Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12...

16
Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, Το βιβλίο αυτό, όπως και το πρώτο τεύχος, είναι εναρμονισμένο με την πρόσφατα καθορισμένη ύλη και απευθύνεται στους μαθητές της Γ΄ Λυκείου που έχουν επιλέξει τον προσανατολισμό Θετικών Σπουδών ή Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής. Δεν είναι απλά μια προσαρμογή του επί δέκα συναπτά έτη δοκιμασμένου και από- λυτα επιτυχημένου βιβλίου μας, που αποτέλεσε για χιλιάδες μαθητές το βοήθημα της επιτυχίας τους, αλλά πρόκειται για ένα νέο βιβλίο, αισθητικά αναβαθμισμένο, ριζικά αναδομημένο, συμπληρωμένο και εμπλουτισμένο με τις γνώσεις και τις απαιτήσεις του σήμερα. Κάθε ενότητα περιέχει: Τη βασική θεωρία, με σχόλια, παρατηρήσεις και τις απαραίτητες μεθοδεύσεις. Λυμένες ασκήσεις που επιλέχθηκαν προσεκτικά, ώστε μέσα από τη μελέτη τους ο μαθητής να κατακτήσει όλες τις έννοιες και τις τεχνικές που αφορούν τη συγκεκριμένη παράγραφο. Προτεινόμενες ομάδες ασκήσεων με σκοπό την εξάσκηση και την εμβάθυνση στα αντίστοιχα θεωρήματα και τις εφαρμογές τους. Ερωτήσεις κατανόησης για τον έλεγχο της θεωρίας και τον εντοπισμό των πιο λεπτών σημείων της. Θέματα προετοιμασίας, δηλαδή ασκήσεις με συνδυασμό ερωτημάτων, στο πνεύμα των Πανελληνίων Εξετάσεων, ώστε ο μαθητής να εξοικειώνεται από νωρίς με τη μορφή και το επίπεδο δυσκολίας της τελικής εξέτασης. Απαντήσεις, επαρκείς υποδείξεις ή πλήρεις λύσεις σε όλες τις προτεινόμενες ασκή- σεις, ώστε ο μαθητής να ελέγχει τα αποτελέσματά του και η μελέτη να γίνεται ευχάριστη και αποτελεσματική. Οι δύο τελευταίες ενότητες είναι αφιερωμένες στη γενική επανάληψη. Περιέχουν διεξοδικά τη θεωρία σε μορφή ερωτήσεων – απαντήσεων, τους ορισμούς συγκεντρωτι- κά αλλά και όλα τα θεωρήματα στα οποία μπορεί να ζητηθεί η απόδειξη. Δίνονται επί- σης τα θέματα των Πανελληνίων Εξετάσεων των προηγούμενων ετών σύμφωνα με τη νέα ύλη. Οι επαναληπτικές ενότητες ολοκληρώνονται με τη συστηματοποίηση των ασκήσεων μέσω γενικών μεθοδεύσεων. Για την τελική εξάσκηση στο τελευταίο στάδιο της προετοιμασίας δίνονται πάνω από 250 γενικά θέματα. Θέλουμε να πιστεύουμε ότι το βιβλίο αυτό, βάσει της δομής και του περιεχομένου του, καθώς και της διδακτικής εμπειρίας των συγγραφέων του, καθίσταται χρήσιμο εργαλείο στα χέρια των αναγνωστών του και θα οδηγήσει τους υποψηφίους στην επί- τευξη των στόχων τους. Ευχαριστούμε από τη θέση αυτή τις συναδέλφους Φωτεινή Καλδή και Αντιγόνη Λυκοτραφίτη για τις παρατηρήσεις τους, καθώς και τον Δημήτρη Τσάκο για την επιμέ- λεια του βιβλίου. Οι συγγραφείς

Transcript of Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12...

Page 1: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦

Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή,

Τοβιβλίοαυτό,όπωςκαιτοπρώτοτεύχος,είναιεναρμονισμένομετηνπρόσφατακαθορισμένηύληκαιαπευθύνεταιστουςμαθητέςτηςΓ΄ΛυκείουπουέχουνεπιλέξειτονπροσανατολισμόΘετικώνΣπουδώνήΣπουδώνΟικονομίαςκαιΠληροφορικής. Δενείναιαπλάμιαπροσαρμογήτουεπίδέκασυναπτάέτηδοκιμασμένουκαιαπό-λυταεπιτυχημένουβιβλίουμας,πουαποτέλεσεγιαχιλιάδεςμαθητέςτοβοήθηματηςεπιτυχίαςτους,αλλάπρόκειταιγιαένανέοβιβλίο,αισθητικάαναβαθμισμένο,ριζικάαναδομημένο,συμπληρωμένοκαιεμπλουτισμένομετιςγνώσειςκαιτιςαπαιτήσειςτουσήμερα. Κάθεενότηταπεριέχει:♦ Τηβασικήθεωρία,μεσχόλια,παρατηρήσειςκαιτιςαπαραίτητεςμεθοδεύσεις.♦ Λυμένεςασκήσειςπουεπιλέχθηκανπροσεκτικά,ώστεμέσααπότημελέτητουςομαθητήςνακατακτήσειόλεςτιςέννοιεςκαιτιςτεχνικέςπουαφορούντησυγκεκριμένηπαράγραφο.♦ Προτεινόμενεςομάδεςασκήσεωνμεσκοπότηνεξάσκησηκαιτηνεμβάθυνσηστααντίστοιχαθεωρήματακαιτιςεφαρμογέςτους.♦ Ερωτήσειςκατανόησηςγιατονέλεγχοτηςθεωρίαςκαιτονεντοπισμότωνπιολεπτώνσημείωντης.♦ Θέματαπροετοιμασίας,δηλαδήασκήσειςμεσυνδυασμόερωτημάτων,στοπνεύματωνΠανελληνίωνΕξετάσεων,ώστεομαθητήςναεξοικειώνεταιαπόνωρίςμετημορφήκαιτοεπίπεδοδυσκολίαςτηςτελικήςεξέτασης.♦ Απαντήσεις,επαρκείςυποδείξειςήπλήρειςλύσειςσεόλεςτιςπροτεινόμενεςασκή-σεις,ώστεομαθητήςναελέγχειτααποτελέσματάτουκαιημελέτηναγίνεταιευχάριστηκαιαποτελεσματική. Οιδύοτελευταίεςενότητεςείναιαφιερωμένεςστηγενικήεπανάληψη.Περιέχουνδιεξοδικάτηθεωρίασεμορφήερωτήσεων–απαντήσεων,τουςορισμούςσυγκεντρωτι-κάαλλάκαιόλαταθεωρήματασταοποίαμπορείναζητηθείηαπόδειξη.Δίνονταιεπί-σηςταθέματατωνΠανελληνίωνΕξετάσεωντωνπροηγούμενωνετώνσύμφωναμετηνέαύλη.Οιεπαναληπτικέςενότητεςολοκληρώνονταιμετησυστηματοποίησητωνασκήσεωνμέσωγενικώνμεθοδεύσεων.Γιατηντελικήεξάσκησηστοτελευταίοστάδιοτηςπροετοιμασίαςδίνονταιπάνωαπό250γενικάθέματα. Θέλουμεναπιστεύουμεότιτοβιβλίοαυτό,βάσειτηςδομήςκαιτουπεριεχομένουτου, καθώς και της διδακτικής εμπειρίας των συγγραφέων του, καθίσταται χρήσιμοεργαλείοσταχέριατωναναγνωστώντουκαιθαοδηγήσειτουςυποψηφίουςστηνεπί-τευξητωνστόχωντους. ΕυχαριστούμεαπότηθέσηαυτήτιςσυναδέλφουςΦωτεινήΚαλδήκαιΑντιγόνηΛυκοτραφίτηγιατιςπαρατηρήσειςτους,καθώςκαιτονΔημήτρηΤσάκογιατηνεπιμέ-λειατουβιβλίου.

Οι συγγραφείς

Page 2: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦
Page 3: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦

Περιεχόμενα

1. Μονοτονίασυνάρτησης..........................................................................................11

2. ΤοθεώρημαFermat,Τοπικάακρότατασυνάρτησης..............................................69

3. Προβλήματαακροτάτων.......................................................................................111

4. Κυρτότητα,Σημείακαμπής..................................................................................120

5. Ασύμπτωτες..........................................................................................................156

6. ΚανόνεςdeL'Hospital.........................................................................................173

7. Μελέτησυνάρτησης.............................................................................................200

♦ 1ο κριτήριο αξιολόγησης.......................................................................................213

♦ 2ο κριτήριο αξιολόγησης.......................................................................................214

♦ 1η επανάληψη......................................................................................................216

8. Αρχικήσυνάρτηση................................................................................................224

9. Ορισμένοολοκλήρωμα.........................................................................................244

10.Θεμελιώδεςθεώρημα,Μέθοδοιολοκλήρωσης....................................................259

11.Ολοκλήρωση,Ειδικέςαντικαταστάσεις...............................................................298

12.Εμβαδόνεπιπέδουχωρίου....................................................................................334

13.Ειδικάθέματαστοολοκλήρωμα...........................................................................361

 ♦ 2η επανάληψη......................................................................................................384

14. 1η συστηματική επανάληψη..............................................................................391 • Θεωρία-Βασικέςασκήσεις..............................................................................391 • Ηθεωρίασυγκεντρωτικά..................................................................................415 • ΘέματαΠανελλαδικών......................................................................................418

15. 2η συστηματική επανάληψη..............................................................................429 • Ημεθόδευσητωνθεμάτων................................................................................429 • Γενικάθέματαεπανάληψης...............................................................................441 • Συμπληρωματικέςασκήσειςκαιθέματα...........................................................460

Υποδείξεις - Απαντήσεις...........................................................................................479

Page 4: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦
Page 5: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦

11

Βασική θεωρία και ασκήσεις

1. Εύρεση της μονοτονίας συνάρτησης

Α. ΘΕΩΡΙΑΈστω f: Δ $ R μια συνεχής συνάρτηση, όπου Δ διάστημα.α) Να διατυπώσετε το θεώρημα το οποίο συνδέει την παράγωγο της f και τη μονο-τονία της.

ΑπΑντηση

ΗμονοτονίατηςfστοΔκαιηπαράγωγόςτηςσυνδέονταιμετοεξήςθεώρημα:

♦ ΑνηfείναισυνεχήςστοΔκαιf ´(x) >0σεκάθεεσωτερικόσημείοxτουΔ,τότεηfείναιγνησίωςαύξουσαστοΔ.

♦ ΑνηfείναισυνεχήςστοΔκαιf ΄(x)<0σεκάθεεσωτερικόσημείοxτουΔ,τότεηfείναιγνησίωςφθίνουσαστοΔ.

Χρήσιμες επισημάνσειςi) ΣταάκρατουΔδενμαςενδιαφέρειούτετοπρόσημοτηςf ΄ούτεκανηύπαρξήτης.ΤομόνοαπαραίτητοείναιησυνέχειατηςfσταάκρατουΔ,εφόσονφυσικάκάποιοαπόαυτάείναικλειστό.ii) Ανf ´(x) $0(ήf ´(x) #0)στοεσωτερικότουΔ,τότεηfείναιαύξουσα(ήφθί-νουσααντίστοιχα)στοΔ.iii)Ανηfείναιγνησίωςαύξουσα(ήγνησίωςφθίνουσα)στοδιάστημαΔ,τότεf ´(x) $ 0(ήf ´(x) # 0αντίστοιχα)στοεσωτερικότουΔ,αρκείβέβαιαηfναπαραγωγίζεταιστοεσωτερικότουΔ.iv)ΑνηfείναισυνεχήςστοδιάστημαΔκαιηf ΄μηδενίζεταισεπεπερασμένοπλήθοςσημείωντουΔχωρίςόμωςηf ΄νααλλάζειπρόσημο,τότεηfείναιγνησίωςμονότονηστοΔ.

1 Μονοτονία συνάρτησης

Page 6: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦

12 μονοτονια συναρτησησ

v) Υπενθυμίζουμεότι:♦ Ανησυνάρτησηfείναιγνησίωςμονότονη,τότεηfείναι"1 - 1".Τοαντίστροφοδεν

ισχύει.♦ Ανηfείναιγνησίωςμονότονη,τότεηεξίσωσηf (x) =0έχειτοπολύμίαρίζα.♦ ΑνηfείναιγνησίωςμονότονησταδιαστήματαΔ1 ,Δ2μετοίδιοείδοςμονοτονίας,

δενείναιυποχρεωτικόναείναιγνησίωςμονότονηκαιστοΔ1 , Δ2.

β) Τι συμπεραίνετε για τη μονοτονία της f, αν f ´(x) > 0 (ή αν f ´(x) < 0) για κάθε x ! Α = Δ1

, Δ2 , όπου Δ1 και Δ2 είναι διαστήματα του πεδίου ορισμού της f;ΑπΑντηση

ΑναντίγιαδιάστημαΔέχουμετοσύνολοΑ=Δ1 , Δ2,στοοποίοηfείναισυνεχήςκαι

ηf ΄έχειτοίδιοπρόσημοσταεσωτερικάτωνΔ1καιΔ2,τότεδενπροκύπτειότιηfείναιγνησίωςμονότονηστοΑ,αλλάότιείναιγνησίωςμονότονησεκαθένααπόταΔ1καιΔ2 καιφυσικάμετοίδιοείδοςμονοτονίας.Γιατονλόγοαυτόστονπίνακαμονοτονίαςτηςfβάζουμε:♦ τιςτιμέςόπουηfδενορίζεται(υποχρεωτικά),♦ τιςρίζεςτηςf ΄,ανυπάρχουν,♦ ταάκρατωνδιαστημάτωντουπεδίουορισμούτηςf.

Β. ΜΕΘΟΔΟΣ

Γιαναβρούμετημονοτονίαμιαςσυνάρτησηςf,ακολουθούμεταεξήςβήματα:

♦ ΒρίσκουμετοπεδίοορισμούDfκαιεξετάζουμεανηfείναισυνεχής.

♦ Βρίσκουμετηνf ´καιτιςρίζεςτηςf ΄,ανυπάρχουν,λύνονταςτηνεξίσωση:f ΄(x)=0

♦ Κατασκευάζουμετονπίνακαπροσήμουτης f ΄,στονοποίοβάζουμεταάκρατωνδιαστημάτωντουDfκαιτιςρίζεςτηςf

΄(x),ανυπάρχουν.Σεκαθένααπόταδιαστή-ματαπουδημιουργούνται,βρίσκουμεγιατηνf ´τοπρόσημότης.(Ανυπάρχουνκαισημείαασυνέχειας,πρέπειναμπουνκαιαυτά.)

♦ ΣεκάθεδιάστημαΔπουηfείναισυνεχήςκαιστοεσωτερικότουηf ΄είναιθετική(ήαρνητική),ηfείναιγνησίωςαύξουσα(αντίστοιχαγνησίωςφθίνουσα).Τονίζουμεότιταδιαστήματαμονοτονίαςτηςfστασημείαπουείναιρίζεςτηςf ΄είναικλειστά.

Τοπρόσημοτηςf ΄βρίσκεταιείτεμετημέθοδοτηςεπιλεγμένηςτιμής(ανηf ΄είναισυνεχής)είτελύνοντας(ανείναιδυνατόν)τιςανισώσειςf ΄(x)>0ήf ΄(x)<0. Ημέθοδοςεύρεσηςτουπροσήμουτηςf ΄πρέπεινααναφέρεται,διότιστιςεξετάσειςσυχνάβαθμολογείται.

Page 7: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦

13

1.1 Δίνονται οι συναρτήσεις:f (x) = -x3 - 3x2 + 9x + 2 και g(x) = x

x x1

3 52

-+ +

α) Να μελετηθούν ως προς τη μονοτονία οι f και f ΄. β) Να μελετηθεί ως προς τη μονοτονία η συνάρτηση g.

Λύση

α) ΗσυνάρτησηfείναισυνεχήςστοπεδίοορισμούτηςDf = Rμεf ´(x) = -3x2 - 6x +9.Είναι:

f ´(x) =0, -3x2 - 6x + 9 =0,, (x = -3ήx= 1)

Απότονπίνακαπροσήμουτηςf ΄προκύπτειότιηfείναι:♦ γνησίωςφθίνουσασταδιαστήματα(-3,-3]και[1,+3),♦ γνησίωςαύξουσαστοδιάστημα[-3,1].Είναιεπίσης:f ´´(x) = -6x -6καιf ´´(x) =0, x = -1Απότονπίνακαπροσήμουτηςf ΄΄προκύπτειότιηf ΄είναι:♦ γνησίωςαύξουσαστοδιάστημα(-3,-1],♦ γνησίωςφθίνουσαστοδιάστημα[-1,+3).

β) ΗσυνάρτησηgέχειπεδίοορισμούτοσύνολοDg = R -{1}καιείναισυνεχήςσεαυτό.Είναι:

♦ g´(x)= ( )

( ) ( ) ( )( )x

x x x xx

x x1

2 3 1 3 512 8

2

2

2

2

-+ - - + +

=-

- - ,x! 1

♦ g´(x)=0, x2 -2x-8=0, , (x = -2ήx=4)Απότονπίνακαπροσήμουτηςg΄προκύπτειότιηgείναι:♦ γνησίωςαύξουσαστα(-3,-2]και[4,+3),♦ γνησίωςφθίνουσαστα[-2,1)και(1,4].

ΣχόλιοΗεύρεσητουπροσήμουτηςf ´βρίσκεταιείτελύνονταςτιςανισώσειςf ´(x) >0,f ´(x) <0είτεμετημέθοδοτηςεπιλεγμένηςτιμήςσεκάθεδιάστημα(τημέθοδοαυτήσυνιστούμεκαιεμείς)είτεμετημέθοδοτουτριωνύμουκ.λπ.Προτείνουμεστουςμαθητέςνααναγράφουνστογραπτότουςτοντρόποεύρεσηςτουπροσήμουτηςf ΄,διότικατάτηδιόρθωσηαυτόβαθμολογείταιθετικά.Χωρίςαιτιολό-γηση,ορισμένοισυνάδελφοιθεωρούντογραπτόελλιπέςκαιαφαιρούνμονάδες.

Page 8: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦

14 μονοτονια συναρτησησ

1.2 Να μελετηθούν ως προς τη μονοτονία οι συναρτήσεις: α) f (x) = (x2 + 2x + 1)e-x β) f (x) = x2(2lnx - 1) - 8x(lnx - 1)

Λύση

α) ΗσυνάρτησηfέχειπεδίοορισμούτοDf = R,στοοποίοείναιπροφανώςσυνεχήςκαιπαραγωγίσιμη,με:

f ´(x) = ((x2 +2x+1)e-x)´ =(2x+2)e-x - (x2 +2x+1)e-x ==e-x(2x+2- x2 -2x- 1) =e-x(1 - x2)

Βρίσκουμεστησυνέχειατιςρίζεςτηςf´,λύνονταςτηνεξίσωσηf ´(x) =0:f ´(x) =0, (1 - x2)e-x =0, 1 - x2 =0, (x =1ήx= -1)

Βρίσκουμετοπρόσημοτηςf ´.Επειδήf ´(-2)<0,f ´(0)>0καιf ´(2)>0,ηf ΄είναιαρνητικήστα(-3,-1),(1,+3)καιθετικήστοδιάστημα(-1,1).Άλλωστεείναιφανερόότιτοπρόσημοτηςf ´είναιίδιομετοπρόσημοτου 1- x2, αφού e-x >0, δηλαδήαρνητικόέξωαπότοδιάστηματωνριζών1και-1καιθετικόεντόςαυτών.Τοπρόσημοτηςf ´φαίνεταιστονδιπλανόπίνακα,απʼόπουπροκύπτειότιηfείναι:♦ Γνησίωςφθίνουσασταδιαστήματα(-3,-1]και[1,+3).♦ Γνησίωςαύξουσαστοδιάστημα[-1,1].

β) ΗσυνάρτησηfέχειπεδίοορισμούτοσύνολοDf =(0,+3).Είναι:

( ) ( ) ( )ln lnf x x x x x x x x2 2 1 2 8 1 8 1' 2 $ $= - + - - - =

=4xlnx-2x+2x-8lnx=4(x-2)lnx,x>0Επομένως:

f ´(x) =0, (x =2ήx= 1)

Ηf ΄είναισυνεχής,f ´(3) >0,οπότεf ´(x) >0στο(2,+3),f 23'b l <0,οπότε

f ´(x) <0στο(1,2)καιf 21 0' 2b l ,οπότεf ´(x) >0στο(0,1).

Μετοντρόποαυτόβρίσκουμετοπρόσημοτηςf ΄,πουφαίνεταικαιστονσχετικόπίνακα.Τοπρόσημοτηςf ΄βρίσκεταικαιμεβοηθητικόπί-νακα,βρίσκονταςχωριστάτοπρόσημοτωνx-2,lnxκαιτελικάτοπρόσημοτουγινομένου:

4(x-2)lnx

Page 9: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦

15

Απότονπίνακαπροσήμουτηςf ΄προκύπτειότιηfείναι:♦ γνησίωςαύξουσαστα(0,1]και[2,+3),♦ γνησίωςφθίνουσαστο[1,2].

2. Μονοτονία και τοπικά ακρότατα

ΜΕΘΟΔΟΣ

Ανβρούμεταδιαστήματαμονοτονίαςμιαςσυνεχούςσυνάρτησηςf:Α$ R,μπορού-μεσυγχρόνωςναβρούμεκαιτατοπικάτηςακρότατα.Ηδυνατότητααυτήπηγάζειαπότηνπαρακάτωπαρατήρηση:

Έστωσυνάρτησηfπουείναιορισμένηστο(α,β)καιx0 ! (α,β).

♦ Ανηfείναιγνησίωςαύξουσαστο(α,x0]καιγνησίωςφθίνουσαστο[x0,β),τότετοf

(x0) είναιτοπικόμέγιστοτηςfκαιμάλισταολικόμέ-γιστοτηςfστο(α,β)(σχ.α).

♦ Ανηfείναιγνησίωςφθίνουσαστο(α,x0]καιγνησίωςαύξουσαστο[x0,β),τότετοf

(x0) είναιτοπικόελάχιστοτηςfκαιμάλισταολικόελάχιστοτηςfστο(α,β)(σχ.β).

♦ Τονίζουμεότιταα,βμπορείναείναιίσαμε-3ή+3,όπωςεπίσηςότιένατουλά-χιστοναπόταάκραα,βμπορείναείναικαικλειστό.

♦ Θυμίζουμεεπίσηςότιανηfείναιγνησίωςμονότονηστα(α,x0],[x0,β)καιέχειτοίδιοείδοςμονοτονίαςσταδιαστήματααυτά,τότεηfείναιγνησίωςμονότονησεολό-κληροτο(α,β).

Καιεδώταα,βμπορείναείναικλειστάάκρα,+3ή-3.Ειδικότεραισχύειηεξήςπρόταση:

Ανηfείναισυνεχήςστοx0 ! (α,β)καιηf ´

δεναλλάζειπρόσημοστα (α,x0), (x0,β),δηλαδήηf ´διατηρείτοίδιοπρόσημοεκατέ-ρωθεντουx0,τότετοf

(x0) δεν είναι τοπικό ακρότατοκαιηfείναιγνησίωςμονότονησεολόκληροτο(α,β)(σχ.γκαισχ.δ).

Μετατοπικάόμωςακρόταταθαασχοληθούμεπιοσυστηματικάκαιστηνεπόμενηενό-τητα.

Page 10: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦

42 μονοτονια συναρτησησ

Είναι:g´(x)=f ´(x) -f ´(α)καιg´´(x)= (f ´(x) -f ´(α))΄=f ´´(x) <0

Επομένωςηg΄είναιγνησίωςφθίνουσακαιεπειδήισχύειg΄(α)=0,ηg΄είναιθετικήστο(-3,α)καιαρνητικήστο (α,+3). Συνεπώςηgείναιγνησίωςαύξουσαστο (-3,α]καιγνησίωςφθίνουσαστο[α,+3).Επειδήg(α)=0,θαείναι: g(x)#g(α)=0γιακάθεx ! R ,οπότε g(x)#0,f (x) #f ´(α)(x-α)+f (α)καιηαπόδειξηολοκληρώθηκε.

ΣχόλιοΑξίζεινασημειώσουμεότιτοθέμααντιμετωπίζεταικαιμετοθεώρημαμέσηςτιμής,αφούγιακάθεx!αυπάρχειξμεταξύτωνxκαιατέτοιο,ώστε:

f (x) -f (α)=f ΄(ξ)(x-α)Ηζητούμενηανισότηταείναιέτσιισοδύναμημετηνανισότητα:

(f ´(ξ)-f ´(α))(x -α)#0ηοποίαισχύει,διότιοιπαράγοντεςf ΄(ξ)-f ΄(α)καιx-αείναιετερόσημοι,μιακαιηf ´είναιγνησίωςφθίνουσα.Γιαx=α(καιμόνο)ηζητούμενηισχύειωςισότητα.

Ασκήσεις που ξεχωρίζουν

1.23 Δίνεται η παραγωγίσιμη συνάρτηση f: R $ R για την οποία ισχύει:f ´(x) > 3x2 για κάθε x ! R και f (0) = 0

α) Να αποδειχθεί ότι:( )lim f x

x" 3+ = +3 και ( )lim f x

x" 3- = -3

β) Να βρεθεί το σύνολο τιμών της f. γ) Να βρεθεί το πρόσημο της συνάρτησης f.

Λύση

Πρόκειται για χαρακτηριστικό θέμα, διότι δείχνει έναν τρόπο αξιοποίησης μιας ανισοτι-κής σχέσης που περιέχει παράγωγο. Τονίζουμε ότι οι ανισοτικές σχέσεις ούτε παραγωγί-ζονται ούτε αντιπαραγωγίζονται (ολοκληρώνονται).α) Επειδή3x2 = (x3)´,προκύπτειότι:f ´(x) > 3x2 ,f ´(x) > (x3)´ ,f ´(x) - (x3)´ >0, (f (x) - x3)´ >0(1)

Page 11: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦

43

Θεωρούμετησυνάρτησηg(x)=f (x) - x3.Λόγωτηςσχέσης(1)είναιg´(x)>0,οπότεηgείναιγνησίωςαύξουσαστοR.

♦ Μεx>0παίρνουμε:g(x)>g(0),f (x) - x3 >0,f (x) > x3 >0

Άρα ( )f x x0 1 1

31 1 καιεπειδή limx1 0

x 3 =" 3+

, απότοκριτήριοπαρεμβολήςπρο-

κύπτειότι:

( )lim f x1 0

x=

" 3+

Επειδήf (x) >0,ητελευταίασχέσηδίνει:

( )lim lim f x1x x

( )f x1

,3 3= + = +" "3 3+ +a k

♦ Μεx<0παίρνουμε:g(x)<g(0),f (x) < x3 <0

Άρα ( )f x x0 1 1

32 2 καιεπειδή limx1 0

x 3 =" 3-

, απότοκριτήριοπαρεμβολήςπρο-

κύπτειότι:

( )lim f x1 0

x=

" 3-

Επειδήf (x) <0,ητελευταίασχέσηδίνει:

( )lim lim f x1x x

( )f x1

,3 3= - = -" "3 3- -a k

β) ΗfείναισυνεχήςστοR,ωςπαραγωγίσιμη,καιισχύει ( )lim f xx" 3+

= +3, ( )lim f xx" 3-

= -3.ΕπομένωςηfέχεισύνολοτιμώντοR.

γ) Είναιf ´(x) > 3x2 $0,δηλαδήf ´(x) >0γιακάθεx ! R.Άραηfείναιγνησίωςαύξουσα.Επειδήf (0)=0,ηεξίσωσηf (x) =0έχειμοναδικήρίζατηx=0.Αφούγνωρίζουμετημονοτονίακαιτηρίζατηςf (x) =0,βρίσκουμετοπρόσημότηςωςεξής:♦ Γιαx<0είναιf (x) <f (0),f (x) <0.♦ Γιαx>0είναιf (x) >f (0),f (x) >0.Επομένωςηfείναιαρνητικήστοδιάστημα(-3,0)καιθετικήστοδιάστημα(0,+3).

1.24 Να αποδειχθεί ότι:

α) x x21 x

x1#+ +b l για κάθε x > 0

β) ex # (x + 1)x + 1 για κάθε x > -1

Page 12: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦

45

Ηfείναιγνησίωςαύξουσαστο(-1,0]καιγνη-σίωςφθίνουσαστο[0,+3).Επομένως:♦ x <0,f (x) <f (0),f (x) <0♦ x $0,f (x) #f (0),f (x) #0Άραf (x) #0γιακάθεx> -1,σχέσηπουαπο-δεικνύειτηζητούμενηανισότητα.

ΣχόλιοΜετηνίδιαακριβώςπορείαλύνουμεκαιτιςεξισώσεις:

x x21 x

x1+ =

+b l καιex = (x + 1)x + 1

οιοποίεςέχουν,όπωςδείχνουνοιπροηγούμενοιπίνακες,μοναδικήλύσητηx=1καιτηx=0αντίστοιχα.

Θεωρητικές ασκήσεις

1.25 Δίνεται η συνάρτηση f (x) = 2x3 + 3x2 - α, α ! R. α) Να μελετηθεί η f ως προς τη μονοτονία. β) Να βρεθούν οι τιμές f (0), f (-1), καθώς και τα όρια:

( )limA f xx

=" 3-

και ( )limB f xx

=" 3+

γ) Να βρεθεί το πλήθος των ριζών της εξίσωσης f (x) = 0 για τις διάφορες τιμές του α.

Λύση

α) ΗfέχειπεδίοορισμούτοΑ= R.Είναι:♦ f ´(x) =(2x3 + 3x2 -α)΄= 6x2 + 6x = 6x(x + 1)♦ f ´(x) =0, 6x(x + 1) =0, (x =0ήx= -1)Τοπρόσημοτηςf ´(x)προκύπτεικατάταγνωστά,οπότεημονοτονίατηςfφαίνεταιστονδιπλανόπί-νακα.Έτσι,ηfείναιγνησίωςαύξουσασταδιαστή-ματα(-3,-1],[0,+3)καιγνησίωςφθίνουσαστοδιάστημα[-1,0].

β) Είναιf (0)= -ακαιf (-1) = 1 -α.Ακόμη:♦ ( ) ( )lim limA f x x2

x x

3 3= = = -" "3 3- -

Page 13: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦

56 μονοτονια συναρτησησ

Προτεινόμενες ασκήσεις

1. Εύρεση μονοτονίας

1.30 Ναμελετήσετεωςπροςτημονοτονίατιςσυ-ναρτήσεις:α) f (x) = x3 + 3x + 1β) f (x) = x5 +2x3 + x +2γ) f (x) =lnx+ xδ) f (x) =ex + x + 3ε) f (x) =e-x - x + 1στ)f (x) = x5 + 1

1.31 Να βρείτε τα διαστήματα μονοτονίας της fστιςπαρακάτωπεριπτώσεις:

α) f (x) = x1 1- β) f (x) = x 1

1 2-

+

γ) f (x) = xx

2- δ) f (x) =

xx12

-

1.32 Ναμελετήσετεωςπροςτημονοτονίατιςσυ-ναρτήσεις:

α) f (x) = x3 - 3x + 1

β) f (x) = x x x3 2 2 13 2

- - +

γ) f (x) =xlnx- x + 1δ) f (x) =ex - x

1.33 Ησυνάρτησηfείναισυνεχήςστοδιάστημα[-2,7]μεπαράγωγοτηςοποίαςηγραφικήπαρά-στασηCf ' φαίνεταιστοπαρακάτωσχήμα.

Ναβρείτεταδιαστήματαμονοτονίαςτηςf.

1.34 Δίνεταιησυνάρτηση:f (x) = x4 -12x3 +48x2 -64x+10

α) Ναβρείτετηνf ΄καιτηνf ΄΄.β) Ναλύσετετηνεξίσωσηf ´(x) =0.γ) Ναβρείτετοπρόσημοτηςf ΄.δ) Ναμελετήσετετηνfωςπροςτημονοτονία.ε) Ναμελετήσετετηνf ΄ωςπροςτημονοτονία.

1.35 Δίνεταιησυνάρτηση:

( )f x xx x

122

=-

+ +

Ναμελετήσετεωςπροςτημονοτονίατιςσυναρτή-σεις:α) f (x) β) f ΄(x)

1.36 Ναμελετήσετεωςπροςτημονοτονίατιςσυ-ναρτήσεις:α) f (x) =5-12x+ 9x2 -2x3

β) g(x)= xx1

2

+

γ) h(x)= x + 1 + x 11+

δ) φ(x)= xx2 3

22

--

1.37 Ναμελετήσετεωςπροςτημονοτονίατιςσυ-ναρτήσεις:α) f (x) = ln x

x22+

β) g(x)= ln x x xx

2 2 4+ - -

γ) h(x)= lnxx x1

1-+ -

1.38 Ναμελετήσετεωςπροςτημονοτονίατιςεπό-μενεςσυναρτήσεις:α) f (x) =2(lnx- 1)(x2 -2x)- (x -2)2 +5β) f (x) =2xex -e(x+ 1)2

Οι απαντήσεις βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.

Page 14: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦

57

γ) f (x) = (x + 1)2 -2xex - 1 +2

1.39 Δίνεταιησυνάρτηση:

( ) lnf x xx

x1 162

=+

++

α) ΝαβρείτετοπεδίοορισμούΑτηςf.

β) Νααποδείξετεότι ( )( )

f xx xx x

13 2' 2

2

=+

- + .

γ) Ναβρείτεταδιαστήματαμονοτονίαςτηςf.

1.40 Ναμελετήσετεωςπροςτημονοτονίατιςσυ-ναρτήσειςπουακολουθούν:

α) ( ) ,,

f x x xx x

xx

2 46 4

22

anan >

2

2#

=- +

- + -*

β) ( ) ,,

f x x x xx x x

xx

2 15 36 103 9 15 22

11

anan <

3 2

3 2$

=- + -

- + - +*

1.41 Ναμελετήσετεωςπροςτημονοτονίατιςσυ-ναρτήσεις:

α) ( ) ,,

f x x x xx x x

xx

2 9 12 162 27 84 20

11

anan

3 2

3 21$

=+ + +- + -

*

β) ( ) ( ) ,,

g x x ex x x

xx

12 22 9 12 24

00

anan

x

3 2 2#

=- +

- + -

-

*

2. Εύρεση μονοτονίας με βοηθητική

1.42 Δίνονταιοισυναρτήσεις:f (x) = x -2-xlnxκαιg(x)= lnx

x2-

α) Ναμελετήσετετηνfωςπροςτημονοτονία.β) Νααποδείξετεότι x < 2 + xlnx γιακάθε x > 0.γ) Ναμελετήσετετηνgωςπροςτημονοτονία.

1.43 Ναμελετήσετεωςπροςτημονοτονίατιςσυ-ναρτήσεις:

α) f (x) = e x x2 1x2

- - -

β) g(x)= lnx x x212

- +

1.44 Δίνονταιοισυναρτήσεις:f (x) =lnx+ 1 -xκαιg(x)= ln

xx x

1-α) Ναμελετήσετετηνfωςπροςτημονοτονία.β) Νααποδείξετεότιx$lnx+1γιακάθεx > 0.γ) Ναμελετήσετετηνgωςπροςτημονοτονία.

1.45 Δίνονταιοισυναρτήσεις:f (x) =ημx-xσυνxκαιg(x)= x

xhm

μεx ! (0,π).α) Ναμελετήσετετησυνάρτησηfωςπροςτημο-νοτονίαστοδιάστημα[0,π].β) Νααποδείξετεότι:

f (x) >0γιακάθεx!(0,π)

γ) Νααποδείξετεότιηgείναιγνησίωςφθίνουσαστο(0,π).

1.46 Δίνεταιησυνάρτηση ( )f x xe 1x

= - .

α) Ναβρείτετοπρόσημοτης:g(x)=xex -ex +1,x ! R

β) Ναμελετήσετετηνfωςπροςτημονοτονία.

1.47 Δίνεταιησυνάρτηση:

( ) lnf xxx x= - ,x>0

α) Ναβρείτετηνπαράγωγοτηςf.β) Ναμελετήσετετηνfωςπροςτημονοτονία.

1.48 Δίνεταιησυνάρτηση ( ) lnf x xx1=

-.

α) Ναβρείτετοπεδίοορισμούτηςf.β) Ναμελετήσετετηνfωςπροςτημονοτονία.

1.49 Ναμελετήσετεωςπροςτημονοτονίατιςσυ-ναρτήσεις:

α) f (x) = ( )ln xx1+

β) g(x)= ex1x

-

1.50 Ναβρείτεταδιαστήματαμονοτονίαςτωνσυ-ναρτήσεων:

α) f (x) = lnxxx

2- β) f (x) = ln lnx

x x1- -

Page 15: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦

65

β) ανηfείναιγνησίωςφθίνουσαήφθίνουσα,τότε:f ´(x) #0γιακάθεx ! Δ

1.124 Δίνεταιπαραγωγίσιμησυνάρτηση f: R $

R γιατηνοποίαισχύουν:

f (x) > -1και ( )e f x1 2( )f x+ + =

γιακάθεx ! R.α) Νααποδείξετεότιηfείναισταθερή.β) Ναβρείτετοντύποτηςf.

1.125 Δίνεταιησυνάρτηση:

( )f x x xx

23

synhm

= -+

α) ΝαβρείτετοπεδίοορισμούΑτηςf.β) Ναμελετήσετετηνfωςπροςτημονοτονία.

γ) Ανx>0,νααποδείξετεότι:x(2 +συνx)>3ημx

δ) Ναβρείτεταόρια:( )limA f x

x=

" 3+και ( )limB f x

x=

" 3-

1.126 Ανx>0καια>1,ναλύσετετηνεξίσω-σηx ax x a 2

= + .

1.127 Δίνεταιησυνάρτηση:f (x) = 3x4 +4βx3 +β4,β ! R

α) Ναβρείτετοπρόσημοτηςfκαινααποδείξετεότιf (x) $0γιακάθεx ! R.β) Νααποδείξετεότι:

3α4 +4α3βγ+β4γ4 $ 0γιακάθεα,β,γ ! R.

Η κατανόηση της θεωρίας

1.128 Να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτή-σεις:α) ΠότεμιασυνάρτησηfλέγεταιγνησίωςαύξουσακαιπότεγνησίωςφθίνουσασεέναδιάστημαΔτουπεδίουορισμούτης;β) Πώςλέγεταιμιασυνάρτησηπουείναιγνησίωςαύξουσαή γνησίωςφθίνουσασε έναδιάστημαΔτουπεδίουορισμούτης;γ) Ποιεςπροϋποθέσειςεξασφαλίζουνότιμιασυ-νάρτησηfείναιγνησίωςαύξουσακαιποιεςότιεί-ναιγνησίωςφθίνουσασεέναδιάστημαΔ;

1.129 Να συμπληρώσετε τα κενά στις παρακά-τω προτάσεις:

α) Ανμιασυνάρτησηfείναι…………………σεένα……………………Δκαι……………………σε κάθε ……………………… σημείο x τουΔ,τότεηfείναιγνησίωςαύξουσασεόλοτοΔ.

β) Ανμιασυνάρτησηfείναι…………………σεένα……………………Δκαι……………………σεκάθε………………………σημείοxτουΔ,τότεηfείναι…………………φθίνουσασεόλοτοΔ.

1.130 Να χαρακτηρίσετε τις επόμενες προτά-σεις ως σωστές (Σ) ή ως λανθασμένες (Λ):α) ΑνησυνάρτησηfείναισυνεχήςστοΑκαιισχύειf ΄(x)>0σεκάθεεσωτερικόσημείοτουΑ,τότεηfείναιγνησίωςαύξουσασεόλοτοΑ.

β) ΑνηfείναισυνεχήςστοδιάστημαΔ,παραγω-γίσιμηστοεσωτερικότουΔκαιγνησίωςφθίνουσαστοΔ,τότεf ΄(x)<0γιακάθεεσωτερικόσημείοxτουΔ.

γ) Ανησυνάρτηση fείναιγνησίωςμονότονησεέναδιάστημαΔ,τότεηεξίσωσηf (x) =0έχειτοπολύμίαρίζαστοΔ.

δ) Ανf ´(x) >0σεκάθεσημείοxενόςδιαστήμα-τοςΔ,τότεηfείναιγνησίωςαύξουσασεόλοτοΔ.

ε) Ανησυνάρτησηfείναισυνεχήςσεέναδιάστη-μαΔκαιf ΄(x)$0σεκάθεεσωτερικόσημείοxτουΔ,τότεηfείναιαύξουσαστοΔ.

στ)ΑνησυνάρτησηfείναιγνησίωςφθίνουσαστοδιάστημαΔ=(α,β),τότετοσύνολοτιμώντηςfστοΔείναι:

( ) ( ), ( )lim limf f x f xDx xb a

=" "- +a k

Page 16: Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, · 1 Μονοτονία συνάρτησης. 12 μονοτονια συναρτησησ v) Υπενθυμίζουμε ότι: ♦

66 μονοτονια συναρτησησ

ζ) ΑνησυνάρτησηfείναισυνεχήςστοδιάστημαΔ=(α,β)καιf ´(x) >0σεκάθεεσωτερικόσημείοxτουΔ,τότε:

( ) ( ), ( )lim limf f x f xDx xa b

=" "+ -a k

η) Αν f ´´(x) < 0 σε κάθε εσωτερικόσημείο xενόςδιαστήματοςΔ,τότεηf ΄είναιγνησίωςφθί-νουσασεολόκληροτοΔ.

θ) ΑνηfείναισυνεχήςστοΑ=(α,β) , (γ,δ)καιf ´(x) >0γιακάθεx ! Α,τότεηfείναιγνησίωςαύξουσαστοΑ.

ι) Ανησυνάρτηση f είναιγνησίωςμονότονησεέναδιάστημαΔ,τότεείναικαι"1 - 1"στοΔ.ια)Έστωμιασυνάρτησηf,ηοποίαείναισυνεχήςσεέναδιάστημαΔ.Ανf ΄(x)>0σεκάθεεσωτερι-κόσημείοxτουΔ,τότεηfείναιγνησίωςφθίνουσασεόλοτοΔ. (Θέμα εξετάσεων)

1.131 Να αποδείξετε το παρακάτω θεώρημα:Έστωμιασυνάρτησηf,ηοποίαείναισυνεχήςσεέναδιάστημαΔ.Ανf ΄(x)>0σεκάθεεσωτερικόσημείοxτουΔ,τότεηfείναιγνησίωςαύξουσασεόλοτοΔ. (Εξετάσεις 2012)

Θέματα για τις εξετάσειςΤα επόμενα θέματα μπορούν να αξιοποιηθούν για τη γενική επανάληψη της ενότητας ή για την προετοι-μασία του σχετικού επαναληπτικού διαγωνίσματος.

Θ1.1 Δίνεταιησυνάρτηση:

( ) lnf x xx

= ,x>0

α) Ναμελετήσετετηνfωςπροςτημονοτονία.β) Νααποδείξετεότιeπ >πe.γ) Νααποδείξετεότιex $ xeγιακάθεx>0.δ) Νααποδείξετεότι:

αα+ 1 >(α+ 1)αγιακάθεα$e

Θ1.2 Δίνεταιησυνάρτηση:

( ) ( )f xx

x e1 1x

2=- +

α) ΝαβρείτετοπεδίοορισμούΑκαιτηνπαρά-γωγοτηςf.β) Ναβρείτετοπρόσημοτηςσυνάρτησης:

g(x)= x2ex -2(x-1)ex -2,x ! R

γ) Ναμελετήσετετηνfωςπροςτημονοτονία.δ) Ναβρείτετοόριο ( )limA f x

x=

" 3-.

Θ1.3 Δίνεταιησυνάρτηση:

( ) lnf x xxx1

2= - +

α) Ναβρείτετηνπαράγωγοτηςf.β) Ναμελετήσετετηνfωςπροςτημονοτονία.γ) Νααποδείξετεότι:

lnxxx2 2$- γιακάθεx>0

δ) Ναλύσετετηνεξίσωσηf (x) =0.

Θ1.4 Έστωf:R $ Rπαραγωγίσιμησυνάρτη-σημεf (0)=3και:

( ) ( )( )f x f x xf x

' =-

γιακάθεx ! R

α) Νααποδείξετεότιησυνάρτηση:g(x)=f (x) - x

είναιθετικήστοR.β) Νααποδείξετεότι ( )f x x x 92

= + + .γ) Ναβρείτετοόριο ( )limA f x

x=

" 3-.

δ) Νααποδείξετεότιηfείναιγνησίωςμονό-τονη.

Θ1.5 Ησυνάρτησηf:(0,+3) $ Rείναιδύοφορέςπαραγωγίσιμηκαιικανοποιείτησχέση:

f (f ´(x)) +f (x) =0γιακάθεx>0