ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΟΙ...

Α ΟΜΑΔΑ

Στο χάρτη της παρακάτω εικόνας να ονομάσετε τα σημεία με τους αριθμούς,

χρησιμοποιώντας τους όρους: πορθμός, ισθμός, χερσόνησος, κόλπος, νησί.

1……………………………………………………….. 2…………………………………………………..

3……………………………………………………….. 4……………………………………………………

5……………………………………………………….

Ονοματεπώνυμο

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1: ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

Β ΟΜΑΔΑ

Στο χάρτη της παρακάτω εικόνας να ονομάσετε τα σημεία με τους αριθμούς,

χρησιμοποιώντας τους όρους: πορθμός, ισθμός, χερσόνησος, κόλπος, νησί.

1……………………………………………………….. 2…………………………………………………..

3……………………………………………………….. 4……………………………………………………

5……………………………………………………….

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1: ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΟΙ ΟΡΟΙ


Α ΟΜΑΔΑ

Συμπληρώστε τα κενά στις παρακάτω προτάσεις κοιτάζοντας την εικόνα.

Ο Γκούφη βρίσκεται ………………………………………………. από το Μίκυ

Ο Ντόναλντ βρίσκεται …………………………………………… από το Σκρούτζ

Ο Μίκυ βρίσκεται …………………………………………… από το Σκρούτζ

Ο Σκρούτζ βρίσκεται ………………………………………………. από το Γκούφη

Ο Μίκυ βρίσκεται …………………………………………… από το Γκούφη

Ο Σκρούτζ βρίσκεται ………………………………………………. από το Ντόναλντ

Ο Γκούφη βρίσκεται ………………………………………………. από το Σκρούτζ

Ο Γκούφη βρίσκεται ………………………………………………. από το Ντόναλντ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2: ΣΗΜΕΙΑ ΤΟΥ ΟΡΙΖΟΝΤΑ


Β ΟΜΑΔΑ

Συμπληρώστε τα κενά στις παρακάτω προτάσεις κοιτάζοντας την εικόνα.

Ο Τουίτι βρίσκεται ………………………………………………. από το Συλβέστερ

Ο road runner βρίσκεται …………………………………………… από το κογιότ

Ο κογιότ βρίσκεται …………………………………………… από τον Τουίτι

Ο Συλβέστερ βρίσκεται ………………………………………………. από τον κογιότ

Ο road runner βρίσκεται …………………………………………… από το Συλβέστερ

Ο Τουίτι βρίσκεται ………………………………………………. από το road runner

Ο Συλβέστερ βρίσκεται ………………………………………………. από τον Τουίτι

Ο κογιότ βρίσκεται ………………………………………………. από το road runner

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2: ΣΗΜΕΙΑ ΤΟΥ ΟΡΙΖΟΝΤΑ


Α ΟΜΑΔΑ

1. Ποιες είναι οι γεωγραφικές συντεταγμένες των πόλεων Α, Β, Γ και Δ;

Α:………………………………………………… B:………………………………………………..

Γ:………………………………………………… Δ:………………………………………………..

2. Τι κλίμα επικρατεί στις παραπάνω πόλεις;

Α:………………………………………………… B:………………………………………………..

Γ:………………………………………………… Δ:………………………………………………..

3. Ποια από τις παραπάνω πόλεις θα μπορούσε να είναι η Αθήνα;

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Τοποθετείστε πάνω στο χάρτη την πόλη Ε με συντεταγμένες 400 νότια,

600 δυτικά.

5. Αν η ώρα στην πόλη Γ είναι 3 μμ., τι ώρα είναι στην πόλη Α;

..........................................................................................................................................................

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3: ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ


Β ΟΜΑΔΑ

1. Ποιες είναι οι γεωγραφικές συντεταγμένες των πόλεων Α, Β, Γ και Δ;

Α:………………………………………………… B:………………………………………………..

Γ:………………………………………………… Δ:………………………………………………..

2. Τι κλίμα επικρατεί στις παραπάνω πόλεις;

Α:………………………………………………… B:………………………………………………..

Γ:………………………………………………… Δ:………………………………………………..

3. Ποια από τις παραπάνω πόλεις θα μπορούσε να είναι η Αθήνα;

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Τοποθετείστε πάνω στο χάρτη την πόλη Ε με συντεταγμένες 600 βόρεια,

900 ανατολικά.

5. Αν η ώρα στην πόλη Α είναι 7 μμ., τι ώρα είναι στην πόλη Γ;

..........................................................................................................................................................

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3: ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ


Παρατηρείστε το χάρτη της παρακάτω εικόνας και απαντήστε στις ερωτήσεις που

ακολουθούν.

1. Πάνω στην ευθεία ΑΒ σημειώστε με το γράμμα (Γ) το σημείο με το μεγαλύτερο

υψόμετρο. Πόσα μέτρα είναι αυτό;……………………………………….

2. Σημειώστε με το γράμμα (Δ) την περιοχή με τη μεγαλύτερη κλίση.

3. Περιγράψτε τη μορφολογία της περιοχής.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4: ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ


4. Nα σχεδιάσετε μια κατακόρυφη τομή της περιοχής.

Υπόδειξη: Εργαστείτε πάνω στην ευθεία ΑΒ.

5. Στην περιοχή πρόκειται να κατασκευαστεί ένα υδροηλεκτρικό φράγμα.

Υποδείξτε το σημείο του χάρτη με κόκκινο χρώμα, που προτείνετε για την κατασκευή.

Αιτιολογήστε την επιλογή σας.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Α ΟΜΑΔΑ

1. Γράψτε τον κλιματικό τύπο για κάθε περιοχή που είναι σημειωμένη στο χάρτη της

παρακάτω εικόνας.

1…………………………………… 2……………………………………. 3……………………………………..

4…………………………………… 5…………………………………… 6………………………………………

2. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του ερημικού κλίματος;

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Κοντά σε ποια περιοχή από αυτές που είναι σημειωμένες στο χάρτη είναι το ρεύμα

του κόλπου;

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 5: ΤΟ ΚΛΙΜΑ


4. Στην παρακάτω εικόνα φαίνονται τα κλιματογράμματα δυο πόλεων.

α. Σε ποιο κλιματικό τύπο ανήκει η κάθε πόλη;

Πόλη Α ……………………………………. Πόλη Β ………………………………………..

β. Αιτιολογήστε την απάντηση σας.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Β ΟΜΑΔΑ

1. Γράψτε τον κλιματικό τύπο για κάθε περιοχή που είναι σημειωμένη στο χάρτη της

παρακάτω εικόνας.

1…………………………………… 2……………………………………. 3……………………………………..

4…………………………………… 5…………………………………… 6………………………………………

2. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του πολικού κλίματος;

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Κοντά σε ποια περιοχή από αυτές που είναι σημειωμένες στο χάρτη πνέουν οι

μουσώνες;

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 5: ΤΟ ΚΛΙΜΑ


4. Στην παρακάτω εικόνα φαίνονται τα κλιματογράμματα δυο πόλεων.

α. Σε ποιο κλιματικό τύπο ανήκει η κάθε πόλη;

Πόλη Α ……………………………………. Πόλη Β ………………………………………..

β. Αιτιολογήστε την απάντηση σας.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Α ΟΜΑΔΑ

1. Να ονομάσετε τα φαινόμενα της εικόνας.

1……………………………………………………………………. 2…………………………………………………………….

3…………………………………………………………………… 4…………………………………………………………….

5……………………………………………………………………

2. Το φαινόμενο (4) δημιουργεί τα ……………………………………………………………………………………..


ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 6: Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ


Β ΟΜΑΔΑ

1. Να ονομάσετε τα φαινόμενα της εικόνας.

1……………………………………………………………………. 2…………………………………………………………….

3…………………………………………………………………… 4…………………………………………………………….

5……………………………………………………………………



ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 6: Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ


Α ΟΜΑΔΑ

1. Να γράψετε τις ονομασίες των μορφών του νερού που φαίνονται στις παρακάτω

εικόνες.

2. Ποια από τις παραπάνω μορφές βρίσκεται σε μεγαλύτερη αναλογία και σε τι

ποσοστό περίπου;

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7: ΟΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΣΤΗ ΦΥΣΗ


Β ΟΜΑΔΑ

1. Να γράψετε τις ονομασίες των μορφών του νερού που φαίνονται στις παρακάτω

εικόνες.

2. Ποια από τις παραπάνω μορφές βρίσκεται σε μεγαλύτερη αναλογία και σε τι

ποσοστό περίπου;

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7: ΟΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΣΤΗ ΦΥΣΗ


Α ΟΜΑΔΑ

1. Να γράψετε στα κελιά την κατάλληλη λέξη.

2. Πως δημιουργήθηκε η περιοχή 4;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Ποια περιοχή έχει οικονομική σημασία για τον άνθρωπο και γιατί;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………


ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 8: ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΒΥΘΟΥ

Β ΟΜΑΔΑ

1. Να γράψετε στα κελιά την κατάλληλη λέξη.

2. Ποιο είναι κατά τη γνώμη σας το γεωλογικό μέλλον της περιοχής 4;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Ποια περιοχή έχει οικονομική σημασία για τον άνθρωπο και γιατί;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 8: ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΒΥΘΟΥ


Α ΟΜΑΔΑ

1………………………………………………………… 2……………………………………………………………..

3……………………………………………………….. 4……………………………………………………………..

5……………………………………………………….. 6……………………………………………………………..

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 9: ΤΑ ΜΕΡΗ ΕΝΟΣ ΠΟΤΑΜΟΥ


Β ΟΜΑΔΑ

1………………………………………………………… 2……………………………………………………………..

3……………………………………………………….. 4……………………………………………………………..

5……………………………………………………….. 6……………………………………………………………..

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 9: ΤΑ ΜΕΡΗ ΕΝΟΣ ΠΟΤΑΜΟΥ


Α ΟΜΑΔΑ

Σε μια περιοχή βρέθηκαν απολιθώματα κάποιων οργανισμών στα πετρώματα (Γ) και

(Ε), όπως φαίνεται στην παρακάτω εικόνα.

1. Ποια ζώα έζησαν πιο παλιά; Αυτά που βρέθηκαν στα πετρώματα (Γ) ή στα

πετρώματα (Ε); Να αιτιολογήσεις την απάντηση σου.

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

2. Πως εξηγείς το γεγονός ότι βρέθηκε το συγκεκριμένο απολίθωμα στα πετρώματα

(Α);

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

3. Ποια είναι τα παλαιότερα πετρώματα της παραπάνω εικόνας;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Πως θα μπορούσαμε να υπολογίσουμε την ακριβή ηλικία των πετρωμάτων;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 10: ΤΑ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΤΑ


Β ΟΜΑΔΑ

Σε μια περιοχή βρέθηκαν απολιθώματα κάποιων οργανισμών στα πετρώματα (Α) και

(Γ), όπως φαίνεται στην παρακάτω εικόνα.

1. Ποια ζώα έζησαν πιο παλιά; Αυτά που βρέθηκαν στα πετρώματα (Α) ή στα

πετρώματα (Γ); Να αιτιολογήσεις την απάντηση σου.

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

2. Πως εξηγείς το γεγονός ότι βρέθηκε το συγκεκριμένο απολίθωμα στα πετρώματα

(Α);

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

3. Ποια είναι τα παλαιότερα πετρώματα της παραπάνω εικόνας;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Πως θα μπορούσαμε να υπολογίσουμε την ακριβή ηλικία των πετρωμάτων;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 10: ΤΑ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΤΑ


1. Να ονομάσετε τις θέσεις που είναι σημειωμένες στην παρακάτω εικόνα.

Α……………………………………………………………….. Β……………………………………………………………..

Γ……………………………………………………………….. Δ……………………………………………………………..

Ε……………………………………………………………….. Ζ……………………………………………………………..

Η……………………………………………………………….

2. Σε τι κατάσταση βρίσκεται η περιοχή Α και σε τι η περιοχή Β;

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Ποιο ειναι το βασικό στοιχείο του Β;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Που καταστρέφεται ωκεάνιος φλοιός και που δημιουργείται νέος;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Σε ποιες περιοχές μπορεί να δημιουργηθούν ηφαίστεια;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 11: ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΤΗΣ ΓΗΣ


1. α. Να γράψετε το είδος του σεισμού που φαίνεται στην παρακάτω εικόνα.

1…………………………………………………………….. 2………………………………………………………

3…………………………………………………………….

β. Ποιος από τους παραπάνω σεισμούς έχει τα πιο καταστρεπτικά αποτελέσματα;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

γ. Ποιος από τους τρεις σεισμούς αποτελεί το 90% των σεισμών που γίνονται στη Γη;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

δ. Ποιος από τους τρεις σεισμούς γίνεται αισθητός τοπικά;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 12: ΟΙ ΣΕΙΣΜΟΙ


2. Να ονομάσετε τις θέσεις (Α) και (Β) της παρακάτω εικόνας.

Α………………………………………… Β………………………………………………….

Πως ονομάζεται η απόσταση (ΑΒ);…………………………………………………………………………………….

Πως ονομάζεται η απόσταση (ΣΒ);…………………………………………………………………………………….

Πόση είναι η απόσταση (ΑΒ) σε km;……………………………………………………………………………………

Πόση είναι η απόσταση (ΣΒ) σε km;………………………………………………………………………………………

1. Να ονομάσετε τα μέρη του ηφαιστείου που σημειώνονται στην παρακάτω εικόνα.

1………………………………………………………………….. 2……………………………………………………………..

3…………………………………………………………………..

2. Να αναφέρετε μερικά από τα υλικά που βγαίνουν από ένα ηφαίστειο.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Πως δημιουργείται ένα ηφαίστειο;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 13: ΤΑ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ


4. Σε ποιες από τις θέσεις που είναι σημειωμένες στο χάρτη της παρακάτω εικόνας

υπάρχουν ηφαίστεια; Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Στην παρακάτω εικόνα φαίνεται η σχετική κίνηση δυο λιθοσφαιρικών πλακών (1)

και (2). Σε ποια από τις θέσεις (Α), (Β), (Γ) μπορεί να δημιουργηθεί ηφαίστειο;

Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Α ΟΜΑΔΑ

1. Να ονομάσετε τα γεωλογικά φαινόμενα στα οποία οφείλονται οι παρακάτω εικόνες.

1………………………………………………….. 2……………………………….. 3…………………………………………

2. Σε ποιους εξωγενείς παράγοντες οφείλονται τα φαινόμενα της ερώτησης 1;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Σχεδιάστε στο παρακάτω πλαίσιο τη μορφή της εικόνας (2) μετά από πολλά

εκατομμύρια χρόνια.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 14: ΕΞΩΓΕΝΕΙΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ


Β ΟΜΑΔΑ

1. Να ονομάσετε τα γεωλογικά φαινόμενα στα οποία οφείλονται οι παρακάτω εικόνες.

1………………………………………………….. 2……………………………………… 3…………………………………………

2. Σε ποιους εξωγενείς παράγοντες οφείλονται τα φαινόμενα της ερώτησης 1;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Σχεδιάστε στο παρακάτω πλαίσιο τη μορφή της εικόνας (1) μετά από πολλά

εκατομμύρια χρόνια.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 14: ΕΞΩΓΕΝΕΙΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ


Α ΟΜΑΔΑ

1. Να γράψετε το είδος του πετρώματος.

1……………………………………………………………… 2……………………………………………………………

3…………………………………………………………….. 4……………………………………………………………

2. Υπό κατάλληλες συνθήκες, τα πετρώματα (4) σε ποια κατηγορία πετρωμάτων

μπορούν να μετατραπούν;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Υπό κατάλληλες συνθήκες, τα πετρώματα (2) σε ποιες κατηγορίες πετρωμάτων


……………………………………………………………………………………………………………………………………………

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 15: Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΩΝ ΠΕΤΡΩΜΑΤΩΝ


Β ΟΜΑΔΑ

1. Να γράψετε το είδος του πετρώματος.

1……………………………………………………………… 2……………………………………………………………

3…………………………………………………………….. 4……………………………………………………………

2. Υπό κατάλληλες συνθήκες, τα πετρώματα (1) σε ποια κατηγορία πετρωμάτων


……………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Υπό κατάλληλες συνθήκες, τα πετρώματα (3) σε ποιες κατηγορίες πετρωμάτων


……………………………………………………………………………………………………………………………………………

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 15: Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΩΝ ΠΕΤΡΩΜΑΤΩΝ


ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΟΙ...

Documents

Transcript of ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΟΙ...