Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2

18
Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2 Δασκάλες Αργυράκη Μάρα και Λιανού Κυριακή 2015-2016 E-twinning Αγαπώ το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον Τα παιδιά όλα σε μία αίθουσα , κάθισαν στο ίδιο θρανίο δύο παιδάκια του ίδιου φύλου από τις δύο τάξεις του σχολείου μας και ζωγράφισαν ανάλογα με τις οδηγίες που τους δίνονταν κάθε φορά.

Transcript of Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2

Page 1: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2

Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2

Δασκάλες Αργυράκη Μάρα και Λιανού Κυριακή

2015-2016

E-twinning Αγαπώ το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον

Τα παιδιά όλα σε μία αίθουσα , κάθισαν στο ίδιο θρανίο δύο παιδάκια του ίδιου φύλου από τις δύο τάξεις του σχολείου μας και ζωγράφισαν ανάλογα με τις οδηγίες που τους δίνονταν κάθε φορά.

Page 2: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2
Page 3: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2
Page 4: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2
Page 5: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2
Page 6: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2
Page 7: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2
Page 8: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2
Page 9: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2
Page 10: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2
Page 11: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2
Page 12: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2
Page 13: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2
Page 14: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2
Page 15: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2
Page 16: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2
Page 17: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2

Αξιολόγηση:

Για τα παιδιά ήταν μια ανακάλυψη να δουν ότι στερεότυπα που πίστευαν δεν ισχύουν στην καθημερινότητα. Αυτό το συμπέρασμα βγήκε όταν

Page 18: Κοινή δράση των τάξεων Α1 και Α2

είδαν όλες τις ζωγραφιές που δημιουργήθηκαν και συζητήσαμε πάνω σε αυτή την κατεύθυνση.