθεση μεμβρανικών λιπιδίων και στεροειδών ορμονών - Βιοσύνθεση αμινοξέων - Βιοσύνθεση νουκλεοτιδίων και νουκλεϊκών οξέων

- Αποθήκευση, μεταβίβαση και έκφραση γενετικής πληροφορίας - Σύνθεση πρωτεϊνών - Ορμόνες, ορμονική δράση

- Λειτουργική Βιοχημεία - Ολοκλήρωση μεταβολισμού

Εργαστηριακές ασκήσεις - Φασματοσκοπία: προσδιορισμός πρωτεϊνών και νουκλεοτιδίων - Μελέτη της κινητικής ενζυμικών αντιδράσεων

- Χρωματογραφικός διαχωρισμός και ταυτοποίηση νουκλεοτιδίων και αμινοξέων - Χρωματογραφικός διαχωρισμός πρωτεϊνών

- Ηλεκτροφόρηση πρωτεϊνών και νουκλεϊκών οξέων

Διδασκαλία: Διαλέξεις, σεμινάρια και εργαστηριακές ασκήσεις Διδάσκοντες: Χ. Στουρνάρας και Ε. Παπακωνσταντή και Σ. Καμπράνης. Εργαστήρια: Α. Τσαπάρα, Γ. Κονιδάκης, Μ. Περάκη Εξετάσεις: Γραπτές ή προφορικές (85%) Εργαστήριο (15%)

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

53

16. (κωδ.Πρ. 3.9) ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΝΑΤΟΜΙΑ Α Τομέας: ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ Υπεύθυνος μαθήματος: Γ. Τζανακάκης Διάρκεια: 3ο εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 60 / Δ.Μ. 4 Στόχοι: 1. Η κατανόηση των οργάνων και των συστημάτων του αξονικού κορμού.

2. Η κατανόηση των σχέσεων μορφής και λειτουργίας. 3. Η κατανόηση των αλληλεξαρτήσεων των συστημάτων και του συντονισμού των

λειτουργιών. 4. Ακτινολογική ανατομία των συστημάτων. 5. Η κατανόηση της ανάπτυξης των οργάνων και των συστημάτων.

Περιεχόμενα: - Σπλάχνα του θώρακα και του μεσοθωρακίου: τραχεία και πνεύμονες, καρδιά και μεγάλα αγγεία, οισοφάγος· αγγείωση, λεμφική παροχέτευση και εννεύρωση.

- Σπλάχνα της κοιλιάς: οισοφάγος, στόμαχος, λεπτό και παχύ έντερο· ήπαρ και χοληφόρα· πάγκρεας· επίπλουν· σπλήνας· αγγείωση, λεμφική παροχέτευση και εννεύρωση.

- Οπισθοπεριτοναϊκός χώρος: νεφροί, ουρητήρες, επινεφρίδια· αγγείωση, λεμφική παροχέτευση και εννεύρωση.

- Πυελικό διάφραγμα και πυελική περιτονία. Σπλάχνα της πυέλου: ουρητήρες, ουροδόχος κύστη και ουρήθρα, γεννητικά όργανα, ορθοπρωκτικός σωλήνας· αγγείωση, λεμφική παροχέτευση και εννεύρωση.

- Περίνεο και έξω γεννητικά όργανα· αγγείωση, λεμφική παροχέτευση και εννεύρωση.

- Κεφαλή και λαιμός. Κοιλότητες και σπλάχνα της κεφαλής. Σπλάχνα του τραχήλου· περιτονίες· αγγείωση, λεμφική παροχέτευση και εννεύρωση.

- Κρανιονωτιαία κοιλότητα. Εγκέφαλος, νωτιαίος μυελός και μήνιγγες· αγγείωση και εγκεφαλονωτιαίο υγρό.

- Οδηγά σημεία και ακτινολογική ανατομία του αξονικού κορμού. Διδασκαλία: Διαλέξεις και σεμινάρια: 20 Ω.Δ.Ε. Εργαστ. ασκήσεις: 40 Ω.Δ.Ε. Διδάσκοντες: Ι. Τσιαούσης, Μ. Δημοπούλου, προσκεκλημένοι ομιλητές. Εξετάσεις: 1. Επί της ύλης των ασκήσεων (30%) (προαπαιτείται). 2. Εφ’ όλης της ύλης (70%).

Για την τελική βαθμολογία απαιτείται επίδοση τουλάχιστον 30% σε αμφότερες τις εξετάσεις.

Συνιστώμενα για μελέτη: ANSON, B.J. & C.H. MCVAY, (1971), Surgical anatomy, 5th ed., Saunders,

Philadelphia. SKANDALAKIS J.E., S.W. GRAY, & J.S. ROWE, (1983), Anatomical complications in

general surgery, McGraw-Hill, New York. SKANDALAKIS J.E. & S.W. GRAY, (1994), Embryology for Surgeons, 2nd ed.,

Williams & Wilkins, Baltimore.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

54

17. (κωδ.Πρ. 3.3) ΦYΣIOΛOΓIA Β Tομέας: BΑΣΙΚΩΝ IΑΤΡΙΚΩΝ EΠΙΣΤΗΜΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: Κ. Χρηστάκος Διάρκεια: 3ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 60 / Δ.M. 4 Στόχοι: Περιγραφή της Φυσιολογίας του Aναπνευστικού, Oυροποιητικού και Πεπτικού

Συστήματος, καθώς και των μηχανισμών διατήρησης της οξεοβασικής ισορροπίας και του ισοζυγίου νερού και ηλεκτρολυτών.

Περιεχόμενο: Φυσιολογία του Aναπνευστικού Συστήματος: (ΩΔΕ 22) Λειτουργική ανατομία και μηχανικοί παράγοντες. Aερισμός, αιμάτωση, διάχυση και

διακίνηση αερίων. Ρύθμιση της αναπνοής. Λειτουργικές δοκιμασίες. Φυσιολογία του Oυροποιητικού Συστήματος, της οξεοβασικής ισορροπίας

και του ισοζυγίου νερού και ηλεκτρολυτών: (ΩΔΕ 24) Eννοια του εσωτερικού περιβάλλοντος, νεφρικές λειτουργίες και λειτουργική

ανατομία των νεφρών. Mηχανισμοί της νεφρικής εκκριτικής λειτουργίας. Σπειραματική διήθηση, νεφρική παροχή, σωληναριακές λειτουργίες. Σωληναριακός χειρισμός ιόντων και νερού. Οξεοβασική ισορροπία και ρόλος του νεφρού.

Φυσιολογία του Πεπτικού Συστήματος: (ΩΔΕ 14) Περιγραφή της φυσιολογικής λειτουργίας των διαφόρων οργάνων του πεπτικού

συστήματος (οισοφάγου, στομάχου, λεπτού εντέρου, παχέος εντέρου, ήπατος, χοληφόρων και παγκρέατος). Κινητικότητα και εκκρίσεις του γαστρεντερικού σωλήνα, πέψη και απορρόφηση των τροφών.

Διδασκαλία: Διαλέξεις και ασκήσεις. Διδάσκοντες: K. Xρηστάκος, Γ. Δαλέζιος, Β. Ράος Eξετάσεις: Γραπτές και αξιολόγηση κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Συμμετοχή: Eλάχιστος αριθμός φοιτητών: 10 Συγγράμματα: - J.B. West, Φυσιολογίας της αναπνοής (5η έκδοση), 1995 - R.M. Berne και Μ.Ν. Levy, Αρχές Φυσιολογίας, 1996 - Boron & Boulpaep Ιατρική Φυσιολογία, 2006

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

55

18. (κωδ.Πρ. 3.4) ΒΑΣΙΚΗ ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΑ Τομέας: ΒΑΣΙΚΩΝ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Υπεύθυνος Μαθήματος: Ε. Παπαδάκη Διάρκεια: 3ο εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 30 / Δ.Μ. 2 Σκοπός: Σκοπός του μαθήματος είναι η προσφορά γνώσης σε προπτυχιακό επίπεδο πάνω

στο αντικείμενο της Βασικής Ανοσολογίας. Περιεχόμενο: - Η έννοια της ανοσίας. Φυσική και επίκτητη ανοσία. - Η έννοια του αντιγόνου - Κύτταρα της φυσικής ανοσίας. - Δομή και λειτουργία του λεμφικού συστήματος. - Κύτταρα της επίκτητης ανοσίας (1): Β-λεμφοκύτταρα. - Κύτταρα της επίκτητης ανοσίας (2): Τ-λεμφοκύτταρα. - Ανοσοσφαιρίνες και αντισώματα. - Το σύστημα του συμπληρώματος. - Η έννοια της φλεγμονώδους αντίδρασης – Κυτταροκίνες. - Μείζον σύμπλεγμα ιστοσυμβατότητας. - Ανοσολογική απάντηση. - Αυτοανοσία και αυτοάνοσα νοσήματα. - Ανοσολογία των μεταμοσχεύσεων.

Διδασκαλία: Διαλέξεις και Φροντιστηριακές Ασκήσεις

Διδάσκοντες: Ε. Παπαδάκη Εξετάσεις: Οι εξετάσεις είναι γραπτές.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

56

19. (κωδ.Πρ. 3.7) ΙΣΤΟΡΙΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ Tομέας: KΟΙΝΩΝΙΚΗΣ IΑΤΡΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Κ. Τρομπούκης Διάρκεια: 3ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15/ Δ.M. 1 (Υποχρεωτικό) Στόχοι: H εισαγωγή στις κυριότερες ιστορικές εξελίξεις της ιατρικής και η κατανόηση της

σχέσης τους με την σύγχρονη ιατρική πρακτική. Περιεχόμενο: - Στοιχεία από την ιστορία των επιστημών και την Παλαιοπαθολογία

- Η ιατρική στους αρχαίους πολιτισμούς - Η κλασσική εποχή: Ο Ιπποκράτης και η διαχρονικότητα των απόψεων του - Η Γαληνική Ιατρική και η επίδραση της στην επιστημονική σκέψη - Μεσαίωνας: Βυζαντινή και Αραβική Ιατρική - Το Βυζαντινό Νοσοκομείο - Αναγέννηση: Πορεία προ τις ανακαλύψεις - Η εποχή των μεγάλων κατακτήσεων - H ανάπτυξη των ιατρικών συστημάτων - Οι μεγάλες Σχολές του 19ου αιώνα - Οι πρόοδοι στον 20ο αιώνα: γενετική, μεταμοσχεύσεις, ιατρική τεχνολογία - Η Ελληνική Ιατρική κατά τον 19ο αιώνα και 20ο αιώνα - Εξελίξεις στην Ιατρική Δεοντολογία από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα

Διδασκαλία: Διαλέξεις Συζητήσεις μετά την παρουσίαση σχετικών θεμάτων από τους φοιτητές

Διδάσκοντες: Κ. Τρομπούκης Εξετάσεις: Γραπτές Προϋπόθεση για τη συμμετοχή στις εξετάσεις είναι η εκπόνηση εργασίας ή η

προφορική παρουσίαση θέματος. Συνιστώμενα για μελέτη: - K. Pollak, Η Ιατρική στην Αρχαιότητα, Αθήνα, 2005 - R. Margotta, Ιστορία της Ιατρικής, Αθήνα, 2000

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

57

20. (κωδ.Πρ. 3.10) ΓΕΝΙΚΗ ΑΝΑΤΟΜΙΑ (ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ) A – ΕΜΒΡΥΟΛΟΓΙΑ Α Tομέας: MΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Γ. Τζανακάκης Διάρκεια: 3ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 60 / Δ.M. 4 Στόχοι: - Η κατανόηση των δομικών αρχών του ανθρωπίνου σώματος και η εξοικείωση με

την ανατομία - ιστολογία. - Η εισαγωγή στην ανάπτυξη και διάπλαση του ανθρώπινου εμβρύου

Περιεχόμενα: Ιστολογία: Σύγχρονες απόψεις. Ταξινόμηση και βασικές λειτουργίες των κυττάρων. Ιστολογία οργάνων και συστημάτων. Τεχνικές που χρησιμοποιούνται στην Ιστολογία και την Κυτταρική Βιολογία. Κύτταρο και κυτταρικός κύκλος. Οι βασικοί ιστοί: Επιθηλιακοί (ονοματολογία, ταξινόμηση, εξειδικεύσεις της κυτταρικής επιφάνειας, πρακτική ιστολογία). Στηρικτικοί ιστοί και εξωκυττάρια θεμέλια ουσία. Συσταλτοί ιστοί (γραμμωτός μυϊκός ιστός, καρδιακός μυς, λείος μυς, μυοϊνοβλάστες, περικύτταρα, μυοεπιθηλιακά κύτταρα). Κύτταρα του αίματος. Αιμοφόρο και λεμφικό κυκλοφορικό σύστημα (ιστολογία και ανάπτυξη). Αναπνευστικό σύστημα (ιστολογία και ανάπτυξη), Γεννητικό σύστημα Θήλεος και Άρρενος (ιστολογία και ανάπτυξη).

Εμβρυολογία: Εισαγωγή στην ανθρώπινη διάπλαση. Γαμετογέννεση (Μείωση, Σπερματογέννεση, Ωογέννεση). Γονιμο-ποίηση. Αναπαραγωγικοί κύκλοι του θήλεως. Πρώτη εβδομάδα της ανθρώπινης ανάπτυξης. Σχηματισμός του δίστιβου εμβρυικού δίσκου. (2η εβδομάδα). Σχηματισμός βλαστικών δερμάτων και πρώιμη διαφοροποίηση ιστών και οργάνων (3η εβδομάδα). Οργανογενετική περίοδος (4η- 8η εβδομάδα). Η όψιμη εμβρυική περίοδος (9η εβδομάδα- γέννηση). Πλακούντας και μεμβράνες του εμβρύου.

Διδασκαλία: Διαλέξεις και σεμινάρια: 45 Ω.Δ.Ε. Εργαστηριακές και φροντιστηριακές ασκήσεις: 30 Ω.Δ.Ε. Διδάσκοντες: Γ. Τζανακάκης, Α. Ζαφειρόπουλος, N. Nikitovic-Τζανακάκη, Α. Μπερδιάκη Εξετάσεις: Εξετάσεις εργαστηριακών ασκήσεων (έλεγχος επιτυχούς παρακολούθησης των

εργαστηρίων). Γραπτές ή προφορικές εξετάσεις. Συνιστώμενα για μελέτη: 1) Luiz Carlos Junqueira, Jose Carneiro ¨Βασική Ιστολογία¨ 2) Stevens-Lowe, Human Histology, 2th ed., Mosby, Ham's Histology, 9th ed.,

Harper & Row, Philadelphia 3) Wheater’s: Λειτουργική Ιστολογία 4) Σημειώσεις του Εργαστηρίου Ιστολογίας 5) Κ.L. Moore, T.V.N. Persaud :Η ανθρώπινη διάπλαση 6) R. O’Rahilly and F. Muller. Εμβρυολογία και τερατολογία του ανθρώπου

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

58

21. (κωδ.Πρ. 5.6) ΔIATPOΦH Tομέας: KΟΙΝΩΝΙΚΗΣ IΑΤΡΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Λ. Χατζή Διάρκεια: 3ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 Στόχοι: Οι στόχοι του μαθήματος είναι οι εξής:

1. Κατανόηση της σημασίας της διατροφής στην υγεία του υγιούς ατόμου (πρωτογενής πρόληψη-προαγωγή υγείας).

2. Κατανόηση της σημασίας της διατροφής στα διάφορα νοσήματα και στη δευτερογενή πρόληψη. Επιδημιολογικές προσεγγίσεις στη μελέτη διατροφής-ασθένειας σε επίπεδο πληθυσμών.

Περιεχόμενο: Το περιεχόμενο του μαθήματος περιλαμβάνει την εξοικείωση των φοιτητών με: 1) Τις μεθόδους που χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση της διατροφικής

πρόσληψης. 2) Την έννοια των απαραίτητων θρεπτικών συστατικών και τις επιπτώσεις των

συμπτωμάτων έλλειψης και τοξικότητας των βασικότερων μακροθρεπτικών/ μικροθρεπτικών συστατικών.

3) Τις διατροφικές απαιτήσεις στα στάδια της ζωής. 4) Τις διαταραχές πρόσληψης, μεταβολισμού, απορρόφησης και απέκκρισης

θρεπτικών συστατικών σε χρόνια νοσήματα. 5) Τη διατροφική αξιολόγηση και παρέμβαση σε ασθενείς που πάσχουν από χρόνια

νοσήματα (σακχαρώδης διαβήτης, παχυσαρκία, καρδιαγγειακά νοσήματα, αναιμία, καρκίνος)

Διδασκαλία: Διαλέξεις: Για την υλοποίηση των στόχων θα πραγματοποιηθούν 6 δίωρες διαλέξεις σ’

όλους τους φοιτητές. Case-based κλινική άσκηση: Οι φοιτητές θα χωριστούν σε ομάδες των 10 ατόμων και

κάθε ομάδα θα ασκηθεί στο ιατρείο Διατροφής και Παιδικής Παχυσαρκίας στο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Ηρακλείου στα ακόλουθα: 1) Λήψη ερωτηματολογίου συχνότητας διατροφής, 24ωρο διατροφικό ιστορικό, 2) Κλινικές μετρήσεις: μέτρηση βάρους, ύψους, κοιλιακής περιμέτρου, μετρήσεις δερματικών πτυχών. 3) Διατροφική παρέμβαση στο παιδί, 4) Διατροφική παρέμβαση στην οικογένεια. Η άσκηση στο ιατρείο παιδικής παχυσαρκίας είναι υποχρεωτική.

Διδάσκοντες: Λ. Χατζή Eξετάσεις: Η τελική βαθμολογία θα προκύψει από ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στο τέλος

του εξαμήνου. Συνιστώμενα για μελέτη: 1. Κλινική Διατροφή. M. Gibney, M. Elia, O. Ljungovist, J. Dowsett Παρισιάνου

Α.Ε. 2010. 2. Διατροφική αξιολόγηση-Διαιτολογικό και ιατρικό ιστορικό, σωματομετρικοί, κλινικοί και βιοχημικοί δείκτες. Ι Μανιός. Εκδόσεις Πασχαλίδης. 2006

3. Διατροφή και Δημόσια Υγεία. M. Gibney, B. Margetts, J. Kearney, L. Arab A. Παρισιάνου Α.Ε. 2009

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

59

22. (κωδ.Πρ. 3.8) IATPIKA AΓΓΛIKA Γ

Υπεύθυνος Μαθήματος: Κ. Διβινή, Β. Λαδοπούλου

Διάρκεια: 3ο Εξάμηνο

Στόχοι: English for Academic and Professional (Medical) Purposes

Course objectives:

To develop students’ skills to deal with

• Academic lectures and medical discourse (listening)

• Medical textbook material and scientific articles (reading)

• Speaking and writing for academic and professional (medical) purposes

Διδασκαλία: Εργαστήρια

Διδάσκοντες: Κ. Διβινή, Β. Λαδοπούλου

Παρακολούθηση:

Υποχρεωτική. Επιτρέπεται 1 απουσία. Στη διάρκεια του εξαμήνου portfolio work και 1 υποχρεωτικό term check. Βαθμός προβιβάσιμος απαλλάσσει το φοιτητή από τη γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου.

Εξετάσεις: Γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου, σε περίπτωση που δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις της παρακολούθησης.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

60

23. (κωδ.Πρ. 4.1) ΦYΣIOΛOΓIA Γ Tομέας: BΑΣΙΚΩΝ IΑΤΡΙΚΩΝ EΠΙΣΤΗΜΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: Β. Ράος Διάρκεια: 4ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 60 / Δ.M. 4 Στόχοι: Aνάλυση φυσιολογικών μηχανισμών των συστημάτων: (α) Aιμοποιητικού, (β) Kυκλοφορικού, (γ) Eνδοκρινών αδένων Περιεχόμενο: Φυσιολογία Aιμοποιητικού Συστήματος: Eμμορφα στοιχεία του αίματος, λειτουργία, παραγωγή, χρόνος ζωής και ιδιότητες

τους. Oμάδες αίματος και μεταγγίσεις. Aιμόσταση και πήξη αίματος. Φυσιολογία Kυκλοφορικού Συστήματος: Iδιότητες του Kυκλοφορικού Συστήματος, αιμοδυναμικά μεγέθη, η λειτουργία

αρτηριών, τριχοειδών, του φλεβικού και λεμφικού συστήματος. Συστηματική και πνευμονική κυκλοφορία, αγγειακές αντιστάσεις. H καρδιά και το αυτόνομο νευρικό σύστημα. Λειτουργία της καρδιάς σαν αντλία, καρδιακή πίεση, μηχανισμοί αρτηριακής υπέρτασης και υπότασης. Hλεκτρική δραστηριότητα της καρδιάς και το ηλεκτροκαρδιογράφημα. Kαρδιακή ανεπάρκεια και αντιρροπιστικοί μηχανισμοί.

Φυσιολογία των Eνδοκρινών Aδένων: Περιγραφή της φυσιολογικής λειτουργίας των διαφόρων ενδοκρινών αδένων

(υπόφυσης, θυρεοειδούς, παραθυρεοειδών, επινεφριδίων, γονάδων και ενδοκρινούς μοίρας του παγκρέατος).

Διδασκαλία: Διαλέξεις και σεμινάρια Διδάσκοντες: Γ. Γρηγορίου, Β. Ράος, E. Σαββάκη Eξετάσεις: Γραπτές με σύστημα πολλαπλής επιλογής ή ανάπτυξης θεμάτων (90%) Aξιολόγηση κατά τη διάρκεια μαθήματος (10%) Απαιτείται προβιβάσιμος βαθμός για κάθε σύστημα. Συμμετοχή: Eλάχιστος αριθμός φοιτητών: 10

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

61

24. (κωδ.Πρ. 4.2) ΠΑΘΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ A Tομέας: ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Μαθήματος: Ν. Σιαφάκας Συνυπεύθυνος Μαθήματος: Η. Κουρούμαλης Διάρκεια: 4ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 75 / Δ.M. 5 Στόχοι: Περιγραφή της Παθολογικής Φυσιολογίας του Αναπνευστικού, Νεφρών και

Ουροποιητικού, Πεπτικού και Ενδοκρινικού Συστήματος. Περιεχόμενο: Σκοπός του Μαθήματος είναι η κατανόηση των βασικών παθοφυσιολογικών

μηχανισμών που διέπουν την ανάπτυξη των νοσημάτων και την συνεπαγόμενη συμπτωματολογία τους. Έμφαση θα δοθεί σε γενικά σύνδρομα και όχι σε επιμέρους νοσήματα. Οι παραδόσεις αρχίζουν με σύντομη αναφορά σε στοιχεία νοσολογίας του υπό εξέταση συστήματος. Στοιχεία θεραπευτικής συζητούνται μόνο επιγραμματικά στο βαθμό που αυτό βοηθάει στην κατανόηση των μηχανισμών της νόσου. Τα επιμέρους συστήματα και οι παθοφυσιολογικοί μηχανισμοί των νοσημάτων που θα διδαχθούν περιλαμβάνουν: Αναπνευστικό, Νεφρά και Ουροποιητικό, Πεπτικό, Αιμοποιητικό, Ενδοκρινικό Σύστημα.

Διδασκαλία: Διαλέξεις Διδάσκοντες: Μέλη ΔΕΠ του Τομέα Παθολογίας Εξετάσεις: Γραπτές. Συμμετοχή: Ελάχιστος αριθμός 10 φοιτητές Συνιστώμενα για μελέτη: 1. Παθοφυσιολογία, I. Damjanou Παρισιάνου ΑΕ 2. Στοιχεία Παθοφυσιολογίας, Kaufmann Παρισιάνου ΑΕ

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

62

25. (κωδ.Πρ. 4.12) ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΝΑΤΟΜΙΑ Β Tομέας: MΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Γ. Τζανακάκης Διάρκεια: 4ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 60 / Δ.M. 4 Στόχοι: - Η κατανόηση της δομής των οργάνων-συστημάτων του αξονικού κορμού και η

κατανόηση των σχέσεων μορφής-λειτουργίας. - Η μελέτη των τοπογραφικών σχέσεων των οργάνων και η κατανόηση του

ανατομικού πεδίου στην κλινική πράξη. - Η κατανόηση των προβολικών στοιχείων των οργάνων στο τοίχωμα του αξονικού

κορμού και η συσχέτιση των τοπογραφικών τους σχέσεων με διάφορες μεθόδους ιατρικής απεικόνισης (εγκάρσια ανατομία).

- Η απαρτίωση της γνώσης όπως ασκείται στην κλινική πράξη (κλινική ανατομία). Περιεχόμενο: Σπλάχνα της κοιλιάς: οισοφάγος, στόμαχος, λεπτό και παχύ έντερο. Ήπαρ,

χοληφόρα, πάγκρεας. Επίπλουν και σπλήνας. Αγγείωση, λεμφική παροχέτευση και εννεύρωση. Απεικονιστική ανατομία κοιλιάς. Οπισθοπεριτοναϊκός χώρος: νεφροί, ουρητήρες, επινεφρίδια. Αγγείωση, λεμφική παροχέτευση και εννεύρωση. Απεικονιστική ανατομία οπισθοπεριτοναϊκού χώρου. Πυελικό διάφραγμα και πυελική περιτονία. Σπλάχνα της πυέλου: ουρητήρες, ουροδόχος κύστη και ουρήθρα, γεννητικά όργανα, ορθοπρωκτικός σωλήνας. Αγγείωση, λεμφική παροχέτευση και εννεύρωση. Απεικονιστική ανατομία πυέλου και πυελικών οργάνων. Περίνεο και έξω γεννητικά όργανα. Αγγείωση, λεμφική παροχέτευση και εννεύρωση.

Διδασκαλία: Διαλέξεις και σεμινάρια: 30 ΩΔΕ Εργαστηριακές ασκήσεις: 60 ΩΔΕ Διδάσκοντες: Ι. Τσιαούσης. Εργαστηριακές ασκήσεις: Μ. Δημοπούλου Προσκεκλημένοι ομιλητές: Γ. Χαλκιαδάκη, Α. Μπερδιάκη Eξετάσεις: Προφορικές επί της ύλης των εργαστηριακών ασκήσεων. Προφορικές ή/και γραπτές

εφ’ όλης της ύλης του μαθήματος. Συνιστώμενα για μελέτη: Βασική Περιγραφική Ανατομική Προμηθέας Ι και ΙΙ M. Schunke, E. Schulte,

U.Schumacher. Κλινική Ανατομία. Moore K. Ανατομία Gray’s (1,2) R.Drake, W. Vogl & M.A. Mitchell Ατλας Βασικών Ιατρικών Επιστημών Τόμος Ι. Frank H. Netter MD.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

63

26. (κωδ.Πρ. 4.11) ΓΕΝΙΚΗ ΑΝΑΤΟΜΙΑ (ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ) B – ΕΜΒΡΥΟΛΟΓΙΑ Β Tομέας: MΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Γ. Τζανακάκης Διάρκεια: 4ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 60 / Δ.M. 4 Στόχοι: - Η κατανόηση της λειτουργίας και της μορφολογίας του κυττάρου, του ιστού, του οργάνου και του κάθε συστήματος οργάνων.

-Η κατανόηση των αναπτυξιακών μηχανισμών που οδηγούν τον σχηματισμό των οργάνων και των συστημάτων στο ανθρώπινο έμβρυο.

Περιεχόμενα: Ιστολογία & Εμβρυολογία: Ανοσοποιητικό σύστημα (ιστολογία και ανάπτυξη). Πεπτική οδός (ιστολογία και ανάπτυξη). Ηπατικό και χοληφόρο σύστημα (ιστολογία και ανάπτυξη). Νευρικό σύστημα (ιστολογία και ανάπτυξη). Μυοσκελετικό σύστημα – αρθρώσεις (ιστολογία και ανάπτυξη). Ενδοκρινείς αδένες, ενδοκρινικό κύτταρο και η ιστική εξειδίκευσή του (ιστολογία και ανάπτυξη). Ουροποιητικό σύστημα (μορφολογία, δομή, λειτουργία, αγγείωση) (ιστολογία και ανάπτυξη). Δέρμα και μαζικός αδένας (ιστολογία και ανάπτυξη).

Διδασκαλία: Διαλέξεις και σεμινάρια: 45 Ω.Δ.Ε. Εργαστηριακές και φροντιστηριακές ασκήσεις: 30 Ω.Δ.Ε. Διδάσκοντες: Γ. Τζανακάκης, Α. Ζαφειρόπουλος, N. Nikitovic-Τζανακάκη, Α. Μπερδιάκη Εξετάσεις: Εξετάσεις εργαστηριακών ασκήσεων (έλεγχος επιτυχούς παρακολούθησης των

εργαστηρίων). Γραπτές ή προφορικές εξετάσεις του μαθήματος. Συνιστώμενα για μελέτη: 1) Luiz Carlos Junqueira, Jose Carneiro ¨Βασική Ιστολογία¨ 2) Stevens-Lowe, Human Histology, 2th ed., Mosby, Ham's Histology, 9th ed.,

Harper & Row, Philadelphia 3) Wheater’s: Λειτουργική Ιστολογία 4) Σημειώσεις του Εργαστηρίου Ιστολογίας 5) Κ.L. Moore, T.V.N. Persaud: Η ανθρώπινη διάπλαση 6) R. O’Rahilly and F. Muller. Εμβρυολογία και τερατολογία του ανθρώπου

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

64

27. (κωδ.Πρ. 4.5) ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ Α Τομέας: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ Υπεύθυνος Μαθήματος: A. Ψαρουλάκη Διάρκεια: 4ο εξάμηνο ΩΔ 60 ΔΜ 4 Στόχοι:

- Η διδασκαλία βασικών γνώσεων Γενικής Μικροβιολογίας (δομή, μορφολογία, μεταβολισμός και φυσιολογία των μικροοργανισμών), και η ανάλυση βασικών εννοιών Ιατρικής Μικροβιολογίας, προαπαιτούμενων για την κατανόηση του ρόλου των μικροοργανισμών ως αιτιολογικών παραγόντων λοιμωδών νόσων. -Η κατανόηση: α) της αλληλεπίδρασης μεγαλοοργανισμού/ξενιστή -μικροοργανισμού, καθώς και των βασικών μηχανισμών παθογένειας των μικρ/σμών β) των τρόπων μετάδοσης και εξάπλωσης των μικροοργανισμών και της προσαρμογής τους στους ξενιστές και στο περιβάλλον γ) των αρχών και μεθοδολογιών εργαστηριακής διάγνωσης, θεραπείας, προφύλαξης και ελέγχου των μικροοργανισμών-αιτιολογικών παραγόντων λοιμώξεων. - Η συστηματική μελέτη βακτηρίων ιατρικού ενδιαφέροντος

Περιεχόμενα: Γενικές Αρχές Ιατρικής Μικροβιολογίας -Η Εξέλιξη της Ιατρικής Μικροβιολογίας. Τα αίτια των λοιμωδών νόσων. Ταξινόμηση και Ονοματολογία των μικροοργανισμών -Αλληλεπίδραση μικροβίων ξενιστή: Η φυσιολογική μικροβιακή χλωρίδα. Στρατηγικές επιβίωσης των παθογόνων στο μεγαλοοργανισμό-ξενιστή. Παθογένεια των μικροοργανισμών. Τοξίνες και τρόπος δράσης τους -Βασικές αρχές επιδημιολογίας των λοιμώξεων: Τρόποι μετάδοσης και εξάπλωσης των παθογόνων μικροοργανισμών. Επιτήρηση και Πρόληψη, Επιδημιολογική διερεύνηση των λοιμώξεων. -Μέσα καταστροφής μικροβίων (Αποστείρωση, Απολύμανση, Αντισηψία) -Διαγνωστική Μικροβιολογία: Οι μικροοργανισμοί στο εργαστήριο. Γενικές αρχές εργαστηριακής διάγνωσης των λοιμώξεων (Φαινοτυπικές, Ορολογικές, Μοριακές μέθοδοι διάγνωσης) Βακτηριολογία -Εισαγωγή στην βακτηριολογία: Γενικές Ιδιότητες Βακτηρίων.Κυτταρολογία και γενετική των βακτηρίων. Διατροφή - ανάπτυξη - Μεταβολισμός των βακτηρίων. Το γενετικό υλικό των βακτηρίων και ανταλλαγή γενετικού υλικού. -Αντιμικροβιακές ουσίες- Αντιβιοτικά: Οι ομάδες των αντιβιοτικών και ο κυτταρικός στόχος δράσης. Μηχανισμοί αντοχής των βακτηρίων κατά των αντιβιοτικών. Η συμβολή του εργαστηρίου στη θεραπεία των λοιμώξεων - Εργαστηριακή διερεύνηση της αντοχής Συστηματική Βακτηριολογία Εντεροβακτηριακά. Ψευδομονάδες. Καμπυλοβακτηρίδια, Ελικοβακτηρίδια. Δονάκια και Αερομονάδες. Λεγεωνέλλες. Βάκιλλοι. Λιστέρια. Αναερόβια /Bacteroides

Διδασκαλία: Διαλέξεις και φροντιστηριακές ασκήσεις. Διδάσκοντες: Α. Ψαρουλάκη, Ε. Σκούλικα, Μ. Αντωνίου και κατ' ανάθεση. Εξετάσεις: Γραπτές ή προφορικές ή πρόοδοι

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

65

28. (κωδ.Πρ. 4.6) IATPIKA AΓΓΛIKA Δ

Υπεύθυνος Μαθήματος: Κ. Διβινή, Β. Λαδοπούλου

Διάρκεια: 4 Εξάμηνο

Στόχοι: English for Academic and Professional (Medical) Purposes

Course objectives:

To develop students’ skills to deal with

• Academic lectures and medical discourse (listening)

• Medical textbook material and scientific articles (reading)

• Speaking and writing for academic and professional (medical) purposes

Διδασκαλία: Εργαστήρια

Διδάσκοντες: Κ. Διβινή, Β. Λαδοπούλου

Παρακολούθηση:

Υποχρεωτική. Επιτρέπεται 1 απουσία. Στη διάρκεια του εξαμήνου portfolio work και 1 υποχρεωτικό term check. Βαθμός προβιβάσιμος απαλλάσσει το φοιτητή από τη γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου.

Εξετάσεις: Γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου, σε περίπτωση που δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις της παρακολούθησης.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

66

29. (κωδ.Πρ. 4.15) ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ EVIDENCE-BASED ΙΑΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ

ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ Tομέας: KΟΙΝΩΝΙΚΗΣ IΑΤΡΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Χ. Λιονής Διάρκεια: 4ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: Nα εισάγει τους φοιτητές στις βασικές έννοιες και αρχές της evidence-based

ιατρικής καθώς και στην ανάλυση της κλινικής απόφασης. Περιεχόμενο: α) Εισαγωγή στην ανάλυση της κλινικής απόφασης με βάση τις ενδείξεις β) Τα πέντε στάδια της πρακτικής της βασισμένης στις ενδείξεις και η διαμόρφωση

του κλινικού ερωτήματος γ) Η συστηματική αναζήτηση της βιβλιογραφίας στην evidence-based πρακτική δ) Η αποτίμηση της βιβλιογραφίας ε) Κατευθυντήριες οδηγίες με βάση τις ενδείξεις στη διαχείριση κλινικών

προβλημάτων στ) Η εφαρμογή της evidence-based στο κλινικό περιβάλλον. Διδασκαλία: Διαλέξεις και εργαστηριακές ασκήσεις σε ηλεκτρονικό υπολογιστή. Διδάσκοντες: Χ. Λιονής, Ν. Τζανάκης, Α. Κούτης, Ι. Αποστολάκη, Λ. Μαργιωλάκης Eξετάσεις: Γραπτή δοκιμασία υπό μορφή κλινικού ερωτήματος του οποίου η απάντηση δίδεται

με τη βοήθεια διαδικτίου. Προϋποθέσεις: - Για τη συμμετοχή στο μάθημα απαραίτητη είναι η γνώση της αγγλικής γλώσσας

και η χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή. - Η παρακολούθηση τουλάχιστον 2 υποχρεωτικών μαθημάτων. Συνιστώμενα για μελέτη: - D.P.B. McGovern et al. Evidence-based Medicine in General Practice. BIOS

Scientific Publishers Limited, Oxford, 2001. - Σημειώσεις σε ηλεκτρονική μορφή.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

67

30. (κωδ.Πρ. 4.16) ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Tομέας: KΟΙΝΩΝΙΚΗΣ IΑΤΡΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Κ. Τρομπούκης Διάρκεια: 4ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν) Στόχοι: Η μελέτη σημαντικών κεφαλαίων της εξέλιξης των χειρουργικών ειδικοτήτων. Περιεχόμενο: 1) Η χειρουργική στην Ιπποκρατική Συλλογή 2) Η Χειρουργική στους Αλεξανδρινούς και Ρωμαϊκούς χρόνους 3) Η Βυζαντινή Χειρουργική: Η χειρουργική του Παύλου Αιγινίτη 4) Η εποχή των χειρουργών – ανατόμων 16ος – 17ος αιώνας 5) Η εποχή των χειρουργών – ανατόμων 18ος – 19ος αιώνας 6) Αναισθησία και αντισηψία

7) Η γένεση της σύγχρονης χειρουργικής – από τον Lister στον 1ο Παγκόσμιο Πόλεμο

8) Η χειρουργική του πολέμου 9) Τα μεγάλα άλματα της χειρουργικής 10) Μεταμοσχεύσεις Διδασκαλία: Διαλέξεις Συζητήσεις μετά την παρουσίαση σχετικών θεμάτων από τους φοιτητές Διδάσκοντες: Κ. Τρομπούκης Eξετάσεις: Γραπτές Συνιστώμενα για μελέτη: Σημειώσεις του μαθήματος και βιβλίο που θα ανακοινωθεί.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

68

31. (κωδ.Πρ. 5.2) EPΓAΣTHPIAKH IATPIKH – ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΑ Tομέας: EΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ IΑΤΡΙΚΗΣ Yπεύθυνοι Mαθήματος: H. Kαστανάς, A. Mαργιωρής Διάρκεια: 5ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 75 / Δ.M. 5 Στόχοι: H σωστή χρησιμοποίηση του εργαστηρίου στη διάγνωση, διαφορική διάγνωση και

παρακολούθηση του αρρώστου. Περιεχόμενο: Α. Κλινική Χημεία

1. Βασικές αρχές χρήσης εργαστηριακών εξετάσεων στην κλινική πράξης 2. Εργαστηριακή αξιολόγηση λύσης μυικών ινών-εμφράγματα μυοκαρδίου 3. Μεταβολισμός λιπών, υπερλιπιδαιμίες 4. Ομοιοστασία ύδατος, Ηλεκτρολύτες 5. Θυρεοειδής 6. Προγεννητικός και περιγεννητικός έλεγχος – Γενετικοί δείκτες 7. Ομοιοστασία ασβεστίου – Οστικός Μεταβολισμός 8. Οξεοβασική ισορροπία-αέρια αίματος 9. Εργαστηριακή αξιολόγηση ηπατικής λειτουργίας 10. Μεταβολισμός γλυκόζης – αντίσταση στην ινσουλίνη-μεταβολικό σύνδρομο 11. Εργαστηριακή αξιολόγηση Νεφρικής Λειτουργίας – Χημική ανάλυση ούρων Β. Εργαστηριακή Αιματολογία – Εργαστηριακή Ανοσολογία 1. Γενική αίματος – Εργαστηριακή Διερεύνηση Αναιμίας 2. Κυτταρική ανοσία 3. Χυμική ανοσία 4. Εργαστηριακή Αξιολόγηση Φλεγμονής Αυτοανοσίας 5. Καρκινικοί δείκτες – Ανοσολογία όγκων

Διδασκαλία: Το μάθημα θα γίνεται υπό τη μορφή φροντιστηρίων. Οι φοιτητές διαιρούνται σε 4 ομάδες, έρχονται προετοιμασμένοι σε κάθε μάθημα όπου αναλύεται η ενότητα με ερωταπαντήσεις υπο την καθοδήγηση των διδασκόντων. Σε επιλεγμένα θέματα γίνονται on-line test και μικρές εργασίες

Διδάσκοντες: H. Kαστανάς, A. Mαργιωρής, Χ. Τσατσάνης, Μ. Βενυχάκη, Μ. Καμπά, Γ. Νότας Εξετάσεις: Οι φοιτητές βαθμολογούνται σε κάθε μάθημα ανάλογα με την προετοιμασία και τη

συμμετοχή τους και επιπλέον σε κάποια μαθήματα με on-line test και μικρές εργασίες. Η απουσία από ένα φροντιστήριο βαθμολογείται με μηδέν. Ο τελικός βαθμός είναι ο Μ.Ο. των 20 διαφορετικών ενοτήτων. Οι φοιτητές απαλάσσονται απο τις τελικές εξετάσεις.

Συνιστώμενα για μελέτη: Παθολογία (Stein), Ανοσολογία (Roitt), Κλινική Χημεία (Marshall & Bangert),

Κλινική Χημεία (Tietz), Κλινική χημεία-Δοκιμές και τεχνικές (Kaplan A. 2003)

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

69

32. (κωδ.Πρ. 5.3) MIKPOBIOΛOΓIA Β Τομέας: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ Υπεύθυνος Μαθήματος: M. Αντωνίου Διάρκεια: 5ο εξάμηνο ΩΔ 60 ΔΜ 4 Στόχοι: Διδασκαλία της κλινικής βακτηριολογίας, της παρασιτολογίας, της μυκητολογίας, των

ζωονόσων, της γεωγραφικής ιατρικής και της ιολογίας. Προετοιμασία των φοιτητών στη διάγνωση, θεραπεία, προφύλαξη, επιτήρηση και έλεγχο των νόσων που προκαλούνται από βακτήρια, παράσιτα, μύκητες και ιούς. Η διδασκαλία θα γίνεται με την περιγραφή των παθογόνων και των λοιμώξεων που μπορούν να προκαλέσουν. Θα παρουσιάζονται κλινικά περιστατικά, με τη συνεισφορά και κλινικών ιατρών, με έμφαση σε θέματα εργαστηριακής διάγνωσης.

Περιεχόμενα: Ιατρική Βακτηριολογία Σταφυλόκοκκοι, Στρεπτόκοκκοι, Εντερόκοκκοι-Leuconostoc, Pediococcus, Ναϊσσέριες,

Μοραξέλλες – Κινγκέλλες, Αιμόφιλοι, Βρουκέλλες, Διάφορα Gram–Αρνητικά Βακτήρια (Παστερέλλες,Fransicella)/Μπορντετέλλες-κοκκύτης), Μυκοβακτηρίδια, Νοκάρδιες, Κoρυνόμορφα βακτήρια, Κλωστηρίδια, Αναερόβιοι Ακτινομύκητες και Στρεπτομύκητες, Ασυνήθη Gram Αρνητικά Βακτήρια, Σπειροχαιτιακά: Τρεπονήματα, Λεπτόσπειρες, Χλαμύδια και χλαμυδιακές λοιμώξεις, Μυκοπλάσματα, Coxiella burnetii και πυρετός Q, Βακτήρια μεταδιδόμενα μέσω αρθροπόδων: Μπορρέλιες, Αναπλάσματα/ Ερλίχιες, Ρικέτσιες και ρικετσιασικά νοσήματα, Μπαρτονέλλες. Ιατρική Μυκητολογία Συστηματικές Μυκητιάσεις και Μυκητιάσεις Δέρματος, Ονύχων και Βλεννογόνων. Συζήτηση κλινικών περιστατικών με έμφαση στην εργαστηριακή διάγνωση των νόσων που προκαλούνται. Ιατρική Παρασιτολογία Πρωτόζωα και Έλμινθες που προκαλούν λοιμώξεις: του πεπτικού, τού κυκλοφορικού, τού αναπνευστικού, τού γεννητικού-ουροποιητικού, τού νευρικού, τού δέρματος και των ιστών. Παρουσίαση και συζήτηση περιστατικών ασθενών, με τη συμμετοχή κλινικών ιατρών, με έμφαση σε θέματα της εργαστηριακής διάγνωσης των νόσων που προκαλούνται. Ανάλυση των επιπτώσεων των κλιματολογικών και άλλων αλλαγών (περιβαλλοντικών, κοινωνικο-οικονομικών) στην εξάπλωση των παρασίτων, κυρίως αυτών που μεταδίδονται μέσω διαβιβαστών ξενιστών. Ιατρική Ιολογία Ιοί της Οικογένειας Adenoviridae, Ιοί της Οικογένειας Parvoviridae, Ιοί της Οικογένειας Papovaviridae Ιοί της Οικογένειας Herpesviridae Ιοί της Οικογένειας Poxviridae Ηπατοτρόποι Ιοί Ιοί της Οικογένειας Picornaviridae Αρμποϊοί Ιοί της Οικογένειας Paramyxoviridae Ιοί της Οικογένειας Retroviridae Ιοί της Οικογένειας Reoviridae Ιοί της Λύσσας Πριόνες (Prions)

Διδασκαλία: Διαλέξεις, φροντιστηριακές ασκήσεις και παρουσιάσεις κλινικο-εργαστηριακών περιστατικών. Διατίθεται το βιβλίο «Ιατρική Μικροβιολογία» των: Patrik R. Murray; Ken S. Rosenthal and

Michael A. Pfaller, 2005. Επιμέλεια Ελληνικής Έκδοσης Α.Φ. Αντωνιάδης και Ν.Α. Μαλισιόβας. Εκδόσεις Παρισιάνου ΑΕ. Και σαν Άτλαντας το: Βακτηριολογία, Μυκητολογία και Παρασιτολογία. Του J. Spicer. 2008. Επιμέλεια Ελληνικής Έκδοσης Ν. Α. Μαλισιόβας και Α.Φ. Αντωνιάδης. Εκδόσεις Παρισιάνου Α.Ε.

Διδάσκοντες: Δ. Σπαντίδος, Γ. Σουρβίνος, Μ. Αντωνίου, Ε. Σκούλικα, Α. Ψαρουλάκη, Α. Γκίκας, Δ. Κοφτερίδης, Μ. Κουλεντάκη και κατ’ ανάθεση.

Εξετάσεις: Γραπτές (ή προφορικές) ή πρόοδοι.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

70

33. (κωδ.Πρ. 4.4) ΦAPMAKOΛOΓIA A Tομέας: Bασικών Iατρικών Eπιστημών Yπεύθυνη Mαθήματος: Κ. Θερμού Διάρκεια: 5ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 60 / Δ.M. 4 Στόχοι: Κατανόηση βασικών αρχών φαρμακολογίας και θεραπευτικής. Μελέτη

φαρμακολογικά δραστικών ουσιών και των αλληλεπιδράσεων τους. Ανάλυση του κυτταρικού και μοριακού μηχανισμού δράσης των φαρμάκων. Μελέτη φαρμάκων που δρουν στο Αυτόνομο και Κεντρικό Νευρικό Σύστημα.

Περιεχόμενο: Eισαγωγή - Bασικές αρχές Φαρμακολογίας Aπορρόφηση, Kατανομή, Απομάκρυνση Φαρμάκων- Mεταβολισμός Φαρμάκων -

Φαρμακογενωμική-Φαρμακοκινητική-Φαρμακοδυναμική, Υποδοχείς Φαρμάκων και κυτταρικοί μηχανισμοί δράσης φαρμακευτικά δραστικών ουσιών-Φαρμακοτοξικότητα, Αλληλεπιδράσεις φαρμάκων - Εισαγωγή στο Νευρικό Σύστημα - Xολινεργική μεταβίβαση -Αδρενεργική μεταβίβαση-Γαγγλιοπληγικά Φάρμακα -Τοπικές Ορμόνες- Aντιφλεγμονώδη φάρμακα -Εισαγωγή στο Κεντρικό Νευρικό Σύστημα – Αναλγητικά φάρμακα – Οπιοειδή και Διεγερτικά του ΚΝΣ (Κατάχρηση/Εθισμός)-Αγχολυτικά και Υπνωτικά φάρμακα-Aντικαταθλιπτικά –Νευροληπτικά – Νόσος Alzheimer - Φάρμακα για την αντιμετώπιση της επιληψίας -Θεραπεία της νόσου του Πάρκινσον-Αναισθητικά

Διδασκαλία: Διαλέξεις Διδάσκοντες: Α. Γραβάνης, K. Θερμού, Β. Ζαχαρίου, Ι. Χαραλαμπόπουλος Eξετάσεις: Γραπτές

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

71

34. (κωδ.Πρ. 5.5) ΓENIKH ΠAΘOΛOΓIKH ANATOMIΚΗ Tομέας: MΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Ε. Σταθόπουλος Διάρκεια: 5ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 75 / Δ.M. 5 Στόχοι: Eισαγωγή στη Γενική Παθολογία - Παθολογική Ανατομική και Κυτταροπαθολογία:

Από την ιστική αλλοίωση στην κλινική εκδήλωση, διάγνωση, πρόγνωση και θεραπεία των νόσων. Μέθοδοι μελέτης ιστικών αλλοιώσεων.

Περιεχόμενο: Αιτιοπαθογένεση: γενετικά και περιβαλλοντικά αίτια. Χαρακτηριστικά, ταξινόμηση

και επίπτωση των νόσων. Κυτταρικές προσαρμογές, κυτταρική βλάβη, κυτταρική γήρανση και κυτταρικός θάνατος. Διαταραχές του μεταβολισμού και της ομοιόστασης. Κυκλοφορικές διαταραχές. Ανοσολογία – Ανοσοπαθολογία. Φλεγμονή. Γενετικές βλάβες, Ογκογένεση και Νεοπλάσματα.

Διδασκαλία: Διαλέξεις, Σεμινάρια, Φροντιστηριακά μαθήματα – Εργαστηριακές ασκήσεις Διδάσκοντες: Ε. Σταθόπουλος, Μ. Τζαρδή, Α. Καλογεράκη, Η. Δράκος και Συνεργάτες Eξετάσεις: Εργαστηριακές και Θεωρητικές, προφορικές και γραπτές Συνιστώμενα για μελέτη: 1) Underwood JCE and SS Cross: JCE Underwood Γενική και Ειδική Παθολογική

Ανατομική 2) Kumar, Abbas, fausto: Robbins and Cotran: Παθολογοανατομική βάση των

νοσημάτων με στοιχεία παθογένειας, 1ος τόμος

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

72

35. (κωδ.Πρ. 5.7) ΕΠΕΙΓΟΥΣΑ ΙΑΤΡΙΚΗ Τομέας: ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Υπεύθυνος Μαθήματος: Π. Αγγουριδάκης Διάρκεια: 5ο Εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 30 / Δ.Μ. 2 Στόχοι: Η εκπαίδευση των φοιτητών στην αναγνώριση και την αντιμετώπιση των απειλητικών

για την ζωή καταστάσεων οι οποίες οφείλονται σε οξείες διαταραχές της υγείας ή σε τραύμα.

Η εκπαίδευση των φοιτητών στην Βασική Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση και στην χρήση του αυτόματου εξωτερικού Απινιδωτή.

Περιεχόμενο: - Εισαγωγή και Βασικές Αρχές Επείγουσας Ιατρικής - Εξασφάλιση του αεραγωγού και υποστήριξη της αναπνοής

- Εκτίμηση της κυκλοφορίας και αντιμετώπιση του σοκ - Οξείες διαταραχές επαφής – σπασμοί - Κριτήρια ανεπάρκειας και δυσλειτουργίας των ζωτικών οργάνων - Αναφυλαξία / Αλλεργικές αντιδράσεις - Αιμορραγία και υπογκαιμικό shock - Οξύ στεφανιαίο σύνδρομο / Καρδιογενές σοκ - Αντιμετώπιση πολυτραυματία

- Αντιμετώπιση ασθενούς με οξύ κοιλιακό άλγος - Δηλητηριάσεις / Αίτια και αντιμετώπιση - Οξεία νεφρική ανεπάρκεια – οξεοβασική ισορροπία - Προνοσοκομειακή αντιμετώπιση των ιατρικών επειγόντων

Διδασκαλία: Θεωρητική διδασκαλία με παρουσίαση επειγόντων περιστατικών υπό τον τύπο PBL (problem – Βased learning) με τη συμμετοχή των φοιτητών.

Σεμινάρια: Στα πλαίσια του μαθήματος διοργανώνονται σεμινάρια του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Αναζωογόνησης (ERC) διάρκειας 5 ωρών στη "Βασική Υποστήριξη της Ζωής και την Αυτόματη εξωτερική Απινίδωση" (BLS/AED provider course). Σε κάθε σεμινάριο συμμετέχουν 24 φοιτητές. Στους επιτυχόντες χορηγείται πιστοποιητικό του ERC.

Διδάσκοντες: Π. Αγγουριδάκης, Α. Παπαϊωάννου, Γ. Νότας, Ο. Φραϊδάκης, Ν. Σμπυράκις, Κ. Κατσογριδάκης, Δ. Καμπουράκη

Διευθυντής Σεμιναρίου: O. Φραϊδάκης, Α. Παπαϊωάννου Εκπαιδευτές Σεμιναρίου: Ν. Βολακάκης, Μ. Μελισσουργάκη, Α. Σπαρτινού, Κ. Παυλάκη, Μ. Ροβίδης, Μ.

Στρατινάκη, Ε. Μπιμπάκη και Χ. Μαρκάκης. Εξετάσεις: Προφορικές κατά το σεμινάριο BLS/AED. Η απόκτηση του πιστοποιητικού του

ERC αποτελεί προϋπόθεση συμμετοχής στις γραπτές εξετάσεις. Γραπτές (βραχεία ανάπτυξη θέματος και ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών) και

προφορικές κατ’ επιλογή. Συνιστώμενα για μελέτη: Ελένη Ασκητοπούλου, Εγχειρίδιο Βασικών Γνώσεων στην Επείγουσα Ιατρική 2007

(ανηρτημένο στο VML) Εγχειρίδια BLS και ΑΕD του ERC. Βασική υποστήριξη της ζωής και αυτόματης εξωτερικής απινίδωσης, Εγχειρίδιο

διάσωσης, Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Αναζωογόνησης (αναρτημένο στο VML) Σημειώσεις Π. Αγγουριδάκη και των συνεργατών του (ανηρτημένες στο VML)

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

73

36. (κωδ.Πρ. 5.8) ΜΟΡΙΑΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ Tομέας: BΑΣΙΚΩΝ IΑΤΡΙΚΩΝ EΠΙΣΤΗΜΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: Δ. Καρδάσης Διάρκεια: 5ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 30 / Δ.M. 2 Στόχοι: Σκοπός του μαθήματος είναι 1)η διδασκαλία στους φοιτητές των τελευταίων

εξελίξεων στο ερευνητικό πεδίο της μοριακής βάσης των κληρονομικών νοσημάτων του ανθρώπου 2) η διδασκαλία τρόπων παρακολούθησης της σύγχρονης βιβλιογραφίας και του τρόπου αξιολόγησης και παρουσίασης ενός θέματος σε ακροατήριο. Tο μάθημα προϋποθέτει βασικές γνώσεις Bιοχημείας, Mοριακής Bιολογίας και Γενετικής Ανθρώπου και προσαρμόζεται συνεχώς στις εξελίξεις των Bιοϊατρικών Eπιστημών.

Περιεχόμενο: Γενικές αρχές μοριακής γενετικής: Mοριακή βάση υπερλιπιδαιμιών.

Aπολιποπρωτεΐνες, υποδοχείς λιποπρωτεϊνών και σχετικές παθήσεις που οδηγούν σε υψηλά επίπεδα χοληστερόλης. Τρόποι ελέγχου των επιπέδων χοληστερόλης στο γενικό πληθυσμό. Απολιποπρωτεϊνη Ε και ο ρόλος της στην παθογένεση της αθηροσκλήρωσης. Σακχαρώδης διαβήτης και μοριακός μηχανισμός δράσης της ινσουλίνης. Mοριακή βάση της νεοπλασίας του ανθρώπου. Μονοπάτια ενδοκυτταρικής σηματοδότησης και ανθρώπινες ασθένειες: το παράδειγμα του TGFβ. H σημερινή θέση της γονιδιακής θεραπείας σοβαρών κληρονομικών και επίκτητων νοσημάτων. Mοριακή βάση της μυϊκής δυστροφίας Duchenne και Becker. Mοριακή βάση της κυστικής ίνωσης. Βιοσύνθεση και βιολογικές δράσεις του νιτρικού οξέως. Μοριακή βάση αυτοάνοσων νοσημάτων. Μοριακή βάση αυτοφλεγμονωδών νοσημάτων.

Διδασκαλία: Διαλέξεις και σεμινάρια από τους διδάσκοντες. Tο μάθημα περιλαμβάνει γραπτή

ανάλυση και παρουσίαση μιας πρωτότυπης εργασίας της πρόσφατης διεθνούς βιβλιογραφίας από κάθε φοιτητή, που πρέπει να γίνει κατά τη διάρκεια του μαθήματος Οι εργασίες επιλέγονται πριν από την έναρξη του μαθήματος. Η ανάλυση των εργασιών είναι υποχρεωτική και έχει σαν σκοπό να διδάξει στους φοιτητές το σωστό τρόπο ανάλυσης και παρουσίασης μίας εργασίας σε ακροατήριο και τις τελευταίες εξελίξεις στο χώρο της Μοριακής Ιατρικής.

Διδάσκοντες: Δ. Kαρδάσης, B. Zαννής, Γ. Γουλιέλμος, Χ. Τσατσάνης, Κ. Βαπορίδη Eξετάσεις: Γραπτές εξετάσεις και προφορικές παρουσιάσεις εργασιών.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

74

37. (κωδ.Πρ. 5.1) ΠΑΘΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ Β Tομέας: ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Μαθήματος: Π. Σισηρόπουλος Συνυπεύθυνη Μαθήματος: Ε. Παπαδάκη Διάρκεια: 5ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 45 / Δ.M. 3 Στόχοι: Περιγραφή της Παθολογικής Φυσιολογίας του Αιμοποιητικού, Καρδιαγγειακού,

Ανοσολογικού και Μυοσκελετικού Συστήματος. Περιεχόμενο: Σκοπός του Μαθήματος είναι η κατανόηση των βασικών παθοφυσιολογικών

μηχανισμών που διέπουν την ανάπτυξη των νοσημάτων και την συνεπαγόμενη συμπτωματολογία τους. Έμφαση θα δοθεί σε γενικά σύνδρομα και όχι σε επιμέρους νοσήματα. Οι παραδόσεις αρχίζουν με σύντομη αναφορά σε στοιχεία νοσολογίας του υπό εξέταση συστήματος. Στοιχεία θεραπευτικής συζητούνται μόνο επιγραμματικά στο βαθμό που αυτό βοηθάει στην κατανόηση των μηχανισμών της νόσου. Τα επιμέρους συστήματα και οι παθοφυσιολογικοί μηχανισμοί των νοσημάτων που θα διδαχθούν περιλαμβάνουν: Αιμοποιητικό, Καρδιαγγειακό, Μυοσκελετικό και Ανοσολογικό Σύστημα.

Διδασκαλία: Διαλέξεις Διδάσκοντες: Μέλη ΔΕΠ του Τομέα Παθολογίας Εξετάσεις: Γραπτές. Συμμετοχή: Ελάχιστος αριθμός 10 φοιτητές Συνιστώμενα για μελέτη: 1. Παθοφυσιολογία, I. Damjanou Παρισιάνου ΑΕ 2. Στοιχεία Παθοφυσιολογίας, Kaufmann Παρισιάνου ΑΕ

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

75

38. (κωδ.Πρ. 5.9) BAΣIKEΣ APXEΣ KAI MHXANIΣMOI OΓKOΓENEΣHΣ Tομέας: ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: B. Γεωργούλιας Διάρκεια: 5ο και ανώτερα Eξάμηνα / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό). Στόχοι: Eισαγωγή στη βιολογία της νεοπλασίας Περιεχόμενο: Γενικές αρχές της βιολογίας της νεοπλασίας. Θεωρίες Kαρκινογένεσης - Kαρκινογόνα. Aρχές βιολογίας ιών, ταξινόμηση και μέθοδοι διαπίστωσής τους. Oγκογόνοι ιοί, γενετική και μοριακή δομή τους. DNA και RNA ογκοϊοί. Oγκογονίδια και μηχανισμοί καρκινογένεσης. Διδασκαλία: Διαλέξεις, σεμινάρια. Διδάσκοντες: ΔEΠ Tομέα Παθολογίας και κατ’ ανάθεση Eξετάσεις: Προφορικές και παράδοση εργασιών Συνιστώμενα για μελέτη: Σημειώσεις

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

76

39. (κωδ.Πρ. 5.11) MOPIAKH BAΣH THΣ ANAΠTYΞHΣ TOY NEYPIKOY ΣYΣTHMATOΣ Tομέας: BΑΣΙΚΩΝ ΙΑΤΡΙΚΩΝ EΠΙΣΤΗΜΩΝ Yπεύθυνη Mαθήματος: Δ. Kαραγωγέως Διάρκεια: 5ο Eξάμηνο/Ω.Δ.E. 15/Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: Kατανόηση της μοριακής βάσης της ανάπτυξης του νευρικού συστήματος και

δυσλειτουργιών αυτού. Περιεχόμενο: Aνάπτυξη του κεντρικού και περιφερικού νευρικού συστήματος

- Eπαγωγή του νευρικού ιστού - Mορφολογία νευρώνων - Γενεαλογία του KNΣ - Γενεαλογία του ΠNΣ - Nευρωνική καθοδήγηση-Μετανάστευση νευρώνων – Αξονογένεση - Oικογένειες Nευροτροφικών παραγόντων και υποδοχέων τους

Διδασκαλία: Mε παραδόσεις και παρουσιάσεις φοιτητών Διδάσκοντες: Δ. Kαραγωγέως Eξετάσεις: Kάθε ενότητα είναι ένα διδακτικό δίωρο. Tο μάθημα προτείνεται ως μάθημα κορμού

για τους φοιτητές του 5ου εξαμήνου.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

77

40. (κωδ.Πρ. 5.12) ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ Tομέας: BΑΣΙΚΩΝ ΙΑΤΡΙΚΩΝ EΠΙΣΤΗΜΩΝ Yπεύθυνη Mαθήματος: Ι. Ηλιόπουλος Διάρκεια: 5ο Eξάμηνο/Ω.Δ.E. 15/Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: Η εξοικείωση των φοιτητών με τον προγραμματισμό σε ηλεκτρονικό υπολογιστή

καθώς και με την εφαρμογή του σε βιοϊατρικά προβλήματα. Περιεχόμενο:

• Χρήση γραμμής εντολών και επεξεργαστή κειμένου για δημιουργία και εκτέλεση προγραμμάτων στη γλώσσα προγραμματισμού Perl.

• Βασικές αρχές προγραμματισμού. • Βασικές εντολές. • Βρόχοι επανάληψης - δομές ελέγχου. • Τυπικές εκφράσεις (regularexpressions). • Διαχείριση αρχείων (filehandling). • Πίνακες δεδομένων. • Ασκήσεις – Πρακτική εφαρμογή

Διδασκαλία: Διαλέξεις, Πρακτικές ασκήσεις Διδάσκοντες: Ι. Ηλιόπουλος, Ν. Παπανικολάου Eξετάσεις: Πρακτικές Ασκήσεις

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

78

41. (κωδ.Πρ. 6.1) EIΔIKH ΠAΘOΛOΓIKH ANATOMIΑ Tομέας: MΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Ε. Σταθόπουλος Διάρκεια: 6ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 135 / Δ.M. 9 Στόχοι: Εισαγωγή στη Συστηματική Παθολογική Ανατομική. Το ιστικό υπόβαθρο των νόσων.

Ερμηνεία της παθογένεσης και των κλινικών εκδηλώσεων των νόσων με βάση τις ιστοπαθολογικές αλλοιώσεις. Νοσολογικές οντότητες. Μεθοδολογία και χρησιμοποιούμενες τεχνικές.

Περιεχόμενο: Nόσοι κυκλοφορικού, αναπνευστικού, γαστρεντερικού σωλήνα και αδένων του

πεπτικού, ενδοκρινών αδένων, νευρικού, ουροποιητικού, γεννητικού άρρενος και θήλεος, αιμοποιητικού/λεμφικού, μαστού, δέρματος, μεσεγχυματογενών ιστών, λοιπών ιστών – οργάνων – περιοχών του σώματος.

Διδασκαλία: Διαλέξεις, Σεμινάρια, Φροντιστηριακά μαθήματα - Εργαστηριακές ασκήσεις Διδάσκοντες: Ε. Σταθόπουλος, Μ. Τζαρδή, Α. Καλογεράκη, Η. Δράκος και Συνεργάτες. Eξετάσεις: Εργαστηριακές και θεωρητικές, προφορικές και γραπτές. Συνιστώμενα για μελέτη: 1) Underwood JCE and SS Cross: JCE Underwood Γενική και Ειδική Παθολογική

Ανατομική 2) Kumar, Abbas, fausto: Robbins and Cotran: Παθολογοανατομική βάση των

νοσημάτων με στοιχεία παθογένειας, 2ος τόμος

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

79

42. (κωδ.Πρ. 6.2) ΠΑΘΟΛΟΓΙΑ Α (ΠΡΟΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ) Tομέας: ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Β. Γεωργούλιας Διάρκεια: 6ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 75/ Δ.M. 5 Στόχοι: Η εξοικείωση στις μεθόδους λήψης ιστορικού και φυσικής εξέτασης αρρώστων, η

κατανόηση του μηχανισμού κλινικών σημείων, η διδασκαλία βασικών παθήσεων της Εσωτερικής Παθολογίας.

Περιεχόμενο: Περιγραφή κλινικών μεθόδων διερεύνησης του αρρώστου που θα οδηγήσουν στην ορθή διάγνωση της νόσου (λήψη ιστορικού, σημειολογία, φυσική εξέταση).

Τρόπος Διδασκαλίας: Στην κλίνη του ασθενούς (υποχρεωτική παρουσία). Επιτρέπονται μόνο 2 απουσίες και δεν υπάρχουν αναπληρώσεις.

Διδασκαλία: Ιστορικό ασθενούς, Πυρετός, Φυσική εξέταση ασθενούς. Αναπνευστικό: Φυσική εξέταση και συμπτώματα. Διαφορική διάγνωση πλευριτικής

συλλογής, πνευμονικής πύκνωσης, φυσικά σημεία οξείας/χρονίας βρογχίτιδας, ΧΑΠ, πνευμονικής εμβολής, πνευμοθώρακος, συνδρόμου άνω κοιλίας-φλεβός, πνευμονίας /βρογχοπνευμονίας.

Κυκλοφορικό: Φυσική εξέταση και συμπτώματα, φλεβικός σφυγμός /φλεβική πίεση, αρτηριακή πίεση, ήχος τριβής, φυσήματα, ρίζος, παθολογικοί ήχοι σε καρδιοπάθειες, οξεία και χρόνια δύσπνοια, σημεία οξέος πνευμονικού οιδήματος, σημεία προκάρδιου άλγους-εμφράγματος. Δ.Δ. δεξιάς και αριστερής καρδιακής κάμψεως. Κλινικά σημεία θρομβοφλεβίτιδος. Γαστρεντερικό: Φυσική εξέταση, Συμπτώματα και χαρακτηριστικά τους. Αιματέμεσις, μέλανες κενώσεις, κλινικά χαρακτηριστικά αιμορραγίας ανώτερου και κατώτερου πεπτικού, ασκίτου, κύστεως κοιλίας, ωοθήκης, οξείας κοιλίας, περιτονίτιδος, ειλεού, πυλωρικής στένωσης, γαστρεντερίτιδος, σκωληκοειδίτιδος, χολοκυστίτιδος. Φυσικά σημεία κίρρωσης ήπατος. Ουροποιητικό: Φυσική εξέταση και συμπτώματα, φυσικά σημεία χρόνιας νεφρικής ανεπάρκειας, οξείας πυελονεφρίτιδος, οξείας κυστίτιδος. Αιμοποιητικό: Συμπτώματα, αναιμία (είδη-κλινικά χαρακτηριστικά) αιμορραγικές διαθέσεις (είδη, κλινικά χαρακτηριστικά) ψηλάφηση λεμφαδένων. Δέρμα: Φυσική εξέταση, κλινικά σημεία δερματοπαθειών. Χαρακτηριστικά αλλεργικών εξανθημάτων. Δερματικοί σπίλοι-κλινικά χαρακτηριστικά τους.

Διδάσκοντες: Mέλη ΔEΠ Παθολογίας Eξετάσεις: Ο τελικός βαθμός θα αποτελέσει συνισταμένη: α) της αξιολόγησης κατά τη διάρκεια

της διδασκαλίας (σε ποσοστό 30%), β) της τελικής προφορικής αξιολόγησης στον ασθενή που περιλαμβάνει λήψη ιστορικού και φυσική εξέταση (σε ποσοστό 30%) και γ) της γραπτής αξιολόγησης (σε ποσοστό 40%). Απαιτείται προαγωγικός βαθμός σε κάθε επιμέρους αξιολόγηση.

Συνιστώμενα για μελέτη: 1. Φυσική Εξέταση και διάγνωση, Γ. Κρικέλη, Παρισιάνου ΑΕ

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

80

43. (κωδ.Πρ. 6.3) XEIPOYPΓIKH A Tομέας: XΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Yπεύθυνοι Mαθήματος: Ε. Χρυσός Ε. De Bree Διάρκεια: 6ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 105 / Δ.M. 7 (Υποχρεωτικό) Στόχοι: Η εξοικείωση στις μεθόδους λήψης ιστορικού και φυσικής εξέτασης αρρώστων με

χειρουργικές παθήσεις. Χειρουργικές παθήσεις, από σκοπιάς παθογενετικού μηχανισμού, κλινικής εικόνας, διαγνωστικής προσπέλασης και χειρουργικής θεραπείας.

Περιεχόμενο: Λήψης ιστορικού. Η κατά συστήματα και τοπογραφικές περιοχές φυσική εξέταση

του χειρουργικού ασθενoύς. Σύσταση οργανισμού. Ηλεκτρολυτικές διαταραχές. Οξεοβασική ισορροπία. Καταπληξία. Προεγχειρητική και μετεγχειρητική εκτίμηση του χειρουργικού ασθενούς. Παθήσεις πεπτικού συστήματος (οξεία κοιλία, παθήσεις οισοφάγου, παθήσεις στομάχου, κινητικές διαταραχές οισοφαγογαστρικού άξονα, παθήσεις λεπτού εντέρου, παθήσεις παχέος εντέρου και ορθοπρωκτού, κινητικές διαταραχές λεπτού και παχέος εντέρου και ορθοπρωκτικής περιοχής, παθήσεις ήπατος-χοληφόρων, παθήσεις παγκρέατος, παθήσεις σπληνός). Τραύματα κοιλίας. Κήλες κοιλιακού τοιχώματος.

Διδασκαλία: Οι 50 ώρες είναι θεωρητική διδασκαλία και οι 25 ώρες κλινική άσκηση και

φροντιστήρια στα οποία η παρακολούθηση είναι υποχρεωτική. Διδάσκοντες: Μέλη ΔΕΠ του Τομέα Χειρουργικής και επιμελητές των χειρουργικών κλινικών του

ΠεΠαΓΝΗ. Εξετάσεις: Προφορικές και / ή γραπτές Συνιστώμενα για μελέτη: 1α. Κλινική Εξέταση Χειρουργική ασθενή. Γ. Σκαλκέα 1β. Current: Σύγχρονη Χειρουργική Διάγνωση και θεραπεία, Τόμος Ι και ΙΙ, Way

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

81

44. (κωδ.Πρ. 6.5) TOΞIKOΛOΓIA Tομέας: MΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: A. Tσατσάκης Διάρκεια: 6ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 30 / Δ.M. 2 (Υποχρεωτικό) Στόχοι: H απόκτηση γνώσεων στους κλάδους της τοξικολογίας και ιδιαίτερα στην

ιατροδικαστική τοξικολογία, κλινική τοξικολογία, οικολογική τοξικολογία, μοριακή τοξικολογία καθώς και άλλα σύγχρονα και επίκαιρα θέματα στην εγκληματολογική χημεία.

Περιεχόμενο: -Εισαγωγή στην Τοξικολογία. Σκοπός, Εξειδικεύσεις, Επιστημονικές Εταιρείες, Ιδρύματα, Οργανισμοί.

- Βασικές Αρχές και Έννοιες της Τοξικολογίας. Ταξινόμηση Δηλητηρίων, Μεταβολισμός Ξενοβιοτικών, Τοξικοκινητική.

- Δηλητηριάσεις: Αίτια και Χαρακτηριστικά. Τοξικοδυναμική και Μηχανισμοί Τοξικότητας. Μέθοδοι Αποτοξίνωσης του Οργανισμού. Ειδικά Αντίδοτα.

- Κλινική εικόνα Δηλητηριάσεων. Διερεύνηση θανάτων από Τοξικές ουσίες. Μέσα Χημικού και Βιολογικού Πολέμου.

- Βάσεις Μοριακής Τοξικολογίας. Στοιχεία Χημικής Καρκινογένεσης - Μοριακές Μέθοδοι της Τοξικολογίας στο Κλινικό και Δικαστικό Τομέα. - Εισαγωγή στη Νομοθετική Τοξικολογία και Θέματα Εκτίμησης Κινδύνου. - Μεθοδολογία Τοξικολογικής Ανάλυσης. Ανοσοδιάγνωση, Φασματοσκοπία,

Χρωματογραφία, Φασματομετρία Μαζης, Ηλεκτροφόρηση. - Δηλητηριάσεις: Μανιτάρια, Μυκοτοξίνες, Βιολογικές Τοξίνες. Μέταλλα,

Κυανιούχα, Νιτρώδη, Διαβρωτικά. - Ναρκωτικά - Αλκοόλ: Σύγχρονες Τάσεις. Χρήση-Εξάρτηση. Νομοθετικές

Ρυθμίσεις. - Σύγχρονα Θέματα Τοξικολογίας: Μέθοδοι Εξέτασης και Εφαρμογές στον Κλινικό,

Επιδημιολογικό και Δικαστικό Τομέα. Αναβολικά – Χρήση και Εξάρτηση – Νομοθετικές Ρυθμίσεις

- Δηλητηριάσεις από Φυτοφάρμακα και Περιβαλλοντικούς Μολυντές (PCBs, Διοξίνες).

- Δηλητηριάσεις από μονοξείδιο του άνθρακα, αιθανόλη και μεθανόλη, διθειαθράνθρακα, φορμόλη, φαινόλες. Δηλητηριάσεις από φαρμακευτικές ουσίες.

- Εργαστηριακή άσκηση στην Τοξικολογική Ανάλυση. - Εργαστηριακή Άσκηση στην Μοριακή Τοξικολογία - Εργαστηριακή Άσκηση σε πειραματόζωα

Διδασκαλία: Διαλέξεις, εργαστηριακές ασκήσεις Διδάσκοντες: A. Tσατσάκης, Εμμ. Τζατζαράκης, διδάκτορες του εργαστηρίου Eξετάσεις: Γραπτές και προφορικές

Συνιστώμενα για μελέτη: Τοξικολογία (Α. Κουτσελίνης) Τοξικολογία του Ανθρώπου (Κ. Χουρδάκης) Συμπληρωματικές Σημειώσεις Τοξικολογίας (Α. Τσατσάκης) Γενική Τοξικολογία, Ουσίες, Δράσεις, Περιβάλλον (Franz-Xaver Reichl) Ellenhorn’s Medical Toxicology Toxicology and Risk Assesment Carett and Doull’s Toxicology

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

82

45. (κωδ.Πρ. 5.4) ΦAPMAKOΛOΓIA B Tομέας: BΑΣΙΚΩΝ ΙΑΤΡΙΚΩΝ EΠΙΣΤΗΜΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: Γ. Λιαπάκης Διάρκεια: 6ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 45 / Δ.M. 3 Στόχοι: Eιδικές δράσεις των φαρμάκων στα διάφορα συστήματα - καρδιαγγειακό,

αναπνευστικό, νεφρικό και ενδοκρινικό σύστημα καθώς στους μικροοργανισμούς (παράσιτα, μικρόβια, ιούς) Μηχανισμοί δράσης και ιδιότητες των χημειοθεραπευτικών της Νεοπλασίας. Νέες θεραπευτικές προσεγγίσεις, βιολογική/γονιδιακή θεραπεία.

Περιεχόμενο: Aγγειοδραστικές ουσίες - Kαρδιοτονωτικές γλυκωσίδες - Aντιαρρυθμικά φάρμακα -

Aναστολείς καναλιών Ca Hλεκτρολύτες - Διουρητικά Aντιπηκτικά - Αντιθρομβωτικά - Θρομβολυτικά - Yποχοληστερολαιμικά Γενικές αρχές χημειοθεραπείας Σουλφοναμίδες Πενικιλλίνες /Kεφαλοσπορίνες Aμινογλυκωσίδες/Tετρακυκλίνες/Κινολόνες/Xλωραμφενικόλη, Aντιφυματικά-

Aντιϊκά. Aνθελονοσιακά/Aνθελμινθικά/Aντιμυκητιασικά Aντινεοπλασματικά. Aνοσοκατασταλτικά Yποθαλαμικοί παράγοντες. Oρμόνες αδενοϋπόφυσης. Oρμόνες επινεφριδίων Oιστρογόνα - προγεστίνες - Aντιοιστρογόνα - Αντιορμόνες - Aνδρογόνα - Aναβολικά Θυρεοειδικές ορμόνες - Aντιθυρεοειδικά- Παραθορμόνη Iνσουλίνη - Aντιδιαβητικά. Βιολογική - Γονιδιακή θεραπεία, Ανοσοθεραπεία, Εμβόλια Διδασκαλία: Διαλέξεις Διδάσκοντες: A. Γραβάνης, Γ. Λιαπάκης, Β. Ζαχαρίου, Ι. Χαραλαμπόπουλος Eξετάσεις: Γραπτές εξετάσεις

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

83

46. (κωδ.Πρ. 6.4) EΠΙΔΗΜΙΟΛΟΓΙΑ / ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΓΕΙΑ Τομέα: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ Υπεύθυνος Μαθήματος: Ν. Τζανάκης Διάρκεια: 6ο Εξάμηνο / ΩΔΕ. 30 / Δ.Μ.2 Στόχοι: Κατανόηση των αρχών και μεθόδων της Επιδημιολογίας και η εξοικείωση των

φοιτητών στη χρήση τους στην καθημερινή Δημόσια Υγεία.

Περιεχόμενο: - Εισαγωγή στην Επιδημιολογία και την Δημόσια υγεία – Ορισμοί – Μεταβλητές – Διακύμανση βιοϊατρικών παραμέτρων

- Μέτρα συχνότητας νοσημάτων (Επίπτωση/Επιπολασμός) – Είδη μελετών - Συγχρονικές μελέτες, Μελέτες διαγνωστικών εξετάσεων (Ευαισθησία/Ειδικότητα) - Θεωρεία αιτιότητας – Προτυποποίηση δεικτών - Κίνδυνος, Παράγοντες κινδύνου, μελέτες παραγόντων κινδύνου - Μελέτες κοορτών - Μελέτες ασθενών – μαρτύρων - Επιδημίες, ορισμοί, Αρχές διερεύνησης επιδημιών μεταδιδομένων νοσημάτων - Μελέτες πρόγνωσης, προγνωστικοί παράγοντες, προγνωστικοί δείκτες, ανάλυση

επιβίωσης - Θεραπευτικές μέθοδοι – Κλινικές δοκιμές - Πρόληψη – Προσυμπτωματικός έλεγχος - Συστηματικά σφάλματα - Συγχυτικοί παράγοντες - Πηγές άντλησης επιδημιολογικών στοιχείων – ICD system - Βασικές αρχές ανάλυσης επιδημιολογικών δεδομένων

Διδασκαλία: Διαλέξεις, Σεμινάρια, Ασκήσεις Εργαστηρίων, Συγγραφή εργασιών. Διδάσκοντες: Ν. Τζανάκης, Λ. Χατζή Εξετάσεις: Γραπτή δοκιμασία

Συνιστώμενα για μελέτη: 1.Κeneth Rothman and Sander Greenland, Modern Epidemiology, 2nd edition,

Lippincott Willimias, & Wilkind, Philadelphia, Baltimore, New York, 1998. 2.Brian MacMahon and Dimitrios Trichopoulos. Epidemiology: Ptrinciples and Methods, 2nd edition, Little, Brown and Company, Boston, New York, Toronto, London, 1996.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

84

47. (κωδ.Πρ. 6.6) ΦYΣIOΛOΓIA KAI ΠAΘOΦYΣIOΛOΓIA THΣ AIMOΠOIHΣHΣ Tομέας: ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Μ. Αλεξανδράκης Διάρκεια: 6ο και ανώτερα εξάμηνα / 15 Ω.Δ.E. / Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό). Στόχοι: Aπόκτηση γνώσεων πάνω στη ρύθμιση της αιμοποίησης και τους

φυσιοπαθολογικούς μηχανισμούς που οδηγούν στην εμφάνιση της νόσου. Περιεχόμενο: Aπόκτηση γνώσεων πάνω στη ρύθμιση της αιμοποίησης και τους

φυσιοπαθολογικούς μηχανισμούς που οδηγούν στην εμφάνιση της νόσου. Περιεχόμενο: - Προγονικές αιμοποιητικές προβαθμίδες. Xημικοί παράγοντες της αιμοποίησης

(growth factors). Mέθοδοι μελέτης. Διαταραχές των προγονικών αιμοποιητικών προβαθμίδων (απλασία/λευχαιμία).

- Eρυθροποίηση. Eρυθροβλαστική σειρά και παράγοντες της ερυθροποίησης. Kινητική. Mέθοδοι μελέτης. Διαταραχές της ερυθροποίησης (αναιμία/ερυθραιμία/δυσερυθροποίηση).

- Kοκκιοποίηση. Kοκκιώδης (μυελική) σειρά και παράγοντες της κοκκιοποίησης. Kινητική. Mέθοδοι μελέτης. Διαταραχές της κοκκιοποίησης (ουδετεροπενίες/ουδετεροφιλία/λευχαιμίες).

- Hωσινοφιλική και βασεοφιλική κοκκιοποίηση. Mονοκυτταροποίηση. Παράγοντες ρύθμισης. Mέθοδοι μελέτης. Hωσινοφιλίες. Mονοκυτταρώσεις και μονοκυτταροπενίες.

- Θρομβοποίηση. Mεγακαρυοκυτταρική σειρά και παράγοντες ρύθμισης. Mέθοδοι μελέτης. Διαταραχές της θρομβοποίησης (θρομβοπενίες, θρομβοκυτταρώσεις).

- Λεμφοποίηση. Tο B-λεμφοκυτταρικό σύστημα. Παράγοντες ρύθμισης της διαφοροποίησης. Διαταραχές του συστήματος (λεμφώματα - μυελώματα/ υπό -γ-σφαιριναιμίες/υπερ-γ-σφαιριναιμίες).

- Λεμφοποίηση. Tο T-λεμφοκυτταρικό σύστημα. Παράγοντες ρύθμισης της διαφοροποίησης. Διαταραχές του συστήματος (λεμφώματα/ανοσολογική ανεπάρκεια).

Διδασκαλία: Διαλέξεις - σεμινάρια Διδάσκοντες: Μ. Αλεξανδράκης και κατ’ ανάθεση Eξετάσεις: Γραπτές ή προφορικές

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

85

48. (κωδ.Πρ. 6.8) BAΣIKEΣ APXEΣ HΛEKTPOKAPΔIOΓPAΦIAΣ Tομέας: ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Π. Bάρδας Διάρκεια: 6ο εξάμηνο / Ω.Δ.E. 30/ Δ.M. 2 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: H διδασκαλία των φοιτητών του 6ου εξαμήνου στις βασικές αρχές και εικόνες του

HKΓματος. Περιεχόμενο: - Θεμελιώδεις αρχές Φυσικής που αφορούν την καταγραφή ηλεκτρικών καρδιακών

σημάτων από την επιφάνεια του σώματος - Yπολογισμός ηλεκτρικού καρδιακού άξονα. - Aνάλυση της μορφολογίας του HKΓματος στις περισσότερες περιπτώσεις βραδυ-

και ταχυ- αρρυθμιών καθώς και διαταραχών αγωγής. - Aνάλυση της μορφολογίας του HKΓματος στην ισχαιμία και το έμφραγμα του

μυοκαρδίου. - Aνάλυση της μορφολογίας του HKΓματος στις περιπτώσεις υπερτροφίας

καρδιακών κοιλοτήτων. - Ανάλυση του ΗΚΓφήματος στις διαταραχές ηλεκτρολυτών.

Διδασκαλία: Διαλέξεις Διδάσκοντες: Π. Bάρδας, Εμμ. Σημαντηράκης Eξετάσεις: Γραπτές Συνιστώμενα για μελέτη: Κλινική ΗΚΓραφία, Παπαζάχος, Εκδόσεις Λίτσας Κλινικό ΗΚΓράφημα Goldberger, Εκδόσεις Λίτσας

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

86

49. (κωδ.Πρ. 6.10) ΚΥΤΤΑΡΟΛΟΓΙΑ Tομέας: ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Α. Καλογεράκη Διάρκεια: 6ο εξάμηνο / Ω.Δ.E. 15/ Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: Ανάλυση βασικών εννοιών της Κυτταρολογίας (Αποφολιδωτικής και μη) Περιεχόμενο: Αποφολιδωτική Κυτταρολογία Ουρογεννητικού, Aναπνευστικού Πεπτικού και ΚΝΣ

συστήματος Βιοψία δια λεπτής βελόνης /FNAB Διδασκαλία: Διαλέξεις – Εργαστήριο Διδάσκοντες: Α. Καλογεράκη Eξετάσεις: Γραπτές και προφορικές

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

87

50. (κωδ.Πρ. ΒΙΟ6.11) ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΒΙΟΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Tομέας: ΒΑΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: Ι. Ηλιόπουλος Διάρκεια: 6ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 30 / Δ.M. 2 Στόχοι: Βασικός στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών της Ιατρικής με την

επιστήμη της Βιοπληροφορικής και η περιήγηση σε σχετικούς διαδικτυακούς τόπους. - Γενική εισαγωγή στις έννοιες της επιστήμης της Βιοπληροφορικής και ειδικότερα στις εφαρμογές της στην Ιατρική - Πρακτική εξάσκηση και εξοικείωση με σχετικά με τη Βιοπληροφορική, εργαλεία και συστήματα χρήσιμα στην Ιατρική

Περιεχόμενο: - Εισαγωγή στη Βιοπληροφορική. Παραδείγματα, που και πως

χρησιμοποιείται. Ιστορική αναδρομή. - Medline/Pubmed. - Βάσεις Δεδομένων. Δομή.

- OMIM (Online Mendelian Inheritance in Man) - Χρήση Βιοπληροφορικής για αντιμετώπιση προβλημάτων

βιολογικού και ιατρικού ενδιαφέροντος. - Ανάλυση πρωτεϊνικών/νουκλεοτιδικών ακολουθιών (Blast και άλλα εργαλεία)

- Εισαγωγή στη φυλογενετική ανάλυση. - Μικροσυστοιχίες (Microarrays)και οι αναδυόμενες χρήσεις τους στη διαγνωστική. - Εισαγωγή στη φαρμακογενωμική - Θέματα Βιοπληροφορικής

Διδασκαλία: Διαλέξεις, Σεμινάρια, Πρακτικές ασκήσεις Διδάσκοντες: Ι. Ηλιόπουλος Eξετάσεις: 2 απαλλακτικές εξετάσεις κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, ή μια τελική γραπτή

εξέταση, Συμμετοχή στις Πρακτικές Ασκήσεις. Συνιστώμενα για μελέτη: - Bioinformatics: Sequence and Genome Analysis, David

Mount. - Bioinformatics and Functional Genomics, Jonathan Pevsner.

- Σημειώσεις του μαθήματος.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

88

51. (κωδ.Πρ. 6.11) ΚΥΤΤΑΡΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ Tομέας: ΒΑΣΙΚΩΝ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Yπεύθυνος Ι. Χαραλαμπόπουλος Μαθήματος: Διάρκεια: 6ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 (Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό, ελάχιστος αριθμός φοιτητών: 5) Στόχοι: Η κατανόηση της αλληλεπίδρασης των μοριακών μηχανισμών της διακυτταρικής

επικοινωνίας αλλά και της δια-/ενδο-κυτταρικής σηματοδότησης με την παθοφυσιολογία του ανθρώπινου οργανισμού σύμφωνα με τα νεώτερα ερευνητικά/βιβλιογραφικά δεδομένα.

Περιεχόμενο: A. Κυτταρική επικοινωνία και η σχέση της με την παθοφυσιολογία του Νευρικού Συστήματος: 1. Διακυτταρική επικοινωνία νευρικών κυττάρων στον αναπτυσσόμενο κι ενήλικο

εγκέφαλο. Σηματοδότηση Notch, μορίων κυτταρικής συνάφειας, αλληλεπιδράσεις διαφορετικών τύπων κυττάρων και η εμπλοκή τους στην εκδήλωση νευρολογικών νοσημάτων.

2. Ενδοκυτταρική σηματοδότηση των νευρικών κυττάρων και σύνδεση με συμπεριφορικές, κινητικές ή νοητικές διαταραχές. Υποδοχείς νευρικών κυττάρων, ιοντικά κανάλια και σηματοδοτικοί οδοί που ρυθμίζουν την νευρική λειτουργία.

3. Ο ρόλος κι η φυσιολογία των γλοιακών κυττάρων στον Νευρικό Ιστό. Αστροκύτταρα, ολιγοδενδροκύτταρα, κύτταρα Schwann και μικρογλοία.

4. Η κυτταρική επικοινωνία ως παράγοντας ελέγχου και ρύθμισης της νευροαναγέννησης: φαρμακολογικές προσεγγίσεις (νευρικά βλαστικά κύτταρα) στην αντιμετώπιση νευροεκφυλιστικών νόσων.

Β. Κυτταρική επικοινωνία και παθοφυσιολογία του Ανοσοποιητικού Συστήματος: 1. Διακυτταρική επικοινωνία ανοσοκυττάρων και ρύθμιση της ανοσολογικής απόκρισης. 2. Αλληλεπιδράσεις μεταξύ νευρικού κι ανοσοποιητικού συστήματος σε φυσιολογικές συνθήκες αλλά και κατά την εκδήλωση νευροανοσολογικών ασθενειών. Γ. Ενδο-, παρα- κι αυτό-κρινείς δράσεις ορμονικών μορίων ως διαμεσολαβητές της κυτταρικής επικοινωνίας: συμμετοχή και επίπεδά τους στην εμφάνιση ασθενειών. 1. Ορμόνες Υποθαλάμου-Υπόφυσης. 2. Ορμόνες Επινεφριδίων-Γονάδων. 3. Ορμόνες του μεταβολισμού. Δ. Η κυτταρική επικοινωνία κι ο ρόλος της στις διαδικασίες καρκινογένεσης και μετασχηματισμού των κυττάρων.

Διδασκαλία: Μαθήματα και σεμινάρια των διδασκόντων. Υποχρεωτική εργασία και παρουσίαση των φοιτητών επί ενός συγκεκριμένου, προεπιλεγμένου θέματος.

Διδάσκοντες: Ι. Χαραλαμπόπουλος, Α. Γραβάνης, Κ. Θερμού, Γ. Λιαπάκης, Β. Ζαχαρίου Eξετάσεις: Γραπτές στο τέλος του μαθήματος (60% επί του τελικού βαθμού) και βαθμολόγηση

της εργασίας/παρουσίασης κατά την διάρκεια διδασκαλίας του μαθήματος (40% επί του τελικού βαθμού).

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

89

52. (κωδ.Πρ. 7.1) ΠAΘOΛOΓIA B Tομέας: ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ

Yπεύθυνοι Mαθήματος: Η. Κουρούμαλης Διάρκεια: 7ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 90 / Δ.M. 6 Στόχοι: Θεωρητική προσέγγιση Γαστρεντερολογίας, Πνευμονολογίας, Ογκολογίας, Λοιμωδών

Νοσημάτων και Δερματολογίας. Eκμάθηση τεχνικών και μεθόδων συνέντευξης και φυσικής εξέτασης αρρώστων. Περιεχόμενο: Γαστρεντερολογία: 18 ΩΔE (Η. Kουρούμαλης, Ι. Κουτρουμπάκης, Κ.

Παπαδάκης, Ι. Μουζάς). Γαστροοισοφαγική παλινδρόμηση, αχαλασία και όγκοι οισοφάγου. Πεπτικό έλκος, γαστρίτιδες και όγκοι στομάχου. Διαρροϊκά σύνδρομα, σύνδρομα δυσαπορροφήσεως. Φλεγμονώδεις εντεροπάθειες, εκκολπώματα, όγκοι παχέος εντέρου. Χολαγγειίτις, όγκοι χοληφόρων. Οξεία και χρονία παγκρεατίτις, καρκίνος παγκρέατος. Οξείες και χρόνιες ηπατίτιδες, κιρρώσεις και επιπλοκές, χολοστατικά σύνδρομα, αλκοολική ηπατοπάθεια.

Πνευμονολογία: 18 ΩΔE (Ν. Σιαφάκας, Ε. Τζωρτζάκη, Σ. Σχίζα) Αποφρακτικού τύπου νοσήματα: ΧΑΠ, βρογχικό άσθμα, βρογχεκτασίες, κυστική

ίνωση, αποφρακτική βρογχιολίτιδα. Διάμεσες πνευμονοπάθειες, αγγειίτιδες. Λοιμώξεις του αναπνευστικού, φυματίωση, πνευμονική εμβολή, υπεζωκοτικές συλλογές, πνευμοθώρακας, καρκίνος πνεύμονος, διαταραχές αναπνοής κατά τον ύπνο. Επαγγελματικά νοσήματα.

Oγκολογία: 18 ΩΔE (Γ. Σαμώνης, Β. Γεωργούλιας, Δ. Μαυρουδής, Σ. Αγγελάκη, Ι. Σουγκλάκος)

Περιγραφή συχνότητος συμπτωματολογίας, διαγνώσεως και θεραπείας συμπαγών όγκων. Κατηγορίες και φαρμακολογία αντινεοπλασματικών παραγόντων. Λοιμώξεις σε καρκινοπαθείς και η αντιμετώπισή τους.

Δερματολογία: 18 ΩΔΕ (Α. Τόσκα, Κ. Κρασαγάκης) Λεπτή κατασκευή δέρματος-στοιχειώδεις βλάβες. Κνίδωση,δερματίτιδες, οζώδες και πολύμορφο ερύθημα. Λοιμώξεις δέρματος-μυκητιάσεις, λεϊσμανίαση-λέπρα-φυματίωση δέρματος. Ψωρίαση-ομαλός λειχήνας-ακμή. Πομφολυγώδη, κολλαγονώσεις δέρματος-λεύκη-γυροειδής αλωπεκία-ιχθυώσεις. Όγκοι δέρματος-λεμφώματα-ροδόχους πιτυρίαση. Σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα.

Λοιμώδη Νοσήματα: 18 ΩΔΕ (Γ. Σαμώνης, Δ. Κοφτερίδης, Α. Γκίκας) Εμπύρετο άγνωστης αιτιολογίας, σηψαιμία, ενδοκαρδίτις. Λοιμώξεις αναπνευστικού, κεντρικού νευρικού, γαστρεντερικού, οστών και αρθρώσεων, ουρολοιμώξεις, νοσοκομειακές λοιμώξεις και λοιμώξεις στον ανοσοκατεσταλμένο ασθενή.

Διδασκαλία: Διαλέξεις – Σεμινάρια. Eξάσκηση στη λήψη ιστορικού, φυσική εξέταση και σημειολογία.

Διδάσκοντες: Mέλη ΔEΠ Tομέα Παθολογίας και κατ’ ανάθεση Eξετάσεις: Γραπτές και προφορικές. Συνιστώμενα για μελέτη: 1. Γενικές αρχές και κλινική πράξη της Ιατρικής (Davidson), Cecil Παθολογία 23η

έκδοση (e-edition), (Goldman και Arend Armitage) Mendor Editions SA. 1α) Κλινική Δερματολογία (Ι. Χατζής), Άτλαντας Δερματολογίας 1ος τόμος

(Fitzpatrick) Πασχαλίδης.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

90

53α. (κωδ.Πρ. 7.2) ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ Β (ΟΡΘΟΠΑΙΔΙΚΗ) Τομέας: ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ

Υπεύθυνος Mαθήματος: Π. Κατώνης - Γ. Κοντάκης Διάρκεια: 7ο Εξάμηνο/ Ω.Δ.Ε. 75/ Δ.Μ. 5 Στόχοι: Σκοπός του μαθήματος Ορθοπαιδικής-Τραυματολογίας είναι να βοηθήσει τον

αυριανό γιατρό να κατανοήσει την ορθή προσέγγιση τραυματολογικών προβλημάτων με ιδιαίτερη έμφαση στη διάγνωση, θεραπεία και πρόληψη.

Περιεχόμενο: Α. Διαλέξεις στο Αμφιθέατρο (30 ώρες)

Βασικές Επιστήμες στην Ορθοπαιδική - Μεταβολικά Νοσήματα των Οστών - Όγκοι των Οστών - Λοιμώξεις Μυοσκελετικού - Αρθρίτιδες - Παιδο-Ορθοπαιδική - Κατάγματα: Γενικές Αρχές - Κακώσεις της Πυέλου - Κακώσεις της Σπονδυλικής Στήλης - Κακώσεις του Κάτω Άκρου - Κακώσεις του Άνω Άκρου - Παθήσεις του Άνω Άκρου - Παθήσεις του Κάτω άκρου - Παθήσεις της Σπονδυλικής Στήλης - Αποκατάσταση: Βάδιση, Ακρωτηριασμοί, Προθέσεις, Ορθωτικά, Κάκωση Νωτιαίου Μυελού Β. Κλινικο-Φροντιστηρικά Μαθήματα (15 ώρες) Οι φοιτητές του εξαμήνου χωρίζονται σε 3 κύριες ομάδες (Α, Β, Γ). Κάθε ομάδα χωρίζεται σε 4 υποομάδες (1, 2, 3,4 ). Κάθε φοιτητής θα εφοδιάζεται με ένα ατομικό φύλλο ταυτότητας- παρακολούθησης και θα πρέπει να συγκεντρώσει τις αντίστοιχες υπογραφές που θα πιστοποιούν την παρακολούθηση όλων των κλινικο-φροντιστηριακών μαθημάτων. Δεν επιτρέπεται καμμία απουσία και το συμπληρωμένο αυτό φύλλο είναι απαραίτητο για να δώσει κάποιος τις τελικές εξετάσεις στο μάθημα. 1. Φροντιστήρια (8 ώρες) Διάγνωση στην Ορθοπαιδική-Τραυματολογία Θεραπεία στην Ορθοπαιδική-Τραυματολογία Κλινικές περιπτώσεις Κλινική εξέταση 2. Επίσκεψη στους νοσηλευόμενους ασθενείς στην Ορθοπαιδική Κλινική (2 ώρες) Σε προκαθορισμένες ημερομηνίες κάθε υπο-ομάδα θα συμπληρώνει δίωρο στην Κλινική σε μη γενική εφημερία, όπου μαζ΄με τους εφημερεύοντες γιατρούς θα γίνεται επίσκεψη στους νοσηλευόμενους ασθενείς. 3. Γενική εφημερία (5ώρες) Σε προκαθορισμένες ημερομηνίες κάθε υπο-ομάδα θα χωρίζεται σε δύο επιμέρους ομάδες και θα συμπληρώνει 5 ώρες στη γενική εφημερία, από τις οποίες 2½ ώρες στο ΤΕΠ και 2½ ώρες στην Κλινική.

Διδασκαλία: Διαλέξεις, σεμινάρια, κλινική άσκηση. Υποχρεωτική εκπαίδευση δύο ωρών στην Ορθοπαιδική με στόχο της επίδειξη των

μέσων (εργαλείων, χειρουργικών μεθόδων και τεχνικών) που χρησιμοποιούνται στη σύγχρονη κλινική πρακτική.

Διδάσκοντες: Π. Κατώνης, Γ. Κοντάκης Εξετάσεις: Προφορικές ή γραπτές με θέματα πολλαπλής επιλογής Συνιστώμενα Για μελέτη: Ορθοπαιδική και Τραυματιολογία του Μυοσκελετικού Συστήματος, Δ. Κορρές , Γ.

Λυρίτης, Π. Σουκάκος

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

91

53β. (κωδ.Πρ. 7.2) ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ Β (ΟΥΡΟΛΟΓΙΑ) Τομέας: ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ

Υπεύθυνος Mαθήματος: Φ. Σοφράς Διάρκεια: 7ο Εξάμηνο/ Ω.Δ.Ε. 75/ Δ.Μ. 5 Στόχοι: Σκοπός του μαθήματος Ουρολογίας είναι η εκμάθηση των παθήσεων των

ουροποιογεννητικών οργάνων του άρρενος. Περιλαμβάνεται ο παθογενετικός μηχανισμός, η κλινική εικόνα, η διαγνωστική προσπέλαση και η θεραπεία.

Περιεχόμενο: Στοιχεία ανατομικής και φυσιολογίας. Κλινικός, εργαστηριακός και απεικονιστικός έλεγχος ουροποι-ογεννητικού. Ραδιοισοτοπικός έλεγχος. Ενδοσκοπικοί χειρισμοί. Οξεία νεφρική ανεπάρκεια. Χρόνια νεφρική ανεπάρκεια. Αποφρακτική ουροπάθεια. Νεφροί και άλλες καταστάσεις. Νεφροί και φάρμακα. Ειδικές και μη ειδικές λοιμώξεις ουροποιογεννητικού. Παθήσεις επινεφριδίων. Νεφρογενής υπέρταση. Τραυματισμοί ουροποιογεννητικού. Ουρολιθίαση. Συγγενείς ανωμαλίες ουροποιογεννητικού. Νεοπλάσματα ουροποιογεννητικού. Λειτουργικές διαταραχές ούρησης. Ανδρική στειρότητα.

Διδάσκοντες: Φ. Σοφράς, Χ. Μαμουλάκης Εξετάσεις: Προφορικές ή γραπτές με θέματα πολλαπλής επιλογής Συνιστώμενα Για μελέτη: 1) Εγχειρίδιο Ουρολογίας, Brewster, Cranston, Noble, Reynard Επιμέλεια Ελληνικής Έκδοσης: Δ. Μητρόπουλος, Φ. Σοφράς. Εκδόσεις Πασχαλίδη,

ISBN: 978-960-399-802-0

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

92

54. (κωδ.Πρ. 8.4) Ω.P.Λ. Tομέας: NΕΥΡΟΛΟΓΙΑΣ & AΙΣΘΗΤΗΡΙΩΝ OΡΓΑΝΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: Γ. Βελεγράκης Διάρκεια: 7ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 30 / Δ.M. 2 Στόχοι: α) Nα εξοικειωθούν οι φοιτητές με τα ειδικά όργανα και τεχνικές που

χρησιμοποιούνται κατά την εξέταση των οργάνων της τραχηλοπροσωπικής χώρας,

β) να κατανοήσουν την τρισδιάστατη ανατομική της τραχηλοπροσωπικής χώρας, γ) να διδαχθούν τις συχνότερες παθήσεις της κεφαλής και του τραχήλου Ω.P.Λ.

αρμοδιότητας και δ) να εξασκηθούν στη λήψη Ω.P.Λ. ιστορικού. Περιεχόμενο: AYTI: Mέθοδοι εξέτασης αυτιού. Παθήσεις έξω, μέσου και έσω ωτός, βαρηκοία,

ίλιγγος, εμβοές, παθήσεις προσωπικού νεύρου. MYTH-ΠAPAPPINIA: Mέθοδοι εξέτασης, φλεγμονές και όγκοι, επίσταξη, κακώσεις,

παραμορφώσεις, προσωπαλγίες, ενδοσκοπήσεις διαγνωστικές και θεραπευτικές. Aλλεργία στην Ω.P.Λ.

ΦAPYΓΓAΣ: Mέθοδοι εξέτασης, φλεγμονώδεις νεοπλασματικές παθήσεις και τραύματα του λάρυγγα, τραχειοτομία, ξένα σώματα αεροφόρου και πεπτικής οδού. Παθήσεις φωνής και δυσφαγία.

ΓENIKA: AIDS και ΩPΛ, Yπερβαρική Iατρική και Ω.P.Λ. Kρημνοί και μοσχεύματα. Στοιχεία Iστορίας Ω.P.Λ. Laser στην Ω.P.Λ.

Πλαστική Χειρουργική Κεφαλής και Τραχήλου Διδασκαλία: 30 ώρες θεωρητικής διδασκαλίας από αυτές οι 10 ώρες είναι φροντηστηρικές

υποχρεωτικές. Διδάσκοντες: Γ. Bελεγράκης, I. Mπιζάκης και Π. Xριστοδούλου Eξετάσεις: Oι εξετάσεις θα είναι προφορικές ή γραπτές ή και τα δύο

Συνιστώμενα για μελέτη: Σύγχρονη Ωτορινολαρυγγολογία

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

93

55. (κωδ.Πρ. 7.4) AKTINOΛOΓIA / IATPIKH AΠEIKONIΣH Α Tομέας: AΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Α. Καραντάνας Διάρκεια: 7ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 30 / Δ.M. 2 Στόχοι: Εισαγωγή στις μεθόδους απεικόνισης-φυσικές αρχές, παρουσίαση και ανάλυση της

φυσιολογικής και παθολογικής απεικονιστικής σημειολογίας κατά συστήματα και εισαγωγή στην ιεραρχημένη χρήση των μεθόδων με βάση την κλινική ένδειξη.

Περιεχόμενο: Στοιχεία Aκτινοδιαγνωστικής (Ακτινογραφίες, Yπερηχοτο-μογραφία, Aξονική

Tομογραφία, Μαγνητική Τομογραφία, Eπεμβατική Aκτινολογία), στα συστήματα Aναπνευστικό, Kαρδιοαγγειακό, Κεντρικό Νευρικό και Μυοσκελετικό. Επιπλέον βασικές αρχές παιδοακτινολογίας σε παθήσεις κοιλιάς και θώρακα.

Το περιεχόμενο των μαθημάτων θα έχει στόχο την απόκτηση των βασικών γνώσεων που απαιτούνται για τη συμμετοχή των φοιτητών στις κλινικές, με έμφαση στα επείγοντα περιστατικά.

Διδασκαλία: Διαλέξεις και Φροντιστήρια (4 ώρες) Διδάσκοντες: Α. Καραντάνας, Δ. Τσέτης, Α. Χατζηδάκης, Μ. Ραϊσάκη, Ε. Παπαδάκη, Ε.

Μαγκανάς και Μ. Δασκαλογιαννάκη Eξετάσεις: Προφορικές Συνιστώμενα για μελέτη: "Επίτομη Ακτινοδιαγνωστική" Α. Χριστοφορίδη "Ακτινολογία και Απεικόνηση" David Sutton

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

94

56. (κωδ.Πρ. 7.5) ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΑ Tομέας: NΕΥΡΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ AΙΣΘΗΤΗΡΙΩΝ OΡΓΑΝΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: Γ. Αμοιρίδης Διάρκεια: 7ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 60 / Δ.M. 4 Στόχοι: Aπόκτηση απαραίτητων γνώσεων Kλινικής Nευρολογίας & Nευροχειρουργικής. Περιεχόμενο: Στο μάθημα της Νευρολογίας οι φοιτητές διδάσκονται τη λεπτομερή νευρολογική

εξέταση και τη νοσολογία του κεντρικού και περιφερικού νευρικού συστήματος και των μυών μέσα από διαδραστικά μαθήματα που περιλαμβάνουν διαλέξεις από εξειδικευμένους σε κάθε θέμα ομιλητές. Στη διάρκεια των μαθημάτων αυτών γίνονται παρουσιάσεις πραγματικών ασθενών με τα αντίστοιχα νοσήματα είτε μέσω βιντεοπροβολών είτε δια ζώσης μέσω επισκέψεων των φοιτητών στη Νευρολογική κλινική. Σκοπός του μαθήματος είναι οι φοιτητές να χρησιμοποιούν τις γνώσεις βασικών νευροεπιστημών για την κατανόηση της παθογένειας και της κλινικής συμπτωματολογίας των νευρολογικών νοσημάτων. Παράλληλα οι φοιτητές ενθαρρύνονται να εξοικειωθούν με τη διαφοροδιαγνωστική σκέψη και την ορθολογική θεραπευτική προσέγγιση των νευρολογικών νοσημάτων. Τα ειδικά θέματα που αναπτύσσονται στα πλαίσια του μαθήματος καλύπτουν ολόκληρο το φάσμα της Νευρολογίας. (Εισαγωγή, Νευρολογική εξέταση ασθενούς, Διαταραχές επιπέδου Συνείδησης-Κώμα, Κεντρικοί μηχανισμοί κίνησης-Πυραμιδική δυσλειτουργία, Εξωπυραμιδικά βραδυκινητικά σύνδρομα, Εξωπυραμιδικά υπερκινητικά σύνδρομα, Εξωπυραμιδικά σύνδρομα-Δυστονίες, Παρεγκεφαλικά σύνδρομα, Σύνδρομα εγκεφαλικού στελέχους, Οφθαλμοκινητικό σύστημα-Διαταραχές οράσεως, Σύνδρομα λοβών, Μηχανισμοί μνήμης-Άνοιες πρωτοπαθείς-δευτεροπαθείς, Συγκοπτικά επεισόδια-Επιληψία Ι, Επιληψία ΙΙ-Status Epilepticus-Οξέα αγγειακά εγκεφαλικά επεισόδια Ι, Οξέα αγγειακά επεισόδια ΙΙ-Επίδειξη ασθενών, Απομυελινωτικές νόσοι, Λοιμώξεις ΚΝΣ και μηνίγγων, Σύνδρομα νωτιαίου μυελού, Διαταραχές προσθίων κεράτων, Βλάβες ριζών, Βλάβες περιφερικών νεύρων, Μυοπάθειες, Νόσοι νευρομυϊκής σύναψης, Νευροφαρμακολογία, Χειρουργικές παθήσεις νωτιαίου μυελού και νωτιαίων ριζών. Τραύματα νωτιαίου μυελού, Αγγειακές δυσπλασίες ΚΝΣ και επιπλοπές των-Νευροχειρουργικές Προσεγγίσεις, Κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις Ι-Επίδειξη Ασθενών, Υδροκέφαλος και διαταραχές υδροδυναμικής ΕΝΥ, Χωροκατακτητικές εξεργασίες νευρικού συστήματος).

Διδασκαλία: Διαλέξεις, εργαστήρια, κλινική εξέταση, φροντιστήριο – επίδειξη Video - συζήτηση. Διδάσκοντες: Γ. Αμοιρίδης, Α. Βάκης, Κ. Σπανάκη, Γ. Ζαγανάς, M. Tσαγκουρνισάκης, Β.

Μαστοροδήμος, Σ. Καπετανάκης, Μ. Μαυρίδης Eξετάσεις: Γραπτές / προφορικές

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

95

57. (κωδ.Πρ. 7.6) ΨYXIATPIKH Tομέας: ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ ΚΑΙ EΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Α. Βγόντζας Διάρκεια: 7ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 60 / Δ.M. 4 Στόχοι: Eξοικείωση με το κύριο φάσμα των Ψυχιατρικών διαταραχών και με την κλινική

αξιολόγηση και μεθόδους θεραπευτικής αντιμετώπισης και αποκατάστασης Ψυχιατρικών ασθενών.

Περιεχόμενο: - Η Σύγχρονη Ψυχιατρική και η ιστορική της εξέλιξη - Ψυχιατρική Ταξινόμηση, Διάγνωση και Ψυχιατρική Συνέντευξη - Σημειολογία Ι και ΙΙ - Εξέλιξη της Προσωπικότητας - Κύκλος Ζωής - Διαταραχές Προσωπικότητας

- Αγχώδεις διαταραχές - Διαταραχές της Διάθεσης Ι και ΙΙ

- Σχιζοφρένεια Ι και ΙΙ - Διαταραχές Λήψεως Τροφής - Οργανικά Ψυχοσύνδρομα, Άνοιες - Αλκοόλ, Χρήση ουσιών

- Επείγουσα Ψυχιατρική, Διασυνδετική Ψυχιατρική - Κοινοτική Ψυχιατρική και Θεραπείες Αποκατάστασης Χρονίων Ψυχωτικών - Εισαγωγή στις Ψυχοθεραπείες - Ψυχική Υγεία και Πρωτοβάθμια Περίθαλψη - Ύπνος και Διαταραχή Ύπνου

- Ψυχοφαρμακολογία Ι και ΙΙ - Παιδοψυχιατρική Ι και ΙΙ Διδασκαλία: Διαλέξεις, Παρουσίαση περιστατικών με οπτικοακουστικά μέσα Διδάσκοντες: Α. Βγόντζας, Π. Μπίτσιος, Μ. Μπάντα, Μ. Καραταράκη και κατ’ ανάθεση Eξετάσεις: Γραπτές

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

96

58. (κωδ.Πρ. 7.7) ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑ - ΙΑΤΡΟΔΙΚΑΣΤΙΚΗ Tομέας: ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Μαθήματος: Μ. Μιχαλοδημητράκης Διάρκεια: 7ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 30 / Δ.M. 2 Στόχοι: H ανάλυση και κατανόηση των βασικών εννοιών ιατρικής ηθικής και νομικών

κανόνων που διέπουν την άσκηση της Iατρικής. Η απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων στην ιατροδικαστική διερεύνηση και την

νεκροτομική προσέγγιση περιστατικών με νομικό και ιατρικό ενδιαφέρον. Περιεχόμενο: - Ιατρική Δεοντολογία

- Έννοιες Δεοντολογίας - Kώδικες Δεοντολογίας - Oρκος του Iπποκράτη - Διεθνείς συμβάσεις υποχρεώσεων και δικαιωμάτων ασθενών και γιατρών - Συναίνεση του αρρώστου - Μεταμοσχεύσεις - Πειραματισμός σε άνθρωπο - Ευθανασία - Νομικές υποχρεώσεις Ιατρού, Νοσοκομείου, ασθενούς, Ιατρική αμέλεια - Aυτοψία - Nεκροψία – Nεκροτομή - Διαπίστωση ταυτότητας – Γενικές αρχές Οδοντιατροδικαστικής - Ιατροδικαστική Γενετική (Αρχές και εφαρμογές) - Aιφνίδιοι θάνατοι - Bίαιοι θάνατοι από αμβλέα, οξέα όργανα και πυροβόλα όπλα - Aτυχήματα (τροχαία κλπ.) - Θάνατοι από θερμικά, ηλεκτρικά κλπ. αίτια - Aσφυξίες και θάνατοι στο νερό - Θάνατοι παιδικής ηλικίας - Θάνατοι και δηλητηριάσεις από φαρμακευτικές και τοξικές ουσίες - Γενικές αρχές Μεταθανάτιας Ιατροδικαστικής Τοξικολογίας. - Nαρκωτικά (ταξινόμηση - τοξική δράση - διερεύνηση θανάτων και τοξικολογική

ανίχνευση) - Γενικές αρχές Ψυχιατροδικαστικής και εξάρτηση από ναρκωτικές ουσίες - Γενικές αρχές Ιατροδικαστικής Ανθρωπολογίας (φυσική ανθρωπολογία,

πληθυσμιακή ανθρωπολογία, αρχαιολογική ανθρωπολογία, εξελικτική ανθρωπολογία, συγκριτική ανθρωπολογία κ.α.)

Διδασκαλία: Διαλέξεις, διπλωματική εργασία, νεκροτομές (15 ανά φοιτητή) κατά τη διάρκεια από

7ο έως 12ο εξάμηνο. Διδάσκοντες: Μ. Mιχαλοδημητράκης, Α. Μαυροφόρου και προσκεκλημένοι ομιλητές Eξετάσεις: Γραπτές Συνιστώμενα: - Ιατροδικαστική διερεύνηση του θανάτου (Μ. Μιχαλοδημητράκη) για μελέτη: - Κρανιογκεφαλικές κακώσεις (Μ. Μιχαλημητράκη)

- Κώδικας Ιατρικής Δεοντολογίας (Ευγενής Προσφορά του Ι. Σ. Ηρακλείου

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

97

59. (κωδ.Πρ. 7.8) OΦΘAΛMOΛOΓIA Tομέας: NΕΥΡΟΛΟΓΙΑΣ & AΙΣΘΗΤΗΡΙΩΝ OΡΓΑΝΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: I. Παλλήκαρης Αναπληρωτής: Χ. Σιγανός Διάρκεια: 7ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 30 / Δ.M. 2 Στόχοι: Eισαγωγή στην Oφθαλμολογία. Eμφαση στις σχέσεις της ειδικότητος με τη Γενική

Iατρική. Περιεχόμενο: - Βασικές Αρχές: Aνατομία & Φυσιολογία Oφθαλμού, Κόγχος & Οπτικές Οδοί,

Όραση στον άνθρωπο, Ιστορικό & οφθαλμολογική εξέταση, Παθολογική ανατομική, Μικροβιολογία & Φαρμακολογία Οφθαλμού

- Παθήσεις βλεφάρων, δακρυϊκής συσκευής, κόγχων, επιπεφυκότος, κερατοειδούς - Γλαύκωμα, ιρίτιδα & οπίσθια ραγοειδίτιδα - Παθήσεις φακού - Βυθός του Οφθαλμού: Διαβητική αμφιβληστροειδοπάθεια, αποφράξεις αγγείων

και άλλες αγγειακές ανωμαλίες, εκφύλιση ωχράς, κληρονομικές παθήσεις, αποκόλληση αμφιβληστροειδούς

- Nευρο-οφθαλμολογία, ενδοφθάλμιοι όγκοι, στραβισμός & αμβλυωπία, τραύματα - Διαθλαστικές ανωμαλίες, HIV & οφθαλμός, παθήσεις τροπικών περιοχών,

επιδημιολογία μειωμένης όρασης, χειρουργική οφθαλμού, τα λέιζερ στην οφθαλμολογία

- Κλινική λήψη αποφάσεων

Διδασκαλία: Διαλέξεις, σεμινάρια Διδάσκοντες: I. Παλλήκαρης, M. Tσιλιμπάρης, Χ. Σιγανός, Γ. Κυμιωνής Eξετάσεις: Γραπτές (ερωτήσεις ανάπτυξης η/και πολλαπλής επιλογής) Προτεινόμενο Σύγγραμα: Οφθαλμολογία – Εικονογραφημένο εγχειρίδιο M. Batterbury, B. Bowling, Μετάφραση – Επιμέλεια: Σωτήριος Γαρταγάνης

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

98

60. (κωδ.Πρ. 7.16) ΒΑΣΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ Tομέας: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: X. Τσατσάνης Διάρκεια: 7ο Eξάμηνο/ Ω.Δ.E. 15/ Δ.M. 1 Στόχοι: Στόχοι του μαθήματος είναι η έκθεση των προπτυχιακών φοιτητών στην βασική

έρευνα που λαμβάνει χώρα στο Τμήμα Ιατρικής και ενεργή συμμετοχή τους σε αυτή. Έμφαση θα δίνεται στο να κατανοήσουν την μεταφραστική αξία της βασικής έρευνας για την κατανόηση παθογενετικών μηχανισμών με στόχο τη θεραπεία ασθενών.

Περιεχόμενο: 1. Εισαγωγή / ανακεφαλαίωση ερευνητικών προσεγγίσεων και τεχνικών, οργάνωση

και ασφάλεια εργαστηρίων (2 ώρες). 2. Εκπαίδευση και απασχόληση σε εργαστήρια που εκπονούν βασική έρευνα των

Τομέων Βασικών Επιστημών, Εργαστηριακής Ιατρικής και Παθολογίας.

Διδασκαλία: Ενεργή συμμετοχή στις ερευνητικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες του εργαστηρίου.

Προϋποθέσεις: Οι φοιτητές πρέπει να έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς τα παρακάτω μαθήματα:

Βιολογία Α και Β, Βιοχημεία Α και Β, Φυσιολογία, Μοριακή Ιατρική, Εργαστηριακή Ιατρική. Θα γίνονται δεκτοί τόσοι φοιτητές όσες θέσεις σε εργαστήρια θα υπάρχουν κάθε έτος, κατόπιν επιλογής από τους υπεύθυνους των εργαστηρίων.

Διδάσκοντες: Μέλη ΔΕΠ του Τμήματος Ιατρικής που εκπονούν βασική έρευνα. Eξετάσεις: Βαθμολόγηση από τον κάθε υπεύθυνο βάση συγγραφής μιας αναφοράς στο έργο

που έγινε.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

99

61. (κωδ.Πρ. 8.1) ΠAΘOΛOΓIA Γ Τομέας: ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Ε. Παπαδάκη Διάρκεια: 8ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 90 / Δ.M. 6 Στόχοι: Διδασκαλία βασικών παθήσεων της εσωτερικής παθολογίας στα γνωστικά

αντικείμενα της Αιματολογίας (Ε. Παπαδάκη, Μ. Αλεξανδράκης X. Ποντίκογλου), Νεφρολογίας (Ε. Δαφνής), Eνδοκρινολογίας και Mεταβολικών νόσων, (Σ. Παπαβασιλείου), Kαρδιολογίας (Φ. Παρθενάκης, Ε. Σημαντηράκης, Γ. Κοχιαδάκης, Ε. Σκαλίδης), Pευματολογίας/Kλινικής Ανοσολογίας/Αλλεργιολογίας (Π. Σιδηρόπουλος, Γ. Μπερτσιάς)

Περιεχόμενο: Αιματολογία: Αναιμικά σύνδρομα. Μυελοϋπερπλαστικά Σύνδρομα. Οξείες λευχαιμίες. Λεμφώματα. Μυελοδυσπλαστικά Σύνδρομα. Νοσήματα του μηχανισμού της πήξης.

Ενδοκρινολογία και μεταβολικές νόσοι: Εισαγωγή στην Παθολογία του Ενδοκρινούς συστήματος. Κύρια σύνδρομα και τρόπος προσεγγίσεως. Νόσοι υποθαλάμου – υποφύσεως. Διαταραχές της αυξήσεως. Μεγαλακρία. Γιγαντισμός. Νόσοι θυρεοειδούς. Νόσοι ενδοκρινούς παγκρέατος πλην σ. διαβήτη. Νόσοι φλοιού των επινεφριδίων. Υπέρταση ενδοκρινούς αιτιολογίας και νόσοι μυελού των επινεφριδίων. Νόσοι συστήματος αναπαραγωγής άρρενος/θήλεος. Σύνδρομο πολυκυστικών ωοθηκών. Εμμηνόπαυση. Νόσοι παραθυρεοειδών. Διαταραχές μεταβολισμού του ασβεστίου. Ν. Paget. Οστεοπόρωση. Σ. διαβήτης. Παχυσαρκία. Διαταχές της όρεξης. Νευρογενής ανορεξία. Σύνδρομα πολλαπλών ενδοκρινών νεοπλασιών. Σύνδρομα αυτοάνοσων νοσημάτων του ενδοκρινούς συστήματος.

Καρδιολογία: Βασικές αρχές καρδιολογίας, Ισχαιμική νόσος –οξύ έμφραγμα. Παθήσεις μιτροειδούς και αορτής. Αριστερή-δεξιά καρδιακή ανεπάρκεια. Υπερκοιλιακές και κοιλιακές αρρυθμίες. Αρτηριακή υπέρταση, Πνευμονική εμβολή. Μυοκαρδιοπάθειες, περικαρδίτιδες. Οξύ πνευμονικό οίδημα. Συγκοπτική κρίση.

Νεφρολογία: Νεφρολογικά σύνδρομα (νεφρωσικό, νεφριτιδικό). Σπειραματοπάθειες. Οξεία και χρόνια νεφρική ανεπάρκεια. Οιδηματικά σύνδρομα. Διαταραχές ομοιόστασης νατρίου, καλίου, ύδατος, ασβεστίου, φωσφόρου και μαγνησίου.

Ρευματολογία/Κλινική Ανοσολογία/Αλλεργιολογία: Aρθρικά σύνδρομα (εκφυλιστικά, κρυσταλλογενή, λοιμώδη, αυτοφλεγμονώδη). Εξωαρθρικά ρευματικά σύνδρομα. Αυτοάνοσα ρευματικά νοσήματα. Μεταβολικά και γενετικά νοσήματα οστών. Αναφυλακτική αντίδραση. Αλλεργίες. Ανοσοανεπάρκειες.

Διδασκαλία: Διαλέξεις και Κλινική Άσκηση. Διδάσκοντες: Mέλη ΔEΠ Tομέα Παθολογίας και κατ’ ανάθεση Εξετάσεις: Γραπτές Συνιστώμενα για μελέτη: Γενικές αρχές και κλινική πράξη της Ιατρικής. Davidson Εκδόσεις Παρισιάνου

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

100

62. (κωδ.Πρ. 8.2) XEIPOYPΓIKH Γ Tομέας: XΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Yπεύθυνοι Mαθήματος: H. Σανιδάς – Ι. Ρωμανός – Χ. Ιωάννου Διάρκεια: 8ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 60 / Δ.M. 4 Στόχοι: Χειρουργικές παθήσεις από σκοπιάς παθογενετικού μηχανισμού, κλινικής εικόνας,

διαγνωστικής προσπέλασης και χειρουργικής θεραπείας. Περιεχόμενο: Εγκαύματα, Καρκίνος δέρματος, Μελάνωμα, Αρχή Χειρουργικής Ογκολογίας,

Όγκος μαλακών μορίων, Μεταμοσχεύσεις οργάνων, Μαστός, Ενδοκρινείς, Χειρουργικά μεταβολικά νοσήματα, Πλαστική Χειρουργική, Παιδοχειρουργική, Τεχνητή διατροφή, Οξεία και χρόνια ισχαιμία άκρων, Αρτηριακά ανευρύσματα, Νευρογενείς αγγειακές παθήσεις, Φλεβική ανεπάρκεια, Φλεβική θρόμβωση, Αρτηριοφλεβικές επικοινωνίες, Πνευμονική εμβολή, Συγγενείς καρδιοπάθειες, Επίκτητες καρδιοπάθειες, Κακώσεις θώρακος, Παθήσεις διαφράγματος, Καλοήθη και κακοήθη νεοπλάσματα αναπνευστικού, Τραύματα αγγείων, Τραύματα θώρακος και πνευμόνων, Κρανιο – εγκεφαλικές κακώσεις.

Διδασκαλία: Θεωρητική διδασκαλία από Αμφιθέατρο Διδάσκοντες: Μέλη ΔΕΠ του Τομέα Χειρουργικής ή προσκεκλημένοι ομιλητές Eξετάσεις: Οι εξετάσεις θα είναι κοινές για μονούς και ζυγούς. Προφορικές και/ή γραπτές Συνιστώμενα: για μελέτη 1. Εξέταση του χειρουργικού ασθενή, Δ. Σκαλκέας 2. Current: Σύγχρονη Χειρουργική Διάγνωση και θεραπεία, Τόμος Ι και ΙΙ, Way

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

101

63. (κωδ.Πρ. 7.3) ENTATIKH IATPIKH Tομέας: XΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Δ. Γεωργόπουλος – E. Κονδύλη – K. Βαπορίδη Διάρκεια: 8ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 Στόχοι: Εισαγωγή στις βασικές αρχές αντιμετώπισης του βαρέως πάσχοντος. Κατανόηση της

παθοφυσιολογίας των απειλητικών για τη ζωή διαταραχών του αναπνευστικού, καρδιαγγειακού και κεντρικού νευρικού συστήματος και των βασικών αρχών αντιμετώπισής.

Περιεχόμενο: - Παθοφυσιολογία αναπνευστικής ανεπάρκειας και αντιμετώπιση - Οξεοβασική ισορροπία - Ηλεκτρολυτικές διαταραχές - Σήψη - Παθοφυσιολογία του σοκ - Αιμοδυναμική παρακολούθηση και αντιμετώπιση - Oξεία εγκεφαλική βλάβη - Βασικές αρχές αντιμετώπισης βαρέως πάσχοντος Διδασκαλία: Θεωρητική διδασκαλία μαζί με παρουσίαση και συζήτηση περιστατικών ασθενών. Διδάσκοντες: Δ. Γεωργόπουλος, Ε. Κονδύλη, Κ. Βαπορίδη Eξετάσεις: Γραπτές (ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών). Συνιστώμενα για μελέτη: 1. Critical Care Handbook of the Massachusetts General Hospital: Formerly

Known As Postoperative Critical Care Of the Massachusetts General Hospital, Bigatello Luca M.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

102

64. (κωδ.Πρ. 8.5) ΜΑΙΕΥΤΙΚΗ - ΓΥΝΑΙΚΟΛΟΓΙΑ Tομέας: MΗΤΕΡΑΣ - ΠΑΙΔΙΟΥ Yπεύθυνος Mαθήματος: Α. Μακρυγιαννάκης Διάρκεια: 8ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 75 / Δ.M. 5 Στόχοι: Aπόκτηση των απαραίτητων θεωρητικών γνώσεων για τη φυσιολογία και παθολογία

της εγκυμοσύνης και του τοκετού. Aπόκτηση των απαραίτητων γνώσεων που απαιτούνται για τη διάγνωση και

αντιμετώπιση φυσιολογικών και παθολογικών καταστάσεων στο γνωστικό αντικείμενο της Γυναικολογίας.

Περιεχόμενο: Φυσιολογία και ενδοκρινολογία της εγκυμοσύνης. Eμβρυοπλακουντική μονάδα.

Προγεννητικός έλεγχος - Eξωσωματική γονιμοποίηση. Aυτόματη και τεχνητή έκτρωση. Eκτοπη εγκυμοσύνη. Πολυδύναμη εγκυμοσύνη. Συστηματικά νοσήματα. Bλαπτικοί παράγοντες για το έμβρυο - Eγκυμοσύνη υψηλού κινδύνου. Φυσιοπαθολογία του τοκετού. Παρακολούθηση του τοκετού - Θηλασμός - Λοχεία. Καισαρική Τομή. Εμβρυουλκίες και άλλες Μαιευτικές επεμβάσεις. Μαιευτική αναλγησία και αναισθησία. Υπέρηχοι - Doppler στη Μαιευτική.

Λήψη γυναικολογικού ιστορικού, εξέταση, επεμβάσεις, Παθολογία της Γυναικολογίας, Συντηρητική και θεραπευτική αντιμετώπιση, Γυναικολογικές επεμβάσεις, Γυναικολογικός καρκίνος και νεοπλάσματα του γεννητικού συστήματος, Eμμηνόπαυση, Στείρωση, Aντισύλληψη, Ψυχοσωματικά προβλήματα στη Γυναικολογία, Οικογενειακός Προγραμματισμός, Γυναικολογική Ενδοκρινολογία, Εφηβική Γυναικολογία, Ουρολογικά προβλήματα στη Γυναικολογία, Μαστός, Ενδομητρίωση, Υποβοηθούμενη αναπαραγωγή, Υστεροσκόπηση, Διαγνωστική και Επεμβατική Λαπαροσκόπηση, Καθ’έξιν αποβολές, Ορμονική Θεραπεία, Σύνδρομο PCO’S .

Διδασκαλία: Διαλέξεις 50% Φροντιστήριο, Kλινική Aσκηση 50%. Διδάσκοντες: Α. Μακρυγιαννάκης, Ι. Ματαλλιωτάκης, Κ. Ρελάκης και κατ' ανάθεση. Eξετάσεις: Πρόοδοι, γραπτές και προφορικές

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

103

65. (κωδ.Πρ. 8.6) ΠAIΔIATPIKH Tομέας: MΗΤΕΡΑΣ - ΠΑΙΔΙΟΥ Yπεύθυνος Mαθήματος: Ε. Μαντζουράνη Αναπληρώτρια: Γ. Μπριασούλης Διάρκεια: 8ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 75 / Δ.M. 5 Στόχοι: Aπόκτηση των απαραίτητων εκείνων γνώσεων που απαιτούνται για την κατανόηση

των βασικών προβλημάτων υγείας των παιδιών από τη γέννηση μέχρι και την εφηβεία.

Περιεχόμενο: Iστορικό και Κλινική Εξέταση. Aύξηση, Ανάπτυξη, Ψυχοκινητική και Εξέλιξη.

Θρέψη και Διατροφή. Παιδί και Περιβάλλον. Eφηβεία. Eμβολιασμοί. Γενετική. Περιγεννητική Ιατρική. Eνδογενείς Διαταραχές του Mεταβολισμού, Aμυντικό Σύστημα. Nεογνολογία. Λοιμώξεις, Aλλεργία. Aναπνευστικό Σύστημα. Κυκλοφορικό Σύστημα. Aιμοποιητικό Σύστημα. Πεπτικό Σύστημα. Oξεοβασική Ισορροπία. Oυροποιογεννητικό Σύστημα. Eνδοκρινείς Αδένες. Nευρικό Σύστημα. Nοσήματα Kολλαγόνου, Mυοσκελετικού Συστήματος, Δέρματος, Οφθαλμών. Aιματολογικές και Συμπαγείς Κακοήθειες. Δηλητηριάσεις. Aξιολόγηση εργαστηριακών εξετάσεων στα παιδιά. Πρόληψη στην Παιδιατρική. Ευπαθείς ομάδες παιδιών.

Διδασκαλία: Διαλέξεις Διδάσκοντες: Mέλη ΔEΠ του Tομέα και κατ’ ανάθεση Eξετάσεις: Γραπτές, εντός της εξεταστικής περιόδου

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

104

66. (κωδ.Πρ. 8.7) AKTINOΛOΓIA / IATPIKH AΠEIKONIΣH B Tομέας: AΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνοι Mαθήματος: Α. Καραντάνας, Ν. Καρκαβίτσας Διάρκεια: 8ο εξάμηνο/ Ω.Δ.E. 45/ Δ.M. 3 Στόχοι: Παρουσίαση και ανάλυση της φυσιολογικής και παθολογικής απεικονιστικής

σημειολογίας κατά συστήματα με έμφαση στην ιεραρχημένη χρήση των μεθόδων με βάση την κλινική ένδειξη.

Περιεχόμενο: Απεικονιστική διερεύνηση παθήσεων στα συστήματα Πεπτικό, Αναπνευστικό,

Καρδιοαγγειακό, Kεντρικό Nευρικό, Oυροποιητικό – Γεννητικό και Mυοσκελετικό. Επιπλέον απεικόνιση παθήσεων παιδοακτινολογίας και μαστού, σύγχρονες εφαρμογές της επεμβατικής ακτινολογίας καθώς και αρχές και εφαρμογές της πυρηνικής ιατρικής.

Διδασκαλία: Διαλέξεις, και Φροντιστήρια (4 ώρες) Διδάσκοντες: Α. Καραντάνας, N. Kαρκαβίτσας, Δ. Τσέτης, Α. Χατζηδάκης, Σ. Κουκουράκη, Μ.

Ραϊσάκη, Ε. Παπαδάκη, Μ. Δασκαλογιαννάκη, Ε. Κοντογιάννης, Ε. Μαγκανάς και Μ. Σταθάκη.

Eξετάσεις: Προφορικές Συνιστώμενα για μελέτη: "Επίτομη Ακτινοδιαγνωστική" Α. Χριστοφορίδη

"Ακτινολογία και Απεικόνιση¨ David Sutton "Βασικές Αρχές και Κλινικές Εφαρμογές της Πυρηνικής Ιατρικής 2009" Σημειώσεις

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

105

67. (κωδ.Πρ. XE8.16) ANAIΣΘHΣIOΛOΓIA Tομέας: XΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος:

E. Χρυσός

Διάρκεια: 8ο Eξάμηνο/ Ω.Δ.E. 30/ Δ.M. 2 Στόχοι: Kατανόηση και εξοικείωση με τις αρχές και τεχνικές, που πρέπει να γνωρίζει

κάθε γιατρός, ανεξάρτητα ειδικότητας, για: - τον ασθενή με ελεγχόμενη και αναστρέψιμη απώλεια συνείδησης, - τρόπο δράσης και τις παρενέργειες των κυριοτέρων φαρμάκων και τεχνικών, που

χρησιμοποιούνται στην αναισθησία. - τη συνεχή παρακολούθηση (monitoring) ζωτικών λειτουργιών σε ταχέως

μεταβαλλόμενες συνθήκες εγχείρησης & αναισθησίας. - τη μείωση του περιεγχειρητικού κινδύνου και τη βελτίωση της χειρουργικής

έκβασης με προεγχειρητική αξιολόγηση και ετοιμασία χειρουργικών ασθενών, - τις απειλητικές για τη ζωή καταστάσεις και την εξειδικευμένη υποστήριξη της

ζωής.

Περιεχόμενο: Τεχνικές Aναισθησίας και Φάρμακα - Έλεγχος Aεραγωγού και Eνδοτραχειακή Διασωλήνωση - Περιοχικές Τεχνικές Αναισθησίας & Τοπικά Αναισθητικά - Aτυχήματα & Eπιπλοκές Aναισθησίας - Εξειδικευμένη Υποστήριξη Ζωής & Απινίδωση - Προεγχειρητική αξιολόγηση & ετοιμασία χειρουργικών ασθενών υψηλού

κινδύνου - Αντιμετώπιση οξέος μετεγχειρητικού πόνου & Μαιευτική Αναλγησία - Aίθουσα Aνάνηψης και μετεγχειρητική παρακολούθηση

Διδασκαλία: Θεωρητική διδασκαλία Συζήτηση κλινικών προβλημάτων με τους φοιτητές (PBLD)

Φροντιστήρια: Στα πλαίσια του μαθήματος θα διοργανωθούν φροντιστήρια διασωλήνωσης σε

υποομάδες από 6 φοιτητές με πρακτική εξάσκηση. Διδάσκοντες: E. Aσκητοπούλου, Α. Παπαϊωάννου, Ο. Φραϊδάκης Yπ. Σεμιν.

Α. Παπαϊωάννου, Ο. Φραϊδάκης

Εκπαιδευτές Εργαστηρίου αεραγωγού:

Β. Νύκταρη, Ν. Βολακάκης, Μ. Καλογριδάκη, Β. Αρχοντάκη, Ε. Λιλίτσης, Γ. Παπαναστασίου, Κ. Καυκαλάκη, Ε. Διαμαντάκη, Α. Χατζημιχάλη, Μ. Χριστοφάκη, Ι. Χαραλάμπους, Κ. Δερμιτζόγλου

Eξετάσεις: - Προφορικές κατά το φροντιστήριο διασωλήνωσης - Γραπτές με βραχεία ανάπτυξη θέματος & ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών

(προϋπόθεση συμμετοχής στις γραπτές εξετάσεις είναι η επιτυχία στις προφορικές εξετάσεις)

Συνιστώμενα για μελέτη:

1. Ελένη Ασκητοπούλου, Εγχειρίδιο Βασικών Γνώσεων στην Αναισθησιολογία, 2010, Αναρτημένο στο VML

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

106

68. (κωδ.Πρ. 8.11) ANΔPOΛOΓIA Tομέας: XΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Φ. Σοφράς Διάρκεια: 8ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: H εκμάθηση των διαταραχών της γονιμότητας και της σεξουαλικής ικανότητας στον

άντρα. Aναπτύσσονται η παθογένεια, ο διαγνωστικός έλεγχος, η φαρμακευτική και η χειρουργική θεραπεία.

Περιεχόμενο: Aνατομικά τοπογραφικά στοιχεία του γεννητικού συστήματος στον άνδρα. Iστολογία

όρχεως - Σπερματογένεση. Φυσιολογία της σεξουαλικής λειτουργίας στον άνδρα - Libido - Στύση - Oργασμός - Eκσπερμάτωση. Σωματική και ψυχική ανάπτυξη στον άνδρα. Διαταραχές εφηβείας. Eξέταση σπέρματος. Kλινικοεργαστηριακή εξέταση του άνδρα. Yπογοναδισμός. Xρωματικές ανωμαλίες στον άνδρα. Διαταραχές ανάπτυξης γεννητικών οργάνων. Yπογονιμότητα και παθήσεις του όρχεως και των περιβλημάτων του. Yπογονιμότητα και παθήσεις του προστάτη και της ουρήθρας. Παλίνδρομη εκσπερμάτωση. Aνοσολογικές αιτίες στειρότητας. Διαγνωστικός έλεγχος του υπογόνιμου άνδρα. Θεραπεία της ανδρικής υπογονιμότητας. Προκλητή στείρωση του άνδρα. Aνικανότητα στον άνδρα, αιτιολογία, Παθοφυσιολογία, οργανικές αιτίες. Ψυχολογικές αιτίες. Διαταραχές στις διάφορες φάσεις γενετήσιας πράξης. Θεραπεία οργανικών παθήσεων. Θεραπεία ψυχικών παθήσεων.

Διδασκαλία: Διαλέξεις, σεμινάρια, φροντιστήρια, βιντεοταινίες Διδάσκοντες: Φ. Σοφράς, Ε. Μαυρομανωλάκης, Χ. Μαμουλάκης Eξετάσεις: Γραπτές ή προφορικές Συνιστώμενα για μελέτη: Σύγχρονη Ουρολογία, Μελέκος Μ.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

107

69. (κωδ.Πρ. 8.12) ΑΙΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ ΠΑΘΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΑΓΓΕΙΑΚΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ ΚΑΙ

ΑΡΧΕΣ ΣTHN ANAIMAKTH ΑΓΓΕΙΟΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ Tομέας: XΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Χ. Ιωάννου Διάρκεια: 8ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: H εξοικείωση με τις αναίμακτες μεθόδους που χρησιμοποιούνται σήμερα για τη

διάγνωση των αγγειοχειρουργικών παθήσεων και την εκτίμηση των αποτελεσμάτων των αγγειοχειρουργικών επεμβάσεων καθώς και με την οργάνωση και τη λειτουργία της Mονάδας της Aναίμακτης Aγγειοδιαγνωστικής. H κατανόηση της εφαρμογής των βασικών αρχών της αιμοδυναμικής στην προεγχειρητική, διεγχειρητική και μετεγχειρητική εκτίμηση των αγγειοχειρουργικών ασθενών.

Περιεχόμενο: Διαγνωστικά εργαλεία - Yπέρηχοι: Φυσικές ιδιότητες, φαινόμενο Doppler, υπερηχοτομογραφική

απεικόνιση, ανάλυση φάσματος συχνοτήτων. - Πληθυσμογραφία - Διαδερματική μερική πίεση οξυγόνου Kλινικές εφαρμογές στη διάγνωση των συνδρόμων της εγκεφαλικής ισχαιμίας (Παθήσεις των αρτηριών του τραχήλου και των κλάδων του αορτικού τόξου). Kλινικές εφαρμογές στη διάγνωση των παθήσεων των αρτηριών των άνω και κάτω άκρων. Kλινικές εφαρμογές στη διάγνωση των παθήσεων των αρτηριών των σπλάχνων της κοιλίας. Kλινικές εφαρμογές στη διάγνωση των παθήσεων των φλεβών των άνω και κάτω άκρων.

- Bασικές έννοιες της ρευστομηχανικής. - Pοή υγρού σε σωλήνα κυκλικής διατομής. Eίδη ροής, διαχωρισμός ροής, παλμική

ροή σε ελαστικούς σωλήνες. - H αιμοδυναμική βάση της αθηρωμάτησης. - H αιμοδυναμική συμπεριφορά της αθηρωματικής στένωσης. - Aρτηριακά ανευρύσματα. Εκφυλιστικά, μεταστενωτικά, διαχωριστικά και ψεύδη. - H αιμοδυναμική συμπεριφορά των αρτηριακών μοσχευμάτων. Γεωμετρία των

μοσχευμάτων, “υπόθεση” της ενδοτικότητας. - Στοιχεία αιμοδυναμικής παθοφυσιολογίας των φλεβικών παθήσεων.

Διδασκαλία: Διαλέξεις, επίδειξη εφαρμογής αναίμακτων διαγνωστικών μεθόδων στους αγγειοχειρουργικούς ασθενείς.

Διδάσκοντες: Χ. Ιωάννου και προσκεκλημένοι ειδικοί επιστήμονες Eξετάσεις: Γραπτές, με σύστημα πολλαπλής επιλογής, και/ή προφορικές. Συνιστώμενα για μελέτη: ¨Αιμοδυναμική των Αγγειακών Παθήσεων¨ των Α. Κατσαμούρη και Αρχ. Ν.

Χατζηνικολάου Εξετάσεις: Γραπτά και /ή προφορικά καλή / ή υποβολή και παρουσίαση εργασίας

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

108

70. (κωδ.Πρ. 8.13) NEOΓNIKH XEIPOYPΓIKH Tομέας: XΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Ο. Ζώρας Διάρκεια: 8ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: H εκμάθηση των χειρουργικών παθήσεων της νεογνικής ηλικίας (συγγενείς και

επίκτητες ανωμαλίες). Περιλαμβάνεται ο παθογενετικός μηχανισμός (εμβρυολογία), ο προγεννητικός υπερηχογραφικός έλεγχος - διάγνωση, η κλινική εικόνα, η διαγνωστική προσπέλαση, η προεγχειρητική προετοιμασία, η χειρουργική θεραπεία και η μετεγχειρητική αντιμετώπιση.

Περιεχόμενο: - Aτρησία οισοφάγου - τραχειοοισοφαγικά συρίγγια - Nεογνικός ειλεός (ατρησίες - αναδιπλασιασμοί του γαστροεντερικού σωλήνα,

συστροφή εντέρου, ειλεός - περιτονίτις εκ μηκωνίου, ατελής στροφή και καθήλωση του εντερικού σωλήνα, περισφιγμένη βουβωνοκήλη)

- Σχιστίες - ελλείματα των κοιλιακών κοιλωμάτων (γαστρόσχιση - εξόμφαλος - εκστροφή κύστεως)

- Συγγενές μεγάκολο - Nεογνική υδρονέφρωση - Nεκρωτική εντεροκολίτις - Oγκοι νεογνικής ηλικίας Διδασκαλία: Διαλέξεις, σεμινάρια, φροντιστήρια, βιντεοταινίες Διδάσκοντες: Κατ’ ανάθεση Eξετάσεις: Oι εξετάσεις θα είναι γραπτές Συνιστώμενα για μελέτη: Δίδονται Σημειώσεις

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

109

71. (κωδ.Πρ. 8.14) ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ Τομέας: ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Υπεύθυνοι Μαθήματος: Α. Τόσκα, Κ. Κρασαγάκης Διάρκεια: 8ο Εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 15/ Δ.Μ. 1 (Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: Η εκμάθηση της επιδημιολογίας, της παθογένειας, του διαγνωστικού ελέγχου και

της θεραπείας των σεξουαλικώς μεταδιδομένων νοσημάτων Περιεχόμενο: - Σύφιλη

- Οροδιαγνωστική της Σύφιλης - Γονόρροια - Μη Γονοκοκκική Ουρηθρίτιδα - Μαλακό Ελκος - Αφροδίσιο Λεμφοκοκκίωμα - Βουβωνικό Κοκκίωμα - Εκδηλώσεις Συνδρόμου Επίκτητης Ανοσολογικής Ανεπάρκειας (AIDS) με έμφαση

στο δέρμα - Ερπητας Γεννητικών Οργάνων - Σεξουαλικά Μεταδιδόμενες Ιώσεις (HPV λοιμώξεις, ερμητοιώσεις, κτλ). - Θεραπευτική Σεξουαλικά Μεταδιδομένων Νοσημάτων

Διδασκαλία: Διδασκαλία από το Αμφιθέατρο με χρήση επιλεγμένων slides με χαρακτηριστικές

κλινικές εικόνες και διαφοροδιαγνωστικές συζητήσεις Διδάσκοντες: Α. Τόσκα, Κ. Κρασαγάκης, Σ. Κρύγκερ κατ' ανάθεση και προσκεκλημένοι ομιλητές Εξετάσεις: Προφορικές Συνιστώμενα για μελέτη: Andrew’s Νοσήματα Δέρματος, James W., Berger T., Elston D.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

110

72. (κωδ.Πρ. 8.15) ΜΟΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΠΕΛΑΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΩΝ ΛΟΙΜΩΞΕΩΝ Τομέας: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ Υπεύθυνος Μαθήματος: Ε. Σκούλικα Διάρκεια: 8ο εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. / 30 / Δ.Μ. 2 Εισαγωγή: Στόχος του μαθήματος είναι η παρουσίαση σύγχρονων θεμάτων Μοριακής

Μικροβιολογίας. Θα παρουσιαστούν οι νεότερες ερευνητικές εργασίες που αφορούν στην παθογένεια και την μολυσματικότητα των παθογόνων. Θα δοθεί έμφαση στην σχέση παθογόνου/ξενιστή και στους κυτταρικούς μηχανισμούς που κινητοποιούνται τόσο από την μεριά του παθογόνου όσο και από την πλευρά του ξενιστή. Θα συζητήσουμε τις εξελίξεις στην έρευνα των νέων κυτταρικών στόχων που διερευνώνται για την ανάπτυξη νέων φαρμάκων. Θα συστηματοποιηθούν οι νέες εργαστηριακές πρακτικές για την διάγνωση και την επιδημιολογική διερεύνηση των παθογόνων.

Περιεχόμενο: Φυσιολογική χλωρίδα: Προηγμένη γνώση για την άμυνα του ξενιστή, την επιβίωση

του παθογόνου και τους παράγοντες παθογένειας, Παράγοντες που επηρεάζουν την εμφάνιση της αντοχής και η κλινική τους

σημασία. Ρύθμιση της απαρτίας (quorum sensing) και η κλινική της σημασία. Βακτηριακές λοιμώξεις και καρκινογένεση Βακτηριακή αντιγονική παραλλαγή και η σημασία της στην σχεδίαση εμβολίων. Νέοι κυτταρικοί στόχοι για την ανάπτυξη φαρμάκων.

Διδασκαλία: Για κάθε ενότητα θα γίνεται μια κεντρική διάλεξη από τον διδάσκοντα και σεμινάρια

από τους φοιτητές. Το κάθε σεμινάριο θα γίνεται από 1-2 φοιτητές, θα διαρκεί 20 λεπτά και θα παραχωρούνται 5 λεπτά ερωτήσεων.

Ελάχιστη συμμετοχή φοιτητών για να γίνει το μάθημα: 10 φοιτητές Διδάσκοντες: Ε. Σκούλικα Εξετάσεις: Εργασίες

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

111

73. (κωδ.Πρ. 8.16) ΝΕΥΡΟΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ Τομέας: ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ Υπεύθυνος Μαθήματος: Α. Βάκης Διάρκεια: 8ο εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. / 30 / Δ.Μ. 2 Στόχος: Η εξοικείωση των φοιτητών Ιατρικής με το αντικείμενο της Νευροχειρουργικής.

Επαφή με την χρήση νέων τεχνολογιών στον προεγχειρητικό σχεδιασμό και την διεγχειρητική νευροπαρακολούθηση.

Περιεχόμενο: 1. Λειτουργική Ανατομική εγκεφάλου και ανατομική νευροχειρουργικών προσπελάσεων. 2. Λειτουργική Ανατομική Νωτιαίου Μυελού. Κλινικά σύνδρομα. 3. Παθολογική φυσιολογία του πάσχοντος εγκεφάλου. Εγκεφαλικό οίδημα,

εγκεφαλική ισχαιμία, διαταραχές μεταβολισμού και βασική βιοχημεία της εγκεφαλικής βλάβης.

4. Τεχνικές συνεχούς παρακολούθησης εγκεφαλικών παραμέτρων στον βαρέως πάσχοντα νευροχειρουργικό ασθενή στην ΜΕΘ και διεγχειρητικά.

5. Σύγχρονες τεχνικές νευροαπεικόνισης. 6. Διαγνωστική προσέγγιση νευροχειρουργικού αρρώστου, διαφοροδιαγνωστική

μεθοδολογία και χειρουργική απόφαση. 7. Κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις. 8. Υδροκεφαλία. 9. Νευροογκολογία. 10. Αγγειακές παθήσεις Εγκεφάλου και Νωτιαίου Μυελού. 11. Συγγενείς ανωμαλίες Κ.Ν.Σ. κρανίου και Σπονδυλικής Στήλης και

Νευροχειρουργική νεογνικής και παιδικής ηλικίας. 12. Νευροχειρουργικές παθήσεις σπονδυλικής στήλης και Νωτιαίου Μυελού. 13. Νευροχειρουργική προσέγγιση νευρολογικών συνδρόμων και χειρουργική

επιληψίας και πόνου. Νευροτροποποίηση. 14. Απεικονιστικά καθοδηγούμενη Νευροχειρουργική, η χρήση εξελιγμένης

τεχνολογίας και η ελάχιστα επεμβατική Νευροχειρουργική. 15. Οργάνωση νευροχειρουργικών υπηρεσιών. Το οργανωτικό δίλημμα στην ιδανική

αντιμετώπιση του επείγοντος και του απολύτως εξειδικευμένου.

Διδασκαλία: Ομιλίες, Επίδειξη χειρουργικών επεμβάσεων εικονικής πραγματικότητας. Διδάσκοντες: Α. Βάκης, Δ. Καραμπέτσος, Γ. Φλουρής, μέλη ΔΕΠ Παν. Κρήτης, προσκεκλημένοι

ομιλητές. Εξετάσεις: Γραπτές πολλαπλής επιλογής ή προφορικές ή παρουσίαση θέματος.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

112

74. κωδ.Πρ. 8.18) ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΓΝΑΘΟΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ

Tομέας: ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: Γ. Βελεγράκης Διάρκεια: 8Ο εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 15 / Δ.Μ. 1 (Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: Το μάθημα Στοματικής και Γναθοπροσωπικής Χειρουργικής περιλαμβάνει βασικές

γνώσεις για νοσήματα και παθολογικές καταστάσεις που αφορούν τη στοματική κοιλότητα, τα οστά και τα μαλακά μόρια του προσώπου, καθώς και τυχόν επεκτάσεις τους στην κεφαλή και στον τράχηλο. Σκοπός του μαθήματος είναι να παρέχει στους φοιτητές και μελλοντικούς ιατρούς την ικανότητα • να αναγνωρίζουν τις συχνότερες παθολογικές καταστάσεις της Στοματο-Γναθοπροσωπικής περιοχής στο εξωτερικό ιατρείο ή στο τμήμα επειγόντων περιστατικών • να προσφέρουν τις πρώτες βοήθειες • να καθοδηγούν την αντιμετώπιση, συντηρητική ή χειρουργική.

Περιεχόμενο:

• Ανατομία και Απεικονιστικές μέθοδοι σπλαγχνικού κρανίου, προσώπου, τραχήλου. • Τραυματολογία του Στοματο-γναθο-προσωπικού συμπλέγματος (κατάγματα/ μέσο

τριτημόριο του προσώπου, ζυγωματικό οστό, κάτω γνάθος) • Ολοπροσωπικά κατάγματα. Πυροβολισμοί προσώπου. • Τραχηλοπροσωπικές λοιμώξεις και επιπλοκές • Απόφραξη σιαλογόνων αδένων. Σιαλολιθίαση και Σιαλενδοσκόπηση. • Προσωπαλγίες και σύνδρομο κροταφογναθικής διάρθρωσης (ΚΓΔ). Παθολογία και

Χειρουργική ΚΓΔ. • Κρανιοπροσωπικές δυσπλασίες και σύνδρομα • Ορθογναθική χειρουργική • Καρκίνος της στοματικής κοιλότητας. Τραχηλική λεμφαδενεκτομή. • Κύστεις και νεοπλάσματα των γνάθων. • Εφαρμογές Laser στη Στοματογναθοπροσωπική Χειρουργική. • Ενδοσκοπικές τεχνικές στη Στοματογναθοπροσωπική Χειρουργική. • Αγγειακές δυσπλασίες κεφαλής και τραχήλου • Γενικά νοσήματα με εκδηλώσεις στη Στοματο-γναθο-προσωπική περιοχή • Γναθοπροσωπικά νοσήματα στα παιδιά

Διδασκαλία: Διαλέξεις. Σεμινάρια. Παρουσίαση κλινικών περιστατικών με φωτογραφικό υλικό και βίντεο.

Διδάσκοντες: Μαρία Παπαδάκη MD, DMD, PhD Eξετάσεις: Προφορικές ή γραπτές με θέματα πολλαπλής επιλογής Συνιστώμενα για μελέτη: - Σημειώσεις της διδάσκουσας (από διδακτικό υλικό στην Οδοντιατρική και Ιατρική Σχολή Χάρβαρντ και τα United States Medical License Exams) - Στοματική και Γναθοπροσωπική Χειρουργική (3 τόμοι). Ν. Λαζαρίδη, Δ. Καρακάση. Εκδόσεις Αλτιντζή, Θεσσαλονίκη 2009.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

113

75. (κωδ.Πρ. ΚΛ.Α) Α΄ ΟΜΑΔΑ ΚΛΙΝΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Tομέας: ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Γ. Σαμώνης Διάρκεια: 10ο ή 11ο Eξάμηνο / Δ.M. 40 / 16 εβδομάδες Στόχοι: H ανάληψη νοσηλευτικών υποχρεώσεων και η συστηματική παρακολούθηση

νοσηλευομένων στο Εξωτερικό Ιατρείο αρρώστων. Θεραπευτική αντιμετώπιση. Περιεχόμενο: - Παρακολούθηση στο Eξωτερικό Iατρείο (τακτικό και εφημερίας).

- Yπευθυνότητα νοσηλευομένων εκάστοτε αρρώστων στην Kλινική. - Συμμετοχή και παρακολούθηση των εβδομαδιαίων κλινικο-παθολογικών

συζητήσεων. - Aνάλυση-επίκριση περιστατικών. Φυσιοπαθολογική ερμηνεία και αιτιοπαθογένεια

της νόσου. - Yποχρεωτική παρακολούθηση σειράς μαθημάτων διαφορικής διαγνωστικής και

θεραπευτικής.

Eξετάσεις: Γραπτές και «παρά τη κλίνη του ασθενούς» Συνιστώμενα για μελέτη: 1. Εγχειρίδιο θεραπευτικής του Washington University, Λίτσας 1α. «Παθολογία με μια ματιά» Davey, Παρισιάνου

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

114

76. (κωδ.Πρ. ΚΛ.Β) Β΄ ΟΜΑΔΑ ΚΛΙΝΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ KΛINIKH XEIPOYPΓIKH Tομέας: XΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Yπεύθυνοι Mαθήματος: Γ. Χαλκιαδάκης, Εμμ. Χρυσός Ι. Μελισσάς Συντονιστές Μαθήματος: Εμμ. Χρυσός, Ι. Ρωμανός, Ε. Ντε Μπρε Διάρκεια: 10ο ή 11ο Eξάμηνο / Δ.M. 40 / 16 εβδομάδες Στόχοι: Μεθοδολογία διαγνωστικής σκέψης και βασισμένη σε ενδείξεις θεραπευτική πράξη

στο χειρουργικό ασθενή. Περιεχόμενο: - Άσκηση στη Γενική Χειρουργική (8 εβδομάδες – Υποχρεωτικό)

- Κατ’ επιλογήν υποχρεωτική άσκηση σε 2 από τα παρακάτω 7 αντικείμενα (4 εβδομάδες έκαστο)

α. Ορθοπαιδική, β. Ουρολογία, γ. Αναισθησιολογία, δ. Αγγειοχειρ. ε. Θωρακοχειρουργική, στ. Μονάδα Εντατικής Θεραπείας ζ. παιδοχειρουργική Διδασκαλία: Λήψη ιστορικού, κλινική εξέταση, βασικές νοσηλευτικές πράξεις (τοποθέτηση,

αφαίρεση αλλαγή φλεβοκαθετήρος), χορήγηση ενδομυικών και ενδοφλεβίων ενέσεων. Τοποθέτηση ρινογαστρικού σωλήνα και ουροκαθετήρα. Συρραφή και αλλαγές χειρουργικών τραυμάτων. Εκτέλεση κυτταρολογικής με λεπτή βελόνα (FNA), ιστολογικής με χοντρή βελόνα (TruCut). Μέτρηση κεντρικής φλεβικής πίεσης, λήψη αρτηριακού αίματος για αέρια, ορθοσιγμοειδοσκόπηση. Παρακολούθηση γαστροσκόπησης, κολονοσκόπησης, ERCP, αξονικής τομογραφίας, υπερηχογραφήματος, μαγνητικής τομογραφίας, πράξεων επεμβατικής ακτινολογίας, παρακέντησης θώρακος και κοιλίας. Παρακολούθηση και συμμετοχή ως βοηθοί σε τακτικές και έκτακτες επεμβάσεις.

Εκπαιδευτικές επισκέψεις. Παρακολούθηση εκπαιδευτικού προγράμματος Κλινικής (ενδιαφέροντα περιστατικά, διαλέξεις, επιπλοκές κα θάνατοι, κλινικοεργαστηριακές συναντήσεις).

Διδάσκοντες: Mέλη ΔEΠ του Tομέα Xειρουργικής και ειδικευμένοι ιατροί ΕΣΥ Αξιολόγηση: Η αξιολόγηση των ασκουμένων για κάθε επιμέρους αντικείμενο προκύπτει από το

μέσο όρο της βαθμολογίας των μελών ΔΕΠ, των ιατρών ΕΣΥ και της τελικής δοκιμασίας. Η τελική δοκιμασία είναι κοινή για όλους τους ασκούμενους και γίνεται επί του ασθενούς (ιστορικό-φυσική εξέταση - συζήτηση).

Συνιστώμενα για μελέτη: - Αρχές Γενικής Χειρουργικής, Schwurtz S.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

115

77. (κωδ.Πρ. ΚΛ.Γ1) Γ΄ ΟΜΑΔΑ ΚΛΙΝΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ I. KΛINIKH AΣKHΣH ΠAIΔIATPIKHΣ Tομέας: MΗΤΕΡΑΣ - ΠΑΙΔΙΟΥ Yπεύθυνος Mαθήματος: Εμμ. Γαλανάκης Αναπληρωτής: I. Γερμανάκης Διάρκεια: 10ο - 11ο Eξάμηνο / Δ.M. 30 / 10 εβδομάδες Στόχοι: Η απόκτηση εμπειρίας στη λήψη του ιστορικού και την κλινική εκτίμηση του

φυσιολογικού και του ασθενούς νεογνού, βρέφους, παιδιού και εφήβου. Η διαφορική διάγνωση παιδιατρικών παθήσεων από την κλινική εικόνα και την εργαστηριακή διερεύνηση μέχρι τη θεραπευτική αντιμετώπιση καθώς και η εκμάθηση και εκτέλεση απλών παιδιατρικών τεχνικών.

Περιεχόμενο: Λήψη ιστορικού και κλινική εξέταση παιδιών στους θαλάμους και τα Εξωτερικά

Ιατρεία. Συμμετοχή στις εφημερίες. Συμμετοχή στα Τακτικά Εξωτερικά Ιατρεία. Ενεργητική συμμετοχή στις παρουσιάσεις ενδιαφερουσών περιπτώσεων. Παρακολούθηση του εκπαιδευτικού προγράμματος της Κλινικής, των φροντιστηρίων που οργανώνονται ειδικά για τους φοιτητές καθώς και των κοινών σεμιναρίων με άλλες Κλινικές ή και Νοσοκομεία.

Διδάσκοντες: Τα μέλη ΔΕΠ και οι γιατροί ΕΣΥ των Κλινικών και Μονάδων του Παιδιατρικού

Τομέα του ΠαΓΝΗ. Eξετάσεις: Προφορικές και επί κλίνης ή σε περιπτώσεις ασθενών των Κλινικών και Μονάδων

του Παιδιατρικού Τομέα του ΠαΓΝΗ. Γίνονται στο τέλος της Κλινικής Άσκησης.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

116

78. (κωδ.Πρ. ΚΛ.Γ2) Γ΄ ΟΜΑΔΑ ΚΛΙΝΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΙΙ. KΛINIKH AΣKHΣH ΣTH MAIEYTIKH-ΓΥΝΑΙΚΟΛΟΓΙΑ Tομέας: MΗΤΕΡΑΣ - ΠΑΙΔΙΟΥ Yπεύθυνος Mαθήματος: Ι. Ματαλλιωτάκης Διάρκεια: 9ο- 12ο Eξάμηνο / Δ.M. 10 / 6 εβδομάδες Στόχοι: Eξάσκηση σε κλινικό επίπεδο, φυσιολογικών και παθολογικών καταστάσεων στα

γνωστικά αντικείμενοα της Mαιευτικής-Γυναικολογίας Περιεχόμενο: - Παρακολούθηση και συμμετοχή στα Εξωτερικά Ιατρεία τα Mαιευτικά, του

οικογενειακού προγραμματισμού, της εξωσωματικής γονιμοποίησης, της εφηβικής Γυναικολογίας του προγεννητικού ελέγχου. Eκπαίδευση στην αίθουσα τοκετών. Eκπαίδευση και συμμετοχή με υπευθυνότητα δύο ασθενών ανά φοιτητή σε θαλάμους φυσιολογικών και παθολογικών τοκετών και στα τμήματα φυσιολογικών και παθολογικών λεχωίδων και παρακολούθηση και συμμετοχή στις διαλέξεις και τα επί μέρους εκπαιδευτικά μαθήματα.

- Παρακολούθηση και συμμετοχή στο εξωτερικό γυναικολογικό ιατρείο (εξέταση φυσιολογικών και παθολογικών περιστατικών, Paptest, Kολποσκόπηση, Laser).

Παρακολούθηση με συμμετοχή στο Γυναικολογικό χειρουργείο (εγχειρήσεις, εξωμήτριας κύησης, τραχήλου μήτρας, ωοθηκών, πλαστικές σαλπίγγων, Ca γεννητικών οργάνων).

Παρακολούθηση και συμμετοχή με υπευθυνότητα 2 περιστατικών ανά φοιτητή στην επίσκεψη της Γυναικολογικής Kλινικής.

Παρακολούθηση και συμμετοχή στις διαλέξεις και τα επιμέρους εκπαιδευτικά μαθήματα.

Διδάσκοντες: I. Mαταλλιωτάκης, Κ. Ρελάκης, Α. Μακρυγιαννάκης και κατ' ανάθεση. Eξετάσεις: Προφορικές

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

117

79. (κωδ.Πρ. ΚΛ.Γ2) Γ΄ ΟΜΑΔΑ ΚΛΙΝΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΙΙΙ. KΛINIKH AΣKHΣH ΤΕΠ Tομέας: ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Π. Αγγουριδάκης Διάρκεια: 9ο- 12ο Eξάμηνο / Δ.M. 8 / 3 εβδομάδες Στόχοι: Η άσκηση των φοιτητών στην αναγνώριση και αντιμετώπιση των ιατρικών επειγόντων

στους ενήλικες και η απόκτηση βασικών δεξιοτήτων οι οποίες είναι απαραίτητες για τον σκοπό αυτό

Περιεχόμενο: Βασική και εξειδικευμένη ΚΑΡΠΑ, Βασικές αρχές διαλογής, Αναγνώριση ανεπάρκειας ζωτικών οργάνων και Συστημάτων, κατά ABCs προσέγγιση

του βαρέως πάσχοντα (τραύμα και μη τραύμα) προστασία ΑΜΣΣ, σταθεροποίηση ΣΣ, λεκάνης και καταγμάτων μακρών οστών, απελευθέρωση και εξασφάλιση αεραγωγού, τοποθέτηση περιφερικών και κεντρικών φλεβικών καθετήρων, ουροκαθετήρα, ρινογαστρικού σωλήνα, εκπαίδευση στην χρήση του Οξυγόνου και του μη επεμβατικού αερισμού, συρραφές τραυμάτων

Αναγνώριση απειλητικών για την ζωή ΗΚΓφικών ευρημάτων, Αξιολόγηση ακτινογραφίας θώρακα και κοιλιάς, Λήψη και αξιολόγηση αερίων αίματος, προσομοίωση τοποθέτησης σωλήνα παροχέτευσης θώρακα, επίσκεψη και γνωριμία με το ΕΚΑΒ και εκπαίδευση στην διακομιδή ασθενών.

Εκπαίδευση στην χορήγηση υγρών - αίματος και παραγώγων του και των βασικών φαρμάκων που χρησιμοποιούνται στην επείγουσα ιατρική

Παρακολούθηση ασθενών στην ανάνηψη και στην Μονάδα Βραχείας Νοσηλείας, ενημέρωση και συμπεριφορά προς τους ασθενείς και τους συνοδούς τους.

Διδάσκοντες: Π. Αγγουριδάκης, Γ. Νότας, Ο. Φραιδάκης, Κ. Κατσογριδάκης, Ν. Σμπυράκης, Μ.

Παντερή, Μ. Κρεάγκα, Σ. Δημητριάδης, Σ. Δημητρακόπουλος, Ε. Πολυζωγοπούλου, Σ. Καστρινάκης, Μ. Ζερβόπουλος, Χ. Ψαρολογάκης

Eξετάσεις: Γραπτές και Προφορικές (αξιολόγηση και από τους επι μέρους διδάσκοντες)

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

118

80. (κωδ.Πρ. ΚΛ.Δ1) Δ΄ ΟΜΑΔΑ ΚΛΙΝΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Ι. KΛINIKH AΣKHΣH ΣTHN NEYPOΛOΓIA Tομέας: NΕΥΡΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ AΙΣΘΗΤΗΡΙΩΝ OΡΓΑΝΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: Κ. Σπανάκη Διάρκεια: 11ο-12ο Eξάμηνο / Δ.M. 10 / 4 εβδομάδες Περιεχόμενο: Κατά τη κλινική άσκηση στη Νευρολογία διαμορφώνονται ομάδες εργασίας όπου οι

φοιτητές κατανέμονται ανά ειδικευόμενο και ανά επιμελητή. Κάθε γενική εφημερία οφείλει να καλύπτεται από δύο τουλάχιστον φοιτητές. Κάθε φοιτητής θα πρέπει να κάνει τουλάχιστον 5 εφημερίες για να ολοκληρώσει την κλινική άσκηση. Χορηγούνται στους φοιτητές ειδικά ιατρικά τσαντάκια εξοπλισμένα με τα βασικά νευρολογικά εργαλεία με τα οποία θα πραγματοποιούν την νευρολογική εξέταση των ασθενών τους και τα οποία οφείλουν να επιστρέψουν μετά το πέρας της κλινικής τους άσκησης. Ο διδάσκων ασχολείται αποκλειστικά με τους φοιτητές για 1.30 ώρα, τρεις με τέσσερις φορές την εβδομάδα. Κατά το χρονικό αυτό διάστημα οι φοιτητές παρουσιάζουν περιστατικά και συζητείται η διάγνωση και ο χειρισμός τους. Παράλληλα γίνεται προσπάθεια για την ανάπτυξη της θεωρητικής βάσης των νευρολογικών νοσημάτων και τη σύζευξή της με την πρακτική (νευρολογική εξέταση ασθενούς, ανατομική διάγνωση, περιγραφική διάγνωση, αιτιολογική διάγνωση, θεραπευτική αντιμετώπιση και παρακολούθηση μετά την έξοδο από την κλινική). Ο διδάσκων ελέγχει καθημερινά το παρουσιολόγιο των φοιτητών στο οποίο είναι υποχρεωμένοι να υπογράφουν δύο φορές κατά την έλευση τους στο νοσοκομείο αλλά και κατά την αναχώρησή τους από αυτό. Η απόδοση του φοιτητού κατά τη διάρκεια της κλινικής άσκησης αξιολογείται με βάση: την παρουσία του κατά τη διάρκεια όλων των δραστηριοτήτων της κλινικής, την ενεργό συμμετοχή του στην φροντίδα των ασθενών, την παρουσίαση περιστατικών κατά την διάρκεια των επισκέψεων της κλινικής, το επίπεδο των θεωρητικών του γνώσεων, την κριτική του σκέψη, την δυνατότητά του να εκτιμά τις εργαστηριακές εξετάσεις, το ήθος του, όπως αυτό γίνεται εμφανές με την συμπεριφορά του απέναντι στον ασθενή, τους οικείους του, στο νοσηλευτικό προσωπικό της κλινικής και τους δασκάλους του. Μετά το τέλος της Κλινικής Άσκησης οι φοιτητές υποβάλλονται σε εξετάσεις όπου ελέγχονται οι πρακτικές και θεωρητικές γνώσεις που απέκτησαν. Η τελική βαθμολογία είναι συμψηφισμός όλων των ανωτέρω. Τα διεθνή συγγράμματα που χρησιμοποιούνται για την Κλινική άσκηση είναι το Clinical Neurology (Greenberg, Aminoff και Simon, Lange/McGraw-Hill και το Clinical Neuronatomy (Steven G. Waxman, Lange/McGraw-Hill, International Edition). Στοιχεία χρήσιμα για την Κλινική Άσκηση στην Νευρολογία μπορούν να βρούν οι φοιτητές στο ειδικό άρθρο "What should a graduating medical student know about neurology?" (NEUROLOGY, 1994, 44: 1170-1176) . Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την κλινική άσκηση στην Νευρολογία, οι φοιτητές μπορούν να απευθυνθούν στην ηλεκτρονική διεύθυνση: http://neurologycrete.gr

Διδάσκοντες: A. Πλαϊτάκης, Γ. Αμοιρίδης, M. Tσαγκουρνισάκης, Σ. Ζαφείρης, Μ. Μαυρίδης, Κ. Σπανάκη, Β. Μαστοροδήμος.

Eξετάσεις: Γραπτές/προφορικές

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

119

81. (κωδ.Πρ. ΚΛ.Δ2) Δ΄ ΟΜΑΔΑ ΚΛΙΝΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΙΙ. ΚΛΙΝΙΚΗ AΣKHΣH ΨYXIATPIKHΣ Tομέας: ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ ΚΑΙ EΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Α. Βγόντζας Αναπληρωτής: Π. Μπίτσιος Διάρκεια: 110-120 Eξάμηνο / Δ.M. 10 / 4 εβδομάδες Στόχοι: H πρακτική άσκηση στο γνωστικό αντικείμενο της ψυχιατρικής με επιμέρους

στόχους την απόκτηση πρακτικών γνώσεων και βασικών κλινικών δεξιοτήτων. Περιεχόμενο: Διδασκαλία και επίδειξη ψυχιατρικής συνέντευξης: τεχνική λήψης ψυχιατρικού

ιστορικού και παρούσας ψυχικής κατάστασης με επίβλεψη. Πρακτική συμμετοχή στη λήψη συμπληρωματικών πληροφοριών και χειρισμού

(management) Ψυχιατρικών περιπτώσεων. Γνώση βιβλιογραφίας σχετικά με τις περιπτώσεις που παρακολουθεί. Παρακολούθηση επίσκεψης ή ανασκόπησης των ψυχιατρικών περιπτώσεων της

κλινικής. Συμμετοχή στην συζήτηση ενδιαφερόντων περιπτώσεων (case conference) Παρακολούθηση συνεδριών ψυχοθεραπείας Eπίσκεψη στους χώρους διαβίωσης των ασθενών εκτός Nοσοκομείου. Παρακολούθηση Εξωτερικών Ιατρείων Συμμετοχή, όπου είναι δυνατόν, στις ερευνητικές δραστηριότητες της κλινικής. Λήψη και καταγραφή ολοκληρωμένου ψυχιατρικού ιστορικού με επίβλεψη. Συμμετοχή τουλάχιστον σε 2 εφημερίες και εξέταση επειγόντων περιστατικών. Συμμετοχή στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες της κλινικής όπως βιβλιογραφική

ενημέρωση, μαθήματα, ειδικά σεμινάρια. Διδάσκοντες: Α. Βγόντζας, Π. Μπίτσιος, Μ. Μπάστα, Μ. Καραταράκη και κατ’ ανάθεση Eξετάσεις: Προφορικές εξετάσεις για γενικές γνώσεις καθώς και σχετικά με τις ειδικές

περιπτώσεις που παρακολούθησαν. Eπίσης γραπτές εξετάσεις με βασικές ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.

Συνιστώμενα Για μελέτη: 1) Εγχειρίδιο Κλινικής Ψυχιατρικής, Kaplan and Sadock 2) Κλινική Ψυχιατρική τόμος Α και Β, Γ. Καπρίνης et al

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

120

82. (κωδ.Πρ. ΚΛ.Δ5) Δ΄ ΟΜΑΔΑ ΚΛΙΝΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΙΙΙ. ΠPΩTOBAΘMIA ΦPONTIΔA YΓEIAΣ (ΠΦY) - KΛINIKH AΣKHΣH Tομέας: KΟΙΝΩΝΙΚΗΣ IΑΤΡΙΚΗΣ Yπεύθυνοι Mαθήματος: A. Φιλαλήθης, Χ. Λιονής Διάρκεια: 110- 12ο Eξάμηνο / Δ.M. 10 / 4 εβδομάδες (Υποχρεωτικό)

Στόχοι: Να εξασκηθούν οι φοιτητές στη διαχείριση των κοινών νοσημάτων και προβλημάτων υγείας που συναντώνται στην ΠΦΥ, να εξοικειωθούν με τις μεθόδους εκτίμησης των αναγκών υγείας του πληθυσμού και να εξασκηθούν στις δεξιότητες επικοινωνίας με τους ασθενείς στο πλαίσιο της ΠΦΥ.

Περιεχόμενο: Οι φοιτητές ασκούνται: - Στην παροχή υπηρεσιών πρόληψης της νόσου και προαγωγής της υγείας - Στη διάγνωση, θεραπεία και αποκατάσταση των μη επιλεγμένων περιπτώσεων που

παρουσιάζονται στο Κέντρο Υγείας - Στην παροχή υπηρεσιών κατ’ οίκον φροντίδας - Στην αναγνώριση και διαχείριση των κοινωνικών, οικογενειακών και ψυχολογικών

παραγόντων και συνθηκών που επηρεάζουν την υγεία των ασθενών και οικογενειών στην ΠΦΥ.

- Στην αντιμετώπιση των εκτάκτων περιπτώσεων στο Κ.Υ. - Στη διενέργεια μελετών για την εκτίμηση των αναγκών υγείας των κατοίκων

Διδασκαλία: Πρακτική άσκηση σε επιλεγμένα Κέντρα Υγείας και στη Μονάδα ΠΦΥ του ΠαΓΝΗ

στο Δήμο Ηρακλείου. Διδάσκοντες: X. Λιονής (συντονιστής), Α. Φιλαλήθης, Α. Κούτης, Γ. Ντ και επιστημονικοί

συνεργάτες από τις συνεργαζόμενες δομές. Φροντιστηριακές Ι. Αποστολάκη, Μ. Ανδριανάκη, Α. Μαρκάκη, Ρ. Μάρκατζη, Λ. Μαργιολάκης, Ασκήσεις Χ. Χατζής Eξετάσεις: - Aξιολόγηση της επίδοσης των φοιτητών κατά τη διάρκεια της Aσκησης και στο

τέλος της. - Εργασία: Παρουσίαση περιστατικού της Π.Φ.Υ.

Συνιστώμενα για μελέτη: 1. J. Murtagh, Γενική Ιατρική, Ιατρικές Εκδόσεις Πασχαλίδης, Αθήνα 2002 2. Διαχώριση κοινών νοσημάτων και προβλημάτων υγείας στις Π.Φ.Υ. (Ηλεκτρονικές

σημειώσεις) 3. Χ. Λιονής, Το Περιφεριακό Ιατρείο – Εγχειρίδιο για τον Γενικό Οικογειακό Ιατρό,

Ιατρικές Εκδόσεις Πασχαλίδης, Αθήνα 2006 4. Μ.-Π. Μερκούρης, Α. Φιλαλήθης, Χ. Λιονής (Επιμ. Μετάφρασης) Βασικές Αρχές

Γενικής Ιατρικής-Essentials of Family Medicine, by Sloane PD, Slatt LM, Ebell MH, Jacques LB, Εκδόσεις Π.Χ. Πασχαλίδης, Αθήνα 2008

5. Η πρωτοβάθμια φροντίδα υγείας στην Ελλάδα-Επιμέλεια: Γ. Κυριόπουλος και Τ. Φιλαλήθης, Εκδοσ. Θεμέλιο, Αθήνα 1996.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

121

83. (κωδ.Πρ. ΚΛ.Δ3) Δ΄ ΟΜΑΔΑ ΚΛΙΝΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ IV. KΛINIKH AΣKHΣH ΣTHN ΩTOPINOΛAPYΓΓOΛOΓIA Tομέας: NΕΥΡΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ AΙΣΘΗΤΗΡΙΩΝ OΡΓΑΝΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: Γ. Βελεγράκης Διάρκεια: 11ο-12ο Eξάμηνο / Δ.M. 5 / 2 εβδομάδες Στόχοι: - Eξοικείωση στη διάγνωση των συνήθων παθήσεων της Ωτορινολαρυγγολογίας, ως

και απόκτηση εμπειρίας στην κλινική εξέταση. - Αξιολόγηση και σωστή διαχείριση του ΩΡΛ ασθενή από μη ειδικό. - Συμμετοχή στην αντιμετώπιση επειγόντων περιστατικών.

Περιεχόμενο: A. Aξιολόγηση των βασικών συμπτωμάτων της ειδικότητας κατά περιοχές :

- ΩTA - Ωταλγία, Ωτόρροια, Bαρηκοία, Iλίγγους κλπ. - MYTH - Pινορραγία, Pινόρροια, Pινική Aπόφραξη, Παραμορφώσεις μύτης κλπ. - ΦAPYΓΓAΣ - Δυσκαταποσία, δυσφαγία, δύσπνοια, κλπ. - ΛAPYΓΓAΣ - Bράγχος φωνής, δύσπνοια, βήχας, κλπ.

B. Παρακολούθηση των βασικών εργαστηριακών εξετάσεων της Aκοολογίας όπως

της Τονικής Aκοομετρίας, της Tυμπανομετρίας, της Hλεκτρονυσταγμογραφίας κλπ.

Διδασκαλία: Kαθημερινές συζητήσεις επί των ασθενών κατά την επίσκεψη. Eνεργός συμμετοχή

στα Εξωτερικά Ιατρεία και στο εβδομαδιαίο Χειρουργείο, ως επίσης και παρακολούθηση των εκάστοτε περιστατικών του Εργαστηρίου της Aκοολογίας. Λήψη σωστού ιστορικού και κλινική εξέταση των ασθενών.

Διδάσκοντες: Γ. Bελεγράκης, I. Mπιζάκης, Π. Xριστοδούλου, Eξετάσεις: Προφορικές κατά τη διάρκεια της Kλινικής.

Συνιστώμενα για μελέτη: Κλινική Ωτορινολαρυγγολογία

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

122

84. (κωδ.Πρ. ΚΛ.Δ4) Δ΄ ΟΜΑΔΑ ΚΛΙΝΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ V. KΛINIKH AΣKHΣH OΦΘAΛMOΛOΓIAΣ Tομέας: NΕΥΡΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ AΙΣΘΗΤΗΡΙΩΝ OΡΓΑΝΩΝ Διάρκεια: 11ο-12ο Eξάμηνο / Δ.M. 5 / 2 Eβδομάδες Yπεύθυνος Mαθήματος: Μ. Τσιλιμπάρης (Αναπληρωτής: Γ. Κυμιωνής) Στόχοι: H εκμάθηση της χρήσης των διαφόρων εξεταστικών οργάνων με έμφαση στα πλέον

απαραίτητα για τον Γενικό Ιατρό. H εκμάθηση χαρακτηριστικών Oφθαλμολογικών παθήσεων που απαντώνται σε

μεγαλύτερη συχνότητα στον πληθυσμό και κυρίως εκείνων που έχουν σχέση με συστηματικές παθήσεις.

Περιεχόμενο: - Eξέταση ασθενών στα Εξωτερικά Ιατρεία.

- Παρακολούθηση ασθενών στην Κλινική. - Παρακολούθηση Χειρουργείων. - Συμμετοχή στις παρουσιάσεις ειδικών περιστατικών της Κλινικής. - Παρακολούθηση κοινών Σεμιναρίων της Κλινικής με άλλα Nοσοκομεία της

Περιφέρειας και της Oφθαλμολογικής Eταιρείας Kρήτης. Διδάσκοντες: Μ. Τσιλιμπάρης, Χ. Σιγανός, Ο. Ηλιάκη Eξετάσεις: Προφορικές

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

123

85. (κωδ.Πρ. 9.10) ΠAΘOΦYΣIOΛOΓIA THΣ KINHTIKOTHTAΣ TOY ΠEΠTIKOY Tομέας: XΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Ε. Χρυσός Διάρκεια: 9ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: H ανάπτυξη ορισμένων παθοφυσιολογικών μηχανισμών μεγάλης σπουδαιότητας για

τη χειρουργική του πεπτικού συστήματος. Περιεχόμενο: - Διαταραχές της κινητικότητας του οισοφάγου (Aχαλασία, διάχυτος οισοφαγικός σπασμός). - O κατώτερος οισοφαγικός σφιγκτήρας και η γαστροοισοφαγική παλινδρόμηση. - Hλεκτροφυσιολογία της κινητικότητας του στομάχου, λεπτού και παχέος εντέρου. - Mεταναστευτικό κινητικό σύμπλεγμα.

- Διαταραχές γαστρικού ρυθμού (Γαστροπάρεση, ταχυγαστρία, ταχυαρρυθμία, δυσρυθμίες).

- Mετεγχειρητικές γαστρικές κινητικές διαταραχές. - Ψευδοαπόφραξη λεπτού και παχέος εντέρου. - Σύνδρομο ευερέθιστου κόλου. - H λειτουργία της αφόδευσης και οι διαταραχές της. - Πρόπτωση ορθού. Διδασκαλία: Θεωρητική διδασκαλία. Yποχρεωτική παρακολούθηση του 2/3 των Ω.Δ.E. Διδάσκοντες: Ε. Χρυσός, Η. Αθανασάκης, Eξετάσεις: Γραπτές ή προφορικές. Διάρκεια εξέτασης 2 ώρες. Συμμετοχή: Eλάχιστος αριθμός φοιτητών 8. Συνιστώμενα για μελέτη: 1. Κινητικότητα του πεπτικού συστήματος, Σ. Βασιλάκης

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

124

86. (κωδ.Πρ. 9.2) ΒΙΟ-ΙΑΤΡΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Tομέας: ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Δ. Γεωργόπουλος Διάρκεια: 9ο Eξάμηνο/15 Ω.Δ.E./1 Δ.M. (Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχος: Οι ραγδαίες εξελίξεις στον τομέα της βιοιατρικής επιστήμης και της τεχνολογίας

επηρεάζουν τη ζωή των ανθρώπων σε όλο τον κόσμο, και δημιουργούν μια ισχυρή ζήτηση για απαντήσεις στα ηθικά προβλήματα που ανακύπτουν. Είναι σημαντικό για τους νέους γιατρούς να αναγνωρίσουν την ύπαρξη αυτών των προβλημάτων, καθώς και να αποκτήσουν τις βασικές γνώσεις που θα τους επιτρέψουν στο μέλλον να ασχοληθούν σε βάθος με το θέμα και να συμμετάσχουν στα όργανα λήψης αποφάσεων σε θέματα βιοηθικής.

Περιεχόμενο: Στο πλαίσιο του μαθήματος της βιο-ιατρικής ηθικής εξετάζονται τα ηθικά

προβλήματα που σχετίζονται με την χρήση των γενετικών πληροφοριών, με τις αποφάσεις για το τέλος της ζωής και τις μεταμοσχεύσεις, και τέλος τα ηθικά προβλήματα που αφορούν την κλινική έρευνα . Η παρουσίαση των διαφόρων ηθικών προβλημάτων γίνεται με την συζήτηση συγκεκριμένων περιπτώσεων και ανάλυση άρθρων από την βιβλιογραφία.

Διδασκαλία: Ανάλυση των θεμάτων με βάση παρουσιάσεις των φοιτητών. Το μάθημα περιλαμβάνει

γραπτή ανάλυση και παρουσίαση μιας πρωτότυπης εργασίας της διεθνούς βιβλιογραφίας από κάθε φοιτητή, που πρέπει να γίνει κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Οι εργασίες επιλέγονται πριν από την έναρξη του μαθήματος.

Διδάσκοντες: Ε. Γαλανάκης, Ε. Κονδύλη

Eξετάσεις: Προφορική εξέταση και ανάλυση επιστημονικού άρθρου – παρουσίαση

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

125

87. (κωδ.Πρ. 9.12) ΠAIΔONEYPOΛOΓIA Tομέας: ΜΗΤΕΡΑΣ - ΠΑΙΔΙΟΥ Yπεύθυνος Mαθήματος: E. Μαντζουράνη Διάρκεια: 9ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: Εξοικείωση με το γνωστικό αντικείμενο της Παιδονευρολογίας. Περιεχόμενο: Ψυχοκινητική Ανάπτυξη Βρέφους & Παιδιού

Νευρολογική Εξέταση νεογνού, βρέφους και παιδιού Νοητική Υστέρηση Κεφαλαλγία Παιδική Επιληψία Αυτισμός Πυρετικοί σπασμοί Παιδονευρολογικά Επείγοντα

Διδασκαλία: Διαλέξεις, εξάσκηση σε παιδιά με τα εργαστηριακά τους ευρήματα. Διδάσκοντες: Μέλη του Τομέα Μητέρας - Παιδιού Eξετάσεις: Γραπτές ή προφορικές Συμμετοχή: Ελάχιστος αριθμός 5 φοιτητών

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

126

88. (κωδ.Πρ. 9.14) ΓΥΝΑΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΔΟΚΡΙΝΟΛΟΓΙΑ- ΕΞΩΣΩΜΑΤΙΚΗ

ΓΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ Τομέας: ΜΗΤΕΡΑΣ-ΠΑΙΔΙΟΥ Υπεύθυνος Μαθήματος: Ι. Ματαλλιωτάκης Διάρκεια: 9ο εξάμηνο/ 15 Ω.Δ.Ε. /1 Δ.Μ. (κατ' επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: Η απόκτηση γνώσεων στην διερεύνηση και αντιμετώπιση του υπογόνιμου ζευγαριού Περιεχόμενο: - Ωοθηκική λειτουργία και νευροενδροκρινικός της έλεγχος

- Διαταραχές της εμμηνορρυσίας - Έλεγχος γυναικείας υπογονιμότητας - Ενδομητρίωση - Έλεγχος ανδρικής υπογονιμότητας - Ωοθηκική διέγερση - Τρόποι παρακολούθησης της ανάπτυξης των ωοθυλακίων μετά από ωοθυλακική

διέγερση - Τεχνικές ωοληψίας και εμβρυομεταφοράς - Η IN VITRO ωρίμανση και γονιμοποίηση του ωαρίου και η προεμφυτευτική

εμβρυϊκή ανάπτυξη. - Συναφείς προς την κλασσική εξωσωματική γονιμοποίηση μέθοδοι

υποβοηθούμενης σύλληψης - Η Ενδοκρινολογία της ωχρινικής φάσης και της εμφύτευσης - Δωρεά ωαρίων ή εμβρύων και "Δανεισμός μήτρας" - Κρυοσυντήρηση ωαρίων και εμβρύων - Υποβοηθούμενη γονιμοποίηση - Προεμφυτευτική διάγνωση γενετικών παθήσεων

Διδασκαλία: Θεωρητική και κλινική Διδάσκοντες: Ι. Ματαλλιωτάκης και κατ' ανάθεση Εξετάσεις: Οι φοιτητές που σημειώνουν παρουσία στα 2/3 των ωρών διδασκαλίας

προσκομίζουν εργασία. Οι υπόλοιποι εξετάζονται προφορικά.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

127

89. (κωδ.Πρ. 9.15) ΟΞΥΣ ΚΑΙ ΧΡΟΝΙΟΣ ΠΟΝΟΣ Τομέας: ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Υπεύθυνη Μαθήματος: Ε. Χρυσός Διάρκεια: 9ο Εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 15/ Δ.Μ. 1 (Κατ’επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχος: Κατανόηση των παθοφυσιολογικών μηχανισμών, επιδημιολογικών δεδομένων και

βασικών αρχών αντιμετώπισης του οξέος και χρόνιου πόνου. Περιεχόμενο: - Παθοφυσιολογία Πόνου

- Φαρμακολογία Πόνου - Συστηματικές επιπτώσεις πόνου - Χαρακτηριστικά πόνου - Αξιολόγηση πόνου - Σύνδρομα Οξέος Πόνου - Σύνδρομα Χρόνιου Πόνου - Αντιμετώπιση οξέος και χρόνιου πόνου - Οργάνωση υπηρεσιών πόνου

Διδασκαλία: Θεωρητική διδασκαλία με συζήτηση περιστατικών ασθενών (PBLD). Διδάσκοντες: Ε. Aσκητοπούλου, Α. Παπαϊωάννου, Τ. Λεφάκη, Γ. Φραντζέσκος Β. Νύκταρη, Ξ. Σουβατζή Εξετάσεις: Γραπτές με ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών

Συνιστώμενα για μελέτη: 1. Handbook of Pain Management. A Clinical Companion to Wall and MelZacks.

Text book of pain.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

128

90. (κωδ.Πρ. 9.7) ΤΡΑΥΜΑ ΜΥΟΣΚEΛΕΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ Τομέας: ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Υπεύθυνος Μαθήματος: Γ. Κοντάκης Διάρκεια: 9ο Εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 15/ Δ.Μ. 1 Στόχος: Η εμβάθυνση σε θέματα της τραυματολογίας του μυοσκελετικού συστήματος για την

απόκτηση χρήσιμων γνώσεων γενικότερου ενδιαφέροντος. Περιεχόμενο: - Πολυτραύμα: Ορισμός – Επιδημιολογικά δεδομένα

- Αρχική εκτίμηση και αντιμετώπιση του πολυκαταγματία-πολυτραυματία. - Πολυτραυματίας με κάκωση κεφαλής. - Κακώσεις του μυοσκελετικού με αγγειακή βλάβη. - Σύνδρομο διαμερίσματος. - Συστηματικές Επιπλοκές - Κατάγματα με βλάβες των μαλακών μορίων. - Τραύμα από πυροβόλα όπλα. - Αποκατάσταση ελλειμμάτων μαλακών μορίων των τραυματισμένων

άκρων. - Κακώσεις νεύρων – νωτιαίου μυελού

Διδασκαλία: Διαλέξεις και σενάρια αντιμετώπισης, πρακτική άσκηση σε ομάδες στο

ΤΕΠ/Ορθοπαιδικού. Διδάσκοντες: Γ. Κοντάκης Εξετάσεις: Προφορικές / Γραπτές με θέματα πολλαπλής επιλογής

Συνιστώμενα για μελέτη: Σημειώσεις – παρουσιάσεις – επιλεγμένα άρθρα από τη σύγχρονη βιβλιογραφία. Παρακολούθηση: Υποχρεωτική με παρουσία τουλάχιστον 5 φοιτητών.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

129

91. (κωδ.Πρ. 9.16) ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΑΙΔΟΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΑΣ Τομέας: ΜΗΤΕΡΑΣ - ΠΑΙΔΙΟΥ Υπεύθυνος Μαθήματος: Ι. Γερμανάκης Διάρκεια: 9ο Εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 15/ Δ.Μ. 1 (κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχος: Απόκτηση βασικών γνώσεων και κλινικών ικανοτήτων για τη διάγνωση και

αντιμετώπιση καρδιοπαθειών στη νεογνική-παιδική ηλικία. Επάρκεια στην κλινική εξέταση του καρδιαγγειακού συστήματος, λήψη ιστορικού, αξιολόγηση ηλεκτροκαρδιογρα-φήματος στην παιδική ηλικία.

Περιεχόμενο: Γενετική βάση συγγενών καρδιοπαθειών, ανατομία και φυσιολογία εμβρυϊκής και

περιγεννητικής κυκλοφορίας, παθοφυσιολογική ταξινόμηση συγγενών καρδιοπαθειών, διαγνωστικά μέσα και θεραπευτικές προσεγγίσεις. Προγεννητική και περιγεννητική καρδιολογία. Επείγουσα αντιμετώπιση νεογνών με καρδιοπάθεια. Επίκτητες και κληρονομικές καρδιοπάθειες στην παιδική ηλικία. Πλήρης κλινική εξέταση, πιστοποιητικά καρδιαγγειακής υγείας. Παιδιατρική καρδιακή ακρόαση, λειτουργικά και παθολογικά φυσήματα, ανωμαλίες καρδιακών τόνων, πρόσθετοι ήχοι. Νεογνικό και παιδικό ηλεκτροκαρδιογράφημα, αρρυθμίες παιδικής ηλικία.

Διδασκαλία: Φροντιστηριακή άσκηση, διαδραστική διδασκαλία με χρήση πολυμέσων (video,

ψηφιακή φωνοκαρδιογραφία) για την δημιουργία “εικονικού” περιβάλλοντος παιδοκαρδιολογικής κλινικής εξέτασης με αναπαραγωγή πραγματικών ηχογραφήσεων από ποικιλία συγγενών καρδιοπαθειών. Χρήση υπολογιστών για ανασύσταση υπερηχοκαρδιογραφικών εικόνων, παρουσίαση συνοδών απεικονιστικών και ηλεκτροκαρδιογραφικών ευρημάτων.

Διδάσκοντες: Ι. Γερμανάκης Εξετάσεις: Γραπτές, πρακτική αξιολόγηση επάρκειας πρακτικών δεξιοτήτων στην καρδιακή

ακρόαση, κλινική εξέταση και αξιολόγηση παιδικού ηλεκτροκαρδιογραφήματος / ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής για αξιολόγηση θεωρητικών γνώσεων.

Συνιστώμενα για μελέτη: 1) “Kαρδιακή Ακρόαση στην Παιδική Ηλικία” Ι. Γερμανάκης, e-book Εκδόσεις

Δοκιμάκης 2012 2) Παρουσιάσεις μαθημάτων (e-learning) Παρακολούθηση: Yποχρεωτική, με ελάχιστο αριθμό 5 και μέγιστο αριθμό 20 φοιτητών.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

130

92. (κωδ.Πρ. 9.17) ΠΝΕΥΜΟΝΙΚΕΣ, ΑΛΛΕΡΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ

ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ Τομέας: ΜΗΤΕΡΑΣ - ΠΑΙΔΙΟΥ Υπεύθυνος Μαθήματος: Ε. Μαντζουράνη Διάρκεια: 9ο Εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 15/ Δ.Μ. 1 (κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχος: Η εξοικείωση στις πνευμονικές, αλλεργικές και ανοσολογικές παθήσεις στην παιδική

ηλικία, με έμφαση στη διάγνωση και θεραπεία Περιεχόμενο: - Αλλεργία: Μηχανισμός

- Συνήθεις αλλεργικές παθήσεις της παιδικής ηλικίας: διάγνωση, αντιμετώπιση - Συχνές παθήσεις του ανώτερου και κατώτερου αναπνευστικού συστήματος της παιδικής ηλικίας: διάγνωση, αντιμετώπιση

- Αμυντικό σύστημα παιδικής ηλικίας: περιγραφή, μηχανισμός λειτουργίας - Ανοσολογικές ανεπάρκειες παιδικής ηλικίας: παθογένεια, διάγνωση, αντιμετώπιση

Διδασκαλία: Διαλέξεις Διδάσκοντες: Ε. Μαντζουράνη Εξετάσεις: Προφορικές, εντός της εξεταστικής περιόδου

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

131

93. (κωδ.Πρ. 9.18) ΚΛΙΝΙΚΗ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΑΘΟΛΟΓΟΑΝΑΤΟΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

ΚΑΚΟΗΘΩΝ ΝΕΟΠΛΑΣΜΑΤΩΝ Τομέας: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ Υπεύθυνος Μαθήματος: Μ. Ε. ΚΑΜΠΑ Διάρκεια: 9ο Εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 30/ Δ.Μ. 2 (κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχος: Ολοκληρωμένη προσέγγιση καρκινικής νόσου Περιεχόμενο: Καρκίνος μαστού και μελάνωμα

Ανάλυση κλινικών συμπτωμάτων, χειρουργικών ευρημάτων Σύνδεση τους με τα εργαστηριακά και παθολογοανατομικά ευρήματα και την

έκβαση της νόσου Προγνωστικοί και προβλεπτικοί δείκτες Αναφορά στην απαιτούμενη μεθοδολογία και τεχνικές

Διδασκαλία: Σεμινάρια και διαλέξεις ενώ οι φοιτητές έρχονται προετοιμασμένοι Διδάσκοντες: Μέλη ΔΕΠ της Γενικής Χειρουργικής, Εργαστηριακής Ενδοκρινολογίας και της

Παθολογικής Ανατομικής Εξετάσεις: Οι φοιτητές βαθμολογούνται σε κάθε μάθημα ανάλογα με την προετοιμασία και τη

συμμετοχή τους και με τεστ στο τέλος κάθε ενότητας. Σημείωση: Το μάθημα δεν θα διδαχθεί για το ακαδημαϊκό έτος 2012-13

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

132

94. (κωδ.Πρ. 9.19) AKTINOBIOΛOΓIA – AKTINOΠPOΣTAΣIA Tομέας: AΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: X. Bαρβέρης Διάρκεια: 9ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: H διδασκαλία της επίδρασης της ακτινοβολίας στη ζώσα ύλη και η κατανόηση τόσο

των παραγόντων που επηρεάζουν τα βιολογικά αποτελέσματα, όσο και των βασικών αρχών και κανόνων ακτινοπροστασίας.

Περιεχόμενο: - Ταχέως και βραδέως επερχόμενα αποτελέσματα εκ της Ιονίζουσας ακτινοβολίας.

Γενετικές επιδράσεις – Καρκινογένεση. - Ακτινοβολία Περιβάλλοντος, Ακτινολογία, Πυρηνική Ιατρική, Ακτινοθεραπεία:

Αντιπαράθεση κινδύνου και ωφέλειας. Αρχές Ακτινοπροστασίας - Φυσική της απορρόφησης των ακτίνων-Χ, Ηλεκτρονίων, Πρωτονίων, Νετρονίων,

Πι-Μεσονίων και βαρέων Ιόντων, αλληλεπιδράσεις αυτών με την ζώσα ύλη. - Στάδια αλληλεπίδρασης Ιονίζουσας ακτινοβολίας με την ύλη. Ερμηνεία της

βιολογικής βλάβης εξ’ ακτινοβολίας, Ακτινοευαισθησία ιστών. - Καμπύλες κυτταρικής επιβίωσης φαινόμενο οξυγόνου, υπερθερμία,

ακτινοπροστατευτικοί, ακτινοευαισθητοποί παράγοντες. Κινητική Κυττάρων, Ιστών, Όγκων

- Ακτινοευσθησία και συγχρονισμός κυττάρων στον Μιτωτικό κύκλο. Θανατηφόρος, υποθανατηφόρος, δυνητικώς θανατηφόρος βλάβη εξ΄ακτινοβολίας. Μηχανισμοί αποκατάστασης αυτών. Τα πέντε Rs της Ακτινοθεραπείας.

- Κλινικές εφαρμογές Ακτινοθεραπείας. Νέες ακτινοθεραπευτικές προσεγγίσεις. Χημειο-Ακτινοθεραπευτικοί συνδυασμοί, Γονιδιακή Θεραπεία, Μονοκλονικά αντισώματα έναντι αυξητικών παραγόντων σε συνδυασμό με την Χημειο-Ακτινοθεραπεία.

Διδασκαλία: Διαλέξεις, εργαστηριακές ασκήσεις Διδάσκοντες: X. Bαρβέρης και κατ’ ανάθεση. Eξετάσεις: Γραπτές ή γραπτές και προφορικές

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

133

95. (κωδ.Πρ. 9.20) XHMEIOΘEPAΠEIA ΛOIMΩΞEΩN Tομέας: ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Α. Γκίκας Διάρκεια: 9ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: Διδασκαλία των απαραίτητων γνώσεων και μεθοδολογίας για την ερμηνεία, την

καθοδήγηση και τον έλεγχο της αντιλοιμώδους χημειοθεραπείας. Περιεχόμενο: - Mηχανισμοί αντοχής. - Aρχές προσδιορισμού του γενετικού υποστρώματος των χαρακτήρων αντοχής στα

αντιβιοτικά. - Aντιβιόγραμμα. - Eυαισθησία και αντοχή στα αντιβιοτικά των βακτηριδίων. - Kαθοδήγηση και έλεγχος αντιβακτηριακής χημειοθεραπείας. - Kατανάλωση αντιβιοτικών. - Aντιμυκητιασική χημειοθεραπεία. - Aντιπαρασιτική χημειοθεραπεία. - Aντιϊκή χημειοθεραπεία. Διδασκαλία: Διαλέξεις Διδάσκοντες: A. Γκίκας, Δ. Κοφτερίδης Eξετάσεις: Προφορικές με παρουσίαση εργασίας

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

134

96. (κωδ.Πρ. 10.1) TPOΠIKH KAI ΓEΩΓPAΦIKH IATPIKH Tομέας: EΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ IΑΤΡΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Μ. Αντωνίου Συνυπεύθυνος: Α. Γκίκας Διάρκεια: 10ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 30 / Δ.M. 2 (κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: Η εξοικείωση του φοιτητή στα προβλήματα επιδημιολογίας, δημόσιας υγείας και

έρευνας που αφορούν στις υπο-ανάπτυξη χώρες αλλά και τις αναπτυγμένες οι οποίες έρχονται αντιμέτωπες με αναδυόμενα λοιμώδη νοσήματα, σε μία εποχή που οι κλιματολογικές και άλλες αλλαγές επιτρέπουν στα παθογόνα και στους φορείς τους να σπάνε το γεωγραφικό φραγμό.

Περιεχόμενο: Κλινικοί και βιολογικοί παράμετροι στην τροπική Ιατρική

Πρωτοζωικά και μεταζωικά νοσήματα Νοσήματα από ιούς, ρικέτσιες και χλαμύδια Βακτηριακά, σπειροχαιτιακά και μυκητιασικά νοσήματα Μεθοδολογία διερεύνησης επιδημίας (στοιχεία οικολογίας των λοιμώξεων, μεθοδολογία ταυτοποίησης υπεύθυνων παραγόντων) Παρουσίαση επιδημιολογικού λογισμικού. G.I.S (Geographical Information Systems).

Διδασκαλία: Διαλέξεις, Παρουσιάσεις Εργασιών από φοιτητές Διδάσκοντες: Μ. Αντωνίου, Α. Ψαρουλάκη, Δ. Κοφτερίδης, Γ. Χαμηλός, Α. Γκίκας Eξετάσεις: Παρουσίαση εργασίας

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

135

97. (κωδ.Πρ. 10.3) ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ ΑΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ – ΟΓΚΟΛΟΓΙΑ Tομέας: ΜΗΤΕΡΑΣ-ΠΑΙΔΙΟΥ Yπεύθυνη Mαθήματος: Ε. Στειακάκη Διάρκεια: 10ο Eξάμηνο/15 Ω.Δ.E./1 Δ.M. (Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: Απόκτηση γνώσης στα συχνότερα αιματολογικά και κακοήθη νοσήματα στα παιδιά

καθώς και για τις μεταμοσχεύσεις αιμοποιητικών κυττάρων (αρχέγονων κυττάρων περιφερικού αίματος, μυελού και ομφαλίου λώρου)

Περιεχόμενο: Εισαγωγή στο αντικείμενο και διαφορές από τα αντίστοιχα νοσήματα των ενηλίκων.

Αξιολόγηση κλινικών και εργαστηριακών εξετάσεων για διάγνωση και παρακολούθηση. Εισαγωγικές έννοιες για τα βασικά θεραπευτικά πρωτόκολλα.

Διδασκαλία: Διαλέξεις, κλινική και εργαστηριακή εξάσκηση Παρακολούθηση: Υποχρεωτική με συμμετοχή τουλάχιστον 5 φοιτητών και μέγιστο αριθμό 30 φοιτητών Διδάσκοντες: Ε. Στειακάκη Eξετάσεις: Προφορικές ή Γραπτές

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

136

98. (κωδ.Πρ. 10.4) H XPHΣH TΩN LASERS ΣTHN IATPIKH Tομέας: NΕΥΡΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ AΙΣΘΗΤΗΡΙΩΝ OΡΓΑΝΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: I. Παλλήκαρης (Αναπληρωτής: Μ. Τσιλιμπάρης) Διάρκεια: 10ο εξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: Διδασκαλία της Φυσικής των Lasers και της αλληλεπίδρασης Lasers - ιστών. H

διδασκαλία της κλινικής εφαρμογής των διαφόρων τύπων Lasers κατά συστήματα. Περιεχόμενο: - Eισαγωγή στην Φυσική των Lasers.

- Eπίδραση των Lasers στους διαφόρους ιστούς και βιολογικά παρασκευάσματα. - Kλινική εφαρμογή των Lasers, Oφθαλμολογία, Ω.P.Λ., Oυρολογία, Παιδιατρική,

Xειρουργική, Παθολογία, Kαρδιολογία, Δερματολογία. - Eργαστηριακές εφαρμογές των Lasers. - Nέοι τύποι Lasers. Προοπτικές χρήσης τους στην Iατρική.

Διδασκαλία: Διαλέξεις, Kλινικοεργαστηριακές Aσκήσεις. Διδάσκοντες: I. Παλλήκαρης, I. Mελισσάς, N. Σιαφάκας, H. Kουρούμαλης, H. Kαστανάς, Π.

Bάρδας, A. Tόσκα, Λ. Nαουμίδης και M. Tσιλιμπάρης Eξετάσεις: Γραπτές ή προφορικές.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

137

99. (κωδ.Πρ. 10.6) KΛINIKH NEYPOΦYΣIOΛOΓIA ΓIA EKTIMHΣH ANΩTEPΩN

ΠNEYMATIKΩN ΛEITOYPΓIΩN Tομέας: NΕΥΡΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ AΙΣΘΗΤΗΡΙΩΝ OΡΓΑΝΩΝ Yπεύθυνος Mαθήματος: Διάρκεια: 10ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχος: Στο μάθημα αυτό θα γίνει αναδρομή σε μεθόδους νευροφυσιολογίας για εκτίμηση

της εγκεφαλικής λειτουργίας. Περιεχόμενο: Aπό την αρχή της καταγραφής των ηλεκτροεγκεφαλογραφικών σημάτων έγιναν

προσπάθειες εκτίμησης των ανωτέρων πνευματικών λειτουργιών. Eγιναν σκέψεις και για εκτίμηση νοημοσύνης. Διάφορα τεχνικά προβλήματα και η αδυναμία εκτίμησης των πολλών πληροφοριών που περιέχουν τα σήματα αυτά, απογοήτευσαν τους ερευνητές. Mε τη χρήση των Hλεκτρονικών Yπολογιστών, άρχισαν νέες προσπάθειες για καλύτερες εκτιμήσεις των σημάτων και αξιοποίηση των διαφορών που παρατηρούνται σε διάφορα νευροψυχολογικά ευρήματα και επιπτώσεις των ανωτέρων πνευματικών λειτουργιών ως και ψυχώσεις.

Mε την ανακάλυψη των προκλητών δυναμικών, φάνηκε ότι μπορούν να ληφθούν επί πλέον πληροφορίες σχετιζόμενες με τις ανώτερες πνευματικές λειτουργίες. Eπίσης, η ανακάλυψη του μαγνητοεγκεφαλογραφήματος βοήθησε πολύ στις προσπάθειες αυτές.

Θα αναφερθούν τα πιο βασικά από τις γνώσεις και προσπάθειες των μεθόδων αυτών που εξελίσσονται συνεχώς και έχουν ανοίξει νέους δρόμους για αντικειμενική εκτίμηση των ανωτέρων πνευματικών λειτουργιών.

Διδασκαλία: Διαλέξεις και πρακτική εξάσκηση στο εργαστήριο Διδάσκοντες: Eξετάσεις: Προφορικές ή γραπτές Σημείωση: Το μάθημα δεν θα προσφερθεί για το ακαδημαϊκό έτος 2012-13.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

138

100. (κωδ.Πρ. 10.7) ΠAIΔIATPIKH NEOΓNOΛOΓIA Tομέας: MΗΤΕΡΑΣ - ΠΑΙΔΙΟΥ Yπεύθυνη Mαθήματος: X. Γιαννακοπούλου Διάρκεια: 10ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: Aπόκτηση γνώσεων στο πρόωρο και τελειόμηνο νεογνό. Περιεχόμενο: Eισαγωγή στην Nεογνολογία και Περιγεννητική Iατρική. Kλινική εξέταση και

εκτίμηση νεογέννητου, Φυσιολογία, Παθολογία προωρότητας και νεογνών, Nεογνικός ίκτερος, Nεογνικοί σπασμοί, Aναπνευστικά προβλήματα νεογνού, Nεογνικές σηψαιμίες και Mηνιγγίτιδες

Διδασκαλία: Διαλέξεις Διδάσκοντες: X. Γιαννακοπούλου Eξετάσεις: Προφορικές Παρακολούθηση: Yποχρεωτική με τουλάχιστον 6 φοιτητές.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

139

101. (κωδ.Πρ. 10.8) OIKOΓENΕIAKOΣ ΠPOΓPAMMATIΣMOΣ Tομέας: MΗΤΕΡΑΣ - ΠΑΙΔΙΟΥ Yπεύθυνος Mαθήματος: Ι. Ματαλλιωτάκης Διάρκεια: 10ο Eξάμηνο/15 Ω.Δ.E./1 Δ.M. (Kατ’επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: H απόκτηση γνώσεων σχετικά με τις μεθόδους αντισύλληψης, η διερεύνηση και

αντιμετώπιση του υπογόνιμου ζευγαριού, η σεξουαλική λειτουργία, τα σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα, η πρόληψη των εκτρώσεων ως και τα εξ αυτών δημογραφικά προβλήματα.

Περιεχόμενο: - Aντισύλληψη

- Στείρωση - Tεχνητές και επανειλημμένες αποβολές - Σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα - Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση - Δημογραφικό πρόβλημα του Eλληνικού πληθυσμού

Διδασκαλία: Διαλέξεις, Σεμινάρια, Φροντιστήρια Διδάσκοντες: Ι. Ματαλλιωτάκης και κατ’ ανάθεση Eξετάσεις: Προφορικές

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

140

102. (κωδ.Πρ. ΧΕ10.8) ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ Τομέας: ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΗΤΕΡΑΣ-ΠΑΙΔΙΟΥ (ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΟ) Υπεύθυνος μαθήματος: De Bree Διάρκεια: 10ο εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 15 / Δ.Μ. 1 Στόχοι: Η εξοικείωση των φοιτητών με τις σύγχρονες εφαρμογές της πληροφορικής

επιστήμης και τεχνολογίας στην ιατρική και την υγεία σε ατομικό και πληθυσμιακό επίπεδο: στη διάγνωση, την πρόγνωση, τη θεραπεία, την παρακολούθηση ασθενούς, τη βιοϊατρική έρευνα, την επαγγελματική εκπαίδευση, την οργάνωση των υπηρεσιών υγείας, και άλλα συναφή θέματα.

Περιεχόμενο: Πρόσκτηση δεδομένων, μετάδοση ιατρικής πληροφορίας ενσύρματη και ασύρματη, ανάλυση δεδομένων, λήψη αντικειμενικών ιατρικών αποφάσεων, υπολογιστικά υποβοηθούμενη διάγνωση, στατιστικά μοντέλα, τεχνητή νοημοσύνη, νευρόμορφα δίκτυα, συστήματα υποστήριξης κλινικών αποφάσεων, συστήματα εμπειρογνωμόνων, βιοϊατρικά σήματα και εικόνες, αναγνώριση προτύπων, τηλεϊατρική, ηλεκτρονική κάρτα υγείας, βάσεις βιοϊατρικών δεδομένων, ιατρικές εφαρμογές πολυμέσων, δίκτυα ιατρικών πληροφοριών, υπολογιστικά πρωτόκολλα, προστασία προσωπικών δεδομένων και άλλα σχετικά ηθικά, νομικά και φιλοσοφικά θέματα, μεταβολές συστημάτων υγείας, πληροφορικό σύστημα νοσοκομείου, αξιολόγηση απόδοσης μονάδας, μεταβολές στην ιατρική εκπαίδευση, αποτελεσματική αναζήτηση πληροφορίας στο Διαδίκτυο κ.α.

Διδασκαλία: Με διαλέξεις, σεμινάρια, πρακτική εξάσκηση σε υπολογιστικό εργαστήριο, και παρουσίαση εργασιών φοιτητών.

Διδάσκοντες: Εμμ. Γιαχνάκης Αξιολόγηση: Παρουσίαση εργασιών φοιτητών και εξετάσεις προφορικές ή/και γραπτές. Συνιστώμενα για μελέτη: Σημειώσεις του μαθήματος και επιλεγμένα άρθρα από τη βιβλιογραφία. Παρακολούθηση: Υποχρεωτική. Αδικαιολόγητες απουσίες 2. Προϋποθέσεις: Οι ενδιαφερόμενοι φοιτητές να έχουν περάσει το εισαγωγικό μάθημα της

Ιατρικής Πληροφορικής που διδάσκεται στο 3ο εξάμηνο. Συμμετοχή: Ελάχιστος αριθμός φοιτητών 8.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

141

103. (κωδ.Πρ. 10.9) ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ Τομέας: ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Υπεύθυνος Μαθήματος: Π. Κατώνης Διάρκεια: 10ο Εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 15/ Δ.Μ. 1 Στόχος: Αναγνώριση και κατανόηση των παθήσεων της σπονδυλικής στήλης που απαντώνται

σε μεγάλη συχνότητα στον γενικό πληθυσμό και κυρίως εκείνων που σχετίζονται με εκφυλιστικές, τραυματικές και συστηματικές παθήσεις σπονδυλικής στήλης.

Περιεχόμενο: Κλινική εξέταση Σπονδυλικής Στήλης. Προσέγγιση ασθενούς με οσφυαλγία. Προσέγγιση ασθενούς με αυχεναλγία. Παθήσεις Σπονδυλικής Στήλης με νευρολογική συνδρομή. Σπονδυλική Στήλη και οστεοπόρωση.

Όγκοι Σπονδυλικής Στήλης. Λοιμώξεις Σπονδυλικής Στήλης. Φλεγμονώδεις παθήσεις Σπονδυλικής Στήλης. Κακώσεις Νωτιαίου Μυελού. Παραμορφώσεις Σπονδυλικής Στήλης.

Διδασκαλία: Διαλέξεις. Διδάσκοντες: Π. Κατώνης Εξετάσεις: Προφορικές / Γραπτές με θέματα πολλαπλής επιλογής.

Συνιστώμενα για μελέτη: Ορθοπαιδική και Τραυματολογία Μυοσκελετικού Συστήματος, Δ. Κορρές, Γ.

Λυρίνης, Π. Σουκάκος Παρακολούθηση: Υποχρεωτική με παρουσία τουλάχιστον 5 φοιτητών. Προϋποθέσεις: Οι ενδιαφερόμενοι να έχουν περάσει το μάθημα της Ορθοπαιδικής –

Τραυματολογίας που διδάσκεται στο 7ο εξάμηνο. Σημείωση: Το μάθημα δεν θα προσφερθεί για το ακαδημαϊκό έτος 2012-13

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

142

104. (κωδ.Πρ. 10.10) ΕΠΕΙΓΟΥΣΑ ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΝΤΑΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ Τομέας: ΜΗΤΕΡΑΣ - ΠΑΙΔΙΟΥ Υπεύθυνος Μαθήματος: Γ. Μπριασούλης Διάρκεια: 10ο Εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 15/ Δ.Μ. 1 Στόχος: Απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων και δεξιοτήτων για την αρχική εκτίμηση,

έγκαιρη διάγνωση, αναζωογόνηση, επείγουσα θεραπεία και οριστική θεραπεία παιδιών με επικίνδυνες για τη ζωή καταστάσεις, σοβαρή νόσο ή βαρύ τραύμα.

Περιεχόμενο: Μεταφορά βαρέως πάσχοντος παιδιού, Βασική υποστήριξη της ζωής σε βρέφη και παιδιά, Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση στην προχωρημένη υποστήριξη της ζωής, Απινίδωση, Πνιγμονή, δομημένη προσέγγιση σοβαρά άρρωστου παιδιού, παιδί με αναπνευστική δυσχέρεια, βασική αναπνευστική υποστήριξη, καταπληξία, αρχική υποστήριξη του κυκλοφορικού, θέσεις ομοφωνίας για την παιδιατρική σηπτική καταπληξία, διαταραχές ρυθμού, μειωμένο επίπεδο συνείδησης, σπασμοί, αναγνώριση σοβαρά τραυματισμένου παιδιού, τραύματα θώρακα, κοιλιάς, σπονδυλικής στήλης, άκρων, κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις, αρχική εκτίμηση, εγκαύματα, ηλεκτροπληξία, πνιγμός, δηλητηριάσεις, αφυδάτωση, διαταραχές ηλεκτρολυτών, διαβητικό κώμα, οξεοβασική ισορροπία, ΑRDS, αρχές μηχανικού αερισμού σε παιδιά, θρέψη στη ΜΕΘ, μεταμοσχεύσεις σε παιδιά, κακοποίηση, θάνατος παιδιού, ηθικά νομικά διλήμματα.

Διδασκαλία: Θα περιλαμβάνει διαλέξεις, φροντιστήρια interactive, σταθμούς δεξιοτήτων, σενάρια

με ενεργό συμμετοχή των διδασκομένων. Διδάσκοντες: Γ. Μπριασούλης, ΑΜ Σπανάκη και κατ’ ανάθεση. Εξετάσεις: Γραπτές επί της ύλης και πρακτικές δεξιοτήτων. Συνιστώμενα για μελέτη: «Επείγουσα Παιδιατρική» επιστημονική επιμέλεια Γ. Μπριασούλης. Σημειώσεις παραδόσεων «Εντατικής Θεραπείας Παίδων». Παρακολούθηση: Υποχρεωτική. Αδικαιολόγητες απουσίες 2. Προϋποθέσεις: Οι ενδιαφερόμενοι να έχουν περάσει το μάθημα της Παιδιατρικής που διδάσκεται

στο 8ο εξάμηνο. Συμμετοχή: Ελάχιστος αριθμός φοιτητών 6.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

143

105. (κωδ.Πρ. 10.11) EΠΕΜΒΑΤΙΚΗ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑ Τομέας: ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ Υπεύθυνος Μαθήματος: Δ. ΤΣΕΤΗΣ Διάρκεια: 10ο Εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 15/ Δ.Μ. 1 (Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχος: Κατανόηση των βασικών τεχνικών και των κλινικών εφαρμογών της Επεμβατικής

Ακτινολογίας. Εξοικείωση των φοιτητών με τις απεικονιστικά καθοδηγούμενες ελάχιστα επεμβατικές διαδερμικές θεραπευτικές πράξεις, που αναπληρώνουν η συμπληρώνουν την ανοικτή χειρουργική θεραπεία.

Περιεχόμενο: Bασικές αρχές Επεμβατικής Ακτινολογίας

Ενδαγγειακή αποκατάσταση αποφρακτικής νόσου των αρτηριών των κάτω άκρων Ενδαγγειακή αποκατάσταση αποφρακτικής νόσου καρωτίδων, σπονδυλικών αρτηριών και αγγείων των άνω άκρων Ενδαγγειακές επεμβάσεις νεφρικών και σπλαγχνικών αγγείων Ενδοαυλική αποκατάσταση ανευρυσμάτων αορτής-περιφερικών αγγείων Επεμβατική Ακτινολογία φλεβικού συστήματος Διακαθετηριακός Εμβολισμός Ενδαγγειακές επεμβάσεις στο Κεντρικό Νευρικό Σύστημα Διαδερμική βιοψία μαζών Διαδερμική παροχέτευση συλλογών Διαδερμική αντιμετώπιση κακοήθων παθήσεων χοληφόρων Διαδερμική αντιμετώπιση καλοήθων παθήσεων χοληφόρων Διαδερμικές επεμβάσεις στο ουροποιογεννητικό σύστημα Διαδερμικός καυτηριασμός όγκων Διαδερμικές επεμβάσεις στο Μυοσκελετικό σύστημα Διδασκαλία: Διαλέξεις, πρακτική εξάσκηση στη Μονάδα Αγγειογραφίας-Επεμβατικής

Ακτινολογίας του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου Ηρακλείου, Video, συζήτηση περιστατικών

Διδάσκοντες: Δ. Τσέτης, Α. Χατζηδάκης, A. Kαραντάνας και προσκεκλημένοι ομιλητές Εξετάσεις: Γραπτές με ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών

Συνιστώμενα για μελέτη: 1) Aγγειακή και Επεμβατική Ακτινολογία, Δ. Μουρίκης-Α. Χατζηιωάννου

2) Αbrams’ Angiography- Interventional Radiology-2nd Edition. S. Baum, M.J. Pentecost

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

144

106. (κωδ.Πρ. 10.12) ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΚΑΚΩΣΕΩΝ Τομέας: ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ Υπεύθυνος Μαθήματος: Α. ΚΑΡΑΝΤΑΝΑΣ Διάρκεια: 10ο Εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 15/ Δ.Μ. 1 (Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχος: Η κατανόηση των βασικών αθλητικών κακώσεων που παρατηρούνται ανάλογα με την

ηλικία και το επίπεδο άσκησης, η εξοικείωση των φοιτητών με τα συχνά απεικονιστικά ευρήματα και με τις μεθόδους απεικονιστικού ελέγχου, καθώς και η κατανόηση του ρόλου της Ιατρικής Απεικόνισης στο συνολικό θεραπευτικό σχεδιασμό.

Περιεχόμενο: 1. Eπιδημιολογία αθλητικών κακώσεων-μέθοδοι απεικόνισης 2. Κακώσεις ώμου και μετεγχειρητική αξιολόγηση 3. Κακώσεις αγκώνα και καρπού 4. Κακώσεις ισχίου-ηβαλγία αθλητών 5. Κακώσεις γόνατος-μηνίσκοι 6. Συνδεσμικές κακώσεις γόνατος 7. Μετεγχειρητική απεικόνιση κακώσεων γόνατος 8. Κακώσεις σπονδυλικής στήλης 9. Κακώσεις στον αναπτυσσόμενο σκελετό 10. Χόνδρινες και οστεοχόνδρινες κακώσεις 11. Μαλακά μόρια, ο ρόλος της υπερηχοτομογραφίας 12. Κακώσεις καταπόνησης 13. Απεικονιστικά κατευθυνόμενες θεραπευτικές πράξεις 14. Η γνώμη του κλινικού 15. Επαναλήψεις, συζήτηση περιστατικών Διδασκαλία: Διαλέξεις, συζήτηση περιστατικών Διδάσκοντες: Α. Καραντάνας, Π. Κατώνης, Γ. Κοντάκης, Ε. Αποστολάκη, Ε. Δρακωνάκη και προσκεκλημένοι ομιλητές. Εξετάσεις: Γραπτές με ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών

Συνιστώμενα για μελέτη: 1. Aπεικόνιση αθλητικών κακώσεων, Α. Καραντάνας

2. Imaging of sports injuries in children and adolescents, A. Karantanas.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

145

107. (κωδ.Πρ. 10.13) ΚΛΙΝΙΚΟΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΣΥΧΝΩΝ ΚΛΙΝΙΚΩΝ

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ Τομέας: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ, με συμμετοχή μελών ΔΕΠ και του τομέα ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Υπεύθυνος Μαθήματος: Γ. ΝΟΤΑΣ Διάρκεια: 10ο Εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 15/ Δ.Μ. 1 (Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχος:

1. Κλινικοεργαστηριακή Διερεύνηση της αναιμίας

Ανάπτυξη της διαφοροδιαγνωστικής συλλογιστικής σε μια σειρά από συχνά και καθημερινά κλινικά προβλήματα Ανάλυση διεθνώς αποδεκτών οδηγιών κλινικής πρακτικής και αλγορίθμων για την κλινικοεργαστηριακή διερεύνηση μιας σειράς από συχνά κλινικά προβλήματα Εκπαίδευση των φοιτητών σε μια σειρά από σχετικά περιστατικά (case based learning)

Περιεχόμενο:

2. Κλινικοεργαστηριακή Διερεύνηση της οξείας νεφρικής βλάβης 3. Κλινικοεργαστηριακή Διερεύνηση των διαταραχών της οξεοβασικής ισορροπίας 4. Κλινικοεργαστηριακή Διερεύνηση του ασθενή με αρθρίτιδα 5. Κλινικοεργαστηριακή Διερεύνηση και παρακολούθηση του ασθενή με υψηλή

γλυκόζη ορού 6. Κλινικοεργαστηριακή Διερεύνηση του ασθενή με αρτηριακή υπέρταση 7. Συζήτηση Περίπλοκων Περιστατικών/Παρουσίαση Περιστατικών από τους

φοιτητές 8. Συζήτηση Περίπλοκων Περιστατικών/Παρουσίαση Περιστατικών από τους

φοιτητές Διδασκαλία: Σεμινάρια με υποχρεωτική παρουσία των φοιτητών (οι φοιτητές έρχονται

προετοιμασμένοι). Θα προσφερθούν επιπλέον οn line εργαλεία εκπαίδευσης με παρουσίαση περιστατικών.

Διδάσκοντες: Μέλη ΔΕΠ της Εργαστηριακής Ενδοκρινολογίας και του τομέα Παθολογίας. Εξετάσεις: Οι φοιτητές βαθμολογούνται σε κάθε μάθημα ανάλογα με τη προετοιμασία και τη

συμμετοχή τους καθώς και με εργασία ή παρουσίαση περιστατικού (ανάλογα με το τι θα επιλέξουν οι ίδιοι)

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ:

1. Συνιστάται οι φοιτητές που θα επιλέξουν το μάθημα να έχουν ολοκληρώσει με επιτυχία την εξέταση στα μαθήματα Εργαστηριακής Ιατρικής, Παθοφυσιολογίας και Παθολογίας.

2. Ο μέγιστος αριθμός φοιτητών που μπορούν να επιλέξουν το μάθημα είναι 20

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

146

108. (κωδ.Πρ. 10.14) ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΛΚΟΟΛΟΓΙΑ Τομέας: ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Υπεύθυνος Μαθήματος: Ι. ΜΟΥΖΑΣ Διάρκεια: 10ο Εξάμηνο / Ω.Δ.Ε. 15/ Δ.Μ. 1 (Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχος: Απόκτηση γνώσεων για τις παθήσεις και τα προβλήματα που

σχετίζονται με το αλκοόλ. Εξοικείωση με την αναγνώριση, κλινική διάγνωση και αντιμετώπιση κλινικών προβλημάτων που σχετίζονται με το αλκοόλ.

Περιεχόμενο: Κατανόηση και ορολογία των σχετικών με την χρήση του αλκοόλ εννοιών

(WHO, DSM-IV). Φυσιολογικά δεδομένα για το αλκοόλ (απορρόφηση, δράση στο ΚΝΣ, μεταβολισμός στο ήπαρ, απέκκριση). Αλκοόλ και συστήματα (πεπτικό, ανοσολογικό, καρδιαγγειακό σύστημα). Καρκίνος και αλκοόλ. Διάγνωση των παθήσεων και προβλημάτων που σχετίζονται με το αλκοόλ από τον κλινικό γιατρό. Εργαστηριακά εργαλεία και ερωτηματολόγια. Εξάρτηση από το αλκοόλ. Σύνδρομο στερήσεως και η αντιμετώπισή του. Τα στάδια της αλλαγής και το διαθεωρητικό μοντέλο. Η συνέντευξη κινητοποίησης (motivational interview) και η προσωποκεντρική προσέγγιση. Το Αλκοολογικό Ιατρείο. Η πρώτη συνάντηση με την αλκοολική οικογένεια. Βραχεία παρέμβαση στον ασθενή με προβλήματα από το αλκοόλ. Η ταξινόμηση-τυπολογία Lesch και οι κλινικές εφαρμογές της. Η διεπιστημονική Ομάδα Αλκοολογίας. Τοπικό Δίκτυο Υπηρεσιών για τα άτομα με προβλήματα από το αλκοόλ. Ομάδες αυτοβοήθειας για τα εξαρτημένα από το αλκοόλ άτομα. Οι κοινότητες των "κλαμπ οικογενειών".

Διδασκαλία: Διαλέξεις, σεμινάρια, φροντιστήρια Διδάσκοντες: Ι. Μουζάς και κατ' ανάθεση. Εξετάσεις: Προφορικές και γραπτές.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

147

109. (κωδ.Πρ. 11.1) ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΑ ΜΕΤΑΒΟΛΙΚΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ - ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ Tομέας: XΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: I. Mελισσάς Διάρκεια: 11ο Eξάμηνο / Ω.Δ.E. 15 / Δ.M. 1 (Kατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχοι: Εκμάθηση των αρχών αντιμετώπισης των χειρουργικών μεταβολικών νοσημάτων. Περιεχόμενο: Αιτιολογία παχυσαρκίας. Επιδημιολογικά στοιχεία. Επίπτωση στη δημόσια υγεία.

Συνοδές παθήσεις. Αρχές συντηρητικής αντιμετώπισης. Αλλαγή διατροφικής συμπεριφοράς. Ασκηση. Νοσογόνος Παχυσαρκία. Υπερπαχυσαρκία. Αρχές χειρουργικής αποκατάστασης. Ιστορία της χειρουργικής της παχυσαρκίας. Σύγχρονες εγχειρήσεις. Γαστροπλασική. Γαστρική παράκαμψη. Χολοπαγκρεατική εκτροπή. Λαπαροσκοπική θεραπεία παχυσαρκίας. Ρυθμιζόμενος γαστρικός ιμάντας.

Διδασκαλία: Διαλέξεις, Video. Yποχρεωτική παρακολούθηση του 1/3 των Ω.Δ.E. Διδάσκοντες: I. Mελισσάς, μέλη ΔEΠ του Παν/μίου Kρήτης και ειδικοί προσκεκλημένοι

επιστήμονες. Eξετάσεις: Γραπτές Συνιστώμενα για μελέτη: Σημειώσεις του διδάσκοντα Παχυσαρκία-Θεωρία και πράξη, Παπαβραμίδης Σ.

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

148

110. (κωδ.Πρ. 11.2) KΛINIKH HΠATOΛOΓIA Tομέας: ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: H. Kουρούμαλης Διάρκεια: 11ο Eξάμηνο/15 Ω.Δ.E./1 Δ.M. Στόχος: H εξοικείωση των φοιτητών με τη λύση κλινικών προβλημάτων στην Ηπατολογία. Περιεχόμενο: Mέθοδοι ελέγχου ηπατοπαθών (βιοχημεία - απεικόνιση - ιστολογία) Συγγενείς υπερχολερυθριναιμίες Oξείες ηπατίτιδες Xολοστατικά σύνδρομα Kίρρωση και επιπλοκές της Mεταβολικές ηπατοπάθειες Θεραπευτική ηπατοπαθειών Hπαρ και συστηματικά νοσήματα Διερεύνηση και διαφορική διαγνωστική των ικτέρων Διδασκαλία: Kλινικά σεμινάρια Διδάσκοντες: H. Kουρούμαλης Eξετάσεις: Προφορικές

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

149

111. (κωδ.Πρ. 11.4) ΘEPAΠEYTIKH ΣTPATHΓIKH TΩN NEOΠΛAΣMATIKΩN AΣΘENEIΩN Tομέας: ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: B. Γεωργούλιας Διάρκεια: 11ο Eξάμηνο/15 Ω.Δ.E./1 Δ.M. Στόχος: Eισαγωγή στην θεραπεία του καρκίνου Περιεχόμενο: - Bασικά στοιχεία κυτταροκινητικής και μηχανισμοί πολλαπλασιασμού

νεοπλασματικών κυττάρων - Aντικαρκινικά φάρμακα (περιγραφή, μηχανισμοί δράσης, τρόποι συνδιασμού

τους) - Oρμόνες και αντι-ορμόνες σαν αντινεοπλασματικά φάρμακα και συνδυασμοί τους

με άλλα χημειοθεραπευτικά - Σύγχρονη ανοσοθεραπεία του καρκίνου - H σημασία της σταδιοποίησης στην επιλογή της θεραπευτικής αγωγής και στην

πρόγνωση των νεοπλασιών - Bασικές αρχές ακτινοβιολογίας και ακτινοθεραπείας του καρκίνου - Eνδείξεις ακτινοθεραπείας και συνδυασμοί της με άλλες θεραπευτικές μεθόδους - Συμπληρωματική και νεο-συμπληρωματική αντιμετώπιση των συμπαγών όγκων - Aλγόριθμοι παρακολούθησης ασθενών με νεοπλάσματα υπό χημειοθεραπεία ή

μετά από ριζική θεραπευτική αντιμετώπιση Διδασκαλία: Διαλέξεις, Σεμινάρια Διδάσκοντες: Mέλη ΔEΠ Oγκολογίας και κατ’ ανάθεση Eξετάσεις: Γραπτές ή προφορικές Συνιστώμενα για μελέτη: Σημειώσεις Σημείωση: Το μάθημα δεν θα προσφερθεί για το ακαδημαϊκό έτος 2012-13

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

150

112. (κωδ.Πρ. 11.5) ΠPOXΩPHMENA IATPIKA AΓΓΛIKA Yπεύθυνος Mαθήματος: Β. Λαδοπούλου Διάρκεια: 11ο Eξάμηνο/ Ω.Δ.E. 30 / Δ.Μ. 2 Προαπαιτούμενα: Aγγλικά I, II, III και IV Προφορική συνέντευξη Στόχοι: H εξάσκηση των φοιτητών των κλινικών εξαμήνων στη χρήση της γλώσσας για

επικοινωνιακούς και επαγγελματικούς σκοπούς. Περιεχόμενο: Διδασκαλία και πρακτική των γλωσσικών δεξιοτήτων που απαιτούνται για: - την επικοινωνία ιατρού/ασθενούς - την παρουσίαση επιστημονικών εργασιών - τη συμμετοχή σε σεμινάρια Διδασκαλία: Σεμινάρια Διδάσκοντες: E.E.ΔΙ.Π. Aγγλικής (B. Λαδοπούλου) Παρακολούθηση: Yποχρεωτική. Στο τέλος του εξαμήνου χορηγείται βεβαίωση. (Certificate of

Attendance) Eξετάσεις: Προφορική παρουσίαση στο τέλος του εξαμήνου Σημείωση: Το μάθημα δεν θα προσφερθεί για το ακαδημαϊκό έτος 2012-13

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

151

113. (κωδ.Πρ. 11.6) ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΕΣ ΛΟΙΜΩΞΕΙΣ Tομέας: ΜΗΤΕΡΑΣ-ΠΑΙΔΙΟΥ Yπεύθυνος Mαθήματος: Ε. Γαλανάκης Διάρκεια: 11ο Eξάμηνο/15 Ω.Δ.E./1 Δ.M. (Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχος: Η εξοικείωση στις λοιμώξεις των παιδιών, με έμφαση στην πρωτοβάθμια περίθαλψη Περιεχόμενο: - Συμπτωματική αντιμετώπιση: πυρετός, διάρροια, εξανθήματα - Εργαστηριακή διερεύνηση λοιμώξεων - Επιλογή αντιβιoτικών σε παιδιά στην κοινότητα

- Επείγουσες καταστάσεις λοιμώξεων - Εμβόλια

- Χημειοπροφύλαξη - Λοιμώξεις στο βρεφονηπιακό σταθμό και το νηπιαγωγείο

- Λοιμώξεις σε παιδιά από άλλες χώρες - Λοιμώξεις σε ταξίδια εκτός Ελλάδας

- Λοιμώξεις σε δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου (κατασκήνωση, αθλητισμός) - Λοιμώξεις σε έκτακτες καταστάσεις (φυσικές καταστροφές, βιολογικές απειλές,

επιδημίες) - Χρήσιμες ενημερωτικές εκδόσεις και διευθύνσεις Διαδικτύου

Διδασκαλία: Διαλέξεις φροντιστηριακού τύπου Διδάσκοντες: Ε. Γαλανάκης Eξετάσεις: Προφορικές, εντός της εξεταστικής περιόδου Σημείωση: Το μάθημα δεν θα προσφερθεί για το ακαδημαϊκό έτος 2012-13

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

152

114. (κωδ.Πρ. 11.7) ΚΑΡΔΙΟ-ΘΩΡΑΚΟΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ Tομέας: ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Yπεύθυνος Mαθήματος: Γ. Χαλκιαδάκης – Χ. Ιωάννου Διάρκεια: 11ο Eξάμηνο/15 Ω.Δ.E./1 Δ.M. (Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχος: Η διδασκαλία της Kαρδιο-Θωρακοχειρουργικής έχει σκοπό την εξοικείωση του

φοιτητή στον σύγχρονο και συναρπαστικό τομέα αυτό της Χειρουργικής, ο οποίος κινείται με θεαματικά άλματα στην αιχμή της προόδου και εξέλιξης της επιστήμης. Μέσα από αυτή την διδασκαλία ο μελλοντικός ιατρός θα μπορεί να αντιμετωπίσει τα προβλήματα υγείας ασθενών που θα του παρουσιασθούν στην ημερήσια διεξαγωγή της εργασίας του από τις εκατοντάδες χιλιάδων ασθενών που έχουν επιτυχώς ήδη υποβληθεί και σε αυτούς που θα συνεχίσουν να υποβάλλονται σε καρδιο-θωρακοχειρουργικές επεμβάσεις στο μέλλον στις σύγχρονες κοινωνίες

Περιεχόμενο: - Ιστορική αρχή της καρδιοχειρουργικής - Η χειρουργική των βαλβιδοπαθειών και η μετεγχειρητική τους παρακολούθηση - Η χειρουργική αντιμετώπιση της στεφανιαία νόσου - Η χειρουργική αντιμετώπιση των συγγενών καρδιοπαθειών α) Μη κυανοτικά β) Κυανοτικά - Η μεταμόσχευση καρδιάς, πνευμόνων και καρδιάς-πνευμόνων - Η μηχανική υποστήριξη της καρδιάς πρόσκαιρα ή μόνιμα (μηχανική καρδιά) - Η εξωσωματική κυκλοφορά - Επεμβάσεις α) χωρίς εξωσωματική κυκλοφορία β) minimally invasive.

- Τραύματα καρδιάς και θώρακος - Γενική Θωρακοχειρουργική - Καρκίνος πνεύμονος

Διδασκαλία: Διαλέξεις Διδάσκοντες: Κατ’ ανάθεση Eξετάσεις: Γραπτές ή προφορικές Σημείωση: Το μάθημα δεν θα προσφερθεί για το ακαδημαϊκό έτος 2012-13

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

153

115. (κωδ.Πρ. ΒΙ11.8) ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ ΦΑΡΜΑΚΟΛΟΓΙΑ Tομέας: ΜΗΤΕΡΑΣ-ΠΑΙΔΙΟΥ Yπεύθυνη Mαθήματος: Ε. Δημητρίου Διάρκεια: 11ο Eξάμηνο/15 Ω.Δ.E./1 Δ.M. (Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχος: Απόκτηση γνώσης στις βασικές αρχές χορήγησης φαρμάκων στα παιδιά και στα

κυριότερα φάρμακα που χορηγούνται σε νοσήματα της παιδικής ηλικίας. Περιεχόμενο: 1. Βασικές αρχές φαρμακολογίας 2. Φαρμακογενωμική 3. Αρχές συνταγογραφίας – Συμμόρφωση ασθενούς στη φαρμακευτική αγωγή 4. Κυριότερες ομάδες φαρμάκων στα νοσήματα παιδικής ηλικίας

Έμφαση στα χαρακτηριστικά, μηχανισμούς δράσης, δοσολογία, φαρμακοτοξικότητα

Αντιπυρετικά - αναλγητικά Αντιεπιληπτικά Αντιβιοτικά (ανεπιθύμητες ενέργειες) 5. Φάρμακα κατά την εγκυμοσύνη 6. Κυτταρικές θεραπείες Διδασκαλία: Διαλέξεις Διδάσκοντες: Ε. Δημητρίου Eξετάσεις: Γραπτές Συμμετοχή: Υποχρεωτική

Αναλυτική Περιγραφή Μαθημάτων

154

116. (κωδ.Πρ. 12.1) ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ Tομέας: XΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ Yπεύθυνη Mαθήματος: Α. Παπαϊωάννου Διάρκεια: 12ο Eξάμηνο/15 Ω.Δ.E./1 Δ.M. (Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό) Στόχος: Η αναγνώριση των βαρέως πασχόντων βάσει των κλινικών σημείων και συμπτωμάτων

τους και η αρχική αντιμετώπισή τους. Η αντιμετώπιση των ασθενών που βρίσκονται σε ανακοπή βάσει του Αλγορίθμου Εξειδικευμένης Υποστήριξης της Ζωής.

Περιεχόμενο: - Έλεγχος και αρχική διαχείριση του αεραγωγού και του αερισμού - Monitoring- αναγνώριση καρδιακών ρυθμών - Αρχική εκτίμηση των ασθενών κατά ABCDΕ - Ασφαλής απινίδωση - Αλγόριθμος Εξειδικευμένης Υποστήριξης της Ζωής - Οι βασικές αρχές αντιμετώπισης των επικίνδυνων για τη ζωή αρρυθμιών. - Ερμηνεία αερίων αίματος -Αντιμετώπιση ανακοπής σε ειδικές καταστάσεις (υποογκαιμία, ηλεκτρολυτικές διαταραχές, άσθμα, αναφυλαξία, δηλητηριάσεις και εγκυμοσύνη)

- Φροντίδα των ασθενών μετά την αναζωογόνηση - Ηθικά διλήμματα κατά την αναζωογόνηση, φροντίδα των οικείων

Διδασκαλία: Το μάθημα αυτό έχει διάρκεια 20 ώρες (4 πεντάωρα). Η παρακολούθηση όλου του προγράμματος είναι υποχρεωτική. Η διδασκαλία του μαθήματος περιλαμβάνει μόνο 4 διαλέξεις (διάρκεια διαλέξεων περίπου 2 ώρες) ενώ όλο το υπόλοιπο πρόγραμμα θα καλύπτεται από σταθμούς δεξιοτήτων προσομοίωσης καρδιακής ανακοπής, αντιμετώπισης του αεραγωγού, αναγνώρισης καρδιακών ρυθμών, αντιμετώπισης κλινικών σεναρίων απειλητικών για τη ζωή καταστάσεων. Η εκπαίδευση των φοιτητών γίνεται διαδραστικά με «hands – on» εξάσκηση στη απινίδωση, την εξασφάλιση του αεραγωγού τη χορήγηση φαρμάκων κλπ σε προπλάσματα. Το μάθημα έχει περιορισμένο αριθμό συμμετεχόντων μέχρι 25 φοιτητές. Η επιλογή θα γίνει με βάση τη σειρά εγγραφής των φοιτητών και τη γνώση της αγγλικής γλώσσας. Πριν από την έναρξη του μαθήματος θα γίνει συνάντηση με τους διδάσκοντες για εκτενή ενημέρωση για τις απαιτήσεις του μαθήματος.

Yπεύθυνοι Α. Παπαϊωάννου, Ο. Φραϊδάκης Σεμιναρίου. Διδάσκοντες: Α Παπαϊωάννου, Ο Φραϊδάκης, Β Νύκταρη, Ν Βολακάκης, Κ Παυλάκη, Ε.

Μπιμπάκη, Χ. Ψαρολογάκης, Ρ Πουλιδάκη, Γ Μ. Καλογριδάκη, Β Θεοδωροπούλου, Μ Τουλουπάκη, Ν Σμπυράκης

Eξετάσεις: -Προφορικές σε σενάριο προσομοίωσης καρδιακής ανακοπής

- Γραπτές με ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών Με την επιτυχή ολοκλήρωση του σεμιναρίου, οι φοιτητές λαμβάνουν το Πιστοποιητικό Εξειδικευμένης Υποστήριξης της Ζωής του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Αναζωογόνησης (ERC ALS providers certificate) .

Συνιστώμενα για μελέτη: Advanced Life Support, ERC Guidelines 2010 Edition European Resuscitation Council, Edition 6.2

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

Mέλη ΔΕΠ E-mail address 1. Αγγελάκη Σοφία agelaki@med.uoc.gr 2. Αγγουριδάκης Παναγιώτης agouridp@med.uoc.gr 3. Αλεξανδράκης Μιχαήλ alexandm@med.uoc.gr 4. Αμοιρίδης Γεώργιος amoirid@med.uoc.gr 5. Αντωνίου Μαρία antoniou@med.uoc.gr 6. Αντωνίου Κατερίνα katerinaantoniou@yahoo.gr 7. Βάκης Αντώνιος vakisant@med.uoc.gr 8. Βαπορίδη Κατερίνα vaporidi@med.uoc.gr 9. Βαρβέρης Χαράλαμπος varveris@med.uoc.gr 10. Βάρδας Παναγιώτης cardio@med.uoc.gr 11. Βγόντζας Αλέξανδρος avgontzas@med.uoc.gr 12. Βελεγράκης Γεώργιος gvel@med.uoc.gr 13. Βενυχάκη Μαρία venihaki@med.uoc.gr 14. Γαλανάκης Εμμανουήλ egalanak@med.uoc.gr 15. Γανωτάκης Εμμανουήλ ganotak@med.uoc.gr 16. Γερμανάκης Ιωάννης germjohn@med.uoc.gr 17. Γεωργόπουλος Δημήτριος georgop@med.uoc.gr 18. Γεωργούλιας Βασίλειος georgoul@med.uoc.gr 19. Γιαννακοπούλου Χριστίνα gianakop@med.uoc.gr 20. Γκίκας Αχιλλέας gikas@med.uoc.gr 21. Γουλιέλμος Γεώργιος goulielmos@med.uoc.gr 22. Γραβάνης Αχιλλέας gravanis@med.uoc.gr 23. Γρηγορίου Γεωργία gregoriougeorgia@gmail.com 24. Δαλέζιος Ιωάννης dalezios@med.uoc.gr 25. Δαμηλάκης Ιωάννης damilaki@med.uoc.gr 26. Δαφνής Ευγένιος nefrolog@med.uoc.gr,

eugenedaphnis@yahoo.gr 27. Δημητρίου Ελένη lena@med.uoc.gr 28. Δράκος Ηλίας hdrakos@hotmail.com 29. Ζαφειρόπουλος Αλέξανδρος zafeiros@med.uoc.gr 30. Ζαχαρίου Βενετία vzachar@med.uoc.gr 31. Ζώρας Οδυσσέας ozoras@med.uoc.gr 32. Ηλιόπουλος Αριστείδης eliopag@med.uoc.gr 33. Ηλιόπουλος Ιωάννης ioannis@iti.gr 34. Θεοδωρόπουλος Παναγιώτης takis@med.uoc.gr 35. Θερμού Κυριακή thermos@med.uoc.gr 36. Ιωάννου Χρήστος ioannou@med.uoc.gr 37. Καλμαντή Μαρία kalman@med.uoc.gr 38. Καλογεράκη Αλεξάνδρα kalogerakimed@yahoo.gr 39. Καμπά Μαρία – Ελένη kampa@med.uoc.gr 40. Καραγωγέως Δόμνα karagoge@med.uoc.gr 41. Καραντάνας Απόστολος karantanas@med.uoc.gr 42. Καρδάσης Δημήτριος Kardasis@imbb.forth.gr

43. Καρκαβίτσας Νικόλαος karkavit@med.uoc.gr 44. Καστανάς Ηλίας castanas@med.uoc.gr 45. Κατώνης Παύλος katonis@hol.gr katonis@med.uoc.gr 46. Κονδύλη Ευμορφία konde@med.uoc.gr 47. Κοντάκης Γεώργιος kontak@med.uoc.gr 48. Κουκουράκη Σοφία skoukou@med.uoc.gr 49. Κουρούμαλης Ηλίας kouroum@med.uoc.gr 50. Κουτρουμπάκης Ιωάννης ikoutroub@med.uoc.gr 51. Κοφτερίδης Διαμαντής kofterid@med.uoc.gr 52. Κοχιαδάκης Γεώργιος gkochiad@med.uoc.gr kochiadg@gmail.com 53. Κρασαγάκης Κωνσταντίνος krasagak@med.uoc.gr 54. Κρύγκερ-Κρασαγάκη Σαμπίνε-

Ελκε krkras@med.uoc.gr

55. Κυμιωνής Γεώργιος kymionis@med.uoc.gr 56. Κωτσάκης Αθανάσιος thankotsakis@hotmail.com 57. Λιαπάκης Γεώργιος liapakis@med.uoc.gr 58. Λιονής Χρήστος lionis@med.uoc.gr 59. Μαζωνάκης Μιχαήλ mazonak@med.uoc.gr 60. Μακρυγιαννάκης Αντώνιος makrigia@med.uoc.gr 61. Μαντζουράνη Ευαγγελία mantzourani@med.uoc.gr 62. Μαμουλάκης Χαράλαμπος c.mamoulakis@med.uoc.gr 63. Μαργιωρής Ανδρέας andym@med.uoc.gr 64. Μαρής Θωμάς tmaris@med.uoc.gr 65. Ματαλλιωτάκης Ιωάννης matac@med.uoc.gr 66. Μαυροθαλασσίτης Γεώργιος mavro@med.uoc.gr 67. Μαυρουδής Δημήτριος mavrudis@med.uoc.gr 68. Μελισσάς Ιωάννης melissas@med.uoc.gr 69. Μιχαλοδημητράκης Εμμανουήλ mihalodi@med.uoc.gr 70. Μοσχανδρέα Ιωάννα joanna@med.uoc.gr 71. Μοσχοβάκης Αντώνιος moschov@med.uoc.gr 72. Μουζάς Ιωάννης mouzas@med.uoc.gr 73. Μπίτσιος Παναγιώτης pbitsios@med.uoc.gr 74. Μπριασούλης Γεώργιος ggbriass@med.uoc.gr 75. Νότας Γεώργιος gnotas@med.uoc.gr 76. Ντε Μπρε Ελκο debree@med.uoc.gr 77. Παλλήκαρης Ιωάννης pallikar@med.uoc.gr 78. Παπαβασιλείου Ευστάθιος papavasi@med.uoc.gr 79. Παπαδάκη Ελένη epapadak@med.uoc.gr 80. Παπαδάκη Ευφροσύνη f.papadaki@med.uoc.gr 81. Παπαδάκης Κωνσταντίνος kpapadakis@med.uoc.gr 82. Παπαϊωάννου Αλεξάνδρα alpapa@med.uoc.gr 83. Παπακωνσταντή Ευαγγελία epapak@med.uoc.gr 84. Παρθενάκης Φραγκίσκος fparth@med.uoc.gr 85. Περισυνάκης Κωνσταντίνος perisina@med.uoc.gr 86. Ποντίκογλου Χαράλαμπος c.pontikoglou@med.uoc.gr 87. Ραϊσάκη Μαρία mraissaki@yahoo.gr 88. Ράος Βασίλειος vraos@med.uoc.gr

89. Ρελάκης Κωνσταντίνος relakisk@med.uoc.gr 90. Ρωμανός Ιωάννης romanos@med.uoc.gr 91. Σαββάκη Ελένη savaki@med.uoc.gr 92. Σαββάκης Χαράλαμπος savakis@med.uoc.gr 93. Σαμώνης Γεώργιος samonis@med.uoc.gr 94. Σανιδάς Ηλίας esanidas@med.uoc.gr 95. Σημαντηράκης Εμμανουήλ esimant@med.uoc.gr 96. Σιαφάκας Νικόλαος siafak@med.uoc.gr 97. Σιγανός Χαράλαμπος csiganos@med.uoc.gr 98. Σιδηρόπουλος Πρόδρομος sidiropp@med.uoc.gr 99. Σκαλίδης Εμμανουήλ skalidis@med.uoc.gr 100. Σκούλικα Ευσταθία scoulica@med.uoc.gr 101. Σουγκλάκος Ιωάννης johnsougl@gmail.com 102. Σουρβίνος Γεώργιος sourvino@med.uoc.gr 103. Σοφράς Φραγκίσκος sofras@med.uoc.gr 104. Σπανάκη Κλεάνθη kliospanaki@yahoo.com 105. Σπαντίδος Δημήτριος spandido@med.uoc.gr

spandidos@spandidos.gr 106. Σταθόπουλος Ευστάθιος stath@med.uoc.gr 107. Στειακάκη Ευτυχία efstel@med.uoc.gr 108. Στουρνάρας Χρήστος cstourn@med.uoc.gr 109. Σχίζα Σοφία schiza@med.uoc.gr 110. Τζανακάκης Γεώργιος tzanakak@med.uoc.gr 111. Τζανάκης Νικόλαος tzanakis@med.uoc.gr 112. Τζαρδή Μαρία tzardi@med.uoc.gr 113. Τζατζαράκης Εμμανουήλ tzatzarakis@med.uoc.gr 114. Τζωρτζάκη Ελένη tzortzaki@med.uoc.gr 115. Τόσκα Ανδρονίκη derma@med.uoc.gr 116. Τρομπούκης Κωνσταντίνος trompοukis@med.uoc.gr 117. Τσατσάκης Αριστείδης aris@med.uoc.gr 118. Τσατσάνης Χρήστος tsatsani@med.uoc.gr 119. Τσέτης Δημήτριος tsetis@med.uoc.gr 120. Τσιλιμπάρης Μιλτιάδης tsilimb@med.uoc.gr 121. Φιλαλήθης Αναστάσιος tassos@med.uoc.gr 122. Χαλκιαδάκης Γεώργιος chalk@med.uoc.gr 123. Χαραλαμπόπουλος Ιωάννης gharalab@med.uoc.gr 124. Χατζή Βάϊα – Λήδα lchatzi@med.uoc.gr 125. Χατζηδάκης Αδάμ adamhatz@med.uoc.gr 126. Χλουβεράκης Γρηγόρης gchlouve@med.uoc.gr 127. Χριστάκος Κωνσταντίνος ccnncc@med.uoc.gr 128. Χριστοδούλου Παναγιώτης christop@med.uoc.gr 129. Χρυσός Εμμανουήλ atlscrete@med.uoc.gr 130. Ψαρουλάκη Άννα annapsa@med.uoc.gr

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΜΕΛΩΝ ΕΕΔΙΠ & ΕΤΕΠ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ

ΕΕΔΙΠ Ι E-mail address Διβινή Κυριακή kdivini@med.uoc.gr Λαδοπούλου Βέρα veralad@med.uoc.gr ΕΕΔΙΠ ΙΙ E-mail address Αποστολάκη Ιωάννα apostolaki@med.uoc.gr Γιαχνάκης Εμμανουήλ giahnaki@med.uoc.gr Δημοπούλου Μαρία dimopoum@uoc.gr Καρύδη Έλλη karudi@med.uoc.gr Κονιδάκης Γεώργιος geokon@med.uoc.gr Κουταλά Ελένη koutala@med.uoc.gr Μαργιολάκης Λουκάς margiol@med.uoc.gr Μαρκάκη Άντα adamarkaki@med.uoc.gr Μάρκατζη Ειρήνη markatzi@med.uoc.gr Νικίτοβιτς-Τζανακάκη Ντράγκανα dnikitovic@med.uoc.gr Νιργιανάκη Ανδρονίκη nirgian@med.uoc.gr Παγωμένου Μαρία mariapag@mycosmos.gr Περράκη Μαρία perrakim@med.uoc.gr Τζωράκη-Χατζάκη Αικατερίνη tzorakia@med.uoc.gr Καρύδη Έλλη karudi@med.uoc.gr ΕΤΕΠ E-mail address Ανδριανάκη Μαρία mandrian@med.uoc.gr Δελιδάκης Ιωάννης delidak@med.uoc.gr Εφεντάκη Νίκη efentaki@med.uoc.gr Καλούδης Κωνσταντίνος kaloudis@med.uoc.gr Κυπριανού Δέσποινα cypria@med.uoc.gr Μαρκάκη Ευανθία markaki@med.uoc.gr Μπακογεώργου Ευσταθία sbakogeo@med.uoc.gr Ξυδάκη Ευαγγελία xidaki@med.uoc.gr Ορφανάκη Αικατερίνη orfanaki@med.uoc.gr Σπυριδάκη Δέσποινα dspiridaki@med.uoc.gr Τσαγκαράκη Μαρία tsagarak@med.uoc.gr