ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ

ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑΚΡΙΝΑ» 43Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014

ΣΤΟΧΟΙ: Να αντ ιληφθούν την δ ιαχρον ικ ότητα τ ου πα ιχν ι δ ι ού .

Να αναβ ιώσουν παλ ιά πα ιχν ί δ ια που τ ε ίν ουν να ξ ε χαστούν , πα ιχν ί δ ια των παππούδων κα ι γον ιών τ ους .

Να γνωρ ίσουν πα ιχν ί δ ια δ ιαφορ ετ ικά από τα ηλ εκτρον ικά με τα οπο ία ασχολ ούντα ι συνήθως .

Να γνωρ ίσουν πα ιχν ί δ ια που πα ί ζ οντα ι σ ε δ ιάφορ ε ς χώρε ς κα ι να ανταλλάξουν εμπε ιρ ί ε ς .

Να δ ιασκεδάσουν πα ί ζ οντας ομαδ ικά πα ιχν ί δ ια .

Να μάθουν να συνεργάζοντα ι κα ι να εφαρμόζουν τ ους κανόν ε ς των πα ιχν ι δ ιών .

Να συνεργαστούν με τ ους γον ε ί ς- ενήλ ικ ε ς κα ι να κατασκευάσουν μαζ ί τ ους πα ιχν ί δ ια .

ΤΙ ΞΕΡΟΥΜΕ

ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΤΙ ΘΕΛΟΥΜΕ

ΝΑ ΜΑΘΟΥΜΕ

ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ;

ΠΩΣ ΘΑ ΤΑ

ΜΑΘΟΥΜΕ ΟΛΑ

ΑΥΤΑ;

ΟΜΑΔΕΣ Α ΄ ΟΜΑΔΑ : ΠΑ ΙΧΝ ΙΔ ΙΑ

Κ ΙΝΗΤ ΙΚΑ , ΟΜΑΔ ΙΚΑ ΠΟΥ ΕΠΑ ΙΖΑΝ ΤΑ ΠΑ ΙΔ ΙΑ ΣΤ Ι Σ ΓΕ ΙΤΟΝ Ι ΕΣ .

Β ΄ ΟΜΑΔΑ :ΠΑ ΙΧΝ ΙΔ ΙΑ ΑΠΟ ΑΛΛΕΣ ΧΩΡΕΣ .

Γ ΄ ΟΜΑΔΑ : α )ΠΑ ΙΧΝ ΙΔ ΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑ ΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑ Ι ΤΗΣ ΜΙΝΩ ΙΚΗΣ ΚΡΗΤΗΣ .

β )ΠΑ ΙΧΝ ΙΔ ΙΑ (ΑΝΤ ΙΚΕ ΙΜΕΝΑ ) ΠΟΥ ΕΠΑ ΙΖΑΝ Ο Ι ΓΟΝΕ ΙΣ ΜΑΣ ΟΤΑΝ ΗΤΑΝ Μ ΙΚΡΟ Ι ΑΛΛΑ ΚΑ Ι Ο Ι ΠΑΠΠΟΥΔΕΣ ΚΑ Ι Ο Ι Γ ΙΑ Γ ΙΑΔΕΣ .

Δ ΄ΟΜΑΔΑ :ΑΡΝΗΤ ΙΚΕΣ ΕΠ ΙΠΤΩΣΕ ΙΣ ΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΩΝ ΙΚΩΝ ΠΑ ΙΧΝ ΙΔ ΙΩΝ ΣΤΗΝ ΥΓΕ ΙΑ ΜΑΣ .

Α΄ΟΜΑΔΑ •ΚΟΥΤΣΟ •ΣΧΟ ΙΝΑΚ Ι •ΛΑΣΤ ΙΧΟ •ΛΥΚΕ- ΛΥΚΕ… •ΓΥΡΩ- ΓΥΡΩ ΟΛΟΙ

•ΤΟ ΜΑΝΤΗΛΑΚΙ •ΚΛΕΦΤΕΣ ΚΑ Ι ΑΣΤΥΝΟΜΟΙ •ΚΥΝΗΓΗΤΟ •ΚΡΥΦΤΟ

•ΜΑΚΡΙΑ ΓΑ ΪΔΟΥΡΑ •ΠΕΡΝΑ -ΠΕΡΝΑ Η ΜΕΛΙΣΣΑ •ΤΑ ΜΗΛΑ •Η ΚΟΛΟΚΥΘΙΑ

Β΄ΟΜΑΔΑ •ΑΛΒΑΝ ΙΚΟ ΠΑ ΙΧΝ ΙΔ Ι : Σ Ι ΤΣ -ΜΙΤΣ Ή ΟΥΤΣ •ΑΦΡ ΙΚΑΝ ΙΚΟ ΠΑ ΙΧΝ ΙΔ Ι : ΜΑΝΚΑΛΑ - ΟΓΚ ΙΡ Ι ΣΕ •ΤΑ ΠΑ ΙΔ ΙΑ ΣΤΟ ΟΜΑΝ ΠΑ ΙΖΟΥΝ : ΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ ΟΤΑΝ ΒΡΕΧΕ Ι , ΜΕ Τ Ι Σ ΚΑΜΗΛΕΣ , ΚΑΝΟΥΝ ΣΧΕΔ ΙΑ ΣΤΗΝ ΑΜΜΟ , ΜΕ ΤΗΝ Π ΙΝ ΙΑΤΑ ΣΤΑ ΠΑΡΤΥ

Γ΄ΟΜΑΔΑ: α) ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΣ

• ΑΘΥΡΜΑ

• ΣΤΡΟΜΒΟΣ

• ΣΕΙΣΤΡΟ

• ΠΛΑΓΓΟΝΑ

• ΝΕΥΡΟΣΠΑΣΤΑ

• ΑΣΤΡΑΓΑΛΟΙ

• ΖΑΤΡΙΚΙΟΝ

• ΒΟΛΟΙ

• ΔΙΕΛΚΙΝΣΤΙΔΑ

• ΑΚΙΝΙΤΙΔΑ

• ΤΥΦΛΟΜΥΓΑ

• ΚΟΛΑΒΙΖΕΙΝ

Γ΄ΟΜΑΔΑ: β) ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ (ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ) ΤΩΝ ΠΑΠΠΟΥΔΩΝ, ΤΩΝ ΓΙΑΓΙΑΔΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΟΝΙΩΝ ΜΑΣ.

ΠΑΝΙΝΕΣ ΚΟΥΚΛΕΣ

ΤΣΟΥΡΛΙ

ΤΣΕΡΚΙ

ΠΕΝΤΟΒΟΛΑ

ΜΠΙΛΙΕΣ

ΣΦΕΝΤΟΝΕΣ

ΣΒΟΥΡΕΣ

ΓΙΟ- ΓΙΟ

ΜΠΙ- ΜΠΙ ΜΠΟ

ΣΑΪΤΕΣ

Δ΄ΟΜΑΔΑ: ΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΒΛΑΒΕΡΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΜΑΣ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ

PLAYSTATION

NITENDO

TABLET

KINHTO ΤΗΛΕΦΩΝΟ

ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ

ΒΛΑΒΕΣ ΣΤΑ ΜΑΤΙΑ

ΣΤΟΝ ΚΑΡΠΙΑΙΟ ΣΩΛΗΝΑ

ΣΤΗΝ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗ ΣΤΗΛΗ

ΣΤΟΝ ΕΓΚΕΦΑΛΟ

ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ

ΑΝΤΙΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑ

ΓΩΝΙΑ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ

ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ: ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ

ΚΡΗΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ

ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΛΩΝ ΤΟΥ ΚΑΠΗ ΚΑΜΙΝΙΩΝ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΠΑΠΠΟΥ, ΓΙΑΓΙΑΣ ΚΑΙ… ΜΑΜΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΟΥ ΦΤΙΑΞΑΜΕ…

…ΚΑΙ ΜΑΣ ΦΤΙΑΞΑΝΕ

ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑΜΕ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΟΥ ΠΑΙΞΑΜΕ

ΜΠΑΜΠΟΥΣΚΑ ΣΑΪΤΕΣ ΠΑΖΛ

ΓΙΟ- ΓΙΟ ΣΒΟΥΡΕΣ ΒΟΛΟΙ

ΛΑΣΤΙΧΟ ΚΑΡΥΔΙΑ ΤΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ

ΚΟΥΤΣΟ ΦΙΔΑΚΙ

ΠΙΝΙΑΤΑ

ΣΧΟΙΝΑΚΙ ΜΑΝΤΗΛΑΚΙ

ΜΑΚΡΙΑ ΓΑΪΔΟΥΡΑ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Τ α π α ι δ ι ά έ δ ε ι ξ α ν ι δ ι α ί τ ε ρ ο ε ν δ ι α φ έ ρ ο ν σ ε ό λ η τ η ν δ ι ά ρ κ ε ι α τ ο υ π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ο ς π ο υ δ ι ή ρ κ η σ ε γ ι α τ ρ ε ι ς μ ή ν ε ς . Σ χ ε τ ι κ ό ε ν δ ι α φ έ ρ ο ν έ δ ε ι ξ α ν κ α ι ο ι γ ο ν ε ί ς τ ο υ ς .

Τ α π α ι δ ι ά έ μ α θ α ν ν α σ υ ν ε ρ γ ά ζ ο ν τ α ι , ν α ε φ α ρ μ ό ζ ο υ ν τ ο υ ς κ α ν ό ν ε ς κ α ι κ α τ α ν ό η σ α ν ό τ ι σ ε έ ν α π α ι χ ν ί δ ι υ π ά ρ χ ο υ ν ν ι κ η τ έ ς κ α ι ν ι κ η μ έ ν ο ι . Έ μ α θ α ν π ω ς α υ τ ό π ο υ έ χ ε ι σ η μ α σ ί α ε ί ν α ι ν α σ υ μ μ ε τ έ χ ο υ μ ε σ τ ο π α ι χ ν ί δ ι κ α ι ό χ ι π ά ν τ α ν α κ ε ρ δ ί ζ ο υ μ ε .

Έ ν ι ω σ α ν μ ε γ ά λ η χ α ρ ά γ ι α τ α π α ι χ ν ί δ ι α τ ω ν π α π π ο ύ δ ω ν τ ο υ ς . Ό μ ω ς κ α ι ο ι π α π π ο ύ δ ε ς έ ν ι ω σ α ν κ α ι α υ τ ο ί μ ε γ ά λ η χ α ρ ά κ α θ ώ ς μ π ό ρ ε σ α ν ν α γ ί ν ο υ ν γ ι α λ ί γ ο π α ι δ ι ά κ α ι ν α θ υ μ η θ ο ύ ν τ α δ ι κ ά τ ο υ ς π α ι χ ν ί δ ι α .

Τ ο λ ε ξ ι λ ό γ ι ο τ ω ν π α ι δ ι ώ ν ε μ π λ ο υ τ ί σ τ η κ ε μ ε ν έ ε ς λ έ ξ ε ι ς κ α ι σ η μ α σ ί ε ς .

Έ ν ι ω σ α ν μ ε γ ά λ η ι κ α ν ο π ο ί η σ η φ τ ι ά χ ν ο ν τ α ς π α ι χ ν ί δ ι α κ α ι β ι β λ ί α μ ε σ χ ε τ ι κ ά θ έ μ α τ α .

Ε ν τ υ π ω σ ι ά σ τ η κ α ν μ ε τ ι ς ε π ι σ κ έ ψ ε ι ς μ α ς σ τ α μ ο υ σ ε ί α .

Α ν τ ι λ ή φ θ η κ α ν ό τ ι υ π ά ρ χ ο υ ν κ α ι ά λ λ α π α ι χ ν ί δ ι α ε κ τ ό ς α π ό τ α η λ ε κ τ ρ ο ν ι κ ά ί σ ω ς κ α ι π ι ο ε υ χ ά ρ ι σ τ α .

Περάσαμε πολύ ωραία, δημιουργικά και το χαρήκαμε.

Τελειώνοντας, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τους παππούδες, τις γιαγιάδες και τους γονείς που συνέβαλαν στο να γίνει το πρόγραμμα μας καταπληκτικό!

Τα παιδιά του 43ου Νηπιαγωγείου και η νηπιαγωγός τους, Ελευθερία Μαραυγάκη.