10/10/2016

Περιβαλλοντικό πρόγραμμα

ΌΤΑΝ Ο ΓΙΓΑΝΤΑΣ ΞΥΠΝΑ ΤΡΕΜΕΙ Η ΓΗ ΚΑΙ ΞΕΦΥΣΑ

Εκπαιδευτικοί εκπόνησης προγράμματος Σταυροπούλου Γεωργία

Σωτηροπούλου Κατερίνα

12ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-15

10/10/2016

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Να καλλιεργηθεί θετική στάση και συμπεριφορά για δραστηριότητες που αφορούν το περιβάλλον. Να αναπτύξουν απαραίτητες δεξιότητες όπως της επικοινωνίας, της συνεργασίας, της χρήσης πηγών και εργαλείων και της ανακάλυψης γνώσεων. Να μαθαίνουν να σέβονται το περιβάλλον.

10/10/2016

Να αποκτήσουν ειδικό λεξιλόγιο ως προς το θέμα. Να εμπλουτίσουν και να συστηματοποιήσουν τις γνώσεις τους για το περιβάλλον. Να συνδέσουν το θέμα με την γλώσσα, τα μαθηματικά και τα εικαστικά. Να βιώσουν τη διαδικασία της ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας. Να κατασκευάσουν, να δημιουργήσουν και να καλλιεργήσουν το ομαδικό πνεύμα.

Click to edit Master subtitle style

10/10/2016

Η αναφορά του προγραμμάτος μας ξεκίνησε με αφορμή την εξερεύνηση του διαστήματος. Τα παιδιά μέσα από εικόνες και εποπτικό υλικό γνώρισαν το διάστημα και τους πλανήτες και στη συνέχεια σχεδίασαν το δικό τους ηλιακό σύστημα.

10/10/2016

Αναφερθήκαμε στις φυσικές καταστροφές που δημιουργούνται στο διάστημα από τους κομήτες. Ζωγραφίσαμε το φεγγάρι με

τους κρατήρες που δημιουργήθηκε από τις εκρήξεις των κομητών

10/10/2016

Έπειτα αναφερθήκαμε στις φυσικές καταστροφές που συμβαίνουν στον πλανήτη γη. Με την χρήση εποπτικού υλικού φτιάξαμε ομαδικό κολάζ με εικόνες από φυσικές καταστροφές.

10/10/2016

Το ενδιαφέρον των παιδιών επικεντρώθηκε στους σεισμούς και τις καταστροφές που αυτοί προκαλούν.Δημιουργούμε το δικό

μας ιστόγραμμα.

10/10/2016

Εποπτικό υλικό και μέσα

•Εικόνες και video από το διαδίκτυο .

•Βίντεο – animation από Zero One (καταστροφή Πομπηίας)

•Παραμύθια:

oΤο αρκουδάκι που φοβόταν τους σεισμούς.

oΗ γη χορεύει.

oΟυρανός και γη.

oΟ φεγγαρούλης.

10/10/2016

Παρατηρούμε την υδρόγειο και αναλύουμε το εσωτερικό της γης παρουσιάζοντας και εποπτικό υλικό

10/10/2016

Παρατηρούμε τα ορυκτά και πετρώματα που υπάρχουν στο εσωτερικό της γης

10/10/2016

Με την χρήση πλαστελίνης φτιάχνουμε το εσωτερικό του πλάνητη γη

10/10/2016

Ατομική χειροτεχνία κατασκευής του εσωτερικού της γης

10/10/2016

Εξηγούμε στα παιδιά πως με την έκρηξη των ηφαιστείων δημιουργούται σεισμικές δονήσεις

10/10/2016

Ζωγραφιές από εκρήξεις ηφαιστείων από τα παιδιά.

10/10/2016

Εκρήξεις ηφαιστείων

10/10/2016

Ομαδικό κολλάζ ηφαιστείου

10/10/2016

Κατασκευή ηφαιστείου από τα παιδιά

10/10/2016

Πείραμα έκρηξης ηφαιστείου

10/10/2016

Θαυμάζουμε την έκρηξη του ηφαιστείου μας

10/10/2016

Παρατηρούμε στον γεωγραφικό χάρτη τις σεισμογενείς περιοχές της χώρας μας.

10/10/2016

Δραστηριότητες «δημιουργίας» σεισμού.

10/10/2016

2η μορφή σεισμικής δόνησης

10/10/2016

Κλίμακες μέτρησης σεισμών και σεισμογράφοι

10/10/2016

Τα παιδιά κάνουν το δικό τους σεισμογραφο και καταγράφουν το σεισμό

10/10/2016

Δραματοποίηση μύθων από χώρες με σεισμική δραστηριότητα. Μύθος από την Αφρική «Το ψάρι η πέτρα και η αγελάδα»

10/10/2016

Το ψάρι η πέτρα και η αγελάδα

10/10/2016

Μύθος από βόρεια Αμερική. «Οι χελώνες που σηκώνουν τη γη»

10/10/2016

Οι μικρές χελώνες σε δράση

10/10/2016

Μύθος Νέα Ζηλανδία. «Το παιδί της μητέρας γης»

10/10/2016

Μύθος από την Ελλάδα. «Ο φυλακισμένος γίγαντας»

10/10/2016

Φύλλα εργασίας σχετικά με τους σεισμούς

10/10/2016

ΠΡΙΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΤΟ ΣΕΙΣΜΟ

10/10/2016

Γλωσσικές δραστηριότητες – Φύλλα εργασίας

10/10/2016

10/10/2016

Αποτύπωση σεισμού από τα παιδιά μέσα από τις εικαστικές τέχνες.

10/10/2016

Η φαντασία σε δράση

10/10/2016

Με αφορμή την ημέρα αντισεισμικής προστασίας, κάναμε ασκήσεις ετοιμότητας σε περίπτωση σεισμού.

10/10/2016

Χωρίς πανικό βγαίνουμε στον προαύλιο χώρο

10/10/2016

Συναισθήματα που μας προκαλεί ο σεισμός.

10/10/2016

Πώς αντιλαμβάνονται τα ζώα τον σεισμό.

10/10/2016

Ακούμε και μαθαίνουμε ρυθμικά το τραγούδι για το σεισμό.

10/10/2016

Πίνακας αναφοράς με τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης σε περιπτώσεις σεισμού.

10/10/2016

Φύλλο εργασίας με τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης.

10/10/2016

Φτιάχνουμε το δικό μας σακίδιο με είδη πρώτης ανάγκης σε περιπτώσεις σεισμού.

10/10/2016

Προετοιμασία επίσκεψης στην Πυροσβεστική Υπηρεσία Ελευσίνας.

10/10/2016

Επίσκεψη στον χώρο της Πυροσβεστικής Ελευσίνας

10/10/2016

Ενημέρωση των παιδιών και οδηγίες σε περίπτωση σεισμού και άλλων φυσικών καταστροφών

10/10/2016

Εξοπλισμός πυροσβεστών σε περιπτώσεις εκτάκτου ανάγκης

10/10/2016

Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τα αυτοκίνητα και γερανοφόρα οχήματα που χρησιμοποιούν οι πυροσβέστες σε καταστάσεις

έκτακτης ανάγκης

10/10/2016

Μαθαίνουμε τα μέσα πυρόσβεσης και δοκιμάζουμε να χρησιμοποιούμε τα μέσα αυτά

10/10/2016

Γνωρίζουμε τα γερανοφόρα και την χρήση τους

10/10/2016

Οι εθελοντές ανεβαίνουν στο γερανό

10/10/2016

Ξενάγηση στο κτίριο της πυροσβεστικής

10/10/2016

Χώρος φύλαξης των πυροσβεστικών αυτοκινήτων

10/10/2016

Ευχάριστα συναισθήματα και χαλάρωση

10/10/2016

Επιστροφή στο σχολείο μας με ευχάριστα συναισθήματα

10/10/2016

Ομαδικό κολάζ από τα παιδιά με φωτογραφίες και ζωγραφιές των παιδιών

10/10/2016

Εντυπώσεις από την εκδρομή μέσα από τις εικαστικές τέχνες.

10/10/2016

Εντύπωση προκάλεσαν τα γερανοφόρα οχήματα

10/10/2016

Ενημέρωση αντισεισμικής προστασίας από Π.Υ. στο αμφιθέατρο του 3ου δημ. Σχολείου Ασπροπύργου. Συνεργασία 3ου δημ και

3ου και 12ου νηπιαγωγείου

10/10/2016

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ