Γλώσσα Δ΄ Επαναληπτικό 14ης Ενότητας
2
Γλώσσα Δ΄ Τάξη Ονοματεπώνυμο:……………… 1. Ορθογραφία : Συμπληρώ Οι περισσότεροι άνθρωπ.... στέλνουν μ...ν...ματα με το διαδ....κτ....ο, πλ....κτρολογ. 2. Γράψε την ενεργητική κα παράδειγμα. ΡΗΜΑ ΕΝΕΡΓΗ φουσκώνω φου κρύβω γράφω µελετώ καλύπτω διψώ χωρίζω 3. Να συμπληρώσετε τα κε χρησιμοποιήσετε διαφο Μου ζήτησε πληροφορίες έν μιλούσε ελληνικά. Δεν θα κάνεις …………… θέλε Αυτή είναι η φίλη μου για … Δες εδώ. Αυτό είναι το δώρο γενέθλιά μου! ης – Επαναληπτικό 14 η ……………………………………………………….. ώστε τα κενά με τα γράμματα που λε . σήμερα δε στέλνουν γράμματα με το ...λεκτρονικό ταχυδρομ.....ο. Ο χρ...σ ...ντας στον .....πολογιστή του έναν κ... αι την παθητική μετοχή των πιο κάτω ΗΤΙΚΗ ΜΕΤΟΧΗ ΠΑΘΗΤ υσκώνοντας φουσ ενά με τις κατάλληλες αναφορικές αν ορετικές αντωνυμίες. νας κύριος ………………… δε εις εσύ! …………………… σου έλεγα. ο ……………… μου έκαναν στα ης Ενότητας είπουν. ο ταχυδρομ....ο, αλλά στης συνδέετ.... με το ..δικό. ω ρημάτων, όπως το ΤΙΚΗ ΜΕΤΟΧΗ σκωµένος, η, ο ντωνυμίες. Να
Transcript of Γλώσσα Δ΄ Επαναληπτικό 14ης Ενότητας
Γλώσσα Δ΄ Τάξης
Ονοματεπώνυμο:………………
1. Ορθογραφία : Συμπληρώστε τα κενά με τα γράμματα που λείπουν.
Οι περισσότεροι άνθρωπ.... σήμερα δε στέλνουν γράμματα με το ταχυδρομ....ο, αλλά
στέλνουν μ...ν...ματα με το ...λ
διαδ....κτ....ο, πλ....κτρολογ...ντας στον .....πολογιστή του έναν κ....δικό.
2. Γράψε την ενεργητική και την παθητική μετοχή των πιο κάτω ρημάτων, όπως το
παράδειγμα.
ΡΗΜΑ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΜΕΤΟΧΗ
φουσκώνω φουσκώνοντας
κρύβω
γράφω
µελετώ
καλύπτω
διψώ
χωρίζω
3. Να συμπληρώσετε τα κενά
χρησιμοποιήσετε διαφορετικές αντωνυμίες.
Μου ζήτησε πληροφορίες ένας κύριος ………………… δε
μιλούσε ελληνικά.
Δεν θα κάνεις …………… θέλεις εσύ!
Αυτή είναι η φίλη μου για …………………… σου έλεγα.
Δες εδώ. Αυτό είναι το δώρο ……………… μου έκαναν στα
γενέθλιά μου!
Γλώσσα Δ΄ Τάξης – Επαναληπτικό 14ης
………………………………………………………..
Ορθογραφία : Συμπληρώστε τα κενά με τα γράμματα που λείπουν.
Οι περισσότεροι άνθρωπ.... σήμερα δε στέλνουν γράμματα με το ταχυδρομ....ο, αλλά
στέλνουν μ...ν...ματα με το ...λεκτρονικό ταχυδρομ.....ο. Ο χρ...στης συνδέετ.... με το
διαδ....κτ....ο, πλ....κτρολογ...ντας στον .....πολογιστή του έναν κ....δικό.
Γράψε την ενεργητική και την παθητική μετοχή των πιο κάτω ρημάτων, όπως το
ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΜΕΤΟΧΗ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΜΕΤΟΧΗ
φουσκώνοντας φουσκ
συμπληρώσετε τα κενά με τις κατάλληλες αναφορικές αν
διαφορετικές αντωνυμίες.
Μου ζήτησε πληροφορίες ένας κύριος ………………… δε
Δεν θα κάνεις …………… θέλεις εσύ!
Αυτή είναι η φίλη μου για …………………… σου έλεγα.
Δες εδώ. Αυτό είναι το δώρο ……………… μου έκαναν στα
ης Ενότητας
Ορθογραφία : Συμπληρώστε τα κενά με τα γράμματα που λείπουν.
Οι περισσότεροι άνθρωπ.... σήμερα δε στέλνουν γράμματα με το ταχυδρομ....ο, αλλά
εκτρονικό ταχυδρομ.....ο. Ο χρ...στης συνδέετ.... με το
διαδ....κτ....ο, πλ....κτρολογ...ντας στον .....πολογιστή του έναν κ....δικό.
Γράψε την ενεργητική και την παθητική μετοχή των πιο κάτω ρημάτων, όπως το
ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΜΕΤΟΧΗ
ουσκωµένος, η, ο
αντωνυμίες. Να
4. -Ται ή -τε ; Συμπληρώστε σωστά τις καταλήξεις:
Τι σκέφτετ...... τόση ώρα και κάθετ.... μόνος του;
Θέλε..... να πάμε εκδρομή;
Το ποδόσφαιρο παίζε.... με μία μπάλα και δύο τέρματα.
Εσείς παίζετ.... ποδόσφαιρο στη γειτονιά σας;
Αυτό το επιτραπέζιο παιχνίδι παίζε.... με τέσσερις παίχτες.
Από το μπαλκόνι του σπιτιού μου φαίνε....... το γήπεδο
Όταν δίνε.... χρήματα, πρέπει να προσέχε.... τα ρέστα.
5. Να συμπληρώσεις σωστά τις παρακάτω στήλες με το Συντελεσμένο Μέλλοντα.
Ρήμα
Ενεργητική Φωνή Παθητική φωνή
κινώ θα έχω κινήσει θα έχω κινηθεί
σημειώνουμε
εξαντλείτε
επηρεάζουμε
μεταφέρεις
προσαρμόζεις
6. Ότι ή ό,τι; Συμπληρώστε σωστά τα κενά.
Έχεις τα γενέθλιά σου! Αγόρασε ........... θέλεις!
Σκέφτεται ............ έκανε λάθος που δε δέχτηκε την πρότασή της.
Είπε ............ θα μας καλέσει όλους στο πάρτι της.
.............. και αν του πεις δεν αλλάζει γνώμη.
Θέλω να σου πω ......... έχω κουραστεί σ' αυτή τη δουλειά.
......... και να κάνω, ποτέ του δεν μένει ευχαριστημένος.
Καλή επιτυχία!Καλή επιτυχία!Καλή επιτυχία!Καλή επιτυχία! ΧΧΧΧρήστος Χαρμπήςρήστος Χαρμπήςρήστος Χαρμπήςρήστος Χαρμπής
