ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ ΠΑΝΕ...
58
1 ο ΓΕΛ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ ΠΑΝΕ ΠΑΝΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012
Transcript of ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ ΠΑΝΕ...
1ο ΓΕΛ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ ΠΑΝΕ ΠΑΝΤΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012
2
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ Ομάδα 1 – ‘’Seven (7)’’ 1. Αλεπίδης Αθανάσιος 2. Δήμου Φωτεινή 3.Κασνέστης Εμμανουήλ 4.Τέρπο ς Κωνσταντίνος 5. Τσατσαρώνη Αικατερίνη – Ιωάννα 6. Τσουκαράκη Αθηνά 7. Χαλιμούρδα Σοφία Ομάδα 2 – ‘’The Montana Crew’’ 1.Βουτσινάς Ζήσιμος 2.Ματάι Νταϊάνα 3.Τσίγκου Αναστασία 4.Τζίκα Φανή – Μαρία 5.Χαλκιάς Παναγιώτης 6.Χειλαδάκη Δήμητρα Ομάδα 3 – ‘The Streets Crew’’ 1.Αθανασόπουλος Σπυρίδων 2.Αποστολόπουλος Δημήτριος 3.Καββαδία Ευφροσύνη 4.Μάγκος Κωνσταντίνος 5. Μιχαήλ Ζωή 6.Τασιούδη Ελευθερία
Υπεύθυνες Καθηγήτριες: Κατάρα Φανή ΠE05(Καθηγήτρια Γαλλικών) Μασούρη Σωτηρία ΠΕ01(Καθηγήτρια Θρησκευτικών)
3
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Πρόλογος…………………………………………………………………4
Εισαγωγή…………………………………………………………………5
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο
ΕΓΩ ΚΑΙ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ
1.1 Ερευνώ στο χώρο του σχολείου μου………………………………6 1.2 Ερευνώ τους άλλους χώρους της καθημερινότητας μου…………9 1.3 Ενημερώνομαι για τα άλλα σχολεία……………………………….11
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο
Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ
2.1 Η πόλη μου και τα γκράφιτι…………………………………………19
2.2 Οι άλλες πόλεις της χώρας μου…………………………………….20
2.3 Οι άλλες πόλεις του κόσμου…………………………………………22
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο
ΟΙ ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ
3.1 Η νομοθεσία της χώρας μου και τα γκράφιτι……………………….27
3.2 Η σχολή καλών τεχνών και τα γκράφιτι…………………………….29
3.3 Ο θεσμός των φεστιβάλ………………………………………………31
3.4 Οι δημιουργοί των γκράφιτι μιλούν………………………………….35
3.5 Οι απόψεις των πολιτών και τα γκράφιτι……………………………45
Συμπεράσματα……………………………………………………………. 49
Προτάσεις ….........................................................................................50
Βιβλιογραφία……………………………………………………………… .51
Τα γκράφιτι που φωτογραφίσαμε…........................................................53
4
ΠΡΟΛΟΓΟΣ Ύστερα από μια εκτενή έρευνα πάνω στα γκράφιτι, στα πλαίσια της
ερευνητικής εργασίας του 1ου τετραμήνου, εμείς, το τμήμα της Α΄ τάξης, που
συστάθηκε, με σκοπό να φέρει εις πέρας την παρακάτω έρευνα, σας
παρουσιάζουμε τα στοιχεία που συλλέξαμε. Σ’ αυτό το σημείο θα θέλαμε να
ευχαριστήσουμε τις υπεύθυνες καθηγήτριες, κ.Κατάρα Φανή και κ.Μασούρη
Σωτηρία, οι οποίες μας επέβλεψαν και μας εφοδίαζαν με υλικό καθ΄όλη τη
διάρκεια της διαδικασίας. Το αποτέλεσμα αυτό στηρίζεται στην προσωπική
εργασία κάθε μαθητή, αλλά και στην ομαδική μας προσπάθεια. Φωτογραφίες
που τραβήξαμε είτε από την περιοχή μας, είτε από το κέντρο της Αθήνας,
ερωτηματολόγια που απαντήθηκαν από πολίτες της περιοχή μας, καθώς και
αποσπάσματα από βιβλία, περιοδικά και εφημερίδες δίνουν την τελική μορφή.
Ελπίζουμε η έρευνά μας να σας φανεί χρήσιμη, να αποκομίσετε πολύτιμα
στοιχεία από αυτήν και πάνω από όλα να απαντήσετε σε όλα σας τα
ερωτήματα σχετικά με το γκράφιτι.
Οι συντάκτες του έργου
5
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Η εργασία αυτή αναφέρεται στο γκράφιτι, την προέλευσή του, τις τεχνικές του,
το λόγο που οι γκραφιτάδες ξεκινούν να ασχολούνται με αυτό, το κατά πόσο
αυτό είναι νόμιμο ή παράνομο και άλλους παράγοντες γύρω απ’ αυτό. Στο
πρώτο κεφάλαιο αναλύεται το σχολικό γκράφιτι, από το πιο αδιάφορο σχέδιο
πάνω στο θρανίο έως το πιο εντυπωσιακό σχέδιο πάνω στους τοίχους
άχρωμων σχολικών κτιρίων. Αντίθετα, στο επόμενο κεφάλαιο παρουσιάζεται
μια πιο ευρεία έννοια του όρου γκράφιτι, δηλαδή βλέπουμε σχέδια γκράφιτι
από την Αθήνα μέχρι τις πιο μεγάλες πόλης του κόσμου. Ακόμα, στο τρίτο
κεφάλαιο γίνονται γνωστές οι απόψεις κάποιων καλλιτεχνών γύρω από την
τέχνη τους, το γκράφιτι, η νομοθεσία της χώρας μας όσον αφορά το θέμα
αυτό, τη στάση της σχολής Καλών Τεχνών και τους θεσμούς των φεστιβάλ.
Τέλος, μέσα από αυτή την εργασία, θα έχετε την ευκαιρία να μελετήσετε
κάποια στατιστικά στοιχεία που αφορούν την εναλλακτική αυτή μορφή τέχνης.
Πάνω από όλα, η έρευνα αυτή παρέχει τα απαραίτητα στοιχεία, ώστε να
απαντηθεί το σημαντικό ερώτημα “Το γκράφιτι” είναι τέχνη ή βανδαλισμός;
6
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1Ο ΕΓΩ ΚΑΙ ΤΑ GRAFFITI
1.1 Ερευνώ στο χώρο του σχολείου μου
Κάνοντας μία βόλτα στο προαύλιο του 1ου ΓΕΛ Άνω Λιοσίων, ή ακόμα και μέσα στις τάξεις, μπορούμε εύκολα να συμπεράνουμε πως τα graffiti έχουν αισθητά δυεισδήσει στο σχολικό χώρο και για πολλά παιδιά έχει γίνει τρόπος ζωής. Συγκεκριμένα μπορούμε να τα συναντήσουμε κυρίως:
1. Σε θρανία και καρέκλες και γενικότερα όπου και να στρέψεις το βλέμμα σου. Αυτό συμβαίνει καθώς οι μαθητές περνούν εκεί τον περισσότερο χρόνο της ημέρας τους και έτσι επιθυμούν να αφήνουν στο σημείο αυτό ένα προσωπικό τους στοιχείο ή να γράφουν αυτοσχέδια ποιήματα και συνθήματα, να κάνουν ταγκιές και σχέδια..
2. Σε εξωτερικούς τοίχους του σχολείου
3. Στο κιόσκι.
Ακόμη δεν είναι λίγες οι φορές που οι μαθητές επιλέγουν να εκφραστούν με αυτόν τον τρόπο
4. Σε τοίχους οι οποίοι βρίσκονται εντός σχολείου, τις περισσότερες φορές μόνο με τη θέλησή τους, αλλά κάποιες φορές αφού έχουν πάρει άδεια από κάποιον υπεύθυνο και αφού έχουν οργανώσει σχετικά προγράμματα.
Επίσης graffiti υπάρχουν:
7
5. Στις τουαλέτες, όπου ο διευθυντής δεν έχει πρόσβαση ώστε να επιβάλλει ποινή στον οποιονδήποτε υπεύθυνο.
Με χρώματα ή χωρίς τα γκράφιτι κατακλύζουν την καθημερινότητα μας στο σχολείο, καθώς είναι το πρώτο μέρος, όπου τα παιδιά έρχονται σε επαφή με αυτή τη μορφή τέχνης και εκφράζονται μέσα από το σχέδιο, το tagging και το γράψιμο.
Με την εισαγωγή τους στο γυμνασιακό χώρο, οι νέοι προσπαθούν να προσδιορίσουν την ταυτότητα τους. Αυτό αποτελεί ένα τρόπο έκφρασης των μαθητών μέσα από τα tags και τα συνθήματα και στη συνέχεια ένταξης τους σε ομάδες γκραφιτάδων. Ας μην ξεχνάμε ότι οι περισσότεροι από τους πιο αξιόλογους σχεδιαστές γκράφιτι ξεκίνησαν να ζωγραφίζουν μέσα από τις γυμνασιακές παρέες τους. Επίσης, ένας άλλος παράγοντας, που συμβάλει στην ενασχόληση των εφήβων με το σχέδιο είναι η ανάγκη να ομορφαίνουν και να κάνουν πιο οικείο το χώρο, στον οποίο περνούν το μεγαλύτερο μέρος της καθημερινότητας τους. Ο τρόπος, το περιεχόμενο και ο τόπος, που θα συναντήσεις ένα γκράφιτι δίνει πολλά στοιχεία για τον ίδιο τον σχεδιαστή του και το τι θέλει να εκφράσει με αυτό.
Έτσι, λοιπόν, μέσα απ’ αυτά εκφράζεται :
η αγάπη,
η φιλία,
ο πόνος, και γενικότερα
η ψυχολογική κατάσταση των εκάστοτε μαθητών.
Ακόμα, οι νέοι δηλώνουν, πολλές φορές,
την αγάπη τους για την πατρίδα τους και
το θαυμασμό τους για κάποια ποδοσφαιρική ομάδα ή ακόμα και για κάποιον συμμαθητή ή συμμαθήτρια τους.
Επιπλέον, παρατηρήσαμε ότι οι περισσότεροι μαθητές σημειώνουν στα θρανία τους ημερομηνίες, που, κατά τη γνώμη τους, είναι πολύ
8
σημαντικές. Στους εφήβους και κυρίως στα αγόρια αρέσει να σχεδιάζουν το όνομα τους στα θρανία τους, γιατί, με αυτόν τον τρόπο, στιγματίζουν, προσδιορίζουν το χώρο τους και περιορίζουν το χώρο τον υπόλοιπων ατόμων μέσα στην τάξη. Τέλος, οι έφηβοι συνηθίζουν να γράφουν και να σχολιάζουν όταν βαριούνται στο μάθημα και προσπαθούν να βρουν ένα τρόπο διεξόδου απ’ αυτό.
Όσον αφορά το σχέδιο που χρησιμοποιείται περισσότερο ανάμεσα στην ταγκιά και το στένσιλ, παρατηρούμε ότι στο χώρο του σχολείου είναι ευκολότερο να συναντήσουμε το πρώτο είδος. Ο λόγος που αυτό συμβαίνει είναι γιατί η τεχνική του στένσιλ απαιτεί χρήση ξύλου ή λαμαρίνας, πράγμα που, όπως καταλαβαίνουμε, είναι δύσκολο να συμβεί μέσα στο σχολικό χώρο.
Θα ήταν χρήσιμο να αναφερθεί πως οι μαθητές οι οποίοι ασχολούνται με αυτό το είδος τέχνης, θεωρούν τα graffiti ως μέσο εξωτερίκευσης των συναισθημάτων τους και ως τρόπο έκφρασης του εσωτερικού τους κόσμου. Εκτός αυτού γίνονται με σκοπό παιδιά ή ομάδες παιδιών να εκπληρώσουν την επιθυμία τους να αφήσουν το στίγμα τους δηλώνοντας με αυτόν τον τρόπο πως είναι μέλη της σχολικής αυτής κοινότητας. Όμως οι καθηγητές, όταν συναντούν κάποιο είδος graffiti επάνω σε θρανία ή τοίχους, επιπλήττουν όσους μαθητές ευθύνονται γι’ αυτό,
είτε επειδή δεν κατανοούν την ανάγκη των παιδιών αυτών να εκφραστούν έτσι
είτε επειδή τα θρανία ανήκουν στην ιδιοκτησία του σχολείου και τα θεωρούν παράνομα.
Σε περίπτωση, όμως, που δημιουργηθούν κατόπιν άδειας το αποτέλεσμα θα είναι πιο ωραίο και θα είναι αποδεκτό από περισσότερους. Εξάλλου τα graffiti δίνουν χρώμα και ζωντάνια στους άχρωμους τοίχους του σχολείου.
Κλείνοντας, θέλουμε να επισημάνουμε ότι, μολονότι τα περισσότερα σχέδια μας εντυπωσιάζουνε, υπάρχουν μερικά που ξεχωρίζουν ως προς τα χρώματα και το σχήμα τους και είναι αυτά που θα επιθυμούσαμε να διατηρηθούν στο πέρασμα των χρόνων. Τα γκράφιτι, που δηλώνουν τη άποψη του εκάστοτε μαθητή μέσα από το σχέδιο, κατά τη γνώμη μας, είναι αυτά που επιβάλλονται, σε σχέση με τα υπόλοιπα και που οφείλουμε να τα σεβόμαστε και να ξεχωρίζουμε την αξία τους, καθώς είναι κομμάτι της σχολική μας ζωής και μας επηρεάζουν, είτε το θέλουμε, είτε όχι!!
9
1.2 Ερευνώ τους άλλους χώρους της καθημερινότητάς μου
Το graffiti είναι ένας
σύγχρονος,
δημιουργικός και
αποτελεσματικός τρόπος έκφρασης.
Γι’ αυτό το λόγο οι νέοι το χρησιμοποιούν πάρα πολύ στην καθημερινή ζωή τους ώστε να εκφράσουν αυτά που νιώθουν.
Περπατώντας:
1. στη γειτονιά μας,
2. στο δρόμο που πηγαίνουμε βόλτα με τους φίλους μας,
3. στην καφετέρια που συχνάζουμε,
4. έξω από το φροντιστήριο και το γυμναστήριο
5. ή όπου αλλού πηγαίνουμε για εξωσχολικές δραστηριότητες
6. και όπου και να στρέψουμε το βλέμμα μας όλοι, ή σχεδόν όλοι, έχουμε συναντήσει graffiti σε οποιαδήποτε μορφή του.
10
Οι έφηβοι νιώθουν την ανάγκη να εξωτερικεύσουν τα συναισθήματά τους με ποιηματάκια, συνθήματα και ταγκιές σε τραπέζια καφετέριας, θρανία, τοίχους, καρέκλες και πάρα πολλά άλλα μέρη. Ο τόπος και ο τρόπος δεν έχουν τόση μεγάλη σημασία όση έχουν το τι θέλουν να εκφράσουν οι σχεδιαστές τους μέσα από αυτά και γιατί τα δημιουργούν.
Στα φροντιστήρια, δηλαδή έναν χώρο εκπαίδευσης, συναντάμε κυρίως ταγκιές και ποιήματα λόγω του ότι είναι σύντομα και εκφραστικά. Μέσω της ταγκιάς ο καθένας μπορεί να εκφράσει αυτό που θέλει χωρίς να αφιερώσει πολύ χρόνο. Αυτό γίνεται συνήθως κατά τη διάρκεια του μαθήματος διότι οι μαθητές επιθυμούν να ασχοληθούν με κάτι το οποίο θεωρούν πιο ενδιαφέρον.
Στις πλατείες τα graffiti κυριαρχούν εξίσου. Οι νέοι εκφράζονται μέσω ποιημάτων και σχεδίων με σκοπό:
να περάσουν κάποιο μήνυμα,
να αφήσουν την υπογραφή τους και
να δηλώσουν την ταυτότητά τους.
Οι λόγοι για τους οποίους οι νέοι τα χρησιμοποιούν στην καθημερινότητά τους είναι
1. για να ομορφύνουν την πόλη τους, δηλαδή το χώρο στον οποίο βρίσκονται τον περισσότερο χρόνο της ημέρας τους,
2. για να νιώθουν άνετα στο μέρος αυτό
3. να διακοσμηθούν τα μέρη στα οποία κινούνται
4. να αφήσουν το στίγμα τους και
5. για να εκφράσουν όλα όσα προαναφέρθηκαν, δηλαδή πόνο, θλίψη, χαρά, αγάπη και έρωτα.
11
Είναι γνωστό πως θεωρούνται παράνομα καθώς γίνονται πάνω σε τοίχους σπιτιών εν αγνοία των κατοίκων και πολλές φορές έχουν χυδαίο και προσβλητικό περιεχόμενο. Γι’ αυτό το λόγο όσοι κάνουν graffiti γνωρίζουν πως κάποια στιγμή θα εξαφανιστούν καθώς οι ιδιοκτήτες τα θεωρούν βανδαλισμό.
Την ίδια στιγμή, όμως, μένουν ανεξίτηλα χαραγμένα στις καρδιές των εφήβων οι οποίοι δεν ενδιαφέρονται και συνεχίζουν να δημιουργούν περιμένοντας τη στιγμή που οι ιδιοκτήτες «θα γυρίσουν την πλάτη» και θα τους αφήσουν το χώρο να γράψουν ξανά εκφράζοντας τα συναισθήματά τους.
Από την άλλη πλευρά, όμως, εξαιτίας της χρωματιστής τους μορφής
αποτελούν ένα ευχάριστο διάλειμμα στη βαρετή καθημερινότητα. Επίσης
δίνουν χρώμα στους μουντούς και άχρωμους τοίχους της πόλης και με αυτόν τον τρόπο
αλλάζουν προς το καλύτερο τη διάθεση των περαστικών, εφόσον
απεικονίζουν κάτι όμορφο το οποίο βρίσκει απήχηση σε μεγάλο μέρος των ανθρώπων που ζουν στην πόλη. Τέλος
η ρουτίνα αποκτά μία άλλη διάσταση και έτσι οι άνθρωποι γίνονται πιο χαρούμενοι.
Κατά τη γνώμη μας τα σχέδια αυτά είναι όμορφα και θα ήταν καλό να διατηρηθούν στο χρόνο, παρόλο που κάτι τέτοιο δεν είναι εφικτό καθώς ο ένας σχεδιαστής σβήνει τα δημιουργήματα του άλλου. Επίσης λόγω του ότι είναι απαγορευμένα οι μαθητές αναγκάζονται να τα σβήνουν επειδή μπορεί να τιμωρηθούν.
12
1.3 Ενημερώνομαι για τα άλλα σχολεία
Όπως και στο σχολείο μας, έτσι και στα άλλα σχολεία της περιοχής, οι μαθητές εκφράζονται με graffiti και παρουσιάζεται ιδιαίτερα ανεπτυγμένο. Σε όλα τα σχολεία της περιφέρειας, τουλάχιστον στην γειτονιά και την περιοχή μου, έχουν γκράφιτι
στους τοίχους, στα θρανία, στις καρέκλες.
Λόγω του ότι στο σχολείο τα παιδιά περνούν ένα μεγάλο μέρος της καθημερινότητάς τους, επιθυμούν να στιγματίζουν το χώρο αυτό καθώς και να τον διακοσμούν ώστε να νιώθουν πιο άνετα και οικεία. Ακόμη μαθητές κάνουν γκράφιτι με σκοπό να δηλώσουν ότι κάτι τους ανήκει με τις υπογραφές και τα ονόματα σε θρανία και καρέκλες. Παρόλο που είναι απαγορευμένα και στα περισσότερα σχολεία τιμωρούνται με κυρώσεις, πολλοί μαθητές, με άδεια των διευθυντών τους, διακοσμούν με μεγάλα σχέδια, όχι μόνο τα προαύλια των σχολείων, αλλά και ολόκληρες τις πόλεις τους, σε συνεργασία με τους δήμους τους. Τέτοιο παράδειγμα είναι:
1. η Λάρισα και το 4ο Λύκειο το οποίο έχει αναλάβει τη διακόσμηση ολόκληρου του δήμου.
2. Επίσης το Λύκειο Αλικαρνασσού ανέλαβε να βάψει την αυλή του σχολείου και το αποτέλεσμα ήταν πολύ όμορφο.
3. Ακόμη το 1ο Γυμνάσιο Άνω Λιοσίων, το οποίο βρίσκεται δίπλα από το σχολείο μας, το 1ο Λύκειο Άνω Λιοσίων,
4. και άλλα όπως το 41ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών είναι μερικά από τα σχολεία στα οποία οι μαθητές σχεδιάζουν όμορφα σχέδια στους τοίχους των προαυλίων τους.
Όσον αφορά τα σχετικά προγράμματα τα οποία οργάνωσαν παιδιά σχολείων άλλων περιοχών και μερικά από τα σχόλια που έκαναν καθώς και σκέψεις που εξέφρασαν είναι οι εξής:
13
ΛΥΚΕΙΟ ΑΛΙΚΑΡΝΑΣΣΟΥ: Μαζευτήκαμε 7 άτομα και χωρίς πολύ κόπο πήραμε την άδεια του διευθυντή για να βάψουμε την αυλή του λυκείου μας! Το αποτέλεσμα κατά την γνώμη μας ήταν καλό και επιτέλους το δεύτερο μας σπίτι που περνάμε 7 ώρες κάθε μέρα πήρε λίγο χρώμα!
14
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ GRAFFITI ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ:
Εικαστική παρέμβαση καλλιτεχνών, στην εξωτερική αισθητική των σχολείων της πόλης μας, ενισχύει η αντιδημαρχία Πολιτισμού της Λάρισας, εφαρμόζοντας το πρόγραμμα «Ζωγραφίζοντας σχολικά κτίρια ανά την Ελλάδα».
Πρόκειται για ένα πρόγραμμα που επικεντρώνεται στη δημιουργία μεγάλων τοιχογραφιών σε επιφάνειες σχολικών κτιρίων με την εθελοντική συμμετοχή επώνυμων καλλιτεχνών - τοιχογράφων από την graffiti και street art σκηνή της Ελλάδας αλλά και από τον ευρύτερο καλλιτεχνικό χώρο.
«H Λάρισα, πόλη φιλόξενη, ανοιχτή σε προκλήσεις, δίνει βήμα και χώρο σε ανήσυχους καλλιτέχνες να εκφραστούν, συμπαρασύροντας νέους πολίτες να μυηθούν και να εκπαιδευτούν σε οργανωμένο πρόγραμμα εικαστικής παρέμβασης. Με τη συνεργασία της ομάδας carpe diem και την υποστήριξη της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς, υλοποιείται το πρόγραμμα «Ζωγραφίζοντας σχολικά κτίρια ανά την Ελλάδα», αναφέρει η αντιδήμαρχος κ. Κατερίνα Ζιαζιά. Το πρόγραμμα αφορά σε παρεμβάσεις σε εξωτερικούς και εσωτερικούς χώρους των σχολείων με ιδιαίτερη όμως έμφαση στις εξωτερικές δημόσιες επιφάνειές τους. Οι επιφάνειες προς τοιχογράφηση μπορεί να είναι είτε μέσα στο προαύλιο του σχολείου είτε εκτός αυτού. Στόχος είναι τα δημιουργηθέντα έργα να επιδράσουν και στην ευρύτερη κοινότητα και στους πολίτες για ένα γόνιμο διάλογο. Στην υπό τοιχογράφηση επιφάνεια τοποθετείται σκαλωσιά και ο γύρω χώρος ασφαλίζεται με περιμετρικό δίχτυ ή ταινία μαζί με ενημερωτικές πινακίδες. Ο υπεύθυνος καλλιτέχνης του έργου εφόσον επισκεφτεί το σχολείο και το γύρω χώρο καταθέτει την πρότασή του είτε προφορικά είτε σε σχέδιο στη διεύθυνση του σχολείου για ένα δημιουργικό και γόνιμο διάλογο.
15
GRAFFITI ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ
Ο δήμος Καρδίτσας παραχώρησε το χώρο του 4ου Λυκείου της πόλης στην δημιουργικότητα των καλλιτεχνών της ομάδας Carpe Diem η οποία συνέλαβε και εκκίνησε το πρόγραμμα «Ζωγραφίζοντας σχολικά κτήρια ανά την Ελλάδα», υπό την αιγίδα της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς και την εθελοντική συμμετοχή γνωστών Ελλήνων καλλιτεχνών-τοιχογράφων από τον ευρύτερο χώρο του graffiti και της street art.
Η θεματική της τοιχογραφίας που είναι σε εξέλιξη στο 4ο Λύκειο Καρδίτσας το οποίο επισκέφθηκε ο αντιδήμαρχος, κ. Ι. Γεννάδιος, αφορά την ανάγκη επικοινωνίας των νέων μεταξύ τους, την αμοιβαία κατανόηση και το σεβασμό ανάμεσα στα δύο φύλλα.
Ο δήμος Καρδίτσας σχεδιάζει την διεύρυνση της συνεργασίας με την Carpe Diem.
GRAFFITI ΣΤΟ 1Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ
Εκτός των σχολείων αυτών προγράμματα graffiti έχουν συμβεί και στο 1ο Γυμνάσιο Άνω Λιοσίων από παιδιά που ασχολούνται με το θέμα αυτό σε συνεργασία με την καθηγήτρια των καλλιτεχνικών. Ακολουθούν σχετικές εικόνες:
16
17
18
ΤΑ ΠΟΛΥΧΡΩΜΑ GRAFFITI ΤΟΥ 41ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ
19
Κεφάλαιο 2
Η κοινωνία και τα γκράφιτι
2.1 Η πόλη μου και τα γκράφιτι
Στην πόλη μας, δηλαδή τα Άνω Λιόσια, παρά την μικρή της έκταση σε σχέση με την πρωτεύουσα Αθήνα, συναντά κανείς πολλών ειδών graffiti. Το επικρατέστερο είναι η ταγκιά με την οποία ο εκάστοτε καλλιτέχνης δηλώνει το όνομα και την ταυτότητά του στους περαστικούς και στιγματίζει το χώρο αυτό. Συγκεκριμένα, οι χώροι στους οποίους μπορεί κανείς να τα συναντήσει είναι:
Γέφυρες
Τοίχους
Εγκαταλελειμμένα σπίτια
Τα περισσότερα είναι:
Ταγκιές
Συνθήματα
Το μικρότερο ποσοστό καταλαμβάνουν τα:
Στένσιλ
Σχέδια
Είναι γεγονός πως οι γκραφιτάδες ενεργούν χωρίς την άδεια της δημοτικής αρχής, πράγμα που τους καθιστά παράνομους. Ο κύριος σκοπός των γκράφιτι είναι να ομορφύνουν την πόλη. Παρόλα αυτά παρατηρούμε ότι καταστρέφουν το χώρο. Συγκεκριμένα, στα ήδη υπάρχοντα graffiti τυχαίοι καλλιτέχνες δεν υπολογίζουν την προσπάθεια και επιθυμία του συγκεκριμένου γκραφιτά να εκφραστεί και επάνω τους αφήνουν τη δική τους υπογραφή. Με αυτόν τον τρόπο καταπατούν το δημιούργημα του άλλου. Ο γκραφιτάς του οποίου το graffiti έχει καταστραφεί ζητά χρήματα ως αποζημίωση. Τέλος, δεν ακολουθούνται από τους γκραφιτάδες οι άγραφοι νόμοι που έχουν θεσπιστεί μέσα στις ομάδες, αλλά τα tag είναι φτιαγμένα αυθαίρετα πάνω σε παλαιότερα σχέδια.
20
2.2 Οι άλλες πόλεις της χώρας μου
Στις μέρες μας τα γκράφιτι υπάρχουν παντού και ειδικότερα σε όλα τα σημεία της πόλης , αφήνοντας έτσι το στίγμα τους , ομορφαίνοντάς την η μη , αφού πια έχει μεταμορφωθεί σε γκρίζα και άχαρη. Για τους γκραφιτάδες και όχι μόνο , ο δρόμος μπορεί να υπηρετήσει την ατομική τρέλα , να διασκεδάσει , αλλά και να σου μάθει πολλά. Έτσι είναι πια ενσωματωμένο στη ζωή της πόλης , του δρόμου και είναι η λεγόμενη <<street art>> . Εμφανίζονται λοιπόν σε όλα τα σημεία της πόλης. Έχει γίνει ιδιαίτερη και ξεχωριστή και στις πόλεις της χώρας μου, στην Ελλάδα.
Άλλοτε δηκτικά, άλλοτε έξυπνα, άλλοτε έξυπνα, άλλοτε κραυγαλέα, άλλοτε αφαιρετικά, με τη μορφή στένσιλ, ταγκιάς, stickers, πολύχρωμα η μη, ρατσιστικά, οικολογικά, αναρχικά, συνθήματα γηπέδου, αλλά και θρησκευτικά. Αποτυπώνονται σε τοίχους δημόσιων κτηρίων, σε οικοδομές, σε σχολεία, στις πλατείες, σε παγκάκια, σε ρολά από καταστήματα, σε σπίτια, σε σοκάκια, σε εγκαταλελειμμένα κτήρια, γενικότερα όπου βρεθεί κενός χώρος και εμπνέει τον καλλιτέχνη. Ακόμα, σε γέφυρες, στα βαγόνια των τρένων, σε δημόσιες υπηρεσίες ή σε μικρά δρομάκια και στενά που ο γκραφιτάς μπορεί να ανακαλύψει μικρούς θησαυρούς. Κάποιοι βέβαια λένε ότι είναι παράνομα και βανδαλισμός , άλλοι ότι είναι νόμιμα ή δεν ξέρουν, πάντως τα θεωρούν μορφή τέχνης και έκφρασης. Όπως και να έχει τα γκράφιτι έχουν κατακλίσει την Ελλάδα και εμφανίζονται εντονότερα στις μεγαλύτερες και πολυπληθέστερες πόλεις μας όπως Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Λάρισα κ.τ.λ. Ωστόσο μετά από σχετική έρευνά μας στην Αθήνα τα γκράφιτι υπήρχαν παντού ,όπου στεκόσουν και περπατούσες γέμιζαν την πόλη. Στα Εξάρχεια ,στο Μοναστηράκι, στην Ομόνοια, οργανωμένα σε ψηλούς τοίχους κτηρίων σε συνεργασία με την σχολή καλών τεχνών ή όχι μόνο με την έμπνευση των γκραφιτάδων ,στόλιζαν την πόλη. Ωστόσο υπήρχαν και κάποια που όχι μόνο ήταν κακόγουστα και μουτζούρωναν τους τοίχους των νεοκλασικών κτηρίων αλλά και γενικότερα την αισθητική του χώρου. Βέβαια εκτός από τα παραπάνω είδη γκράφιτι υπάρχουν και αρκετά με πολιτικό περιεχόμενο, το οποίο ήταν αρκετά υβριστικό, δείχνοντας την αγανάκτηση για την πολιτική κατάσταση της χώρας , μέσω αυτής της ζωγραφικής απεικόνισης....
21
Δεν μπορούμε λοιπόν, να παραβλέψουμε πως έχουν κάνει έντονη την παρουσία τους μιας και έχουν πλημμυρίσει τις πόλεις της Ελλάδας, όχι μόνο με την κουλτούρα αλλά και με το περιεχόμενο τους , χωρίς να αποτελεί έκφραση του περιθωρίου, χωρίς να έχει κάποια συγκεκριμένη μορφή.
22
2.3 Άλλες πόλεις του κόσμου Βερολίνο
Στο Βερολίνο τα γκράφιτι, όχι μόνο δεν είναι παράνομα, αλλά φαίνεται να ασχολούνται με αυτά και μεγαλύτεροι άνθρωποι μέχρι και της τρίτης ηλικίας.
Στο Βερολίνο βρίσκεται η έδρα μιας εταιρίας, που σκοπό έχει την εκμάθηση τεχνικής των γκράφιτι σε μεσήλικες και ηλικιωμένους, οι οποίοι πίστευαν πως είναι βανδαλισμός.
ΤΟΚΥΟ
Τα γκράφιτι στο Τόκυο ξεκίνησαν παράνομα και συναντούσες μόνο ταγκιές, οι οποίες άφηναν το στίγμα του καλλιτέχνη. Σήμερα, με τη νομιμοποίηση του, πολλοί ιδιοκτήτες εστιατορίων και καταστημάτων προσλαμβάνουν γκραφιτάδες, για να σχεδιάσουν.
Έτσι, λοιπόν, γκράφιτι στο Τόκυο υπάρχουν σε:
γέφυρες
τρένα
αυτοκίνητα
τοίχους
καταστήματα
23
Ντακάρ (πρωτεύουσα Σενεγάλης)
Το γκράφιτι στη Σενεγάλη, αλλά και ολόκληρη την Αφρική, ξεκίνησε από έναν νέο, τον Amadou Ngom ή Docta. Όταν ξεκίνησε, ζωγράφιζε το βράδυ παράνομα και οι άνθρωποι δεν καταλάβαιναν αυτή τη νέα μορφή τέχνης. Σήμερα, το γκράφιτι στη Σενεγάλη, αν και ευρέως αποδεκτό, βρίσκεται σε πρώιμα στάδια.
Νέα Υόρκη Η ιστορία του underground κινήματος τέχνης με τα πολλά ονόματα, που τελικά κατέληξε με τον όρο graffiti, ξεκινά περίπου το 1966 στη Φιλαδέλφια των Η.Π.Α. με τη μορφή του "bombing". Οι πρωτοπόροι CORNBREAD και COOL EARL έγραφαν τα ψευδώνυμα τους από άκρη σε άκρη στην πόλη, προκαλώντας την προσοχή της κοινωνίας και του τύπου. To όλο concept, είτε μεταφέρθηκε στη Νέα Υόρκη, είτε απλά γεννήθηκε ταυτόχρονα κι εκεί: Ο KILROY, συνήθιζε όπου πήγαινε να ζωγραφίζει φιγούρες με τη φράση "Kilrοy was here". Η μεγάλη "έκρηξη" χρονολογείται γύρω στο '68-'69 στις υποβαθμισμένες γειτονιές, όπως στα Washington Heights του Μανχάταν, όπου οι συμμορίες κυριαρχούσαν στους δρόμους. Οι Saνage Skulls, Saνage Nomads, Immortals και οι Black Spades ήταν μερικές μόνο από τις πιο γνωστές συμμορίες στο Bronχ, τα μέλη των οποίων είχαν τη συνήθεια να γράφουν το όνομά τους στους τοίχους της γειτονιάς τους. Με το χρόνο όμως αυτό αποτέλεσε πρόκλnσn για όλους. Το 1971, ο Ελληνοαμερικάνος TAKI 183, μεγαλωμένος στα Washington Heights, έγινε γνωστός πέρα από τα στενά όρια της γειτονιάς του όταν οι New York Times του πήραν συνέντευξη: Δουλεύοντας ως αγγελιοφόρος, μετακινούνταν παντού στην πόλη γράφοντας σε τοίχους ή στο μετρό Taki 183, από το όνομα του "Δημήτρης" και τον αριθμό του δρόμου που έμενε "183". Άλλοι σημαντικοί writers της περιόδου εκείνης ήταν οι JULIO 204, FRANK 207, JOE 136, STITCH 1 και FRIENDLY FREDDIE. Εκτός από τους δρόμους, το μετρό αποδείχθηκε ένα άριστο μέσο για την εξάπλωση της φήμης και εμβέλειας των writers, όπου συναγωνίζονταν για το ποιος θα "χτυπήσει" με tags τα περισσότερα βαγόνια σε μια νύχτα. Σύντομα άρχισαν να δημιουργούν το δικό τους στυλ, ώστε η υπογραφή του καθενός να ξεχωρίζει πιο εύκολα. Ο STAY HIGH 149, εμπνευσμένος από την τηλεοπτική σειρά "The Saint", σχεδίαζε στην υπογραφή του ένα
24
φωτοστέφανο πάνω από το "Η" και ένα τσιγάρο να καπνίζει. Ο SUPER KOOL 223 από το Bronx και ο WAP από το Brooklyn ήταν από τους πρώτους που χρησιμοποίησαν σπρέϋ, σχεδιάζοντας πιο "φαρδιά" γράμματα, συμπληρώνοντας τα με outline και προσθέτοντας σχέδια όπως γραμμές, βούλες, αστέρια, στο εσωτερικό των γραμμάτων. Έτσι ξεκίνησε ένα ολόκληρο κύμα από writers που εμπλούτιζαν τα tags τους με αυτόν τον τρόπο, χρησιμοποιώντας και βαλβίδες από άλλα δοχεία προϊόντων αεροζόλ, ώστε να πετυχαίνουν διαφορετικό πάχος στα γράμματα τους. Χαρακτηριστικοί writers της περιόδου αυτής: HONDO 1, JAPAN 1, MOSES 147, SNAKE 131, LEE 163d, STAR 3, PHASE 2, PRO-SOUL, TRACY 168, LIL HAWK, BARBARA 62, EVA 62, CAY 161, JUNIOR 161 και STAY HIGH 149. O SUPER COOL 223 επίσης, ήταν ο πρώτος που έβαψε βαγόνι από πάνω μέχρι κάτω, με το στυλ πoυ περιγράφηκε πιο πριν. Σαφώς αυτό ήταν εξέλιξη, αν και το όλο στυλ δεν ήταν παρά "υπερισχυμένα" tags. Έτσι σύντομα άρχισαν να εμφανίζονται τα πρώτα στυλ του graffiti, όπως το Broadway style του TOPCAT 126 από την Philadelphia, τα γράμματα του οποίου κατέληγαν σε κουτιά και κυβάκια, ή όπως τα Softie / Bubble letters του PHASE 2. Τα δύο αυτά στυλ θεμελίωσαν την δημιουργία πολλών μεταγενέστερων στυλ. Σύντομα τα γράμματα αποκτούσαν καμπύλες, βέλη, ενώνονταν και περιπλέκονταν όλο και περισσότερο ώστε γεννήθηκε το Mechanical lettering, ή αλλιώς το πασίγνωστο Wild style. Writers όπως ο RIFF 170 βασίζονταν πάνω στα στυλ των άλλων και τα εξέλυσαν, δίνοντας τροφή στον ολοένα αυξανόμενο ανταγωνισμό. O FLINT 707 και ο PISTOL ήταν οι θεμελιωτές του 3D, δίνοντας βάθος στα κομμάτια τους, ενώ οι TRACY 168, CLIFF 159, BLADE ONE, AJ 161 και SILVER TIPS, σχεδίαζαν τοπία, σκηνικά και χαρακτήρες καρτούν γύρω από τα κομμάτια τους, θεμελιώνοντας έτσι τα whole cars, γύρω στο 1974. Εκείνη την εποχή, τα οικονομικά του δήμου της Νέας Υόρκης περνούσαν κρίση, αφήνοντας έτσι το μετρό αφύλακτο, που είχε σαν αποτέλεσμα την εξάπλωση των bombs στα τρένα. Το throw up, στυλ που βασίστηκε στο bubble, ήταν ιδανικό για τα χτυπήματα στο μετρό: ένα απλό περίγραμμα πρόχειρα γεμισμένο ήταν γρήγορο και αποτελεσματικό. Crew όπως POG, 3ΥΒ, BYB TC, TOP, και writers όπως TEE, IZ, DY 167, PI, IN, LE, TO, OI, FI aka VINNY, TI 149, CY και PEO άφησαν εποχή στο bombing, την περίοδο 1975-1977. Παράλληλα, τα whole cars γνώρισαν ακμή από writers όπως BUTCH, CASE, KINDO, BLADE, COMET, ALE 1, DOO2, JOHN 150, LEE, MONO, SLAVE, SLUG, DOC 109 και CAINE ONE. Οι ενεργοί writers της Νέας Υόρκης είχαν μειωθεί σημαντικά. Το graffiti όμως δεν έσβησε. Σύντομα παλιοί writers ξαναπιάσανε τα σπρέϋ, crew όπως FX, KD και TAT, το hip-hop, Mcing-DJing-Breakdancing-Graffiti, κυριάρχησε στους δρόμους, και η όλη κουλτούρα θεμελιώθηκε και στην Ευρώπη: Αγγλία, Γαλλία, Ολλανδία, Γερμανία, που θεωρείται η μητρόπολη του ευρωπαϊκού graffiti. Σύντομα, το graffiti έγινε ένα παγκόσμιο κίνημα τη δεκαετία του '90, και συνεχίζει να εξαπλώνεται ακόμα και σήμερα!!!!
25
Αγγλία Για δεκαετίες οι καρικατούρες στα μαθητικά τετράδια απορρίπτονταν ως μια άσκοπη ενασχόληση νεανικών διαλογιζόμενων μυαλών. Κι όμως σήμερα η παραδοσιακή αυτή ασχολία των μαθητών να σχεδιάζουν άσκοπα διάφορα πράγματα στα τετράδιά τους θα γίνει όπως φαίνεται το νεότερο "όπλο" στον αγώνα για την αναχαίτιση της επιδημίας βανδαλισμού στην Μ. Βρετανία. Συγκεκριμένα η Βρετανική αστυνομία έχει ξεκινήσει μια προσπάθεια να φωτογραφήσει τις σημειώσεις με τις καρικατούρες που σχεδιάζουν οι μαθητές στα βιβλία και τα τετράδιά τους με σκοπό να καταπολεμήσουν την διογκούμενη μάστιγα του γκράφιτι με σπρέι. Τα όργανα της τάξης λοιπόν μπαίνουν στις τάξεις εδώ και λίγο καιρό και καταγράφουν τα γραπτά των μαθητών χρησιμοποιώντας την τελευταία λέξη της τεχνολογίας στα κινητά τηλέφωνα έτσι ώστε να ταξινομήσουν α) τις υπογραφές, β) τα στυλ σχεδίασης γ) τις προτιμήσεις των μαθητών στο σχέδιο. Οι αστυνομικοί φωτογραφίζουν με κινητά τηλέφωνα τα σχέδια των μαθητών στα τετράδια και εν συνεχεία τα στέλνουν μέσω e-mail στο αρχηγείο της αστυνομίας όπου και αρχειοθετούνται σε μια βάση δεδομένων με σχέδια γκράφιτι που συνηθίζουν να φτιάχνουν οι επίμαχοι "καλλιτέχνες" στους τοίχους. Αμέσως μετά οι αστυνομικοί είναι σε θέση να τα συγκρίνουν με άλλα σχέδια από βανδαλισμούς με σπρέι σε τοίχους. Οργανώσεις για τα δικαιώματα του πολίτη δηλώνουν ότι δεν έχουν ακόμα πειστεί για το κατά πόσο είναι δόκιμο να ελέγχονται τα τετράδια των παιδιών προκειμένου για την αντιμετώπιση του κατά τα άλλα παράνομου γκράφιτι.
26
Εκπρόσωπος μιας τέτοιας οργάνωσης απέρριψε το ιδέα αυτή λέγοντας ότι θα μπορούσε να έχει απρόβλεπτες παρενέργειες. Όπως είπε χαρακτηριστικά: <<Δεν φαίνεται να οδηγεί κάπου συγκεκριμένα η αναχαίτιση των πολύπλοκων αιτιών που οδηγούν τους νέους στο γκράφιτι. Μπορώ άνετα να φανταστώ κάποιο "γραφικό" δικαστήριο όπου διάφοροι "εμπειρογνώμονες" θα διαλέγονται για να αποδείξουν την ταυτότητα κάποιου σχεδίου. Διατηρούμε σοβαρές αμφιβολίες για το κατά πόσο δεν θα υπάρχουν διαφόρων ειδών παρασπονδίες>>. Για τα παραπτώματα που σχετίζονται με αυτήν την κατηγορία βανδαλισμού προβλέπεται στην Μ. Βρετανία ανώτατη ποινή τρεις μήνες κάθειρξη, ή το πολύ έξι σε περιπτώσεις παραβάσεων κατ' εξακολούθηση. Η αστυνομία ευελπιστεί ότι με την χρήση κινητών τηλεφώνων με φωτογραφική μηχανή στην τάξη θα αποθαρρύνει τους νεαρούς μαθητές από μια ενδεχόμενη "σταδιοδρομία" στο παράνομο γκράφιτι... Αξίζει να σημειωθεί ότι η απομάκρυνση του γκράφιτι από τους τοίχους συνεπάγεται δυσθεώρητα έξοδα για τις κατά τόπους αρχές. Τα σχολεία για παράδειγμα ξοδεύουν περίπου 55,7 εκατομμύρια ευρώ από τον ετήσιο προϋπολογισμό τους μόνο και μόνο για να καθαρίσουν τα κτήρια από το γκράφιτι και άλλες ζημιές. Μάλιστα η ιδιωτική εταιρεία σιδηροδρόμων Connex ξοδεύει περίπου 7 εκατομμύρια ευρώ το χρόνο για να καθαρίζει τους συρμούς από το γκράφιτι. Όπως είναι ευνόητο το πρόβλημα του ανεξέλεγκτου γκράφιτι είναι τόσο σοβαρό που μέχρι και διαφημιστική καμπάνια έγινε πρόσφατα με σκοπό να αντιστρέψει την εικόνα του γκράφιτι σαν ευχάριστη ασχολία. Μάλιστα μέχρι και αφίσες τοιχοκολλήθηκαν στα σχολεία με την φράση "Μόνο οι αργόσχολοι βάφουν". Ο ίδιος ο δήμαρχος του Λονδίνου κάλεσε δημόσια τους ιδιοκτήτες χρωματοπωλείων να μην πουλάνε χρώματα σε σπρέι σε άτομα κάτω των 18 υποστηρίζοντας ότι η αμαύρωση των δημόσιων χώρων από το γκράφιτι κοστίζει στην πρωτεύουσα της Μ. Βρετανίας πάνω από 140 εκατομμύρια ευρώ το χρόνο.
27
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΟΙ ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ
3.1 Η ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ ΜΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ Το γκράφιτι σύμφωνα με το Ελληνικό Ποινικό Δίκαιο θεωρείται βανδαλισμός και χωρίζεται σε δύο κατηγορίες φθοράς :
Ξένης ιδιοκτησίας
Σύμφωνα με το άρθρο 381 παράγραφος 2, αν θεωρήσουμε τα γκράφιτι ευτελή ή φθορά που επανορθώνεται, ο υπαίτιος γκραφιτάς είναι υποχρεωμένος να αποζημιώσει τον ιδιοκτήτη, ειδάλλως θα ποινή φυλάκισης έως και έξι μηνών.
Άρθρο 381 Φθορά ξένης ιδιοκτησίας
2. Αν η φθορά έχει αντικείμενο πράγμα ευτελούς αξίας ή η ζημία που προξενήθηκε από τη φθορά είναι ελαφρά, ο υπαίτιος τιμωρείται με χρηματική ποινή ή με φυλάκιση μέχρι έξι μηνών.
Δημόσιας περιουσίας Σύμφωνα με το άρθρο 382 για τις διακεκριμένες περιπτώσεις φθοράς και τη παράγραφο 4 αυτού, η δημιουργία γκράφιτι σε δημόσια περιουσία(καλλιτεχνικό , ιστορικό, αρχαιολογικό μνημείο ή σε οποιονδήποτε δημόσιο χώρο) αντιμετωπίζεται ως βανδαλισμός και τιμωρείται με φυλάκιση ενός έτους.
Άρθρο 382 Διακεκριμένες περιπτώσεις φθοράς
4. Όποιος προκαλεί κατά τους όρους του προηγούμενου άρθρου φθορά ή βλάβη αρχαιολογικού ή καλλιτεχνικού ή ιστορικού μνημείου ή αντικειμένου τοποθετημένου σε δημόσιο χώρο τιμωρείται με φυλάκιση τουλάχιστον ενός έτους αν η πράξη δεν τιμωρείται βαρύτερα με άλλη διάταξη. Τέλος, οφείλουμε να επισημάνουμε ότι ο ‘’καλλιτέχνης του δρόμου ‘’ υφίσταται τις παραπάνω διώξεις εάν και εφόσον συλληφθεί επ’αυτοφόρω τη στιγμή της πράξης.
28
3.2 Η ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ Αν και η Σχολή Καλών Τεχνών δεν έχει τοποθετηθεί ανοιχτά στο ζήτημα γκράφιτι, τονίζοντας πως είναι μια παράνομη τέχνη και έτσι οφείλει να κρατήσει διακριτική στάση, μέσα από τις πράξεις και το παρελθόν μερικών εκ των φοιτητών της συμπεραίνουμε ότι υποστηρίζει και ενθαρρύνει το ‘’καλό γκράφιτι’’, το γκράφιτι με νόημα που έχει ως πρωταρχικό του σκοπό να ομορφύνει τη πόλη και να περάσει μηνύματα στους πολίτες και όχι εκείνο που δημιουργούν οι νέοι, καταστρέφοντας τα δημόσια και ιδιωτικά κτήρια και αφήνοντας πίσω τους ένα αίσθημα κακογουστιάς και εγκατάλειψης.
Για αυτόν το λόγο η Σχολή έχει κάνει πολλές ενέργειες με στόχο να ομορφύνει και να δώσει χρώμα σε μουντές περιοχές :
ΑΘΗΝΑ
1. Με τη συνεργασία της ΥΠΕΚΑ(Υπουργείο Περιβάλλοντος Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής) , αποφάσισαν ορισμένοι φοιτητές να εκφραστούν μέσα από μια διαφοροποιημένη αντιγραφή του γνωστού πίνακα του Άλμπρεχτ Ντύρερ «Χέρια που προσεύχονται». Μόνο
που αυτή τη φορά τα χέρια αντί να στρέφονται προς το Θεό , όπως το 1506, στρέφονται προς τα κάτω, δίνοντας την εντύπωση πως ο Θεός προσεύχεται για να σωθεί αυτή η πλέον απρόσωπη πόλη και οι κάτοικοί της. Η ιδέα αυτή του φοιτητή Παύλου Τσάκωνα, που υλοποιήθηκε από τους ζωγράφους, Μανώλη Αναστασάκο και τους αδελφούς Δημήτρη, Μπάμπη και Θανάση Κρέτση και τον ίδιο, είναι μία από τις τρεις προσπάθειες που θα γίνουν συνολικά, για να δώσουν χρώμα στο κέντρο της Αθήνας.
2. Οι πολύχρωμες μπάλες, που παραπέμπουν στην αθωότητα της παιδικής ηλικίας, τότε που η Αθήνα είχε γειτονιές, στην οδό
Κασομούλη, στα προσφυγικά του Νέου Κόσμου είναι η δεύτερη προσπάθεια που
θα πραγματοποιηθεί
για τον παραπάνω σκοπό.
29
3. Τέλος, και το γκράφιτι στην οδό Κριεζώτου στο Σύνταγμα είναι η τρίτη και τελευταία προσπάθεια. «No signal» είναι ο τίτλος του
σχεδίου με γεωμετρικά σχήματα, που παραπέμπει στον ηλεκτρονικό υπολογιστή και την επικοινωνία από την οποία απουσιάζει η ανθρώπινη επαφή, σε μια περιοχή, όπου η κατοικία είναι ουσιαστικά απούσα.
ΦΥΛΑΚΕΣ ΑΥΛΩΝΑΣ
Φοιτητές της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών συνέπραξαν με κρατούμενους του Ειδικού Καταστήματος Κράτησης Νέων της Αυλώνας, για τον σχεδιασμό γκράφιτι, με σκοπό την εξωτερίκευση των συναισθημάτων, των ανησυχιών, των ελπίδων των ανήλικων κρατουμένων. Αυτή η προσπάθεια των φοιτητών
είχε ως στόχο, όχι μόνο το να ομορφύνουν το γκρίζο προαύλιο των φυλακών, αλλά και να αφήσουν τους νέους ελεύθερους να αποφασίσουν τι πραγματικά είναι αυτό που τους εκφράζει. Γι΄αυτόν, εξάλλου, τον λόγο οι φοιτητές δεν δημιούργησαν τίποτα με δική τους πρωτοβουλία, αλλά σύμφωνα με τα θέλω των ανηλίκων.
«Οι φοιτητές δεν πήγαν με δικές τους προτάσεις. Πήγαν, μίλησαν με τους κρατούμενους και πέρασε η επιθυμία των παιδιών, των ανήλικων κρατουμένων...Το νόημα αυτής της προσπάθειας ήταν όχι τόσο να εξωραϊστεί ένα βάρβαρο προαύλιο φυλακής, αλλά περισσότερο να κινητοποιηθούν, να συμμετέχουν σωματικά και ψυχολογικά αυτά τα νεαρά παιδιά, που υπό το καθεστώς εγκλεισμού διπλασιάζουν την απομόνωση,
την έλλειψη θέλησης για συμμετοχή», όπως τονίζει ο πρύτανης της Σχολής Καλών Τεχνών, Γεώργιος Χαρβαλιάς στην συνέντευξη που έδωσε στον ραδιοφωνικό σταθμό Αθήνα 9.84.
30
3.3 Ο ΘΕΣΜΟΣ ΤΩΝ ΦΕΣΤΙΒΑΛ Στις μέρες μας παρατηρούμε πως ο θεσμός των φεστιβάλ είναι αρκετά διαδεδομένος. Ο θεσμός του Πανελλήνιου φεστιβάλ Graffiti σε συνεργασία με την Ελληνοαμερικάνικη ένωση καθιερώθηκε το 1998 και στα τέλη του ίδιου χρόνου κυκλοφόρησε ο πρώτος ολοκληρωμένος κατάλογος-λεύκωμα του ελληνικού graffiti. Το καλοκαίρι του 2002 πραγματοποιήθηκε σε δέκα πόλεις της Ελλάδας το φεστιβάλ “Χρωμόπολις ” με την υποστήριξη του Υπουργείου Πολιτισμού. Το θέμα των graffiti ήταν η ειρήνη, η φιλία, η αγάπη και η αλληλεγγύη. Το graffiti σήμερα έχει γίνει αποδεκτό από την κοινωνία, γεγονός που ευνοεί τους graffiti artists καθώς το graffiti εξελίσσεται, εξαπλώνεται και αποδεικνύει την αξία του. Το Graffiti εξαπλώνεται και εντοπίζεται ευρύτερα στην Ελλάδα και στο εξωτερικό, και μαζί με αυτό και ο θεσμός των φεστιβάλ. Στην Ελλάδα συναντάμε τα φεστιβάλ σε διάφορες περιοχές όπως στο Ίλιον, την περιοχή του Ζωγράφου, των Ιωαννίνων, στην Ξάνθη και στο λιμανάκι της Παντάνασσας.
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΗΣ 2011 ΔΗΜΟΥ ΙΛΙΟΥ: ΦΕΣΤΙΒΑΛ
ΓΚΡΑΦΙΤΙ
18 Σεπτεμβρίου 2011 |
Ομάδες νέων θα κάνουν γκράφιτι στο Αθλητικό Κέντρο Ραδιοφωνίας από τις 12.30 μμ. Το απόγευμα της ίδιας ημέρας στο χώρο θα πραγματοποιηθεί συναυλία, στην οποία θα λάβουν μέρος πολλά νεολαιίστικα συγκροτήματα.
Στις μέρες μας παρατηρούμε πως ο θεσμός των φεστιβάλ των graffiti είναι αρκετά διαδεδομένος. Συγκεκριμένα το 1998 καθιερώθηκε ο θεσμός του Πανελλήνιου Φεστιβάλ Graffiti σε συνεργασία µε την Ελληνοαµερικανική Ένωση ενώ στα τέλη του ίδιου χρόνου κυκλοφόρησε και ο πρώτος ολοκληρωμένος κατάλογος-λεύκωμα ελληνικού γκράφιτι. Από τις 22 Ιουνίου μέχρι τις 21 Ιουλίου2002 πραγματοποιήθηκε σε δέκα πόλεις της Ελλάδας το Φεστιβάλ Χρωµόπολις, το οποίο διοργανώθηκε από το περιοδικό Carpe Diem µε την υποστήριξη το υπουργείου Πολιτισμού. Οι καλλιτέχνες ζωγράφισαν κτίρια µε θέματα την ειρήνη, τη φιλία, την αλληλεγγύη, κλπ. Από την εμφάνιση των πρώτων γκράφιτι μέχρι σήμερα , υπάρχει µία διαρκής εξέλιξη της τέχνης του γκράφιτι, αλλά και µία γενικότερη αποδοχή από την κοινωνία, γεγονός που συνιστά έναν καλό οιωνό για τους καλλιτέχνες του δρόμου.
31
1ο Graffiti festival στου Ζωγράφου
Ο Δήμος Ζωγράφου σε συνεργασία με το δημοτικό ραδιόφωνο παρουσιάζουν το 1ο Graffiti Festival το οποίο θα διεξαχθεί στις 16 & 17 Δεκεμβρίου στην Πλατεία Γαρδένια.
- Οι ομάδες που θα συμμετέχουν:
* Afrocream * BooHaha.tiqs * Buns * Fola Crew * Imoa.ilio * Morena * Stigma * This.is.opium * X-Team * 15773
- Αναμετάδοση από το studio του Radio Zografou LIVE:
* Flowjob * Lucien Dubazz * Ignatios x dub * Kredo
Παρασκευή 16.00 – 21.00 & Σάββατο 12.00 – 18.00
32
Graffiti Festival στα Ιωάννινα Το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και το Τμήμα Πλαστικών Τεχνών και Eπιστημών της Τέχνης παρουσιάζουν το “Walls Don’t Lie” .Ένα Graffiti Festival το οποίο πραγματοποιείται στα πλαίσια της πολιτιστικής εβδομάδας του Πανεπιστήμιου Ιωαννίνων το Σάββατο 23 Μαΐου. 35 Graffiti Artists από όλη την Ελλάδα θα έχουν την δυνατότητα να εκφραστούν ελευθέρα σε 2 μεγάλες επιφάνειες συνολικού εμβαδού 500 m2 (2 αντικριστοί τοίχοι μήκους 60 m και ύψους 4m αντίστοιχα) . Το event θα πραγματοποιηθεί στο παρκινγκ του Παιδαγωγικού τμήματος στην Πανεπιστημιούπολη των Ιωαννίνων, και θα περιλαμβάνει happenings και μουσικά events. Ώρα έναρξης 11.00 πμ.
2o Φεστιβάλ Graffiti 29/10 στην Ξάνθη
Ο Πολιτιστικός Σύλλογος Φοιτητών Ξάνθης «η Γέφυρα» σε συνεργασία με το Ίδρυμα Θρακικής Τέχνης και Παράδοσης διοργανώνει φέτος το δεύτερο φεστιβάλ Graffiti, το οποίο θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 29/10 στο κτίριο του συλλόγου, στις φοιτητικές εστίες Κιμμερίων.
Καλλιτεχνικές ομάδες Graffiti από την Ξάνθη και την Θεσσαλονίκη, χρησιμοποιώντας ως καμβά τους τοίχους του κοινόχρηστου χώρου της γέφυρας, θα επιδείξουν αυτή την σύγχρονη μορφή τέχνης, ενώ παράλληλα δεν θα λείπει η μουσική και οι προβολές ταινιών και ντοκιμαντέρ σχετικών με το θέμα του Graffiti.
Η μέρα του φεστιβάλ θα κλείσει με μια live συναυλία στον χώρο από τους Burning city soundsystem. Συμμετέχουν οι: FF, OUTOPIA, JNB, REB
Ώρα έναρξης εκδηλώσεων: 19:00
33
Φεστιβάλ graffiti στο λιμανάκι Παντάνασσας
Ανοικτή πρόσκληση συμμετοχής στο 1ο Φεστιβάλ Γκράφιτι, απευθύνει το Δημοτικό Λιμενικό Ταμείο Μαλεβιζίου...αυτό το Σαββατοκύριακο 24 και 25 Σεπτεμβρίου 2011.Με κεντρικό σύνθημα «Ελάτε να δώσουμε χρώμα στο Μαλεβίζι», το Δημοτικό Ταμείο έχει στόχο να συγκεντρώσει ομάδες καλλιτεχνών δρόμου και να δημιουργήσουν γκράφιτι με θέμα το θαλάσσιο περιβάλλον. Ως χώρος της καλλιτεχνικής αυτής έκφρασης, έχει οριστεί ο προσήνεμος μόλος του αλιευτικού καταφυγίου στο λιμανάκι
της Παντάνασσας, ο οποίος και αναμένεται να «μεταμορφωθεί», δίνοντας χρώμα σε ολόκληρη την περιοχή φεστιβάλ θα ξεκινήσει το πρωί του Σαββάτου και η εκδήλωση τελεί υπό την αιγίδα του δήμου Μαλεβιζίου. Ο θεσμός των φεστιβάλ των graffiti στην Ευρώπη. Το graffiti δεν είναι διαδεδομένο μόνο στην Ελλάδα αλλά και στο εξωτερικό. Παρατηρούμε ότι ο θεσμός των φεστιβάλ στην Ευρώπη είναι εξίσου διαδεδομένος καθώς αποτελεί σημείο ένωσης διαφόρων λαών σε διάφορες ηπείρους.
O θεσμός των φεστιβάλ στην Τουρκία
Φεστιβάλ γκράφιτι στην Κωνσταντινούπολη
Φεστιβάλ γκράφιτι, με τη συμμετοχή 60 καλλιτεχνών από την Τουρκία και διάφορες χώρες της Ευρώπης, διοργανώνεται στις 24 Ιουλίου στην Κωνσταντινούπολη. Το φεστιβάλ, την ευθύνη για τη διοργάνωση του οποίου έχει ο μητροπολιτικός Δήμος Κωνσταντινούπολης, θα φιλοξενηθεί σε ένα από τα πλέον πολυσύχναστα σημεία της πόλης, την πλατεία Ταξίμ. Στόχος των διοργανωτών είναι η προώθηση της τέχνης του γκράφιτι στην Τουρκία.
Ο θεσμός των φεστιβάλ στο Λονδίνο.
Το Styles graffiti festival λαμβάνει χώρα στο στούντιο στο Islington από 12μμ - 12πμ, το Σάββατο 8 Οκτωβρίου 2011 και έχει ελεύθερη είσοδο.
34
3.4 ΟΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ ΤΩΝ ΓΚΡΑΦΙΤΙ ΜΙΛΟΥΝ
1. SPIKE69
- Κατʼ αρχήν πώς αποφάσισες να ασχοληθείς με το graffiti? Ας πούμε πως δεν το αποφάσισα αλλά "έκατσε" από μόνο του. Πήγαινα σχολείο σε μία φωλιά γκραφιτάδων και όσοι ήμασταν εκεί,βλέπαμε και μαθαίναμε το graffiti (για καλή μας τύχη) από σπουδαίους writers όπως Tare, Temor, Ante Kerts... με αποτέλεσμα να ακολουθήσει μια γενιά (η δική μας) με άξιους bombers(= αυτοί που ασχολούνται με το παράνομο γκράφιτι) όπως Kiela, Fok, Senor, Coshim... και άλλους. Οπότε αν με ρωτήσεις γιατί ασχολήθηκα, θα σου πω επειδή είχα την τύχη να πηγαίνω εκεί σχολείο. - Τι άλλαξε στη ζωή σου λόγο του graffiti (αν άλλαξε κάτι)?Πώς αισθάνεσαι κατά την διάρκεια της δημιουργίας? Δεν άλλαξε απολύτως τίποτα! Αν ανακάλυπτα το graffiti στα 20 μου ας πούμε, θα έπαιζαν σίγουρα αλλαγές σε σχέση με το πώς ήμουν πριν μάθω γιʼ αυτό. Επειδή όμως ήμουν ακόμα 13 όταν ανακάλυψα αυτόν τον κόσμο, θα έλεγα πως μεγάλωσα και ωρίμασα μαθαίνοντας για το graffiti παράλληλα. Ίσως έπαιξε τον ρόλο του οδηγού στην ζωή μου, κάπως, στο υποσυνείδητο μου. Κατά την διάρκεια της δημιουργίας νιώθω όπως εσύ, ή ο κάθε «εσύ», την ώρα που μιλάς στον ψυχολόγο σου. Είναι ωραία, χαλαρώνω, κάνω ότι γουστάρω και ο τοίχος δεν διαμαρτύρεται. Ξεδίνω και παράλληλα «τραβάω» την προσοχή του περίεργου περαστικού. Τώρα αν αρέσει ή όχι, είναι άλλο ανέκδοτο και δεν με απασχολεί κιόλας. Εσένα σε νοιάζει τι γνώμη θα σχηματίσει για σένα ο ψυχολόγος σου?
35
- Πόσο καιρό έκανες practices(=εξάσκηση) για να βγάλεις τα pieces που βγάζεις σήμερα? Η εξάσκηση δεν σταματάει, είναι όπως η αναζήτηση νέων ιδεών. Βλέπω τους πιτσιρικάδες και απορώ με την βιασύνη τους. Νομίζουν πως ο κόσμος δημιουργήθηκε σε 1 μέρα. Πιάνεις spray, βάφεις 2 τοίχους κι αυτό ήταν... Δεν πάει έτσι! Θέλει πολύ sketching πριν να ορμίσεις στον τοίχο, θέλει χρόνια μέχρι να αρχίσεις να δημιουργείς δικό σου style, και ακόμα πιο πολλά χρόνια για να κερδίσεις αναγνώριση. Όσον αφορά το άτομο μου, πιστεύω πως έχω πάρα πολλά να μάθω οπότε πάρα πολλούς τοίχους να βάψω ακόμα.
- Τι μουσική προτιμάς να ακούς κατά την διάρκεια που κάνεις τα pieces?Θεωρείς απαραίτητο να ακούς κάτι την ώρα που κάνεις το σχέδιο σου? Απαραίτητο όχι, καλή φάση όμως, ναι! Μακάρι να ʽχαμε πάντα μουσική να παίζει την ώρα που βάφουμε. Στον τοίχο πρέπει να παίζει ευχάριστη διάθεση πιστεύω. Ας είναι hip-hop, ας είναι reggae...ας είναι ότι θες.
- Επηρεάζει η συναισθηματική σου κατάσταση τα σχέδια σου? Ναι. Αν έχω ακεφιές και σκούρα χρώματα, τότε μαύρη μαυρίλα θα πλακώσει. Αν πάλι έχω κέφια (πιο συχνό φαινόμενο) θα παίξω με όσα χρώματα έχω, με ότι τρόπους περάσουν από το μυαλό μου εκείνη την ώρα. Το παν είναι να εκφράζεσαι ελεύθερα. -Πώς αντιδράς αν κάποιος ζωγραφίσει πάνω στο pieces σου (σε "πατήσει")? Σε νόμιμους τοίχους δεν με πειράζει καθόλου, αρκεί να έχω προλάβει να βγάλω φωτογραφία. Σε bombs με ενοχλεί γιατί τα τελευταία χρόνια μερικοί "την βρίσκουν" να πατάνε ό,τι βρουν και όπου βρουν. Οι μικροί δε σέβονται, οι φίλαθλοι είναι ανεγκέφαλοι και άλλοι είναι απλά βλάκες. Δε πειράζει όμως, αςʼ τους να χαίρονται...
36
- Υπήρξαν στιγμές που ήθελες να κάνεις graffiti αλλά δεν είχες έμπνευση? Πώς αντέδρασες? Έχει τύχει, ναι. Η αντίδραση έρχεται από μόνη της. Ή τα μαζεύεις και κάνεις κάτι άλλο ή κάθεσαι στον τοίχο και αδειάζεις sprays χωρίς λόγο. Μπορείς όμως κιʼ έτσι να περάσεις καλά. - Πάντα χτυπάς τα σχέδια πρώτα στο blackbook και μετά στον τοίχο ή μπορεί και κατʼ ευθείαν στον τοίχο? Σπάνια πάω στον τοίχο με σχέδιο. Μπορεί να κάνω sketching όλο το βράδυ και το επόμενο πρωί να βγάλω στον τοίχο κάτι εντελώς διαφορετικό από τα sketches που έκανα. Freestyle μωρέ κι ό,τι βγει... - Σου την έχουν πέσει μπάτσοι? Πως αντέδρασες? Κυνηγητά? Γιʼ αυτά ζούμε. Πως νομίζεις διατηρώ την φόρμα μου? Πώς να αντιδράσω? «O πιο γρήγορος κερδίζει» (Παρεμβολές). Πλάκα στην πλάκα δε μας κυνηγάνε με πάθος όπως παλιά. Φλώρεψαν κι οι μπάτσοι! - Γουστάρεις το bombing ή προτιμάς να κάνεις πιο «χαλαρά» graffiti? Ναι , από μικρός γούσταρα να παίζω κυνηγητό. Να ξέρω πως με κυνηγάνε αλλά δεν μπορούν να με πιάσουν. Παίζεις πιο άνετα το παιχνίδι όταν νιώθεις πως δύσκολα θα χάσεις. Τα legals(= νόμιμο γκράφιτι) είναι άλλη φάση. Δε σε κυνηγάνε εκεί, σε κερνάνε μπύρες και σουβλάκια. Δε συγκρίνονται αυτά! Άλλα σου προσφέρει το legal και άλλα το bombing.Keep bombing(= συνεχίστε το παράνομο γκράφιτι) επί της ευκαιρίας! - Είναι εύκολο σήμερα να βρεις hall of fame μέρη? Τι να σου πω, εγώ έχω 3-4 μέρη που πάω για νόμιμα... Φαντάζομαι κάθε περιοχή θα ʽχει το Hall of Fame της πια.
37
- Πόσο χρόνο μπορεί να σου πάρει για να κάνεις μια full production(= ολοκληρωμένη δημιουργία) με πολλά pieces(= κομμάτια)? Κάνουν και τέτοια τώρα? Δε με ενημερώσανε. Εμείς αν είναι να κάνουμε τοίχο με πολλά κομμάτια, απλά θα πάμε πολλά άτομα. Για να βγάλω ένα κομμάτι μεγάλο και να πω ότι ευχαριστήθηκα βάψιμο, μπορώ να κάτσω από 3 έως 5 ώρες στον τοίχο , εξαρτάται. - Μια συμβουλή για τους toy writers... Toys, kings, ιππότες και πράσινα άλογα... Για ʽμένα toys δεν είναι αυτοί που δεν βάφουν καλά. Είναι όσοι δανείζονται την τέχνη κάποιου άλλου για να αποκτήσουν φήμη! BE YOURSELF OR BE A TOY!!!(=ΝΑ ΕΙΣΑΙ Ο ΕΑΥΤΟΣ Ή ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΕΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ)
2. SAKE
Sake καλός ήρθες στο 4elements.gr . Πες μας λίγα λόγια για σένα, πότε μπήκε στη ζωή σου το graffiti και πως ήρθες σε επαφή με αυτό? Σας ευχαριστώ που μου δίνετε την ευκαιρία να μιλήσω για τα δυο θέματα που έχω αφιερώσει την ζωή μου. Είμαι 29 χρονών, μεγάλωσα στην Αθήνα και κάνω graffiti από το 1994. Ξεκίνησα στο γυμνάσιο, γράφοντας σε τοίχους χωρίς να ξέρω το γιατί, μαζί με τον Soie. Κυρίως παράνομα χωρίς να γνωρίζω τίποτα από crews(=ομάδες) και από writters, μέχρι που είδα σε ένα τοίχο γραμμένη μία ταχυδρομική θυρίδα για το περιοδικό hip hop κίνημα-txc και έστειλα
κάποιες ερωτήσεις για τα γράμματα και για το τι είναι το txc. Μου απάντησαν και με ενημέρωσαν για το πότε και που γίνονται live(= ζωντανά) όπου και ξεκίνησα να πηγαίνω και να γνωρίζω κι άλλους writters. Σιγά σιγά το ένα έφερε το άλλο όπου πλέον αρχίσαμε και κάναμε πιο οργανωμένα bomb και μετά άρχισαν κάποια festivals. Εκεί άρχισα να βλέπω και το graffiti ως τέχνη.
38
Ποιες ήταν οι πρώτες σου επιρροές και με ποιους έβαφες τότε? Είσαι μέλος σε κάποιο crew σήμερα? ANTE, TARE, ART1, BEZ, STYL, BAK, RAZOR, SMOOTH, DIMER, DENNIS, MET, DAIM, LOOMIT, DARE, MODE2. Αυτές ήταν κάποιες από τις επιρροές μου, όπου αργότερα έβαψα σχεδόν με όλους μαζί αλλά κυρίως με SOIE, WORE, REBO, DASK, SICS CREW, FTA, INC, TXC, SGB και πολλούς άλλους. Πέρασα από πολλά crew. Αυτό που έχω να θυμάμαι πιο πολύ είναι οι INC, αυτή τη στιγμή είμαι στους TILL DEATH (LIVE2, JASONE, DASK,LUEZ2, ARTEMIS, SPEG). Όντας ενεργός αρκετά χρόνια τι αλλαγές βλέπεις στην ελληνική σκηνή του τότε σε σχέση με την τωρινή? Σίγουρα σχεδόν τίποτα δεν είναι το ίδιο. Παλιά είχαμε πολύ παραπάνω respect(=σεβασμός) ο ένας στον άλλο και όταν υπήρχαν κόντρες ήταν και πιο έντονες και οι λύσεις τους. Με τον καιρό τα στυλ άλλαξαν. Σίγουρα ανέβηκε πάρα πολύ το επίπεδο αν και πολλοί writters σταμάτησαν ενώ είχαν να δώσουν πολλά σε αυτήν τη σκηνή, αλλά βγήκαν κάποιοι άλλοι που στέκονται άνετα σε παγκόσμιο επίπεδο. Το σημερινό πρόβλημα είναι ότι πολλοί writters σπαταλάνε περισσότερο χρόνο στο pc και όχι στον τοίχο. Το καλό όμως με το pc(=ηλεκτρονικός υπολογιστής) είναι ότι μπορούμε να επικοινωνήσουμε με ξένους writters και να επηρεαστούμε από αυτούς. Αρκετοί graffiti artists(=καλλιτέχνες γκράφιτι) συμμετέχουν σε ομαδικές εκθέσεις. Πιστεύεις πως μία τέτοια προσέγγιση απενεχοποιεί το graffiti και το κάνει να αντιμετωπίζεται ως μία σοβαρή μορφή τέχνης? Εσύ έχεις συμμετάσχει σε τέτοια εκδήλωση, ποια η εμπειρία που αποκόμισες? Δεν πιστεύω ότι το graffiti έχει την ανάγκη να απενεχοποιηθεί και ότι οι εκθέσεις προσφέρουν κάτι τέτοιο. Δεν με απασχολεί καθόλου η συμμετοχή σε μία έκθεση. Το graffiti για μένα έχει 2 διαστάσεις και πιστεύω ότι αυτό είναι που το κρατάει τόσο ζωντανό. Έχω πάρει μέρος σε εκθέσεις και δεν μπορώ να πω ότι αυτό που ένιωσα ήταν κάτι το ανώτερο από όταν βγαίναμε έξω δεκάδες και κάναμε tags παντού.
39
Σε βοήθησαν οι γνώσεις σου γύρο από το graffiti αργότερα στο να κάνεις tattoo? Σίγουρα με βοήθησε πάρα πολύ και απ' ότι βλέπετε όλο και πιο πολύ προσπαθώ να βάλω το ένα μέσα στο άλλο. Σίγουρα στις αρχές είχα πρόβλημα λόγω διαφοράς διαστάσεων και μπέρδευα τις βαλβίδες με τις βελόνες. Με τον καιρό όμως το ξεπέρασα και προσπαθώ να περάσω όλο και πιο πολύ το στύλ του graffiti πάνω στο δέρμα. Το tattoo πώς προέκυψε και πότε έκανες το πρώτο σου? Δούλευα σε κάποιο studio φτιάχνοντας σχέδια χωρίς να θέλω να μάθω tattoo αλλά με τον καιρό δοκίμασα και ενθουσιάστηκα. Έτσι αποφάσισα ότι αν το κάνω θα το κάνω καλά και θα προσπαθήσω να περάσω το δικό μου στυλ πάνω στο δέρμα. Στις αρχές ήταν πάρα πολύ δύσκολο γιατί ο κόσμος δεν μπορούσε να καταλάβει αυτό που κάνω αλλά με το πέρασμα του χρόνου άρχισαν να μου ζητάνε αυτό το στυλ όλο και πιο πολύ. Τελικά πόσο δύσκολο είναι να κάνεις το tattoo επάγγελμα στην Ελλάδα? Σίγουρα είναι πιο εύκολο απ' ότι παλιά γιατί ο κόσμος πλέον είναι πιο ανοιχτός και έχει μειωθεί το taboo που υπήρχε. Σε οποιαδήποτε δουλειά όταν
αφιερώσεις χρόνο και κάνεις θυσίες, συνήθως στο ανταποδίδει, όπου σε αυτή την περίπτωση η ανταπόδοση είναι στο να μην έχω πρόβλημα κάνοντας αυτή την δουλειά και να ζω το όνειρο μου. Ποιο είναι τον αγαπημένο σου σημείο να “βαράς” tattoo και ποιο το πιο περίεργο που σου έχουν ζητήσει? Το αγαπημένο μου σημείο είναι η
γάμπα γιατί μου αρέσει που έχει ορθογώνιο σχήμα, το δέρμα είναι σκληρό, άρα και πιο βολικό για μένα. Το πιο περίεργο για μένα ήταν η μασχάλη. Τι συμβουλές θα έδινες σε κάποιον που θέλει να ασχοληθεί με tattoo ή graffiti? Να ασχοληθεί μόνο αν το αγαπάει και είναι έτοιμος να κάνει θυσίες, αλλιώς να μην μπει καν στον κόπο. Κάπου εδώ θα κλείσουμε τη συνέντευξη, σε ευχαριστούμε για το χρόνο σου. Θα ήθελες να προσθέσεις κάτι τελευταίο? Σας ευχαριστώ πάρα πολύ και όσους με βοηθήσανε να κάνω αυτό που
αγαπάω. LOVE IT OR LEAVE IT(=ΑΓΑΠΗΣΕ ΤΟ Ή ΑΦΗΣΕ ΤΟ)
3. AKA DREYK
40
-Πόσο καιρό ασχολείσαι με το graffiti; Ασχολούμαι με το γκράφιτι 6-7 χρόνια. Από 14 ετών. Ξεκίνησα τελείως διαφορετικά από αυτό που κάνω τώρα. Ζωγράφιζα διάφορα είδη πραγμάτων με πολύ διαφορετικό στυλ. Πριν έπαιζα με τις σκιές των χρωμάτων, ενώ τώρα παίζω με πιο καθαρές μορφές, πιο εικονογραφικά. Πλέον φτιάχνω μόνο πειρατές. Ξεκίνησα να τους φτιάχνω πριν από δύο χρόνια. Είχα πάει για bomb (=το παράνομο στη γλώσσα του γκράφιτι) με ένα φίλο και κάποια στιγμή μου ήρθε ως εικόνα στο μυαλό ένας πειρατής. Έτσι, τον έφτιαξα, μου άρεσε και επηρεασμένος από το εξωτερικό που εκεί οι γκραφιτάδες παίζουν με κάποια μοτίβα, μου ήρθε η ιδέα κι εγώ να έχω σα μότο τους πειρατές. Όταν φτιάχνω πειρατές κι ιδιαίτερα σε επιφάνειες που δεν πέφτει εύκολα το μάτι νιώθω ότι κάνω μια «πειρατεία». Και όπως ξέρεις οι πειρατές ήταν ομάδα. Οπότε όπου υπάρχει ένας πειρατής κάπου υπάρχει κι ένας άλλος. Οι πειρατές μου έχουν πολλά κωμικά στοιχεία. Δεν είναι οι συνηθισμένες μορφές που συνήθως έχεις στο μυαλό σου. Για παράδειγμα δε φορούν σκουλαρίκια. Μου αρέσει να σχεδιάζω άσχετα πράγματα, όπως έναν πειρατή που τον έχω φτιάξει να κάθεται πάνω σε μια ιπτάμενη μπανάνα κι από πίσω να έχει συννεφάκια -Ποιες επιφάνειες επιλέγεις για να ζωγραφίζεις; Η αγαπημένη μου επιφάνεια είναι ο τοίχος. Γενικά όμως παντού. Επίσης, όταν μου αρέσει ένα μέρος ή ένας τοίχος πάντα το σημειώνω για να μην το ξεχνάω. Ζωγραφίζω με οτιδήποτε. Από σπρέι μέχρι μπογιές με πινέλα, με μαρκαδόρους, με οτιδήποτε μπορώ να ζωγραφίσω έναν τοίχο. -Πόση διάρκεια ζωής έχει ένα γκράφιτι; Από μια μέρα έως πολλά χρόνια. Εξαρτάται. Μια φορά έκανα κάτι στα Εξάρχεια. Την επόμενη μέρα πήγα να το βγάλω φωτογραφία και δεν υπήρχε καν, το είχαν σβήσει -Ποιες είναι οι περιοχές που επιλέγεις συνήθως; Μοναστηράκι, Ερμού, Ψυρρή, Εξάρχεια είναι τα μέρη που συχνά επιλέγω. Μου αρέσει όμως και να πηγαίνω σε μέρη που δεν έχω πάει ποτέ. Περνώντας από μικρά δρομάκια και στενά μπορεί να ανακαλύψεις μικρούς θησαυρούς. -Το όνομα Dreyk πώς το επέλεξες ; Από έναν πειρατή που πράγματι υπήρξε γύρω στα 1600, τον Ντρέικ Φράνσις. Ο τύπος ήταν λίγο πουλημένος. Η Βασίλισσα Ελισάβετ του έδινε λεφτά κι αυτός κατακτούσε γαλλικά πλοία. Δανείστηκα το όνομα μόνο και μόνο γιατί μου άρεσε.
41
-Τι είναι το γκράφιτι για σένα; Το γκράφιτι για μένα είναι τρόπος ζωής. Σχεδόν οτιδήποτε στη ζωή μου το βλέπω σα γκράφιτι. Δηλαδή αν μια μέρα δεν το κάνω δε μπορώ. Η τωρινή μου εργασία δεν έχει καμία σχέση με τη γραφιστική που έχω σπουδάσει και μ' αυτά που μ' αρέσουν... ακόμα κι εκεί όμως όταν βρίσκω καμία κούτα κάθομαι και της βάζω την υπογραφή μου. -Ρωτάς πριν βάψεις έναν τοίχο; Υπάρχουν φορές που ρωτώ τον άλλον αν θέλει να του βάψω τον τοίχο υπάρχουν βέβαια και φορές που δε ρωτάω. Δε με νοιάζει η άδεια. Οι μισοί τοίχοι που έχω βάψει ή μάλλον τα 3/4 των έργων που έχω κάνει ήταν σε τοίχους που δε με απασχολούσε να ρωτήσω αν επιτρέπεται ή όχι. Έχω κάνει και σε ασανσέρ και σε ιδιωτικούς χώρους απλά ο δημόσιος χώρος είναι ο χώρος που θα φανεί η δουλειά μας. Θα τη δουν περισσότεροι. -Είναι μια φωνή ύπαρξης μέσα στην ανωνυμία της πόλης. Είναι μουντζούρα ή τέχνη; Το γκράφιτι πολλές φορές είναι μουντζούρα. Βελτιώνει όμως την αισθητική μιας πόλης είτε είναι μουντζούρα, είτε είναι μια ζωγραφιά. Αν δω μια ταινία που ένας ηθοποιός περπατά μπροστά από έναν άδειο τοίχο ή έναν τοίχο που είναι τίγκα στα tags και τις υπογραφές θα γουστάρω εννοείται το δεύτερο τοίχο γιατί δίνει ένα χαρακτήρα. -Τα γκράφιτι θεωρούν κάποιοι πως είναι μια αντίδραση στο κατεστημένο, στην ησυχία των κατοίκων της πόλης. Υπάρχουν γκραφιτάδες που το έχουν συνδέσει κι έτσι. Προσωπικά δεν το βλέπω με αυτόν τον τρόπο. Δε θέλω να περάσω κάποιο μήνυμα. Μου αρέσει να δημιουργώ εικόνες, να παίζω με το χώρο και τα χρώματα. Αυτό μας λείπει άλλωστε από την Αθήνα και σε κάθε πόλη. Το χρώμα, η αισθητική. Τον τελευταίο καιρό κάτι πάει να γίνει καλύτερο στην πόλη. Ε, εντάξει το γκράφιτι έχει συνδεθεί και με το χιπ χοπ κατάλοιπο από τα γκέτο, από τις δυτικές συνοικίες. Αυτό όμως άλλαξε. Τώρα είναι στυλ, είναι η φάση και είναι ο τρόπος που το υιοθετεί κάποιος... είναι δημιουργία.
-Τα έξι χρόνια που είσαι στο δρόμο πια θα έλεγες ότι είναι κατάσταση στον χώρο του γκράφιτι; Το γκράφιτι στην Ελλάδα ξεκίνησε από μια ομάδα
42
ανθρώπων και τώρα τα άτομα στο χώρο είναι άπειρα. Όταν ήταν περισσότερο της μόδας, έβγαιναν περισσότεροι. Έχουμε λιγοστέψει, αλλά συνεχώς ο χώρος ανανεώνεται με νέους ανθρώπους. Το γκράφιτι έχει βελτιωθεί πολύ από το παρελθόν. Παλιά δεν υπήρχαν περιοδικά, το διαδίκτυο, δεν ασχολιόταν ο κόσμος και ήταν πολύ πιο δύσκολο. Τώρα ένα παιδί που ξεκινά να ζωγραφίσει στο δρόμο έχει χίλιες δυο πηγές να εμπνευστεί. Ποια είναι η επιφάνεια-πρόκληση για να ζωγραφίσει κανείς; Τα τρένα. Είναι πολύ δύσκολο να ζωγραφίσεις ένα τρένο. Το μετρό και το τραμ είναι όσο δε πάει δύσκολο. Ανεβαίνει βέβαια η αδρεναλίνη. Αν και είμαι ήπιων τόνων και δε με νοιάζει και τόσο, είμαι υπέρ. -Μεταξύ των γκραφιτάδων υπάρχει ανταγωνισμός; Υπάρχουν κόντρες όπως παντού. Δεν υπάρχει η άμιλλα τόσο πολύ. Υπάρχει ζήλια και η τάση να θάψεις τον άλλον. Για μένα μετράει να δεις τη δουλειά του άλλου, να σε κάνει να τον εκτιμήσεις κι εσύ να κάνεις κάτι καλύτερο. Όχι για να τον ξεπεράσεις, αλλά για να νιώσεις κι εσύ πιο όμορφα. Αν υπήρχε συνεργασία θα ανέβαινε και το επίπεδο. Θυμάμαι μια φάση που είχα βγει με έναν φίλο για να βάψουμε. Πριν είχαμε πάει για καφέ και συναντήσαμε κάτι άλλους γκραφιτάδες, γνωστοί κι αυτοί στο χώρο. Δεν τους ήξερα προσωπικά, αλλά το ίδιο βράδυ βγήκαμε όλοι μαζί κι αρχίζαμε να ζωγραφίζουμε σ' ένα μέρος. Ήταν φοβερή νύχτα, γιατί ζωγραφίζαμε, συζητάγαμε, για το τι έχει κάνει ο καθένας, ανταλλάζαμε απόψεις και ήταν σούπερ. -Είναι ακριβό χόμπι; Όταν σου αρέσει κάτι τόσο δε θεωρείς ότι ξοδεύεις. Άλλοι τα δίνουν για ρούχα, κινητά. Ε, εγώ τα δίνω για σπρέι και χρώματα. Δε με ενδιαφέρει το οικονομικό. Υπάρχουν και οι πλαστικές μπογιές όταν ξεμένω. -Πρόσφατα ξεκίνησε στο ίδρυμα «Δέστε» μια πρωτοποριακή για τα ελληνικά δεδομένα έκθεση με τίτλο «Anathena» (20/10-20/1) η οποία περιλαμβάνει και τοιχογραφίες. Μπορεί το γκράφιτι να κλειστεί σε μια έκθεση; Το γκράφιτι είναι κατεξοχήν «Τέχνη του δρόμου», όταν παίρνει κάποιος μέρος σε μια έκθεση πάει να πει ότι κάτι έχει να δείξει, δε πάει εκεί τυχαία να εκθέσει. Γενικά πιστεύω πως είναι για το δρόμο, δεν είναι για έκθεση. Έτσι πιστεύω.
43
Υπάρχουν όμως περιπτώσεις που θέλεις να δείξεις κάπου τη δουλειά σου και τότε δεν είναι κακό να εκθέσεις.
4. GPO
Ποιοι είναι οι GPO;
Είναι μια ομάδα που αποτελείται από πολλά άτομα των οποίων ο στόχος είναι ένα ταξίδι προς τα άστρα, μακριά από δάνεια, μακριά από μισός, οργή, θυμό, λύπη, πόνο, βία, δειλία, εξαθλίωση, εξάρτηση, αδικία, ζήλια, ψέματα, κινητά τηλέφωνα, βίλες, ακριβά αυτοκίνητα, λογαριασμούς, πιστωτικές, νταβάδες και άλλα πολλά που καθημερινά μας κάνουν να νιώθουμε πιο μακριά από τον
αληθινό μας εαυτό. Ακόμα και αν αυτό το ταξίδι είναι έτη φωτός μακριά, σημασία έχουν οι εμπειρίες που θα μοιραστούμε, με τους ανθρώπους που θα παρασύρουμε ταξιδεύοντας μαζί τους και όχι τόσο ο προορισμός που είναι σχεδόν ένα όνειρο και που ίσως παραμείνει κι αυτό απραγματοποίητο. Οι υπαίθριες διαφημίσεις απαγορεύτηκαν. Τα έργα σας στα άδεια billboards είναι «νόμιμα»;
Μετά από όλα αυτά που έχουμε δει έχουμε μπερδευτεί. Τελικά ποιο είναι το νόμιμο και ποιο το παράνομο; Ένα ταξίδι προς τα άστρα είναι νόμιμο ή είναι παράνομο; Και ξαφνικά η πόλη ολόκληρη γίνεται μια υπαίθρια γκαλερί;
Ένα υπαίθριο παιχνίδι είναι όλα. Οι γκαλερί στις μέρες μας είναι ένας «όρος» υπό εξέταση από τους ALPHA TAF. Πώς δουλεύουν οι αστρικοί ταξιδιώτες των GPO; Ποια είναι τα «εργαλεία» τους;
Οι αστρικοί ταξιδιώτες προσεγγίζουν, αισθάνονται, ακουμπάνε, πλάθουν, γράφουν, σπάνε, καίνε, χρησιμοποιώντας επιφάνειες, ιδέες, οργανισμούς, ουσίες, ήχους, μυρωδιές, για να κάνουν το ταξίδι τους πιο πραγματικό.
Γιατί νιώσατε την ανάγκη να συγκεντρώσετε τα έργα σας σε μια έκδοση; Σε ποιους απευθύνεται το GPO Is The Law;
Φτιάχνουμε ανθολόγια για τους επόμενους ταξιδιώτες, για τις επόμενες παρέες και ομάδες που κι αυτοί θα θέλανε να καταγράψουν κάτι από το ταξίδι
44
τους. Ένα μικρό παράδειγμα ίσως είναι ένα ωραίο ανθολόγιο. Ποια είναι κατά τη γνώμη σας η δυναμική της street art στην Αθήνα;
Άμα ζωγραφίζαμε όλοι θα ήταν ωραία. Άμα παίζαμε μουσική ακόμη πιο ωραία. Άμα μαγειρεύαμε όλοι θα ‘μασταν όλοι χορτάτοι. Άμα φτιάχναμε όλοι κρασί θα ‘μασταν όλοι μεθυσμένοι και άμα φτιάχναμε όλοι βιβλία θα ήμασταν όλοι διαβασμένοι.
45
3.5 ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ Αφού ρωτήσαμε 75 άτομα της περιοχές μας κάποιες απόψεις τους για τα γκράφιτι, δημιουργήσαμε δύο μεγάλες κατηγορίες, αυτή των ανδρών και αυτή των γυναικών, και βρήκαμε τα στατιστικά παρακάτω στοιχειά.
ΓΥΝΑΙΚΕΣ (ΑΠΑΝΤΗΘΗΚΑΝ 47 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ)
1. ΤΙ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ;
2. ΣΑΣ ΑΡΕΣΟΥΝ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ;
ΤΕΧΝΗ38%
ΒΑΝΔΑΛΙΣΜΟΣ 9%
ΑΛΛΟΤΕ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΑΛΛΟΤΕ
ΒΑΝΔΑΛΙΣΜΟΣ53%
ΤΙ ΠΙΣΤΕΥΤΕ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ;
ΣΑΣ ΑΡΕΣΟΥΝ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ;
46
3.ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ ΕΙΝΑΙ ΝΟΜΙΜΑ Ή ΠΑΡΑΝΟΜΑ;
ΑΝΔΡΕΣ (ΑΠΑΝΤΗΘΗΚΑΝ 28 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ)
1. ΤΙ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ;
ΝΟΜΙΜΑ39%
ΠΑΡΑΝΟΜΑ61%
ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ ΕΙΝΑΙ:
ΤΕΧΝΗ63%
ΒΑΝΔΑΛΙΣΜΟΣ 10%
ΑΛΛΟΤΕ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΑΛΛΟΤΕ
ΒΑΝΔΑΛΙΣΜΟΣ27%
ΤΙ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ;
47
2. ΣΑΣ ΑΡΕΣΟΥΝ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ;
3. ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ ΕΙΝΑΙ ΝΟΜΙΜΑ Ή ΠΑΡΑΝΟΜΑ;
ΜΟΥ ΑΡΕΣΟΥΝ43%
ΔΕΝ ΜΟΥ ΑΡΕΣΟΥΝ
7%
ΑΛΛΟΤΕ ΜΟΥ ΑΡΕΣΟΥΝ ΚΑΙ ΑΛΛΟΤΕ ΟΧΙ
50%
ΣΑΣ ΑΡΕΣΟΥΝ ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ;
ΝΟΜΙΜΑ46%ΠΑΡΑΝΟΜΑ
54%
ΤΑ ΓΚΡΑΦΙΤΙ ΕΙΝΑΙ;
48
Συμπεράσματα Είναι ένας τρόπος έκφρασης.
Τα γκράφιτι έχουν πια εδραιωθεί σαν ιδέα και θεωρούνται ως ένα είδος
τέχνης από τους πολίτες.
Θεωρούνται βανδαλισμός όταν γίνονται σε μνημεία και νεοκλασικά
κτήρια.
Κάνουν αισθητή την παρουσία τους στα σχολεία σε θρανία, τοίχους,
τουαλέτες και οπουδήποτε εμπνέουν τους μαθητές.
Απαγορεύονται από το νόμο και τιμωρούνται με ποινή φυλάκισης,
ωστόσο δεν κατηγορούνται εκείνοι οι οποίοι τα κάνουν, εάν η αστυνομία δεν τους συλλάβει την συγκεκριμένη χρονική στιγμή.
Γίνονται κυρίως από άτομα που βρίσκονται στην εφηβική ηλικία.
Κατακλύζουν τις πόλεις της Ελλάδας, αλλά και τις πόλεις του κόσμου.
Είναι ένα είδος θεραπείας για τους ίδιους τους καλλιτέχνες, καθώς
μέσα από αυτό δείχνουν τις σκέψεις τους στους θεατές. Είναι ίσως το μόνο είδος τέχνης που μπορεί να περάσει μηνύματα
στον κόσμο. Μια μορφή τέχνης που δεν ζητάει κάποιος να τη δει, κι όμως εκφράζει τον κόσμο σε μεγάλο βαθμό.
49
Προτάσεις Να γίνονται οργανωμένα, με άδεια από τον εκάστοτε φορέα,
ομορφαίνοντας την πόλη, εφ όσων και αν είναι νόμιμα.
Να μην έχει κάποια συγκεκριμένη μορφή, χωρίς να εκφράζουν μόνο
την άποψη του ‘’περιθωρίου’’.
Να πάψουν να δημιουργούνται γκράφιτι κακόγουστα που κατά τη
γνώμη μας μουτζουρώνουν τους τοίχους σημαντικών κτηρίων.
Να συνεχίσουν να υπάρχουν στην καθημερινότητα μας, γιατί έστω και
άμεσα μάς ‘’φτιάχνουν’’ τη διάθεση.
Ακόμα και άτομα μεγάλης ηλικίας έχουν εξοικειωθεί με τα γκράφιτι.
Θα ήταν καλό, οι μαθητές που κάνουν γκράφιτι- ύστερα από άδεια- να ζωγραφίζουν πάνω στους τοίχους του σχολείου. Με αυτόν τον τρόπο η νέα γενιά αφήνει το στίγμα της στο χώρο που πέρασε τα μαθητικά της χρόνια.
Η επιθυμία μας για έκφραση μέσω των γκράφιτι να μην καταστρέφει, αλλά να ευαισθητοποιεί και να προάγει την κοινωνία μας.
50
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ
1. http://www.karagiannislawfirm.gr/el/poiniko-dikaio/ 2. http://www.hiphop.gr/forum_topic/148563/1 3. http://www.4elements.gr 4. http://www.artandlife.gr/Athina-
politistikos_septembris_2011_dimoy_ilioy_festibal_gkrafiti 5. Tromaktiko, (24/92011), Φεστιβάλ graffiti στο λιμανάκι
Παντάνασσας, (http://www.inews.gr/96/festival-gkrafiti-sto-limanaki-tis-pantanassas.htm)
6. http://www.zougla.gr/page.ashx?pid=2&cid=13&aid=351148 7. (http://jimakos.pblogs.gr/tags/graffiti.html) 8. (http://panagiotisandriopoulos.blogspot.com/2009/06/blog-
post_21.html) Ανδριόπουλος Π., Ιδιωτική Οδός – Το πολύχρωμο γκράφιτι ενός δημοτικού σχολείου, 21/6/2009
9. Forum,09/01/2004(http://www.myphone.gr/forum/showthread.php?t=14470)
ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ
10. Εφημερίδα «Τα Αργολικά», 4/3/2010, To graffiti or not to graffiti
(http://oneiropoleio.blogspot.com/2010/05/to-graffiti-or-not-to-graffiti.html)
11. Εφημερίδα KOSMOSLARISSA.GR – Η Καθημερινή Εφημερίδα
της Λάρισας, 14/10/2009, Γράφιτι σε σχολείο με συναίνεση του δήμου (http://www.kosmoslarissa.gr/article/3254/)
12. Εφημερίδα Λάρισας – με την ευθύνη του πρώτου!, Πρόγραμμα graffiti στα σχολεία (http://www.eleftheria.gr/index.asp?cat=9&aid=22670)
13. Συνέντευξη, ΑΘΗΝΑ 9.84, 07/07/2011, Graffiti στις Φυλακές της
Αυλώνας,(http://www.inews.gr/101/Graffiti-stis-fylakes-avlona.htm),
51
14. 06/07/2011,Το καλό νέο της ημέρας graffiti δίνουν..πνοή στις φυλακές της Αυλώνας,(http://downtimeforyou.blogspot.com/2011/07/graffiti.html))
15. Άρθρο,10/10/2011,Graffiti στην Αθήνα: Αλλάζοντας τις όψεις
των κτιρίων!,(http://www.citybranding.gr/2011/10/graffiti.html)
16. Καραγκούνης Μ., (14/9/2009), Η ιστορία του graffiti,
(http://www.scribd.com/doc/19728267/Graffiti).
17. Το όνομα του συγγραφέα δεν αναφέρεται, (16/12/2011), 1ο Graffiti Festival στου Ζωγράφου σήμερα και αύριο, (http://zografoubloging.wordpress.com/2011/12/14/1o-graffiti-festival-στου-ζωγράφου-16-17-δεκεμβρίου-2011/).
18. Το όνομα του συγγραφέα δεν αναφέρεται, (12/5/2009), Ioannina
Graffiti Festival,(http://www.hiphop.gr/forum_topic/263879/1)
19. Ίδρυμα Θρακικής τέχνης και παράδοσης, (24/10/2011), Σάββατο 29 Οκτωβρίου 2011-2ο Φεστιβάλ Γκράφιτι, (http://fthrace.blogspot.com/2011/10/29-2011-2.html,)
20. Ελεύθερος τύπος Παρασκευή 18 Νοεμβρίου 2011
52
Τα γκράφιτι που φωτογραφίσαμε Γκράφιτι από το 1ο γυμνάσιο Άνω Λιοσίων
53
Γκράφιτι στα Άνω Λιόσια
54
Γκράφιτι στην Αθήνα
55
56
Σχέδια παιδιών της ομάδας
57
Το μάθημα μάς κάνει δημιουργικούς !!!
58
«Άραγε γιατί στο όνομα της ελεύθερης καλλιτεχνικής έκφρασης κάθε απερίσκεπτος ή ελλιπώς εκπαιδευμένος Έλληνας να μουτζουρώνει με μανία και βαναυσότητα το αστικό τοπίο, υπαινισσόμενος τον επαναστάτη καλλιτέχνη που τιμωρεί το τσιμεντένιο περιβάλλον, αφού έτσι και αλλιώς δεν το βελτιώνει με τη βρωμιά που του προσθέτει; Η εικονορρύπανση με ενοχλεί όσο και η ηχορύπανση, είναι έγκλημα και κρύβει και μία φασιστική λογική ότι σώνει και καλά πρέπει εγώ να δω αυτό το πράγμα που κάνει αυτός. Αυτός ενδεχομένως να πει με τη σειρά του ‘’γιατί εγώ να βλέπω τις απαίσιες διαφημίσεις σας και τις παράνομες ταμπέλες ΄΄, και σαφώς θα έχει δίκιο. Και καταλήγουμε σε μία κόντρα μεταξύ ενός άναρχου και ηλίθιου κράτους με μερίδες πολιτών.Πρέπει όμως αυτά τα παιδιά να καταλάβουν οτι ο τρόπος που προσπαθούν να αλλάξουν αυτήν την κακή πόλη δεν την κάνει καλύτερη .»
Δημήτρης Αρβανίτης
«Φαντάσου μια πόλη όπου τα γκράφιτι δεν είναι παράνομα, μια πόλη όπου όλοι μπορούν να ζωγραφίζουν όπου τους κάνει κέφι. Μια πόλη που κάθε δρόμος της είναι καλυμμένος από εκατομμύρια χρώματα και μικρές φράσεις. Όπου η αναμονή σε μια στάση λεωφορείου δεν είναι ποτέ βαρετή. Μια πόλη που μοιάζει με πάρτι στο οποίο είναι προσκεκλημένοι οι πάντες, όχι μόνο οι μεσίτες και οι ληστοβαρόνοι των μεγάλων επιχειρήσεων. Φαντάσου μια τέτοια πόλη και μην ακουμπάς πια στον τοίχο – είναι φρεσκοβαμμένος.»
Banksy
