παράγραφοι;

1.2.

3.4.5.6.

7.

8.

Υπογραμμίζω στο κείμενο λέξεις και

φράσεις που με βοηθούν να

καταλάβω ποια ήταν

τα προβλήματα με το οικόπεδο.

Γιατί τα παιδιά αποφάσισαν

να υιοθετήσουν το παλιό οικόπεδο;

έγραψε στην εφημερίδα του σχολείου για την υιοθεσία του οικοπέδου.έφτιαξαν μια ωραία

πινακίδα.έστησε την πινακίδα στη μέση του οικοπέδουτους χάρισε ένα λάστιχο κι ένα σπιτάκι για

τα πουλιά.καθάρισε τα σκουπίδια, έβαλε έναν κάδο απορριμμάτων και υποσχέθηκε να ποτίζει τα λουλούδια το καλοκαίρι.

Πώς ήταν το οικόπεδο

πριν αναλάβουν τα παιδιά

να το προστατεύσουν;

Πώς έγινε μετά τις προσπάθειες

όλων;

ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ,ΜΗΝ ΠΕΤΑΤΕ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ!

Ο ΧΩΡΟΣ ΥΙΟΘΕΤΗΘΗΚΕΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

ΤΟΥ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΧΟΛΕΙΟΥ.

Ορθ.

Αντ.

Αναγ.

Παιχνίδι με τον κύριο Συνώνυμο.

σκαλίζω= σκάβωχαρίζω =δωρίζω

υπόσχομαι= τάζωανακοινώνω=γνωστοποιώιδιοκτήτης= κάτοχοςσκουπίδια=απορρίμματα