ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25...

19
ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. Να αναφέρετε τις μεταβολές που συντελέστηκαν στην Ευρώπη τον 17 ο και 18 ο αιώνα. 2. Ποιοι παράγοντες συνετέλεσαν στη γέννηση της βιομηχανίας; 3. Να εξηγήσετε τους λόγους για τους οποίους η αστική τάξη ενίσχυε διαρκώς τη θέση της. 4. Ενίσχυση αστικής τάξης – απόλυτη μοναρχία – πρόοδος των φυσικών επιστημών. Σχολιάστε. 5. Πώς διαμορφώθηκε το κίνημα του Διαφωτισμού, πού, πότε και από ποιους; 6. Να απαριθμήσετε τις θεμελιώδεις πολιτικές έννοιες του Διαφωτισμού. 7. Τι γνωρίζετε για τη «φωτισμένη δεσποτεία»; 8. Ποιες είναι οι διαφορές ανάμεσα στη φυσιοκρατία και τον οικονομικό φιλελευθερισμό; 9. Να αποδώσετε το περιεχόμενο των παρακάτω εννοιών: Ορθός λόγος Κοινωνικό συμβόλαιο Γενική βούληση Διάκριση των εξουσιών Ντεϊσμός Μερκαντιλισμός «Εγκυκλοπαίδεια» 10. Μπορείτε να συγκρίνετε τους διαφωτιστές ως σύνολο με τους σοφιστές, όπως τους γνωρίσατε μέσα από την Αρχαία Ελληνική Γραμματεία; 11. Αφού μελετήσετε την πηγή 5 να διατυπώσετε τις βασικές αρχές της ανεξισθρησκίας, επεξηγώντας τα λόγια του Βολτέρου. ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΝΕΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Αγγλικές αποικίες στην Αμερική: 13 αποικίες υπό αγγλικό έλεγχο Τεχνίτες, κατεστραμμένοι επιχειρηματίες, θύματα θρησκευτικών διώξεων, κατάδικοι Βορράς Δυναμική αγροτική οικονομία Εμπόριο Πανεπιστήμια (ιδέες του Διαφωτισμού) Νότος Φυτείες καπνού, ρυζιού, βαμβακιού Εργάτες (μαύροι σκλάβοι) σε άθλιες συνθήκες Αποικιακή κρίση (1774) Επταετής πόλεμος (Αγγλία – Γαλλία, νίκη Αγγλίας) Φόροι από την Αγγλία στους αποίκους

Transcript of ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25...

Page 1: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Να αναφέρετε τις μεταβολές που συντελέστηκαν στην Ευρώπη τον 17ο και 18ο αιώνα.

2. Ποιοι παράγοντες συνετέλεσαν στη γέννηση της βιομηχανίας;3. Να εξηγήσετε τους λόγους για τους οποίους η αστική τάξη ενίσχυε

διαρκώς τη θέση της.4. Ενίσχυση αστικής τάξης – απόλυτη μοναρχία – πρόοδος των φυσικών

επιστημών. Σχολιάστε.5. Πώς διαμορφώθηκε το κίνημα του Διαφωτισμού, πού, πότε και από ποιους; 6. Να απαριθμήσετε τις θεμελιώδεις πολιτικές έννοιες του Διαφωτισμού.7. Τι γνωρίζετε για τη «φωτισμένη δεσποτεία»;8. Ποιες είναι οι διαφορές ανάμεσα στη φυσιοκρατία και τον οικονομικό

φιλελευθερισμό;9. Να αποδώσετε το περιεχόμενο των παρακάτω εννοιών:

Ορθός λόγος Κοινωνικό συμβόλαιο Γενική βούληση Διάκριση των εξουσιών Ντεϊσμός Μερκαντιλισμός «Εγκυκλοπαίδεια»

10. Μπορείτε να συγκρίνετε τους διαφωτιστές ως σύνολο με τους σοφιστές, όπως τους γνωρίσατε μέσα από την Αρχαία Ελληνική Γραμματεία;

11. Αφού μελετήσετε την πηγή 5 να διατυπώσετε τις βασικές αρχές της ανεξισθρησκίας, επεξηγώντας τα λόγια του Βολτέρου.

ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΝΕΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣΕΝΟΤΗΤΑ 2: Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ

Αγγλικές αποικίες στην Αμερική: 13 αποικίες υπό αγγλικό έλεγχο Τεχνίτες, κατεστραμμένοι επιχειρηματίες, θύματα θρησκευτικών

διώξεων, κατάδικοι Βορράς

Δυναμική αγροτική οικονομία Εμπόριο Πανεπιστήμια (ιδέες του Διαφωτισμού)

Νότος Φυτείες καπνού, ρυζιού, βαμβακιού Εργάτες (μαύροι σκλάβοι) σε άθλιες συνθήκες

Αποικιακή κρίση (1774) Επταετής πόλεμος (Αγγλία – Γαλλία, νίκη Αγγλίας) Φόροι από την Αγγλία στους αποίκους

Page 2: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

Αντίδραση αποίκων αποκλεισμός αγγλικών προϊόντων Αμερικανοί συγκαλούν Κογκρέσο: Άγγλος βασιλιάς επέλεξε ένοπλη

σύγκρουση Μάχη του Λέξινγκτον (1775) νίκη αμερικανικών δυνάμεων

Αμερικανική επανάσταση – Διακήρυξη της Ανεξαρτησίας (1776) Μαχητικά φυλλάδια από οπαδούς του Διαφωτισμού Γέννηση αμερικανικής εθνικής συνείδησης 4 Ιουλίου 1776: Διακήρυξη της Ανεξαρτησίας

Κείμενο γραμμένο από τους Τόμας Τζέφερσον και Βενιαμίν Φραγκλίνο

Ιδέες του Διαφωτισμού Πόλεμος (αμερικανική επανάσταση)

Αρχικά προβλήματα 1778 συμμαχίες με Γαλλία, Ισπανία, Ολλανδία Μάχη του Γιορκτάουν(1781) ήττα Άγγλων

Αμερικανική ανεξαρτησία: συνθήκη των Βερσαλλιών (1783) Αγγλία αναγνώρισε τις 13 αποικίες ως ανεξάρτητο κράτος (Η.Π.Α.) Σύνταγμα των Η.Π.Α. (1787) αρχή της διάκρισης των εξουσιών

o Νομοθετική εξουσία: Κογκρέσοo Εκτελεστική εξουσία: Πρόεδρος (πρώτος ο Τζωρτζ

Ουάσινγκτον)o Δικαστική εξουσία: ανεξάρτητη και αιρετή

Κεντρική κυβέρνηση Η.Π.Α.: οικονομία, άμυνα, εξωτερική πολιτική Πολιτείες: δικαιοσύνη, εκπαίδευση, αστυνόμευση

ΕΡΓΑΣΙΑ: Να διαβάσετε την πηγή 3α(«Οι απόψεις του Τζον Λοκ»), στη σελ. 11, καθώς και την πηγή «Η Διακήρυξη της Ανεξαρτησίας», στη σελ. 15. Στη συνέχεια, να προβείτε σε σύγκριση των απόψεων που διατυπώνονται. Ποια είναι τα συμπεράσματά σας;

ΕΝΟΤΗΤΑ 3, σελ. 16-19

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

12.Η κοινωνική διαστρωμάτωση της Γαλλίας του 18ου αιώνα.13.Πώς κρίνετε την απαίτηση της Τρίτης τάξης να συμμετέχει στα κοινά;14.Το χρονικό της επανάστασης.15.Ποιοι παράγοντες ώθησαν στο ξέσπασμα της γαλλικής επανάστασης;16.Ποιο είναι το ιδεολογικό περιεχόμενο της κατάληψης της Βαστίλης στις

14 Ιουλίου 1789;17.Να μελετήσετε την πηγή 1 στη σελ. 17. Ποιες από τις αρχές του

Διαφωτισμού απηχεί η Διακήρυξη των δικαιωμάτων του ανθρώπου και του πολίτη;

18.Ποια ήταν τα πολιτικά ρεύματα που διαμορφώθηκαν στη Συντακτική συνέλευση;

19.Τι ήταν οι λέσχες; Ποιες ήταν οι σημαντικότερες;

Page 3: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

20.Τι συμβόλιζε η υιοθέτηση νέου ημερολογίου το 1793;21.Η επαναστατική κυβέρνηση με επικεφαλής τον Ροβεσπιέρο.22.Να επισημάνετε τα αρνητικά σημεία του ιδεολογικού κινήματος που

ονομάστηκε «Γαλλική επανάσταση».ΕΝΟΤΗΤΑ 4, σελ. 20-22

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

23.Η άνοδος του Ναπολέοντα Βοναπάρτη στο θρόνο και ο «Ναπολεόντειος κώδικας».

24.Ποιοι ήταν οι βασικοί στόχοι του Ναπολέοντα και σε ποιο βαθμό επιτεύχθηκαν;

25. Γνωρίζετε την έκφραση «έγινε/θα γίνει το Βατερλό του»; Από ποια ιστορική συγκυρία έχει προκύψει;

26.Υποστηρίχθηκε ότι η περίοδος 1789-1815 αποτελεί τομή στην ευρωπαϊκή αλλά και στην παγκόσμια ιστορία. Μπορείτε να δικαιολογήσετε την άποψη αυτή;Λέξεις – κλειδιά:

Αστική τάξη Φιλελεύθερη οικονομία Αρχές του Διαφωτισμού Απολυταρχία Έθνος και κράτος Εκκλησία και κράτος Φυσικά δικαιώματα Λαός (πηγή εξουσίας)

27.Το συνέδριο της Βιέννης: πρόσωπα – αποφάσεις – επιπτώσεις.28.Να εξηγήσετε τον όρο «Παλινόρθωση».

ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

29. Σε ποια επίπεδα παρατηρούνται αλλαγές στον ελληνισμό από τα μέσα του 18ου ως τις αρχές του 19ου αιώνα;

30.Να αποδώσετε το περιεχόμενο των παρακάτω όρων: Φαναριώτες Προεστοί Κλέφτες Αρματολοί

31.Ποιες ομάδες του πληθυσμού βρίσκονταν, κατά τη γνώμη σας, σε πλεονεκτικότερη θέση;

32.Να αναφέρετε τις ευνοϊκές συγκυρίες που οδήγησαν στην ανάπτυξη του Νεοελληνικού Διαφωτισμού.

33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται, που αναπτύχθηκε, βασικές θέσεις, εκπρόσωποι.

34.Πως κρίνετε την άποψη του Αδαμάντιου Κοραή ότι «οι Έλληνες για να κερδίσουν την ελευθερία τους θα έπρεπε πρώτα να μορφωθούν»;

Page 4: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

35.Να σχολιάσετε την εικόνα 3 στη σελ. 25. Πώς αποτυπώθηκε στη συνείδηση των νεοελλήνων η συμβολή του Κοραή και του Ρήγα;

ΕΝΟΤΗΤΑ 6, σελ. 26-27ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

36.Ποιες ήταν οι βασικές πολιτικές διεκδικήσεις των ευρωπαϊκών λαών την περίοδο 1820-21;

37.Ποια τρία πολιτικά ρεύματα δημιουργήθηκαν και ποιού είδους πολίτευμα υποστήριζαν;

38. Τι υποστήριζε η αρχή των εθνοτήτων;39.Από ποιες πηγές αντλούνταν οι θέσεις της αρχής των εθνοτήτων;40.Με βάση ποια στοιχεία ορίστηκε η έννοια του έθνους;41.Ποια επαναστατικά κινήματα γέννησαν οι παραπάνω διεκδικήσεις και

ποια ήταν η τύχη καθενός από αυτά;42.Να διαβάσετε την πηγή 2 στη σελ. 27. Σε ποιο βαθμό συνετέλεσε η

γαλλική επανάσταση στην οργάνωση επαναστατικών κινημάτων;43.Ορισμένοι υποστηρίζουν ότι τα ιστορικά γεγονότα διαμορφώνονται

αποκλειστικά και μόνο από τη βούληση των ισχυρών. Οι πολιτικές εξελίξεις στην Ευρώπη αμέσως μετά το συνέδριο της Βιέννης επιβεβαιώνουν ή διαψεύδουν αυτή την άποψη; Να τεκμηριώσετε τη θέση σας.

ΕΝΟΤΗΤΑ 7, σελ. 28-29

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

44.Η Φιλική Εταιρεία: ταυτότητα, τόπος, χρόνος, πρόσωπα, σκοπός.45.Ποιοι ήταν οι παράγοντες που δυσχέραναν τη δράση της Φιλικής

Εταιρείας;46.Ποιες ήταν οι ευνοϊκές συγκυρίες που ευνόησαν το έργο της Φιλικής

Εταιρείας; 47.Η σύμπραξη στη Φιλική Εταιρεία αρχικά είχε χαρακτήρα οικονομικό και

στη συνέχεια ιδεολογικό. Πως εξηγείτε το γεγονός αυτό;48.Ποια επιχειρήματα προβάλει ο Αλ. Υψηλάντης (πηγή 2, σελ. 29) για να

προτρέψει τους Έλληνες σε επανάσταση; Πώς τα κρίνετε;49.Γιατί αποφασίστηκε η επανάσταση να ξεκινήσει από τις παραδουνάβιες

ηγεμονίες;50.Η επιχείρηση του Αλ. Υψηλάντη και η κήρυξη της επανάστασης στο Ιάσιο

(24/02/1821).51.Τι ήταν ο Ιερός Λόχος και σε ποια μάχη διακρίθηκε;

ΕΝΟΤΗΤΑ 8, σελ. 30-32ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Page 5: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

52.Από τις εικόνες που παρακολουθήσατε να επιλέξετε αυτήν που σας έκανε μεγαλύτερη εντύπωση. Στη συνέχεια, να φανταστείτε ότι την έχετε μπροστά σας και να την περιγράψετε.

53.Διαβάστε την πηγή 2 στη σελίδα 31. Σε ποιο γεγονός αναφέρεται; 54.Να διαβάσετε το κείμενο «Η έξοδο» του Γιάννη Βλαχογιάννη και να

καταγράψετε: α) τα συναισθήματα της μάνας και β) τη σημασία που απέκτησε η συγκεκριμένη κίνηση για την ελληνική Ιστορία.

ΕΝΟΤΗΤΑ 9, σελ. 33-34

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

55.Τι ήταν οι «εθνικές γαίες»; Γιατί, πιστεύετε, δημιουργούσαν προβλήματα;56.Ποιος ήταν ο αρχικός τρόπος διοίκησης της Ελλάδας όσο ακόμη βρισκόταν σε

επανάσταση;57.Ποια γεγονότα οδήγησαν στην Α’ Εθνοσυνέλευση; Τι γνωρίζετε για αυτή;

Επίδαυρος, Δεκέμβριος 1821- Ιανουάριος 1822 Πρώτο ελληνικό Σύνταγμα

o Επιρροή από γαλλική επανάστασηo Ελληνική ανεξαρτησίαo Αβασίλευτη δημοκρατίαo Διοίκηση σε δυο σώματα: Εκτελεστικό, Βουλευτικό

58.Τι γνωρίζετε για τη Β’ Εθνοσυνέλευση; Άστρος Κυνουρίας, Μάρτιος – Απρίλιος 1823 Νόμος της Επιδαύρου (ελαφρά τροποποίηση συντάγματος) Κατάργηση τοπικών οργανισμών Κατάργηση αξιώματος αρχιστρατήγου

59.Για ποιους λόγους ξέσπασε εμφύλιος πόλεμος στην Ελλάδα το 1823; (Συμβουλευτείτε τις πηγές 1, σελ. 33 και 3, σελ.34). Ποιες αρνητικές συνέπειες είχε;

60.Τι γνωρίζετε για τη Γ’ Εθνοσυνέλευση; Επίδαυρος 1826 Τροιζήνα 1827 Κυβερνήτης ο Ι. Καποδίστριας για 7 χρόνια «Πολιτικό Σύνταγμα της Ελλάδας»

o Διάκριση εξουσιώνo Φιλελεύθερες ιδέεςo Το πιο δημοκρατικό της εποχής του

ΕΝΟΤΗΤΑ 10, σελ. 35-37ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Ποια ήταν η στάση των ευρωπαϊκών δυνάμεων τα πρώτα δυο χρόνια του αγώνα;2. Σε ποιον οφείλεται η αλλαγή της στάσης των μεγάλων δυνάμεων απέναντι στην

Ελλάδα;3. Ποιοι παράγοντες ώθησαν στο κίνημα του φιλελληνισμού;

a. Ιδέες της γαλλικής επανάστασηςb. Θαυμασμός για αρχαίο ελληνικό πολιτισμόc. Αποτροπιασμός για τις βιαιότητες των Τούρκωνd. Συγκίνηση από ελληνικές επιτυχίεςe. Τυχοδιωκτισμός

Page 6: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

4. Με ποιες μορφές παρατηρήθηκε το κίνημα του φιλελληνισμού;a. Οικονομική ενίσχυσηb. Ηθική ενίσχυση (εκδηλώσεις συμπαράστασης)c. Προσωπική συμμετοχή (Μπάιρον)

Πότε και με ποια ρύθμιση ανακηρύχθηκε η Ελλάδα ανεξάρτητο και κυρίαρχο κράτος; 22 Ιανουαρίου / 3 Φεβρουαρίου 1830: πρωτόκολλο της ανεξαρτησίας (Αγγλία, Ρωσία, Γαλλία)

ΕΝΟΤΗΤΑ 17, σελ. 55-56

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

61.Ποια ήταν η κατάσταση την οποία αντίκρισε ο Καποδίστριας όταν έφτασε στην Ελλάδα;

62. Να επισημάνετε τις μεταρρυθμίσεις του Καποδίστρια σε επίπεδο: α) διοίκησης, β) στρατού, γ) οικονομίας.

63.Η δομή του εκπαιδευτικού συστήματος επί Καποδίστρια:ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΜΕΤΑΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ορφανοτροφείο της Αίγινας3 αλληλοδιδακτικά

σχολεία 4ετους φοίτησης

3 ελληνικά σχολεία3ετούς φοίτησης

χειροτεχνεία Πρότυπον Σχολείον

Πρότυπο Αγροκήπιο Τύρινθας

Κεντρικόν Σχολείον

64.Τι παρατηρεί κανείς αν εξετάσει προσεκτικά το εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας την περίοδο εκείνη; Παρατηρείτε κάποια συγκεκριμένη κλίση προς κάποια μορφή εκπαίδευσης; Γιατί συμβαίνει αυτό;

65.Ο Καποδίστριας κατηγορήθηκε ως «φωτοσβέστης», γιατί δεν ίδρυσε πανεπιστήμιο. Ποια είναι η δική σας γνώμη;

66.Να σχολιάσετε την άποψη του Κωλέττη για τον Καποδίστρια (πηγή α, σελ.55), έχοντας κατά νου ότι ο Κωλέττης ήταν ο αρχηγός του γαλλικού κόμματος.

67. Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο των παρακάτω εννοιών: Λόχος των Ευελπίδων φοίνικας αλληλοδιδακτική μέθοδος

ΕΝΟΤΗΤΑ 18, σελ. 57-58ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

5. Για ποιο λόγο αποφάσισαν οι Δυνάμεις να ορίσουν βασιλιά της Ελλάδας τον Όθωνα;6. Ποιες είναι οι τρεις περίοδοι στις οποίες χωρίζεται η διακυβέρνηση του Όθωνα;7. Η περίοδος της αντιβασιλείας: μεταρρυθμίσεις σε διάφορα επίπεδαa. Διοίκηση συγκεντρωτική. 10 νομοί, 52 επαρχίες. Πρωτεύουσα η Αθήνα (1834)b. Στρατός βαυαροί στρατιωτικοί. Παραγκωνισμός αγωνιστών της επανάστασης.c. Δικαιοσύνη ίδρυση δικαστηρίων, νέοι νόμοι.d. Εκπαίδευση

i. Πρωτοβάθμια: Δημοτικά σχολεία (7ετής φοίτηση)ii. Δευτεροβάθμια: Ελληνικά σχολεία (3ετής φοίτηση, πρωτεύουσες

επαρχιών) Γυμνάσια (4ετής φοίτηση, πρωτεύουσες νομών)

iii. Τριτοβάθμια: Πανεπιστήμιο Αθηνών (1837), Πολυτεχνικό σχολείο.

Page 7: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

1. Εκκλησία αυτοκέφαλη, κλείσιμο μικρών μοναστηριών

8. Αφού μελετήσετε τις πηγές στη σελίδα 57 να περιγράψετε τις τρεις διαφορετικές απόψεις που διατυπώθηκαν για το έργο της Αντιβασιλείας.

9. Να εξηγήσετε το τρίπτυχο: εθνική ανεξαρτησία, βασιλική απολυταρχία, συγκεντρωτικό σύστημα.

10.Η περίοδος της απόλυτης μοναρχίας: βασικά χαρακτηριστικά.11. Ποια γεγονότα οδήγησαν στην επανάσταση της 3ης Σεπτεμβρίου του 1843;12. Να σχολιάσετε την εικόνα της σελίδας 58.13.Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο των παρακάτω όρων:

a. Αντιβασιλείαb. Αυτοκέφαλη εκκλησία

14. Ποια λάθη μπορείτε να διακρίνετε στην διακυβέρνηση της Ελλάδας από την αντιβασιλεία και από τον Όθωνα;

15.Να συγκρίνετε τις μεταρρυθμιστικές απόπειρες της αντιβασιλείας του Όθωνα με αυτές του Καποδίστρια.

ΕΝΟΤΗΤΑ 19, σελ. 59-60

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

68.Τα βασικά σημεία του συντάγματος του 1844. Πολίτευμα: συνταγματική μοναρχία Διάκριση εξουσιών φαινομενική: υπερεξουσίες στο βασιλιά Φιλελεύθερα στοιχεία: άρθρα για ατομικές ελευθερίες

69. Στη διάρκεια της Εθνοσυνέλευσης εκφράστηκε η διαμάχη αυτοχθόνων και ετεροχθόνων. Ποιοι ανήκουν σε κάθε κατηγορία και σε τι συνίσταται η διαμάχη αυτή;

70.Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο της έννοιας «Μεγάλη Ιδέα» και να καταγράψετε τις μορφές στις οποίες εμφανίστηκε, συμβουλευόμενοι την πηγή στη σελ.60.

71.Οι μεταρρυθμίσεις Τανζιμάτ (Χάτι Χουμαγιούν) του 1856, μετά το τέλος του Κριμαϊκού πολέμου, ώθησαν σε ανάπτυξη του ελληνισμού στην Οθωμανική αυτοκρατορία. Ποιες αρνητικές συνέπειες είχε για την οικονομία της Ελλάδας το γεγονός αυτό;

72.Η έξωση του Όθωνα τον Οκτώβρη του 1862: Ποιοι λόγοι οδήγησαν σε αυτή;

ΕΝΟΤΗΤΑ 20, σελ. 61-63ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Τα βασικά σημεία του συντάγματος του 1864. Πολίτευμα: βασιλευομένη δημοκρατία Δικαίωμα ψήφου στους άντρες Διάκριση εξουσιών (δικαστική εξουσία ανεξάρτητη)

2. Ο Χαρίλαος Τρικούπης: με βάση την πηγή στη σελ.61 και την αφήγηση του βιβλίου να προσδιορίσετε το περιεχόμενο της «αρχής της δεδηλωμένης».

3. Ποιες ήταν οι βασικές πλευρές της πολιτικής του Τρικούπη; Μεγάλα έργα υποδομής Ανασυγκρότηση ένοπλων δυνάμεων Εξυγίανση δημόσιας διοίκησης Ειρηνική συμβίωση με την Οθωμανική αυτοκρατορία

4. Ποια μέτρα έλαβε ο Τρικούπης για να τις επιτύχει;

Page 8: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

Βαρύτατη φορολογία Μεγάλα δάνεια Προνομιακοί όροι για επενδύσεις

5. Τρικούπης και Δηλιγιάννης: να συγκρίνετε τις βασικές τους πολιτικές θέσεις και να ασκήσετε κριτική.

6. Ο «ατυχής» πόλεμος του 1897: ποιες ήταν οι άμεσες οικονομικές συνέπειες για την Ελλάδα; Πολεμική αποζημίωση στην Οθωμανική αυτοκρατορία Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος: διαχείριση δημόσιων εσόδων από ξένους

ΕΝΟΤΗΤΑ 21, σελ. 64-65

1. Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο του όρου «Κρητικό ζήτημα». Προσπάθειες για ένωση με την Ελλάδα (Έλληνες της Κρήτης, ελεύθεροι

Έλληνες, Ελληνικό κράτος) Εμπλοκή των Δυνάμεων και της Οθωμανικής αυτοκρατορίας

ΕΝΟΤΗΤΑ 27, σελ. 82-83

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

73.Ποια ήταν τα αίτια της ίδρυσης του Στρατιωτικού Συνδέσμου;74.Πότε ιδρύθηκε ο Στρατιωτικός Σύνδεσμος και από ποιους αποτελούνταν;75.Τι γνωρίζετε για το κίνημα στο Γουδί;76.Ποια ήταν τα αιτήματα του Στρατιωτικού Συνδέσμου;77.Ποιες επιπτώσεις είχε το κίνημα στο Γουδί;

ΕΝΟΤΗΤΑ 28, σελ. 84.ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

7. Ποια είναι η διαφορά της αναθεωρητικής με τη συντακτική εθνοσυνέλευση;8. Τα κύρια σημεία του συντάγματος του 1911.9. Ο Ελ. Βενιζέλος εκτιμούσε πως «η Ελλάδα σύντομα θα έπρεπε να πάρει μέρος σε

πόλεμο για να επιτύχει τους εθνικούς της στόχους». Μπορείτε να σχετίσετε την άποψη αυτή με κάποια έννοια από την ιστορία της Ελλάδας κατά τον 19ο

αιώνα;10.Τι ήταν η ομάδα των Κοινωνιολόγων;11.Να κρίνετε τη μεταρρυθμιστική απόπειρα της περιόδου 1910-1912.

ΕΝΟΤΗΤΑ 29, σελ. 85-86

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

78.Ποια ήταν τα αίτια των βαλκανικών πολέμων;79.Ο Α’ βαλκανικός πόλεμος: Η αφορμή και οι εμπλεκόμενοι.80.Για ποιον λόγο ο Βενιζέλος διέταξε τον διάδοχο Κωνσταντίνο να κινηθεί

ταχύτατα προς τη Θεσσαλονίκη;81.Με ποια συνθήκη έληξε ο Α’ βαλκανικός πόλεμος; Τι προέβλεπε;

Page 9: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

82.Ποιος ήταν ο βασικός λόγος για την έναρξη του Β’ βαλκανικού πολέμου; Ποιοι ήταν οι εμπλεκόμενοι;

83.Να διαβάσετε την πηγή 1 στη σελίδα 85. Ποια αντίληψη επικρατεί στα λεγόμενα του Γεωργίου;

84.Να διαβάσετε την πηγή 2 στη σελίδα 86. Ποια είναι η δική σας άποψη για τη συμβολή του Βενιζέλου;

ΕΝΟΤΗΤΑ 30, σελ. 87-88.ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

12.Να παρατηρήσετε το χάρτη στη σελίδα 87. Ποιες παρατηρήσεις έχετε να κάνετε σχετικά με την έκταση της Ελλάδας;

13.Κατά τη γνώμη σας, ποια είναι τα προβλήματα που προέκυψαν από την ενσωμάτωση των «Νέων Χωρών»; Με ποιον τρόπο θα μπορούσαν να αντιμετωπιστούν;

14.Ποιες μεταρρυθμίσεις έλαβαν χώρα σε πολιτικό επίπεδο αμέσως μετά το τέλος των βαλκανικών πολέμων;

15.Κατά μια άποψη το αποτέλεσμα των βαλκανικών πολέμων ήταν η μεγαλύτερη πολεμική επιτυχία της Ελλάδας από την ίδρυσή της έως τότε. Ποια είναι η δική σας γνώμη;

ΕΝΟΤΗΤΑ 31, σελ. 89-91

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

85.Ποια ήταν τα αίτια του Α’ παγκόσμιου πολέμου; Να τα εξηγήσετε.86.Ποιο θεωρείτε ότι ήταν το σημαντικότερο αίτιο; Γιατί;87.Ποια ήταν η αφορμή του πολέμου;88.Ποια ήταν τα αντίπαλα στρατόπεδα και πως διαμορφώθηκαν μέχρι τη λήξη του

πολέμου;89.Να επισημάνετε τις αιτίες και τα γεγονότα που οδήγησαν στη λήξη του

πολέμου και στην έκβασή του.

ΕΝΟΤΗΤΑ 32, σελ. 91-93.ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

16.Ποια ήταν η θέση του Κωνσταντίνου και ποια του Βενιζέλου σε σχέση με τη στάση της Ελλάδας στον Α’ παγκόσμιο πόλεμο;

17.Ποια επιχειρήματα προβάλλονται από τον Βενιζελο (πηγή 1, σελ.92) και ποια από τον Κωνσταντίνο (πηγή 2, σελ.92) προκειμένου να υποστηριχθούν οι απόψεις τους; Μπορείτε να επισημάνετε μερικούς ακόμη λόγους για τους οποίους καθένας είχε αυτή την τοποθέτηση;

18.Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο των παρακάτω όρων: Επίστρατοι κίνημα της Εθνικής Άμυνας προσωρινή κυβέρνηση της Θεσσαλονίκης Εθνικός διχασμός κράτος των Αθηνών, κράτος της Θεσσαλονίκης

Page 10: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

βουλή των Λαζάρων

ΕΝΟΤΗΤΑ 34, σελ. 97-99.ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Να κατονομάσετε τις συνθήκες οι οποίες υπογράφηκαν με τη λήξη του Α’ παγκόσμιου πολέμου και να επισημάνετε τη λειτουργία τους για κάθε χώρα.

2. Ποιες από τις συνθήκες παρουσίαζαν ενδιαφέρον για την Ελλάδα; Με ποιον τρόπο;

3. Αφού μελετήσετε την πηγή στη σελίδα 97, να εξηγήσετε την «αρχή της αυτοδιάθεσης των λαών». Στη συνέχεια, να προβείτε σε εκτίμηση σχετικά με την εφαρμογή της στις συνθήκες.

4. Τι γνωρίζετε για την Κοινωνία των Εθνών;5. Αφού παρατηρήσετε τον χάρτη στη σελίδα 99, να προβείτε σε διαπιστώσεις

σχετικά με τη συμμετοχή της Ελλάδας στον Α’ παγκόσμιο πόλεμο. Θεωρείτε πως η Ιστορία δικαίωσε τον Βενιζέλο; Να αιτιολογήσετε τις απόψεις σας.

ΕΝΟΤΗΤΑ 35, σελ.100-101ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Να περιγράψετε το χρονικό που κατέληξε στην απόβαση ελληνικών στρατευμάτων στη Σμύρνη στις 2 Μαΐου 1919.

2. Να περιγράψετε και να αιτιολογήσετε τις αντιδράσεις των Ελλήνων και των Τούρκων της περιοχής σε αυτή την απόβαση.

ΕΝΟΤΗΤΑ 36, σελ.102-103 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Να αναφερθείτε συνοπτικά στον ελληνισμό της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου (ασχολίες, διοίκηση, εκπαίδευση).

2. Τι γνωρίζετε για τα τάγματα εργασίας;3. Να μελετήσετε την πηγή 2 στη σελίδα 103 και να παρατηρήσετε την

εικόνα στην ίδια σελίδα. Στη συνέχεια, να εξηγήσετε γιατί η θέση του ελληνισμού της Οθωμανικής αυτοκρατορίας επιδεινώθηκε στη δεκαετία του 1910.

ΕΝΟΤΗΤΑ 37, σελ.104ΕΡΩΤΗΣΗ

1. Να εξηγήσετε την έννοια «κοσμικό» κράτος.

ΕΝΟΤΗΤΑ 38, σελ. 105-107ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Να περιγράψετε το έργο της ελληνικής διοίκησης της περιοχής της Σμύρνης.

2. Το καλοκαίρι του 1920 ο ελληνικός στρατός κατέλαβε ζώνη εδαφών στη Μ. Ασία πολύ μεγαλύτερη από αυτήν που όριζε η συνθήκη των Σεβρών που είχε υπογραφεί λίγο νωρίτερα. Να σχολιάσετε το γεγονός αυτό.

3. Να περιγράψετε το χρονικό που οδήγησε στην επάνοδο του Κωνσταντίνου το 1920 και τις αποφάσεις που ακολούθησαν.

Page 11: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

4. Πως διαμορφώθηκε η στάση των Μεγάλων Δυνάμεων απέναντι στην Ελλάδα μετά την επάνοδο του Κωνσταντίνου; Ποια ήταν η στάση τους απέναντι στην Τουρκία;

5. Στις 27 Αυγούστου οι κεμαλικοί μπήκαν στη Σμύρνη. Η ήττα του ελληνικού στρατού σήμανε και το τέλος του μικρασιατικού ελληνισμού. Να περιγράψετε το χρονικό που οδήγησε στο γεγονός αυτό.

ΕΝΟΤΗΤΑ 39, σελ. 108-110ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Να επισημάνετε τα αιτήματα του κινήματος Πλαστήρα – Γονατά του 1922.

2. Τι προέβλεπε η ανακωχή των Μουδανιών;3. Τι γνωρίζετε για τη «δίκη των έξ»;4. Πότε υπογράφηκε η συνθήκη της Λοζάνης και τι προέβλεπε; Να

επισημάνετε τα αποτελέσματά της α) για τους Έλληνες της Μικράς Ασίας και β) για την Ελλάδα.

5. Να μελετήσετε την πηγή 2 στη σελίδα 109. Στη συνέχεια, να επισημάνετε τους λόγους που οδήγησαν στην απόφαση της διανομής των γαιών.

6. Να περιγράψετε το κράτος που οραματίστηκε ο Κεμάλ. Για ποιους λόγους, πιστεύετε, το σχέδιό του δεν ευοδώθηκε; Παρατηρήστε τη σημερινή κατάσταση στην Τουρκία. Ποιες αναλογίες μπορείτε να επισημάνετε;

ΕΝΟΤΗΤΑ 40, σελ.111-113ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

3. Ποια ήταν τα αποτελέσματα του Α’ Παγκοσμίου πολέμου σε οικονομικό, κοινωνικό και πολιτικό επίπεδο;

4. Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο των εννοιών: κραχ, Μαύρη Πέμπτη, Μεγάλη Ύφεση.

ΕΝΟΤΗΤΑ 41, σελ.114-115 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

4. Να αναφερθείτε στις σημαντικότερες κοινωνικές διαστάσεις της κρίσης του 1929.

5. Τι γνωρίζετε για το New Deal;6. Με ποιον τρόπο, πιστεύετε, η κρίση του 1929 συνέβαλε στην άνθιση των

δικτατορικών καθεστώτων;

ΕΝΟΤΗΤΑ 42, σελ.116-117ΕΡΩΤΗΣΗ

2. Να καταγράψετε τα κοινά σημεία και τις διαφορές ανάμεσα στην σταλινική Ρωσία, τη φασιστική Ιταλία και τη ναζιστική Γερμανία.

3. Αφού μελετήσετε την πηγή 2 στη σελίδα 117 να παρουσιάσετε τις συνθήκες που ευνόησαν την επικράτηση του ναζισμού στη Γερμανία.

ΕΝΟΤΗΤΑ 43, σελ. 118-120ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

6. Η βενιζελική τετραετία 1928-1932: αποτίμηση.7. Τι γνωρίζετε για το «ιδιώνυμο»;

Page 12: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

8. Ποια υπήρξε η βασική διαφορά της δικτατορίας της 4ης Αυγούστου στην Ελλάδα με τον ιταλικό φασισμό και τον γερμανικό ναζισμό;

ΕΝΟΤΗΤΑ 44, σελ. 121-122ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

7. Προσδιορίστε τους παράγοντες που συνιστούν το προσφυγικό ζήτημα.8. Τι γνωρίζετε για την Ε.Α.Π.;9. Ποια ήταν τα οφέλη από την έλευση των προσφύγων στην Ελλάδα;10.Κατά μια εκτίμηση, η Ελλάδα χωρίς τους πρόσφυγες της μικρασιατικής

καταστροφής θα ήταν σήμερα μια άλλη χώρα. Να τεκμηριώσετε την δική σας άποψη.

ΕΝΟΤΗΤΑ 45, σελ.120-125ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

5. Με ποιον τρόπο διαμορφώθηκαν τα αντίπαλα στρατόπεδα του Β’ παγκοσμίου πολέμου;

6. Να επισημάνετε τα αίτια του Β’ παγκοσμίου πολέμου.7. Ορισμένοι υποστηρίζουν ότι ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμος υπήρξε φυσικό

επακόλουθο του πρώτου. Ποια είναι η δική σας άποψη;

ΕΝΟΤΗΤΑ 46, σελ.126-129 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

7. Ποια ήταν η αφορμή για το ξέσπασμα του Β’ Παγκοσμίου πολέμου;8. Ποια υπήρξαν τα κυριότερα μέτωπα του πολέμου; Πώς διαμορφώθηκαν,

τελικά, τα αντίπαλα στρατοπεδα;

ΕΝΟΤΗΤΑ 47, σελ.130-131ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Η επέτειος του ΟΧΙ: χρονικό.2. Τι γνωρίζετε για την εαρινή επίθεση;3. Πότε καταλήφθηκε η Αθήνα από τους Γερμανούς;4. Τι γνωρίζετε για την κυβέρνηση του Καΐρου;5. Με βάση τις πηγές στη σελίδα 130 να περιγράψετε τις συνθήκες του

ελληνοϊταλικού πολέμου.6. Να σχολιάσετε την εικόνα 3 στη σελίδα 131.

ΕΝΟΤΗΤΑ 48, σελ. 132-134ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Να αναφέρετε τις ζώνες κατοχής της Ελλάδας.2. Να περιγράψετε την κατάσταση στην Ελλάδα την περίοδο της Κατοχής.3. Ποιοι υπήρξαν οι βασικότεροι φορείς αντίστασης;4. Να επιλέξετε τη σημαντικότερη, κατά τη γνώμη σας, πράξη αντίστασης

και να αιτιολογήσετε την επιλογή σας.5. Πότε απελευθερώθηκε η Ελλάδα από τους Γερμανούς;6. Να διαβάσετε το ποίημα «Ο τελευταίος σταθμός» του Γ. Σεφέρη και να

το συνδέσετε με την κατάσταση της Ελλάδας την περίοδο συγγραφής του.

ΕΝΟΤΗΤΑ 49, σελ. 135-136ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Να αναφέρετε τα αποτελέσματα του Β’ Παγκοσμίου πολέμου.

Page 13: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

2. Κατά την εκτίμησή σας, ποιος από τους δυο παγκοσμίους πολέμους υπήρξε περισσότερο καταστροφικός;

3. Τι γνωρίζετε για τον Ο.Η.Ε.;4. Ποιοι είναι οι σκοποί του Ο.Η.Ε.;

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΤΟ ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

1. Να αποδώσετε με συντομία το περιεχόμενο των παρακάτω όρων: Κοινωνικό συμβόλαιο Διαφωτισμός Φωτισμένη δεσποτεία Παλινόρθωση

2. Πως κρίνετε την απαίτηση της γαλλικής Τρίτης τάξης να συμμετέχει στα κοινά;

3. Να απαριθμήσετε τις θεμελιώδεις πολιτικές έννοιες του Διαφωτισμού.4. Να αντιστοιχίσετε:

Ορθός λόγος ■ ■ ΜοντεσκιέΑνεξιθρησκία ■ ■ αγγλικός έλεγχος Κλήρος ■ ■ ΔιαφωτισμόςΒατερλό ■ ■ ΒολτέροςΤρίτη τάξη ■ ■ 98% του πληθυσμού

Αποικίες στην Αμερική ■ ■ 0.5% του πληθυσμούΔιάκριση των εξουσιών ■ ■ Ναπολέων

5. Να προβείτε σε σύγκριση της αμερικανικής και της γαλλικής επανάστασης. (Ενδεικτικοί άξονες: λόγοι, αφορμή, διοργανωτές, επιρροές, αποτελέσματα)

6. Ποια, κατά τη γνώμη σας, δικαιώματα που σήμερα θεωρούμε δεδομένα, ανήκαν στα αιτήματα του Διαφωτισμού;

7. Να διαβάσετε την παρακάτω γραπτή πηγή.

Στη συνέχεια, α) να σχολιάσετε την άποψη που διατυπώνεται για τη συμβολή της γαλλικής επανάστασης στην παγκόσμια ιστορία και β) να δικαιολογήσετε την άποψη ότι η περίοδος 1789-1815 αποτελεί τομή στην ευρωπαϊκή αλλά και στην παγκόσμια ιστορία.

Α ΟΜΑΔΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (Επιλέγετε 3 από τα 5 θέματα)

ΘΕΜΑ 11.α. Να αντιστοιχίσετε τα στοιχεία της στήλης Α με αυτά της στήλης Β.

Α ΣΤΗΛΗ Β ΣΤΗΛΗ

Page 14: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

1. Λόχος των ευελπιδων α. Χαρίλαος Τρικούπης2. Χάτι Χουμαγιούν β. διοικητική ανεξαρτησία3. αρχή της δεδηλωμένης γ. Όθωνας4. αλύτρωτοι Έλληνες δ. Ουγγαρία5. εθνικές γαίες ε. Βενιζέλος6. Αντιβασιλεία στ. χαρακώματα7. φοίνικας ζ. προνόμια σε κατοίκους της

Οθωμανικής αυτοκρατορίας8. αυτοκέφαλη εκκλησία η. κτήματα Οθωμανών που

περιήλθαν στο ελληνικό κράτος9. Τζον Λοκ θ. Μεγάλη Ιδέα10. Μοντεσκιέ ι. Αυστροουγγαρία11. Ναπολέων ια. πρώτο ελληνικό νόμισμα12. Ιερός Λόχος ιβ. στρατιωτική σχολή13. Χάιντεκ ιγ. Βατερλώ14. συνθήκη του Τριανόν ιδ. Δραγατσάνι15. προσωρινή κυβέρνηση της Θεσσαλονίκης

ιε. Ίμβρος, Τένεδος, Θράκη

16. δυτικό μέτωπο ιστ. κοινωνικό συμβόλαιο17. συνθήκη των Σεβρών ιζ.αντιβασιλεία18. συνθήκη του Αγίου Γερμανού ιη.διάκριση εξουσιών

1.β. Να επιλέξετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λανθασμένες. Στην περίπτωση που θεωρείτε ότι είναι λανθασμένες, να αιτιολογήσετε την επιλογή σας.

1. Με βάση την διάκριση των εξουσιών, οι τρεις εξουσίες είναι η εκτελεστική, η βουλευτική και η δικαστική.

2. Τα δικαιώματα των γυναικών αγνοήθηκαν από την Γαλλική Επανάσταση.

3. Η Ελληνική Επανάσταση αποφασίστηκε να ξεκινήσει από τις παραδουνάβιες ηγεμονίες γιατί εκεί δεν υπήρχε τουρκικός στρατός.

4. Η Ελλάδα ανακηρύχθηκε ανεξάρτητο κράτος το 1833.5. Το πρώτο ελληνικό νόμισμα κόπηκε κατά τη διακυβέρνηση του Όθωνα.6. Την περίοδο της αντιβασιλείας η ελληνική Εκκλησία ανακηρύχθηκε

αυτοκέφαλη.7. Οι μεταρρυθμίσεις Τανζιμάτ είχαν κυρίως θετικές συνέπειες για την

Ελλάδα.8. Το σημαντικότερο αίτιο του Α΄ Παγκοσμίου πολέμου ήταν ο

μιλιταρισμός.9. Η φροντίδα για τους πρόσφυγες αποτελεί έναν από τους σκοπούς του

Ο.Η.Ε.10.Η επίσημη ένταξη της Ελλάδας στην ΕΟΚ έγινε το 1979.11. Η Ιταλία συμμετείχε στον Α’ παγκόσμιο πόλεμο με τις Κεντρικές

Δυνάμεις. 12. Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμος έληξε το 1918. 13. Τα αίτια που οδήγησαν στη λήξη του Α’ παγκόσμιου πολέμου ήταν

οικονομικά. 14.Ο Κωνσταντίνος πρότεινε η Ελλάδα να συμμαχήσει με τις Κεντρικές

Δυνάμεις. 15.Η συνθήκη των Σεβρών σηματοδότησε τη διάλυση της Οθωμανικής

αυτοκρατορίας. 16.Η συνθήκη των Βερσαλιών παρουσίαζε άμεσο ενδιαφέρον για την

Ελλάδα.

ΘΕΜΑ 22.α. Να συμπληρώσετε τα κενά στις παρακάτω προτάσεις:

Page 15: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

1. Επικεφαλής στην επανάσταση της 3ης Σεπτεμβρίου ήταν ο συνταγματάρχης _______________ και ο αγωνιστής του ’21 ____________________.

2. Τα τρία πολιτικά ρεύματα στην Συντακτική συνέλευση της Γαλλίας ήταν η ____________, το _____________ και η _______________.

3. Το σύνταγμα του 1864 θέσπιζε το πολίτευμα της ____________________ __________________.

4. Ο πόλεμος του 1897 ονομάστηκε ___________.5. Καταλυτικό ρόλο στην προώθηση των μεταρρυθμίσεων το 1910-1912

διαδραμάτισε η ριζοσπαστική ομάδα των __________________, με επικεφαλής τον Αλ. Παπαναστασίου.

6. Η Αντάντ αποτελούνταν από την ____________, την ______________ και την _____________.

7. Η συνθήκη της Λωζάνης υπογράφτηκε το ___________.8. Η παγκόσμια οικονομική κρίση εκδηλώθηκε το __________.9. Ψυχρός πόλεμος ονομάστηκε ο ανταγωνισμός ανάμεσα σ____

____________ και σ____ _______________ ________________.2.β. Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο των παρακάτω όρων:

Αλληλοδιδακτική μέθοδος Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος κίνημα της Εθνικής Άμυνας ιμπεριαλισμός Διαφωτισμός New Deal

ΘΕΜΑ 33.α. Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο των παρακάτω όρων:

αρχή της δεδηλωμένης Επίστρατοι Κοινωνία των Εθνών ομάδα των Κοινωνιολόγων Φωτισμένη δεσποτεία εθνικός διχασμός

3.β. Να επιλέξετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες είναι λανθασμένες.

1. Πρωτεργάτες της Εγκυκλοπαιδείας ήταν ο Ντιντερό και ο Ντ’ Αλαμπέρ.2. Το πρώτο ελληνικό νόμισμα ήταν ο φοίνικας.3. Το πρώτο ελληνικό σύνταγμα ψηφίστηκε το 1844.4. Το κίνημα στο Γουδί έγινε το 1910.5. Οι Βαλκανικοί πόλεμοι πραγματοποιήθηκαν την περίοδο 1913-1914.6. Τα αίτια λήξης του Α’ Παγκοσμίου πολέμου ήταν κοινωνικά.7. Η «δίκη των εξ» αφορούσε τις ευθύνες για την ήττα στην Μικρά Ασία.8. Η Ελλάδα εντάχθηκε στο ΝΑΤΟ το 1952.

ΘΕΜΑ 44.α. Πότε υπογράφτηκε η συνθήκη της Λωζάνης και τι προέβλεπε; Να αναφέρετε τα αποτελέσματά της.4.β. Ποιοι παράγοντες ώθησαν στο κίνημα του Φιλλελληνισμού και με ποιες μορφές παρατηρήθηκε;4.γ. Η κοινωνική διαστρωμάτωση της Γαλλίας κατά τον 18ο αιώνα.

ΘΕΜΑ 55.α. Ποιες ήταν οι βασικές πλευρές της πολιτικής του Τρικούπη και ποια μέτρα έλαβε για να τις επιτύχει;

Page 16: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

5.β. Με ποιον τρόπο η παγκόσμια οικονομική κρίση του 1929 συνέβαλε στην άνθιση των δικτατορικών καθεστώτων;5.γ. Να αναφέρετε τα αίτια του Α’ Παγκοσμίου πολέμου και να επισημάνετε αυτό που θεωρείτε σημαντικότερο, αιτιολογώντας την απάντησή σας.

Β ΟΜΑΔΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (Επιλέγετε 2 από τα 4 θέματα)

ΘΕΜΑ 11.α. Υποστηρίχθηκε ότι η περίοδος 1789-1815 αποτελεί τομή στην ευρωπαϊκή αλλά και στην παγκόσμια ιστορία. Να δικαιολογήσετε την άποψη αυτή.1.β. Τι ήταν η «Μεγάλη Ιδέα»; Ποιες διαφορετικές εκδοχές της υπήρχαν και ποια έβρισκε περισσότερους υποστηρικτές στην Ελλάδα; Μπορείτε να συμβουλευτείτε την πηγή Α. Ποια είναι η δική σας γνώμη;1.γ. Να σχολιάσετε την πηγή Β. Πώς αποτυπώθηκε στη συνείδηση των νεοελλήνων η συμβολή του Κοραή και του Ρήγα;

ΘΕΜΑ 22.α. Να μελετήσετε την πηγή Γ. Ποιες από τις αρχές του Διαφωτισμού απηχεί;2.β. Να συγκρίνετε τις μεταρρυθμιστικές απόπειρες της αντιβασιλείας του Όθωνα με αυτές του Καποδίστρια και να διατυπώσετε την άποψή σας.2.γ. Να παρατηρήσετε την πηγή ΣΤ. Σε ποιο γεγονός αναφέρεται; Ποιες ήταν οι παράμετροί του;

ΘΕΜΑ 33.α. Αφού παρατηρήσετε την πηγή Δ, να προβείτε σε διαπιστώσεις σχετικά με τη συμμετοχή της Ελλάδας στον Α’ παγκόσμιο πόλεμο. Θεωρείτε πως η Ιστορία δικαίωσε τον Βενιζέλο; Να αιτιολογήσετε τις απόψεις σας.3.β. Να σχολιάσετε την πηγή Ε. Σε ποιο γεγονός αναφέρεται; Τι έχετε να παρατηρήσετε;3.γ. Κατά μια εκτίμηση, η Ελλάδα χωρίς τους πρόσφυγες της μικρασιατικής καταστροφής θα ήταν σήμερα μια άλλη χώρα. Να τεκμηριώσετε την δική σας άποψη.

ΘΕΜΑ 44.α. Κατά μια άποψη το αποτέλεσμα των βαλκανικών πολέμων ήταν η μεγαλύτερη πολεμική επιτυχία της Ελλάδας από την ίδρυσή της έως τότε. Να τεκμηριώσετε την δική σας άποψη.4.β. Να αιτιολογήσετε την πρόταση του Κωνσταντίνου για τη στάση της Ελλάδας κατά τον Α’ παγκόσμιο πόλεμο. Πώς κρίνετε τις αποφάσεις του;4.γ. Να μελετήσετε την πηγή Ζ. Πότε, περίπου, πιστεύετε ότι γράφτηκε; Με ποια αφορμή; Σε ποιον ιστορικό όρο αναφέρεται; Να προσδιορίσετε το περιεχόμενό του.

Πηγές: Α

Page 17: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

Β

Γ

Page 18: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

Ε

Page 19: ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ. 10-13 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ο και 3. 6.ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ. 23-25 ... 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται,

ΣΤ