Ιστορία Δ΄. 2. 9. ΄΄Τα γράμματα΄΄

Επιμέλεια : Χρήστος Χαρμπής

http://xristx.blogspot.gr/

Ιστορία Δ΄- Ενότητα 2η - Μάθημα 9ο :

΄΄ Τα γράμματα΄΄

http://xristx.blogspot.gr/

Ο Ηζίνδνο ήηαλ πνηεηήο. Έγξαθε πνίεκαηα πνπ έιεγαλ ζηνπο

αλζξώπνπο πσο λα θάλνπλ ζσζηά πξάγκαηα. Ζ πνίεζε απηή

νλνκάζηεθε δηδαθηηθή.

Μεξηθά πνηήκαηα ηα έιεγαλ θαη έπαηδαλ ιύξα. Τα πνηήκαηα απηά

έιεγαλ γηαηί ραίξνληαη θαη ιππνύληαη νη άλζξσπνη. Ζ πνίεζε απηή

νλνκάζηεθε ιπξηθή.

Μεξηθνί άλζξσπνη πξνζπαζνύζαλ λα θαηαιάβνπλ πώο έγηλε ν

θόζκνο. Απηνί ήηαλ νη θηιόζνθνη.

Άιινη άλζξσπνη έγξαθαλ ζε βηβιία ηη έγηλε ζηνλ θόζκν ηα

πξνεγνύκελα ρξόληα θαη έθηηαμαλ ηελ Ιζηνξία.

Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής σελ.1

Xristos

Πλαίσιο κειμένου

eva-edu

11

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9

Τα γράμματα

Οι ποιητές…

Ποίηση

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ▼

Ησίοδος «Έργα και ημέρες»

▼ Διδάσκει τον αδελφό του, Πέρση, πώς θα γίνει

τίμιος κι εργατικός.

ΛΥΡΙΚΗ ▼

Απάγγελλαν τα ποιήματα παίζοντας λύρα. ▼

Μικρά ποιήματα που μιλούν για τις χαρές και λύπες των ανθρώπων.

ΦΙΛΟΣΟΦΟΙ ▼

Προσπαθούσαν να καταλάβουν πώς έγινε ο κόσμος.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ▼

Κάποιοι θέλησαν να γράψουν για τα περασμένα, για να μην ξεχαστούν.

Δεν ασχολούνται με… Ενδιαφέρονται για…

… ήρωες. … πολεμικά κατορθώματα.

… τα περασμένα (το παρελθόν).

… την καθημερινή ζωή.

… τα προβλήματα των ανθρώπων.

ΘΑΛΗΣ Ο ΜΙΛΗΣΙΟΣ ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ Ο ΣΑΜΙΟΣ ΕΚΑΤΑΙΟΣ Ο ΜΙΛΗΣΙΟΣ ΕΛΛΑΝΙΚΟΣ Ο ΜΥΤΙΛΗΝΑΙΟΣ


Xristos


Κατερίνα Καραλή - Κανέλλος Κανελλόπουλος

Πιτσίλκα Ελένη xristx.blogspot.gr Χρήστος Χαρµπής

9ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Τα γράµµατα

Ερωτήµατα

1. Μ ε τι ασχολούνταν οι ̟οιητές στην αρχαϊκή ε̟οχή; 2. Ποια είδη ̟οίησης ̟αρουσιάζονται και για ̟οιο λόγο ονοµάστηκαν

έτσι; 3. Πώς οδηγηθήκαµε στους φιλόσοφους και τους ιστορικούς;

Ο σηµαντικότερος ̟οιητής της ε̟οχής ̟ου ασχολήθηκε µε τη διδακτική ̟οίηση

ήταν ο Ησίοδος.

Σε αντίθεση µε την Γεωµετρική ε̟οχή κατά την ο̟οία οι ̟οιητές έγραφαν για τα κατορθώµατα των ηρώων, στην Αρχαϊκή ε̟οχή ασχολούνταν µε τα ̟ροβλήµατα των ανθρώ̟ων στην καθηµερινή τους ζωή.

Το σηµαντικότερο έργο του Ησίοδου είναι το «Έργα και Ηµέρες».


ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 9


Xristos


ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΜΑΡΚΑΚΗΣ


Την περίοδο που εξετάζουμε οι ποιητές δεν ασχολούνται με τους ήρωες και τα

κατορθώματά τους στον πόλεμο

Πιο πολύ τους ενδιαφέρει η καθημερινή ζωή των ανθρώπων και τα προβλήματά

της



Ησίοδος

Ένας μεγάλος ποιητής

Προσπαθεί με τα ποιήματά του να

διδάξει τους ανθρώπους

Διδακτική ποίηση



Στο έργο του Έργα και Ημέρες μιλάει για τον αδερφό του τον

Πέρση, ο οποίος ήταν τεμπέλης και του

αρέσει να διασκεδάζει συνέχεια, προσπαθεί

να του δώσει συμβουλές για να

γίνει τίμιος και εργατικός



Να καλείς σε τραπέζι αυτόν που σ΄ αγαπά

και ν΄ αφήνεις στην άκρη τον εχθρό σου.

Κι εκείνον που κάθεται πιο κοντά σου να καλείς.

Γιατί, αν τύχει καμιά ανάγκη στον τόπο,

οι γείτονες γυμνοί θα τρέξουνε, ενώ οι συγγενείς

θα μείνουν πρώτα να ντυθούνε…

Ο κακός ο γείτονας είναι μεγάλη συμφορά,

ενώ ο καλός είναι μεγάλος θησαυρός.

Έχει μεγάλη τύχη αυτός που έχει καλό γείτονα…

Ησίοδος, Έργα και Ημέρες



Ένα άλλο είδος ποίησης που

αναπτύχθηκε την εποχή αυτή ήταν η λυρική ποίηση



Λυρική ποίηση…

Ονομάστηκε έτσι γιατί τα ποιήματα, καθώς τα απάγγελλαν, τα συνόδευαν παίζοντας

λύρα

Τα ποιήματα αυτά είναι μικρά και μιλούν για τις χαρές και τις λύπες των ανθρώπων



Χαρακτηριστική εικόνα απαγγελίας λυρικού ποιήματος



Να μην κάνεις παρέα με κακούς ανθρώπους,

να πλησιάζεις πάντα τους καλούς,

γιατί απ΄ τους καλούς καλά θα μάθεις.

Αν όμως κάνεις παρέα με τους κακούς,

θα χάσεις το μυαλό που σου ΄δωσε η φύση…

Θέογνις, Έλληνες λυρικοί, 15, 3



Ο αγώνας που έκαναν οι άνθρωποι για να τα βγάλουν πέρα με τις καθημερινές

ανάγκες τους οδήγησε σε πολλές σκέψεις

Κάποιοι άρχισαν να ασχολούνται με θέματα που δεν μπορούσαν οι ίδιοι να

εξηγήσουν

Προσπαθούσαν κυρίως να καταλάβουν πώς έγινε ο κόσμος

Αυτοί ήταν οι φιλόσοφοι



Άλλοι πάλι θέλησαν να γράψουν για τα περασμένα, για να μην ξεχαστούν

Με τον τρόπο αυτό σιγά σιγά άρχισε να δημιουργείται και η Ιστορία



Από τους δοξασμένους αγώνες της Νεμέας ήρθε

ο Αλκιμίδης από την Αίγινα, ο νεαρός αθλητής

που ήθελε όσο τίποτε άλλο αυτή τη νίκη που

χαρίζει εκεί ο Δίας και αναδείχθηκε σπουδαίος

παλαιστής, ακολουθώντας τα ίχνη του

προγόνου του, του Πραξιδάμαντα…

Πίνδαρος, 6ος Νεμεόνικος στον Αλκιμίδη


ΑΡΧΑΪΚΑ ΧΡΟΝΙΑ



Xristos


Τσαμπίκα Δρακιού

ΠΟΙΗΣΗ Οι ποιητές γράφουν για την

καθημερινή ζωή των ανθρώπων και τα προβλήματά τους.

Αναπτύσσεται η διδακτική ποίηση.

Ο Ησίοδος προσπαθεί με τα ποιήματά του να διδάξει τους ανθρώπους.

Στο έργο του «Έργα και ημέρες» μιλάει για τον αδελφό του Πέρση.

Ο Πέρσης ήταν τεμπέλης και διασκέδαζε συνέχεια.

Προσπαθεί να τον διδάξει πως θα γίνει τίμιος και εργατικός.

Άλλο σπουδαίο έργο του η «Θεογονία» Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής σελ.19

ΠΟΙΗΣΗ Αναπτύχθηκε και η λυρική

ποίηση.

Ονομάστηκε έτσι γιατί όταν απάγγελναν τα ποιήματα τα συνόδευαν παίζοντας λύρα.

Τα λυρικά ποιήματα μιλούσαν για τις χαρές και τις λύπες των ανθρώπων.

Ήταν μικρά σε έκταση.

Μεγάλοι λυρικοί ποιητές ήταν η Σαπφώ και ο Πίνδαρος.


ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ

Αναπτύχθηκε η φιλοσοφία.

Οι άνθρωποι άρχισαν να ασχολούνται με θέματα που δεν μπορούσαν να εξηγήσουν.

Προσπαθούσαν να καταλάβουν πως έγινε ο κόσμος με λογικά επιχειρήματα και όχι μύθους.


ΙΣΤΟΡΙΑ

Κάποιοι άρχισαν να γράφουν για γεγονότα που έχουν περάσει ώστε να μην ξεχαστούν.

Άρχισε να δημιουργείται η Ιστορία.



• Ποια είναι τα νέα είδη ποίησης που εμφανίζονται κατά την αρχαϊκή εποχή;

• Τι γνωρίζετε για τη λυρική και διδακτική ποίηση;

• Πώς γεννήθηκε η φιλοσοφία; • Γιατί τα ποιήματα του Ησίοδου

ονομάστηκαν διδακτικά; • Για ποιο λόγο μαθαίνουμε Ιστορία;

• daskalogiannis


http://www.slideshare.net/daskalogiannis?utm_campaign=profiletracking&utm_medium=sssite&utm_source=ssslideview

Αρχαϊκά χρόνια • Ποίηση Ασχολείται με θέματα της

καθημερινής ζωής των ανθρώπων.

1. Διδακτική ποίηση

2. Λυρική ποίηση

• Φιλοσοφία Αναπτύχθηκε, καθώς το

πνεύμα των ανθρώπων έγινε ανήσυχο λόγω:

αποικισμού ανάπτυξης εμπορίου+

οικονομίας ταξιδιών + περιπετειών επαφής με άλλους λαούς


Διδακτική ποίηση(8ος αι)

• Έχει σκοπό να διδάξει τους ανθρώπους.

• Δίνει συμβουλές στους ανθρώπους σχετικά με το τι πρέπει να κάνουν για να είναι σωστοί.

• Σημαντικότερος ποιητής: Ησίοδος

Λυρική ποίηση(7ος,6ος αι.)

• Έχει σκοπό να κάνει τους

ανθρώπους να ξεχάσουν τους κόπους και τα βάσανά τους.

• Τα ποιήματα απαγγέλλονταν παίζοντας ταυτόχρονα λύρα.

• Τα ποιήματα είναι μικρά . • Μιλούν για τις χαρές και τις

λύπες τω ν ανθρώπων- εκφράζουν δηλαδή συναισθήματα.

«Έργα και ημέρες» (βλ.

βιβλίο παράγραφο 2)

Κύριος εκπρόσωπος

της διδακτικής ποίησης


Φιλοσοφία Οι άνθρωποι: • Άρχισαν να σκέφτονται για τη ζωή και τα προβλήματά τους. • προσπάθησαν να εξηγήσουν σύμφωνα με τη λογική τον τρόπο

ζωής κάποιων ανθρώπων

• προσπάθησαν να καταλάβουν πως δημιουργήθηκε ο κόσμος Επίσης, οι άνθρωποι άρχισαν να αντιλαμβάνονται την

αξία τους παρελθόντος και άρχισαν να καταγράφουν τα περασμένα, για να μην ξεχαστούν από τις νεότερες γενιές.


Ιστορία Δ΄. 2. 9. ΄΄Τα γράμματα΄΄

Education

Transcript of Ιστορία Δ΄. 2. 9. ΄΄Τα γράμματα΄΄